1. 拉貝日記觀後感1500字左右5篇
《拉貝 日記 》中也有救贖主題，良心受到撼動的日本軍官，在知道日軍將要摧毀安全區的時候，將消息通報閉悔衡給了拉貝。許是篇幅和電影重點並不在此的原因，電影中日本軍官的身份十分含糊，其「告密」誘因並沒有展開講述，因此救贖主題在電影中只起到了點綴作用。
每日一記，下面由我來給大家帶來：拉貝日記 觀後感 。
拉貝日記觀後感1
繼電影《南京，南京》之後的又一部經典感人大作《拉貝日記》，一部從德國人的角度描述南京大屠殺的影片。《拉貝日記》取材來自拉貝撰寫的戰時日記《拉貝日記》，通過這個「中國版辛德勒」的傳奇 故事 ，記憶的南京那段驚心動魄的慘痛記憶。
拉貝是一個德國人，任職德國西門子公司南京分公司的負責人。在他被調回德國前任期的最後一天，趕上了日軍空襲南京城，大批平民被炸死，拉貝組織大家在廠區里避難，讓大家躲進大大的納粹旗下，才躲過了日軍的轟炸。中國人要靠一面納粹大旗來救命?看到這個場面，我既為拉貝的應急能力和俠義之舉感動，同時，又感到極為悲哀。當時的中國國力太弱，根本就沒有能力躲避日軍的轟炸，眼睜睜看著一大堆轎做平民被炸成碎片，到處是殘肢碎體，我的眼角濕潤了，不因為別的，只為百姓所遭受的生靈塗炭感到悲傷和同情。
《拉貝日記》里邊有這樣一個片段——拉貝的司機——張，被日軍拉去當殺人游戲的靶子，成為無數被砍頭的人之一。很多人都看過這樣一幅照片：兩名日本軍人手握軍刀，在進行殺人比賽後，一副洋洋自得的神態。這張由日本隨軍記者拍攝的「兩將校百人斬競爭」新聞圖片，就是南京大屠殺中臭名昭著的「百人斬殺人比賽」。「百人斬殺人比賽」是日軍殘酷暴行的典型案例。此次「侵華南京大屠殺史實展」展出的當年《東京日日新聞》，以「百人斬，大接戰，勇壯向井、野田兩少尉」「百人斬，超紀錄，向井106--野田105，兩少尉延長戰」為標題，刊登了這次駭人聽聞的「百人斬殺人比賽」。1937年11月30日至12月11日，侵華日軍第16師團步兵19旅團第9聯隊第3大隊野田毅、向井敏明兩個少尉軍官，在從上海向南京進攻的途中展開了殺人比賽。當時《東京日日新聞》，連續刊登該報隨軍記者淺海、光本、安田、鈴木等4人分別從江蘇常州、丹陽、句容、南京發回的現場報道，詳細報道了向井、野田兩人在無錫橫林鎮，常州車站，丹陽奔牛鎮、呂城鎮、陵口鎮，句容縣城，南京紫金山等地刀劈百人的經過。這些報道不僅時間、地點明確，殺人過程及其數字清楚，而且還配發了圖片。這是一個史實，一個讓人毛骨悚然的史實。但從這一點，就可以看出日本人有多麼的殘酷，是怎麼樣的無人性!多少條活生生的生命，就這樣在這兩個魔鬼的刀下抹殺了，留下的是被殺者家人的傷心欲絕，有多少孩子因此成為了孤兒?有多少老人因此失去了依靠?日本軍官的行為是慘無人道的，我感覺還沒有一種形容詞能夠用來形容他們的罪孽!然而，現在的有些日本人卻極力否認「殺人游戲」。兩個侵華日本軍人的三名後人，以侵華戰爭期間報道所謂「百人斬」一事損害這兩名日本軍人「名譽」為由，起訴日本《每日新聞》、《朝日新前碰聞》兩家報社和原《朝日新聞》記者本多勝一，要求賠償3600萬日元。這是多麼可恥的啊!本來就犯下了滔天罪行，到最後還死不承認，即使事實已經擺在眼前。看到這些，我不知道心裡頭有多麼的氣憤!!
一開始，拉貝也曾對日本軍隊抱著幻想，他認為日本軍隊會盡量減少殺戮，直到後來日本對平民的一次又一次的殺害，還有親眼看見自己的妻子乘坐的船被日軍炸沉，拉貝才認識到了日軍的殘酷。一群外國的仁義之士在南京建立了一個安全區，供平民避難，拉貝是這個安全區的委員會主席，羅伯特擔任安全區委員會副主席。安全區給了二十多萬人一個避難的場所，在這里，日軍和中國軍隊都不許進入，也不許攜帶武器。就是這么一群外國人，一群完全可以置身事外的人，義無反顧的站了出來，給了那麼多的中國難民一個生命的希望。他們就像是沙漠里的甘泉，就像是春天的雨露，給了絕望中的中國難民一個活下去的希望。在安全區缺乏資金和物資供應的時候，拉貝主動把自己的存款拿了出來，為了安全區的工作，使自己的糖尿病更加嚴重。羅伯特作為一名醫生，不辭辛勞的工作，救死扶傷，作為安全區的副主席，為安全區付出了許許多多，還有一群正義人士，為了安全區的工作奔波勞累。這就是正義，這就是人性，這就是真正的無私奉獻。在我心目中，他們都是偉人，都是絕對的英雄!!不，應該說，我們中國人都應該記住他們，記住他們給我們國人的無私幫助，他們救了那麼多的中國人，他們是我們的恩人!!
下面來看看日本在南京大屠殺中的一些歷史數據吧!12月15日，日軍將中國軍警人員2000餘名，解赴漢中門外，用機槍掃射，焚屍滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000餘人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其餘全部被殺害。16日傍晚，中國士兵和難民5000餘人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機槍射死，拋屍江中，只有數人倖免。17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000餘人，在煤岸港至上元門江邊用機槍射斃，一部分用木柴燒死。18日，日軍將從南京逃出被拘囚於幕府山下的難民和被俘軍人5.7萬餘人，以鉛絲捆綁，驅至下關草鞋峽，先用機槍掃射，復用刺刀亂戳，最後澆以煤油，縱火焚燒，殘余骸骨投入長江。令人發指者，是日軍少尉向井和野田在紫金山下進行「殺人比賽」。他們分別殺了106和105名中國人後，「比賽又在進行」。在日軍進入南京後的一個月中，全城發生2萬起強奸、輪奸事件，無論少女或老婦，都難以倖免。許多婦女在被強奸之後又遭槍殺、毀屍，慘不忍睹。與此同時，日軍遇屋即燒，從中華門到內橋，從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區域，大火連天，幾天不息。全市約有三分之一的建築物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空。「劫後的南京，滿目荒涼」。
歷史給我們一個啟示，就如「落後就要挨打」。一個國家，一個民族，要想在這個世界上生存、發展、免受外來侵略，首先就要先自己強大起來。一個經濟 文化 落後的國家，永遠只有挨打的份。歷史的教訓是慘痛的，但它警示著我們，國家要發展，民族要進步，要有強大的經濟軍事實力。所以，現在我們的主要任務是以經濟建設為中心，加強國防建設，為經濟建設提供一個良好的環境。同時，不斷發展 教育 ，提高全民族素質，加強文化建設。
「生於憂患，死於安樂」，我們要時刻記住歷史的教訓，防患於未然。在這個時代背景下，世界格局發生了變化，呈現一超多強的局勢，許多西方國家對我們中國的發展虎視眈眈，對我們的侵略有了新的手段。作為一個高校的大學生，我們要認真學習科學文化知識，不斷提高自己各方面的本領，為將來投入國家經濟建設做准備。《拉貝日記》和《南京，南京》只是一個歷史的回憶，而我們時時刻刻都要拉響警鍾!
拉貝日記觀後感2
首先想發點牢騷。
《拉貝日記》只有一個廳放映， 其它 影廳全是《南京南京》
這種照顧本土電影票房的手段實在很小家子氣。
看了《南京南京》，豆瓣的影評給了3星。
《拉貝日記》則不得不給4星。
南京人對拉貝有深厚的感情，因為他對南京人乃至全體中國人來說是個大恩人。可是對於拉貝先生的了解，我們也只是知道個輪廓。電影為我們展現了一個真實的拉貝。原來他在票選安全區主席的時候也有顧慮，他也曾站在德國的角度，認為日本接管中國有利於德日之間的戰略合作，他也曾做出交出戰俘的決定。
這些充分顯現出拉貝只是個凡人，絕不是被完美光環籠罩的神人。
在此當選安全區主席之前拉貝有所顧慮，站在他的角度來看，這種顧慮很真實。一個即將攜妻離開中國的人，卻因為一場會議不得不做出艱難的抉擇。換了誰，我想都會犯愁。
好在威爾遜大夫從中激將，留住了拉貝。
當然，簡單的激將只是促成拉貝做出決定的最終導火線
最主要的是拉貝本人也對這片土地眷戀不舍。
影片利用穿插的資料影像揭露當年日軍犯下的種.種罪行
同時也有令人悲憤的百人斬比賽畫面。
這一點，比《南京南京》做的要好。
此外，與《南京南京》一樣，導演也安排了一個有點人性的日本少佐。關於這個人物，《拉貝日記》里對他的描寫幾乎是點到為止，其餘日軍繼續扮演惡魔的角色。
這一點，比《南京南京》做的要好。
導演FG和陸川一樣想告訴觀眾，日本部隊里還是存在好人的。
但兩位導演最大的區別是，FG懂得營造歷史的整體，而陸川卻一個勁的描寫稀有的個體。
當然，《拉貝日記》也並非十全十美。
我相信很多看完電影的觀眾都會對張靜初不滿。
張靜初在這部戲里根本就是個多餘的角色。
第一，剪了頭發，你還穿旗袍?明擺著怕日軍不知道她是個女人。
在這點上，《南京南京》就很真實。
第二，弟弟為救姐姐，開槍射殺兩個日本人。這段戲沒什麼不妥，問題是張靜初是不是腦袋缺根筋?居然穿了身日本軍官的衣服逃跑。
你穿日本軍服是為了躲避日本人，這點可以理解。
我不理解的是，你在偏要挑軍官的衣服，而且你明明不懂日語，你還出此下策。如果沒衣服，可以從日本兵的屍體上扒件內衣和襯衫，偏要選外面穿的軍服，深怕別人不知道你是「長官」?
