肥皂泡電影結局

『壹』 我是一位初二物理老師，想找一部電影給學生看，請介紹一部，並簡單說說內容，謝謝

1、《美麗心靈》
這是一部關於一個真實天才的極富人性的劇情片。英俊而又十分古怪的數學家小約翰納什念研究生時便發明了他著名的博弈理論，短短26頁的論文在經濟、軍事等領域產生深遠的影響，他開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著他的妻子艾麗西亞的相助下，與被認為是只能好轉、無法治癒的疾病作斗爭。經過十幾年的不懈努力，完全通過意志的力量，他一如既往地堅持工作，並於1994年獲得諾貝爾獎，他在博奕論方面頗具前瞻性的工作也成為20世紀最具影響力的理論。這是一個真人真事的傳奇故事，今天納什繼續在他的領域中耕耘著。

2、機器管家
這部影片追隨一個機器人的「生活」進行。羅賓·威廉姆斯飾演的機器人安德魯被馬丁一家作為家務機器人購買，他的程序只設置為完成僕人的任務。但沒過幾天他們發現安德魯並不是一個尋常的機器人，因為他開始體驗情感和創造思維。在一個跨越了兩百年的故事裡，安德魯在阻止那些製造他的人銷毀自己的過程中領會了人性的錯綜復雜。

3、心靈捕手
一個麻省理工學院的數學教授，在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工(麥特戴蒙飾)卻在下課打掃時，發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。數學教授在找不到真正的解題之後，又下了另一道更難的題目，要找出這個數學天才。

原來這個可能是下一世紀的愛因斯坦的年輕人叫威爾杭特，他聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，並被少年法庭宣判送進少年觀護所。最後經過數學教授的保釋並向法官求情，才讓他免受牢獄之災。雖然教授希望威爾能夠重拾自己的人生目標，而用盡方法希望他打開心結，但是許多被教授請來為威爾做心理轉導的心理學家，卻都被這個毛頭小夥子洞悉心理反被威爾羞辱，紛紛宣告威爾已「無葯可救」。

數學教授在無計可施的情況下，只好求助他的大學同學及好友(羅賓威廉斯飾)，希望他來開導這個前途汲汲可危的年輕人。到底最後他能不能打開心胸擁抱生命？會不會把他之前所遭遇的困境拋諸腦後？

4、死亡詩社
1959年，威爾頓預備學院以它凝重的風格受到了當時人們的尊敬。在那裡，教育的模式是固定的，不僅單調而且束縛了思想。然而這一切在一個新教師的手中發生了改變。John Keating 反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣：在他的課堂里，他鼓勵學生站在課桌上，用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界；他向學生介紹了許多有思想的詩歌；他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響。漸漸地，一些人接受了他，開始勇敢地面對每一天，把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了……

一群受傳統教育的學生，和一位反傳統教育的老師，在他們之間究竟有什麼是值得我們去深思？學生們在無助的情況下所做的決定又是什麼呢？

『貳』 小女孩吹泡泡發生了災難是什麼電影

電影《美國恐怖故事》第四季

1952年，一個由前德國歌舞演藝明星艾莎·瑪斯（傑西卡·蘭格飾）領導的由各類人馬組成的詭異的表演團體來到了弗佛羅里達州的朱庇特市。因為表演團體的人氣下降，為了重新贏回觀眾，艾莎找來了連體雙胞胎貝特和多特（莎拉·保羅森飾），她們兩人雖然身體連在了一起，但卻擁有截然不同的性格。

艾莎的畸形秀表演團體成員還包括生下來就有一對龍蝦鉗一樣的手的吉米（伊萬·彼得斯飾）、長了鬍子的艾瑟爾女士（凱茜·貝茨飾）和艾瑟爾的前夫、為了躲避自己的犯罪來到劇團的戴爾·托雷多（邁克爾·切克里斯飾）。

而劇團的到來也招引來當地惡棍兼殺人犯、小丑崔斯蒂的反感。當警察在當地農舍發現一件驚人的事情後，這個恐怖表演團的承包人艾莎·瑪斯看到了一個機會，一個可能讓劇團得到救贖的機會，或是一個可能徹底毀掉他們的機會。

