電影叫我第一名觀後感300字

⑴ 叫我第一名觀後感

叫我第一名觀後感精選15篇

當認真看完一部影視作品後，從中我們收獲新的思想，是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我幫大家整理的叫我第一名觀後感，歡迎閱讀與收藏。

叫我第一名觀後感1

人生總會遇到一些挫折，但我們不應該從此低頭，我們更應該昂起頭，迎接燦爛的陽光，走向漫長的人生路。

《我叫第一名》講的是一名叫喬·賽佛中年失意男子，一直在明尼蘇達州一家制葯公司工作，他的妻子和他離婚了。喬的生活越來越糟，他的同事馬克還霸佔他的停車位。喬忍無可忍，決心跟馬克決斗一場。決斗的消息和新形象令喬在公司人氣直升。當喬陶醉於自己的新生活時，娜塔麗卻說，她更喜歡爸爸以前的樣子。女同事梅格也有同感。決斗日期到了，喬終於憑自己的努力贏了馬克。

當我看了《我叫第一名》，喬堅持不懈的寶貴精神令我佩服，我也感同身受。那是在一年級的時候，我不知怎地，總想學會騎自行車，於是就懇求媽媽給我買一輛。媽媽同意了，我如願以償，不多說了，快練。剛開始，我還不能掌握平衡，只能讓媽媽在後面一邊扶我，一邊推我。可這輛自行車偏偏不聽我使喚，硬要左拐拐，右拐拐，好像在說：「喂喂喂，你把我坐疼了！快下來快下來！」我卻語氣堅定地對它說：「哼！小小的自行車也敢叫我下來！自不量力，看我怎麼擺平你。」可它卻更用力，把我甩了下來。我泄氣了，跑回屋裡賭起氣來，媽媽走過來，說：「不要放棄，相信自己，這樣才會換回勝利。」我點了點頭，跑下樓騎上自行車，跌倒，站起來！跌倒，站起來！跌倒，再站起來！……經次次努力，我終於成功了。

我想：一個人要想成功，就要經過不懈的努力，進行不斷的拼搏，才能使自己昂起頭，勇敢地走向燦爛的明天。

叫我第一名觀後感2

電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏症，但他卻樂觀面對，努力追求夢想的故事，這部電影讓我感觸頗深。

人的一生總是道路坎坷的，而主人公布萊德更加不幸，生來就得了妥瑞氏症。脖子抽搐，發出怪聲，影響周圍的人，引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學校里沒有朋友，遭人欺負，受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長，他們引導了布萊德用樂觀的人生態度去堅持自己的理想。

在這樣不幸的人生中，布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學校，終於遇見了一座學校，錄取了他成為老師，當上老師後遭到了個別學生的刁難；兩天之後又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏症，堅持捲走自己的孩子；他交了女朋友，卻深感自卑，產生了消極的想法等等，但是一系列的困難並沒有阻擋布萊德的前進。

後來他的一位學生海瑟去世，海瑟的家人無視他的妥瑞氏症與隊追悼會產生的影響，請他參加追悼會，說：「你是海塞人生中最重要的一位導師」，給予了他肯定；在與女朋友的戀愛中，女朋友絲毫不在意布萊德的病症，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛；他處理好了與他父親的關系，彼此相互理解；他用自己的關愛與獨特的教學方式贏得了學生們的尊重與信服；並以出色的表現登上了年度最佳教師的領獎台，贏得了大家的掌聲，取得了成功。

「妥瑞氏症教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。」而我們也要不畏挫折與困難，去勇敢追求自己的理想。

叫我第一名觀後感3

今天我看一部電影——《叫我第一名》，看完這部電影後，我的心情久久不能平靜······

《叫我第一名》是一部勵志電影，故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見的病——妥瑞氏症，因為當時這種病症並無有效療法。於是布萊·科恩從小就被排擠，同學們稱他為怪胎，老師認為他上他發出的叫聲是上課故意搗亂，醫生也曲解他的意思，甚至連他最親的父親都認為他不正常。可就是在這樣的情況下，它卻一步步的克服著妥瑞氏症給他帶來的不適。成功當了老師。

在布萊·科恩的成長經歷中，也有許多對她好的人：一直為科恩求醫問葯的科恩母親；在打高爾夫球時被人轟走時，挺身而出的弟弟。為了讓同學們不再嘲笑，並把它引上正路的校長，絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏症南希，慧眼是真金的招聘校長。正式因為他們的存在和幫助，布萊·科恩才如願以償當上老師。

看完這部電影後，我感悟很深。一個人只要有了堅定的意志和信念，就會不懼困難險阻，努力的去克服它，上帝給你關上門的時候，卻為你打開了一扇窗。妥瑞氏症讓他學會了堅持不懈去做任何事情的精神。任何事情都擁有兩面性的，我們不能只看見他的其中一面。

在生活中，我們人人平等不能歧視他人，面對那些特殊人群，我們要學會去關愛。作為一個殘疾人都那麼努力，更何況我們這些健全人呢？我們也要向他學習。做出任何事情，dou要付出全身心的精力。

叫我第一名觀後感4

那一刻，我知道了什麼是真正的堅持;那一刻，我明白了什麼是真正的執著;那一刻我頓悟了什麼是真正的信仰;他是第一名!他是一個真正的老師。

我不知道他是怎樣的感受，他的父親一直不願接受他的殘疾;我不知道他是什麼樣的心情，人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅持，被迫一次次叫上講台無奈一次次轉學;我只知道他愛他的父親，希望父親可以接受他，他是一個正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球，渴望像別人一樣走進這些場合，沒有冷眼不被趕走，他是一個正常的愛好者;我也了解他愛學習愛知識，奢望著自己可以安安靜靜看一片文章，一片就好，他是一個正常的學生;可是、、、他得了妥瑞症。這些於他而言太奢侈，他曾經想過有一天他會像正常人一樣，後來、、、他知道了他的病無葯可治會伴他一生，他氣也好惱也罷都無濟於事。於是他選擇了接受，學會了樂觀。

教書育人是他兒時夢想，因為從那個願意接受他的校長身上他學會了接受沒個人的不同、不放棄每個學生。他也要做一個這樣的老師。於是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。

果然， 皇天不負有心人，他終得到一年的簽約。如他所願他沒有放棄任何一個人，每個小朋友都喜歡他，他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領獎台上欣喜的眼淚，卻都很難想像他的人生中經歷了怎樣的苦澀。

他就是布拉德.科恩。震撼了許多人，感動了許多人，激勵了許多人的人。他有一個夥伴叫妥瑞症。

叫我第一名觀後感5

《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪，它是由於精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲，不時地抽搐。這樣的行為經常會遭到老師的指責，會被趕出圖書館，會被同學們嘲笑，甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們並不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望，他一直堅挺著，堅挺著！與此同時，他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他，查閱了各種書籍，帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終，他的父親明白了他的痛苦，經過自己的努力和校長的鼓勵。他戰勝妥瑞癥候群，完成了他的願望——做一名優秀的教師。

布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態度正是我要學習的地方

最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度，這一切都讓我為之動容。我曾試想過，如果我像他一般樣，可能會受不了這些折磨，可能一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一直在為他的夢想而努力，他層面試過多達25間學校，雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之後夢想成真，終於成為一位受到四周人尊重，鍾愛，扶持的科恩老師！

這部電影讓我意識到我們是多麼的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對於生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！

其實，我們每個人都可以是第一名，只要你願意。

叫我第一名觀後感6

今天，李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩，他從小患有妥瑞氏症，他控制不住地會發出怪聲。因此，受到了很多人的歧視，但是他矢志不渝，努力奮斗，終於實現了自己的夢想，當上了一名老師。

我不知道布萊德是怎樣的感受，他的父親一直不願接受他的殘疾！我不知道他是怎樣的心情，別人都用異樣的眼光看他！我不知道他是如何堅持的，被迫一次次的轉學！他愛看電影，也愛打高爾夫球，他希望像正常人一樣走進這些場合，沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走，因為他也是一個正常的愛好者。他愛學習愛讀書，渴望能專心讀一篇文章，哪怕就只是一篇！可是，他患有妥瑞氏症，這些事情對於他而言太奢侈，他曾經夢想過有一天他也會像正常人一樣，後來。他知道了他的病無葯可醫，會伴隨他一生，於是他選擇了接受，學會了樂觀。

