蘭州電影足球少年觀後感

『壹』 《足球小子》觀後感

當看完一部影視作品後，相信大家增長不少見聞吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我為大家整理的《足球小子》觀後感，歡迎大家分享。

《足球小子》觀後感1

近幾個月，正在播出的動畫片《足球小子》把我校搞得沸沸揚揚，每到下午五點，學校食堂里的電視機前就好似一片西瓜地，座無虛席，同學們急切地等待著《足球小子》的開播。

《足球小子》的確很吸引人，我也是它的忠實觀眾。片中人物生動威猛，其中大郎、松山立花兄弟等更是我的偶像，無論是技術還是拼勁，他們全是一流的。特別令我佩服的是他們不服輸的精神。片中最使我難忘的是富良隊與南葛隊比賽的最後階段。當時，離比賽結束也許只有三分鍾了，比分是1比2，南葛隊領先，這時，金澤守在對方禁區前沿一腳射門，富良隊門將單拳把球擊出，雷哲平補射，富良隊兩名後衛一邊喊著「快擋住它」，一邊飛過去把球擋出，這時，邊鋒龍一飛奔過來捅射，松山以一個側身倒鉤，把足球在球門線上鉤出，再次力保城門不失，可是這時，小翼向著足球跑來，一個凌空抽射，松山馬上又爬起來，用自己的身體擋住來球，不料整個身子都飛向球門，富良隊的全體球員此時孤注一擲，跑上去推住松山。終於，球在球門線上停了下來。擋住南葛隊的進攻後，富良隊也發起反擊，並且攻入一球，雖然他們最後還是輸了，不過雖敗猶榮。那種在關鍵時刻體現出的團隊精神以及不服輸的拼勁值得大家好好學習。=

相比之下，在我以前小學的足球隊身上似乎就找不到這種精神。記得有一次和其他小學比賽，在最後10分鍾時，我們還落後1分。按理來說，10分鍾足以把比分扳平甚至是反超，不過球員們就是缺乏這種信心，比賽還未結束，己經在球場上像逛商店一樣漫不經心地走來走去，也不再進行拼搶了，就像是在坐以待斃，最後輸得好慘。

通過觀看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差即，就等於找到了病根。以後，在學習上遇到困難，我不能氣餒，要迎難而上，做一個新世紀的好學生。

《足球小子》觀後感2

「不管目標是什麼，不管他干什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切思想善良的人的最高需要。個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系外，就沒有了力量。」生活總是這樣告訴我們。

閑暇的時候，我打開電視，毫無目的地按著遙控器。無意中看到了一部電影。

這部電影，主要講的是一個天生擅長踢球的孩子，總是奪冠，大家叫他飛毛腿。可是他在團隊里卻並不受歡迎，因為他總是把隊友遠遠地拋在後面，只顧自己風光，從來都不會傳球給別人，也正是因為這樣，導致射球失敗。足球這項運動講究團結，和他的個性相沖，因此他的隊友也不再想和他一個團隊。

他拋棄了隊友，最後足球場拋棄了他。

雖然我早已忘記電影的名字,當電影給我帶來的震撼卻難以忘卻,因為我也有過如此經歷。

我的投籃技術十分差勁，在一次籃球比賽時，籃框離我已經近在咫尺，遠處便站著擅長投籃的隊友，我沒有把球傳給她，我不想是她投進了這一球，我也想讓同學們的掌聲為我響起!面對她急促的呼喚,我置之不理,義無反顧地把球投向籃框。我的球隊因此丟失了一個重要的機會,籃球比賽冠軍與我們失之交臂!假如我能夠傳給我的隊友，那麼機會可能就不會溜走!歷史可以重寫!

在團隊中,我選擇了自我,冠軍拋棄了我!

還有一次，老師要我們參加課本劇表演比賽，而我們小組的一個組員對我們的角色分配意見很大，雖然大家都熱切盼望著上台表演,但最終失去了上台表演的機會。如果他能夠與大家團結，不產生分歧，那麼人人都可以如願以償!人生不就是個大舞台嗎?無論做什麼事,只有團隊團結起來，齊心協力，就能獲得成功!

每個人都有自己的特長，在團隊里，取長補短，團結一心,方能戰無不勝,出類拔萃!正所謂「一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海」.

《足球小子》觀後感3

這個寒假，我看了《足球小子飛毛腿》這部電影。我對這部電影的印象十分深刻。

飛毛腿是一位名叫於邁的孤兒，他被福利院收養。他十分熱愛足球，球踢得也很不錯。他夢想著可以成為球星，參加國際比賽。但是，他有一個不好的性格――獨來獨往，總覺得自己是最強的，可以每球都進。有一天，他和福利院院長的兒子周大輝在上學路上踢球，不小心將球踢向了正在吃飯的李大爺，幸好球被馬小躍攔住了。可是，大輝向李大爺告狀，李大爺沒收了於邁的球。於是，於邁就和大輝約定明天在海邊決斗。第二天，於邁在海邊贏了大輝他們，還得到了海城俱樂部的助理教練的推薦信。可是這封信卻被大輝偷了。院長為了讓於邁冷靜下來，就把他鎖進了屋子裡。李大爺知道了，就架起了梯子，讓於邁下來並把球還給了他。於邁抱著球去追海城俱樂部的.大巴，可是沒有追上。助理教練告訴他可以通過百合杯青少年足球比賽來參加青少年足球隊。於是，於邁夢想著有一個球隊。第二天，他聽說同學齊浩然有一個南河村隊。他就靠實力加入了球隊。過了一段時間，他們發現得有個教練。於邁想到了李大爺是球迷。他就去找李大爺，但是他不在家。不過他偶然發現李大爺曾經是最佳球員。在他的一再請求和證明下，李大爺答應教他們足球。之後，他們刻苦練習，最終在百合杯上打敗了青山鎮隊。可是，因為於邁不配合隊友們，和毛頭鬧了矛盾。一氣之下，他去了海濱隊，幫助海濱隊打敗了南河村隊。但是，他想到隊友們受了那麼多苦，十分內疚。於是，他在雨中踢球，還把自己弄感冒了。過了幾天，海濱隊的蔡教練提出人才整合，李大爺答應了。又過了幾天，決賽開始了。海濱隊落後於開發區東風中學隊。這時，福利院院長告訴於邁李大爺收養了他。於邁十分高興。他來到了賽場。先用一個任意球的機會進了一球。之後，他又把球傳給了大輝，大輝踢進了這個球。最終，海濱隊贏得了比賽。

這部電影告訴我，團結就是力量。我覺得飛毛腿於邁一開始太沒有集體意識、團結精神了。他以為自己是宇宙的中心，是最強的。可是，在李大爺的引導下，他學會了團結，明白了足球不是個人舞蹈，而是團體合作。我想他在最後關頭連進兩球也是這個原因吧!我們應該學習於邁最後的表現，團結互助，這樣才能更強大。

這部電影讓我明白了許多道理。我愛看這部電影!

