電影心靈捕手觀後感300英文

⑴ 電影心靈捕手的英文觀後感,帶中文翻譯,單詞不要太難了,謝謝!

Good Will Hunting is fantastic! A story written by Matt Damon and Ben Afleck which is a little mastermind that leaves you with a large smile at the end, after the emotional roller-coaster throughout. Will Hunting (Matt Damon) is a mathematical genius and has potential that only one wishes to have, however there is real personal issues that has affected Will, stopping his own potential to be full-filled because of his life experiences growing up as a child. In more specific terms Will is like a terrified child who stays at home on his couch, so he doesn't have to go into the real world and feel the kind of hurt that has affected him before in life. Will hangs around with so called "no brainers" and his best friend Chuckie (Played by Ben Afleck) who is the type that really would lie in the middle of the road for Will we graally begin to admire this genuine loyal friendship that in the middle class world seems to be rare for some people. Great sub-plot with therapist Sean Maguire (played by Robin Williams) which is like cat and mouse with each meetings they have. Will has always called the shots and kept in control of what he wants people to no and understand about him, but Sean is finally his match, and with great dialogue this kept me locked and fascinated throughout the film as i generally wanted to no more about Will and understand him! There is love in Will's life called Skylar (played by Minne Driver) and Skylar has everything charisma, looks, intelligence and a very sweet/caring side. Will struggles throughout being able to allow himself to love Skylar and become vulnerable for a women once in his life. Good Will hunting is a film that ecates and provokes human ignorance for roughly 2 hours and definitely changes people perceptions of judging people who they truly don't understand!

⑵ 《心靈捕手》電影觀後感

《心靈捕手》電影觀後感【1】

這部電影的重頭戲是戴蒙和羅賓·威廉斯的多次多次交鋒。戴蒙從開始的一言不發到言詞激烈互相傷害，到最終的徹底從過去的傷痛中解脫出來和羅賓·威廉斯擁抱痛哭，每一次面對真誠的羅賓·威廉斯，威爾對自己的自我認知都會更深入一步。給我印象最深刻的不是最後在羅賓·威廉斯的不停對戴蒙說：這不是你的錯，這不是你的錯，化解了戴蒙心中的堅冰。而是在河邊長椅上羅賓·威廉斯對戴蒙說的那段話：

「如果我問你藝術，你可能會告訴我米開朗基諾的一生，際遇，報復以及他所有的作品--可是你不曾去過西斯廷教堂，你沒有仰望過天花板上美麗的壁畫。

如果我問你戰爭你也頌數會告訴我它們的原因結果甚至是普通人不明就裡的內情，可是你從未經歷過戰爭，你從沒有將你朋友的腦袋放在你的膝蓋上看著子彈奪走他的生命。

如果我問你愛情你可能會給我念上一首詩，可是你從未經歷過愛情，你從未在一雙美麗的眼睛面前脆弱不堪...你從未愛一個人勝過愛你自己。

你了解我多少呢?就像我知道你是孤兒一樣，我不能憑著看過《霧都孤兒》就斷定自己了解你一樣，你也不能憑著一幅畫就以為你了解了我。

所以在我眼裡你只是個孩子，不管你懂得多少你也只是個孩子。因為你從來不去體會或聆聽，你也從來沒有愛過什麼人。 」

因為戴蒙有很高的天賦和超強的記憶能力，所以在片子中他有幾次大段的語氣平板語速及快的對白。每次都是滔滔不決，說的對方啞口無言，無以應對。他也有很高的分析和觀察能力，所以他奚落了所有輔導他的心理醫生，羅賓·威廉斯也沒有能倖免，所以才有了上面的羅賓·威廉斯對他說的話。他告訴戴蒙，孩子，生活不是靠書本和想當然來的，是靠心去體會的。到最後的戴蒙在羅賓·威廉斯的真誠下終於敞開了自己的心倒沒有這段看的更有感覺。

這部電影中還有一個對立，就是教授和羅賓·威廉斯對待戴蒙的態度上。教授在意的只是一個天才和他可以取得的成就，而羅賓在意的是那個叫威爾的年輕人。

「在生活中我們遇到的人有兩類：一類人看中我們所創造的價值，一類人看中的是我們本身。前者通常是我們的公司，上司;而後者被我們稱為親人與朋友。雖然可以從前者那裡得到豐厚的回報，但我們的心卻與後者更加貼近。因為一旦我們喪失了利用價值，也只有後者不會將我們拋棄。 」是的，數學教授給了戴蒙很多，保釋他，給他介紹很好的工作，和他共同研究數學，但是他只是把戴蒙當做了工具，甚至給戴蒙找檔搭心理醫生也是為了讓戴蒙能很好的配合他。而羅賓卻不一樣，他是把戴蒙當做目的，就是為了幫助這個人，而不是把戴蒙當做什麼別的。這就是不同的價值觀念。所以當電影快要結束的時候，我們看到的是戴蒙找到了好的工作，選擇了事業的積極上進，一切都按找數學教授的想法而施行。但是其實不然，片尾戴蒙卻最終選擇了去尋找他靈魂的伴侶，他所深愛的人。

成功，不在於你取得了什麼，而在於尋找自我。所以最終戴蒙走向了他人生的成功，自我的成功。

《心靈捕手》電影觀後感【2】

一個人安靜地看完了《心靈捕手》，心裡的滋味真不知道該怎麼形容，震撼，惆悵，感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同，可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，特別是自己心理的陰影障礙，去追求自己的.真愛，放下所有的包袱然後放手去一博呢，說的容易做起來很難啊!然而，will卻做到了這不僅得益於他自己在經歷了殘缺的童年生活後面對興趣，沒有放棄，更與肖恩教授和林保教授的及時發現與積極引導息息相關。

這部電影之所以打動我，野蠢首是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導師與天才的故事，但是強調的卻是「等待天才的自我發掘與定位」。它不是簡單的導師指明一條道路給天才的故事，而是導師如何觸動天才學生對生活道路的自覺選擇。一個麻省理工學院的數學教授，在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時，發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。威爾是一個真正天才，他的數學天賦足以改變世界，可惜，和很多未經雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事，叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄，為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經過教授和他的心理學家朋友西恩的不懈努力，威爾終於克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙…… 這種導師與天才學生相互交往的過程，對雙方都同樣是觸動。也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。

我想起了《馬說》一文，如果說威爾是千里馬的話，毫無疑問藍勃就是伯樂。在日常的教育工作過程中，也許會遇到很多某些方面有著不同程度天賦的孩子，然而在一些地區尤其是偏遠山區的孩子們，他們的這些特質也許還沒被發掘，就已經被泯滅了。我們教育工作的主要任務，就是去主動了解、發現，並發掘不同孩子身上的長處，提升孩子們的學習興趣，使學習變得不再那麼枯燥。

捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人。「心靈捕手」的確是形象、生動，別人都說教師是人類靈魂的工程師。按說我們教師應該是學生「心靈捕手」，應該走進學生、了解學生、理解學生，教師要心細如發能及時發現學生絲毫心理變化，這樣教師需要很強的觀察能力。再則應該有足夠的心理知識，了解學生的心理變化。不能讀懂，也就無法捕捉到學生的心思。無法讀懂學生也就找不到教育學生的最佳方法。在適當的時候，給學生以引導，讓其悟出人生的真諦，而不是命令學生如何如何，讓學生成為自己人生的舵手，其間必定會遇到暴風雨，相信會勇敢面對，駛向大海深處，找尋自己內心呼喚。

《心靈捕手》電影觀後感【3】

心靈捕手(GOOD WILL HUNTING)(片中主人公名字叫做 WILL HUNTING)，香港譯成「驕陽似我」。本片不僅僅獲得了1998 奧斯卡獎的最佳男配角：羅賓 威廉斯 ，最佳原創劇本：馬特 戴蒙和本阿弗萊克 ，還獲得了多項其他電影大獎。

對於這個電影的譯名，有過一些爭論，到底是譯成那個更好一點。我覺得要是從主題來說，似乎心靈捕手更貼切一些，但是要從翻譯的藝術角度來看，驕陽似我更有味道。也許這就是大陸和香港翻譯的區別吧。

