❶ 《雷鋒》觀後感
（一）
他不是詩人，卻寫出了傳誦至今的青春詩行。
他不是畫家，卻留下了永不褪色的經典畫面。
他不是哲學家，卻無比透徹地闡釋了什麼叫「有限」與「無限」。當他駕駛拖拉機犁開團山湖農場的肥沃土地時，當他為保護公家財產抱出棉被、脫下棉襖時，當他一次次做好事不留姓名時，他也許不會想到，自己溫暖的是幾代中國人的記憶。
他就是雷鋒，永遠像蠟燭那樣清亮，恆久地照亮民族的精神天空。
（二）
青山遮不住大江東去，萬事萬物都擋不住歲月流逝。
半個世紀過去了，為什麼一個普通士兵的名字仍然鮮活？為什麼一項群眾性活動愈加紅火？
每個時代都有屬於自己的典型人物。誠如恩格斯所講的那樣，他們是一定階級和傾向的代表，他們的動機不是從瑣碎的個人慾望中，而正是從他們所處的歷史潮流中得來的。
我們從不否認雷鋒所持的鮮明階級立場，但他不僅屬於那個時代，他所表現出來的可貴品質，將永遠在人類文明的歷史長河中閃耀。
雷鋒精神所彰顯的重義輕利的社會道德觀、自強不息的高尚品格、勤儉持家的傳統美德，已然超越階級和時代，成為中華民族集體人格的象徵和全人類共有的精神財富。
（三）
「一把掃帚能有多沉？」這不是什麼腦筋急轉彎，而是一個常思常新的哲學命題。
一次，喬安山跟雷鋒出差坐火車。班長讓他掃地，喬安山一拿起掃帚，感覺很多人在看他，腦門直冒汗：「一把掃帚能有多沉？為什麼班長做起好事來，那麼親切自然，像在家裡一樣，而我就有距離？」
讓助人者感到很自然，讓受助者不別扭，並不是一件簡單的事。當母親用「別和陌生人說話」教導孩子時，一把掃帚會變成多沉呢？它折射的是某種道德困境：人們不是習慣於關心別人，而是習慣了不被別人關心。
這種人際間的信任隔膜，囚禁了愛的釋放，扼殺了善的生長，讓原本輕巧的掃帚重如磐石。學習雷鋒，既要讓每個人都能輕松地拿起這把掃帚，又要讓每一個人坦然地面對這把掃帚。
（四）
「為仁由己。」「常德不離，復歸於嬰兒。」
每個人心中都住著一個「雷鋒」，只不過有的醒著，有的沉睡；有的不叫自醒，有的一推就醒，也有個別在裝睡。
雷鋒的崇高，就在於他嬰兒般的純粹，沒有一絲「心機」，只有一個「心眼」——幫助他人，溫暖自己。
50年來，學雷鋒活動正日益具有廣泛群眾基礎，從京城活雷鋒孫茂芳，到拾荒的陳賢妹；從吳鞠萍的舉手一托，到孟祥斌的縱身一躍；從馳援汶川震區的10萬志願者，到把鈔票一張不少都歸還失主的眾路人……
「最美」的稱呼一次次在普通群眾身上閃光，「平民英雄」「百姓好人」一頁頁續寫著雷鋒日記。
雷鋒班的40多萬封來信，北京奧運會、上海世博會的100萬志願者，郭明義的1600萬粉絲……50年來，千千萬萬個雷鋒在成長，在涌現。
他們中的多數人，雖然一直默默無聞，但長期堅持弘揚雷鋒精神。
（五）
一個國家不能沒有道德邊界，一支軍隊不能沒有精神高地。
正是雷鋒和無數的雷鋒們，用自己的行動和生命，浴血捍衛著這道邊界，忠誠堅守著這塊高地，使這種精神之光永遠燭照中華大地！
今天，我們比任何時候都更加接近強國夢和強軍夢！民族復興，匹夫有責。來吧，讓我們接過雷鋒的槍，強壯我們的精神龍骨，擦亮我們的精神刀鋒！
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨」。這是一首我們很小就耳熟能詳的歌，也是從小就掛在嘴邊的一句話，雷鋒的事跡更是從小就聽起。但是對於雷鋒樂於助人的感受卻並不是很深刻，似乎雷鋒短暫的一生中，就是不停地做好事，他值得大家學習的也是做好事而已，在本質上對雷鋒精神的認識其實還是局限於「做好事」。觀看電影《雷鋒在1959》後改變了我這個想法，我發現年僅十九歲的雷鋒，其實具有大智慧。
影片講述了雷鋒由農民到工人再到人民子弟兵的成長歷程。1959年8月20日，雷鋒從鞍山來到條件艱苦的遼陽弓長嶺焦化廠投身建設，在焦化廠的145天里，他跟著徐師傅，從不被認可，到另眼相看，他用自己的行動贏得了師傅對他的信任，同時也感染了其他的同事。最讓我感動的是雷鋒入伍那一段。雷鋒積極響應國家號召報名參軍，但是，他的體檢連入伍體檢甲乙丙丁四個等級中的丁級都達不到，甚至工廠領導也不支持他參軍。然而，他為了實現軍人夢想，想盡辦法，軟磨硬泡，終於打動他的師傅，說服了徵兵的領導，順利當上了一名士兵，實現夙願。他的執著堅守和不懈追求讓我為之感動、敬佩。
