Ⅰ 《小鞋子》觀後感
《小鞋子》觀後感
當認真看完一部影視作品後,相信大家增長不少見聞吧,何不寫一篇觀後感記錄下呢?為了讓您不再為寫觀後感頭疼,以下是我為大家整理的《小鞋子》觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》,收獲很多,影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子,他的母親生病,父親工作非常的辛苦。他承擔著家裡的許多事情。他在一次買菜時,不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了,他非常的著急和懊悔,決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事,他想盡辦法和妹妹交流,不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應了,真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎麼辦?聰明的阿里想到:他和妹妹的上課時間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。可是阿里有三次沒能准時到約定地方換到鞋,所以他三次上學遲到,被學校主任發現並受到嚴厲的批評,差點讓他退學。阿里看到學校要選幾名同學去參加長跑比賽的通知,只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,表示肯定能得獎。在他的請求下老師終於同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒,又幾次爬起來,但最終卻獲得了第一名,未能如願以償的得到那雙球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家,妹妹看他沒有得到球鞋,失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是:我們也要像阿里學習,當被困難打倒時勇敢的爬起來,改掉不好的生活態度,學會珍惜一切!
我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
現在的社會,科技突飛猛進,人們的生活質量大大提高:要買什麼就買什麼,要怎麼樣就怎麼樣,不用愁吃愁穿。當然,什麼事都有兩面性,當人們太富裕時,小孩會變得像「小公主」「小皇帝」一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子,卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子,一個叫阿里,還有一個是阿里妹妹叫莎拉,他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裡很貧窮,而他們整個家庭是團結友愛,雖然在物質上並不富裕,可是在精神上卻是「億萬富翁」。故事中,阿里不小心弄丟了莎拉的鞋,他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋,在馬拉松比賽時,阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉,可最後得了冠軍,這讓阿里傷心透了。
看了這個故事,我為阿里感到難過,因為阿里遲到,以及後面的馬拉松後的那場景等,阿里好像都是被「冤枉」的。令我感觸很深的還有阿里一家,因為他們一家團結友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現在,有些人為了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數不勝數,父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋,付出了自己的全部力量。我們現在,有些人能樂於助人,但大部分的人只是嘴上說說,暗底下互說誰誰誰的壞話,可謂是表裡不一!
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
電影的開頭,只有一個粗糙的老爺爺補打著一雙粉紅色的小鞋子,誰也不知道接下來會發生什麼,直到鏡頭轉向我們的小主人公阿里,才隱隱得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一個果蔬店的外面,阿里進去買土豆,我也似乎明白了些什麼。
果然不出我所料,一個收廢品的阿巴把阿里的妹妹的鞋連袋子一起放到一個車上,當阿里出來急忙的找鞋時,收廢品的阿巴已經走的沒影了。
下一段的情景,讓我很感動。當阿里的妹妹得知他的鞋子沒了之後,並沒有責怪他的哥哥,而是商量著以後怎麼上學,不想讓父母再花錢買一雙,於是他們兩個想出了一個辦法,他們輪流穿著阿里的球鞋去上學,每天他們都在為鞋的事情而發愁,阿里差點兒被開除了。
還有,在阿里參加賽跑的時候被一個壞男孩推到,本想放棄,但是他一想妹妹對他所說的話,深感慚愧,於是她化慚愧為動力,終於第一個沖過了終點線。
但他絲毫不開心,在拍照時流下了眼淚,因為他知道他沒有沒得到季軍,因為季軍是一雙鞋。回到家後,他脫下了他的鞋子,阿里的腳上滿是傷疤和水泡,可見他是多麼的努力,但結果總不會辜負美好的劇情,他們的爸爸給他們哥妹倆一人買了一雙新鞋。
這篇文章告訴我們,沒有鞋孩子更應該努力奔跑。
有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,於是他把手上的鞋放在一個箱子上頭,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:「你給我滾,快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:「你今日取鞋子了嗎」哥哥說:「取了。」「我此刻就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說:「我不細心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說:「那我該怎樣辦,我明天還要上學呢!」哥哥說:「沒關系,我此刻就把你的鞋找回來。」
哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候,妹妹說:「我沒鞋穿該怎樣辦呢」哥哥說:「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學校要進行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運動裝,亞軍是旅遊,季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。
《小鞋子》的故事:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不小心把妹妹僅有的鞋子丟失了,為了不讓父母懲罰,他求妹妹,每天讓妹妹上學時穿他的鞋子,放學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天交換著穿,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個人的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻受傷,花去了給妹妹買鞋的錢治病。
後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終於求老師讓他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
看完《小鞋子》,它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望,是的,它給人的是希望。
今天我看了一部電影,名字叫《小鞋子》。至於感觸最深的,應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家裡當園丁,和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。
這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了,聽說賽跑比賽得了第三名,就可以得到一雙新球鞋。
一開始,阿里落在了最後面,但是後來,在阿里的腦海中浮現出了妹妹向他要鞋的情景,這一個突然而來的力量使阿里越跑越快。可是,阿里中途卻摔了一跤。不過,他並沒有放棄,也沒有退縮,一下子爬了起來,他繼續用力地跑,去追。最終,阿里贏得了這場比賽。
看完了這個片段之後,我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋,他拼盡所有的力氣,堅持不懈地跑著,勇往直前。如果換做是我,我可能根本不會為了一雙球鞋,拼了命地往前跑。
我一定要向阿里學習,做一個從不退縮、勇往直前的孩子。
《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影,每一個情節都刻畫的非常細膩,也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼,但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影,外甥女看完之後,很認真地寫了這篇觀後感。
我想,這部電影給她留下的印象,以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊!在此我就不劇透了,推薦大家觀看。
小鞋子是一部電影的名字,主人公是一個叫阿里的男孩,還有他的妹妹,本片主要講述阿里把自己妹妹的鞋弄丟了,阿里把自己鞋和他的妹妹輪流穿著用,後來阿里看到在跑步比賽中得第三名,就可以得到一雙鞋,他就努力跑,結果卻跑過頭,跑了第一名。
我第一眼看這部片子就笑了,因為我去的有些遲,結果只能從中途看,沒想到一看就笑了,阿里的妹妹把阿里的一隻鞋弄掉了,阿里妹妹一直跑著追那個鞋,可鞋卡在小橋下,一個店的老闆在問清情況後用木棍幫她把鞋弄了下去,他們倆就一起追,老闆看到一個清潔工在弄水裡的垃圾就大叫:嘿,伙計,別讓水把那隻鞋沖走,快弄起來。你也許會納悶:不就是鞋掉了再弄起來嘛,有什麼好笑的,可你如果看了片段,我保證你的肚子笑疼了也停不下來。
這部片子有的地方很搞笑,但卻是一部悲情片,因為阿里和他妹妹家境貧寒,還有很多的兄弟姐妹。
小男孩阿里比賽得第一時,班裡的人大為驚嘆,我也很驚嘆。不過當阿里脫下鞋子和襪子時,我清楚看到小男孩的腳有的地方爛了,有的地方腫了,簡直慘不忍睹了。
這讓我想起了自己,平時爸爸媽媽幫我買鞋都挑來挑去,我自己也十分挑,一會兒這個不行,一會兒那個不行。挑挑挑,挑到最後也沒挑出個結果來。看了這部片子,我不禁羞愧起來,臉一直紅到了脖子。唉,看看阿里為了那雙鞋付出了多少,而我完全不付出還十分挑。
總而言之,這部片子讓我受益無窮。
奔跑,以愛之名,以夢想之名。——題記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發現,他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以後,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的夢想,是以對妹妹的愛為出發點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡,望著屬於季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹「贏」得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。
電影是在講述窮人的故事,但並不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔,也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前,困難又算什麼?
