A. 《三傻大鬧寶萊塢》觀後感
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感
當認真看完一部影視作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是我為大家收集的《三傻大鬧寶萊塢》觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,使我印象深刻。
我最喜歡裡面的蘭徹,他是一個有創造力、友善、不畏困難、勇於突破常規、敢於向權威說不的人。
他幫助他的兩個朋友實現了願望,擺脫了困境。由於種種原因,他們一個活在恐懼里,一個活在偽裝中。拉杜在退學與作證雙重壓力之下,甚至選擇自殺。後因及時送到醫院才得以保住性命,但是卻全身癱瘓,在這期間,是蘭徹不斷的鼓勵、影響著他們,使他們下定決心去克服困難,他們倆分別在面對父母的期望與面試官們的考驗時,克服了困難,一起露出燦爛的笑容與激動的淚水。
他為院長的女兒接生,改變了院長根深蒂固的思想觀念。沒有真空吸盤,蘭徹依靠自己的知識用吸塵器現場製作了一個。然而禍不單行,此時又停電了,蘭徹又利用汽車電瓶做了一個發電機。最後,在大家的共努力之下,孩子順利出生。看著他用自己所學的知識一次次解決危機,校長終於明白了真正的好學生是能夠利用知識解決實際問題的人,而不是光靠死記硬背。他終於真正認可了蘭徹,並把那隻一直放在身上的太空筆交給了蘭徹。
看到這兒我十分的感動:蘭徹通過自己的行動影響了身邊的人,改變了他們的未來。也教會了我要做一個會思考的人,不要死讀書,學以致用才是讀書最有效的方式。要做一個內心強大的人,保持積極樂觀的心態,不管碰到多大困難,告訴自己的心「all is well」。
今天,我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學教育喜劇片。看完後,我思緒萬千,仍沉浸在影片感人、搞笑的情節中。我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪「一切順利」鼓舞著朋友,告訴他們用勇氣面對一切。
蘭徹.法罕.加拉三個男還是皇家工程學院的學生。他們逐漸認識,成為好朋友,搬到同一間宿舍。他們三個都寄託著別人的期望。蘭徹從小聰明好學,他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業證書。法罕是個特困生,他想以後賺大錢,讓爸爸有錢治病,讓媽媽過上好日子,讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影,卻害怕爸爸的權威,選擇了自己不喜歡的工程學業。後來,三個人都有了自己理想的職業。
每個人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學:他六年級就會做初中三年級的題目。法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼,成績從全校倒數第一升到了前十名。加拉很有說服力:他說服了爸爸,取得了自己喜歡的職業——攝影。加拉說服爸爸時,讓我感動的話是;"爸爸,如果我當了攝影師會怎樣?簡山賺少一點的錢,買小一點的房子,開小一點的車,但我會很幸福,會真正的快樂。」
我想:以後遇到事情,一定要告訴自己「一切順利」。因為像蘭徹說的一樣:「心是脆弱的,要用安慰使它變得堅強。
說實話,我之前對印度的電影,甚至對印度這個國家,都帶有我自己都沒有意識到的些許偏見,認為他們思想落後不懂變通,但看過這個電影之後,我完全推翻了我之前的想法。它們之所以能夠打動我們的心,是因為他們可以用一種富有表現力的形式和你的內心引起共鳴。而有一句話我發現我記得很清楚:你們在知道要學習新知識的時候,有過那種興奮、激動的感覺嗎?
很幸運,至少到現在,我的回答還是:「是」。
但有時候,我們也需要另換一個角度。那個所謂的反派「消音器」。的確,他在大學時代所做的事情確實令人不敢恭維,但是當他定下十年之約,並且在十年之後真正要去實現的時候,相信很多人,都會為他的這種堅持所震撼。君子報仇,十年不晚,在她的身上得到了最好的攔衫中驗證。所以當我知道他在十年後當上了公司副總裁時,我並不感到奇怪,因為以他的堅持,以他的隱忍與天賦,他無愧於他今天的成就。這也正是這個電影的高明之處:它為我們講述了死板與靈活,堅持與放棄,而無論是正面人物,還塌陸是反面人物,最後都得到了他們在大學時想要的,這樣的殊途同歸,也很難不會引起我們的思考。
最求卓越,成功就離你不遠了。——————題記
最近看了一部名叫《三傻大鬧寶萊塢》的電影,我深有感觸。片末「最求卓越,成功就離你不遠了」這句話更引發人去深思。
這部電影中的三分主人公都是理工大學的學生,這三個人物都構造的十分豐滿。Farhan喜愛攝影,卻被父母逼迫學工程;Rancha熱愛工程熱愛機器,敢於創新,卻沒有人理解,Raju信佛,整天求神拜佛祈求考好試,但後來由於壓力山大而自殺,好在沒死,他在養傷期間明白了真理。
Rancho會製作出各種機器,他用電動車把Farhan的父親載到醫院,因為及時而挽救了一條生命。因為下大雨積水太多而路上堵車,而病毒的女兒正在生孩子,叫不到車,他沒有因為病毒要開除他而無視。他用自己發明的機器通了電。由於他的幫助,成功的誕生了一條新生命。
Rancho因為追求卓越,獲得了400多項專利,成為了大科學家,獲得了成功。而消音器呢,當初要和Rancho賭未來,敗在了Rancho手下。消音器只會死讀書,即使有錢也不算成功,也許對於消音器來講成功就是變成千萬富翁吧。
這就是Rancho和消音器的本質區別。向Rancho學習,最求卓越,成功就離你不遠了。
電影以兩個好朋友尋找多年不見的兄弟蘭徹的過程中展開了回憶:
十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學院讀書。這是一所印度傳統的名校,這里的檢驗學生的唯一標准就只有成績,成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹是個與眾不同的學生,他用自己的開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的校長,他用智慧打破了學院的傳統觀念。並且鼓動法漢與拉朱去勇敢追尋理想。蘭徹的行為引起了「模範學生」查圖爾的不滿,他約定十年後與蘭徹一決高下,看哪種方式更能取得成功。最後蘭徹用智慧征服了印度科學界(一位具有400項專利,日本人求之不得的天才科學家),他實現了自己的夢想,也做回了真正的自己。而查圖爾只是個公司經理。
「追求卓越,成功就會出其不意找上門」這是電影的結尾。
這部電影不同於其他的情感電影,它給人留下的不僅是感動和回憶,更多的是啟發和指引。
蘭徹的經歷告訴我們:學習不是為了成績,如果大家都在比成績,那增長的只有壓力。死記硬背地學習知識,就為了能考出好成績,卻不會應用,那又有什麼用呢?
三傻大鬧寶萊塢是一部教育喜劇片。真的是很幽默,但是在幽默之餘也讓我感觸很多。劇中蘭徹顯得與傳統教育格格不入,曾多次被老師趕出教室,但是考試成績還 是名列前茅。
我不禁想到我們是不是像病毒校長一樣不顧及學生感受,只是機械的灌輸給學生書本上的知識,只覺得課本上的知識才是唯一的答案。不會鼓勵或肯定學生的科學用腦,否定學生的創新。現在我感覺自己只是順應成績在前的大潮,沒有真正的了解學生的感受和想法,對於學生來說學一習一就是:要我學而不是我要學。我應該好好想想這些學生真的需要我們的.關心,我們的理解。就像我們班的史夢瑤每次走到老師跟前都是很害怕的樣子,問她問題時都是點頭或是搖頭,不敢正視老師。我也嘗試著和她溝通過,但是對於老師的害怕已經根深蒂固了。試想學生對老師如此根深蒂固的害怕,怎麼能喜歡老師,喜歡學一習一呢?
在今後的工作中我要嘗試著引導學生科學的學一習一,不只是一味的灌輸。學著走進學生的心理,理解學生。讓學生真正的想學一習一。讓他們能夠體會到學一習一的樂趣。
三傻大鬧寶萊塢是一部教育喜劇片。真的是很幽默,但是在幽默之餘也讓我感觸很多。劇中蘭徹顯得與傳統教育格格不入,曾多次被老師趕出教室,但是考試成績還是名列前茅。
我不禁想到我們是不是像病毒校長一樣不顧及學生感受,只是機械的灌輸給學生書本上的知識,只覺得課本上的知識才是唯一的答案。不會鼓勵或肯定學生的科學用腦,否定學生的創新。現在我感覺自己只是順應成績在前的大潮,沒有真正的了解學生的感受和想法,對於學生來說學習就是:要我學而不是我要學。我應該好好想想這些學生真的需要我們的關心,我們的理解。就像我們班的史夢瑤每次走到老師跟前都是很害怕的樣子,問她問題時都是點頭或是搖頭,不敢正視老師。我也嘗試著和她溝通過,但是對於老師的害怕已經根深蒂固了。試想學生對老師如此根深蒂固的害怕,怎麼能喜歡老師,喜歡學習呢?
在今後的工作中我要嘗試著引導學生科學的學習,不只是一味的灌輸。學著走進學生的心理,理解學生。讓學生真正的想學習。讓他們能夠體會到學習的樂趣。
最求卓越,成功就離你不遠了。——————題記
最近看了一部名叫三傻大鬧寶萊塢>的電影,我深有感觸。片末「最求卓越,成功就離你不遠了」這句話更引發人去深思。
這部電影中的三分主人公都是理工大學的學生,這三個人物都構造的十分豐滿。farhan喜愛攝影,卻被父母逼迫學工程;rancha熱愛工程熱愛機器,敢於創新,卻沒有人理解,raju信佛,整天求神拜佛祈求考好試,但之後由於壓力山大而自殺,好在沒死,他在養傷期間明白了真理。
rancho會製作出各種機器,他用電動車把farhan的父親載到醫院,因為及時而挽救了一條生命。因為下大雨積水太多而路上堵車,而病毒的女兒正在生孩子,叫不到車,他沒有因為病毒要開除他而無視。他用自我發明的機器通了電。由於他的幫忙,成功的誕生了一條新生命。
rancho因為追求卓越,獲得了400多項專利,成為了大科學家,獲得了成功。而消音器呢,當初要和rancho賭未來,敗在了rancho手下。消音器只會死讀書,即使有錢也不算成功,也許對於消音器來講成功就是變成千萬富翁吧。
這就是rancho和消音器的本質區別。向rancho學習,最求卓越,成功就離你不遠了。
蘭徹真名叫法撒克·望度,是印度一個富人家的個小傭人,從小愛讀書,這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字「蘭徹」去讀書,富人出錢,條件是冒名頂替拿到畢業證書後,小傭人就得消失。蘭徹去大學報到的第一天就做了個簡易的導電裝置,捉弄學長,讓大家瞠目結舌,與眾不同的他徹始終靈活學習,不拘小節,不會死記硬背、像完成任務般學習,雖然老師、院長不喜歡他,但他的成績始終排第一。畢業典禮之後蘭徹按照最初約定消失並且成為擁有400項專利的大科學家。按照自己的理想生活,在一所學校當老師,用自己的理念去教導學生。 萊俱萊俱是蘭徹的兄弟之一。想當工程師,但是沒自信,迷信神佛。家裡很窮,父親原來是郵局副局長,現癱瘓在家,母親是一個極度嘮叨的歐巴桑,還有個姐姐因為沒有嫁妝變成剩女。
後來經歷一次自殺,摔斷了16根肋骨,從此開始思考人生。終在畢業前面試成功,致使院長刮掉鬍子。後來成為一名大工程師。 法涵也是三人幫之一,從小理想做一名攝影師,但迫於家裡壓力而上工程學校,一直是蘭徹的忠實死黨。為了拉朱一起和蘭徹去院長辦公室偷卷子。最終放棄面試的機會和父親表明自己的理想,得到父親認可成為著名動物攝影師,最後還和拉朱為蘭徹搶走新娘。病毒:校長蘭徹:對朋友真誠,喜歡動腦思考,創新思維,調皮搗蛋萊俱:害怕面對生活,沒有自信,跟隨封建禮教知錯就改,學會生活法涵:熱愛生活,聽從父親的話,在面對自己的理想沒有勇氣
今天我看了《三傻大鬧寶萊塢》的電影,看完這部電影後我深有感觸在此我願意和大家分享一下我的感悟。
這部影片講述蘭徹頂替他人來到皇家工程學院的故事。在皇家工程學院這里檢驗學生的唯一標准只有成績!成績不好就意味著沒有未來!而蘭徹卻不願意隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長,他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。最後他用智慧成為了印度科學界的一位具有400多項專利的天才科學家,他實現了自己的夢想,也做回了真正的自己。在蘭徹的影響下,拉加完成了有錢的工程師的夢想,法罕完成了成為野生動物攝影家的夢想。
這部電影告訴我有夢想是很好的,可是有夢想卻不敢去勇敢的追夢確實很不好的,只有勇敢的去追夢才可以成功,如果你沒有去勇敢的追夢那麼你將會永遠不快樂的。亞里士多德曾經說過,「生命的本質在於追求快樂。」而一個人快不快樂完全是由他自己的心態決定的。遇到問題,告訴自己「一切安好」,即使解決不了問題,也可以給人解決問題的勇氣。在恐懼的時候不論發生什麼只有對自己說一句「一切安好」便可發現恐懼已經全部不見了。
看完這部電影我不僅知道了心態可以決定一切還知道了只要勇敢的去追夢便可以收獲快樂和成功。
;B. 三個白痴 印度影片 觀後感
一所印度有名的理工科高等學府里,三個好朋友蘭喬(Rancho),法蘭(Farhran)和拉杜(Raju)所經歷的種種趣事。蘭喬天資聰穎,卻不喜歡循規蹈矩和照本宣科,他不滿現有的教育體制,經常跟嚴厲而死板教導主任作對,是個充滿理想主義色彩的人物。拉杜家裡貧困,全家都寄希望於他以後找個好工作飛黃騰達,以致他精神壓力巨大不得不虔心於神明。法蘭也是家裡唯一的希望,他的父母和無數中國家長一樣省吃儉用把最好的物質條件都讓給了他,卻不知道自己兒子對自己所學的東西絲毫沒有熱情和動力。
