看神筆馬良電影觀後感80字

A. 《神筆馬良》觀後感

當認真看完一部作品後，你有什麼總結呢？記錄下空晌來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？以下是我為大家收集的《神筆馬良》觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《神筆馬良》觀後感1

進了影院放映區，電影開始了，我們就專心致志地看了起來，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來為大家介紹一下該電影吧。

電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護村子。突然冒出個大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來，但馬良畫了一個大水壺，解決了村民的用水問題。大將軍聽說後，千方百計弄到了神筆，叫馬良畫一座金山，金山畫好以後，馬良畫了一隻飛船，飛到金山上拆金子回家，這時，金山的眼睛裡流出的金水瞬時能讓物體凝固，靜止不動，大將軍看到了這一切，覺得取金已經沒有希望，他說道：既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子。說完，就朝馬良開槍，結果此時大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。

今天看了一場不錯的電影，真的很開心。

《神筆馬良》觀後感2

今天上午第一節語文課，饒老師組織我們看了《神筆馬良》的故事。我知道馬良幫人們做了許多事情。第一件事是馬良看見一個小朋友的綿羊被壞人搶走了，馬良用神筆給小朋友畫了一隻綿羊，小朋友開心地笑了，再也不想以前的那隻綿羊了。第二件事是馬良看見一位老爺爺在耕地累到了，馬良馬上用神筆畫了一頭牛幫助老爺爺耕地。第三件事是馬良來到另一個村莊，那裡乾旱，看見有很多農民在挑水澆秧苗，一位老爺爺挑水暈到在地上了，馬良連忙畫了一口井和抽水車，教農民用抽水車澆秧苗。那裡的農民再也不用到很遠的地方去挑水澆秧苗了。還有一件事情就是馬良把關在牢里的窮人都放出來了。

看完這個故事，我覺得馬良是一個有愛心的孩子，我們每一個人都要向他學習，樂於助人，做一個人人都喜歡的好孩子。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給老師畫個好嗓子，老師再也不會咳嗽，還可以更好地給我們講課。

假如我有一枝馬良的神筆……

《神筆馬良》觀後感3

我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。

從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。

他的家裡非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞里休息。

在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。

同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

《神筆馬良》觀後感4

這個星期我看了《神筆馬良》這篇電影。

裡面長了一個小孩，叫馬良，他得到了一隻神筆，他拿著神筆幫了窮苦的人，生病的人和無家可歸的小孩，他是那麼的善良！結果這件事被皇上知道了，他用他的權利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不願屈服於皇權，於是他想出了一個很好的辦法。他先畫了一座金山，把這座金山放在了天上斗圓鋒，皇上看到說：「你把金山畫在天上，我怎麼去拿呀？」馬良說：「皇上，你別急，我可以再畫一條大船，送你過去。」於是馬良又畫了一條大船。皇上看了大悅說：「我立馬要乘船過去取金子。」等皇上上了那條船之後，馬良立刻畫了幾筆浪，用浪把船打翻了，皇上最後被淹死到了水裡。人們又過上了幸福的生活。

我覺得馬良是個勇敢且聰明的孩子，我要向他學習，讓我更上一層樓。

《神筆馬良》觀後感5

在昨天下午一點的時候，我們去了焦作玩。我們到了那裡，先去看電影，看腔改的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進場了。

《神筆馬良》講述的是熱愛畫畫又調皮搗蛋的小馬良自小生活在一個叫「百花村」的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來到「百花村」，想將村裡的老百姓趕走，好挖掘地下的'金礦。

潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個有能力拯救「百花村」的孩子，他把那支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來的東西都會變成有生命東西，於是在危難之際，小馬良和他的小夥伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。

這個村莊又回到了平靜的生活。

《神筆馬良》觀後感6

今天，我和爸爸一起到正大廣場看神筆馬良。這部電影主要講了：

一個叫馬良的孩子很喜歡畫畫，一次一個潑墨仙人給了馬良一支神筆，這支神筆畫什麼就有什麼，當壞人來攻擊百花村時，馬良會用神筆把壞人變成金子，當百花村有困難時，馬良會用神筆幫助大家解決困難。一次大將軍的鳥發現：每次他們被打倒都是因為馬良用神筆把他們變成金子，於是它把這件事告訴了大將軍，大將軍聽了以後，非常想把神筆搶過來。於是大將軍叫壞人把馬良和神筆留下，並把別人全部殺了。

馬良把神筆一起帶進了壞人的家，表演開始時，馬良用神筆在空中畫了幾筆，大將軍看了非常羨慕，於是大將軍踢了馬良一腳，奪過神筆，並把馬良變成了一滴墨汁，小夥伴們知道馬良被變成了一滴墨汁後，救出馬良，奪回神筆，百花村又像往常一樣熱鬧、安靜。

這部電影讓我明白了一個道理：一個人的品德就可以決定那人是好是壞，即使壞人得到了神筆沒有一顆善良的心，畫出的金子也是黑色的。

《神筆馬良》觀後感7

我和姐姐一起去看「神筆馬良」——這是我期待已久的3D電影。

這部電影雖然和書上看過的有所不同，但是與之相比，這部電影更加生動，更有兒童活潑可愛，機智勇敢有靈性。

接下來我來說電影的情節，邪惡的將軍為求金山來到了百花村墨仙人知道後，賜給馬良一隻神筆，讓他保護百花村。馬良畫了巨大的茶壺與高大的搖錢樹與將軍對抗，最後他畫了一座金山把將軍變成了金塑，金山倒塌，小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去，為白花村帶來了無數黃金，讓白花村的人民過上了幸福的生活。

我印象最深可是馬良，他那炯炯有神的眼睛裡透露出對邪惡的反擊，對幸福生活的期盼！他對畫畫情有獨鍾，就是他這種對畫畫的執著，對神筆和夥伴的信任，肩負著拯救百花村的使命才使他迎來美好的生活，戰勝了邪惡。

如果我有一隻神筆，我要為百姓造福。

《神筆馬良》觀後感8

在這個暑假中，我看一部電影叫做《神筆馬良》。

《神筆馬良》講述了一個熱愛花花有調皮搗蛋的主人公小馬良，生活在一個叫白花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪兇殘的大陣軍，挾持著小皇帝來到了白花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉。貪婪的大將軍得知馬良有神筆之後，絞盡腦汁騙到了神筆，准備毀滅百花村。但馬良在大家的幫助下，成功打敗了大將軍。

看完了這部電影我在想：如果馬良換做是我，我能在這種困難的情況下，能為村民出份力么，能打敗大將軍么？所以我們應該向馬良學習、致敬！

B. 觀《神筆馬良》有感

有個愛畫畫的孩子，大義凜然，調皮聰明，善良勇敢，不怕困難，敢於面對，有一支神筆，他就是《神筆馬良》電影中的主人公，我們眾所周知的大人物——馬良！

《神筆馬良》這部電影是根據民間故事轉變過來的，講述了熱愛畫畫又調皮搗蛋的小馬良，生活在一個叫百花村的村莊。有一天，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。潑墨仙人察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村，而最後，馬良不負仙人的希望，與朋友們一起打敗敵人，也使自己懂得了神筆的真諦，快樂健康地成長。

說實話，我最喜愛《神筆馬良》電影中的馬良，因為他是正義、勇敢、智慧的'化身，不僅如此，他還是個注重友誼的人——當在最危險的時候，罪惡的宰相逼馬良交出神筆，否則就要殺害馬良的朋友，而馬良從容不迫，他雖然遲疑了一會兒，但為了朋友，為了大家，他只能把神筆交給一肚子壞水，痴心妄想的宰相。這，使我十分感動，因為我認為，能把朋友看為最重要的人，不顧犧牲一切的人是最偉大的！而馬良還這么小，就懂得了這個道理，就如此作為，令我嘖嘖稱贊——

這，是我情不自禁的想起了在現實生活中的樂於助人，不求回報，珍惜友誼的人——我的朋友，田研。雖然她已轉學，銷聲匿跡了，但我無時不刻都掛念著她，因為她身上可貴的品質使我想起她。