在這個90分鍾的影片里，我看到最多的是雷鋒的熱情和執著，這份熱情和執著深深地感染了我。以往，雷鋒給我的印象是無私奉獻、樂於助人，這部影片，讓我看到了熱情執著、愛崗敬業的雷鋒。在雷鋒眼裡，沒有無意義的事情，也沒有解決不了的困難，正如雷鋒自己曾說過的，「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。」這是雷鋒同志的價值觀，他對黨、對國家、對人民的愛支撐著他在每一個工作崗位上兢兢業業，對待每一件事情熱情執著，對每一個人包容友愛。看了這部影片，我對雷鋒精神有了更加切身的體驗，雷鋒精神其實有著非常全面和深刻的內涵，包涵著熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂、服務人民等積極向上的精神。所以，雷鋒不僅僅是一個人，它是一種時代精神，具有穿越時空的無窮魅力，是一面永不褪色的旗幟，是全黨全社會共有的寶貴精神財富。
看完影片，我深深地體會到雷鋒的可親可敬、雷鋒精神的偉大不朽。雷鋒雖然已離開我們，但雷鋒精神永存，我們要以雷鋒精神為引領，努力提高自身的思想境界、道德情操和工作能力，不管身處什麼崗位，都要勤勤懇懇、愛崗敬業，從小事做起、堅持不懈，為奉獻社會盡自己最大的努力。
大力弘揚雷鋒精神
無論歲月變遷如何滄海桑田，雷鋒精神始終伴隨著中國人的精神生活。今天，是毛澤東同志題詞「向雷鋒同志學習」發表50周年。當中國這艘巨輪不斷駛向靠近現代化的港灣時，對精神富有的追求，已經成為雷鋒精神向中國社會更深處紮根的最強大推動力。「爭做最美XX人」，正在成為雷鋒精神在之江大地延續的最有效載體。
50年前，一句「向雷鋒同志學習」，開啟了雷鋒精神紮根華夏大地的歷史脈動。雷鋒精神強調無私奉獻，注重集體榮譽，主張助人為樂。50年來，一代代人接力，雷鋒精神在這片土地上生根發芽、枝繁葉茂。雷鋒精神，有利於社會主義核心價值觀深入人心，有利於改善社會風氣，有利於推進和諧社會建設。
雷鋒精神在當下的時代背景中更加閃耀璀璨的光芒。經濟發展的背後，道德的滑坡不容忽視。黨的十八大提出，社會主義核心價值體系是興國之魂，全面提高公民道德素質是社會主義道德建設的基本任務。省十三次黨會提出建設物質富裕精神富有的現代化XX，社會主義核心價值體系建設是其中一項重要內容。大力弘揚雷鋒精神，正是構建和強化社會主義核心價值體系、提高公民道德素質的重要平台。
勤勞善良的XX人，正在新時期將雷鋒精神發揚光大。XX，這一片崇文尚義的土地，誕生了「最美媽媽」吳菊萍、「最美爸爸」黃小榮、「最美司機」吳斌等一批「最美人物」，形成了舉國聚焦的「最美現象」。這些道德楷模，在平凡的生活中做出不平凡的事，為學雷鋒增添了現實內容和豐富題材。這既是XX長期注重公民道德建設、深入踐行當代XX人共同價值觀的結果，更為繼續弘揚雷鋒精神奠定堅實基礎，為使「最美」從「盆景」變成「風景」注入了強大的精神力量。
在今天，向雷鋒同志學習，就是深入持久開展「學習雷鋒精神、爭做最美XX人」活動。「學習雷鋒精神、爭做最美XX人」活動，是XX學習宣傳貫徹黨的十八大精神、推進新時期公民道德建設、構建社會主義核心價值體系的重要平台。要把學雷鋒與學習身邊的先進人物結合起來，讓更多的「最美」出現在XX。各級各部門要廣泛開展學雷鋒、學先進活動，積極倡導和踐行以「務實、守信、崇學、向善」為內涵的當代XX人共同價值觀，引導全省人民爭做「最美XX人」，為我省經濟社會發展創造良好道德環境。
❷ 雷鋒在1959觀後感300字
雷鋒說，甘當革命的傻子
1．撫順人民公社成立，他送去200元；遼陽水災，他寄去100元；戰友小周的父親病重，他寄去10元；一位婦女車票和錢丟失，他為這位婦女買了車票。他只在部隊2年8個月，當時部隊津貼最高每月只8元，他合計收入只有256元，僅他的一小部分事跡就支出三百多元。
2．好事從不留名
雷鋒給撫順人民公社祝賀信；雷鋒致遼陽市委的信；雷鋒寫慰問信給撫順市西部醫院的全體休養員；幫助一個老太太，請老太太吃飯，給老太太買車票。所有這些好事後面都留下7343部隊15分隊戰士雷鋒的名。
3．節約故事：
雷鋒穿過的襪子，補了一層又一層，還捨不得丟(真的可以拆掉舊補丁再補新補丁。)部隊的搪瓷臉盆、漱口杯，雷鋒入伍一共兩年零八個月，這么短時間，搪瓷怎麼會掉光？
