救我的電影觀後感

㈠ 電影《救我》的觀後感 老師作業，，2000字 謝謝 30分

今天和淥兒去看了《救我》 ,沒看前其吸引我的原因並不是因為宋佳黑色蕾絲內衣激 情演繹 ,而是其所稱的不涉及鬼魂的懸疑 .電影看了 3/5 時我已經估摸到了真相,那時 已經開始覺得這電影沒什麼評頭. 因為幾乎所有的矛盾沖突都是宋佳所飾之角色的幻覺. 既 然是幻覺, 也就等於說在看這電影時觀眾所有的自行推理都是毫無價值和意義的. 看懸疑劇, 自然打定了主意是要讓導演和編劇好好的擺一道的,可眼下這擺一道 ,實在讓人感覺不 那麼服氣.而寫這篇文章,是因為淥兒忽然問起.她是見過臆症(但願我沒打錯字...)病人 的, 在看電影的過程中她也提過一點從醫生角度出發的看法. 我就也說說我的一點與電影本 身沒多大關聯的想法,這些想法私人覺得都能引申到很多問題,我語言組織能力有限,姑且 說一半不說一半,提一些題點.看官們自己推敲罷. 關於電視, 電影里的蒙太奇, 最常見的便是在動物片里. 一組鏡頭拍攝正在奔跑的羚羊, 另一組鏡頭拍攝正在奔跑的獅子.本來這兩組鏡頭毫無關系,但當這兩組鏡頭合並的時候, 觀眾自然而然的會聯想到是飢餓的獅子在捕捉羚羊. 《救我》在述說真相的時候,借的 是最後指導老師給眾人做學術報告時的一些鏡頭閃回, 這其實就是一種蒙太奇. 我們在看電 影的時候自然而然的會覺得他所說的那些就是真相 ,之前發生的那些事情全都是女主人 公的想像 ,但那位導師所說的真相是無法考證的.他完全可以和女主人公發生了關 系,而最後推脫到是她自己的幻想 .同理,或許除了她的男朋友沒有死,其他矛盾沖突 都是真相而不是幻想 ,導師只是借著權威之名在自圓其說,推脫自己的責任. 畢竟,絕大部分人都不會相信一個瘋子說的話,而瘋子也真會因為真理掌握在多 數人手中的慣性思維而覺得那些真相只是自己的幻想 . 電影里, 當那位導師在向聽眾解釋他與某外國教授商量後採取的治療手段時, 淥兒和我 說他們的方法是違法的.我並非主修法律,對心理咨詢和治療行業幾乎一無所知,就不好評 論了. 不過出電影院後我向淥兒撒嬌, 說她可能是我的 幻想產物 時順便向她咨詢了一下. 她說在心理疾病上, 一個人對自己病情的認知能力很大程度上代表了那個人病情的嚴重 程度和可治療程度. 用很俗很俗的話說, 要是大家都認為一個人有病而那個人偏偏怎麼都不 認為自己是有病的時候,他的病情就相當嚴重甚至無法治療了.這個判斷標准,我總是覺得 很別扭. 而從另一個角度看,每一個人對周遭的認知,其實很大部分都是根據著這個社會的公 共認知 (詞窮...大家該明白我意思吧...) ,如果公共認知出現了偏差,或者說一個正
常人所處的那個環境忽然出現了認知偏差(比方說一群人合夥要忽悠他或者算計他) ,那 這個正常人最後會怎樣?(我是以新聞輿論為線索思考,引申到的不僅僅是心理問題, 是意識形態問題. ) 我忘了去咨詢淥兒關於臆症是怎樣形成的, 不過電影里的女主人公發病似乎是因為她對 自己期望過高,或者說是慾望過強.於是當淥兒同情女主人公的時候我完全沒有感覺.甚至 看見女主人公和同學競爭去美國給某高校教授做助手時有點想笑.好罷,我是站著說話 不腰疼.不過電影的最後,到底女主人公覺悟了她到底想要過怎樣的生活.關於搞清楚自 己到底想要什麼的話題經常被拿出來說,但不管是輕描淡寫還是濃筆重墨,能真正有所悟 的人其實少得可憐.甚至有些人,明明知道自己要的是什麼,卻因為某種奇怪的心理,不是 走捷徑, 也不是走大道, 而是故意繞上很多無謂的彎路去尋覓. 尋覓又不代表著最終會獲得, 他們似乎享受的不是獲得的過程, 而是從失敗而來的快感, 那種快感的表達方式多數都是向 自己身邊的人哀怨.簡單的說,他們把追逐當作游戲,而玩游戲享受的就是被游戲玩.主觀
的說,我有點厭這些人,因為他們的苦是自找的,或者來源於自己的幻想 .提到這 個,我也就是抱怨一下.畢竟每個人都覺得自己活得很清楚,但其實很多很多人都不清 楚自己有多迷糊.我也不清楚自己有多迷糊. 某次吃飯的時候我和淥兒討論過,我提的觀點是心理咨詢師的工作是非常輕松的 . 因為聽她說了些病例和針對那些病例的葯物治療後, 我察覺到那些葯物其實根本沒有治癒作 用,都是帶著大小不等的副作用在緩解病徵.既然不存在治癒病人的前提,那麼心理醫 生自然不會有什麼壓力.淥兒說,她著實覺得心理醫生是相當有欺騙性的一個行業.用很誇 張很誇張的話說(或許一點都不誇張) ,善良的人實在很難做心理醫生這一行當,畢竟明知 一個病人難以治癒, 又得面帶微笑的 忽悠他, 不是什麼人都能長期做得到的.做到的人, 要不極善,要不不善.而根據淥兒所說,心理咨詢師有時候像只是在幫助病人整理邏輯,告 訴他們可以這樣可以那樣,但並不能主觀(或者客觀)的告訴病人他們應該怎樣,這無異又 是一種悲哀.還有一種悲哀是,其實心理方面的疾病是否能治癒(似乎)完全取決於病人自 己而不是醫生有多高明.然而很明顯,我們對醫生都是盲目崇拜的,一旦發現醫生不是神, 那麼他們便是最醜陋的惡魔. 這就不僅僅是心理疾病病人與心理醫生的問題, 而是全部病人 和全部醫生的問題了.