三位主角的性格反差形成了第一組對比。蘭喬是一個光輝的存在。其他兩位則不敢放下心中的包袱,心底還是希望能按世俗意義上的標准生活下去。拉杜一度甚至覺得蘭喬是個不切實際滿嘴跑火車的傢伙而不願與他來往。但最終,在蘭喬的指引下,法蘭和拉杜也漸漸走出最初的懦弱膽怯,開始勇敢地面對自己的人生。蘭喬曾一針見血地指出了自己朋友的弱點。法蘭是沒有熱情,把生命消耗在自己並不喜歡的事情上。拉杜是對未來過於畏懼。「如此害怕明天,今天怎麼生活?」
而第二組對比來自外號叫「病毒」的教導主任和三位主人公之間的沖突。「病毒」的理念很簡單,人生就是一場戰斗,每個人都必須全力以赴地隨時幹掉對手,只有第一才有意義,就像人們都知道第一個登上月球的阿姆斯特朗卻不知道第二個登上月球的是誰。他對學生冷酷無情,甚至對自己的孩子也是這樣。在學校里,這種優勝劣汰的達爾文學說是靠成績說話的。像中國孩子所經歷的一樣,分數是判別一切的標志,連照畢業照的位置也要根據排名來安排。特立獨行的蘭喬的出現,成了他眼中的尖刺。這小子大言不慚:「我要教你們如何去教。」「病毒」自然不容許別人這樣蔑視他的權威。
除了「病毒」之外,還有一個不那麼正面的角色「消音器」,他是一個所謂的好學生,玩命的念書,恨不能把所有的公式都記入腦海,甚至不惜買葯來吃,不料此葯的副作用是放悶屁,為此人送外號「消音器」。他秉承了「病毒」的處世哲學,以打倒一切對手為快事。為了考試第一,除了自己拚命之外,還要影響別人,在考試前夜把playboy塞到其他同學的寢室里。他和「病毒」是天然的同盟,自然也被蘭喬等人所憎惡,從而組成了影片的第三組對比。
電影的一開始,是畢業多年之後,法蘭,拉杜和「消音器」一起去找蘭喬。畢業伊始,他們就斷了聯系。法蘭和拉杜是急著和好友相聚,而「消音器」是為了炫耀自己美國的豪宅和跑車,以此來證明他的活法才是最正確最光明的。尋找的過程一波三折,再加上不斷穿插他們校園里發生的往事,構成了影片的主體架構。
這部電影在商業上是極為成功的。人物鮮活,細節豐滿,各種伏筆天衣無縫。盡管幾個橋段有些似曾相識,但絕不突兀,和故事走向有機地融合在了一起。很少有這樣的一部片子能讓人看得全情投入,完全進入了影片的情境中,跟著主角們一起經歷喜怒哀樂,手舞足蹈而不自知。
在觀影過程中,我經歷了若干次的情感變化。先是欣賞蘭喬的活潑機智,蔑視權威,接著又漸漸對他嚷嚷的「為自己活著」,「做你所喜歡的」之類口號不以為然。因為這種大家都知道的道理很容易流於空洞的說教。每個人都會這么去說,但每個人都不會這么去做。那個叫「現實」的可怕怪物會輕易地把我們變成口是心非的傢伙,靠著自我欺騙過活。但隨著故事情節的深入,我又慢慢修正了自己的想法,蘭喬確實在踐行自己的信念。他的道理不是蒼白的,而是有很充實的行動作為根基,這也使得他周圍的人能被深深地感召。到了影片最後,我甚至都忘了這是一部皆大歡喜為標准結局的印度電影,而為他暗暗捏了一把汗。理由很簡單,理想主義者被現實擊垮是一件非常杯具的事情。
理想主義的勝利總是因為稀有而令人激動。因為我們都知道,在現實中,理想最容易被拿來作點綴,而一旦遇上抉擇,最容易犧牲的也是理想,與社會同化的過程往往也是理想破滅的過程。盡管我們不願意承認,在現實中,還是「消音器」這樣的人往往成為標準定義的成功者,他們的成功可以復制,也不斷會有新的模仿者前赴後繼。而一個人的理想太過純粹,往往會遁入虛無。
C. 神秘巨星電影觀後感
神秘巨星電影觀後感10篇
看完一部作品後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是我為大家收集的神秘巨星電影觀後感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天下午,我寫完作業後覺得有些無聊,於是打電話給我的好閨蜜——張怡卉,和她一起去電影院看電影。在電影院里,我們選中了印度片《神秘巨星》。
這部電影講的是:一名初中生——尹西婭很喜歡唱歌,但她的父親不允許,甚至不允許尹西婭在家裡彈吉他,尹西婭很想參加學校舉辦的歌唱比賽,她的母親讓她趁父親心情好時問父親,可是父親只因為母親做飯忘放鹽了,就掀飯盒。尹西婭沒有辦法去參加比賽了,母親為了鼓勵尹西婭,賣掉自己唯一的項鏈為尹西婭買了一台筆記本電腦。尹西婭和母親用電腦查找食譜,一起聽歌,帶著尹西婭的弟弟古都一起,十分快樂。尹西婭看到別人發在網上的唱歌視頻,一心想成為大明星的她,也想發布視頻,但是母親害怕父親看到會生氣,讓尹西婭穿著黑色罩袍唱,尹西婭雖然很不情願,但考慮再三,還是穿上了罩袍。尹西婭的第一首歌就受到大力追捧,這讓尹西婭大受鼓舞,可是好景不長,一次父親帶全家人參加聚會,因為母親沒有帶項鏈,重重地打了母親,並且在家暴後,並不覺得自己錯了,還變本加厲。尹西婭受不了了,她和著名音樂人聯繫上了,她來到音樂人所在城市錄了一首歌,並說服音樂人帶他去找律師,律師給了尹西婭許多文件。尹西婭拿回家給母親看,母親卻堅決不離婚,認為沒有父親,他們活不成,尹西婭徹底絕望了,對於父親讓他去沙烏地阿拉伯結婚一事也默認了。在機場,父親因為陰險多帶上了他的吉他而暴怒,母親也生氣了,翻出尹西婭給他的離婚協議書,想也不想地簽上字,頭也不回的帶著尹西婭和古都離開了。
這部電影很感人,結尾時我也忍不住掉眼淚了,再看看周圍的人們,也一個個抹著眼淚,尹西婭的媽媽為了尹西婭而付出那麼多,甚至鼓起勇氣去和尹西婭的父親對抗。另一個讓我很心痛的便是印度的女人們,她們是那麼的逆來順受,被丈夫多次打罵,也不敢反抗,更不敢離開,甚至逼迫她們的女兒們也乖乖就範,某種角度上可以稱為是男人們的幫凶,但她們卻無力也不敢改變這一切,只是在日復一日、年復一年的等待忍耐,同時我也很佩服尹西婭的毅力和敢於逃出困境、突破困境的勇氣,她不同於其他人,她像一隻勇敢的金絲雀,面對封閉的牢籠,她沒有放棄,沒有絕望,更沒有喪失信心,她仍然在高歌,甚至比以前的歌聲還要嘹亮,她等待著沖出牢籠的機會。
這部電影也讓我受到了很大的啟發,面對困境,我們不能一味的忍受,更不能怕了它,我們要勇敢的面對它,以堅強的心態去打倒它。
神秘巨星是由阿德瓦·香登導演,阿米爾汗擔任製片人的電影。印度上映於20xx年,中國大陸上映於20xx年1月19日。自從《摔跤吧!爸爸》在內地院線大火之後,印度國寶級明星阿米爾汗已經在國內成為了大眾級男神,所以《神秘巨星》的上映可謂是萬眾期待,不過這次阿米爾汗,只是一個配角,神秘巨星真正的主角是一對母女。影片最後在中國大陸的票房是7。591億元。雖然比起《摔跤吧!爸爸》的12。31億有一定差距,但仍然是相當不錯的成績。
香登導演給了身在家暴家庭的女兒尹希婭一個好嗓音,一把吉他,和一個成為巨星的夢想。出身草根的她藉助網路力量成為神秘明星紅遍了各大媒體,但迫於父親的壓力,她不能成為明星,因為還有一份印度婦女的天命在等著她:讀書,結婚,對丈夫言聽計從。這好像就是她來到人間的使命,但是母親一直在父親與女兒間周旋,渴望給予女兒最大的自由,實現她的夢想。
先不說這個主題已經被多少部電影演繹了多少次,同年院線佳片《尋夢環游記》就已經演過一遍,所以對這個主題,觀眾原本多少有些疲倦。但觀眾還是能被神秘巨星的故事打動,一點是因為導演將焦點從夢想上及時抽出來,回到了母愛身上,第二點是因為影片有著直白簡潔而到位的電影語言,風格明快,毫不拖沓,時刻提醒著觀眾當前鏡頭的重點在哪裡。毫無疑問,比起在鏡頭中埋藏更多的信息來讓觀眾挖掘,又或者是給鏡頭加入更多的情緒性,神秘巨星的做法是非常貼近印度最廣大大眾的電影審美水平的,而這種服務於民眾的精神,其實相當讓人感動。不難看出,導演為了讓所有人都可以看懂並接受這部電影,刻意降低了一部分表達技巧,而這種做法的動機,其實是來自於對觀眾的尊敬,有哪個導演或者製片人不想要拍攝自己喜歡的內容呢,但如果影片有了大電影的定位,那麼按照大眾的審美和接受程度去做框架范圍內的改進,盡自己可能做好,是對觀眾和投資人雙方的尊重,也算是製片人、導演等主創們的一種職業道德吧,這也是觀眾喜歡印度電影的原因之一。
商業電影拍成了藝術,雖然曲高和寡,但卻影史留名的例子也有不少,不過這個就牽扯到電影的商品性和藝術性的比例,以及藝術究竟是服務大眾還是表達自我的討論了。
電影是我們與世界連接的一條道路,
透過電影我們可以了解到其他國家的風土人情,了解到新科技,新思想,新思潮,社會所關注的焦點,短短2,3個小時帶給我啟發,啟迪,和思考,從某種意義上說,電影具有影響,教育,療愈的功能。
《神秘巨星》有追逐夢想的勵志味道,有令人捧腹的幽默味道,也有向印度社會發出沉重拷問與重要反思的味道,它是一部很有價值的電影。
有最好的文化,但是在這文化里,女性沒有一席之地。
用電影的力量,反映印度的社會問題,以此尋找某種改變的可能。
同時,尹希婭媽媽最後的所作所為,正是影片《神秘巨星》想要傳遞的核心力量:面對家暴、面對受歧視、面對女性權益的不公,要勇敢說不,要勇敢反抗!
喜歡神秘巨星的經典台詞:
夢想是每個人的最基本的權利。沒有夢想,一切都會失去意義。
如果夢想都沒有了,生活還有什麼意義?睡著或者醒著,活著還是死了,又有什麼區別?睡著肯定會做夢的啊
這也是我的夢想,你的夢想一定會實現的。
你會成為巨星的,就像蘇打水裡的泡泡,他們浮上來,完全靠自己。
電影說:「有天賦的孩子,就像汽水裡的水泡,會一個一個冒出頭」。
「不要奪走我看到你笑容的機會」
啟示:
在現實社會中,我們要勇於爭取屬於自己的權利。
每個人都擁有天賦。我們要善於去發現自己的天賦,善用自己的天賦。
運用網路,社交媒體來傳播自己的天賦。視頻聲音文字,各種形式來宣傳自己的天賦,為自己的天賦來打廣告。終有一天,人們會發現了你的天賦,分享你的天賦,並且會願意付出代價。
還有一個,就是要善於去尋找自己的貴人,得到貴人的幫助。
在這個寒假裡,我看了《神秘巨星》,一部獻給這個世界上所有偉大的母親的電影。看了這部電影之後我有很多的感觸。
在這部影片裡面,女主尹希婭從小就懷著一個唱歌的夢想,並且希望成為世界上最優秀的歌手。而在那個女性地位低下的社會,尹希婭的夢想直被她的專制的爸爸反對,但幸好尹希婭的母親,一個懦弱但又開明的母親,她在眾人反對的情況下堅持生下尹希婭,而且為了支持尹希婭的夢想賣掉了自己唯一的金項鏈買了台電腦給尹希婭,但最後卻因為這件事情被尹希婭的爸爸打。尹希婭到最後的成功每一步都離不開她媽媽的支持和幫助。如果尹希婭沒有這樣的媽媽,她唱歌的才能就很難被發現。
而對於尹希婭,她有自己的夢想,並對自己的.夢想有激情,一直想辦法去實現自己的夢想。盡管那時候她爸爸的阻撓,她仍勇敢地將自己的歌聲傳到社交平台,並且她還一直想帶她的媽媽離開這個暴力的家庭。
神秘巨星這部電影最令我深刻的是,它尖銳地的揭露了印度沉重的社會現象—男女不平等和家庭暴力。尹希婭的父親就是一個這個社會男性的縮影。尹希婭的母親忘記燒水就被尹希婭的父親打斷了手,做飯忘記加鹽也被打。同時父親對待尹希婭和她弟弟的態度截然不同。影片里,尹希婭說:「我們過的什麼破日子,我們甚至沒有呼吸的權利。」其實,無論是尹希婭還是母親,她們真正追求的夢想,是奪回女性「呼吸」的權利。這可能就是為什麼這部電影在印度被禁播的原因吧。
沒有夢想的人千篇一律,為夢想而拚命抗爭的人都閃閃發光。影片中尹希婭說了這么一句話:睜眼閉眼,沒有夢想,生命毫無好處。當母親把一切歸結於命運的時候,尹希婭也反抗說:人醒過來不就是為了去實現自己的夢的嗎。沒有夢想,何必遠方。沒有夢想就沒有動力,做什麼都沒有想務必完成的決心。人有夢想,真好呀,因為有所有的犧牲都能夠稱為值得,否則都像在謀生存。電影也體現出,在印度那樣的環境下,作為一個女性,很多人是不能有夢想的,他們甚至沒有做夢的權利。尹希婭的母親地位的低下所受的屈辱就能夠體現這一現狀。男權社會下,尹希婭的母親做的再好都無濟於事,永久是一個受氣包是尹希婭父親的出氣筒,一旦心有不快便拿她出氣,就因為她忘了燒水打斷了她的手,做的飯沒有加鹽連說對不起都讓他氣急敗壞的把盤子摔碎……尹希婭喜歡彈吉他,父親就把她的吉他毀了,尹希婭開始在優兔網上發視頻,父親不僅僅狠大了母親一頓,並讓尹希婭自己摔了電腦,尹希婭唱的歌火了並上了提名獎,父親卻決定舉家搬離並強迫尹希婭嫁給一個素未謀面的男子……重重阻礙,夢想是要付出代價的,代價十分重。需要沖破的不僅僅僅是兇殘頑固大男子的父親,是整個等級制度,更需要沖破的是愛和自己的束縛,在電影里當然是為了
強化效果讓最終有一個圓滿結局,母親最終選取了fight,勇敢的站在了女兒的這一邊。可想而知,現實的生活里,有多少人能夠實現自己的夢想,有多少人能夠勇敢的站出來,毅然的和千千萬萬人抗爭。
想渴望自由,就要流血,溫柔妥協的方式永久來不了解放,這也是女權主義和平等觀念在影片中傳達出來的。
有夢想,很好,為夢想抗爭,很好,實現了夢想,真好。光是為之抗爭就已然閃閃發光了。
夢,多麼美的一個字眼,在《神秘巨星》中,尹希婭將夢這個詞詮釋淋漓盡致,她克服重重困難,終於實現了夢想,而在她的追夢之路上,還有一個人,始終在背後默默支持,幫助她,她就是尹希婭的母親。
她在影片中沒有多久興鮮的形象但劫是尹希婭所有的依靠。在尹希婭六歲的時候,她為尹希婭買了把吉他,開啟了尹希婭的夢想;當尹希婭考試沒考好,她的父親粗暴的將尹希婭的吉他砸掉時,也曾試圖勸說,但是都失敗了。
而最讓我心疼的是,她賣掉了自已唯一的一條項鏈,只為給尹希婭買一台電腦,擁有電腦的尹希婭,如魚得水,電腦為她打開新的世界。而尹希婭想在網上錄視頻時,卻又害怕被父親發現,她又為尹希婭出謀劃策,讓尹希婭穿上罩袍,這才成就了「神秘巨星」。但在尹希婭父親回來的時候,意思間發現她將項鏈當了的時候,對她施行慘無道的家暴時,如心卻始終沒有說出為什麼當掉項鏈。看到尹希婭的母親被打得癱倒在地的時候,我不禁感嘆為什麼,多體尹希婭的母親如此軟弱?可人什麼不反抗?不離婚?