田研是一個同我一樣天真開朗的人，她勇敢，善良，自信，注重友誼。有一次，我和她在一起玩耍，這時，一位淘氣包子來打攪我們，欺負我們，我害怕急了，而田研卻滿不在乎，用她的水杯對著他說：「不許你欺負我的朋友！離她遠點——還不快走！」可最後，男生勝利了，田研當然傷痕累累，但她說：「沒事，這一切都會過去的！」這使我油然升起對她的好感，以及欽佩之情。別人在旁邊樂得自在，笑她傻，她不理會。我心想：「其實這並不是一種傻，這是一種好品德！笑她的人才是真正的傻呢——」

還有一次，我和她手牽著手，走在放學的路上，她突然抖動了兄源一下，好像想起來什麼的，我問她怎麼了，她沒有說話，只是對我笑呵呵的，便從書包里拿出來一個石榴，對我說：「這是給你的，我的好朋友。」我一驚，說：「不會吧，是你買的嗎？」「不是的啦，我在我姑家住，我大姑是賣水果的！」「不行不行，我不要！我不能隨便要人家東西！」我皺了皺眉頭，想了想又接著說，「那你大姑會說你嗎？」「哎呀，我大姑說不說我沒什麼大不了的！再說，你是我的好朋友嘛！來，快拿著——」我支支吾吾的只好拿著，最後，我們在那個拐彎處離散了，她的微笑我依然記得。可後來我把石榴掰開了，卻不知道怎麼吃，糊塗地咬了幾口，便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多麼的後悔啊！那畢竟是牽連著我們之間友情的「友誼結」呀！但時隔多年，我並沒有忘記她，也沒有忘記這件事，並沒有因她轉學而忘記了她，因為——她在每一個人的心靈深處隱藏著，只是不曾談起罷了。空族

馬良就是這樣的孩子，我愛馬良！更愛所有人——他勇敢，善良，大無畏的精神，令我難以忘記，也難以忘記那個朋友——田研。而這部令我受益匪淺，生動有趣的電影——《斗塵弊神筆馬良》中勇敢的馬良難道不值得人學習嗎？

C. 電影神筆馬良觀後感

認真觀看完一部影視作品以後，從中我們可以吸收新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎？下面是我收集整理的電影神筆馬良觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電影神筆馬良觀後感1

在昨天下午一點的時候，我們去了焦作玩。我們到了那裡，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進場了。

《神筆馬良》講述的是熱愛畫畫又調皮搗蛋的小馬良自小生活在一個叫「百花村」的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來到「百花村」，想將村裡的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。

潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個有能力拯救「百花村」的孩子，他把那支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來的東西都會變成有生命東西，於是在危難之際，小馬良和他的小夥伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。

這個村莊又回到了平靜的'生活。

電影神筆馬良觀後感2

我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。

從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。

他的家裡非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞里休息。

在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。

同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

D. 《神筆馬良》觀後感

看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，需要回過頭來寫一寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我為大家整理的《神筆馬良》觀後感，歡迎閱讀與收藏。

《神筆馬良》觀後感1

暑假裡我和媽媽一起去萬達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。

電影說的是：有一個小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什麼有什麼，他用這支筆讓村民都過上了幸福的日子，同時用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸福快樂地生活在一起。

在這個故事裡，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了溫飽；他還用神筆畫了一隻能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了乾渴……他用這支筆給大夥兒創造了幸福，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的光芒。

而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象徵著邪惡、自私、貪婪。

如果我有一支神筆，我會畫森林，用綠色的寧靜趕走戰爭的煩惱；我會畫美麗的花園，用花園的錦綉取代沙漠的荒蕪……我要畫出最美好的東西，讓地球上所有的人都過上幸福快樂的日子！

《神筆馬良》觀後感2

我和姐姐一起去看「神筆馬良」——這是我期待已久的3D電影。

這部電影雖然和書上看過的有所不同，但是與之相比，這部電影更加生動，更有兒童活潑可愛，機智勇敢有靈性。

接下來我來說電影的情節，邪惡的將軍為求金山來到了百花村墨仙人知道後，賜給馬良一隻神筆，讓他保護百花村。馬良畫了巨大的茶壺與高大的搖錢樹與將軍對抗，最後他畫了一座金山把將軍變成了金塑，金山倒塌，小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去，為白花村帶來了無數黃金，讓白花村的人民過上了幸福的生活。

我印象最深可是馬良，他那炯炯有神的眼睛裡透露出對邪惡的反擊，對幸福生活的期盼！他對畫畫情有獨鍾，就是他這種對畫畫的執著，對神筆和夥伴的信任，肩負著拯救百花村的使命才使他迎來美好的生活，戰勝了邪惡。

如果我有一隻神筆，我要為百姓造福。

《神筆馬良》觀後感3

今天星期五，我上完興趣班，媽媽來接我回家。我跟媽媽說：「我想今天晚上請我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，」媽媽答應了。 晚飯後我和好朋友去世貿電影院，准備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開始了，故事講的是馬良家裡很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了馬良所在的百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。 有一個叫潑墨仙人的.神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。

馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。

貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。看完電影我明白了馬良的正義和勇敢的精神很值得我們學習。

《神筆馬良》觀後感4

我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。

從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。

他的家裡非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞里休息。

在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。

同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

《神筆馬良》觀後感5

我看了《神筆馬良》，裡面講了一個熱愛畫畫，又有愛心的男孩馬良的故事。馬良即使什麼都沒有，也堅持畫畫，他做了一個夢，夢到一位白鬍子老爺爺，送給他一隻筆，在臨走的時候還說這是一隻神筆，會把你畫出來的東西變成真的。馬良睜開眼，發現手裡真的有一隻筆。他開心的在牆壁上畫了一隻大公雞，沒想到大公雞跳了下來，變成了一隻真正的大公雞。從此後，馬良用這只神筆，給身邊很多貧窮的人民畫了很多需要的農具和物品，人們都非常感謝他，都誇他是個好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來接馬良，馬良知道皇帝不是一個好人，專門欺負老百姓，他叫馬良畫一座金山給他，馬良就畫了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢樹，馬良畫了大海，搖錢樹畫到了大海中的小島上，馬良又畫了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢樹，結果大風大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事裡面的皇帝那樣，要做個懂道理，能幫助別人，有愛心的人。

《神筆馬良》觀後感6

暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。

馬良是個窮苦又善良的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，整天想著統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，於是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心裡很難過，這時，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。

馬良用這支筆在鄰居牆上畫了一扇門，結果這扇門變成真的了。接著他又畫了一隻聰明的老鼠，一隻不會抓老鼠的貓，成為了他最親密的小夥伴。他又為鄉親們畫了一隻耕地的牛，一隻可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關起來了。壞將軍有一顆凶惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最後只有讓馬良出來幫他畫一座金山。

最後，馬良在他的小夥伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。

《神筆馬良》觀後感7

神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場電影。

進了影院放映區，電影開始了，我們就專心致志地看了起來，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來為大家介紹一下該電影吧。

電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護村子。突然冒出個大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來，但馬良畫了一個大水壺，解決了村民的用水問題。大將軍聽說後，千方百計弄到了神筆，叫馬良畫一座金山，金山畫好以後，馬良畫了一隻「飛船」，飛到金山上拆金子回家，這時，金山的眼睛裡流出的金水瞬時能讓物體凝固，靜止不動，大將軍看到了這一切，覺得取金已經沒有希望，他說道：「既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子。」說完，就朝馬良開槍，結果此時大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。

今天看了一場不錯的電影，真的很開心。

《神筆馬良》觀後感8

今天，我去電影院看了一場電影，名叫《神筆馬良》。看了這部電影之後，我挺感動的。

故事是這樣的：從前，有個百花村，村裡有個孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫畫可是卻沒有筆，放牛的時候他總是用樹枝在地上畫。他的執著感動了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，並且對他說這只筆畫什麼就有什麼，而且都會變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫了很多有用的東西，使他們過上了好的生活。