㈡ 微電影寫作文

1. 微電影素材作文400字

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊突然傳來一聲：「舉起手來1在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是

作文400字，電影，素材

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊突然傳來一聲：「舉起手來1在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是

2. 微電影《命題作文》觀後感

原發布者：暗影魔龍Tiamat

微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般，但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活，收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題，如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光，去實現自己的價值，讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題，首先是自己的父親不讓他來上大學，然後是寢室不和，家教工作被辭退，接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出，最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事，但他並沒有放棄，仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費，請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向，尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上，一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情，同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆，所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題，就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難，就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了，不能凡事都依靠父母，我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ，助學貸款，只要自己肯做，一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持，但是我們不能放棄自己的想法，如果這個想法是對

3. 微電影《命題作文》觀後感

守望觀後感

當我們面臨困難時，有人會猶豫不決，有人會勇往直前，有人會斷然放棄，有人會選擇逃避……而我們該怎麼選擇呢？在讀《守望》中《逃避》這篇文章時，我突然有了決定。

林林為了不想打掃亂成一團的教室，選擇了逃避。可當她再一次回到教室，看見一塵不染的教室時，她有一種做錯事的感覺。最後，她撒了一個謊來安撫自己的良心，可是，林林真的可以欺騙自己的心嗎？也許她失去了很多很多的東西，是她永遠也追不回來的了……

我沉思著，我們每一個「逃避」背後是否都要一個「謊言」來圓呢？如果不是，那我們「逃避」什麼呢？「逃避」後如何面對親人、朋友呢？如果是，你的良心可以平靜嗎？長久下去，你不怕需要更多的謊言來圓這一個謊，你不怕整天生活在謊言中完全有可能迷失了自己呢？

爸爸一直喜歡聽台灣歌手鄭智化的一首《水手》，裡面有這樣一句歌詞「他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢」，爸爸告訴我鄭智化是殘疾人，可他卻選擇勇敢面對生活，甚至還用他的歌聲，他的勇氣，他的堅強影響了一代又一代的人，今天，和爸爸一起聆聽這首歌依然感覺那麼鼓舞人心。諾貝爾面對困難、危險沒有「逃避」，他發明了huǒ葯；林則徐面對鴉片沒有逃避，才有了「虎門銷煙」的壯舉；劉璇面對年齡、傷病壓力沒有「逃避」，她獲得了奧運冠軍……人類的奇跡也都是在沒有「逃避」中誕生的。

選擇「逃避」的失敗者也不在少數。我一個阿姨的兒子，他剛剛大學畢業沒多久，就接到了去偏遠山區支教的任務。可是，他怕那邊條件差，生活苦，所以選擇「逃避」了。可是當代他去支教的那位大學生回來後，他發現那位大學生有了那邊的歷練後，在工作中更勤奮了，做事也考慮得更周全了，社會對他十分認可，一些名校高薪聘請他去，一個月能掙幾萬塊錢。而阿姨家的兒子，也就是那個只想要安逸生活，逃避困難的大學生現在還在家裡無所事事，就好像俄國著名的物理學家列別捷夫說的那樣：「平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。」

選擇「逃避」，也許你將一生碌碌無為，反之，也許我們可以獲得機會，我們可以提高意志，我們可以創造奇跡……就好像現在，我寫下一篇讀後感，我經歷了一次讀書的思考，享受了一次心靈的洗禮，我給自己製造了一次鍛煉的機會，我也相信我的明天會更好。

