妥瑞症電影觀後感

⑴ 叫我第一名觀後感600字

當看完一部作品後，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認真地寫觀後感。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是我整理的叫我第一名觀後感600字，希望能夠幫助到大家。

叫我第一名觀後感600字 篇1

很難想像，一名患妥瑞症患者男孩，是怎樣克服重重困難，成為一名站在講台上的老師並最終成為「美國最佳教師」。《叫我第一名》向我們講述的就是這樣一個傳奇。

主人公布萊德。科恩，一名妥瑞症患男孩，妥瑞症讓他被同學們視為笑柄，甚至被父親視為恥辱，妥瑞症無情地剝奪了他本該擁有的和我們一樣快樂無憂的童年。盡管任課的老師經常會認為他在上課的時候發出的怪聲，認為他是在搗亂而將他趕出教室，盡管他的異常經常讓同伴們嘲笑他戲弄他遠離他，但他從未被妥瑞症打敗。布萊德的一席話一直感動至今「那些得了妥瑞症的人都被疾病打敗了，而我絕對不會輕易地被打敗!」正是這樣頑強的信念，讓想要成為一個教師的種子一直在布萊德的心裡生根萌芽，歷經重重艱難，從不妥協從不放棄，直至最後收獲累累的碩果。

影片中，我看到了堅強樂觀的布萊特。他，面對上天的不公，從不妥協絕不放棄永不言敗。他一次次跌倒一次次失敗又一次次重新站起，最終，戰勝妥瑞症，戰勝世俗，戰勝自己，創造了屬於自己的一個傳奇!看完影片，我懂得我們可以沒有很多東西，但不能沒有夢想不能沒有希望不能沒有信念。心揣信念，它能給我們無堅不摧的前行力量，心有夢想，一切皆有可能。

影片中，我看到了堅韌偉大的母親!她給布萊德莫大的力量，讓他在成長的路上不感孤單，溫暖他一路前行。我明白了---有一種母愛叫無私!

我也看到了一位優秀的校長。簡短的話語，簡單的教育，卻魔幻般給布萊德開了一扇心窗，讓他自卑的世界陽光燦爛，在他幼小的心靈里播撒種子，並開花結果。

我想我明白了，什麼叫「天行健，君子以自強不息」。

叫我第一名觀後感600字 篇2

這是一個普通的夢想——成為一名小學教師。然而對於這個先天患有妥瑞症的男孩，卻很難，但他以他的執著最終成為了一名優秀教師，他的學生非常喜歡他。妥瑞症是種罕見並且至今無任何醫治手段的精神控制失調疾病。

開班之前，他把教室布置得像個小花園，從門到窗檯，每個角落，每個細節，面面俱到。用心做了每個孩子的名字卡片，並放著孩子們的照片，一張一張整齊排好。把自己的寵物，兔子「姜餅」也一起帶去教室。多可愛的班主任啊!終於，興奮地等到了開學的那天，站在教室門口看著孩子們蹦蹦跳跳進來，門口貼著他親手繪制的標語「歡迎來到布萊恩老師的班」。這是他夢想的起點。上課了，他讓孩子們提問，關於新老師的「怪異特點」，孩子們充滿了好奇，但布萊恩有問必答，即使孩子們會取笑，甚至被罵了「怪胎」。他只是幽默的回答，微笑，並且悉心地指引，對或是錯讓孩子們從內心體驗。而並不是強迫他們接受任何既定概念。並允許他們保有自己的特點，鼓勵，並且開導。

對於這樣一個用心在教導，用心在關愛著自己的老師，無邪的孩子們很快就喜歡上了他。布萊恩說，因為孩子們的眼光不一樣，他們不會覺得你不能做什麼，他們會想看，你要做些什麼。他的用心是肥沃的土壤，他的耐心是溫暖的陽光，而他的啟發是灌溉的雨水。這樣的環境下，不管是怎樣的小苗苗，都能以最快速最茁壯的方式成長。所以，正式任職的這一年，他就獲得了年度最佳新進老師獎。然而，上台領獎時，卻由於情緒激動，又開始無法克制不斷地發出怪聲。台下的母親開始擔心，此刻，從不看好兒子教師夢的父親，握住了母親的手，眼神堅定並微笑著說：「他可以的。」

沒錯，他是可以，不僅是他的父親，馬上也讓眾人領悟到了他的受之無愧。當被問及自己如何面對妥瑞症的人生時，竟然是孩子們搶著為他回答了一切。二年級的小學生們有禮貌地競相舉手發言，句句在理，語出驚人。那全是因為他們有一位這樣執著於教好他們的妥瑞症老師。電影最後，布萊恩在領獎台上說，不管發生什麼，都不要放棄追尋自己的夢想。

作為一名幼兒教師，只要心裡有孩子，孩子就能感受到，我要把愛的陽光播灑到每個孩子的心田，讓他們茁壯成長。

叫我第一名觀後感600字 篇3

每個孩子都想得到第一名的稱號，竟然還真有人拍了一部電影，名為《請叫我第一名》，我光看這名字就很好奇，於是，帶著問題，迫不及待地看了這部電影。剛看到前半段，覺得有些忍俊不禁，因為主角科恩總是會不自覺地發出一些怪聲，引來周圍人的鬨堂大笑和異樣的眼光。而到了後半段，劇情卻開始令人覺得有一些傷感。看完全部影片，我思緒萬千……

主角科恩很小時就患有妥瑞症，總會不自覺、不受大腦控制地發出狗的吠叫、兔子的咀嚼聲和類似鼓聲的怪聲音。學校的老師和其它同學甚至他的爸爸都以為他是故意搗亂。但當他的校長在全體同學面前介紹他及他的妥瑞症後，信心重新回到他身上，他從此有了一個教師夢。長大後，他為了找一份老師的工作，去了能去的每一個學校面試。他每次都會坦然地說出自己身體的問題，不過，有人介意，也有人最終接受了，最後，憑借自己的不懈努力，他接手了山景小學的二年級。他真誠的教學方式獲得了小朋友的喜愛，最後，他竟然被評為所在區的優秀老師。在獲獎發言中，他很真誠地說：「你們都聽見我發生的這些怪聲了吧!我有妥瑞症，但我要謝謝它，他讓我明白，人需要坦然，正確地面對自己的缺陷，而不要輕易被它打敗!」這句話，讓我聽了很有感觸。