有一天，一個貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計的要馬良交出了神筆。可是大將軍畫出來的東西都是黑色的。原來這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫出好的東西。於是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫一座金山和無數的珠寶。馬良藉助神筆的力量，打敗了大將軍，最後使大將軍死在了金山上。

馬良憑著自己的機智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以後也要向馬良學習，像他一樣不貪心。遇到困難的時候要沉著冷靜，不怕危險，做一個為民除害的好人。

《神筆馬良》觀後感9

這個星期我看了《神筆馬良》這篇電影。

裡面長了一個小孩，叫馬良，他得到了一隻神筆，他拿著神筆幫了窮苦的人，生病的人和無家可歸的小孩，他是那麼的善良！結果這件事被皇上知道了，他用他的權利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不願屈服於皇權，於是他想出了一個很好的辦法。他先畫了一座金山，把這座金山放在了天上，皇上看到說：「你把金山畫在天上，我怎麼去拿呀？」馬良說：「皇上，你別急，我可以再畫一條大船，送你過去。」於是馬良又畫了一條大船。皇上看了大悅說：「我立馬要乘船過去取金子。」等皇上上了那條船之後，馬良立刻畫了幾筆浪，用浪把船打翻了，皇上最後被淹死到了水裡。人們又過上了幸福的生活。

我覺得馬良是個勇敢且聰明的孩子，我要向他學習，讓我更上一層樓。

《神筆馬良》觀後感10

今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。

在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：「這電影可好看了。」到了電影院，我們坐下來，目不轉睛地盯著銀幕，電影開始了，我們先看到了一個頭發蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一隻大金貓，然後讓它飛了上去，馬良又畫了一隻大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結果被他們發現了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。

可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關了起來，馬良幫牢里的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風，壞人在船上喊：「風夠了！風夠了！別畫了。」可馬良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。

看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險要沉著、機智，想辦法懲罰壞人。

《神筆馬良》觀後感11

在昨天下午一點的時候，我們去了焦作玩。我們到了那裡，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進場了。

《神筆馬良》講述的是熱愛畫畫又調皮搗蛋的小馬良自小生活在一個叫「百花村」的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來到「百花村」，想將村裡的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。

潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個有能力拯救「百花村」的孩子，他把那支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來的東西都會變成有生命東西，於是在危難之際，小馬良和他的小夥伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。

這個村莊又回到了平靜的生活。

《神筆馬良》觀後感12

晚上，我在屋子裡看《神筆馬良》，我想神筆馬良機智聰明，懲惡揚善，如果我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。

我發現了一道門，進去之後喊：「有人嗎？有人嗎？」這時我看見有一個拿著毛筆的男孩子。我說：「馬良老兄，我終於見到你了。」馬良說：「峻豪老兄，我今天陪你玩一天。」我說：「太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！」馬良說：「我來畫一架飛機！」

我們坐著飛機來到一個村莊，那裡的孩子都在玩耍，也不學習知識。我對馬良說：「馬良老兄，我們給孩子們畫一個學校吧！」馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現代化的學校，有機器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動圖書館和體育運動器材應有盡有的操場。我說：「這樣，孩子們就有一個非常好的學習環境了。」孩子們來到操場時看見了很多不會玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂地說：「謝謝你！」

那道門又出現了，我說：「是時候說再見了，我們一起擁抱了一下，我說：「謝謝馬良告訴我助人為樂也是一件快樂的事！」我和馬良度過的這一天，可真開心。

《神筆馬良》觀後感13

這個假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來給你講講。

從前，有一座美麗的村莊，名叫百花村，那裡的人善良又勤勞。馬良就生活在這座村莊里，馬良是一個熱愛畫畫的孩子，有一天，一個叫潑墨仙人的神仙察覺到百花村會面臨一場災難，他見馬良如此喜愛畫畫，便把神筆託付給了馬良。馬良用神筆畫了貓、鼠、搖錢樹……，打敗了一個貪婪而兇殘的大將軍，從而拯救了百花村。

看完《神筆馬良》後，我最喜歡的部分還要屬馬良給旺田畫牛的情節，馬良畫出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田看見這頭牛，驚訝得說不出話來了，這時，馬良說：「旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！」奇怪的事情發生了，牛開口說：「我可是水牛，怎麼能耕地呢！」這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不肯，馬良就說：「你要是不給旺田耕地，我就把你變回去。」奶牛無奈，只好答應幫旺田耕地。

看完這部電影，我學會了許多道理——面對壞人時，要勇敢。做人要善良，要助人為樂。

這部電影很好看，推薦你也去看一看。

《神筆馬良》觀後感14

我聽過神筆馬良的故事，喜歡裡面的主人公——馬良：他是個善良，勇敢的好孩子。現在有了動畫版的3D電影神筆馬良。首映這天，我和大姐姐，小姐姐還有妹妹一起，早早的來到了電影院。

電影開始了，當我看到馬良和村民們就要被一個大將軍趕出村子的時候，潑墨仙人幫助了他們，等村民散開只剩馬良一個人的時候，潑墨仙人又出現了，他送給馬良一支神筆。馬良用這支神筆畫了很多東西：

貓，老鼠，水壺，牛……，他畫的東西幫助了村民。可是大將軍知道後，就命人搶了神筆，他想給自己畫一座金山，最後貪得無厭的大將軍在搬金山的時候摔死了，從此百姓們過上了幸福的生活。

故事結束了，我多想擁有一支和馬良一樣的神筆。假如我有一支神筆，我想畫一座豪華的避災所，為那些災區的人民遮風擋雨。假如我有一支神筆，我想畫一張神奇的弓，對付經常欺負別人的壞蛋。假如我有一支神筆，我也想畫很多很多的錢，但不是畫給我自己，而是幫助那些需要幫助的窮人。

E. 觀《神筆馬良》有感50個字作文

網上找的 可節選
觀《神筆馬良》有感
我看了《神筆馬良》這部電影,給了我很大的啟發.因為電影里的馬良是一個善良、機智、有志氣的孩子.而電影里的將歷態軍正是馬良的反面,他是一個貪、邪惡的人.
故事的簡單內容:從前有個窮苦的孩子,叫馬良.他住在一個叫百花村的地方.馬良喜歡畫畫,因為馬良很窮所以連畫畫的筆也沒有.有一天,晚上,馬良夢見有位大師送給他一支筆.等醒來後,他發現身邊真的有櫻答一支筆.馬良十分開心!於是,馬良在牆上畫了一隻雞,沒想到它居然活著跳了下來.後來,被將軍知道後,就闖進百花村拿走了神筆.馬良很難過,等走了後,潑墨仙人出現給了馬良一支神筆.
將軍到了家,試試這筆的魔力,他對著小皇帝施魔力,將軍以為真的,就對他的鳥施魔力,將軍這才知道這支筆是假的.
在百花村馬良用神筆幫助村民,馬良幫助村民畫出了：大水壺、水牛、搖錢樹等.後來,將軍發現馬良手裡有一支神筆是真的,於是,他請馬良參加六歲小皇帝生日,趁機把神筆拿到手.到了官殿,馬良給小皇帝表演了節目.表演完的時候,將軍趁機把神筆拿走,馬良也關進了一個地方.後來,馬良的夥伴——花燈子和花貓,把馬良救了出來,拿回了神筆,回百花村.這時候將軍又來,求馬良畫一座金山,馬良用神筆畫了座金山,馬良用神筆畫了座金山,因為它們想把金山搬回家,所以把金山的手、腳用力拔,這樣金山會疼,掉下了金色的眼淚,眼淚掉下來把將軍和肢頌源手下染成金色的人.
馬良用花燈子送給他的折紙的馬,用神筆變成活的飛馬飛下來.
這樣馬良和村民快樂地生活.
我也想要一支神筆,這我可以像馬良那樣幫助別人.