4：雷鋒做報告說，自己去開會，看到一個十來歲的小孩，衣服很單薄，脫下自己的棉褲，送給了他。可是，部隊軍紀不允許把武器、被服送給老百姓，而且，當時的棉褲是褲面和褲里加棉花縫在一起的，沒有罩褲。難道雷鋒穿著襯褲光著大腿到團里開會？
5 學習毛選的奇效：
雷鋒學理發，開始學不會，學過毛選後，就會了。他扔手榴彈，不及格，學毛選後，就及格了。
雷鋒大年初一背著糞筐揀糞300來斤，送給撫順人民公社，
遼寧正是寒冬季節，下午5點天黑；糞便是冰凍在地上的，「撿」不起來，必須用力鏟
雷鋒不吃不喝9小時，則找到下一砣糞的時間為2.8秒，
雷鋒同志啊，你這哪裡是在撿糞？你分明是在糞坑裡！
我們祖國的撫順，是屙野屎遍地的大花園。喔哈哈呀，喔哈哈，每個人臉上都笑開了眼
❸ 求雷鋒在1959電影觀後感，謝謝！600字左右！
《雷鋒在1959》觀後感
時間:2013-03-15 08:14來源:未知 作者:閆壽宇 點擊: 5645 次
雷鋒在1959》觀後感
徐家集小學 四年級二班 閆壽宇
「雷」「鋒」兩個字，組成了一個偉大的名字——雷鋒。他，雖然只在平凡的崗位，但是卻做出了絕不平平凡凡的事情。雷鋒，用他短暫的一生，為我們留下了光輝的一頁。
每年都在學雷鋒，但雷鋒在我心中只是一個人模糊的影子，可是現在，從《雷鋒在1959》中我知道了「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」這句話的具體含義。雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的篇章。在暴雨中，雷鋒為了水泥不被雨淋濕而用自己的被子將水泥蓋住，讓水泥得「救」；在生活中，雷鋒用自己的細糧票，為師傅家飢餓的孩子買來熱乎乎的饅頭;走在路上，他幫別人修車，在工廠里，他是勞動標兵，他用平平凡凡的小事為我們點亮了成長路上的指明燈。雖然電影院里是黑暗的，但是我們的心是雪亮雪亮的。雖然天氣是冷的，但是我們心裡是火熱火熱的。雖然雷鋒的個子很矮很矮，但時他的形象卻很高大。他做的那一件件感人的小事，也許稱不上是多麼偉大的壯舉，但正是這一點一滴的件件小事，卻永遠留在我們的心中。「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到，無限的為人民服務之中去。」這句話，永遠會是我們前行的指路燈。
三月的春風吹滿神州大地，雷鋒的影子由模糊變清晰。讓我們乘著這「雷鋒」之風，把雷鋒的足跡印滿我們的校園，印滿我們的家鄉，印滿我們的祖國。
(責任編輯：潘光興)
❹ 《雷鋒在1959》的觀後感
雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。它影響了後來一代一代的中國人。我整理了雷鋒在1959觀後感，希望對大家有所幫助，
「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去」，這是雷鋒留給我們的財富。
2014年4月10日中午12 點，學校黨支部組織全校黨員和入黨積極分子在階梯教室觀看電影《雷鋒在1959》。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。觀看完《雷鋒1959》之後，我深深的體會到雷鋒精神之崇高，雷鋒雖然遠去，但雷鋒精神卻是中華民族精神在社會主義建設時期的具體表現，是每個中華子女應當學習的榜樣，更是我們每個黨員和入黨積極分子畢生追求的目標！
一、學習雷鋒助人為樂，服務人民的奉獻精神
「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」雷鋒的奉獻精神更是人人皆知，廣為流傳。幫大娘買火車票，幫老奶奶送信找兒子，幫工人們推磚幹活‥‥雷鋒做的好事真的是不計其數，更可貴的是做了好事從不留名。多麼博大的胸懷，多麼偉大的精神。「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願意把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」