而當尹希婭從孟買第一律師手中到離婚協議書時,我本以為尹希婭的母親會萬分開心,但是她卻將尹希婭怒罵了一頓,尹希婭感到很迷茫,為什麼廠為什麼媽媽要拒絕呢?而姑奶奶的一句「
我現在都不明白媽媽為什麼要將我生下來?」讓我恍然大悟,原來在印度,女性地位很低,沒有了丈夫就等於沒有經濟來源,她又怎麼可能獨自撫養兩個孩子長大成人呢?這也是她十幾年來忍氣吞聲的原因。而更讓我震驚的是尹希婭的身世,她用生命保住了尹希婭,更用十幾年豬狗不如的生活換來尹希婭在這個家生存的權力。
而電影的最後,當尹希婭被迫在機場去掉吉他時,那失落,孤獨的背影落入她的眼中時,所有自不滿和十幾年的隱忍全部爆發出來。當她在離婚文件上毅然決然地簽上字時,帶著一雙兒女遠去時,教室里爆發了一陣陣掌聲,經久不息……
看完影片,不知不覺已經淚流滿面,不僅僅是因為尹希婭在追夢路上的堅持,更多的是因為尹希婭母親對尹希婭的愛。是啊,任何一個母親,為自己的兒女都可以放下自己的尊嚴,自己的人格,甚至是自己的生命,而兒女在懂得回報時,母親卻早已無能享受,那曾經的溫暖,理解和包容,也早已成了回憶……
「夢想、關愛、成長、制度」,像這樣的詞語漂浮在我的腦海中,我想,這不是一部簡簡單單的具有教育意義的電影,他是真實的,更是令人震撼的。
在男尊女卑的印度,無論如何,女性都要低人一等,甚至在婚姻當中,女方還要給男方送禮。
我沒有想到,社會制度的不同中,他們沒有自暴自棄,沒有抱怨生活,他們有夢,已及夢中孕育的愛。
故事發生在印度的一個小鎮里,如果你乘飛機俯瞰這里,你會發現這里彷彿大樹上的一片樹葉,甚至連葉片都不如,是多麼渺小,世界又是多麼寬廣。
主角是這座小鎮中一個平凡的不能再平凡的女孩,尹希婭。只是與眾不同的是,他有像百靈鳥一樣的歌喉,以及一位愛他的母親。
話說「上帝為你關上門時,會為你打開一扇窗。」這句話反過來說也對,尹希婭沒有得到好到令人誇贊的成績,她沒有得到父愛,在他的生活中,只有父親殘暴與囚籠。
因此,尹希婭並沒有放棄自己的夢想——做一位歌手,做一位能傳遞快樂與愛的歌手。母親給予她鼓勵,她才會這樣成長著。
——「快睡覺吧,別做夢了。」
當他想要通過網路錄歌時,母親這樣對他說。即便在夢想的道路上有許多阻攔與障礙,夢對他來說是那麼遙不可及,自然也不會有人懂她的樂觀,他的堅持與信念。他這樣回答:「睡覺怎能不做夢呢?人如果沒有夢想,活著還有什麼意義。」
沒有人懂他的夢,他自然不會明白母親的愛。
因西亞有自己的夢想,他會為此奮斗;母親為了保護女兒,盡可能給他自由,那也讓女兒在自己的庇護下成長,躲避父親的責備,但他自己卻承受的更多。
「我的母親像一個孩子,很傻,很天真。」
尹希婭這樣抒唱自己的母親。但當他明白自己的電腦是由母親賣掉項鏈買來的時,當他明白母親懷孕時,父親決心打掉女孩,母親又是怎樣保住他的生命時,再堅強的他也哭成了淚人。
後來,一位名叫夏克提的藝人幫助他實現了夢想,拿到了魅力獎。
他最後的發言讓在場的所有人震撼。
「誰是哪位神秘巨星?是我,還是我的母親。」
一個人的夢想,在關愛中孕育,在挫折中堅強,在奮斗中閃耀。
母親給予他關愛,他的夢想才得以實現。
「母親,你不傻,也不是膽小鬼,你才是真正的神秘巨星。」
也願我們每個人都能珍惜這一份愛吧。夢想永遠不會脫離愛而存在。
夢,生於愛;愛,由於夢想而美麗。
星期五,我們全班在教室里看電影:我,我的同學們,我的語文老師——劉老師。
電影剛進行到八分之一,我便被印度女性在當時社會的低下所驚呆了:當尹希婭的母親因為尹希婭的夢想被打時,飯灑了一地時,尹希婭用那張承載了自己的夢想的廣告單去擦時,我覺得浸濕的不僅是廣告單,更多的是尹希婭夢想的毀滅,尹希婭的心灰意冷……
看到這里,我便不禁感慨起了生我養我的故土——中國。生在如此一個男女平等的國家,我難道不該慶幸嗎?生到這樣一個可以自己去追求夢想的地方,我難道不應該去感恩嗎?
電影還在繼續,漸漸的,母愛的偉大也從一些細小的舉動流露出來:尹希婭的母親為了讓尹希婭實現自己的夢想,頂著可能被發現、被尹希婭的父親揍一頓的風險,讓女兒在優兔網上上傳自己彈唱的歌曲。果然不出所料,尹希婭火了,成了一名網紅,一名在歌壇上小有名氣的歌手。但與此同時,讓尹希婭的父親知道了,將,尹希婭的夢想親手踐踏了……
看到這里,我不僅對尹希婭的父親充滿了厭惡之情,更對印度這個重男輕女的國家充滿了鄙視。
漸漸的,尹希婭認命了,認命自己將要嫁給別人,任命自己將要過上和現在自己母親一樣的痛苦生活。電影的結尾,尹希婭的母親因為自己的丈夫否定自己女兒夢想的行為,徹底讓尹希婭的母親認識到了:一味的退讓和逃避只會讓女兒的夢碎的徹徹底底。正是因為有了女兒,讓自己有了反抗的勇氣,拉著兒女昂首闊步地離開了機場、離開了那個令人傷痛的家庭,圓了女兒的歌手夢……
故事中的母親一度被我看做懦弱無能。在她對女兒說:「那就是你的命!」時,我的心也狠狠地抽搐了一下,那個母親會這樣對待女兒?在知道女兒前途黯淡後,那個母親會勸女兒接受現實?這時的我似乎看到尹希婭的夢想星光一點一點破碎,消散,被無邊的黑暗吞噬,墜入冰冷的絕望中……
如果說尹希婭為了母親而選擇接受命運,那麼她的母親則是為了兒女沉默的接受了充滿暴力的婚姻,她何嘗不是在離夢想遙不可及的黑暗中沉默著。她讓我想到了魯迅筆下的祥林嫂,她們有著一樣無法掌控的悲慘命運,下場卻截然不同。祥林嫂在痛苦中選擇了沉默,最終變得麻木,墜落在黑暗的封建社會中。但尹希婭的母親不同,她選擇拒絕逃避,打破沉默,最終摧毀了命運的枷鎖,為自己的兒女爭取到了新生。
打破沉默,拒絕逃避和無言的忍受,向生活吶喊,大聲訴出自己對夢想的堅持不懈,做掌握自己命運的管理者!
在這個假期,我看了一部名叫《神秘巨星》的電影。這部電影使我大為感動,同時,我也對一些使我記憶猶新的句子有一些感受。
這部電影講述了欣兒與她的母親娜芝為了欣兒的夢想而拼搏的故事。
「沒有夢想,一切都沒有意義。是睡是醒都沒有意義,是死是活也沒有意義。發夢是基本權利,每個人都有權發夢。」這句話最讓我感動,也是我認為最符合我的實際的事情。是的,沒有夢想,沒有為夢想而奮斗,那你是睡又怎樣,是醒又怎樣呢?每天渾渾噩噩度日,那和死亡又有什麼區別呢?我現在也算是沒有夢想的人,每天得過且過,很少考慮夢想,只是偶爾想起自己現在的目標是考上城區一中火箭班,要為之而努力。
「我是你丈夫,沒有我的批准,你哪裡都不能去!」這句話是娜芝的丈夫對娜芝說的。這哪裡還有什麼公平可言,用一種命令的口氣和自己的結發妻子說話,哪怕是在懇求娜芝回到他身邊的時候,也沒有尊重可言,完全是對待奴僕的態度。
「先生,我媽媽沒有放棄我,她曾為我戰斗,現在輪到我戰斗,我怎能拋棄我媽媽。」這句話,包含了欣兒對現實的妥協,對他父親的妥協,以及對她母親的愛。欣兒的母親曾瞞著大家生下了欣兒,如今,欣兒為了母親不再為自己的事操勞,不再因為自己而挨打,她放棄了自己的未來,放棄了自己的希望。這不就是愛嗎?多麼偉大的愛啊!這不就是這部影片所要表達的意思嗎?為愛而生,為愛奮斗!不放棄,不妥協,為夢想而奮斗!
我非常喜歡欣兒的歌,她的歌聲中有憂傷也有對命運的反抗,悲傷中也有對希望的期待,也有對自己處境的思考。
感謝母愛,致敬母愛!
