穿工服的青春電影觀後感700字

⑴ 勵志電影《青春派》觀後感：沒人逼我上北大

沒有人逼我上北大，沒有人逼我上一本線，但是我想，我想在這三年裡有一點點的改變，到未來的某一天再提及高考這個字眼的時候，我能覺得。以下是我整理的勵志電影《青春派》觀後感：沒人逼我上北大，歡迎閱讀。

《青春派》觀感：沒人逼我上北大

作者：苑子豪(90後雙胞胎兄弟)

沒有人永遠十七歲，但永遠有人十七歲

青春是什麼

我眼裡，它就是有關我的那些不甘時光

和那些藏在不甘時光里的故事

今天看了最近熱映的電影《青春派》，首先支持一下好朋友雪鳴，裡面飾演的富二代賈迪真的演得特別棒，多的話不說了，期待你跟我說過的“印證”，有一天一定會實現。

再來談一談我自己的感受，高三真的是我這二十年來過得最真實殘酷的日子，我不知道什麼時候就會結束，也不知道什麼時候可以解脫，彷彿就是個無邊的稠密黑網，一直尷尬地存在著。

小時候成績差被退回學前班，四年級因為期末考試排在班裡三十多名而不敢回家，初中入學考試因為不理想爸媽給掏錢才進的普通班，高中開始，就是全校一百四十名的爛成績。

然而經歷這些我並沒有放棄，就像我們的體重一樣，從160多斤瘦到現在的120多斤。

我知道結果有一天一定是好的，如果現在還不夠好，只能說明還沒到最後。

我的高三和《青春派》還不太一樣，或者說更殘酷一些。

我們所在的高中是一所郊區縣一中，當時的環境並不好，門口就是菜市場，叫賣聲連綿不斷。計程車很少見，要坐三輪車到稍遠的地方。周邊的飯店很少，因此大家在學校吃膩了就去小胡同里買一些炸雞和麻辣燙。

高一那年，我們16歲。

我們第一次到外地讀書，第一次離開家裡，第一次住宿。

八人一間的宿舍，只有一個方方正正的小電扇掛在一號床位。天氣熱得不得了，宿舍有些陰暗潮濕，水泥地。洗澡要出了宿舍樓，走到它後面的澡堂。吃飯在兩個食堂，衛生狀況一般。

那時候哥哥連著三天沒吃飯，我也是拿著一碗又一碗的泡麵，在宿舍靜靜泡著。

我從來沒想過會到這樣一所高中來讀書，那時候我告訴自己，如果在這樣的環境下混三年，我就太對不起自己了。

於是我把學習當做了唯一。

那三年裡幾乎沒看過電視，沒玩過電腦，手機僅僅是鬧鈴和跟爸媽報平安的工具。走路像是競走，吃飯的時候手裡還捧著書。所有的委屈和堅信，全都歷歷在目。

為了省時間，我都是放學第一個沖出來買飯的，不用排隊，也不在人多的時侯擠不進食堂而浪費時間。我晚飯總愛買炒麵，自然不是因為好吃，而是因為它是盛好的，刷了卡直接端走。面很乾，到現在我還記得是什麼味道。我一大口一大口往嘴裡送，坐在食堂偏僻的角落裡看書，吃完，也就看完了幾頁書了。拿著書匆匆走回在外面租的房子里，一邊走路一邊看書，走過是誰也不知道，也不在乎。

高三的時候每天都處於緊張的狀態里，走路更像是跑步了。早上起來就吃飯，不管吃得下吃不下，起早了跑去街上背書，清靜。到了學校開始一天到晚上10點的學習，每到課間就跑去辦公室問昨晚熬夜到兩點攢下的問題。上課的時候我總捶腿，渾身酸痛，伸懶腰是最舒服的動作，困了就喝水，再困就站到教室最後面聽講。

班主任總問我，還堅持的下去么。

當然，她接著的問題便是，你的北大夢呢。

於是我還是老樣子，從中午放學到走回家吃完飯，就只用不到20分鍾，吃完就站著做題，然後睡覺。爺爺奶奶來陪讀，很少打擾我們，只是在吃飯的時候和我們聊聊天，其他時候，真的心疼到不想佔用跟我們說說話的時間。

