一部有趣的電影觀後感

A. 精選作文電影觀後感範文1000字通用7篇

作文在語文學科中占據了「半壁江山」，通過寫作文可以鞏固並提高從閱讀課中獲得的知識和能力，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。那麼你有了解過作文寫法嗎？下面，我們為你推薦了作文電影觀後感範文，可能你會喜歡，歡迎分享。

作文電影觀後感範文(篇1)

遇見，就不再錯過！很長一段時間都在播著這個廣告。只知道這是蘇打紅茶的廣告。但是是哪個品牌的東東就搞不清楚了。看了電影後，場景原來是熟悉中的杭州西湖，一下子就恍然明了。原來在給農夫山泉打廣告。

可能是中午的原因，電影院的人很少。只有最後兩排稀稀疏疏坐著清一色的女生。我是最後一排，只有我一個。在後來看到傷感情節時正好可以盡情讓眼淚發揮。剛剛坐下，就聽到一首非常熟悉的音樂。淡淡憂傷，這么近又那麼遠。原來是哥哥的《有誰共鳴》。電影一開始就讓人有回到了那個年代的感覺。1992年，小星辰在跳橡皮筋，玩陀螺，勾起了我們不少回憶。但是，小明遠手裡拿著的玩具是奧特曼！！！片中明遠父母搞走私，難道就是走私的奧特橋罩遲曼？他家的玩具好超前啊！應該是變形金剛才對吧？小時候我弟弟很喜歡變形金鋼。可能年代太久，道具師找不到這些玩具了。片中的校服好漂亮啊！男生外套西裝，內穿立領襯衣，女生西裝短裙。時間是1997年。記憶中我們的校服是面料是棉的，又肥又大，顏色艷麗，款式老套。有點假了哈！最假最大的敗筆校園交誼舞。片中情節也是在1997年。如果我沒有記錯的話，校園交誼舞是教育部xx年下發的通知，要求在全國中學推廣的。杭州不愧是一個文化氛圍濃厚的江南城市啊！原來早在十年前的1997年的杭州，就已經在全國率先試點校園交誼舞了？呵呵，不過電影嘛，需要點這些華麗的東西來裝點吧。畢竟他是一部偶象劇嘛～～～

故事從三個破碎的家庭開始，最終，成全了一對從傷痛中脫胎換骨的男女。影片的主人公明遠和沈星辰，都出自不完整的家庭，都遭遇了母親對父親的背叛。在感情的認知上面，他們有傷痕，害怕被辜負，害怕受欺騙。而這也是80後這一代，普遍的對感情缺乏安全感的共性。

悶旦80後是矛盾且燦爛的一代。這一代人身上有若乾的特質，耐人尋味。

80後一代是仗義的一代。弟弟被地痞欺負，沈星辰手拿砍刀滿街跑，為的就是要給弟弟討個公道。明遠拚死也要幫沈星辰一起報仇，心裡看重的也就是這一份仗義。80後最痛恨的是仗勢凌人，路見不平吼一吼，那是起碼的原則。沈星辰的弟弟因明遠而死。但80後們不會把家族仇恨代代累積，沈星辰選擇了原涼。仇恨到此結束、痛苦也就隨之結束。80後普遍不大記仇，吵完之後照樣可以做朋友。大概這就是80後一代，特有的豁達。年輕，當然就意味著會有莽撞。但80後的莽撞卻無處不在。沈星辰的弟弟陳墨，可愛卻也莽撞，常常好心辦了壞事，想要助人卻也總是無心的傷了人。最終，陳墨因自己的魯莽行為而付出了生命的代價。他不是嚴格意義上的乖孩子，但他眼裡的單純和嘴角的笑容，卻能感動每一個人，為他深深一嘆息。

眼當今80後的姑娘們，人生正朝著兩個不同方向在進行中。

女孩瘋狂的愛過追求過，為了自己愛的男孩做盡一切傻事，但最終，她嫁的是另外那個更愛她的男人。她說，這是長大了，成熟了，也失去了追夢的力氣了。但少數女孩子還一直在瘋狂的愛著追求著，從最初的任性，到後來的堅持，始終著她的執著。她說，這是她的人生永遠不變的方式。

80後們，不外乎這兩類，對於前者，你得佩服她們的沉穩，她們少年老成，過早的看破了一些人生的規則，於是不再強求更多。對於後者，你得佩服她們的勇氣，因為，不是所有見識過傷害的人，都還敢義無反顧的去直面傷害！

總希望80後能永遠有這樣的勇氣，這份擔當，不是任何年齡段都可以擁有。

身邊，我們這些80後的女孩們總是在問：如何才能更成熟？不必問不必問。總有一天，你會在不知不覺中遇到它。歲月總會留下若乾的遺憾，其中一類，就叫成熟。

電影在陳楚生的《天長地久》中結束了

流浪是天生的夢想

作文電影觀後感範文(篇2)

知道《洗澡》這部電影其實已經很多年了，不論是對新生代導演張楊的關注，還是對演員濮存昕、姜武的喜愛，都讓我一直以來對《洗澡》充滿興趣。前幾天終於有機會看完了這部影片，不足兩小時的電影，讓我在敏李一座充斥人情冷暖的澡堂子里，看到了中國人的喜樂悲歡。才明白，不見得只有大片才能展示大變化大情感，這樣一部低成本的文藝片一樣能觸動人們心中最真的感動。

《洗澡》講述的是一個簡單的故事。在老北京，一輩子以搓澡為生的老劉有兩個兒子，大兒子大明離家多年，在深圳工作，二兒子二明{姜武飾}是個傻子，一直以來，老劉和二明便在這澡堂子里相依為命。有一天大明突然回來，原來是二明寄的明信片讓大明誤以為父親病逝。而當大明看到蒼老但還算無恙的父親、不諳世事的弟弟以及破敗的澡堂，便立即決定返回南方。就在他准備走之前，父親卻病倒了。於是大明留了下來。老劉終於還是沒能撐過去，在自家的澡堂子里永遠得睡著了。隨後，古老的澡堂也要拆了，大明決定帶著弟弟一起生活

影片著重從細節上體現情感和解。比如，大明剛回家時，父親與大明之間的客氣，但當父親聽說大明要買票時又無比地失落和惆悵，而後來大明與父親之間又重新產生了默契。又比如，兩個老人在斗蛐蛐時，為了一點小事吵架而後又和解，以及在浴室里唱《我的太陽》的小夥子臨走時送給二明錄音機，無不是在細節上解讀小人物的內心世界。此外，看過影片的人一定不會忘記二明的一個習慣性動作，即手持水龍頭舉過頭頂，讓噴出的水從天而降。二明的這個動作在影片中重復了有六七次之多。起初我以為二明的這個動作完全是無意識的，只是為了逗笑。然而隨著影片的深入，才明白導演是想通過這個動作表現在中國文化中，水至高無上的地位。所以也就不難理解為什麼會有陝北和西藏兩段看似與電影無關的情節滲入其中，這也正好與影片最後出現的上善若水的牌匾交相輝映。

這部電影同時也是一個男人在精神上逐漸成熟的故事。從高開始的西裝革履、自視甚高到後來主動穿著工作服給客人搓澡，從最初遠離父親到後來理解父親，從最初向妻子隱瞞弟弟到最後堅定地照顧弟弟，大明從精神上完成了親情的洗禮。

同時，不得不承認，幾位演員的表演也很讓我為之動容。朱旭老爺子不愧是老戲骨，表演不溫不火，但卻能把人物刻畫得入木三分。而姜武為角色設計的造型和動作，也很容易打動觀眾。尤其是他說出爸爸犧牲了，一瞬間讓我淚眼模糊。

也許人的生活真的就像洗澡一樣，簡單著，重復著，也復雜著，變化著。在人們追求高品質、高效率的今天，或許《洗澡》的故事顯得陳舊了一些。但創作者執意用藝術呼喚真誠的精神以及影片中溫馨的情感和解，相信一定會讓看過的觀眾重新思考對生活的選擇。

作文電影觀後感範文(篇3)

只要把廣大群眾發動起來，組織起來，就能戰勝任何敵人，就能創造任何的人間奇跡。敵人依靠先進的武器，我們依靠有團結心，有高度革命覺悟的人民群眾，你發揮你的優勢，我發揮我的優勢。人民以智慧和團結心擊敗了敵人。就像我們進行拔河比賽時，哪一方的思想一致，哪一方齊心協力，就能擊敗對手。我們要在思想上達成共識，統一群眾積極向上一心為國的思想，才能建立一個強大的中華民族，才能使別的國家不敢侵犯中國。

《地道戰》就是要讓我們團結一心，齊心協力。

《地道戰》是一部著名的愛國影片。

《地道戰》主要講了抗日地區的人民利用蜿蜒曲折、環環相扣的地道來進行戰斗，發揮自己的優勢來擊退兇狠狡詐的敵人。

《地道戰》這部電影告訴我一個道理：只有團結一心，堅持到底，開動腦筋，才能取得勝利。偉大領袖毛主席教導我們：「革命戰爭史群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭。」革命戰爭的偉大力量存在於群眾之中，群眾的力量是無窮的，群眾的智慧是無限的。

今天，我看了一部電影。它是日本動漫大師宮奇峻製作的，電影的名字叫《千與千尋》。

這部電影的大意是：一個叫千尋的小女孩和她的爸爸媽媽坐著車子回家，這時她爸爸把車開到一扇大門前，他們下車走進的大門，爸爸以為是個公園，其實是另外一個世界。在那裡，她爸爸媽媽吃了一家店鋪里的肉就變成了豬，但千尋並沒有吃，而是上了一座橋。這時，一個叫白龍的人叫她趕快回去，結果她還沒來得及回去天就黑了。於是她和白龍躲了起來，後來他們互相幫助經歷了很多磨難，終於把千尋得父母救了出來。

這部電影有很多細節吸引我，其中有兩個：一個是千尋一個人在黑夜裡很害怕，幸好有白龍的保護她才不再害怕了；還有一個是千尋和她的爸爸媽媽回到汽車邊上時，旁邊長滿了草，說明千尋和她的父母已經去了另外一個世界很久了。

這部電影讓我知道了，只要心中有愛，人就不怕會害怕，就會勇敢面對困難；還有就是，如果要取得成功，朋友之間相互真誠的幫助是多麼的重要。

今天，是環球國際英語組織夏令營的第四天。晚上，老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是：

主人公帕克在車站撿到一隻毛色金黃的小秋田犬，並把它帶回了家。帕克的妻子十分不滿意，總是讓帕克送走小狗，但似乎是命中註定，這只小狗竟沒人要。於是，妻子勉強同意了。帕克用小狗項圈上的數字給它起名「小八」。

一天，帕克和女兒正在院子里給小八練習撿球，妻子趁機打電話給朋友，問她要不要一隻小狗，這時，妻子看到帕克臉上那可愛的笑容，突然對朋友說狗已經被送走了，就掛掉了。從此，小八就留了下來。

這幾天，小八都在車站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有點不祥的預感，從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊，不讓他去上班。可帕克還是去了果然，帕克心臟病突發，死了。但小八依然堅信他會回來，依然每天在車站門口等他……

看到這里，我的眼淚不禁湧出，是小八對帕克的愛感動了我。看完這部電影後，我想，其實動物有時比人更懂愛，只是動物不善於表達愛。

最近我去永華電影城看了一部電影《重返地球》。電影的情節是這樣的：由於未來外星球的科技變發達了，外星人來攻擊地球，人們在無奈之下，只好放棄地球，逃往外星球。一次，名將軍賽弗和他的兒子基泰以及一些工作人員一起去另外一個星球執行任務。可是途中飛船遭遇小行星的襲擊出現了失控故障。大家決定把飛船迫降在這個已經荒蕪了的地球，但是在迫降過程中斷了，機尾掉到了一百千米以外的地方。他們要找一個發射信號的機器，機頭的壞了，他們要去機尾拿。而賽弗的腿斷了，所以由基泰來執行任務。

當時地球上有許多怪物用來吃人的。但是基泰克服了許多困難，一步一步向勝利前進，最後到了機尾。在他爸爸的指導下，基泰成功地通過了最後一關，並且得救了。這部電影很好看哦。

今天一大早，我就早早的起床了，因為今天爸爸要帶我一起去看電影，我真有些迫不及待了。

今天的電影名叫《開心超人》，這是一部非常好看而且有意義的動畫喜劇電影。電影《開心超人》講述了在神奇的星星球上，開心超人、甜心超人、花心超人、粗心超人、小心超人五個可愛的小超人為保衛家園團結一心，與幕後黑手變形怪代表的邪惡力量奮勇斗爭，挫敗敵人陰謀，最終贏得勝利的故事。在歡笑的同時，我也從這部電影中學到了今後做事都要像開心超人他們一樣堅持不懈，不能半途而廢。

電影在小朋友們的一片笑聲中結束了，但我依然覺得意猶未盡，在回家的路上，還津津有味的不停地給爸爸講著電影中搞笑的片段，回味著其中的樂趣。

作文電影觀後感範文(篇4)