他的夢想是教書育人。他一次次地去面試，又一次次的失敗。但是，他仍然保持著樂觀向上的心態，永不服輸。最終，他實現了自己的夢想。

夢想總是遙不可及，是不是應該放棄，答案是肯定的，不能。無論發生什麼，無論有多大的挫折在等著你，都不能放棄，一定要堅持到底，做到「別讓任何事情阻擋你追求夢想的腳步」。

叫我第一名觀後感7

看了《叫我第一名》，剛開始我確實忍不住笑了，為什麼會發出怪聲，世界上怎麼會有這種奇怪的病呢？真的是感覺命運真是悲慘。

不過真正打動我內心深處的是他的頑強，內心的強大，雖然有這種疾病但是他選擇了勇敢地面對，即使父親不理解他，即使同學經常嘲笑他，可我沒看見他哭過，更多的是無奈.....有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到台上去講述他的疾病和希望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長，從此科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他，於是他開始為了自己的夢想而奮鬥了。終於，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講台上，台下是他的家庭，愛人學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的夥伴，多動症，他說這個病一直是他的朋友。是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命里，就應該永不放棄。

很多時間里，我都忍不住哭了，最後他的演講我是被徹底的感動了，我的內心深處已經被科恩的信念所深深打動了，這部電影讓我懂得永不放棄，這四個字要用一生去詮釋，才有意義，我也不會放棄的，我有自己的信念，我會朝著夢想前進。

叫我第一名觀後感8

感觸最深的，還是要樂觀，要自信，要相信自己不要被打敗。

主人公布萊德·科恩從6歲開始，擁有一個小夥伴，盡管電影裡面的小布萊德總是與一輛自行車為伴，但是他所說的這個小夥伴並不是他的自行車，而是一種由於腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發出怪叫的病。這種病叫做妥瑞症。這種病給他帶來的影響是會讓他發出奇怪的聲音，類似狗吠，以至於布萊德長大以後求職接到面試電話的時候，對方常常會問他是否養了一條小狗。

當時很少人知道妥瑞症，小布萊德的爸爸也不知道，他以為兒子是故意的，讓兒子self—control，自製。學校里的老師以為布萊德是在耍寶，班級里的學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進的腳步！這部電影讓我意識到我們是多麼的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對於生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！ 我崇敬主人公，突然想起一句話：「我們要自信，絕對自信，無條件的自信，即使是在失敗的時候」！來吧！抬起頭來自信地向前走吧！不要後退，堅持走到終點。

其實，我們每個人都可以是第一名，只要你願意。

另外，我們也要從布萊德的經歷中得到經驗：走入孩子心中，做一名好老師。

叫我第一名觀後感9

人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運正常，成長道路坎坷，但有的人生來不幸，道路更是坎坷。就像電影里的.男主角，生來就得了妥瑞症，因為大腦抽搐發出怪聲，影響周圍的人，更是引來了異樣的眼光，和旁人的嘲笑。在學校里沒有朋友，遭人欺負，這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態度和堅持自己的理想的行為深深打動了我。他用自己的實際行動讓嘲笑他的人心服口服。

在這樣的人生悲觀中，他沒有說過一句放棄，坦然地面對一次次的拒絕。他接受著母親不斷地鼓勵，更是向父親證明他的實力，讓他父親知道殘疾並不會阻礙他追求理想。他堅持著自己的信念，終於找到了認可他的學校，找到了認可他的女朋友，找到了認可他的學生。世界上沒有絕對認可你的人，但還是會有不少人支持你，愛著你，承認你……找到工作後的他沒有放鬆，不斷努力地工作，不讓妥瑞症成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得「最佳教師」。他的成功並不是偶然而是必然。因為他有付出，而且付出的比別人多。

身體障礙並不可怕，可怕的是你心裡是否有障礙。只要心靈不放棄，堅持對理想的執著，不管怎麼樣的人都會成功。看完這部電影後，讓我意識到堅持和執著是成功必不可少的條件。為了別人的看法而活，必不成功，因為現在社會可怕險惡的人太多，不能接受他們的嘲諷。

第一名永遠屬於最最努力，堅持理想的人，第一名屬於成功的人。

叫我第一名觀後感10

好書不厭百回讀，一部好的電影，我們往往會觀看不止一遍，而且同一部電影，在不同的人生階段來看，也會帶來不一樣感動與收獲。

在樂觀戰疫，線上學習的特殊時期，語文老師開恩，讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。

小時候，一直被當做專門調皮搗蛋的科恩，被醫生誤診，被父親嫌棄，被同學嘲笑，被老師批評，但是，唯獨母親一直沒有放棄他，母親選擇了相信孩子科恩，於是，母親就下了一定要治好兒子病的決心，她去圖書館研究科恩的病情，這樣的毅力，耐心，決心，很了不起，每次差一點被妥瑞症打倒的科恩都在母親的鼓勵下重拾信心，並且有了積極樂觀的心態。

在學校，校長也一直鼓勵著科恩，真正關愛孩子的老師，會想辦法幫助孩子解決問題，校長讓他去音樂會直面自己不敢去的場合，讓科恩能夠明白，大家都能夠理解並接受他，也許會有那麼些人會用異樣的眼光看他，但是，即使是這樣也要時刻保持著積極樂觀的心態，不能因為別人的一句話就將自己打倒，因為，自己有缺陷，就要有一個比常人更強大的心，別人的眼光已經不重要了。

終於，在科恩的努力下，自己最終實現了自己的夢想，成為了一名教師，在學校，學生們也非常喜歡科恩。

看完這部電影後，我的內心激起了一絲波瀾，科恩即使不完美，但是他卻憑自己的努力實現了自己完美的人生，那麼我呢?就更應努力了!

科恩自己就是那個令人敬佩的，從不放棄的人!

一切的成功，來源於初心。

叫我第一名觀後感11

看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到台上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。

布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為「朋友、夥伴」，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，去選擇看到些什麼？我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它？我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢？

叫我第一名觀後感12

電影的主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什麼是妥瑞氏症呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病，患這種病的人無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動作痙攣或者多種聲音痙攣。

在觀看電影的過程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。可以說電影從剛開始時讓我們看到了科恩的無奈與辛酸，這時候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過程中內心是沉重的，感受著主人公內心因疾病所帶來的掙扎和苦痛。

但是從學校的校長發現了這點，在一次全校師生都在的場合裡面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什麼會發出奇怪的聲音和不時的抽動。因為他得了一種病，因為這種病他無法控制自己的行為。故事發展到這里，讓我們看到了希望，有如一縷溫暖的陽光，照耀著每個人的心靈，這也是讓我感動落淚的地方，因為在印象中校長應該是權威的代表，應該是高高在上的，但是他卻給予了科恩寬容和大度，他把話筒交給科恩一問一答的過程中，我們能發現他對於科恩這個孩子的尊重。

當然從這個故事的喜劇結尾來看，映射出來的還是整個西方社會的大寬容。科恩雖然患有妥瑞氏症，但是最後還是有學校接受了他，他也以自己獨特的教學方式贏得了孩子們的喜愛，獲得了大家的肯定。如果沒有一種大寬容的社會環境，我想科恩是沒有機會證明自己的能力的。

看了這部電影，我們原本緊綳的心也越來越放鬆，主人公身上不屈不撓的神感動著我們。他周圍人的寬容、理解和接受，溫暖著主人公同時也溫暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力，通過藝術手段的渲染，浸潤這我們的心靈。

叫我第一名觀後感13

每一個人一生中都會遇到困難，而且不止一個。《叫我第一名》這部電影的主人翁布萊德科恩，在六歲的時候就患有妥瑞症，但他對生活不放棄，最後終於成功了。

在六歲時，布萊德得了一種罕見病——妥瑞症，這種病會讓人不由自主的發出怪叫和不停抽搐，因此在他的學校里，同學們和老師都排斥他，就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的，布萊德長大了，因為在他小時候，一位校長對他的怪病的理解，而使他想成為一位老師，但由於他的妥瑞症，許多學校不肯聘請他，認為會影響學生的學習。直到有一天，他遇到一位校長，向他打開的理想之門，布萊德終於成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友，這使布萊德忘記了怪病的尷尬，成為了一位成功的人。