科恩有「妥瑞症」，我呢?我有「拖拉症」。幹事總是很慢，拖拖拉拉地，為此事，我沒少挨批評。科恩對自己的毛病是控制不了的，那是因為神經元不受他的大腦控制，可我的毛病，是可以控制的，我的每條神經都很完好，對比起來，我卻沒有下意識地去控制自己不再拖拉。科恩有沒法醫治的病在身，可他還是取得令人意想不到的好業績，我擁有自控能力，卻提高不了成績，那是因為我根本就沒有想過去克服和面對自己的拖拉。

看了這部影片，我也終於明白，其實一個人必需學會正確地認識自己，看到自己的缺陷時，也要認識到自己的長處，就像影片中的科恩，他雖然有病，可他有教學的天賦，最終，他不也成功如願了嗎?認識自己，找到屬於自己的位置是很重要的，我相信我也能找到自己的位置，也許會一次又一次失敗，也許會一次又一次受到挫折，但不放棄，就一定會有機會。

叫我第一名觀後感600字 篇4

觀看了《叫我第一名》之後，心情很是復雜，這部感人的勵志電影給了我巨大的震撼。

影片的主人公叫科恩，他是一個不幸的孩子。六歲那年，他得了妥瑞症。這是一種奇怪的病，得了這種病會發出怪叫以及會抽搐。這讓他在學校里受盡的嘲諷，從校長到同學沒有一個能理解他。一次與妥瑞症患者群體相聚，卻讓他受到了鼓勵，從此起信心決定與這個病症為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點讓我很是敬佩，因為從這里我知道了：面對困難不應該放棄，也不要在意他人的言行，而是去樂觀面對現實。

長大後他的夢想是成為一個老師，他四處尋找學校，然而卻最終以失敗告終，他很是悲傷，我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時，他卻已經重新變得愉快。從這里我又學到：對於你認為正確的事情，就不要過於在意他人的言論，而是把你自己認為正確的是做底。

然而，他的不懈努力最後終於獲得成功，他被一所小學錄取，從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個老師去教，但最後所有學生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因為他善於抓住學生們的優點，各有讓他們各自發揚光大。這也更讓我明白：人是各有所長的，應該抓住自己的優點，而不是只看著自己的缺點。他也因此一舉成功，最終成為了優秀教師。

看完之後我很是感動。我很高興看到科恩能完成他的願望。但我又想：他的成功是因為只他患有妥瑞症嗎？我認為不只是這個，更是因為他的不懈努力樂觀的心態。正是這種精神值得我們每個人去學習；而且，我們也要去關愛身邊的殘疾人士，讓他們能獲得自信與關愛。

叫我第一名觀後感600字 篇5

《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無葯可救的病——妥瑞症。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，之後主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞症，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，但是世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

雖然科恩屢次因妥瑞症而遭到人的.冷漠和無情的打擊，但他並不因此而氣餒，而是敢於正視這種病。當然，每個成功人士的背後都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞症，那無論誰勸導都無濟於事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他十分想實現他的夢想，但因妥瑞症也都前功盡棄。我看見他那麼難過，都替他悲哀，但他在失敗後又重新振作起來，繼續鍥而不舍地完成他夢寐以求的願望。

即使這種病無葯可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，並把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨後都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什麼不可能的，「世上無難事，只怕有心人。」只要你願意，只要你堅信，那夢想必須會實現，無論你與夢想多麼遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!

叫我第一名觀後感600字 篇6

最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，——源於一項目前無可醫治的疾病。

他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業——教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，終於取得了最佳教師獎項。

布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，可是由於他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：「NO！」但他沒有放棄，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想！

布萊德的成功，不光取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有現在的成就。

成功，不僅取決於自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決於自己背後的強大的支撐——我們的家長！家長現在是我們的頂樑柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們一定要做以回報！一定！

叫我第一名觀後感600字 篇7

電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏症，但他卻樂觀面對，努力追求夢想的故事，這部電影讓我感觸頗深。

人的一生總是道路坎坷的，而主人公布萊德更加不幸，生來就得了妥瑞氏症。脖子抽搐，發出怪聲，影響周圍的人，引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學校里沒有朋友，遭人欺負，受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長，他們引導了布萊德用樂觀的人生態度去堅持自己的理想。

在這樣不幸的人生中，布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學校，終於遇見了一座學校，錄取了他成為老師，當上老師後遭到了個別學生的刁難；兩天之後又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏症，堅持捲走自己的孩子；他交了女朋友，卻深感自卑，產生了消極的想法等等，但是一系列的困難並沒有阻擋布萊德的前進。

後來他的一位學生海瑟去世，海瑟的家人無視他的妥瑞氏症與隊追悼會產生的影響，請他參加追悼會，說：「你是海塞人生中最重要的一位導師」，給予了他肯定；在與女朋友的戀愛中，女朋友絲毫不在意布萊德的病症，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛；他處理好了與他父親的關系，彼此相互理解；他用自己的關愛與獨特的教學方式贏得了學生們的尊重與信服；並以出色的表現登上了年度最佳教師的領獎台，贏得了大家的掌聲，取得了成功。

「妥瑞氏症教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。」而我們也要不畏挫折與困難，去勇敢追求自己的理想。

叫我第一名觀後感600字 篇8

昨天，我看了一部影片，名字叫做《叫我第一名》，這是一部勵志影片，文中的主人公叫布萊德，他患有妥瑞症，因為控制不住自己，經常會發出怪聲、眨眼、抽搐。

當他小的時候，因為這個病導致他多次轉學，然而還是有一所學校收了他作為學生，然而有一次，他的老師受夠了他，便讓他去找校長，然而校長並沒有對他進行批評，只是讓他參加了下午的音樂會。當音樂會快要結束的時候，科恩還是沒有控制住自己，發出了怪聲，當時校長正在講話，便把科恩叫上了演講台，便開始問他，從此以後，全校同學便知道了科恩患有疾病，也沒有人會用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法，有一次，可能母親帶著科恩來到了一個教堂，想讓他看看患妥瑞症的人是如何適應生活的，而事實並不是美好的，那些患有妥瑞症的人並不和正常人交談，被妥瑞症屈服了，而科恩下定決心要把妥瑞症屈服了。

時間慢慢的過去了，轉眼間，科恩長大了，他立志要當一名教師，而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了，正當扣跟想要放棄的時候，是他的母親給他了鼓勵。最終，功夫不負有心人，科恩第25次面試終於被錄取了。接下來，他便努力地教書育人，很快一個學期過去了，科恩被評為了年度最佳獎。