可可西里，美麗的青山，美麗的少女，一個神聖的地方，藏羚羊滿山奔跑，在青草地上撒下歡快的腳印。

昔日，而今。

大漠、狂沙、雪暴、追逐、槍聲、鮮血。

看過幾篇捕殺藏羚羊的文章，羚羊眼中哀求的眼神讓獵人放下獵槍，再不殺生。一直以為人都會像那樣有同情心，都有愛護生命的愛心。當看到千百張藏羚羊皮平鋪在地上，看到每張皮上沖鋒槍穿過的洞，才知道錯了，原來真有如此殘忍的人，殺羊不眨眼的人。

「剝一張皮子五塊錢。」撕扯著那柔軟的皮毛心裡坦盪盪？活生生的一隻動物，前一秒活蹦亂跳，後一秒鮮血滿地，可憐死都無完屍。給你五塊錢，你就撕下了自己的畫皮，露出黑色的面孔。你，難道就值五塊錢？

端著沖鋒槍，眯著眼，子彈殼清脆的落地聲，一個酷斃了的姿勢被你糟蹋的一無是處。當子彈穿過羚羊心臟時，你有沒有聽到她的哀嘆聲？她不只為自己肚子里的孩子，還為你，為我們人類，她絕望的眼神似乎在呼喊：人類，積點德吧。鮮血汩汩地從心臟流出，槍孔中看到你在笑。該千刀萬剮的傢伙，車裂都不解恨。

從來都是打著「動物是人類朋友」的旗號的我們又幾時曾為動物們做過點什麼，又一種珍稀動物快滅絕了，虛偽的人們流下幾滴虛偽的淚，擺一張虛偽的似乎很哀痛的臭臉，寫幾篇號召人類保護動物的文章，似乎真的很慷慨激昂，放下筆後就像失憶了一樣，什麼都忘記了。於是動物一種接一種地滅絕，人們一次接一次地裝哀悼，如此而已。

我也很虛偽，只有在看著電影時怒發沖天，看完後寫一篇通篇都像潑婦罵街的文章，寫完後有一種快感，就像給殺羊的人放血一樣，痛快，而我又為它們做過點什麼呢？

我虛偽，我無能為力。

作文電影觀後感範文(篇5)

且讓這部《天天好天》成為一種效應吧。就叫做《天天》效應？這部戲是一把推手，對一些人來說，它是一個提醒；提醒我們，回想一下，我們或許做得不夠，抑或我們只有在戲院里心動、感動，在網路上高談闊論；但還依然沒有真正去行動，去實踐。

且讓這部電影，成為一種帶動吧。帶動我們，激發大家都有的惻隱之心、感恩心、愛心和孝心。誠如卓卉勤在訪談中說，現代的兒女，確實對父母很冷漠，但他們不是不愛父母，也談不上他們不孝，這種感覺微妙但無法言喻。

且讓這部作品，成為普羅大眾的話題吧。它是一種良性的探討，知性的研究，感性的覺察。這是一種來自內心的觸動，它反映人性的美，也讓我們看到父母即偉大又平凡的愛。我認為它是有價值的，是珍貴的；畢竟這部電影帶出了值得大家探討的一面，值得我們反省的一面，以及深思的一面。

林孝順老師說：子欲養而親不在。

對的！我也要加把勁，多說一句：做而言不如起而行。多談未必無益，但是行動才是最實際的。我們一起加油吧！天天好天。

作文電影觀後感範文(篇6)

全景式描繪新中國成立後社會主義農村建設的電影《柳青》日前宣布定檔5月21日。影片以宏大的歷史視角生動呈現了波瀾壯闊的農業建設和農村改革，真實再現了20世紀五六十年代開展農業社會主義合作化運動所經歷的重重困難和取得的寶貴經驗，通過鮮活的文藝形象回應了新時代呼喚怎樣的人民文藝這一時代之問。青年作家柳青辭掉優渥的工作，決心創作一部反映新中國農民集體創業的史詩巨著。他深入農村建設一線，紮根山村14年，歷經風雨，面對從互助組到合作社等一系列重要歷史時刻，並在之後始終堅持真理，用自己的一生書寫了一段艱苦卓絕的社會主義創業史。該片導演田波表示：歷史是由人創造的，我想通過柳青這樣一個令我感動的人物形象來反映偉大的民族精神。他能夠在歷史的大潮中始終堅持真理和良知，毫無疑問是民族的脊樑。

影片的製作匯集了眾多國內一線電影人，片中柳青由成泰燊飾演，馬葳由丹琳扮演，霍廷霄擔任總監制和藝術總監，蘆葦擔任劇本指導，孫明擔任攝影指導，周新霞擔任剪輯顧問，剪輯師黃上剪輯，程池作曲，青年歌手平安獻唱片尾曲。

作文電影觀後感範文(篇7)

在茫茫宇宙中，有一顆星球叫麥咭星。麥咭小王子過生日，國王把自己的超能力傳給了小王子。禿鷹國想得到麥咭小王子身上的超能力，就派軍隊來侵略麥咭星，麥咭星發生了大火，很多麥咭都死了，幼小懵懂的小王子被爸爸抱上飛船逃了出去。

荒蕪的沙漠中有一座世外桃源，名字叫81號農場。麥咭乘著飛船意外墜落到了這里。孩子王小寶、呆萌膽小的蛋蛋和常犯迷糊的波波是麥咭最好的小夥伴。它們有一個共同的夢想，那就是飛翔，當一隻會飛的小雞。夜深了，田鼠潛入農場偷糧食，而可怕的禿鷹也潛入農場執行任務捕捉麥咭。小夥伴們駕駛著終極戰機：麥咭3號飛上天空，與禿鷹展開生死搏鬥，農場陷入了激烈的空戰。它們最終趕走了禿鷹，保衛了麥咭和自己的家園。

在影片中，軍事迷小寶、愛賣萌的蛋蛋、迷迷糊糊的波波......都給我留下了深刻的印象。小寶、蛋蛋、波波和麥咭，它們用勇敢和智慧，聰明和機敏，戰勝了禿鷹，保衛了自己的家園和麥咭。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。這部電影讓我懂得了團結和永不放棄的可貴精神。

B. 頭腦特工隊的觀後感100字。

《頭腦特工隊》是一部有趣的電影。它把人的五種情緒——快樂.憂傷.討厭.憤怒.害怕分別以人物「樂樂」，「憂憂」，「厭厭」和「怕怕」來表現。
他們五個小夥伴一直生活在主人公萊莉的腦袋裡，他們一起游戲.睡覺，形影不離。突然，有一天，樂樂和憂憂一不小心掉進了儲存記憶的倉庫。萊莉失去了快樂和憂傷之後，變得沉默寡言，而同時，樂樂和憂憂也想盡辦法想回到萊莉的腦袋中。
看了這部電影，我明白遇到困難不能放棄，只要堅持就一定會成功。

C. 觀看一部有意義的影片，寫一篇觀後感

今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以後的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

本片根據小說《暗算》改編
講的是解放初期，為對付國民黨殘余勢力
我國成立了一支秘密部隊
主要任務是負責監聽敵方電台並破譯密碼以此阻止反對派的間諜行動
周迅飾演的張學寧是這個部隊中的傑出特工
梁朝偉飾演的何兵則是上海街頭的一個盲人混混
因其具有超強的聽覺而被周迅招納至麾下
他們合作完成了一個個艱難的任務
是值得歌頌的無名英雄
當然，犧牲在所難免....

看完整部電影
覺得無論是畫面、燈光、音樂和剪輯都是上佳的
但就是缺乏一種震撼人心的感染力
人物的感情線過於倉促隱忍
情節過於亦步亦趨沒有懸念
遠不如諜戰來得精彩

我本是梁朝偉的鐵桿影迷
但這次我覺得最大放異彩的還是周迅
她飾演的女特工具有過人的膽識謀略和超強的身手技藝
嬌小的身軀卻有著領袖的御姐氣質
再加上各種復古的名媛裝、中性裝、晚禮服、職業裝等穿著
真是太靚了
當然梁朝偉的演技也是杠杠的
他飾演的何兵從又萌又痞到深情從容演繹起來都是那麼游刃有餘

還有四位主演的兩段三角戀
體現了那個特殊年代裡的特殊情感
個中的糾結和隱忍、犧牲和成全
還是留個別的觀眾慢慢體會吧

與近年來港片的平均水平相比
本片還是屬於上佳的
值得一看

D. 《別惹螞蟻》觀後感

《別惹螞蟻》觀後感15篇

品味完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是我精心整理的《別惹螞蟻》觀後感，希望能夠幫助到大家。

《別惹螞蟻》觀後感1

從前，有一個男孩，他叫盧卡斯，他的頭像一個花生果，但他長的很瘦小，所以也經常被他的同學欺負。

有一次，他的一個又高又大的同學把他拎起來的過程中，一不小心把他的短褲給撕破了，他的心中燃了怒火，可他又不敢反擊，怕那個同學再對他進行欺負。等那個同學走後，盧卡斯把水槍拿起來了，朝正在覓食的螞蟻射去，被水射中的螞蟻群驚慌失措，水沖進了蟻窩中，瞬間螞蟻們就漂在了一片汪洋之中。

那是一個晴朗的天氣，盧卡斯正在花園里澆花，他的那個又高又大的同學又來了，這一次，那個同學帶了一根鞭炮來，他沒點著朝盧卡斯揚去，盧卡斯嚇了一大跳，退了幾步。等那個同學走後，盧卡斯又拿起了高壓水槍，朝蟻窩射去，頓時，螞蟻們死的死，傷的傷，蟻窩內一片狼藉。

又過了幾天，螞蟻群中的巫師——佐克和他的女朋友准備反擊盧卡斯，他們正在研製一種能讓人變的和螞蟻一樣大小的神奇葯，經歷了千辛萬苦，終於成功把葯做了出來。

一個晚上，正在打雷，而且風雨交加，巫師佐克把那瓶神奇的葯水倒進了盧卡斯的耳朵里，眨眼間，奇跡發生了，盧卡斯變得和螞蟻一樣大小了。「轟隆隆」盧卡斯被雷聲驚醒了他被他的游戲機嚇了一跳，結果，他掉下去了。被螞蟻們接住了，抬到了蟻窩里，蟻後罰他為螞蟻們覓食。

一天清晨，盧卡斯遭到了螞蟻群的襲擊，頓時，被螞蟻群抬來抬去。最後，盧卡斯用機智打敗了馬蜂群，蟻群歡呼起來，盧卡斯取得了勝利。

《別惹螞蟻》觀後感2

一個叫盧卡斯的小男孩，因為被一個叫史蒂夫的男孩欺負，只好把怒氣撒在螞蟻身上。魔法師佐克用一種葯水兒將盧卡斯變成螞蟻般的大小，螞蟻們將他帶回蟻巢審判。最後，它們決定他要在蟻巢生活。在後面的日子裡，盧卡斯逐漸變成了一隻螞蟻，也更加了解了螞蟻世界。最後，盧卡斯幫助螞蟻們打敗威脅，變回原來的大小，和其他人一起阻止史蒂夫的欺侮。

看完了電影後，我覺得我們人類就像電影里最開始的盧卡斯，在歧視弱小的生命，現在流行著的新型冠狀病毒就是個例子。人類肆意屠殺野生動物，還吃了它們，從它們身上得到這種病毒……

而在這場戰「疫」中，病人是弱者，而醫生護士們勇敢地面對病毒、全力守護著他們的生命安全，交警？叔叔們在堅守陣地，建設者？們在爭分奪秒地建設醫院、快遞員們在為運送物資奔波不停，工廠人員在全力以赴地造口罩......他們、她們，就像螞蟻一樣，眾志成城，萬眾一心，團結奮戰，抗擊病毒，挽救生命！我非常敬佩他們，這是我們需要學習的地方。雖然我們不能在醫院里救治病人，但是，我們需要做的，是在家裡，好好學習、好好鍛煉！

《別惹螞蟻》觀後感3

今天，阮老師給我看了一部電影叫《別惹螞蟻》。電影的主人公是小男孩盧克斯，他經常受大孩子的欺負，他就拿螞蟻出氣，把蟻巢給毀掉，害的螞蟻無家可歸。

螞蟻們越來越生氣就研究了一種變小的葯水，一天晚上，它們偷偷地把葯水倒進了盧卡斯的耳朵里，盧卡斯變得和螞蟻一樣大了，螞蟻們讓盧卡斯學會螞蟻們的生活習性讓他變成一隻螞蟻，在這里盧卡斯在螞蟻世界遇到了許多事情。

有一天，滅蟲公司的人來消滅所有的蟲子。他們拿著滅蟲器，准備消滅掉蟻巢里的螞蟻，盧卡斯帶著螞蟻們四處逃，最後盧卡斯和螞蟻們成功地躲過了滅蟲公司的滅蟲專家。盧卡斯幫助了螞蟻世界的所有螞蟻，螞蟻們為了感謝盧卡斯，就把盧卡斯變回了人類，盧卡斯很捨不得大家。