布萊德身上有種不服輸的堅韌和勇於面對自身的殘疾與現實的勇氣，在他還沒有當上老師時，他堅持不懈地面試了二十五間學校，在被學校錄取後，他對自己的學生十分負責，他的課堂也很受學生們的歡迎，家長也接受了他。再後來，布萊德已經可以正視自己的妥瑞症，此時的他，已經是一個成功的人了，他的成功源於戰勝自我。

在生活中，或許也有很多事情讓我們感到困難，但只有面對困難，才有戰勝困難的可能，我們都應該像布萊德那樣，擁有面對困難的勇氣。

叫我第一名觀後感14

最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，源於一項目前無可醫治的疾病。

他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，最後取得了最佳教師獎項。

布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，但是由於他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：NO！但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想！

布萊德的成功，不光取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有此刻的成就。

成功，不僅僅取決於自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決於自己背後的強大的支撐我們的家長！家長此刻是我們的頂樑柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報！必須！

叫我第一名觀後感15

《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無葯可救的病——妥瑞症。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，後來主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞症，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

雖然科恩屢次因妥瑞症而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他並不因此而氣餒，而是敢於正視這種病。當然，每個成功人士的背後都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞症，那無論誰勸導都無濟於事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現他的夢想，但因妥瑞症也都前功盡棄。我看見他那麼難過，都替他傷心，但他在失敗後又重新振作起來，繼續鍥而不舍地完成他夢寐以求的願望。

即使這種病無葯可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，並把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨後都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什麼不可能的，「世上無難事，只怕有心人。」只要你願意，只要你堅信，那夢想一定會實現，無論你與夢想多麼遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!

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⑵ 叫我第一名觀後感

叫我第一名觀後感800字（通用24篇）

當看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是我幫大家整理的叫我第一名觀後感800字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

叫我第一名觀後感1

《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人，從不言棄，最終實現自己的理想，用自己的實際行動告訴身邊的人，沒有什麼事情能阻止你去追逐夢想。

他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時得了一種罕見的病———妥瑞症侯群。這種病十分奇特，是由於精神壓迫了神經系統，導致大腦系統紊亂，而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐並發出怪叫聲。他在上課時經常發出怪聲，老師認為他是故意搞惡作劇，影響其他人學習。曾多次被送到校長室批評教育，被學校勸退，還經常被趕出公共場所。爸爸心裡一直認為他是個正常的孩子，他的這些表現都是壞習慣，不停的要求他剋制自己，改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱，也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啟了新世界的大門。

溫暖慈愛的媽媽一直陪伴著他，相信自己的兒子一定不是故意搗亂，四處尋醫，查閱醫學書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時，媽媽的關心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿希望。

麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生，簡短的話語，簡單的教育，卻給布萊德開了一扇窗戶，消除了自卑和苦惱，讓他堅定了自己的理想，做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的人生充滿希望。

他憑借著對人生的樂觀心態和執著，盡管當老師的機會很渺茫，他仍然不放棄，不停去各個學校面試，終於成為了一名小學教師，他珍惜機會，用心工作，不讓妥瑞症成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得了「最佳教師」獎項。

這部電影教會我很多道理，沒有誰的人生是一帆風順的，只有自己克服困難才能實現自己的夢想，相信我也會像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協、不放棄，第一名，永遠屬於最努力，堅持理想的人。

叫我第一名觀後感2

在生活中，用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎樣會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經常的事，在觀看電影《叫我第一名》的過程中，使我受到了啟發。

電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中，患有先天性妥瑞症的布萊德控制不住自我時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音，有時總會自暴自棄，就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言，還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校里發出怪聲音時，同學們都用異樣的眼光看著他，教師也不堪其擾經常批評他，甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校，他的童年幾乎都是在轉學中度過。

生活在這樣環境里，他對自我也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時，一位校長使他的生活產生了重大轉折：在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬於自我的夢想——做一名教書育人的好教師。經過了26次面試，他才找到了一份教師工作，並拿到了年度最佳教師獎，其後還順利拿到了碩士學位。

布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結於他不放棄、知難而進的精神。堅定自我的信念，應對困難不退縮，敢於追求自我的夢想。不怕別人的否定，敢於應對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。

在實際生活中，類似的事情同樣也經常發生在我們自我身上。當我剛開始學舞蹈的時候，由於太累了，受不了嚴格的訓練，常常哭著不肯進去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，才有了如今的成就。

如果在一條陰溝里翻了船，發怒、不找原因，那麼你的人生絕不會生動。如果敗了能夠從頭再來，如果勝了，我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，才是成功的要領。

叫我第一名觀後感3

在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀看時，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經被這部電影所講述的精神所震撼。

這個電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成為老師，於是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

我很感動，他給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。

在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對布萊德的歧視，治癒了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大後要當一名教師的志向。「簡短的話語，簡單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏症的糾纏，我一定要成為一名教師！」從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。

無論是這位校長，還是成為教師後的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個意義所在。前提，有了對學生的包容，才能真正成就孩子的未來。

叫我第一名觀後感4

《叫我第一名》是一部充滿了正能量的'勵志片。該電影講述了一個患有妥瑞症的人克服嘲笑，最終成為了一名最受學生歡迎的老師。

主角布萊德6歲便得了妥瑞症，一種不時會讓人發出怪叫的精神疾病，無葯可醫。他在成長道路上受盡冷眼嘲笑，好幾次差點要被要求強制退學。後來，是一位和藹的校長幫助他緩解了這種排擠現象。可以說，這位校長就像黑暗中的一道光，照亮了布萊德，讓他有了生活的希望，也在他的心裡埋下了一顆夢想的種子。十幾年的逐夢過程中，布萊德受到過百般嘲諷和無數道異樣的眼光，人們都諷刺他痴人說夢。可盡管如此，布萊德依舊沒有放棄追逐夢想。長大後，他跑遍了每一所學校，可是校方都表示不會錄用一個發出狗叫的老師，並且婉拒了。在逐夢路上，布萊德遇到了很多坎坷，很多困難，可他仍懷著一顆初心，朝最初的夢想前進。而最終事實也證明，布萊德的堅持沒有錯，他如願以償成為了一名老師，有更多的人接納了他。

這部影片主要還是想告訴我們，不畏眾人各色的眼光，做好自己，堅持到底，不忘初心，一定可以成功。

讓我印象最深刻的，是布萊德最後說的一句話，「不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成為你放棄夢想的理由。」這一句話是他對自己一路走來所做出的感悟，更是對我們來說最為重要的人生啟示。想做什麼就勇敢地去做吧，不要顧忌太多，等到來不及時再後悔。

我覺得布萊德和《聽見聲音的女孩》里的美樂笛特別像。對他們來說，我們平時再正常不過的舉動對於他們來說是一種奢望，奢侈到甚至只能在夢里完成。不過還好，布萊德努力向妥瑞症抗爭，最終為自己正名，擺脫了眾人異樣的眼光。

在旁人眼裡，他走了十幾年才走到今天這一步，可在他心裡，這個時間比十年更長遠，其中的艱辛也只有他自己才懂得。

正是因為逐夢的執著，讓布萊德抹去了塵埃，讓自己散發出屬於自己的光輝，同時也收獲到了愛。就像一句話說的：一個人，要成為生活的主人，主宰自己的生活，而不是成為生活的奴隸，相信所謂的聽天由命。

「不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成為你放棄夢想的理由。」布萊德的這句話，我已將它烙在心間。

叫我第一名觀後感5

《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞症，但是他保持樂觀心態，並努力實現自己的夢想。科恩想成為一名教師，他找出了附近的所有學校，並一一標出來，科恩這是在幹嘛呢？他是想去學校裡面試來當老師，但是由於自己的妥瑞症讓自己發出怪叫，被各種學校的校長排斥，雖然科恩很憤怒，極不情願拿出拿出了地圖，在被別的校長排斥他的學校都打上了個「×「，但是為了自己的夢想，科恩仍然去各種學校進行面試，最後，他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了「×「，終於被一所學校的校長感動，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞症所發出的怪叫聲，跟學生們進行了他的症狀的溝通，讓學生們能夠接納他，並且學生們深深地愛上了他的課。經過科恩的努力，他完成了自己的全部夢想。

科恩是個堅持不懈的人。想想自己，沒有科恩那樣嚴重的病情，怎麼有一點點挫折就放棄了呢？比如說有一次，我摔傷了，正好有一個唱歌比賽，我受了一點皮外傷，我覺得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯過一次比賽的機會，如果我能像科恩一樣堅持下來，說不上定我能拿個獎呢。