請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。
「時間就像小馬車,時間就像小馬車,噠噠噠噠噠……」你們知道這是哪個電影里的插曲嗎?下面就讓我來告訴你吧!
《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯,她家境貧寒,生活窘迫,鞋子都穿破了還在穿著,到學校里受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子,但是正准備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發生了7級地震,小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時,她們班上一個叫艾琳的學生,家裡十分有錢,把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋,小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。
當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳,想買什麼東西給家長一說,家長都會去買,而且買回來我們也不問價錢就用,可是小唯呢?她想要什麼東西都沒有問父母要,是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢,而且還要幫媽媽幹活,在艱難的情況下,才攢夠了錢。
可是,當學校里說四川發生地震,小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧!我們的零花錢都是買玩具和零食,在無家長給錢的情況下,讓我們捐錢,相信我們只會捐一點點。從這里,可以看出小唯是個無私的孩子。
雖然《小鞋子》這部電影很短,但是它給我的啟示很大。
心靈如同一把鑰匙,要找到合適的鎖打開,心靈是清晨的雲霧,當陽光照耀時,就一片明朗。——題記
今天看了《小鞋子》這部電影,讓我滿懷自感。我心想:阿里為什麼可以為媽媽負擔那麼多的家務!那麼多的事兒!那麼多……
電影主要講了上三年級的小阿里在買土豆的途中把妹妹的鞋子給弄丟了,為了免除父母的責罰,阿里和妹妹每天穿同一雙球鞋去學。
雖然阿里的家庭經濟條件並不富有,甚至十分貧窮,但這並阻止不了孩子們對美好生的追求、盼望。
因為只有一雙球鞋,阿里上課經常遲到,差點兒就被校長給趕了出去。但這並不代表阿里不認真學習,阿里的成績一直在班級里有著前三的排名。在那樣惡劣的學習環境下,阿里還是在努力著,勤奮著,相比之下我們不是比阿里幸福許多了嗎?我們有著良好的學習環境,有漂亮的本子和筆,在父母的關懷下成長。我們還有什麼合適的理由不去努力,不去勤奮,不去勇敢的挑戰,面對另一個自己?
阿里為了讓妹妹穿上一雙新的球鞋,去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡也依然堅持不懈,就好比誇父追日中的誇父的精神。超過一個人,又超一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但一想起一句名言:「世上無難事,只要肯登攀。」講的是:世界上沒有做不到的事,只是你沒有敢於去嘗試,敢於去做。
抬起頭,看見天空變得更加遙遠,太陽在雲後面,天空湛藍。阿里在成長,同時我也在成長。就像司湯達說的一句話:「活過、愛過、精彩過,沒有什麼可愁,甩甩發,向前走,孩子,也可以去愛。」
今天我們班主任組織我們班人把電影《小鞋子》給看完了,這部電影有許多電影都有的感覺,所以我很喜歡這部電影。
這部電影講述了一個伊朗的窮苦人民的男孩出去買東西時把妹妹鞋給弄丟了。由於家裡窮,沒有錢買新鞋,所以男孩很自責,想盡一切辦發給妹妹找鞋子,但是沒找到,然後他就讓妹妹先穿他的鞋上學,該他上學時再換回來。後來,他參加了一個長跑比賽,想為妹妹爭一雙鞋,但最後沒得到季軍,得到了冠軍的故事。
看完了這部電影的鏡頭讓我懂得了許多事情:這個場面是妹妹在學校的時候,找到了那個穿她鞋的女孩,隨後,放學的時候,她便和哥哥一起去找那人,當她和哥哥來到她家的時候,看見了那個人的爸爸是個盲人時,他們知道了這個人的家比他家還窮,所以他們選擇了忍讓,選擇了同情,寧可自己吃苦也不讓比他們還苦的人吃苦的品質,這一點讓我感動。
這個鏡頭是賽跑開始後,這個人的前面還有許多人呢,但他想自己妹妹沒鞋時,加速拼了命的跑著,最後超越了所有人,但為了得到季軍,他又故意讓兩人超越了他,最後,他摔倒後,又站起了起來繼續跑。這個鏡頭讓我知道了堅持不懈,讓我知道兄妹間的情誼。
《小鞋子》這部電影讓我懂得了許多。我不得不承認這是一部好的電影。
這是一部伊朗的.電影,橫掃20xx年奧斯卡多項大獎。看了以後我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎麼生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學就要幫家裡面做很多事情,還要照顧一媽一媽一,同時也要完成學一習一任務,他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了,回來兩人沒告訴家裡人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學,放學後跑到路口脫一下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。
看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學一習一條件。還是像個小公子,小少爺。什麼活不幹,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸一媽一媽一少一操一一些心,我相信他們兩個小傢伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。
我們現在真的已經很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最後結果不如你所願,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心裡了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。
親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以後可以回家。
今天我要給你們介紹一部電影,這部電影的名字叫《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》。電影的主人公是一個叫阿里的小男孩,電影主要講述了他不小心把妹妹唯一的一雙鞋弄丟後發生的一系列故事。
電影里讓我最難忘的是他和妹妹換鞋上學的場景,兩人都擔心對方遲到,每次都是妹妹飛奔回家,哥哥飛奔到學校。最最讓我感動的是哥哥阿里參加跑步比賽時,雖然他很累很累,可心裡惦記著妹妹的鞋子,最後堅持沖向終點,當他得知自己是冠軍而不是季軍時傷心地哭了的樣子。最讓我開心的是電影最後的結尾,爸爸的自行車上綁著兩雙新鞋子,我想像阿里和妹妹看到新鞋子時高興的樣子,真替他們開心。
電影里的阿里是一個有非凡毅力的男孩,我覺得他身上吃苦耐勞、愛學習、勇敢的優良品質都非常值得我們學習。假如我是阿里,我想我應該很難做到他那個樣子,不知道同學們能不能做到。如果我可以給他頒個獎的話,我會頒「最佳榜樣」獎。
想想我們現在小朋友的生活,衣食無憂,學習條件那麼好,而我們卻不知道珍惜,還經常做些調皮搗蛋的事情,辜負老師和父母的期望。想想阿里家那麼貧窮他還那麼努力地學習,我們和阿里比真是無比慚愧。我想我以後要學會感恩,珍惜我現在所擁有的一切,做一個真正的男子漢。
這是一部伊朗的著名的電影,描述的,是一對兄妹與一雙球鞋的故事。
電影開始時,描述的是一位哥哥阿里,為妹妹取回修好的鞋子。在路上買菜時,卻將它們弄丟了。回家後,面對滿懷期待的妹妹,哥哥無言以對。而在隔天就是妹妹上學的日子了,學校規定必須穿鞋子上學。後來哥哥還是沒有幫妹妹找回鞋子,妹妹對哥哥的「失誤」感到十分失望……
這部電影表現出了童年時的純真,善良,以及為兄弟姐妹著想的心態,即使生活拮據,卻生活得十分快樂。在電影的後半段,阿里心中一直想著與妹妹之間的約定,為了替妹妹贏得一雙鞋子,他卯足了全力,在最後沖刺贏得了冠軍,但是令人意外的是,阿里並不開心,這是因為季軍的獎品才是鞋子。由此可見,他是一位在乎妹妹,照顧妹妹的稱職的哥哥,能夠為了妹妹做任何事,哪怕是艱難地長跑,哪怕是在過程中跌倒,也能用自己的毅力重新站起來。這都是我們值得學習的。
而且,他們的生活是十分「困苦」的,他們體恤父母,不會讓家庭不多的財產「浪費」在自己的身上,十分珍惜僅有的資源,即使是一支鉛筆,也會將他好好的保存……這更是我們必須具備的美德――感恩,我們應該珍惜父母辛苦為我們「准備」的資源,把握學習的機會,我們不應該浪費任何的資源。
有時我們會因為鉛筆可能不好寫了,本子可能寫過了……而將它們扔進垃圾桶,可是卻從來沒想到,或許有些人在比我們貧窮的環境下艱難地求學。渴望獲得知識,可是我們卻在浪費資源……我們現在是在一個先進的社會,可是與他們相比,我們的精神境界是「原始」的,而他們的,是最崇高的精神境界。