我是在01年的1月看到這部電影的，看完之後特別亢奮，很想找個人和自己聊聊。聊聊我為什麼沒那麼天才，我為什麼處在逆境卻沒人發掘不能奮起，我是否有本阿弗萊克這樣的朋友，我的生活目標是什麼，我的人生理想又在哪裡，我該如何在彷徨中走出困境，我是否該不顧一切的去追尋真正的心靈彼岸。可是當時身邊沒有一個人，而且也已經是凌晨，不能打電話給別人了。最後只能打開窗戶，看著外面空曠的大街，抽了幾根煙才平靜了情緒。幾年過去，談到這部電影我還是會興奮依然。

我爭取用最簡單的話先來介紹一下劇情：

故事描述一個少年時受到父母虐待而產生心理問題的天才青年威爾(馬特戴蒙飾)，他雖沒上過大學，而且整日把業余時間用在了酒吧和打架之中，但他卻有著過人的天賦。在他做麻省理工學院的清潔工時解開了一位著名數學教授公開給學生出的難題。在一次斗毆後威爾被法庭宣判送進少年觀護所。數學教授向法官求情並保釋了威爾，希望能和他一起研究數學，可是威爾卻不願意與他合作，他為威爾找了心理醫生做心理輔導，但這些心理醫生均被智商極高的威爾羞辱，不願再為威爾做心理輔導。教授無奈請大學同學及好友西恩·麥克奎爾(羅賓·威廉斯飾)幫忙，而西恩終於消除了威爾的心理痼疾，在朋友查克(本-艾弗萊克飾)的鼓勵勸告下，威爾最終找到了自我和愛情。

朋友，什麼才是真正的朋友。在電影中，本-艾弗萊克扮演的馬特戴蒙的好朋友查克，他們開始過著一樣的生活，喝酒、鬧事、在工地干體力活，他每天早上都去馬特戴蒙家接他，然後一起過他們的生活，但是他在馬特戴蒙消沉的時候說：「我最大的心願就是在某天清晨你消失不見了，然後我過我自己的生活。」他告訴戴蒙你和我們不同，你應該去做別的事情，而不是在這里浪費你的天賦。終於在片尾有一天，本去戴蒙家接他的時候發現戴蒙不在，他已經去尋找自我的價值和一直迴避的愛情去了，本在一陣失望後，突然微微一笑，真心的為戴蒙高興，而後轉身離去。我看完後一直在想，我對朋友的態度是不是和本一樣呢，我能不能鼓勵我的朋友離開我的生活，去尋找真正屬於他自己的路，我能做到嗎，我為朋友做過什麼，付出過什麼。馬特戴蒙和本阿弗萊克不只是在電影中飾演了一對好朋友，他們在生活中也是好兄弟，好搭檔。這部電影的劇本就是他們共同寫作的，並獲得了奧斯卡的最佳編劇。也許在寫劇本的時候他們也參考了生活中二人的情誼。

⑶ 《心靈捕手》觀後感

導語： 《心靈捕手》(Good Will Hunting)是一部勵志劇情灶芹肆電影。影片講述了一個名叫威爾(Will Hunting)的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，並找回了自我和愛情。我整理了關於影片的觀後感範文，歡迎瀏覽!

篇一：《心靈捕手》觀後感

這是一部我看了四次的電影。

電影描寫了一個受創傷心靈的重建過程。一個麻省理工學院的教授通過兩道他認為十分困難的數學題，發現了一位年輕的清潔工是位數學天才，這個甚至可能是下一世紀的愛因斯坦的年輕人叫威爾，他聰明而叛逆，到處打架，並被送到少年觀護所，經過教授的保釋並保證輔以心理輔導，才使其免受牢獄之災。

教授希望威爾樹立人生目標，請了許多大腕級的心理學家做咨詢：第一個看上去很溫和的咨詢師在咨詢開始後不久，就試圖勸說威爾，威爾用“同性戀”的話題使激怒;第二個咨詢師未構建好安全氛味的情況下用了催眠的方法，最後反被嘲笑。咨詢師們紛紛宣布其無葯可救。無奈之下，教授請出自己的大學好友尚恩，希望尚恩來幫助這位年輕人，通過幾個回合的心靈角逐，威爾和尚恩有了情感互動，逐漸打開自我，嘗試與他人建立親密與信任的關系。

一部好萊塢式的電影，因為其感人的心靈深處的交往，而使其曾獲得第70屆奧斯卡的七項提名。從一個心理電影的角度，每看一次我都有不同的體驗主題：

第一次看這部電影，我看到許多咨詢的技術的運用，咨詢師尚恩如同武林高手，在接威爾的羞辱招時，接納威爾的表現，接受對他的治療，並說出自己的感受，用真誠的溝通化解;面對威爾的沉默時，尚恩一言不發，把話語權交給威爾，是直面挫折還是退縮放棄;以妻子的瑕疵自我暴露來開啟威爾的內心，告訴他：“不完美的是在於你怕別人知道你不完美、、、、、、”“這樣的人生哲學很有趣：有這樣的借口，你就可以很平淡的渡過一生、、、、、、”;遭遇威爾的退縮與迴避，尚恩一次次去澄清“為什麼不在自己家門口做清潔工?而要坐一個小時的車，到哈佛做清潔工?”直言逼問威爾最基本的生命問題：為何而活?該做何事?並且，不再接受他胡扯一通：“除非你談自己，說你是誰;那我就著迷，我願意加入。”到威爾改變的關鍵時刻，尚恩步步逼近，連說幾遍“這不是你的錯”，“這不是你的錯!”，“為什麼要背這個沉重的包袱?”。在尚恩真情相待的沖擊下，心理防線突破，與尚恩相擁而泣，走出童年受虐的陰影;並且跟隨自己的心，放棄教授所推薦的高薪工作，直奔加州與女友復合。

第二次再看這部電影，感覺其中所呈現的關系成為電影的亮點。關於技術的回味漸行漸遠，在腦海中彷彿只有咨詢關系與其中的真誠。

篇二：《心靈捕手》觀後感

《心靈捕手》是一部很好看的美國心理影片。在片中威特所表現出來的對朋友的不信任，對近距離人際關系交往的抗拒和對自己所愛的姑娘過度的心理防禦折射出來的負面情感。

通過心理咨詢師的共情，自我暴露、尊重、接納和弗洛依德的“潛意識分析療法”而找到了威特產生某種心理的最終原因——威特在童年時經常會受到繼父的打罵和各種責難，致使他幼小的心靈備受折磨，此刻的他覺得自己不能保護自己最愛的親人免受痛苦，自己也受到了這種不公正待遇隱轎，他很傷心，痛苦，同時他也很自責，沒有能力保護好自己的母親和兄弟，他有一肚子的苦水，卻因為沒有朋友支持而不能及時首判宣洩，這使得他的心境處於一種很壓抑的狀態。此刻自罪心理已深深的刻在他的腦海和心靈中。“恨、自罪、不公平這些負面情節”就好似一團烈火在他的心中熊熊燃燒，一直伴隨他行至青年時代，其實在他的心中，他太希望得到朋友的關愛了，然而心中的陰霾卻又讓他對關心、信任朋友而望而卻步……的確他真的是太需要朋友的關愛了，但他卻因為不信任的負面心理而使他不能很好的和朋友進行溝通和交流。心理咨詢師最終為他解開了這個心結，從此後的他，真正的解放了，他終於能歇口氣，不用再去為懷疑、失落、自憐而買單了，他終於沖出了如牢籠般的心靈。他終於認同了自己此時的需要。是的，他需要愛情，需要真誠，關注和關照朋友後的心靈上的那種滿足和成功感。他終於緊緊抓住了自己心愛的姑娘，和她擁有了真愛。他實現了自我成長，再也不會擔心心愛的姑娘也許會離開他而焦慮、憂郁，再也不用在強烈的心理沖突面前而顯得自己是那麼的懦弱。自卑讓自己穿上厚厚的`防彈背心來保護自己那一點小小的自尊而推開掉自己的最愛了。而咨詢老師也在對他的幫助中得到了自助。

心理咨詢的確是個助人自助的工作，它需要先了解、剖析自己，使自己的心靈得到凈化。首先就需要知道自己最需要的是什麼，雖然那是一種感覺，但卻需要很多人生的閱歷和對世事的理性認知，最重要的就是“盡知心中事”。