《足球小子》觀後感4

某年某月某日之時，接到一個特殊的作業，何謂特殊？特殊之處在於對關於過去動畫片寫一篇簡短的小文章，此刻，暮然回首這個詞覺得很是貼切，思緒隨著時間車輪印記回到了小學時期，那是1998年，一部動畫片—《足球小子》風靡一時，《足球小子》是一部圍繞青少年、兒童活動的日本電視劇卡通，也是極具有收藏價值的巨制，該動畫片生動的畫面，逼真的情節引人入勝，不僅令我如痴如醉，就是現在成年的我觀看也回味無窮，是一部不可多得卡通電視精品。熱播之際，大街小巷在突然間出現了眾多踢球的小夥伴，當然我是其中之一。至此，一段兒時最火熱的歲月開始了、、、

現在依稀記得該片的幾位主角：大空翼、若林、次郎、宗仁等等，給我留下最大印象的是大空翼—小翼，可以用以下詞去形容他：勇敢、智謀、團結、堅強、拼搏，忍耐。從小學時期到高中，再到世界頂尖足球俱樂部，小翼用他的實際行動在宣告成功，宣告生活的真諦。可以肯定的說，日本足球的進步跟該部動畫片有著至關重要的關系，該部片子講述了真正的足球體育精神，在競技體育愈來激烈的時代，需要就是一種精神，這是體育發展所必備的靈魂。體育歸根結底要回歸生活，而生活需要的就是體育孕育的精神，何為體育精神：

1、體育運動成就者有夢想。

2、體育人有特定的目標。

3、體育運動成就者將頭腦、身體和行動結合了起來。

4、體育運動者有遠見，他們學會了將目標視覺化。

5、體育人充滿激情。

6、體育人有教練、私人教師和指導。

7、體育運動成就者對錯誤都有極為積極的態度。

8、體育人都通過實干而有所成就。

美國奧林匹克五項全能運動運動員瑪麗琳·金說，所有宇航員、奧林匹克運動員和公司經理都有3個共同：

1、他們有著對他們來說真正重要的事情，有著他們真正想做的事情或成就的目標。我稱之為熱情。

2、他們能真正清楚地看到目標，並且「怎樣實現目標」的景象會魔術般地開始出現。當目標還遙不可及時，他們會想像著做通向目標之路上所有細小的步驟。我稱之為遠見。

3、他們的每天工作都按照計劃，這將使他們距離夢想更近了一步。我稱之為行動。

熱情＋遠見＋行動＝成功。

對於生活，熱情、遠見、行動何嘗不是，學會相加，我們必將成功。清水之音寫於山東大學（2682834640）

《足球小子》觀後感5

近幾月，在東方電視台播出的動畫片《足球小子》把我校搞得沸沸揚揚，每到下午五點，學校食堂里的電視機前就好似一片西瓜地，座無虛席，同學們等待著《足球小子》的開播。

《足球小子》的確很吸引人，我也是它的忠實觀眾。片中的人物生動威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，無論是技術還是拼勁，他們全是一流的。特別令我佩服的是他們不服輸的精神。片中最使我難忘的是富良隊與南葛隊比賽的最後階段。當時，比賽也許只有三分鍾了，比分是1比2，南葛隊領先，這時，金澤守地在對方禁區前一腳射門，富良隊門將單拳把球擊出，雷哲平補射，富良隊兩名後衛一邊喊著「快擋住它」，一邊飛奔過去把球擋出，這時，邊鋒龍一飛奔過來再射；松山以一個側身倒鉤，把足球在球門線上鉤出，再次力保城門不失。可這時，小翼向著足球跑來，一個凌空抽射，松山馬上又爬起來，用自己的身體擋住來球，不料整個身子都飛向球門，富良隊的全部隊員此時孤注一擲，跑上去推住松山，終於球在球門線上停了下來。擋住南葛隊的進攻後，富良隊也發起反擊，並且攻入一球，雖然他們最後還是輸了，但是雖敗猶榮。那種關鍵時刻體現出的團隊精神以及不服輸的拼勁，值得大家好好學習。

相比之下，在我以前小學的足球隊內似乎就找不到這種精神，記得有一次和其他小學比賽，在最後10分鍾時，我們還落後1分。按理來說，10分鍾足以把比分扳平甚至是反超，不過球員們就是缺乏這種信心，比賽還未結束，已經在球場上像逛商店一樣漫不經心地走來走去，也不再進行拼搶了，就像是在坐以待斃，最後輸得好慘。

通過觀看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等於找到了病根。以後，在學習上如遇到困難，我不但不會氣餒，而且迎刃而上，做一個新世紀的好學生。

《足球小子》觀後感6

二年級時候，應該是98年，當時的福建東南電視台放了一部動畫片－－《足球小子》，風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了，我也在其中，從此一群人喜歡上了足球，我還在其中。

《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程，其實這部動畫片算不上是日本動漫的頂尖作品，但他對於一些人卻有著獨特的情懷，影響深淵，甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響！

大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起，南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。

其實，這些都不重要了，重要的是你是否依然還喜歡著足球？細細想想，要是當年沒看《足球小子》，也許，現在我會在寫，也許我就錯過了一種快樂的游戲！

當流星劃過大氣的時候，我忘記了許願；當海邊浪花激起的時候，我忘記了祝福；當它播放《足球小子》的時候，慶幸！我沒有錯過美麗足球！

『貳』 以足球為原型的電影《足球·少年》在甘肅榆中校園全國公映，對此你期待嗎

根據甘肅省蘭州市榆中縣中聯川小學的真實故事改編的中國第一部偏遠山區校園足球主題電影《足球·少年》在全國上映。 在榆中縣中聯川的偏遠山區，一群有足球夢想的青少年經過艱苦的訓練和積極向上，最終從涅rv中脫穎而出，從山上，從甘肅，到了國外。足球青年是基於這群孩子的鼓舞性故事，講述西北山區的故事，通過教育減輕貧困的夢想，將山區有足球夢想的青少年帶到更大的階段，以及 終於成功地建立了足球學校的故事。

『叄』 足球觀後感

在觀看完一部作品以後，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是我幫大家整理的足球觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球觀後感1

「好球！」

什麼聲音？我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。

只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，「嘭」的一聲，球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，「撲通」一聲，球就落在了守門員的雙手裡。接著，球在空中「嗖」「嗖」亂飛，可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判「唰」地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。

球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，「啪」的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦！」藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。

最後，藍隊以高分打敗了對手紅隊。

同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎？

足球觀後感2

今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裡，教練把所有隊員分成兩隊後，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他准備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下，才向陸地「俯沖」下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地「逃出」了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那裡像一個木頭人似的一動不動，24號便輕松地把足球射進了球門，我們1比0領先！我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐後，互不相讓。忽然，對方的28號踢著球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊沖上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：「好球！」因為這樣子對球門就不會有危險了。

「支——」教練吹哨子了，比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊！

足球觀後感3

在一棟房子的右面，有一塊空地。是踢球的好地方。放學後孩子們又去那塊空地踢球。

孩子們用書包當門柱，比賽開始了，兩方球員踢的難解難分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引過來了，連過路的大叔也被這場比賽吸引了。

那個金黃色頭發的守門員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按在膝蓋上，膝蓋擦破了也毫不在意，真像一個真正的守門員。全神貫注地望著前方，似乎雙方要向這邊進球。守門員身後的替補員挺著大肚子站在哪裡，心想：趕快讓我上場，讓我大顯身手。

全部人都屏住呼吸朝遠處看，由此可見，雙方正在激烈的拼搶。一個主人帶了一隻漂亮的小狗來觀看這場激烈的比賽，他擋住了後面戴風帽的小男孩，小男孩乾脆站 起來看了，一對兄弟非常注意球場上的變化，哥哥緊緊摟住了弟弟。戴紅色帽子的小女孩被別人擋住了，她身體急力向前傾，觀看比賽。坐在旁邊抱著洋娃娃的小女孩呆若木雞，彷彿這場比賽與她毫不相關，可愛的小白狗好像不喜歡這場比賽在旁邊睡著了，那位大叔彷彿想起了小時候踢球的美好回憶臉上露出微笑。

精彩的比賽繼續進行著……

足球觀後感4

我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。

這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中，中國隊迎戰的是競爭力最強的伊朗隊。上半場，比賽進行至第17分種，中國隊率先取得進球，比分1：0；第18分種，伊朗隊返回一球，比分1：1。下半場，替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球，中國隊與伊朗隊的比分為3：1。最後中國盲人足球隊取得勝利，進入決賽。

看完比賽後，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我，相對於身體健全的人，盲人足球運動員叔叔在身體上處於落後，踢球對於他們來說，不僅僅是做人的問題，而是人生的大逆轉，所以付出的努力比我們正常人會出的多，但是他們意志頑強，戰勝了種種困難，實現了人生的超越。因此，我們要向他們學習，學習叔叔們頑強拼搏的精神，在學習上、生活里，做到不怕困難，要有戰勝困難的勇氣和信心，克服自己的惰性，認真上好每一堂課，做好每一道題目，為以後的學習和成長奠定好良好的基礎，使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。

足球觀後感5

這個星期，我們學校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場比賽，和四一班比賽。

星期四，我們做完操後，觀眾來到指定地，選手則穿好隊服，在場外等候。經過短暫時間的准備，選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，台下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下，比賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方控制了，朝著我們的球門踢去，就在快要進門的時候，我方守門員一躍而起，抱住了球。對方第一次進門的希望破滅了。過了一會，我們又和對方開始搶球，這次我方搶到了球，向對方的球門踢去。對方後衛攔截到球後，傳給了自己的隊員，球又被對方控制了。沒有多長時間，對手來到我們的球門前，趁守門員不注意，把球踢進了球門里。之後，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒，再次展開比賽。比賽剛開始我們就失利，對方又連續進了幾個球，最終我們失敗了。

這次比賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。

足球觀後感6

今天上午，全校同學懷著喜悅的心情來到紅星大劇院，觀看影片《足球大俠》。

這部影片主要講了四名男同學組成了「四喜」足球隊，他們到處練習踢球，也到處闖禍。當時，區里正在舉行足球比賽，他們被選上了。「四喜」便建議校長請一位男同志做他們的教練。肖老師便推薦她的哥哥孫教練做教練，校長滿口答應了。大家都刻苦練習，卻在第一次友誼賽中一敗塗地。這可讓校長大發雷霆，不僅撤了孫教練的職，還把肖老師罵了一頓。肖老師在「四喜」的再三懇求下，終於說出了一個秘密：孫教練在一次比賽中，後腦勺落在了別人的腳上，從此失去了記憶。第二天，他們分析戰術，終於戰勝了黎明小學，也使孫教練恢復了記憶。

這部影片告訴我們，不能稍遇困難就心灰意冷。俗話說得好，「世上無難事，只怕有心人」。只要不怕困難，就沒有做不成的事。在生活中，一定會有不少困難，我們只有頂著困難前進，而不後退，才能見到希望的曙光，如果半途而廢，就永遠做不成一件事。

足球觀後感7

3月25日，沙市六中八年級二班和三班的足球比賽正式開始。

伴隨著裁判員的口令聲，二班和三班的'運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著，爭奪著。定睛一看，三班的隊伍里還有三名女將，她們穿著球服，全神貫注地傳著球，真是巾幗不讓須眉。

時間過去了大半，場上競賽依然很熱烈，旗鼓相當，比分0：0，觀眾有些坐不住了，守門員也不敢有絲毫的放鬆。突然三班一個漂亮的傳球，球越過半場，直逼二班球門!二班守門員上前迎過去，誰料對方一個假動作，虛晃一槍瞞過了守門員，球進了!

三班一陣歡呼，二班相互鼓勁：「我們還有機會，加油!」。

比賽再次激烈展開，最後15分鍾，三班再次進了一個球，場上歡呼聲已是震耳欲聾，比分已經達到了0：2，二班難道這次要慘敗嗎?不，足球運動員們沒有放棄，他們拼盡全力踢好每一腳，相互配合，奇跡出現了，二班在最後幾分鍾內連續進了兩個球，追平了對手。

競賽與友誼結合，失敗和成功比鄰。足球比賽落下帷幕，比賽的過程中運動員們蓬勃向上的狀態，團結合作的精神給人留下深刻印象。

足球觀後感8

今天，我們學校組織我們到紅星大劇院觀看電影《足球大俠》。

這部電影主要講了四個與我們一邊大的孩子。特別喜歡踢足球。他們自己新了一套球服。反面世四個環，正面是兩個白色的組體大字，「四喜」。但是他們沒有地方踢球，便在大街上踢球，因此給學校惹出了不少的麻煩來。

這時，學校成立了一隻足球隊，預備參加足球比賽。「四喜」過關斬將，披荊斬棘……被選入了足球隊。他們和學校的女子足球隊比賽，作為訓練。但是他們沒有教練。學校經過努力聘請了一位教練。他們展開了艱苦的訓練……第一場友誼賽他們輸給了其他學校。但他們絲毫沒有退縮，繼續練習。這時，他們遇到了一個大難題。就是他們的教練很早就失憶了。他們開始喚醒他們的教練，幫助他找回失去的記憶。在這過程中，他們學會了一些足球絕招。有神行太保、大鵬展翅……最後他們取得了的二場比賽的勝利。教練也找到了十幾年失去的記憶。

看完這部電影我認為我們小學生也應該向片中的「四喜」一樣，熱愛足球，熱愛體育，現在我們小學生都天天在家裡讀書，寫作業。好多好同學體育大多是不及格，小學生應該全面發展，不僅要語、數、英、三門課，還要學好體育、美術等，其他副課。

足球觀後感9

作為當代最紅最人氣的體育類長篇漫畫《足球小將》(原名：《隊長的翼》)連載20多年至今，可以說此作品影響了整整一代日本青年立志終身投身於足球事業中。同時並波及至周邊國家地區----聽說現在日本J-League的年青球員大部分都是小學時閱讀了這漫畫而立志成為足球選手;中田英壽、城彰二、鄭兆聰等人均為看了此漫畫大作才決定投身職業足球之路------不能不說在《足小》的影響下，日本的足球才於近20年裡在棒球、相撲等日本傳統人氣體育項目中逐漸擠出了屬於自己的天空，及至93年成立J職業聯賽，並終於翻身成為亞洲的足球勁旅。甚至於當今日本與J聯賽有關的各網站及一些相關游戲中，也在各隊的現實球員資料中，自然的附上了足小球員的名字及資料，儼然足小球星已經成為了閃耀於現實足壇的一部分!!!

高橋陽一在談《足球小將》中說道：" 翼的夢是足球。而我的夢想則是漫畫。一無所知的我，心醉神迷地畫出了第一部連載故事《足球小將》，就這樣成了連環漫畫，夢想成真，我感到又高興又害怕。

不論是我還是翼，今後的路都還很長很長，我和翼將向著更大的夢奔跑。懇請大家今後繼續為我們助威。"

足球觀後感10

轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，並讓西班牙人笑到了最後，他們登上了最高獲獎台，拿到了「大力神杯」。

回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。

總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步，驕傲使人落後」的一個最真實的寫照

足球觀後感11

小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術節，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現優秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現得特別棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是「嗖」地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最後我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學習！

為了更清楚地了解足球，我上網查了足球知識：足球又叫蹴鞠，有「世界第一運動」的美譽。足球的顏色有紅白相間的，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我非常喜歡足球，但由於我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以後我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！

小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？

足球觀後感12

觀看了教育電視台足球先鋒關於沙灣路小學的報道後，使再次認識到踢足球是一項很有意義的運動，要堅持，要堅強，要勇敢，要拼搏，要踢就堅持踢下去，要踢出點明堂出來，不能半途而廢。只要每天堅持訓練，少請假就一定能踢好的。校園足球賽觀後感

踢足球的同時，學習也不能鬆懈。每學期的半期考試和期末考試會進行一次考評，如果考評不及格，就會被開除足球。所以我們足球要訓練，學習也不能放鬆。我們比其他小朋友付出的更多，每天下午三點半開始訓練，可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家2個小時左右，其他小朋友作業都做完了，我卻還沒有開始。我就利用課余時間做作業，大部分時間都是在學校已經把作業做完了， 回家就檢查、簽字，這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。

雖然每一天回到家都很累，但是我是快樂的，因為我熱愛足球。我要更高、更快、更強。

『肆』 關於足球賽觀後感600字左右

一場小 足球 賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。只見，那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。以下是我為大家整理的關於足球賽 觀後感 600字左右，希望能給各位提供幫助!