F. 神筆馬良觀後感 三百字 謝了

今天，我去看了電影《神筆馬良》。
      這部電影講的是：馬良是個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，生活在一個叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。經過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，並且得到了成長。
      如果我有一隻這樣的神筆，那該多好哇！我要用這只神筆為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界；我要用這只神筆為妹妹畫一座游樂園，讓她每天都玩得開心；我要用這只神筆為失學兒童畫一座學校，讓他們能重返校園繼續學習……
      最後，我覺得：人要敢於追求自己的夢想，心中要有敢於想像、敢於創造的神筆。馬良的夢想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來。

G. 《神筆馬良》讀後感

當閱讀完一本名著後，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？下面是我為大家整理的《神筆馬良》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《神筆馬良》讀後感1

今天，我在家讀了一篇文章，叫《神筆馬良》。

這篇文章講述了這樣一個故事：從前，有一個人名叫馬良，他喜愛畫畫，很想擁有自己的畫筆。一天晚上，馬良做了一個好夢，那個夢里一位白發老爺爺送給馬良一支神筆，老爺爺說：「馬良，我把這支筆送給你，你要為人民做貢獻。」等馬良醒來，他的手裡握著一支筆。馬良謹記著爺爺的話，為人民做了一件又一件好事。

我有一個好朋友，她很像馬良，樂於助人。有一次，我的語文書沒帶，她知道後，立馬把她的語文書給了我。我說：「你上午有語文課，給了我，你怎麼辦？」她笑眯眯的說：「沒關系，我還有一本語文教材全解。」

要是我身邊的人能像馬良和我的朋友一樣，那世界就將沒有戰爭，擁有和平。

《神筆馬良》讀後感2

今天，我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院，人很多很多，我們買好票後，一起進入電影院。

電影講的是馬良是一個熱愛畫畫又調皮的孩子，生活在一個叫「百花村」的村莊。有一天這里平靜的生活被一個大將軍和一個小皇帝打破，百花村遇到了危險。大將軍將村裡的動物都關起來，將老百姓趕走，要挖地下的金礦。

有一位仙人將一支神筆交給馬良，說這一支神筆不管畫什麼，都能變成真的，能夠幫助村民。

馬良畫了差臘盯一隻花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛了村莊。

大將軍在得知神筆後，騙走了神筆，把馬良變成了一滴墨水，准備摧毀百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功的戰勝了大將軍。

馬良的善良深深的感動了我，我也要做一個善良的人。我希望能夠有一支「神筆」就可以幫助那些需要幫助的人。

《神筆馬良》讀後感3

今天，當我媽媽做飯的時候，我讀了一個故事。

這個故事的標題叫做「沈筆馬良」，它講的是：

從前有一個非常喜歡畫畫的孩子。他的名字叫馬良。但是他的家庭太窮了，他甚至沒有筆。一天，馬驍·梁路過畫院，看到一幅為高官作畫的畫。馬良全神貫注，想讓畫家給他一支筆，但畫家不僅拒絕了，還趕走了馬良。

從此，學會了梁自己畫畫。當他收集木柴時，他用樹枝在沙灘上畫鳥。他去河邊割草，用草根在沙灘上釣魚。他畫他看到的任何東西。

一天晚上，馬良躺在床上。突然房間里閃過一道金局陵光。一位老人出現在他面前。老人給了他一支筆，讓他只為窮人畫畫。馬良燦在他的眼前看到他畫的任何東西。

聽了這些，政府官員逮捕了馬良為他繪畫，但馬良拒絕繪畫。所以警官把他關了起來。後來，馬良設法逃脫了。逃跑後，馬良繼續只為窮人畫畫。

讀完這個精彩的故事，我認為馬良是一個信守諾言的人。我們應該學習馬良的這種品質以及他的執著精神。

《神筆馬良》讀後感4

我用八天時間讀完了《神筆馬良》這個故事。

這個故事主要講的是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那裡借一枝筆畫畫，可是畫師說：「窮孩子還想拿筆。」馬良還是沒有筆。有一次，他在夢里見到了一位白鬍子神仙爺爺，神仙爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的窮人了。可是，官府的人去抓馬良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。

我讀了這個故事想：我應該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強，不要譏笑別人，和小朋友們友好團結、互相幫助。

《神筆馬良》讀後感5

今天，我讀了 《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的朋友，特別愛畫畫，可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆，醒來發現枕邊真的有一支筆，他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一隻鳥，鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了，就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的，就派人把馬良抓來，馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹，老財主叫馬良畫船老財主坐船去島，虛和可他嫌慢就叫馬良畫風，大風一會兒就把船吹翻了，老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事，我就想：假如我有一支神筆，我會讓乾旱的地區不再乾旱，讓那裡的河不在乾涸，假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室，有新課桌和體育器材，假如我又有一支神筆，我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。

《神筆馬良》讀後感6

讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個孩子叫馬良，他家十分窮，他個性愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。他買不起筆。有一天晚上，馬良做夢，夢到一位老爺爺送給他一支神筆，並交代要好好利用它。之後，馬良就專門幫忙窮苦人家畫他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脫了。

我從馬良身上學到了善良，懂得了用自己的潛質盡力幫忙別人。同時，也從馬良身上學道了不怕困難，同壞人斗爭到底的.勇氣。我要用我的愛心和自己的潛質來幫忙別人，叫我們每個人都幸福。

《神筆馬良》讀後感7

我讀了《101個經典神話》這本書，裡面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒，他喜歡畫畫，可他家一支筆都沒有，只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上，馬良睡覺了，夢見一位爺爺給他一支筆，馬良夢醒了一看，果然手中有支筆。「要是我有那支筆，那該多好啊!」一個財主知道了這件事，就派人去捉來馬良，財主讓馬良給他畫畫金元寶，馬良不肯畫，財主就把馬良關了起來，後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後，馬良專門給窮苦人畫畫，讓大家過上好日子。

這篇故事告訴大家馬良既聰明有樂於助人。大家要學習馬良的聰明，沒有筆用樹枝畫畫，財主把他關起來，他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神，財主讓他畫金元寶，馬良不肯畫，後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫，讓大家過上好日子!

《神筆馬良》讀後感8

國慶節媽媽給我買了一本神筆馬良的書。裡面的內容是：從前有一個孩子叫馬良，他很喜歡畫畫，但是他家裡很窮，連一隻筆也沒有，他想去畫館學畫畫，可是畫師看不起他，就把他趕出了畫館。馬良是個有志氣的孩子，於是他每天都用枯樹枝在地上畫畫，天長日久，他畫的鳥都差不多會飛了，他畫的魚都差不多會遊了，但是他還是沒有一隻筆。有一天，有一個白鬍須老人送給了他一隻神筆，這只神筆畫出來的東西會變成真的。

馬良就給鄉親們畫了很多好東西。有一個壞心眼的財主想奪走神筆，就想出很多壞主意，但最後都沒有得逞。最後馬良和窮苦人在一起，天天為他們畫畫。

讀了這本書，我覺得馬良是個聰明、勇敢的孩子，他很有愛心，幫助窮苦人畫畫，我以後要向他學習。

《神筆馬良》讀後感9

今天下午開家長會時，我很期待去閱覽室看書，可是我聽見劉老師說閱覽室被人佔用了。

我有點小失望，看書的希望破滅了，我的心思只能在下次實現了。家長會前，大多數同學都被提前接回去了，剩下的同學跟著肖老師去多媒體教室看電影，我們看了幾個故事片，我最感興趣的是「神筆馬良」，故事很神奇，我也希望自己能像馬良一樣勇敢和聰敏，有一隻神筆，畫出寬廣的馬路，就不會堵車了，畫許多好看的圖書，分給同學們，大家共同學習，共同進步。

《神筆馬良》讀後感10

今天，我讀了神筆馬良 這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象，渾身充滿了無窮的力量。

這本書主要講了叫馬良的小孩，他非常愛畫畫，但是家裡很窮連一隻筆都沒有。為了畫出更漂亮的畫，每天勤學苦練，撿一根枯樹枝在沙地里學著畫。一年一年過去了，馬良克服種種困難，畫的畫活靈活現的。後來他得到一支神筆吧，畫什麼有什麼，可他一點也不貪心，他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點點好過起來。昏庸的皇帝為了擁有更多的金錢叫馬良給他畫搖錢樹，聚寶盆。