篇三：《心靈捕手》觀後感

主人翁為二十一個看似放盪不羈，桀驁不馴，實則是一個內心脆弱的人。該影片主要是講一個心理學教授如何啟迪他不羈的外表下藏得拒人於千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，幫他正確的走上更好的路，如何修心，釋懷。

威爾是一個孤兒，這是一切問題的根源。也是他性格養成的重要因素。他從小被人欺負，只因是個孤兒，沒有愛的庇護。有個男孩從小就對他施以暴力，以至於在威爾成長後的一次偶然外出中遇見他。威爾有三個對他很好的兄弟，他們扭打在了一塊。威爾或許是要把積攢多年的憤怒宣洩出來一般，狠狠地揍著。威爾被警察抓去，這是蘭博教授的出現改變了他的命運。

威爾在MTI學院里做清潔工，其實他內心深處也希望自己可以提高個人素養，在這所學院里的高數題，他可以輕而易舉的解出，這是他異於常人的天賦。當他卻不敢正視自己的天賦，甚至於隱藏。這非於常人的天賦，這或許是上天給他生命的饋贈。即使他的過去只給了他壓抑，給了他不堪，但這個天賦改變了他的一生，也有幸讓他碰上西恩心理學教授，了解他的心裡路程，成功捕捉心靈脆弱的時刻，打開心扉。

在西恩教授開啟他的心扉的過程中，雙方都有過質疑，矛盾但威爾的心理歷程，西恩的真誠及用心，是他們彼此游戲硬著，他們交談，談過去，但威爾始終會巧妙的避開西恩教授的提問，不觸碰那曾經的傷口。在人生中的清醒時刻，在悲哀及喪失的陰影之下，人們最接近他們的真我。威爾因恐懼自己愛的人，愛自己的人拋棄他，喪失了女友。就在這種陰影下，西恩教授抓住時機，反復對他說：'這不是你的錯……'最終打開了他的心扉，釋放了他積壓多年的心靈壓抑。沒錯，正如希恩教授所說：'你自由了。'他可以不用在每天去找西恩談心，更重要的是他的心受的超負荷壓力已經釋然了，放空了自己的心，他自由了。

我們感覺累了，就放空自己的心。別讓自己忍受太多，讓自己的心受委屈，蘭博教授看出了他的才能，也看中是他的天穎。西恩教授看穿了他的心，這兩個人在他的人生中是至關重要的。之前他即使有整片宇宙，內心也不快樂，現在他的心是快樂的。

將心比心，用心感化，這是最重要的。所有你的過去，都不能定義你是誰，現在的你的選擇，才是真實的你，不管內心有多苦澀，要敢於直視自己的心，為自己的以後做正確的選擇。

兩顆隱忍著傷痛的心，彼此交流，漸漸地趨向最真的那顆心，釋懷是給自己的心最好的禮物。

⑷ 求《心靈捕手》英文影評，最好原創，不是的話也最好是五篇影評拼在一起的

幫忙轉下：
麻省理工學院（MIT）的藍勃教授是數學界中大名鼎鼎的人物，他獲得過被譽為「數學界中的諾貝爾獎」的菲爾茨獎，他給上他課的大學生們留了一道難題，題目寫在了樓道的黑板上，並稱，看看誰能在學期結束前給出答案。

看看誰能在學期結束前給出答案，藍勃教授這句話的真實意思其實是，我不相信你們有誰能給出答案，畢竟，作為數學界的頂尖人物，他當年是花了很長時間才找到答案的。

但是，沒兩天，黑板上就出現了答案。但是，這個人並不願露面，盡管露面可以享受難得的榮譽。

藍勃教授再下戰書，留了第二道難題，這道難題，他和夥伴花了整整兩年才解開。

同樣，沒兩天，那個「神秘數學天才」再次給出答案。這次，藍勃教授看到了「神秘數學天才」的身影，發現他竟然是MIT這所頂尖學府的這棟大樓里的一位清潔工，但這位清潔工並不想被發現，他一邊辱罵教授一邊跑了。

這是著名的心理影片《心靈捕手》（又譯名《驕陽似我》）一開始的情節。看到這種情節，我腦子里冒出一句話，世界是分裂的。MIT的光輝，竟被一個落魄的清潔工徹底蓋住了。

不過，外部世界的分裂，源自內心的分裂。這個落魄的男孩，他其實只是在工作之外的少數業余時間做一下解數學難題和讀書這種「正確的事」，而多
數業余時間，他是和幾個問題青年一起打架斗毆、偷盜乃至襲警等。其中，他最拿手的是去MIT或哈佛大學，「三分鍾擺平一個笨蛋」。

這個內心分裂的男孩叫威爾，等藍勃找到威爾時，威爾已因打架斗毆和襲警而被關進監獄，但藍勃申請作為威爾的監護人而將他保釋，保釋的條件有兩個：一，威爾要與藍勃配合解數學難題；二，威爾要看心理醫生。

威爾不想看心理醫生，但更不想蹲監獄。兩害尋其輕，他不得已答應了做病人。

但是，作為天才的病人，威爾接連趕跑5名心理醫生。最終，藍勃找來了自己大學同窗、現在的心理學教授西恩來為威爾做治療。

同樣的，在第一次會面中，威爾也刺痛了西恩。他通過對西恩一幅畫作的觀察，而看出了西恩當時的心態。西恩的畫作是一個在波浪滔天的大海中獨自畫船的人。對此，威爾看出了兩個內容，他對西恩說，第一，你當時正在暴風雨中，第二，你娶了「錯誤的女人」。

西恩被激怒了，他警告威爾，不要侮辱他已死去的太太，而當威爾再次說「沒錯，你的確娶錯了女人」時，西恩暴怒，他沖上去掐住威爾的脖子並威脅說，如果你再這么說，我會殺了你。

威爾震驚了。以前，他戲弄那些心理醫生時，他們的方式先是驚惶，接著是掩飾自己的憤怒，而後是拒絕繼續給他做治療。但西恩不一樣，他也被刺痛，但他直接表達憤怒。更不一樣的是，這個被刺痛被激怒的男人，答應繼續給他做治療。

在心理治療中，或者在一切親密關系中，這都是很關鍵的一點。

我們每個人都有一套固定的邏輯，我們認為，自己的某些特質是「好我」，這些特質可以讓自己維持並促進關系的發展，而自己某些特質的是「壞我」，這些特質會導致一個關系的疏遠甚至結束。

因此，當我們想與一個人親近時，就會表現出「好我」，並刻意壓制「壞我」，而當我們想與一個人疏遠時，就會表現出「壞我」，而不再表現「好我」。

譬如，一個依賴者，當想與一個人親近時，他會表現得非常依賴，有時就是所謂的「可愛」。相反，一個支配者，當想與一個人親近時，就會表現出非常有能力的一面。

這時，如果那個人中招了，真的在我們表現「好我」時而與我們親近，並在我們表現出「壞我」時結束了與我們的關系，那就意味著，我們的邏輯再一次得到了強化。

這是導致我們心理問題的根本所在。如依賴者總會發現，別人之所以不接納他，好像總是因為他還不夠依賴，支配者則會發現，別人之所以不接納他，好像總是因為他還不夠有力量。所以，每當遇到一個危機事件，我們都會進一步強化自己的邏輯，這導致我們越來越僵化。

假若說治療能發揮作用的話，關鍵點就在於，心理醫生幫助來訪者明白，他可以不必對那個邏輯那麼執著，也就是說，他的「好我」並不一定會促進關系，而他的「壞我」也並不一定會疏遠關系。

威爾的邏輯，其實就是，「天才」是壞我，「平庸」是好我。他其實認為，天才並不能換來關系中的親密，而平庸倒可以做到這一點。每當他展現天才
時，其實多數時候都是在疏遠乃至結束一個關系。所以，我們看到，他的聰明都用到了刺激心理醫生、「三分鍾擺平一個笨蛋」等事情上。

也可以說，他其實討厭他的天才，他不原因別人因為他是天才而接納他，他更願意別人僅僅因為他這個人而接納他。

那5名心理醫生都中了威爾的招數，威爾用壞的方式表達他的天才時，他們都中斷了和他的關系。西恩不同，看起來，他也中了威爾的招數，一樣被刺痛，甚至更痛。但他這時不是中斷與威爾的關系，而是選擇了真誠袒露自己的心聲。

當西恩這樣做時，威爾的世界已經是在被顛覆了。威爾第一次發現，原來真誠地表達憤怒，並不意味著關系的結束。

第二次會面中，威爾的世界進一步被顛覆。西恩先是承認，威爾的確刺痛了他，令他徹夜難眠，但在這種痛苦中，西恩想明白了很多。

盡管總是將聰明用在攻擊上，但威爾還是以自己的聰明自豪。但是，西恩對他說：「看到你，我沒有看到聰明自信，我看到的是一個被嚇傻的狂妄孩子。」

這句話的意思是，西恩明白，威爾狂妄的聰明自信，不過是對痛苦的防禦罷了。這種防禦是一堵牆，令威爾只敢與書本建立關系，而不敢與世界直接建立關系。而在說這段話之前，西恩還說了一段震撼人心的話語：

你只是個孩子，你根本不曉得你在說什麽。

問你藝術，你可能會提出藝術書籍中的粗淺論調，有關米開朗基羅，你知道很多，他的滿腔政治熱情，他與教皇相交莫逆，和他的耽於性愛，你對他很清楚吧？但你知道西斯汀教堂的氣味嗎？你沒試過站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫吧？你肯定未見過吧？

如果我問關於女人的事，你大可以向我如數家珍，你可能上過幾次床，但你沒法說出在女人身旁醒來時，那份內心真正的喜悅。

你年輕彪悍，我如果和你談論戰爭，你大可以會向我大拋莎士比亞，背誦「共赴戰場，親愛的朋友」，但你從未親臨戰陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最後一口氣，凝望著你，向你求助。

我問你何為愛情，你可能會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此了解對方的心，好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深
淵拯救出來，對她百般關懷的感受你也從未試過，你從未試過對她的情深款款矢志廝守，明知她患了絕症也再所不惜，你從未嘗試過痛失摯愛的感受……

西恩繼續說，不要以為，我了解你，也許我可以通過知識來看你，但那不是你，除非你願意談談你自己，否則我不知道你到底是誰。

說完這番話後，西恩撂下了一句話「現在該你了」，這句話的意思是，我願意真誠地去面對你，但你是否做好了真誠面對我的准備？

西恩的這番話也刺痛了威爾，或者說，令威爾感到震撼。第一次有「正確的人」對他如此坦誠相待，而他以前對付這些人的招數好像也都不再能發揮作用。那麼，自己願意冒一次險嗎？真的對一個心理醫生袒露心聲？

最終，威爾選擇了繼續。

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選擇繼續是一個意願，意味著威爾願意嘗試改變，但從這個初步的意願到袒露心聲是需要時間的，所以，在接下來的兩次治療中，威爾長時間地陷入沉默中。

威爾沉默時，西恩一樣沉默著。他絕不先開口，而是等待威爾開口。

這種沉默有兩種意思。第一，他在告訴威爾，你有沉默的權利。第二，威爾要自己決定是否袒露心聲，而不是由心理醫生來誘惑或施加壓力讓威爾袒露心聲。

終於，在玩了很長時間的「瞪眼游戲」後，威爾主動開口講話了。這意味著，治療正式開始了。

治療正式開始後的第一個話題是愛情。西恩問威爾，在戀愛嗎？威爾回答說有，但他有點不敢進行下去。

為什麼？西恩問。威爾回答說：「現在她很完美，我不想破壞。」

對此，西恩說：「或許是你認為自己完美，你不想破壞……這是極好的哲學，可以一輩子不認識人。」

這是無數人在戀愛時會猶疑的原因。看起來，我們是認為對方太完美了，所以不敢接近或不敢破壞這個幻想，但其實是我們懼怕自己的不完美被對方看到。

讀大學時，我做電話心理熱線，一個自稱很帥的男孩打電話給我說，他失戀了，很痛苦。但這失戀又是他選擇的。他和一個美女去逛街，美女突然說，
你等我一下。他等了好長一會兒還沒見美女回來，這時他突然明白，美女正在大便。一想到這么漂亮的美女在大便的情景，他特別忍受不了，於是轉身而去。

這個故事中隱含著的道理是，美女的「美」和帥哥的「帥」是「好我」，他們之所以能被別人接納，是因為相貌上的「好我」，而一旦有「丑」的「壞
我」出現，他們就得不到關系中的愛與認可了。所以，這個男孩轉身而去，看起來是不能接納美女也大便的事實，但其實是不能接納自己也有丑的時候。

怎麼在治療中讓來訪者放下對這個邏輯的執著呢？心理醫生可以戳穿來訪者這個邏輯背後的把戲，但只這樣做的話，就太生硬了。

於是，西恩在不動聲色地戳穿威爾的游戲後，講了自己一個故事。他說，他的太太放起屁來超厲害，一次，他被太太的屁驚醒了，接著，他家的狗叫了起來，最後，太太自己也被弄醒了，問他，是不是你在放屁，西恩說是。

西恩講這個故事時，忍不住狂笑起來，而威爾也忍不住大笑起來。故事講完後，西恩解釋說，真實就是美，「不完美才是好東西，它可以選擇誰進入我的世界……你的女生也不完美，關鍵是，你們是否合適。」

這次咨詢結束後，威爾立即去見他鍾愛的女孩——哈佛大學的史凱蘭去了。

小標題：

威爾和史凱蘭，是在哈佛大學的一個酒吧認識。當時，威爾與他的三個死黨——他們都沒有機會讀大學——去這個酒吧，一方面是為了「泡妞」，另一方面是繼續威爾最擅長的游戲——「三分鍾擺平一個笨蛋」，而且是全球最知名大學的「笨蛋」。

這兩面威爾都得逞了。威爾最鐵的哥們查克冒充歷史系學生和美女史凱蘭搭訕，但哈佛大學的學生克拉克看破了查克是冒牌貨，於是過來考查克歷史學知識，但卻被救駕的威爾給羞辱了。

威爾不僅羞辱了以哈佛大學生而自居的克拉克，也贏得了史凱蘭的好感，兩人第一次擦出了火花。

戀愛關系，是比治療關系更為深層的關系。既然威爾不敢與心理醫生建立關系，那麼他更沒有勇氣去和自己所愛的女孩建立真正的關系。或者說，這是更為艱難的挑戰。

在西恩的啟發下，威爾終於鼓足勇氣去見史凱蘭了，並且兩人的關系一直發展得好像很順利。

但是，危機一直存在。敏銳的觀眾會發現，威爾一直不相信史凱蘭愛自己，史凱蘭的很多話，他都解釋為，史凱蘭並不是真心愛他。

譬如，史凱蘭對他說，「有機化學對你這種人沒用」。威爾立即問，他「這種人」是什麼人。

再如，他幾次對史凱蘭暗示，他懷疑自己只是史凱蘭的一個玩具，一個過渡性的男朋友，他的天才、貧窮和傳奇會給史凱蘭的生命添加一些色彩，但史凱蘭作為一個富家女，早晚會拋棄他，而最終還是會嫁給一個成功人士。

最後，當他們的愛情抵達第一個最高潮時，也迅速跌落了最低潮。

史凱蘭從哈佛大學畢業後，要去斯坦福大學醫學院繼續進讀，所以希望威爾和她一起去加利福尼亞州。但威爾拒絕了，他認為，如果到時史凱蘭發現他的缺點怎麼辦？那時她就會受不了他，而拋棄他。

這傷害了史凱蘭，她說，如果你不愛我就該告訴我，你如果不愛我，我會消失，不會再出現在你的世界裡。

聽了史凱蘭這番話，威爾立即說，我不愛你。

聽到這句話，13歲時失去了父母雙親的史凱蘭再一次痛得彎下了腰，而威爾也走了。

每個人都在堅持自己的邏輯，每個人都在用自己的邏輯看對方，結果，越愛時就越孤獨，因為越愛時就越堅持自己的邏輯，而這時就看不到對方的存在了。

對史凱蘭而言，她是個「好女孩」，而「好女孩」的邏輯是不能給別人麻煩，所以說如果你不愛就告訴我，我會主動消失。但對威爾而言，史凱蘭這句話會讓進一步相信，她並不愛他，她好像在尋找一個讓自己主動離開的借口。

史凱蘭認為，希望威爾跟自己去加州，證明她愛他。但在威爾的世界裡，這種搬遷是最可怕的事情。他先是被父母拋棄，後來4次被送人寄養，其中3次被嚴重虐待。所以，他內心深處認為，換一個家是最可怕的事情。

於是，在第一次愛到最深處的時候，他們也遭遇了最嚴重的危機。這是他們各自堅守自己邏輯的結果。當然，主要是威爾堅守自己邏輯的結果。

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其實，這時不只是愛情到了第一個高潮，他的治療也到了一個高潮，威爾和西恩已建立了很深的信任。同時，威爾的事業也貌似將進入一個高潮，藍勃教授正接二連三給他介紹優裕的工作……

但是，對威爾而言，這是一種顛覆，他會恐懼。

因為，他在惡劣的生存環境中長大，這讓他對自己的邏輯無比執著。這也是每個人的共同點。

我們每個人都深信自己的邏輯。假若一個女子說，男人都不是好東西。那麼，她親近的男子一定都不是好東西。因為，她會愛上「男人都不是好東西」
這個斷言，如若她遇到了一個「好男人」，她的世界就會有顛覆的危險，她的內心就會有失控的感覺。於是，為了避免這種失控感，她要麼遠離好男人，要麼會把好
男人變成壞男人。

對威爾而言，他的一個斷言是「我只是一個玩具」，他的聰明可以給別人的生活帶來些樂子，但只要他出現一些「壞我」，一個親密關系會立即結束，對方會毫不猶豫拋棄他。他過去的人生經驗一再證明了這一點。

所以，當治療、愛情和事業都抵達一個高潮時，他內心的斗爭也就抵達了一個最嚴重的危機——是固守自己已有的邏輯，還是冒險接納新的邏輯。

不幸的是，絕大多數時候，我們都會堅持自己固有的邏輯。於是，人生就只是一個輪回。

有意思的是，化解這個危機的是他的死黨查克，這也是影片感人至深的一個情節。在建築工地上休息時，威爾說，他覺得整天這樣做體力活也不錯，他希望他們的孩子能在未來一起玩耍和生活。

沒料到，查克卻對他說，如果我們50歲時，你還和我在一起，我會殺死你。

這令威爾非常震驚，也許比面對西恩時還要震驚，因為他覺得，他和查克是如此好的朋友，他們在一起的時光是他們都很享受的。

但查克告訴他，他每天最幸福的時候只有10秒，就是每天他去威爾家接他出來時。每次，他都想像，這次見不到威爾了，那意味著威爾到了能施展他的才華的地方。然而，每次他都能見到威爾開門，這種幸福感便消失了。

這是非常非常重要的一環。看上去，我們每個人都限制了自己，都生活各種各樣的痛苦中。但是，我們之所以陷在這種痛苦中而不能自拔，是因為，這種表面上的痛苦其實有著極大的好處。我們之所以離不開痛苦，是因為捨不得這種好處。

威爾之所以自甘墮落，之所以浪費才華，無比重要的原因是，他通過這樣的方式贏得了友誼，而他和查克等3名死黨的友誼，是他多年以來在這個世界上僅有的支持。

關系就是一切，一切都是為了關系。我們常講自我價值感，其實我們追求的並不是孤獨的價值感，而是關系中的價值感。

在《心靈捕手》這部影片中，愛情是迷人的，心理治療的過程更迷人，但威爾無意中最看重的，恰恰是和查克這些問題青年的友誼，因為這是他多年以來僅有的認可他、接納他的關系。西恩懂得這一點，所以當藍勃說威爾的朋友是「智障」時，他憤怒地為威爾辯護。

所以，當查克也對他說，你走吧，我渴望你順應你的天才時，威爾真正解脫了。前面有愛情、事業等美好而正確的生活等著他，後面則是多年死黨的督促、威逼和容納，那麼威爾還有什麼好猶豫的呢？

小標題：

影片最後一個高潮，是威爾終於又來到了西恩的治療室，而西恩拿著威爾的卷宗，那上面有他的種種問題和受虐經歷，對他一遍又一遍地說：「這不是你的錯。」

西恩第一次這樣說時，威爾說：「我知道」。

但是，威爾並不知道，他只是口頭上知道而已。所以，西恩繼續說。

威爾驚訝了，他看上去甚至討厭西恩這樣說，所以說：「你不要戲弄我。」

但西恩繼續說：「這不是你的錯。」

終於，威爾的防線徹底崩潰了，他撲在西恩的身上，緊緊抱著西恩，像嬰兒一樣痛苦。

這種擁抱，有著極大的象徵意義，意味著威爾終於第一次真正信任了好的關系。

影片的最後，是威爾駕駛著查克等死黨送給他的破車，奔向加州，去找史凱蘭。

這是一部非常棒的影片，無論是治療過程，還是對威爾的內心的理解，都非常具有深度而且真實。威爾和西恩的扮演者也有極佳的表演。憑借這些因
素，這部影片獲得了1998年奧斯卡獎的最佳配角獎（給西恩的扮演者羅賓·威廉斯）和最佳編劇獎（給威爾的扮演者馬特·戴蒙和查克的扮演者本·阿弗萊
克），並獲得了其他多項大獎。

不過，作為心理學工作者，我還想說，這部影片中有太多的戲劇色彩。導演給了威爾太多的支持性因素，譬如他的天分、愛情、卓越的心理醫生和極講義氣的死黨，而在現實生活中，同時獲得這些因素非常不容易，尤其是查克的那番話，我很少在現實生活見到。

甚至，在這一點上事情總是相反的。當我們想脫離舊的邏輯而奔向新的人生時，那些與我們舊的邏輯捆綁在一起的人，很容易產生恐懼，並有意無意使用各種方式來阻攔我們的改變。

所以，我們在現實生活中若想有真的改變，需要比威爾拿出更多的勇氣。

⑸ 求心靈捕手英文觀後感

範文：As an ecational inspirational subject, Thorne's means are not disgusting and persuasive, nor aggressive persuasion and preaching.

His greatest charm is that he uses the staggered way of silence and outbreak to make young and frivolous guys suddenly find their stupidity in the moment of wantonly slandering others and try to use a huge knowledge reserve to attack others.

作為教育勵志類題材，桑恩的手段並非令人作嘔的循循善誘，也不是咄咄逼人的規勸與說教，他最大的魅力在於，用沉默與爆發交錯並進的方式，讓年少輕狂的傢伙，在肆意詆毀別人的瞬間突然發現自己的愚蠢、在妄圖使用龐大知識儲備來攻擊別人時，懂得自己的才情也許爆發的並不是地方。

⑹ 心靈捕手英文觀後感200字

範文：A film that simply talks about psychotherapy, unlike most other films, which only use psychotherapy as background or embellishment. Leading by characters, it is a perfect successful case of helping others and self-help.

一部單純講述心理治療的電影，而不像其他大多數影片那樣僅把心理治療當作背景或點綴。以人物主導，很完美的一個助人自助的成功案例。

The prototype of the film, the growth story of young genius will hunting, was originally a short story with only 50 pages, conceived by Matt Damon, who was studying at Harvard University at that time, in 1992.

影片的原型《年輕天才威爾亨汀的成長故事》原本是一篇僅有50頁的短篇小說，由當時就讀於哈佛大學的馬特·達蒙在1992年構思而成。

⑺ 《心靈捕手》的冠後感英文80字 急

Good Will Hunting is a 1997 American drama film directed by Gus Van Sant and written by Matt Damon and Ben Affleck, who both star in the film.The film tells the story of Will Hunting, a prodigy hoodlum from South Boston who works as a janitor at MIT. Good Will Hunting was a financial success, earned several awards, and launched Damon and Affleck into prominence.希望幫到你，如滿意請採納

⑻ 心靈捕手英文觀後感

品味完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是我整理的.心靈捕手英文觀後感，供大家參世森考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

Good Will Hunting is fantastic! A story written by Matt Damon and Ben Afleck which is a little mastermind that leaves you with a large smile at the end, after the emotional roller-coaster throughout. Will Hunting (Matt Damon) is a mathematical genius and has potential that only one wishes to have, however there is real personal issues that has affected Will, stopping his own potential to be full-filled because of his life experiences growing up as a child.

凱猜In more specific terms Will is like a terrified child who stays at home on his couch, so he doesnt have to go into the real world and feel the kind of hurt that has affected him before in life. Will hangs around with so called "no brainers" and his best friend Chuckie (Played by Ben Afleck) who is the type that really would lie in the middle of the road for Will we graally begin to admire this genuine loyal friendship that in the middle class world seems to be rare for some people. Great sub-plot with therapist Sean Maguire (played by Robin Williams) which is like cat and mouse with each meetings they have.

搜孫畝Will has always called the shots and kept in control of what he wants people to no and understand about him, but Sean is finally his match, and with great dialogue this kept me locked and fascinated throughout the film as i generally wanted to no more about Will and understand him! There is love in Wills life called Skylar (played by Minne Driver) and Skylar has everything charisma, looks, intelligence and a very sweet/caring side. Will struggles throughout being able to allow himself to love Skylar and become vulnerable for a women once in his life. Good Will hunting is a film that ecates and provokes human ignorance for roughly 2 hours and definitely changes people perceptions of judging people who they truly dont understand!

⑼ 心靈捕手 Good will hunting 觀後感

這部劇是真的讓我又哭又笑。

全劇有一個讓我超級感動的點，也有讓我超級有共鳴的點，還有讓我超級開心的點。

第一個就是印象最深的It's not your fault 了。

最讓我發自內心感動的，不是這句話，而是聽到這句話之後的will 的表現，第一次說的時候，will是不以為意的，第二遍的時候，他愣了一下，但是巧妙的避過自己的感情，第三次第四次，每說一次，will都會扭一下頭，而教授就追擊，根據他隨意的微笑和回應發現他其實沒有真正明白他這句話的意思他沒有理解，如果他理解了，他銷森鋒聽進去了，他不會這么輕松的贊同。

而他真的聽進去的時候，嚎啕大哭啊簡直是。好感動ouo

第二個就是那個超級有共鳴的點。

其一是你到底想要做什麼。其二是你到底有沒有soul mate。

又是那個心理教授的問題。直戳心門。

我到底想要干什麼呢。

如果我只是逃避這個問題的話，就像will被對待的一樣，會被趕出去吧。

正視這個問題，如果我真的不想變得成功，為什麼要高中要這么認真呢。

如果自己真的沒有什麼理想，當初何必放棄離家近的三本專業跑到光子這種地方來讀二本呢。

也許我沒有will那樣的天賦，也許我也沒有will那樣嚴重的心理疾病。

但既然來了，就堅持自己想好的路走不好嗎。

也許我會頹廢一兩天，也許我會被學習的枯燥打敗一會兒。

但大學有四年，就算我有想要放棄的時間，我可以利用的時間也堆積如山。

所以，放棄不是永遠的，就像奮斗不會存在在生命的每一秒裡面一樣。

will是有soul mate 的。他的小lady，又聰明，又漂亮。

兩個人在一起就像和自己在一起一樣舒服干凈。

我的人生中貌似還缺少了這么一點點。

昨天是和咕咕雞打完了電話的，說實話我在和他打電話之前，真的有認真思考過和他在一起。

但是打完電話我就放棄了。他不值得我去等這么久。

我的確是一個很現實的人，他可能要當五六年的兵，我絕對是等不了的。

就算我在拿五六年中沒有交到男朋友，我也情願單身自由，不要把自己所有的個人時間都放在一個一個多月才能給你打一個電話，然後打個電話全部都在說自己的事情，完全不關心你，還一直在電話里誇耀自己是整個營無論人品還是脾氣都是最好的一個，好像自己有多麼厲害一樣，啊 說起娘，他這方面的確挺厲害的。

況且和他在一起聊天，基本上還挺尷尬的，因為他老是說一些我聽不懂的話，我又對兵不感興趣，然後他也完全不關心我的近況，只顧自己一個人在佩拉佩拉，唯一自然一點的時候就是將大社團里的事情的時候。最可怕的是還說一些已經說爛了的心靈雞湯。。然後還一本正經地和我講。。。啊 我竟無言以對。然後還超級絕對的和我說一下大道理。。額。。。什麼哪種人以後絕對就是一輩子沒成就啊！哪種人以後絕對一輩子擼啊。。。額。。我只能說：不一定吧 然後就是謎一般的寂靜。

我看上的男人至少不能比我差吧，說實話，我真的沒有找到我可以仰望的那種人。

幼稚幼稚幼稚，下半身下半身下半身。

這可能就是我對男孩子的所有印象？

或許我是有點高看自己了吧。

我開始認為我不適合那種想很多的男孩子了。簡單粗暴就可以了。向尻尻這種。

因為想得越多，大家的差異就可能越大。

比如咕咕雞，他的智商真的不高虧晌，只是學會隱藏自己和別人不一樣的春知點而已。

啊話說回來，我好像也是這樣。

和別人意見不同的時候，我好像都選擇沉默，然後在心裡默默說別人是煞筆呢。

或許，表達出自己的意見才最好？

知らない

わからない

。

⑽ 經典電影心靈捕手觀後感

篇一：心靈捕手觀後感

去年暑假到洛陽旅行，有緣結識了一位東北的穆大哥，他有個愛好就是收藏碟片，據說家中網羅了千餘張中外經典影碟。我對電影沒有多大興趣，他既然看了這么多大影片，我就請他推薦一部自己認為最好的電影。他沒有猶豫告訴我是《心靈捕手》，建議我有時間一定看一遍。回來之後，就把這件事忘的一干二凈。一轉眼，半年過去了。昨天上午閑著沒事，搜出《心靈捕手》看了一遍。沒有好萊塢大片美輪美奐的視覺沖擊，也沒有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事，扣人心弦。看了一遍的感覺就像豬八戒吞下人參果後一樣，有些意猶未盡。下午我又連看了兩邊。一部電影連看三遍，打破了我看電影遍數的個人紀錄。每看一遍都有新的感悟。

麻省理工菲爾茲數學獎的獲得者藍勃教授將一道世界上只有兩個人能解出來的數學難題寫在走廊黑板上，以挑戰這所最高理工學府的精英學子，沒有幾天這道號稱世界頂級數學難題的答案赫然出現在黑板上，這件事情震驚了教授和他的學生們！一次偶然的機會，教授發現了那個神秘的天才----一個沒有任何學府背景的年輕的清潔工---威爾。威爾是名極具天賦的青年，一次他去邀請女友史凱蘭，史凱蘭以質子光譜分析習題未作，拒絕了他。令人難以置信的是，他僅看了一眼就記住了那些題目，並且很快就寫出了答案，叫到史凱蘭手中。

我想起了《馬說》一文，如果說威爾是千里馬的話，毫無疑問藍勃就是伯樂。千里馬有日行千里之特質，前提是馬兒願意日行千里，如果千里的樂趣在於拉磨，怎麼辦？強行讓其跑來跑去，它肯定不樂意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些農活，有何嘗不是種人生。按我們平常的人的想法：既然威爾是千里馬，那麼就應該馳騁以沙場，一日千里。遍嘗人生甘苦而擁有豐富情感經驗的心理醫生尚恩，卻有著自己獨到的理解，他認為威爾應該過自己感到幸福的生活，而拒絕了藍勃引導威爾從事數學科研方面的研究工作。在尚恩的引導下，威爾明白了自己需要過怎樣的生活，他拒絕了藍勃教授為其推薦的高薪工作，走出了陰影尋找自己深愛的女友去了。

決定一個人人生的只能是自己，但如今的家長喜歡給孩子設計人生道路。上重點小學、中學，考名牌大學。我們考慮過孩子們的喜好嗎？他們願意這樣走嗎？家長在做決定是與孩子商量過嗎？他們同意嗎？人在什麼時候感到幸福，絕對是做自己感興趣的事。看過一個故事，一位華人帶孩子到美國的餐館吃飯，他指著廚師給孩子說：「如果你不好好念書，就只能想他一樣，天天給人做飯，伺候人。」正當孩子似有所悟時，廚師走了過來，對他們說：「我最高興的是看到人們吃到我做的飯菜，我是哈佛大學的博士生，我只在經濟不濟時，才會到證？公司做事。」人生最大的意義就是讓自己幸福、快樂。

