與青春派有關的電影觀後感600字

㈠ 青春派觀後感

引言： 青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們可能跟你在同一個宿舍，你們沒有深交，但當他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習慣。

16歲的時候，高考失敗，重新復讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學、鄰居。而正是在這個復讀的一年中，加速了成熟的腳步，復讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。

青春的成長就是不斷經歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。

青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會跟你爭妹子打得頭破血流，也會在外敵當前的時候做你最堅強的後盾。他們可能跟你在同一個宿舍，你們沒有深交，但當他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習慣。他們可能外向可能內斂可能單純可能細膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。

青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個基本的道理我們都知道，但是體驗了第一次才知道為什麼戀愛的`魔力讓你對不愛你的人專情，而對愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。也就只有在時間和對戀愛新的體驗中，才知道應該欣賞愛你的人對你的付出，雙宿雙飛去了人大。

所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影裡面，像我們影子的中學生們都像我們曾經一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔當的幼稚的事情。而我們接觸了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負的重擔的無知程度，知道我們父母老師所經歷的不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔當、我們分擔、我們才可能進化成更好的人。

雖然字幕的最後，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個人的付出，但青春總伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什麼而不想要什麼。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢?

不同的時代，有不同時代青春的故事。很明顯，80後90後的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃盪迷茫。但對於青春的叛逆，青春的成長，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內心的共鳴。

PS： 秦海璐的老師演技真是神一般的，前面潑辣又幽默，最後說心裡話那一段說到動情的地方，忍住眼淚而上嘴唇還一直抽動，真是細膩到家了。

各位中學生主角更是非常搶鏡，男主角讓人想起當年的夏雨，而李飛的飾演者每一場戲都讓電影院充滿歡樂。

㈡ 青春派觀後感作文600字

《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的雲端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，並且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想像的那般，所以，美好出現了。下面我給大家分享一些青春派觀後感的600字作文，大家快來跟我一起看看吧。

青春派觀後感600字作文篇1

幸 而 --《青春派》觀後感

提到“青春”這一個詞，人們首先想到的是“個性”、“活力”、“張揚”。其實，青春是一條叛逆與穩重相互交織的成長之路。一味叛逆，不是青春，是愚昧無知;一味穩重，亦不是青春，是死氣沉沉。當我們終於告別最初的任性茫然，練就一身成穩從容，我們亦告別了青春。

我們走在這條路上，正值青春。而我們卻不得不在同一個時間，同一個地點，與同樣的人，做同樣的事。所有人都是同一個姿勢，同一個表情。於是我們厭倦，厭倦日復一日類似的生活，也厭倦這樣一個與別人類似的自己。我們有大把的精力，卻只能把它全部消耗在書本里。我們不滿著，咒罵著，卻無能為力。因為我們不能賭上自己的未來去追求所謂的“個性張揚”。“未來”總是比“現在”重要，所以我們要活在“現在”，卻不停地為“未來”打算。盡管，未來，未曾來。於是我們一邊抱怨，一邊認命，到最後學會習慣，畢竟，這樣的選擇之於我們，百利而無一害。

沒有誰的青春是真正無悔的，在青春的年歲里，我們本就是沖動的。我們害怕當某一天我們回憶起自己的青春時，能夠想起的，只是一片空白。於是我們在內心深處隱隱期待著在這個最美好的年紀里，能夠發生一些美好的事，好讓自己不留遺憾。

成長，或許是雷霆乍驚措手不及，或許是春風入夜，潤物無聲。而懺悔與改過，是我們唯一的救贖。幸而，我們還有機會改過，而不是空留無邊悔恨。幸而，這一路上，我們還有父母師長的陪伴，而不是獨自一人摸爬滾打。或許會很辛苦，但至少不孤獨。

青春，只是連通幼稚與成熟的橋梁，並不是人們想像中的那般轟轟烈烈。

青春派觀後感600字作文篇2

《青春派》觀後感

春是稀里糊塗的，橫沖直撞的，口號的，口號的，口號的，經歷過高考的青春更是。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關於高考的青春片，實在不敢恭維。直到《青春派》--這實在不是一個討巧的片名。

《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的雲端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，並且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想像的那般，所以，美好出現了。當一種你想像中的美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那麼火花就這么倏忽而至。

今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典範。

青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三時，跟同學在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時對著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。看之前並沒有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。

青春派觀後感600字作文篇3

《青春派》觀後感

那天去了一個朋友家去玩，他給我推薦了一部電影叫《青春派》，回家之後我就用電腦看了，挺不錯的一部電影。

電影講述了一個16歲高三生因早戀而未考上大學然後復課，但他沒有忘記那個女生，但那個女生卻已經不再理他，然後他在墮落與奮斗中掙扎的一個故事，他也有一群好夥伴，有的很富，有的非常非常刻苦，他們有一個很負責任的班主任，影片片尾，主人公代全班說出來了他們的心聲，主人公也考上了一個較好的大學。

我認為電影告訴了我們一個道理：我們不應該輕易地收外部客觀條件而影響了我們堅定不移的新念，我們應該堅定不移的向自己的夢想前進。但我們也應該去奮力爭取我們想要的，哪怕最後失敗了，我們至少以後不會後悔。

主人公經歷也告訴了我們一點，錯誤的我們應該趁早放棄，不能太過頑固，不然這樣的後果只能是傷人傷己，我們應該學會辨別是非，早點清楚那條路才是最適合自己的，並及時的改正過來。?電影也涉及到了親情，主人公最終拋棄了自己要去上海追那個女生的錯誤想法而選擇留在北京和自己的父母一起生活，這也告訴了我們，家才是最溫馨的港灣，家人才是會永遠陪伴我們的。不論我們做什麼，只要是正確的，只要是我們喜歡的，家人總會不遺餘力的去支持我們。

也許我只讀懂了電影的一部分含義，雖然影片標簽是青春愛情，我更認為它是一部勵志的，不得不說，影片很精彩，很現實也比較貼近生活。

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㈢ 青春派觀後感心得範文

從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感並無多少脫節之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學生的角度出發，真實地再現他們歷經高考前後那段日子的生活。而對於很多觀眾來說，觀看影片的過程則更像是一次重溫自己學生生涯的過程，高考前後的經歷幾乎都會成為每個當事人心目中永遠難以磨滅的記憶。親愛的讀者，我為您准備了一些青春派 觀後感 心得 範文 ，請笑納!