馬良不被金錢所誘惑，堅持自己的理想。他用他的智慧戰勝困難，救出自己。

每當我遇到困難的時候，這本書就會激勵我勇往直前，克服困難，為自己的理想努力奮斗好好學習。

《神筆馬良》讀後感11

我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆，大師說：「窮孩子，給你筆你也畫不出什麼名堂來的，滾！」馬良想畫筆都要想瘋了，經常夢到筆。一天夜裡，一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裡的鄉親們做了很多好事。國王知道後，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。

這一個故事告訴我們：想做什麼事情就要做到底，不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子，從他的身上我能學到很多。

如果我有一隻馬良的神筆，我要畫好多好吃的飯，讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯；我還想畫一座學校和圖書，把書分給山區的孩子們，讓那一些山區的孩子們上學讀書。

《神筆馬良》讀後感12

暑假的一天，媽媽帶我去看了《神筆馬良》的電影。

馬良是個愛畫畫的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊。有一天將軍聽說百花村村下埋著許多寶藏，於是就帶領著士兵來到了村莊，企圖將村裡的老百姓趕走，挖掘地下的寶藏。有一位神仙爺爺送給馬良一支神筆，希望馬良能用神筆打敗壞將軍。馬良得到神筆後，用它畫了貓、鼠、搖錢樹、還有耕地的牛，幫助了百花村村民解決了許多問題。壞將軍知道了這支神奇的筆，他用計欺騙馬良搶走了神筆，還把馬良關了起來。可是，壞將軍有一顆凶惡的心，他畫出來的東西都是黑色的，畫不出來金山，他只好讓馬良出來幫他畫金山。最後勇敢的馬良在夥伴們的幫助下，打敗了壞將軍，保衛了自己的家園。

我從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的精神！

《神筆馬良》讀後感13

最近，我讀了一本書叫《神筆馬良》，它對我的教育意義很大，印象很深。

馬良小時候家裡很窮，上不起學，買不起筆和紙，但是他非常想學畫畫，他到山上打柴時，撿到一根枯樹枝，在沙地里學著畫飛鳥。在河邊割草時，用草根蘸河水在岸上學著畫游魚。晚上回到家裡，他就拿一塊木炭在窯洞的牆壁上把白天看到的東西再一件一件畫出來。花落花開，暑往寒來，一年又一年過去，馬良學畫從不間斷。他長進很快，真的是畫出的鳥就差不會叫了，畫出的魚就差不會遊了。

我們現在的學習條件很好，不缺紙和筆，但卻缺馬良的不畏困難、刻苦學習、持之以恆的精神。

《神筆馬良》讀後感14

我讀了《101個經典神話》這本書，裡面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒，他喜歡畫畫，可他家一支筆都沒有，只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上，馬良睡覺了，夢見一位爺爺給他一支筆，馬良夢醒了一看，果然手中有支筆。「要是我有那支筆，那該多好啊！」一個財主知道了這件事，就派人去捉來馬良，財主讓馬良給他畫畫金元寶，馬良不肯畫，財主就把馬良關了起來，後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後，馬良專門給窮苦人畫畫，讓大家過上好日子。

這篇故事告訴咱們馬良既聰明有樂於助人。咱們要學習馬良的聰明，沒有筆用樹枝畫畫，財主把他關起來，他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神，財主讓他畫金元寶，馬良不肯畫，後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫，讓大家過上好日子！

《神筆馬良》讀後感15

我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆，大師說：「窮孩子，給你筆你也畫不出什麼名堂來的，滾！」馬良想畫筆都要想瘋了，經常夢到筆。一天夜裡，一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裡的鄉親們做了很多好事。國王知道後，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王與他的士兵，著急的去取金子時，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。

這個故事告訴我們：想做什麼事情就要做到底，不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子，從他身上我能學到很多。

如果我有一隻馬良的神筆，我要畫好多好吃的飯，讓那些在街頭流浪的孩子與大人吃上飯；我還想畫一座學校與圖書，把書分給山區的孩子們，讓那些山區的孩子們上學讀書。

H. 影片《神筆馬良》觀後感

《神筆馬良》觀後感300字

暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。

馬良是個窮苦又善良的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，整天想著統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，於是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心裡很難過，這時，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。

馬良用這支筆在鄰居牆上畫了一扇門，結果這扇門變成真的了。接著他又畫了一隻聰明的老鼠，一隻不會抓老鼠的貓，成為了他最親密的小夥伴。他又為鄉親們畫了一隻耕地的牛，一隻可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關起來了。壞將軍有一顆凶惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最後只有讓馬良出來幫他畫一座金山。

最後，馬良在他的小夥伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。

《神筆馬良》大電影優秀觀後感

暑期過得 真快啊,轉眼已經過了一半了，在這期間里,我在不耽誤學習的情況下，一起和爸爸媽媽上班過，雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過暑期上映的好幾部兒童大電影，給我印象最深的那就是<<神筆馬良>>兒童大電影了。

電影里的馬良是個放羊娃，很愛畫畫，也很聰明，自己的畫筆都是自己用竹子做的，而且還很善良。電影故事中的大將軍和他的手下還有他養的那隻鳥都是不愛護動物，不熱愛和平和貪心的人。大將軍從一開始射殺獵物，想得到他的鳥兒和他說的根本都不存在的寶藏，毀滅老百姓的村莊，欺負老百姓。馬良為了解救村民，馬良得到了潑墨仙人的指點，得到了潑墨仙人送的神筆，用神筆畫出各種各樣的老百姓需要的動植物，為老百姓做了很多好事。後來被大將軍知道了，他就拿走馬良的神筆，因為大將軍是個壞心腸子的人，他用神筆根本畫不出他需要的金山，他就逼善良的馬良幫他畫金山。馬良只好畫了一座招財貓的金山在空中，也畫了一梭飛船，貪心的大將軍帶著一群貪心的手下坐著飛船，還有貪心的村莊和他的兩個兒子害怕被大將軍發現，躲在飛船的地下，一起去挖金山。最後在挖金山時被難過的金山眼淚給融入成金山人了。

《神筆馬良》觀後感作文

馬良生活在百花村，從小喜歡畫畫，小面、花燈子都是他的好朋友。

一天，將軍和6歲的小皇帝帶著很多衛兵，開著五六輛多功能的車來到了百花村。百花村的百姓們都下跪，村長說：「我們這里沒有什麼寶貝，你們還是盡快離開吧!」將軍看見馬良身旁的筆，就說：「馬良，你把筆給我看看。」馬良把筆交給了將軍，將軍說：「筆是我的嘍。」馬良說：「你要我的筆干什麼呀?」將軍說：「我不但要你的筆，我還要整個百花村。」

這時潑墨仙人來了，他一跳出來，搞得很多人的臉上、身上都是墨汁。等其他人都走後，墨仙人說：「愛畫畫的馬良啊，我這里有一支筆，現在屬於你了，你要用這支筆拯救百花村。」說完就消失了，馬良拿著筆回家了。

在路上，馬良想試試這支筆到底有多厲害。他把筆往牆上畫了一個圈，結果牆出現了一個大洞，把裡面的人嚇了一大跳;回到家，他用筆一點畫上的老鼠，老鼠就活了，馬良非常害怕，連忙畫了一隻貓，貓也活了，貓和老鼠開始決斗。馬良說：「這可真是神筆啊!」