是什麼讓他堅持到最後？是信心；是鍥而不舍、不屈不撓、堅韌不拔的精神；是家人的鼓勵，才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅韌不拔、不屈不撓的精神，或許就變得和其他患者一樣。

此時此刻，科恩這種患有妥瑞症的人都可以把自己的夢想堅持下來，並且完成的非常出色。我們又有什麼理由來裝轉自己的夢想呢？我們要學習科恩那種堅持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神！

叫我第一名觀後感600字 篇9

《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無葯可救的病——妥瑞症。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，後來主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞症，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

雖然科恩屢次因妥瑞症而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他並不因此而氣餒，而是敢於正視這種病。當然，每個成功人士的背後都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞症，那無論誰勸導都無濟於事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現他的夢想，但因妥瑞症也都前功盡棄。我看見他那麼難過，都替他傷心，但他在失敗後又重新振作起來，繼續鍥而不舍地完成他夢寐以求的願望。

即使這種病無葯可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，並把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨後都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什麼不可能的，「世上無難事，只怕有心人。」只要你願意，只要你堅信，那夢想一定會實現，無論你與夢想多麼遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!

叫我第一名觀後感600字 篇10

11月2日晚上，我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》，在這部影片中，主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫「妥瑞氏症」病糾纏著，從那個時候起，這種病如影隨同，伴隨著布拉德的一生，嚴重影響著他的學習、生活乃至後來的工作。隨著情節的進展，我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情，更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在這部影片中，布拉德中學時代的校長的行為給我很大的震撼。當全班同學乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時，這位校長以一顆寬闊的心接納了他，還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險邀請的，也是在這場音樂會上，布拉德實現了「被平等對待」的願望。看到這里，我從心底對那位校長充滿了敬佩之情，不禁感慨：這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時，也是因為校長的這一舉動，讓布拉德產生了對教師職業的無限嚮往並為之努力，盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難，但最終也得以實現並獲得了「年度年輕教師最佳獎」的殊榮。

我很欣賞主人公在的獲獎感言：「無論遇到什麼障礙，都擋不住追求夢想的腳步。」「無論什麼樣的孩子，都要給他學習的機會。」是啊，教育是育「人」的事業，在我們的教育生涯中，不管遇到怎麼樣的孩子，都應該以一顆博大的心胸去接納他，用平常的心態去對待他、尊重他，讓他們也擁有平等的學習、教育機會，也許奇跡就會發生在我們一瞬間的意念中。

叫我第一名觀後感600字 篇11

今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時得了一種怪病，這種怪病會讓他不由自主的發出怪聲和不停地抽動，越緊張，越頻繁。不過，他很樂觀，愛打棒球，聽音樂，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱為「同伴」。

因為怪病，布萊德沒有朋友，別人都嘲笑他，離他遠遠的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯，只是別人一小時做完的事，他通常要兩三個小時，只要一專心，他的「同伴」就會搗亂。

雖然布萊德認真學習，但校長老師還是不能容忍他，最後讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫，都沒有結果，媽媽從醫學書上查到了這種病，教「妥瑞症」 ，而且無葯可治。布萊德沒有被打倒，他繼續學習，以優異的成績獲得了學士學位。

布萊德的理想是當一名好老師，就算學生與眾不同，也要給他學習的機會，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時，大家還是無法接受他的病，處處碰壁，他的爸爸媽媽勸他放棄，他沒有。在失敗了數次後，下了狠心，堅決不做無用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的位置，他要逐個去面試。功夫不負有心人，他終於成功了!山景小學感覺他很優秀，讓他當了二年級的老師，同時還獲得了碩士學位，幾個月後被評為優秀教師。

他從未抱怨過自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你，千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。

叫我第一名觀後感600字 篇12

看完這個電影後，我感受頗深。

主角是一個患有妥瑞氏症的人，這種病導致他無法控制地扭動肚子和發出怪聲音，而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，把他當怪人看，但他並沒有放棄，他更加努力地去追求夢想，長大後的他想當一名老師，在經過無數次學校拒絕以後，他仍然沒有放棄，最終他不僅得到一份老師的工作，還讓他的人生更加美好，讓他有了家庭。

小時候的詹姆斯·沃克，他不在乎別人的嘲笑，面對怪病他仍然成長，仍然自信，他沒有抑鬱，而是選擇繼續。「人主宰生活」，「生活主宰人」，兩句話看似相同，但意義卻不同，你是選擇消沉，還是主宰一切呢？心商的高低，直接決定了人生過程的苦樂。換句話說，不是因為沒有才幹，而是缺少心靈上的追求，要想有出色的事業，就得要有遠大的志向。

人生像花，無論你把它裝在什麼樣的器皿里，該開放的時候，它一樣奼紫嫣紅。

詹姆斯·沃克患有妥瑞氏症，妥瑞氏症代表逆境，那詹姆斯·沃克就是在承受壓力，苦難並不可怕，所有人，沒有一個是一帆風順，有時人生大起大落，幾經沉浮，你就是成功人士。春天，小草都必須經過第一場大雨，接受洗禮。逆境不會長久，強者必然勝利。人格只有經歷熔煉和磨難，潛力才會被激發，視野才會更開闊，靈魂才會升華，才會走向成功。

吃得苦中苦，方為人上人。

現實中很多人失敗，這不是能力失敗，而是心靈失敗，只要重鼓信心，就還會成功。

心靈勝於能力！

只要永不放棄，立志發揮它，就一定能渡過難關，成就生命的輝煌！

心中有雨，晴也無晴。

成功沒有定勢，單靠能力是不夠的，是解決不了實際問題的，還得需要心靈，需要自信的閃現。

叫我第一名觀後感600字 篇13

《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪，它是由於精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲，不時地抽搐。這樣的行為經常會遭到老師的指責，會被趕出圖書館，會被同學們嘲笑，甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們並不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望，他一直堅挺著，堅挺著！與此同時，他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他，查閱了各種書籍，帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終，他的父親明白了他的痛苦，經過自己的努力和校長的鼓勵。他戰勝妥瑞癥候群，完成了他的願望——做一名優秀的教師。

布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態度正是我要學習的地方

最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度，這一切都讓我為之動容。我曾試想過，如果我像他一般樣，可能會受不了這些折磨，可能一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一直在為他的夢想而努力，他層面試過多達25間學校，雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之後夢想成真，終於成為一位受到四周人尊重，鍾愛，扶持的科恩老師！

這部電影讓我意識到我們是多麼的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對於生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！

其實，我們每個人都可以是第一名，只要你願意。

⑵ 《叫我第一名》這部電影的觀後感

昨天晚上無意中看到這部在HBO播的電影，看得我淚水漣漣。因為沒看到開頭，上網去搜，發現在港台有好多人也跟我一樣，熬夜、感動得哭。據說是真人真事改編。
英文名叫,front of the class。中文名竟然翻譯成 叫我第一名。
看過電影，才能理解這個英文名的含義。

看的時候，會一直難受。
因為男主角患了妥瑞式症，就是神經出了問題，他不由自主地一直發出怪聲，怪動作。這個病還找不著治療辦法。所以常常被人誤解、憎恨。
當然是講他如何艱難成長，最後獲得認可的過程。
但是，你會覺得特別難受，因為這種病不能遮掩，隨時隨地發作，比發瘋更顯而易見。光是看完這個電影，我已經都要被男主角的怪聲給折磨得頭裂。
他每時每刻都要承受很多痛苦，也受到了很多很多傷害，所以他最後能獲得的，是他值得的。

韓國有一部，光腳的基豐，也是講一個精神有問題的孩子，最後成為長跑冠軍的感人故事。但是，得妥瑞士症的人，除了這個治不好的怪病之外，就是完全健康正常的一個人。智障的人還可以活在自己的混沌精神世界裡，外界的精神傷害不太會讓他痛苦。
折磨妥瑞士症患者的，就是他的健康和清醒。當然，主角最後說，他要感謝的是妥瑞士症。他這么說，讓我幾乎要相信上帝的存在。

看到資料寫說，美國有10-20萬人患妥瑞士症，真是可怕的數字。以前我從來沒聽說過這個病，不知道中國有多少人。
看到港台的電影論壇里，竟然有好些網友說自己也患有這種病。

無一例外，雖然有傷害存在，當然是愛拯救了他。最幸運的是，他有永遠正面鼓勵他愛護他的家人，有懂得如何激發兒童向善的校長，有能夠理解他的社會人士。你會覺得，美國夢真是太迷人了，如此開放有愛，變化一定會發生。

我一邊關電視，一邊哽咽著想：如果他生得醜陋，又不聰明，又沒有愛他的家人，又是出生在中國或者朝鮮，可該怎麼辦啊？

這是一部勵志片，我們每個人都要有夢想，要有不惜一切去爭取實現夢想的力量。我們每個人都是獨一無二的，因為沒有一個人的指紋和你的是一樣的，在這個世界上。我們每個人都是無價的，因為給你再多的錢，你也不會輕易交換你身體的任何一部分，比如眼睛，心臟，肺臟……
相信你，你天生是一個贏家，在你出生時，你已經打敗了3億個你的兄弟姐妹，你才來到這個世界。堅信自己，你會成功的……

⑶ 叫我第一名觀後感

《請叫我第一名》是一部紀錄片，它記錄了一個患有妥瑞症的小男孩——布萊德的故事。這部片子讓我深有感觸。妥瑞症是精神病的一種，會影響到腦神經，使其時不時地發出類似狗吠的聲音，這招來許多人異樣的眼光。

布萊德是妥瑞症的第一個患者，她的媽媽不停地帶他去各個醫院治療，但都沒用。等布萊德長大後，他從事了教師這一職業。但許多學校都認為，一個不停發出狗吠的老師，是不能鎮壓住一群搗蛋鬼的。

不過，上帝關上了你的一扇門，總會為你留一扇窗子的——有一個學校錄用了布萊德。最後，布萊德被選為「區優秀教師「

所以，每一個人的命運都是起伏不定的，但你如果付出了，就一定會有收獲。

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《叫我第一名》是由彼得·沃納執導，Thomas Rickman等編劇，吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊， 莎拉·德魯等主演的勵志傳記輕喜劇。

影片於2008年12月7日在美國上映。該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書籍。敘述了患有妥瑞氏症的布萊德克服病症並且努力達到成為老師的夢想的故事。

⑷ 《叫我第一名》影片觀後感

《叫我第一名》影片觀後感

品味完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？以下是我收集整理的《叫我第一名》影片觀後感，希望對大家有所幫助。

《叫我第一名》影片觀後感1

今日抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨著故事情節的發展，讓我慢慢的沉靜了下來，心境也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自我發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被教師批評，被同學欺負。甚至教師還認為這是一種愚蠢的小醜行為。教師不經意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自我幼時的父親，記得影片里有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自我的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。可是科恩還是深愛著自我的父親。有時真的覺得教師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到台上去講述他的疾病和期望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地應對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當一名教師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他期望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他……於是他開始為了自我的夢想而奮鬥了。

經過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自我的夢想。在求職的時候他從來沒有故意迴避自我的缺陷，布拉德自我已經邁過了「自卑」這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自我的「殘障」。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想像如果自我經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，能做到他的一半就已經是奇跡了吧。

最終科恩找到了一家能夠理解自我的學校，他教得異常出色，他跟自我的學生溝通得很好，他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自我的夢想一樣。最終，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講台上，台下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感激了所有人，更感激了他的夥伴——多動症，他說這個病一向是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自我，不放棄自我的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命里，就應當永不放棄。

看完影片，「永不放棄」四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對於我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對於我們的學生來說，教師就是他們人生的引路人，我們不能夠用異樣的眼光看待不一樣的學生。尤其是我們中小學教師應對的是正在萌生、構成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關重要。很難想像，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什麼樣貌。所以，每一位教師都應把自我看作燈塔，為學生的成長指明方向。

《叫我第一名》影片觀後感2

在學校的小組工作室，老師給我們放映了一部美國勵志電影《叫我第一名》，這部電影很感人。

影片講的是：一位名叫布萊德·科恩（bradcohen）的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸總是認為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成為老師，於是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。我很感動，因為一個患了妥瑞症的人，用自己的信念、堅強、努力征服了妥瑞症，為自己的一切畫了一個圓滿的句號。

影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到台上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。對！每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動為「朋友、夥伴」，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。這一點也使我非常感慨。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演——地震，澇災，貪污，內幕，學術造假，被騙，人肉搜索，股市動盪，物價上漲……這樣的事情從來沒有哪一天停止過，並且看起來短期內也不像會停息。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，我們選擇看到些什麼？我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它？我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢？

布萊德的同學欺負他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應是正常的，可以理解的。因為對於他們來說，他們只是做出了自己認為合適的選擇，他們有權利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界裡，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護自己，也可以選擇理解他們以釋然內心，他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己，他也可以自強不息笑對病症去實現自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

《叫我第一名》影片觀後感3

這部電影的主人公是布萊科恩，他是全美最佳教師。他在六歲時便擁有了伴隨他一生的夥伴—妥瑞症。它的到來為布萊科恩帶來了諸多不便和不一樣的人生。

布萊恩由於患有妥瑞症，所以他總是會不由自主的發出怪聲音，做出一些奇怪的動作。他總是有很多外號，如：波波醫生(弟弟)、寶貝(母親)、怪胎和神經病(同學)。特殊原因使他無法正常學習，還會遭到同學的不理解和感受教師猙獰的臉色，和很多同學一樣，他不愛讀書、寫作業。在家庭方面，他認為是一個復雜的家庭，父親總是認為他的特殊行為是故意的，對他失去了耐心，最終父母以離婚告終。

此電影給我的感觸頗深。一是母愛的偉大，二是好教師的魅力之處，三是堅強和樂觀是人走向成功的必備條件……，每一個成功人士的背後都有讓人學習的品德和亮點之處。

布萊恩的母親，對待布萊恩的特殊行為，並沒有採取不信任的方式，而是經過詢問醫生，自我閱讀醫書來從各個方面努力查詢兒子行為的真正原因。當來到妥瑞症人群時，母親的開明樂觀的品行讓我遠離那個消極自卑的群體，她就像一株向日葵，給布萊恩帶來溫暖和光明，指明正確方向。母愛的無私，寬容總是煥發著溫暖期望之光。

作為教師首先要做到公平公正，耐心友善的對待每一位學生，做到因材施教。在布萊恩的記憶中最深刻的要數囂張了，校長給了他一次向大家解釋的機會和平台，也帶給他勇氣和自信。這對布萊恩之後的擇業生涯也有很大的作用。他學會了如何和學生溝通，樂觀的應對困難，做一個自信的人。

小時候，他應對同學的各種輿論和家庭的復雜情景，期望得到父親的贊賞卻不得，與父親的關系一向處於比好差勁的狀況，他依然樂觀成長。長大後，由於自我的妥瑞症，自我的就業之路頻頻受阻，很多學校的校長及招聘者都認為布萊恩的怪聲和怪動作會嚴重影響學生，盡管布萊德的學歷比較高。在多次面試未被錄用的道路上也會讓人身心疲憊，一次的失敗我們一般都能夠理解，可是如果是多次頻繁的失敗就會打擊人的決心和勇氣了。雖然布萊恩也苦惱過，他的父親也給他提過從事其他事業的提議，可是與父親工地上工作只是生活的一個調節，他依然堅持自我的夢想與夢想。最終被一所小學錄用，擔任小學二年級的教師。教師路上，個別對待他的不信任和異樣眼光，不願自我的孩子被一個奇怪的人教育。可是布萊恩的溫暖的奇特教室布置和歡樂講堂，讓學生在歡樂中簡便學習，吸引了不少其他班級的學生聽他的趣味課堂。他的充分准備和悉心教導最中獲得學生及其大眾的認可。

沒有苦難、不去奮斗的人生不是真正的人生。給自我鍛煉的機會，用善心、恆心、耐心、、熱心去應對屬於自我的獨一無二的人生。

《叫我第一名》影片觀後感4

看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到台上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。

布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為「朋友、夥伴」，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，去選擇看到些什麼?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?

布萊德的同學欺負他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應是正常的，可以理解的。因為對於他們來說，他們只是做出了自己認為合適的選擇，他們有權利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界裡，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護自己，也可以選擇理解他們以釋然內心，他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己，他也可以自強不息笑對病症去實現自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

布萊德兄弟的互動卻讓他們的父親發怒了，他當著眾人的面喝斥布萊德……然後，周圍瞬間安靜了下來，人們都將目光集中到了布萊德身上，這時的小布萊德有一個吞咽口水的動作，眾人的注意讓他緊張又不安了，他怯怯的看了看周圍，然後安靜的跟著父親上了車。

不得不說，看到這一幕的時候，小傢伙沒哭，我卻感慨萬千。在生活中，我也曾不止一次的因為作業、因為貪玩等大聲呵斥過兒子，傷害到孩子的自尊心了。呵斥完之後我的心裡其實也不是滋味，沒有考慮過孩子的感受，想去給孩子認錯又抹不開面。

《叫我第一名》影片觀後感5

國慶節前，潘校長向全校教師推薦觀看一部電影《叫我第一名》。很疑惑，怎樣電影的名字叫這個，看完電影我才真正明白這個題目的意義。電影確實不錯，很令人感動和深思。

在片中，感動於母親的支持和信任。當同學、教師甚至是科恩的父親都認為科恩是個有問題的孩子時，母親卻支持他，幫他找醫生，而醫生也誤解科恩時她自我去圖書館研究，幫科恩找出真正的病因，並想辦法治療他的病;當科恩找不到教師的工作而氣餒時，母親跟他說，相信他必須行，相信他是最棒的……

感動於校長的魅力。雖然沒有多長的鏡頭，可是作為同行的我感觸是深刻的。他沒有向父親一個批評他的`學生，而讓布萊克參加一向不敢參加的音樂會，他想讓布萊克意識到，人們能理解他像正常孩子一樣學習的想法，他也想讓全校學生能接納這個有點不一樣的學生。正是這樣的教師，教會了布萊克堅持，正是這樣的教師，給了布萊克待在學校的機會，正是這樣的教師，讓布萊克有了當上教師的願望……

感動於科恩的樂觀和堅持。他從不在乎別人的目光，做自我夢想著的事情。長大後的科恩正在找教師的工作，可是幾乎所有的學校都對他說不，因為他有多動症，他們認為多動症會影響教育孩子，認為他不可能勝任，可是科恩幷沒有放棄，父親還是不理解他叫他到自我的單位去工作，可是科恩是不會放棄自我的夢想的，最終他找到了一家能夠理解自我的學校，他教得異常出色，跟自我的學生溝通得很好。他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自我的夢想一樣。最終，他被評選為了年度最佳教師。

感動一向伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，可是他擁有正常人一要的生活，他喜愛的教師事業，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的學生……他用自我的經歷告訴學生，不放棄，戰勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，「永不放棄」這四個字要用一生去詮釋，才有意義。