教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。教師是無尚光榮的職業，而這個職業最需要的就是奉獻精神，全心全意地為學生服務。()只有把學校當做自己的家，把學生當做自己的孩子，堅持不懈地奉獻付出，這份工作才會結出最美麗最豐碩的果實。因為是一名人民教師，我們更要在平常中閃光——履行那「為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切」的艱巨責任。做為一名校長，我的任務就是帶領我的團隊，在平凡的工作中學習雷鋒，在三尺講台上詮釋新時期的雷鋒精神。
二、學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神
從通訊員到貧血員，從拖拉機手到推土機手，從汽車到校外輔導員，每一份工作雷鋒都全心全意地對待，將它博得有聲有色。
從2005年走上校長管理崗位至今，我都心系著兒童與教師的成長，為孩子構築優質的教育，為教師搭建成長的舞台，以校本研培締造優秀教師團隊，科學管理深入實施素質教育，踐行「關注生命教育，為精彩人生奠基」的辦學理念，「構建和諧校園，打造優質團隊，培養創新人才」的辦學宗旨，以培養擁有「健康體魄、良好習慣、健全心智、豐厚底蘊」的少年兒童的育人目標。」 作為一校之長，只有用教育理論武裝頭腦，才能對教育實踐中的問題站得高、看得遠、想得深，才能用自己的學識魅力影響和帶動教師。我會在辦優質教育，塑地區名校的道路上一路探索，一路前行。
三、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。
雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。雷鋒不僅是一個腳踏實地的實幹家，而且是一個勇於探索的創造者。他在學習和工作上永不滿足、永不懈怠，體現了一種銳意進取、自強不息的創新精神。
做為一名校長，我把工作作為一種無窮的動力，鑽進去吃透它，不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。只有這樣，我才能更好的帶領全校教師，走成功教育之路。俗話說「要給學生一杯水，自己要有一桶水」，這是人們對教師這一行業提出的基本要求。我的理解是：一名優秀的教師光有一桶水也是不夠的，而應該要有一池流動的「活水」。我校以「三新一德」「三功一課」 為載體，在全員教師深入開展 「技能功」、「研修功」學習與培訓，全面提高教師課堂教學技能， 為了促進我校教研的有效實施，通過教學優勢互補、資源共享，增強教研活動的針對性和實效性，試圖藉助「大團隊磨課——現場展課——述課議課」這種套餐式教研形式，打破傳統格局，引導教師關注學段，關注課堂、關注教學行為，激勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性。
愛親人，愛國，愛黨，堅定理想，誠信，樂觀，堅強，樂於助人，就是永恆的雷鋒精神，而我們應該從身邊的小事做起，學習雷鋒的精神！雷鋒同志的精神是永存的，雷鋒同志的信仰也應該成為我們一直努力追求、盡力達到的'人生的新境界。只有人人如此，我們的社會才會更加美滿和諧。
從我很小的時候起，學習雷鋒好榜樣，就是我們掛在嘴邊的一句話。提起雷鋒，我首先想到的就是「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」似乎雷鋒短暫的一生中，就是不停止地做好事，他值得大家學習的也僅僅是做好事而已。在本質上對雷鋒精神的認識其實還是局限於「做好事」。今天下午看了電影《雷鋒在1959》徹底改變了我這個想法。我發現年僅十九歲的雷鋒，其實具有大智慧。
大氣磅礴，以德報嫉妒
同鄉苗滿庫因為一點微妙的嫉妒心，故意欺負雷鋒個子矮，自己悠哉悠哉躺在房頂上，卻非讓小個子雷鋒抱著沉重的泥筐一次次跳起來，努力將泥筐遞上去。泥人尚有幾分土性。幾次下來，雷鋒火了，將泥筐一扔，不伺候了！而幾天之後，雷鋒依舊沒有忘記這件事，在木板上寫寫畫畫之後，設計出了滑輪，簡單省力，解決了小個子遞泥筐的難題，也為大家節省了力氣。如此大氣的雷鋒，贏得同事的友誼又有何難？
鍥而不舍，以韌得成功
個子矮小，不符合徵兵要求。興興頭頭要去參軍的雷鋒在體檢時慘遭淘汰：甲乙丙丁，雷鋒連丁種都不夠格。硬杠杠無法超越，雷鋒還是回焦化廠做自己的廠內優秀小青年吧，將來前程一定很輝煌。可是，死心眼的雷鋒認准了當兵這條路，堅決不回頭。無論有多難，他決不放棄。提著小行李，守在政委門前死磨硬泡，使得招兵的領導都動搖了。從不提自己當年英雄行為的師傅，為了他穿上舊軍裝，親自為他去勸說政委。以上雷鋒的種種表現，正好證明了在語文課本中《勸學》的一句話「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤」。