第二天，將軍和他的士兵把村子裡的牛羊這些家畜都搶走了。老百姓很傷心。有個小朋友坐在田埂邊哭，馬良走過去說：「你別哭了，我來幫你畫頭牛吧!」小朋友們都不相信他，馬良說：「你們等著瞧吧!」馬良一揮筆就畫出了一頭五彩牛，小朋友正要往牛脖子上套犁，牛說：「我可不是在田裡幹活的牛，我可是鼎鼎有名的水牛啊!」馬良又一揮筆，五彩牛變成了奶牛，馬良和小夥伴們去擠牛奶，可怎麼也擠不出來。馬良又一揮筆，把它變回了五彩牛。五彩牛說：「我願意犁地，不要再把我變成奶牛了。」小朋友連忙把犁套在牛脖子上，坐在上邊，牛一邊犁地一邊叫，聲音被兩個士兵聽見了，馬良連忙用筆的另一頭把牛擦掉，這樣牛就看不見了，但還能聽到牛的叫聲，兩個士兵傻呆了。

將軍看百花村的百姓東西都被搶光了還不走，於是又想出了一個餿主意，把百花村的水給斷了，讓他們沒水用。老百姓拎著桶，都接不到水，花燈子說：「馬良，我爸爸病了，要用活水，請你畫活水吧!」馬良就給大家畫了一個大茶壺，裡面裝滿了水，又畫竹林擋住士兵們的視線。村民們又有水喝了，大家很開心。

馬良有神筆的事村裡人都知道了，紛紛讓馬良畫這個畫那個，村長還讓他畫錢。這些事情被將軍知道了，他借著皇帝過生日，讓馬良帶著神筆和他的小夥伴們一起來參加。結果將軍把神筆搶走了，用神筆把小皇帝變成了小狗皇帝，又把馬良變成了一滴墨水。花貓把墨水滴到一張紙上，說：「墨痕不消失，說明馬良還活著。」後來花燈子把馬良從紙中拉了出來。爭搶中，神筆掉進了爐子里，在大茶壺、搖錢樹、花鼠的努力下，大家把神筆拿回來了。他們帶著神筆回到了百花村。

沒想到，將軍又帶著部隊追來了，將軍要馬良畫一座金山。馬良答應了，拿起神筆畫出了一座金山，金燦燦的，金光四射，但離得非常遙遠。將軍又要馬良畫了一艘可以乘30人的船，然後將軍逼著馬良和他們一起上船。

將軍親自掌舵，開向金山，很快就登上了金山。將軍和他的手下開始搬運金子。馬良剛想走，將軍砍斷了飛船的繩子，飛船掉下去了。金山上的金子不知怎的，化成了金水，把他們全部凍結了，變成了金人。馬良和花燈子駕著飛馬回到了百花村，村子裡的人看到他們非常高興。

潑墨仙人誇獎馬良說：「你真是個好孩子，你救了整個百花村。」

《神筆馬良》的小學生觀後感

暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。

馬良是個窮苦又善良的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，整天想著統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，於是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心裡很難過，這時，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。

馬良用這支筆在鄰居牆上畫了一扇門，結果這扇門變成真的了。接著他又畫了一隻聰明的老鼠，一隻不會抓老鼠的貓，成為了他最親密的小夥伴。他又為鄉親們畫了一隻耕地的牛，一隻可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關起來了。壞將軍有一顆凶惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最後只有讓馬良出來幫他畫一座金山。

最後，馬良在他的小夥伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。

影片《神筆馬良》觀後感

今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。

在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：「這電影可好看了。」到了電影院，我們坐下來，目不轉睛地盯著銀幕，電影開始了，我們先看到了一個頭發蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一隻大金貓，然後讓它飛了上去，馬良又畫了一隻大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結果被他們發現了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。

可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關了起來，馬良幫牢里的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風，壞人在船上喊：「風夠了!風夠了!別畫了。」可馬良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。

I. 神筆馬良觀後感

細細品味一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是我為大家收集的神筆馬良觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神筆馬良觀後感1

《神筆馬良》這本書中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫畫，而且還是個有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒有。他就只能整天下地幹活，空閑時用樹枝、草根、木炭畫畫，畫的跟真的一樣。就這樣，他終於感動了白鬍子神仙，在夢里給了他一隻神筆，並告訴他：「這是支神筆，畫出來的是實物，千萬不要被壞人利用。」馬良有了這支神筆，並沒用來為自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳里，他抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財寶。馬良用神筆畫出了大海，並在大海上畫出了金山和船，等到他們全部上了船，又畫出了股股大風，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒了。

假如我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復正常，過上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會畫許多學慣用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給那些飢餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大；假如我有一支神筆，我會畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們了解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一隻神筆，我還要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人……

讀完這本書，我理解了「善良」這個詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇於挑戰，讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了「善有善報，惡有惡報。」

神筆馬良觀後感2

今天，我和爸爸去看了電影《神筆馬良》，這部電影講了馬良用智慧，勇敢，和神筆戰勝了壞人的故事。

故事講述的是從前有一個叫百花村的村莊，村子裡有個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，經常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的白鬍子的神仙老爺爺給馬良一支神筆，希望馬良可以用這只神筆好好的保護百花村。得到神筆的馬良立刻用神筆畫了一隻老鼠和貓和搖錢樹，結果他們真的變活了。它們成了村裡的重要成員，陪著馬良一起保衛家鄉。貪婪的大將軍得知神筆後，絞盡腦汁想得到它。他讓村裡的百姓沒有水喝，但是馬良畫了一個大茶壺；他又用計抓住了馬良欺騙馬良，逼他交出神筆，並要毀滅百花村。在朋友們的幫助下，機智勇敢的馬良逃了出來，並奪回了神筆。最後，大將軍讓馬良畫了一座金山，但是聰明的馬良把金山畫到了天上，並用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過上了幸福快樂的生活。

如果我有一支神筆，我也要像馬良一樣，畫很多錢來幫助當地的貧困村民。讓他們可以過上更好的生活。

如果我有一支神筆，我要用我幻想出來的科技，畫一堆的機器人和先進的武器，來保衛我們的祖國。

如果我有一支神筆，我要畫出一個個的能吃掉垃圾的機器人，讓他們每天可以打掃環境，這樣，環衛工人的老爺爺老奶奶就可以不那麼辛苦的每天清掃衛生了。

如果我有一支神筆，我還要畫很多很多的玩具，分給那些沒有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開心。

神筆馬良觀後感3

今年9月22日，是《神筆馬良》作者洪汛濤爺爺逝世十周年。

為了紀念這位浦江籍的世界級童話大師，我特意閱讀了由浙江少年兒童出版社最新出版的《神筆馬良》，裡面除了《神筆馬良》這個故事外，還收錄了許多珍貴的照片，以及洪爺爺創作《神筆馬良》這個故事的一些花絮。

重溫這個經典童話故事，讓我感慨萬端，尤其是馬良的勤奮、善良、勇敢和智慧，再次深深地打動了我。

故事講的是：從前，有個小男孩叫馬良，他很盼望有支畫筆。有一天晚上，一個白鬍子的老爺爺走進了他的房間，給他一支畫什麼就有什麼的畫筆。於是，他就給窮人畫畫。不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開始馬良不肯。後來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船，貪得無厭的大官坐大船去運金子了，馬良就用神筆畫大風。結果，船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫去了。

讀完這個故事，我覺得自己應該像馬良一樣勤奮。

讀完這個故事，我覺得應該像馬良一樣善良，像馬良那樣助人為樂。

讀完這個故事，我覺得應該像馬良一樣勇敢，像馬良一樣臨危不懼。

讀完這個故事，我覺得應該像馬良一樣智慧。在大官威逼他畫金山時，他沒有一味拒絕，而是巧妙地將金山畫在了大海之中，從而利用大風懲治了壞蛋。

《神筆馬良》是洪汛濤爺爺留給我們的珍貴歷史文化遺產。我們一定要深入學習和弘揚「勤奮、善良、勇敢、智慧」的馬良精神，成為新時代的小馬良!