堅持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅持的做每一件事。

世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎麼去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，並不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與願違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的台階，幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現，自己身上有了一種氣質，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那麼你也將錯過群星。請相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經發生的事後悔，永遠挺胸抬頭向前看。

叫我第一名觀後感6

我，或許很渺小，也絕不逃！——題記

今天我觀看了一部十分勵志的電影《叫我第一名》，片中主人公布萊德是一個殘障的人。從小到大，他與身邊的人顯得格格不入，十分另類。因為它每次說話或安靜時總是搖頭晃腦，還發出「汪，汪」的聲音。許多人不理解布萊德，就連他的父母有時也受不了，布萊恩十分無助，更十分無奈，但幸運的是他遇到了一個改變他一生的好校長！

布萊德小時候學校校長讓他參加一個音樂會，布萊德本不想去，怕自己的怪病影響大家，但校長堅持讓他去。布萊德在人群中坐下，怪症使他不自覺的發出怪聲，引得一片鬨笑，就在這時，校長把布萊德叫上台，問了一些問題，其中令我印象最深是，布萊德那句「我不想大家以異樣的眼光看我，如果我放輕松，我的怪症會好些。」布萊德失望的走下台，但是，台下卻響起了掌聲，回頭望望校長，校長笑著點了點頭。

我想就是這一刻改變了布萊德的一生！是校長讓布萊德重拾信心，也是校長，讓布萊德銘記於心。成為日後布萊德追逐夢想的方向！

但他因為怪病，一路碰壁，找不到一個欣賞，能理解的學校。但布萊德從未言敗，哪怕每次都會有人嘲笑。終於，一家學校校長認可了布萊德爾，試用一年。這位校長的選擇是對的，布萊德是一名優秀的教師，雖然校長說孩子們可能嘲笑他，但布萊德仍然充滿信心，對孩子抱有很大的期望，他毫不猶豫的答復校長，他可以。

許多調皮搗蛋，不受管教的孩子被其他老師轉到了布萊德班裡，布萊德收下了這幾個孩子，並說我不會放棄任何一個孩子，無論他們怎麼樣。布萊德的教學方式很獨特，不像其他老師一樣中規中矩的教，布萊德總是能在孩子歡樂，興趣中接受知識，將心比心，耐心教導，無論這個孩子有多麼厭惡學習，布萊德無是不肯放棄的去引導！

布萊德成功了，他並沒有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢堅強打敗了怪症。哪怕從小被叫做「怪胎」，卻依然活出了屬於自己的精彩！

人的一生會有許多坎坷，會有許多事情讓你苦惱，但只要你不認輸，像布萊德一樣不向命運低頭，等來的便是那風雨後燦爛的彩虹！我們要像布萊德一樣勇敢的走向遠方！

叫我第一名觀後感7

《叫我第一名》名字聽起來就很自信，觀影之前我的猜測是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事。

看到科恩的好夥伴，我很緊張，應對妥瑞氏症，我會怎樣樣？最近的狀況就是應對小小的失利都會低沉很長一段時間，別說是這種一輩子的疾病。如果是我，我沒有勇氣去要求別人的平等對待。我可能會像其它病友一樣被疾病打敗。

進取的人格底色是何等重要和珍貴，在爸爸、班主任、同學們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時候，他未曾攻擊過自我。他的媽媽和弟弟也一向接納他，和他構成共同體來對抗妥瑞氏症。雖然目前還沒有治癒方式，可是他們相信能夠找到與之相處的方式。

正是這種信念和當教師的夢想，一向帶著科恩向前走，甚至是沖！校長在認知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪後，他在全校師生音樂會上的對話，讓科恩得到了大家的平等對待，找到了力量！爸爸在科恩真誠地告白之後也接納了他。在整個過程中，科恩不卑不亢，直面自我的問題，妥瑞氏症也是自我的一部分，切割不出去，要學會和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實是未曾接納真實的自我，尤其是自我不喜歡的那部分。

我想到弟弟的不良狀況，我和爸爸媽媽都未曾接納他，他此刻和我們的對抗也是異常激烈的報復，我們的不接納導致了他不能接納自我。此刻很自責！接下來能夠做什麼？我還沒想好！媽媽此刻也不接納自我化療，我也很是無力……好像我不接納我的家庭。可是能覺察和表達，還是要鼓勵自我的。想改變先要覺察到。

科恩在經歷了25次面試失敗，雖然有等待、有哭泣、有情緒，可是未曾放棄。他始終相信學校是他的舞台，只是還沒有遇到適宜的伯樂罷了。最終到達了「第一名」！他教學的專注調用了所有能夠調用的資源，卡車路線，專門示弱，用孩子的視角去教學，孩子們十分喜歡他。

那裡不得不提那位戴著藍色眼鏡的家長，因為科恩的狀態而把女孩子帶走，而不曾相信孩子的感覺給她轉班。我們是不是相信教師？自我是不是戴著藍色認知眼鏡的家長？是不是也曾不信任自我的孩子？我需要再看一次，我也需要身教，而非言傳！

叫我第一名觀後感8

在學生會的組織下，我有幸觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以後，給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容，帶著復雜的心情觀看這部電影，心情被一點一點的感染，隨著主角的經歷開始上下起伏。

主角是一個患了妥瑞氏症的小男孩，六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨、而最後他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。

一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。想起當初校長讓他去聽音樂會，最後他通過自己的表現贏得了所有同學的掌聲，這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當的理解他人對他人是怎樣大的安慰，而對自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行，但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感，爸爸的不關心，也曾深深的刺傷過他，可他努力的做到了成功，證明他自己的能力。經過這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。

成功的最終在於他的堅持信念、永不服輸。最後在頒年度最佳教師獎時說他能夠現在獎台上要感謝學校的學生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異，說他從怪異中學到一般人不能學到的東西、一堂最寶貴的課、那就是「別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步。」是啊，夢想總是遙不可及，是不是應該放棄、答案是肯定的、不能放棄，無論發生了什麼，無論有多麼大的挫折，都不能放棄，一定要堅定信念、做到「別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步」。不顧一切成功吧！

叫我第一名觀後感9

星期三和星期四的中午，老師給我們看了一部美國電影，片名是《叫我第一名》。

這部電影的主人公名叫布萊德·科恩，小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合症，因為大腦中的神經沖動過於活躍而控制不住自己的脖子，經常甩動脖子，嘴裡喊著「汪汪」的聲音。他在學校里被老師輕視。同學們也不怎麼喜歡他，還老挑釁他，不把他當成一個正常人看。甚至他父親也對他失望透頂。只有他母親總是對他懷有希望，給他鼓勵。Bobo因為曾經得到過一位學校校長的幫助，所以懷有一個夢想，他想當一位教師。這個夢想對於普通人來說也許不太難，但是對於一個妥瑞氏症患者來說幾乎就是不可能完成的任務。但是Bobo內心非常強大，為了這個夢想，他十分努力。他曾屢次受到挫折，又屢次重新爬起。最終憑著樂觀的心態和堅定的信念，他成功了。他不僅當上了教師，而且從許許多多教師中脫穎而出，成為了一名最優秀的教師。

其實，每個人都是第一名。因為爸爸媽媽結婚後孕育孩子的時候，會有無數個爸爸的精子爭搶著向媽媽的卵子游去，但卵子只會與最先碰到他的精子結合。所以每一個孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子里就夭折了，還有的生下來不久突然得了什麼疾病治不好也夭折了。所以對於人類來說能活到成年已經是一個奇跡了。

而且每一個人都不是完美無缺的，都多多少少有一些小毛病。有些你看得見，有些你看不見。同樣，在成長的過程中還會遇到各種各樣的困難和挫折。但是無論你有多嚴重的先天疾病，還是遇到了多大的挫折，你都不能放棄追尋自己的夢想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道，而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會有無數的障礙迫使你返回，但是你必須挺過去。你要記得，你是最棒的！

從另一個意義上來說，這些疾病和挫折會使你的人生更加豐富多彩。如果你沒有夢想或者放棄了夢想，你的生活就會變得無色無味，也就失去了意義。

每一個人都要有自己的夢想，並且朝著夢想堅定地走下去。讓我們朝著燦爛的明天努力吧，奮斗吧！

叫我第一名觀後感10

"敢於做與眾不同的自己！"影片中的主人公布雷德發出了這樣的感嘆，令我久久不能忘懷！是啊，他，是這樣的與眾不同。他在六歲時得了一種罕見的疾病——妥瑞氏症。這是由於精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以他會常常不由自主的發出怪叫聲，不時的抽搐。但他在遭受到別人異樣的眼光時並未放棄希望。他那堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度，讓我為之動容。

