關於悲傷逆流成河電影的觀後感

『壹』 悲傷逆流成河的觀後感作文(精選4篇)

悲傷逆流成河的觀後感作文(篇1)

「有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。」悲傷變成河，流入心底。

剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心裡是涼透的悲傷。

我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面轉化成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現實反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

易遙在一個貧苦的世世家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷，在他們眼裡易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而尊嚴是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學的辱罵，朋友的出賣一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。

在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點尊嚴支離破碎……

「有些人真的湎由芏嗷蛘呱釵奕す每招椋躍湍檬奔淅雌鄹喝恕！痹斐燒庋謀呷匆廊緩廖藁諞猓匆廊揮夢芻嗟撓鎇勻スセ鰲U餿肥瞪鈐諉尉巢瘓醯闖閃艘桓鏨比誦資幀1四媼鞽珊櫻質戳慫暝攏饗瞬腥薄

淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。

悲傷逆流成河的觀後感作文(篇2)

《悲傷逆流成河》是一部以校園霸凌為主線的電影。

看完這部電影，我第一次發現校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎麼浪費也別辜負了自己。

電影的女主角易遙，是一個家裡貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關系不好，連生了病都不敢告訴母親。

之後又因為轉學生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自己包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實心裡早已血流成河。

她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。

校園欺凌固然可怕，但打敗自己的，永遠是自己。如果你連自己都放棄了，這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運都發生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然可以笑著向前走。心中有光，世界便會明亮。

易遙的生活是黑暗，她覺得一切美好的事物都討厭自己。在家，她是「賠錢貨」，在學校，她是「病原體」。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。

而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的希望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權利。

歸根結底，是易遙對自己的自卑，她太瞧不起自己，也瞧不起希望。她自卑自己的出生，自卑自己的性格。可她從未想過讓自己變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自己都瞧不起自己，又憑什麼讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，但是到後來，那些受傷的地方，一搜游肢定會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什麼不讓自己變強，用自信代替自卑呢？

其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。

小時候，我也自卑過，為什麼有人能出口成章，滿腹詩書，而我什麼都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀，背誦古詩男生。幾年後，我也變成了那些我曾經自卑過的人，我自信了。

青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自己喜歡的事。讓長大後的自己，回頭望時，是心滿意足的樣子。

別在最美的青春里，辜負了最好的自己。

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悲傷逆流成河的觀後感作文(篇3)

「有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼磨物此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。」悲傷變成河，流入心底。電影《悲傷逆流成河》反映了悲傷的一種：校園暴力。

此片主要講述了平凡的易遙和人氣校草齊鳴從小到大都是非常要好的朋友。新轉學來的女生唐小米，因為嫉妒，便處處針對易遙，帶人欺辱霸凌。一次偶然的機會，易遙認識了顧森西，齊銘認識了顧森湘;顧森西幫助易遙對抗霸凌，並鼓勵易遙勇敢做自己，經過兩人的努力，易遙終於從自卑的丑小鴨變成了閃閃發光的自信女孩。但唐小米不肯罷休，設計誤害死了顧森湘，並把罪責都推到了易遙身上，最後易遙跳河身亡。

「有些人真的很嫌生命很長或者生活無趣，過得空虛，所以就拿時間來欺負人。」造成這樣的悲劇卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實身在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。

全影片最感到溫暖的，莫過於顧森西，他幫助易遙找回自己，幫助易遙對抗霸凌，他將易遙拉出黑暗的地獄，告訴她「仙人掌也是會開花的」;全影片最大的悲傷，莫過於眾人的冷漠。在食堂里、科技館里，明明大家都知道事實是怎樣的，真相就擺在眼前，可除了顧森西，沒有一個人站出來挺她，讓她明白：仙人掌終究是仙人掌，即使花開的再多再茂盛，也不是花，無法讓人捧在手心裡，呵護疼愛。這種悲傷不僅發生在影片中，現實校園中也存在著這種問題。悲傷逆流成河，不得不說，悲傷就是：我們只能看見彼此的微笑和哭泣，而聽不到那破碎在涼風中的嘆息聲。