關於足球賽觀後感600字左右1

童年趣事多如繁星，數也數不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。

這場球賽是我校「大聖杯」足球聯賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯了好幾次冠軍的九班。這個班團結又強大，但我們班也不甘示弱，真是「狹路相逢勇者勝」。

這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的火葯味也越來越濃。正當觀眾們百無聊賴時，只聽裁判員吹起哨聲：

「嘟—」比賽開始。

我方先發球，只見隊長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作!射門!沒進，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機會，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子?w鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的後面，把他的球截了下來。然後大步流星地又來到了對方門前，再次射門，又沒進。因為用力過門，打在了橫樑上，彈出了界，又失去了一個機會。不知不覺比賽已經結束，比分還是零比零，接下來是點球大戰。

石頭剪子布，我們班輸了，對方先點。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家「噓」了一聲。該我方點了，「何包子」使用了正腳內側射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進了!對方門將沒有守住。下面由於對方隊員太緊張，所以又沒進。最後一個球交給老毛子祺，他運足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶!球進了!點球大戰二比零戰勝了九班!全年級冠軍之榮耀!

這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。

關於足球賽觀後感600字左右2

終於等到了星期四——我早就在期待這個日子，因為今天我們班將和九班來一場足球對抗賽。

比賽開始前，我們在綠茵場上做了熱身運動，再同對手握手，以示友好。

隨著裁判的一聲哨響，球賽正式開始了。

比賽才過去三分鍾，我有了一次搶斷的機會。機不可失!我迅速奮不顧身地把球從對手的腳下搶了過來，然後把全身力氣都集中在右腳上，用力一踢，球一下子就飛向了隊友。隊友配合很默契，只抬腳一勾，穩住球後立馬使勁一踢，對方守門員還來不及反應，球直進球門!「球進啦!」頓時，全場沸騰了起來，掌聲、歡呼聲震耳欲聾。

輪到對手發球了，他們趁此機會，突破防守，飛快地把球帶到了我方禁區，一個射門……就在這緊急關頭，我方守門員眼疾手快，張開手臂縱身一撲，緊緊抱住了球!「好!」我們都情不自禁為守門員喝彩!緊接著，守門員把球扔到我腳下，我又熟練、准確地將球傳給了隊友。可能由於對手急於追上比分，他們迅速沖了過來，結果，對方3號球員不小心手球了!真是忙中出亂啊。裁判裁決：點球!我代表我們班成功踢進了點球。無疑，這個點球又一次拉開了兩隊之間的比分。

就這樣，比賽激烈地進行著。接近尾聲的時候，我們班9分，對手2分，我們的勝利已成定局，啦啦隊開始歡呼起來。

當比賽結束的哨聲響起時，場外掌聲雷動。我和隊友們緊緊擁抱在一起，共同慶祝這場球賽的勝利，為了我們揮灑的汗水，更為了我們的齊心協力!

關於足球賽觀後感600字左右3

夕陽的余暉撒滿大地，天邊的晚霞火紅火紅，像一條艷麗的紗巾鋪在天上，金燦燦。

「叮鈴鈴……」一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧靜。看，那聽懂小學里的孩子們都陸續下了課，有說有笑地走出學校大門。瞧，那群男生，又蹦又跳地沖出大門，直奔那塊離學校不遠的空地。

那是一處踢足球的好地方，一小叢一小叢的綠草長在一片不大不小的空地上，灌木稀疏的圍住了這兒，將這塊場地變成了一個小小足球場。

那群剛下課的男生爭先恐後地沖進了「足球場」，手腳麻利地用書包、帽子、外套搭了個簡易球門。匆匆忙忙布置好了場地，他們就拉開架式准備比試比試球技。男生們的這副架式引來了許多觀眾，有男孩，有女孩，有小孩，有大人，他們都好奇又饒有興趣地等待著這場「足球世界盃」開賽。

隊員們各就各位，連那個穿著紅色運動裝的隊員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著球場。緊張的氣氛很快漫延到了球場的每個角落。

比賽，開始了!

中場猛烈的戰斗刺激著每一個人的神情。看，那位有著金黃色頭發的守門員。他正屏息凝神，密切地觀注著那顆飛來跳去的足球，連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子，兩只套著黑色皮手套的手按在腿上，視線彷彿盯在了球上，球跑到哪裡，他的眼睛就跟到哪裡。他正認真的，全力保護著球門，就好像士兵在堅守堡壘一樣。

邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場，想知道哪一方將會最後贏得比賽。

一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽，他們兄弟倆臉上的表情都顯的那麼專注、緊張、好奇。他們後面的那個帶著紅色蝴蝶結的女孩卻一臉嚴肅，活像個小大人，在女孩右胳膊前有一個金發男生，他伸頭探頭，不停地向球場中間張望。坐在他旁邊的「小紅帽」伸長了脖子，努力向外探著身子，唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對男女表情木然，好像並不關心比賽輸贏，只是想來瞧瞧而已。最有趣的要數那位大個子叔叔，他一臉微笑，還帶著一點調皮的神情，不知是不是回想起了自己的童年時光。

比賽進行的更激烈了，小替補隊員滿心期待著，他們一定是在想，這樣的比賽一定會有人要換下場，這樣我就可以上場，大顯身手啦!

關於足球賽觀後感600字左右4

「五。三班，加油!五。三班加油……」操場上傳來此起彼伏的吶喊聲，原來是我們五。三班與五。一班正在進行激烈的足球比賽。瞧，場上的運動健將個個精神抖擻，踢得多歡啊!

比賽一開始，我們班就給五。一班來了個「下馬威」。只見足球在運動員們腳下調皮地跑來跑去，突然，足球傳到我班孫琳腳下，孫琳趁機帶著球，左躲右閃，閃過後衛攔劫，向對方球門沖去，用力一踢，只聽「嘭」的一聲，球進了!歡呼聲、驚叫聲響徹校園，我們像打了勝仗似的，洋洋得意。

賽場上運動員腳下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，可誰也不甘示弱。由於我方守門員譙宇豪的疏忽，讓對方也進了一個球，現在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：打平也不錯啊!但我們班求勝心切，場下助威聲高潮迭起。

忽然，對方球員又將球帶到我方禁區，抬腳怒射，那球如離弦之劍朝我方球門飛來。糟糕!我心裡咯噔一下：譙宇豪，你一定要接住呀!只見譙宇豪身輕如燕，找准球落地的地方，一抱，終於接住了，我們長長鬆了一口氣。可不知何原因，譙宇豪手一松，球從地上反彈起來，直射球門，自擺「烏龍」，場下觀眾頓時傻眼了。對方觀眾看到記分榜上一個大大的「2」字，歡呼著，我們也不甘示弱，拚命地給運動員助威鼓氣。