我曾試想。若我如他一般，將會是怎樣的場景？光是想想都覺得艱難。難以忍受疾病帶來的痛苦，難以承受別人異樣的眼光，甚至是父親對自己的厭惡。貌似這樣的人生也只能靠躲避在家裡度過吧！但是他卻勇於面對這一切，並且從未放棄過自己，一直在努力，一直在奮斗。理所當然的，成功是會降臨於他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。

「不要讓任何東西阻止你追求夢想的腳步！」主人公布雷德做到了。他不但戰勝了疾病，戰勝了自己，戰勝了許許多多的正常人。反觀自己，覺得慚愧，自己生活在一個充滿溫馨，充滿關愛的世界，同時還擁有健康的體魄，卻沒有出色的表現。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。但是，觀看這部影片後我相信事在人為，只要不放棄，敢於向困難挑戰，我們的夢想也一定能實現。

當然，成長路上，一個合適的點撥與指引也是必不可少的。布雷德或許也是幸運的，因為他碰到了一個細心，寬容，漂亮的校長。校長在發現他的怪異行為後，並沒有像其他人一樣去嘲笑，去厭惡。而是願意在大家面前給他一個解釋的機會，讓大家深入地了解他。這位校長可謂是教育界的大師，表面上只是一段普普通通的對話，實則是對布雷德最大的支持與鼓勵，正是如此，他才會一直堅持尋找第26家願意接受自己的學校。

無論是這位校長，還是成為教師的布雷德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我們作為新生代的教師，難道不應該有所感悟嗎？其實身處逆境，最需要的是『』自我悅納『』。自我悅納一小步，走向成功一大步，而一個自信地向著既定目標前進的人，註定是會成功的。

讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧！

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⑶ 請叫我第一名電影觀後感

當品味完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是我收集整理的請叫我第一名電影觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

每次在這個渾身都覺得不舒服的時刻，都會胡思亂想，幾乎每天一次的不舒服，每天都會上演不同的內容，天知道我是怎麼活到21歲的，最近比較消極，都不知道我每天是怎麼度過這么不舒服的日子的。都不知道到60歲的我是會怎麼樣的身體狀況。過敏陪伴了我很多年，腸胃不好也陪伴了我很多年，鼻炎也是，我有眾多的夥伴。

前幾天看了一部電影《請叫我第一名》，屬於勵志片，聽著主人公Brad Cohen一直怪叫的聲音，我都覺得我想打嗝了。Brad Cohen把他自己的妥瑞症叫做「朋友」、「夥伴」，甚至稱之為「老師」，他不會因為自己的怪毛病而自卑，相反地，他去追求他自己的夢想，作為一名老師的夢想，當別人都問他怎麼跟學生解釋自己的妥瑞症時，他就說他會和學生解釋這就跟每個人都會打噴嚏一樣，沒什麼特別的。他甚至不忌諱自己的學生問關於他的妥瑞症的事情。是的，即使自己身體有缺陷，也要追求自己的夢想，不要把自己的缺陷放大。想想，我每天的不舒服，也沒有比Brad Cohen的情況壞啦。

從這部電影里，還看到了老師對於學生的重要性，一個好的老師會影響學生一生，一個壞的老師，也會影響學生一生。Brad Cohen的妥瑞症多次惹怒了科任老師，多次被叫到校長室，多次轉學，沒人相信他不是故意的。只有那麼一次，一個校長的舉措，讓Brad Cohen可以好好地在學校里學習了，也讓Brad Cohen的同學和老師理解了Brad Cohen的難處，而這位校長，就是影響了Brad Cohen的一生，讓他堅定信心，無論如何也要成為一名老師，教會孩子們如何去面對自己，認識自己，平等地對待每一個學生。他也相信，每一位學生，都是可以學好的。

這讓我想起了自己的老師，印象中就是小學二年級，有一個老師來代課，恰巧那天我和同桌打架了，原因是，同桌「借」了我的參考書很長時間都不還，那是媽媽在新華書店買給我的，對於我來說特別珍貴，第一天就被她「借」去了。當我要求她還的時候，她不肯，情急之下，我就和她打架了。那天那位代課老師知道了我們打架的事情的後果就是沒有問事情的經過就叫了我們兩個一起去罰站了。那時候罰站對我來說是很丟臉的事情，鄰居家很多小孩子和我讀的都是同一個小學，下了課，她們去我教室旁邊的廁所的時候都看到我在罰站，都在笑我。我很害怕給媽媽知道。這件事情的結果就是我一直記得這件事情，記得那個老師的樣子。現在也不記得那天罰站到什麼時候才結束的，只是還記得那天還被罰掃地了。那天滿滿的委屈，記得是哭了一天。

再後來，還有很多對我影響很多的老師，例如陳澤濤，庄群英，羅蘭香等等老師，他們都是對我很好的老師。陳澤濤老師其實才比我大那麼十來歲吧，還是我的鄰居，媽媽總說我小的時候就跟他玩的，但是我都沒有印象了，小學四、五年級的時候，每次見到我的時候他都要叫我外號，但是上了六年級他做我的班主任的時候就不那麼叫我了，都叫我名字綠茵了。那時候我的成績處於中上水平，他為了讓我有更大的進步，私底下給了我很多卷子做，那時候其實挺不明白都到了暑假了，還給我試卷做的`做法，因為都要上初一了，知道考完升中考，才知道他的用苦良心。

還有後來的劉耀老師，雖然他的班主任工作做得不是那麼好的，但是怎麼說呢，還是有點影響的，記得第一次高中的月考我的語文就考了60幾分，遠遠地沒及格，他在班級里說了我們班有些同學的成績太差了。那時候我聽了心酸啊，決定不能做班級倒數，然後第二次就考了班級第一。他還覺得很詫異！那時候班裡的同學都個個來跟我說我是班裡第一，還差點進了年級前十名之類的話。

基本上我的老師都沒有Brad Cohen特別，也沒有Brad Cohen一樣能給他的學生有很大的啟示吧。這是一點遺憾。但是在點點滴滴上，還是給了我一個去進步、去學校的力量。

不知道自己以後是否會成為一名老師，但是所知道的是無論成為什麼人，都要有自己的追求，去做好自己的角色。

⑷ 叫我第一名觀後感

叫我第一名觀後感(通用15篇)

當觀看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是我為大家整理的叫我第一名觀後感，歡迎大家分享。

叫我第陵掘一名觀後感1

電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏症，但他卻樂觀面對，努力追求夢想的故事，這部電影讓我感觸頗深。

人的一生總是道路坎坷的，而主人公布萊德更加不幸，生來就得了妥瑞氏症。脖子抽搐，發出怪聲，影響周圍的人，引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學校里沒有朋友，遭人欺負，受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長，他們引導了布萊德用樂觀的人生態度去堅持自己的理想。

在這樣不幸的人生中，布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學校，終於遇見了一座學校，錄取了他成為老師，當上老師後遭到了個別學生的刁難；兩天之後又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏症，堅持捲走自己的孩子；他交了女朋友，卻深感自卑，產生了消極的想法等等，但是一系列的困難並沒有阻擋布萊德的前進。

後來他的一位學生海瑟去世，海瑟的家人無視他的妥瑞氏症與隊追悼會產生的影響，請他參加追悼會，說：「你是海塞人生中最重要的一位導師」，給予了他肯定；在與女朋友的戀愛中，女朋友絲毫不在意布萊德的病症，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛；他處理好了與他父親的關系，彼此相互理解；他用自己的關愛與獨特的教學方式贏得了學生們的尊重與信服；並以出色的表現登上了年度最佳教師的領獎台，贏得了大家的掌聲，取得了成功。

「妥瑞氏症教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。」而我們也要不畏挫折與困難，去勇敢追求自己的理想。