我總覺得自己像是一場颶風，冬天早上，穿上衣服連鞋子都沒提好就匆匆出門，手裡拿著圍脖一邊走一邊帶，有時候走急了岔氣，竟然小聲怪罪起自己來。

春節的時候全家封閉，早早回到學校看著僅有三兩人的教室，默不作聲地學習。

我還記得那時候晚上，我們幾個學累了，竟然在教室里大聲唱起歌來，在黑板上亂寫一氣，就和《青春派》里的“去他的託付，去他的清華，去他的高考”一樣。然後各自緘默，收拾好書包回家繼續學習去了。

後來班主任說，她在外面街道上站了很久，沒敢上來，她怕她忍不住掉眼淚。

是啊，春節呢，外面放著美麗的煙花，教室里，亮著燈。

越到高考就是越是瘋狂了，我的復習書越來越多，卷子越來越厚，一張數學的成套題，熟練到幾十分鍾就做完。英語題做得讀完題干就能憑感覺選出正確答案，盡管有的根本就講不出道理。

時常覺得這樣的時光才是最真實的，它給你一種幻滅感，也同時幫你驅散所有的空虛和虛無感，你一定真真實實地感受到——你，活在高三。

我在廁所的牆壁上都貼滿了紙條，刷牙洗臉的時候就一張一張的背，背下來了一張就讓媽媽把它移到更高的位置上，換成新的紙條。甚至是小解的時候，也要看上幾眼。

日子就這么殘酷，我經歷的失敗絕對不少，當我一次又一次面臨放棄的時候，我才知道，夢想真的這么重要。我那些上操都要在別人異樣眼光里拿著古詩詞的小本默默地看、體育課都要一個人躲到操場以外偏僻的角落裡大聲背書、教室停電了卻仍接著別人電子書的一點點光亮做題或是乾脆背誦一些詩詞的時光，都不能老去。

它們永遠在我的記憶里，鮮鮮活活地存在著。

無論時空交錯成什麼樣，它們就那樣，真實而又尷尬地存在著。

沒有人逼我上北大，沒有人逼我上一本線，但是我想，我想在這三年裡有一點點的改變，到未來的某一天再提及高考這個字眼的時候，我能覺得不後悔，甚至有一點小小的驕傲，就是值得的意義所在了。

⑵ 穿工服的青春觀後感

這部劇主要講的是一名落榜生和宋飛通過了自己不懈的努力和追求，在自己本身起步不高的職業院校重新起步，最後宋菲贏得了全國技能大賽的冠軍。

而那位落榜生也受到了宋飛的影響，重新找到了自我，找到了奮斗的目標和青春的意義。這部劇主要就是要告訴我們失敗並不可怕，起點低也並不可怕，只要我們堅持，只要我們相信，只要我們心中有目標，有追求，就一定可以達到我們想要的一切。就一定能夠到達我們想像不到的高度。

失敗並不可怕，可怕的是放棄。輸贏也並不可怕，可怕的是我們一蹶不振。所以只要我們堅持心中的目標，就一定能夠獲得最終的勝利。

⑶ 穿工服的青春電影觀後感

影片描述的是在抗美援朝戰環節，法國依靠強悍的武器裝備阻攔在我國志願軍大部隊依據金剛川參加決戰。

美國軍隊分次號運用他們的高科技武器，依據戰略轟炸機扔定時炸彈、遠程操作推送機炮、預投廷時定時炸彈等各種各樣方式，要想損壞志願軍渡河的木橋，但是工兵連的士兵崗位們一次次純屬偶然以令人吃驚的速度修完木橋。敵機一直阻攔著向前的地面，高炮班的士兵崗位們擔負擊潰敵機，維護大部隊盡多盡快地過河了，但是因為僅有多架炮，火炮又少，戰斗很是激烈。

影片這兩幕場景我印象深入。第一幕是高炮班被敵機圍堵。乘飛機的加特林機槍是那麼強勁，那麼兇悍，「嗒嗒嗒嗒……啾啾啾……」在集聚的甘心情願的槍響中，第一架炮上的所有戰士職業崗位放棄了，滿地都是血，現場十分激烈。第二架炮上的士兵崗位趙雲雖然活下來出來，可他卻斷開一手一腳，而且第二架炮也被敵機打毀了。

⑷ 韓菲兒演的練舞蹈讓團長幫她是什麼電影

韓菲兒演的練舞蹈讓團長幫她是文藝電影。韓菲兒演的練舞蹈讓團長幫她，這部電影講的是韓非兒通過不斷練習舞蹈，然後努力鍛煉他自己的天賦，然後在舞台上發光發熱，然後團長看到他，便幫他的故事，這部片屬於文藝勵志電影，一般通常來說都是屬於文藝電影。

⑸ 青春勵志電影觀後感800字

導語：下面是我收集整理的中學生勵志電影觀後感，歡迎大家參考!