校園暴力真的很嚴重，希望那些正在遭受或者已經遭受過校園暴力的人，能勇敢地站出來為此發聲，並且相信：任世界磨平了我們的稜角，也不曾放棄自己。期望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者致歉。

淺憶悠涼，涼成悲傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。願每個人的青春，都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河的觀後感作文(篇4)

[原創]看完《悲傷逆流成河》的感想前些日子看完了郭敬明的《悲傷逆流成河》，再次領略了四哥不凡的寫作實力。看完這本小說，挺有感想的。感想一：就算全世界與你為敵就算全世界與你為敵，也要堅強地活下去，哪怕是自己一個人。易遙最讓我感動的地方就是她的堅強。對她來說生活除了苦還有什麼？自己懷孕，被拋棄，還總得計劃著做掉孩子的事。家裡過得很苦，母親對她不好，學校里總有人和她做對，還有哪個自己喜歡卻對她不冷不熱的男孩……一切都是那麼的不盡人意，但她卻頑強地生活著。就算只活在自己的世界裡，哪怕全世界都與她為敵，她也在堅強地活著。當她一次次地被人設計被人愚弄在很多人面前出醜時，當她一次次受到心靈上或身體上的傷害卻得不到溫暖時，她在堅強地活著，甚至有些不管不顧，不理會別人的眼光和言辭，如此地傲立於世，又如此地孤單弱小。放到現實社會，能有這樣的心理素質很不容易。堅強是我最渴望得到的東西，所以這么說來我還有點羨慕易遙呢，尤其是當她生活在——全世界與她為敵的環境中時。感想二：我將與你們同在身邊又些女孩，她們的生活也有不如意的地方。我將與她們同在，以一個朋友的名義。只要她們願意，她們可以用任何方式對我傾訴，發泄心中的不快，或在生活中的煩惱。雖然我可能也幫不上什麼忙，但有些事說出來也許會比壓在心裡好得多。我很願意做這樣一個聆聽者。當然啦，力所能及的忙一定會幫的。在外靠朋友，總有種合舟共濟共擔風雨的感覺，也挺好的。所以呢，世間紛紛擾擾，人生也是變幻莫測，我將與你們同在。成為你們生命中的一部分，為你們排憂解難是我最大的願望。感想三：珍惜一切你擁有的其實齊銘也會為難吧，一邊是愛自己，從小長大，家境不好的易遙，一邊是同樣愛自己，品學兼優，才貌出眾的顧森湘。他選擇了顧森湘，但最後一個都沒得到，而自己最終也選擇了死亡。如果換作是我，也會為難吧。但我會選擇易遙。感覺上她比顧森湘更有值得愛的地方。她是那麼的需要一個人去愛，去支持。所以覺得齊銘沒有珍惜易遙，很不應該啊。一個女孩，只要對自己好，其他的一切都可以不計較。要做的只有滿足，珍惜，和對她好。感想四：品學兼優是很了不起的事好象早戀不是品學兼優的孩子應該做的事吧。雖然早戀這個詞早已過時了，但感覺上一提到誰家孩子搞對象了還是個不好的印象。我不是個品學兼優的孩子。品有的時候也很差，學就甭說了。到現在我還在為上哪個大學而心懷不安，焦急等待。那些學習出類拔萃的孩子，早已接到通知書，現在已在旅遊途中或在悠閑地享受假期了吧。嘿，我就是有點沒出息啊。品學兼優，誰不想要，可我不是。每個人都有自己的位置，我在自己的位置上安靜地活著。那些了不起的事情，彷彿也與我無關了。感想五：其實一個人也挺好的此段是多餘加進來的，以一個吃不到葡萄就說它酸的心態寫成。沒有女朋友也不壞啊，甚至好處多多。可以不用為一點或大或小的事而生氣啊，可以不用擔心被拋棄啊，可以不用做一些自己不願意做的事啊等等。而且，經濟上完全獨立，可以切到更多自己喜歡的東西啊。也挺好的。話說到這兒……有女朋友有什麼好的？勞神費心還花錢。所以啊，我也不主動上門了，等著別人找我嘍！只怕別一直打光棍下去啊……話雖如此，我對女孩的立場還是不會變：寧濫勿缺！以上是我看完《悲傷逆流成河》後的能寫出來的感想。深夜所寫，腦袋發懵，胡話很多，將就著看。感謝大家的支持！