大公無私，以舍換取得
捨得，捨得，有舍才有得。很多人將無私奉獻作為一個掛在嘴邊、贊頌英雄的詞，卻很少將這個詞與自己聯系起來。有更多的人認為無私奉獻的人就是一個傻子。雷鋒就是這樣的一個傻子。他舍下自己全部細糧，送給師傅一家，得到師傅一家親人般的關懷。他捨去自己的棉被，蓋在雨中的水泥上，且不說棉被在為水泥擋雨上起了多少作用，但是招引更多的人去想辦法蓋水泥，減少損失，這是毋庸置疑的。在電影中，雷鋒捨去自己的利益，去為別人服務，正是他的大公無私，才有今日的雷鋒精神。
學習雷鋒好榜樣，用雷鋒精神重塑自我，就會成為「一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人」，似乎只有他真正做到「樹立和保持高尚情操和革命氣節，把自己的一切獻給黨和人民。在未來的職業生涯中，我們應學習雷鋒的精神，我們應「干一行、愛一行、鑽一行」。
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。雷鋒，一個偉大又普普通通的名字，他激勵著幾代人的生活，早已成為我們心中榜樣。
雷鋒是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事，他把他短暫的二十二年獻給偉大的祖國，二十二歲的生命，對於平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。「學習雷鋒好榜樣」這首歌人人都知道，可是有誰可以真正做到？雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事跡，體現了雷鋒叔叔樂於助人的優良品質，值得我們好好學習，
雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……
「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照。
我的生日和 「學雷鋒日」 是同一天，這個平凡的日子，對我有著不同的意義，我會認真傳承雷鋒精神。我雖然做不到把他短暫的生命獻給偉大的祖國，但是我會從身邊的點點滴滴做起。我會永遠記住雷鋒的經典名句：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。」
「學習雷鋒好榜樣」，愛國，不需要說大話，不一定非要轟轟烈烈地干一翻大事業才是愛國，只要我們從點點滴滴做起，並號召身邊的人也加入到這個隊伍中來，那五星紅旗就會更加鮮艷，中國也會更加強大。
❺ 《永遠的雷鋒》的觀後感
雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：「我家裡很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手裡，這血海深仇，我永遠銘記在心。」
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最後身染重病，卧床不起。到年關，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。
父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，當過自衛隊長。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內傷和殘疾，回到家鄉後邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終於死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結核）。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解僱後又到一家印染作坊當了童工，由於勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。