勵志電影觀後感【1】

這是一部關於教育題材的電影，講述的是一個女孩在很艱難的環境中通過教育，最後改變了生活的故事。

關於這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環境改變了那個女孩的童年，還是哈佛改變了那個女孩的現在，還是教育改變了生活，不管怎麼說，整部電影都在描述有關改變的事，因為世界上唯一不變的就是一切都在改變。

窮則思變，從古至今都是這個道理，當一件事情以一種方式解決不了的時候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應該就是人作為高等動物，為適應環境而特有的能力，就像現在我們在一塊在這里培訓軟體工程師，大多的原因都是對我們現在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來改變現在的生活，這是我們選擇的方式，但並不能說這是唯一的方式，每個人的想法不同，就導致了每個人要走的路也是不同的，進而導致了每個人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。

我們選擇了在教育，但是並不能說在教育就一定能讓你對以後的生活滿意，因為這裡面存在好多因素，有個人的因素，環境的因素等等，不過我覺得在這里環境的因素可以排除在外，因為學習的環境很好，這就要談談我們個人的因素了，由於我們來這里的目的不同，導致了我們的態度的不同，造成了結果的不同，所以，這就要我們端著我們的學習態度，既然來了就要做好，學好，不是給別人看的，是為自己以後的路鋪墊的。

勵志電影觀後感【2】

“每個人的成長過程中都要經歷許許多多的風吹和雨打，只有經受住了風雨，才能成功。”看了《風雨哈佛路》後，我浮現出了這個想法。

《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩：她因為父母親都吸毒並且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑，但老師卻發現很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世後，伊麗莎白強忍悲痛，發奮學習，最終考上了哈佛大學。

看完這部電影，我的內心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發現，如果她因為父母吸毒而自暴自棄的話，她就永遠也不可能考上哈佛大學，也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她並沒有向命運低下頭，而是不斷地去獲取知識，沖破了命運對自己的束縛。

她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，我們為什麼不能?我想起了自己練習網球時候，有一段時間曾經覺得每次網球課練習的內容大同小異，枯燥無味，還非常累，就不想再堅持下去了。現在想想，打網球也貴在堅持，如果當時放棄的話，現在就不會體驗到打網球的.樂趣了。我們應該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學習。經過不懈的努力，我們一定會獲得成功!請一定記住：陽光總在風雨後，成功的背後往往有無數的辛勞和汗水。

勵志電影觀後感【3】

曾經在書上讀到過這樣一句話：“上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟一道窗。”開始還略帶點疑惑，但漸漸地明了了。

這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。

15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之後……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。

我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。

當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又為她設置了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字，終於“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。

志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌倒了幾百次;她也學縫線，雖然會刺痛腳趾;她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說：“我要考大學!”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔。”

這一切，她都做到了。

命運的安排，志華被一位知名的教練看好，並招進了國家殘疾人隊里，面對這個機會，志華欣然接受，但卻執意要學游泳，因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因為這個打擊，離開後再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運動會。

隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶，那是多麼甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最後，奪得了冠軍。台下的我也忍不住拍手，這是多麼的感人啊!

志華的事跡也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎?你一定讀過《海倫•凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實際的感動，你才是真正的可悲。

⑹ 求電影《青春派》的觀後感

關於《青春派》欲罷不能的電影
今天是電影上映最後一天，我猶豫了一會兒，買票看了。不是我看不起中國青春電影，而是因為這部電影是劉傑導演的。片尾是侯孝賢的客串，看看吧！當然還有秦海璐。寫這個電影的影評不想那麼的規范和拘謹。隨意一些更好。

年初，趙薇《致青春》斬獲5.4億票房，營銷策略大獲成功，她的處女座，她的一切盡在流逝的年華中國走去。趙薇是個好明星。然而，劉傑第一部登上大熒幕作
品，無人知曉的是他之前的作品，這就是藝術導演的窘境。
如果有一天人們看到一個藝術導演的作品登上大熒幕，我想那是中國文藝之復興。人們會想知道一個藝術家妥協之後拍的水平如何？《青春派》如果啟用大牌明星結
果如何？票房會怎麼樣？
電影有些情節在我預測之中，青春+高考的片子中國內地不多，有的在」地下「活動呢？當然，電影還是見天日的好。劉傑拍的老辣，最後沒有畫完整的圓，那才是劉傑。