(2)肥皂泡電影結局擴展閱讀：

《美國恐怖故事第四季》帶領觀眾來到一場光怪陸離的畸形秀，該劇的設定充滿詭譎的奇思，在致敬了歷史上那些關乎人們恐懼、陰暗、驚悚的事件和傳說的同時，帶來了可以投射到現代人的「不自然因子」。

該劇較前作相比，少了些恐怖之感，反而是現實深深的無力，因為我們生活的世界，遭受歧視的不只是身體畸形的人。

『叄』 五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。

這句話出自人教版語文教材《肥皂泡》一文，作者是冰心。而「五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉」的意思是：「五色」、「輕清透明」寫出了肥此帶皂泡的顏色美。作者用細致的描繪，寫出了肥皂泡的神奇與美麗。

《肥皂泡》文章講述作者小時候最愛吹肥皂泡；在下雨時節吹肥皂泡；吹肥皂泡的過程；森沒蘆肥皂泡美麗的樣子；肥皂泡就像是美麗的夢，表達了冰心童年時對美好生活的嚮往。

(3)肥皂泡電影結局擴展閱讀：

一、抓重點詞理解句子

題有題眼，文有文眼，句子也有句眼，句子的句眼就是重點詞。抓住了重點詞就抓住了一個句子的命脈，理解了重點詞就理解了該句子的全部。

二、聯繫上下文理解句子

在教學中，我們經常會用到聯繫上下文理解詞語的方法。以此類推，有何不可以試著用聯繫上下文的察悉方法去理解含義深刻的句子呢？因為任何一篇文章的內容前後都有緊密的聯系，文中的任何一句話都不可能孤立的存在於文章之中。

三、結合學生的生活經歷來理解句子

中年級的課文中一些句子已經比較深奧，如果光去鑽字眼很難把握句子的准確含義，即便能「擠」出來一點，也讓句子的含義顯得空洞而蒼白。所以，根據孩子的認知規律，理解句子可以由淺入深，層層剝繭。

四、引導學生展開想像來理解

課文中有些句子，如寫景寫場面的一般可以通過想像，聯系生活中、電影電視中看到過的情景去理解。

『肆』 3d的電影 很早看的了 開始時忘了 結尾時小男孩從地洞一出來，之後用紅水晶把家裡的債還清了

亞瑟和他的迷你王國

導演：呂克·貝松 演員：弗雷迪·海默米婭·法洛

導演的話：《亞瑟》系列作品中的迷你人的文明很神奇，他們個子很小，思想卻很寬廣。他們非常重視生態保護，彼此之間非常關愛，對友誼也極為忠誠，這一點構成了他們與我們這個世界的差異性陵老氏。

1外婆給亞瑟的生日禮物

鄉村，波浪起伏，草色青青。在一個山谷的中央，在河邊，有一座花園含塌和一幢木頭建造的異國風格的房子。稍遠處，一架古老的風車俯視著花園，一派溫和怡人的景色。

房子的大門猛地被推開了，一個漂亮的老太太高聲叫著，嗓子都要撕破了：「亞瑟？！」

「他又到哪兒去了？狗呢？它也不見了嗎？阿勒弗雷？！」外婆拚命吼叫著，就像遠處暴風雨的咆哮。突然，她想到了什麼，悄悄地向走廊深處走去。一扇門上刻著「禁止入內」幾個字。她輕輕地打開門，這原來是閣樓改建成的一間寬敞的書房。書房裡堆滿了書，一面絲織的橫幅裝飾了這間閣樓，上面寫著一句謎一樣的話：「話後有話———威廉·S。」

外婆捕捉到了第一個聲音。她循著那越來越清晰的鼾聲走過去。她看見亞瑟手腳伸展地躺在地上，臉上戴著一張非洲面具，而看門狗阿勒弗雷就躺在亞瑟身旁。看著這幅動人的畫面，看著這個天真無邪、無憂無慮的小男孩，外婆幸福地嘆了口氣，然後叫醒了他。