弟弟也因為飢餓而死去。雷鋒6歲的時候，家裡只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由於過於貧窮，父母沒能力撫養，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養，6歲時把她送給雷家做了童養媳。後來，雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸佔了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家,並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：「總有一天，我要報仇！」從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年少先隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，並榮獲「節約標兵」和「模範共青團員」稱號。
1956年夏天，他小學畢業後在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關雷鋒在武漢模範工作者，並於1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，並榮獲「青年社會主義建設積極分子」的光榮稱號。
1959年12月徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現人民武裝部）表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
因公殉職後，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為「雷鋒班」。1963年3月1日，朱德題詞：「學習雷鋒做毛主席的好戰士。」1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：「向雷鋒同志學習。」劉少奇題詞：「學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。」周恩來題詞：「向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。」此後，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
今天是學習雷鋒日，晚上，我在中央六台收看了電影《雷鋒》。開始看的時候覺得很無聊，可是當我看完整部片子，我的心情久久卻不能平靜。
一個星期天，雷鋒的戰友王大力把所有戰士的襪子和衣服都洗了，雷鋒晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。王大力說：「但你不嫌難看？」雷鋒說：「咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。」這一句話就體現出雷鋒的節約精神。當年，他把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民，可是他自己卻捨不得買一雙新襪子。我們現在還是一名五年級小學生，花錢時卻大手大腳。我們一定要學習雷鋒這種節約的精神。
一場籃球賽下來，戰士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨雷鋒說：「汽水不解渴，我還是和涼白開水吧！和涼白開水一樣解渴！」難道是雷鋒小氣嗎？不，當別人有困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手。
雷鋒不計得失地幫別人搬磚；看到戰友經濟上有困難，偷偷地以戰友的名字往戰友的家鄉寄去20元錢；看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，送他們回家……，這些看起來微不足道的小事、細節，恰恰反映出了雷鋒的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神！
