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少年小男孩電影觀後感

發布時間:2023-07-17 15:52:07

⑴ 讀書孩子的電影觀後感

整篇電影氣氛凝重,鏡像朴實,沒有一丁點喜悅的空間氣息。下面是我整理的讀書孩子的電影觀後感,希望對你有幫助。

讀書孩子的電影觀後感 篇1

看完影片,我有很多話想跟孩子們說。幸福平安,一帆風順不過是人們對生活的美好嚮往罷了。王子不想落難但終歸還是有落難的王子,生活中總免不了風雨相伴。宋代文學家蘇軾就曾感嘆說:「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全」。是啊!風雨無法躲避。

當面對人生的風風雨雨時,當我們當中的你我也成了留守兒童時,我們要能經受住內心的孤獨,學會堅強,學會自立。人生的溝坎一道又一道,每一道溝溝坎坎我們無法坐等別人的救助。因此,只有心靈的自我救贖才能真正拯救自己,人有時得靠自己的力量才能活下去。爺爺離世後,年僅九歲的開開為了能繼續念書,獨自留在山村,就著涼水和小膽兒一起吃干饅頭,趴在台階上做練習。

此情此景怎不讓人淚流滿面?生活中,每一個最美孝心少年的故事都令我們感動,那是因為在嚴酷的現實面前他們沒有倒下,沒有逃避,他們都做出了人生最佳的選擇:敢於直面慘淡的人生。他們用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的一份重擔,照顧著比自己更需要照顧的親人,維系著家庭,成為一個個破碎家庭的頂樑柱。他們身上表現出來的堅忍不拔的精神,勇於擔當的精神,使他們的人生更燦爛,使他們的生命更美麗。也許,這段苦難的人生經歷就是他們一生當中最寶貴的財富。多少年以後,當他們回首這段往事的時候,苦難的經歷會成為他們最美好的回憶。多少年以後,倘使他們再遇到困難時,他們會淡淡一笑:這算什麼

現在,有許多孩子由於缺少生活的磨礪,他們不知道什麼是幸福,什麼叫感恩。在他們的思想意識中,爸爸媽媽為他們所做的一切都是理所應當。一旦哪天爸爸媽媽因為事忙沒為他們盛好飯,拿好換洗衣服,他們就大嚷大叫。試想,這樣的孩子長大後還能指望他們做什麼,他們只知道索取不懂得奉獻,他們的肩膀上沒有擔當。他們平時眼高手低,頤指氣使,可一旦遇到一點難事就心灰意冷,甚至做出傻事。最近常有學生跳樓事件見諸報紙網路,其跳樓的原因不過是些雞毛蒜皮的小事,他們的心靈太脆弱了。由於缺少生活的磨礪,有些孩子還沒來得及開花就已夭折了,這樣花兒何談燦爛美麗?

現在,我們大多數的的孩子就如溫室中的花兒,他們太脆弱了。開開的經歷也許是一聲春雷,會讓許許多多看過影片的孩子驚醒。日常交談中,我們經常聽到兩種截然不同的教育方式:寒門富教,富門寒教。寒門富教難有成功例子,倒是富門寒教能教出許多勵志的青年。自古英雄多磨難,紈絝從來少偉男。兩千多年前的大哲學家思想家孟子就說過:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身······」。磨難是一所最好的大學。生活中當孩子遇到些難事,做父母的不要急著去幫忙解決,要留點時間和空間讓他們自己想辦法解決,這樣孩子才能堅強起來,成熟起來。長在懸崖上的紅梅無懼天氣嚴寒,雄鷹也要為她獻上最動聽的歌;立在淤泥中的蓮花不懼環境污濁,多少人為之動容折腰。紅梅蓮花,她們的生命何其燦爛。每一個身處困境的人們,請相信只要生命還在,明天一定會有更加美好!願每一個生命都燦爛!