青春派觀後感心得範文1

我們還沒有老去，這依舊是屬於我們的時代，但我們卻真的以不在年輕了，90後，如果你是90年，沒有讀研的話，或許已經工作了，如果你是91年，那麼你或許正奔波於自已找尋工作的路上，如果你是95年，那麼你的高中或許已經結束了，還有的90後們或許已經早早的工作了……你是否還記得那段人生中痛並快樂著充滿著恨與愛的高三歲月，是否還記得那個你喜歡的他或是她，是否還記得那個嚴酷冷漠現在回想卻又那麼可愛的班主任，那些逝去的恨與愛，《青春派》就是這樣一部電影。

其實若論起來，今年憶青春的電影是在是太多了，《致青春》《中國合夥人》《小時代》但這些電影其實並不屬於90後，《致青春》的時代過於遙遠並不屬於我們，《中國合夥人》是一部成功者的勵志青春回憶錄，《小時代》則根本就不是中國人的青春記憶，但《青春派》卻給了我太多的感觸，這是一部能引起我共鳴的電影，沒有經歷就沒有發言權，所以我的影評在《致青春》《中國合夥人》中從來都沒有評論這部電影中的一幕幕是否真實，符合邏輯，但經歷過那段高考歲月的我卻總能找到那些已經漸行漸遠同學的影子，我不知道一個班上同時出現有高富帥，有屌絲，有勵志哥的概率是多大，但我的高中除了沒有電影中那個有些搞笑的娘娘腔外他們都真實的存在於我的高中生活之中，而如果要讓我在這部電影之中找到一個角色的話，那麼我覺得是平庸的配角同學甲或乙是自已的定位，我幾乎從來不是高中某件事的參與者，但我卻一直是一個旁觀者，

所以當我去看這樣一部電影的時候，電影中那些搞笑的橋段絲毫讓我感覺不到有做作之感，電影中五個不經相同命運的高考少年在我眼中是那麼的真實，這是一部讓自已很難以一種客觀的角度去評述的電影，因為這部電影好像一個回放帶一般，演繹著我所親歷的一幕又一幕，如果說在我看過的數千部電影當中，我總是在看著別人的 故事 的話，那麼這部電影則是在看我自已所經歷的的故事，恨著那些曾有過摩擦的同學，恨著自已沒有勇氣向喜歡的她表白，恨著那給予自已痛苦和壓力讓自已做著無數試卷的學校和老師們，但卻又愛著那些與我一同成長一起留下美好記憶的同學們，愛著或許在我人生中以遠去的她，愛著那給予了自已傳道授業解惑，幫助著自已成長的學校和老師們，這就是這部電影中的內容，這也是我所經歷的青春歲月，誰的青春不曾瘋狂，那些逝去的恨與愛，是我作為一名90後無法忘卻的記憶。

一個時代總有著自已的故事，《青春派》就是90後時代的故事，生活總在繼續著，我們其實也會慢慢老去，這個屬於我們的時代也會老去，但這部電影卻給我們這個時代留下了屬於我們這個時代的印記。

青春派觀後感心得範文2

青春無敵，在70後80後用愛情與事業祭奠完自己的滄桑之後，90後的青春終於踏入銀幕，這一季，19歲的董子健憑借這部講述「初戀」的《青春派》獲封影帝，把90後青少年的生活變成一幕懵懂卻又清晰的荷爾蒙印記，那是大學生活之外的另一塊青春勝地，鬱郁蔥蔥生長著關於學生時代關於愛情的話題。

談論青春的時候我們說些什麼?在《青春派》中，90後的青春始於那年夏天高中 畢業 禮上的表白，董子健走到同學的面前，面對掌心的小抄，第一次把家長和老師都視若猛獸避之唯恐不及的「我愛你」三個字大聲說了出來，青春時代進入誰都無法再去刻意躲避的——初戀時期，這是人生不可或缺的必然經歷。而影片值得探討之處，在於並不避嫌的讓家長和老師也參與進來，他們和觀眾一起分享自己對待青少年戀愛的態度，處理方式以及所得到結果。影片也是在這時開始把態度轉化為笑料，以一種調侃的方式，去共同面對整個社會的擔憂和尷尬。

當然，每個時代都有獨具時代特色的初戀，董子健於眾人面前和暗戀女生的牽手離場，無疑是90後的代表動作，此後或明或暗的情愫，或喜或悲的糾纏，對於事件的推演，導演並沒有施以太多技術上的渲染，不過分矯情盡量真實，迅速建立戀愛又迅速失戀故事靠感情線前行;人物的環境設置也沒有失去現實的根基，設定好的情境不會因為分離而改變，角色必須立身校園，感情走向則最終由時間來決定;此後的這一年，高考復讀，成績升降，暗戀表白，師生較量……成為關於「初戀」的核心記錄，從那個夏天開始，在另一個夏天結束，這些剛剛舉行完成年禮的高中生身上，埋藏了所有或清新靈動或熱情朝氣或散漫疏離或憂郁傷感的情緒表達。

而關於表演，第一次從影的董子健有著超乎想像的發揮，他在鏡頭前的表現，有一種彷彿經過淬煉的沉穩，一種無視鏡頭存在的冷靜，可以秒殺無數科班出身的演員。對於一個沒有任何錶演經歷卻極具天賦的演員，其實他所做的就是在所有的故事情境下，真實袒露自己的內心，這種態度源於他角色的由來——董子健本來是被安排出演一個富二代的角色，原因是他身上有那種從未經歷過困頓的從容和寧靜，但在看過劇本之後，他認為最適合自己的角色就是「居然」，他為此找到導演進行了一次真誠的交流，他說我雖然沒經歷過那些苦難，但我有過初戀，我知道那是什麼感覺。一個名不見經傳的孩子就這樣創造了一個影帝的傳奇。

《青春派》最終以全部提名的高美譽度，獲得傳媒大獎最佳影片和最佳男主角，和《青春派》一同獲獎的還有郭敬明的《小時代》，兩部影片，兩種銀幕中的青春與愛情，一個講述90後想像中的青春生活，一個講述現實的青春時代故事，像是出現在兩個國度兩個世界;兩種故事，一個是物慾橫流的奢靡，一個是情竇初開的迤邐，相較而言，我更偏愛《青春派》的那種糾纏縈繞和固結不解，那是一個90後的成人節禮物。

青春派觀後感心得範文3

當年是因為對一個女孩的承諾而支撐著我熬過了暗無天日的高補生活，後來也是因為那個女孩我選擇了生活四年的那座城市和那所大學，盡管後來終究沒在一起，但是每想起高中生涯，那段故事總是會占據很大的空間，所以，當看到《青春派》里居然在高補生活中被黃晶晶的一舉一動所左右，看到居然為了對方一條若有似無的簡訊而欣喜若狂，為對方一個小小的謊言而坐立不安時，我認定，這裡面講述的才是我的青春故事。