「夢想、關愛、成長、制度」,像這樣的詞語漂浮在我的腦海中,我想,這不是一部簡簡單單的具有教育意義的電影,他是真實的,更是令人震撼的。
在男尊女卑的印度,無論如何,女性都要低人一等,甚至在婚姻當中,女方還要給男方送禮。
我沒有想到,社會制度的不一樣中,他們沒有自暴自棄,沒有抱怨生活,他們有夢,已及夢中孕育的愛。
故事發生在印度的一個小鎮里,如果你乘飛機俯瞰那裡,你會發現那裡彷彿大樹上的一片樹葉,甚至連葉片都不如,是多麼渺小,世界又是多麼寬廣。
主角是這座小鎮中一個平凡的不能再平凡的女孩,尹希婭。只是與眾不一樣的是,他有像百靈鳥一樣的歌喉,以及一位愛他的母親。
話說「上帝為你關上門時,會為你打開一扇窗。」這句話反過來說也對,尹希婭沒有得到好到令人誇贊的成績,她沒有得到父愛,在他的生活中,僅有父親殘暴與囚籠。
所以,尹希婭並沒有放棄自我的夢想——做一位歌手,做一位能傳遞歡樂與愛的歌手。母親給予她鼓勵,她才會這樣成長著。
——「快睡覺吧,別做夢了。」
當他想要經過網路錄歌時,母親這樣對他說。即便在夢想的道路上有許多阻攔與障礙,夢對他來說是那麼遙不可及,自然也不會有人懂她的樂觀,他的堅持與信念。他這樣回答:「睡覺怎能不做夢呢?人如果沒有夢想,活著還有什麼意義。」
沒有人懂他的夢,他自然不會明白母親的愛。
因西亞有自我的夢想,他會為此奮斗;母親為了保護女兒,盡可能給他自由,那也讓女兒在自我的庇護下成長,躲避父親的責備,但他自我卻承受的更多。
「我的母親像一個孩子,很傻,很天真。」
尹希婭這樣抒唱自我的母親。但當他明白自我的電腦是由母親賣掉項鏈買來的時,當他明白母親懷孕時,父親決心打掉女孩,母親又是怎樣保住他的生命時,再堅強的他也哭成了淚人。
之後,一位名叫夏克提的藝人幫忙他實現了夢想,拿到了魅力獎。
他最終的發言讓在場的所有人震撼。
「誰是哪位神秘巨星?是我,還是我的母親。」
一個人的夢想,在關愛中孕育,在挫折中堅強,在奮斗中閃耀。
母親給予他關愛,他的夢想才得以實現。
「母親,你不傻,也不是膽小鬼,你才是真正的神秘巨星。」
也願我們每個人都能珍惜這一份愛吧。夢想永遠不會脫離愛而存在。
夢,生於愛;愛,由於夢想而美麗。
;D. 電影觀後感600字精選10篇
當認真看完一部作品後,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此需要好好認真地寫 觀後感 。下面是我整理的電影觀後感600字精選10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
電影觀後感600字1
在這個暑假裡,我觀看了一部電影名叫《當幸福來敲門》。起初認為這部電影跟其他 勵志電影 沒什麼區別,無非就是講主人公如何克服困難最後取得成功的 故事 。可是,當我看完以後,發現遠遠不是這些。
其實主人公由最初的為生活而奔波到最後得到工作,這並不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情,不難發現無論在何種境況下,他都沒有被生活的磨難擊垮,他都始終保持著他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時,這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時,將兒子抱緊,再抱緊,忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個時候,他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時,他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措,到媽媽離開以後的逐漸成長,再到跟到爸爸後面像爸爸一樣拚命跑,到最後的兩人手牽手一起步向幸福明天,這一切的一切都那樣真實,讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭:當爸爸拽著克里斯托弗拚命奔向公共汽車時,他不小心將小機器人他的玩伴丟在了馬路上,爸爸後來上了車才發現,但已是時間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中,出現最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個經濟大蕭條的時代,每個人都是那樣神色匆忙。克里斯也是從頭到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣,最初的幾次,他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊,一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑,看來是不能解決多少問題的。因為在那個時候,每個人的時間感覺似乎都不夠用,這個時候就要講求 方法 和效率了。其實他的成功,奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好,一次不行兩次,兩次不行三次,直至最後達到自己的標准。當兒子在救濟站睡下後,他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最後考試時他第一個交了試卷,心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸,我被主人公對生活的那份態度,那份淡定、從容、執著所深深震撼。
電影觀後感600字2
有人說,這是一個悲劇。而我卻以為,沒有比這更好的結局了。
如果1900下了船,不外乎兩種結局。一是徹底地被這個骯臟的世界同化;二是迷失了摯愛的方面、鬱郁而終。而無論是哪一種,遠沒有死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢,有形形色色的美人,有燈紅酒綠的生活,1900卻不屬於那裡。不屬於一個地方的人硬是待在那裡,這才是個悲劇。很簡單的一個道理,沒有人可以說水裡和地上哪個更好,魚屬於水,人屬於地,只是適合不適合的問題。
與MAX道別的時候,1900說:「原諒我,我的朋友,我不下船了」,不是不想下,而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕:1900在舷梯上站了很久,最後把帽子扔進大海,人卻很堅定地走回了船。他不是沒嘗試過,終不能戰勝他的內心,只因那裡太純凈。他說他看到無數條街道,卻不知道路該往哪裡走。
看到這里,應無人再指責他的懦弱了。所謂「不懦弱」的人們會在這個骯臟的世界上很圓滑地活著,他們或是有錢,或是有權,或是兩者兼而有之。然而他們終究無法純粹地活,因為愛而活。1900的「懦弱」令他保全了一顆完整而干凈的心,令他的音樂永遠流淌著純凈的氣息。
影片的.末尾,1900對MAX說:「兩條右臂能彈出什麼音樂,希望天堂有鋼琴。」我想,1900終是不屬於人間,即使在這里,他獲得過無數掌聲。然而,他需要的不是這些。如果可以的話,他寧願一個人,一架鋼琴,就這樣一直彈下去。
天使不應在人間。正如1900最終選擇與船一起炸毀,如此,海上會流傳著這樣一個 傳說 :曾經有個天才的鋼琴師,他的音樂令所有人為之折服,他始終沒有離開過大海,然而他的心卻已到達了世界的每個角落。
電影觀後感600字3
今晚看了剛上映的電影八佰,說實話給我的震撼還是非常大的,看完這部電影,心裡有一種說不出的難受,都是有血有肉的戰士,他們也有親人,也有朋友,但他們還是選擇了放棄小家保護大家。
面對日軍無法用手榴彈炸開的鐵板,多少名戰士依然跳了下去,舍己為人並高聲喊出自己的名字,身上綁著炸彈,伴隨著炮聲消失在雪國之中,你以為他們就這樣白白犧牲了嗎?不,他沒有歷史,會記住他們,他們都是勇敢的英雄,永遠不會忘記!
隔岸觀火的百姓們,雖然戰爭就在眼前,中間只隔了一條蘇州河,但用天堂和地獄形容毫不誇張,一些愛國人士一直在做自己能做的事情,刀子拚命給戰士們送電話線,知道這場戰爭不僅僅是400多人,更是中華人民的戰爭!
一位姑娘給戰士們來送旗,如果升旗的話,日本人就會發動猛烈的進攻,戰士們會損失慘重,即使在這樣惡劣的情況下,他們依然選擇了升旗。面對敵人的飛機大炮,他們並沒有害怕沒有退縮,用身體護住國旗,不讓國旗倒下,一波又一波人跑出護旗,他們想讓隔岸的中國人知道中國還在,他們沒有亡。
直到最後,戰士們都向租界撤退時,子彈如雨似的打到了橋上,一支由中國建立的敢死隊拚命掩護著隊友撤退,此時的橋已經不再是灰白色,而是被鮮血染成了血紅色,這時他們也不忘隊友,冒著生命危險把隊友扛到安全區域,群主們伸出手擋挪開擋板,發了瘋似的想把戰士們拉過來,他們面對槍林彈雨,無所畏懼,這八佰人是真正的英雄,不只是八佰人,更是八佰精神。
電影觀後感600字4
偉大的中國人民在抗日戰爭歷史上創造了無數驚人的奇跡,我們華北平原上就有一項不得不說的壯舉,是什麼呢?對了,它就是「地道戰」!後來,這一歷史被拍成了電影,就是家喻戶曉的影片《地道戰》。
說起「地道戰」,我可以介紹一下當時的歷史背景。1942年到1944年,是抗日戰爭最艱苦的時期,日寇對我冀中根據地進行「大掃盪」,《地道戰》就是描寫那個時期我們英勇抗日的故事。根據地人民為了保護自己、消滅敵人,粉碎日寇「大掃盪」的陰謀,採用了不少巧妙的戰法,地道戰就是其中之一。抗日軍民在廣闊的大平原,挖了不計其數、各式各樣的地道,就像影片歌中唱的「埋下神兵千百萬,千里大平原展開游擊戰,村與村戶與戶地道連成片……」。雖然日寇裝備精良、武器先進、給養充足,但是,我們抗日軍民憑著小米加步槍仍能屢次打敗敵人。這勝利靠的就是人民群眾的無窮智慧和頑強鬥志,軍民團結,同仇敵愾,把侵略者打得魂飛膽喪、落花流水。
冀中人民那英勇頑強的斗爭精神是值得我們學習的!面對著日本鬼子的「燒光、殺光、搶光」政策,他們臨危不懼,堅貞不屈,仍然英勇奮戰,趕走了侵略者,保住了冀中平原,保住了自己的土地。
有人說地道戰中的地道是奇跡,而我說冀中平原的勞動人民才是奇跡!是他們用自己的智慧創造了地道,是他們用自己的生命捍衛了自己的家園!
我們青少年要向英雄學習,無論身處何時何地,要始終擁有一顆愛國之心。生活在和平時代,雖然不能面對面地去打擊敵人,但我們要樹立為國家效力、為人民服務的遠大理想,加倍努力學習,汲取更廣博的知識,為祖國的繁榮、富強盡一份力量。這,也是一種愛國!我們,也可以成為英雄!
電影觀後感600字5
生命就像空中那片白色的羽毛,或迎風搏擊,或隨風飄盪,或翱翔太空,或墜入深淵,阿甘的人生正是如此,雖然他是一個弱智兒,但他卻擁有一顆純潔而善良的心,他永遠記得的是媽媽的叮囑:
「人生就像一盒巧克力,你永遠不可能事先知道你將會嘗到的是什麼味道。」
「你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒有什麼不同,一點也沒有!」
阿甘看起來總是莽莽撞撞,傻里傻氣,說起話來也是痴痴獃獃的,因而總是受到同學們的嘲笑和忽視。可是人生並沒有放棄他,賜給了他一雙天生的「飛毛腿」,並且在珍妮的鼓勵下,他勇敢地開創出屬於自己的一片天空。
他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起,他拋棄了所有的雜念,憑著直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時同學們的歧視,跑過了大學的 足球 場,跑過了炮火紛飛的泥潭,跑過了 乒乓球 外交的戰場,跑遍了全美國,最後跑到了人生中屬於自己的輝煌。
阿甘的一生可以說有太多的巧合,但那僅僅是巧合嗎?是他用誠實、守信、認真、勇敢換來的,他得到的東西讓太多的人羨慕和嫉妒,但他失去了多少又有多少人能夠明白呢?
他唯一的好友在戰斗中不幸身亡,為了完成好友的遺願,阿甘竟然真的去買了一艘漁船,就像好友生前說的那樣,要捕好多好多的蝦,就在別人看來是不能做到的事,阿甘憑著自己的執著做到了,還因此賺了大錢,辦起了企業。為了紀念自己的好友,他把這個企業叫做吉布.甘企業,可是阿甘卻並不想享受這么多的財富,他把企業的一半股份給了好友的母親,自己去做了一份除草的工作。
阿甘就是這么一個誠實守信,重情輕財的人,雖然好友、親人、女友一個個離他而去,但他仍然帶著小阿甘堅強地活著,在常人看來,阿甘真的很笨,但他的人生是那麼的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!
那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了,它要去尋找一片新的天地,也許還會遭到風雨的襲擊,可能會再次掉入萬丈深淵,但他總是堅信,不幸的背後一定是一片蔚藍的天空,那片美麗的羽毛將永遠在阿甘心裡自由自在,無憂無慮地飛翔。
電影觀後感600字6
在這個讓我們可以緩解自我的寒假裡,電影院推出了一部又一部精彩的電影。
在這一部部電影中,我最欣賞《流浪地球》,這部電影讓我倍感交集,有感動、有震撼、有敬佩。它讓我感到了希望的力量。希望的力量是非常巨大的,它可以讓整個地球的命運為之改變。
這一部電影講訴了太陽即將毀滅,地球被一片冰雪覆蓋了,但人們採取了地球上所有的資源,創造了地下城,航天飛船和一座座高聳入雲的地球發動機,一對兄妹做了二張仿照出入牌,經過一層層考驗,坐電梯來到了地面,二人開了一輛大型的運輸車,犯罪進入了監獄,他們的爺爺為救出兄妹,也不慎入監獄,哥哥在監獄中讓大部分地球發動機毀壞,地下城馬上支援,兄妹和一個救援團去救援,兄妹的爺爺為了火石,英勇犧牲,正當他們小隊的隊員一個個倒下時,哥哥發出求救信號時,沒人理睬,妹妹第二次發出求救信號時,大家都感動了,在妹妹求救完畢後,整個救援組織都調轉車頭,救援小隊發現地球發動機燃料的還不夠引爆即將與地球相撞的木星,兄妹的宇航員爸爸不顧一切,用飛船上的燃料引爆了木星。
當我看到兄妹的父親和孩子說完最後一句話,犧牲自己,引爆木星。兄妹只能在地上,看著爸爸和飛船一起爆炸。頓時,觀看電影的人沒有一個不落淚的,我的眼睛濕潤了,兩行熱淚從我的眼中落了下來。在妹妹求救完畢後,整個救援組織都調轉車頭,一輛輛運輸車、裝甲車不謀而合的向地球發動機出發,這個場面讓我震撼不已,全部救援組織齊心協力、眾志成城,終於改變了整一個世界,整一個地球,整整三點五億人民群眾得救了,支撐著人們的活下去的力量,就是——希望。
這一部電影讓我感動至極,又震撼不已,還讓我明白了一個人在困境中,不可以放棄,只要你有著希望,並不斷地向著那一個方向前進,你就可以成功。
電影觀後感600字7
上周五,我們一起看了電影《金剛川》,這部電影講述了中國人民志願軍前往朝鮮去攻打美國的英勇 事跡 。本以為戰爭片,會用濃墨重彩描繪戰役的大場面,但影片卻把重點聚焦在了一座橋。隨著旁白切入,娓娓道出這段實力懸殊的戰爭往事。
1953年,抗美援朝戰爭進入了最終的決戰階段,為了確保金城前線的充足戰鬥力,志願軍戰士必須在指定時間內通過金剛川!冒著敵機的狂轟濫炸,志願軍戰士們在物資匱乏、火力懸殊的情況下,一次次以血肉之軀修補戰火中的木橋,「通過那座橋」是他們的共同目標。看電影的時候,你問了我,你說:「媽媽,他們為什麼一定要過橋呢?」這道橋有多重要?用片中的一句話:通過了,敵人的地獄;被阻擋,我們的地獄。敵人當然不會放過這條生命線,轟炸機、榴彈炮、延時炸彈、燃燒彈輪番上陣,日夜攻擊,來來回回炸了七次,志願軍也反反復復修了七次。電影通過不同視角,從修橋的工兵連,到敵方空襲的美國飛行員,再到掩護修橋、抗擊空襲的高炮班,最終這一切又都回歸到了橋面。
「那一年,俺們都才十七八歲」,為了保家衛國,前赴後繼,冒死修橋過川。關鍵時刻,在煉獄般的戰火下,湍急的河水中,扛起一座炸不垮、沖不散的生命之橋、英雄之橋!你看,這道「人橋「多麼令人敬畏和感動啊!任何一個值得銘記的時刻,都是靠眾多人上下同心、並肩參與、相互影響、相互激勵,最終才成就出歷史的。
玉米地中的高炮班感動了我,張排長的哨子和關班長的呼哨,是傳遞信息,傳遞情感的方式。在敵機准備炸橋時,他們選擇暴露自己,點燃明火,讓敵人的兇猛炮火朝著自己攻擊,炮位上的每一名戰士都目光堅毅……他們最大的願望就是打贏這最後一戰,然後回家。但在這場異國他鄉的戰斗中,我想,無論是回家,還是犧牲,他們都准備好了。
一個個讓人揪心落淚的畫面,時刻提醒著我們,曾經苦難的中華民族,因為有了這些不屈的脊樑,才可以傲然挺立。松柏長青,英雄常在。是你們讓祖國邊疆不受侵犯,讓鴨綠江畔的山水一色!
