『壹』 平凡的足球電影觀後感400字作文，
夢，對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都
有夢想，都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈，善於觀察於思考。
相信你的中國夢一定會實現
!
有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未
來。
"
中國夢
"
里
,
有
"
強國
"
也有
"
富民
"
，
"
中國夢
"
里，有期盼也有實干，
"
中國
夢
"
有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。
在中國夢里，是一個家庭的夢，一個民族的夢，一個國家的夢，更是一個全中
國
13
億人的夢，組合就是一個偉大而又剛強的夢。
夢，是藍色的，就像天空一樣藍，就如人們所說的
:
海之藍，天之藍，夢之藍。
夢想是前進的動力，是成功的翅膀。
我也有一個夢
-----
宇航員
我每天都在盼著，盼著，連睡夢中也想到我當宇航員的景象，我坐在神舟飛船
里，飛船慢慢地在太空中遨遊。我的眼睛注視著外面的景象。然後，我從艙里
鑽出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們
中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。
我每天都在努力著，刻苦學期，仔細觀察。細心探究，堅持不懈，期盼等我長
大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找
宇宙的奧秘。
我不知道我能不能當上宇航員，但我一直相信自己！你們相信我嗎？
『貳』 中國夢足球夢作文300字以上作文
想人人都有，我也毫不例外。記得去年暑假的一個晚上，我和爸爸去散步，在南醫大操場看見一群正在踢球的孩子，在爸爸的鼓勵下，我和他們一起踢起了足球。從那以後，我開始關注這項體育運動，經常在電視里看中超、意甲、德甲等各國超級聯賽，知道了傳中、高射炮、凌空抽射等足球專用詞，喜歡上魯尼、布馮、梅西等世界足球明星。這時才發現，原來我們國家的足球水平竟然比較低，不要說在全世界，就連在亞洲排名也不靠前。就這樣，我的夢與中國足球聯系在一起。
在我的夢里，我和南醫大踢球的小夥伴們經常在一起練球，球技也越來越嫻熟，有時還會通過與其他學校、社區的孩子進行友誼賽，進一步鍛煉自己的足球技能。在一次比賽中，我們隊被一名退休的足球教練看中，從此進行了系統的訓練。在訓練中，教練對我們嚴格要求，體能練習、腳下功夫，一點也不放鬆。在日日夜夜的刻苦練習中，我和小夥伴漸漸長大了。很快，在與其它省市的比賽中，我們隊取得了連勝，嶄露頭角，被招入國家隊，穿上紅色戰袍，我們代表中國參加了世界盃的比賽。剛開始比賽時，別國球隊的隊員很看不起我們，覺得我們隊只是到世界盃上走過場。我們全體隊員，憋著一股勁，團結一心，憑著初生牛犢不怕虎的精神，用勝利向他們證明我們的強大。取得了最終的勝利，獲得了足球比賽的最高榮譽——大力神杯。當五星紅旗高高飄揚在綠蔭場上，雄壯的國歌響徹大地，我的心中充滿了自豪感：祖國，您看，我實現了自己的夢想，也讓您站在了世界體育強國之巔！
這就是我的夢，足球夢！雖然，從現在看要想實現這個夢還有點困難，但我相信，中國足球肯定能沖出國門，走向世界，在世界足壇的舞台上成為霸主！我的足球夢一定會實現的！
拉薩路小學五（4）班 趙劉洋
『叄』 足球夢觀後感 如何寫
每個人都有自己的夢想，一個人的夢想，一個民族的夢想，最終凝聚成中國夢。中國誕生了足球運動，卻未能以足球運動揚名世界。在中國日漸強大的今天，我們的足球仍然止步不前，這成了多少中國人心頭的痛。振興中國足球是幾代中國人的夢想，更是一個熱愛祖國的中國人義不容辭的責任。足球是中國人的夢，足球更是我的夢。
當一名足球明星，在我心中可是一件神聖的事，那些足球明星一步步地走上自己的王者之路，是因為他比其他任何人都更加熱愛足球，更加努力地練習足球，我也不例外!
之前，我只是喜歡足球而已，並沒有開始練習，直到有一天，我在看世界盃，我看到一名叫梅西的足球運動員，當時，他已經成為球場上的焦點，他的速度已經達到了電光火石一般，只要在他腳下的球，沒有一個守門員是能擋下的，我心想：這么強大的實力，不知在背後付出了多大的努力呀!從那以後，我開始練習足球了，因為我想成為想梅西那樣的足球高手，甚至想超過他。有一天，我在踢足球的時候，一不小心，摔倒了，我站起來的時候，感覺腿上火辣辣地疼，原來一不小心摔破了皮，媽媽一看趕緊給我貼了創可貼，還說：「你傷的這樣的話，一定要休息三天後才能再踢足球。」我也沒辦法，誰讓我這么不小心呢!
三天終於過去了，上場後我發現自己的球技一點都沒有變，我心裡的大石頭終於放下了!今天，老師跟我們說：「明天有一場足球賽，練習過足球的人可以報名!」我心裡暗爽，想：聯系了怎麼久的足球，終於有了用武之地!明天，快點到來吧!
終於等到了足球比賽，在上下半場中我們都大顯身手，比賽只剩下一分鍾了，這是我方3分，對方也是3分，最後決定勝負的一分就在這一分鍾中了，我趕快從對方腳上搶到球，到了守門員前面來了一個假動作，我把腳往左，球卻往右踢，勝利就在這一瞬間，球進了!這一次比賽我們贏了!
我這個夢想，在我心中已經發芽，我相信它很快就會長成一顆「大樹」!
『肆』 關於初中足球賽觀後感600字
足球 的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能准確無誤地將球送到第二個人的腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什麼地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……下面是我為大家整理的關於初中足球賽 觀後感 600字，希望對你有所幫助!
關於初中足球賽觀後感600字1
這段時間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的`選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學後，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源於哪個國家嗎?常看球賽的同學一定會回答「英國」。其實，我國古代就有了類似足球的 體育運動 「蹴鞠」。足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界盃，世界盃首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。
這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個人的運動，是集體，是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有鬥志，歡呼聲， 口號 聲，加油聲，聲聲不能弱;綵帶， 標語 ，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風采。
等待了很長時間，終於輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們三十班那可是信心十足。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊的同學，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，彷彿世界盃踢進了校園。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉!我們班的後鋒慢了一步，讓對方鑽了空子，丟了一分。
不過不要緊，球員們並沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊!