(我所在的影廳內，所有觀眾對此段情節的出現一致表示不滿)
此外，如果一定還要挑刺的話，拉貝在救贖戰俘的那場戲也有問題。
當時拉貝表示他的司機會說德語，日本人問在場的俘虜誰會講德語。
有一個人畏畏縮縮地舉手，那意思很明顯，他「懂」德語。
隨後拉貝與此人簡單的對話，這里就出現了一個邏輯上的錯誤。
從舉手的角度來看，說明當時那位戰俘比其他人都有魄力，他想賭一把。
既然如此，你就應該賭到底。拉貝與你對話的時候，如果你不是個白痴的話，你可以從他的眼神里找到一線生機。在這種情況下，你隨便說兩句自編的德語，拉貝也會救你一命。可結果怎樣?你成了啞巴，你的魄力在面對拉貝的時候用完了?
所以說，既然敢舉手，就應當不是個白痴，結果卻用無聲告訴拉貝，自己是個白痴。這一點不符合邏輯。
(但邏輯只趨向於理論，也許現實中真的有過這么一個角色，也許此人當時情緒很亂)
拉貝在離開中國的時候，難民高聲歡呼拉貝的名字。
這一點與《南京南京》里難民下跪挽留拉貝完全不同。
我更願意相信下跪的說法，對當時的難民來說，一個救星的離開意味著他們失去了一個重要的精神支柱。
總體來說，《拉貝日記》還是值得一看的。
至少比起《南京南京》來說，在我心中要多一顆星。
拉貝日記觀後感3
由於時光關系，沒有讀書籍版的《拉貝日記》，而選取了觀看影片。拉貝是一位被譽為「中國人民的英雄」、「中國的辛德勒」的偉大人物。他與其它國際友人一齊建立南京安全區，竭盡所能拯救了20多萬中國平民百姓。
在拉貝離開南京的前一天，日軍入侵南京，本能夠帶著妻子回德國平安度日的他，義無反顧地選取留在中國，與中國人民一齊共患難，可見他對中國人民的情誼之深!其實，像他那樣在危難之際向中國人民伸出援手的外國友人還有很多，例如威爾遜醫生、杜普蕾女士、羅森博士等等，他們都是像白求恩那樣的擁有國際人道情懷的偉大人物!無論他們從事何種職業，商人、醫生、教師……出於對戰爭的譴責，對中國人民的同情，他們團結在一齊，不畏艱難困苦，盡最大的潛力保護無辜的平民百姓。他們沒有任何至高無上的權利，有的只是一顆勇敢而無私的愛心!比較日本軍官的殘酷無情，更襯托出他們人格的高尚!雖說時勢造就英雄，但是並不是所有人都能成為英雄。能夠成為英雄的必定是機智、善良、勇敢、仁慈、無私的人，拉貝和他的外國朋友就是這一類人!
南京大屠殺是日本人留下的對中國百姓最為發指的一刀，這一刀砍掉了成千上百的頭顱，砍掉了成千上百人的前途跟命運。這一刀是無恥的，令人難以理解的一刀，日本人的行為是對生命的不尊重，是對中華民族聖靈的褻瀆，這種行為就應受到國際社會的唾棄和譴責。盡管日本軍官冷血到竟然用殺人作為比賽項目的地步，但是也有的日本軍官是心存良知的，影片中的少佐就是其中之一。他清楚地明白日本發動的戰爭是違反國際法的，他試圖說服同僚，他違背命令不忍心屠殺戰俘，他向羅森博士通風報信日軍對安全區的行動。這讓人對日本人的憤怒有所緩解，即使是發動戰爭的一方，也會有厭戰的人，也有善良的人，只是這樣的人群不能與另外一部分好戰的人群相抗衡，他們身不由己，無力阻止，只能從命。這讓我想起了《鋼琴家》里的一位救下了波蘭著名猶太人鋼琴家的納粹德軍官，如果沒有他的庇護，也許那位鋼琴家就不能倖存，也就不能繼續發揮他的才華了!
但是，僅僅依靠外國人的幫忙和庇護，又如何拯救得了十幾億中國人民的生命呢?戰爭帶給我們的不僅僅僅是災難，還有 反思 。為什麼日本能夠擁有飛機大炮這么先進的武裝設備，為什麼他們能夠這么自信短期之內就能完全佔領中國?他們之所以認為自我很強大，不正是因為中國的落後嗎?落後就要挨打，為了不受挨打，我們務必自強，只有自強才能自救!歷史證明，中國人民不屈不撓，為爭取民族獨立而進行抗戰，為挽救中國的不斷努力!
另外，對於日本軍官強奸婦女的惡性，影片當中也有體現。杜普蕾女士為了保護自我的女學生免受侵犯，以防生虱子為借口，把每個女生都剪成平頭，愛美的女孩悲哀地落淚。不僅僅是中國的婦女受到傷害，日本的婦女也是，被抓去當慰安婦，以滿足日本軍官的生理需求!卻給千千萬萬的女性同胞造成生理和心理的無盡的傷痛!我覺得身為女性，在動亂的年代，比小孩更處於弱勢的地位。男人怎樣就能夠肆無忌憚的對女人做出這么禽獸的行為呢?有時候真的覺得做女人很可憐，如果有來生，就投胎做男人吧，那樣就不怕吃虧受欺負了!盡管身處和平的年代，女性的地位和人格都得不到尊重，被男人視為衣服!女人該有自我的尊嚴，該被社會所尊重!
戰爭是萬惡的，然而卻依然存在。人類的歷史就是一部互相殘殺的歷史。在當今，美國為了保存自我世界超級強國的地位，違反國際和平條約侵犯這個那個國家，阿富汗、伊拉克、利比亞……為的是搶奪這些國家唯一能夠賴以生存的石油!為了自我的強大而給他國發動無理的戰爭，為了自我的私利而殺害手無寸鐵的百姓，於心何忍啊?同樣身為人類，憑什麼剝奪他人的生命呢?還說什麼上帝面前人人平等!
人類不但自相殘殺，還要自我毀滅。天災不能避免，還要製造人禍。戰爭是人禍，環境受污染和破壞同樣是人禍。日本發生9級地震，應對天災，已是難以應付，再加上核泄漏，真是雪上加霜!這次的核泄漏受影響和傷害的不只是日本，還有周邊國家和海洋生物，其危害是全球性、長久性和不可估量性的!每一次災難過後我們都會反思，但是我們真正做到了嗎?我們從切爾諾貝利核電站事故中吸取教訓了嗎?人類真是好了傷疤忘了痛!
災難無情人有情。救人一命勝造七級浮屠，相信在當今這個不是很和平的年代，依然不乏像拉貝那樣的仁人志士!
應對無情的絕殺，拉貝先生為了拯救那些屠刀下的百姓，和他的夥伴們不顧個人的安慰，共同聯合起來建立了安全區來保衛無辜的百姓。他們設立的安全區為大約二十五萬中國平民，帶給了暫時棲身的場所。拉貝先生以這樣愛的方式保護中國人的生命。應對戰爭與天災，各國友人都會伸出援手，盡自我的最大努力來幫忙受災的人們。他們都像拉貝先生一樣，濟難扶危，用實際行動展現了人世間最偉大的，最淳樸的愛!
從歷史中，我們明白拉貝先生愛中國，愛中國人民，中國人民也深深的愛著拉貝先生，他是中華民族的英雄，是中華民族最為真摯的朋友。從歷史中，我們看到，災難面前無國界，世界各國人民是能夠和平相處，互相幫忙的!在當今國際社會中，我們也能夠看到，各國以國際合作的方式應對災難，互幫互助!就應說全世界的和平是能夠實現的，讓我們都向拉貝先生學習，以自我的方式，為實現世界和平，消除戰爭而努力吧!
