知無涯者電影觀後感500字

❶ 誰知道那裡有資源傳記電影《知無涯者》講拉馬努金。英文 The Man Who Knew Infin

迅雷可下，電影天堂

❷ 《知無涯者》電影最打動人心的地方，概括，並說出原因

《知無涯者》觀後感看了《知無涯者》，一部講英國劍橋數學大牛挖掘一個印度籍數學天才的故事。天才是什麼？天才是上帝的代言人，一手由上帝塑造。印度數學天才自得公式，然後再逐步證明，證明出來有時還真對。這不是天才是什麼？沒法用世俗的標准去衡量，就連不信上帝的哈代都有點動搖。什麼是天才？天才就是愛事業大於愛自己。劇中男主角隻身來到英國，除了最基本的待遇外，有宿舍能吃飯，幾乎看不到他的額外生活，彷彿學習就是他的生存方式，天生學神，可以任意碾殺學霸，何況芸芸眾生。上帝設定一個天才，除了有超群的智力外，也不能被生活羈絆。劇中的印度天才家人都在印度，自己一人可以全身心的投入到學術中去，並且不被生活的蠅營狗苟所操心，彷彿除了學術，沒有什麼可以使他憂愁的了。想像下，如果真的讓男主的老婆來到倫敦，男主還會那麼投入嗎？顯然不可能。因為他要照顧另一半啊。劇中男主的媽媽，在孝的倫理道德外衣下表現出了極致的自私。為了讓兒子能回來照顧自己，居然窩藏了兒媳婦給兒子的數封信件，以至於兒媳曾痛苦地以為男主不要他了，跑到英國大城市就忘了鄉下的她。事情也正如男主媽媽所料，果然兒子回來了，但是，一年後就死了。當初男主媽媽的如意算盤也落了空，彷彿是報應一般。想必是兒子回來後婆媳關系搞得僵，費了不少心情，再加上肺結核，便一命嗚呼了。這也從側面證明，學術天才要是出成績的必要條件之一，必須擺脫一定的生活困擾。如果被生活所困，他也就不是上帝的天才了，漸漸地變為一個俗人，天才光環就會消失。值得一提的是，劇中多次寫到了一戰。這與印度天才最後被評為皇家院士與三一學院學院院士有很大關系。學歷史的我，一看到一戰爆發，在看哈代積極為男主爭取院士頭銜，便覺這院士十有八九是有著落了。為什麼呢？英國參加一戰，需要從印度獲取足夠的戰略資源，比如人力，生產原材料等等。所以改變英印之間的關系，向印度表達誠意就變成了英國的必備工作。恰逢這位數學天才是印度人，足夠優秀。所以，就算之前在英國評院士有多大的種族歧視、民粹主義，在鞏固英印關系的大背景下，當選皇家院士也是順理成章，順水推舟的事了。剛看完，把心裡想的就隨筆寫了下來，沒有什麼邏輯，全當一樂吧。

❸ 適合給高中生看的教育類電影

下面這幾部電影都是比較適合高中生看的教育類電影。

《飛不起來的童年》

怎麼，古巴也有電影？而且是教育電影。怎麼，黑人小孩也戴紅領巾？原名《Concta》是西班牙語「行為習慣」的意思，影片講的就是一個行為習慣很不好的男孩，被一位老教師寬容的故事。極簡主義風格的海報。

（古巴 2014年）

《海蒂和爺爺》

說起海蒂的故事就暴露年齡了，其實從黑白片，到彩色片，到動畫片，到電視劇，海蒂的故事表現了古典時期就有人對教育體製表示反思。爺爺不讓海蒂去上學，因而受到世人的排斥，可是海蒂生活的阿爾卑斯山田園是每個讀者都嚮往的。

（德國 瑞士 2015年）

《沉睡的巨人》

懸崖跳水考驗的是少年的勇氣，也是做無意義之事的證明——我們與成年人不一樣。多倫多國際電影節最佳處女作獎。

（加拿大 2015年）

《知無涯者》

拉馬努金，是印度人心目中最偉大的名人，民調支持率超過聖雄甘地。可拉馬努金是誰？他就是我們所說的「民科」，沒有學歷的天才數學少年，竟然被選為英國皇家院士。2002年有中文版傳記問世。

（英國 2016年）

《地雷區》

納粹德國後期出現的少年兵的命運是悲慘的，這種悲慘在戰後也沒有停止，盟軍驅趕少年戰俘們，排除歐洲海灘上數以萬計的地雷。

（丹麥、德國 2015年）

《接著侵略哪兒》

邁克爾•摩爾的紀錄片，他帶我們采訪了歐洲的教育：從幼兒園到大學，包括留學生的教育免費制度，以及中小學生完全沒有一點作業的芬蘭教育。

（美國 2015年）

《房間》

一個人的房間就是他的世界，一個人的世界就是他的房間。我們要從房間走出去，去探索更遼遠的世界。將禁室培育犯罪題材劇，表達成了一部教育心理哲學電影。本片產生了2016年奧斯卡影後布麗•拉爾森。