今天我看了《永遠的雷鋒》，短片介紹了雷鋒是是怎樣的一個人，他是如何去幫助別人的。
短片其中一個故事給我印象很深。有一天雷鋒和幾個同伴一起打球，當大家休息的時候，他的同伴都去買了一瓶汽水，其中一個同伴說：「你也去買一瓶吧。」雷鋒說：「不了，我回宿舍喝白開水。」這時這個同伴對其他人說：「雷鋒真小氣，連個汽水都捨不得買。」可是到了後來有一個地方發洪水了，雖然洪水平息了，但好多災民無家可歸，政府要給災民蓋房子，但又資金有限，這時雷鋒很大方的把自己攢得100元錢捐去了。連一瓶汽水也不肯買的人，卻在別人困難的時候伸出援助之手。
我覺得雷鋒那勤儉節約、一心為他人的精神值得我們學習。想想自己總是看著別人的東西好，總想讓爸爸媽媽給我買，我現在的書包一個又一個，鋼筆一支又一支......今後，我決定向雷鋒叔叔學習，做一個勤儉節約、助人為樂的好孩子。
❻ 雷鋒在1959觀後感
觀看《雷鋒在1959》有感
「雷鋒」一個家喻戶曉的名字，一個時代的楷模，雖然他離開我們已經很久，雖然時代已變，但是，雷鋒的精神不斷相傳。雷鋒已經不是一個普通士兵，他是一個道德的符號，精神的象徵，他不會因時間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志，為了讓他們知道雷鋒精神的可貴，我們學校於2013年11月13日下午，特意組織學生觀看《雷鋒在1959》、《雷鋒的微笑》等優秀影片。學生在觀看影片之後受益匪淺。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要，最為輝煌的142天。同學們在觀看的過程中明白了「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。」
同學們看到了影片中艱苦的生活條件，物質條件極為匱乏，努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒他們，不能忘記黨，不能忘記我們國家艱苦的奮斗過程。他們明白了，今天和平幸福的生活，是幾代人用心血換來的，應當加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個可愛的英雄，讓他們看到了一個可愛的戰士。雷鋒那種先人後己、助人為樂的好品質給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之後，我校嚴格要求學生學習雷鋒那頑強、艱苦、勤儉節約的精神。以雷鋒爭當優秀、勇於示範、自強不息、銳意進取的精神為指導，將精神力量轉化為實際行動，融入學習、生活中，時時要求自己，做一個優秀的人。
學生觀看影片之後，紛紛表示:要從身邊做起，像雷鋒同志學習，要幫助有困難的同學，要幫助比自己小的同學做力所能及的事，還要常關心老人。
你看，正有一群孩子拿著掃把向學前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著他們在今後的學習和生活中，用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
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❼ 看《雷鋒在1959》的讀後感
今天上午在學校觀看了八一製片廠出品的電影《雷鋒在1959》，這是我在黃宏當廠長之後首次看八一廠的電影，看完之後感覺還是很不錯的，下面談談自己的觀後之感。
1、電影的主要時間點是雷鋒從鞍鋼總廠去到遼陽焦化廠參與廠區建設時期，發生的一系列故事。
2、有幾個事件印象深刻：
第一是剛到廠里師傅不認可雷鋒，他就連夜把一片廢土請走，最後睡在了車上，感動了師傅。也就是說在領導不喜歡你的時候，你不應該抱怨或者自暴自棄，要像雷鋒一樣，做出成績來。從而讓領導改變對自己的態度。雷鋒也用同樣的精神感染著大家。
第二是他與小易若即若離的「愛情」，雷鋒認為這是一種革命友誼。在每次做出選擇的節點上，他都義無反顧的選擇了事業，雷鋒的成功告訴我們，先創業再成家是正確的。事業上取得了成就，才是一個有魅力的男人。