盧卡斯回到家准備再一次襲擊螞蟻們的巢穴，這次是用糖果。盧卡斯為了感謝螞蟻們照顧他那麼久就把糖果扔到了螞蟻們的巢里，從此螞蟻們過上了幸福的生活。

看了這部電影我懂得了不能以大欺小，就算再小的東西融合在一起，也會變得非常強大。

《別惹螞蟻》觀後感4

今天，我在我家的電腦上看來蟻兵外傳和別惹螞蟻，接下來我給大家講一講別惹螞蟻的大概情節：一個弱小的男孩，這個弱小的男孩常常被那個強大的男孩欺負，於是這個小男孩便把所有的怒氣都發給可憐無辜小螞蟻，小男孩用水槍射小螞蟻的屋裡，這對於小男孩來說是沒有什麼的，可是這對於螞蟻來說那就是水災呀，螞蟻們也有巫師，就在它們發水災的時候，這位螞蟻巫師剛剛研製出一種可以使人變大變小的葯水，於是他把小男孩變小了，那位巫師的妻子很愛這個小男孩，處處幫助著小男孩，就這他們的蟻後准備殺死這個小男孩的時候，這位巫師的妻子救了可愛的小男孩一命，並且想對自己的孩子一樣無微不至的呵護著小男孩，忽然，有一天，一群蟲子來攻擊螞蟻，是這個小男孩，救了大家的命，所以大家都把小男孩無微不至的呵護著，並且請他吃大餐，大家猜一下大餐是什麼，原來是蟲的卵，小男孩可是還不知道，最後才知道，剩下的故事情節請大家自己來猜想吧！

蟻兵外傳：有一個叫Z的工蟻他在工蟻當中是跟弱小的，他有一個老朋友叫老魏，他是兵蟻，兵蟻很強壯，Z對老魏說：「咱們倆換一下位置你當兵蟻，我當工蟻，老魏同意了，Z去打仗，所以的兵蟻都死光了，只有Z沒有死，他成了英雄，但是他拐走了公主，你們自己想像去吧！

我覺著螞蟻也很強壯，所以大家以後不要在傷害螞蟻了，他也是一個生命。

《別惹螞蟻》觀後感5

20xx年的最後一天，阮老師帶我們看了一部電影《別惹螞蟻》，故事講得是一個叫盧卡斯的小孩，因為欺負螞蟻被螞蟻巫師變小了，並被螞蟻抓了起來。經過蟻後的審判，盧卡斯和螞蟻們一起生活，在和螞蟻相處的日子裡，他學會了團結，變得勇敢，丟掉了膽小，最後和螞蟻們趕走了滅蟲公司，恢復了原來的樣子。

別惹螞蟻，它們是當之無愧的勞動者，它們有生命，有感情，它們過著無憂無慮的生活。其他動物也不例外，可是，人們無情得踩踏、用殺蟲劑噴殺螞蟻，每天都有成千上萬個小生命消失，其他小動物也被人類追趕、獵殺；從煙囪里冒出的滾滾濃煙、汽車排放的尾氣橫掃大街，這種環境讓小動物們變異；墨西哥在海底開採石油，途中油管爆裂，泄露的石油污染了附近的海域，使海洋生物不得安寧，瀕臨死亡，是人類打破了動物們的和諧生活。

說起保護動物，我比盧卡斯做得好，盧卡斯欺負螞蟻，他用水槍，用他的腳給那群螞蟻帶來了差點滅頂的災難，而我從不故意傷害螞蟻，有時我還會給它們餵食呢！我想螞蟻們收到了我的食物，一定會說：」謝謝你！「如果我們獵殺完了貓，就沒有貓來捉老鼠，老鼠成災，它們就會把我們的糧食偷光，到時候，我們吃什麼呀？

從現在做起，從我做起，保護動物，否則，我們人類將無法生存！

《別惹螞蟻》觀後感6

在一些孩子的眼裡螞蟻就是微不足道的蟲子;而在另一些孩子眼裡就是一隻龐大的隊伍，這表明著孩子的人格，童心和品質，能讓我們看清事實和真實，讓我也有了一定的觀念，以螞蟻為榜樣。

觀看著《別惹螞蟻》這部影視片，它們這么小，竟然有如此團結的力量，我不禁想起了我的夥伴，我的朋友，也時不時的會在腦海中呈現出一首歌：團結就是力量。

裡面的主人公盧卡斯原來也是螞蟻的敵人，用水去澆灌它們，使它們失去了生命，害死了許多無辜的螞蟻，雖然他高興了，但那些死去的螞蟻也只能喪命於天堂。螞蟻不服氣，他想讓這個人類受到應有的報應和懲罰，於是便配製葯物，使人類可以變小，雖然這只螞蟻試驗了很多次，但它有永恆的精神，不怕失敗，到了最後，它發現有一塊石頭上有道裂縫，所以便拿過膠水一粘，與另一塊石頭敲打，一念咒語，果然成功了，配製出了把人類變小的葯物。

這天夜晚，盧卡斯在床上睡覺，當時他還沒關游戲機，這只螞蟻爬到他的耳朵里，滴了一滴配葯，她突然醒了，然而他眼前卻是一片混亂，迷茫。就這樣，盧卡斯跟著螞蟻們來到螞蟻王國，在這里生活了一段時間，在這段時間里，他變了，變得沉默，勇於思考了，他幾次與螞蟻攻打敵人，獲得成功，因此被螞蟻王後信任了，那個配置葯物的螞蟻把解葯給了盧卡斯，讓他可以回到人類。看完《別惹螞蟻》，盧卡斯從以前的不懂事到了現在的懂事，這就是一個過程。

《別惹螞蟻》觀後感7

今天，我和我幼兒園的同學一起觀看了《別惹螞蟻》的.動畫電影，這部電影很精彩，也很迷人。

這個故事主要講述了一個小男孩盧卡斯與螞蟻之間發生的故事。盧卡斯是個很淘氣的男孩，他的最大樂趣就是踩著螞蟻玩，他的這種行為惹惱了整個螞蟻家族，於是螞蟻們准備反擊盧卡斯。其中一隻聰明的螞蟻，發明了一種變小葯水，它們趁著盧卡斯睡覺的時候，螞蟻們悄悄的將變小葯水倒進了盧卡斯的耳朵里，奇跡發生了，盧卡斯居然變得和螞蟻一樣大，必須聽從螞蟻的指揮，螞蟻們想讓盧卡斯也變成一隻螞蟻，讓它知道螞蟻的生活，不在欺負這些弱小的螞蟻。盧卡斯被分到了藍隊，作為一隻螞蟻最重要的爬牆，可盧卡斯是人，只有兩條腿，不能像螞蟻那麼自如的爬上牆，遇到危險時也不能自救。有一天，一個壞人拿著滅蟲器來到了螞蟻小鎮，想消滅螞蟻，可聰明的螞蟻聯合其它昆蟲想一起打敗壞人，差點被殺掉，在最後的危急時刻盧卡斯急中生智把自己當成螞蟻，用力的爬了上來，還解救了一隻昆蟲哩！

這部電影讓我明白不管是人還是動物都有自己活著的意義，所以我們不能隨便傷害它，應該愛護它，珍惜它。

《別惹螞蟻》觀後感8

我看了一部電影——《別惹螞蟻》。這部電影主要講的是盧克斯總是被小霸王史蒂夫欺負，但當盧克斯被變成跟螞蟻一樣大，和螞蟻們一起生活後，盧克斯懂得了團結合作，勇敢真誠，還幫螞蟻們打敗危險，最後和更多人一起制止了小霸王的欺侮。

電影中讓我記憶深刻的台詞是：沒錯，我很弱小，我們都很弱小，但是我們團結在一起就會很強大！我想，在這次疫情中，可怕的「新型冠狀病毒」欺負著弱小的生命，但是大家並沒有懼怕它，而是團結在一起做貢獻。比如：醫生再竭盡全力地救治病人；警察在不辭辛苦地維持秩序；建設者在爭分奪秒地建設醫院；快遞員在奔波不停地寄送快遞；車間工人在全力以赴地生產醫用物品。而我年紀還小，還做不了什麼貢獻，唯一能做到的就是好好獃在家，少出門，出門戴口罩。只有大家都盡最強最大的力量，我們才能戰勝病毒。如果大家不聽話，經常出門，不戴口罩，病人就會越來越多，那得多糟糕啊！現在大家斗盡力出一份力，這些力量團結在一起就會變得很強大，用這強大的力量我們一定可以打敗病毒！你看，疫情的情況越來越多好了，我們就快成功了，病毒也不再可怕了！

這部電影真是太值得看了。

《別惹螞蟻》觀後感9

"星期二的中午，我們班的班主任葉老師給同學們搜了一部電影——《別惹螞蟻》。我懷著激動的心情開始觀看了。

片中主要講了有一個小男孩兒，叫盧卡斯，許多人都叫他「花生豆兒」。花生豆兒很喜歡出門無憂無慮地玩耍，可是，在這些日子裡，一個胖胖的男孩兒叫史蒂夫，經常欺負他，還讓別人不再和他玩了，搞得他就乾脆不出門了。花生豆兒沒有了朋友，孤獨寂寞每一天都跟著他。他只好無聊的時候，拿著一把水槍向蟻穴噴去，螞蟻們的家、糧食就連有些螞蟻都被沖走了。螞蟻們非常憎恨花生豆兒，就給他起了一個名字叫「毀滅者」。一隻叫佐克的螞蟻，用魔法製造出了一種葯水，它派了一隻螞蟻將葯水滴到了花生豆兒的耳朵里，花生豆兒立刻就變成了一個只有和螞蟻一樣大的小人。兩只螞蟻把他抬進了螞蟻巢穴，無情的生活逼迫他和螞蟻住在一起。蟻王讓寥（liao）娃教花生豆兒螞蟻的本領。在寥娃的幫助下，花生豆兒成功地學會了爬牆，還懂得了要時時刻刻為他人著想。打敗了敵人，拯救了螞蟻王國。蟻王給花生豆兒取了個名字叫洛凱。最後，佐克幫助花生豆兒變回了原形，回到了家。

這部電影告訴我：一個人的力量是渺（miao）小的，只有團結的力量才是堅不可摧的，真是「一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。」啊！

《別惹螞蟻》觀後感10

我看了一部有趣的電影《別惹螞蟻》。這部電影講述的是一個叫盧卡斯的瘦弱小男孩，由於搬了新家，在學校沒有好朋友，被大同學欺負，把怒氣發泄在螞蟻洞。

螞蟻在家裡唱歌跳舞，和寶寶們玩得非常開心，突然家裡發了大洪水，這時家裡的螞蟻們不知所措，立馬派人出去查看，發現盧卡斯再用水槍猛烈射擊。

螞蟻們為了報復人類，便找巫師商量，巫師說：「我有魔法葯水可以懲罰他。」

螞蟻巫師將葯水滴進盧卡斯的耳朵里，然後盧卡斯就變成一隻螞蟻……

我看完這部電影後感受到，我們人類和動物、大自然要和諧相處，不然動物、大自然就會報復人類。

比如今年的新冠病毒的入侵，就是因為人類，不愛護大自然，亂殺亂吃野生動物，這是動物報復人類，使人類爆發了一種叫新型冠狀病毒的肺炎，危害著人民的生命和健康。

在這危急的時候，白衣天使們不顧自身安危，不分白天黑夜，搶救病人趕走病魔。但是人類也為此付出了慘重的代價。

所以我們以後要愛護動物、保護動物、保護大自然。

《別惹螞蟻》觀後感11

今天，爸爸帶回一張叫《別惹螞蟻》的電影碟片。我迫不及待地看了起來。

這是美國華納兄弟電影公司出品的一部三維動畫電影。講述了一個叫盧卡斯的小朋友，他感受了一種神奇的魔葯後，他的身體變得和螞蟻一樣大小，他於是進入了螞蟻的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼裡，螞蟻是那麼的微不足道，我也從來沒有想像過螞蟻世界的情形。這部電影真是讓我大開了眼界。熱情好客的荷花，紀律嚴明，團結一致的蟻群，和空中的巨無霸——瓢蟲的激烈戰斗……這些精彩的鏡頭都給我留下了深刻的印象。

盧卡斯本來和我一樣，對這些小小的生命是那麼地輕視，他用水槍，用他的腳給那群螞蟻帶來了差點滅頂的災難。就是進入了蟻群，他還是那麼地傲慢，說他們是那麼愚蠢的螞蟻群，他覺得作為人類，時時想著自己是天經地義的。可在經歷了幾次危難，如在瓢蟲的攻擊，被青蛙吞入肚子時，那些螞蟻還在捨身地幫助他，他逐漸改變了自己的看法。他還和螞蟻們齊心協力使殺蟲人取消了殺蟲行動，他贏得了螞蟻的尊重。