經過一番爭奪，最後，我們班以1：2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績不理想，但場上場下同學們團結合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?
關於初中足球賽觀後感600字2
陽光柔和又溫暖地灑在青青的、安靜的草地上，這兒很是空曠，彷彿就是專門為孩子定製的「游樂場」。悠揚的放學鈴聲過後，一群孩子歡笑著奔向這片草地。他們把書包和帽子放在地上當球門，然後迅速分成紅、黃兩個陣營，准備來一場激動人心的足球賽。空氣中彌漫的「火葯味」，把路過的行人吸引住了。
「吁——」隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕：紅隊的黃發男孩首先搶到了球，「呵——」他靈活地閃開對方隊員進攻，突然他一個轉身，猛地一踢——傳給了自己的隊員，那位隊員左彎右繞，一個完美的假動作，一個漂亮的迴旋踢，足球以一個優美的弧度沖進了球門。「耶!」觀眾席里頓時傳來了歡呼聲。
黃隊的氣氛頓時凝重了起來。瞧：守門員神情緊張，臉崩得緊緊的。他雙手帶著厚重的手套，身著白領黑衣，在場上十分顯眼。他的膝蓋似乎受傷了，裹了一層紗布。風吹過來，撥亂了他金色的頭發。可此時的他彎著腰，岔開腿，目光如炬地盯著球，好像隨時為對方的突襲做好充分的准備。他的身後站著一位約莫七八歲的小男孩，穿著紅色運動服，雙手放在背後，撅著肉嘟嘟的小嘴，心裡似乎在嘀咕著：「切，什麼時候輪到我上場?」
場外的觀眾也是聚精會神地盯著場上的瞬息變化。瞧!那個戴紅帽子的男孩，將身子探了出去，雙手不停地摩擦著，好像為自己喜歡的隊伍捏把汗;坐在場外木堆上的金發小男孩伸長了脖子，瞪圓了眼睛，生怕遺漏了哪個細節。觀眾席上最顯眼的就屬坐在大石頭上的叔叔了，他穿著黑西裝，饒有興趣地看著這場比賽，時不時嘴裡還為場上的隊員加油吶喊：「好球!」「快，快傳!」在一個小孩身旁，有一隻特立獨行的小花狗正慵懶地打瞌睡，好像絲毫不關心場內賽況。
陽光把人影越拉越長，天色已晚，孩子們卻意猶未盡，還在場上奔跑著、追逐著……直到一個個家長找來，才依依不捨地下了球場，大家約定：第二天放學再來一決高下。夕陽下，孩子們漸漸走遠，草地，被染得金黃……
關於初中足球賽觀後感600字3
隨著下課鈴「丁零零」清脆地響起，我們五零四班早已壓抑不住的激動和興奮瞬間爆發了出來，好像連房頂都要被我們的吶喊聲給掀翻———我們班有一場與五班的足球賽，這可是我們小學期間的最後一場足球賽了。
「噓!」比賽開始了，氣氛立刻緊張了起來：雙方隊員生龍活虎，猶如猛虎下山般勇猛，又如兔子般靈活;我方守門員師巾浩雙腿微屈，躍躍欲試，兩隻眼睛炯炯有神地緊盯著前方，生怕漏了球給隊里丟分。場下的拉拉隊員也不甘示弱，加油吶喊聲不絕於耳，此起彼伏，一浪高過一浪，好像那聲音就能把足球推進對方球門里似的。
現在我們班的趙志康正在控球，只見他靈活自如地把球朝對方禁區帶去，他先是把球往左邊一拉，對方中鋒連忙向左邊跨了一步，誰知趙志康虛晃一槍，緊接著用左腳把球往右邊一拔，他的腳上就有磁力一樣，皮球又跑到了他的右腳上。他隨即一個轉身調換了一下重心，從右邊突破了這位還在發愣的中鋒的防守。
吶喊聲頓時如潮水一般涌了出來，觀眾們都尖叫了起來，想看看趙志康到底能不能進球。趙志康帶球到了禁區邊緣，瞅准機會抬起右腳猛力抽射!「哎呀」，射偏了，我們班的人無不惋惜地嘆了一口氣。趙志康抓撓著頭發，懊惱萬分地退回到了中場，等待著對方守門員的拋球。
不好，對方球員帶球朝我方球門沖來了!我方後衛趙丁急忙上前阻攔，敵方球員卻繞到了趙丁的左邊，抬腳准備射門。師巾浩則屏氣凝神，敏捷地往前一撲，將對方球員還未來得及射出的球牢牢抱在了懷中。場下的啦啦隊中又爆發出陣陣歡呼，我呼了一口氣，拍著胸口連聲說到：「好險，好險。」
夕陽西下，隨著裁判員「嘟」地一聲吹響了哨子，這場精彩的足球賽最終以0比0落下了帷幕。
關於初中足球賽觀後感600字4
在一個晴朗的下午，一群孩子剛放完學，就跑到操場上踢起了足球。
消息如風似的傳到了人們的耳朵里，人們紛紛趕來觀賽了，只見操場東南角人山人海，擠得不可開交。孩子們飛快地脫下外衣，放下書包，解下紅領巾，挽起袖子，准備大幹一場。守門員兩旁是用衣服和書包搭建的簡易球門。小小守門員早已做好了准備，只見他挺直了腰，眼睛死死地盯住前方，生怕對方的球趁虛而入。
雙方球員也准備就緒，隨著一聲哨響，球賽在觀眾的期待中拉開了序幕。白方球員來了一個「空城計」，只見他用力地抬起腿，假裝將球踢了出去，紅方隊員果然中了計，趁機，白方隊員把球傳給了緊挨著他的隊友，他的隊友默契地接過球，猛地一踢，球在空中劃過了一道完美的弧線，眼看就要進球門了，說時遲，那時快，敵方守門員縱身一躍，試圖將球抱在懷里，可惜，已經來不及了，球從他的肩膀上飛過，穩穩地落在球門里。
球進了，場外連連叫好，有的歡呼雀躍，有的跳起來高喊：「球進啦，球進啦，好樣兒的!」而紅方隊員也不甘示弱，在第二回合中，紅方隊員配合默契，側身、飛旋、傳球、猛踢……在大家的配合下，小小隊員趁機把球直向球門踢去，守門員一個卧倒，便把球攔了下來，但由於對方用力過猛，守門員的腿擦紅了一大塊……
下半場就更激烈了，白隊就像一群身手敏捷的雄鷹一樣，左突右閃，傳球，接球，一次次地把球踢向了對方的球門里，迎取了勝利!