5月初,我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影-----《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我還記得電影的一張海報,藍色的背影,能夠理解成藍天,也能夠理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有幾尾顏色鮮麗的金魚,還有幾朵白雲,畫面的下方,是哥哥牽著妹妹的手,站在草地上……
僅從這幅海報中,我們或許已體會到這部電影所表現的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索,圍繞這雙鞋子講述了一個家庭的日常生活。在電影的開始,電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了,便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學,回來給哥哥,哥哥又去上學,這樣重復。一天阿里(哥哥)跟隨爸爸來到「富人區」,期望能為他們當園丁,最終在一個天真可愛的孩子家找到了工作,並獲得了許多報酬,為了給妹妹謀得一雙鞋子,阿里又參加了一個跑步比賽,季軍的禮品中有一雙鞋,他十分盡力,可是卻贏得了冠軍,正在這時,他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上,一雙給哥哥,一雙給妹妹……
在看這部電影的時候,我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅,有花園,給人的報酬都是一大筆錢,開豪車,幾乎樣樣具備。可如果是窮人,住的是土屋,連雙鞋都買不起,一點點小的孩子都要承擔全部的家務,可這樣不平等的社會並不能帶來什麼,我期望,以後的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。可是,經過這部電影,我卻覺得阿里是十分富有的,因為他的心靈是充盈的,有愛和童年的幸福,以及那些真誠與善良,將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真,才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
;Ⅱ 微電影《另一隻鞋》有感
沒有一句台詞,四分鍾的電影,卻—— 感動了無數人
電影的開始是一個窮苦的孩子,他的兩雙拖鞋已經破爛得不成樣子,而且其中的一隻已經不能穿了,他坐在石階上,企圖修好自己的鞋子,可是無論他怎樣修,最終還是沒修好,無奈的他抬起了頭。
這時,突然一雙黑的發亮的皮鞋進入了他的眼簾,它黑得就像一對寶石,男孩也對它愛不釋手,時不時陪山就用紙巾擦拭它。
那個窮困的小男孩目不轉睛的盯著那雙皮鞋,皮鞋走到哪裡,他的目光就跟隨到皮鞋到了那裡。然後他又看了看自己手中的拖鞋,情不自禁的搖了搖頭,然後便又盯著那雙鞋子了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴......火車的鍾聲打斷了他,穿皮鞋的小男生也該上車了,他非常檔和擔心自己腳上的鞋子,害怕別人踩臟了它。但是盡管他小心翼翼的愛護著鞋蘆蠢中子,可是那雙鞋子還是趁他不注意時被別人踩掉了。
火車已經開走,小男孩沒有多餘的時間去撿那雙鞋子了。
正當小男孩傷心時,那個窮困的男孩跑了出來,他撿起那雙皮鞋,看了看站在火車上的小男孩,然後飛快的上火車行駛的方向跑去,跑看跑著,他實在跑不動了,而飛車越開越遠。
此時,他就把手中那隻烏黑發亮的鞋使出吃奶的勁向火車的方向投了過去。可車上的男孩並沒有接住,他看了看那個貧窮孩子腳上的一隻鞋,想了想,便把他腳上的那隻鞋也扔了出去,貧困的小男孩撿起了鞋子,用感激的眼神看著那個富有的小男孩。
這部電影告訴我們:貧困時要堅守底線,富有時要學會給予與成全。
如果不是我的,我會把我得到的還給你,如果我無法得到,我會把我有的給你。
這種品德難道不值得我們學習嗎?
Ⅲ 看了另一隻鞋觀後感怎麼寫
既然自己得不到,就毅然選擇放棄,既然選擇了放棄,就要讓放棄變得有價值.不知道在這個世上,能有幾個人在失去的同時,具備這樣睿智的思想,但知道人生豐富多彩,人生短暫無常,人生有得必有失;不知道為什麼有些人擁有太多太多的選擇,有些人卻根本沒有選擇的餘地,但知道魚和熊掌不可兼得;不知道如果可以,誰願意主動放棄,但知道放棄其實是一種無奈的絕望,無可奈何中,痛不欲生!
人生,不可能一帆風順,人生,不可能盡善盡美,人生,總會有太多太多的挫折,在艱難和逆境面前,我也曾經無奈地放棄些什麼,放棄那些不屬於自己的東西,放棄那些實現不了的願望,放棄那些已離去的愛情……縱然很酸,很苦,很痛,很無奈,但是,既然無法改變現實,既然選擇了放棄,就積極一點,豁達一點,讓放棄變得有價值吧!人生的旅途太長太累,放下了心頭的包袱,輕裝上陣,也許得到的,是更多更多的快樂和幸福!失去一些東西,不要看得太重啦!人生的選擇總會留下種種遺憾!
Ⅳ 教育影片《小鞋子》觀後感
當認真看完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是我幫大家整理的教育影片《小鞋子》觀後感,希望能夠幫助到大家。
一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後,我知道了原委:他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,只有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人「收入囊中」。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕挨打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家裡沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。到後來我才知道,阿里,一個11歲的學習優異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發雷霆,他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩,但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里,我升華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質。
為了解決只有一隻鞋的難題,兄妹倆悄悄達成了一個協議,每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學後,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
於是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子里飛快的進行那熟悉的「交接」動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響後才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追著不小心掉入河裡隨波遊走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬於兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬於孩子們自己的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。
哥哥報名參加了5公里的長跑比賽,因為第三名的獎品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證一定會拿到第三名的時候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那裡麵包含的是希望,是信任,是孩子們的固執堅持。
阿里用最後的力氣第一個沖過了終點線。他的父親,老師,記者,當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:「是第三名嗎?」 站在領獎台上,舉著冠軍的獎杯,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因為他心中希望破滅,是因為違背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上,更破了,更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊,本該被洗凈,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自責,因為那顆童心在自責。我們最終沒有看到阿里的臉,但,他肯定是哭了。希望,當看到爸爸買回的鞋子後,阿里一定要笑得很開心才是。
不必擔心妹妹的鞋子,不必害怕父親的斥責,也不必擔起家庭的重擔。
也許只有阿里在別墅的花園之中和小少爺艾利玩耍的那個下午,他才真正做回了一個孩子吧!