拉貝日記觀後感4
這個學期,我們開設了《軍事理論》這門課程,在老師的推薦下,我看完了《拉貝日記》這部電影。在整個觀看的過程中,我都是感到痛心,難過,憤怒的。為祖國曾經遭到這樣的傷害而泣,為日軍的殘暴而怒。
這部影片記載了1937年12月,侵華日軍在盧溝橋事件後,攻陷了南京後的種.種令人難以啟齒的暴行,製造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案。那種無人性,可恥的殺戮行為真的令人感到痛心,更多的是對日本的憤怒和仇恨。這是日本法西斯在中國所犯的嚴重罪行之一,這是中國歷史上極其慘痛的一頁。具有很高的史料價值嗎。他對侵華日軍製造這一慘絕人寰的大屠殺的血淚控訴,是日本帝國主義者犯下的嚴重罪行的有力證詞。
導演Florian gallenberger用藝術的形式把這場戰爭呈現給我們,這片子是這樣的沉重,這是歷史的大悲劇。它寫了戰爭和人,但是它弘揚了在生與死的關頭,人道主義的一種力量,人道主義的升華。
《拉貝日記》是當年在南京的一位德國友人-約翰拉貝-親身目擊南京大屠殺所作的真實記錄。這個德國人在南京大屠殺時拯救25萬中國人的 事跡 震撼了國人。約翰拉貝先生1882年生於德國漢堡,1908年作為德國西門子公司的雇員來到中國經商。他本可以在戰爭爆發前偕同家人離開回國,可是在無情的戰爭下,面對的是無情的絕殺,他有情地以自己的微薄之力保護和自己一起工作的員工,拯救那些屠刀下的百姓,保衛無辜的百姓,和他的夥伴們不顧個人的安慰,共同聯合起來建立了安全區,四處奔走呼號,奮不顧身地抗議和盡其所能地阻止侵華日軍對中國人民瘋狂施暴。他們設立的安全區為大約二十五萬中國平民,為他們提供了暫時棲身的場所,保護了近二十幾萬 兒童 婦女。
作為一個德國人,德國是日本的盟國,而且他本人也是一名納粹黨員,他本應該幫助日本,但是他卻轉而幫助赤手空拳的中國人,這純粹是一種使命感。在影片中,由於他的不屈服,他的妻子朵拉在回國的旅程中遇難,他眼睜睜地看船沉入大海,他遭受了沉重的精神打擊,身體的打擊也是不可言喻的,但這件事卻遭到日方的輕視。在巨大的悲痛之下,他還是站了起來,為那些手無寸鐵的南京人民撐起了一片天。他被推為安全區的主席,拉貝明白自己肩負的擔子有多重,他說:「由我出任主席,我不應再有絲毫的猶豫。」他帶領他的委員們尋求國際援助,募集資金,購買糧食和葯品。他的行為是無私的,偉大的,當時難民們對他頂禮膜拜,都稱他為活菩薩。拉貝先生以這樣愛的方式保護中國人的生命,幫助中國人,這種大愛,令人尊敬與欽佩。從歷史中,我們知道拉貝先生愛中國,
愛中國人民,中國人民也深深的愛著拉貝先生約翰拉貝先生是中華民族的英雄,是中華民族最為真摯的朋友。我們應該永遠記住他,感謝他。在殘酷的環境下,拉貝先生用日記記錄下了日軍暴行,也是對日軍殘酷暴行的無情揭露。讓後人知道日本人的殘忍,冷血和無恥。
影片里的威爾遜大夫也是一個有情有義,敢說敢做,愛憎分明的一人物。其中一段和拉貝一起唱起希特勒是膽小鬼的滑稽歌,特搞笑。但他在戰爭中那種為救受傷的傷員的那種責任感,讓我敬佩。
裡面還有一個很讓人感動和心疼的人——瓦萊莉?杜普雷——堅韌偉大,保護了上萬名中國女性免遭蹂躪,挽救了上千人的性命,堅強,具有母性光輝。
拉貝日記觀後感5
《拉貝日記》是近年發現的研究南京大屠殺事件中數量最多、保存得最為完整的史料。南京大屠殺,這是一個不容遺忘的歷史,不容抹殺的記憶。這部日記所記述的,都是拉貝先生的親歷親見親聞,非常具體、細致和真實,無人能否認其可信度。
南京大屠殺是日本人留下的對中國百姓最為發指的一刀,這一刀砍掉了成千上百的頭顱,砍掉了成千上百人的前途跟命運。這一刀是無恥的,令人難以接受的一刀,日本人的行為是對生命的不尊重,是對中華民族聖靈的褻瀆,這種行為應該受到國際社會的唾棄和譴責。他們不顧世界的和平,執意發動戰爭,他們那樣地輕視生命,把中國人的生命踩在腳下,只為了掠奪,為了本國的利益,這樣的「致富」真的有意義嗎?這樣的「勝利」真的愉悅,真的會讓你有永久的開心嗎?看到他們那無情、冷血的行為,我真的無比憤怒,心中有一把火在燃燒。這是一個怎樣的民族啊?能做出這樣無恥的行為來的。日本在這件事上永遠不值得原諒。他們的內心需要受到永遠的譴責。
可是日本的很多人都沒有在反思二戰,沒有反思他們給他人帶來的災難,給世界帶來的災難。他們沒有一點罪惡感,日本今天還在參拜靖國神社,他們不承認南京大屠殺這段歷史,這說明他們還有一點羞恥之心,還是他們敢做不敢當呢?他們沒有一點悔過之意,他們篡改教科書,否認歷史,否認自己的過錯,掩飾自己的罪行,這是中國人,乃至世界所不能容忍的。生命,人格,尊嚴,親人,什麼都沒有了,連生存的空間都沒有更談不上這些「奢侈」的東西了,看著一大片、一大片的中國人在槍彈雨林中倒下,一群、一群的中國人被埋在堆填坑,善良美麗的中國女性被強奸被欺辱致死……在那個年代,活著真的比死更艱難!這樣的場面或許是歷史上最悲慘的局面了,這樣的場面怎麼能叫人不動容,怎麼叫人不傷心?而這就是日本口中所謂的「正常戰爭傷亡」,一切都是辯解之詞。我想質問一下日本,你們的祖先犯下的錯誤,你們都不敢承認,這就是你們所謂的民族尊嚴嗎?這就是你們「偉大」的日本民族的一大特色嗎?你們不怕世人的恥笑?真丟你們祖先的臉。
我們要記住這一歷史事件,我們要記住日本對中國的傷害,時刻將祖國放在心上,勿忘國恥,要有知恥而後勇的精神。曾有學者說過:忘記了屠殺,意味著第二次屠殺,是我們對自己靈魂的屠殺。
在對日本的質問後,我們要想一下為什麼當時的中國會淪落到那樣的地步?堂堂的四大文明古國之一,在唐朝時期,日本民族還派使者到我們這邊學習,朝貢。1000多年後,我們成了那個挨打的一方,而日本正是那一個施暴者。中國,你怎麼了?
鴉片戰爭以來,中國不斷地受侵略,無力反抗,強國變成了弱者,世人無不虎視眈眈地覬覦著中國。中國在近代以來不斷地妥協,不斷地失敗,在日軍發起全面攻華時,中國還在內戰,蔣介石單方面採取不抵抗政策真的讓我很不解,東北三省那也是中國的啊。是中國的起先的放縱給日本有了更猖狂,囂張的態度。在抗爭中我總想不懂為什麼國人不奮起反抗呢,即使一死,不如死得有尊嚴些,有人說那是無意義的反抗,我並不這樣的認為,如果當時南京可以團結奮起,起碼可以打擊日本,讓他們知道中國也不是好欺負的,要知道我們當時的人口數是小日本兵的幾倍啊。可是國人的依靠心理,僥幸心理,懦弱心理,麻木心理, 選擇了放下手中的武器,選擇了死的沉默。
中國要崛起,要堅強起來,要團結起來,才不會受外人的凌辱、欺負。裝備好自己的武裝力量,增加自己的戰鬥力,提高自己的國際地位,才能在世界之林取得一席之地,贏得別人的尊重。很欣慰、高興的是,近幾十年來,中國在逐漸地強大起來,我們再也不是任誰想打就打的了。
觀看影片,那種兵臨城下的岌岌可危,那種家破人亡的深悲劇痛,那種辱妻殺子的莫大污恥,那種朝不保夕的極度憂惴,那種茫無涯際的杳渺切盼……真的不由讓人揪心落淚,可是眼淚有什麼用呢?我們沒有生在特定的歷史時期,我們沒有機會偉大,沒有機會壯烈,但我們可以做善良的人,感恩的人,懂得珍惜的人。我們要永遠記住南京大屠殺此等大恥,國人要奮發,為中國爭一口氣,中國要崛起;國人高呼愛國,為中國爭一席之地,中國要富強。
這個影片的力度在於讓我們不要忘記,忘記了屠殺,意味著第二次屠殺,是我們對自己靈魂的屠殺,這部片子讓我們不會忘機。
《拉貝日記》將讓我們記住歷史,讓我們不因為歷史的遠去而淡忘。
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2. 你看過《千與千尋》後的感想。
看完《千與千尋》，我一直沒弄清楚那隻無臉怪從哪裡來。可要命的是，我對它念念不忘。千尋過橋時，一個黑影子，像個黑布袋，長了一張像白紙面具一樣的臉，立在橋邊。這個鬼魅一樣的臉，目光追隨著她，透出隱隱微笑。
這個無臉怪，這個鬼，就飄啊飄。千尋到哪兒，它就飄到哪兒。
它總是在離千尋三尺之外，靜靜地看著她，不說話。千尋在擦地板時倒臟水，拉開門，看到那隻鬼怪在外面。論說千尋最初本是一個怕鬼討厭鬼的嬌氣女孩子——最初她在這個奇怪的地方，第一天夜色降臨時，她看到無數只鬼影飄來飄去，都嚇壞了。可千尋卻看到這個內向的鬼，說「我就不關門了」。這個好心的女孩子讓這只害羞的鬼鼓足勇氣從留的門縫里進了房間。
千尋要去找熱葯水，但怎麼說那個勢利的青蛙也不肯給。無臉怪靜靜地躲在青蛙旁邊，幫千尋巧妙偷熱葯水。無臉怪從黑黑的大袍子里伸出它那隻像爪子一樣的細手，小心地遞到千尋面前。什麼話也沒有說，只等著千尋接受。
千尋在洗那個大澡盆時，無臉怪還是跟著。它保持不遠不近的距離，看著千尋。它最後走上來，怯怯地遞上一把千尋夢寐以求的熱葯水的牌子——可以幫她減輕很多工作量。千尋驚訝極了，不肯收。無臉怪有點急了，更加使勁把熱葯水牌子往千尋手中塞。我忽然想起一個小男生給青梅竹馬暗中喜歡的女孩子從家裡偷偷帶一隻蘋果，要在下課時給小女生，估計就是這樣的吧。
是的。我覺得無臉怪暗戀千尋。
人人都知道無臉怪有很多金子，全都趨之若鶩。可無臉怪卻在無數的愛好者（看在它錢的份上），只走到千尋面前，伸出手，變出很多很多的金子。要知道，無臉怪逗別人上鉤時，只變一兩粒小金子，已經傾倒眾生。可是，它居然變出一捧金子，滿滿的一捧。它那顆殷切的想要討好而表達的心真是可愛極了。而且，它居然說不出什麼話來。只憋急了，小聲地說了簡單的一句話：「我的金子，只給千尋。」
