① 看完《熔爐》這部電影,你有什麼感受
絕望而又壓抑,地獄空盪盪,魔鬼在人間。
不管你做了什麼樣的努力,不管多少無辜的心靈受到傷害,不管是否有人失去生命,在絕對的黑暗面前,你是無力的,正義不知道在哪裡?微小的正義的力量無法譴責罪人,輿論的傷害無法譴責罪人。如果可以,我甚至期待這個世界上有鬼。
② 韓國電影《熔爐》讓人痛心也讓人反思,大家對於這部劇作何評價
關於兒童性侵,永遠是一個令人憤怒的話題。中國有《嘉年華》,韓國有《素媛》、《熔爐》等,而且都是特別寫實的題材。
《熔爐》雖然是小說改編,但也是根據真實案件為藍本創作的。藝術源於生活,如果你在電影中看到令人生氣又無奈的場景,那麼只能說,現實更殘酷。
「影片名稱揭示了主題」
整個小鎮的大霧環境描寫也正是熔爐的污染所致,導演通過這一點也展示出來了政府的黑暗。
熔爐本身是炙熱的,而影片卻是冰冷的,良知已經完全被燒的一干二凈。影片中的校長賄賂警察、校工和醫生都是假證詞、法官偏愛高層一方、校方用金錢私了受害家庭等劇情,都讓我們看得心痛不已。故事中的受害小孩民秀刺殺了校長卧軌的那一刻,才是真的絕望。
電影只是冰山一角,真心希望現實中的正義不要遲到。正如影片中說說:「我們一路奮戰,不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們。」
③ 電影《熔爐》給了我們哪些人生哲理
正如熔爐這名字一樣,看過之後讓人覺得痛苦焦灼,壓抑的人喘不過氣來。再看熔爐之前,也有了解過韓國的類似的事件。像素媛、蚯蚓等等.....但是真正的看完熔爐之後,讓我渾身充滿了一種無力感,我們生活在這世界上,並且我們總是對一些事情感到不滿足,總覺得不盡人意。殊不知我們從一出生就已經要比很多不幸的人幸福了。
三:敢於與壞人作斗爭。《熔爐》之於我,之於我們,都是一種勸誡,世界加害於我們的,不要忍氣吞聲,應當以光明的方式正義和公平需要無數鮮活生命的獻祭,而且還是一刀刀凌遲處死。真的,人們真正難過的不是壞人們怎麼虐待孩子,而是影片開場那句」改編自真實事件」。
或許我們不是受害者,做不到感同身受,但我們卻不能成為一個施暴者,更應該為那些弱者發聲,幫助他們,把他們從無盡的深淵中拉出來。
④ 電影《熔爐》觀後感
《熔爐》是根據孔枝泳同名小說改編的劇情電影,影片由黃東赫執導,孔劉、鄭有美、金賢秀、金志映等主演。該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本,描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。2011年9月22日在韓國上映。
故事發生在一家聾啞學院。這是一個充滿罪惡,猶如地獄的地方。是啊,我也認為那裡應該是充滿關懷和愛的地方。可是這個世界上有太多人性的醜陋,我們大部分人能看到的,不過是掩蓋過的所謂的真相。
故事的開頭是一個老師被調到這個聾啞學校教美術,這位老師的妻子去世並留下了一個女兒。為了養活一家,他把女兒留給母親獨自來到了這所學校。來到學校後老師總能見到臉上滿是淤青的孩子,也會在辦公室見到以犯錯為由毒打孩子的老師。可是他懦弱,他裝做視而不見,他怕所謂的正義奪去了他的工作,更怕養活不了他的母親和女兒。
有一天下課,他看到一個滿臉淤青,眼睛裡滿是恐懼的的女生。抬起手想摸一下女生的頭發,卻把她嚇的連連後退。他用手語對女孩說:"對不起把你嚇著了,你怎麼了?"女孩看了看他,拉著袖子把他帶到了洗衣房門口就跑了。看到眼前的場景,他簡直不能相信自己的眼睛:一個女老師抓著一個女生的頭發正往洗衣機里按,女生苦苦掙扎卻動不得半分。他生氣極了:"你在干什麼,怎麼可以對學生這樣?"
"新來的不懂規矩的老師,管什麼閑事!"
他從來沒遇到過這么荒唐的事,可是接下來的真相更荒唐,讓他心痛到不能承受。女孩說這個學校里的許多孩子都受到過性侵犯,有的孩子被傷害了五年,當時才九歲。這裡面,甚至包括了男生,一個男孩的.弟弟因為被性侵死在了火車軌道上。而對他們犯下這些罪行的就是口口聲聲宣揚慈善的校長和老師。
從這開始,老師帶著孩子們開始了起訴的漫漫長路。老師的母親勸他說:"你要決心管這種事嗎?我和你的女兒怎麼辦你想過嗎?這些孩子難道比你的女兒都重要嗎?"老師滿臉愧疚:"對不起,但是如果不管她們,我感覺我做不好一個父親。"
但是事情怎會如此如人意,我們不止一次看到被法律冤枉的人,也不只一次看到過人性的丑惡。就連一個國家最權威的法律也成為了有權利者的手中玩物。所以,這樣的社會,我們要怎樣生存?何以公平?官官相護,層層勾結,法律這東西,真讓人害怕。因為它能傷的了的,只有窮人!
最終判決結果傷透了人的心,犯下如此罪行的他們只盼了幾個月有期徒刑,一年緩刑。這樣的結果,誰能釋懷?聽完結果的那個瞬間,一切都變成了慢鏡頭,老師絕望的臉,暴走的聾啞學校的孩子,所有的一切都讓人傷心。可是有什麼辦法?以他們的力量又能改變什麼呢?