孩子,你一定要自立自強,好好學習,篤定前行。長大了努力建設更好的中國,是對先烈最好的緬懷!
最後,向英勇無畏的中國人民志願軍致敬!
電影觀後感600字8
其實,我在《我不是葯神》剛上映不久後就大晚上窩在床上看過一次,看到快結束的時候已經是淚流滿面,不停地擦著眼淚,卻怎麼也止不住。我本以為,看過一次後不會再輕易落淚,可周五的再一次觀看中眼中依然忍不住泛起了淚花。或許是因為這部電影真的戳中了所有人最脆弱的地方吧。每個人都要經歷生老病死,都會有被命運扼住喉嚨的可能,如果那一刻真的到來,我們都會害怕,都會手足無措。
《我不是葯神》講述的就是我們最害怕的生活——健康被一點點吞噬,想要接受治療卻沒有足夠的錢,害怕死亡,極度渴求生存,在這種情況下,影片中的主人公們瘋狂地追求著印度仿製葯,只為活下去。而這其中,保健品商販程勇擔任著不可或缺的角色,慢慢地,他被人們感化,從一個只為賺錢而賣葯的商人變成了一個幫助吃不起進口葯的病人的天使。無法說他是無私的、充滿大義的,但他對於那些病人來說是一切。他這種「匹夫之勇」讓當時的我看得慷慨激昂,對那些追查他的警察很是憤怒與不滿。也很不解,為什麼中國就不能像印度那樣讓仿製葯合法呢?合法後,病人可以有錢買葯,像程勇那樣的人也不需要冒著犯法的風險從國外進口葯,這樣不是兩全其美嗎?
當我上網搜索了一下仿製葯之後,略微明白了其中的利弊關系。通俗的講,仿製葯就是一種對原研葯的抄襲,在原研葯被研發出來後,仿製葯便也開始一步步生產,它的價格遠遠低於原研葯。但一旦仿製葯過分生產,沒有人再去買原研葯後,便是一個災難。每一種新葯的研發成本都是巨大的,多則幾百億,少則也是十幾億,這么一個前提讓一些白血病葯要和抗腫瘤葯的價格十分昂貴,若大家都去買仿製葯了,那還有哪家制葯公司承擔得起這天價的成本,如此,仿製葯又從何而來。因此,我覺得這是一個十分矛盾的事情,原研葯吃不起,會給老百姓造成痛苦,仿製葯又會給研究成果帶來打擊,如此,我們到底是該以大局為重還是解決平民百姓的燃眉之急呢?這是一個情理法之間額較量。販賣仿製葯是不合法的,然而似乎合情,至於是否合理,又在兩可之間。我想,這是一個沒有答案的問題,沒有人能去解答,也沒有人敢去解答。
看了這本電影後我的內心是極為激動的,我恨不得馬上擁有很多葯學專業的知識,進入研發中心,盡力去研發新葯,讓中國不再只依靠其他國家,而是擁有自己的新葯。可是目前為止我不能,我只是一個剛踏入葯學專業的大一新生,我心有餘而力不足,所有的憤慨只能放在心裡想想,我唯一能做的就是認真學習專業知識,幾年後,發揮自己的最大力量為中國的葯學事業做出貢獻。
我相信,將來的我不會辜負現在的我。
電影觀後感600字9
今天中午,班主任老師帶領我們去和全年級學生一起觀看電影――《戰狼》。一看到電影的名字,我就眼睛一亮。前些日子爸爸也在家裡看《戰狼》的,雖然我只看到一個結尾,但還是覺得很不錯。今天有機會看全部,我非常激動。
電影一開場就把我吸引住了:狙擊手冷鋒是一個不走尋常路的士兵。為了受傷的戰友,他無視軍隊命令,毅然狙殺了反派的弟弟。後來因為他過人的能力,被戰狼隊的龍小雲拉入戰狼隊,並在第一場演習中嶄露鋒芒。後來電影進入下一階段,反派為了給弟弟報仇,僱傭了外國的雇傭兵,他們闖入中國境內,還殺死冷鋒的戰友。為了保衛祖國,為了給戰友報仇,為了中華人民共和國的尊嚴,冷鋒和戰狼中隊便與雇傭兵展開了激烈的戰斗。在戰斗過程中,冷鋒展現了作為一個特種兵該有的智慧與膽識。故事發展到結尾,雖然我已經知道了劇情,但還是很擔心,在看到援軍趕來的那一刻,我著實鬆了口氣。
《戰狼》這部電影非常精彩,拋開環環緊扣的劇情發展,和驚心動魄的戰斗場景不談,最讓我印象深刻的是戰狼每一位成員的傲骨,他們貫徹了每一個中國男兒該有的氣魄。現在人們的目光都被熒幕上的男明星占據,在我看來那根本不是帥氣,頂多那叫長得好看。而戰狼的成員卻不一樣,他們喜怒於色,愛恨皆有,是敢拼敢沖的純爺們兒,這樣更能激起我對軍人的崇拜。
看完《戰狼》,讓我在對於軍人的敬佩之餘又更能了解他們一點,他們每一分鍾都在為了我們祖國做著斗爭。「國無防不立,民無兵不安」,我會認真對待這次 軍訓 ,做一名小軍人。
電影觀後感600字10
「把信仰寄託給神,把賤命交給我。」
這是安迪走進監獄的情形,像任何一個有罪的人,被命運欺騙了。
最初聽到肖申克的救贖這個片名,以為肖申克是個人名。實際肖申克不是這部片子中兩個男主人公的任何一個,它是一個地名,即「鯊堡監獄」。假設我們每個人都生活在一座大監獄,在這所大監獄里,你如何救贖你自己?
這個監獄,是座人間煉獄,獄卒殘暴、獄霸橫行,磨蝕人的精神。在這絕望之中,服無期徒刑的安迪像是用一件無形的護身罩護住自己,心中永遠有希望。
有了希望,肖申克監獄不過是一座形同虛設的監獄,有了希望,一把小小的錘子,一張大海報,便可以救贖生命,可以救贖自由。有了希望安迪可以在救贖自己的過程中盡情的享受每一個小小的樂趣,並將這樂趣傳播開來,將希望播種在每個人心裡。
安迪開始幫助典獄長洗錢,並因此得到了更為寬厚的待遇,他甚至不厭其煩地給州zf寫信,並在幾年後得到了回應---州zf向肖申克捐贈了圖書、唱機、甚至史無前例的監獄圖書基金—每年500美金。在唱片中包括費加羅的婚禮。那聲音飛揚,高遠入雲,超過任何在禁錮中的囚犯們所夢,彷彿一隻美麗的小鳥,飛入這灰色的鳥籠,讓那些圍牆消失,令鐵窗中的所有犯人,感到一刻的自由,哪怕只是剎那的停留,哪怕只如一個飛掠而過的閃光,卻似乎喚醒了囚犯心底里一絲尚未完全泯滅的東西,是的,當老瑞德在夜裡撫摸著昔日的口琴時心中所想的,自由。
安迪沒有被命運毀掉,他獲得了一個完滿的結局。他重獲自由,懲罰了監獄長等惡人,還與老友阿瑞在海邊重逢。
希望是關不住的,是有翅膀的鳥,是流動的空氣,是永遠無法遏制的,有了希望就有了一切,有了希望就一切皆有可能。
那麼,請你救贖你自己逃出「肖申克」吧!
電影觀後感600字精選10篇相關 文章 :
★ 電影《八佰》觀後感600字範文10篇
★ 電影觀後感大全600字最新5篇
★ 紅色經典電影觀後感精選10篇
★ 電影觀後感6篇600字
★ 電影《八佰》觀後感600字範文10篇(2)
★ 電影觀後感600字5篇
★ 電影觀後感大全600字合集大全
★ 愛國電影觀後感精選6篇600字
★ 秀美人生電影觀後感600字精選5篇
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();E. 三個傻瓜的觀後感
當品味完一部影視作品後,從中我們可以吸收新的思想,需要回過頭來寫一寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我收集整理的三個傻瓜的觀後感,歡迎閱讀與收藏。
我看了一部勵志的電影《三個傻瓜》,他是一部印度電影,不怎麼看印度電影,但是一看就愛上了他。這部電影我看了足足有三四遍。非常的好看,既有搞笑也有感人,也有很多我們獲益不少的名言。讓我印象最深的就是「Aal izz well」,中文意思是「一切皆好」。電影裡面只要一遇到困難都會說這句話,算是激勵自己吧。這部電影裡面有樂觀、積極、努力、熱愛自己所學的、追求自己的夢想,利用一切去排除萬難,電影諷刺了那些呆板,一成不變,應試教育,追逐名利,濫用職權等等。為什麼喜歡這部電影,是因為我們的國家,就像這部電影,但是沒有電影結局那樣的改觀。兩個小時的片長,無半點拖沓的就把故事輕松的講完了,有喜有淚,故事簡單道理易懂,可升華到片中人物的境界怕是要活個三五十年嘗盡人間冷暖才能領悟到。如果說這個世界太浮躁我們都被牽著鼻子走,即使想追隨自己的心也是身在江湖身不由己,你想超脫想升華想隱居桃源世外,也放不下背負身邊人幸福的使命,也逃脫不開親朋好友的勢力目光那層層沉重的枷鎖,特別是我們幾千年的傳承文化,根深蒂固在人人身上的責任感使命感,從生下來就被灌輸自然界的規律,要麼競爭要麼死,活的好的標志就是有房有車事業有成,不這樣就好像對不起幾十年吃下去的白米飯。男主角令朋友敬重又令那個傻小子羨慕嫉妒恨,要做成那樣的人,要麼有成就非凡要麼真實純粹,可惜他都佔全了,那種內心的平穩強壯,我們俗人只能後天的養心修行,最難的就是真實,吃奶的娃娃還會跟大人說幾句好聽的話騙顆糖吃吃,太真實了怕領導不喜歡太實在了又被人說傻,咧著嘴巴笑成了每張臉上的商標。電影里不總說么,其實最大的敵人就是自己,源於對未知的恐懼對未來的恐慌,說的多簡單的一句話啊,可我們又不是擎天柱又不是海綿寶寶,打不死砸不爛,天上掉塊磚頭就能讓你下輩子半身不遂了。總之,這么電影是十分勵志的電影,很值得一看!
《三個傻瓜》中的主角蘭徹令我印象尤其深刻。他常說的一句話:「一切安好」是本片中一個重要的伏筆。蘭徹這一形象十分的動人,他雖然在片中展現的是一個陽光、調皮的孩子,可是他當初努力的身影與汗水又從哪兒而知?他展現自己優秀的一面,可其中的奮斗與艱辛卻又不為人知。
引用冰心奶奶的一句話:「成功的花,人們只驚羨它出現時的明艷,而當初她的芽兒,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨。」是啊,蘭徹那積極開朗的心態是多少人不曾擁有的,他的笑臉就猶如黑暗中的一縷陽光。他從不放棄任何人,對他的兩位「白痴」好有,不僅去開導他們,並引領他們去走向成功之路。他不會在別人面前自矜,更不會自驕,而是默默的去努力,他並沒有顯赫的身世,在他讀完大學時,他就沒有了任何依靠,他一點一點的進取,最終成為了科學家,他就像風一樣自由。這片電影最值得看的不是他那搞笑的劇情,而是他能激勵更多的人去奮發向上。
喃喃的春語,也便成了風中的一首歌。
許久沒有去博友的「一畝三分地」去看看了,今日得閑,逛逛去。發現有兩個博友都在推薦印度電影《三個傻瓜》(3 idiots),便來了興致。可幾次網上下載,未果(電驢可以下載,要有耐心)。幸好,一博友格外細心體貼,在博客上就有電影的鏈接,旋即打開來看。電影歷時很長,大約有三個小時,一會兒讓你大笑不已,一會兒讓你淚水漣漣,哭哭笑笑中你自有觸動,總之,不會讓你失望。
讓我印象最深的是,蘭徹總是喜歡說一句話:「All is well」(一切順利)。他用手撫摸自己的心,念念有詞「All is well」。他說心是很脆弱的,我們要哄哄它。不是因為你說了幾遍「All is well」,就有了解決問題的辦法,但是你會有解決問題的勇氣。我想,這也符合中國古人的智慧:"心靜而定,定而慧"。如果從心理學的角度來說,這正是"自我實現預言"的最好例證了。
在現實的教育生活中,蘭徹是最獨特的一個學生了,他總是跟隨自己的心在生活,他也鼓勵他的朋友去追求自己的夢想。他告訴朋友:「拋開你的恐懼,只需要一點點勇氣,人生就可能全然不同」。蘭徹用自己的故事反復說明一個道理:「學習是為了完善人生」,「追求卓越,成功就會在不經意間追上你」。
這是一部反思教育的電影,其中有些片段是那麼經典而耐人尋味。比如,"沉默者"演講出醜的那一段,蘭徹在黑板上寫上新新概念的那一段,這些橋段都值得我們去討論,去思考。
現在有些大學生上了大學,只是為了混一張文憑。在文憑如此貶值的年代,還要去混一張不值錢的文憑,這樣的生活該是多麼可悲!看看蘭徹的故事吧,文憑並不重要,把自己培養成有追求、有夢想、有能力的人,才是多麼重要!