神筆馬良觀後感4

端午節三天，我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書，我知道了很多神話故事，如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過海》、《哪吒鬧海》等。這些故事每個都生動有趣，內容豐富，栩栩如生。在這本書中，我最喜歡的是——《神筆馬良》。

《神筆馬良》這篇故事，我被她深深的感動了。這篇故事的內容是這樣的：很久以前，有個孩子叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他窮得連一支筆也沒有啊!他放牛時，就折一根樹枝，在沙地上學畫飛鳥。馬良的畫越畫越好，財主讓他畫畫，他堅決不肯。一天夜裡他做了一個夢，夢見一個白鬍子的老人，把一支筆送給他：「這是一支神筆，要好好用它!」馬良接過來一看，那筆金光燦燦的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：「謝謝你，老爺爺，……」馬良的話沒有說完，白鬍子老人已經不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手裡嗎!

他用筆畫了一隻鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水裡去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：「這神筆，多好呀!」

天下沒有不透風的牆，消息很快地傳進了縣官的耳朵。這縣官，馬良畫畫，馬良就畫了一艘大船，等他們上船之後，就不停的畫大風浪，風浪越來越大，最後把船打翻了，縣官和他的手下掉進大海淹死了。

這個故事讓我明白了人不要貪心，也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書，也一定會有很多感受的。

神筆馬良觀後感5

小時候，媽媽常常給我講神筆馬良的故事。我經常幻想著，假如我是神筆馬良就好了，假如我是神筆馬良，我就會帶著那支神筆，去全國各地旅遊，做一些有意義的事。我去新疆旅遊，經過一片沙漠，沙漠上的許多小樹快枯萎了，他們低著頭，呻吟著，好像在說：「我要喝水，我快要死了，我要喝水……」這時，我毫不猶豫地拿出畫筆，在天空中畫了一大片烏雲。霎時，整個沙漠上下起了甘甜的雨水，小樹小草貪婪地吮吸著雨水，變得生機勃勃了。我又忍不住在沙漠上畫了許多小草和鮮花，沙漠中又出現了一片片綠洲。

我來到我國甘肅沙漠中的酒泉衛星發射場，看著那巨大的火箭發射塔，我心潮澎湃。我情不自禁地拿出畫筆，畫出一枚枚火箭和一艘艘飛船讓它們帶著楊利偉叔叔到宇宙探索秘密，破解火星有沒有生命這個問題。我來到四季溫暖、鳥語花香、陽光燦爛的海南島旅遊。咦！為什麼這里太陽光這么強？噢，因為海南島處於熱帶，每天太陽都很毒辣。我又拿出筆在海南島上空畫了幾片白雲，不讓毒辣的太陽，照到建築工人身上，讓一棟棟大樓很快的建成。

聽說寶島台灣風景異常美麗。有雄偉的阿里山和秀麗的日月潭，到那裡旅遊應該是很愉快的一件事。我趕到機場，想登上飛往台灣的飛機。可是乘務員阿姨告訴我說：「大陸暫時還沒有直飛台灣的航班，必須經過香港轉機。」哎呀！這么麻煩呀！我拿出畫筆，在大陸和台灣之間畫了一座跨海大橋，我給它命名為「統一大橋」，讓台灣和大陸人民自由往來，讓台灣島回到祖國母親的懷抱。假如我是神筆馬良，我要去旅遊的地方很多，同時，我做的事也很多。

神筆馬良觀後感6

今天，我去看了電影《神筆馬良》。

這部電影講的是：馬良是個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，生活在一個叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。經過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，並且得到了成長。

如果我有一隻這樣的神筆，那該多好哇!我要用這只神筆為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界;我要用這只神筆為妹妹畫一座游樂園，讓她每天都玩得開心;我要用這只神筆為失學兒童畫一座學校，讓他們能重返校園繼續學習……

最後，我覺得：人要敢於追求自己的夢想，心中要有敢於想像、敢於創造的神筆。馬良的夢想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來。

神筆馬良觀後感7

讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內容：

從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。他的家裡非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞里休息。在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代要好好用它。當馬良醒來時，以為是夢，可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都

窮人都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良。懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

如果馬良來到21世紀，他會用那隻神筆畫好多的課本，送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學慣用品，給那些買不起學慣用品的同學送去。馬良還會畫好多電視機，送到貧困山村去，讓小夥伴們從此走出大山，認識世界。他會畫一堆又一堆的糧食，送給哪多災多難的國家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。

他還會畫好多好多的房子，送給那些遭受戰爭的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風下雨，都不在發愁。

願馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

神筆馬良觀後感8

今天，我去看了電影《神筆馬良》。

這部電影講的是：馬良是個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，生活在一個叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。經過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，並且得到了成長。

其實我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫筆可以畫出自己想要的東西，如果我擁有這枝畫筆我就可以實現夢想---成為美麗的公主，和爸爸媽媽一起住在漂亮的宮殿，如果我有這枝畫筆，我就可以為自己畫一套華麗，耀眼的公主服，為媽媽畫一頂寶石皇冠，為爸爸畫一根有法力的權杖。

經過這次磨難，馬良真正成長了起來，他不再調皮搗蛋，懂得團結互助，克服困難，最後成功保衛了家園，我很佩服馬良，因為他懂得了改掉調皮搗蛋的壞毛病，成長為勇敢，有擔當的男子漢。我要學習他這種可貴的精神，成長為勇敢，懂事的小朋友。它讓我產生美好的想像，還讓我懂得了許多可貴的道理。

神筆馬良觀後感9

讀了【神筆馬良】我有很多感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內容。

從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。

他的家裡非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞里休息。在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代

他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

「光陰似箭，日月如梭」轉眼間，馬良來到21世紀，他用那隻神筆畫好多的課本，送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學慣用品，給那些買不起學慣用品的同學送去。馬良還會畫好多電視機，送到貧困山村去，讓小夥伴們從此走出大山，認識世界。他會畫一堆又一堆的糧食，送給哪多災多難的國家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會畫好多好多的房子，送給那些遭受戰爭的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風下雨，都不在發愁。

願馬良的神筆能讓天下人幸福。

神筆馬良觀後感10

最近我看了一部非常有教育意義的3D動畫電影，電影的名字叫《神筆馬良》。電影《神筆馬良》主要講了馬良幫助村民戰勝地主和惡霸的故事。

馬良非常喜歡畫畫，他沒事的時候專門去給窮人，他承諾一輩子只為窮人畫畫，但是就是沒有一支像樣的畫筆。有一天夜裡，一位神仙從天而降，這位神仙的名字叫潑墨老人，潑墨老人給了馬良一支筆對馬良說：你可要兌現你的承諾。是的，我一定會兌現我的承諾，馬良激動地說。說完後潑墨老人就消失了。馬良真是一個善良的好孩子啊！

馬良住的村莊叫百花村，村裡住著許多地主和惡霸。這些地主和惡霸越來越猖狂了，他們搶奪百花村村民的牛和羊，還把村民的水給斷了，這些地主和惡霸太可惡了，馬良再也忍不住了，於是，馬良拿起神筆就去找他們算賬。馬良小心翼翼的來到了他們的住處，沒想到他們早就知道了馬良會來找他們算賬，於是，馬良就被他們抓了起來並奪走了馬良的神筆。

這些壞蛋們想要一座金山，可是怎麼畫也畫不出來。於是，他們就去找馬良給他們畫，馬良答應了。馬良先給他們畫了一片海，然後又在海的中央畫了一座金山，那些壞蛋一看到金山都興奮了起來，又讓馬良給他們畫了一條船，他們爭先恐後的上了那條船，浩浩盪盪的向金山開去了。

這時馬良又在海面上畫了一筆，頓時海面上風起浪卷，馬良連著又畫了好幾筆，只見海面上的風浪越來越高，越來越大了，最後壞蛋們的船被海浪打翻在了海里，船上的壞蛋都被淹死了。百花村的村民終於脫離了魔掌，重新獲得了自由。

這個故事告訴我們：要做一個善良的人；一個熱心幫助別人的人；一個維護正義的人。

神筆馬良觀後感11

暑期過得 真快啊,轉眼已經過了一半了，在這期間里,我在不耽誤學習的情況下，一起和爸爸媽媽上班過，雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過暑期上映的好幾部兒童大電影，給我印象最深的那就是>兒童大電影了。