不是每一個人都有勇氣像居然那樣在拍畢業照的時候，站出來向心儀的女孩表白，也不是每一個人都能夠單純到只為少年懷春而放棄高考，放棄那樣一個改變命運的機會，居然展現的是一個肆無忌憚的青春。看著座位前後無數次的傳卷子的場景，彷彿把我帶回到那個只會低頭做題無暇抬頭望遠的年代。上大學遵循「及格萬歲，多一分浪費」的宗旨，而高三卻是永遠在為自己沒能多考一分而捶胸頓足。你身邊的死黨總有一個是老師常常拿來 教育 別人的反面教材「你想學__X么?人家又不用高考，人家老爸是誰誰誰，人家將來又不愁餓死……你行么?你們行么」在那個既朴實卻已經開始拼爹的年代，好像只有全身心備戰高考才是唯一正經的事情。

一年以後，同樣的畢業典禮，同樣的居然喊停了正要准備拍照的全體師生，同樣的泰戈爾，卻講出了不同的話。居然對撒老師說，我們不會忘記你，因為我們是真的恨你，我們不會忘記你，因為我們是真的愛你。相較一年前，居然和他的小夥伴們長大了，成熟了，如果說一年前的表白，是為自己無處安放的青春畫了一個激動的感嘆號，那麼一年後的告白，則是為自己的高中生涯畫上了一個平靜的句號。句號沒有感嘆號那麼感情強烈，可是那句歌詞怎麼唱來著：平平淡淡才是真。而且，一年後的泰戈爾 名言 ，居然沒有抄到手上，也在說明，或許，第二次的告白才是刻骨銘心的記憶。

劉傑導演很好的把握住了影片的節奏，既沒有讓高潮來得太早而讓影片慢慢歸於平庸，也沒有刻意的設置煽情的台詞和橋段賺取觀眾的眼淚。一切就那樣自然而然的發生了，居然是每一個有過高中或者高四生活的男孩子的縮影，有那麼一個暗戀著的清純女孩，有幾個總能一拍即合的狐朋狗友，有那麼一個讓人恨之入骨的班主任老師，有一間恨過也想念過的教室……然後很多年之後，當你懷念這段生活的時候，也許不會記得那個清純女孩的樣子，卻能清晰的憶起當時心跳加速的感覺，狐朋狗友們不再常常聯系，可是想起來卻還是暖暖的感覺，也許忘記了班主任老師姓什麼，可他(她)當時站在講台上怒不可遏的情形卻恍如昨日，那間讓人恨之入骨的教室，卻好像再回去看看，看看曾經坐過的位置如今是坐著學弟還是學妹?

這樣的青春故事不靠意淫，而是切切實實，但卻並不讓人覺得滿眼盡是苦楚。《青春派》讓人感慨，感慨完之後還會潛藏在內心裡久久不能釋懷，因為這里講述的正是這一代人的青春故事，試問，誰能輕易釋懷自己切實經歷過的青春?

青春派觀後感心得範文4

看完《青春派》，如同彌補上了一個遺憾，當時沒能去影院看這部零差評的電影，一直記掛著，終於給補上了。都不能僅僅用神清氣爽來形容。

這部片子是普通的，首先在於除開秦海璐基本上沒有你能叫得出名字的大演員，當然如果你認得臉已經無限接近於正圓的蔣小涵的話就另當別論。即使有一大票的明星為它撐腰，為它搖旗吶喊，也是在片尾默默的出現，承擔著一個不起眼的小角色的任務。但是平心而論，《青春派》是電影市場上為數不多的真正懂得高中生青春的電影。

在《那些年》的空前成功之後，就掀起了一股青春題材的高潮，現在的電影題材彷彿只要沾了青春兩個字的電影就如同吃了春葯一般可以激情勃發，屹立不倒。但現實往往是殘酷的。先說由芭樂出品，管曉傑導演的毀青春系列作品——《青春期》，全片宗旨就兩個字——賣胸。你感覺到這些所謂的高中生簡直跟我們不是生活在同一個次元里，他們平時不溫習功課，沒有做不完的作業，校服可以允許明晃晃的露半個胸脯出來，體育課上還竟然男女搭檔做練習……如果在導演眼中，這些菜算作是青春的話，那在我們的生活里出現這樣的青春期，就註定如同希望身邊的女同學有著趙奕歡那樣的罩杯一樣，終究只能是個幻想。

但導演似乎在有關乎青春的身體上看到了盈利的法寶，竟然莫名奇妙的開始了系列片的製作，女主角莫名其妙的畢了業，莫名其妙的離開有出現在男豬腳面前，莫名其妙的進了部隊還莫名其妙的破了大案子。故事發展到這一步已經完全跑偏了，導演無非是想多植入幾個網游 廣告 賺一筆廣告費，以至於到最後連對白都省了，讓男主角在強烈的心理沖擊下給觀眾獻上了一段超現實主義的默劇表演。並且這個系列還莫名其妙的開始了付費收看，以至於很多想一睹女主芳容和身材的人都放棄該片該去搜寫真集了。

然而芭樂卻在這條路上越走越遠，進一步弄出了什麼《青春如期》《我們都是壞孩子》一類的以高中生作為題材的電影作品，隨著女主角檔次的下降格調也進一步降低，由賣肉轉為了賣淫。如果這就是您所謂的高中生的青春記憶的話，麻煩你還是放青春一條生路吧。

看過了這些完全沒有誠意可言的影視強盜，也必須要承認還是有相當多的作品是正視和珍視我們共同的青春的，但是把生活搬到銀幕上，往往就需要進行藝術的加工，而這樣的加工在沒有控制好方寸的情況下就容易產生變形，從而讓觀眾感覺到不適的脫節感。說到這里其實很想吐槽一下《致我們終將逝去的青春》，但鑒於影片一開頭玉面小飛龍就已經進入大學了，所以沒啥可比性。

來說《全城高考》，同樣是在黃岡中學取景，但是效果卻有天壤之別。觀眾可以接受考生遭遇家庭的變故，環境的壓力，但是當所有的學習外因素集中在一個半小時里集中呈現的時候，給人的感覺就是這些孩子並不是在接受高考的洗禮，而是在接受生活的磨練，畢竟，導演灌注於學習方面的鏡頭實在是太少了一點。而為了表現高中生在這個磨難中所謂的成長和救贖，就需要有一個人幫他們圓場解決問題，這就形成了那個裝的了燈泡，種的了樹，打得了流氓，調節的了家庭矛盾的全能教師……他的存在，成為了一切不適感的根源。

這樣的對比之下就可以發現《那些年》與《青春派》的閃光點。他們是質朴的，質朴的接近於每一個人。正如九把刀所說的，有些事情只有你自己親身經歷過才能將它有感染力的反應在膠片上，坐在座位後面用筆尖戳他的小曖昧，拿著掃把的大腦，黑夜中默默的想著那個可能跟自己不會有什麼交集的女子，一次次的按亮再暗滅手機。這些細節不是找幾個演員在中學操場上那本書，翻個牆就能表現出來的。

