Ⅰ 平凡的足球電影觀後感400字作文，
夢，對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都
有夢想，都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈，善於觀察於思考。
相信你的中國夢一定會實現
!
有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未
來。
"
中國夢
"
里
,
有
"
強國
"
也有
"
富民
"
，
"
中國夢
"
里，有期盼也有實干，
"
中國
夢
"
有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。
在中國夢里，是一個家庭的夢，一個民族的夢，一個國家的夢，更是一個全中
國
13
億人的夢，組合就是一個偉大而又剛強的夢。
夢，是藍色的，就像天空一樣藍，就如人們所說的
:
海之藍，天之藍，夢之藍。
夢想是前進的動力，是成功的翅膀。
我也有一個夢
-----
宇航員
我每天都在盼著，盼著，連睡夢中也想到我當宇航員的景象，我坐在神舟飛船
里，飛船慢慢地在太空中遨遊。我的眼睛注視著外面的景象。然後，我從艙里
鑽出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們
中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。
我每天都在努力著，刻苦學期，仔細觀察。細心探究，堅持不懈，期盼等我長
大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找
宇宙的奧秘。
我不知道我能不能當上宇航員，但我一直相信自己！你們相信我嗎？
Ⅱ 足球夢觀後感 如何寫
每個人都有自己的夢想，一個人的夢想，一個民族的夢想，最終凝聚成中國夢。中國誕生了足球運動，卻未能以足球運動揚名世界。在中國日漸強大的今天，我們的足球仍然止步不前，這成了多少中國人心頭的痛。振興中國足球是幾代中國人的夢想，更是一個熱愛祖國的中國人義不容辭的責任。足球是中國人的夢，足球更是我的夢。
當一名足球明星，在我心中可是一件神聖的事，那些足球明星一步步地走上自己的王者之路，是因為他比其他任何人都更加熱愛足球，更加努力地練習足球，我也不例外!
之前，我只是喜歡足球而已，並沒有開始練習，直到有一天，我在看世界盃，我看到一名叫梅西的足球運動員，當時，他已經成為球場上的焦點，他的速度已經達到了電光火石一般，只要在他腳下的球，沒有一個守門員是能擋下的，我心想：這么強大的實力，不知在背後付出了多大的努力呀!從那以後，我開始練習足球了，因為我想成為想梅西那樣的足球高手，甚至想超過他。有一天，我在踢足球的時候，一不小心，摔倒了，我站起來的時候，感覺腿上火辣辣地疼，原來一不小心摔破了皮，媽媽一看趕緊給我貼了創可貼，還說：「你傷的這樣的話，一定要休息三天後才能再踢足球。」我也沒辦法，誰讓我這么不小心呢!
三天終於過去了，上場後我發現自己的球技一點都沒有變，我心裡的大石頭終於放下了!今天，老師跟我們說：「明天有一場足球賽，練習過足球的人可以報名!」我心裡暗爽，想：聯系了怎麼久的足球，終於有了用武之地!明天，快點到來吧!
終於等到了足球比賽，在上下半場中我們都大顯身手，比賽只剩下一分鍾了，這是我方3分，對方也是3分，最後決定勝負的一分就在這一分鍾中了，我趕快從對方腳上搶到球，到了守門員前面來了一個假動作，我把腳往左，球卻往右踢，勝利就在這一瞬間，球進了!這一次比賽我們贏了!
我這個夢想，在我心中已經發芽，我相信它很快就會長成一顆「大樹」!