螞蟻雖然那麼渺小，但他們每一個都是真實的生命，我們要善待它們，尊重它們，這才是一個和諧的大自然。

螞蟻雖然那麼渺小，但他們有極強的團結精神，奉獻精神，那也是我要學習的。

《別惹螞蟻》觀後感12

今天，我們在「小桔燈」作文課上觀看了一部電影《別惹螞蟻》讓我感慨萬千。

這個電影講述了10歲男孩盧卡斯由一個自私的壞孩子變成了一個懂得團結，而且 可以為朋友犧牲自己的好孩子。但是，他又經歷了一段不尋常的經歷：

驕陽似火的一天，盧卡斯像往常一樣被他的鄰居史蒂夫欺負，手無縛雞之力的他，只好將自己的憤怒遷於他旁邊弱小可憐的小蟻丘，並用水去潑它們，便這種做法卻激怒了蟻國的一位巫師佐克，它歷盡艱辛，為了同伴和霍娃，用盡所有的辦法，找到了火焰石，並將它調成一種葯膏，在盧卡斯熟睡的時候，將葯水灌進了盧卡斯的耳朵里，使他變成螞蟻般大小，並將他抬到了螞蟻王國，接受審判，最後，蟻後想讓他做一隻螞蟻，讓霍娃去教它，怎麼在蟻國生存。最後，他通過努力，成為一個勇敢的人。

這部電影讓我思緒萬千，可見，一個人要變成一個好人並不容易，只要你認真的去面對事實，不能像盧卡斯一樣，霍娃那麼好心地去對他，可他卻一點也不領情，還漸漸地疏遠了霍娃，我們應該學習霍娃，面對盧卡斯的冷漠無情，她非旦一點也不計較，反而對他加倍關愛，最後使盧卡斯的勇敢起來。

通過這部電影，我明白了，人要像螞蟻一樣，團結、勇敢。

《別惹螞蟻》觀後感13

電影《別惹螞蟻》講的是一個小男孩盧卡斯因為受到別人的欺負後，用水灌螞蟻洞，去排除自已的憤怒和憂傷。螞蟻們恨透了盧卡斯，將也變小，變得和螞蟻一樣大小。等盧卡斯變小後，感到非常後悔，不應該小看那些小小的螞蟻。經過和螞蟻霍娃的交往，他們成為了好朋友，逐漸盧卡斯變了，成為了螞蟻中的一員，並成為螞蟻中的英雄，螞蟻們還非常崇拜他。這時盧卡斯突然想起自己預定了一個滅蟲服務，他想取消，但是沒有成功。滅蟲人還是來了，他殺死了許多螞蟻和昆蟲。最終在螞蟻、盧卡斯和昆蟲們齊心協力下，它們將滅蟲人變小並消滅他。最後盧卡斯又在螞蟻們的幫助下變回了人形。

一天，那個大男孩又來欺負他，這次盧卡斯團結其他小孩一起來反抗大男孩，最後大家們友好相處了。

盧卡斯變回原形以後，發生了巨大的轉變，懂的了和人交往、相處，並保護比自己弱小的人。

看完這部電影，我也從中體會到了，無論什麼動物，是好是壞，它們都有生命，都要受到尊重。也不要小看任何弱小的人，不要欺負比自己弱小的人，並懂得團結的力量。

《別惹螞蟻》觀後感14

今天我看了《別惹螞蟻》，電影講得是：小男孩盧卡斯被小霸王史蒂夫欺負，只好把怒氣撒在小螞蟻們身上，結果被魔法師佐克變成了螞蟻一般的大小。螞蟻們把他帶回了蟻穴，讓他和它們一起生活。後來，小男孩盧卡斯幫助螞蟻們戰勝了困難，又被魔法師佐克變回原來的大小。小男孩盧卡斯和其他弱者聯合起來，阻止了小霸王史蒂夫的欺負。

我看完後感覺，我們人類抓野生動物，並且吃掉它們，正是我們這樣不好好對待它們，由此才引來了新型冠狀病毒，這是我們自己的錯，所以我們應該保護弱者和小動物的生命。

我又想了想，發現保護弱者的生命這種事，也在我們的生活中經常發生。比如在疫情中的醫護人員，不管自身的安危給病人治病，他們在保護弱者；工地的建設者也在爭分奪秒地建設醫院，十天建好了火神山醫院，讓更多病人能住進醫院接受治療；還有小區物業人員在大門口一個個地測量體溫，保護我們的健康。

所以我們應該保護弱者，不去傷害它們，也許我們還可以從它們身上發現一些可以學習的地方。

《別惹螞蟻》觀後感15

在《別惹螞蟻》中，小男孩盧卡斯遇到很多不順心後事，還被鄰居不停地欺負。盧卡斯的怒氣沒處灑，最後就發泄在比他小的螞蟻身上。這讓螞蟻王國很狠盧卡斯，並決定教訓盧卡斯。

一天晚上，螞蟻薩克把研製出來的神奇葯水倒進盧卡斯的耳朵里，使盧卡斯變成螞蟻那麼小，並把他帶回了螞蟻王國。在王國里，盧卡斯開始做苦工，並學習如何在昆蟲世界生存下來。在王國的幼兒園里，一次比賽活動，讓盧卡斯感受到螞蟻很團結。而在一起生活的過程中，盧卡斯和螞蟻們成為好朋友，盧卡斯也漸漸懂得人生的意義。

後來，在王國受到攻擊的時候，盧卡斯勇敢地伸出援助之手，拯救了陷入危機的昆蟲世界，也受到螞蟻的信任，最終他變回了自己。

從影片中，我感受到，動物是人類的朋友，我們必須善待動物。我們也不能輕視動物，其實它們的力量很大、很神奇，或許有的時候是人類所無法想像的。

從影片中，我再次感受到，團結的力量是很大的。就像影片中，有個大塊頭總是欺負小孩子，當盧卡斯組織小孩子們團結起來後，大塊頭也害怕了。另外從螞蟻身上，更能看到團結就是力量。同時，我也想到，我們班在拔河等活動中，體現的就是團結精神。因此，無論干什麼，只要講團結，就會有力量。

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E. 小學三年級電影觀後感範文

【 #三年級# 導語】觀後感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是 考 網整理的《小學三年級電影觀後感範文》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學三年級電影觀後感範文

大年初一新上映的電影《你好，李煥英》深受觀眾們的喜愛。昨天，我也去觀看了這部感人又好笑的電影《你好李煥英》。

電影以真實事件改編，主要講述，是賈曉玲與媽媽李煥英共同穿越回來的故事。

這部電影也是賈玲未完成的心願，她也是以這種方式來寄託自己的心願。

賈曉玲在18歲的時候，她的媽媽李煥英卻因意外去世了，可是剛剛考上大學的賈曉玲還沒有來得及報答母親，沒想到一心想要成為母親驕傲的她卻因母親嚴重意外，而悲痛萬分。重回1981，她憑借自己超前的思維讓自己的母親」大有所為」。

電影中的賈曉玲想要和別人家的孩子一樣大有所為能為自己的媽媽增光添彩，可是她媽媽李煥英並不這么想，她覺的只要她自己的女兒能健健康康的成長就好了。每位母親都很偉大，賈玲剛考上大學，因為學費的昂貴，李煥英就每天省吃儉用，在大雪天里也省下錢來，自己走路回家。

母愛的偉大，做為兒女，我們應孝敬父母，每一位母親都是如此，她們都用著自己的方式來保護，來愛著自己的孩子，我們也要回報父母，好好的愛著他們。這部電影也正是送給天下的每一位偉大的母親。

【篇二】小學三年級電影觀後感範文

今天我看了一部非常有趣的電影，它的名字叫做《烏龜也上網》。也許你們會感覺到很奇怪吧，不過的的確確有一隻會上網的烏龜，它叫佳佳龜，它不僅會上網談話，還會在談話的時候叫你許多做人的道理和許多社會知識，這部電影使我有很多的收獲。

【篇三】小學三年級電影觀後感範文

星期四那天晚上，學校組織讓我們去看電影，電影的名字叫《嗝嗝老師》。

那位老師有圖雷特綜合征，所以經常打嗝。越是緊張打嗝的次數越多。就因為打嗝有18所學校拒絕讓她老師，但是她沒有放棄。最後在聖蒂克學校當了一名老師。可是她教的9F班的同學們個個都是搗蛋鬼，經常捉弄她。有一次他們給粉筆里裝炸葯，然後她一寫粉筆就爆炸了。

但是嗝嗝老師沒有放棄她們，而是一直教她們，讓她們在玩的時候學習。有時還為她們做掩護。

在她精心的教導下，那些孩子在短短的幾個月突飛猛進，一下子就變成了好學生。

一次考試中，他們全部都考過了90分，學校給她們發了金牌。

最後嗝嗝老師變成了校長。

我覺得嗝嗝老師是一個不放棄夢想，堅定自己主意的人，這樣的好老師，我們應該向她學習。

【篇四】小學三年級電影觀後感範文

今天下午，學校組織金蘋果學園的同學們觀看影片《草房子》，雖然我已經看過了這本書，但是我還沒聽說過《草房子》還有電影。我心底里充滿了喜悅，書和電影會有什麼不同呢？

桑桑是這部影片的主人公，他生活在油麻地小學，他的爸爸是油麻地小學的校長。這個影片中講的都是關於桑桑的故事。最讓我感動的有這三件事歲握明。第一件事是說紙月想離開板倉小學，與外婆來油麻地小學求學。紙月來到油麻地上學，但是讓人疑惑的是紙月為什麼不就近上學，乎告反而要跑那麼遠。後來，在桑桑送紙月回家時，才知道在板倉有人欺負紙月。桑桑為了讓紙月安全回家，和別人打了一架，雖然他被打得鼻青臉腫的，但是我喜歡桑桑這種男孩子氣概，有獨立思想，敢想敢做，善良純真，保護自己身邊的人。

在這件事不久，杜小康家破產了，流落到只能擺地攤維生。桑桑知道杜小康想要學習，毅然把爸爸多年皮山授獎的本子拿出來給杜小康抄寫課文，爸爸因為桑桑撕破了他的本子而狠狠地打了他一頓，後來得知兒子是為了給杜小康抄課文，爸爸心如刀割。桑桑為了朋友，為了之間的友誼，寧願被父親挨打。我希望我和朋友之間也能有像桑桑和杜小康那樣的友誼。父愛如山，母愛似水。桑桑得了「鼠瘡」，也就是頸部淋巴結核。桑喬為了桑桑能痊癒，背著桑桑來到各地求醫，最後在一個老先生那裡得到了葯方。「父愛如山，危機之時，更顯大愛。」這讓我感受到桑桑與爸爸之間醇厚的親情。

【篇五】小學三年級電影觀後感範文

今天，學校組織了在教室里看禁毒電影——《明天》。電影講述了：男主角何一凡從國外回來，發現他的女友吸毒，便讓他戒了。男主角後來和他的女友一起吸一起戒。但是，男主角高估了自己的意志力。最後，造成了女友跳樓自殺，而自己進牢房裡了。

看了這部電影，我的心裡產生了一種想法：知道了毒品的危害，要告知大家嚴禁吸毒。電影先從人生危害大，更容易癮上的新型毒品：搖頭丸和K粉入手。原本深愛女友的男主角為了一小包毒品，而痛打女友。澄清了新型毒品「對身體危害小，不會上癮」的認識誤區。增強了公眾禁毒意識，提高了抵禦毒品危害意識，起到了強烈的警告和教育作用。

自從我看了禁毒影片後，對我的震撼非常大。毒品對人的毒害如此之大，可以讓人有著雙重依賴。唯有八個字應該緊記：珍愛生命，拒絕毒品。我還知道合成毒品有：可卡因、鴉片、搖頭丸、冰毒等；天然毒品有：罌粟、大麻等。有些毒品吸多了會使人先天免疫力喪失，極易感染各種疾病，體質嚴重衰弱，壽命縮短，過量吸食會導致死亡。有的人吸毒還引發了自殺等行為。毒品還會腐蝕人的靈魂，摧殘吸毒者的人格和良知。

假如毒品是瘟疫，那我們就是最容易被感染的。讓我們的禁毒意識進一步增強，讓社會中吸毒的人越來越少，保護這個美麗的家園。

【篇六】小學三年級電影觀後感範文

今天，我觀看了微電影《秘密》，心情久久不能平靜。

故事是這樣的，有一個男孩叫趙磊，每天放學都撿垃圾箱里的垃圾，去廢品回收站賣錢，然後走到一個小胡同里幫助一戶窮苦人家的孩子補習功課，並把賣廢品的錢給這個孩子買練習本。老師和同學們並不知道這件事，他們只是看見趙磊放學後去撿垃圾，一直不明白是為什麼，他們想：他家並不窮，他撿垃圾干什麼？隨著時間的推移，老師和他媽媽也發現了他不正常的行為。通過大家的調查，原來趙磊在熱情幫助別人。

看到這里，我不禁想到了我們同學，紙一不小心撕了一個小口子就不要了，本子破了也不要了，紙沒用完就扔了，食物沒吃完也扔了。這是一種浪費行為，是一種壞習慣。我們要向趙磊一樣培養節儉的美德。