『貳』 看《悲傷逆流成河》有感

《悲傷逆流成河》這部電影是由郭敬明的小說改編的，主要講述了校園暴力的故事。

影片主要內容是女主易遙被傳染得了艾滋病，然後就受盡同學的侮辱，又被誤會是殺人兇手，最終被逼自殺的故事。

殺死易遙的兇手是所有的人。那些欺負侮辱易遙的人，那些冷漠看熱鬧的人，還有那些雖於心不忍卻不敢伸出援手的人都是殺死易遙的兇手。

是的，校園暴力很可怕，它可以毀掉一個人。當所有的人都欺負你孤立你，校園里到處流傳著你的閑言碎語，你會感到無助，感到深深的絕望。

很多人都遭受過校園暴力。你有沒有被高年級的欺負過？你有沒有被別人在背後討論一些不好的事情？你有沒有被別人起過綽號？你有沒有被人嘲笑過？你有沒有被人冤枉過？

但是很多人也同樣對別人做過這樣的事。也都做過施暴者。

這些事都是校園暴力，都會對別人帶來傷害。相信很多人受到過這樣的傷害，卻又把這種傷害施加在別人身上。就像影片中的唐小米，她本是受害者，卻又去傷害易遙，成為施暴者。

易遙在跳河之前，無奈地表達著自己的深深的無助和絕望，那個時候她的心可能已經死了。所以當她說完這著話，毫不猶豫地跑著跳進了河中。

當別人都抱團孤立易遙的時候，有一個女孩子不想這樣做的。她在易遙在被逼吃垃圾時於心不忍；她在易遙被潑冷水時，想要遞紙巾。可是她並沒有去幫過易遙，因為她怕和易遙一樣被孤立，害怕受傷。

生活中很多這樣的人，因為害怕被孤立，害怕受到傷害，所以不敢去幫助別人。就像易遙說得你們動手的沒動手的都一樣，膽小怕事。可是這些人還不是最可怕的。

最可怕的是那些別人做什麼他就做什麼的人。當別人孤立欺負易遙，一些人就也跟著欺負易遙。他們欺負易遙可能覺得好玩，覺得開心。他們是不可饒恕的。生活中太多太多這樣的人了。

當易遙聽了顧森西的話，開始反抗。拿著水管用水沖那個無力取鬧的男生時，他抱著頭躲在餐桌後面求饒「易遙我再也不欺負你了」的樣子真可笑。

所以說只有強者才不會被欺負。當你反擊時當你變得強大時，別人就不敢欺負你。

現在校園暴力發生的越來越多，我們可以經常看到一些這樣的新聞。這對孩子的發展和成長都是有影響的。

校園暴力對人的傷害不容小覷，流言蜚語可以殺死一個人。我很害怕，我怕以後自己的孩子也會受到這種傷害。

希望父母和學校都可以重視到這個問題，然後做出努力減少校園暴力的發生。

願所有人的青春都被溫柔以待。

『叄』 悲傷逆流成河觀後感

悲傷逆流成河觀後感14篇

細細品味一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是我整理的悲傷逆流成河觀後感，希望對大家有所幫助。

悲傷逆流成河觀後感1

悲傷是種情緒反應，多數高等哺乳動物均有此反應，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應，悲傷程度取決於失去的東西的重要性和價值大小；也依賴於主體的意識傾向和個體特徵。以上是悲傷的專業解釋。每個人都免不了悲傷，但當悲傷逆流成河時，會是什麼樣？我以前不知道，看完這部電影後，我知道了——這更多的來源於我自己的想像。