什麼是朋友？不應該是吃喝玩樂時的那些人，而是你身處逆境與你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜語的人，而是直言不諱的人。是你成功是默默祝福你的人，是失敗是撫慰你的人。查克是威爾的朋友，不僅因為他們一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗毆。重要的是在看到威爾才華橫溢，但自甘墮落、不求上進時，嚴正指出：「因為我明天醒來五十歲了，還在這幹活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現，你再待20年是羞辱我們。我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。每次我敲門都希望你不在了，不說再見，什麼都沒有，你就走了。」

朋友是關鍵時刻給自己以指引，以力量的人。查克片末來到威爾的家，敲門卻再也沒有人開門時，除了憂傷，更多是欣慰與高興。

藍勃和尚恩人生的重要他人。藍勃是菲爾茲獎的得主，有些數學常識的人都知道：菲爾茨獎是最著名的世界性數學獎，由於諾貝爾獎沒有數學獎，因此也有人將菲爾茨獎譽為數學屆的「諾貝爾獎」。可見藍勃在數學上的造詣之深，是讓常人難以超越的。但威爾的數學天賦令他吃驚，一次，威爾將一道題的答案交到藍勃手中，藍勃開始還裝模作樣評論。可威爾根本就沒有耐心等他琢磨，就告訴藍勃，答案絕對是正確的，你拿回家看。藍勃後來與威爾發生了爭執，威爾拿起那幾張答案，就用火機點著了。藍勃像瘋了一樣撲向那一張冒著火苗的答案，終於搶出了半張紙，癱在地上，承認自己確實看不懂威爾的解答。藍勃很想讓威爾從事數學方面的研究，先後給威爾找了五個心理醫生，好讓其從陰影中走出來。藍勃是個愛才，惜才的人。人生能有人賞識自己，並不余其力的幫助自己，也是人生之大興。

威爾因童年創傷而啃噬他對人的信任與情感的投入，以防衛的心理來隔絕自己真實情感的表達。以防禦和攻擊的心態對待他人，從而抹殺自己生命中的真實情感表露，生活在自負與自卑交纏沖突的矛盾世界：一方面以自負嘲弄的心態修理哈佛小子，戲弄心理專家，破解數學難題，洞悉國家情報工作的冷血無人性；但是，另一方卻以自卑害怕心理拒絕女友史凱蘭的真情付出，害怕別人離棄自己之前便先行拋棄別人，不敢嘗試與人建立親密及信任的關系。電影多次出現威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里，任憑萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝；淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面，勾勒出威爾既自負又無助的復雜心情。

在這尚恩、威爾二人「心靈角力」的過程中，尚恩以自己與妻子相知相守的情感經驗，鼓勵威爾建立親密關系的第一步便是嘗試，甚至直言逼問威爾最基本的生命問題：為何而活？該做何事？並且，不再接受他胡扯一通的「狗屁答案」。威爾在面對女友離去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的沖擊下，心防潰決，與尚恩相擁而泣，走出童年受虐的陰影；並且「跟著心走」，放棄藍勃教授所推薦的高薪工作，直奔加州與女友復合。

捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人。「心靈捕手」的確是形象、生動，別人都說教師是人類靈魂的工程師。按說我們教師應該是學生「心靈捕手」，應該走進學生、了解學生、理解學生，教師要心細如發能及時發現學生絲毫心理變化，這樣教師需要很強的觀察能力。再則應該有足夠的心理知識，了解學生的心理變化。不能讀懂，也就無法捕捉到學生的心思。無法讀懂學生也就找不到教育學生的最佳方法。在適當的時候，給學生以引導，讓其悟出人生的真諦，而不是命令學生如何如何，讓學生成為自己人生的舵手，其間必定會遇到暴風雨，相信會勇敢面對，駛向大海深處，找尋自己內心呼喚。

篇二：心靈捕手觀後感

《心靈捕手》，講述的是天才生威爾的故事。威爾擁有驚人的天賦，能輕易地解出蘭德教授研究了兩年的數學難題，但，他只是一個打掃衛生的清潔生。貧窮的出身以及家庭境況讓他陷入了自閉，養成狂妄自大的性格，但實際上他是一個心靈脆弱的人。

他打架，攻擊警察，斗毆，偷竊，甚至要被捕入獄，他以不羈和叛逆來遮掩自己脆弱和自卑的心。蘭德教授無意中發現他是一個數學天才，在他入獄後保釋他出來並邀請他一起討論數學問題，請心理醫生為他治療。

蘭德教授想威爾幫助他在數學上取得更大的成就，而且安排威爾與高級數學研究院的人面試，希望他能在數學上有更多發展。可威爾並不喜歡這樣的生活，他的不羈讓他不順從這樣的命運。蘭德教授最後請來他的大學同學西恩教授來幫助他，西恩教授以獨特的方式與他心靈碰撞，最後把他的`心防給攻破了。

每個人都會有自己的心理問題，影片中的教心教授西恩也有，可往往就是當局者迷，旁觀者清，需要有一個心靈捕手來捕捉自己心靈中最脆弱，最容易受傷的一面。心靈捕手，每個人都想看透別人的想法，可同時又守著自己的心靈秘密，自己的故事，自己的痛苦，自己的那道無法撫平的傷口……

很多時候，我們心裡的話無法說出口，也不想說出來，最終導致我們心裡很壓抑。就像影片中的主人公威爾，其實很想跟別人談心，卻無法說出。直到遇到西恩教授，他的心才慢慢敞開，露出脆弱的一面。

這部影片沒有驚心動魄的情節，卻又是那麼尋人耐味，讓人回味無窮。最令人欣賞的是電影的核心是心靈的互助和救贖，重點是西恩教授和威爾的每一次心靈碰撞。在每次的碰撞中，西恩教授一點一點地攻破威爾的心防，讓他走出童年的陰影，有勇氣去積極面對生活中的一切，重拾對生活的信心，面對世界，追求自己的真愛以及踏上自己的人生之路。威爾的心理問題其實折射了社會上大多數出生貧窮卻擁有天賦的小孩。因為貧窮，他們抬不起頭，因為家境，他們受到不公平的待遇……

而蘭德教授為威爾請來的那些所謂的有名心理醫生，在為威爾治療了一遍後，都不願意再為他治療了，原因是他們認為威爾是一個瘋子，無葯可救。他們那種高傲、冷漠、漠視他人心靈的態度讓人感到惡心。只有西恩教授沒有放棄他，一遍一遍地找他聊天，與他產生心靈上的共鳴，直到他願意信任自己，向他敞開心扉。

在影片中，西恩教授和威爾一老一少是一對知心朋友，威爾也擁有真正的朋友。威爾每天碌碌而為地過，他的好朋友查克實在看不下去，說了一段讓我很震撼的話：「你是我最好的朋友，別誤會我的話。如果二十年後，你還是和我是鄰居，每天晚上都到我家看電視，記住，我一定會宰了你的。……不，你沒有對不起自己，是你對不起我。因為我明天醒來五十歲了，還在干這事，無所謂，而你擁有了百萬獎券，卻窩囊的不敢兌現。我會不惜一切交換你所有的，其他這些人也是。你再待二十年就是侮辱我們，窩在這里是浪費你時間。……我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒但我一天中最棒的時刻，只有十秒，從停車到你家門口，每次我敲門，都希望你不在了，不說再見，什麼都沒有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚。」

其實他很了解威爾，簡單的一段話，細節的流露，證實了友情的偉大。他希望威爾過得更好，而不是自暴自棄，浪費了他的天賦。也許這就是友情的無私，沒有佔有，沒有私慾，沒有嫉妒，只有支持與鼓勵。有人說朋友是我們的心靈伴侶，是心靈支柱，但真正做到無私的又有多少呢？

事實上，每個人都會經歷痛苦、磨難和挫折，有些人就是走不出這些陰影，逐漸地形成一層冰，罩著自己，硬不可破。主人公威爾就是這樣，靠著自己的才智來揶揄和嘲笑別人，藉此來保護自己。難能可貴的是，西恩先向威爾敞開自己的心扉，雖然心很痛，但他懂得要給予信任，威爾才會放下心防，又有多少人能做到呢？在一次次的爭吵和交流中，他們的心慢慢接近，最後成功讓威爾走出陰影。