旁邊的老爺爺看得熱血沸騰，說道：「從小愛踢足球，長大必然為國爭光!」運動員們聽了老大爺的話，備受鼓舞，又奔向了賽場，准備迎接下一場比賽……
關於初中足球賽觀後感600字5
一年一度的校足球聯賽開始了，校園里一片歡騰。
「叮零零，叮零零……」隨著放學鈴聲的響起，我和同學們的足球時光歡樂開啟!我雖然只學過一年足球，但是，在我們班算是中強等級的「踢球戰士」
才剛剛到了足球場地，卻發現足球外面的觀眾席已經擠滿了人，我們好不容易才擠進了足球場，心突然砰砰的跳起來，今天要跟我們打的是實力很強的四(1)班!這次比賽我當了前鋒，和我們班的彭爍一起，打算「爆腳」，隨著一聲令下，我和彭爍互相配合，「砰」的一聲足球飛到球框的面前，可惜他們的防守能力太強了，一下子就抱住了足球，使我們喪失了進球的機會，剛剛還很激動的隊員立刻就變得失望。
不過我並沒有泄氣，跟我的隊友們說:「我們足球就是要跟別人拼，這世上有100萬個可能，不要放棄，要保持樂觀」，同學們都重整士氣，積極起來了!可惜換他們發球了，他們用力一踢，傳到了我方的球框，大事不妙!球被敵人一踢就進了!
我方並沒有泄氣，反而更加認真地踢球了，我們思考好了戰略，不停的傳球，帶球過人，來到了他方的對面，一腳踢進了他們的球框，我們開心的與大家擊掌，我們越踢越帶勁，甚至踢到連他方都不禁感嘆:「四年二班怎麼那麼的猛呀!」可惜，我們方的六號踢了個烏龍球，又敗了一顆!中場了，我們垂頭喪氣地回到了我們的休息點，老師還把六號換成了胡盛豪。
中場結束，我們又重新回到了球場，現在的比分是2:2，賽事進入白熱化了!我方首先來了個「爆腳」結果……他們還是防住了，換他們發球，他們首先先傳給了自己方，還好被我及時攔下，果斷射門，可是次次都被守門員給攔住，結果對方用力一射射到了我們對面的十號，十號又傳給了一號，一號帶球過來，射進了我們的球框，我們見到了，旁邊的圍觀的還唱到「涼涼一死為你思念長河。」只見我們班的啦啦隊立即爆發出了一陣「四二加油，四二加油」的聲音將對方嗆了下去!我們更加用勁地踢球，每次帶球過人多次射門可惜人家有本事，多次防下，我還在思考著如何解決這個僵局。
突然一聲哨音，足球賽結束了，我們與略敗的局式輸給了四年一班，四年一班帶著歡呼聲，出了校園，而我也沒有泄氣，等待著明天另一場的足球賽到來!
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『伍』 有關"中國夢,足球夢,愛國"的作文400字
篇一：我的夢 中國夢
2010年的九月一日，是有一個新學年的開始，我就和全國兩億多中小學生齊齊響應號召，和爸爸媽媽一起收看了由中央電視台及教育部共同錄制的——《開學第一課》。
今年開學第一課的主題為「我愛你中國」，顧名思義，是以「愛」為主題展開。共分為四個部分：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。以主題班會的形式展開，通過講述四個有關「愛」的故事，讓我們深刻地認識到：愛不是語言、不是單一的，是一個實際行動，是多種多樣的。其中「愛是承擔」讓我格外感動。
故事要從一個叫馬鵬飛的孩子講起……
馬鵬飛是一個失去雙親的的孩子，由奶奶撫養。但生活拮據，奶奶為了省下錢給他生活，導致雙目失明，十分絕望。但馬鵬飛卻沒有絕望，從此操起家務。而且依然上學，成績優秀，直到今天。其作息表更使在場的所有人流淚。寫到這兒，我也不禁為馬鵬飛這種不服輸和堅持感到佩服。一個人如果能堅持幾天或十幾天，我並不奇怪。但他竟然堅持了近十年。在現在的社會中，還能有這樣「十項全能」的青少年，這讓人怎麼也無法相信。但馬鵬飛做到了。
仔細一想，也倒不是沒這個可能，愛既然能化成力量，能讓他人分享，自然就能讓人學會承擔。就像電視里曾經播的，一位與丈夫離異、身患重病母親與一對子女相依為命，曾經嬌生慣養的子女，似乎一下子都長大了，互相操起了家務，照顧重病的母親，直到他們十六歲那年，母親病逝。姐弟兩個靠母親留下的一點積蓄，哥哥繼續照顧妹妹，直到兄妹倆雙雙大學畢業。這也便是馬鵬飛說的「理所當然的承擔」，是愛的力量使他們學會承擔。
如果你覺得這種偉大的愛你無法承擔，那生活中，你也可以將對事物的小愛，表現為一種承擔：對父母的愛使你懂得幫助他們；對身邊朋友的愛使你懂的關愛他們；對老師的愛使你懂的尊敬他們……總而言之，要你承擔的不一定是大愛，還有用愛心、博愛、友愛等。
這堂開學第一課十分有趣，它既教會了我們，如何去承擔，又教會了我們，什麼是「愛」。
篇二：我的夢，中國夢
今天下午，我在學校看了《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是「我的夢，中國夢」。
長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含著中國人民「勤勞、朴實、堅韌、向上」的精神和「友誼、和平」的夢想。由教育部、中央電視台和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》，以現場課堂的形式，講述個人與國家「大愛」的夢想。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志願者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
這使我的夢想也改變了，現在我的夢想是「勿忘國恥，振興中華」。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想。
篇三：我的夢 中國夢