電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結局圓滿。我們做一個假設，如果易遙沒有被救回來呢，或者說易遙真的像影片結尾那樣對過去釋懷了嗎？

「當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名為『玩笑』的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者……」趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情卻意外缺席。

人是最殘忍的動物，心理已經趨於成熟的高中生大學生是最危險的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時我們不懂得自己不經意的行為會對他人產生多大的傷害。「語言這種東西，在表達愛意的時候是如此無力，在表達傷害的時候卻又如此鋒利。」我們在表達安慰時總是如此木訥，在進行傷害時卻總是那麼狡猾。

我建議每個人都應該看一看這部電影，這樣才會明白什麼叫做善良，什麼叫做勇敢。

悲傷逆流成河觀後感2

花季少女渴望至親的愛，渴望同學間真摯的情誼，但事與願違，一切都沒有那麼美好。起初看這部電影不是奔著郭敬明的生花妙筆，而是沖著那段比悲傷更悲傷的青春故事。

她叫易遙。是一個在校女學生。可能在我們眼裡，校園是美好的，自在的。但在易遙眼裡，就是一所「監獄」，無時無刻的折磨，最後被人推入深淵。也許對易遙來說，死，也是一種解脫。家裡窮，買不起新校服；媽媽做著「不幹凈」的工作，弄堂里的鄰居都不待見；校園暴力，使她對這個世界唯一的美好都被磨滅了；友情的不信任，使她在這個世界上沒了容身處。她的痛是常人所不能體會的痛：泡泡糖黏在她的頭發上，紅墨水潑在她的衣服上，大家口中的「病原體」以及一口一個殺人犯的字眼。這些痛，能體會到嗎？

易遙的青春是沒有光的，就像她對齊銘說的那句話一樣：「你以為我想看到那些臟的黑暗的東西嗎，你生活在光亮里，你就覺得全世界都是光亮的。」

校園暴力是一場災難，一場對於一個人幾進毀滅般的災難。在影片過程中我才有了這樣深刻的體會，被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著，被惡言惡語和滿世界的敵對攻擊著。易遙已經很堅強了。如果易遙最後沒有墜入深淵，沒有聲嘶力竭地說出自己的心裡話，或許依舊沒有人會懂她心裡的苦痛，沒有人會重視這一場極其可怕的校園暴力。這場名為「玩笑」的鬧劇中，沒有旁觀者，只有。施暴者。

游過悲傷河流，曙光不曾掙扎於沒個掙扎的人。

願所有的青春，都被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀後感3

悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河？懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。

第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費，第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那麼愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關心她，跟齊銘的媽媽形成強烈的對比。可是後來，她因為顧客用易瑤的毛巾發火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在知道易瑤得病之後拉著她去治病……

天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發脾氣，天知道那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。

全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那麼多人只聽有人喊易瑤瘋了，但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是知道易瑤沒有上車的，但是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅發生在影片中的學校里，它也存在在我們的現實社會中。冷漠有的時候也是幫凶。

本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多麼重要。人並不一定要多優秀，多正經，但他一定要正直，要是一個溫暖的人。

願每個人的青春，都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀後感4

我真的想像不到我有一天會推薦《悲傷逆流成河》，缺點挺多的，台詞尷尬矯情，但是後面對校園霸凌的展示太震撼了，我在影院里哭的不能自已，易遙在河堤上的怒吼每一個字都說到我心裡了。