4. 微電影作文兩百字以上

我是懷著沉重的心情看完《辛亥革命》這部電影的.觀後我百感交集，熱血沸騰，我想大聲吶喊……

我要大聲吶喊：吶喊一個朝代的無能，吶喊一個沉睡的巨人！

一個落沒的王朝總是平覆一個輝煌的王朝.在清朝歷史的足跡中，我找到了屬於康乾盛世的那一個，盛世滋丁，安居樂業.但畢竟康乾盛世畢竟只是曇花一現！更何況其經濟水平、軍事實力遠遠比西方的歐美國家落後呢.到了晚清，一時的盛世瞬間便成空中樓閣--1840年，英國的罌粟第一次向古老封建的中國開炮，外國商人攝盡所能，大量鴉片浩浩盪盪破門而進.鴉片泛濫，泛濫了中國人們的心；鴉片蠱惑，蠱惑著麻木不仁的沉默者.它的一聲炮響打破了沉醉於「天國」的美夢.這只是一個王朝淪陷的開始罷，翻翻沉重的歷史吧--第二次鴉片戰爭，洋務運動，甲午戰爭，八國聯軍……血寫的事實刺痛了雙眼.今天的我們不能僅僅為外來的侵略者的無理而犯下罄竹難書的罪行而感到憤慨，他們燒殺搶掠，無惡不作，我們透過歷史看清了所謂的文明人的嘴臉，當他們擦亮自己的鞋趾高氣揚時，還不知道腳底下踩碎了多少他們的「文明道理」.他們一次又一次在古弱國土上進行著一次又一次的野蠻的分贓.回觀歷史，那些歲月已過去，我們更應該撥開一切來看清自身的問題：閉關鎖國，思想落後，這都是一個民族致命的弱點.當中國人給俄國人做偵探，被日軍捕獲槍斃時，看看吶，圍觀的竟是一群中國人啊！麻木的心有誰能喚？麻木的人有誰能喚！

這時，辛亥革命就在民族存亡那一刻，爆發了……

我要大聲吶喊，為辛亥革命的仁人志士，你們是我們民族的希望！

5. 微電影的好處與壞處【詳細點兒

如果說微博將人們獲取信息的方式碎片化了，那麼微電影則將人們講述光影故事的方式碎片化了。

微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微（超短）時」（30秒-300秒）放映、「微（超短）周期製作（1-7天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）」的視頻（「類」電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

從這個定義來看，相對傳統電影的根本區別在於「微」，讓過去只是依賴大導演、大製作的電影，轉向具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的「草根」時代。微電影的低門檻，參與互動性契合了在互聯網分享和社交時代人們的互動體驗交流的感性訴求；而且，微電影的簡短化、片段化、戲劇化等更適合新媒體平台，微電影帶給消費者新的娛樂化體驗，適合人們隨時隨地打發時間。

但是微電影有時難以更具體的表現出細膩的感情。

6. 微電影,勵志篇,青春無悔,觀後感,作文

《青春無悔》觀後感

一個人看完致青春，重新回味了青春的美 好與現實的殘酷、愛情的有始無終。我哭 了是因為朱小北和鄭微，朱小北敏感真實 ，有極強的自尊心，完全是一種士可殺不 可辱的個性。鄭微勇敢熱烈，敢愛敢恨， 愛一個人可以愛得無所顧忌甚至有些厚顏 *** 。阮莞只能用可惜來形容，就像鄭薇 說的，是全世界最蠢的傻瓜，委屈自己繼續 錯愛一個曾經犯錯而又懦弱的小男人，最後 還因他而枉死真是太不值得了，不過值得 慶幸的是還有那麼個人一直默默的真愛過 她那麼多年。我不得不承認我們的青春都 已經一去不回，以前誰都有過那麼開心那麼 浪漫那麼幸福的一段青春，又到後來又那 么悲催那麼瘋狂那麼傷心。看來這些有關 青春的往事，那僅僅只是我們生活中的一 部分回憶而已！現實生活中應該有兩種人， 一種是愛自己勝過愛愛情，另一種愛愛情 勝過愛自己，不管哪一種人只要最後能拿 得起放得下，那都會有個美好的未來，其 實青春就是用來懷念的.現在孩子一天天的 長大，我們都一天天的老去，暮然回首才 發現每個人都青春過，在我們青春期出現 的那個他（她）只是一個過客而已，而一 個完美的人生就必須經過這個山岔口，雖 然我們都多走了個彎，其實只有走了這個 彎路，才會讓我們逐漸成熟，才讓漸漸老 去的我們有個懷念青春的機會。對這個劇 本沒有更高的評價，我還是喜歡《我們無 處安放的青春》，這部電視劇看了好多次 以後，才能真正理解李然對愛的抉擇，也 漸漸的原諒了李然的背叛和杜曉彬的乘虛 而入，不管蒙蒙和李然有多麼相愛，但他 們的愛純得像空氣一樣，是容不得被任何 外界的污染，所以我覺得最後的結局才是 最完美無瑕的。

7. 微電影觀後感怎麼寫

原發布者：暗影魔龍Tiamat

微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般，但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活，收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題，如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光，去實現自己的價值，讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題，首先是自己的父親不讓他來上大學，然後是寢室不和，家教工作被辭退，接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出，最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事，但他並沒有放棄，仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費，請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向，尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上，一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情，同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆，所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題，就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難，就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了，不能凡事都依靠父母，我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ，助學貸款，只要自己肯做，一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持，但是我們不能放棄自己的想法，如果這個想法是對

8. 微電影《有一天》觀後感,不少於600字

《有一天》觀後感（1） 「有一天」代表希望，夢想，未來。

今天，我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。

故事各不相同，但都蘊含著努力，汗水，夢想，希望…… 《小小電影院》中的小鵬，通過自己的努力發明創造，就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾，他不怕困難，樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中，看到被人販子拐賣，打的渾身是傷的孩子們，我哭了，他們可能只需要一點關心，一次關注，就能重回父母的懷抱。

《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌，他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音，通過老師的幫助，他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中，年僅8歲，體重達120斤的小男孩，秋扎。