讀書孩子的電影觀後感 篇2

電影里的開開溫良善解人意,這個例子是正面的。留守兒童里,他是問題最少的,他的內心沒有那麼多冷漠,他懂得自律,愛學習,懂得關愛他人,對事物始終保持著積極的一面。爺爺的死對他的打擊很大,那份陪伴和依託沒有了,更確切的說,漫漫的孤獨將更深不見底。父親從外地回來,看著他與狗同食,同寢,內心是愧疚和自責的。現實生活讓我們幾千年的禮儀孝養發生了翻天覆地的變化,老人在風燭殘年獨自死去,他的臨別贈言里,只有沉痛的牽掛,解不開的心結,這些結盤亘交錯在各個村落,改變了農村的現貌,也改變了傳統觀念里責任替接的順序,他們的死直接沉甸甸地壓在更小的肩膀上,讓他們過早地體驗了生離死別的殘酷。

影片里有個細節,就是開開的媽媽想留下來陪開開,他的爸爸說那城裡那個孩子就沒人照看了,我們要講信用。

為了生活,更多的農村人投身到大城市裡務工,他們可以虧欠自己的雙親,自己的孩子,卻一定要遵守著做人的誠信。這當中既有生活不易的無奈,又有很多農村父母對家庭責任感,對孩子教育重要性的忽略。

電影的結尾是父親在城裡找到學校讓開開得以轉學,但那條狗卻硬生生地被擱置在山村。開開沙啞地喊叫,因為那就是他自己,他知道孤獨寂寞冷清的寒楚,知道被遺棄後無人陪伴的失落。電影以開開追著絕塵而去的客車喊爸爸媽媽開始,以近乎狂暴地抵抗,撕心裂肺地喊小膽結束。兩種分離,都是他內心無法割捨的痛,他甚至願意為了一隻狗繼續留守在家裡,因為在內心最無助的時候,是狗陪伴著他;在缺失愛的時候,是狗給了他心靈上的慰藉;在長夜膽怯的時候,是狗為他壯了膽,他們已經融合在一起,這樣的分離將成為孩子一生的陰影。

看完後,內心很沉重,猶如反復聽見開開爺爺那粗重的咳喘,反復看見開開坐在城裡的教室一次次出神地想著小膽。他的牽掛不會比任何一個成年人少。這部電影真實地再現了「留守」的悲哀,它將成為一個時代的哮喘,只要人一深呼吸就有著胸悶的感覺。電影從人性最渴望的「愛」出發,一點點深入和揭示斷層的愛就像連環,中間一環松動了,愛就松動,心就薄涼。

難道不是嗎?更多的留守問題曝光以後,我們都為之震驚,校園惡性暴力事件,荒村老人屍首風干,我們在震驚之餘有沒有想過為什麼?《念書的孩子》在呼喚「愛」,父母的愛,老師的愛,鄰里的愛,動物的愛……如果身為父母,身為子女的'人們能夠多從「愛」的角度出發,多一份關心和陪伴,我們定能看見老村新貌,「空村」將不「空心」,「留守」也不再是一個時代的後遺症與象徵詞。

讀書孩子的電影觀後感 篇3

這部電影是講述一個留守兒童的故事。小學生開開的父母都在城裡打工,他在鄉下跟著爺爺生活,但是爺爺年事已高,還是有一天離開了他,因為不想進城,開開開始了一個人面對生活,但是獨自生活哪有那麼簡單呢,他最後還是被爸媽帶到了城市。他必須舍棄掉原本的生活原本的朋友原本的小狗。

我每天中午幾乎都會看今日說法,節目裡面也有一些是留守兒童的故事。鄉下的老人看管小朋友實在是太不容易了,更何況有的是一個老人要看管三個孩子。有的就造成了一些悲劇。還有的雖然安全長大,但是由於家庭教育的缺失,孩子走上了歪路。對孩子的教育真的是大事,在他們還是小朋友的時候可能這只是家庭的問題,可是在他們長大了以後這就會變成了社會問題。所以在外打工的家長還是要克服困難,陪孩子一起長大給他們足夠的關愛,城市也要給予這些外來務工的人以便利,讓他們的孩子可以比較容易的在城裡上學。