叫我第一名觀後感2

那一刻，我知道了什麼是真正的堅持;那一刻，我明白了什麼是真正的執著;那一刻我頓悟了什麼是真正的信仰;他是第一名!他是一個真正的老師。

我不知道他是怎樣的感受，他的父親一直不願接受他的殘疾;我不知道他是什麼樣的心情，人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅持，被仔棚迫一次次叫上講台無奈一次次轉學;我只知道他愛他的父親，希望父親可以接受他，他是一個正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球，渴望像別人一樣走進這些場合，沒有冷眼不被趕走，他是一個正常的愛好者;我也了解他愛學習愛知識，奢望著自己可以安安靜靜看一片文章，一片就好，他是一個正常的學生;可是、、、他得了妥瑞症。這些於他而言太奢侈，他曾經想過有一天他會像正常人一樣，後來、、、他知道了他的病無葯可治會伴他一生，他氣也好惱也罷都無濟於事。於是他選擇了接受，學會了樂觀。

教書育人是他兒時夢想，因為從那個願意接受他的校長身上他學會了接受沒個人的不同、不放棄每個學生。他也要做一個這樣的老師。於是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。

果然， 皇天不負有心人，他終得到一年的簽約。如他所願他沒有放棄任何一個人，每個小朋友都喜歡他，他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領獎台上欣喜的眼淚，卻都很難想像他的人生中經歷了怎樣的苦澀。

他就是布拉德.科恩。震撼了許多人，感動了許多人，激勵了許多人的人。他有一個夥伴叫妥瑞症。

叫我第一名觀後感3

最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，源於一項目前無可醫治的疾病。

他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，最後取得了最佳教師獎項。

布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，但是由於他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：NO!但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學尺戚核校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想!

布萊德的成功，不光取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有此刻的成就。

成功，不僅僅取決於自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決於自己背後的強大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂樑柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報!必須!

叫我第一名觀後感4

人生總會遇到一些挫折，但我們不應該從此低頭，我們更應該昂起頭，迎接燦爛的陽光，走向漫長的人生路。

《我叫第一名》講的是一名叫喬·賽佛中年失意男子，一直在明尼蘇達州一家制葯公司工作，他的妻子和他離婚了。喬的生活越來越糟，他的同事馬克還霸佔他的停車位。喬忍無可忍，決心跟馬克決斗一場。決斗的消息和新形象令喬在公司人氣直升。當喬陶醉於自己的新生活時，娜塔麗卻說，她更喜歡爸爸以前的樣子。女同事梅格也有同感。決斗日期到了，喬終於憑自己的努力贏了馬克。

當我看了《我叫第一名》，喬堅持不懈的寶貴精神令我佩服，我也感同身受。那是在一年級的時候，我不知怎地，總想學會騎自行車，於是就懇求媽媽給我買一輛。媽媽同意了，我如願以償，不多說了，快練。剛開始，我還不能掌握平衡，只能讓媽媽在後面一邊扶我，一邊推我。可這輛自行車偏偏不聽我使喚，硬要左拐拐，右拐拐，好像在說：「喂喂喂，你把我坐疼了！快下來快下來！」我卻語氣堅定地對它說：「哼！小小的自行車也敢叫我下來！自不量力，看我怎麼擺平你。」可它卻更用力，把我甩了下來。我泄氣了，跑回屋裡賭起氣來，媽媽走過來，說：「不要放棄，相信自己，這樣才會換回勝利。」我點了點頭，跑下樓騎上自行車，跌倒，站起來！跌倒，站起來！跌倒，再站起來！……經次次努力，我終於成功了。

我想：一個人要想成功，就要經過不懈的努力，進行不斷的拼搏，才能使自己昂起頭，勇敢地走向燦爛的明天。

叫我第一名觀後感5

今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。

這不電影的內容是：有一個男人在回憶他的小時候，他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏症，這種病那是一種不治之症。這種病會讓人發出一些奇怪的聲音，還會讓脖子抽筋。

因為這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長並沒有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德，使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。

不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，後來就是他們一家三個人相依為命（布拉德還有一個弟弟）。他的媽媽在上班之餘的時間便跟布拉德找治病的的方法。

後來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學校，但是都因為他患有妥瑞氏症而拒絕用他，因為學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他，來搗亂課堂。但是他並沒有因為這個原因而放棄尋找這個工作。從此以後他經歷的失敗是一次接著一次，不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個小學聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會用實力來證明自己的。

看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理，就是不管你做什麼事情，都要做到底，不管遇到什麼困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。

叫我第一名觀後感6

每一個人一生中都會遇到困難，而且不止一個。《叫我第一名》這部電影的主人翁布萊德科恩，在六歲的時候就患有妥瑞症，但他對生活不放棄，最後終於成功了。

在六歲時，布萊德得了一種罕見病——妥瑞症，這種病會讓人不由自主的發出怪叫和不停抽搐，因此在他的學校里，同學們和老師都排斥他，就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的，布萊德長大了，因為在他小時候，一位校長對他的怪病的理解，而使他想成為一位老師，但由於他的妥瑞症，許多學校不肯聘請他，認為會影響學生的學習。直到有一天，他遇到一位校長，向他打開的理想之門，布萊德終於成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友，這使布萊德忘記了怪病的尷尬，成為了一位成功的人。

布萊德身上有種不服輸的堅韌和勇於面對自身的殘疾與現實的勇氣，在他還沒有當上老師時，他堅持不懈地面試了二十五間學校，在被學校錄取後，他對自己的學生十分負責，他的課堂也很受學生們的歡迎，家長也接受了他。再後來，布萊德已經可以正視自己的妥瑞症，此時的他，已經是一個成功的人了，他的成功源於戰勝自我。

在生活中，或許也有很多事情讓我們感到困難，但只有面對困難，才有戰勝困難的可能，我們都應該像布萊德那樣，擁有面對困難的勇氣。

叫我第一名觀後感7

今天我觀看了電影《叫我第一名》，我被深深地感動了。

影片說了一個小男孩，他叫布萊德.科恩。一方面，他是不幸的，從小就患了一種怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是：大腦有問題，有時會發出怪聲，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸運的，他遇到了不放棄，一直在背後鼓勵他，教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀，勇敢地面對困難，對明天充滿希望。後來他遇到了睿智的校長，校長在音樂會上通過幾個簡單的提問「你願意發出怪聲嗎？」「我們能怎樣幫助你呢？」……喚起了所有人的善意，讓全校師生理解了科恩，不再用異樣的眼光看他。最後全體師生站了起來，用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想，當一名教師。

科恩長大以後依然堅持自己的理想—做一名教師，雖然他以優異的成績取得了學位，可以當教師的機會卻很難得，他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕後的傷心和無助，可是依然堅持著……終於，有一個校長被他的教學理念所打動，他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生，教給孩子們知識和原則，最後他獲得了學校的教師獎。

這部影片讓我感動，感動科恩的樂觀和自信，他總是保持著笑容；感動科恩的努力和堅持。他正是憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，最終實現了自己的理想。

叫我第一名觀後感8

過年都在走親訪友的，閑暇的時間觀看了一部電影《叫我第一名》。這部電影看完真的很有感觸，勵志又精彩。

主角是一個患了妥瑞氏症的小男孩，身體會不由自主的抽搐，時不時會發出怪聲。六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨，而最後他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。他樂觀積極的向上的生活態度，讓我真的很佩服。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是普通人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想。

長大後，一心想成為一名教師的他，雖然處處碰壁但還是碰到了成功，成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎，其中所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。之所以能成功，也就在於他的堅持信念、永不服輸。

看到主角如此向上的生活態度，即使有著怪病依舊熱愛生活，努力去追尋自己的夢想，身為健全人的我們又有什麼理由和借口去懈怠呢。有時候想想，做一件事的困難就那麼大，辦法總比困難多，希望能像主人公那樣擁有積極向上的生活態度，新的一年越來越好。

叫我第一名觀後感9

人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運正常，成長道路坎坷，但有的人生來不幸，道路更是坎坷。就像電影里的男主角，生來就得了妥瑞症，因為大腦抽搐發出怪聲，影響周圍的人，更是引來了異樣的眼光，和旁人的嘲笑。在學校里沒有朋友，遭人欺負，這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態度和堅持自己的理想的行為深深打動了我。他用自己的實際行動讓嘲笑他的人心服口服。

在這樣的人生悲觀中，他沒有說過一句放棄，坦然地面對一次次的拒絕。他接受著母親不斷地鼓勵，更是向父親證明他的實力，讓他父親知道殘疾並不會阻礙他追求理想。他堅持著自己的信念，終於找到了認可他的學校，找到了認可他的女朋友，找到了認可他的學生。世界上沒有絕對認可你的人，但還是會有不少人支持你，愛著你，承認你……找到工作後的他沒有放鬆，不斷努力地工作，不讓妥瑞症成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得「最佳教師」。他的成功並不是偶然而是必然。因為他有付出，而且付出的比別人多。