看完這部電影後，讓我感到一位好教師能影響學生的一生，影片男主角就是被校長的寬容所感動，猶如一隻大手撥開了烏雲，使得小布萊恩之後的學生生涯，充滿了陽光，並最終堅定地走向了教育事業。而我們的現實生活中，很多教師卻都是帶著有色眼鏡看學生，對於調皮搗蛋的學生總是嚴喝厲教，甚至於以為學生「沒辦法教，沒救了」。這會讓很多學生這樣會深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎改變一生的命運也只因教師有意或無意的一句話或一個動作。所以，我們要把包容和關愛的情懷內化為工作的動力，把自我的日常教學工作做好做細做到位，為祖國的教育事業貢獻自我的一份力量。

《叫我第一名》影片觀後感6

今天抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨著故事情節的發展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。甚至老師還認為這是一種愚蠢的小醜行為。老師不經意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時的父親，記得影片里有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。

有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到台上去講述他的疾病和希望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他……於是他開始為了自己的夢想而奮鬥了。

經過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時候他從來沒有故意迴避自己的缺陷，布拉德自己已經邁過了「自卑」這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的「殘障」。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想像如果自己經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，能做到他的一半就已經是奇跡了吧。

最後科恩找到了一家能夠接受自己的學校，他教得異常出色，他跟自己的學生溝通得很好，他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終於，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講台上，台下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的夥伴——多動症，他說這個病一直是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命里，就應該永不放棄。

看完影片，「永不放棄」四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對於我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對於我們的學生來說，老師就是他們人生的引路人，我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學生。尤其是我們中小學教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關重要。很難想像，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什麼樣子。因此，每一位教師都應把自己看作燈塔，為學生的成長指明方向。

《叫我第一名》影片觀後感7

前兩天，我看了《叫我第一名》這部電影。看完後，我受益匪淺。

這部電影講述了一個妥瑞症患者布萊德·科恩的故事。他突破身體上的種種障礙，最終戰勝了妥瑞症，成為了一名優秀的教師。

在布萊德身上，我學到了執著。在這部電影里，妥瑞症患者並不只他一個。這種病的病症是會控制不住發出怪聲，做出怪動作。他的母親原以為讓他學習其他妥瑞症患者是怎麼面對生活的會對他有所幫助，但是，一了解後才知道其他患者都沒有工作，該上學的也不上學，都選擇了放棄。然而，布萊德卻是一個十分執著的人。

布萊德畢業後，想獲得一份工作。由於中學時受到一名校長的啟發，於是，他決定做一名老師。然而，他在尋找工作時，卻因為自己的妥瑞症被大多數學校拒之門外。這時，他並沒有選擇放棄，而是在地圖上標記了所有自己沒有應聘過的學校，一遍又一遍地嘗試。皇天不負有心人，在他試了二三十座學校之後，終於被一所學校看中了，成為了二年級的一名老師。他努力工作，不想辜負學校對他的期望，在學期結束後，他被評為了優秀教師。

在一個成功人士的背後，總有一個團體在不斷激勵著他，促使他成功。在這些人中，就有他的家人。

布萊德的母親對他的妥瑞症十分著急。一開始，她並不知道這是什麼病症，於是，她便借閱了大量的醫學書籍來進行參考。最終，她才得知自己的兒子得的是妥瑞症。為了讓她的兒子能適應自己的病症，她便帶著兒子來到了一個滿是妥瑞症患者的地方。雖然他的兒子並沒有從他們身上得到什麼，但是，他卻明白了不能像他們那樣消極地面對生活。

同時，他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時，他也准備攻讀碩士學位。在一場重要的考試前，他跟負責人打過了電話，負責人也允許給他單獨的考場，以便不讓他影響到別人。然而，到了考場，他們卻聲稱沒有這回事。這時，他的父親來到了考場，用自己的方法為兒子贏得了單獨考試的權利。同時，他為了兒子還給學校修書櫃等。父愛的力量也是無窮的。

在他的一生中，除了他的父母，還有一位重要的人物。那就是他中學時的校長。中學時的一堂課上，他忍不住又發出了怪聲，於是被老師叫到了校長辦公室。校長問了問他具體的情況，並告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂會。音樂會結束後，校長把他叫上了台，並巧妙的告訴大家，他並不是有意的發出這些怪聲，請大家原諒他，不要歧視他。這一次，他從校長身上受到了啟發，於是他決定做一名老師，像那位校長一樣教導自己的學生。

無論你是一個健全的人，還是一個殘疾人，或者是像布萊德一樣患有怪病的人，都應該堅強、執著，永不放棄。無論遇到什麼困難，都不應該害怕，要微笑著去面對它，堅持就是勝利。正如布萊德在頒獎儀式上所說的：

「千萬不要讓任何事情去阻止你追逐夢想。」

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⑸ 叫我第一名觀後感

當認真看完一部作品後，從中我們收獲新的思想，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是我整理的叫我第一名觀後感，歡迎閱讀與收藏。

叫我第一名觀後感1

昨天，我觀看了一部美國勵志電影，感觸很深，電影的名字是《叫我第一名》。

電影主角叫布拉德，從小父母離異，並患有一種罕見的病——妥瑞氏症。這種病會使布拉德不自主的抽搐，發出怪叫。他的父親永遠無法理解他怪異的行為，這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在小學時因為發出怪聲而被學校認為是不可管教的壞小孩，老師同學們都會取笑這種行為。

上了初中碰到了一位好校長，這位校長使大家明白了，這種病並不在取笑她，布拉德得到了諒解，最重要的是校長給他帶來了一個夢想：我要做一個不歧視其他殘疾學生的教師。

叫我第一名觀後感2

在我們的身邊有一些人自身上有缺陷，因此他們被人嘲笑，被人當成怪胎，深受其辱。

布拉德就是一個這樣的人，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人，他經常性的無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。這使他感到非常的苦惱和難受。他很厭惡學校，不想來上學，但是他長大後卻選擇了教師的行業，我不知道他為什會這樣選擇。他最後被一所學校錄取了，上課是他主動要去學生向他提問，學生都問他為什麼會這樣，他如實的解釋了。後面的故事我就不清楚了......