對於一些我們不用的書或者是衣物，都可以義捐，送給那些山區孩子，讓他們有衣服穿，有好吃的，有書本，有教室，使他們也可以像我們一樣，每天開心、幸福地生活。窮苦家庭的孩子記住：世界上友善的人比凶惡的人多。對我們來說是送人玫瑰，手有餘香。

我也要向趙磊學習，幫助他人，快樂自己。

F. 《地球上的星星》觀後感

看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那要怎麼寫好觀後感呢？下面是我整理的《地球上的星星》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《地球上的星星》觀後感1

昨天，我和媽媽一起觀看了一部電影，名字叫《地球上的星星》。這部電影不僅好看而且還很感人。現在，就讓我們一起感受一下這部電影吧！

電影的主人公叫翼翔，一個8、9歲的男孩，他總喜歡奇思妙想，上課時看著書本上的字覺得它們都在跳舞，寫字時總會把字寫反，反應也很慢，考試總是不及格，總被老師罰站，老師們不喜歡他，小朋友們也不跟他玩，他的父母不理解他，總覺得他不用心，不努力，不關心他。同學們都升四年級了，他還在三年級，眼看著又一年過去了，他還要被留級，他的爸爸急了，要把他送進寄宿學校，他不想去，但最終還是被送去了。

到了那裡，他受到了同樣的待遇，見不到自己的爸爸媽媽哥哥，覺得非常的孤獨，而且自信心也越來越差。有一天，他們班新來了一位美術老師，這個老師和別的老師不一樣，上課非常的有趣。課堂氣氛非常活躍，但翼翔卻高興不起來，後來老師發現了他的異樣，通過同學了解了他的情況，並進行家防，了解到他是一個畫畫的天才，於是開始培養他，增強他的自信心，使用各種方法教他認字、寫字、計算……很快，他學會了所有的知識，信心滿滿，考出了優異的成績，並在一次畫畫中得了一等獎。從此他成為了一個「小天才」。

這部電影讓我明白：干什麼事情都不要和別人比，每個孩子都有自己天賦，想激發孩子的天賦，先要培養他的自信心，關心他，多陪伴他，給他溫暖，給他信心，再耐心地教育他，他一定會茁壯成長。

你喜歡這部電影嗎？

《地球上的星星》觀後感2

開開：《地球上的星星》講的是有聯系障礙的主人公伊夏在被欺負和成績不好的情況下來到了寄宿學校。但因主人公有障礙，什麼課都學不好，慢慢地變得不說話。最後，尼克老師用各種辦法挽救了伊夏。

這個故事告訴我們，我們不能強迫別人做一件他不會做的事情，否則會讓他慢慢地消亡。

媽媽：2小時40分鍾的片場，分了2天看完。從伊夏的身上總是感覺有點開開的影子在。經常神遊四海、早上在衛生間過了半天還在發呆、要催促著吃飯穿衣整理書包、不會系鞋帶、寫字經常會多一筆或少一筆、寫字龍飛鳳舞、對於不愛聽的東西經常聽不見、處於興奮狀態時會不顧及安全；內心善良、樂觀、罰站的時候還能尋求快樂……。

但我相信開開跟伊夏一樣也有天賦，喜歡數字。面前一本故事書和一本希望杯習題集，開開會選擇後者，並津津有味地看題塌頌目做題目享受解題的樂趣。

約克老師有著與伊夏相似的童年，與眾不同並不被認可。也許，因為懂得所以慈悲，約克老師好比是伊夏的太陽，指引著伊夏這顆偏離軌道的星星返回他自己的軌道。也許，許多成功之前必定會經歷磨難，任何的磨難當你跨過去之後回頭看，才會發現那也是種財富檔肆。

或許開開有天也會經歷苦難、經歷低谷、經歷種種挫折，那個時候，不要害怕。你的約克老師就會在那兒指引著你。如果你的約克老師來晚了，那也要懂得自己給自己陽光。每個人都是地球上的星星，都會有自己的光芒。

伊夏最終學會了閱讀，字也越寫越漂亮，繪畫的才能也發揮得淋漓盡致。相信開開通過自己的努力，也會一天比一天進步、一天比一天自律，發揮自己的特長獲得成功。加油！

《地球上的星星》觀後感3

上周末晚學校組織我們看了一部有教育意義的電影。一看到這部電影的名字我就被他深深吸引。濃濃的好奇心驅使著我，讓我想對這個電影一探究竟。

這部電影是圍繞主人公伊桑的生活展開來寫的。電影一開始，映入眼簾的是伊桑對著河裡的各種生物發呆，展開了對河裡的一切聯想。伊桑經常會因為學習而被老師們懲罰，對他來說就像家常便飯一樣，他從不抱怨，並不是因為他不學習不努力而導致的這一切。直至伊桑的父母把他送到了一所寄宿學校，才真正的改變了他的人生。

在這所新學校里，他認為父母把他拋棄在這兒讓他受罪，他每天被自己行衫轎腦中的奇異幻想所恐嚇認為自己真的很失敗，直至一個代課的美術老師改變了他的人生。在伊桑的身上，這位美術老師似乎看到了自己兒時的影子，並通過自己的努力，通過了解伊桑的生活瑣事想要來改變這個小男孩。而且只用了一節美術課來告訴他，他不是笨也不是智力的問題，而是他還沒有掌握到自己的方法，甚至智力還超乎常人。

老師起先教他最基礎的字母、英語等慢慢改變了一個曾經被別人瞧不起，認為智力有問題的小男孩。並告訴他，不要覺得自己和別人不同而感到自卑，不要因為別人的一言一語就放棄了自己，想想那些著名的科學家小時候也是這樣一步一步經歷過來的，但最終都成功的證明了自己的實力。

《地球上的星星》觀後感4

電影的主線是圍繞一個有閱讀障礙的男孩子伊夏因為「特殊」而帶來成長中的陣痛、冷酷的摧殘打擊，而最終在愛裡面被纏裹而重新啟航展開的。電影中的一大特色是以音樂喜劇的形式展現了孩子豐富的想像力和情感，讓觀眾隨著音樂的流動漸漸融入到伊夏的內心世界。

前面部分歡快、明亮地描繪了伊夏眼中浪漫的童年世界，水裡的魚兒，教室外的蟋蟀，馬路邊的棉花糖，日常所見在伊夏的腦海里彷彿都可以編織出一篇美麗的童話故事，甚至連試卷上的數學題都可以被他聯想出一場星球大戰。

可惜現實世界並沒有給這一份爛漫童真多少空間生長，沒有人真正關注伊夏的感受和需要，所有人都關心的是他是否正確、合標。伊夏在課堂上分神、答不出問題和可憐的分數，讓老師們頭疼不已，父母面對老師的指責也十分羞愧，結果就是各種罰站、呵斥、威脅，甚至伊夏被父母不顧自己的反對送到完全陌生又嚴格的寄宿學校，他的天性在成年人的規則和命令要求中被擠壓最終沉默地臣服，信心也在父母老師的責罵否定中被刺傷被摧毀。

直到出現一個與眾不同的尼克老師，關注到這顆即將沉淪的星星，孩子眼睛裡無助的反抗和無聲的怒吼讓尼克老師看到了曾經的自己，他對這個在人群中孤獨封閉的孩子充滿憐惜，追尋之下他發現了伊夏一直以來被誤會為懶惰蠢笨調皮其實是因為有閱讀障礙——自閉症狀，尼克老師克服種種攔阻為伊夏爭取學校和家庭的支持，並給予悉心栽培、發掘釋放了伊夏驚人的藝術天分，星星終於可以在屬於自己的夜空中熠熠生輝。

《地球上的星星》觀後感5

在周末里，我看了一部電影《地球上的星星》,這部電影讓我感觸很深，讓我來談談對這部電影的理解吧。

這部電影主要講了在印度有一位19歲的小男孩叫伊桑，他從小想像力豐富，畫畫很好，但是他的成績很不好，因此留了一級。

家長，老師都沒有辦法，無奈只好把他送到寄宿學校。伊桑還小，他認為去寄宿學校就是去受罰的。來到寄宿學校，老師都很嚴厲，伊桑的成績不好，她又先天性語言交流閱讀障礙，不會讀，也不會寫，所以經常遭到排擠，唯獨他的同桌傑瑞（殘疾的孩子）跟他交朋友，傑瑞性格很好，但是伊桑反而越來越自卑。直到一位代課老師的降臨，使他找回了自信，不再感到自卑。

我看完這部電影有很深的感悟。還記得，那位美術老師，給同學上的第一節課，他身披大斗篷，戴著花環，像小丑一樣，吹著笛子迎接學生們，他教孩子們用自己的想像力去繪畫，不像其他老師那麼死板。不久老師就發現伊桑有點與眾不同，他連最喜歡的畫畫都不喜歡了。老師就去找他的家長。後來，他在課上用幾個科學家的故事，講給大家聽，其實是想告訴伊桑，任何人都可能創造奇跡。自從那以後，老師就教伊桑畫畫、鞋子、創造、閱讀........讓他找回自信，最終畫畫比賽第一名。

這部電影其實是想告訴我們，每個人都是夜空中那一顆顆璀璨的明星，任何一顆星星都會發光發彩，因為有了這些星星，我們在夜裡才不會孤單。我們身邊其實也有許多這樣的人，他們也許默默無聞，甚至很調皮，但是一切皆有可能。

我也要變成那一顆星星，照亮我的路，照亮大家的路，照亮世界的路！

《地球上的星星》觀後感6

伊桑是幸運的，尼克老師也是幸運的，彼此幸會的支點，來自兩人同樣的生活境遇和愛好，伊桑遇到了一個能讀懂他的老師，而尼克遇見了一個美術怪才的學生，於是關愛與接納，感應與共鳴，使得金石為開，厚積薄發。

我想，我是羨慕尼克老師的，因為他不需要靠題海戰術來提高升學率，不需要深陷堆積如山的作業批改中，不需要整日輔導糾結於作業對錯的學困生，作為一名美術老師，尼克老師沒有來自上級學業成績考核的各項指標，沒有受到來自各方面的規則約束，他的課堂是開放民主的，是多元發展的，以至於那個野外舉辦的全校美術大賽，也是那麼的人文、平等與寬松……

我想，我是敬佩尼克老師的，因為他詼諧活潑的教學風格，拉近了與孩子們的距離，令孩子們興趣盎然。他細致的觀察，挖掘了伊桑潛在的繪畫天賦，他用自己美好的師愛，撐起了自閉男孩的艷陽天。教育的本質在於喚醒，尼克老師喚醒了伊桑的求知，他教育伊桑的成功案例，是我們每一個教育者的楷模。從尼克老師的身上，找到了我們應該怎樣做一個老師的正確答案。

人世間，一花一草一世界，每一條生命都有著自己的人生軌跡，每一個孩子都是這個地球上的星星。如果，我們的教育制度，能尊重學生的個體差異，我們的上級，能少一點分數的硬性指標，讓我們的教育工作者從繁重的課業負擔中解放出來，能夠有時間親切的掬一彎水月，那麼，或許每一棵星星都能在浩瀚的人海中，熠熠生輝 。

《地球上的星星》觀後感7

通過這部電影，對我的感觸很大，我們就像是電影中每天不知所措的伊桑，像一群找不到方向的羊群還在原地不動，直到有一天有些羊慢慢餓死時才知道要去找吃的。如果到這時候我們再去學習，再去尋找學習的方法會不會太晚?所以說，自己的學習方法是很重要的，不會利用好的資源去學好習，那麼我們學習的意義又在哪裡呢?

我們每個人都有著自己自己獨特之處，是要繼續發揚光大還是隱瞞著這份獨特直至放棄它。是與非，對與錯，以及這世界上本不存在的公平可言，我們只有相信我們自己，發揮我們的長處去彌補自己的缺陷，時間如水，日月如梭，我相信在不久的將來，你也一定會成功!地球上有無數顆閃耀著的星星，一直發出光芒照耀著我們，在為我們尋找前進的動力，來讓我們一直奔跑，最終找到屬於自己成功的彼岸。地球上的星星，給予了我無窮無盡的動力。

影片的最後，准備回家的伊桑，在打開車門的一刻，回過頭奔向老師的懷抱，老師將他高高舉起拋向天空，陽光正好，照在他們含笑的臉龐上。

並不是所有人都能如伊桑這樣幸運的遇上伯樂，畢竟「伊桑」常有，而伯樂不常有。生活中有許許多多的「伊桑」並沒有特別的天賦。我們該如何去愛他們呢?人世間，一花一草一木，世上的每一條生命都有著自己的軌跡。孩子就像一顆顆小星星，有著自己獨特的光芒，在浩瀚的人海中，熠熠生輝。讓我們用心、用情、用愛溫柔相待……

《地球上的星星》觀後感8

學生伊桑九歲，上三年級，。他是個有閱讀障礙的孩子，在他眼裡，課本上的字母都在游來游去的，功課從來都是不及格甚至是零分，所以經常被罰跪在教室門外。父親打他，罵他，覺得他很沒用，同學也瞧不起他，對他冷言冷語。只有媽媽保護他，愛他。

伊桑最終被學校開除送往寄宿學校，伊桑很傷心，對生存的環境不再抱任何激情和興趣。

新的年輕教師尼庫巴的出現了，初次見面就給小孩子們不小的驚訝，未見其人先聞笛聲。在歡快的笛聲中，小丑裝扮的老師哈哈的出現在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來。第一節美術課上歌舞昇平。

老師很快發現伊桑的與眾不同，伊桑是個有閱讀障礙的孩子，可是通過他的觀察尼庫巴決定家訪，發現伊桑有著天才的繪畫稟賦。年輕的教師決定幫助伊桑。伊桑從中找到了共鳴。尼庫巴最後說：「為什麼我要給你們講這些，我是想告訴大家，在我們周圍那些用獨特眼光看待世界的人，最終改變了整個社會，他們的思維很獨特，常常讓人難以理解，他們是少數派，一旦他們的成績被世人所知，大家都震驚了，今天的美術課，我們就來回顧一下這些偉人，讓我們把這些人銘記在心，讓我們走出去，創造出些不同的東西。任何你感興趣的東西，石頭、木棍、垃圾。」 伊桑在一個僻靜的角落，掏出一個小口袋，裡面有繩子、小木棍、石頭鉛筆頭、芭蕉葉，他竟然神奇般的做了一艘帶著螺旋槳的能在水上滑行的飛機，在尼庫巴和同學們的歡呼聲中，伊桑卻悄悄地離開了，他的心門還沒有打開。最終伊桑的才華得到認可。

我看完片子，淚流滿面，不僅為睿智的老師，更多的是為伊桑而感動而自豪，

《地球上的星星》觀後感9

有一些人，你只能看見他，卻不能感受他的心、他的念。而他們卻是一群在等待的、地球上的閃亮的星!

《地球上的星星》這部影片，講述了一位患有先天閱讀困難症的八歲兒童伊桑，卻在父親、老師的誤會與責罵中一次次無奈地學習那些在他看來如蝌蚪般游動的文字。無數次的失敗讓他走入了自閉的陰影，看著他大而無助的眼睛，憂傷的臉龐、瘦小的身軀，真是令人心酸。最後，一位代課的美術老師尼庫姆巴的到來改變了他。尼庫姆巴用熱情點燃同學們的樂觀、自由;用行動教會孩子思考、夢想、想像。當他發現了伊桑的個性時，更是用盡心血以特殊的方式教導他、鼓勵他，發揚長處。最終，伊桑在繪畫大賽上一舉奪冠，並重新開朗起來……

伊桑無疑是不幸的。因為，他是一顆掉落在地球上，並被沙土掩埋起來的星星，還在種種踐踏下失去了光輝。然他一向在等待有那麼一個人發現他，用關愛與鼓勵讓他找回光芒，重回天空。從而成為那夜裡為人們指路照明的、最閃亮的'星!伊桑等到了。尼庫姆巴老師用睿智、熱情的眼睛發現了他。關愛的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!這看似容易，卻又何其困難?也許，在應試教育的指揮棒下，那寫不完的試卷及學習名次，將學生變成了一些讀書做題的「書生」。雖是完美卻千篇一律的答案也泯滅了無數學生的特性、天賦。如此缺乏靈性的成長我想並不是孩子們所需要的。而也只需多一份關愛、少一份壓制，便能成就一個七彩的童年，而創造世上一顆閃亮純潔的心!

同學們，多一些自信、陽光吧!老師們多一些關心、幫忙吧!我堅信，快樂、幸福、創造就在眼前!

《地球上的星星》觀後感10

看完這部電影之後，有一種感覺，一種心疼的感覺。一個孩子不被父母理解，那是多麼的委屈啊。可是，有時候家人可能意識不到，但對於孩子來說可能是一生的傷痕。

以前我也不知道，這也是我一直走不進孩子心裡的原因，記得剛開始認識我們班孩子的時候，根本不知道怎樣跟他們聊天，一直都是師傅帶著我，那時候心裡還有點小不服氣，覺得自己可以做好，為此，師父對我操碎了心。慢慢的，感覺自己真的對孩子不夠關心，明明很努力，一直都用不在點上，走了不少彎路。

那時，跟孩子聊的最多的也就是知識的問題，學習的問題，並沒有從側面挖掘到學生的閃光點，可能還是經驗不足的問題吧。現在想想只是沒有用心而已，這個過程也可能傷過孩子們的心，讓我跟他們的距離越來越遠。我自認為用自己最大的熱情對待他們，為什麼恰恰相反呢？看完這部電影，我明白，每位孩子都有自己內心的世界，他只是不會表達，當你不理解他時，他會用自己的方式回報你。這就是孩子，既簡單又單純。這並不是傻，只是還沒有長大，所以不要遏制孩子的天性，你會在孩子的一言一行種發現他天才的一面，請對孩子多一點耐心，不要急著否認。

以後我要更多的去關注到每一個孩子，關注ta們的內心，心智成長。不管作為家長還是老師，對於孩子不好的地方不能一味地只是責罵，更重要的是找到原因、解決的方法，多鼓勵多關心孩子，因為每一個孩子都是落入凡塵的星辰。世界上從來不缺少美，而是缺少美的眼睛。

《地球上的星星》觀後感11

電影講述的是主人公「伊夏」是一個可愛、天真、活潑的8歲小男孩成長的故事。他喜歡在自己小小世界裡到處遨遊，因為那個世界裡開滿了鮮花和蝴蝶。在他眼裡，一切都是新奇神秘的。他喜歡各種顏色，喜歡魚兒，小狗，還有風箏，盡管這些都是再平常不過的東西。他會把世界上的色彩通過他的想像，繪畫成他喜歡的樣子。正是因為伊夏對世界的好奇使他闖下不少禍。

於是，為了教育好伊夏，父母將他送到嚴肅封閉的學校，這一天翻地覆的環境變化讓伊夏頓時感到無助與彷徨……

一天，學校來了一位美術老師，尼克。他積極樂觀的態度感染了孩子們。孩子們都很喜歡他，而且很快從中找到了快樂，唯獨伊夏還是悶悶不樂，這使得尼克老師注意到了這個小男孩，開始關注他。尼克老師用自身經歷，耐心的幫助和關心著伊夏，終於，在尼克老師為他舉辦的繪畫大賽里，他克服自己的內心，找回了快樂。

電影結束，我感動極了。電影中伊夏的父母就是我們父母的真實寫照，他們在我們身上的付出是無法用語言形容的。感觸極其深刻的一幕幕是，當伊夏的媽媽翻動他的畫冊形成一部動畫片的時候，當他在操場上自由自在快樂奔跑的時候……而伊夏也是因尼克老師的出現才改變了不會被普遍教育抹殺孩子才有的天性，反而變得人見人愛。

作為一名中學生，我想我們的家長和教育從業者該反省一下他們的教育制度了，不能為了教育而教育。不然教育出來的不是沒有思想的機器人，就是編寫好程序的機器人！這不僅是一部非常有趣的電影，還是一部可以告訴你教育真諦的電影！這樣的電影才是同文學、音樂以及美術並存的藝術巨作！

電影的出現用來教育人，鼓舞人，讓人們擺脫悲傷，重振希望，這才是電影所能給予觀眾的正能量！

《地球上的星星》觀後感12

電影講述了一個學習不好的小男孩兒名叫伊夏，伊夏是一個有著一種閱讀、書寫盲目症的人，他寫的作業是最差的而且作業上的單詞寫得都是反著的。(比如：spaceship，他拼成了：pihsecaps)弄得老師都看不起他!考試吧滿分25分，他呢，數學2分、語文3分、英語5分!而他的哥哥約翰，在學校門門科目考第一在學校里沒人相信他的哥哥是約翰!

他的父母無奈只好下定決心，把他送到寄宿學校，在他爸爸媽媽走之前伊夏留下了眼淚——我也忍不住哭了起來!

後來，寄宿學校來了一位帥氣、開朗、幽默的老師叫尼克，尼克老師來時用一曲歡快、活潑的歌打動了全班人，除了伊夏，在尼克老師的幫助下，伊夏漸漸地變得開朗、自信了起來，成績也跟著提了上去，他的畫也光榮的獲的一等獎，登上了學校年刊的封面，他成為了一個好學生。

約那桑·歐登·阿摩爾的話得好：若想成為人群中的一股力量，便須培養熱忱。人們因你心與熱誠而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機械式生活，無往而不利。不會有別的，因為人類的生活就是這樣，把靈魂放入工作之中，你不僅會發現每天中的每小時都變得更愉快，而且會發現人們都相信你，恰如我們以發電機時相信電那樣。

在最後，伊夏跑向了尼克老師，尼克老師高高的把他拋起。這個鏡頭恰恰說明了影片導演要告訴大家的一個真諦：每個孩子都是一顆耀眼的星星，是我們祖國的希望!

《地球上的星星》觀後感13

人生二十載，我都在自己的生命中不斷捫心自問：自己日後要成為什麼樣子的人?自己未來的職業又會是什麼樣子的?直到我看到《地球上的星星》這一部影片，我這才意識到自己未來的路應該要怎麼走。

當我一看見這部影片的名字的時候，我的腦海中就浮現諸多奇奇怪怪的想法，這部影片為什麼會取這個名字呢?裡面蘊含的又會是什麼樣子的意義呢?直到我看到這部影片的開頭，才恍然大悟。

影片一開始就給我展現了一個生動的水底世界，小魚、水草、還有各種垃圾，隨後鏡頭一轉，從水面上就浮現了一個小男孩的倒影，他用襪子自製的魚簍抓住了那幾條小魚，他的眼睛是那麼地專注並且有神，直到他被公交車司機抓到車里，他才罷休。通過這一個個生動有趣的場景，讓我不禁聯想到自己的童年。主人公的童年是有趣的，而我的童年，則是埋頭於各種形形色色的作業「墳墓」中，讓我難以逃脫學生這一個真實的身份。

而後鏡頭一轉，我就看到這一部影片里的主人公——伊桑。剛才展現的水底世界，正是他腦海中的世界，也就是這樣一個小孩子，會讓你不禁好奇，他與尋常人的世界，究竟有什麼不一樣的東西?伊桑活在自己的世界裡，對周圍的世界毫無察覺，在別人的眼中，他屬於異類，與這個世界格格不入。所以，當老師叫他站起來讀書的時候，他讀不出來。因為他知道，老師理解不了自己有閱讀障礙的毛病，所以才會讓他再一次到走廊罰站，離開教室。當他看著牆上的動物隨後學著它們的發聲的時候，他的樣子，既活潑又天真。這個時候我的腦海中突然一轉，假如這個時候有一個老師能夠看到他此時開心的笑容，能夠把自己的關心多一點轉移到這個小男孩身上來，他是不是就可以擺脫自己厭惡學習的感覺，從而今後努力學習。

《地球上的星星》觀後感14

看完地球上的小星星，那些遺落在地球上的小星星，心裡酸酸的。

以前，對我們班上表現不好的特別調皮搗蛋不好好學習的那幾個同學。我總覺得是他們不端正態度，不認真學習。因為我一直相信「世上無難事，只怕有心人」，所以對那些表現不好的同學，我覺得就是他們沒有端正態度，沒有用心學習。覺得他們是懶，又不遵守紀律，不端正態度。感謝校長組織我們看了這個影片，讓我改變了自己的想法。我知道了，他們也想學習，但是也有自己的苦衷，他們沒法集中自己的注意力，沒法讓自己停下，沒法讓自己做端正，沒法讓自己的字寫得漂亮，其實他們也已經很賣力很用心。這幾天我一直在嘗試著換一個方法來教他們，走到她們內心去。萬子源，他一直都坐不住，坐不住就會不遵守紀律。下課就愛到處亂跑。我覺得他就是最調皮搗蛋的學生，都是挨批評他。看完地球上的小星星。我想，他是不是有自己的困難的有自己的苦衷？於是，我對他換一種方法，鼓勵一下，表揚一下試試，一發現他的優點我就及時表揚，在激勵下，他竟然開始寫作業了，雖然堅持不了幾分鍾，也是一種進步的開始。馬文艷，每天都不愛穿校服，不愛帶紅領巾，那天發現他穿著校服我就及時表揚，我說「你穿校服真漂亮，要是再戴上個紅領巾就更漂亮了。」沒想到第二天她真的穿著校服戴著紅領巾了。