因為找不到千尋，無臉怪這個「大財主」大發雷霆，把這兒鬧得一塌糊塗，連湯婆婆都哄不了。千尋一進去，無臉怪就乖乖地，在它自己摔得烏七八糟的食物里找出一盤還算完整的，怯怯地遞過來，說：「你吃，這個很好吃。」
千尋居然拿出寶貴的苦丸子，來讓無臉怪服下，以排出它那體中的毒與邪氣。它吐出了所吃的三個人，去掉了暴戾的脾氣。它最後又變作一個像帖了一張紙面具的軟軟的黑口袋，遠遠地跟著千尋。什麼話也不說，只是戀戀地跟著。
千尋上列車時，無臉怪也想跟著上。列車員問它是不是想走，它也不說話，只點點頭。哈，它像一個知道自己做過了錯事的孩子，有點怕受到責怪，但又忍不住跟著. 那純真而專一的心靈。
同是暗戀者，我覺得無臉怪遠比游坦之可愛。當然，阿紫，原也不配像千尋這樣有個可愛的暗戀追隨者啊。
生子當如什麼什麼，那有暗戀者當如無臉怪。
3. 《奇跡笨小孩》電影觀後感心得10篇
《奇跡·笨小孩》是由文牧野執導，寧浩監制，易烊千璽領銜主演，王傳君、詠梅、黃堯、張嘉益參演的電影。下面是我為大家整理的關於《奇跡笨小孩》電影 觀後感 心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得1
第一片樹葉飄落的那天，我閑來無事，便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的，有抖動彩翼的小鳥，有活蹦亂跳的小松鼠，有美麗的金絲猴，他們在林中快樂的生活著。
晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，並沒有出來值班，她便派了幾顆明亮的小星星，出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。
正當我上床要睡覺時，便聽見門外有人在敲門，咚咚咚，咚咚咚，聲音雖不大，但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去，輕輕的將門打開了一小小條縫隙，映入我眼簾的竟是幾只可愛調皮的小鼴鼠，但他們像很傷心的樣子，接著我往後一看，便發現躺在擔架上的一隻奄奄一息的小鼴鼠。
接著一隻胖胖的小鼴鼠說話了，「我叫大胖，躺在擔架上的是我們的兄弟，他叫茹茹，剛才不下心從樹上掉了下來，求求你救救他吧」，看著他們真誠的眼神我痛快的答應了，並且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來，那聲音是多麼的有信心。
我顧不上穿大衣，我抱起了小鼴鼠，直沖汽車站跑去。當到達寵物醫院時，小鼴鼠已經沒有了呼吸，我直沖手術室。一個小時後，醫生出來了，告訴我的竟是小鼴鼠已經死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已經泣不成聲了。
在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠，躺在我的懷抱里，腦海中想到， 「又一個可愛的生命離我們而去了。」
回到家之後，我將小鼴鼠放到了床上。大胖說：「你不要難過，他會醒過來的，但直到兩天後小鼴鼠也沒有醒過來，我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。
就在下土的那一秒，小鼴鼠竟然醒了過來，他疑惑的看著我，其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。
在我的精心照顧下，茹茹很快就恢復了，鵝毛 大雪 的那天，茹茹他們告別了我，對我說：「謝謝你，你的善心我們會永遠記住的，到春天到來的那天我會回來找你的，會告訴你我們王國的 故事 ，那天誰都沒有掉眼淚，臉上全都露出了燦爛的笑容。
我要記住一句話，「有愛就會創造奇跡」。以後的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠，他們就像一個個可愛純真的小精靈，沒有人類那復雜的感情。
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得2
在一所非常偏僻的小學，因設備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子，他每天都很早來到學校打開鍋爐，好讓同學和老師一到學校就能取暖。
可是，命運之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點奪去了他寶貴的生命，被大火嚴重燒傷的他，在醫生的搶救下，慢慢地恢復了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫生對母親說：″這孩子的下半身被火燒得太嚴重了，活下來的希望實在是很渺茫。″
周小飛，不想那麼快就到死神那裡去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會放棄，一定要試一試。果然，出乎醫生的所料，他成功地熬過了最關鍵的一刻，活了過來。
之後，他又聽到醫生對母親說：″這孩子的命是保住了，但這並不一定是好事，他的下半身受到嚴重的傷害，就算是活下去，下輩子也註定是殘廢。″
周小飛又在心裡暗暗發誓，不能做個殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無行動力，兩只細弱的腿吊著，他的雙腿已經失去了任何知覺。
出院以後，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒有間斷過，但是他的腿卻沒有任何好轉。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過，平時他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著在燦爛的陽光照耀下的草地，心中突然間有了個想法，下輪椅行走。
他奮力地將輪椅拋開，然後吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終於爬到籬笆牆邊，接著，他費力地扶著籬笆站了起來，憑借堅定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習，日積月累，直到籬笆牆邊出現一條小路。在他的心中只有一個目標，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終於，他真的站立起來，並慢慢可以走路，甚至還可以參加 體育運動 。到了上大學的時候，他已經能與正常人一樣獨立行走，而且還參加了田徑隊。
周小飛終於成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著堅強的毅力，敢於嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得3
雨落在屋頂上的聲音很清脆，帶著春天萬物復甦的氣息，消融了還殘余的寒冷，使人渾身都散發著一股清新的味道。
我就是在這樣的午後醒來的。
我迷茫地睜開眼，映入眼簾的是父母驚喜的臉，他們臉上倦意顯而易見，似乎是很多天都沒有好好休息過了，我輕緩地呼喚著他們：「爸爸媽媽。」
我為自己的劫後餘生感到慶幸，記憶還保留在前幾天那輛車猛地朝我駛來，我的驚惶失措。
然而在我想坐起來和他們好好聊聊天時，我發現自己的腿不能動了，下半身彷彿被灌了鉛一樣，似乎有千公斤重，我混沌的意識猛然清醒，似乎，我的腿不能動了?
這個念頭使我呆愣了好幾秒，這種事情彷彿在電視上才會出現，可就這樣真實地發生在我身上，我驚愕地看見一絲母親。母親從我睜大的雙眼裡這察覺到了什麼，連忙說：「這只是後遺症，很快就會好的，真的!」
這句話她幾乎是哭著說完，我從她異樣的神情中明白了一切，我全身的力氣似乎都被抽走了，我似乎能想到我的將來如何的烏雲籠罩，我將要面對多少人異樣的目光，我的夢想都好像沒有了意義。難道我做錯了什麼嗎?為什麼上帝要對我如此不公?
看見我彷彿死去的雙腿，我心裡滿滿的都是絕望。這暖意濃濃的春天，就像是一朵巨大的黑雲，將我籠罩。
第二天，在我仍沉浸在悲痛中絕望時，母親把我拉了出去，來到花園里練步。
平時這明明是輕車熟路的事，此時卻變得十分困難，我使盡了全身力氣也不能使腿移動分毫，母親在後面緊緊抱著我，我能感覺到她身上透出的絲絲暖意，這彷彿是一個有力的支撐，我開始更加努力地學步。
一天又一天，一月又一月，不知經歷了多少個大汗淋漓的日子，我的腿能動了!這真是一個使人無比幸福的消息，母親看著我已能夠緩慢行走的腿，心中的驚喜滿滿地似乎要溢出來。
我記得母親每一個用力的擁抱，每一滴汗水，對我的一次次期望，她的愛，大過世界一切浮華的事物，她給予了我大於這世界上一切的東西。
我把我的故事講給許多人聽，他們看著我的雙腿，驚嘆：這真是一個奇跡!
但丁說，世界上有一種最美妙的聲音，那便是母親的呼喚。
母親啊，你用你的聲聲呼喚，用超脫一切的愛，譜寫了一個奇跡!