看到這里我已經知道了他為什麼要這樣做：他不想讓跟多的像他這像的人遭受到像他一樣的痛苦與羞辱。不要為自己的不足而自卑，只有正確的看待自己才是最重要的。

叫我第一名觀後感3

昨天晚上，丁丁的媽媽為我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來自歐美的經典電影，感動無數人。

主人公是一個小男孩兒——布拉德。科恩。他在六歲時發現自己得了一種奇怪的病，使她不能控制自己做奇怪的動作。媽媽帶他去看醫生，在醫生的告解下，家人們都知道了布拉德。科恩得了采瑞氏症，使他不能控制自己發出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動作，而這些正是其他人無法承受的，就連他的爸爸都無法承受家裡的嘈雜。離家出走，並與他的媽媽離了婚。

這一切給布拉德。科恩帶來了很大的憂傷，他開始自卑起來。後來，是他中學時的校長和他的媽媽啟發了他，使他從自卑的陰影中走向了樂觀。

經過了一件又一件事，布拉德。科恩長大了，成為了二十幾歲的小夥子。他從小的夢想就是成為一名教師，可因為他的采瑞氏症，他進行的並不是想像中的那樣順利，面試了無數次，找了無數家學校，才找到了一家合適的工作崗位，正是他夢寐以求的，他擔任了一座學校的數學老師。

憑他自己的努力，他不僅獲得了優秀教師獎，還博得了學生們的認可。

看完這部電影，我不由自主地哭了，明白了只要有堅持不懈的精神，奇跡會發生!

叫我第一名觀後感4

世界上總有一些人是有缺陷的，受到別人的歧視，甚至連自己的父母的不了解自己，老師給我們看的就是一部這樣的電影。

這片影片大致寫的是：一個患了妥瑞氏症的青年——布拉德一直到長大，一開始布拉德的抽搐聲和甩腦袋，引起了所有和他相處的人的注意，他的爸爸有時候還在嫌棄他，當他考試是不停的抽搐引起了老師的注意，老師還認為是他故意的，可就是停不下來，直到他的媽媽去給學校解釋。他的媽媽認識到了不能夠這樣下去了，就帶他去了解這是什麼病，終於找到了原來是妥瑞氏症，他的媽媽帶她去與那些也得了妥瑞氏症的人去交流，可總不那麼理想。可是等他長大的時候，碰到了一個理解他的校長改變了他的命運讓他的才智得以了發揮，讓他成為了一個成功的人。

從這部影片我懂得了每一個人都有他的優點，只要自己去挖掘它就會顯現他的智慧。

叫我第一名觀後感5

今天，我觀看了《叫我第一名》這部精彩的電影。

這部電影主要講了布萊德患有先天性妥瑞氏症，這是一種十分嚴重的疾病，這種疾病導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周邊的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。只有他的母親一直是他結實的臂彎。母親的堅持與鼓勵，讓能夠在正常人的生活中艱難前行。

然而面對這個不能理解他的世界，布萊德一直在痛苦的漩渦里掙扎。終於有一次在全校大會上，校長在大家的面前委婉巧妙的讓大家了解布萊德的情況。讓他有了成為一名關愛學生的教師的堅定夢想。即使因為這個病症讓他在夢想的道路上遭到眾人的懷疑，屢屢受挫，但布萊德始終堅持自己的夢想，不放棄夢想，不放棄信念，默默的努力。最後布萊德成為了一名合格的、優秀的、令人敬佩的老師。

通過觀看了《叫我第一名》這部精彩的電影，我們要學習布萊德擁有夢想，不放棄夢想，不放棄信念，堅持不懈，默默努力，夢想終究會實現！

叫我第一名觀後感6

這是一部十分勵志的一部電影，主要講述了主人公布萊德由於患有先天性的妥瑞氏症，導致他從小不被周圍的人理解，以至於在他長大以後，也因為這個病而多次工作受阻。

說到這里，我們不禁為布萊德的悲慘遭遇而心疼，但是他並沒有氣餒，反而經過一步步的努力，他努力地在教師這條路上拼搏，憑著自己的不懈努力，去了一所又一所學校面試。但是，命運總是那麼不盡人意，許多學校擔憂布萊德的病會不會影響上課，而不願一聘請他。布萊德為了能找到一個願意接受自己的學校，他始終不拋棄夢想，不丟棄信念，默默努力著，激勵著自己。

布萊德患有先天性妥瑞氏症，他生來如此，可是，他說過什麼嗎，他不會因此而氣餒，自暴自棄。他是積極樂觀的去努力生活，面對周圍人的嘲笑，他從不放棄自己的夢想。

布萊德都這樣，那我們呢？我們是必是更應該努力的去追尋夢想，用心去熱愛生活，不要因為一件小事就自暴自棄，相信努力就會有回報，你去做了，你不後悔，哪怕結果不如人意，只要你盡力去拼了，那便夠了。

叫我第一名觀後感7

今天，我們完整地觀看了《叫我第一名》這部影片，看的過程中，我的眼淚一直沒有停止過。布萊德—一個患有妥瑞氏症的男孩，從小就一直生活在別人異樣的目光中，同學們的嘲笑，老師們的冷漠、討厭，還有父親的失望和憤怒。在這樣多重的壓力下，他卻一直都沒有放棄過自己。雖然在不停地被退學、轉學，但他卻仍然抱有希望，直到最終他遇上了一位，可以說是改變他一生命運的校長，正是這位校長在音樂會上和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對他的歧視，治癒了他自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大後要當一名教師的志向。 「我知道，不管將來有沒有妥瑞氏症的糾纏，我一定要成為一名教師！」這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。

或許我一生中都不會遇到像布萊德這樣的人，但我卻學會了在面對孩子的時候，不去放大他們的缺點，要學會去愛，去包容，去尊重，當他們人生道路上的指明燈。

叫我第一名觀後感8

昨天語文課，老師讓我們看了一部外國電影——《叫我第一名》，這部電影讓我感同身受。

這部電影的`主角是布萊德，他從小就患有妥瑞氏候群症，因為這個病，他總是被他的同學嘲笑，被老師批評，但他的校長卻開導他，並讓所以同學都去接受他，用同樣的眼光看待他。

就這樣，布萊德想當老師的夢想開始生根發芽，長大後，他去面試教師，但很多學校的老師都覺得他身患妥瑞症，不適合當教師。雖然他失敗了好幾次，但他依然堅持著去追自己的夢想，跌倒了再爬起來。終於，他的付出有了回報——他當上了一名二年級教師，他用他獨特的方式去教學生們，並且去關愛他們，即使是不愛學習、調皮搗蛋的湯瑪斯，也被他教成了讀書的好學生。

即使是患有妥瑞症，但依然完成了夢想，並且還獲得了最佳優秀教師獎！

這部電影讓我明白了一個道理：即使不一樣又怎樣，也依然可以去追自己的夢，布萊德身患妥瑞症卻還可以當教師，我一個正常的人，當然可以去完成自己的夢，這是一個人的信念，有信念的人，即使身患重病，也依然阻止不了去追夢的步伐！