在醫生的診斷下的了肥胖症，他通過自己的努力付出：跑步上學，跳繩，打籃球，體重在慢慢下降，他希望自己有一天能和正常人一樣……。 是啊！他們是多麼可愛呀！他們的生活和經歷是我們無法想像的，我希望自己有一天可以考上大學，我希望有一天我可以實現理想。

但我知道，要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧！ 電影《有一天》觀後感（2） 星期五，學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。

我邊走邊想：看的會是什麼電影呢？伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。

電影開始了，原來它的名字叫（有一天）.它們講的是許多小故事，都是貧困山區孩子的。有很多小孩，其中有一個小孩，有一個壞人把他的腿打斷了一條，他只能架著拐杖，來到一個店旁要錢，後來那個壞人看見了，把盒子里的錢全都倒在了自己的手上，還要打他。

有一個好心人路過了這，便連忙阻止了壞人，沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。

他才8歲，體重都100多斤了，幾乎也是個啞巴，他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了，趕往了山區，找到了夏扎。

便教他講話，虎子老師為了讓夏扎再多會一點，又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導，夏扎終於會說好多話了！ 這些在我們身邊的故事，我們要關心他們，他們得到關心才不會自卑。

讓我們行動起來吧！ 《有一天》觀後感（3） 有一天？是那一天呢？是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢？爸爸媽媽離開自己的孩子，那孩子又怎麼辦呢？孩子只能去要飯了。

可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。

有一個人就是要飯的，我以為是個大人，可是是一個，看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他，可有個大人把小孩推倒在地，然後又開口罵他。

我想：「把小孩推倒，如果不是故意的，扶起來也就算了，還罵他，這個人的嘴可真臭啊！」 我也希望大人能不老說自己的孩子笨，如果說了孩子會很傷心，我有這樣的經驗，是我爸爸不小心說出來的，我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。

請大人也尊重一下小孩，小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧！ 有一天觀後感（4） 昨天的電影我真是感動極了。

但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。

那個小男孩真倒霉，好像被兩個年輕人抓住了。 那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。

小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。

便向他要錢，那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。

這個時候，在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了，這個經理可好了。

給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子，他可壞了，就想讓他死掉。

哎，我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。

感覺很溫暖，很有人關心，照顧我。 我還在想，當時的情景呢。

我還想，要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。

《有一天》有感（5） 今天，我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。 這部電影很感人。

其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲，一個小男孩在數數，突然，壞人把他的眼睛用布帶蒙住，然後把他裝進布袋裡，把他帶回了家。

還長期的虐待他，讓他去乞討。有一次，小男孩在電影院里乞討，被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。

這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子，看了看生氣的說：「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警，這個男人害怕極了就逃了。

後來經理帶著小男孩找到了他的父母。 看完這一段我有很大的感觸，，電影院里的經理和員工是那麼善良，而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。

同時，我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩，以防壞人有可乘之機。 這部電影還講述了其他幾個小故事。

總之，給了我很多的啟發。以後，我們不光要好好學習多為國家做貢獻，還要學會生活和做人。

只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好！我決定，從我做起。

9. 觀微電影《一路有你》有感感作文300字

寒來暑往，斗轉星移，我矢志不渝地前行，只因為一路有你——音樂。

一路有你，神奇的音樂。你是博大的，美妙的。

一路有你，我才沉浸在柔美的月光下，漫步在藍色的多瑙河邊，傾聽黃河的雄渾怒吼，感受著與命運的不屈斗爭。有時，你是靈動的，如緩緩流過心田的溪流；有時，你是激昂的，如重重敲打心田的錘子；有時，你是溫柔的，如緩緩撫摸心胸的春風。

無論是怎樣的你，都在教育啟迪著我。 一路有你，陶冶著我的情操，讓我的靈魂得到升華，思想得到飛躍。

一路有你，可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。

在我繁重的學習之餘，你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌，你是感人的情歌，你是勵志的國歌。每當我抖落一身的疲憊回家時，可愛的你便悠揚地飄出，或是大珠小珠落玉盤的清脆，或是百回千轉的悠長，或是跌宕起伏的振奮，你都會讓我進入一個可愛迷人的世界。

一路有你，豐富著我的人生，讓我的生活多姿多彩，心情搖曳如花！ 一路有你，善解人意的音樂。每當我遭遇挫折時，你總會潤物細無聲地開導我鼓勵我。

「陽光總在風雨後」、「沒有人能隨隨便便成功」，這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時候悄然響起。你明白我最需要的是什麼，就像母親一樣輕輕擁我入懷，安慰我，激勵我。

一路有你，接納我的失敗，讓我的道路鋪滿鮮花，未來充滿希望。 一路有你，我茁壯成長；一路有你，我輕盈飛揚；一路有你，我勢不可擋。

一路有你，哪怕風雨飄搖，我的人生也無所畏懼。

10. 關於奮斗青春的微電影稿子怎麼寫

青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說；青春是一首婉約動人的歌，音樂家說；青春是一張白紙，等待我們去畫上美麗的畫，畫家說；而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的「杯具」。

我打小就是個愛犯「二」的娃兒，先學走再撅著 *** 學爬；把爸喊媽，把媽喊爸；永遠分不清什麼是蔥，什麼是蒜；被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。

那時，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。

那天是星期天，陽光溫熱，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河東獅吼：「懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬 *** 了，你還睡！」。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，「你的獅吼又進步不少啊，…」未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，「快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。

一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟X射線似的，四處找帥哥，我取笑「花痴」，然後，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後，在一條條大街上轉得暈頭轉向後，我們找到了傳說中的一中。

一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說「就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣」，陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的！

太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什麼嗎？這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，「那兩個女生，怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍？」我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們全身都快癱瘓了，抬頭一望，「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光，我與她相視一望，然後爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。

笑過、哭過、成長過；傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。

㈢ 救我電影觀後感參考

看完一部經典作品以後，相信大家增長不少見聞吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是我收集整理的救我電影觀後感參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。

救我電影觀後感參考1

前幾天去電影院看電影，本來是奔著《投名狀》或是《集結號》的，可朋友說想看驚悚片，所以就有些意外的看了一部叫《救我》的影片。

雖然我對這部影片不了解，但從片頭的字幕中也沒看到一個我熟悉的演職人員名字，可想而知，這是一部小成本的影片，既然已經坐下來，好與不好也只有看了。

影片講述的是兩個心理學系的女研究生，跟著導師進行畢業論文的撰寫，這不是普通的畢業論文，據說如果寫的好，能得到學校的認可，就有機會去美國。影片的主人公姜妍為了爭取這個機會，開始種種努力，然而事情並沒有向著好的方向去發展，她越來越弄不懂她的研究對象;獻身於她的導師;事情被發現後與未婚夫爭吵並失手將其摔傷;又於導師殺人、埋屍;最後發現導師、同學、研究對象竟然合謀害自己，最後當導師與同學要活埋自己時，她終於崩潰了……

影片中人物雖不多，但情節緊湊，鏡頭轉換快，從而給人一種緊張感，一切的緊張懸念到影片結尾，給觀眾以合理的解釋，原來：姜妍面對競爭發展的壓力，漸漸產生幻聽幻象，隨著病情的加重，她已經無法分清現實與幻象。她的獻身、殺人、埋屍等等大多是自己幻想出來的，她病重時的瘋狂使她逼好了她的研究對象(一個有些瘋癲的人)，最後，姜妍在導師和同學等人的幫助下，終於治好了自己的病，還以自己的親身經歷完成了畢業論文，得到了學校的認可，但這時她卻不想去美國了，她為了家庭留了下來，她明白了什麼才是人最需要和珍惜的東西。

看完之後，我覺得，影片的驚悚不過是一種手段，在於揭示現在人們面對生活、就業、工作、學習等各方面的壓力時，心理慢慢變得不健康，就像我們在近些年來常常聽到的大學生自殺或殺人等極端行為，面對這些，我們是應該好好問問自己的內心，好好的給心靈找個放鬆的方式。

一部小成品的電影，能拍成這樣還是很值得去看的。

希望看過這部電影的，沒看過的都能在人生之中，善待自己的心靈。

救我電影觀後感參考2

電影《救我》中的女主角看見了大量幻象，還幻想自己殺了人埋了屍體，並且她自己認為這些都是真實的。這種情節和《二次曝光》的情節是一樣的'。但我免不了又想起另外一部電影——《致命ID》了，我在想，這三部電影的主角患的是同一種精神疾病嗎?是分離性身份識別障礙(多重人格障礙)還是精神分裂症?為此，我特意查閱了相關資料。

資料顯示，多重人格障礙與精神分裂症之間雖然有很多共同點，但它們是完全不同的兩種心理障礙。最直觀的區別在於：前者是一個肉體多個靈魂，後者是一個肉體一個靈魂。除此之外，兩者都會出現幻聽，但區別又在於：多重人格障礙患者聽到的聲音來源於內部，自己頭腦里，是自己跟自己的對話，而精神分裂症患者則會認為那是天籟之音，是別人發出來的。同時，多重人格障礙患者能認識到所有這些都只是幻覺，往往會自己壓制住這種聲音，而精神分裂症患者則認為那些聲音都是真實的，盡管實際上它們並不存在。

如此看來，《救我》中的女主角應該是精神分裂症患者，因為她「聽到」的聲音是「別人」發出來的，並且她認為一切都是真實的。《二次曝光》女主角應該也是精神分裂症患者，因為她根據自己從前的經歷幻想了自己殺人埋屍並報案。但筆者很奇怪，《二次曝光》的女主角的精神分裂症怎麼會在真相大白後那樣容易就康復了呢?也許畢竟是電影吧。而《致命ID》中，除了胖子、心理學家和那些司法人員，剩下的所有人，包括幾女、中年夫妻倆、小男孩、旅店老闆、警察、罪犯都是胖子一個人的「分身」，所以他們都有著同一個出生日期。後來，「死掉」的人不見了屍體，其實就是作為「分身」來說，被胖子整合了。如此看來，胖子應該是多重人格障礙患者。

有研究表明：只有在生物學和心理學上對焦慮情緒比較脆弱的人，才有換上這些障礙的風險;而有些人，即使承受了最嚴重的精神創傷，也是不為所動的。

㈣ 《救我》最後結局怎樣

沒殺死未婚夫也沒懷孕，都是自己的幻覺。

《救我》是一部由張琦執導的驚悚片，宋佳、石涼和阿斯茹等人聯合演出。影片講述了挽救姜妍的故事，發行公司是上海藝鑫文化傳播有限公司，中國電影集團公司。

劇情介紹：

為了出國深造，心理系研究生薑妍按照導師的要求去采訪精神病患者以完成畢業論文。可她卻發現，博士生肖琳也從導師那得到了這個案例，並也在競爭這個僅有一個名額出國深造的機會。而肖琳和導師特別的曖昧關系，令姜妍不得已獻身導師，不料被未婚夫發現，姜妍失手殺死了未婚夫。