Ⅲ 中國夢足球夢作文300字以上作文
想人人都有，我也毫不例外。記得去年暑假的一個晚上，我和爸爸去散步，在南醫大操場看見一群正在踢球的孩子，在爸爸的鼓勵下，我和他們一起踢起了足球。從那以後，我開始關注這項體育運動，經常在電視里看中超、意甲、德甲等各國超級聯賽，知道了傳中、高射炮、凌空抽射等足球專用詞，喜歡上魯尼、布馮、梅西等世界足球明星。這時才發現，原來我們國家的足球水平竟然比較低，不要說在全世界，就連在亞洲排名也不靠前。就這樣，我的夢與中國足球聯系在一起。
在我的夢里，我和南醫大踢球的小夥伴們經常在一起練球，球技也越來越嫻熟，有時還會通過與其他學校、社區的孩子進行友誼賽，進一步鍛煉自己的足球技能。在一次比賽中，我們隊被一名退休的足球教練看中，從此進行了系統的訓練。在訓練中，教練對我們嚴格要求，體能練習、腳下功夫，一點也不放鬆。在日日夜夜的刻苦練習中，我和小夥伴漸漸長大了。很快，在與其它省市的比賽中，我們隊取得了連勝，嶄露頭角，被招入國家隊，穿上紅色戰袍，我們代表中國參加了世界盃的比賽。剛開始比賽時，別國球隊的隊員很看不起我們，覺得我們隊只是到世界盃上走過場。我們全體隊員，憋著一股勁，團結一心，憑著初生牛犢不怕虎的精神，用勝利向他們證明我們的強大。取得了最終的勝利，獲得了足球比賽的最高榮譽——大力神杯。當五星紅旗高高飄揚在綠蔭場上，雄壯的國歌響徹大地，我的心中充滿了自豪感：祖國，您看，我實現了自己的夢想，也讓您站在了世界體育強國之巔！
這就是我的夢，足球夢！雖然，從現在看要想實現這個夢還有點困難，但我相信，中國足球肯定能沖出國門，走向世界，在世界足壇的舞台上成為霸主！我的足球夢一定會實現的！
拉薩路小學五（4）班 趙劉洋
Ⅳ 〖中國夢,足球夢〗1000字作文
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮斗、努力過。
「我的中國夢」，和「夢」聯系在一起的「國」不再空洞，和一個個「我」聯系在一起的「夢」不再抽象。這里的「中國夢」不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上「大國崛起」，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標簽，它屬於每一個平凡的中國人。「國」，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而「我」，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，「我的夢•中國夢」少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平「干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻」是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼「本土」、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在「我的夢」中還有一些迷惘，「中國夢」中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想像的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個「中國夢」，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
Ⅳ 關於足球賽觀後感600字左右
一場小 足球 賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。只見，那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。以下是我為大家整理的關於足球賽 觀後感 600字左右，希望能給各位提供幫助!
關於足球賽觀後感600字左右1
童年趣事多如繁星，數也數不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。
這場球賽是我校「大聖杯」足球聯賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯了好幾次冠軍的九班。這個班團結又強大，但我們班也不甘示弱，真是「狹路相逢勇者勝」。
這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的火葯味也越來越濃。正當觀眾們百無聊賴時，只聽裁判員吹起哨聲：
「嘟—」比賽開始。
我方先發球，只見隊長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作!射門!沒進，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機會，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子?w鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的後面，把他的球截了下來。然後大步流星地又來到了對方門前，再次射門，又沒進。因為用力過門，打在了橫樑上，彈出了界，又失去了一個機會。不知不覺比賽已經結束，比分還是零比零，接下來是點球大戰。
石頭剪子布，我們班輸了，對方先點。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家「噓」了一聲。該我方點了，「何包子」使用了正腳內側射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進了!對方門將沒有守住。下面由於對方隊員太緊張，所以又沒進。最後一個球交給老毛子祺，他運足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶!球進了!點球大戰二比零戰勝了九班!全年級冠軍之榮耀!
這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。
關於足球賽觀後感600字左右2
終於等到了星期四——我早就在期待這個日子，因為今天我們班將和九班來一場足球對抗賽。
比賽開始前，我們在綠茵場上做了熱身運動，再同對手握手，以示友好。
隨著裁判的一聲哨響，球賽正式開始了。
比賽才過去三分鍾，我有了一次搶斷的機會。機不可失!我迅速奮不顧身地把球從對手的腳下搶了過來，然後把全身力氣都集中在右腳上，用力一踢，球一下子就飛向了隊友。隊友配合很默契，只抬腳一勾，穩住球後立馬使勁一踢，對方守門員還來不及反應，球直進球門!「球進啦!」頓時，全場沸騰了起來，掌聲、歡呼聲震耳欲聾。
輪到對手發球了，他們趁此機會，突破防守，飛快地把球帶到了我方禁區，一個射門……就在這緊急關頭，我方守門員眼疾手快，張開手臂縱身一撲，緊緊抱住了球!「好!」我們都情不自禁為守門員喝彩!緊接著，守門員把球扔到我腳下，我又熟練、准確地將球傳給了隊友。可能由於對手急於追上比分，他們迅速沖了過來，結果，對方3號球員不小心手球了!真是忙中出亂啊。裁判裁決：點球!我代表我們班成功踢進了點球。無疑，這個點球又一次拉開了兩隊之間的比分。
就這樣，比賽激烈地進行著。接近尾聲的時候，我們班9分，對手2分，我們的勝利已成定局，啦啦隊開始歡呼起來。
當比賽結束的哨聲響起時，場外掌聲雷動。我和隊友們緊緊擁抱在一起，共同慶祝這場球賽的勝利，為了我們揮灑的汗水，更為了我們的齊心協力!