光看這個電影名稱《三個傻瓜》,我覺得有些奇怪。為什麼叫這個名字?是他們好朋友之間的昵稱嗎?還是傻瓜向來比較單純,他們一定是和自己的心在一起的?還是人們喜歡把那些跟隨自己的心的人稱為傻瓜呢?我不得而知。我知道,中國有這樣的說法:「大智若愚」、「傻有傻福」,讓我們放下自我,傾聽自己內心的聲音,做一個真正的傻瓜吧。
或許,對於每個人來說,成功會有不同的涵義。我更想說,熱愛生活吧,總有一天,幸福會與你不期而遇。
從來沒有把一部搞笑電影看得如此認真,從來沒有看一部喜劇看得淚流滿面,從來沒有想像到一部印度電影能拍出這樣高的水準,從來沒有……《三個傻瓜》這部與眾不同的喜劇完全顛覆了印度電影在我心目中的形象,幽默詼諧的語言風格,俊男靚女的搭配組合,完美另類的歌舞表演,精彩絕倫的劇情故事,無一不深深打動觀眾的心。
倘若不是它在突然之間出現在了時光網top100這個充溢著經典的電影榜單里,而且是意想不到地排進前十位,看到這個傻傻的影片名稱,我想自己無論如何都不可能把它單獨找出來觀看。向來都對印度人的水平嗤之以鼻,萬萬想不到他們竟然能夠製作出這般絕妙的電影,而且加入了印度特有的歌舞形式,整部影片充滿了亮點。
網路上有太多的劇情說明,在此不再贅語,既有幽默,又有智慧;既有歡笑,又有淚水;既有趣味,又有價值。但我還是忍不住要贊美一下編劇的絕妙創意和豐富的物理機械知識,他用最幽默的表現形式把各種智慧和知識串聯在一起,令人不得不驚嘆於那些奇妙的發明創造,同時又為那些整治惡人的高招笑得肚子疼,禁不住為之拍手叫絕。Xrush 網游加速器
其實,這部電影之所以倍受年輕人的歡迎,還有一個更重要的原因,那就是它徹底抨擊了當下整個社會的教育體系,抨擊了高分低能的填鴨式教學方式,鼓勵年輕人用自己的方式去學習,去生活,去勇敢地追逐自己的夢想!這不僅僅是一次大膽的抨擊,更多的是它喚醒了許許多多心懷夢想的年輕人,使他們突然領悟了人生價值的真正軌跡。
夢想、智慧與勇氣,一個人擁有了這三個條件才會一步步走向成功,而片中的蘭徹恰恰具備了所有的這三者,並且成功地把他的兩位好友帶入充滿希冀的人生正途。他看似不學無術,卻總是能夠拿到全校第一的好成績;他看似玩世不恭,實則心中充滿正義的原則;他看似桀驁不馴,實則總是對真正需要幫助的人伸出援助之手……
這才是時代真正需要的人才,不是靠死記硬背,也不是靠填鴨式的瘋狂教育,他用自己的愛好與追求去詮釋學習的樂趣,他用自己的獨特方式去汲取知識的精髓。不可否認,蘭徹的成功與他的天賦有一點關系,但更重要的是他敢於挑戰權威、挑戰整個社會的膽量和勇氣,他不僅僅讓自己成功了,而且讓兩個原本懦弱的朋友也成功地獲取了美麗人生!
「工程師是一群聰明的人,但是他們造不出測量心理壓力的機器,如果他們可以,他們就會知道:這不是自殺,是謀殺!」多麼形象而生動的比擬,這是對高壓政策教學方式最有力的諷刺。它用一種最幽默的方式,成功地向整個世界進行了一次絕妙的教育大挑戰,嬉笑怒罵之間,歌談舞躍之中,給我們的社會以最詼諧的諷刺
其實我一直知道《三個傻瓜》這部影片很好看,已經有幾個人向我推薦。一開始我只是喜歡看重口味的影片,血腥,暴力,因為之前是受哥哥們影響的。後來,因為看了《三個傻瓜》,我比較偏好於看一些文藝范兒的影片,勵志,清新。
鼓起信心看的這部影片主要講述了三位主人公蘭徹、法蘭與拉杜的故事,他們是皇家工程學院的學生,三人共居一室並結為好友。片中通過穿插現實尋找蘭徹的實際情景與美好回憶,一步步地展現了蘭徹這個人物。
看了《三個傻瓜》後,給我印象最深的人物是誰。毋庸置疑,一定是那個頭腦靈活、性格開朗、敢於向禁錮的教育制度挑戰、在困難面前微笑著對自己說「All is well.」的蘭徹;一定是那個敢於追求自己的內心,做自己喜歡和感興趣的事情,不追求成功只追求卓越的蘭徹。
我很喜歡蘭徹這個人物。他真摯,執著,聰明,對夢想的追求。這些都讓我給予他崇高的敬意。
他鼓勵拉杜擺脫自己的心理恐懼,放下自己的包袱,勇敢去面對自己的未來。他一句話道出了為何拉杜考試老考不好的原因。「因為你太懦弱,害怕將來。」連將來都害怕的人,今天如何活?最終,一直活在恐懼中的拉杜毅然放下帶著祈禱的戒指,堅定地去面試了。結果是,他誠實地說出自己的缺點,不怕面試官的態度,後來他的直率、坦誠也獲得他們的贊賞,並贏得這份工作。
蘭徹他也給予他另一個好友法蘭追逐夢想的機會,寄出那封能帶給法蘭希望的信,並教他要誠實地面對自己的心,選擇自己所鍾情的攝影,而不是工程師。引用蘭徹電影里的話,「別干工程了,去娶攝影吧,發揮你的天賦去。」最終,法蘭用情勸說了他的父親,得到了諒解與肯定。淚眼模糊地擁抱在一起。後來,他成為一個傑出的野生動物攝影師。
而蘭徹他自己則成為了一個有400項專利的大科學家,法撒克旺度。他一直堅定地聽從自己的心,追逐著自己的夢想,不畏前途的坎坷。只追求卓越,不追求成功。因為蘭徹他喜歡的是機器,工程就是他的熱情。他將他的興趣迸發出激情火花。
這三個人是傻瓜,但又不是真正的傻瓜。最終,一個個都成為在那領域傑出的人物。我想他們帶給我的不僅僅是感動,還有震撼,勵志。在我人生的漫漫長路中,我也要堅定地在這條自己選擇的路走下去,做自己喜歡的事兒。即使在困難面前,我也不氣餒,微笑的對自己說:「All is well.」
最近我在看電影「三個傻瓜」,裡面的情節深深地吸引了我。我非常佩服裡面的主人公之一的蘭徹,我想社會上真正需要的人才就是像他一樣的人:勇於探索,思想靈活,不聽信書本上的知識,真正將自己學到知識運用到生活當中,行動派,做自己想做的事情!如果每個學生都能做到這些,他們的幸福感也會增強,能夠做自己想做的事情,這是一件多麼愜意的事情啊,這樣的我們也才能在日常的工作學習當中充滿活力與激情,這樣的我們才能煥發出青春的光彩。
剛開始的時候,我看到蘭徹總是這么的快樂,我以為他是一個富家子弟、不用擔心自己的生活的人,還以為他是生活在溫室里的花朵,外面的險惡他一點也不了解。沒想到,他也是經歷了很多艱難困苦的人,生活上的痛苦並沒有將他打倒,反而將他塑造成一個強人,他依然是那麼的熱愛生活,彷彿那些艱難是他的一個甜點。是否我們也可以從他的身上學到什麼呢?不要說是艱難的生活讓你笑不出來,蘭徹也只是類似一個書童;不要說你交不到真心朋友,蘭徹付出了自己的真心,為朋友兩肋插刀。只有自己也努力付出了,我們才能得到美好的回報!
我印象最深刻的是蘭徹叫法函和拉俱要做自己喜歡做的事情,不要為了以後找到好工作就放棄自己的夢想。雖然剛開始他們兩個並不能理解蘭徹,但是經歷了跳樓那件事後,他們也明白了人生究竟是為了什麼。我們活著並不僅僅為了工作,我們活著是讓自己快樂,讓自己活的像個人!所以我們也要做自己喜歡做的工作,讓自己長期活在快樂之中。興趣是最好的老師,我們要早點找到自己的興趣和愛好,這樣我們才能活出自我!
以前未看過印度的影片,對印度也無好感,但《三個傻瓜》這部影片看完後,還是覺得這是一部好影片。
故事很怪誕,也很誇張,但是卻忍不住大笑。三個好兄弟同心協力,在蘭徹(旺度)的帶領下,捉弄學長、校長等等一些古板的人。笑聲背後,我們可以看到印度的種族制度,富人的掌權和上層人士的麻木,這值得我們慢慢品味。而這三兄弟打破塵俗,或許在上層人士眼裡,是傻瓜,但我們卻為他們的精神所深深感動。
為了有一個機會接受教育,為了用自己的智慧改變命運,蘭徹(旺度)願意頂替少爺去讀書,拿到證書,並且在畢業後消失。很佩服蘭徹(旺度)的勇氣,竟願意選擇消失。更贊賞蘭徹(旺度)的選擇,如果不是這樣的選擇,或許現在的蘭徹(旺度)還是一個富人家的傭人。這啟示著我們,起點是怎樣,並不可怕,重要的是我們願意做出怎樣的選擇和付出怎麼樣的努力。後來的蘭徹(旺度)成為一個擁有400多項發明的大科學家,並且用回了自己的本名——旺度。還開了自己的學校,以自由的方式教導學生。
這是一部關於友情和夢想的影片,在蘭徹的影響下,影片的最後,他們每個人,也都追隨著自己的夢想,給觀眾一個美好的結局。
我覺得這部影片給我們的啟發很大。一是友情是偉大的,我們要珍重這一段情誼。二是,勇敢地追逐自己的夢想,不要被世俗的條條框框所束縛,抓住任何一個機會,而且必須常想想自己為什麼出發,保持住最初的激情和夢想!
記憶中上一次看印度電影是已經很久年前的事了,那時,《流浪者》、《大篷車》、《啞女》等印度電影紅極一時。國慶前幾天,女兒向我推薦了一部印度電影《三個傻瓜》,說她在學校的電腦上看過了,覺得不錯。我在網上找來看了一下,不算藝術性,單就故事情節而言,確實具有很好的娛樂和教育功能。
這是一部典型的印度片,兼有喜劇和音樂元素。寫了皇家工程學院的三個大學生法蘭、拉杜與蘭徹挑戰教育制度的故事。影片採用了倒敘的方法,如剝繭般層層展開,使影片充滿了懸念和想像空間。雖然片子較長(160分鍾),但由於情節比較緊湊,卻也不覺冗長。
看過了這部影片,我才知道,不只中國的教育有問題,世界上其他國家也面臨著相同或相似的危機。如果說,《三個傻瓜》諷刺的是印度的教育制度,那麼它也同樣刺到了中國教育的痛處。文憑至上,分數第一,填鴨式教育,這些在印度存在的教育弊病同樣在中國存在,而且有過之而無不及。正因為我們處在幾乎相同的環境,所以,在觀看影片時我們能感同身受,並會不時發出會心的笑。
影片中的皇家工程學院可以說是教育制度的縮影,這里發生的事雖然誇張,但卻是藝術的真實。
影片有這樣一個情節:教授在提問什麼是「機械裝置」。主人公萊徹不死記硬背,但卻能活學活用,他把枯燥的定義用形象生動的比喻表達出來,他的回答雖然精彩,卻得不到老師的首肯,反而是另一名模範學生「消音器」得到了老師的稱贊,因為他一字不漏地背出了晦澀難懂的標准答案。在中國教育的現狀就是如此,填鴨式的教育造就了一批死記硬背、唯唯諾諾的學生,老師這么說,他就這么做,不敢有絲毫的懷疑和忤逆,學生的創造性就這樣被扼殺了。
還有一個情節更加精彩。考試情節公布後,「消音器」顯得十分懊惱,因為他只得了第二名,第一名是蘭徹。在拍合影時,成績最好的同學被安排在校長的左右兩旁,成績最差的只能排在末排的最旁邊。排名制度同中國的如出一轍。在我女兒的學校,如果你想知道一個學生的成績名次,只要看他的學號就可以了,因為學號就是他在班級的成績名次;考場也是按成績好壞來分的,成績好的在一個考場,不好的在另一個考場。下次如果考得好了,考場就會換。分數和名次就成了學生頭上的緊箍咒,時不時會刺激學生的神經。
影片以蘭徹和「消音器」的比拼為線索,而結尾以蘭徹的全勝而告終,似乎預示著以蘭徹為代表的素質教育戰勝了以「消音器」為代表的應試教育,至於他是如何在現有制度的框架內取得成功的,影片沒有寫明,只能權當是一個美麗的.憧憬了。
有些人,透過眼睛來看這個世界;有些人,透過耳朵聆聽世界的美好;還有些人,透過電影訴說對這世界的愛。電影,讓許多人的夢想成真,更讓許多人改變了對這世界的看法。
一場電影,能帶給人歡笑、能帶給人淚水、帶給人感動。就像《三個傻瓜》這部電影,一開始,男主角便打破了學校許多古板的規定;在許許多多的轉折中,男主角讓老師們對他刮目相看;他用他機靈的腦袋,解決了許多困難的問題。整部電影參雜著歡笑與淚水,透過三個主角間友情的羈絆,加上詼諧有趣的對話、令人意想不到的怪異舉動,讓我印象深刻。在淚水中讓人體會友誼的美好,在歡笑中使人了解人與人之間的情感是多麼可貴、多麼令人難忘!