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得4
緊張的氣氛再次席捲整個教室，數學考試又駕臨了。老師手捧著試捲走進教室，同學們趁還沒開考在切切私語起來，我身後的兩個人竟然還想傳紙條。
我心中當然是憤怒不過了，但也沒多想，反正老師會發現的。試卷一張一張的發了下來，再一看標題「奧數」我心中一驚，怎麼會?老師不是說是單元測試嗎?我的心立刻慌了，就如小鹿在裡面亂碰亂撞。
老師發完卷子，我環顧四周，發現周圍同學的臉上也寫滿了疑問。我們將目光投向老師，誰知老師頭也不抬，直接走出了教室。滴答滴答的時鍾聲和筆的「唰唰」聲成了教室里唯一的伴奏，十分鍾，二十分鍾，老師竟然還沒回來，在這短暫而艱苦的時間里，我可憐地只做出三道題，還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽，似乎離我們很近卻怎麼也碰不到。
只有最後十分鍾了，面對那些如擎天之柱般的難題，我才發現自己有多麼渺小。這時，一張紙條落在了我的試卷上，是我同桌給我的，換作平時，我一定理都不會理。可是現在……
正在我猶豫不決時，我的同桌又給我傳了一張紙條，上面寫著：「第三題怎麼做?」我心裡不覺中產生了一種反感，再加上，我也不會做，我便把紙條一揉，又扔給了他。他似乎也明白了什麼似的，默默地開始對難題的總攻。
這時，老師回來了，我看了一下我的同桌，他緊鎖著眉頭，但筆仍在紙上奮筆疾書著。突然，那緊鎖的眉毛突然放鬆下來了，伴隨著一聲呼氣，他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰勝了自己。
試卷發下來，出乎意料地，同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情，扶了扶眼鏡，笑著說：「只要相信自己就好了。」
我當時一直沒有明白，為什麼一開始答卷時他和我差不多，但為什麼現在會如此的高呢?
回想當時，我堅持自己的原則，沒接受他的請求，一定對他的刺激很大，決心自己攻破所有難題，所以創造了答卷上的奇跡。
如果問我，他一開始能考那麼高嗎?我會堅決說：「不可能。」然而奇跡往往就躲藏在不可能的角落裡。它因不可能而美麗，因不可能而超脫!
在人生中，不要對困難說不可能。對困難說不可能的人，奇跡是不可能來找它的，只有對困難說：「我想試試」的人，才會在生命的答卷上，寫出一個又一個奇跡。
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得5
伴著凜冽的寒風，我校迎來了每年一次的「校園吉尼斯」比賽。今年，我班承辦了「蒙眼單腳站」比賽，我也有幸擔任了裁判。
「蒙眼單腳站」的規則是：用眼罩蒙住雙眼;一腳抬起，抬起的腳步不能勾住另一隻腳，不能把腳抵在腳背上;當然，最重要的一點就是腳不能碰地，一旦碰地就要自行解下眼罩。
由於每年級人數過多，所以要分批舉行。隨著時間的流逝，一到三年級的比賽結束了。接下來，就是四、五、六年級的比賽了，我身為裁判，要為他們戴眼罩、整理隊伍。比賽開始了!同學們一個個紛紛抬起腿，有的筆直地往前伸，有的輕松地盪在旁邊……看，那個高高的男生還雙手插褲兜，一腳擋在前面，好像一副愛理不理，無所謂的表情。十幾分鍾過去了，本來一大片的人群，現如今就只剩下十五人左右，而我現在看管的四年級還剩下四人，兩男兩女。這時，戰局緊張起來，因為只要一人犯規，其餘三人就成了前三名獲勝者，我心裡也跟著緊張起來，彷彿我就是他們，心「怦怦」都要跳到嗓子眼了。我在他們之間來回穿梭，依次鼓勵他們不要放棄，可還是有一個男孩因腳太酸，碰地輸了，他沮喪地回了班級。
我看了也替他難過，如果是我也一定會十分懊惱，就差一點兒就能進前三，為什麼就不能再堅持一下呢?我繼續又盯著另一個男孩，他站立的一隻腳一直在不停地彎曲、伸直，他一定是腳太酸，快要站不住了。可即使他腳已經酸得不行了，他也沒有輕易放棄，他額頭上一滴滴都大的汗珠可以說明，他那被牙齒咬得發白的嘴唇可以說明，他那顫抖的雙腳也可以說明……這一切都可以說明他在承受多大的煎熬、酸痛。我不禁暗暗感嘆：「他一個四年級學生就可以承受如此的酸痛難耐，如果是我，我也可以嗎?」我一定會承受不住，而過早放棄，不去堅持，不去努力。而現在我知道了：只有努力過，堅持過的人，才會取得成功! ，才有機會收獲碩果，就算沒有成功，也不會覺得遺憾了!
在這次「蒙眼單腳戰」的比賽中，我看到了堅持的可貴，堅持可以產生奇跡。就像在這次比賽中最後的余文琪以1小時31分26秒的成績打破了「吉尼斯記錄」，這就是堅持的力量!
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得6
這個充實而又愉快的暑假即將過去，在八月三十一日晚上，我們全家人早早地坐在電視機旁等待著觀看舉世矚目的日本大阪世錦賽110米欄決賽。因為有我國名將劉翔參加，我們既緊張又興奮。
解說員開始介紹110米欄各個賽道上的運動員，劉翔被排在了很不起眼的第九跑道上，這會不會對他的成績有影響呢?他從來沒被排在第九跑道，而第九跑道也從來沒有出現冠軍。我們很擔心，可從他那鎮定的眼神中，我彷彿看到了劉翔勢在必得的勇氣。
第一次發令槍響起，有一名運動員犯規了。運動員又重新回到起點，氣氛更加緊張了。
第二次發令搶響起，每個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去，但比賽過程中劉翔最少打了四個欄，尤其在第九個欄，擺動腿的膝關節碰到了欄架。這種技術上小的失誤在劉翔以往的世界大賽中是很少見到的，劉翔一直以技術穩定性著稱，穩定和技術干凈是他最大的優勢。怎麼會發生這種事情呢?我真為劉翔捏了一把冷汗。轉眼間，劉翔的兩個競爭對手——美國的特拉梅爾和古巴的羅伯斯，已經和他齊頭並進了。在跨最後一個欄時，他加快了速度，像一匹駿馬奮力狂飆，超過了兩位競爭對手。在劉翔沖過終點的那一刻，他確認自己是冠軍後雙手高高舉起，嚴肅的臉上露出了燦爛的、可愛的笑容。霎時間，觀眾席上，賽場上，成了五星紅旗的海洋!
這是一個機會，是一個很大的機會，逆水行舟，不進則退，而這次的道次，給了劉翔一個打破第九道肯定不能獲得冠軍的奇跡的機會，我為他歡呼，為他吶喊，為他流淚，心情久久不能平靜：第九道沒有難住劉翔，難住的是羅伯斯，他在比賽中失去了追趕的目標;第九道沒有難住劉翔，難住的是特拉梅爾，他在向右側轉頭一瞄，卻發現一抹紅色在邊道比他更先觸及到了終點線。劉翔用速度、節奏、技術、霸氣把第九道當成了他展現自我風采、展現黃種人風采、展現亞洲風採的專用道!
我知道光環的背後凝聚著汗水和努力，任何人想獲得成功都不是那麼容易的，以後在我的學習生活中，我也要以此為動力，默默努力，在困難面前不低頭，也能創造出我的「第九道奇跡」。
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得7
朋友，你知道「夢想」是什麼嗎?你想過嗎?你擁有過嗎?
朋友，對「奇跡」而言，你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說：「相信夢想，相信奇跡。」
在這里我呼籲世間所有的人們，我們要相信夢想，相信奇跡，我們要把這八個大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂里，並讓我們的一生都為夢想的實現，為奇跡的出現而永遠的努力和奮斗。
「夢想」，「奇跡」，好比人類的左手和右手，夢想離不開奇跡，很自然奇跡也離不開夢想。
我想我們每一個地球人都應該知道，我們人類在這地球上不是原始的，而是由人猿一步步進化而來的，但你思考過他們的動力是什麼嗎?當然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支持，而所謂的「支持」就是他們的夢想會實現，相信奇跡會出現。在這里便證明夢想和奇跡是何等的親密。
「秦始皇」曾經是何等霸氣，我們每個人都知道，他是我國歷史上第一個統領全國的大人物，盡管他所建立的政權存留的時間很短，很短，但在劃過天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什麼嗎?那就是相信夢想，相信奇跡。在這里又一次證明夢想和奇跡是何等親密。
相信夢想，相信奇跡，是所有成功人士的成功絕技。
朋友，每個勇者的人生寶典里都有「相信夢想，相信奇跡」這八個極其清晰的大字。
朋友，冒昧的問你一句，你是勇者嗎?如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達的地方!切記：相信夢想，相信奇跡!