作為家中長子,九歲的阿里承受了太多本不應該由他來承擔的東西。
面對阿里,我驚訝於貧富之間的差距,驚訝於阿里生活的艱辛,最終卻仍舊被阿里的努力所打動。
王爾德說:我們都生活在陰溝里,但總有人仰望星空。我想,阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活,面對生病的母親,失去鞋子的妹妹,面對家裡一次又一次的危機,房東的催促,父母的嘆息,旁人的白眼,他也哭泣過,失落過,卻從未放棄過。
無論是上學路上飛奔的身影,還是賽道上一步一腳印的堅持,阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了,他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話,而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上,我看到了擔當,一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。
這部影片里有太多太多窮苦的人,他們卑賤,生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手,還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣,或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。
而影片的最後,阿里拿到了比賽的冠軍,父親也為兩個孩子買了新鞋,終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥:我在九歲時早已幫父母做許多事。
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快,卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力,又能否逃出這個結局呢?
我不知道。但我寧願相信。正如那一句人生實苦但請你足夠相信。我相信阿里,正如我相信我自己。
我看了一部伊朗電影——《小鞋子》,這部電影講述了一個貧窮家裡有一對兄妹共用一雙鞋子的故事。
主人公阿里在買菜時不慎把妹妹剛修理好的,僅有的一雙鞋子弄丟了,為了不給貧窮的家裡增加負擔和避免父母的責罵,兄妹倆人達成協議,倆人共用一雙鞋子分別穿著上學。之後,阿里得知有一個長跑比賽,季軍的獎品是一雙球鞋,為了能給妹妹一雙鞋子,他苦苦哀求老師批准他參加長跑比賽,誰知比賽結果,他意外的第一個跑到終點,他失望極了……
觀看電影後,我深深地為阿里和他的妹妹而感動,他們兩個還這么小,能為貧窮的家裡著想,分擔家務,照顧生病的媽媽和還是小嬰兒的弟弟,小小年紀如此懂事,雖然家裡貧窮,但不缺乏對生活美好的嚮往。
阿里為了妹妹能擁有一雙鞋子,付出了很大的努力。他在長跑比賽中拚命地奔跑,奮力地奔跑著,就算狠狠地摔倒了,也不顧一切地站起來繼續奔跑……。為了實現自己的目標,忍受著種種的困難,一步一步的跑向希望。與阿里相比,想到自己現實中的生活,生活條件、學習環境都比他好太多了,而自己常常在遇到困難時,總是退縮不敢面對,或者很輕易地放棄,所以我的心境還不夠一個九歲男孩的心堅強,實在慚愧。
相信只要有希望,確定目標,不論途中有任何困難,堅持不懈,就會得到成功的果實。
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影,講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事,整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里,自己在買馬鈴薯時,由於一時疏忽,弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子,因為沒有錢再買,只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒有什麼讓人震撼的特效,沒有驚心動魄的情節,而是一部朴實無華卻能帶來最真實感動的電影。
阿里家很貧窮,連買菜都要賒賬,可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上,可當他們知道了那個小女孩家裡也很窮,並且她的父親還是一個盲人的時候,他們對視了一眼,默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子,為什麼不要過來?因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什麼,我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。
阿里的學校要舉辦馬拉松比賽,阿里要去參加比賽,因為第三名可以獲得一雙鞋子,他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了,她想到了妹妹,為了妹妹的新鞋子,於是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現的淋漓盡致,而現實生活中又有幾個人能做到呢?
看完電影我就在想,到底什麼是貧窮,什麼是富有?只是錢的事嗎?不,錢只是一方面,是物質上的,是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有,才是判斷一個人是否真的富有的關鍵。
阿里一家是貧窮,但他們一家人都很善良,每個人都很有愛,他們沒有對貧窮抱怨,他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了親情,充滿了正能量,這樣的人不正是富有的窮人嗎?
今天,媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》,它講的是一對貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在買東西的時候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找,還是沒有找到,阿里只好提心吊膽地回了家。為了躲避大人的責罰,阿里想了個辦法。因為他和妹妹每天上學的時間剛好是錯開的,早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運動鞋去上學,等妹妹放學了再把運動鞋換回來自己穿去上學。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來的麻煩、上課遲到,還有羨慕別人鞋子的折磨等問題。
為了賺錢給妹妹買鞋子,阿里和父親去富人家當園丁。回家時卻意外受傷了,賺來的錢也都被用作了醫療費。
後來,市裡要舉行少年跑步比賽,季軍的獎品就是一雙球鞋。阿里說服了老師去參加了跑步比賽。比賽中,阿里兩次跌倒又爬起,最終獲得了第一名。當所有人為冠軍祝賀時,阿里卻傷心的流下了眼淚,因為他沒有得到那雙夢寐以求的球鞋,他很難過。回到家,阿里脫掉被跑爛的球鞋,伸出被磨出水泡的腳,放進水池裡,水池裡的金魚彷彿受到了召喚一樣,紛紛游過來親吻他的雙腳,溫暖極了。
這部電影把每一個細節都拍得非常好,因為阿里家窮,沒有錢買妹妹的新鞋子,阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經破得不行了的球鞋,多麼感動,多麼美好啊……不愧是一部零差評的好電影。
我很佩服故事裡的阿里,為了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力,哪怕他最後沒有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話,我也會非常開心了。
這是一部伊朗的電影,橫掃20xx年奧斯卡多項大獎。看了以後我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎麼生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學就要幫家裡面做很多事情,還要照顧一媽一媽一,同時也要完成學一習一任務,他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了,回來兩人沒告訴家裡人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學,放學後跑到路口脫一下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。
看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學一習一條件。還是像個小公子,小少爺。什麼活不幹,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸一媽一媽一少一操一一些心,我相信他們兩個小傢伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。
我們現在真的已經很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最後結果不如你所願,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心裡了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。
親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以後可以回家。
前幾天看了一部電影——小鞋子>,這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子,為了不給貧窮的家庭增加負擔,也為了免除父母的責罰,阿里每一天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。
阿里與妹妹在水池旁一齊刷洗骯臟的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢復成原先的樣貌,阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭並不富有,甚至十分的貧窮,但這些並阻止不了孩子們對完美生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因為只有一雙球鞋,阿里上課經常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿里不努力學習,相反阿里的成績一向在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環境下,阿里依然勤奮著,努力著,相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環境,有著漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關懷下健康成長,我們還有什麼理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰勝另一個自我?
阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但是只要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗,因為我們堅信,奇跡,只是努力的另個名字。如果沒有努力,又如何能成為被人瞻仰的焦點?
奔跑,以愛之名,以夢想之名。——題記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發現,他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以後,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的夢想,是以對妹妹的愛為出發點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡,望著屬於季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹「贏」得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。
電影是在講述窮人的故事,但並不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔,也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前,困難又算什麼?
請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。
「跑!」一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿,飛速奔跑起來。這就是在溫暖節下午,老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。
影片中,跑道上,阿里在擁擠的人群中賓士著,超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了,眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人,他只想得個季軍。此時,阿里不小心摔了跟頭,五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神,他快速爬起來,拼勁全力沖了過去。"噢耶!"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻,我們全班同學都歡呼起來,這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣,滿臉失望。這是為什麼呢?原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品,阿里非常需要這雙鞋子,他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的`一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾,十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子,找鞋子闖了禍,為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿,為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有「鞋」,以「鞋」為線索引出了動人的溫暖故事。
小阿里如此艱苦,受盡磨難,只是想要一雙鞋子。想想自己,鞋子都已經塞滿鞋櫃了,生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子,我們是多麼幸福,又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢?