身體障礙並不可怕，可怕的是你心裡是否有障礙。只要心靈不放棄，堅持對理想的執著，不管怎麼樣的人都會成功。看完這部電影後，讓我意識到堅持和執著是成功必不可少的條件。為了別人的看法而活，必不成功，因為現在社會可怕險惡的人太多，不能接受他們的嘲諷。

第一名永遠屬於最最努力，堅持理想的人，第一名屬於成功的人。

叫我第一名觀後感10

今天，李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩，他從小患有妥瑞氏症，他控制不住地會發出怪聲。因此，受到了很多人的歧視，但是他矢志不渝，努力奮斗，終於實現了自己的夢想，當上了一名老師。

我不知道布萊德是怎樣的感受，他的'父親一直不願接受他的殘疾！我不知道他是怎樣的心情，別人都用異樣的眼光看他！我不知道他是如何堅持的，被迫一次次的轉學！他愛看電影，也愛打高爾夫球，他希望像正常人一樣走進這些場合，沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走，因為他也是一個正常的愛好者。他愛學習愛讀書，渴望能專心讀一篇文章，哪怕就只是一篇！可是，他患有妥瑞氏症，這些事情對於他而言太奢侈，他曾經夢想過有一天他也會像正常人一樣，後來。他知道了他的病無葯可醫，會伴隨他一生，於是他選擇了接受，學會了樂觀。

他的夢想是教書育人。他一次次地去面試，又一次次的失敗。但是，他仍然保持著樂觀向上的心態，永不服輸。最終，他實現了自己的夢想。

夢想總是遙不可及，是不是應該放棄，答案是肯定的，不能。無論發生什麼，無論有多大的挫折在等著你，都不能放棄，一定要堅持到底，做到「別讓任何事情阻擋你追求夢想的腳步」。

叫我第一名觀後感11

今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個名字聽上去自信而堅定，這部電影使我產生了很大的感觸。

主人公是一位名叫萊德克的小男孩，他聰明可愛，但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病，這種病表面上看不出來患者和正常人的差別，但由於大腦傳達了混亂的信息，患者總會無法克制的發出怪叫或做出怪異的動作，這種病給萊德克帶來了極大的困擾，不論是小時候還是長大後。

面對老師的厭惡，母親的勸導，父親的怒吼以及其他人怪異的眼光，萊德克都默默承受，並且靠自己找到了一份不錯的工作，這是為什麼呢？

我認為來得克成功的原因有兩個：

一、執著：

無論幼小的他肩上的擔子有多麼重，他都咬咬牙，擦擦淚水和汗水，然後繼續拚命的向前奔跑，成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕，都仍然抱有希望，不放棄，朝著自己的目標努力奮斗。

二、樂觀：

官方對於這部電影的定義是喜劇，一個個滑稽可笑的鏡頭下，藏著的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容，以一顆樂觀的心去面對種種不公。

萊德克教會我執著與樂觀，但那需要無比強大的心理，他總會告訴想要脆弱的自己，不能流淚，不能流淚，沒有人會同情你。這部電影是一個可憐孩子的奮斗史，也是一個正常人的成長史。

叫我第一名觀後感12

《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪，它是由於精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲，不時地抽搐。這樣的行為經常會遭到老師的指責，會被趕出圖書館，會被同學們嘲笑，甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們並不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望，他一直堅挺著，堅挺著！與此同時，他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他，查閱了各種書籍，帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終，他的父親明白了他的痛苦，經過自己的努力和校長的鼓勵。他戰勝妥瑞癥候群，完成了他的願望——做一名優秀的教師。

布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態度正是我要學習的地方

最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度，這一切都讓我為之動容。我曾試想過，如果我像他一般樣，可能會受不了這些折磨，可能一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一直在為他的夢想而努力，他層面試過多達25間學校，雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之後夢想成真，終於成為一位受到四周人尊重，鍾愛，扶持的科恩老師！

這部電影讓我意識到我們是多麼的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對於生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！

其實，我們每個人都可以是第一名，只要你願意。

叫我第一名觀後感13

《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個電影後我明白了許多道理。

這個電影主要講了一個名叫的人，他從小就有妥瑞氏症，這種嚴重的疾病，導致他無法控制的扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師因為他發出怪異的聲音而批評他，不僅僅如此，就連同學們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的身邊，母親的堅持與鼓勵，使他能夠在正常人的生活里艱難前進。然而在這個不能理解他的世界裡，他失望極了。之後他的校長了解了他之後，在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認識了布萊德的真實情狀況，讓他成為一名關愛學生的教師的堅定願望。他在以後的實現願望的過程中因為他的病症讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑，屢遭挫折，但他始終堅持著自己的夢想，最後在一所小學他找到了自己的工作，同學們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個病症，因為是它使他在應對痛苦時沒有放下。他最後還獲得了碩士學位，還有一個南希永遠陪伴在他身邊。

透過看這個電影我明白了在應對困難的時候不能放下，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅持不懈。還有我們要有夢想，永遠向著夢想行走，只有堅持不懈，才能實現所追求的夢想。我們每一個都就應向布萊德學習。他在病痛面前沒有放下，而是勇敢的去應對，他真是太堅強了。

同學我們每一個人都就應學會應對。生活不可能一帆風順，我們要學會應對生活中的點點滴滴。

叫我第一名觀後感14

在前兩個月的某個假日里，爸媽帶著我到電影院看《叫我第一名》的影片，雖然過了有點久的時間，但影片的內容，仍在我的腦海里揮之不去……。

這部電影是在介紹一位真實人物叫BradCohen的美國男子，在六歲時便得了妥瑞氏症，他無法控制自己發出怪聲，而且別人越排斥他時，症狀就會越嚴重。因為這樣的疾病，在就讀小學時也換了好幾所學校，最後是被一位有著愛心、包容心的校長讓BradCohen繼續就讀，接受教育。

長大後，他想當一位老師，但是很多學校都不願意錄取他，原因只有一個－因為所患的妥瑞氏症會發出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水，但他想當老師的意願還是沒被澆熄。終於直到有一天被錄取了，校長也是一位有著愛心、包容心的人，最後他憑藉著獨特的教學方式榮獲年度教師傑出獎，而這就是皇天不負苦心人吧！

「叫我第一名」這部影片不僅讓我從中得到了許多啟發，現在的社會中也有著很多類似BradCohen的社會人士，即使他們不願意，但是還是他們罹患了一些疾病，我們應該包容他們，希望這個社會能多關懷他們。此外，也更讓我可以驗證了一句話－當上帝幫你關起這扇門時，上帝也會幫你打開另一扇門。」就如BradCohen一樣，他雖然罹患了妥瑞氏症，但他的教書方式就跟別人不一樣－很活潑多元，不會只用黑板，而是實際操作，開啟教學的新世界。

叫我第一名觀後感15

11月2日晚上，我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》，在這部影片中，主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫「妥瑞氏症」病糾纏著，從那個時候起，這種病如影隨同，伴隨著布拉德的一生，嚴重影響著他的學習、生活乃至後來的工作。隨著情節的進展，我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情，更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在這部影片中，布拉德中學時代的校長的行為給我很大的震撼。當全班同學乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時，這位校長以一顆寬闊的心接納了他，還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險邀請的，也是在這場音樂會上，布拉德實現了「被平等對待」的願望。看到這里，我從心底對那位校長充滿了敬佩之情，不禁感慨：這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時，也是因為校長的這一舉動，讓布拉德產生了對教師職業的無限嚮往並為之努力，盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難，但最終也得以實現並獲得了「年度年輕教師最佳獎」的殊榮。

我很欣賞主人公在的獲獎感言：「無論遇到什麼障礙，都擋不住追求夢想的腳步。」「無論什麼樣的孩子，都要給他學習的機會。」是啊，教育是育「人」的事業，在我們的教育生涯中，不管遇到怎麼樣的孩子，都應該以一顆博大的心胸去接納他，用平常的心態去對待他、尊重他，讓他們也擁有平等的學習、教育機會，也許奇跡就會發生在我們一瞬間的意念中。

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⑸ 叫我第一名觀後感(2)