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得8
早上起床穿衣，背後的扣子怎麼也扣不上，想著要換掉這件裙子，最終決定再多扣一次，卻奇跡般的扣上了。有時，奇跡或許就是再堅持一會兒。
宮崎駿說過，「生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過後，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。」面對生活，面對許多事情，堅持註定會孤獨彷徨，會遍體鱗傷，但只要想到轉角處或許就有奇跡，那麼無論怎樣，我們也要撐起堅強。
奇跡的故事，生活中並不罕見。當「彩虹」肆虐，博白亞山蒙村的一個中老年婦女被洪水沖走，她緊緊地抱住了一棵樹，被成功解救時，洪水已浸沒到她的脖子。如果她當時放棄求生的慾望，不相信堅持就會有奇跡，那後果就可想而知。
像這樣堅持就有奇跡的故事，依舊處處可見。生命垂危又無錢醫治，但用一線的希望苟延殘喘地堅持著，卻奇跡般康復的人，這是生命的奇跡;車禍後大腦損傷成為植物人，醫生建議放棄，親人堅持十年如一日地照顧，最終植物人蘇醒，這是愛的奇跡;為了帶動全村人走向脫貧致富之路，他焦頭爛額，苦無資金周轉，被眾人當作傻子時，他仍咬緊牙關堅持著，一年後事情峰迴路轉，有開發商看中他們的方案，這是創業的奇跡……
或許，在堅持的道路上，我們會走得很艱辛，會走得很孑然，當我們快要堅持不下去的時候，就一定要記住，既然堅持那麼久了，一路都走過來了，何不咬緊牙關，再多堅持一會兒，或許拐角處就是另一道風景呢!
堅持，不是固執己見，不是墨守成規，而是堅守自己心中的那一份信念，或許就是那如豆的信念，讓我們看到希望，築就我們信心的橋梁，奇跡也就在前方!
花兒的堅持賦予了世界奼紫嫣紅的美麗;流水的堅持展現了大海的磅礴氣勢;溫情的堅持融化了飽經滄桑的心靈，給予了快樂跳動的生命;烏龜的堅持打破了龜兔賽跑兔子註定是冠軍的傳言……堅持是雄壯的，堅持是苦澀的，堅持是甘甜的，堅持是一輪熾熱不落的太陽，堅持是一群屹立不倒的山林，它讓我們有了堅強的毅力，有了超然的靈魂，讓我們有了奇跡就在某一瞬間悄然綻放的信念!
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得9
小時候，家裡買來了幾株人參苗，吃剩的梗，就把它們埋在了花盆的土裡。
生長·體育。
我在讀小學，雖然成績不錯，可體育是個弱項：跑步不快，跳得不遠，跳繩不會，個子不高……幾乎在體育這個方面，我沒有強項。媽媽鼓勵我，就選跳繩吧，好學。於是我拿起了跳繩，默默地訓練。
我是一株人參苗的梗，沒有上半部分，被人種在這兒。我很普通，與其等死，不如吸收土的養料，生長吧。於是我拚命生長。
阻礙·抽打。
我剛開始跳繩，只能跳幾個，就會響起「啪」的聲音，繩子猛烈地抽打著我的腿，跳了一段時間，我的腳已經傷痕累累，我有點想放棄。媽媽溫暖地說：「加油，你一定可以。」我咬著牙，繼續跳繩。「啪，啪，啪……」
我向上生長著，可土的養分很少，水也不多。我想：我永遠也長不到別人那麼大了。旁邊辣椒苗說：「別放棄，生活中總會有奇跡。」我堅持著爭奪那少之又少的養分。
失敗·考砸。
過了兩年，我升入了初中。
我的跳繩技術也越來越好。期中時，學校舉行跳繩考試，我信心滿滿去參加，結果——繩子無情地纏住了我的腳，我花了很長時間解開它，再跳，已無法挽回。
跳繩考試，不及格。我心情沮喪地回到家，媽媽拍拍我：「一次失敗無關緊要，在期末繼續加油!」我擦去淚水，咬牙加油。
時光荏苒，到了開花的季節。可蚜蟲們無情地爬上了我的枝條，吸收我的營養，我變得遍體鱗傷。這時，一個女人走過來，剪掉我長蟲的枝條。我只剩下幾片殘葉，顯得蕭條，我傷心極了，我還是這么小!辣椒苗朋友鼓勵著我：「沒事，努把力，奇跡一樣會到來。」我停止了哭泣，向上生長。
輝煌·考試成功。
期末考試出來了，成績很好。我滿意地點點頭，回想起以前的努力，我流下了激動的淚水，興奮又自豪。
我終於趕上了開花的季節，開出了一朵朵小花，想起我從以前那麼小，長到現在開花結果。我想起辣椒苗朋友說過的話：生活總有奇跡!
陽光，燦爛。清風，吹拂。
影子在晃動，花香彌漫著，花盆鬱郁蔥蔥，各種花競相開放。看著那開滿花的人參苗，我笑了，它也笑了。
《奇跡笨小孩》電影觀後感心得10
世界上有無數的名人，學者，作家，科學家，他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個特點，就是在他們那個領域從小都非常出眾。從少年時代起，達爾文就對昆蟲有了無比的熱愛，並且喜歡研究昆蟲，最重他成為了《進化論》作者，為人類起源提供了參考。愛迪生從小就用一些小東西搞些發明創造，長大以後他真的成為了一名偉大的發明家。可見，善於利用特長的人會創造自己的人生。
當代著名的作家，文學青年韓寒，在高中時期就是一名文采出眾的少年，即使他的成績糟糕的要命，門門紅燈亮起，可是他照樣成為了一個作者。他的特長在於寫作，他用他的文筆登上了全國 作文 大獎賽的冠軍寶座，成為了當時最富盛名的文學新星，從而走出了一條屬於他自己的路。可見，特長可以讓人創出一片光明。
現代社會不像從前，過去只要是上了大學，出來就分配工作，可是現在大學學生多如牛毛，博士碩士遍地走的時代。工作越來越難找了，所以我們要利用自己的特長來創造優勢。
現代的小孩子為什麼這么多課外班和特長班?小孩子不是 學鋼琴 ，就是 學舞蹈 ，要不就是學繪畫，有一絲一毫的休息時間。小孩總是天真的問：為什麼我們要學這么多?看著一個個疲憊的身影，家長也於心不忍，可是如果不學會一技之長到將來到社會上就不好過，只有學會一種特長才能確保以後立足於社會。
當然我不在說讓大家只專注於一項， 其它 的一概不顧，這樣是不行的。試想一個只是普通大學 畢業 的但是成績優異到讓人發指的地步，另外一個卻擁有清華大學的畢業證書，如果你是老闆，你會選誰?答案我想不說大家也知道。有人會不服，搬出一系列的人物來證明他的觀點，可是想想世界上才出幾個這樣的人?中國只有1個韓寒。特長不是萬能的，但沒有特長是萬萬不能的。特長是你走南闖北，混跡社會的一個保障，或許有時特長會造就你的成功。
人生的路上充滿了困難，充滿了危險。如果一個人沒有自己的優勢，自己的特長，就會如同一粒石子落入大海，只能激起一絲浪花，然後默無聲息。而一個人如果有自己的一技之長，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永遠綻放它的光華。
特長是一把鑰匙，它可以開啟人生新的大門。
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4. 看一部電影的觀後感怎麼寫
看一部電影的觀後感怎麼寫
正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯絡，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯絡自己，聯絡生活和實際，才能寫出真情實感。
看完電影不許動寫一篇觀後感怎麼寫呢
觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現物件的區域性或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的排程，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設定懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感 *** 不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。
要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。
感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯絡不緊，有的根本無聯絡，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
要聯絡實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯絡實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的擷取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容量很小，而一部電影......
電影觀後感怎麼寫？
要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。
這個是最俗的。
要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，把某個鏡頭帶來的心靈觸動放開了寫，可以盡量煽情。呵呵，以上供參考，還得自己多努力！
電影觀後感怎麼寫
上下五千年的淺池
作為並肩《美隊3》的英雄群像，《X戰警：天啟》雖在製作畫面上尤為出色，且有著新鮮血脈的填充，但對比前作《逆轉未來》無論是與真實社會的銜接還是邏輯構思上都顯得後勁不足，使其並沒有能帶來一場能青出於藍而勝於藍的變種人對壘。
電影在時間跨度上的大跨服，從公元前3600年的古埃及封印到現今的變種人之戰，五千多年的時間埋線，如神般強大的反派天啟成為了貫穿主線的核心，《天啟》中雖有著延續《逆轉未來》里將真實背景融入電影的手法，但相較於前者，《天啟》已經沒有了劇情上的精雕細琢，輾轉多地的拍攝除了突顯此作的大片氣場外，即無法去銜接歷史的真實，也並沒有成為使劇情緊湊的合理填充，反而猶如一本流水賬，只是沿襲了英雄電影的常備套路。
一場超強反派醞釀的滅世陰謀，為什麼反倒不及前者一場時間過往的追溯來的扣人心弦，這在於電影將鏡頭筆墨近乎全部耗費了對各種變形人花樣百出的超強能力上，透過街頭巷戰的纏斗來突顯電影在特效上的驚艷，但導演編劇卻彷彿遺忘了一部佳作劇情才是剛需准繩，一面懸疑的設定上既沒有跌宕起伏，亦無法給人以多麼出人意料的轉折節點，另一面所謂的天啟覺醒，不僅在伊始便已然註定了最後必覆滅的反派宿命，人物塑造也只停留在了流水線的層級間，令人視覺疲軟。
盡管有著劇情的諸多問題，但不可否認的是，若單論及場面營造，《天啟》是該系列至今為止最為出色的一部，無論是天啟及其召集的四騎士，還是有以顏值擔當的新進變種人反擊，都是電影濃墨重書的一筆，這種以犧牲劇情為代價的鏖戰，在很多時候雖能將一幕幕精彩與震撼的打鬥為人酣暢淋漓，但簡單粗暴的爆米花呈現，使特效的出彩成為了支撐此劇尚能為人堅持長達2個多小時的最後底線。
相較於諸多英雄電影近年來對人性的深攫和英雄背後思考的走心，《天啟》作為本有著前兩部出色奠基的最終章，僅只是淪為了一部賣特效的場面片，那上下五千年的求索，終只是攫取了一灘美式英雄主義的淺池。
看電影可以寫觀後感,做一件事以後寫感覺叫什麼感?