留守兒童確實是個大問題但它絕對不只是這些家長的問題,而是我們整個社會的問題。我們要為這些還是更多便利和愛。

讀書孩子的電影觀後感 篇4

電影里講述的是一名叫路開的小男孩和他的爺爺相依為命、路開的爸爸媽媽在外地打工、所以路開在鄉下跟著爺爺一起生活、路開有一隻小狗名叫「小膽兒」他們是非常好的朋友。但是爺爺生病去世了、路開被爸爸接到城裡去讀書、可路開想把「小膽兒」一起帶去,由於火車上不能攜帶狗狗、路開走的時候沒辦法帶上狗狗、狗狗一路追著路開的車、讓路開非常傷心、哭了一路、到家就發燒了、可嘴裡一直喊著「小膽兒」。

路開來到城裡的學校讀書了、在學校交到了一名叫朱靚的好朋友也是他的同桌。朱靚的爸爸是銀行的行長、朱靚的夢想就是長大了要當上世界銀行行長!路開很想念家裡的狗狗、被朱靚發現了、朱靚問路開是不是沒錢?表示自己可以借錢給他、但是要收取百分之一的利息、路開想了想最後找朱靚借了10塊錢、每天一毛錢的利息、接下來路開把借來的10塊錢拿去買了一張電話卡、每天早上、晚上都要打電話給鄰居艷子叫「小膽兒」接電話給「它」念書。爸爸告訴路開過年帶他回老家看「小膽兒」路開高興的跳了起來。終於到了寒假爸爸帶路開回老家了、路開打電話告訴艷子自己馬上要回家了、艷子和「小膽兒」聽到路開要回來了、早早的來到村口等待、路開下車看見了「小膽兒」飛奔的跑過去深深地把「小膽兒」緊緊的抱在懷里留下眼淚、那一刻我已經知道「小膽兒」是他生命中最重要的一員。時間過得真快、又到了回城的時候、朱靚打電話給路開、說可以把「小膽兒」帶到城裡來、路開好不容易說服了爸爸、爸爸給狗狗做了一個籠子、帶上「小膽兒」一起回到了城裡、朱靚和小胖看見路開和「小膽兒」回來了、高興地一起玩耍起來。路開的夥伴聽說「小膽兒」有學問、跟普通的小狗不一樣。他們每天放學做完作業就帶上好吃的來到路開家帶上「小膽兒」一起玩起來、意外的事情發生了、「小膽兒為了撿一個瓶子跑到馬路中間被車撞了、夥伴們一起把狗狗送到了寵物醫院、醫生告訴路開小狗內臟受損嚴重無法醫治了、路開傷心地大哭起來、狗是人類最忠實的朋友!「小膽兒是世界上最棒的狗狗!

通過電影我了解到留守兒童和城市孩子的區別、他們有著明顯的對比、農村的孩子純真、善良、朴實。城市的孩子從小就受父母的影響、有自己的思想和夢想!敢做敢當、敢於追求自己的夢想!我最喜歡電影里的朱靚、因為他從小就有夢想、敢於追求夢想。我也希望自己能成為朱靚這樣的人。

讀書孩子的電影觀後感 篇5

這是一個貧困的家庭,由於爺爺的病,把家裡的積蓄全部花光,讓這個家寒交迫的家庭,雪上加霜。

主人公叫路開,一個普通的小男孩。他有一條忠誠的狗,名叫小膽兒。小膽兒的膽子特小,平時不敢叫喚,但它很聰明,每到交不起電視費而和爺爺讀書的主人讀書時,它便拿起爺爺的鞋子,墊在下面,聽著琅琅達旦的讀書聲。

路開同學讀書錯字連篇,把夫差(chai)讀成了夫差(cha),把許多的正確字給讀錯。可爺爺並不在意,他只和寶貝孫子鞏固再鞏固。

偶爾會響起電話,是被迫在外打工的爸爸,爸爸很欣慰,因為他總能聽到一聲聲「爸爸,我和爺爺在復習」、「爸爸我想你了」、「爸爸,你什麼時候回來」……

爺爺的病重如泰山,只剩下沒多長時間的爺爺住院了。路開天天往醫院跑,送葯、送水、送飯……他沒有嫌累。但一條晴天霹靂的消息,讓他精神失措——爺爺去世了。

爸爸和媽媽得到消息後,迅速趕回家裡,並帶著路開回到城裡。但那個小膽兒,終於喊了一聲「汪。」它不停的追著車,天真的以為——我一定能找回我的主人!