（愛爾蘭 2015年）

《啟功》

方正電腦字型檔啟體的書寫者、書法教育家啟功先生的生命傳記。節奏流暢，中規中距，從形式到內容都較為傳統，適合中小學生集體觀影。

（中國 2015年）

《麥克法蘭》

體育勵志電影是教育電影的重要分支，而長跑題材又是其中最重要的分支之一，因為長跑在西方是老少咸宜的體育運動項目。本片取材於真實的故事，出產杏仁的偏僻農業小鎮，迎來了一個失意的橄欖球教練，他訓練拉美裔孩子，14年中獲得了9次越野長跑州際冠軍。

（美國 2015年）

《擊劍手》

達則爭霸天下，窮則退而從教。愛沙尼亞的擊劍運動國手，二戰時參加仆從軍、戰後被送進古拉格、斯大林死後回到故鄉……都不是他自己能決定的命運。但讓孩子們接觸到美好的運動，這是小人物所能做的，哪怕是在高壓的政治環境下。

（芬蘭/愛沙尼亞/德國 2015年）

❹ 知無涯者電影觀後感

《知無涯者》的質量只算中規中矩，但仍能讓觀眾津津有味地看進去。其實觀眾只憑幾個簡單而又好奇的念頭，就足夠引導數學的門外漢觀眾們一步一步對該片的主人公拉馬努金驚嘆不已。這大概也是題材本身的魅力。

該片由羅伯特·卡尼蓋爾所著同名傳記小說改編，講述了一位默默無聞的貧苦印度少年拉馬努金，離開家鄉獨自前往英國劍橋求學的故事。

生於印度坦焦爾區的拉馬努金，幼時即表現出數學才能，但因家境貧困未能受到很好的教育。1904年獲獎學金入貢伯戈納姆大學學習，由於偏科未能畢業。1907年後為謀生計備嘗艱辛，但仍刻苦自學數學。1912年在印度數學會雜志上發表論文《伯努尼數的一些性質》，嶄露頭角。

此後幾年之內，拉馬努金發表了大量的研究成果，內容涉及素數分布理論、整數分拆、橢圓函數、超幾何函數、發散級數等許多領域。

❺ 觀看電影《知無涯者》，並撰寫一份1200字以上的觀影報告（例如可結合言像意等方面對電影進行賞析）。

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❻ 想看知無涯者2015年上映的由傑瑞米·艾恩斯主演的百度雲資源

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拉馬努金（戴夫·帕特爾DevPatel飾）出生在印度一個非常貧困的家庭之中，從很小的時候起，他就展現出了異於常人的數學天賦，可是因為家境貧寒，家人無法給拉馬努金提供一個良好的教育環境。1904年，拉馬努金憑借著自己的努力進入了貢伯戈納姆大學就讀，卻因為嚴重偏科而沒有畢業，之後的日子裡，拉馬努金開始自學數學。

❼ 有什麼關於萬物守恆的電影

大家好，我是普通話不普通的小編摩西，很高興為大家解決各種的疑難問題，今天解決的是：有什麼關於萬物守恆的電影？

第三部：《模仿游戲》二戰期間，盟軍苦於德國的密碼系統“英格瑪”無法破譯，政府召集了一批數學家、邏輯學家進行秘密破解工作，艾倫·圖靈就是其中之一。破解計劃剛開始，圖靈遭到了以休·亞歷山大為首的組員和領導的排斥，幸而軍情六局局長斯圖爾特·孟席斯幫助他立項研究破譯密碼的機器，而圖靈則變成了負責人，並招收了新的成員瓊·克拉克開始艱難的工作。瓊很快就迷上了圖靈，由於她的幫助所有組員空前的團結，並於兩年後成功破解了德軍密碼。圖靈一度與瓊訂婚，但卻隱瞞了一個秘密，因為這個秘密他最終遭受到非人的待遇。

作為一部圖靈傳記片，影片試圖通過各種方式向這位計算機之父致敬。片名《模仿游戲》可解釋為“圖靈測試”，出自圖靈1950年發表的一篇論文《計算機器與智能》：“機器能思考嗎？”影片中圖靈在因同性戀“罪名”被捕後，和審問他的警察，也即場示範了這一測試，成為點題的戲份。而電影中，圖靈為了給自己的解密團隊招募破譯密碼的好手，特地在報紙上刊登了一則檢驗才能的填字游戲，在影片2014年公映前，《紐約時報》重印了英國《每日電訊報》於1942年刊登的原版填字游戲，完整填出的參賽者可以參加抽獎。

好了，今天小編就分享到這里，如果大家有不同的想法或者是建議可以在下方評論區留言，很高興能給大家解決問題，也希望大家能夠喜歡，我們下期再見了拜拜！