還有好多苗壯，郭強，丁國慶……當然，這些。不是一天兩天就能完成的工作，我要努力堅持著，每天都精神飽滿的面對他們。保持每天飽滿的激情。我要努力堅持著。

《地球上的星星》觀後感15

《地球上的星星》中小主人公伊夏是一個八歲小男孩，他的世界和別的小朋友與眾不同，他特別喜歡畫畫。這些對於他的父母並不重要，他們想要的是作業、分數、成績排名。當他惹出的麻煩超出父母能承受的范圍之後，他被送到了一家寄宿學校接受特殊的教育。在新學校，一切並沒有任何改變，相反情況甚至更為糟糕。一天，一位新的美術老師尼克突如其來，他幽默風趣的教學風格感染著每一個學生，卻除了伊夏。他打破了學校原有的教學模式，讓學生自由的思考、想像。很快尼克發現伊夏的異常，開始尋找原因。他發現伊夏最重要的問題是不能拼寫和閱讀，有學習障礙。隨後尼克對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。

我很佩服主人公尼克老師，他用行動和愛踐行了尊重和關愛每一位學生。作為一名教師，我也在反思自己，該如何平等對待每一位學生。在父母和老師給予孩子巨大壓力時，我們能否靜下心來，蹲下身子傾聽孩子的聲音，從孩子的角度去看待問題，本部影片給我提供了一個很好的視角。尼克老師有著一份耐心、一份等待、一份包容，正是因為他的耐心、等待和包容改變了伊夏，幫伊夏找回自信，找回了自我。

是呀！我們作為老師應該用愛心去認真對待每一位學生，多一點理解，讓他們健康、快樂地成長，讓「地球上的星星」都能閃耀屬於自己的光芒。

G. 有什麼有趣生動的影評和觀後感，讓你看完對電影產生濃厚的興趣

這部電影就是我看了評論以後選擇的，非常的有意義。可以看下！

在《芳華》開始，當何小萍背負著「出身不好寄人籬下」的沉重心理包袱跨進文工團大門時，這些雄壯的標語代表著她被一個光榮而振奮的集體所接納，她由此可以擺脫過往的壓抑屈辱陰霾，而綻放出一段絢爛的青春人生。

何小萍而在影片的中段，因一時個人沖動而犯下「作風」問題的劉峰被逐出文工團，他形單影只地邁出大門，身後的革命話語對他形成的是一股無聲但嚴酷的壓倒性批判，無論他如何辯解、反抗甚至以自我犧牲來洗刷自己的清白並表達內心的忠誠，那扇光榮集體的大門都再也不會向他敞開。

當他身背行囊回望那巍峨而鐫刻著理想的影壁時，他意識到自己和它已經站在了鴻溝的兩側，在未來的人生中不可能再產生任何交匯。



劉峰《芳華》就是以這樣的意圖開場：它首先要描寫的是一群來自五湖四海的年輕人，他們出身不同性格迥異，被崇高的精神感召所鼓舞著，以自己的身體作為武器，借舞蹈和音樂為表達形式，在一個思想和行動極為統一的集體領導下，夢想於火熱的生活中綻放自己青春的熱情和理想。這不僅僅是故事發生的背景，更是組成集體的每個人奮斗的核心動力。

在「理想」的旗幟下我們看到了性格各異但激情統一的眾多人物：外表寬厚和藹樂於助人但內心 情感 涌動的劉峰，脆弱敏感與堅強執拗集於一身的何小萍，嬌媚動人又工於心計的林丁丁，出身不好但富有同情心的蕭穗子等等。

蕭穗子但是被革命所激盪的理想主義，是否足以將所有這些人擰成齊心協力的一股繩?在開場帶著鮮明時代特色充滿青春活力的大段舞蹈展示後，《芳華》才展現了看似「團結、緊張、嚴肅、活潑」的集體生活中內在涌動的矛盾所在：身份、階層、 情感 和認知所造成的差異在看似整齊劃一的集體中攪動起一陣陣波瀾。在遞次升級的沖突中，何小萍被嘲笑和孤立，重新墮入充滿敵意與蔑視的陰影中，而這一切只是因為家庭出身背景在個人心頭無法抹去的烙印。而劉峰則因為胸中難以抑制的強烈 情感 而跨越了彼時「男女授受不親」的紅線被當成「流氓」遭到唾棄隨後被掃地出門，幾乎沒有人念起他曾經為別人所無私奉獻的一切。也許作為觀眾的我們這時才意識到，融入集體的代價是放棄自己的慾望、 情感 和價值認同成為眾多「螺絲釘」中的一個，任何一個不屬於整體「大機器」的個體異動都會導致某個「螺絲釘」被當成次品淘汰出局。

在影片的後半段，我們看到劉峰不惜用接近於瘋狂的自殺式犧牲，去洗刷瞬間沖動而帶來的終生「恥辱」，以圖重新證明自己的忠誠、勇猛和英雄氣概。

一個時代的結束但當硝煙散去後，一個時代結束了，他所做的一切努力都在剎那間化作輕煙散去，集體的分崩離析讓一切衡量標准都頓然失效。對於光榮與恥辱的判斷不再重要，「劉峰」們只剩下苟延殘喘的後半生等待捱過。與劉峰努力證明自己是合格「零件」的努力相反，馮小剛賦予了外表柔弱的何小萍以非同常人的反叛精神，她嘗試扭轉自己為命運所操控的被動狀態，而成為《芳華》中閃耀著個性絢爛色彩的唯一亮點：在劉峰被所有人拋棄時，她正大光明地走進他的房間表明對他無條件的支持;她以自己特有的方式從集體中退出以抗議劉峰和自己所遭遇的不公正對待;在面對突如其來的榮譽的時候，她的潛意識寧願讓自己分裂也不願重新成為那顆順從的「螺絲釘」;當她在精神病院的草坪上穿著病號服獨自翩翩起舞時，我們意識到她內心最真實的期許，是以自如美麗的綻放姿態壓倒被蔑視的屈辱，贏回她自認為在集體中應有的位置。這樣的願望還和代表著理想的集體相關，但她不再從屬於後者而是在自由中無限接近「理想」所代表的美好、解放和釋懷。當然，這也只是在精神錯亂中油然而生的奢望。在影片的結尾，已經人過中年的劉峰和何小萍互相依偎在墓地旁的長椅上，疲憊、困惑、茫然。在追尋理想和榮譽的道路上他們耗盡了精力，而時代的突然變向把他們從前進的 歷史 車輪上猛地拋下，之前經歷的所有事到底意義何在呢?

這時我們再重回影片開首那些被華麗的運動長鏡頭串連起來的舞蹈動作調度，馮小剛實際上在這一刻就已經回答了結尾浮現出的疑問：正是那些健美的軀體、昂揚的精神、澎湃的力量和充滿律動的活力在舞台上留下了永恆的青春瞬間。

並不是每個生命都有這樣寶貴的機會綻放自己，它的絢爛美麗超越了其他一切恩怨情仇而具有永恆不滅的價值——這同樣也是「理想」的一部分。

去年很火的《小丑》這部電影就讓我產生了濃厚的興趣，一開始我只是聽說過這部電影但沒有看過，後來在網上搜索了一下感覺挺好看的，所以就看了一下。

濕冷無望的哥譚市，卑微的亞瑟·弗蘭克（華金·菲尼克斯Joaquin Phoenix飾）依靠扮演小丑賺取營生。與之相依為命的母親患有精神疾病，而亞瑟深記母親的教誨，無論遭受怎樣的挫折都笑對人生，卻因此讓自己背負著莫大的壓力，瀕臨崩潰。他夢想成為一名脫口秀演員，怎奈生活一次次將失望狠狠地砸在他的頭上。不僅如此，他因意外丟掉了工作，偶然瞥見母親的秘密，又使他心中燃起對那個與之地位懸殊卻從未謀面的父親的殷切渴望。命運習慣了事與願違，空盪盪的地鐵內，悲傷的小丑在無法自已的癲狂笑聲中大開殺戒……本片榮獲第76屆威尼斯電影節金獅獎。

而且這部電影的評分也很高，影評說的也很好。

首先第一部 《無問西東》

給大家看看台詞和影評大家就知道了

想先讓大家看一段話，沈光耀，家境殷實家風嚴明，母親只盼他平安一生，而不是參與政治、投身軍隊、追名逐利。然而家仇國恨時局動盪，隨著戰爭的愈發慘烈，人民生活苦不堪言，他最終還是下定決心，順從自己的心意，投筆從戎。他無數次開著戰機，固定用一個姿勢飛同一條線路，用機身的搖晃，為孤兒、難民投下食物，為他們帶來了生存下去的希望。他的舉動剛開始不被夥伴理解，但後來大家自發的跟他一起為難民投下食物，他們的行為讓人忘卻生死，留下無限的美好。在他戰死的最後一剎那，那句「媽媽，對不起」，讓我頓時淚奔。對母親的小愛相較於幾百名弟兄的大愛其實無法衡量，但通過投下食物為難民帶來的希望，卻是沉甸甸的。

《無問西東》帶領我穿越整個世紀。影片就此展開，時間線逐一往前推，描繪的四個時代背景分別是1920年代前後，1930-1940年代，1960年代，以及新千年之後的21世紀，時間跨越百年。我看見他們在最好的年紀接受考驗，在最壞的年代享受生活。「這個時代缺的不是完美的人，缺的是從自己心底里給出的，真心，正義，無畏，同情」。這是我最喜歡的台詞，也是我認為最美的四種 情感 。

當代 社會 ，面對種種壓力，我們通常事與願違，很難做自己喜歡的。但是通過觀影我還是感慨良多，影片中我看到了大愛，小情，看到了冷，看到了暖。世界很美好，世道很艱難，我們可以競爭，可以追求自我進步，但是永遠不要失去對美好的感知。惟願大家可以真正的拿出真心去選擇，真正的勇敢面對，敢於堅持自己的所愛，用心體會世界的美好。

台詞：1.什麼是真實，做什麼和誰在一起，你看到什麼聽到什麼，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜.

2.、你別怕，我就是那個給你托底的人，我會跟你一起往下掉。不管掉得有多深，我都會在下面給你托著。我最怕的是，掉的時候你把我推開，不讓我給你托著。

3、不要放棄，對自己的思索，對自己的真實。

4、無論外界的 社會 如何跌宕起伏，都對自己真誠，堅守原則。內心沒有了雜念和疑問，才能勇往直前。

對了這部電影的主演有章子怡王力宏黃曉明王震等等等等。

觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是整理了關於《他們已不再變老》觀後感，希望你喜歡。

《他們已不再變老》觀後感1

看完電影後腦子是混亂的。驚訝 震撼 和或許可以稱之為悔恨的懊惱。這不是以為的戰爭這又是以為的戰爭。沒有入伍時的逃避沒有結束時的歡呼，沒有上前線前的恐懼沒有最後以為的優待。他們像是被粗暴蠱惑帶走的孩子被愣生生挖走生命里的幾年去充當被人類被武器被所謂的國家機器屠殺的可憐動物，然後僥倖存活後被投回那個與自己隔絕了多年的人類世界，那裡沒有掌聲和鮮花，只有令他們錐心的不解和誤讀，甚至沒有最起碼的尊重。在勝利的一刻，充斥內心的是彷徨和焦慮，因為他們被剝奪了工作，可笑和心酸的是他們只是一個個的人啊，你看著俘虜和士兵坐在一起友好交流時，你不會感到畫面虛假與格格不入，戰爭的意義對於他們而言是消解的，或者說戰爭對於他們來說，本就沒有意義。

上一秒還在一起橄欖球比賽下一秒宣布兩軍開戰的畫面讓人覺得諷刺。於是他們商量後決定，既然明天才開戰那今日還是平常。

他們都是好人只是被套上了制服。

沒有人能對你經歷的事 情感 同身受，哪怕是最愛你的人。不敢去想像他們回家後面對家人對戰爭的錯誤臆想時面對家人還要與親身經歷的他們進行爭辯時面對除了戰友無人對他們的經歷表現出絲毫的興趣時他們的內心多麼絕望。這是令人後怕的事實。哪怕在那個年代他們面對鏡頭時總是感到興奮和驚喜，也掩蓋不住戰爭本身的罪惡。

或許在這種時候再討論敘事結構是無意義的。影像本身承載的價值和意義就足夠回想。

震撼並感謝技術的發展，震撼並感謝導演的恢宏願景，震撼並感謝每一個為了影片付出的人。縱使任何一種媒介都無法實現純粹的客觀，可是這樣的紀錄片出來本身就是最大的價值。審視 歷史 也是審視自己。告誡自己別再以為自己可以感同身受，放下偏見和臆想，給每一個人他們應該有的尊重。或許至少，影片之後，給這樣一群人我們應該有的感激和關懷;或許至少，影片之後應該明白，無論什麼理由戰爭都永遠不應該發生。

《他們已不再變老》觀後感2

不太想從電影角度去說這部近乎完美、意義重大的電影了。用修復並上色的原始的紀錄影像配上講述者的聲音，從參軍到戰後。當然技術上遠遠不止這么簡單，PJ非常良心地出鏡親自講述和拍攝了前記(簡介)與後記(詳盡的製作細節)。在電影中看到的流暢的彩色有聲影像，讓你完全想像不到它們原本是一百年前的手搖攝像機錄制產品。工程量之巨大，尖端技術的意義也完全不亞於影片內容的紀念意義。觀看過程中給我真實震撼的，是從頭到尾的時代細節，他們那樣的真實，任何虛構的影視作品都不能與之相提並論。看到真正的年輕人，看到真正的ppgd，真正的軍裝和槍械，不同尺寸大炮的後坐力的和彈葯的爆炸景象，德國初期坦克就具有的超強越野能力……這些足以使我畢生難忘，即使它們是影像。但最讓我震撼的還是在戰斗段落突然加快的講述節奏和觸目驚心的橫屍與傷患，以及與之相對的戰斗結束英軍與德軍俘虜的相互關心與友善，還有最後一段的問題：這場戰爭，最終會由時間來告訴你，它根本不值得。