關於足球賽觀後感600字左右3
夕陽的余暉撒滿大地，天邊的晚霞火紅火紅，像一條艷麗的紗巾鋪在天上，金燦燦。
「叮鈴鈴……」一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧靜。看，那聽懂小學里的孩子們都陸續下了課，有說有笑地走出學校大門。瞧，那群男生，又蹦又跳地沖出大門，直奔那塊離學校不遠的空地。
那是一處踢足球的好地方，一小叢一小叢的綠草長在一片不大不小的空地上，灌木稀疏的圍住了這兒，將這塊場地變成了一個小小足球場。
那群剛下課的男生爭先恐後地沖進了「足球場」，手腳麻利地用書包、帽子、外套搭了個簡易球門。匆匆忙忙布置好了場地，他們就拉開架式准備比試比試球技。男生們的這副架式引來了許多觀眾，有男孩，有女孩，有小孩，有大人，他們都好奇又饒有興趣地等待著這場「足球世界盃」開賽。
隊員們各就各位，連那個穿著紅色運動裝的隊員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著球場。緊張的氣氛很快漫延到了球場的每個角落。
比賽，開始了!
中場猛烈的戰斗刺激著每一個人的神情。看，那位有著金黃色頭發的守門員。他正屏息凝神，密切地觀注著那顆飛來跳去的足球，連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子，兩只套著黑色皮手套的手按在腿上，視線彷彿盯在了球上，球跑到哪裡，他的眼睛就跟到哪裡。他正認真的，全力保護著球門，就好像士兵在堅守堡壘一樣。
邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場，想知道哪一方將會最後贏得比賽。
一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽，他們兄弟倆臉上的表情都顯的那麼專注、緊張、好奇。他們後面的那個帶著紅色蝴蝶結的女孩卻一臉嚴肅，活像個小大人，在女孩右胳膊前有一個金發男生，他伸頭探頭，不停地向球場中間張望。坐在他旁邊的「小紅帽」伸長了脖子，努力向外探著身子，唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對男女表情木然，好像並不關心比賽輸贏，只是想來瞧瞧而已。最有趣的要數那位大個子叔叔，他一臉微笑，還帶著一點調皮的神情，不知是不是回想起了自己的童年時光。
比賽進行的更激烈了，小替補隊員滿心期待著，他們一定是在想，這樣的比賽一定會有人要換下場，這樣我就可以上場，大顯身手啦!
關於足球賽觀後感600字左右4
「五。三班，加油!五。三班加油……」操場上傳來此起彼伏的吶喊聲，原來是我們五。三班與五。一班正在進行激烈的足球比賽。瞧，場上的運動健將個個精神抖擻，踢得多歡啊!