讀書孩子的電影觀後感 篇6

小時候,跟你關系最好的可能不是你的爸爸媽媽,而是你的爺爺奶奶。小時候,當你摔跤時,他們會過來扶你一把;當你獲得榮耀時他們會以微笑去面對它;當你做錯事情時,他們會以嚴厲的批評來教導你。所以要關愛那些老人們啊!

除了家人,那麼朋友就排在第二位了,朋友可能是你的同學,也有可能是你的小寵物,但是,不管是誰,他們!在你困難時,伸出援助之手;當你墮落時,會陪伴你一起走出困境,重拾信心;當你忙碌時,他們會幫你分擔一點勞動!

總之,無論是誰,在他們離開之時,你會傷心難過,甚至掉入萬丈深淵永遠無法出去!

主人公路開給我的第一印象是活潑開朗,但有點調皮。開始的時候,主人公路開因為家裡電視機里沒有動畫片,所以厚著臉皮去了鄰居家。因為自己搗亂,所以自己才不好意思的回家了。回到家,爺爺叫開開讀書給他聽,在其中的過程中,開開故意讀錯了幾個多音字,爺爺給他糾錯了他,但是他執意要讀錯,爺爺也束手無策。有一次,小膽兒把開開叫到房間里來,開開看見爺爺在床上一動也不動,開開著急了,他立刻撥打了120,幸好挽救了爺爺的生命,這足以證明開開對爺爺的感情!但是死神早已附身在爺爺的身上,又是相同的情景,但是爺爺已經在劫難逃了,爺爺的名字被閻王爺無情的劃了一杠!開開跪在爺爺的墳墓面前,痛哭流涕傷心不已。又再一次說明了開開跟爺爺的感情之深!爺爺死後,家裡只有開開和小膽兒,兩人從此相依為命。他刻苦讀書,成績很好,一直被老師表揚,但是他從來沒有驕傲過。一天,他的父母要把開開接到城裡去讀書。他立馬就和同學,老師道別了,還有那死去的爺爺。車上有規定不允許帶寵物上車,但是開開執意要帶小膽兒走,但是被父親一把攆上了車。車開了,出人意料的是小膽兒一直跟著車跑,跑啊跑啊,但是小膽兒漸漸消失在朦朧的霧中,開開流下了分別痛苦之淚。所以人和動物的感情是外人無法理解的,因此父母應該嘗試著去理解這個奇怪的關系,要不然他們會互相記惦著!

《讀書的孩子》告訴我們要刻苦學習,而且要關心身邊的親人,朋友們,要珍惜與他們在一起的快樂時光!

讀書孩子的電影觀後感 篇7

今天,我和媽媽去看了一場電影,名叫《孩子·讀書》。

開開進城上學被迫與流浪狗「小膽兒」分離,但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔,始終由一根細細的電話線連著。為了讓小膽兒吃飯,開開悄悄地撿廢品湊話費給小膽兒打長途電話。開開可真講情義!春節過後,開開和城裡結識的新朋友終於迎來了進城探親的小膽兒。小膽兒學會了撿廢品,卻不幸出了車禍。開開流著淚給瀕死的小膽兒念起書來……看到這里,我的眼眶也不覺濕潤了。