看完這部電影,我深刻地體會到友誼使人堅強、使人偉大,我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。這部電影也告訴我們遇到臨危不亂、冷靜思考,這才是解決問題的不二法門。其實,電影里的三個主角怪異的舉動都讓旁人認為他們像傻瓜一樣。不過,他們懂得珍惜彼此,享受當下的每一刻,讓自己活出精彩。這部電影帶給我的感動,是久久無法忘懷的,主角們對生命抱持著熱忱的態度,抱持著珍惜每一分每一秒的精神,都是值得學習的。
電影,改變我們對世界上許多事物的看法;電影,讓我們的生活多了一些色彩。一場電影帶給我們的感動是無法形容的,那是唯有真心體會、用「心」去看,才能了解的。
今天看了一個印度電影《三個傻瓜》,除了《平民窟的百萬富翁》,這是我看的第二部印度影片。
之前一直對印度有點偏見,可能就像有點棒子看我們一樣。這個片子給我很大的感觸,其不錯的故事情節,其隱含尖銳的題材,其詼諧而深刻的道理,其敢於挑戰制度的勇敢,其不是用遺憾而是用圓滿依然打動人心的結局,等等。
事實上,印度在教育競爭殘酷程度上是一個比中國有過之而不及的國家,原來在報紙上看過一個文章講述在各國的中國留學生的生活,其中在印度的留學生是感覺壓力最大的,比在中國大得多,因為通過上學改變生活的觀念在他們那裡表現的更為深刻,很多學生對學習的努力是來自生活苦難的催促,而生活艱苦是源於相對布條發達的經濟水平。而就是這樣的國家,這樣非常需要依靠重視教育與穩固教育制度的國家卻拍出如此深刻的反對當前教育制度的電影,不得不令人敬佩。我國沒有這類影片,制度層面上的東西更是老虎屁股。《十七歲的單車》,是國際獲獎的大作,卻又都是中國的禁片,其中的內容根本沒有涉及任何**、暴力、**啊,給出被禁理由就是就是這些影片沒有先給國家某某委員會審查。只能說可嘆的制度,可嘆的執行力。
看過還有些影片也是批判教育題材的,我覺得都非常不錯,或許是讓我們這代在傳統教育的桎梏中看到人性教育的影子的人有所共鳴吧,如《死亡詩社》,如《放牛班的春天》。記得看《死亡詩社》最後所有孩子站到課桌上以表達對校長的不滿以及對文學老師基廷的不舍、認可、離開的悲傷、傳統教育的**,我有種滿腔熱血的感覺,或許每個同齡人都過不認同學校、老師或者教育制度的情緒,而最後往往歸於平靜,在周圍人的平靜中,在一種大都默默不敢打破的規矩中,看到孩子們站上課桌,想如果自己也有那麼個類似的舉動,現在一定十分自豪。"Oh,caption,my caption",我們是缺少那麼一位帶領我們的搖槳吶喊的基廷老師罷,那樣一位船長。《放牛班的春天》告訴我們的是,教育應該是人性的教育為先,學生即便是問題學生,猶如破土而出的芽苗,因為他的大部門還在泥土裡,長出來什麼樣的枝枝蔓蔓還在於你怎麼幫扶。這部片子的特別之處在於,不是去掙扎著叛逆,而是如何摒棄是人的眼光寬容不可救葯的人,一種跳出來的反對傳統。
最後說說《三個傻瓜》的結局。結局是圓滿完美的。很多片子都是利用悲慘的結局擊碎人美好的願望,以達到刻苦銘心的效果,而記住影片,相反這部影片沒有。老二跳樓了,最後醒了;富二代天才其實是園丁的兒子,最後卻也成了大科學家;美女逃婚了,十年後的心上人還沒有結婚~生活其實本來就需要積極,可以有磨難,但是不能絕望。
F. 2012 觀後感
2012年離我們太近了,未必災難馬上就要來臨?給人一種迫在眉睫的緊張感。
電影開頭還有些沉悶,不過是為後面做好鋪墊,地球內核完全液化,地殼正在漂浮位移,老百姓都不知情。後來的發展太令人吃驚了,美國完全消失,地球上絕大多數國家都消失,地震、海嘯在短短幾天內接二連三,卷席了整個地球,海平面瘋狂上升,影片中美國的黑人總統親眼看著約翰肯尼迪號航空母艦被巨浪打翻,壓在他所在的華盛頓市,美國的英雄紀念碑攔腰折斷,砸在驚慌的人群中(這種鏡頭在中國的電影中絕對不會出現,比如人民英雄紀念碑攔腰折斷,我相信沒有任何導演敢於嘗試拍攝這樣的鏡頭,即使拍了也會被審查掉),加州在州長的謊言中陷入一片火山爆發中(讓我懷疑是否在影射現任州長施瓦辛格經常說謊?他還是我的偶像哦!)。飛機飛過那一片地獄般的城市,垮塌的摩天大樓,斷裂的高架橋,沉陷的高速公路……讓我們目瞪口呆!
最讓人意外的是,拯救人類的還是中國人民,就在我們四川的北部山谷,我當時還說我們四川硬是多災多難,咋個一下子所有的事情都集中在四川哦!結果到電影的後面才曉得,那裡修建了一個巨大的港口,12個諾亞方舟等待著避難的人類和各種物種,就像電影中所說的:「這樣的工程也只有中國人能夠完成!」確實太巨大了,每個方舟都比航空母艦還要大很多倍(這樣的電影很難讓人相信中國造不出航空母艦來)。電影集中描述了幾個小人物和大人物,很有點意思,尤里這個俄羅斯富商不算個好人,但是他畢竟提供了安26這樣的巨無霸飛機給主角避難,也帶領一群平民爭取自己的生命,在最後時刻把生的希望留給了兒子,展現了人性美的一面。印度科學家有天真的性格,不知道政治為何物,但正是他的天真挽救了許多人的生命,而指揮者也有獨裁的性格,但是獨裁也能夠拯救很多人的性命,獨裁代表紀律,沒有紀律所有的人都會暴亂,二者在電影里很巧合地融合在一起。
而且影片還不乏幽默感,當安26飛機無法降落時而必須用賓利車沖出來時,男主角不能發動汽車,居然還是尤里添上一句「發動引擎!哈哈,語音控制,高科技。」當巨無霸飛機僥幸停穩後幾秒鍾,飛行員正舒口氣要擦汗,冰山崩塌了,掉了下去,很有點像《真實的謊言》中的橋段。
影片中有好幾個橋段都是模仿《海神號》,巨浪打翻艦艇的鏡頭很震撼,但我們似曾相識,方舟的艙門關不上,男主角和兒子潛入水底排除故障的情節也明顯模仿,我還以為他們會犧牲呢,不過導演非要安排完美結局。
在災難片中間,導演也不忘記穿插愛情戲,科學家和總統女兒擦出了火花,而更有意思的是女主角本來和前夫都離婚了,電影安排她的現任丈夫送他們上了方舟,然後死在方舟上,接著前夫又英勇表現一番,贏回了前妻,這種安排我覺得太牽強了。
如果電影描述的是真的,那我們可真得抓狂了,地球確實承載不了太多的人類,就這樣繁衍下去,終有一天自然界會報復,人類的力量在大自然面前顯得是多麼渺小和微不足道,前幾年的印度洋海嘯,造成難以形容的破壞,2008年四川的地震,破壞力難以想像。我們要怎麼對待自己生活的地球,它就會怎麼回報我們。
G. 跪求《白虎》百度雲免費在線觀看,阿達什·古拉夫主演的
鏈接: https://pan..com/s/1PTDSMvulXpOrYRPZ2vDasQ
該影片講述了巴爾朗·哈勒維(阿達什·古拉夫飾)講述了他從貧窮村民成長為當代印度成功企業家的史詩般、充滿黑色幽默的人生歷程。我們年輕的主人公足智多謀而又雄心勃勃,設法成為了剛從美國回來的阿肖克(拉吉·庫瑪飾)和粉紅夫人(朴雅卡·喬普拉飾)的司機。社會將巴爾朗訓練成一名僕人,他便努力將自己打造成富有主人的得力幫手。但經過一夜之間的背叛,他意識到主人們會不擇手段地陷害他以進行自救。在失去一切的邊緣,巴爾朗決心反抗被操縱的人生和不平等的制度,奮起成為新型的主人。該影片改編自《紐約時報》暢銷書和 2008 年曼布克獎獲獎小說。
H. 《三傻大鬧寶萊塢》觀後感
當看完一部作品後,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?下面是我為大家整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀後感,希望能夠幫助到大家。
這是我第一次對電影做一個發自內心的觀後感,內心被深深地打動了。看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》,原本對它沒有抱很大的期望,只是吸引我是它的影評高達9。9分,從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。要說的印度電影叫三傻大鬧寶萊塢>,這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面。「七分共鳴、三分感動、一分搞笑」的電影竟然不能用「十分制」來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育,不禁有了幾分此刻我們讀書的無思考的獲得學位,很有啟發性。主人公的口頭禪「一切順利」鼓舞了朋友,不是因為這句話能夠解決困難,而是因為記住這句話並不斷的告訴自我要有勇氣應對一切。
影片中的哲理與友誼只有自我才能悟出,片子中讓我體會到什麼叫喜極而泣,沒有半點壓抑感卻讓人看後懂得去體會和回味人生哲理,不僅僅僅是教育的思考,還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次,學完後連最基本的動手操作都不會,試問如何學以致用,影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自製所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什麼是朋友?最後的結局自我去看看就明白:追求卓越,成功就會在不經意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑但是越來越覺得這原先是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇,好像不太准確,個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處,劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80後,是會對此片產生強烈共鳴的。特此推薦。
已經第三次看這部電影了,《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影,影片反映了印度現代填鴨式的教育帶給學生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題,讓我們在一個愉快的氣氛中了解到一個嚴肅的問題,這都是電影的亮點。
中國的教育者應該好好看這部電影,有一段講述:教授對被逼得自殺的學生表現得毫無悔意,批評了教育局對學生的漠視。學生嬉戲場面與學生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來,起了化學作用。同樣,在中國,雖然沒有這么誇張,但也不得不承認,我們的教育制度也有類似的問題。
電影中,三傻的友誼也很令人感動。人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦於父親的阻攔,只能在學校讀他並不感興趣的工程學,於是他成了倒數第二,但當他決定從事攝影的時候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個貧苦學生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望於神,他對現實的畏懼與逃避讓他穩居倒數第一,但當他丟掉畏懼,勇敢面對生活時,幸運真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時候,我們由於各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇於跨出那一步,說不定就可以改變你的人生。而我,看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。
其實看這部電影我的內心很糾結,我不得不承認病毒院長說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態度。就像在現實里,我深知生活的殘酷,卻幻想能隨心而活,做一個走心的人。
電影的最後,三傻終於在蘭徹的學校重聚,而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇,但又並不是順風順水,也許就是為了告訴我們:跟著感覺走,終會柳暗花明。
看完《三傻大鬧寶萊塢》,覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當時崇尚男人做工程師、女人當醫生背景下,法罕、萊吉因為父母的原因不得不去印度帝國工業學院學習工程師知識,而蘭徹用非同常人的行為對抗著這所學校或者說這個社會存在的弊端;電影開始由蘭徹對正在訓話的院長說院長,如果鋼筆在太空沒用,為什麼不用鋼筆,他們可以剩下數百萬,院長回復以後作答,我個人認為這是這部電影對學院教育或者說整個印度社會的教育弊端描述的開始,直至最後院長回答了這個問題,讓我感受到院長在變化、學院也正在變化,至少院長他不再是從前那樣高高在上,而是恍然大悟認真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創新不是在知識工廠出來的,而是需要鼓勵學生去打破常規、敢於質疑的這種精神。
整部電影里,音樂讓人有時感到很親切、有時又讓人覺得內心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下;電影也有經典的句子,例如:追逐卓越,成功會在不經意間追上你(這是我最喜歡的一句名言)、法罕對蘭徹評價時說的一句話鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用。等等。
這部電影讓我最大的感受是:看完一遍,你會想學習;看完兩遍,你會思考你的理想意義是什麼;看完三遍,你會為卓越,而不斷充實自己。
星期六晚上,我們全家去看了一部電影,名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑,這部電影還教會我許多道理呢!
這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學有三個特殊的學生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個優秀又樂於助人的學生,愛動腦筋、勇於。阿爾法愛攝影,但家裡逼著他學工程學。蘭喬家境平凡,但他壓力很大,總學不好。教授教育理念就是考好成績,只求好成績,不求創新。「臭屁王」是一個優秀的學生,十分,但他只會死記硬背。一天,蘭徹看見教授在罵一個學生,並把他的一個模具扔進了垃圾桶里。這個學生十分生氣,便自殺了。蘭徹看不下去了,就死攪蠻纏這要給教授講教學的道理,教授十分討厭他。臭屁王只會死,雖考試成績好,也鬧出了很多笑話。於是「臭屁王」約定十年後在當初侮辱他的地方見,看看誰更。轉眼十年過去了。阿爾法是一個優秀的攝影師,蘭喬的創新使家境脫離了貧困,蘭徹是一個,有著400多個專利。當「臭屁王」拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時候,才發現是自己不是最成功的。因為如果沒有蘭徹,「臭屁王」也不會這么成功,因為「臭屁王」的一些技術都是蘭徹給的。
看完這部電影我覺得分數好並不一定最後成功,只要創新就成功了。還有我覺得如果學不的專業,周記,再怎麼優秀也不會成功。
看了這個電影感觸好深,覺得好贊呢,三個人的友誼好感動!也說了親情,友情,愛情,非常值得我們去學習!讓我再一次知道趁年輕必須選擇自己喜歡的事,選擇喜愛的工作,去發揮自己才能和能力,不要怕恐懼不要找借口,遇挫折更不要輕易放棄!還有就是一定要跟優秀的人在一起,都說跟對人做對事,只要找對了方法才能讓自己成功。
大家應該都知道堅持跟行動真的很難,很多人都是思想上的巨人,行動上的矮子,今後必須要養成把努力當成一種習慣而不是三分熱度。生活不會辜負努力的人~ 有句話說:人生就像一場競賽!你不成功別人就超越你,今後生活中一定要追求卓越,感於去挑戰,不要選擇安逸,創新才是硬道理!才配的這句話:唯有追求卓越,成功就會在不經意間追上你。
現在社會人的壓力越來越大,幾乎都會為車子、工作、房子、面子,一定不要活給別人看,世界是自己的。現在人心越來越脆弱,也很容易陷入恐懼,所以有時候我們需要哄哄它!切記:千萬不能為了壓力就去死,要找別人或對朋友訴說,(記住人生除了生死其它的都是小事)要知足常樂要有好的心態,要學會自己調節,學習蘭徹說的那句話:平安無事,學會自己去思考,去感悟,體會生活中的酸甜苦辣,勇於品嘗所以滋味,只有親自品嘗到的味道,才會有不同收獲,才有是完美的人生。
影片中查圖爾把學習作為獲得生存空間的方法,那他必然是在一種競爭機制里邊。因為我們人類給自己所建構的生存空間,是以人類的知識作為基礎的,在這種建構的復雜的生存空間里邊,弱肉強食,叢林法則等等,和對相對固化的事物的追逐,成為了一般人內在生命巨大的障礙,所以他們很少能夠擁有真正的創造性。
而蘭徹最大的不一樣,是他內在的自由度,他非常的能夠駕馭自己的這種內在能量和外部時空之間的關系,所以他經常能夠別出心裁,或者能夠超越現有的一些局限或外部規則的局限。
我們都知道,在籃球場上從來不犯規的球員絕對不是好球員,但是,這個在犯規和失誤之中,他的起心動念變得非常的重要,所以蘭徹,在他對所有的事物的起心動念中,他都是一個相對正向的起心動念,在這種情況下,即使他違反了規矩,最終的結果,也都是有意義的,如果他的起心動念是低層次的,維度很低,那它受到的懲罰也將是嚴峻。
查圖爾之所以想成為一個所謂的戰勝者,是他把自己當成一個競爭者,他就會緊張,會有沖突。如果像蘭徹一樣把自己當成一個創造者,一個不斷體驗更高境界生命狀態的,或者突破現有局限的一個角色的話,那麼他根本不是在戰斗,他真正超越的是自己認知局限,超越自己投影出來這個世界設定的這種局限。
而這世界所有設定的局限全部取決於自己內在,就像他隨時可以挑戰自己,他在向女友求愛的這件事情上,他說干就干,當朋友提醒他這一點的時候,他馬上進行自我突破。
第一次觀看《三傻大鬧寶萊塢》,是在入職第一年。
當時的我,經歷了一波三折,剛剛安穩下來。大三時決定跨專業考研,選擇了我最愛的現當代文學。憑借著一腔孤勇,就那麼義無反顧地替自己決定了未來的人生走向。考研初試順利通過,卻又毅然決然地放棄面試,踏上了應聘語文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我,人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生,但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學素養,為後來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基;當需要在研究生復試與教師應聘考試做出選擇時,我又毫不猶豫地選擇了後者,算得上十分順利地就進入體制,端上了許多人羨慕的「鐵飯碗」。
我們不正如那些翻書瘋狂找答案的學生一樣嗎?面對問題與困難,並沒有認真獨立地去思考,而是隨波逐流,人雲亦雲。盲目從眾的背後,是自我的迷失。就像《森林大熊》中的熊一樣,當世界開始對他持有懷疑的態度時,他漸漸從原來的堅信變為自我懷疑,從開始的反抗變為聽人安排,宛如傀儡機器一般迷失自我。堅守自我,就要有獨立的思考,有自己的見解,將課本中的知識內化為自己的能量,投入生活中去巧妙運用。
正所謂四兩撥千斤,化知識為力量,才是真正的學習。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣,從一開始,我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路,每一步都算數。能夠清醒地覺察自我,明確人生的方向,或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。
影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪:All is well。「這能解決問題嗎?」「不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!」這是一種樂觀的態度,不管遇到什麼困難,我們都要用樂觀積極向上的心態去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心「一切順利」。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學校學習還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態度的支撐,或許「All is well」。做困境未成年人支持項目以來,見過很多困境未成年人及家庭,他們面臨各種各樣的困境,有時家訪回來情緒是低落的,不知道自己能給服務對象帶來什麼;有時面臨各種文案的整理,狀態是狂躁的;有時家長對於社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂,同時也有憂愁,社工不是萬能的,也會有不同的情緒,我們要學會及時處理自己的負面情緒,培養良好的心態。
我相信任何一部電影,都可以展現出一輩人甚至一代人的精彩故事。看電影看的不僅僅是情節發展,更重要的是創作者想要向我們傳遞的內容。每一部電影在第二次第三次欣賞時,你會驚訝於自己的成長。看電影,也是讀人生。
做好社工不是一件容易的事,是一個持續累積的過程,今天的積淀與反思促進我們更好地成長,社工路上你我同行,不忘初衷!
三傻是指蘭徹,法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻,是因為他們想改變印度第一大學的皇家理工學院教育現狀,蘭徹他們認為這種,這種教育是一種填鴨式教育。
在這三個人中,拉朱和法漢是實實在在的給自己學習,而蘭徹呢?他十分可憐,他的學位和成績都是給了別人,他自己的父母早逝,也沒有父母給他錢,生活費也是自己打零工所得。
入學第一天,他受到了學長的欺負,而蘭徹為了自己的自尊,用電線纏著一個勺子,打開電閘後,通過水進行導電那個人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育,又為了拯救拉朱。將年級第二,(藍徹是第一)的演講稿中換了幾個詞,而那個人一點察覺也沒有,也照著念了下來,受到全校人的嘲笑,那個人後來與蘭徹賭一場,比十年後誰更有錢?這也使得,後面故事的發生。蘭徹身上有一種勇敢,敢做敢當,敢於對錯誤提出質疑的精神。這是一部喜劇片,卻用倒敘的手法反映出了印度學校及印度社會的陋習,反映了印度人的生活狀況,還反映出了人間的真善美。
我從蘭徹、法漢、拉朱身上學到有夢想,就要敢於追逐,求神拜佛的行為沒有,只有用自己的雙手和智慧創造,才能真正獲得成功。還有電影的結局,最後年級第二見到了蘭徹,後來那個人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個有400多個專利的發明家後,便一改以前的態度。
影片中,十年後的三傻都做到了自己生命中的心想事成,因為他們對生命的內在訴求的不同,最終都實實在在的呈現了各自不同的生活,包括那個查圖爾,也獲得了自己認為好的生活,我們再一起來看看,這4個人十年後的生活狀態又給我們帶來什麼樣的啟示:
查圖爾的學習方式是死記硬背,為取得好的名次也是下足了功夫,十年後的生活也是有豪宅,豪車,漂亮媳婦等,在世俗的眼裡他是優秀的,不過這種優秀使得他機械的成為了現實的一個工具,完全沒有他自己的生
查圖爾就是現實中在知識層面架構的人類軀殼的代表。查圖爾們無法自知自己內在真正的訴求,完全按照三維世界的體系來架構著自己的生命,這樣的生命「活一次」跟「沒有活」其實沒有本質區別。
所以說,在三傻和查圖爾之間的本質區別就是:有沒有活出自己真實的生命狀態。
查圖爾的生命狀態,在很多沒有明白生命本質的人眼裡邊,是非常認同查圖爾的這種生命狀態的,他們不理解生命本身的自在,才是生命真正追求的目的。
這是在我們的早期教育階段就已經把大腦完全格式化了,而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識,填充學習中相對固化部分的東西,絲毫談不上創造力,所有的東西好像都已經被界定了。
這也是為何蘭徹可以成為400項發明的科學家,而查圖爾卻要哭著,喊著,求著蘭徹與自己合作的主要原因。
命!
星期五那天,老師給我們看了「三傻大鬧寶萊塢」。觀看了這部電影之後,讓我的感觸很深,看完這部電影後想到的第一句話就是:「分數真的有那麼地重要嘛,就因為畢業後領的那一張寫了墨水的.紙、領一本破本子,就讓那麼多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛?」
也許,一個學生的成就可以襯托出一個學校的教育。但是,你們有沒想過一個成就的學生背後又有多少個學生因壓力過於沉重而倒下,一個家庭的改變和富裕都寄託在自己的孩子身上,這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的畢業,拿到那一本破本子或是領一張寫了墨水的紙,自己的家庭就沒辦法過上好日子,只會使他們盲目的去讀書,墮落在壓力之中,體會不到世界的幸福,沒有時間去體會朋友之間的快樂,輕松的去過一天。
學習上的第一並不能代表你什麼,如果你不能把它用在實踐中,只是一個死讀書的人,把一切的定義都背了下來又有什麼用呢?也許就像蘭砌說的一樣,在學習上,你們都陷入了瘋狂的比賽中,就算你是第一,這種方式有什麼用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學,不是高壓鍋。即使馬戲團的獅子也會因為鞭打而學會坐在椅子上。但你們會說這是訓練得好,而不是教育得好」。蘭砌他不會因為學習而過分的去理解或是背,他善於在生活中實踐,探索他需要的知識。
從電影中我認識到。在學習上不要太過分的壓迫自己,篡奪自己的快樂,父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時間,老師也不要給學生太多的壓迫力,這只會使一個個學生在沉重的壓力中倒下。
昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女傑》,讓我對一向以驚人數量著稱,卻難有精品的印度電影有所改觀,便寫了一則短小的影評,發到微信上。女兒看後推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。
說實話,前一陣這部片子在影視網站特火,點擊率老高了,但就因為中譯的名字,叫什麼三傻大鬧寶萊塢、三個傻子、三個白痴、三個傻蛋、作死不離3兄弟等,以為是無厘頭搞怪類的電影,所以一直沒有想看的慾望。
女兒推薦,一定有她的理由,特意先查看了一下影評,評價還蠻高,所以下載看了。
一部近三個小時的電影,一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。
電影的影評已經很多,我不想畫蛇添足。有興趣的朋友可以網路下。我只想說幾句我看此片後的感覺:
從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背後,我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其諷刺意味的強烈程度,通過3個自殺(開始的一個未通過畢業的學生、校長的兒子、萊俱)、貧富差距(一貧如洗的萊俱家庭試圖通過兒子改變家庭命運,豪門蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續賺取利益,形成強烈對比)、拜金主義、填鴨式教育等一系列不應該產生喜劇效果,但卻由編導組織成無窮笑料的黑色幽默,表現得淋漓盡致。暴笑後的淚水不是甜蜜,是一種苦澀、一種血腥!
今日,我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學教育喜劇片。看完後,我思緒萬千,仍沉浸在影片感人、搞笑的情節中。我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪「一切順利」鼓舞著朋友,告訴他們用勇氣應對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學院的學生。他們逐漸認識,成為好朋友,搬到同一間宿舍。他們三個都寄託著別人的期望。蘭徹從小聰明好學,他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業證書。法罕是個特困生,他想以後賺大錢,讓爸爸有錢治病,讓媽媽過上好日子,讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影,卻害怕爸爸的權威,選擇了自我不喜歡的工程學業。之後,三個人都有了自我夢想的職業。
每個人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學:他六年級就會做初中三年級的題目。法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼,成績從全校倒數第一升到了前十名。加拉很有說服力:他說服了爸爸,取得了自我喜歡的職業——攝影。加拉說服爸爸時,讓我感動的話是」爸爸,如果我當了攝影師會怎樣?賺少一點的錢,買小一點的房子,開小一點的車,但我會很幸福,會真正的歡樂。」
我想:以後遇到事情,必須要告訴自我「一切順利」。因為像蘭徹說的一樣:「心是脆弱的,要用安慰使它變得堅強。
影片中的拉加,他把改變家庭貧窮的命運像是賭注一樣全押在學習上,過度的緊張成為了他內心強大的壓力,使得他沒有辦法真正展開自己的生命智慧。也沒有辦法真正學進他要學的東西,他的焦點全部聚在了壓力上,反而忽略了「安住在當下」的學習。
拉加這個人物角色,在現代人中占的比例其實是最大的,很多人都是以要改變自己的經濟狀況而去學習,實際上這樣的學習結局只能走向平庸。
蘭徹也是出身卑微,但是他的整個生命過程卻有著不同的精彩,這與拉加形成了鮮明的對照。
所以,當內在對生命本身意義的領悟有所欠缺,無法通透的領悟時,所帶來的不同程度的障礙,會讓我們在學習中產生困惑,迷惘,設定錯誤的學習目標。
真正的學習,是借學習而領悟生命智慧的,因為每一個知識背後都有它的智慧。
所以學習本身如果不以開啟智慧為目標,只是為了滿足生活生存的需要的話,那這種學習往往帶來的是痛苦,是糾結,甚至帶來的是災難。
再來看男主蘭徹,和法罕不同,他從小就酷愛機械,到皇家工程學院學習工程學,他是在做著自己喜歡的事,因為熱愛而做出的選擇,使蘭徹可以突破命運的種種障礙,不僅成為學校第一名,而且還獲得了被校長認為是象徵榮耀的太空筆。
「熱愛」,使蘭徹生發出內在的智慧,並引領他走出了與眾不同的人生道路。
一個人,可以通過「熱愛」進入自己的內在,找到自己生命中能夠共振的人事物,這個時候,他就是在不斷的驗證內在的具足圓滿。
看過幾次《三傻大鬧寶萊塢》了,每次總被發生在主角身上的趣事所逗樂,同時也被他們對於自己夢想的執著所打動。法罕是三人幫之一,迫於家裡人的壓力而上工程學校,但是他的夢想一直是成為一名攝影師。
在蘭徹的鼓勵下,他終於向自己的父母坦白了他的心聲,他發自肺腑的言說說服了一直期望他成為工程師的父親,從不能接受到坦然支持,法罕其實是幸運的。他的幸運在於他有機會從事自己熱愛的職業,而在步入職場的成年人中,又有多少是選擇了自己所熱愛的職業的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業時的重要影響因素,在某種程度上說也是障礙;不能絕對的說考慮薪資和他人的期望是不正確的,但是對於追逐自己的夢想, 是不是應該更純粹一些呢?
劇中的院長,總是教育學生們:生活是場比賽,當不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養下,像蘭徹那樣有創新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮鬍子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學生的自殺,而他卻無動於衷,這是多麼的諷刺。這反映了一種
分數決定一切,創新受到各種思想和體制限制的制度。難道僅僅一張成績單便代表了一切?切勿一葉障目,如此行為不僅造成人才短缺,更是間接成為了此國家並不發達的根源。我們要突破自我,做自己想做的,走自己想走的路。盡力了,努力了自己心知肚明,失敗了也無所謂。看著蘭徹對體制的反抗,對老師的大聲質問,不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封,只會說老生常談的話的人閉上嘴巴,以傲視給予回擊。