比賽一開始，我們班就給五。一班來了個「下馬威」。只見足球在運動員們腳下調皮地跑來跑去，突然，足球傳到我班孫琳腳下，孫琳趁機帶著球，左躲右閃，閃過後衛攔劫，向對方球門沖去，用力一踢，只聽「嘭」的一聲，球進了!歡呼聲、驚叫聲響徹校園，我們像打了勝仗似的，洋洋得意。
賽場上運動員腳下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，可誰也不甘示弱。由於我方守門員譙宇豪的疏忽，讓對方也進了一個球，現在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：打平也不錯啊!但我們班求勝心切，場下助威聲高潮迭起。
忽然，對方球員又將球帶到我方禁區，抬腳怒射，那球如離弦之劍朝我方球門飛來。糟糕!我心裡咯噔一下：譙宇豪，你一定要接住呀!只見譙宇豪身輕如燕，找准球落地的地方，一抱，終於接住了，我們長長鬆了一口氣。可不知何原因，譙宇豪手一松，球從地上反彈起來，直射球門，自擺「烏龍」，場下觀眾頓時傻眼了。對方觀眾看到記分榜上一個大大的「2」字，歡呼著，我們也不甘示弱，拚命地給運動員助威鼓氣。
比賽繼續進行，我方運動員十分沉著，配合默契。現在球傳到官垚腳下，只見官垚向後蹬了蹬腳，用力一踢——戲劇的一幕發生了，球竟沒有動，倒是官垚的鞋飛了出去。場下的觀眾笑得前俯後仰，此時場上凝重的氣氛變得活躍了。
比分一直僵持著，我們心急如焚，如果不再進球，必輸無疑。突然，班上一個同學匆匆來向老師 報告 ：「嚴騂的腳好像扭傷了。」嚴騂畢竟是我們足球隊的一位「得力大將」，要是他因傷換上替補怎麼辦?但我們的擔心是多餘的，只見嚴騂忍著傷痛，繼續「作戰」。
時間一點一滴地流逝著，對方只防不攻，我們知道這是他們的戰術——有意耗費時間。我一看，離結束還不到5分鍾時間!我在心裡默默祈禱：再進一個球啊，打平了也好!這時，球傳到嚴騂腳下，只見他以迅雷不及掩耳之勢，把球輕輕向前一帶，晃過對方阻攔，瞅准機會，猛的起腳怒射，球直射對方球門!我們一下子站了起來，暗暗慶幸：嚴騂的這個球可真是「及時球」啊!
比賽結束了，結果2：2平，雖然我們班沒有勝過一班，只是打了個平局，但友誼第一，比賽第二嘛，最重要的是，我們已經盡力了。
這真是一場精彩的足球賽啊!
關於足球賽觀後感600字左右5
足球人人都知道，也有的人玩過，可能有一些人別說玩了，可能摸都沒有摸過。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是從外面撿回來的，還可能有一些人是買來的足球，不過可能是盜版的。不過正好，今天我寫的 作文 就和足球有關，那就是「足球比賽」!下面我就說一下到底發生子什麼事情吧!
在星期二的下午，也就是我們上體育課的那一段時間里，體育老師就在那裡說：「你們先走到操場上去，這兩個人留下。」我和另一個同學就留了下來，我和那個同學就在那裡猜想：是不是我們做錯了什麼事，為什麼要把我們兩個人給留下……」，可我們猜錯了，體育老師只是叫我們兩個人去把足球搬到操場上而已。
我們只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的後操場上，當時我們還在比誰拉足球的速度比較快，結果，我的同學就「光榮」的敗在了我的速度之下。其實還是有一個小秘密在裡面的，那就是我把自己的足球的數量稍微的做了一下「調整」，我就偷偷的把幾個足球塞到我的同學的足球框上了，可他還是一臉茫然，什麼也不知道。就這樣，我贏得了這場小比賽。
老師又叫幾個同學還給全班同學發球，發好球之後，體育老師坐那裡傳授我們足球的知識。坐在那裡聽了體育老師嘰嘰喳喳和校長一樣講了一大堆廢話之後(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長都是要講差不多一個半小時，這還是最少的，最長的那一次就講了三節課，我們三節課都不用上課了，聽校長講了一大堆廢話。)，體育老師就現場演示給我們看。看完老師的演示之後，有些同學就坐不住了，自己就在那裡開始玩球了。體育老師還舉辦了一個小型的足球比賽。我也參加了比賽，我是在藍隊，因為有紅、藍雙隊嘛!