叫我第一名觀後感6篇

有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到台上去講述他的疾病和希望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他……於是他開始為了自己的夢想而奮鬥了。

經過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時候他從來沒有故意迴避自己的缺陷，布拉德自己已經邁過了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想像如果自己經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，能做到他的一半就已經是奇跡了吧。

最後科恩找到了一家能夠接受自己的學校，他教得異常出色，他跟自己的學生溝通得很好，他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終於，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講台上，台下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的夥伴——多動症，他說這個病一直是他的.朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命里，就應該永不放棄。

看完影片，“永不放棄”四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對於我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對於我們的學生來說，老師就是他們人生的引路人，我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學生。尤其是我們中小學教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關重要。很難想像，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什麼樣子。因此，每一位教師都應把自己看作燈塔，為學生的成長指明方向。

觀《叫我第一名》有感4

挫折是人生中不可避免的。但同樣挫折是有大有小的。這次，我有機會看了《叫我第一名》這部勵志電影，這部電影，讓我們的心，受到了很大的震撼。

在《叫我第一名》中，主人公科恩因先天性患有妥瑞氏症，這是一個連現代醫術都束手無策的病。病人總是會發出怪叫或是抽搐，這不僅影響了自己，更影響了別人。

科恩因先天患有妥瑞氏綜合症，作為一個特殊的個體，他從小就很難融入學校環境，於是總是換學校，他的父親並不喜歡也不去理解他的行為，還經常的叫他控制自己發出怪叫的聲音，但他都控制不了，由此而討厭他;他的母親對他不離不棄的關懷卻彌補了父親的責任，這也是幸運的。到中學的時候，他又幸運的遇到一個開明的校長，讓他走到台上講出了他的問題，對樹立信心起到了良好的效果，這也影響了他的一生。

不管是外人奇異的目光還是一次次被校長叫去辦公室他都用自己的尊嚴扛了下來。不過他是非常幸運的，他與自己的母親達成了共識，在挫折與命運中成長。有著家人的幫助也使得他從小塑造出積極樂觀的精神，這也體現在他屢戰屢敗的找工作的過程當中。然而偏見總是存在的，我們不能避免別人的偏見，但可以調節自己如何面對它。科恩一直與有一個夢想——當一名教師。在科恩視線夢想的過程中，他去過很多學校，但都因為他的妥瑞氏症，而拒絕了他，但功夫不負有心人，終於有一所學校肯要他了，聘請他當老師。在科恩教書一年的時間里，他全心全意的放在教學上，這使他的學生都喜歡他，而且他還獲得了本年度的“最佳教師獎”，在科恩的獲獎感言說道，當你發現缺陷也是種恩賜時，你會發現自己比別人多了一項優勢。

疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。只要有一個夢想，不管遇到怎樣的困難都會闖過去，都會成功。

請叫我第一名電影觀後感5

前幾天看了一部電影《請叫我第一名》，屬於勵志片，聽著主人公Brad Cohen一直怪叫的聲音，我都覺得我想打嗝了。Brad Cohen把他自己的妥瑞症叫做“朋友”、“夥伴”，甚至稱之為“老師”，他不會因為自己的怪毛病而自卑，相反地，他去追求他自己的夢想，作為一名老師的夢想，當別人都問他怎麼跟學生解釋自己的妥瑞症時，他就說他會和學生解釋這就跟每個人都會打噴嚏一樣，沒什麼特別的。他甚至不忌諱自己的學生問關於他的妥瑞症的事情。是的，即使自己身體有缺陷，也要追求自己的夢想，不要把自己的缺陷放大。想想，我每天的不舒服，也沒有比Brad Cohen的情況壞啦。

從這部電影里，還看到了老師對於學生的重要性，一個好的老師會影響學生一生，一個壞的老師，也會影響學生一生。Brad Cohen的妥瑞症多次惹怒了科任老師，多次被叫到校長室，多次轉學，沒人相信他不是故意的。只有那麼一次，一個校長的舉措，讓Brad Cohen可以好好地在學校里學習了，也讓Brad Cohen的同學和老師理解了Brad Cohen的難處,而這位校長，就是影響了Brad Cohen的一生，讓他堅定信心，無論如何也要成為一名老師，教會孩子們如何去面對自己，認識自己，平等地對待每一個學生。他也相信，每一位學生，都是可以學好的。

這讓我想起了自己的老師，印象中就是小學二年級，有一個老師來代課，恰巧那天我和同桌打架了，原因是，同桌“借”了我的參考書很長時間都不還，那是媽媽在新華書店買給我的，對於我來說特別珍貴，第一天就被她“借”去了，當我要求她還的時候，她不肯，情急之下，我就和她打架了。那天那位代課老師知道了我們打架的事情的後果就是沒有問事情的經過就叫了我們兩個一起去罰站了。那時候罰站對我來說是很丟臉的事情，鄰居家很多小孩子和我讀的都是同一個小學，下了課，她們去我教室旁邊的廁所的時候都看到我在罰站，都在笑我。我很害怕給媽媽知道。這件事情的結果就是我一直記得這件事情，記得那個老師的樣子。現在也不記得那天罰站到什麼時候才結束的，只是還記得那天還被罰掃地了。那天滿滿的委屈，記得是哭了一天。

再後來，還有很多對我影響很多的老師，例如陳澤濤，庄群英，羅蘭香等等老師，他們都是對我很好的老師。陳澤濤老師其實才比我大那麼十來歲吧，還是我的鄰居，媽媽總說我小的時候就跟他玩的，但是我都沒有印象了，小學四、五年級的時候，每次見到我的時候他都要叫我外號，但是上了六年級他做我的班主任的時候就不那麼叫我了，都叫我名字綠茵了。那時候我的成績處於中上水平，他為了讓我有更大的進步，私底下給了我很多卷子做，那時候其實挺不明白都到了暑假了，還給我試卷做的做法，因為都要上初一了，知道考完升中考，才知道他的用苦良心。

還有後來的劉耀老師，雖然他的班主任工作做得不是那麼好的，但是怎麼說呢，還是有點影響的，記得第一次高中的月考我的語文就考了60幾分，遠遠地沒及格，他在班級里說了我們班有些同學的成績太差了。那時候我聽了心酸啊，決定不能做班級倒數，然後第二次就考了班級第一。他還覺得很詫異!那時候班裡的同學都個個來跟我說我是班裡第一，還差點進了年級前十名之類的話。

基本上我的老師都沒有Brad Cohen特別，也沒有Brad Cohen一樣能給他的學生有很大的啟示吧。這是一點遺憾。但是在點點滴滴上，還是給了我一個去進步、去學校的力量。

不知道自己以後是否會成為一名老師，但是所知道的是無論成為什麼人，都要有自己的追求，去做好自己的角色。

叫我第一名英文觀後感6

布拉德科恩是妥瑞氏症患者，會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲，一直被人們另眼看待，同學們也欺負他。直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切，布拉德才開始真正被大家理解，接受，而梅爾校長也改變了小布拉德。他立志成為一名教師。在逐漸的不懈努力下，布拉德終於成為一位受到周圍人尊敬，熱愛，支持的科恩老師。

看完電影後，學到了四點：

1.科恩老師身上所體現的樂觀積極、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏症帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態度。對於父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。為了找到一個願意接受自己的學校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然後帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕後，布拉德帶著希望來的景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最後終於順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。為給同學們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機麥辛。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課;海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負責為他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。

2.疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏症，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏症，他們一起找到一個妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家裡蹲，甚至沒有人敢於露面。原以為會有治療效果的母親發現這兒的消極氣氛時如此不利於孩子時，向布拉德道歉，並帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為教師，執著的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。

3.社會的包容力與社會輿論對個人的影響。小時候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過，一直以來，人們對於布拉德的態度不外乎是這樣。小學的女教師，一群不友好的同學，認為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見;當然生活不一定是那麼糟糕，母親與弟弟傑夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。可以看到社會輿論對一個人的影響是多麼大，或許我們也應學會包容，誠然布拉德有時會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應該得到社公正的對待。社會上需要一種理解與包容力。

4.偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會說“我要做什麼”而不是“我不能做什麼”，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們在成長過程中逐漸丟失的單純，在社會上生存人們學會了世故，開始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢想。或許我們還可以學到向孩子們那樣單純點，把一切看的簡單些。

疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵著我。

或許以後的日子裡，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩。

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