其實他們都有共同點，都是單純善良的人，不過常常為了掩飾自己的痛苦而迷失了自己，失去了自己的方向。西恩教授問威爾自己想做什麼，可威爾就是回答不了，因為他已經沒有了方向，迷茫了二十年。他堅持要讓威爾找到自己的想走的路，想做的事，這樣的人生才有意義。

威爾二十年的痛苦在西恩教授的引導下終於釋放了，影片的最後，威爾的好友查克如往常開車去接威爾，卻發現人去樓空，威爾接受了朋友的意見，向自己的路出發。查克此刻的心情既興奮又失落，但看得出威爾的未來出現了光明……查克是威爾真正的朋友，在威爾迷失方向的時候拉了他一把，讓威爾有了指路燈，在濃霧中看到彼岸。

威爾接受了蘭德教授的介紹的工作，告別了朋友和西恩教授，開著車上路了，他會選擇什麼路呢？選擇什麼已經不重要了，因為他已經有能力去為自己的未來負責了，並且不再困擾在過去的陰影中，堅定地朝著自己想要做的事走去，奔赴在工作的前線。

改變需要很大的勇氣，有才華不能浪費，從細節中學會如何去愛他人；每個人都有自己的邏輯，用自己的邏輯去對待別人，可能最後感到孤獨的是自己，所以我們需要有自己想做的事，想走的路，想要的結果。如何選擇自己的人生道路，就掌握在自己手中。

在電影中，威爾和尚恩的治療關系是威爾改變的基礎，尚恩這位心靈捕手在這新關系的創建中，拿出來的招式突顯出來只有真誠。真誠的面對自己和關系，真誠面對威爾第一次治療時的挑戰所帶來的應激反應，不誇誇其談掩飾自己，也不因為被激怒而放棄，以自己為鏡子，邀請威爾面對自己的真實情感，並在威爾展現自己後，仍然覺得自己被真誠地接受。真誠在這兒不再只是一個技術，而是一個態度和精神力量，是這種精神力量使威爾內心的堅冰融化。當然，這個真誠也來自於威爾的女友與好友，於是，幾股真誠的力量匯集在一起，威爾走向自己的世界。

再看電影時，我看到了人成長的力量，人生而具有自我實現的傾向。盡管早年生活的經歷，讓威爾有理由成為到處打架滋事，生活混亂的人，但在威爾內心從未放棄自己。讀很多書，去哈佛做清潔工，交織在自卑與自負中和女友相處，電影中不斷出現的鏡頭：威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里，任萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝；淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面，勾勒出威爾既自負又無助的復雜心情。這些鏡頭是渴望與害怕的沖突的寫照，一方面是威爾要封閉自己，但他內心世界又渴望被承認、被認可，渴望他那獨特的天賦被展示。電影里尚恩與數學教授對威爾未來的不同態度，兩種風格迥然不同的幫助，尚恩用真誠和豐富的人生體驗與其溝通，不為他選擇人生道路，只是幫助他澄清和深入自己的情感、思想、和興趣，看到自己成長的力量。如同卡倫。荷妮在《神經症與人的成長》中所說「你無需——事實上也不能教會一粒橡籽長成橡樹，但是，如果給橡籽一個機會，它內在的潛能就會長成一棵橡樹」。

在來訪者面前，因為心理知識和技巧的一些優勢，面對來訪者不斷問：「我該怎麼辦？」是給他明確地指一條路？還是挖掘來訪者成長的力量，發展出對自己負責的能力？這常常是剛做咨詢的咨詢師的疑問。其實，很多時候都沒有必要去教來訪者如何去做，只要幫助他體會和找到自己成長的力量，任何人都會成為他本來就該成長的樹。

電影看到第四遍時，我內心裡有了一些夾雜著沮喪和快樂的感受：每一個人都是有限的，沒有一個完全成長的人。電影中的尚恩，以心靈捕手的形象出現，但在與威爾的心靈交往中，讓我們會有這樣的感覺：誰是治療師？誰是病人？病人，也包括治療師，都註定要體驗生命的美麗，也要體驗生命的痛楚：喪失、疾病、衰老、痛苦、無助、無意義感和死亡，沒有一個人不帶著創傷。在治療的真誠互動過程中，威爾也影響、改變了尚恩，因此電影中不僅是威爾的成長，也看到了治療師的成長：走出喪妻後的自我封閉，開始對人生的新接觸。

尊重來訪者的創傷，就是尊重自己，尊重和接納人性的不完美。咨詢中，當我們站在人性的角度去看來訪者，就會少一些權威和批判的態度，能更深的理解來訪者，進入來訪者的內心世界，治療得到增強。而且這不僅是一種咨詢的態度，也是治療師成長的動力：不與自己隔離，讓人性的東西和自己在一起。

篇三：心靈捕手觀後感

天生我材必有用，每個人都有獨特的，擁有屬於自己的天賦，但是每個人又都有缺陷的，我們不完美，但是卻能追求完美。奔走在這個世界上的每個人都像一棵樹獨立站立，又和許多樹心手相連構成一片片森林，不管多麼強大和樂觀的人，面對著愛與信任、理想與現實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程，清風淡月，一步步走進了人生的佳境，擱淺在了青春的中途。《心靈捕手》就是一部描寫青年人走過青春陰霾，排除封閉自守，解放心靈的感人片子。

本片的主人公威爾是一名狠普通的清潔工，塔沒有接受過高等教育，但是多數學卻具備與生俱來的天賦，加上他得勤勞與刻苦，使得他在數學領域表現出超人的能力。但是由於他小時候被繼父虐待，在心中留下了深深的創傷與自卑，所以在他與人交往的時候處處表現出敏感和戒備，同時他努力想要證明自己的價值，努力想讓別人讓社會接納他，承認他，但是卻又因為深切的自卑使得它無法坦然的去面對身邊的一切。造成他狂傲卻又懦弱，敏感而又自甘墮落的復雜性格。影片的開頭部分以具體的一些時間向我們展示了威爾的復雜性格。但是塔的數學才能還是被麻省理工大學的數學教授林保發現了，因此才有了該影片中最精彩的部分——林保請心理學家為威爾做心理輔導。林保教授用了很多方法希望他能打開心結，走進他的心，但是，許多被教授請來為威爾做心理咨詢的心理學家，都被這個有著驚人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，紛紛宣告威爾已「無葯可救」。教授在無計可施的情況下，只好求助於塔的大學同學及好友肖恩，希望他來開導這個異常聰明而又固執倔強的年輕人。肖恩同樣是位「心情古怪」()身居簡出的教授，和威爾一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾，在一番鬥志斗勇之後，兩人終於惺惺相惜，慢慢融化了冰封的心，成了忘年之交。

觀此影片後，我百感交集。我相信，很多人在小時候都曾受到家長不同程度的語言或身體上的教育，我也一樣。然後，爭吵過後都會想著就自己錯在哪裡，該如何去改變，怎樣才能做到最好。然後又在思考自己人生的意思在何方，生活的本質是什麼？等等的問題困擾著我，但是該何去何從還是得自己決定。

家是溫暖的避風港。當我剛剛離開家，步入大學殿堂的時候，心想著終於擺脫了束縛，終於可以給自己一個完全自由的空間。可事實卻非如此，每當我們遇到困難挫折，第一個想到的就是父母，即便傷心難過，但他們的聲音總是讓我一陣暖流，緩沖我的壓力，給我最無私的幫助與忠告，也是我能夠保持快樂，健康心態的力量源泉。

人這一生說長不長，說短不短，但是卻非一帆風順，在這漫長的途中，我們總會有磕磕絆絆，但是如何去避開或碰到後如何去修復才是最重要的，這樣我們才能向遠方前進。人活著就是要充分發揮自己的個人價值，快活自在地享受生活，而不是被生活奴役。能讓自己生活的充實快活，那才是最美好的生活和最有意義的人生，這樣才能替你自己著想，為你擔心的人幸福與快樂。這是最基本也是最簡單的生活方式。