比賽繼續進行，我方運動員十分沉著，配合默契。現在球傳到官垚腳下，只見官垚向後蹬了蹬腳，用力一踢——戲劇的一幕發生了，球竟沒有動，倒是官垚的鞋飛了出去。場下的觀眾笑得前俯後仰，此時場上凝重的氣氛變得活躍了。

比分一直僵持著，我們心急如焚，如果不再進球，必輸無疑。突然，班上一個同學匆匆來向老師 報告 ：「嚴騂的腳好像扭傷了。」嚴騂畢竟是我們足球隊的一位「得力大將」，要是他因傷換上替補怎麼辦?但我們的擔心是多餘的，只見嚴騂忍著傷痛，繼續「作戰」。

時間一點一滴地流逝著，對方只防不攻，我們知道這是他們的戰術——有意耗費時間。我一看，離結束還不到5分鍾時間!我在心裡默默祈禱：再進一個球啊，打平了也好!這時，球傳到嚴騂腳下，只見他以迅雷不及掩耳之勢，把球輕輕向前一帶，晃過對方阻攔，瞅准機會，猛的起腳怒射，球直射對方球門!我們一下子站了起來，暗暗慶幸：嚴騂的這個球可真是「及時球」啊!

比賽結束了，結果2：2平，雖然我們班沒有勝過一班，只是打了個平局，但友誼第一，比賽第二嘛，最重要的是，我們已經盡力了。

這真是一場精彩的足球賽啊!

關於足球賽觀後感600字左右5

足球人人都知道，也有的人玩過，可能有一些人別說玩了，可能摸都沒有摸過。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是從外面撿回來的，還可能有一些人是買來的足球，不過可能是盜版的。不過正好，今天我寫的 作文 就和足球有關，那就是「足球比賽」!下面我就說一下到底發生子什麼事情吧!

在星期二的下午，也就是我們上體育課的那一段時間里，體育老師就在那裡說：「你們先走到操場上去，這兩個人留下。」我和另一個同學就留了下來，我和那個同學就在那裡猜想：是不是我們做錯了什麼事，為什麼要把我們兩個人給留下……」，可我們猜錯了，體育老師只是叫我們兩個人去把足球搬到操場上而已。

我們只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的後操場上，當時我們還在比誰拉足球的速度比較快，結果，我的同學就「光榮」的敗在了我的速度之下。其實還是有一個小秘密在裡面的，那就是我把自己的足球的數量稍微的做了一下「調整」，我就偷偷的把幾個足球塞到我的同學的足球框上了，可他還是一臉茫然，什麼也不知道。就這樣，我贏得了這場小比賽。

老師又叫幾個同學還給全班同學發球，發好球之後，體育老師坐那裡傳授我們足球的知識。坐在那裡聽了體育老師嘰嘰喳喳和校長一樣講了一大堆廢話之後(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長都是要講差不多一個半小時，這還是最少的，最長的那一次就講了三節課，我們三節課都不用上課了，聽校長講了一大堆廢話。)，體育老師就現場演示給我們看。看完老師的演示之後，有些同學就坐不住了，自己就在那裡開始玩球了。體育老師還舉辦了一個小型的足球比賽。我也參加了比賽，我是在藍隊，因為有紅、藍雙隊嘛!

比賽開始了，隊友搶到球，我就叫他踢給我，可他沒有。他自己孤身一人就沖進了「敵人的營地」，最後球被它們搶了。我們都在那裡怪他，他就好像沒有羞恥心一樣，一臉無所謂的感覺。之後被叫換人，他還不想下，說：「煩死了，作們都下去我一個人可以搞定他們。」藍隊其中一名同學說道：「好!我就看一下你有多大的能耐，走!」隨後我們都下台了，就他一個人留在台上，體育老師也沒有制止，就說靜觀其變。「2：0」，「3：0」，「4：0」，裁判說到。最終我們看不下去了，就把那個人拉了下來，找了一個人代替他上去。

雖然最後我們沒有贏，但我們也知道團結的可貴，也知道了「獨行俠」最終的失敗。這就是我們的足球比賽，雖然沒贏，但也是給我們的人生中上了一堂課。

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『伍』 足球觀後感

認真看完一部作品以後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是我精心整理的足球觀後感，希望能夠幫助到大家。

足球觀後感1

今天下午，我們班集體去山東齊文化體育城觀看亞青賽足球賽，本場比賽是日本隊對陣約旦隊。

比賽開始，先舉行雙方升旗儀式，然後開始正式比賽，約旦隊先發球，球員高踢一腳，把球踢在半空中，雙方投入比賽，你來我往，爭奪十分激烈。有一次，眼看日本隊就要射門了，約旦隊的一名隊員跳起來飛踢一腳，把球擋了回去，日本隊也不甘落後，連續幾次發起進攻，但約旦隊防守嚴密，雙方都沒有進球，上半場的比賽很快就在相持中結束了。

中場休息時，我們到大門外喝水，同學們都很激動，很快下半場比賽開始了，日本隊表現比較積極，進攻速度很快，而約旦隊只是以防守為主，很快就被日本隊踢進了一個球，後來日本又連進兩球，最後，日本3比0勝約旦。

本場比賽雖然日本隊勝了，但是我不喜歡日本隊，因為他們國家表現不好，侵略我們，還扣押我們船員，我以後要努力學習，建設國家，超過日本，為中國人爭氣。

足球觀後感2

今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽，時間是下午1點30分。

比賽還沒開始前，隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊，隊員們在操場上有的在壓腿，有的做俯卧撐，還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住，啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣，亂喊著，緊接著第三個球，五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門，同學們一起歡呼起來，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門，一下子鴉雀無聲了，驚呆著。就這樣，上半場比賽在緊張的氣氛中結束了，同學們都累得滿頭大汗，我們啦啦隊的也喊得口乾舌燥，都端起水杯「咕咚咕咚」地喝起水來，像個如飢似渴的小松鼠。10分鍾就這樣很快過去了，下半場比賽開始了。盡管同學們都很賣力的跑，想方設法的往對方球門進攻，可最後還是被對方的實力給攻破，以失敗告終。

雖然這場比賽我們輸掉了，但我覺得，通過這次比賽，同學們用團結，拼搏的精神打動了我們所有人，以後，不管我們參加任何比賽，都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。

足球觀後感3

星期天，我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多，我們好不容易找到一個位置，我很慶幸。

開始踢球了，我用盡全身力氣，把球踢的很遠。爸爸連忙跑過去把球撿起來，我一會踢到東，一會踢到西。整個賽場上，我把爸爸調動起來了，我很開心。天氣越來越熱，我滿頭大汗，我建議買冷飲，爸爸爽快地答應了。

休息了一會兒，我們又開始踢起來了。這時媽媽不小心把足球踢到我的臉上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽說：「對不起，好孩子，媽媽不是故意的，一會兒給你買個雪糕吃，」然後我就不哭了。

我們踢的很高興，踢完球後媽媽給我買了一個小布丁吃，我可高興了。不知不覺天快黑了，在爸爸媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地離開了體育場。回家的路上，我沒感覺到累，一蹦一跳的回到了家。到家後，媽媽說：「孩子，今天踢球高興不高興啊？」我爽快地回答：「很高興，高興極了。」

我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣，我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。

足球觀後感4

轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，並讓西班牙人笑到了最後，他們登上了最高獲獎台，拿到了「大力神杯」。

回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。

總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步，驕傲使人落後」的一個最真實的寫照

足球觀後感5

「好球!」

什麼聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。

只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，「嘭」的一聲，球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，「撲通」一聲，球就落在了守門員的雙手裡。接著，球在空中「嗖」「嗖」亂飛，可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判「唰」地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。

球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，「啪」的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦!」藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。

最後，藍隊以高分打敗了對手紅隊。

同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?