「對不起，外婆……我剛才在非洲，跟外公在一起。」

「我看出來了！」她微笑著回答，「……你的旅行愉快嗎？」

「妙極了！」亞瑟翻開一本書，講述著外公為那些與世隔絕的非洲部落做的工作。「看！

他挖了一口深井，發明了一個用竹子運輸水的系統，把水輸送到一公里以外的地方！」

「這個辦法真巧妙，但羅馬人早在他之前就發明了這個系統。這叫做輸水管。」外婆一邊說，一邊讓他趕快穿衣，上車，他們要出門去鎮上。

「可是，外公為什麼要出走呢？」亞瑟想不明白的事很多。

「我也很想知道……」外婆拍拍手，像是拍掉一個肥皂泡，除掉一些憂傷。

一老一小，開著那輛雪佛蘭來到了鎮上。亞瑟喜歡超市，他要去買些吸管；而外婆似乎有些秘密得瞞著亞瑟。她閃進一家五金店，接過五金店老闆娘遞過來的一隻紙包。她走到雪佛蘭車前，把那個神密紙包放進了後車廂。

亞瑟則買了一大包吸管。他用它們建造了一個灌溉網：「比愷撒造的還要大，比外公造的還要完美。」他要用來澆灌外婆種的的蘿卜。

媽媽和爸爸打來電話，祝亞瑟今天生日快樂，可是他們卻不回來。一時間，亞瑟有點傷感。但外婆帶來的快樂很快又讓亞瑟高興起來。一陣歌聲傳來，是外婆為他唱的生日歌。

她手中捧著一個巨大的巧克力蛋糕，上面插著十支蠟燭，緩緩地走了過來。外婆把兩個小禮物放在他面前：一隻嶄新的網球球和一輛法拉利微型跑車。亞瑟高興極了，他立刻將小汽車上足發條，車子高速地開了起來。

「可是，外婆，你是怎麼做這個蛋糕的，我記得烘爐已經被打碎了呀！」亞瑟問道。

「是那個五金店女老闆幫我烤的。」外婆這才坦白了秘密。

這個生日亞瑟過得很開心，因為有外婆的禮物和故事。翻著外公的記事本，外婆說著，從前有個博格·馬達薩特人的部落，那裡的人都長得很高，不矮於兩米；他們的鄰居則是迷你墨王國，他們都很矮，還不到2毫米。他們互相幫助，和諧相處。迷你墨王國中還有個美麗性感的塞琳娜公主……

2亞瑟去了迷你墨王國

那天上午，外婆正在花園里晾曬衣服，達維多先生來了。他拿出一份文件對外婆尺散說：「文件確定在七月二十八日終止您的所有權，而我對這房子的所有權將從同日開始。我買下了你所有債務。除非您丈夫在48小時內重新出現，否則，這所房子就是我的了。」

「可是，還有48小時，到時候會給你錢的，這幢房子我們不會放棄的。現在，我給你10秒鍾趕快離開，否則我就要叫警察了。」

達維多氣乎乎走了出去，看見路上有一輛玩具車，他飛起一腳———車無聲地掉進了路邊的下水道。

「發生什麼事了，我們不能住這房子了嗎？」這一幕正好被亞瑟看見了。

「恐怕是的。」確實，如果沒錢他們會被趕走。外婆也努力了，可是外公留下了那些古董值不了幾個錢，而且，很快電話停了，電燈停了，因為他們欠費太多。

亞瑟想要幫助外婆，他想保住這幢房子。他想到了外婆說的關於外公的故事：外公幫馬達薩人建造了灌溉系統，作為回報，馬達薩人送了一包紅寶石給外公。可是外婆說，外公藏得太好了，她找不到。

亞瑟又偷偷去了外公的書房。在那裡，亞瑟從外公留下的字條中發現了一個秘密：「親愛的亞瑟，我希望你能幫我找到寶藏。當你看到這個留言，我可能已經去世了，這是一項艱巨的任務，如果你接受它的話。」