「將來你們只會說我怎麼不記得，我怎麼不記得我把紅墨水丟到她身上，我就是鬧著玩兒的呀，開玩笑的，我沒有喂她吃過垃圾，沒有潑過她冷水」

「你們之後的日子舒舒坦坦，沒有一點心理負擔，你們回首自己的人生，覺得自己挺好的了，沒有做過什麼傷天害理的事情，太惡心了，實在是太惡心了」

「如果我忘不了怎麼被你們侮辱，粉筆灰塞嘴裡是什麼滋味，打火機燒頭發是什麼滋味，被你們一口一個殺人兇手是什麼滋味，如果我忘不掉們你們也別想忘掉」

「你們罵過我最難聽的`詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什麼你就跟著做什麼，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們日子真的無聊，因為你們覺得自己不會承擔任何後果。」

隨後跳海。我覺得從最後媽媽賣掉按摩床的舉動來看，其實易遙多半是死了，到現在我心還是很難受。

這個片子很青澀，但是這個電影也很值得支持(我去看的時候，影廳里人太少了，真的希望可以多點人)。真心希望所有青春都可以被溫柔以待!

悲傷逆流成河觀後感5

我感覺我看過這篇小說，不過郭敬明的小說我都是一夜看完的，不過最有印象的還是《左手倒影 右手年華》

《悲傷逆流成河》沒有饒雪漫的《左耳》《沙漏》寫得細膩，看過之後，讓人揪心

這部電影改了很多，女主沒有失足懷孕，而是得了惡心的婦科病。

故事裡還是那個多愛的王子—齊銘，但是他不喜歡女主；還是那個人生坎坷、曲折的灰姑娘—易遙，還是有她騎士—顧森西；善良的騎士的姐姐—顧森湘，收到波及失去了生命；還有那個遭受了校園暴力，卻又將此傳遞下去的轉校生—唐小米。她給了我們一個可以說傷，也可以算得上好的結局。

很多人在學生年代都經歷過校園暴力，又或者說霸凌，很多人因此性格上都或多或少與健康成長的孩子有些不同，特別敏感、脆弱，不過我的經歷主要來自家庭。如果你有這樣的經歷或者你是細膩敏感的性格，看這個故事會尤其能夠共情。

而我不能，從我性格角度來說，故事的開端就是漏洞，王子會和灰姑娘走得這么近嗎？他若是不喜歡這個女孩子，過分的親昵就是錯的。當然，無法否認，虛榮心會給我們生命帶來許多有趣的經歷，我不喜歡他，但我們明明是很好的朋友，我不否認存在，但是朋友是不會那麼親昵的。

在我不明白男女之別的時候，我是覺得沒有問題的，當我懂得男女之別之後，我就覺得，很多事情不是無緣無故地發生。你無法負責，就不要給出信號。你的溫柔善意不是溫柔，而是殘忍。能有什麼比給予希望後讓人親身經歷希望渺茫來得直觀而沉重呢？

我們從小小時候就該懂得，尊重、性別差異、保持距離以及自律。

我們做得最好的事情就是當斷則斷，如果沒有做到，於我，肯定仍然喜歡。

悲傷逆流成河觀後感6

今天看了悲傷逆流成河這部電影。

在看完電影之後，我用了不到一個小時的時間把原著讀了一遍。相比於小說來講，電影其實做得很不錯。

在電影當中，易遙不再是那個早戀、懷孕然後，最後把自己的人生搞得一團糟的小太妹，她的無辜讓人更加心疼。她做錯了什麼呢，就那麼倒霉地沒法過上普通人的生活。被卷進一個漩渦中，就越陷越深，像是碰翻了厄運的多米諾骨牌一樣，一連串的不幸接踵而來。以前我也覺得郭敬明心理變態，寫什麼青春傷痛文學，每個角色都沒有好下場，不過最近我有點理解了這種結局，圓滿本來就是難得又難得的事情，只是在他非得要在最後狠狠地搞他的讀者一把，把原本的散場渲染成你死我也死的大型歡送會，這就讓人太反感了。