比賽開始了，隊友搶到球，我就叫他踢給我，可他沒有。他自己孤身一人就沖進了「敵人的營地」，最後球被它們搶了。我們都在那裡怪他，他就好像沒有羞恥心一樣，一臉無所謂的感覺。之後被叫換人，他還不想下，說：「煩死了，作們都下去我一個人可以搞定他們。」藍隊其中一名同學說道：「好!我就看一下你有多大的能耐，走!」隨後我們都下台了，就他一個人留在台上，體育老師也沒有制止，就說靜觀其變。「2：0」，「3：0」，「4：0」，裁判說到。最終我們看不下去了，就把那個人拉了下來，找了一個人代替他上去。
雖然最後我們沒有贏，但我們也知道團結的可貴，也知道了「獨行俠」最終的失敗。這就是我們的足球比賽，雖然沒贏，但也是給我們的人生中上了一堂課。
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Ⅵ 有關"中國夢,足球夢,愛國"的作文400字
篇一：我的夢 中國夢
2010年的九月一日，是有一個新學年的開始，我就和全國兩億多中小學生齊齊響應號召，和爸爸媽媽一起收看了由中央電視台及教育部共同錄制的——《開學第一課》。
今年開學第一課的主題為「我愛你中國」，顧名思義，是以「愛」為主題展開。共分為四個部分：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。以主題班會的形式展開，通過講述四個有關「愛」的故事，讓我們深刻地認識到：愛不是語言、不是單一的，是一個實際行動，是多種多樣的。其中「愛是承擔」讓我格外感動。
故事要從一個叫馬鵬飛的孩子講起……
馬鵬飛是一個失去雙親的的孩子，由奶奶撫養。但生活拮據，奶奶為了省下錢給他生活，導致雙目失明，十分絕望。但馬鵬飛卻沒有絕望，從此操起家務。而且依然上學，成績優秀，直到今天。其作息表更使在場的所有人流淚。寫到這兒，我也不禁為馬鵬飛這種不服輸和堅持感到佩服。一個人如果能堅持幾天或十幾天，我並不奇怪。但他竟然堅持了近十年。在現在的社會中，還能有這樣「十項全能」的青少年，這讓人怎麼也無法相信。但馬鵬飛做到了。
仔細一想，也倒不是沒這個可能，愛既然能化成力量，能讓他人分享，自然就能讓人學會承擔。就像電視里曾經播的，一位與丈夫離異、身患重病母親與一對子女相依為命，曾經嬌生慣養的子女，似乎一下子都長大了，互相操起了家務，照顧重病的母親，直到他們十六歲那年，母親病逝。姐弟兩個靠母親留下的一點積蓄，哥哥繼續照顧妹妹，直到兄妹倆雙雙大學畢業。這也便是馬鵬飛說的「理所當然的承擔」，是愛的力量使他們學會承擔。
如果你覺得這種偉大的愛你無法承擔，那生活中，你也可以將對事物的小愛，表現為一種承擔：對父母的愛使你懂得幫助他們；對身邊朋友的愛使你懂的關愛他們；對老師的愛使你懂的尊敬他們……總而言之，要你承擔的不一定是大愛，還有用愛心、博愛、友愛等。
這堂開學第一課十分有趣，它既教會了我們，如何去承擔，又教會了我們，什麼是「愛」。
篇二：我的夢，中國夢
今天下午，我在學校看了《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是「我的夢，中國夢」。
長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含著中國人民「勤勞、朴實、堅韌、向上」的精神和「友誼、和平」的夢想。由教育部、中央電視台和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》，以現場課堂的形式，講述個人與國家「大愛」的夢想。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志願者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
這使我的夢想也改變了，現在我的夢想是「勿忘國恥，振興中華」。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想。
篇三：我的夢 中國夢
夢想是什麼？在賣火柴小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡，夢想是「雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串」，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想像和大膽的創造。在「千手觀音」邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以「聽」得到、盲人可以「看」得到、肢殘朋友可以「行走」，夢想是從不言棄、努力拚搏的精神支柱。夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙「隱形的翅膀」。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。
篇四：我的夢——中國夢
在五千年的歷史中中華民族的歷史發展從來就沒有中斷過。靠的是什麼？是千百年形成的民族精神。
中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱於世。「居安思危、戒奢以儉」是中華民族在歷史長河中總結出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。
從古至今，中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復台灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
篇五：我的夢，中國夢
「夢想，對於我來說，到底是個什麼東西呢？」我一直被這樣的問題困擾著。
看完《開學第一課》，我的心再也平靜不起來了。面對那一個個大大小小的夢想和那一個個堅守夢想的故事，我震撼地合不上嘴巴，比起他們的堅強，我哪裡稱得上堅強啊？
面對殘疾，我會立刻出現消極的心態，恐懼，寂寞會吞噬我小小的靈魂。面對夢想的失敗，我可能再也不會去接受夢想，再也不會想實現夢想，從而變成一個麻木的人，而這樣的我，真的可以擁有夢想，並為國家效力嗎？
答案是肯定的。
我不是不能接受夢想，而是不敢接受夢想。那是一種水晶般美麗的東西呵，可它是那麼的易碎，那麼的脆弱。我承受不了夢想破滅時那份絕望，可是，李連傑叔叔堅定的眼神告訴我：「天空不留鳥的痕跡，但我已飛過。夢破碎了，但我付出過，努力過，只要有這些，我就很滿足了。」這番話，帶給了我多麼大的鼓勵啊。珍藏在我心中的夢想一下子釋放出來：教師夢、作家夢、西點師夢……我開始躍躍欲試，想要為社會，為祖國，貢獻出自己第一份小小的力量。
中國夢是有千千萬萬個「我的夢」組成的，總有一天，我的夢也會加入進去，少年強，則國強。少年智，則國智。我們是中國的希望，是中國美好的未來，我們要為夢想而努力，為夢想而奮斗，做一個堅守夢想的孩子，雖然這個夢可能會破滅，但我們還是要為它付出，為它努力，只因它是我的夢想。
「不拋棄，不放棄，笑到最後才美麗。夢遙遠，零距離，明天一起繼續努力……」我的夢，中國夢。我發誓，我一定會堅守下去！
Ⅶ 小學足球賽觀後感5篇600字
體育課沒上完前，我們還舉行了一次 足球 賽，結果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨，下面是我為大家帶來的小學足球賽 觀後感 ，希望你們喜歡。
小學足球賽觀後感1
非常高興，隊長在不知道我水平的情況下讓我上場。也算圓了我一個大學里的願望吧，想在足球比賽時上場，就是這么簡單。當然，至於能在大學"職業生涯」進一個球這樣的奢望我在光天化日之下也夢到過。
3月7日女生節，小組賽第一場比賽，和水電2上半場的比賽0：1落後。下半場，隊長讓我替補上場。雖然第一次參加正式比賽，非常激動，不過我還是信心十足，胸有成竹。我拼出全身的力氣在右後衛的位置上准備攔截所有過了半場的球。
怎麼說也是打 籃球 的，對於半場30分鍾的防守任務，無論從體力上還是從速度上都還能撐得住。印象比較深的是下半場開始不久，隊長在中場把球傳給在右路無人防守的我，球速很快，但飛奔過去感覺球就在腳下了，伸腳准備停球，可視覺與反應誤差還是讓皮球從腳下滾出了邊線。
於是心裡自嘲道：我雖有情，可皮球無意!讓人心潮澎湃的是在短短的10分鍾內，表現出眾的王家鑫同學梅開二度，將比分改寫成2：1.然而，好事多磨，幾分鍾過後，意想不到的是，對方球員竟然在中場附近攻進了一個角度刁鑽、幾乎擦著橫梁入網的任意球，這球誰也沒辦法。
在比賽還有不到5分鍾的時候，秦勇勇隊長由於運動過度，出現抽筋。原先我只知道隊長在中場很強，並且有開大腳的絕活，可沒想到帶球過人，胸前停球，助攻，拔腳遠射樣樣無所不能，而且動作優美，技術嫻熟令我大開眼界。無疑比賽中他全場飛奔，起到了中流砥柱的作用。2：2的比分也保持到了終場。
整個下半場比賽，雖然在右邊的位置上漏過幾次人，可隊友們及時的補防並沒有讓對手進球，也算不辱使命地完成了任務。有幾次，我們角球真想跑過去渾水摸魚，碰碰運氣。可一想，如果對方拿到球迅速反擊，無人防守、長驅直入那就太危險了，還是安安分分的呆在自己的位置沒敢冒險。比賽結束時感覺很好，可第二天屁股連著大腿都酸痛，足球比賽還是要比籃球比賽消耗體力。
小學足球賽觀後感2
3月21日，櫻花盛開的周末，小組賽第二場比賽，也是最後一場比賽打響。這場比賽，只要戰平，我們就鐵定出線，因此我們加強的後防線，把原先很好的前鋒李敏拉到了後腰的位置上。對手是實力強大的水電5班，但實力也不俗的我們同樣發揮很好，上半場製造了很多機會，給對方也帶來了很大的麻煩，半場結束，雙方互交白卷。
下半場開始後不久，在我看來，對方球員是用一次有失體育道德的假摔換得了一個點球。可我們的守門員楊佳坤同學硬是把這個勢大力沉的射門撲了出去，化險為夷。所有的人都跳了起來，興奮啊，激動啊!「上帝是公平的，感謝上帝」。
可皮球是圓的，足球場上什麼都可能發生。距離比賽還有不到十分鍾的時間，對方的力量和速度十足的射門被守門員英勇地撲出，可緊接著的遠程補射竟然一路無阻，貼著草皮滑進了球門。這一球對我們的信心打擊很大，接下來幾次進攻都沒有打成，反而對越勇，場面上佔了優勢。
不幸的事，就在比賽就要結束的時候，對方的一個角球在門前搶點成功，又一次洞穿了我們的球門。我們輸了，可已經無所謂了，我們表現得很不錯了。就像我們一個隊員說的：踢得高興就行。仔細想想踢足球就需要這樣的坦然，日常生活也同樣需要坦然。