足球觀後感6

今天看完足球之路我的感受是，在我們學習與借鑒別國的`足球體制的時候，我們能否從自身因素出發發展我們的特色足球。

今天觀看了英超的來歷和聯賽制度以及一些英超的德比和城市文化，我不禁想到我們國家就是效仿的英超的聯賽制度，但是做為一個13億人口的泱泱大國我們的足球文化與足球氛圍真的是不可與英超相比的。那麼我們應該怎麼走我們自己的特色足球道路呢?我的觀點是，應該加大中國足球注冊球員，加大足球的改革力度，將足球首先融入我們的生命，將足球與我們的榮譽掛鉤。當然如果想提升我們國家的足球實力那麼快樂足球是跟本行不通的。

國家應該鼓勵引導開發大學生足球聯賽，因為我覺得中國的精英足球人才大部分都在全國的各個高校里，而且大學足球環境非常單純，有利於足球運動的發展。現在雖然也有全國大學生足球聯賽，但是普及面太狹窄，要知道，全國有幾百所高校，而不是那麼幾十所!體制上的問題還有太多，例如教練的權威性，這個也可以歸納到體制范圍來說，在歐洲或者在一些先進足球國家，教練的權威是至上的，作為球隊的大腦，他控制一切，任何人不得干涉，哪怕是足球主席都不可以。只有樹立教練的權威才可以保證球隊的紀律和戰術素養。

足球觀後感7

二年級時候，應該是98年，當時的福建東南電視台放了一部動畫片－－《足球小子》，風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了，我也在其中，從此一群人喜歡上了足球，我還在其中。

《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程，其實這部動畫片算不上是日本動漫的頂尖作品，但他對於一些人卻有著獨特的情懷，影響深淵，甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響！

大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起，南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。

其實，這些都不重要了，重要的是你是否依然還喜歡著足球？細細想想，要是當年沒看《足球小子》，也許，現在我會在寫，也許我就錯過了一種快樂的游戲！

當流星劃過大氣的時候，我忘記了許願；當海邊浪花激起的時候，我忘記了祝福；當它播放《足球小子》的時候，慶幸！我沒有錯過美麗足球！

足球觀後感8

假期中，學校組織了我們看了兩部電影。其中，《足球小子飛毛腿》令我印象深刻，感喟不置。

這部電影講述了這樣一個故事：一個天生擅長踢球、被大家稱作「飛毛腿」的孩子——於邁，想方設法創立了一個足球隊後，卻不受歡迎：每次踢球，他總是自己遠遠沖在前方，從不顧隊友的感受，不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球，滿足自己，為自己提高聲譽，有一次，他竟然在要求隊友傳給自己，對方不理後，強搶過對方的球，只顧自己風光，導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友，足球，這項講究團隊合作、共同拼搏的運動，拋棄了他。

之後，他大病一場，深刻反省，在最後的比賽中，懂得了團結的真諦，重回球場。

看完電影後，我感慨萬分。

我想到了一個家喻戶曉的故事：一根筷子容易折斷，兩根筷子就有些難了，一把筷子根本折不斷。由此可見，團結就是力量。

如果選擇了自己，那麼，成功就會拋棄你!

足球觀後感9

今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然後，對方的人都擠在球門那裡，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然後我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發球，他們用變向法過了我，然後，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續，這次我發，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結束了。

我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒!我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。

足球觀後感10

宋代足球小將一共120集，分3部，第一部40集！洪風的爸爸叫吳嘯海他們倆在皇上面前獻技引來高俅嫉妒，最後輾轉回京救國。在此之間洪風學到橫行霸道、混水摸魚、麒麟降世，向流雲學到了昆侖三腳、新月如鉤的合體：神凰破天。第2部馬上就要和大家見面了，大家敬請期待吧！

宋徽宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛並舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴，派殺手狙殺洪風、向流雲等人。幸風、雲二人在「豐樂樓」進身「齊雲社」過程中苦練成「新月如鉤」、「二人小出尖」、「昆侖三腳」等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下，終於在生死存亡的危險關頭，擊敗金人消除滅國之災。並攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域，傳播中華蹴鞠文化於世界。

足球觀後感11

每個國家都有自己的文化，足球也是如此。通過觀看《足球道路》讓我了解了每個國家的足球的發展文化，足球運動員不但注重參與者的精神力量，更要求參與者的體能和技能。

提到足球大家幽然的就會想到綠色的草坪和明媚的陽光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說起，肯佩斯、梅西都穿過，梅西穿著它帶領阿根廷隊走向了足球輝煌，卻並未如願捧回大力神杯。法國不要求每個人都熱愛足球，但會為熱愛足球的人創造最好的條件，法國國家足球技術中心是全世界最好的足球訓練基地。

足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰，當看到球隊成員站在車上，目之所及，均是無數擠在一起的狂烈吶喊的球迷時，我知道，這是一個真正有生命的國家。

觀看了《足球道路》之後，是我懂得了不管遇到什麼事都應該坦然面對，人與人之間要懂得團結，生而平凡，也要楊帆遠航。

足球觀後感12

天空不再那麼藍，而是暗暗的黃色，父母離異的小鏡不是那麼單純了，而是干什麼都要望向湛藍的天空，一切都在深思著，為什麼？恐怕他已經成為了思想者，真是的，什麼什麼的，你們為什麼不愛我，我有什麼做錯了嗎，紫紅色的長發隨風飄盪，真是真是的，眼淚不爭氣的出來了，媽媽你怎麼可以拋下我和爸爸，你怎麼可以出軌，留下我和爸爸你心裡真的好受嗎？你真的安寧嗎？你可以不想念我們嗎？你真的這么狠毒嗎？本來激情傷心地淚水，在林鏡的一切為什麼下，更加仇恨自己的媽媽了，這不是一種奢望嗎？奢望著媽媽歸來，媽媽不要出軌，媽媽要安寧，要幸福，可是，還是那麼的恨他，小小年齡，真的被仇恨沖破了頭腦嗎？

不由自主的來到迎春湖這美麗的湖上，想要跳河自盡了呢，藍藍的河水加一點紅色會不會更美呢，早就聽到別人喊別跳了，別想不開了，但是一下跳下去那倒不是一種自我的解脫嗎？伴著撕心裂肺的哭聲，跳了下去「媽媽。祝您幸福呢」

足球觀後感13

今天是一個好日子，我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數周的努力與訓練，這場足球賽終於拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。

這一次的足球賽中，我們班的同學表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個鬥志昂揚，越過一重又一重的障礙，終於在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現出我們(5)班的風采。經過小隊員們的努力，最後我們打成了平手。

通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現出「友誼第一，比賽第二」的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規則，我們班表現的是一種積極向上的風采，而不是一味奪勝的拚死拼活。我相信，在以後的日子裡我們三(5)班會齊心協力，勇往直前，戰勝一切困難。