我養了幾天的倉鼠跑了,我非常難過。開開和陪伴了他多年的小狗分離了,開開一定比我更傷心。我覺得,人和動物之間是有感情的,我們一旦和動物建立了深厚的友誼,在分離的那一刻,總是非常傷心。當開開乘車離開鄉村時,小膽兒在車後拚命地追著客車;當小膽兒和開開分離時,開開也聲嘶力竭的呼喚著小膽兒,想讓車停下來。

開開的同學們都對他說:「你給狗念書,說明你是一個重情義的人,交朋友就交你這樣的!」於是,開開就有了許多新朋友。這一個情節讓我知道:我們平常也要重情重義,這樣才能交到朋友。

開開的成績很好。老師表揚他,說:「雖然開開才入城不久,但他的成績已經和其他同學差不多了。」開開在背後一定付出了不知多少的艱辛與努力,別人休息的時候他在查閱資料;別人玩的時候他在看書;別人睡覺的時候他在讀課文……

我們現在的條件比開開好多了,而人家都那麼努力,我們還有什麼理由不學習呢?

⑵ 德國電影英俊少年觀後感作文六百字

《英俊少年》觀後感

《英俊少年》是我媽媽今年暑假推薦給我看的一部德國老影片,她說這是她少年時代就喜歡的電影,特別喜歡裡面的插曲。我是記得的,在我小時候,媽媽哄我入眠時就是哼這首歌:「小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但願永遠這樣好……」常常,在她優美的歌聲中我漸漸地進入夢鄉。
這是一個炎熱的夏日黃昏,整個廣州熱得像個大火爐。我和媽媽宅在空調房裡,她陪我在電腦上一起觀看《英俊少年》。在海因切《小小少年》的天籟之聲中,電影拉開了帷幕……
簡單介紹一下故事情節吧:電影中的海因切是一個十四歲的英俊少年,自幼喪母,與他在銀行作普通職員的父親卡爾相依為命。海因切的外公伯特霍德是個大名鼎鼎的實業家,當初他是極力反對女兒與卡爾結婚的,在他女兒不幸去世後,更是遷怒於卡爾,與父子一刀兩斷。每當卡爾准備升職時他便會從中作梗。後因父親牽涉到一樁經濟案件,不幸入獄,海因切只好寄居到外公家裡。一顆勇敢的心驅使他找出了案件的真相,並且讓父親與外公冰釋前嫌。海因切具有穿透力的歌聲回盪在五光十色的游樂場上……
看完這部影片,我被深深地感動了,主要是海因切身上有太多美好的品質值得我們學習。
他自理生活能力很強。你看,電影的一開頭就是海因切唱著心愛的歌,拎著剛買好的日常用品,回到家裡准備好早餐後,把他賴床的爸爸叫起來吃飯,還給他的小兔子餵食。海因切真能幹啊,一個小男孩反過來照顧爸爸,並且把家裡安排得緊緊有條。相比我們國內現在好多孩子年齡很大了卻還過著衣來伸手飯來張口的日子;有些人上了大學還不會洗衣疊被,因為自理能力問題而被迫退學,相信看了海因切的表現,他們一定會覺得羞愧!
海因切勇敢、聰明又機靈。在發現他的父親牽涉到的案情真相後,他憑自己的機智和勇敢救了父親。他還用自己的善良和誠實贏得了看似古板冷漠的外公對他真心的愛。
而整部影片最讓我震撼的就是海因切的天籟之聲了,我發現了媽媽喜歡這部影片的真正原因,因為我也有這種感受。海因切有一副名副其實的金嗓子,他很愛唱歌,無論是在快樂還是憂傷的時候,唱歌成了表達他情感的方式。優美的旋律貫穿了整部影片,我一直沉浸在美好情境中。影片里有四首插曲《小小少年》、《生日歌》、《兩顆小星星》和《夏日最後的玫瑰》,每首都很好聽。海因切很小就失去了媽媽,住在外公家時,慈祥的管家老奶奶帶他到媽媽生前住的房間,並說他媽媽生前也酷愛唱歌。看著媽媽美麗高貴的遺容,花瓶里飄零的玫瑰花瓣,這一切勾起海因切對媽媽無盡地思念,他唱起他媽媽生前最愛唱的《夏日最後的玫瑰》。這支抒情委婉而又帶著絲絲憂傷的歌讓管家和在門外偷聽的外公熱淚盈眶,我和我媽媽也情不自禁地潸然淚下……海因切的歌聲讓我感受到了音樂的魔力,也感受到了海因切那種樂觀歌唱生活的精神。