在電影中,講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里,是那個家庭中最大的孩子。
他們每個人只有一雙鞋,有一次妹妹的鞋,壞了,去修了。阿里把鞋拿回來後,去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老闆給趕走了,因為鞋丟了,妹妹只能穿拖鞋了。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
但阿里憑著自己的責任心,和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿,還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。
阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。
後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
生活無憂的我有時會想什麼是貧窮,窮人的生活到底怎麼樣,為什麼說窮人的孩子早當家?直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影,我才有了真切的體會,可是更觸動我的卻是苦難日子裡的愛,男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我,只要有愛,就有希望!
阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋,這雙鞋早已殘破不堪,可是她是妹妹唯一的鞋,這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋!阿里著急的臉上熱淚流淌,自責、著急、憂慮,還有他小小年紀不該承受的磨難。
由於每天和妹妹伙穿一雙鞋,阿里經常遲到,當校長要把他趕出去的那一刻,阿里又流下了眼淚,可是他沒有解釋,這時的阿里的無奈,自尊讓我的心裡陣陣波瀾,阿里太難了!可是他用自己的優秀給自己贏得了機會,阿里真是好樣的!
沒有鞋子的孩子要拚命奔跑,為了鞋子阿里拚命的奔跑,當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時,我又看到了他的眼淚,眼淚能洗去心靈上的灰塵,眼淚流得越多,越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里,帶著所有的希望,把自己的愛寄託在運動會的獎品上,那可是一雙運動鞋啊!阿里的眼淚,一定是哪位路過的天使見到了阿里,為了給他加油把眼淚灑向了人間!
雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍,可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋,鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思:阿里一家真的貧窮嗎?也許真正貧窮的是腳上穿著耐克,匡威的富人吧!
看《小鞋子》,感觸最深的,應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!
異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家裡人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。
在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應當也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那麼生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那麼多人,可是,那個心理過程,真的是一樣的。然後大家會看著彼此,很想奮起直追的那個。
其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然後接下來一整天都很累,並且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!
可是,吳教師也是有他的戰略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之後,才教我們短跑的技能!之後,大家出來的結果都不錯!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家裡很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後,他們准備去要回來的,但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,於是他們就不忍心再要回來了。
終於機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續跑,終於跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜歡它們!但是在觀看了《小鞋子》這部電影之後,我非常渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品,但是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到,提前交卷跑步回家,光著一隻腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾,從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中,我看到了親情的力量,明白了什麼是責任、什麼是擔當、什麼是堅強。
這天看了一部發人深省的電影——《小鞋子》,使我深受啟發。
這部電影的主要資料是這樣的:9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了,怎樣找也找不到!為了不讓父母發現和責備,兄妹兩個達成了這樣的協議:每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學,哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子,哥哥再去上學。但是因為妹妹的老師有時拖課,害得阿里三番兩次遲到,差點被主任趕出學校。之後阿里最後得到了一個機會,參加學校的馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋子。但是由於種種原因,阿里最後得到的卻是第一名。而在此時此刻,他的爸爸給他和妹妹買了新鞋,正在回家的路上……
看了這部電影後,我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲,就要學會幫家裡父母的忙,而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境,但他懂得吃苦耐勞、自力更生,即使生活再艱難,也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優越的環境里,有潛力去學習更多,懂得更多,但我們卻沒有用心去做,用心去學。為什麼阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習,並且取得好成績?我想這就應就是他們不在逆境中消沉,主動刻苦學習的結果吧!
沒錯,生活窘迫壓不跨人,關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、用心、認真、堅持的態度去應對人生,那還有什麼是我們做不到的呢?故事的結尾,阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋,這更加讓我們領悟到了:沒有真正結束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身邊。
最近,我看了一部電影,電影的名字叫《小鞋子》,看完這部電影,我被影片中的那對兄妹倆之間真摯的感情感動了。
這部電影講的是有一對兄妹,他們家裡非常窮,每個人只有一雙鞋子。有一天,哥哥把妹妹的鞋子帶到鞋匠那兒去修,可是在回家的路上,卻不小心把妹妹的鞋子弄丟了,怎麼找也找不到。從那天以後,他們兄妹倆只能輪流穿一雙鞋子。每天早上,妹妹穿著哥哥的鞋子去上學,中午放學後,飛快地跑回來和哥哥換鞋子,哥哥穿上鞋子後再匆匆忙忙跑去上學,因為時間很緊張,所以,哥哥遲到了好幾次。有一次,妹妹跑回來的途中,因為鞋子太大了,一隻鞋子一不小心掉進了溝里,妹妹很害怕,如果鞋子撈不上來,他們兄妹倆就沒鞋子穿了,看到這里,我的心一下子揪在了一起,真替她擔心!妹妹怎麼撈也撈不上來,急得坐在路旁哭了起來,一位好心的老伯伯看見了,幫她撈了上來。後來,學校要舉行馬拉松比賽,哥哥發現三等獎的獎品是一雙鞋子,就報了名。比賽開始了,一開始,哥哥跑得並不快,跑著跑著,他想起了他的妹妹,想起她腳上沒有鞋子穿,於是,他就像離了弦的箭一樣沖了出去,也不顧他的鞋子被磨破,腳被磨出泡,最後,他得了第一名,所有人都為他高興,可是,他卻高興不起來,因為他想要得第三名,想要那雙鞋子。
這部電影讓我第一次感受到了什麼是「貧窮」,我們一直過著衣食無憂的生活,而影片中的這對兄妹卻因為一雙鞋子每天來回奔跑著,我們應該珍惜現在的生活,學習他們努力奮斗、孝敬父母的品質。
Ⅳ 短劇《TheOtherPair》的啟示
埃及微電影《The Other Pair》,翻譯成中文意思是《另一隻鞋子》,短劇僅僅四分鍾,卻感動了世界上不同年齡,不同膚色,不同階層的人們,並榮獲了埃及盧克索電影獎。
一座熙熙攘攘的火車站里,一個衣衫不整的小男孩的人字拖突然壞了,他撿起來,走到牆角的一塊的石頭旁坐下,試著自己修理好,經過幾番努力,毫無效果。
孩子滿臉茫然與無奈,一籌莫展。突然,在人潮中,他發現了一雙精緻閃亮的小黑皮鞋,一個和他差不多大的小男孩正只拿著紙巾擦拭皮鞋,他好像是和家人一起出行,還背著時尚的小包,走到旁邊的長椅上坐下後,還不停的擦拭自己的小皮鞋,看的出來,他是真心喜歡。
修鞋的孩子眼巴巴地看著這雙皮鞋,滿眼的喜愛與渴慕。
火車進站了,穿皮鞋的孩子隨家人一起上火車。在擁擠的人群中,他的一隻皮鞋被擠掉了,而此時火車已經啟動,已容不得他回去撿。
那個修鞋的孩子因對這雙皮鞋念念不忘,一直在盯著看,他發現了被擠掉的小皮鞋,迅速跑過去,小心翼翼地將鞋捧起,眼睛裡流露出興奮。
短暫的猶豫後,他迅速地去追已經啟動的火車,要將鞋子送還它的主人。
此時,丟鞋的孩子正站在還沒關上的車門前,焦急地回望,試圖尋找那隻鞋。
他忽然看到一個小男孩,光著一隻腳,正奔跑著追趕火車,手裡拿著他那隻鞋試圖遞給他,但車速太快,始終不能如願。
最後,他用盡全身力氣企圖把鞋子拋到車廂里,然而鞋子掉了下來,兩個男孩都很沮喪。
片刻,車上的男孩知道自己再也撿不回鞋子了,索性脫下另一隻鞋朝站台上光腳男孩扔去。
車下的男孩,小心翼翼地撿起皮鞋,捧在手裡,與車上的男孩,互相揮手告別,兩個小男孩都開心地笑了,滿臉幸福。
影片至此,戛然而止。這部短片四分鍾,沒有華麗的幕景,甚至沒有一句台詞,簡簡單單的幾個人物、幾個情節,卻感人至深,詮釋了人間最美的部分,捕捉到了人類最崇高,最善良的一面。
修鞋的孩子對那雙皮鞋的喜愛與渴慕是毋庸置疑的,當面臨唾手可得的誘惑時,他戰勝了物慾,堅守了人性的善良。撿到不屬於自己的東西,即使是自己最需要的,最渴望得到的,也一定要還回去。
丟鞋的孩子鍾愛自己的鞋子,並對其珍愛有加,但當確定無法得到失去的那一隻時,他果斷地成全了對方。
正所謂:如果不是我的,我會把我得到的,還給你。如果我無法得到,我會把我有的,送給你。
他們都選擇用放手來成全彼此,把最需要的拋給對方。
人世間的大德莫過於成全對方,有時候成全對方就是成全自己。正所謂,贈人玫瑰,手有餘香。
善良是世界上最好的語言,當善良遇到善良,一定會開出最美麗的花。
Ⅵ 如果看待獲獎作品埃及微電影《另一隻鞋子》
真的好暖心的一個小短片,超級無敵值得推薦。
這支短片的靈感應該是來自甘地的故事。短片雖然很短,但傳達的信息呼之欲出。就我個人從整體上看《另一隻》,影片最終明確的落腳點,點在了願望的對稱上;而對稱最終的促成則來自同理心的交匯。
影片里的主要人物的社會身份並不對稱。一個是衣著臟兮兮穿破人字拖的孩子,另一個則干凈整潔穿著新鞋。但兩個孩子都是一樣珍視自己現在擁有的東西。出場的小男孩即使在人字拖已經無可修復的情況下還在一次次不斷嘗試修補它。
而在屢試屢敗的實況里忽然在車站人群中望見一雙踏著新鞋的雙腳,而鞋子的主人卻一直拿紙巾不斷擦拭鞋面,小男孩滿眼羨慕目光地一直跟隨著這雙新鞋流動,又時不時看看自己腳下的人字拖,表情既羨慕又失落,患得患失。但由此可以看出兩個孩子的珍愛之心是相同的。
在車子立即發動的時候,擁有新鞋的孩子不小心在人潮中將一隻鞋子擠掉,但鞋子的小主人依舊戀戀不舍的回頭期望能拾回這只遺落的鞋子。
而人字拖已經損壞的男孩看見並上前撿到了這只新鞋,端起來滿足得只看了一會兒,又望向火車上的男孩的表情,他毅然拿著鞋子追了上去,期望能將鞋子歸還到它主人手中,但車子速度太快,孩子的步伐太小,兩個人只能錯失機會。
這里可以得到的信息就是:同理心。穿人字拖的孩子心思單純又細膩,即使也有想要穿新鞋的渴望,但同理心從一開始就折射到了一直在擦新鞋的男孩身上。所以他根本也沒來得及多想,一看到火車上的男孩對新鞋的可惜,他就義無反顧的追上去。
轉折在於穿新鞋的孩子得知自己無法拾回另一隻鞋子,卻最終選擇了將腳下的鞋子脫下來扔出車,其實這個與其留著單只鞋子不如成全一雙鞋子的行為行為既包含了成全,也包含了感激。成全了一雙對稱的鞋子,也無意中成全了想要穿上新鞋的男孩的夢。
所以一個完整的善意舉動應該是雙方促成的,缺了任意一方的參與它都不構成圓滿的句點。
同時,也可以看出同理心其實不分,也不該按階級區分。不論富貴貧窮與否,保持它,就可以為匆忙的世界留出溫柔的一隅書寫和諧的人文關懷。這大概就是我們經常說的:同呼吸,共命運的體現之一。
Ⅶ 小鞋子觀後感
品味完一部作品後,大家一定收獲不少吧,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。到底應如何寫觀後感呢?以下是我為大家收集的小鞋子觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這是一部伊朗的著名的電影,描述的,是一對兄妹與一雙球鞋的故事。
電影開始時,描述的是一位哥哥阿里,為妹妹取回修好的鞋子。在路上買菜時,卻將它們弄丟了。回家後,面對滿懷期待的妹妹,哥哥無言以對。而在隔天就是妹妹上學的日子了,學校規定必須穿鞋子上學。後來哥哥還是沒有幫妹妹找回鞋子,妹妹對哥哥的「失誤」感到十分失望……
這部電影表現出了童年時的純真,善良,以及為兄弟姐妹著想的心態,即使生活拮據,卻生活得十分快樂。
在電影的後半段,阿里心中一直想著與妹妹之間的約定,為了替妹妹贏得一雙鞋子,他卯足了全力,在最後沖刺贏得了冠軍,但是令人意外的是,阿里並不開心,這是因為季軍的獎品才是鞋子。由此可見,他是一位在乎妹妹,照顧妹妹的稱職的哥哥,能夠為了妹妹做任何事,哪怕是艱難地長跑,哪怕是在過程中跌倒,也能用自己的毅力重新站起來。這都是我們值得學習的。
而且,他們的生活是十分「困苦」的,他們體恤父母,不會讓家庭不多的財產「浪費」在自己的身上,十分珍惜僅有的資源,即使是一支鉛筆,也會將他好好的保存……
這更是我們必須具備的美德——感恩,我們應該珍惜父母辛苦為我們「准備」的資源,把握學習的機會,我們不應該浪費任何的資源。
有時我們會因為鉛筆可能不好寫了,本子可能寫過了……而將它們扔進垃圾桶,可是卻從來沒想到,或許有些人在比我們貧窮的環境下艱難地求學。渴望獲得知識,可是我們卻在浪費資源……我們現在是在一個先進的社會,可是與他們相比,我們的精神境界是「原始」的,而他們的,是最崇高的精神境界。
有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,於是他把手上的鞋放在一個箱子上頭,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:「你給我滾,快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:「你今日取鞋子了嗎」哥哥說:「取了。」「我此刻就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說:「我不細心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說:「那我該怎樣辦,我明天還要上學呢!」哥哥說:「沒關系,我此刻就把你的鞋找回來。」
哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候,妹妹說:「我沒鞋穿該怎樣辦呢」哥哥說:「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學校要進行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運動裝,亞軍是旅遊,季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。
一雙破舊的小鞋子,閃動著哈里和莎拉的美好心靈。
《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時,被收垃圾的人收走了。之後,阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋,導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中,發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上,於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那戶人家比自己更窮時,便放棄了這個念頭。後來,阿里參加了馬拉松,季軍的獎品是一雙運動鞋,沒想到卻跑了第一。
這部電影在講述窮人的故事,但絕不是貧窮的展覽,而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境,並且在艱苦的生活中閃動著純真、善良的心靈。
莎拉穿著阿里那雙不合腳的球鞋,她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊!盡管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上,她偶然發現了那雙粉紅色鞋子,但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人,生活比他們還艱苦時,兩個人沒有說一句話,眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中,我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。
影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活,但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師,把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如溫暖的陽光,照耀著兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活,可影片自始至終彌漫著由單純和善良浸潤的幸福的味道。
他們雖然是物質上的窮人,卻是精神上的貴族。
一雙小鞋子,這對於我們來說是輕而易舉的,只要問爸媽要一下錢,或者自己省下點錢,或者跟長輩們撒撒嬌,甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對於小阿里一家來說,這只是一個美麗的奢望。
只有一雙鞋子,還要一對兄妹輪著穿,還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸,兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的,他有這么懂事的兩個孩子,自己犯了錯誤,自己找出解決的辦法,甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的,他有一個愛他們的爸爸,當他回來時,看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城裡回來。這是不是告訴我們遇到什麼困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話,是一篇給成年人的童話,就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影,是對童真與倔強的歌頌,是在細節的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑後將他滿是血泡的小腳浸入水池時,金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現實的交匯,破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想,而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什麼高超的技巧,平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,一個3D製作,演員豪華陣容,超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天,沒有什麼影視技巧,但是他們票房卻不相上下。我現在才明白,人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神,是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗,但是他卻是別人的,繁華是他們的,驚心動魄也是他們的,我們抱的只是一種欣賞的態度去看待這部電影,但是親情卻是我們的。
今天晚上晚自習是班會,老師帶著全班同學看了一個叫《小鞋子》的電影,這個電影給了我很大的.感悟。
電影的內容是這樣的:妹妹的鞋子壞了,阿里帶著鞋子去修,回來買土豆時,被一個撿破爛的收走了。阿a里找不到鞋子,只能讓妹妹先去上學,下午放學時,反復了好多天。妹妹在上學時,看見了有一個女生穿著她的鞋子,正好是星期六,妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來。到了那個女孩家門口,兄妹倆看見那個女孩的父親是個盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天,阿里在學校的宣傳欄上看見跑步比賽活動。冠軍獎五日游和獎牌,亞軍三日游和獎牌,季軍是一雙球鞋和獎牌,阿里看見季軍是一雙球鞋時,就找老師報名了,可是報名時間已經過了,他再三請求老師老師終於同意了。在操場上,他拚命練習,成績非常優異。比賽非常激烈,可是他最後得了冠軍,沒有得到球鞋。在成千上萬的同學中,跑到第一,多不容易啊!雖然他最後沒有得到球鞋。
那麼多人在跑,規定不能撞人。有一個同學把阿里撞到了,阿里想;不行,我不能放棄,為了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這里,他立刻站了起來以百米沖刺的速度追上了所有同學。當又有同學要超過他時,他又想起妹妹說她不想穿阿里的鞋時,他有加速了,跑了第一名。
看完了這個電影,我知道了只有堅持不懈才能有好成績,只有堅持不懈才會考上好初中,好高中,只有堅持不懈將來才會有出息,只有堅持不懈才會有成就,只有堅持不懈才可以報答父母,報效祖國。
電影雖看完了,但是阿里堅持不懈的精神永遠在我的心裡。
看過許多電影,最後打動人心的還 是那些美好的情感。《小鞋子》說的是兄妹之情,哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子,家裡很窮,買不起新鞋子,故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。
簡單是美,朴實是真。看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡單,人物很朴實,彷彿是現實生活中真真實實發生的故事,沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動,讓人流淚,讓人與劇中人物同悲喜……
他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家裡連買糧食都要賒賬,煮湯時還 不忘要送點給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用;雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上,我們不僅感受到了「窮人的孩子早當家」的一面,同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時,不由自主的吹起了泡泡,很自然的表現出童心流露,很簡單的體現出他們有多開心。呵呵,看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來,閃著陽光,映出他們的笑臉,滿院子飄飛,多麼歡快美好的畫面,好像夢幻一般!此時此刻,他們不再是早當家的小大人,他們完完全全是個小孩子,沉浸在歡樂中,忘了苦惱,一切對他們來說都是那麼美好!
劇終,給人留下了很多空白,讓人想像,而一切又都給人留下了美好的希望!
縱觀《小鞋子》,我們看到了生活再困苦中的人,懂得自尊,積極樂觀的生活態度和堅強奮斗的精神品質!如該導演所說,再窮苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服,人可以在艱難和困苦的情況下,通過自身努力來保持人性和價值——這應該就是影片所想要表達的主題。
魏友推薦了一部電影《小鞋子》,感觸最深的,應該是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!
特別有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,但是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心情,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家裡人一起看的,剛好這也是一部家庭劇,但是,是悲劇。
在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應該也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那麼生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那麼多人,但是,那個心理過程,真的是一樣的。然後大家會看著彼此,很想奮起直追的那個~
其實吳老師,我們的體育老師,真的,很殘忍,但是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳老師特別喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,但是他還是讓我們練,有一次楊級長特別生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然後接下來一整天都很累,而且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳老師卻不教!
但是,吳老師也是有他的戰略的,他先練長跑,練我們的意志。再到後來,才教我們短跑的技能!後來,大家出來的結果都不錯!
在上周一班會課和周二午間活動的時候,我們看了電影《小鞋子》,我有很大的感觸。
阿里不細心把妹妹莎拉的鞋弄丟了,於是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子,為此阿里去參加了馬拉松,想得季軍送給妹妹一雙球鞋,可是最終卻得了冠軍,他哭了,因為他沒有完成妹妹的願望,可是此時,他們的爸爸已經攢夠了錢,給他們兩個一人買了一雙鞋。
記得有一次,放學回家,爸爸讓我把家裡的地拖一下,他要出去,我死活不拖,過了一會兒,,爸爸出去了,我走到衛生間,不由自主地拿起拖把,拖了起來,拖了一會兒,我感覺腰酸背痛,才感覺到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他們一家人,每一天,他們放學回家,就幫著媽媽做家務,做完以後,就趴在地上寫作業,連個書桌都沒有。
還記得阿里跑完馬拉松以後說的第一句話是:「不是第三名」。在奔跑過程中,阿里想著他們在大街上互相奔跑著交換鞋子的情景,這給了他很大的鼓舞和信心,靠這種毅力,阿里贏得了冠軍。
生在此刻這種時代的人,都是衣來伸手,飯來張口,想要什麼就有什麼,可是他們,鞋子丟了都不敢告訴家人,沒有錢買新鞋子,他們的學習環境很差,可是並不比此刻的人學習差,甚至比有些人好很多倍。所以,我們就更應當好好學習,不讓家人操心。多做些家務事,減少父母的壓力。
在那種時代,鞋子破了,不能買新的,修修再穿,可是,此刻鞋子一破,就立馬丟掉,不再穿了,比較一下,我們就應當明白,要好好珍惜此刻的生活,不要浪費糧食,阿里去買番薯,還只能買小的,房租一向拖欠。沒有錢交,想吧想我們此刻的生活,好好珍惜。
看《小鞋子》,感觸最深的,應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!
異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家裡人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。
在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應當也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那麼生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那麼多人,可是,那個心理過程,真的是一樣的。然後大家會看著彼此,很想奮起直追的那個。
其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然後接下來一整天都很累,並且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!
可是,吳教師也是有他的戰略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之後,才教我們短跑的技能!之後,大家出來的結果都不錯!