足球觀後感14

在國慶假期我們觀看了足球道路紀錄片，讓我們全面的了解了世界各國的足球發展等文化。其中令我影響最為深刻的就屬西班牙。西班牙足球俱樂部非常重視對兒童的培養，建造了設施齊全的青訓營。位於甘博體育城的「拉瑪西亞」在近四十年間，培養出來一代代足球巨星。比如：伊涅斯塔、布斯克茨、皮克、雷納、哈維等足球巨星，他們的身上都印著拉瑪西亞出品。拉瑪西亞從運動和育人的角度去培養17歲以下的業余運動員，使他們可以在足球俱樂部接受全面的教育和訓練，即使不會成為職業球員也可以在社會生存。他們有著獨特的選人標准，也不僅限於對一個地區的兒童選拔。其中，最為成功的例子就是阿根廷人梅西。拉瑪西亞科學、系統的訓練也是他們足球水平提高的原因之一。間歇訓練，為了模擬真正草場的質感，讓球更好的滾動，都要往球場上澆水。

對於中國足球來說，我們需要學習借鑒的東西還有很多。我們身為體育人，也要努力為中國足球做出一份貢獻。中國足球現在所缺乏的足球文化需要我們一代代人的努力，去發展去傳承。

足球觀後感15

父母與他分離了，奧多比一人到達了日本，主教練何川正戶在機場隆重的歡迎了他。在歡迎宴會上，一直擔任隊長的盧木鐵牙不服氣的用眼睛瞪了一眼奧多比。奧多比心想，比賽場上見。

第一場比賽松田vs東京華勝，在比賽前，主教練親自把隊長袖標給奧多比戴上，並用眼神告訴他，好好踢，用進球證明你在球隊中的位置。一，二，三。咦！一群青年力壯的小夥子們上了場。

比賽開始了，東京隊以他們的速度連連沖破松田隊的防守，還以強大的團體配合組織了幾起有威脅的進攻。奧多比在場上左沖右突，卻沒人理他，不過，有一件事情感化了鐵牙和隊員們。鐵牙搶到球，奧多比在身邊幫他，眼看，前方出現了對方球員，可鐵牙還執迷不悟，硬是不把球傳給奧多比。眼看就要撞上了，對方球員已做出了鏟球動作，奧多比見事，把走神了的鐵牙推到一邊，只聽「啊」的一聲慘叫，奧多比應聲倒地，故意犯規，紅牌！

『陸』 平凡的足球電影觀後感400字作文，

夢，對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都
有夢想，都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈，善於觀察於思考。
相信你的中國夢一定會實現
!
有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未
來。
"
中國夢
"
里
,
有
"
強國
"
也有
"
富民
"
，
"
中國夢
"
里，有期盼也有實干，
"
中國
夢
"
有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。

在中國夢里，是一個家庭的夢，一個民族的夢，一個國家的夢，更是一個全中
國
13
億人的夢，組合就是一個偉大而又剛強的夢。

夢，是藍色的，就像天空一樣藍，就如人們所說的
:
海之藍，天之藍，夢之藍。
夢想是前進的動力，是成功的翅膀。

我也有一個夢
-----
宇航員

我每天都在盼著，盼著，連睡夢中也想到我當宇航員的景象，我坐在神舟飛船
里，飛船慢慢地在太空中遨遊。我的眼睛注視著外面的景象。然後，我從艙里
鑽出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們
中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。

我每天都在努力著，刻苦學期，仔細觀察。細心探究，堅持不懈，期盼等我長
大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找
宇宙的奧秘。

我不知道我能不能當上宇航員，但我一直相信自己！你們相信我嗎？

『柒』 《平凡的足球》觀後感

中學時代是人生中最春光明媚的一段風景吧，而欄桿的中學時代卻是漆黑一片，只所以漆黑一片一則是因為學習不咋地，二則是因為情場失意。那時心裡長草，在此不作細表，只說欄桿迷迷糊糊之後終於看清了自己的處境時，他已早入了十八層地獄的沉淪。那時也想過人生如此無趣不如死了算了，雖未曾割過腕服過毒投過環跳過樓但確實心灰如死，自暴自棄隨波逐流不能自拔也無人能救。 這個時候，倒是足球救了欄桿。它救的不是欄桿的學業，也不是欄桿的愛情，而是欄桿那一段本應該鮮活卻頹廢了的青春。 那跡害管轎攮計歸襲害陋一次欄桿垂頭蔫腦走過球場，哀己不幸恨己不爭無可奈何，巴不得找個人把自己打一頓解氣。正胡思亂想的時候，忽聽得耳邊有勁風撲面而來，頭一縮，早已晚了，只聽「咚」地一聲巨響，頭上被什麼不軟不硬的東西重重一擊，一個趔趄差點坐倒。等欄桿回過神定睛看時，一個足球已蹦蹦跳跳地滾遠，幾個小子正對他哈哈大笑。欄桿卻不氣惱，撿起球反給他們送去，並給其中一個膀大腰圓的小子在腳邊放好，回頭走了十步，立定了，轉身面對那個小子說：「你有種，再來一下！」那小子一怔，卻也不含糊，說道：「那你站好了，小心散架了。」於是後退幾步，助跑，抬腿便是一腳怒射，那球挾著疾風，帶著旁邊人的驚呼，勢大力沉，直奔欄桿的小腹砸去。欄桿卻不擋不避，一咬牙，弊住一口氣，「啪」地一聲，擊在小腹上，硬是生生地把那球受了。大家一片喝彩，也不知是贊那小子射得准，還是贊欄桿抗得住。但欄桿只覺得腹內一片翻江倒海，幾乎要嘔吐，卻終於還是忍住，說：「你射我兩腳了，該不該我射你一腳了？」那小子也算是好漢，也走出十步站好了說：「你射！」欄桿沒有踢過足球，就學著那小子的樣子倒退，退了十幾步，助跑，使出吃奶的勁，抬腿便射，但嚴格來講那不叫射，那是用腳尖捅，然而因為一肚子無名之氣，所以勁道十足，加上歪打正著，皮球竟呼地直撲那小子的面門。那小子一看不好，頭一縮，球貼著頭皮飛了過去，正中球門橫梁，「叮」地反彈出去，激起一片聲的餘音裊裊、金鐵交鳴。欄桿轉身便走。那小子追上來叫：「哥們兒－－」。欄桿說有事嗎？那小子說：「你要是有空兒，咱們一塊踢足球。」 於是踢足球。 欄桿遇上足球，就如乾柴遇見了烈火，餓鬼遇見了燒餅，伯牙遇見了子期，美女遇見了英雄，一下就愛上了，愛得徹徹底底，愛得忘掉自己。 那一片足球場，不僅是一片空地，那更是一片原野，一片天空，可以讓你奔跑，也可以讓你飛翔。是的，「奔跑」和「飛翔」，在人們平凡的學習生活之中，絕對是兩個不平凡的詞彙。語數英政史地的課本里，哪裡尋這樣的詞彙去？痴纏黑暗絕望的愛情里，哪裡尋這樣的詞彙去？欄桿愛足球，比任何人都愛得徹底。所以欄桿深信一切都被天機包藏，一切又都包藏天機，欄桿與她與足球與你今天閱讀之段文字，也都在天機之中。你毋須了解這種天機，你只需順應天命。 欄桿的身板並不強壯，直到現在身高還是1。69，體重63公斤，或坐或立，都過於「婷婷」，怎麼看也經不得足球場上的激情碰撞。可一旦他跑起來，你就必須得刮目相看了。說動如脫免有點太小了，說猛虎下山有點太大了，但若比作飛奔的馴鹿或羚羊的話，其快捷輕靈則更恰如其分。欄桿的速度快，腳法更精，在對手的門前，他就不再是一頭馴鹿，而成了一匹獵豹，穿插迂迴，嗅覺靈敏，刀刀無情，又快又狠，後衛因之徒興望塵之嘆，門將為之常懷束手之恨。當今和平年代，哪裡能體味這種奇妙的戰勝之樂，突入重圍，斬將奪旗，酣暢淋漓？！ 球場上下的欄桿判若兩人，球場上的欄桿光彩奪目，活力四射，球場下的欄桿灰暗憔悴，木訥遲鈍。連欄桿自己都覺得，這不可思議，但欄桿只知道一點，其中包藏天機，不用多想，只管享受足球的樂趣就是。 足球之樂，樂在它的無與倫比的美感，樂在它的力量之美、技藝之美、群舞合唱之美！ 而足球的力量之美，在於勇力，如盤古、項羽之勇，能夠開疆拓土，拔寨攻城；在於智力，如韓信、孔明之智，能夠運籌幃幄，千里決勝；在於毅力，如玄奘、蘇武之毅，能夠挑戰磨難，抗爭不息。這種美表現為前鋒大力攻門，表現為後衛大腳解圍，表現為速度，狂風一樣的追逐，潮水樣的進攻，鐵桶樣的防守。 足球的技藝之美，便在於攻方的傳接過射，守方的堵截搶斷，同樣是技藝精湛，但又風格不同：德國隊簡潔實用，巴西隊賞心悅目，法國隊既實用，又悅目，但無論哪種風格，足球的技藝之美，都既有大刀闊斧，也有精雕細刻，既有工筆，也有急就。從大處講，長傳沖調，一腳擊球可長達百米；從小處講，擊球時機差一毫秒，擊球部位差一毫釐，球的落點就會謬以千里，成了臭球矣。 足球的群舞合唱之美，便在於每一場球賽，都是一件集體創作的藝術品。你可以把它看作一幅畫，還可以看作一首詩，你可以把它看作群舞，也可看作合唱，它總是有它的韻律和節奏，大家各司其職，卻又同心協力，需要隊員密切配合，心有靈犀，這邊一拿球，那邊馬上就心領神會，在攻守進退之中，既發揮個人技藝，又兼顧戰隊全局，在眼花繚亂的配合之中，把這件藝術品縯繹到極至。 足球的這三種美感，欄桿深味已久，浸淫已久。人生又何嘗不是一場球賽呢？命運會把所有的人都推向賽場，無論你接不接受，願不願意。勇敢的人們總是積極的去迎接挑戰，只有懦弱的人才畏縮不前。在這場競賽中，人們全力以赴，渴望勝利，追求成功。人們需要朋友來攜手共進，也需要對手來對抗撞擊，也唯其如此，我們生命的河流才能高歌猛進，才能奔流不息。 無知的人們只知道踢足球是一種運動之樂，他們怎麼會明白足球更是一種美學享受，更是一種激情昂揚的人生哲學！ 他們不懂，欄桿也不屑置辯，只顧享受足球之樂，人生幾何，對球當歌，如此暮去朝來，歲月易老，而欄桿不改其樂，攛掇了社會各界的老少球友，組成了一支雜牌軍，每周六都組織一次球賽對抗，欄桿於其中左沖右突，上竄下跳，沉穩一改輕狂，老夫儼然年少，偶有斬獲，就做奔走歡呼狀，好不痛快也！ 以上種種，皆為踢球之樂。然足球的魅力，不僅在於踢，還在於看。 看球的方式有多種，但自個看不如一起看，看電視不如看現場，看轉播不如看實況。自個兒看球嬴了球也只是一個人竊喜，即使歡呼雀躍那喜悅也因不能共享而無法放大加倍；輸了球獨自煩惱罵了祖宗砸了電視，也覺得不夠煽情，那憤怒也沒能渲泄過癮。若論看得清楚了解得全面詳細，看現場還不如看電視，若圖得是清楚詳細，花了大把的錢跑了老遠的路若位置不好看得不清不楚就更覺得虧，還是在家呆著看電視得了，而賽場的那種排山倒海熱血沸騰如痴如醉的氣氛，你就只有羨慕的份了。若不幸錯過賽事只看個電視轉播，則毫無懸念可言，縱使比賽精彩紛呈，也味同嚼蠟矣。
求採納

『捌』 電影足球少年比賽觀後感作文400字

在體育課上，每個同學都帶了一個足球。有白的、黑的、紅的、黃的各種顏色。五顏六色的足球像一個個大糖果，好看極了。我們都很好奇，足球操會是什麼樣子？
老師把我們班排成四排，還有其他班級一起，開始跟著學做足球操。老師先給我們講了雙手怎麼拿球，然後邊講邊做，示範給我們看。我們模仿著老師的動作，跟著節拍慢慢地做。第一節拍是用雙手抱著足球，放在胸前，兩只胳膊上下晃動，踮著腳尖，「一二三四五六七八」，一個節拍做完，把胳膊伸直，又做下一個節拍，然後把球舉過頭頂，踮起腳尖，一上一下，又做了一個節拍。「嘿嘿」我們還以為足球操很難做呢，沒想到這么簡單。我偷偷地樂了。
好戲還在後邊呢！後邊的動作就有點難度了。雙手抱球，用力從下往左上方甩出去，球還不能脫手。有很多同學做這個動作，球都掉地上了。我們想笑也不敢笑，老師在旁邊緊緊地盯著呢。剛練習這個動作，大家做的不太整齊，同學們的球經常和左右兩邊的球「打架」，有點亂七八糟，真是太好玩了。
有一次，我雙手抱球向右甩的時候，一不小心，球飛了出去，掉在地上，我急忙把球撿了起來，歸位，手忙腳亂的跟上老師的節拍。同學們也在偷偷笑我呢！不過老師沒發現，心裡偷著樂。
我們又學習了踢球、後踢腿、跳躍、變隊形等動作，同學們都練習得很認真。幾節課後，我們學完了一整套足球操，課余時間，全校同學一起跟著節拍「一二三四五六七八」，足球在我們的手裡忽上忽下，忽左忽右，歡快的跳著舞，整個校園成了一個彩色的海洋。
我喜歡足球操，它不僅帶給了我們歡樂，還豐富了我們的校園生活，鍛煉了身體。

『玖』 平凡的足球觀後感

今天星期一，陽光明媚，天高雲淡。上午第二節課，我們得到老師首肯，去操場觀看球賽。到達操場時，球賽已經開始，我迅速在操場找了一個好位置觀看球賽。
紅隊是群賢小學的球隊，白隊是沈家門小學的球隊。大家都在綠茵場上奮力拚搏。此時，球被對方控制，隊員們爭先恐後地跑過去搶球，生怕對方把球踢進我們的球網。
呀！對方要進攻了，怎麼辦？啪！射門了！我閉起了眼睛，心想：完了完了，一定是進了！卻沒聽到預期的驚叫聲。還好還好，我們的守門員用手穩穩地接住了對方的球。只見他把球往空中一拋，球就進了對方的地界。對面已經有我們紅隊的隊員早早地在那裡接應，他用腳一頂，便往球網中迅速踢去。結果對方的守門員沒有接到，球從他頭頂飛了進去。「進了！進了」，操場周圍一陣歡呼聲！
對方隊員們垂頭喪氣地回到了各自的位置。守門員拿起球往對面奮力扔去，球又過來了，只見白隊隊員牢牢地控制住了球，我們紅隊找不到他們的一絲破綻，果然是強勁的對手啊！在連失三個球後，他們奮起直追，把比分拉到了2:3。害得在場邊的我們，為自己的夥伴狠狠地捏了一把汗！
「滴——」一聲長長的哨聲後，比分終止在了3:2，我們發出了歡呼！贏了！贏了！我們出線了！對方雖然以一球只差惜敗了，但他們也是值得我們尊敬的對手！一場球賽，我似乎學到了很多！