夢想是什麼？在賣火柴小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡，夢想是「雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串」，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想像和大膽的創造。在「千手觀音」邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以「聽」得到、盲人可以「看」得到、肢殘朋友可以「行走」，夢想是從不言棄、努力拚搏的精神支柱。夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙「隱形的翅膀」。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。
篇四：我的夢——中國夢
在五千年的歷史中中華民族的歷史發展從來就沒有中斷過。靠的是什麼？是千百年形成的民族精神。
中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱於世。「居安思危、戒奢以儉」是中華民族在歷史長河中總結出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。
從古至今，中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復台灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
篇五：我的夢，中國夢
「夢想，對於我來說，到底是個什麼東西呢？」我一直被這樣的問題困擾著。
看完《開學第一課》，我的心再也平靜不起來了。面對那一個個大大小小的夢想和那一個個堅守夢想的故事，我震撼地合不上嘴巴，比起他們的堅強，我哪裡稱得上堅強啊？
面對殘疾，我會立刻出現消極的心態，恐懼，寂寞會吞噬我小小的靈魂。面對夢想的失敗，我可能再也不會去接受夢想，再也不會想實現夢想，從而變成一個麻木的人，而這樣的我，真的可以擁有夢想，並為國家效力嗎？
答案是肯定的。
我不是不能接受夢想，而是不敢接受夢想。那是一種水晶般美麗的東西呵，可它是那麼的易碎，那麼的脆弱。我承受不了夢想破滅時那份絕望，可是，李連傑叔叔堅定的眼神告訴我：「天空不留鳥的痕跡，但我已飛過。夢破碎了，但我付出過，努力過，只要有這些，我就很滿足了。」這番話，帶給了我多麼大的鼓勵啊。珍藏在我心中的夢想一下子釋放出來：教師夢、作家夢、西點師夢……我開始躍躍欲試，想要為社會，為祖國，貢獻出自己第一份小小的力量。
中國夢是有千千萬萬個「我的夢」組成的，總有一天，我的夢也會加入進去，少年強，則國強。少年智，則國智。我們是中國的希望，是中國美好的未來，我們要為夢想而努力，為夢想而奮斗，做一個堅守夢想的孩子，雖然這個夢可能會破滅，但我們還是要為它付出，為它努力，只因它是我的夢想。
「不拋棄，不放棄，笑到最後才美麗。夢遙遠，零距離，明天一起繼續努力……」我的夢，中國夢。我發誓，我一定會堅守下去！
『陸』 電影名稱及觀後感
電影名叫作《十七歲的單車》
觀後感：
兩天時間，看完了王小帥的《十七歲的單車》。
郭連貴，一個農村來京打工的孩子，僅僅
17
歲。被快遞公司招聘為快遞員，並
配發了一輛高級山地車。當然，車不屬於他，只有當工資掙到一定程度，才歸他
所有。小貴畫了很多「正」字，終於掙到了那輛車。可緊接著，車，被偷了。
陣痛之後，
他求經理不要炒了他，
他一定要把單車找回來－－他在車上做了記號。
他真「軸」，
真的，
每個人都這樣說他，
他要跑遍全北京去找回屬於自己的那輛
車！
可是幾經周折，車落到了同樣是
17
歲的，高中生小堅的手裡。他家也很窮，他
和他爸、後媽、一個繼妹生活在一起。他夢想有一輛車，最終偷了他爸的錢，從
黑市上偷偷買了一輛，當然，也就是郭連貴丟的那輛。因為那輛車，他在一幫鐵
哥們當中有了面子，一放學就玩車技表演
;
因為那輛車，他引來了一個漂亮女生
的主動追求。
一輛車，承載著兩個
17
歲少年的希冀。
最終，
車被郭連貴找到了，
他不善解釋，
只是一再從小堅那裡把車一遍又一遍的
「拿」回來，也因此挨了一遍又一遍的打。在他眼裡，只有拿回那輛車，才能回
快遞公司上班
;
回快遞公司上班，才能掙到錢。面對這樣的「軸」，小堅和他的
哥們先是把他當賊一樣打一頓，後來真的憤怒了，最後知道了實情，都沒轍了。
畢竟小堅也是花了錢，畢竟對於他來說，車也很重要。
17
歲的少年，憑他們的閱歷和經驗，最終商量出的解決辦法是：小貴和小堅，
一人騎一天。
可是，因為沒了車，導致小堅的憤懣，導致二人關系的破裂，小堅的女友，那個
漂亮的女孩子，
最終和一個車技更高的小黃毛雙宿雙飛了。
小堅氣憤之餘，
一板
磚拍倒了黃毛。
可正當二人交車之時，
黃毛的那幫哥們追了過來，
二人均被打昏
在地„„
小堅醒來時，發現黃毛的一哥們在砸他的車，都快砸廢了。他終於爆發了，踉踉
蹌蹌拿起磚，一磚將其拍倒，扛起已經變形的車，走上回家的路。
之前我曾以為小堅只是一個簡單的城市高中生，
貪圖享受，
要面子，
於是討厭他
而傾向於小貴，以為車是他偷的，可是不是，原來在他的光鮮底下，卻有著那麼
些故事，承載著的，同樣是貧窮，同樣是無奈。
同樣是
17
歲的孩子，雖然有著城市與農村的差別，卻同樣隨著生活的苦難。在
「贓物歸屬」，
這個最常見也最棘手的問題上，
二人糾結，
卻難以尋出一個結果。
沒有對錯，沒有誰願意主動放手，他們用自己的方式維護著屬於自己的東西。
一輛車，對於小貴，意味著工作，意味著一口飯，甚至意味著„„未來
;
而對於
小堅，與其說是一輛交通工具，倒不如說意味著夢想，意味著愛情，意味著獨屬
於青春的，那份驕傲。
一輛車，
將兩個孩子糾結在一起，
解不開，
拽不斷。
他們無法相互理解相互寬容。
面對這個問題，他們無法像成人那樣理智的解決，也無法用更好的方式去平息。
他們的想像力僅限於「一人騎一天」。
一輛車，
承載著兩人太多的東西。
以至於當車的歸屬權發生爭執的時候，
他們不
惜用暴力去解決，用肉體去維護－－他們的能力也僅限於此。
我同情他們兩個，如同同情我自己。在我看來，他倆之間，是不應該起爭執的。
故事的發展給了我希望：
終於，
在某一次交接儀式過後，
小堅主動向小貴伸出了
手，說：我叫小堅，你呢？－－他們相互理解，握手言和了。可是，這里是否意
味著，內在的夢想最終會向現實的需要屈服呢？