⑶ 2019《少年的你》電影觀後感影評800字範文5篇

少年的你是一部優秀的電影能表現出一個精彩的故事,應該是劇情電影的「初心」了吧,然而做到這點並不容易。《少年的你》在劇情上張弛有度,並沒有過度的使用血腥暴力畫面,但渲染出劇情的緊張感和校園欺凌的壓抑感非常到位,故事的層層推進克制而又精準,讓觀眾時刻緊隨直到電影結束的音樂響起依舊不願離去。讓我們一起來看下吧。

2019《少年的你》電影觀後感影評800字範文1

校園暴力,一個我們渴望它消失但它卻永遠不會消失的話題。

嘲笑和排斥從幼兒園開始,誰說人之初性本善呢,誰說「他們只是孩子」呢,孩子的等級劃分、拉幫結派和打壓異己,偏偏是最原始最殘酷的。他們不像成年人偽善,所以他們看不起誰,討厭誰,就光明正大表現出來,光明正大地欺壓他,嘲笑他,孤立他,打擊他。

成年人的惡都帶有目的性,未成年人的惡才是真的惡。

對犯錯的孩子選擇寬容,這是社會的善意。可當孩子傷害孩子,大人該怎麼辦?那被傷害的孩子呢?為什麼他們的苦痛最終只能成為別的孩子成長的踏腳石;成為他們浪子回頭的標識?

作者還通過書中角色來喚醒那些對暴力視而不見的旁觀者:

「魏萊她們,在欺負我,你們看不到嗎?」 你們看不到嗎?為什麼不做點什麼?你們為什麼不做點什麼?!

所以,我希望看到這部由小說改編的電影能夠完美呈現原著傳遞的東西,甚至比原著更優秀。

達到一定的社會影響,讓這個社會更美好一些,才是一部電影存在的意義。

最後:

——小結巴,你最想要的是什麼? 我想要的,不過是一個護我周全,免我惶苦的人; 讓我在長大之前,不對這個世界感到害怕; 僅此而已。

2019《少年的你》電影觀後感影評800字範文2

目前為止片子的評分是8.7分,但我相信不止一個人覺得它不值這個分。

片子以校園暴力作為選題,比較新穎,符合當下的校園問題。但校園暴力只出現在影片的前半段,後半段基本在演一場刑事案件,除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影,我差點以為在看普法節目。

影片的特點在於鏡頭時長都非常短,配合大量特寫。導致電影越來越趕,到最後基本成了快閃,結局愣是沒看懂。要不是通過最後熒幕上打下的字才知道陳念自首了,我都搞不清楚發生了啥,比上課聽老師講ppt還雲里霧里。

而且電影的重心不知道在哪,說是愛情片又不是愛情片,說是校園暴力結果霸凌別人的被殺了,說是刑偵片又不是刑偵片。要說探索人性吧…女主角考了632,結果回去自首了,這本是很糾結的一個事,但因為周冬雨在片中哭戲太多了,直接弱化了她在這段的情緒,看上去很乾脆的就同意警察去自首了,根本都算不上對人性的闡述。

影片還有Bug,陳念在高考時礦泉水瓶放在桌上,還擰開喝,要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。

有些地方說教意味太濃了。黃覺演的警官本身作用無多,出現幾次基本都在說教,第一次吃火鍋他說「人長大了才學會同情…(校園暴力)不只是那麼簡單」,影片最後還要加一段易烊千璽對制止校園暴力的呼籲。

電影對於青少年暴力事件刻畫十分細致,可在片中的另一些方面,卻遮遮掩掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的家庭影響了警方和校方,卻沒有闡述這就是社會的黑暗面,掌握在一些成年人手中的權利間接成為了校園暴力無法解決的屏障。