「外公，我接受。」亞瑟決心遵照外公阿基巴德留下的指示，找到神秘的迷你墨王國，探尋財寶為祖母解救燃眉之急。在一個月滿人靜的午夜，亞瑟瞞著祖母，在5個馬達薩萊的武士的幫助下，他見到了第一個迷你墨人。他的耳朵尖尖的，兩隻眼睛就像漆黑的彈子，臉上長滿了雀斑，可愛極了。他叫貝塔麥奇，是國王的兒子。亞瑟介紹了自己，還告訴了他將要發生的緊急情況：

「花園將要被破壞，被拆毀，花要被拔光了！不到兩天時間，就不再有花園，不再有房子，也不再有……迷你墨人了。」

「避免發生這種情況的惟一辦法，就是我找到外公藏在花園里的珠寶，那樣我就能付錢給那個老闆，那麼所有的一切就不會發生了！」

「……為了讓我找到寶藏，我必須進入你的世界！」

此時的迷你墨王國也處於混亂中。邪惡的M正要派部隊來進犯；而國王正准備將王位傳給女兒———賽琳娜公主。公主正要拔出那支象徵著力量的寶劍時，貝塔麥奇帶來了亞瑟的信息。貝塔麥奇說，亞瑟是來拯求我們的。

在武士的幫助下，亞瑟終於成功地縮小身體，來到了傳說中的小人國。

3找到了紅寶石，迷你墨人也得救了

「歡迎你到迷你墨王國來。」王子張開雙臂朝他快樂地說道。

「真是不可思議。」亞瑟吐出了一句話。

國王坐在他的寶座上，用權杖敲著地。厲聲命令道：「讓亞瑟上來！」

知道了亞瑟的來意，賽琳娜似乎不以為然：「你這個身高兩毫米半的人來拯救我們，行嗎？」公主蔑視地搖搖頭。

「讓這些人住手的惟一辦法，就是給他們錢。我外公三年前就是為此到你們這里來的。他要找到藏在花園里的寶物來還債。我也是來完成他的使命，要找到這個寶藏的。」亞瑟解釋道。

「你的外公是個傑出的人。」國王說道，「他教了我們許多事情！可是，他去找寶藏了，他也找到了。它在黑暗王國的中央，禁忌城———奈克羅鮑利的中心。」

大殿上的人們想到這個地下地獄，又一陣戰栗。國王又說道：「奈克羅鮑利是在賽依德人的一支強大軍隊的控制下。這支軍隊是受他們的首領絕對統治的，他就是該死的M。你外公就是落到了他的手裡。」

「我要到那個黑暗王國去，我要去找到我的外公和寶藏！」亞瑟激動地說道。

正在此時，賽依德人———一種醜陋的蟲子，迫不及待地沖了進來。全城一片驚慌，每個人都投入了戰斗，亞瑟也加入了戰斗。

兩個賽依德人正要進攻賽琳娜，亞瑟趕到：「你們攻擊一個女人不覺得羞恥嗎？」他舉著棍子沖向賽依德人。爭斗中，亞瑟竟然輕松地拔出了那把神奇的劍。象徵著正義力量的劍所向披靡，擊退了賽依德人。

亞瑟、賽琳娜和貝塔麥奇三人決定乘勝追擊，去禁忌城，尋找寶藏和外公。三個小英雄時而在草地上空飛過，時而又鑽入深草，急急地行走。最後，他們乘著一輛核桃車去了奈克羅鮑利。核桃車在水中驚險地前進，危急關頭，還是亞瑟那輛掉進下水道的法條跑車起了作用。亞瑟對周圍的一切著了迷，這場神奇的冒險使他興奮不已。即使在他最美好的夢中，也不敢想像這一切。

歷經千辛萬苦，他們終於來到了賽依德人的老巢禁忌城。最終他們齊心合力，救出了亞瑟的外公，同時，也毀滅了禁忌城。在迷你墨人的幫助下，亞瑟和他的外公帶著紅寶石回到了花園，回到了人類世界。而迷你墨人也可以平靜地生活在花園里。

尾聲

失蹤4年的外公回來了，外婆的花園也保住了，迷你墨王國也重歸平靜。賽琳娜公主看著那柄神奇的劍，若有所盼。那是她跟亞瑟的約定：他一定還會回到迷你墨王國。