我們渴望贏球，我們渴望用贏球來證明自己，渴望用勝利來為班級爭得榮譽。勝利當然重要，但比賽中使出全身力氣拼搶的過程似乎更值得珍視和回味。在這個世界上，很多事情都不能盡善盡美，只求盡心盡力。
除此之外，思想上感覺比較強烈的是：有一部分不參加比賽的同學的熱情很低，集體榮譽感不是很強。第一場比賽來加油的同學很少。第二場比賽在前幾天開會的時候通知過一次，比賽前夜又在qq里通知了一遍，為了讓給多的同學來加油助威，我還特別添了一句能鼓動情緒的話：為榮譽而戰的班級足球隊需要你的吶喊聲。可比賽開始的時候，來的同學還是很少，比賽開始後，才陸陸續續來了幾位同學。
小學足球賽觀後感3
今天下午1點鍾，我們學校舉行了足球比賽，開始的時候體育老師讓准備上場的隊員跑圈做熱身運動，做完熱身運動便要開始比賽了，我們今天對戰的是實力不相上下的五年三班。
比賽開始了，雙方隊員站到各自位置，我們班的守門員是王嘉麟，其餘的人站在隊伍的前面，還有三名替補球員，上半場足球賽開始了，每一次要踢進時都被彈回去了，而上半場的比分是0比0，到了下半場，大家都非常努力但 作文 https://Www.ZuoWEn8.Com/是也很慘，馬瑞的嘴摔破了，於傑耀的腳都腫了……這時比分還是0比0，到罰球的時候了，我們輸了，這時對面的五年四班與五年二班比賽，四班贏了，現在就該二班對戰我班了，最後我們班還是輸了，但四班配合的很好，四班已經進了7球了，三班還一球未進，四班獲得了第一名，三班獲得了第二名，二班獲得了第三名，我們班獲得了第四名這次足球賽告訴我們要團結合作，堅持不懈就能獲得勝利。
小學足球賽觀後感4
這場球賽是有英格蘭隊對戰聖馬利諾隊，開場第四分鍾溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，聖馬利諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當惡劣的犯規，但是主裁判位置並不好，沒有判罰點球。
但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫和擔架迅速入場，將他抬了下去。球賽進行到35分鍾時，英格蘭隊隊長魯尼點球進了一球，英格蘭越猛，緊跟著37分鍾時球員維爾貝克用腳後跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進行到70分鍾時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鍾時也進了第二球。此時，整個球場內沸騰起來，正當球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鍾時以一個弧線球破門.
球又進了，大家又歡呼起來，聖馬利諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻，越猛。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結束了，英格蘭隊最終以5：0勝了聖馬利諾隊。通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優秀的成績，不但要有健康的身體，而且還要有聰明的頭腦。
小學足球賽觀後感5
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完後，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是「激烈」。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。「噓――上半場結束!」我們中場休息了一下，准備下半場的比賽。「開始下半場。
」裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。「只剩最後五分鍾了!」裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最後五分鍾，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終於也進了一球。「噓――」全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。
我們隊先射門，後守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂樑柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心裡有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，「嗖」的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心裡個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
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