「暖春」的概念，認為
溫暖的春天是一個非常感人的戲劇，人們總是忍不住流下了眼淚，因為有很多感人的戲劇片段，我百看不厭。
無家可歸的孤兒牡丹花從外村去了村裡，村民們不希望自己的肥料外流。寶珠老父親受不了打擊庇護的耐寒花卉兒子和女兒的壓力。
花是個聰明懂事的孩子，爺倆兒相依為命，土坯房子的笑聲，結婚多年不生孩子是很嫉妒女兒香草，試圖扔掉。根據安排香草的母親，一次又一次被騙簡單的花朵，但最終未能如願。寶珠的父親不忍香草的臉，用鮮花另起爐灶。由於歲的爺爺花天天做飯，除了工作，還學會了識字的花朵。
明智的花不但不記恨叔叔和阿姨為自己的委屈和傷害，也一次又一次用真誠，溫柔心臟接近他們。她的寬容和善良撞擊寶珠和香草的良心，寶珠和香草終於流下了懺悔的眼淚......
寶珠的父親和鮮花被邀請重新成為了房子，看了看錶豐盛的飯菜，哽咽難燕子，香草花撲進了含淚的武器，被稱為第一個母親的生命......在以後的花朵從小在農村做一名教師。
只見一前一後的「暖春」中的另一個顯著特徵：聰明懂事的花朵，鐵刁蠻貪婪的爸爸和媽媽，小香草，和藹可親寶珠的父親離開了我......在印象最深的是寶珠的父親和鮮花，鮮艷的花朵明智的祖父和叔叔阿姨總是幫助做一些有用的東西，但也有寬容和仁慈，收寶珠和香草，香草所以在最終接受了她......而慈祥的爺爺總是用花愛撫平創傷心靈，幫助她上學，教她做人的道理。在最後的大結局，我才知道，原來寶珠是個孤兒，一個善良的人，他的生活，為兩代人撐起了一片愛的天空......
「暖春」的第一集展現花的悲慘命運：失去父母，我想，如果不是爺爺，花已經了，劇中的祖父是我們的好榜樣，雖然我們不能犯同樣的像爺爺大的貢獻，但我們應該有做一些對社會有益的事情。
「暖春」感動了一個又一個，我相信，如果人們在世界上都像父親一樣寶珠具有良好的心臟，那麼這個世界將不再有煙和自私的人民戰爭！ ！
看了電影的觀後感怎麼寫
大概描寫一下電影劇情。然後表達一下自己對電影的整體感官，之後可以聯絡現實說下電影中的記憶深刻的情節
影評怎麼寫?要從哪幾個方面入手?
如何寫好影評
電影，作為一種大眾藝術，以真生動的直觀性和逼近生活的真實感而易有廣泛頎賞性。一部優秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。許多同學在觀看影片後常會有感而發，嘗試寫作影評，這對於提高我們的影視鑒賞能力，端正我們的審美觀念有相當大的幫助。那麼，如何寫好影評呢？
影評，是文藝評論的一種，是對各種電影現象進行分析和評價的文章。它主要是對蘊藏在電影藝術中的審美價值、認識價值及其思想意義的揭示、開掘，是對電影藝術創作規律的探索，並從中找出成功的經驗、失販的教訓。所以，好的影評，一方面可為電影的友展和質量的提高提供反饋資訊，一方面又能幫助觀眾正確理解電影，培養和提高觀眾的藝術欣賞能力和健康的藝術情趣。
寫影評，應該把握好這樣幾點：捕捉住感受點。一部電影涉及的方面很廣，需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復回味思考，用心靈再度感受，把握往影片中最能動人的地方，並使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》，不能只簡單地敘述這場愛情故事，而要從主人公生與死的考驗中感悟到人性的光芒。
立意要新，開掘要深。寫影評要有新意，要有獨到的見解，抓往要點，自感而發。要做到有新意，一是要抓住影片內容，結合台社會現買；二是要准確把握住影片的精神實質，挖掘影片本身所包含的深刻內涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景，但也不必要都從思想意義角度分析，如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造，張藝謀電影中的男性形象等，都是可以開掘的領域。
要實事實是地分析評價。魯迅先生說過：評論作品"必須壞處說壞，好處說好"，還要"知入論世".他說"倘若論文，最好的是顧及全篇，非目顧及作者全人，以及他所處的社會狀況，這有較為確鑿。"對影片作實事來是的評價，要求我們用全面的觀點，不是顧其一點，而是觀照全片。顧及編導的意圖、表演的全部以及當時的社會環境、歷史背景等等，作恰如其分的分析與評價。不能強導演、演員、片中人物所難，求全責備。同的，我們在寫影評時，也不能人雲亦雲，如評電影《花季，雨季》時，在一片叫好聲中，有同學冷靜地認為編導將銀幕中的學生形象給拔高了，就很有思考。
要重視影片的藝術分析。電影是通過藝術手段來表現主題、塑造人物、抒發感情的，所以影評要重視對影片藝術的高下進行分析。這種分析應具體詳細，由表及裡，言之有物；評價則應觀點鮮明，實事求是。在藝術評析中，字里行間滲透出電影意識，盡可能恰當地運用電影藝術名詞術語，還需要有對電影藝術的深刻感受與理性把握。這可以通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優秀影片來解決。每年的美國奧斯卡電影大獎評選，世界各國的影展都給我們提供了這樣的機會，雖不能親臨其境，但通過多種媒體一樣能了解動態，捕捉到世界電影發展的最新資訊。
影評寫作可以有長有短，可著眼於一部影片的一個鏡頭，也可以著眼於一種電影現象。對於我們師范生來說，要對一部影片作出全面的評價比較困難，練習寫影評，可從評論一個人物形象、一個情節、一個場面入手，可對演員演技。拍攝技巧、導演意圖、影片風格、色彩、語言、音樂等進行單一的評析。隨著寫影評水平的提高，就可對某一人物形象，如影片中的學生、教師、軍人等銀幕形象發表看法，也可以從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧，分析其得失；或從橫向談某一風格的電影，如西部電影、賀歲片、娛樂片等，或橫縱向結合，談一個導演的風格，如謝晉模式、張藝謀現象等到。初涉影評寫作不宜貪大求全，而應從一點一滴寫起，思考挖掘，連綴成篇。
......
電影《後天》觀後感應該怎麼寫
幾天前，我看了一部電影叫做《後天》，我原以為不好看，便拒絕了父母，但我父母說：「看看吧！看完你再做決定。」我心想：「好吧！看這部電影，也沒么損失阿！」現在，讓我告訴你故事的情節吧！
這部電影是在描述全球溫室效應造成各地天災頻傳，暴風雨、龍卷風、地震、海嘯、山洪爆發等等，一名氣候學家試圖找出拯救地球方法，但之前他必須搶救危在旦夕的兒子，他的兒子被困在冰河包圍的紐約城的圖書館中，氣候學家決定自己去拯救兒子，並在和兒子通話中告訴他：「在室內燒點東西保溫，不要出去，一出去，馬上會被凍傷，嚴重可能會死的。」過了不久，大家發現雪停了，他們想說趕快逃命吧，他的兒子試圖告訴大家他爸爸說的話，但大家都不相信他，只剩下他的好友．流浪漢和圖書館的管理人員，大家一直燒書，並相信他的爸爸一定會來，途中，也遇到了不少困難，最後，他的爸爸終於來了，他很慶幸自己的兒子能聽他的話，並存活下來。我看完了這部電影，我很感動，也很害怕，問爸爸說：「我們會不會遇到冰河時期？」爸爸微笑著說：「有可能吧！也有可能在你的四．五代會遇到。」我很想問爸爸：「你怎麼都不害怕呢？」但我沒做到。
我覺得大家都看過這部電影，有可能害怕，有可能不會，但是大家一定要維護這個世界，才能盡量不碰到這可怕的冰河時期。
一部電影讀後感怎麼寫
今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來 *** 熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以後的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
本片根據小說《暗算》改編
講的是解放初期，為對付 *** 殘余勢力
我國成立了一支秘密部隊
主要任務是負責監聽敵方電台並破譯密碼以此阻止反對派的間諜行動
周迅飾演的張學寧是這個部隊中的傑出特工
梁朝偉飾演的何兵則是上海街頭的一個盲人混混
因其具有超強的聽覺而被周迅招納至麾下
他們合作完成了一個個艱難的任務
是值得歌頌的無名英雄
當然，犧牲在所難免....