第三是主動幫政委把壞了的汽車修好，政委贈送了一隻鋼筆，並承諾有問題找他幫忙。由此可見，多掌握一門技術是有必要的，它或許會成為你成功路上的堅實基石。最終在政委的幫助下，雷鋒如願當兵。
第四是堅定了信念要敢於追求，要敢於利用各種關系。政委起初不同意雷鋒參軍，因為體檢不過關。雷鋒想起鋼筆的承諾，直接拿著行李去了政委那裡，並揚言不讓當兵就不走了。在理想面前雷鋒從不退縮，敢冒風險、勇往直前。
第五是結尾時候他寫給小易的信，信里夾著錢和糧票。因為給師傅送行去北京見毛主席，欠下了小易、鄰居們的米、面、肉、雞蛋等，讓小易還給大家。這表明一個人成功，誠信很重要。「借了東西一定要還，是嗎，小易。」一個沒有任何誠信的人是不會長久立於不敗之地的。唯有說到做到、講求誠信，才是通向成功的必要條件。
其中赤腳和泥、拿被蓋水泥、省吃接濟師傅家等等都是很感人的橋段，結尾的歌曲也很煽情，讓人為之動容。一部好的電影能改變一批人，一個好人可以造就一個時代。雷鋒做到了！
❽ 觀《雷鋒在1959》有感
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……」一首耳熟能詳的歌曲，一個家喻戶曉的名字——雷鋒，他是一個時代的楷模，一種精神的象徵。雷鋒的精神，激勵著一代又一代人。
影片《雷鋒在1959》展現了雷鋒無私奉獻的故事，讓我們看到了雷鋒那顆閃亮的心。
在一次大雨中，雷鋒為了使珍貴的`水泥不被大雨淋壞，竟拿出了自己的棉被來保護水泥，而這一舉動卻使自己得了風寒。水泥和身體哪個更重要？我想大家都明白。可是雷鋒是為了什麼？我想大家也會明白。在當時那種情況下，大多數人都不會站出來，雷鋒卻能做到，這就是他的偉大之處。
這不禁讓我想到，在我們現實生活中，有些人異常「冷血」。比如一個老人被撞倒了，卻沒有幾個人願將老人扶起，幾乎是視而不見；遇到有人受傷，卻沒有人站出來，打個救護電話……為何我們不能像雷鋒同志一樣，去幫助他人呢？也許有的人會說如果去幫助他人，反而被誤會怎麼辦？倒不如不幫，這樣可以避免沖升做不必要的麻煩。那我想問問你，如果每個人在別人需要幫助的時候都主動去幫助他，那還會造成這種誤會嗎？相互信任的社會，是我們大家共同建立的。笑櫻
劉同志說我們要「學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神」，養成一種「我為人人」的習慣。我們要像雷鋒那樣散衡，擁有一顆閃亮的心，把雷鋒精神一代一代地傳下去，「把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」
❾ 雷鋒1959電影觀後感400字
下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影。我們很高興，又能學習到革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。
後來是聽了指導員的話就有了這個念頭了，而且並送給了一套《毛澤東選集》。後來他就知到：為人民利益而死，就比泰山還重。後來他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一起植樹;．．．．．．等等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。我看完感動地都快流淚了。
這也告訴了我們：現在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉「粘」成的！所以用來告戒我們要珍惜現在的生活！
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：「雷鋒，你有那麼多存款，還這么捨不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？」雷鋒叔叔說：「只要不耽誤我的工作就可以啦！」王大力又說：「那你不覺得難看嗎？」「咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。」這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊！
雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻！