⑴ 弱點觀後感 英語50詞 翻譯
"Weakness" (< < the blind side > >). This movie is based on Michael lewis's works weakness（The game process ）and is the adaptation of the film, which also has a name "protect you", I think, whether it is named "weakness" or "protect you", it is a film which contains warmth.
I think a good movie is not in its content and more profound, but it can relate to the content of the people, let a person feel warm and most essential things of the society, even if you do something with a purpose to at the beginning, but when you get what touches your heart is, you will be desperate to pay, you will be happy from the deep heart , and touched by themselves at the same time, How many times the life can be touched by himself?
中文：
《弱點》（<<the blind side>>）這部電影是根據邁克爾.劉易斯的作品《弱點.比賽進程》而改編的電影，它還有一個名字叫《守護有心人》，我想，不管是取名《弱點》還是叫《守護有心人》，都是體現了電影所包含的溫情。
我覺得一部好的電影不在於它的內容又多深奧，而在於它的內容能有共鳴的人，讓人感覺到溫暖和這個社會最本真的東西，就算是做好事，即使你一開始是帶著目的去的，但當你得到觸動你內心的東西是，你會不顧一切去付出，你會發自內心的高興，同時也會感動自己，人生又能有幾次是能感動自己的呢？
⑵ 觀《弱點》有感
《弱點》中講述了一個大塊頭黑人的高中轉變，在自身努力與眾多好心人幫助下成長成一名學習優秀的橄欖球明星的故事。首先他是一位不幸而又幸運的人。作為一名黑人，他童年經歷是如此不幸，以至於給他一生帶來巨大陰影。雖然他結識這么多不三不四的人，又見識到這個社會的冷漠但是至少他的母親教給了他一種樂觀生活態度。再困難的生活，總是要過去的，閉上眼，一睜開世界就又會變成光明的。這種樂觀的態度使他不幸童年生活中有著幸運。同時，他高中生活因智商、童年膚色等因素充滿不幸。可是他身邊有著許許多多無私奉獻的人，比起那些在貧民窖混日子的人他是如此幸運，他把握住了生命中的轉折。
其次他是一個常人。之所以說他是常人，是因為他有強大健壯的身軀、98分的保護意識但卻在智商、學習等諸多方面有自己的弱點。我覺得，這就是常人。所有人在很多方面有自己天才的一面，在很多方面有自己傻瓜的一面，世上沒有天才，也沒有傻瓜，有的只是常人。常人之間會有所不同，只是因為人們付出的努力(主要是為彌補弱點)有很大差異。這位黑人最終的成功有上帝的眷顧，但更重要的是他的努力。很多人看到的是最後他輝煌那一刻，但是如蟬一樣，那一刻的輝煌，是由多少次艱苦的訓練，多少次熬夜學習所換來的。
看完之後，我想到的第一句話是「唯有埋頭，才能出頭」，像這位大塊頭一般腦袋不好可謂九門功課門門掛紅燈，在聽不懂的課上仍用心聽，再加上他最後日日夜夜加班加點的學習，他終於出頭了。我想到的第二句話是：「你們很幸運，現在你們可以選擇你們的未來。」他用他高中刻苦的行動，彌補了自己弱點，用行動作出他人生路上自己最重要的選擇。他選擇了出眾！
我想，我們都和這大塊頭很像。有著幸與不幸，在諸多方面有強項、弱項，有著自己價值觀，以及心中的那塊要永遠保護的「玉」。就我而言，我幸運地擁有頭腦，但卻又不幸地討厭做那些重復的事情使我難以長久記住很多知識。我們都是電影中的主人公，此時的我也覺得我很幸運。我現在也可以用這幾年的付出來選擇我的未來，我願和他一樣選擇埋頭，為將來出頭那天更為了我能夠保護好那塊永遠最珍貴的「玉」。
又是一部讓人熱淚盈眶的電影。這種熱淚盈眶，更多的是在於一種共鳴，而這種共鳴源自真實。
裡面的人物，各有各的'特點，其實，都是我們身邊的各類人們的寫照。
裡面的每一個行為，都是自然而然的發生的，與我們平時所叫喊的各種『優秀』品質無關，只是在那時那刻，選擇做的一點自己能做的，也願意做的事情，並且去堅持而已。
這些平凡的人們、平凡的行為，平凡的匯集，最終組成了這個故事，這個讓人熱淚盈眶的故事。
聊聊裡面的人物：
邁克爾：他是一個擁有天賦的人（當然，誰不是呢？），在沒有人懂得和理解他之前，他的天賦並沒有表現出來（好吧，誰又不是呢？）。每個人都有自己的光芒，只是，在一般的情況里，我們自己不那麼容易去發現，別人，也很少能幫上忙。
SJ：一個古靈精怪的小傢伙，熱情、外向，以小大人的方式存在著，很招人喜歡。他，或許就是我們大家都希望成為的傢伙，無憂無慮的生活…雖然那可能並不一定適合我們自己。
利。安妮：很難去定位的人。獨立、自主、有自己的想法，最難能可貴的，是她能去做自己決定的事，哪怕是在自我懷疑的時候。
肖恩：那個溫和、內斂的老爸。似乎曾經應該經歷過很多，能以相對的平常心來看待事情。是一個自知的人。
柯林斯：似乎是我們內心那個內斂、害羞的心理寫照。
老師們及其他的人們：各種外界的小聲音，或者，也許就是我們的內心的小聲音。
寫到這里，突然有了一個很強烈的感覺。這些角色，似乎就是我們自己內心的那些各種的聲音，不同境遇下，出來的不同聲音……一定程度上說，這些角色就是我們自己內心不同面的寫照。再看看我對他們的描述，仔細看，對每一個角色，都沒有負面的認識。
為什麼會這樣？？我不想把這個情況歸結到『人性本善』的結論裡面，『人性』也就是一種客觀存在而已，無所謂『好』，也無所謂『壞』，那為什麼會這樣？『人性』是客觀的，我們每一個人都有，區別在於，我們自己可以做自己覺得『好』的選擇……利。安妮就是這個方面最好的注釋。她並不偉大，也並不特別，她只是出於自己『基本』的喜好，做了自己覺得應該做的事情，僅此而已。這個『僅此而已』，突然就讓她顯得那麼的不平凡……而『她』，也存在於我們自己身上，是我們的一部分。其實，我們是在為自己熱淚盈眶。
每個人，都有光芒，這是客觀存在。如何讓我們的光芒發散出來，在於了解自己，聆聽內心。
很喜歡這個基督教學校的校訓：
With Men This Is Possible,With God All Things Are Possible.（人類能力有限，上帝無所不能）
此上帝非彼上帝，在這里，我自己的理解是：身心不一能力有限，身心合一無所不能。
⑶ 電影弱點觀後感
認真觀看完一部影視作品以後，從中我們可以吸收新的思想，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我精心整理的電影弱點觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
起初看這部影視是因為老師在課上播放了一小段它的預告片，後來我課後開始看它便愛上了它無法自拔，自從我觀看了《弱點》這部電影，覺得自己感觸頗多。甚至它給予我的是勇氣，帶給我的是鼓勵，給我以激情澎湃。
這裡面有著濃郁的宗教色彩，在美國，白人和黑人之間的社會地位差異決定了大個子邁克和戴西夫人完全不同的生活方式和生活條件。從戴西夫人的說話方式和家裡布局可以看出來，她非常自己的家，而且非常有錢，是標準的上流社會的女強人，然而她允許邁克睡她價值一萬多美元的沙發，讓他待在自己的家裡，盡管一開始他們擔心邁克是小偷，但是這並不影響她們表達自己的善意。第二天事實證明邁克是好人，邁克很感激她們一家人，但是不想再給她們帶來麻煩想走，但是戴西夫人不許，讓他過完感恩節再決定去留。當他們敞開心扉之後，戴西幫助他買衣服，給他騰房間??所有的一切都體現了戴西夫人的善良，這是受宗教文化的影響然而更多的是她們一家人的善良，因為戴西夫人的朋友也和她一樣但是卻對戴西夫人的行為很不理解。然而對於朋友的嘲笑，戴西夫人非常生氣，並且表明自己的態度，說自己因為邁克的存在很幸福，而不是他有了我而幸運。然而，邁克的生活經歷也是很悲慘的，但是悲慘的命運並沒有讓他屈服，他依然保持著自己純真的內心。大個子邁克出生於一個貧窮的黑人家庭。父親有暴力傾向，母親酗酒吸毒。
邁克從小在黑人社區長大，見到的都是暴力事件，父母吵架，骨肉分離的場面時常在他腦海中浮現。可是沒有受到他所成長的環境的影響而學壞，邁克善良本分。他是一個有才能的人，但是很自卑，不能充分發揮自己的才能，他對於戴西一家人猶如自己的家人，他自我保護得了95分，但是這個特長被戴西夫人發現了，並被她激發出來了，把隊友看成你的家人，當你的家人有危險了，你會不會不顧一切去保護他，他的回答是肯定的。這就為他橄欖球的生涯開辟了道路。後來成為一個世界聞名的運動員，成為各大媒體和教練的寵兒。
對於一個社會底層的黑人來說，他沒有能證明自己身份的東西，他渴望有一個證明自己身份的東西，那麼作為他的母親她就要為他完成他的心願，為了找到他的身份信息她去了很多地方，當她看到邁克吸毒的母親，她並沒有因此而放棄邁克，而是更加愛她，引用邁克母親的一句話:多麼好的基督女士啊！我們每個人必須都有些缺憾，這也是生活和現實中難以避免的，我們不避為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，對自己寬容點，讓自己的心靈找個棲息的地方。
弱點，無需隱藏，或者說它是一個人真實的象徵。與其扭扭捏捏的被別人嘲笑，不如坦然的面對，放棄那些不必要的佯裝。
門捷列夫說過：「平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境，早就不出時代的偉人」。天空不大晴朗，路下總有泥濘，曲折的山路，難免會有絆腳石，但是，請勿忘記，絆腳石也許正是激勵你爬上頂峰的指揮棒。
一直找不到什麼好看的電影，要麼太暴力，要麼婆婆媽媽的不知道講什麼。但是今天看到了一部電影《弱點》，開始還以為是專門講什麼>心理學的東西（和恐怖驚悚電影一類的）。但是這部長達兩個小時的電影，一開始看了就引人入勝，時常伴隨著淡淡的感動，觸動你的神經，讓你時不時的眼淚充滿眼眶。導演的尺寸把握的恰如其分，當你眼淚要流出來的時候，卻又出現了輕松詼諧的內容。
看了不久之後，你會發現這部電影很有阿甘的形象，但是讓你感覺或許比阿甘更真實。
我不知道，是否也有人認為這部電影很有美國的主旋律，就像前段時間獲奧斯卡大獎的電影《拆彈部隊》一樣被人說成很有美國的主旋律。但是，這確實反映了美國的某些事情，如黑人和白人沒有種族分歧了親如一家人、社會地位低的人的美國夢、對人的個性的尊重、有錢人的慈善之舉。
這部片子其實反映的內容非常的豐富，關於宗教、黨派、個性、親情、教育、反腐敗等。
另外，這部電影給寶馬、田納西大學、肯德基做了個非常好的廣告。
在結尾部分，看到兒女成長、進步，陡然間覺得養育子女成人是一件非常自豪、有成就感的事情。
《弱點》(《theblindside》)這部電影是根據邁克爾。劉易斯的作品《弱點·比賽進程》而改編的電影，它還有一個名字叫《守護有心人》，我想，不管是取名《弱點》還是叫《守護有心人》，都是體現了電影所包含的溫情。
主人公奧赫是一個幼時父母就離異而無家可歸的黑人，他寡言少語，比較木訥，個子相對同齡人而言高出很多，看起來笨笨的，但是他卻擁有天賦般的運動細胞，打起橄欖球來卻是健將一名。他的命運在一次橄欖球賽後主動撿垃圾而改變。他的行為引起了陶西一家的關注，陶西太太看見他無家可歸，獨自走在寒冷的馬路上時，陶西太太決定收養他。而當陶西太太將她要收養奧赫的事情告訴她的朋友們時，朋友們不但沒有肯定她的行為，反而冷嘲熱諷的指責陶西太太的行為，勸他不要去做損己利人的事，但陶西太太對她們的說教，不以為然，堅持自己的決定。這不禁讓我敬佩，也讓人感慨現在的社會，像陶西家這樣有錢的人太多了，但又有幾個能像陶西太太那樣，自己有能力時去幫助那些需要幫助的人呢?大多數所謂的有錢人，他們把錢拿去置辦奢侈品去了，良心，早就被他們自己吞噬了，這個社會不禁讓人思索究竟是怎麼了。
劇中陶西一家讓他不斷被感受家庭的溫暖，讓他不斷在「你要保護好你的家人」的激勵下為家人而戰，不斷取得驕人的成績，隨之而來的名聲大振，也讓奧赫苦惱，媽媽的自作主張，讓他感覺自己沒有被尊重，奧赫直言不諱地告訴了媽媽自己的感受，陶西太太也漸漸感覺到自己的自私，逐漸放開手讓奧赫自己決定自己的人生，一家人在相互體諒和相互尊重中又回到了和諧。
當奧赫去大學報到時，全家人去送，離開時陶西太太十分不舍，獨自一人回去車里哭泣，這一幕雖然在普通家庭很常見，但對於這樣一個家庭來說，這一幕更讓人感動，同時也體現了陶西一家的真誠和善良，然人感覺很溫暖。
我覺得一部好的電影不在於它的內容又多深奧，而在於它的內容能有共鳴的人，讓人感覺到溫暖和這個社會最本真的東西，就算是做好事，即使你一開始是帶著目的去的，但當你得到觸動你內心的東西是，你會不顧一切去付出，你會發自內心的高興，同時也會感動自己，人生又能有幾次是能感動自己的呢?