她把屍首埋在家裡，但總感覺有鬼魂飄盪。姜妍找導師求救，導師竟讓肖琳照顧她。到底怎麼回事？幾近崩潰的她試圖拯救自己，去查明事情的真相，但是後來她卻發現，真正的謎底比她想像的還要復雜。

㈤ 電影《救我》到底是怎麼回事

不是，姜妍在寫論文的過程中也患上了精神病，一切都是她的妄想，根本就沒有真實的發生過，他的導師和肖琳是為了幫她治療，但在在她眼裡都是害她的。她的男友也沒有死，只是她在潛意識中認為他已經死了，所以看不到他。

㈥ 電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文

以「時代楷模」拉齊尼·巴依卡見義勇為、英勇犧牲的真實事件為創作藍本，生動還原了拉齊尼·巴依卡一家三代守邊護國70餘年的傳奇故事，下面就是我整理的電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文5篇，希望大家喜歡。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文1

「我的家鄉很美，藍天、湖泊、雪山、氂牛，有機會一定要帶你去看看。」可這一次，拉齊尼·巴依卡對木沙江·努爾墩「失約」了。當木沙江·努爾墩來到這片純凈之地，山水依舊，唯獨缺少了拉齊尼·巴依卡的身影。

雄鷹並未陵蘆折翅。一身正氣、赤誠愛國的拉齊尼·巴依卡，將被人們永遠懷念。

「失去兒子我十分難過，但他是為了救人犧牲的，這讓我感到驕傲和自豪。就算同樣的事件再發生一次，就算明知道結果，他還是一樣會做的。」一生堅強的巴依卡·凱力迪別克老淚縱橫，「我們會把他的事跡、精神，一代代傳承下去。」

「他不顧一切救我的孩子，這份恩情，我們全家始終都會銘記於心。」落水兒童的父親說，「每年我都會帶孩子去祭拜救命恩人拉齊尼·巴依卡，告訴他是誰給了他第二次生命，告訴他要成長為一個怎樣的人。」

拉齊尼·巴依卡的「發小」，護邊員麥富吐力·坎加，如今承擔起照顧村中一位獨居老人的義務。拉齊尼·巴依卡生前給他打的最後一通電話，便是問老人的近況。

「心裡裝著祖國的邊防、巡邊的戰士、村裡的父老鄉親，就是很少想到自己，自家的房子幾年了都沒裝修完。」麥富吐力·坎加說著捂起面龐，「我佩服他，以後要成為像他那樣的人。」

跟父親巴依卡·凱力迪別克一樣，拉齊尼·巴依卡昔日也多次帶著兒子拉迪爾·拉齊尼來到國門和護邊一線。雖然年紀小，但長時間的耳濡目染已讓孩子繼承了家族代代相傳的護邊守邊信念。「爸爸是英雄，是我的榜樣。」拉迪爾·拉齊尼眼神堅定，長長的睫毛上掛著淚珠，「長大後我也要去部隊鍛煉，退役了去當護邊員!」

將時針撥回到送別英雄的那天清晨，提孜那甫村籠罩在洋洋灑灑的雪花中。人們默然肅立，靜靜地想著他，念著他，永遠地記住他。

雪山之巔，雄鷹正在翱翔。

英雄未曾遠離，山川河流間，拉齊尼·巴依卡的守護一直都在。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文2

英雄城裡出英雄。英雄的誕生，從來不是偶然。

半個多世紀前，紅其拉甫邊防連成立，哨卡建在海拔4300米的帕米爾高原上。

這里山路崎嶇，自然環境惡劣。拉齊尼·巴依卡的祖父凱力迪別克·迪力達爾主動請纓，為紅其拉甫邊防連的官兵做向導，從此開始了一家三代護邊70餘年的傳奇。

時間一晃便是23年。凱力迪別克·迪力達爾帶領官兵們走遍紅其拉甫邊防線上每一道河溝、每一個山口、每一塊界碑，同吃同住，一起經歷千難萬險，結下了深厚的情誼。

「不讓界碑挪動一毫米。」1972年，凱力迪別克·迪力達爾走不動了，他將拉齊尼·巴依卡的父親巴依卡·凱力迪別克叫到身邊，囑咐道：「守好邊防的任務，以後就交給你了。」

一座氈房就是一座哨所，一個牧民就是一個哨兵。巴依卡·凱力迪別克騎上氂牛，謹記「家訓」，走上邊境線，與官兵一起爬冰卧雪、戍邊巡邏，這一干又是38個春秋。

拉齊尼·巴依卡從小跟著父親在邊境線上長大。巡邏路上，父親經常給他講爺爺巡邊的故事。年幼的拉齊尼·巴依卡聽著，兩眼放光，一顆種子在幼小的心靈里埋下——「長大後也要和爺爺、爸爸一樣，為國守邊。」