我一直喜歡看有點壓抑的題材，好像在不同角色的悲慘人生中，感受到了不屬於我平靜生活的一點波瀾。對這個世界更悲觀一點的同時，也更加理智了一點。

昨天看了東野圭吾的《黎明之街》，我深深地覺得婚姻是一件暫時來講，我還沒辦法接受的事。書里細細地描述了男主角從開始對婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過程，而我竟然沒辦法去譴責這種不合乎道德的行為，我小時候也看過不少青春傷痛文學，那時候哭得特別傷心，現在回看時會覺得，能怎麼辦呢，畢竟大家都不容易。

我把這種心情綜合理解為，逐漸懂得人性的過程。

看過了這部電影之後，我的悲傷沒有很多，我只是慶幸自己生活得如此幸福。

所以雖然它台詞尷尬，演技也沒那麼過關，但我依然覺得它是一部好電影。

悲傷逆流成河觀後感7

「有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。」悲傷變成河，流入心底。

剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心裡是涼透的悲傷。

我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面轉化成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現實反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷，在他們眼裡易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而尊嚴是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學的辱罵，朋友的出賣一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。

在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點尊嚴支離破碎……

「有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得空虛，所以就拿時間來欺負人。」造成這樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實深在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。

淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。

悲傷逆流成河觀後感8

「流過淚像躲不過的暴風雨，淋濕的昨天刪去……」傾盆的暴雨，打在樹葉上，打在窗戶欞上，打在河床上。「嗒嗒嗒」清脆的雨聲回想於耳畔，那是我悲傷的淚水。地上緩緩小溪，是我凝聚的悲傷。

我的悲傷，逆流而上。

月夜裡，一人獨坐，仿徨落淚。那是屬於我的悲傷，我只能自己去咀嚼。考場上的失意，令我不由得感傷落淚。深夜，他人都已熟睡，獨有我望月沉思。開學的第一次物理考試，令我感到我與大部分同學已經有了不小的差距，我還能繼續保持我的優勢嗎？我還是那些佼佼者之一嗎？

「她靜悄悄地來過，她慢慢帶走沉默。」一個人靜**到我的身旁，看著被淚水打濕的卷子，卻什麼也沒有說。只是和我一起坐著。我苦笑著：這有什麼用呢？

她開口了：「為什麼為了這一次小小的考試而落淚呢？這只是起點的一塊絆腳石，跌倒了可以爬起來，又拉不開太大的差距，何必勞累自己的心神？」我回答：「這是小考，但卻決定著我以後怎麼前進。」「這，不像你樂觀的態度。」

她其實也不知道怎麼安慰我，她已經四十齣頭，也不擅長交際，所以我們並不交流，除了在我考試後。

她不說話了，只是在一旁坐著，陪著我仰望天空。天上如水的月亮撥開擋在面前的淡霧，灑在我的臉上，灑在她的臉上，灑在陽台的地面上……繁星在天空一眨一眨，彷彿也要流下眼淚一般。

她過了一會兒才緩緩開了口：「孩子，你知道嗎？有人說悲傷如水，不僅是因為悲傷如水一樣易散易去，它有時也會逆流而上，成為一種動力，激勵人前進的動力。你能讓它逆流成河嗎？」