可這不是結尾，
真正的結尾是他們遭到了群毆，
在北京的胡同里，
在居民驚恐的
目光里，被一群痞子毆打。我們看到了鮮血，看到了滿身的灰塵
;
聽到了男聲的
哭喊，
聽到了皮鞋踢到肉體上的聲音。
我們沒有看到警察，
沒有看到小堅的鐵哥
們，沒有看到旁觀者的哪怕一點點勸阻。只有他們自己在地上翻滾著，哭喊著。
這時，
他們無法抗爭。
可他們抵抗過，
他們的抵抗方式不約而同，
卻又那麼獨特：
板磚。當女友跟了黃毛後，小堅從背後偷襲，用板磚拍倒了黃毛
;
當車被黃毛的
哥們砸毀後，小貴也是從背後操起磚，一磚砸倒了他。是的，他們只能這樣，無
法正面與之抗衡，
而只能用自認為簡單快捷的方式去解決。
一個為了愛情，
一個
為了工作。
面對最珍貴的東西，他們的珍惜，他們的維護，盡寫在臉上。導演王小帥用成年人的理智，
盡乎冷酷的將其展現了出來，
並用大量的意象來構成了一個充分的意境，
展現在北京，
展現
在繁華的都市裡，
展現在太平的社會中。
他在試圖告訴我們：
這些不是某種特殊環境下的特
殊情結，而是每天就發生在我們身邊的，真實故事。
我們都曾年輕過，
都曾活在那個只屬於自己，
幻化了的世界裡，
都曾將自己的某種情感濃縮
進某樣物品中，將其珍藏。小貴亦然，小堅亦然，你亦然，我亦然。小貴，小堅，貴？賤？
呵呵。
倒不如說是我們，
曾經的自己。
一個意喻著現實，
對理想的把握，
對生存權利的維護
;
一個意喻著內在，對愛情的滿足，對驕傲與尊嚴的幻化。
當最珍貴的物品面對搶奪時，曾經的我們會怎樣？恐怕每一個人都不會主動向別人尋求幫
助，也不願那樣去做。我們只能，也只願用自己的方式去維護它保護它，無視社會的規則，
無視周圍人的眼光。甚至像小貴小堅那樣，面對上司的冷酷，父親的責罵，也在所不惜。
很少有人能真正的把握住想把握的東西，
大部分人都會失去或者擦肩而過，
或者將那份執著
的情感壓縮進那個東西里，
比如自行車。
如果能真正而且完全把握，
那叫
「
心想事成
」
，
很少。
社會是繁榮而冰冷的，沒有人會施捨給我們。
於是，就有了《十七歲的單車》，一部看似黑色和壓抑的片子，一部禁片（我猜，影片中的
暴力畫面過多恐怕是國家查禁的原因罷）。
一部電影，是應該給人以美好與希望的。
《十七歲的單車》中，美好倒是有，比如小堅得到
瀟瀟之後，高興的騎車順風而行的情景，滿臉的快樂與滿足
;
再比如在小公園里，瀟瀟抬臉
閉眼，等待小堅的嘴唇時，逆光下青春的臉龐，清純可人，浪漫至極。
那麼希望呢？希望在哪裡？影片最後，
小堅帶著一臉鮮血和滿身塵土，
扛著完全扭曲的自行
車，穿過漠然的人流時，我終於知道，這里就是希望。我相信，憑他的
「
軸
」
，他會過的幸福
的。
整部影片，
大部分出現的都是陰影里居民的面孔，
至少在我看來是這樣。在寫著
「
拆
」
字的磚
房裡開小店的，小堅的親戚
;
整日無所事事，偷主人衣服穿最後還賣掉的，嘴唇塗的紅紅的
小保姆。在他們身上，還折射出了更多的東西，留給我們更多的思考。
對，小保姆，影片中女配角之一，周迅扮演的，幾乎沒台詞，卻一直伴隨著劇情的發展。剛
開始以為她是被人包養的，
整天無所事事用換衣服來打發時間的小情婦，
結果不是，
她只是
個小保姆，而且還偷主人衣服去穿，穿了之後再賣掉
;
還有一個就是高圓圓扮演的，清純至
極的女孩瀟瀟（我特喜歡，嘻嘻！），漂亮，性格也好，簡直是完美。她主動追求小堅，甚
至主動給過小堅一個親吻自己的機會，
也曾努力給過小堅以支持與諒解，
可最終還是跟了黃
毛大歡。
我一直認為小堅沒有珍惜她，
雖然，
他愛她。
可最終依舊成了一個轉瞬即逝的夢幻，
如同一陣風。觸動起每一個觀者心底的那根弦。
青春終會過去，影片也終會結束。剩下的我們，獨自面對自己的生活。生活中的美好，如一
個個夢幻般美麗的肥皂泡一樣，在燦爛的陽光下無可挽回的炸開。以至於我們習慣了失去，
忘掉了曾經的理想，甚至真正的幸福來臨時，都不會把握不知珍惜。
終有一天，
我們都會像小堅那樣，扛起變了形的自行車，
扛起自己的夢想，
穿過繁華而冷漠
的街頭，走向自己的，未來
……
這是我自己在大學寫的，望您採納
『柒』 〖中國夢,足球夢〗1000字作文
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮斗、努力過。
「我的中國夢」，和「夢」聯系在一起的「國」不再空洞，和一個個「我」聯系在一起的「夢」不再抽象。這里的「中國夢」不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上「大國崛起」，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標簽，它屬於每一個平凡的中國人。「國」，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而「我」，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，「我的夢•中國夢」少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平「干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻」是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼「本土」、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在「我的夢」中還有一些迷惘，「中國夢」中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想像的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個「中國夢」，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
『捌』 小學足球賽觀後感5篇600字
體育課沒上完前，我們還舉行了一次 足球 賽，結果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨，下面是我為大家帶來的小學足球賽 觀後感 ，希望你們喜歡。
小學足球賽觀後感1
非常高興，隊長在不知道我水平的情況下讓我上場。也算圓了我一個大學里的願望吧，想在足球比賽時上場，就是這么簡單。當然，至於能在大學"職業生涯」進一個球這樣的奢望我在光天化日之下也夢到過。
3月7日女生節，小組賽第一場比賽，和水電2上半場的比賽0：1落後。下半場，隊長讓我替補上場。雖然第一次參加正式比賽，非常激動，不過我還是信心十足，胸有成竹。我拼出全身的力氣在右後衛的位置上准備攔截所有過了半場的球。
怎麼說也是打 籃球 的，對於半場30分鍾的防守任務，無論從體力上還是從速度上都還能撐得住。印象比較深的是下半場開始不久，隊長在中場把球傳給在右路無人防守的我，球速很快，但飛奔過去感覺球就在腳下了，伸腳准備停球，可視覺與反應誤差還是讓皮球從腳下滾出了邊線。
於是心裡自嘲道：我雖有情，可皮球無意!讓人心潮澎湃的是在短短的10分鍾內，表現出眾的王家鑫同學梅開二度，將比分改寫成2：1.然而，好事多磨，幾分鍾過後，意想不到的是，對方球員竟然在中場附近攻進了一個角度刁鑽、幾乎擦著橫梁入網的任意球，這球誰也沒辦法。
在比賽還有不到5分鍾的時候，秦勇勇隊長由於運動過度，出現抽筋。原先我只知道隊長在中場很強，並且有開大腳的絕活，可沒想到帶球過人，胸前停球，助攻，拔腳遠射樣樣無所不能，而且動作優美，技術嫻熟令我大開眼界。無疑比賽中他全場飛奔，起到了中流砥柱的作用。2：2的比分也保持到了終場。
整個下半場比賽，雖然在右邊的位置上漏過幾次人，可隊友們及時的補防並沒有讓對手進球，也算不辱使命地完成了任務。有幾次，我們角球真想跑過去渾水摸魚，碰碰運氣。可一想，如果對方拿到球迅速反擊，無人防守、長驅直入那就太危險了，還是安安分分的呆在自己的位置沒敢冒險。比賽結束時感覺很好，可第二天屁股連著大腿都酸痛，足球比賽還是要比籃球比賽消耗體力。
小學足球賽觀後感2
3月21日，櫻花盛開的周末，小組賽第二場比賽，也是最後一場比賽打響。這場比賽，只要戰平，我們就鐵定出線，因此我們加強的後防線，把原先很好的前鋒李敏拉到了後腰的位置上。對手是實力強大的水電5班，但實力也不俗的我們同樣發揮很好，上半場製造了很多機會，給對方也帶來了很大的麻煩，半場結束，雙方互交白卷。
下半場開始後不久，在我看來，對方球員是用一次有失體育道德的假摔換得了一個點球。可我們的守門員楊佳坤同學硬是把這個勢大力沉的射門撲了出去，化險為夷。所有的人都跳了起來，興奮啊，激動啊!「上帝是公平的，感謝上帝」。
可皮球是圓的，足球場上什麼都可能發生。距離比賽還有不到十分鍾的時間，對方的力量和速度十足的射門被守門員英勇地撲出，可緊接著的遠程補射竟然一路無阻，貼著草皮滑進了球門。這一球對我們的信心打擊很大，接下來幾次進攻都沒有打成，反而對越勇，場面上佔了優勢。
不幸的事，就在比賽就要結束的時候，對方的一個角球在門前搶點成功，又一次洞穿了我們的球門。我們輸了，可已經無所謂了，我們表現得很不錯了。就像我們一個隊員說的：踢得高興就行。仔細想想踢足球就需要這樣的坦然，日常生活也同樣需要坦然。
我們渴望贏球，我們渴望用贏球來證明自己，渴望用勝利來為班級爭得榮譽。勝利當然重要，但比賽中使出全身力氣拼搶的過程似乎更值得珍視和回味。在這個世界上，很多事情都不能盡善盡美，只求盡心盡力。
除此之外，思想上感覺比較強烈的是：有一部分不參加比賽的同學的熱情很低，集體榮譽感不是很強。第一場比賽來加油的同學很少。第二場比賽在前幾天開會的時候通知過一次，比賽前夜又在qq里通知了一遍，為了讓給多的同學來加油助威，我還特別添了一句能鼓動情緒的話：為榮譽而戰的班級足球隊需要你的吶喊聲。可比賽開始的時候，來的同學還是很少，比賽開始後，才陸陸續續來了幾位同學。
小學足球賽觀後感3
今天下午1點鍾，我們學校舉行了足球比賽，開始的時候體育老師讓准備上場的隊員跑圈做熱身運動，做完熱身運動便要開始比賽了，我們今天對戰的是實力不相上下的五年三班。
比賽開始了，雙方隊員站到各自位置，我們班的守門員是王嘉麟，其餘的人站在隊伍的前面，還有三名替補球員，上半場足球賽開始了，每一次要踢進時都被彈回去了，而上半場的比分是0比0，到了下半場，大家都非常努力但 作文 https://Www.ZuoWEn8.Com/是也很慘，馬瑞的嘴摔破了，於傑耀的腳都腫了……這時比分還是0比0，到罰球的時候了，我們輸了，這時對面的五年四班與五年二班比賽，四班贏了，現在就該二班對戰我班了，最後我們班還是輸了，但四班配合的很好，四班已經進了7球了，三班還一球未進，四班獲得了第一名，三班獲得了第二名，二班獲得了第三名，我們班獲得了第四名這次足球賽告訴我們要團結合作，堅持不懈就能獲得勝利。
小學足球賽觀後感4
這場球賽是有英格蘭隊對戰聖馬利諾隊，開場第四分鍾溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，聖馬利諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當惡劣的犯規，但是主裁判位置並不好，沒有判罰點球。
但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫和擔架迅速入場，將他抬了下去。球賽進行到35分鍾時，英格蘭隊隊長魯尼點球進了一球，英格蘭越猛，緊跟著37分鍾時球員維爾貝克用腳後跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進行到70分鍾時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鍾時也進了第二球。此時，整個球場內沸騰起來，正當球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鍾時以一個弧線球破門.
球又進了，大家又歡呼起來，聖馬利諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻，越猛。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結束了，英格蘭隊最終以5：0勝了聖馬利諾隊。通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優秀的成績，不但要有健康的身體，而且還要有聰明的頭腦。
小學足球賽觀後感5
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完後，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是「激烈」。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。「噓――上半場結束!」我們中場休息了一下，准備下半場的比賽。「開始下半場。
」裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。「只剩最後五分鍾了!」裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最後五分鍾，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終於也進了一球。「噓――」全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。
我們隊先射門，後守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂樑柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心裡有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，「嗖」的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心裡個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
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『玖』 關於足球賽觀後感600字左右
一場小 足球 賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。只見，那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。以下是我為大家整理的關於足球賽 觀後感 600字左右，希望能給各位提供幫助!
關於足球賽觀後感600字左右1
童年趣事多如繁星，數也數不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。
這場球賽是我校「大聖杯」足球聯賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯了好幾次冠軍的九班。這個班團結又強大，但我們班也不甘示弱，真是「狹路相逢勇者勝」。
這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的火葯味也越來越濃。正當觀眾們百無聊賴時，只聽裁判員吹起哨聲：
「嘟—」比賽開始。
我方先發球，只見隊長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作!射門!沒進，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機會，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子?w鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的後面，把他的球截了下來。然後大步流星地又來到了對方門前，再次射門，又沒進。因為用力過門，打在了橫樑上，彈出了界，又失去了一個機會。不知不覺比賽已經結束，比分還是零比零，接下來是點球大戰。
石頭剪子布，我們班輸了，對方先點。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家「噓」了一聲。該我方點了，「何包子」使用了正腳內側射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進了!對方門將沒有守住。下面由於對方隊員太緊張，所以又沒進。最後一個球交給老毛子祺，他運足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶!球進了!點球大戰二比零戰勝了九班!全年級冠軍之榮耀!
這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。
關於足球賽觀後感600字左右2
終於等到了星期四——我早就在期待這個日子，因為今天我們班將和九班來一場足球對抗賽。
比賽開始前，我們在綠茵場上做了熱身運動，再同對手握手，以示友好。
隨著裁判的一聲哨響，球賽正式開始了。
比賽才過去三分鍾，我有了一次搶斷的機會。機不可失!我迅速奮不顧身地把球從對手的腳下搶了過來，然後把全身力氣都集中在右腳上，用力一踢，球一下子就飛向了隊友。隊友配合很默契，只抬腳一勾，穩住球後立馬使勁一踢，對方守門員還來不及反應，球直進球門!「球進啦!」頓時，全場沸騰了起來，掌聲、歡呼聲震耳欲聾。
輪到對手發球了，他們趁此機會，突破防守，飛快地把球帶到了我方禁區，一個射門……就在這緊急關頭，我方守門員眼疾手快，張開手臂縱身一撲，緊緊抱住了球!「好!」我們都情不自禁為守門員喝彩!緊接著，守門員把球扔到我腳下，我又熟練、准確地將球傳給了隊友。可能由於對手急於追上比分，他們迅速沖了過來，結果，對方3號球員不小心手球了!真是忙中出亂啊。裁判裁決：點球!我代表我們班成功踢進了點球。無疑，這個點球又一次拉開了兩隊之間的比分。
就這樣，比賽激烈地進行著。接近尾聲的時候，我們班9分，對手2分，我們的勝利已成定局，啦啦隊開始歡呼起來。
當比賽結束的哨聲響起時，場外掌聲雷動。我和隊友們緊緊擁抱在一起，共同慶祝這場球賽的勝利，為了我們揮灑的汗水，更為了我們的齊心協力!
關於足球賽觀後感600字左右3
夕陽的余暉撒滿大地，天邊的晚霞火紅火紅，像一條艷麗的紗巾鋪在天上，金燦燦。
「叮鈴鈴……」一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧靜。看，那聽懂小學里的孩子們都陸續下了課，有說有笑地走出學校大門。瞧，那群男生，又蹦又跳地沖出大門，直奔那塊離學校不遠的空地。
那是一處踢足球的好地方，一小叢一小叢的綠草長在一片不大不小的空地上，灌木稀疏的圍住了這兒，將這塊場地變成了一個小小足球場。
那群剛下課的男生爭先恐後地沖進了「足球場」，手腳麻利地用書包、帽子、外套搭了個簡易球門。匆匆忙忙布置好了場地，他們就拉開架式准備比試比試球技。男生們的這副架式引來了許多觀眾，有男孩，有女孩，有小孩，有大人，他們都好奇又饒有興趣地等待著這場「足球世界盃」開賽。
隊員們各就各位，連那個穿著紅色運動裝的隊員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著球場。緊張的氣氛很快漫延到了球場的每個角落。
比賽，開始了!
中場猛烈的戰斗刺激著每一個人的神情。看，那位有著金黃色頭發的守門員。他正屏息凝神，密切地觀注著那顆飛來跳去的足球，連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子，兩只套著黑色皮手套的手按在腿上，視線彷彿盯在了球上，球跑到哪裡，他的眼睛就跟到哪裡。他正認真的，全力保護著球門，就好像士兵在堅守堡壘一樣。
邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場，想知道哪一方將會最後贏得比賽。
一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽，他們兄弟倆臉上的表情都顯的那麼專注、緊張、好奇。他們後面的那個帶著紅色蝴蝶結的女孩卻一臉嚴肅，活像個小大人，在女孩右胳膊前有一個金發男生，他伸頭探頭，不停地向球場中間張望。坐在他旁邊的「小紅帽」伸長了脖子，努力向外探著身子，唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對男女表情木然，好像並不關心比賽輸贏，只是想來瞧瞧而已。最有趣的要數那位大個子叔叔，他一臉微笑，還帶著一點調皮的神情，不知是不是回想起了自己的童年時光。
比賽進行的更激烈了，小替補隊員滿心期待著，他們一定是在想，這樣的比賽一定會有人要換下場，這樣我就可以上場，大顯身手啦!