青春往往是浮躁的，但是有關乎青春的電影最怕的就是浮躁。怕急於將故事擴大，急於將節奏推進，急著讓劇中的每一個孩子成長，急著亮出導演最後的情懷……因為那些每個人所珍藏的記憶，都被縫在最細小的針腳里，乍一看似乎感受不到他的存在，可是只要你找准了那個線頭，情感的波瀾就會引發翻天覆地的變化。

而找到那個線頭，並不需要面容姣好的學生，並不需要言語犀利的教師，甚至並不一定要向《青春派》中有著偽娘、富二代、鳳凰男等 臉譜 化的角色，(從某種意義上來說這樣的角色是危險的，好在居然和女主很好的中和了幾個過於鮮明的角色，並將它們融成了一個和諧的整體)但一定需要角色是溫暖的，甚至是矯情的。每一個人的青春中都有矯情的駐足，或許是為了一個神一般的姑娘，或許是為了頭可斷血可流的兄弟，那份情感是邁出校園走向社會的人所不可言說的，也是我們回不去的時光。如同《此間的少年》，雖然只是學生作品，雖然演員的選擇與書中描述差距過大，但是憑借著一個好本子，還是能讓這股溫暖的情懷緩緩流淌出來。

我一直記得《此間》的結尾，令狐沖靠在一棵樹上，「這個故事既然沒有一個開始，也就不需要一個結束。」這或許就是青春題材的導演要做的，構築一個代表性的形象，認識到他既不是沒有少年情懷的書獃子，也不是不憚與高考壓力的情聖，用自己的經歷去衡量這兩個標准，然後讓這份年少的經歷發酵舒展開來。不需要開始，也不需要一個結束，因為在這期間隨手截取的一段，已足夠成為最美的詩篇，這是我們對於青春題材電影的態度，也是我們對於青春的態度。

青春派觀後感心得範文5

青春是人生的春天，但青春是一本太倉促的書。今年關於青春題材的電影不少，人生最絢麗的季節充滿各種誘惑，但也是酸澀和甜蜜相伴。從《致青春》、《中國合夥人》、《小時代》再到《青春派》，青春各異，但卻充滿各種迷茫和堅守。而《青春派》的出現，雖然有些類似《那些年，我們追的女孩》的青春愛戀謎題，但主題卻更具有大陸特色和豐富的內涵。

今年的青春題材影片成就了國產票房高漲的主力，《致青春》的七億多，《中國合夥人》的五億多，《小時代》接近五億，《青春派》目前票房還未知。但《青春派》是唯一具有寫實主義風格的影片，而且最關鍵的是擊中了全民高考的激烈競爭的現實，它不象其他青春題材的影片，只反映了大學生活片段，而《青春派》讓我們看到那些掙扎在題海又被情感糾結的莘莘學子們，所以說相對於起跑線的不一，《青春派》註定要一枝獨秀。

影片《青春派》沒有拋錨現實的殘酷，也不是糾結於愛情和事業二難選擇的《致青春》，當然更不是埋頭苦苦創業艱辛不已的《中國合夥人》，也不是泡於名牌時裝華麗夢境的《小時代》，《青春派》講述的就是一個叫居然的男孩，在畢業之際勇於發表愛的宣言，但這勇氣之後卻是一連串的失態，落榜和失戀，最終明白自己的真愛和志向在何方。影片毫無疑問還是主打勵志青春風，主角沒有被學業打倒，也沒有被愛情拋棄，最終他和互相愛慕的曉帆一起考入中國人民大學。

影片聚焦全民高考這一現實非常的靠譜，跨入大學之前，這樣的千辛萬苦任何人都無法淡忘，影片有段班主任撒老師調教模擬考試不理想的齊明智，撒老師認為三無(無錢、無權、無勢)的學生不應該自暴自棄，應該為自己拼搏，「累死你一個，幸福你一家!」，話丑理正，這可是戳中全民高考的要害。這是父母的期待，這是自我的追求，因為上了好的大學，人生的理想起跑線才算是及格的。雖然上大學不是唯一出路，盡管現在的大學生泛濫成災，二三本成堆，就業不理想，但重點大學的畢業生至少競爭力還是不錯。

影片《青春派》風格朴實無華，沒有蓄意的得瑟和張揚青春的風采，當然董子健的表演是電影的一大亮點，他真實的表現了主人公的挫折和痛苦掙扎，影片通過很多特寫鏡頭，董子健幾乎非常自然流暢的交足功課，他讓很多學子明白一個道理，愛情只是維特的煩惱，現實就是要活出自己的風采，尊重自己，才能獲得別人的尊重，才能收獲真正屬於自己的幸福和愛情。影片正能量勵志青春特色，由於董子健的精彩表演，他獲得了2013年第16屆上海國際電影節之第10屆電影頻道傳媒大獎最佳男主角獎。當然影片中其他角色的表現也非常搶眼，比如詠梅演繹的母親，還有秦海璐演繹的麻辣班主任。

青春題材影片成為國產影片的主力軍，關鍵點還是影片大部分都充滿正能量的勵志特色，象《致青春》雖然耿耿於懷被拋棄的愛情，但各自都反悔和頓悟，尋找屬於自己的真幸福。《中國合夥人》就更是名副其實的勵志傳奇故事，而《青春派》同樣是抒寫掙扎在高考洪流中的奮斗和拼搏，痛苦和希望，所以說觀眾的眼睛還是雪亮的，希望更多充滿勵志特色而故事又不失精彩的青春電影涌現，正青春的人生觀，揚理想的風帆。

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㈣ 求電影《青春派》的觀後感，初中水品！

《青春派》的觀後感
「想起了我在XX中學的日子」相信是每個人看完片子的第一感覺，如果你懷念高考，你得去看《青春派》，因為你可以在91分鍾原汁原味的重過一遍；如果你恨高三，更應該去看《青春派》，因為你可以看到學弟學妹遭遇地獄折磨，而自個在那幸災樂禍。只是想不通電影怎麼會取一個這么Low的片名？
現在的青春片普遍的會去營造一種華麗浪漫的感覺，讓男女主角談一場刻骨銘心的愛情或是讓少年們去做一件瘋狂的事。誠然這是絕大部分青年們夢想中的青春，但事實上當他們看完電影之後又得去面對滿桌的書籍和試卷。因此這些青春片對於他們來說相當於是童話而已，然則現實中的青少年的青春生活是很平實的。而《青春派》卻做到了緊扣高考枯燥生活的同
時又描敘了足以引起觀眾共鳴的學生戀情，這是一部真正屬於國內中學生的青春電影。 電影中的愛情和愛情是交叉敘述的兩條線，但隨著時間的深入愛情線逐漸被淡化掉，男主角從開始的執著變成了後來的釋懷，所以本質上這還是一部關於青春期成長的電影。不過電影絲毫沒有提到成長二字，最後以男主角的獨白和一個開放式的結尾終結了故事，讓觀眾產生遐想。很滿足於電影對高中生早戀的概括，開始時男主角「居然」對黃晶晶的一片痴情，心盲無明只剩執著，剛看覺得這故事編的刻意做作了，越看越覺得很像那麼回事兒。年少的情全靠感覺，認定了還真就不放了，暗戀幾年幾年的都太多了，最後卻會被身邊一直對自己好的人所打動。「居然」最後情難自已的對曉凡產生了感覺，但當他想做點什麼時高中生活又一次戛然而止，只是這一次他沒在念泰戈爾的詩。 其實青春便是這樣無聲無息，你想做點什麼發現卻始終來不及，等到你回頭看才明白一切都是過去，剩下的都是自己成長的痕跡。不過，人生若無悔那得多無趣啊！不是嗎？ 為了保證電影能夠接地氣，影片中的幾位關鍵配角演員是真實的在校高中生，而導演更是潛藏在中學中14個月，就是為了能夠捕捉到真實的細節。觀影時我們會發現片中學生的表演都比較淺白，顯得十分生澀。不過這就是電影的優勢所在，真正的高中青春不需要化著妝的大美女，也不需要從漫畫里走出來的大帥哥，讓幾個普通人去演繹普通人的故事才能體現出那種少不更事的真切感。之前賣座的《致青春》和《中國合夥人》都是打懷舊派，講述的是80後的故事，這很難讓90後們有多大觸動。《青春派》的故事背景就發生在2012年，影片中的青春是現在進行時的，代入感更為的強烈。 電影很敏銳的觸及到了高考和早戀兩大青春主題，也是一部青春電影必不可少的元素，不過《青春派》做到了與眾不同的表達。導演在電影中花了許多的筆墨來突出家長和老師在孩子青春期的作用，這是以往青春片缺失的部分，在現實生活中這兩個角色絕對是學生時期不可缺失的一環。片中男主角媽媽阻攔孩子早戀時的狠勁以及對孩子學習時無微不至的關心就是每個人都經歷過的真實寫照。而秦海璐扮演的班主任更是刻畫的入木三分，她嘴中不斷冒出的高考口號和對學生的嚴厲教導都讓人回憶起無法磨滅的高考生活。在兩位長輩形象的對應下，更加的突顯了影片的真實性。 影片時刻都離不開高考兩字，而鮮明的倒計時也是始終出現在鏡頭中。電影不斷製造高考給學生帶來壓迫感的同時也為他們塑造了有趣難忘的生活。片中的學生有的是官二代和富二代，有的則是貧苦的屌絲，電影面面俱到的把當下社會的學生形象聚集到一起，讓他們互相嬉戲打鬧的為影片增加樂趣。這也是最真實的學生生活，相信每個人當初都會有個小團伙，也會有肝膽相照的損友以及馬首是瞻的意見領袖，這些片段都有在電影中體現出來。那位娘娘腔的角色是影片中第一大笑果，雖說他跟其它角色一樣都有表演臉譜化的毛病，但在這樣一部定位商業輕喜劇的電影里還是情有可原的。

㈤ 《青春派》觀後感

《青春派》觀後感5篇

看完一部作品以後，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是我為大家整理的《青春派》觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《青春派》觀後感1

中國人向來有悠久的考試歷史，長達1300多年的漫長科舉制度為我們提供了無數考試的素材。時至今日，范進中舉時的瘋狂或許已經不再呈現，但對於考試本身的熱衷卻仍然有過之而無不及。從小學到大學再到工作，初考、中考、高考、考研、考博、托福、雅思、考公務員……中國人可謂活到老考到老。

當然，在眾多的考試中，高考依然是最重要的一環。每逢六月則各種奇招倍出，紛紛為之讓道，所謂天大地大高考最大，全民關注的目光每年都讓原本就悶熱的六月更加熱浪滾滾。說到底，在這個沒有更多驚奇的年代，高考已經是一道另類的奇觀，讓我們體驗著不同平常的感覺。

在這種氛圍之下，由劉傑執導的《青春派》的出現或許不算突兀。相對於前段時間那部在黃岡中學拍攝的《全城高考》，這部由黃岡廣電出品的作品更關注高考者的內心自我，於是本片觀眾也會注意到出品方裡面的黃岡要素。說起來，黃岡作為高考的神跡之一，全國百分之九十的同學大概都曾經咬牙切齒地做著他們的試卷復習高考。只是不知道兩部關於高考話題的作品都跟它有關，到底是巧合還是故意。

作為一個喜歡邊緣題材的導演，劉傑選擇高考這一熱門話題確實有些一反常態。然而，相對於國內娛樂氛圍中高考近乎被禁忌的現狀，或許拍攝高考題材其實才是一種真正的另類。而且，雖然是拍攝這樣相當嚴肅的話題，他也試圖以一種非主流非官方的方式來詮釋。

高考是一大群人陪著一個人在受罪，哦，或者也可以說是在成長。漫長卻又煎熬的時間里考驗的不光是自己，董子健飾演的居然，就在表白失敗、高四復讀重新開始高考沖刺，此間的利害關系，父母、老師、老師和同學都會給予壓力，當然更為緊要的是自我對個人的認知。

世界從來都不是我內心的世界，雖然叔本華、尼采都以為世界是他們的意志，但至少不是我們的意志，當然也不是居然的意志。其實，從某種意義上講，高考更像是一個加速器，它讓那些稚嫩的心靈在煎熬中迅速成熟。或許，只有在復讀的過程中，居然才看到黃晶晶(安悅溪飾演)之外的世界。

如今的世界早已經不是當初的蒙昧年代，所以也不會再有那種天真到一無所知的女生。其實就生理發育而言，女生要比男生成熟的更早。在一個不再有各種強制限制的年代，十七八歲的女生事實上已經遠非同齡的男生所能理解。對於剛剛開始的戀愛感覺來說，青春其實就是一場錯位的故事，而在這其中誰先成熟誰掌握著主動。於是，本片與《那些年，我們一起追過的女孩》一樣，又明顯處在內心世界女強男弱的局面，即便電影中的戀愛不能成功，事實上也會給一些觀眾以某種自我認可式的期待。

《青春派》觀後感2

「奼紫嫣紅開遍，也不過是斷壁殘垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。」青春告訴我們唯有耐得住寂寞，才能等到花開。

電影《青春派》講述了一位高三學子居然在高考前五天拍畢業照時，當著全校師生的面，大聲地用泰戈爾的詩句向暗戀了三年的女同學黃晶晶表白，展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了，初戀很快就結束了，高考卻大受影響失利，最後居然選擇了復讀。

也許在居然長大之後會為那次的瘋狂而後悔不已，可是在那時，居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動。居然在第二次照畢業照時，他用泰戈爾的話來總結過往:「盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，花自然會繼續開放。」

但我卻並不贊成居然的想法，青春就像是路邊絢爛一時的野花，綻放時紛紛擾擾，凋零時落英繽紛，短暫而凄美!「一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，試看春殘花盡落，便是紅顏老死時。」青春，我們需要堅定地往前走，因為我們辜負不起。

我認為人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是屬於自己的，過早采擷只會加速她的凋零。也正是因為如此，影片的最後，並沒有交代居然的愛是否修成了正果。我想，應該是沒有吧!或許在未來的某一天，居然看著騎著單車的男孩，也會心中一動，

想起那充滿活力的青春，追憶那些瘋狂的往事。回想起曾經喜歡的那個女孩，但卻發現自己已記不清的她的輪廓，記不清她的面容。

《青春派》中撒老師說過這樣一句話，「破釜沉舟，拼他個日出日落，背水一戰，干它個無怨無悔。」而青春最需要的也正是這樣的無怨無悔。

只有不間斷地追求不停止的奮斗，不消失的夢想，才能創造青春之輝煌，才能擁有無悔的青春。但這種無悔的青春並不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍，也不是要把不屬於這個時期的事都經歷一遍。所謂無悔應當是平靜淡然的姿態，完美地走在青春路上，不盲目慌張，最終也不後悔。

記得有哲人說過:「若花不開在路上，就一定會開在路的盡頭。」我說，在青春的這條路上，我們不必過早地追求不屬於我們這個年齡段的東西，只要我們努力了，奮鬥了，青春之花就一定會開放在路的盡頭，所以此時，我們要做的就是一路向前，靜待花開!

【教師點評】本文由居然的初戀故事展開，聯想到對待情感與人生的正確態度，觀點鮮明，見解獨到。情感真摯，感受深刻。文筆優美，語言流暢。（指導教師：吳愛兵）

《青春派》觀後感3

《青春派》的導演劉傑此前一直致力於小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中於偏遠地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫。《青春派》是他的首部商業片，而且是以他「60後」的身份來拍攝一部反映「90後」的電影，具有較強挑戰性。

不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感並無多少脫節之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學生的角度出發，真實的再現他們歷經前後那段日子的生活。而對於很多觀眾來說，觀看本片的過程則更像是一次重溫自己學生生涯的過程。尤其是對於我們這個「高考」具有特別意義和地位的國家來說，高考前後的經歷幾乎都會成為每個當事人心目中永遠難以磨滅的記憶。《青春派》中出現的大量學習氣氛緊張的教室、宿舍學習場景以及嚴師、、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象徵意義，甚至影響到了每一個參加過高考的人的一生。這些熟悉場景的再現無形中使得影片貼近真實生活，顯得自然親切，更具說服力。

除了高考，影片涉及的一個比較敏感的話題就是「早戀」。片中的男主角居然在之前當著全校師生的面向自己心儀的女生表白，結果引來了軒然大波，導致高考失敗，不得不復讀一年。在復讀過程中，這段感情成為支撐他堅持下去的動力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實的再現了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動，客觀反映了這一代人對於的態度，同樣對於有著高中經歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學業高度緊張的日子裡，幾乎每一個心目中都有著自己喜歡的「那一個」，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經歷不一定是每個人都具備的，但卻有著每一個從這個年齡段走過的人的影子。

雖然是一部表現高考壓力的`電影，導演劉傑也未刻意將影片變得過於沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因為對於很多人而言，這一段時期的經歷往往是痛苦與快樂並存。重要的是，這段經歷對於成長具有極強重要的意義。除了學習，影片還在很多細節上再現了這個時期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長過程中進步帶來喜悅。在這部影片中，沒有單純的對於高考制度的所謂「控訴」，更沒有板起臉來對於「幼稚」的指責與批判。有的是每一個經歷過高考的人的熟悉的場景與經歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人「又愛又恨」班主任都看來是如此熟悉而親切。可以說，這一部《青春派》，既不僅僅是「長的漂亮的人」的青春，更不是「有錢人的青春」，而更像是每一個從學生時代走過來的普通人的青春。也正因為如此，這部影片才會顯得如此親切，讓人感動。

《青春派》觀後感4

昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。

這部電影是四五年前的了，在我初中畢業的時候上映的。一直沒機會去看，當時要會員又找不到資源，久而久之也便忘了。之前和現在觀看的這兩個時間段都挺尷尬的。如果在那時候看，一隻腳還沒踏進高中可能還不能感同身受，而現在呢另一隻腳已經離開高中一年了，更多的成了回憶與念舊。

影片以泰戈爾說開始，以泰戈爾說結尾。講述的是一個高三畢業生因早戀而高考失利，重新走上復讀的道路，再次經歷了一次艱辛充實瘋狂的高三生活的一個故事。這個故事相比其他的一系列青春片，我在裡面感受到了現實中你我最真實的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅，不覺得他長的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺就像是身邊的同學，盡管他現在快當爹了。

看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發、凌厲的目光、利落的動作和說一不二的威嚴。說實話，很多時候很怕她，但在心裡又很佩服她，因為她說的每句話都很在理。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師，有兩類不會忘記。一類是相處時就如同朋友，沒有高高在上，在那時便喜歡畢業後還是會懷念他對我們好的那種；另一類便是相處時不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業後才會漸漸發現讀書時他對我們的付出與愛。而撒老師和我高中時的班主任是屬於後者，就像男主結尾時對老師表達愛意時所說「我們永遠不會忘了您，說恨您，但也很愛您。」

我們用一個6月進行高考，卻在以後的每個6月里來懷念這場考試。但是，我並不喜歡中國的高考制度，不喜歡一考定終生的說辭，甚至不喜歡高考。什麼「不苦不累，人生無味，不拼不博，高三白活」「拼一載春秋，搏一生無悔」這些誓言太為誇大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數量大大增加，那些原本是二本的考生到最後卻只能走上專科與復讀的道路，真的挺唏噓，實力的較量里最終卻成了憑運氣所決定去留。寒窗苦讀十二年，不注重結果是假的，即使到最後懷念的是過程，那也是在考上大學以後。

影片的另一個關鍵詞是早戀。早戀害男主成了班裡唯一的落榜生，同時早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之後考上了名牌大學。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來追憶的，早戀是沒有結果的，但是沒有早戀的青春是會後悔的。看過關於早戀的所有影片中，最喜歡的是來自泰國的《初戀這件小事》，裡面的女主為了靠近優秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優秀的自己去吸引了優秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。

《青春派》觀後感5

青春是稀里糊塗的，橫沖直撞的，口號的，口號的，口號的，經歷過高考的青春更是。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關於高考的青春片，實在不敢恭維。直到《青春派》——這實在不是一個討巧的片名。

《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的雲端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，並且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想像的那般，所以，美好出現了。當一種你想像中的美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那麼火花就這么倏忽而至。

今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典範。如果走打鬥路線，中等成本的電影《激戰》應該是一個標本。但小清新的，唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地，前有狼後有虎，對於中國院線經理而言，沒有大明星的《青春派》不會討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片成功很重要的一點就是選角成功。雖然秦海璐貢獻了這兩年她最棒的配角演出，但男一號董子健才是亮點。這個據說是某大牌經紀人公子的90後演員，一出道就風華正茂。客觀地說，很不錯。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時候你都會想，這樣的沉穩，像一個93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個女學生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號周邊的幾個小夥伴，則各有性格，很好的調動了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。

青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三時，跟同學在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時對著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。看之前並沒有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。

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㈥ 勵志電影《青春派》觀後感：沒人逼我上北大

沒有人逼我上北大，沒有人逼我上一本線，但是我想，我想在這三年裡有一點點的改變，到未來的某一天再提及高考這個字眼的時候，我能覺得。以下是我整理的勵志電影《青春派》觀後感：沒人逼我上北大，歡迎閱讀。

《青春派》觀感：沒人逼我上北大

作者：苑子豪(90後雙胞胎兄弟)

沒有人永遠十七歲，但永遠有人十七歲

青春是什麼

我眼裡，它就是有關我的那些不甘時光

和那些藏在不甘時光里的故事

今天看了最近熱映的電影《青春派》，首先支持一下好朋友雪鳴，裡面飾演的富二代賈迪真的演得特別棒，多的話不說了，期待你跟我說過的“印證”，有一天一定會實現。

再來談一談我自己的感受，高三真的是我這二十年來過得最真實殘酷的日子，我不知道什麼時候就會結束，也不知道什麼時候可以解脫，彷彿就是個無邊的稠密黑網，一直尷尬地存在著。

小時候成績差被退回學前班，四年級因為期末考試排在班裡三十多名而不敢回家，初中入學考試因為不理想爸媽給掏錢才進的普通班，高中開始，就是全校一百四十名的爛成績。

然而經歷這些我並沒有放棄，就像我們的體重一樣，從160多斤瘦到現在的120多斤。

我知道結果有一天一定是好的，如果現在還不夠好，只能說明還沒到最後。

我的高三和《青春派》還不太一樣，或者說更殘酷一些。

我們所在的高中是一所郊區縣一中，當時的環境並不好，門口就是菜市場，叫賣聲連綿不斷。計程車很少見，要坐三輪車到稍遠的地方。周邊的飯店很少，因此大家在學校吃膩了就去小胡同里買一些炸雞和麻辣燙。

高一那年，我們16歲。

我們第一次到外地讀書，第一次離開家裡，第一次住宿。

八人一間的宿舍，只有一個方方正正的小電扇掛在一號床位。天氣熱得不得了，宿舍有些陰暗潮濕，水泥地。洗澡要出了宿舍樓，走到它後面的澡堂。吃飯在兩個食堂，衛生狀況一般。

那時候哥哥連著三天沒吃飯，我也是拿著一碗又一碗的泡麵，在宿舍靜靜泡著。

我從來沒想過會到這樣一所高中來讀書，那時候我告訴自己，如果在這樣的環境下混三年，我就太對不起自己了。

於是我把學習當做了唯一。

那三年裡幾乎沒看過電視，沒玩過電腦，手機僅僅是鬧鈴和跟爸媽報平安的工具。走路像是競走，吃飯的時候手裡還捧著書。所有的委屈和堅信，全都歷歷在目。

為了省時間，我都是放學第一個沖出來買飯的，不用排隊，也不在人多的時侯擠不進食堂而浪費時間。我晚飯總愛買炒麵，自然不是因為好吃，而是因為它是盛好的，刷了卡直接端走。面很乾，到現在我還記得是什麼味道。我一大口一大口往嘴裡送，坐在食堂偏僻的角落裡看書，吃完，也就看完了幾頁書了。拿著書匆匆走回在外面租的房子里，一邊走路一邊看書，走過是誰也不知道，也不在乎。

高三的時候每天都處於緊張的狀態里，走路更像是跑步了。早上起來就吃飯，不管吃得下吃不下，起早了跑去街上背書，清靜。到了學校開始一天到晚上10點的學習，每到課間就跑去辦公室問昨晚熬夜到兩點攢下的問題。上課的時候我總捶腿，渾身酸痛，伸懶腰是最舒服的動作，困了就喝水，再困就站到教室最後面聽講。

班主任總問我，還堅持的下去么。

當然，她接著的問題便是，你的北大夢呢。

於是我還是老樣子，從中午放學到走回家吃完飯，就只用不到20分鍾，吃完就站著做題，然後睡覺。爺爺奶奶來陪讀，很少打擾我們，只是在吃飯的時候和我們聊聊天，其他時候，真的心疼到不想佔用跟我們說說話的時間。

我總覺得自己像是一場颶風，冬天早上，穿上衣服連鞋子都沒提好就匆匆出門，手裡拿著圍脖一邊走一邊帶，有時候走急了岔氣，竟然小聲怪罪起自己來。

春節的時候全家封閉，早早回到學校看著僅有三兩人的教室，默不作聲地學習。

我還記得那時候晚上，我們幾個學累了，竟然在教室里大聲唱起歌來，在黑板上亂寫一氣，就和《青春派》里的“去他的託付，去他的清華，去他的高考”一樣。然後各自緘默，收拾好書包回家繼續學習去了。

後來班主任說，她在外面街道上站了很久，沒敢上來，她怕她忍不住掉眼淚。

是啊，春節呢，外面放著美麗的煙花，教室里，亮著燈。

越到高考就是越是瘋狂了，我的復習書越來越多，卷子越來越厚，一張數學的成套題，熟練到幾十分鍾就做完。英語題做得讀完題干就能憑感覺選出正確答案，盡管有的根本就講不出道理。

時常覺得這樣的時光才是最真實的，它給你一種幻滅感，也同時幫你驅散所有的空虛和虛無感，你一定真真實實地感受到——你，活在高三。

我在廁所的牆壁上都貼滿了紙條，刷牙洗臉的時候就一張一張的背，背下來了一張就讓媽媽把它移到更高的位置上，換成新的紙條。甚至是小解的時候，也要看上幾眼。

日子就這么殘酷，我經歷的失敗絕對不少，當我一次又一次面臨放棄的時候，我才知道，夢想真的這么重要。我那些上操都要在別人異樣眼光里拿著古詩詞的小本默默地看、體育課都要一個人躲到操場以外偏僻的角落裡大聲背書、教室停電了卻仍接著別人電子書的一點點光亮做題或是乾脆背誦一些詩詞的時光，都不能老去。

它們永遠在我的記憶里，鮮鮮活活地存在著。

無論時空交錯成什麼樣，它們就那樣，真實而又尷尬地存在著。

沒有人逼我上北大，沒有人逼我上一本線，但是我想，我想在這三年裡有一點點的改變，到未來的某一天再提及高考這個字眼的時候，我能覺得不後悔，甚至有一點小小的驕傲，就是值得的意義所在了。

㈦ 求一篇<青春派>的觀後感

1.

關於《青春派》欲罷不能的電影
今天是電影上映最後一天，我猶豫了一會兒，買票看了。不是我看不起中國青春電影，而是因為這部電影是劉傑導演的。片尾是侯孝賢的客串，看看吧！當然還有秦海璐。寫這個電影的影評不想那麼的規范和拘謹。隨意一些更好。

年初，趙薇《致青春》斬獲5.4億票房，營銷策略大獲成功，她的處女座，她的一切盡在流逝的年華中國走去。趙薇是個好明星。然而，劉傑第一部登上大熒幕作
品，無人知曉的是他之前的作品，這就是藝術導演的窘境。
如果有一天人們看到一個藝術導演的作品登上大熒幕，我想那是中國文藝之復興。人們會想知道一個藝術家妥協之後拍的水平如何？《青春派》如果啟用大牌明星結
果如何？票房會怎麼樣？
電影有些情節在我預測之中，青春+高考的片子中國內地不多，有的在」地下「活動呢？當然，電影還是見天日的好。劉傑拍的老辣，最後沒有畫完整的圓，那才是劉傑。

電影如果再瘋狂一些多好。居然的愛情可以脫一點衣服，高考可以用行動證明，不是用音樂代替過場，電影出現了兩次過場，這是第一個敗筆。第二個是權力人物描
寫除了對學生高考嚴厲以外再無其他，他們也是人，應該是七情六慾的。講桌下的老師更有的寫。我大膽說一句，中國老師德高望重的都是課上一個人，課下一個
人。他們除了發現金子外，還善於玩弄規則。起碼電影學院就是如此！
我不怕得罪人！說就說了。規則沒有，何以成方圓？
即將奔瀉的慾望就是往自己身上澆涼水嗎？還穿著內褲。高考盡然可以拼出一切，還有什麼可以再乎？脫光了這才是青春，保守什麼？祖宗規矩？劉傑導演的客串到是很有意思。
居然的宿舍是包含了一個小社會，富二代，官二代盡顯。所以，處於中下等成績的學生在這樣的宿舍是被毀滅的，我們看到那個死書呆，看到死變態，看到讓人仇富的富二代。居然除了高考，可以說就是愛著他那個對他沒有絲毫感情的婊子。
全篇最好的台詞就是你說你拼爹不行，還不拼你自己。是啊！這就是中國。
這是一部欲罷不能的電影。劉傑沒有給畫滿圓就是這個意思。
下面聽下這段話
你可以選擇做官，你也可以選擇掙錢，但你不能選擇通過做官來掙錢；你也可以選擇玩女人，但你不能通過從政玩女人，你可以選擇做聖人，也可以選擇讓大家像聖人一樣崇拜你，還要想俗人一樣原諒你。只想要權力不想要約束是惡霸，只想要享受不想盡義務是流氓。
電影的最後，居然說我恨老師，又很愛老師。這是真心話！也是高考學生的真實寫照，凡是想有所作為的學生都認同。

2.

我們的青春Replay

拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。

16歲的時候，高考失敗，重新復讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學、鄰居。而正是在這個復讀的一年中，加速了成熟的腳步，復讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。

青春的成長就是不斷經歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。
無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。

青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會跟你爭妹子打得頭破血流，也會在外敵當前的時候做你最堅強的後盾。他們可能跟你在同一個宿舍，你
們沒有深交，但當他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習慣。他們可能外向可能內斂可能單純可能細膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。

青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個基本的道理我們都知道，但是體驗了第一次才知道
為什麼戀愛的魔力讓你對不愛你的人專情，而對愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。也就只
有在時間和對戀愛新的體驗中，才知道應該欣賞愛你的人對你的付出，雙宿雙飛去了人大。

所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影裡面，像我們影子的中學生們都像我們曾經一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔當的幼稚的事情。而
我們接觸了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負的重擔的無知程度，知道我們父母老師所經歷的
不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔當、我們分擔、我們才可能進化成更好的人。

雖然最後，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個人的付出，但青春總
伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什麼而不想要什麼。所以，青春的第一
次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢?

不同的時代，有不同時代青春的故事。很明顯，80後90後的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃盪迷茫。但對於青春的叛逆，青春的成長，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內心的共鳴。
(以上來自豆瓣)

㈧ 求一篇電影《青春派》的觀後感，急用

之前讀過的一篇供你參考：

我們的青春Replay

拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。

16歲的時候，高考失敗，重新復讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學、鄰居。而正是在這個復讀的一年中，加速了成熟的腳步，復讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。

青春的成長就是不斷經歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。
無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。

青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會跟你爭妹子打得頭破血流，也會在外敵當前的時候做你最堅強的後盾。他們可能跟你在同一個宿舍，你
們沒有深交，但當他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習慣。他們可能外向可能內斂可能單純可能細膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。

青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個基本的道理我們都知道，但是體驗了第一次才知道
為什麼戀愛的魔力讓你對不愛你的人專情，而對愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。也就只
有在時間和對戀愛新的體驗中，才知道應該欣賞愛你的人對你的付出，雙宿雙飛去了人大。

所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影裡面，像我們影子的中學生們都像我們曾經一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔當的幼稚的事情。而
我們接觸了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負的重擔的無知程度，知道我們父母老師所經歷的
不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔當、我們分擔、我們才可能進化成更好的人。

雖然最後，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個人的付出，但青春總
伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什麼而不想要什麼。所以，青春的第一
次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？

不同的時代，有不同時代青春的故事。很明顯，80後90後的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃盪迷茫。但對於青春的叛逆，青春的成長，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內心的共鳴。
（以上來自豆瓣）
能幫到你請給採納，謝謝

㈨ 青春派觀後感

青春派是一部青春陽光又稍微有些傷痛的校園劇，在這部劇你或許能看到當初學生時代的自己。

青春派是由秦海璐和董子健以及安悅溪等人主演的一部青春校園劇，當中有歡樂搞笑的喜劇成分，同時也有對於青春期少年的那種小傷痛的描寫。面對校園時期不該有的微妙小感情，幾位主人公有著各自的處理方法，雖然有些很是令人啼笑皆非，但卻也有些小感動。

一個叫居然的男孩子，在高三畢業的時刻當著全校同學的面表白自己暗戀了很久的女孩。然而這個大膽的舉動卻是遭到了母親的強烈反應，女孩雖然答應了她，但也只是為了安慰他，不至於讓他出醜。

他帶著失望的同時也迎來了自己的高考不順，面對心愛女孩前往大學的身影，他有些難過。這高中時代的小戀情就此即將消失的時候，他決定復讀。在復讀的過程中，居然很是努力，同時也發生了令人意想不到的事情。美好的高中生活總是給人以無限美好的回憶，也給我們以啟發。