那一番話，令我頓悟。謝謝，媽媽。

原來，悲傷逆流成河，不是凄楚頹廢的一句話，它有著另一種鏗鏘與樂觀。

悲傷逆流成河觀後感9

今天，在電影院看了一部非常壓抑的電影，讓我深受啟發，它就是《悲傷逆流成河》。

這部電影主要講的是女主因為特別窮，所以被學校的人都瞧不起，後來因為自己患上了疣的事情被學校的人知道了，在學校被人欺辱也不敢還手，之後認識了一個男生，男生教會了她如何反擊別人，但是天意總會捉弄人。女主被冤枉害死了男生的姐姐，從此就被扣上了殺人犯的罪名，別人看她的眼神都帶著厭惡的感覺，最後女主實在受不了，於是就站在河岸邊痛苦地申訴著，但所有的人都冷石心腸，到了這時候還不忘欺辱女主，說她是因為殺了人才這樣的，最後女主一路奔向了滾滾河流中，影片也就結束了。這部電影中的女主很壓抑，任誰看了都會哭上幾個小時，被學校的人嘲笑欺辱，被同班的人捉弄，雖然最後學會了反擊，但還是又被人陷害了，就算再解釋別人也不會相信。現實生活中，這樣的案例也不是說沒有，一個班級里，一個學校里，總有那麼幾個被同學孤立的人，他們不敢還手，只會讓那些人一而再再而三的欺負在你的頭上，看了這部電影後，你就會知道校園欺凌是一件多麼可怕的事情。

這部電影想要告訴我們的就是拒絕校園欺凌，在學校團結同學，互幫互助，如果你遇到了或者看到了這樣的事情發生，你不應該去逃避，而是像女主一樣懂得如何反擊，其次一定要第一時間告訴老師和自己的家長。

珍惜自己的生命，不要因為一點小事情就斷送了自己的美好青春，校園應加強管理，防止這樣的事情發生，給學生們一個沒有歧視沒有欺辱的環境上課。

悲傷逆流成河觀後感10

《悲傷逆流成河》觀後感

悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。

第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費，第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那麼愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關心她，跟齊銘的媽媽構成強烈的比較。可是之後，她因為顧客用易瑤的毛巾發火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在明白易瑤得病之後拉著她去治病……

天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發脾氣，天明白那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。

全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那麼多人只聽有人喊易瑤瘋了，可是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是明白易瑤沒有上車的，可是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅僅發生在影片中的學校里，它也存在在我們的現實社會中。冷漠有的時候也是幫凶。

本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多麼重要。人並不必須要多優秀，多正經，但他必須要正直，要是一個溫暖的人。

願每個人的青春，都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀後感11

《悲傷逆流成河》這部電影是由郭敬明所寫小說而改編完成的。講述了主人公易遙在受到欺凌後在朋友顧森西的幫助下奮起反抗的故事。易遙是母親和大家口中的「賠錢貨」。齊銘，易遙的鄰居，從小與易遙一起長大，大家所稱頌的優等生。由於在校中易遙與齊銘的關系很好，舉止親密，引來了轉校生唐小米的妒忌。在影片中唐小米曾被校園里的「混混」所欺負，把奶茶澆頭上，索要錢財等，所以被迫轉校。而後卻因為嫉妒從被欺凌者轉化為了欺凌者。易遙染上了怪病被唐小米發現並在校園內散布流言攻擊唐小米，從而被校園中大多數學生所排斥，並遭受肉體與精神上的的雙重打擊，這時易遙結識了顧森西，顧森西幫助易遙反擊謠言，並教她如何與散布謠言的人對抗。易遙在對抗欺凌的過程中漸漸走出困境，但是一次意外讓易遙再次陷入困境，並對顧森西產生了好感。而齊銘與顧森西的姐姐顧森湘由於一次學習，關系也越加親密，從而使看在眼裡的路遙有些不開心。這時唐小米見謠言已經對付不了易遙，准備買兇傷人，卻因為偶然間的意外導致顧森西的姐姐顧森湘受到脅迫並墜樓死亡。意外發生後，大家以一條簡訊認為易遙是那個兇手，顧森西也不意外。絕望的易遙准備跳河自殺，引起了學生們的圍觀，並對其冷嘲熱諷，易遙情緒爆發，大聲嘶吼，帶著絕望走進河中，這時顧森西不忍心跑去河中將易遙救下。影片最後唐小米被抓。易遙也獲得清白，過上了正常的生活。影片總體告訴大家，在遇見困境時要奮起反抗，不要低下頭去默默忍受，從而助漲了施暴者的氣焰，以及在遇見別人在受到欺凌時，我們要勇於站出，對欺凌者說不。生而為人，還請大家務必善良。