關於足球賽觀後感600字左右4
「五。三班，加油!五。三班加油……」操場上傳來此起彼伏的吶喊聲，原來是我們五。三班與五。一班正在進行激烈的足球比賽。瞧，場上的運動健將個個精神抖擻，踢得多歡啊!
比賽一開始，我們班就給五。一班來了個「下馬威」。只見足球在運動員們腳下調皮地跑來跑去，突然，足球傳到我班孫琳腳下，孫琳趁機帶著球，左躲右閃，閃過後衛攔劫，向對方球門沖去，用力一踢，只聽「嘭」的一聲，球進了!歡呼聲、驚叫聲響徹校園，我們像打了勝仗似的，洋洋得意。
賽場上運動員腳下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，可誰也不甘示弱。由於我方守門員譙宇豪的疏忽，讓對方也進了一個球，現在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：打平也不錯啊!但我們班求勝心切，場下助威聲高潮迭起。
忽然，對方球員又將球帶到我方禁區，抬腳怒射，那球如離弦之劍朝我方球門飛來。糟糕!我心裡咯噔一下：譙宇豪，你一定要接住呀!只見譙宇豪身輕如燕，找准球落地的地方，一抱，終於接住了，我們長長鬆了一口氣。可不知何原因，譙宇豪手一松，球從地上反彈起來，直射球門，自擺「烏龍」，場下觀眾頓時傻眼了。對方觀眾看到記分榜上一個大大的「2」字，歡呼著，我們也不甘示弱，拚命地給運動員助威鼓氣。
比賽繼續進行，我方運動員十分沉著，配合默契。現在球傳到官垚腳下，只見官垚向後蹬了蹬腳，用力一踢——戲劇的一幕發生了，球竟沒有動，倒是官垚的鞋飛了出去。場下的觀眾笑得前俯後仰，此時場上凝重的氣氛變得活躍了。
比分一直僵持著，我們心急如焚，如果不再進球，必輸無疑。突然，班上一個同學匆匆來向老師 報告 ：「嚴騂的腳好像扭傷了。」嚴騂畢竟是我們足球隊的一位「得力大將」，要是他因傷換上替補怎麼辦?但我們的擔心是多餘的，只見嚴騂忍著傷痛，繼續「作戰」。
時間一點一滴地流逝著，對方只防不攻，我們知道這是他們的戰術——有意耗費時間。我一看，離結束還不到5分鍾時間!我在心裡默默祈禱：再進一個球啊，打平了也好!這時，球傳到嚴騂腳下，只見他以迅雷不及掩耳之勢，把球輕輕向前一帶，晃過對方阻攔，瞅准機會，猛的起腳怒射，球直射對方球門!我們一下子站了起來，暗暗慶幸：嚴騂的這個球可真是「及時球」啊!
比賽結束了，結果2：2平，雖然我們班沒有勝過一班，只是打了個平局，但友誼第一，比賽第二嘛，最重要的是，我們已經盡力了。
這真是一場精彩的足球賽啊!
關於足球賽觀後感600字左右5
足球人人都知道，也有的人玩過，可能有一些人別說玩了，可能摸都沒有摸過。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是從外面撿回來的，還可能有一些人是買來的足球，不過可能是盜版的。不過正好，今天我寫的 作文 就和足球有關，那就是「足球比賽」!下面我就說一下到底發生子什麼事情吧!
在星期二的下午，也就是我們上體育課的那一段時間里，體育老師就在那裡說：「你們先走到操場上去，這兩個人留下。」我和另一個同學就留了下來，我和那個同學就在那裡猜想：是不是我們做錯了什麼事，為什麼要把我們兩個人給留下……」，可我們猜錯了，體育老師只是叫我們兩個人去把足球搬到操場上而已。
我們只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的後操場上，當時我們還在比誰拉足球的速度比較快，結果，我的同學就「光榮」的敗在了我的速度之下。其實還是有一個小秘密在裡面的，那就是我把自己的足球的數量稍微的做了一下「調整」，我就偷偷的把幾個足球塞到我的同學的足球框上了，可他還是一臉茫然，什麼也不知道。就這樣，我贏得了這場小比賽。
老師又叫幾個同學還給全班同學發球，發好球之後，體育老師坐那裡傳授我們足球的知識。坐在那裡聽了體育老師嘰嘰喳喳和校長一樣講了一大堆廢話之後(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長都是要講差不多一個半小時，這還是最少的，最長的那一次就講了三節課，我們三節課都不用上課了，聽校長講了一大堆廢話。)，體育老師就現場演示給我們看。看完老師的演示之後，有些同學就坐不住了，自己就在那裡開始玩球了。體育老師還舉辦了一個小型的足球比賽。我也參加了比賽，我是在藍隊，因為有紅、藍雙隊嘛!
比賽開始了，隊友搶到球，我就叫他踢給我，可他沒有。他自己孤身一人就沖進了「敵人的營地」，最後球被它們搶了。我們都在那裡怪他，他就好像沒有羞恥心一樣，一臉無所謂的感覺。之後被叫換人，他還不想下，說：「煩死了，作們都下去我一個人可以搞定他們。」藍隊其中一名同學說道：「好!我就看一下你有多大的能耐，走!」隨後我們都下台了，就他一個人留在台上，體育老師也沒有制止，就說靜觀其變。「2：0」，「3：0」，「4：0」，裁判說到。最終我們看不下去了，就把那個人拉了下來，找了一個人代替他上去。
雖然最後我們沒有贏，但我們也知道團結的可貴，也知道了「獨行俠」最終的失敗。這就是我們的足球比賽，雖然沒贏，但也是給我們的人生中上了一堂課。
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