電影如果再瘋狂一些多好。居然的愛情可以脫一點衣服，高考可以用行動證明，不是用音樂代替過場，電影出現了兩次過場，這是第一個敗筆。第二個是權力人物描
寫除了對學生高考嚴厲以外再無其他，他們也是人，應該是七情六慾的。講桌下的老師更有的寫。我大膽說一句，中國老師德高望重的都是課上一個人，課下一個
人。他們除了發現金子外，還善於玩弄規則。起碼電影學院就是如此！
我不怕得罪人！說就說了。規則沒有，何以成方圓？
即將奔瀉的慾望就是往自己身上澆涼水嗎？還穿著內褲。高考盡然可以拼出一切，還有什麼可以再乎？脫光了這才是青春，保守什麼？祖宗規矩？劉傑導演的客串到是很有意思。
居然的宿舍是包含了一個小社會，富二代，官二代盡顯。所以，處於中下等成績的學生在這樣的宿舍是被毀滅的，我們看到那個死書呆，看到死變態，看到讓人仇富的富二代。居然除了高考，可以說就是愛著他那個對他沒有絲毫感情的婊子。
全篇最好的台詞就是你說你拼爹不行，還不拼你自己。是啊！這就是中國。
這是一部欲罷不能的電影。劉傑沒有給畫滿圓就是這個意思。
下面聽下這段話
你可以選擇做官，你也可以選擇掙錢，但你不能選擇通過做官來掙錢；你也可以選擇玩女人，但你不能通過從政玩女人，你可以選擇做聖人，也可以選擇讓大家像聖人一樣崇拜你，還要想俗人一樣原諒你。只想要權力不想要約束是惡霸，只想要享受不想盡義務是流氓。
電影的最後，居然說我恨老師，又很愛老師。這是真心話！也是高考學生的真實寫照，凡是想有所作為的學生都認同。

⑺ 穿工裝服的青春觀後感

影片《穿工服的青春》講述了高考落榜生通過自己不懈的努力和追求，在職業院校重新起步，找到自我、勵志成才的故事，展現了新時代背景下的職校生刻苦奮斗的精神面貌，和他們身上閃光的「工匠精神」，再現了一段璀璨、穿著工服的青春時光。

本片故事視角新穎，關注職業院校學生的心路歷程和他們積極向上的精神面貌，非常符合國家廣電總局對電影提出的三點原則，小製作，正能量，大情懷。可以說是一部劇情十分出彩的電影作品，同時也十分勵志。

這部影片也說明了中國正在由「製造大國」向「製造強國」轉變，實現中國製造的品質革命，建設質量強國，實現經濟轉型，需要大量具有「工匠精神」的技能型人才。

相信我們的大學生在未來的學習生活中會將「工匠精神」變成自己的一種信念和信仰，更加努力奮進，找準定位，拼搏向上，展現新時代大學生青春風采。

⑻ 穿工服的青春胡奧的性格特點

穿工服的青春胡奧有著堅韌不拔，勇於擔當，獨立自主的性格埋清特點。胡奧在工作和生活中遇到困難時，總是能夠堅持不懈地克服困襲液皮難，不輕易放棄。有著強烈的責任心和使命感，總是能夠主動承擔工作中的任務和責任。胡奧在生拍差活中非常獨立，有著自己的想法和判斷，能夠自主地處理問題和決策。

⑼ 校園青春電影誰的青春不迷茫觀後感

由姚婷婷執導，白敬亭、郭姝彤、李宏毅、王鶴潤、丁冠森等主演的校園青春電影《誰的青春不迷茫》正在熱映。以下是關於誰的青春不迷茫電影觀後感，歡迎閱讀。

電影劇情簡介：

人生一直處於輝煌巔峰的林天嬌(郭姝彤飾)，面對人生最重要的一次高考加分考試卻重感冒了，情急之下她想通過作弊的方式順利過關。沒想到作弊也是需要技巧的，作弊失誤的林天嬌被高翔(白敬亭飾)看到，掉在地上的課本被老師誤解這是高翔所為，高翔選擇為林天嬌擋了一刀。林天嬌並不知道，她的人生的軌道從那一刻開始走向了另外一根軌道。畢竟高翔是她整個學習生涯中最反感的人。和自己討厭的人扯上關系之後，林天嬌用盡了各種方式想要擺脫高翔。倒不是誰吸引著誰，而是少年時大多數的氣急敗壞不是因為真的討厭，而是因為害怕別人的眼光，害怕自己會變得不一樣，害怕有人進入內心，害怕看不到前方而恐慌。在這個過程中，兩個人互相拆台，林天嬌發誓要拼個你死我活。

誰的青春不迷茫觀後感700字

故事在青春開始，又在很多年後結束。好像它並沒免俗，落入了和其它青春片一樣的模式。

女主幹凈利落的短發，兩個優等生和一個小混混的三角戀，珍貴又不值一提的夢想，還有那場大雨中的戲份。這些片段都好像出現過在近幾年的青春片里。

不過，我很感謝它一點也不狗血。

林天嬌和她的名字一樣，天之驕女，成績高高在上。她是我們小時候家長口中的“別人家的孩子。”她不能想做什麼就做什麼，被家人安排好了人生，落入按部就班的生活。她的一輩子也許就這樣了。當林天嬌的父親想幫她去天文展的時候，被她拒絕了。她那時候一定在想，我的人生就這樣吧。直到她遇見了高翔，那個想飛就飛的少年。

而高翔恰好是好學生眼裡最瞧不起的那種人，成績不好，家境困難。好像渾身上下都沒有閃光點。

他們為了彼此做了一些事情，後來他們沒有在一起。青春的列車把高翔帶離了這個城市，兩條平行線回到了各自的生活中，再無交集。最好的學生和最壞的學生，這樣的結局好像沒什麼意外。

林天嬌終歸湮沒在了人潮中，結尾沒有給他們相遇，這樣的留白也許是最好的結局。

電影里說：“不要把整個世界都放在自己的肩上，去做自己喜歡的。”

有時候我想，我們的青春為什麼會迷茫。是因為，我們沒有在做自己真正熱愛的事情吧。

這個世界上有很多人以夢為馬，後來夢想無疾而終。也有一部分幸運的人，他們成功了，比如這部電影的原著。

不要臉，拼了命，盡了興。影片里每個細節都在詮釋這九個字。

這青春模樣，真讓人羨慕。

前幾天朋友和我說，你知道嗎，這世上最難過的事情就是無能為力。

錯過的夢想，挽留不回來的人，以及回不去的時間。我們都無能為力。

十年後，我們會成為什麼樣的人。也許對於十年前的我們這個問題很重要，可是很多年後，大概會無關緊要了吧。

誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。

誰的青春不迷茫觀後感800字

最近幾年的青春片泛濫，從最開始的致青春，到後面的同桌的你左耳匆匆那年，我好像一部不落的去電影院看完了，這些電影都在賣情懷，賣青春，也破費了我好多眼淚，男女主男女配墮胎死人車禍出國，都有彼此的夢想卻終究被現實打敗，多年以後相見，曾經愛的死去活來的主角問一句你過得還好嗎，然後和自己現有的歸宿各奔東西。可是我們的青春，哪有這么多死去活來，記得的`只有在教室里埋頭苦做5年3年模擬的場景，老師上課交著我們不會做的習題，我們學著老師並不標準的普通話，考試的時候不會做空白翻來覆去然後看看身邊的人做的怎麼樣，操場上無聊聽老師講話，就算一隻蟲子飛過去都會引起我們的注意……這樣的情景還有太多，都是小事，都很平凡，但是每個班都有一個老師喊著我這么拚命是為了誰啊，又不能多賺幾百塊錢，每個班都有一個普通話不標準的老師，然後下課我們偷笑的模仿他，每個人都會有過自己怕被別人嘲笑的夢想，其實這夢想不偉大，很平凡，每個班都有人人羨慕卻從來覺得自己考得不好的學霸，每個班也總會有喜歡拆老師台的壞小子，卻讓我們哈哈大笑，整個電影很平淡，但這些要素，影片都有。和那些年一樣，這是最像我們身邊的青春片。高翔活的自由隨性，林天驕活的壓抑需要釋放，還好高翔生活在那麼個環境卻依舊陽光的生長，還好林天驕能在青春里遇見那個叫高翔的男孩幫助她解放天性。全劇的兩個淚點田甜和歐小洋的一起剪光頭的勇氣，最後林天驕為了高翔奮不顧身唱著Hey Jude。影院里大家一起笑，大家一起哭。

如果沒有那三期的明星大偵探里那個聰明低調理性有邏輯又有綜藝感的小白，我對小白的喜愛僅因為自己是聲控的緣故，也不會像現在這樣執著的來看這個電影，第一次看預告的時候，小白居然能演這么賤兮兮的角色，電影的時候，小白的表情和眼神里也是有戲的。有人提出快本里吃西瓜的時候西瓜皮掉地上了小白看了好幾眼都沒撿起來，我也會腦殘粉的態度說，誰沒有幾個小錯誤，但是真的希望小白能更好，這個從普通大學里走出的小帥哥能更好。

宇宙這么大，地球這么小，我們一定會遇見的。

誰的青春不迷茫觀後感_1200字

我不是一個很喜歡看電影的人，不喜歡看電視連續劇，不喜歡綜藝節目，我覺得除了看書，我什麼愛好都沒有。自從和我的男友交往之後，他很喜歡看電影、電視連續劇、綜藝節目、歌曲選拔節目之後，我們分手了，為了能夠和他享受兩個人的愉快時光，我總是央求著他去看電影，慢慢的自己竟然喜歡上看電影了。真是好神奇呀?

無意間，一個瞬間，我看到了《誰的青春不迷茫》這部電影，我感覺拍的真好。看完之後，我久久還沉浸在電影的那種浪漫的氛圍中，我看到了整個爛漫。男豬腳是全班全校倒數第一，女豬腳是全班全校第一名，這兩個人物八竿子打不著一撇的人竟然出現了愛情的火花，神奇吧?想法獨特。

愛情甜蜜的鏡頭太多了，在這里我就不一一解釋了，我就說幾個重點，第一個就是：男豬腳邀請女豬腳去看天文展覽會，男豬腳明明去了，還待到很晚很晚。 結果男豬腳遇到女豬腳的時候，女豬腳說自己家裡有事情沒有去，是的，女豬腳媽媽強制不讓女豬腳去看的。男豬腳竟然安慰女豬腳說：其實那天我也沒有去。 真的在現實生活中，我肯定是做不到的，我會一頓的埋怨，然後說自己怎麼委屈的在那裡傻等了好半天，然後一直喋喋不休的挖苦對方。但是這里佩服男豬腳替女豬腳去捨身處地的去考慮她的感受。然後女豬腳很晚都沒有去看天文展覽會，男豬腳竟然偷偷爬進去，為心愛的女孩子拍照，想拍下來給女豬腳看，可惜天公不作美，被門衛警衛抓住了，照相機摔壞了，相片也沒有了。男豬腳最後還因為這件事情進了警察局，最後被學校開除了。女豬腳都是不知道的。男豬腳辛苦的靠著自己的記憶，在紙上畫出來，依靠著朋友兄弟們的幫助，完成了女豬腳教室的巨作，美中不足的是男豬腳把星座畫反了。

再講一講，女豬腳的父母，父母為了孩子，離婚了也不敢說，裝著還在一起，可憐天下父母心。至於為什麼會這樣?劇中也把男豬腳和女豬腳的愛情 和女豬腳父母的愛情進行了鮮明的對比。女豬腳的媽媽只要是她想要做的事情，她就強迫別人要做，女豬腳的媽媽她不想做的事情，她就控制著也不讓別人去做，剝奪了他人的思想，認知，行為等。女豬腳的爸爸就覺得，女豬腳的媽媽不尊重人，最後女豬腳的媽媽進行了改變，首先看到的鏡頭是：詢問女豬腳，明天上台領獎可以穿這件白色的連衣裙嗎? 雖然穿什麼衣服都是由媽媽決定的，但是是徵求女兒的語氣，在態度上明顯和之前很強制的要求女兒必須要按照她的指示去做來說，女豬腳選擇了原諒了媽媽，在背後擁抱了媽媽。

女豬腳的媽媽是愛女豬腳的，只是愛的方式不對。愛一個人是需要尊重對方的意願，理解對方做出的選擇，而不是一味兒的去強制要求對方去做什麼。最後欣慰的是：女豬腳的媽媽意識到這個嚴重的錯誤，允許女豬腳爸爸吃她認為很臟的豬大腸，還是女豬腳的媽媽推薦的店。

《誰的青春不迷茫》沒有人天生就會愛別人。也有的人自己覺得是愛對方，其實愛的方法和方式是錯誤的，自己還沒有意識到。愛是偉大的，愛一個人最高的境界恐怕就是如同男豬腳那樣，為了心愛的女豬腳，自己的委屈又算得了什麼呢?男豬腳處處替女豬腳著想，這才是真愛呀。

致： 誰的青春不迷茫，致，我們的青春。