悲傷逆流成河觀後感12

看了《悲傷逆流成河》的序言，才發現自己與這本書相識有點恨晚了。早就耳聞了小四，都說他的文筆異常的優美而又傷感，今天看完《悲傷逆流成河》，不得不感嘆：題目和內容太搭了，那不是故事，更是現實，能夠讓人邊看邊窒息的現實，就像被剝掉殼的雞蛋，讓人感覺即將被咀嚼的痛。

易遙和齊銘，兩個完全難以交集起來的人物，卻奇跡般的讓平行線硬是有了交集，正因為如此特殊的交集，才會有如此刺痛心房的故事。易遙，一個讓人一提及就會忍不住想要擁抱她，父親另娶，母親又為了生活從事他人看不起的職業，還經常沒有好臉色，每一日都是尖叫打罵，從來不分情況一般，以至於讓作為鄰居的大男孩齊銘聽了，都會默默的為易遙心疼。

雖說如此，易遙還是每天嘻嘻哈哈的，好像從來沒有發生過什麼不愉快的事情。她可以忍受一個天天辱罵自己的人，因為在內心深處，她還是愛她媽媽的。易遙的心很脆弱，她渴望有人呵護，有人理解，有人相信。當身邊的人都懷疑她時，只要齊銘還相信她，她就覺得自己依舊生活在有陽光的藍天之下。

可是，小四就是小四，他要讓傷感逆流成河。齊銘不相信易遙了，失去了唯一支撐的易遙，如同斷翼的鳥兒一般，墜落在齊銘面前，結束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然還有種為易遙慶幸的心理——易遙終於解脫了。

我想，不管怎樣的故事，都離不開生活，我們的生活何嘗不是如此，渴望被理解，渴望被呵護，渴望被信任，我們都是如此的脆弱，都在拚命的尋找屬於自己的依靠點，就如學生，我們把好的成績當做了一切，不知道這是否也會悲傷逆流成河呢？但我想讓歡樂逆流成河。

悲傷逆流成河觀後感13

「有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。」悲傷變成河，流入心底。

剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心裡是涼透的悲傷。

我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現實反思。從這場與的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和，在他們眼裡易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學的，朋友的一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和她的顧森西，但易遙的世界是的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。

在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點……

「有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得，所以就拿時間來人。」造成這樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用的語言去。這確實深在不覺，卻成了一個兇手。悲傷逆流成河，了歲月，拂曉了殘缺。

淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。

悲傷逆流成河觀後感14

悲傷逆流成河這部電影看過之後內心非常的震撼，我們所處的校園生活中，會存在這如此的暴力行為，這實在是令人費解。

校園暴力這確實是我們學生在生活中面臨的一個比較嚴重的問題，而溯其本源這可能會是多種不同的原因，以及我們每個人的想法以及我們面對處事的能力是不一樣的。影片中的易遙在接受了校園暴力之後，選擇了跳河這樣的方式，或許我們其中會有很多人不理解，其實每個人的承受能力是不同的，我們每個人所想的事情不一樣，那麼做出來的結果就不同，同樣影片中劉唐小米，她在經受校園暴力之後，她選擇了忍受，從而面對自己不喜歡的人同樣選擇了校園暴力。這部電影給我最深的就是易遙跳河前所說的:"你們動手的沒動手的一樣"。有的時候，語言暴力是一件非常令人恐怖的事情。這就像我們喜歡去湊熱鬧，但是從來就沒有考慮過湊熱鬧的後果。當發生和自己有關的事情的時候才會後悔莫及，在別人需要幫助的時候，從來都是在旁邊站著，從來不會伸出那個援助之手。所有人都應該堅信命運從來不會虧待任何人，走自己的路也是最重要的，別人無論說了什麼，能對自己的生活造成多大的影響呢，畢竟，還是法律在那呢!校園暴力是可以杜絕發生的，大家應該珍惜學生時代的點點滴滴。

學生時代，是人生中最美好的時刻了，希望我們每一個人都能夠把握住這美好年華，乘風破浪，不忘初心，砥礪前行!

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