叫我第一名觀後感9

電影改編於Bradcohen的真實故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏症的年輕人他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，成為了一位教師。

電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏症而遭受同學們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發出怪聲，老師因此常常責備他，布萊德向老師解釋而老師卻認為布萊德在搗亂，擾亂課堂秩序，於是被他媽媽帶回了家。

經過他媽媽的堅持不懈，找到了布萊德所患的症狀妥瑞氏症。於是，他的媽媽就帶他去了一個有許多跟他一樣症狀的人的地方。回到家後，他的媽媽就開始教他如何控制自己

長大後，布萊克開始追求自己的夢想當一名老師。然而，許多學校因為他的症狀而不讓他任職。好在，在他父母親的鼓勵下，布萊克堅持不懈最終實現了自己的夢想。

這個電影讓我懂得了：不管遇到了什麼挫折都不能放棄自己的夢想。同時，也讓我感覺到了電影中，濃濃的母愛與父愛。

叫我第一名觀後感10

在布萊·科恩的成長經歷中，也有許多對她好的人：一直為科恩求醫問葯的科恩母親；在打高爾夫球時被人轟走時，挺身而出的弟弟。為了讓同學們不再嘲笑，並把它引上正路的校長，絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏症南希，慧眼是真金的招聘校長。正式因為他們的存在和幫助，布萊·科恩才如願以償當上老師。

看完這部電影後，我感悟很深。一個人只要有了堅定的意志和信念，就會不懼困難險阻，努力的去克服它，上帝給你關上門的時候，卻為你打開了一扇窗。妥瑞氏症讓他學會了堅持不懈去做任何事情的精神。任何事情都擁有兩面性的，我們不能只看見他的其中一面。

在生活中，我們人人平等不能歧視他人，面對那些特殊人群，我們要學會去關愛。作為一個殘疾人都那麼努力，更何況我們這些健全人呢？我們也要向他學習。做出任何事情，dou要付出全身心的精力。

叫我第一名觀後感11

在集訓營里，我看了一部電影，名字是《叫我第一名》。大體內容是:一位名叫布萊德·科恩(brad cohen)的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成為老師，於是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。

我很感動，因為一個患了妥瑞症的人，用自己的信念、堅強、努力征服了妥瑞症，為自己的一切畫了一個圓滿的句號。

叫我第一名觀後感12

這部影片講述了一個患有妥瑞氏症的人――科恩，在與病魔的對抗下，最終實現了自己的夢想，當一名老師。

在劇中，我看到科恩因為面試失敗，而痛苦的敲打著方向盤。那種夢想實現不了，還被人嘲笑的感覺實在是很難受。但是不經歷風雨怎能見彩虹呢科恩最後遇到了屬於他的伯樂，一所能容得下他的小學。他在哪兒遇到了各種各樣的孩子們，孩子們也為有這樣一個老師而歡呼雀躍。

其實夢想就是這樣，他讓你不顧一切的去追尋他。在這個過程中，你可能會跌倒，但是，跌到了並不要著急爬起來你只要覺得休息夠了。你再向前追尋你的夢想也不遲!

劇中的科恩他永遠說著：我能行!其實誰又會不行呢你努力了，自然會能行的。生活中永遠持續著樂觀的心態，就算有一萬個理由讓你停下來，你也會秉著一顆樂觀的心，找一萬個理由走下去! 不要害怕生活所給予你的困難，而就應感謝他們，讓你學會堅強。得到人生中最寶貴的一課!

叫我第一名觀後感13

雖然由於圖雷特氏症，人們的冷漠和無情不斷地攻擊科恩，但他並沒有因此而氣餒，而是敢於面對。當然，每個成功人士的背後都有支持他的人。科恩可以像他的哥哥、父母、小學校長和妻子一樣堅定。但更重要的是，科恩有自己堅強的意志。如果他很膽小，得了妥瑞氏症，沒有人能說服他。由於生病，科恩屢次失敗。雖然他想實現他的夢想，但他失敗了，因為圖雷特氏症。我看到他是如此的悲傷和哀悼他，但在他失敗後，他又振作起來，繼續堅持實現他的夢想。

即使沒有治癒這種疾病的方法，科恩也會努力適應它，並把它視為自己最大的對手。這種精神很值得學習，不是嗎？就像雨後會有彩虹，沒有成功就沒有失敗，所以朋友們請相信，世界上沒有不可能，「世上無難事，只怕有心人。」只要你願意，只要你堅信夢想一定會實現，無論你離夢想有多遠，無論有多少人向你吐唾沫，但請相信，努力終會換來甜蜜的結果！

叫我第一名觀後感14

今天我看一部電影——《叫我第一名》，看完這部電影後，我的心情久久不能平靜······

《叫我第一名》是一部勵志電影，故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見的病——妥瑞氏症，因為當時這種病症並無有效療法。於是布萊·科恩從小就被排擠，同學們稱他為怪胎，老師認為他上他發出的叫聲是上課故意搗亂，醫生也曲解他的意思，甚至連他最親的父親都認為他不正常。可就是在這樣的情況下，它卻一步步的克服著妥瑞氏症給他帶來的不適。成功當了老師。

叫我第一名觀後感15

《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞症，但是他保持樂觀心態，並努力實現自己的夢想。科恩想成為一名教師，他找出了附近的所有學校，並一一標出來，科恩這是在幹嘛呢？他是想去學校裡面試來當老師，但是由於自己的妥瑞症讓自己發出怪叫，被各種學校的校長排斥，雖然科恩很憤怒，極不情願拿出拿出了地圖，在被別的校長排斥他的學校都打上了個「×「，但是為了自己的夢想，科恩仍然去各種學校進行面試，最後，他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了「×「，終於被一所學校的校長感動，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞症所發出的怪叫聲，跟學生們進行了他的症狀的溝通，讓學生們能夠接納他，並且學生們深深地愛上了他的課。經過科恩的努力，他完成了自己的全部夢想。

科恩是個堅持不懈的人。想想自己，沒有科恩那樣嚴重的病情，怎麼有一點點挫折就放棄了呢？比如說有一次，我摔傷了，正好有一個唱歌比賽，我受了一點皮外傷，我覺得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯過一次比賽的機會，如果我能像科恩一樣堅持下來，說不上定我能拿個獎呢。

堅持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅持的做每一件事。