一個都不能少觀後感300字 今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。 劇中講的是水泉鄉水泉小學高老師的媽媽病了，他要回家探望，於是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班裡的學生要一個都不能少。可是不久，張慧科因為家裡窮去城裡打工。魏老師就千里迢迢來到城裡找張慧科。最後在電視台台長的幫助下他終於找到了張慧科。 水泉小學的教室那麼破舊，文具那麼少，學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊，文具多麼少，家境多麼貧寒，他們仍然堅持學習。我們現在的環境不知道比他們好多少倍，所以我們應該更加努力的學習。 劇中的魏老師對她的學生那麼好，我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了，老師犧牲了自己的休息時間去看望同學，為同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。
2. 觀後感300字
我想沒有願意親自給你打300字的作文 ，除非是從網上抄錄下來的 ，我只說一說思路：
一般都要先概括一下一片你所讀的文章，並寫一下自己的啟發，然後另起一段寫一下自己的感想，然後後面幾段寫自己的身邊發生的事，（當然是和你所看的文章是一種類型的）最後再總結一下，寫一些自己的感想，就ok了，其實讀後感最好寫了，呵呵~~試著自己寫一寫，
3. 速求烈火如歌的讀後感
開始認真的打起這段文字
如果愛真的寬恕，愛真的是只要愛的人幸福快樂而自己只要在旁邊看著她快樂就好了嗎？
那麼那個千年的等待算什麼？
結局其實很迷糊的
明曉溪不忍心讓雪死，她說好的結局其實是除了楓，雪和玉都和如歌在一起了吧
玉早已看不見 聽不見 彷彿與世隔絕，但是雪做了玉的嘴巴 眼睛 耳朵 其實這么說會覺得不那麼深邃 感覺像是表面的東西，但是那確實是這樣的
不是所謂的玉的身體 雪的靈魂 沒有靈魂 那個靈魂還是玉的 只不過雪做了玉身體中的一部分 這樣就可以繼續陪伴下去的
至於如歌愛的是誰
無關緊要了
因為曉溪如果想告訴我們 就不會有那樣的結局了
她其實自己也不忍心從中選一個
所以就這樣迷迷糊糊的，沒有什麼明確要愛誰 到底在乎誰 到底跟誰在一起
4. 求觀後感300字。
《放牛班的春天》觀後感
《放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家因為母親的葬禮，回到了闊別多年的故鄉，遇到了童年的同學，一本馬修老師的特別日記，打開了一段塵封了50年的記憶。這位優雅老人的童年記憶和一座名叫「池塘之底」的少年教養院聯系在了一起，音樂家原來曾經是一位問題少年，故事就從這里開始。其貌不揚，人過中年的失業音樂家，在「池塘之底」少年教養院成了代課的馬修老師，人生的不得意似乎在這個陰森如同監牢的地方更加沒了希望。暴戾的校長，冷漠的老師，調皮得無可救葯如同魔鬼的少年······似乎永遠不斷的犯錯與懲罰。 工作的第一天馬修老師感到了害怕，善良的「麥神父」因為學生的惡作劇而頭破血流，前任老師因為忍無可忍而匆忙離去，馬修的第一堂課就因為學生的哄鬧，招來了校長的「咆哮」。但也就在馬修老師的第一堂課上，這群從來不知道理解與同情的學生，第一次沒有因為犯錯而被關禁閉，第一次知道了做錯了事可以用負責任的方式彌補。就這樣在磕磕絆絆的一天又一天中，馬修老師用他的善良，用他的音樂，一點一滴的改變了這個地獄般的「池塘之底」。這群幾乎被人們放棄的壞孩子，居然唱出了天籟的歌聲，重新拾回了童年的歡樂與希望。馬修老師雖然最終被可惡、勢力的校長辭退，可孩子們用馬修了老師教給他們的歌，用寫著祝福與感謝的紙飛機送別了這個拯救過他們靈魂的人······ 這是一部美好的電影，當滿天飛舞的紙飛機在暖陽中飛翔時，當可愛的小佩比諾拎著行李奔過來和老師一起走時，我禁不住眼眶濕潤了，雖然這只是一部普通的文藝電影，但它卻引發了我對我所從事的教育工作的思考： 要尊重、關愛每一位學生，正如母親不會因為孩子的美醜存在偏袒和私心一樣。作為老師，雖然一個班級幾十個孩子，他們的家庭環境、先天素質與自身努力程度都不同，但一定要做到一視同仁，尊重、信任、理解、熱愛每一個學生。老師的愛應該是一種博愛，時時刻刻關心你的每一位學生的身體，關心他們的生活，關心他們的學習，關心他們的思想······ 誰都知道，老師在學生心目中的地位是不可比擬的。一句鼓勵，可以讓學生感到無比的激動和自豪，天下的母親都希望自己的孩子快樂，那麼老師也應該讓學生看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續進步的信心。要像母親一樣容忍孩子一次次地「舊病復發」，要像母親一樣善於發現孩子們的長處，充分肯定他的點滴進步，對他們的長處要「小題大做、無限誇張」，永遠不說「你不行」，而是毫不吝嗇地說：「嗨，你真棒。」讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長，決不能因為一點過失而讓孩子在指責聲中自卑地抬不起頭來。對於所謂的「差生」，更要給一點偏愛，傾注愛心、熱情和期望，對他們取得的點滴成績，及時給予表揚和鼓勵。讓每個學生都能自豪地說出「我能行」。 親其師，信其道。有一句名言叫"蹲下來看孩子"，教育者要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動地創造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。教育的平等不只是孩子之間的平等，更應是教育者和孩子間的平等，教育者和孩子之間的平等是平等教育、民主化教育的基礎。在教育學生時，要動之以情，曉之以理，導之以行。在融洽的師生情感中，學生才會把老師的批評看作是對自己的愛護，把表揚看作是對自己的鼓勵。從而引起情感的共鳴，自覺把道德要求和行為規范轉化為自己的心理定勢和良好的習慣，收到「親其師，信其道，受其術」的效果。不要老是擺著一副道貌岸然的面孔來威懾學生，以維護自己「神聖」的地位，用真誠的情感去熱愛學生、關心學生、愛護學生，富於同情心，就會受到學生的愛戴，就能溝通師生之間的心靈，學生就會親近教師，從而在師生之間架起一座信任的橋梁。 學高為師，身正為范。前蘇聯教育家馬卡連柯說過：「不要以為只有你們在同孩子談話、教訓他、命令他的時候才是教育，你們在生活的每時、每刻，甚至你們不在場的時候，也在教育兒童他們怎樣穿戴，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑，……這一切對兒童有重要意義。」可見，教師的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。要求學生做到的自己首先必須做到。身教重於言教，教師對學生講十次道理所產生的正面影響也抵不上一次反面行為對學生產生的負面影響來的大。如果要求學生不亂插嘴，那老師就不應粗暴地打斷學生的話；要求學生隨手撿起地上的廢紙，難道老師就不能也彎彎腰嗎？ 要懂得教育的藝術。教師正確的評價，恰當地動用表揚與批評，是激勵學生進步的重要手段之一。正確的運用表揚與批評，可以提高學生的認識水平，激發其上進心、自尊心、榮辱感和集體主義精神等。然而，不正確的表揚與批評，則會使學生或是盲目驕傲，或是灰心失望、喪失信心。馬克?吐溫曾經說過：「只憑一句贊美的話，我就可以活上兩個月」。成人尚且如此，何況是孩子呢。後進生是教師教育教學工作中的大難題，他們要想得到表揚是難上加難。對於他們來說，更容易的是自暴自棄。對待他們，教師更應以全身心的愛去感染他們，激發他們的進取心。一位大作家說過：「人人都是天才。」每個人身上都有閃光點，後進生也不例外。做為教師則應努力發現後進生的閃光點，樹立他們的自信心。 我們面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界，只有深切的關愛、真心的尊重、身正為范，才能使孩子的心靈與教師的心靈相融！
5. 紅色電影觀後感50到300字
觀《小兵張嘎》有感
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在部隊里幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽摔跤，結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區隊長去端了小鬼子的老家，他是多麼的愛國啊！
看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心的做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。記得那次學開展一次「科技小發明」的活動，我和自己的同學一起做了一個，當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的「電風扇」時，卻發現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢？如果接不上不也是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放棄，但是我一想到小嘎觀《小兵張嘎》有感
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在部隊里幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽摔跤，結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區隊長去端了小鬼子的老家，他是多麼的愛國啊！
看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心的做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。記得那次學開展一次「科技小發明」的活動，我和自己的同學一起做了一個，當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的「電風扇」時，卻發現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢？如果接不上不也是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放棄，但是我一想到小嘎子不怕困難堅持不懈的精神的時候，我又堅持了下來。終於我做好了這個「電風扇」。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯登攀。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。子不怕困難堅持不懈的精神的時候，我又堅持了下來。終於我做好了這個「電風扇」。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯登攀。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。
6. 電影觀後感300字
《麥兜響當當》
他吃得多，拉的也多，力氣也大。
他走路的時候會小心翼翼不踩到地上的螞蟻。。
他手很巧，會折一些東西，等媽媽回來的時候送給她。。。
他不是低能，他不過是善良。。。
緩緩的節奏，溫馨的場面，沒有太多的情節，沒有跌宕的起伏。穿插著不時的搞笑，讓人忍俊不禁。時間這么的過著，結束的時候讓人有點迷茫，但是有一點說不出的小感動。
麥兜一如既往地講述著平凡人的日子，讓人看著電影，彷彿是對照著自己，從鏡子中看見自己的表演，以及自己的人生軌跡。。。
我們在家長的期待中成長，他們經歷過世界，他們不停的奔波，他們穿梭於大街小巷，他們為了一紙合約與別人唇槍舌劍，他們所做的一切，只為了讓自己的家人獲得更好的生活。正如麥太一樣，她打工，她拍廣告，她做代言人，只為了能讓麥兜有更好的生活。他們總結人生，他們希望我們的人生能有所不同，能比他們成功。他們要求，他們憐惜，他們緊張，他們難過。我們得到的好成績，不只為同學的羨慕和老師的贊揚，更為博得他們的會心一笑。我們小心翼翼地提出自己的要求，任何要求都要思前想後，就想麥兜一樣，從未真正的說句「我要拉屎」，我們盼望，我們膽怯，我們追逐，我們成長。我們有時會沉浸於小小的感動中，但是更多時候，小小的感動滿足不了大大的慾望。我們仍然繼續不停的往上攀，我們得到成果，我們得到虛榮，那一些不是影片中的快快雞就能帶來的。
有時的我們，也能沒心沒肺的笑著，和同學一起打鬧，一起唱歌，那歌聲里的瘋狂，是我們的宣洩。逗趣的笑料始終貫穿生活，多麼單調都不會顯得枯燥，我們依然可以活在自我的小圈子裡。
浮華的世界怎樣會理會你是善良的？背景出生註定了太多。我們是普通人，夠不上電視里的那種上流社會，也許註定有些事沒有公平。但是那又怎樣，還是要靠自己奮斗。一杯咖啡就可以承載一根牙簽，但是如果換成一艘船，那就要江湖或者海洋了...一個人想要托舉的東西越多，那麼本身需要的實力就要更強。 我們有我們自己的生活，未來還是要靠我們自己拼搏，但是一定不要忘了，當你滔滔不絕地述說著談論技巧時，當你刀光劍影的飛舞著桌上的鍵盤時，當你在半夜12點依舊在為了一道難題而絞盡腦汁的時候，你的背後還有一個傻傻的自己。像麥兜一樣純潔，善良的自己。
傻傻的電影，傻傻的台詞，傻傻的我們，傻傻的世界。。。有時候的我們，情願自己是傻傻的。
7. 電影觀後感大全300字
舞動人生是一部有關夢想的電影，訴說著一個男孩，比利，實現他的夢想──當一個芭蕾舞者，中間經歷了許多波折與努力，最後終究實現了夢想。
比利生活在一個礦業的市鎮。他原本是學拳擊的，但是，在一次巧合中，他看到了芭蕾舞團的練習之後，就開始學跳芭蕾舞，他爸爸知道以後，堅決的反對，比利的
堅持和爸爸的反對，互相抗衡了些許時間。但是，就在一次的聖誕夜中，他和他的朋友──麥可，到拳擊場跳舞，在偶然之中，被他爸爸看到了，而他(電影觀後感
300字)這一次決心勇敢的表現他精湛的舞藝。這讓他爸爸心動了，答應他去參加舞蹈學校入學甄試，最後，他通過考試了，他成功了！他漸漸的實現他的夢想
了！
這是一部很感人的電影，他顛覆了一般人心中的性別刻板印象，也勇於實現他的夢想。在他實現夢想的期間，有許多人對他幫助甚大：有爸爸、哥哥等。這些人對他
來說，都是不可或缺的人。他的老師嘴上總是說著錢，但卻很關心他，他爸爸老是堅決反對，其實內心很柔軟，他哥哥表面上對他很兇，可是還是捨不得他離開。所
以，比利身旁有很多關心他的人，所以他才能實現自己的理想。
8. 觀後感300字
讀《紅樓》我真淚流滿面
一滴冷淚打濕滿江清雅，我輕輕合上古書，思緒的婉轉弦聲餘音繚繞。微風吹過，面上冰冰涼涼，才明白自己淚流滿面。
倚在窗前，緘默不語，讓自己回到那個愁情纏綿的故事中去，那個青瓦，飛花，冷月的情愫中。
「一杯凈土掩風流」，流沙從她的指尖緩緩逝去，掩蓋著那凋零的怨花。曾幾何時，花兒們自認為有恆古不變的璀璨，然而今日卻是低落的殉葬；曾幾何時，她清香依舊，仍是聞范仙葩，然而此時也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。
那時，我明白花的無奈，她的落寞，我無語，自是低下頭，讓淚水滑落……
「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」滿天是低沉的悼念，卻不知是為花的完結，還是為了她衰落的紅顏。最初不過是荷著花鋤。伴著冷月葬花魂，而今花的祭葬意讓她自怨自艾，或許她本身就是有不同他人的女兒情懷，或者是感覺到自己的命運的多舛同這飄零的花是驚人的相似，殊途同歸，都會面臨紅顏的衰敗。但她卻不知，花有選擇綻放的方式，卻沒有靜候死亡的權利，而她也是這般。
那時，我明白花的終了，她的哀怨。我不言，自捧著臉，讓淚水風干……
「兩彎似蹙非蹙罥煙眉」的黛玉進了大觀園，似乎開始了她悲劇性的一生。「態生兩面之愁，嬌襲一身之病」，且「行動如弱柳扶風」的她卻有著「柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛」對人情暖滿是憤慨，「一年三百六十日，風刀霜嚴相逼」、「質本潔來還潔去，強於污淖陷溝渠。」她對愛情有著如詩般的期待，這位富有濃郁詩人氣質的女子。當她的期望變成了絕望，她燒毀了象徵她與寶玉白潔愛情的手帕和她的詩稿，結束了她悲劇的人生歷程。
「明媚鮮艷能幾時，一朝漂泊難尋覓」花的明媚鮮艷是開放時那剎那間奪目的光輝。但她的明媚鮮艷並不是如此。她應憑借自己的才華，卻使人生流光溢彩，她應發散身上的濃濃墨香讓自己的命運背道而馳，可她並沒有這么去做。她自己的愁緒斬斷一切鮮活的希望，讓自己同這花兒一般凋去。「一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知」。何必呢？何苦呢？我真想說，其實你的追求並沒有隔著沾染灰塵的玻璃。你抓著了，你也觸得了，為什麼要讓紅顏老去呢？
那時，我不懂得花的選擇，她的決擇，我的無言，自是仰起頭，讓淚水暴露在暖陽之下……思緒似仍然紛飛，亦似已感到了逼人的寒氣，是淚害的吧？
紅樓夢中夢難醒，千古流唱唱到今。寶玉在黛玉，寶釵之間的這一場令人感人肺腑的千古奇緣這一段令人嘆惜的凄美故事，這一段聞名世間的愛戀，終決於父母之命，於是乎「苦絳珠魂歸離天恨，病神瑛淚灑相思地。」便成了不可避免的悲劇。一如十娘怒沉百寶箱，雷峰塔壓白娘子。
奈何，奈何！都是金玉良緣，我只念木石前盟。空對著，山中高王之晶瑩雪，終不忘，世外仙姝寂寞嶺。雖有莫失莫忘，仙壽恆昌。「卻」不離不棄，芳齡永繼「。
安定下一顆紛亂的心，想著她的雙眸，似寒星，似銀珠；念著她的笑顏，似花蕾，似清潭。想著，念著，只因那時她的冷月葬花魂。我淚流滿面。
日落熔金，暮色四合，晚霞帶著無盡的思念，落在那片青冢，乃南方黛玉所在。
雲無語，鳳亦然，草也沉默。落在那片荒郊，乃青埂峰下寶玉所在。
花自飄零水自流，素花又開，朱顏未衰，正好忘懷，但她不在。
花凋。
淚凝。
人不在。
凝眸處今又多添一段新愁
9. 電影觀後感300字左右，要7個，急需！！！！！！！！！！！！
前天，我懷著興奮的心情去觀看3D版電影-——《藍精靈》。戴好3D眼睛，我迫不及待地坐到了位子上。
故事是這樣開頭的。在一個很遠很遠的地方，有一座高山，山上有一個美麗的村子，村子裡無憂無慮地生活著九十九個精靈男孩和一個精靈女孩，對了，還有一個精靈爸爸。突然有一天，禍從天降，壞蛋巫師格格巫為了收取藍色精華，要抓精靈孩子們。而我們的主人公笨笨，因為走錯了路，掉下了懸崖，幸虧，他的朋友們一個接一個，像猴子撈月似地拉住了笨笨。本來精靈、格格巫與笨笨之間沒有什麼關系，卻因為一個漩渦，把他們都吸進去，卷到了紐約，一個個精彩的、讓人捧腹大笑的故事就此展開……看著看著，我彷彿成了藍精靈中的一員，和笨笨他們一起想辦法，一起進攻，用雞蛋、刺球、乒乓球打倒格格巫，平安回到精靈村。直到影片結束，我還沉浸在故事當中。
看完影片後，我從心底里佩服笨笨。他雖然很頑皮，做下許多錯事，但他知錯能改，為了彌補自已的過錯，鼓起勇氣，和強大的格格巫作斗爭，設法偷取格格巫的魔法戒指，讓他失去法力，為最後戰勝格格巫出了一份力。另外，我也看到，一切的邪惡，貌似強大無比、不可戰勝，但只要我們不屈不饒、團結一心、堅持戰斗，終將被我們征服。因為，正義必將戰勝邪惡。
10. 捍衛者電影觀後感300字
無意中我看到了朋友的推薦，走進電影院看了這部《捍衛者》。雖然是小製作，雖然沒有大牌，但我覺得這部電影特別好。
一百多分鍾的電影，講的是一群人生命中最後的七天，守護家園、捍衛國土，悲壯、慘烈、義無反顧。第一次看的時候我覺得每分鍾都是煎熬的，我既希望他們能多活一分一秒，可是知道結局的我又恨不得這場電影趕快結束。明知必死，為何而生？
電影的節奏很緊湊，救援、迎敵、堅守、歡快、壓抑、絕望、坦然，在這七天里環環相扣。演員們都表現得很出色，姚子青擦擦眼鏡告訴曹素君「敵不退，我不退」；馬嘯揚紅著眼圈兒給父母燒紙；葛醫生狠狠吸一口煙後淡定的說「幹活兒」；火頭軍叫著「我們也打仗，弄死當睡著」~~~太多了，都那麼優秀，把每個角色演繹的那麼真實、到位。
歷史上日本入侵之後，那麼多國人，活在貧窮困苦、朝不保夕的絕望里，被人如宰雞屠狗一般屠殺著，被欺壓奴役著。那一段歷史特別黑暗，於是這些奮起反抗的人們，如飛蛾撲火一般的赴死之舉最能體現生機與尊嚴。我們民族的延續恰恰是因為有他們，有他們的明知必死，毅然決然。為國為民，俠之大者。
這不是一部娛樂片，但這是一部感人的影片。我們的民族難道沒有英雄？我們的英雄難道無勇無謀，無豪情柔腸？美國有部名為《根》的小說，非洲黑人被抓為奴後，口口相傳讓後代知曉自己家族的歷史、傳統。我們也該知道，該去了解、關注我們民族的傳承。哪怕歷史是沉重的，起碼讓我們清明寒衣，不忘英魂。