看完整部電影
覺得無論是畫面、燈光、音樂和剪輯都是上佳的
但就是缺乏一種震撼人心的感染力
人物的感情線過於倉促隱忍
情節過於亦步亦趨沒有懸念
遠不如諜戰來得精彩
我本是梁朝偉的鐵桿影迷
但這次我覺得最大放異彩的還是周迅
她飾演的女特工具有過人的膽識謀略和超強的身手技藝
嬌小的身軀卻有著領袖的御姐氣質
再加上各種復古的名媛裝、中性裝、晚禮服、職業裝等穿著
真是太靚了
當然梁朝偉的演技也是杠杠的
他飾演的何兵從又萌又痞到深情從容演繹起來都是那麼游刃有餘
還有四位主演的兩段三角戀
體現了那個特殊年代裡的特殊情感
個中的糾結和隱忍、犧牲和成全
還是留個別的觀眾慢慢體會吧
與近年來港片的平均水平相比
本片還是屬於上佳的
值得一看
《電影觀後感怎麼寫》
觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現物件的區域性或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的排程，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設定懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感 *** 不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。
要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。
感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯絡不緊，有的根本無聯絡，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
要聯絡實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯絡實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的擷取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容......
5. 電影紫日觀後感5篇
《紫日》 觀後感
和平是一個永恆的話題，也是當代的主題，是所有人的共同追求。無論白種人，黃種人還是黑種人，無論什麼信仰，都能夠和平相處，建成一個新的世界。在那裡，所有人的生命和尊嚴都得到應有的尊重，任何野蠻的暴行和恐怖都會被禁止，任何侵略戰爭都不會再發生;在那裡，地球上的每一個人都是朋友。——題記
在眾多的經典影片中，《紫日》給我留下的震撼最深。它不一樣於中國 其它 老套的戰爭片，它的主題超越了民族，超越了語言。它引發的是對戰爭、對人性的深沉 反思 ;它激發的是對完美與和平的嚮往，對人性中善良與美麗的共鳴，而不是單純地宣揚反日情緒。它講述的是這樣的一個 故事 ：1945年第二次世界大戰即將結束的時候，蘇聯紅軍偶然從日軍屠殺中救下一名中國老百姓楊玉福。在將楊和傷員一齊往後方轉移的途中，軍車誤入日軍軍營發生了一場激戰。楊和一位名叫娜佳的蘇聯女軍官僥幸逃進了林區。中途他們遇見了在混戰中與大隊失散的日本少女秋葉子。他們讓秋葉子帶路，但是深受日本軍國主義思想毒害的秋葉子卻一心要將他們置於死地，帶著他們走進了險境。娜佳痛恨秋葉子的行為，讓楊殺了她，忠厚老實的楊玉福雖然懷著殺母之仇卻也不忍心殺害眼前這個年少無知的女孩。
於是，為了能從茫茫林區活著走出去，三個人一齊踏上了求生之路。在看不見戰火硝煙的美麗林區里，三人一路上經歷了山林大火、沼澤、猛獸等一系列磨難，患難之中漸漸產生了友情，秋葉子也被娜佳和楊的善良所感染，對自己長期以來所理解的「教誨」產生了懷疑。雖然語言不通，三個年輕人卻幾乎忘記了戰爭的存在，互相露出了善意的笑容。然而，就在他們即將獲得新生的時候，秋葉子卻被瘋狂的日軍殺害。悲憤的楊和娜佳憤怒地沖向殘余的日本法西斯匪徒，為純真的少女秋葉子報仇雪恨。
一個中國農民、一個日本女孩、一個俄羅斯女軍官，當三個生活軌跡 文化 背景政治態度完全不一樣人的命運在同一片土地上被緊緊捆綁到一齊的時候，在涉及生與死的瞬間，每個民族最純朴的個性不可避免的被顯露無遺。盡管這三位主角，俱是有缺陷的人物，中國農民有掩飾不住的狹隘，俄羅斯女軍官有與生俱來的孤傲，日本的少女戰俘在血液里有睥睨他人的遺傳，但是，所有這些，都不能阻礙人與人之間的相互明白與相親相愛。
《紫日》觀後感
《紫日》是我在高中的時候看的，正因感動，因此記憶猶新。全片多次對即將落山的太陽給予全景和特寫等鏡頭，回應著人們，告知著天下——戰爭像是快要落山的太陽即將遠去，這是一個隱喻效果極強的蒙太奇手法。這也正回扣了影片想要表現給人們的主題，戰爭是殘酷無情的，它吞噬著人的生命與人性，然而它終究又要被歷史吞噬，正因那是時代的要求，人類的呼喚!這個片子，我感覺重點在喚醒人們對和平的渴望。在一望無際的森林裡，3個人的心靈不斷掙扎，不斷受到著拷問。從最開始的猜忌，防備，仇恨，曲解，到之後的融合，包容，平靜，友愛。影片用了3個人的內心獨白串聯起來，從每個人視角闡述了自己對戰爭和人性的看法。開始發現，不管什麼顏色的人種，和諧的生活在世界裡才是最開心的事情。
人們是嚮往和平的，這是人的天性，也應是一種本能，當「楊」、「娜佳」、日本女孩「秋葉子」在飢餓的森林中遇到那隻鹿時，導演用特寫鏡頭拍下鹿的「表情」，它是那樣安然與無辜，它有權擁有生命，而舉槍瞄準的娜佳也最後承受不住心理的煎熬，放下了槍，這一抒情蒙太奇的運用，揭示了人心底的向善性，同時也在呼籲一種對生命的尊重，甚至是崇尚。在這部影片中導演個性把善良二字加重在我們中國農民身上，在三主人公的關聯中，個性突出了我們中國農民的善良本性。他有深仇大恨，但這種深仇大恨看落實在誰身上。雖然他沒有文化，很土，但他善良。
善良不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;善良不是風雨，油然而來，沛然而去，確是高天底色常清;善良讓世界充滿溫情，讓歲月多了牽;善良讓姑娘增三分嫵媚，老人更顯慈祥，孩子露出滿身純真，男子平添一段陽光。是善良讓美麗的東西得到釋放，心靈得到升華。讓善良永駐，和平永存。
《紫日》觀後感
這是發生在我國東北的故事。
楊玉富是日軍抓來做 射擊 訓練的靶子，當日軍把槍口瞄準他時，一輛蘇聯坦克破牆而入，救下了楊玉富。
當楊玉富隨軍車回到後勤部時，誤入日本軍營時，只有醫生沙科夫、娜佳和楊玉富僥幸逃出。
在一間小木屋裡，沙科夫發現了兩個日本女學生，姐姐已經嚇死了，沙科夫正要槍殺妹妹，娜佳攔住了他，要女學生帶路。
女學生將他們帶入地雷區，沙科夫誤踩地雷，被炸成灰燼。極度憤怒的娜佳用槍驅趕女學生，引來了日本軍，娜佳、楊玉富被迫帶著女學生逃進了深山。
娜佳多次暗示他殺掉女學生，盡管懷著殺母之恨，但他不願殺害一個無知少女。
命運將他們綁在了一齊，女學生被他們的善良所感染了，開始懷疑自己所學的資料，感謝他們兩次救了自己的命。
在一次火災中，女學生用中文告訴他們逃生 方法 ，逃過一劫，並且向他們說出了自己的名字：秋葉子。
楊玉富對娜佳的槍很感興趣，但從不給秋葉子，同樣，對秋葉子的八音盒也很好奇。
無意中，他們看到了日本自殺，他們還不知道日本已經投降。激動的秋葉子，不顧一切向軍隊喊道：「日本已經投降了，我們能夠回家了!」
日本軍官朝秋葉子開槍，秋葉子倒下去，手中的八音盒滾落，音樂響起。楊玉富和娜佳開著車，沖向法西斯軍隊。
八音盒的音樂旋律很簡單，卻深入人心，就是不看劇情，聽一下音樂，就讓人傷感，沒有搖滾樂的張揚，沒有一句歌詞，但震撼每一個人。清脆的音調，卻有那麼奇偉磅礴的力量。
秋葉子說過一句話：「你看太陽，紫色的!」
明明紅紅的太陽，正因戰爭蒙上陰影，使人們見不到真實的世界，秋葉子正因戰爭，失去了年輕的生命，楊玉富失去了母親，娜佳失去了戰友。
但願明天的紫日永遠不好升起。
《紫日》觀後感
戰爭場面殘酷無比，血流成河，百姓流離失所，飢荒肆虐，溫病橫行，民不聊生，方圓百里不見一絲生機，畫面里滿滿的都是槍林彈雨，火光朝天。
《紫日》卻與其他戰爭片不一樣，它的畫面不僅僅在戰爭的場面上多加筆墨，更多的是以此反襯和平的光景。它拍的不僅僅是戰爭的殘酷，更多是和平的唯美景色。以大興安嶺為背景，忽而出現鬱郁蔥蔥的樹林，忽而顯現遼闊的草原，忽而闖入一片寧靜如鏡的湖面。此時的大興安嶺便是戰爭中，擁有和平的唯一一片凈土。
《紫日》中有三名主人公——楊玉福、秋葉子和娜佳。她們分別來自不一樣的國家：中國、日本和前蘇聯。故事以1945年第二次世界大戰即將結束為背景，闡述了從敵對轉化為好友的一個過程。太陽本來是人類共同的生命象徵，然而一旦蒙上了戰爭的硝煙，就會改變顏色，蒙上淡淡的紫色，預兆著災難的降臨。惟有驅除戰爭的陰霾，明媚的太陽才會重新帶給世界光明、溫暖與蓬勃的生命，日落時才會是一輪美麗的紅日。
看完了這部影片，我對戰爭、和平與人性有了更深層次的思考。為和平而戰的勇士們的犧牲，無辜受虐的老百姓，平靜的村莊被戰火燒盡，硝煙的濃黑代替了炊煙的灰白，戰爭的炮火擊碎了和平的明鏡。如此一來，更令我感覺到：和平不是必然的。
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