再，抖點私活。軍裝真的是在每個年代都是質量最好，剪裁最精良，最最能夠提現民族精神的制服成衣(即使當時還沒有成衣概念)。可以看到英國和德國的士兵們各自穿著本國軍裝，雖然款式不盡相同，但由於剪裁優秀，版型結實，服裝因為士兵的不同用途和習慣而以各式各樣的方式貼合於士兵的身體，使他們的穿著比挺拔的軍官制服要更多了一層靈魂般的時代和戰場魅力與意義。而且，在設計和用料上，德英兩國的氣質與區別，我不說肯定誰都看得出來，布飾的鋼盔(英)，金色的紐扣(德)，翻領(英)與圓形立領(德)，挺拔的獵裝西裝(英)與柔軟質地的半長大衣(德)。。。

這部電影可以感受的東西實在太多了。

《他們已不再變老》觀後感3

覺得名字中文翻譯不到位。覺得該翻成: 他們絕不會變老，暗含他們很多年j紀輕輕(有的才十五六歲)就獻身，也是指在後人心中他們永遠是年輕的，定格在這影片里。

人類首次運用了攝影機記錄戰爭是從一戰開始，這些留存下來的影片在影視史，戰爭史上都是意義非凡的(帝國戰爭博物館領導的話)

有興趣的人，可以去看看幕後紀錄片 what do artists do all day. (藝術家們整天都在做什麼呢?)彼得解釋了加色彩背後的原因，他個人對一戰的近乎魔怔的興趣。按他的說法:對一戰影片的再加工是為了向觀眾展示去戰場的人是和你我一樣的人，加色彩，生效是向觀眾展示 在影片里的戰士所見所聞。

《他們已不再變老》觀後感4

看過很多戰爭紀錄片。晃動的鏡頭，失真的影像，快速從鏡頭前走過的表情奇怪的人群，配上肅穆庄嚴的男聲解說，讓我學到知識，但沒有共鳴。同樣的影像，減速，上色，配上當年老兵的采訪，一個逝去的年代突然活了起來。一戰，毫無意義的大戰，挾裹著這些年輕人，欺騙他們，將他們的笑容血淚與生命全部浪費。他們不會變老。他們的生命過早結束，而他們年輕的面容，羞澀的笑容，快樂與痛苦，被膠片刻印。

當初看的時候非常後悔沒帶紙巾…

導演的訪談非常值得一看。私以為是魔戒後 Peter Jackson最棒的作品。

《他們已不再變老》電影觀後感優秀範文5

- 所有的視頻片段原本都是黑白的，一個世紀以後才被PJ的WingNut Films上色。在一戰爆發前十年，開始有人實驗拍彩色電影，早期有一些關於一戰的彩色影片，是用一種叫做"kinecolor「的技術拍攝的，不過這部片里沒有採用。

- 劇組看/聽了200個士兵的600個小時的訪談，以及100個小時的影片資料。PJ說只是做這一步就花了一年。

- 很多片段從未公開過，在倫敦帝國戰爭博物館里躺了很多年。

- PJ自己的祖父曾經參戰。

- PJ決定不採用一般此類紀錄片常有的旁白。他希望觀眾能夠聽到親身經歷過對抗的士兵的聲音。

- 片名用的是Laurence Binyon的詩歌「For the Fallen「中的一句，不過稍有調整。原句是"They shall grow not old". PJ將語序調得比較常規，而不是Binyon那種詩意的"尤達式「的表達。

- 本片於2018年倫敦電影節首映，威廉王子在場。同一天，影片被發行到英國的各個學校。

- 本片故意不識別士兵和戰場，因為那樣會因為太多事實而框住影片，並拖慢節奏。影片要表達的是士兵的(普遍)體驗。

- 影片開頭是黑白，在戰壕部分轉成彩色。士兵們回家後又轉回黑白。

- 《霍比特人》和《魔戒》的作者托爾金也參加了索姆河戰役。

- PJ認為這是他最個人的片子，因為他向來對一戰入迷，也因為他的祖父在他出生前就因戰爭創傷而去世，他深有感觸。他的興趣實在非常濃厚，紀錄片開拍之前他就已經收藏了一大批一戰軍服和武器，可供參考。

- PJ是2015年開始受邀參與這個項目。

- PJ決心只用當年拍攝的片段和藝術作品來呈現這部紀錄片，不要舞台劇式的搬演。話雖如此，他不知道該怎麼表現戰壕肉搏的激烈場景，這方面完全沒有影片記錄。幸好他收藏有一套雜志叫做The War Illustrated，其中有肉搏戰的精彩鉛筆畫，就被用在影片中。這些畫是在戰爭期間畫的，PJ得以保持全片的時代特徵。不過那些畫本來的用途是宣傳，英國士兵被塑造得很勇猛而德國士兵則很懦弱，這跟紀錄片的敘述不符。因此圖畫被切過了，避免太明顯的沙文主義。

- PJ受邀製作這部影片時，可以無限制使用帝國戰爭博物館的影片資料;由於BBC也是聯合出品方，他同時可以使用BBC的電影電視圖書館。人家告訴他，只要影片尊重一戰並且有趣，他想怎麼做都可以。除了電腦對黑白片的彩色增強效果之外(PJ說如果時間再充裕一點會更好)，他還想把片段的幀數調整到正常速度，使得片中人物的動作看上去是正常的，而不是一愣一愣的。一套精密的電腦演算法解決了這個問題，連PJ都對效果感到驚訝。

- 當年在西線的英國士兵在戰壕里燒火做飯十分小心，怕炊煙引來槍林彈雨。不過，他們發現連續高速開槍產生的熱量，可以拿來煮水泡杯熱茶。(可是這到底如何操作呢 - - 譯者)

記錄一下我自己對這個片子的觀感：

觀影體驗非常特別而震撼。不單是戰爭的殘酷呈現，由於使用當年的影片，裡面的人物對於攝影機很敏感，總是在凝視你，並且他們總是笑著。這尤其令人心碎。

看過一些幕後製作花絮，才知道他是把當年的黑白視頻資料徹底整理，調整成24幀，上色，補充細節顆粒，修補殘破之處，配上逼真的音效，通過辨認唇語加上必要的對白，使它們像是一部「正常」的影片。細節控技術控PJ做這些一定是樂在其中吧。由於幀數調整，有些部分影像的顆粒有拖曳的現象。雖然都是現有的技術，但是做得實在太細致了。PJ這幾年的片子有一點浮，這一部卻非常純粹，大巧不工。

那天看傳記片《Goodbye Christopher Robin》，也是提到一戰歸來老兵們發現人們不願意談論它，《魔戒》最後佛羅多他們回到夏爾，也是沒有人對他們經歷的苦難有興趣。嘆息。

1、肖申克的救贖（豆瓣評分：9.6）

希望是美好的，也許是人間至善，而美好的事物永不消逝。

2、阿甘正傳（豆瓣評分：9.4）

你以後想成為什麼樣的人？

什麼意思，難道我以後就不能成為我自己了嗎？

3、這個殺手不太冷（豆瓣評分：9.4）

人生總是那麼痛苦嗎？還是只有小時候是這樣？

總是如此。

4、美麗人生（豆瓣評分：9.5）

沒有人的人生是完美的，但生命的每一刻都是美麗的。

5、辛德勒的名單（豆瓣評分：9.5）

當你挽救了一條生命就等於挽救了全世界。

6、泰坦尼克號（豆瓣評分：9.3）

當你一無所有，你沒有什麼可失去的

7、千與千尋（豆瓣評分：9.3）

曾經發生過的事情不可能忘記，只不過是想不起而已。

8、忠犬八公的故事（豆瓣評分：9.3）

它只是你的一條狗，但你卻是它的一生。

9、機器人總動員（豆瓣評分：9.3）

大家好:

我是超哥影院製作人＋v申請中 謝謝支持！

個人覺得影評帶有專業性 ，會從比如音樂製作 .拍攝 這些比較深的層面去剖析。影評是在你對電影各方面有所知道的基礎上來點評的，不然你也不敢拿出去給人看啊。

觀後感只是影片對觀眾 情感 的影響吧， 誰都可以寫出自己的內心想法使人更覺得自由。

感覺這個問題可以給自己打廣告~

我們【空鏡solo】電影專號的影評都很棒，涵蓋經典電影、熱門電影和冷門電影的影評，這里集結了熱愛電影的小夥伴，解決影荒，拒絕膚淺。

是你的影評閱讀不二之選哦！

周星馳的《功夫之夢》由導演周星馳《功夫》出演。每個人都有一個武術專家的夢想，並希望有一天能夠練習出無與倫比的武術。

1940年，上海最大的黑 社會 是「鐵錘幫」。自小受辱的阿星和肥仔聰，流氓，偽造鐵錘幫的名字，勒索和勒索「豬籠城中村」的居民。我不希望真正的「鐵錘」來，但是我被這里的隱士大師打敗並逃跑了。

鐵錘幫找了幾個地方對付鐵仁泉、路譚腿、五郎八卦棍，把包租公、包租婆趕出江湖，趕走了他們。

「鐵錘幫」讓阿星深入精神病院尋找「火雲邪神」。火雲邪靈因為一個黑暗的詭計給包租公夫妻造成了嚴重的傷害。阿星也被打死，因為他的良心在觀看戰爭期間發現了對「火雲邪靈」的攻擊。

然而，他卻意外地打通了阿星任督的第二脈，從小學習的如來掌一下子成了武林高手。他用從天而降的掌法制服了「火雲煞」。

根據整個情節的發展，《功夫》仍然像他過去的作品一樣，講述了一個小傢伙如何成長的故事。這個故事講述了一個善良的街頭混混通過改變邪惡和回歸正義成為一代武術專家的故事。

主人公阿星，雖然整天游手好閑，卻欺軟怕硬，搶劫了他小時候救過的薩甘。然而，他並沒有真正懷孕。當他還是個孩子的時候，他想維護世界和平，用他所有的零花錢從乞丐那裡買武術秘笈。看到薩甘被一群人欺負，他感到羞辱而不是勇敢。

包租婆看起來很兇，但很友善地接納了許多無家可歸的窮人。

包租公好色且懦弱，仍然是一個「妻管嚴」。

兩人退出江湖，隱居起來，只是因為他們的兒子在比賽中被殺。

至於壞人，陳哥，鐵錘幫的老大，更是霸道而肆無忌憚。他的導師是個搖擺不定的人。狡猾的「火雲煞」有各種各樣的表演。

在電影中，他只是一個整天在街上行騙的小流氓，但他能感覺到充滿了故事。那種內斂深藏在他扮演的小傢伙心中，只留下平淡的外表和平凡人的事跡。

成為大俠後，整個小人的性情突然變了，由內而外體現出「能力越大，責任越大」的使命感。盡管他在擊敗「火雲煞」後遭到伏擊，他還是故意沒有擊中目標。他立刻用一句不贊成的「想學，我就教你」征服了「火雲煞」的心。

.《玩命快遞1》《玩命快遞2》《玩命快遞3》 ——傑森斯坦森

關鍵詞：飆車、傑森斯坦森

讓我認識了傑森斯坦森的系列。

其實劇情跟快遞完全沒關系...

三部的劇情也都大同小異，但是還是很爽快地全看完了。

說實話，其實影片很一般，但傑森斯坦森真的是我看的動力，因為他打人實在看上去太屌了。

前幾天隨便瀏覽網頁，看到一篇寫這部《何以為家》 的觀後感的文章，作者裡面寫到一個小男孩去控告自己的親生父母，理由是：「他們生了我，卻不能養育我」，看到這句的時候，我非常想去看看這部電影，到底是什麼樣的情況下才會出現這樣的事情，一番尋找後，我認真的看完了這部電影，確實讓人淚奔，只希望這樣的事情不在發生了。

何以為家（2019年上映 導演娜丁·拉巴基）

主演：贊恩·阿爾·拉菲亞、 約丹諾斯·希費羅 等

該片講述了一個12歲男孩贊恩，起訴控告自己的父母，原因是父母生下了他，卻沒有能夠好好的撫養他。

這部電影超級虐心，為了讓觀眾意識到這個殘酷的現實和所講電影故事的真實性，導演娜丁·拉巴基選擇一批真實生活在難民的人出演影片，要求演員必須經歷過這樣的生活。片中的贊恩飾演者並不是職業演員，而是真實的敘利亞難民。被導演發掘時，當時12歲左右的他連自己的名字都不會寫 。