2004年8月，剛剛從部隊退役的拉齊尼·巴依卡接過父親的班，成為家中第三代護邊員。同年租神，他光榮入黨。這讓他對自身有了更高要求——不僅要做一名優秀的護邊員，更要做到在入黨申請書中所寫的那樣「盡我所能，為人民、為祖國多做好事。」

巡邏路上，拉弊汪虧齊尼·巴依卡總是走在前面探路，憑著多年經驗，多次幫邊防官兵化險為夷。

「巡邏路上，我們每次都要穿越冰河，他總要自己先過去，試試水深不深、流速急不急，確認安全後，才讓我們過河。」塔什庫爾干塔吉克自治縣紅其拉甫邊防連戰士肖瑤說，「有拉齊尼·巴依卡在，我們心裡特別踏實。」

山區氣候變化無常，危險說來就來。2011年冬天，巡邏隊遭到暴風雪襲擊，邊防戰士皮濤突然滑入雪洞，周圍冰雪不斷塌陷。千鈞一發之際，拉齊尼·巴依卡迅速爬到雪洞旁，脫下衣服打成結、做成繩子，花了兩個小時終於將皮濤拉上來。皮濤得救了，拉齊尼·巴依卡卻被凍得不省人事，送到醫院搶救了三個多小時，才挽回生命。

16年的護邊生涯，拉齊尼·巴依卡曾在峭壁探路途中被山石砸暈血流不止，也因渡河發生意外，噙淚與自己相伴多年的白氂牛作別。太多的急險時刻，卻從未攔下他巡邏的腳步。

「做一名不穿軍裝的『邊防戰士』，永遠守好祖國的邊境線……」拉齊尼·巴依卡用青春和熱血踐行著錚錚誓言，被當地群眾稱為守邊護邊的「帕米爾雄鷹」。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文3

影片真實再現了拉齊尼·巴依卡一家三代守邊護國的過程，彰顯出他踐行新時代共產黨員初心使命的責任擔當，同時飽含了新疆電影人對這位「帕米爾雄鷹」的崇敬與不舍，闡述著主創人員對他精神世界的解讀。

《花兒為什麼這樣紅》匯聚了多位優秀新疆電影人。影片出品人、編劇、總製片人高黃剛曾創作推出《真愛》《塔克拉瑪乾的鼓聲》《遠去的牧歌》《昆侖兄弟》《歌聲的翅膀》等多部優秀新疆題材電影，導演阿不都克力木·阿不力孜曾執導《歌聲的翅膀》等作品，並憑借該片先後入圍杜坎達音樂、電影、戲劇節，馬德里國際電影節，布宜諾斯艾利斯國際電影節，歐洲日內瓦電影節等多個國際電影節展。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文4

樂於助人是拉齊尼·巴依卡一貫的本色和追求。一年冬天， 提孜那甫鄉突降暴風雪，積雪半米多深。60多歲的牧民尼亞丁被困在海拔3200多米的山口。拉齊尼·巴依卡聞訊後立即招呼 3名村幹部，攜帶急救用品騎馬趕往事發地，經過兩個多小時跋涉終於將奄奄一息的尼亞丁救出。把老人送回家後拉齊尼·巴依卡不辭而別，尼亞丁抹著眼淚說：「這輩子沒見過這么好的人。」 這樣的故事，在拉齊尼·巴依卡巡邊護邊的生涯中還有很多。

2018年，作為護邊員的拉齊尼·巴依卡有了一個新身份——全國人大代表。為更好履行職責，他經常到牧民家走訪，廣泛聽取意見和建議，擔任全國人大代表不足3年，就圍繞群眾所難所盼提交建議、議案12件，把祖國邊境線上的聲音帶到全國「兩會」上，以實際行動踐行著人大代表的神聖使命。兩會結束後， 他還主動宣講兩會精神，把黨和國家的聲音傳遞到基層一線。

2019年，因長期在高寒缺氧的環境中從事高強度工作，拉齊尼·巴依卡的心臟出了問題，做了心臟搭橋手術，但是他不願 「退役」在家，一如既往為人民服務。2020年4月，拉齊尼·巴依卡經鄉黨委考察進入提孜那甫村村「兩委」班子，他充分利用 熟悉本村情況及自身在群眾中的威望等優勢，積極帶動全村擁軍 戍邊，得到廣大農牧民的理解和支持，取得較好的工作成效。

新冠肺炎疫情發生後，拉齊尼·巴依卡每天冒著零下20多度的嚴寒，不分晝夜給鄉親們運送各種生活物資。他通過微信建立了困難互助群，24小時保持手機開機，隨時在群里詢問大家的需求，一字不落地做好記錄，准備妥當後馬上挨家挨戶送去，最大限度服務農牧民群眾的正常生活。為做好春耕備耕，拉齊尼·巴依卡主動組織農牧民維修了十幾公里的水渠和閘口。高原寒冬，水閘口還結著厚厚的冰，拉齊尼·巴依卡帶頭下到冰冷刺骨的水渠內，將凍住水閘口的冰塊擊碎，修復了破損的渠道，有效保障了農耕備水。