當一群小魚撞向一個小男孩兒長滿水泡的腳時,電影緩緩落幕。
這是一部伊朗的電影,主人公是一個9歲的小男孩阿里,他家境貧窮,人卻很善良,他的家裡處處充滿了正能量,讓人如沐春風。當他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點錢補貼家用時,他的家裡正好沒糖了,他們卻一顆沒拿,阿里就是在這樣一個朴實的家庭里長大。當時的社會重男輕女,在阿里的家裡卻沒有顯現,他和妹妹的感情十分深厚。
當他弄丟了妹妹的鞋子後,總想著補償一下妹妹,他將考試所得的一隻自動鉛筆送給了妹妹。當他看見學校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎品是一雙運動鞋時,他毫不猶豫的去參加了比賽。當他在比賽中堅持不下來時,心裡總想著自己給妹妹的承諾:如果我得到了季軍,就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑,彷彿鞋子在遠方向他招手,彷彿看到了妹妹收到鞋子時的那種雀躍的表情,彷彿聽到了父母為他加油吶喊的聲音。可是上天給他開了一個玩笑,最後他獲得了一個冠軍。他的老師高興得手舞足蹈,他卻成為一名無比「沮喪」的冠軍,因為他的目標只是季軍,他只想送給妹妹一雙新鞋子。
阿里的家庭是貧窮的,但是他們的精神是富有的。阿里用行動踐行自己的言語:永遠給自己一個夢想,即使他很遠。他善良與美好的品質閃爍著一層希望的光芒,讓人感受到一陣溫情脈脈的力量。
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家裡很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後,他們准備去要回來的,但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,於是他們就不忍心再要回來了。
終於機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續跑,終於跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜歡它們!但是在觀看了《小鞋子》這部電影之後,我非常渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品,但是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到,提前交卷跑步回家,光著一隻腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾,從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中,我看到了親情的力量,明白了什麼是責任、什麼是擔當、什麼是堅強。
這個星期,我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發現,他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家裡沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,他害怕父親會知道這件事,他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然後再飛奔去上學。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。
後來阿里得知區里舉辦小學生五公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最後他拿到的是冠軍,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節,阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那麼善解人意,我們應該像他們學習!
《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的,用那位同學的話就是劇情很是簡單。可是在我看來,這部電影之所以能夠得到很高的獎項,並且在當時很是有限制水平的伊朗的經濟條件下,真可謂是一部國寶之片了,裡面所包含的社會意義要比我們所理解中的多很多吧。
記得哥哥那種只是因為一雙破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當我看到片里一幕幕因貧窮而引發的痛苦時,我對王說,生命對於這些人而言,就是痛苦的。王說,或許看到最終,你就不會有這種想法了。我完完整整地看了幾遍後,還是沒有理解她語言之後的豁達。所以,我只能理解為這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發的種種無力感。
小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍,一方面,能夠使他們不能看透很多的事情,通俗點能夠說,就是無知也是種幸福。一次考的較夢想的分數,都能夠使他露出甜美干凈的笑容,一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸於好。相反,不記得是哪位教育家說過,小孩子的世界太過於小,他們腳下的那片土地和頭頂的那片變幻多端的雲彩就是他的整個世界。這樣的世界,承受不起太多的事情,或許僅僅是丟了一元錢,就足以讓他們的世界崩塌。
看完影片的同學,必須對那句「求你了,別告訴爸爸」這句話印象深刻,必須對那雙含淚的眼睛難以忘懷,必須對那個瘦小的努力奔跑的身影印象深刻,必須對那個渴望和夥伴去玩卻又礙於媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。
歡樂孩子的世界很簡單,夥伴,游戲,學習。可是不幸的孩子則不一樣,他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個稍許朦朧的世界。這有些殘忍,卻是事實。
願未來的孩子能夠歡樂地成長。
小鞋子是一部電影的名字,主人公是一個叫阿里的男孩,還有他的妹妹,本片主要講述阿里把自己妹妹的鞋弄丟了,阿里把自己鞋和他的妹妹輪流穿著用,後來阿里看到在跑步比賽中得第三名,就可以得到一雙鞋,他就努力跑,結果卻跑過頭,跑了第一名。
我第一眼看這部片子就笑了,因為我去的有些遲,結果只能從中途看,沒想到一看就笑了,阿里的妹妹把阿里的一隻鞋弄掉了,阿里妹妹一直跑著追那個鞋,可鞋卡在小橋下,一個店的老闆在問清情況後用木棍幫她把鞋弄了下去,他們倆就一起追,老闆看到一個清潔工在弄水裡的垃圾就大叫:嘿,伙計,別讓水把那隻鞋沖走,快弄起來。你也許會納悶:不就是鞋掉了再弄起來嘛,有什麼好笑的,可你如果看了片段,我保證你的肚子笑疼了也停不下來。
這部片子有的地方很搞笑,但卻是一部悲情片,因為阿里和他妹妹家境貧寒,還有很多的兄弟姐妹。
小男孩阿里比賽得第一時,班裡的人大為驚嘆,我也很驚嘆。不過當阿里脫下鞋子和襪子時,我清楚看到小男孩的腳有的地方爛了,有的地方腫了,簡直慘不忍睹了。
這讓我想起了自己,平時爸爸媽媽幫我買鞋都挑來挑去,我自己也十分挑,一會兒這個不行,一會兒那個不行。挑挑挑,挑到最後也沒挑出個結果來。看了這部片子,我不禁羞愧起來,臉一直紅到了脖子。唉,看看阿里為了那雙鞋付出了多少,而我完全不付出還十分挑。
總而言之,這部片子讓我受益無窮。
在伊朗的一個窮苦的地方生活著一個值得我們大家學一習一的可憐而又堅強的孩子—阿里。可能大家都會問:一個小孩子有啥可值得我們學一習一的,只不過是一個普通人嘛!如果你們這樣想的話就錯了,阿里這樣一個朴實的孩子卻有著一種堅持不懈,做錯事後用於承擔的好品質,在他身上發生過過許多十分感人的故事,下面由我來給大家舉個例子吧!
我曾觀看了一步名叫《小鞋子》的影片,影片介紹了一次阿里在外撿土豆時不小心丟失了妹妹莎拉剛剛補好的紅皮鞋,他到處找都沒有找到。因為當時家裡很窮,阿里只有和妹妹輪流穿著他的鞋去上學,為了彌補他 的過失,也為了妹妹能再次穿上屬於她自己的鞋子,阿里報名參加了五公里的長跑賽,他參加比賽的目的不是為了拿冠軍,而是是為了拿季軍,因為季軍的獎品是一雙新球鞋。
這部影片中讓我最記憶猶新的一個鏡頭就是阿里在跑五公里比賽時,不小心被其他隊員推到後堅強的爬起來繼續跑下去。阿里是多麼的頑強啊!他不會因為這對他來說是個小小的打擊而放棄,更不會因為苦和累而輕易倒下。他的心裡只有一個目標:一定要獲得季軍,拿到那雙他和妹妹夢寐以求的新鞋子。阿里是個堅強勇敢會忍耐的好孩子,他眼睛一眨都不眨拚命的往前跑。可是事與願違,阿里憑著他頑強的毅力竟然得了冠軍,真了不起,但是他十分的傷心,因為妹妹還 在家等著他的好消息呢!妹妹肯定會很失望的,阿里滿心的自責。
我們要學一習一阿里永不放棄的一精一神,只要堅強的走下去,就一定能成功。做錯事情要勇於承認和承擔,不逃避,不做膽小而又撒謊的人。要像鋼鐵一樣堅強、牢固,要像蝸牛一樣一步一步往上爬。學會堅強、學會誠實、學會不放棄。