一年後,那些犯人回到了原來學校工作。多搞笑啊,這個社會怎麼了,竟然會讓人惡心。那個失去了弟弟的男孩去找施暴者報仇,和犯人同歸於盡了,就在他弟弟去世的同一條鐵軌上。火車呼嘯而過,帶走了兩條命,你覺得公平嗎?.
老師捧著孩子的遺像和人們在大街上示威,警察朝他們揮舞警棍,向他們發射高壓水槍。老師捧著遺像站在水下,對著旁觀的路人吶喊:"拜託了,他是個聽不到也不會說話的孩子,他叫民秀。拜託了……"一遍一遍不停地說著。我想,故事總該結束了吧,壞人該受到懲罰了吧,應該是大團圓結局不是嗎?
故事發展到了一年後,有好消息也有壞消息,壞消息是他們的上訴又被駁回了,好消息是有人願意幫助這些孩子們,她們有地方住了。故事結局了,就這樣。他們依然在努力,為了得到被掩蓋的真相。
他說:"我們一路奮斗,不是為了改變世界,是為了不讓世界改變我們。"這個故事讓我最難過的不是電影里孩子們被毒打和性侵的畫面,而是電影開始前屏幕上的那行字:本故事根據真實發生故事改編。
捐款的時候總說,不論多少,心意永存,就算是一塊錢志願者也會認真記錄下來。有人說,一塊錢能做什麼?只會偽慈善!但是我想說的不是人多力量大,積少成多這種話。畢竟我們永遠無法幫助到所有人。我只是覺得勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們不能奢望會改變世界,但是至少,請不要讓這個世界改變了我們。
⑤ 如何評價韓國電影《熔爐》
無法被熔化的良知
文/夢里詩書
電影在更多的時候是一個織夢者,為我們創造著五彩斑斕的夢幻,但有時它也會講述一個比我們認知的世界更真實的故事,《熔爐》就是這樣的一部電影,當我們終日都生活在表之以書、宣之以圖正常人的世界中時,一個弱勢群體駭人聽聞讓人絕望的故事,一份無法被熔的良知,帶給我的震撼是如此的強烈。
看這部電影,自感從鏡頭,燈光,演員來評述這部電影,都是如此的蒼白無力,並非不好,而是這部電影帶來觸碰心靈的真實,給人的一種悲傷和絕望,讓在這部電影中的我談論這些所謂的專業觀點好似一個笑談,如果說在之前我對韓國電影的觀念,都只是限於「粉飾國家的花瓶」,那麼看《熔爐》則讓我對韓國電影和電影人發出了由心的敬佩,真實就是這部電影最好的答卷,電影的開始定格在了一個常年被濃霧覆蓋的小城霧津,三個聾啞學校的小孩本應該更加受到社會的關注和愛護,卻在自已的童年遭受了被校長和老師性侵的悲劇,富有正義良知的啞語美術老師仁浩和人權運動者柔珍揭發了這一駭人聽聞的事情,政府之間雖互相推諉,但最後電視台的曝光讓這群衣冠禽獸被警察繩之以法,電影若在這里結束,那這又是一個正義會戰勝邪惡的故事,但其實電影中的「熔爐」才剛剛開始。
法院開庭,電影中我本以為法律必會對已經有著鐵一般事實的罪人已最嚴厲的制裁,但揭發事情的啞語美術老師男主角仁浩隨著開庭而來的是給自已介紹工作導師的勸說,對方辯護律師金錢的誘惑,母親的不解,家庭的困局,雖然他一直自已堅守著自已的良知,沒有被這金錢與權勢的「熔爐」所融化,孩子們也勇敢的挺身而出在法庭上指證那些傷害過她們的衣冠禽獸的暴行,但這並不大表其他人不會。學校的保安,醫院的醫生,公訴的檢察官,甚至這群孩子的親人們,都沒能經受住或權勢或金錢的誘惑,泯滅了自已的人性和良知,造就了電影最後悲劇性的結局,電影面對現實始終都是一個講述者,這種非正義性的勝利在電影中是如此的少見,但卻又如此的真實。
我們終日電影中看到的總是正義得到伸展的正文化,最後一句台詞總是留給戰勝邪惡的英雄,但在現實世界中,我們所面臨的困局是現實中連摔倒的老人很多人都不敢前去扶起,那麼再由此看電影中作偽證的保安,醫生,被金錢收買放棄起訴的家人,直到最後大逆轉銷毀證據的檢查官,這一切的展現只因這不是一部電影,而是一個真實的事實,現實比電影更有戲劇性,這里或許就是最好的展示,平心而論,當我們道貌岸然的譴責這些人的時候,又有多少人能像電影中的啞語美術老師仁浩那樣挺身而出呢?飛蛾撲火的正義,還是事不關已獲得利益的苟且安生?至少在我認知的世界中更多的普通人會選擇後者,名譽財富權勢,我們每一個人都在經歷著這熔爐的試練,良知的堅守或許在某些人眼中一錢不值,但正因為這個社會還有這種不被熔化的精神存在,正義才真正有著它存在的價值,「我們一路奮戰不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們」這句電影的原話,堅守的就是一顆充滿良知的仁善之心。
電影2011年的上映,最終震驚整個韓國,這幫在2005年犯下如此泯滅人性罪行的校長和收賄受賄者都獲得了應有的懲罰,韓國甚至為之修改了憲法,但有些東西失去了卻永遠也無法挽回,比如童年和生命。