2021年1月4日13時55分許，喀什大學中國語言學院教師陳曉琴之子劉晏騫，在喀什大學新泉校區人工湖不慎落水。在該校學習培訓的拉齊尼·巴依卡和舍友木沙江·努爾墩准備前往食堂打飯路過新泉湖時，突然傳來一陣急促的呼救聲：「救救孩 子!」，他倆循聲而去，只見湖中央的冰窟中有個身影在掙扎，一旁有人在焦急求救。十萬火急!拉齊尼·巴依卡沒有絲毫猶豫，飛奔而去，第一個沖上冰面營救落水兒童，冰層突然破裂，拉齊尼·巴依卡奮力用雙手托起孩子直到被救起，自己卻沉入水中不幸犧牲，將自己的生命永遠定格在了 41歲。

以生命赴使命，用摯愛護蒼生。「這輩子要一直做一名不穿軍裝的邊防戰士，永遠守護好祖國的邊境線……」生前，拉齊尼·巴依卡常說這句話，他把錚錚誓言寫在內心深處，用青春熱血守護祖國山河，用無懼無畏守護戰友群眾。英雄雖逝，精神永存。拉齊尼·巴依卡的故事將會永遠傳頌在帕米爾高原的天地之間，傳頌在共和國西陲千里的邊防線上，激勵廣大軍民不忘初心、牢記使命，愛國擁軍、愛民奉獻，同心協力投身實現中華民族偉大復興的光榮事業。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感範文5

過去，在塔什庫爾干塔吉克自治縣轄區范圍內，邊境線上的護邊員數量很少，點多面廣、防控任務繁重。為此，拉齊尼·巴依卡提議適當提高護邊員待遇、擴大護邊員隊伍、加強邊境管控。

拉齊尼·巴依卡的議案很快得到國家有關部門的重視。近年來，當地護邊員人數增加，定期輪休倒班、待遇提高，邊境基礎設施也得到極大改善。巡邏線建起了執勤房，護邊員再也不用風餐露宿。巡邏隊配備專業的巡邏車、對講機、望遠鏡和衛星電話，改變了過去「巡邊靠走、通信靠吼」的巡邊方式，邊境管控水平大幅提升。

此外，拉齊尼·巴依卡還格外關注護邊員的社保和醫療問題，真正讓護邊員隊伍「留得住、守得住」。

2020年6月，拉齊尼·巴依卡正式擔任提孜那甫村村委會委員。為了更好地履職，把民眾心聲帶到兩會，他走遍當地農牧區，關心家鄉建設與發展，幫助群眾解決實際困難。

如今，塔吉克族牧民得到的實惠越來越多，對生活都充滿信心，越來越多的人加入到巡邊隊伍。

㈦ 電影救我到底講了個什麼意思

故事簡介
為了出國深造，心理系研究生薑妍按照導師的要求去采訪精神病患者以完成畢業論文。可她卻發現，博士生肖琳也從導師那得到了這個案例，並也在競爭這個僅有一個名額出國深造的機會。而肖琳和導師特別的曖昧關系，令姜妍不得已獻身導師，不料被未婚夫發現，姜妍失手殺死了未婚夫，她把屍首埋在家裡，但總感覺有鬼魂飄盪。姜妍找導師求救，導師竟讓肖琳照顧她。到底怎麼回事？幾近崩潰的她試圖拯救自己，去查明事情的真相，但是後來她卻發現，真正的謎底比她想像的還要復雜……
醫學院臨床心理系研究生薑妍（宋佳飾演），為作畢業論文偽裝成人口普查員去調查患者楊大民（劉波飾演）的精神狀況，不料卻被對方識破，只能落荒而逃。可隨後她卻發現，博士生肖琳（阿斯茹飾演）也選擇了這個案例，而且患者十分配合。
這次的論文關繫到去哈佛作特別助理的事，而肖琳即為導師（石涼飾演）的得意門生又似乎和其有曖昧關系，所以勝算很大。姜妍不服，找到導師，導師閃爍其詞，言語間似乎只有些許情色暗示。為了取勝，姜妍不得已做出了大膽決定。
兩人在辦公室發生了關系，卻不料此事被姜妍的未婚夫吳征（朱宏嘉飾演）發現，二人爆發爭執，扭打間，姜妍失手將其未婚夫殺死。她在驚慌失措中叫來導師與她合夥埋屍，從此她便開始終日在惶惶不安中度過，總感覺吳征的鬼魂就飄盪在她的左右。
姜妍發現自己懷孕了，而此時導師竟讓肖琳照顧她。她不願讓肖琳知曉，認為肖琳心機頗深，且總感覺對方在試圖窺探自己，與導師狼狽為奸，試圖害她。到底是怎麼回事，姜妍混亂了，她已深陷恐懼之中。
在陰錯陽差之中姜妍發現患者楊大民的女兒並沒有死，且楊大民也並不是一個神經病。那麼，為什麼導師要給她這個案例？為什麼她能如此容易地發現肖琳和她在做同一個案例？姜妍再次找到導師，卻發現這一切根本沒有答案，只因這一切從一開始就是一個局！
然而姜妍沒有退縮，她試圖拯救自己。她再次去到患者家，想從這個局的開端找到線索，卻發現，一切似乎比她想的更要復雜

一個人最大的局限就是自己，正所為進一步山窮水盡，退一步海闊天空，但是在現代社會，一著不慎，滿盤皆輸，你不但要超過自己，還要超過別人，生存的壓力使一切的感情都讓步於現實，鋼鐵般的表情背後是一顆極其脆弱的心，而一旦壓力達到極限，就只有一條路可走――崩潰。