同時，作為家人，彼此之間應該互相體諒尊重，有什麼事情大家說開來，一起想辦法解決，而不是彼此隱瞞和記恨，那樣矛盾會隨之而加深，最終是傷人又傷己，那就得不償失了。我想說的是，家人之間的相互尊重是很重要的，和諧的家庭關系是建立在相互尊重的基礎上的，有尊重才有彼此間平等的相處，不管你是大人還是孩子，都會有自己的見地和想法，都希望能夠得到家人的'尊重和理解，當然這里的尊重不是一味的縱容，是有選擇性的，至於怎麼選擇那是個性問題。
總之一句話，溫情需要用心去實踐，用心去體味，上天會眷顧有心人的，守護好你的有心人吧!
黑人奧赫自幼父母離異，無家可歸。不過，木訥的他卻因為極強的身體條件和運動天賦，幸運地進入了一家孤兒院。雖然，他科科零分，但是一些細節卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽後，他主動收拾垃圾的行為，引起了陶西一家的注意。於是，陶西太太決定收養奧赫，並把他培養成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時，陶西的兒子還幫助奧赫訓練，使他很快地融入了橄欖球隊的生活，不斷激發運動的潛能。終於，在一次比賽中，他因出色的表現嶄露頭角，開始獲得了球探的關注，隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。
看完《弱點》有一下幾點感受
1、快捷有效的教育方法。陶西收養奧赫後，觀看他的第一場橄欖球賽，非常失望，內心很著急。賽後，肖恩用調料瓶當作隊員來和奧赫一起商量戰略和戰術，這樣直觀形象進行引導他，他進步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。
2、用「愛」和「智慧」引導孩子進步。奧赫參加訓練的時候，教練總訓斥他，越訓斥他，他表現得越不好。這時，陶西太太走近奧赫，引導的大概內容為，你把隊員看成我們陶西一家，保護其中A隊員像保護肖恩一樣;保護B隊員像保護陶西一樣，……。簡短的指導後，奧赫表現很好，進步非常快。陶西太太用「愛」和「智慧」來引導奧赫，這是他進步最快的原因。而教練伯特只知要成績，一味的訓斥，結果適得其反。如今，很多家長面對孩子不佳的學習成績，你是怎麼做的呢?又取得什麼樣的效果呢?
3、自己的決定，自己的人生。當奧赫有機會申請去名校讀大學時，奧赫經過一番思考決定去密西西比大學。面試的時候，面試官列出一系列陶西一家利用他證據，如陶西夫婦畢業於密西西比大學，陶西一家向陶西西比捐款等等。此時，奧赫一時接受不了，痛苦後離家出走。陶西內心無比難受，靜下來後內心十分擔心奧赫，到處尋找他。找到奧赫後，心平氣和與奧赫談，談話內容是這樣的，幫他分析上哪所學校的利弊。經典對話內容：「我想讓你做任何你想做的事情，這是你的決定，奧赫，這是你的人生。」奧赫說：「如果我想做低賤的工作呢?」陶西回答：「這是你的決定，這是你的人生。」
初高中學生處於逆反期，不想上學，想出去打工。作為孩子的父母，你又是怎麼做的呢?「自己的決定，自己的人生」這是最好的回答。
每個人都有弱點，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，接納自己的弱點，坦然的面對弱點，才終有一天能把它放下，去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價值觀而活，給自己一個信念，告訴自己什麼是最重要的?發揮自己的長處，走適合自己的成功之路。