我看到這部電影排名前幾的高贊評論談到的都是對校園暴力的感想,即使結合自身經歷,也只能算是觀後感,與電影無關。只能說讓你產生共情的是校園暴力,不是這部影片。

導演是想把片子拍好,可是太刻意了。太刻意了。導致影片的故事都沒有講好。

周冬雨穿監獄服那一幕我看到了。但是閃得太快了,讓人雲里霧里。說我傻就傻吧,再傻也不跟你們撕逼,就這樣。

對不起大家,我必須要在這里掛一個人,因為他太可怕了,我都不認識他他上來罵我sb,關鍵還跑去我其他影評里罵我。所以他罵我我要在這光明正大罵他傻B

順便給他點建議。他要是能把翻我空間這個精力放在他的工作中,就不會隱藏在網路背後,活得那麼悲哀了吧。

2019《少年的你》電影觀後感影評800字範文3

電影預告的宣傳中有一句話非常矚目:「高考完,我們就變成大人了。但是,從來沒有一節課教過我們,如何變成大人。」與大多數人青春是不同的,陳念和小北他們也在接受成長的過程中也守衛少年的尊嚴。

這部電影由曾國祥導演執導,易烊千璽和周冬雨聯合主演,我認為一部好的影片最重要的就是製作班底的水平了,擁有如此強大的製作團隊想必電影質量應該可以保障。這次是易烊千璽和《七月與安生》的原班人馬合作,有一支專業的團隊就是成功了一半。關於《少年的你》這部作品項目籌備兩年,不是青春疼痛而是關於校園霸凌的故事。這樣的班底打造的少年的你,相信這個夏天是演員易烊千璽的夏天。

作為主演之一的周冬雨不用多說,90後小花中傑出的代表之一。作品是既有口碑,又有票房,踏踏實實的演戲,也沒什麼負面新聞。而且自獲得金馬金馬獎影後以後周冬雨演技方面也是處於不斷的深塑當中,這次又是與之前班底的二次合作,想必一回生二回熟演起來也會得心應手。

除此之外,tfboys這個團隊創立出來就免不了三方粉絲互掐,雖然我們不去刻意比較因為三小隻總體來說個人風格還是比較鮮明的。尤其是易烊千璽從出道至今的蛻變過程大家還是有目共睹,都說易烊千璽從不會讓人失望,因為可塑性太強了。之前幻樂之城能看出他的演技進步了多少,更何況這部電影搭檔金馬影後和金馬班底,相信他在這樣的環境里一定可以提升自己,挖掘自己的潛力,從而轉型。

電影是根據小說改編的創作,作為ip作品來講要想票房成功必須讓原著粉絲買賬,所以製作團隊也是花了相當大的功夫來進行劇本研讀。不過還是建議原著粉絲做好不盡人心的准備,畢竟作為電影來講商業化成分還是在的,所以製作方面會少不了改動。電影最引人爭議的點是陳念最後有沒有被猥褻,關於這個謎團還要等到電影上映才能揭曉。不過我們當然希望這世間還是能夠保留一點善意,不然電影會用鏡頭告訴我們這血淋淋的社會到底有多麼冷酷,多麼讓人絕望……

⑷ 《電影少年》讀後感

寫讀後感需要真情實感,所以還是自己閱讀後,自己動筆比較好,下面提供關於讀後感的寫作方法希望可以幫到你:

寫作方法:
(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料,提練感點。亮明基本觀點。
(3) 聯——聯系實際,縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
(4)結——總結全文,升華感點。「讀」的內容不放鬆。

寫作要點:
要弄懂原作
"讀」是感的基礎,「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」。

要認真思考
讀後感的主體是「感」。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程,有了這個分析和評價,才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠。所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際展開聯想,從書中的人和事聯繫到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什麼,反對些什麼,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化。總之,想的深入,才能寫的深刻感人。

要抓住重點
讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來。讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品。因此,要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。怎樣才能抓住重點呢?我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失。要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理。也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。

要真實自然
就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發。千萬不可有假大空的嫌疑。

⑸ 《一個可憐的小男孩》觀後感

1.一個可憐的小男孩觀後感

我看完《一個可憐的小男孩》這部電影後,我覺得這一個小男孩真的很可憐。因為媽媽吸毒,他遭到同學們的欺負;因為媽媽吸毒,在一個小女孩的眼裡都認為這一個可憐的小男孩身上有毒,這個小女孩連一隻小小的飯碗都不願意給這個小男孩。最後,這一個小男孩的媽媽也進了牢房。就在小男孩的媽媽進了牢房的幾天後,小男孩疊了很多的紙飛機,上面寫著「媽媽,我想你。」可小男孩的媽媽覺得自己很對不起自己的`兒子,就用一塊玻璃割自己的手腕。在醫生的不斷努力搶救下,小男孩的媽媽醒了。

小男孩的媽媽戒毒之後,幫小男孩做了一架小飛機,還自己開了一家洗車場。但過了不久,賣毒品給小男孩媽媽的那一個壞人,把小男孩的媽媽捉走了。機靈的小男孩馬上打電話給警察阿姨。過了二十五分鍾,賣毒品的那些人全部給警察捉走。

我希望這個可憐的小男孩能變成幸福的小男孩,也希望這個吸毒的媽媽的早日康復。珍愛生命,遠離毒品。

2.觀《一個可憐的小男孩》有感

《一個可憐的小男孩》這部電影講了亮亮的媽媽吸毒,吸上了癮。整天都忍不住去買毒品。這樣,不但害了自己,還害了自己的孩子被同學們欺負。後來,亮亮的媽媽被警察送到了戒毒所,關在裡面戒毒。數日後,亮亮的媽媽想自盡,幸虧警察及時發現,救了她一命。最後,亮亮的媽媽終於戒毒了,還和亮亮去做洗汽車的活兒。

這部電影告訴我們:千萬不要吸毒,吸毒是害人又害己的。如果幾次誤把毒品當作是什麼可以吃的東西,吸上了癮,那就要及時戒掉了。毒品——早戒早好。

3.觀《一個可憐的小男孩》有感

通過觀看《一個可憐的小男孩》這部電影,我懂得了我們一定不能吸毒。吸毒人士,你們在吸毒之前,有沒有想到您們的家庭會受到什麼樣的傷害呢?您們的孩子就要面臨殘酷的現實——變成單親家庭。

我會跟我的同學說,毒品傷害家人、自己、朋友。所以表大家千萬不要跟毒品打交道。

4.觀《一個可憐的小男孩》有感

今天,我和媽媽去鍾村看電影《一個可憐的小男孩》。電影講了一個10歲的孩子,因為媽媽吸毒,爸爸離開了家,家裡很窮。他媽媽做苦工維持生活,由於家庭沒錢,要搬家,後來被警察拉去戒毒。小男孩被同學嘲笑,媽媽不可以沒有兒子,兒子也不可以沒有媽媽。後來媽媽從戒毒所出來了,找了一份洗車的工作,維持生活。最後媽媽戒毒成功了。

我看了這部電影後,深受啟發。我們不能吸毒,不能輕易相信別人的話,因為吸毒是破壞家庭的,我們要好好學習,做個好孩子。

5.觀《一個可憐的小男孩》有感

《一個可憐的小男孩》這部電影主要講述了,一個10歲的男孩因為媽媽吸毒,變成了單親家庭的孩子。因為媽媽吸毒,小男孩遭到同學們的欺負。後來,他媽媽被捉到戒毒所去戒毒,有時心癮還會發作。幸好最後他媽媽還是能戒掉毒癮,重新做人。

我認為毒品是破壞家庭的東西,而且毒癮發作,如果沒能吸食毒品,就會很辛苦的。毒品真是害人害己的東西。在此,我要提醒每一位小朋友和家長們,你們一定不能吸毒!

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