電影里的馬良是個放羊娃，很愛畫畫，也很聰明，自己的畫筆都是自己用竹子做的，而且還很善良。電影故事中的大將軍和他的手下還有他養的那隻鳥都是不愛護動物，不熱愛和平和貪心的人。大將軍從一開始射殺獵物，想得到他的鳥兒和他說的根本都不存在的寶藏，毀滅老百姓的村莊，欺負老百姓。馬良為了解救村民，馬良得到了潑墨仙人的指點，得到了潑墨仙人送的神筆，用神筆畫出各種各樣的老百姓需要的動植物，為老百姓做了很多好事。後來被大將軍知道了，他就拿走馬良的神筆，因為大將軍是個壞心腸子的'人，他用神筆根本畫不出他需要的金山，他就逼善良的馬良幫他畫金山。馬良只好畫了一座招財貓的金山在空中，也畫了一梭飛船，貪心的大將軍帶著一群貪心的手下坐著飛船，還有貪心的村莊和他的兩個兒子害怕被大將軍發現，躲在飛船的地下，一起去挖金山。最後在挖金山時被難過的金山眼淚給融入成金山人了。

看了這部電影讓我感到：做人不能太貪心，一定要像馬良那樣一定要做善良的人，一個熱愛和平的人。

神筆馬良觀後感12

今天，我讀了一個童話故事叫《神筆馬良》。

從前，有一個窮人家的孩子叫馬良，他非常喜歡畫畫，但是他太窮了，連一隻筆也買不起。於是，馬良就在空閑的時候用小樹枝在地上或石頭上畫畫。春、夏、秋、冬，一年過去了，馬良利用身邊的每一點時間練習畫畫，如痴如醉，他畫的畫栩栩如生，大家都十分喜歡。

一天晚上，馬良想：要是我能有一支筆那該多好呀!忽然，他看見一位老人手裡拿著一支筆對他說：「馬良，看你那麼刻苦，我送給你一支筆，記住：要幫助窮人畫畫呀!」說完，老人就不見了。於是，馬良馬上拿起筆畫了起來，他發現這支筆畫的東西都能變成真的，真是太神奇了!以後，馬良就用手裡的筆幫助了許多人。

不久，貪婪的縣令知道了這件事，就把馬良抓了起來，讓他給畫一座金山，馬良在金山中間畫了一片汪洋大海，縣令在去金山的船上被馬良用筆畫出的狂風巨浪中船翻人亡了。從此，馬良和善良的百姓們過上了幸福的生活。

讀了這個故事，我深受感動，我覺得馬良是一個善良、勤勞、刻苦的孩子，所以才會得到這支神筆，並用它幫助了需要幫助的人。而縣令是一個貪婪、自私，只懂得自己享樂，不管百姓死活的大壞蛋，最終得到了應有的懲罰。

我要學習馬良誠實、刻苦的精神，不管做任何事情應該堅持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中間害怕辛苦、半途而廢，還要去幫助有困難、需要幫助的人，讓我和我身邊的人都生活的快樂幸福!

神筆馬良觀後感13

今天，我觀看了《神筆馬良》這部電影。看完電影後，我的內心久久不能平靜。

故事的主人公馬良從小家境貧寒，父親、母親早就死了，靠他整天要在樹林里打柴、割草過日子。他十分酷愛畫畫，可是連一支筆也沒有。他只要一有空閑就會利用樹枝在地上作畫，漸漸地畫得花鳥魚蟲也都生動起來了，惟妙惟肖。

馬良住的村子叫「百花村」。有一天晚上，鄉親們忙著放彩炮，一位凶神惡煞的將軍帶領兵馬前來進攻百花村，這時出現了一位潑墨仙人，他賜給了馬良一支神筆。之後，馬良用這支變幻莫測的神筆打敗了大將軍。他用筆畫出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢樹，眨眼之間，一個個都活靈活現的……

說起影片中的大將軍，他是一個非常貪心的人。聽說百花村有一座金山，他於是他就帶領部隊圍攻百花村，想把百花村所有人都趕走，自己獨自佔有金山。就在這時，馬良挺身而出，利用手中的神筆救了百姓。再後來，將軍抓住了馬良，逼迫馬良用神筆畫出金山，想自己獨占，但最終卻被困在金山裡，丟了性命。

百花村的村長也非常貪心。他為了得到金錢，求馬良幫他畫一棵搖錢樹，想一個人擁有無盡的金銀財寶，後來偷偷地跟馬良一起前往金山，結果害死了自己的兩個兒子。

這部電影，能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面，能讓善良的人更加堅定自己的理想信念。這是一部頌揚真善美，鞭撻假丑惡的電影……，如果你有時間，一定要去看看，因為對於每個人來說，它將會讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。

神筆馬良觀後感14

20xx年，人們大量砍樹，環境遭到破壞，溪水成了臭水溝，雨成了酸雨，吸一口空氣就有半口是灰塵，太陽差不多看不見了，光線十分暗，完全是世界末日一般，人們絕望了。

正在這時，一位年邁的老博士發明了一種神筆，是一種結合了3D列印技術的神筆，畫什麼有什麼，簡直跟神筆馬良的神筆一樣厲害！人們無比開心，因為有了這神筆就可以挽救世界了！可是，老博士說，不能讓這神筆落入貪婪的人手裡，那樣就糟了，於是舉行了「選神筆主人」的活動，有三點要求，一是畫畫畫得好，二是有豐富的想像力，三是不貪婪。我看了要求之後也想去試一試。我排隊等候著，發現不斷有些人垂頭喪氣的走出來，看來要求很嚴呢！

到我了，電腦經過復雜的計算終於宣布結果了，編號：12134，通過！我心裡開心極了。第二天，被選中的人們把老博士的筆接過，開始分配任務。我被分配到重慶，開始了任務，我先畫一個超大吸塵器，把空氣中60%的灰塵吸了進去；又畫了一台酸雨進化機，把酸雨變成了滋養萬物的小雨；我又畫了一台河水過濾器，把河水過濾干凈，然後畫了一棵棵小樹苗，種植在山城各個地方，把空氣凈化得特別清新；最後畫了個垃圾回收站，把垃圾放進去，就成了養料，把大地變得油黑油黑的才放心離去，人們以我感激不盡。然後我去了東北，畫了一台降溫器，再畫一個人工降雪機，然後……最後我完成了任務凱旋歸來。我們就這樣將全國，將地球媽媽的病治好了。

今天的勝利來之不易，所以說我們要保護環境，珍惜有限的資源！

神筆馬良觀後感15

今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過這個電影，可我沒有，回家就要吵著媽媽給我下載觀看。

《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個神話故事改編而來的。這部電影里刻畫了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機智有馬良，善良的花燈子，活潑、開朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財的烏鴉。這些人在製作者馬良的筆下變有生動有趣，活靈活現。這部電影講了，從前有一個愛畫畫的孩子名字叫馬良，馬良住在百花村裡。有一天將軍得知百花村裡的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時，潑墨仙人沖了出來阻止了將軍的計劃。當將軍走後，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也並沒有善罷甘休，他下令收走村內所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。

百花村的村民整天挨餓，這時馬良畫出了貓、老鼠、水壺和牛這四個幫手，還畫了許多食物給村民吃。而村長的如意算盤也打了起來，他對馬良說：「馬良呀，為了讓我們村的經濟變好，讓大家豐衣足食，能否畫一棵搖錢樹呢？」馬良覺得挺有道理的，就畫了一棵搖錢樹，人們看見了搖錢樹，結果兩皮膚放光一起沖向了搖錢樹，一會錢就沒了。皇上六歲生日那天，馬良和他的夥伴一起去給皇上慶祝生日，這時將軍搶走了馬良的神筆，並讓馬良畫一座金山，最後因為將軍的貪婪將軍也死了。

這部電影告訴我們要好好做人，不能因為自己的一已之利而去害人害已，不能做一個貪婪的人，要用自己的雙手去創造財富。

J. 神筆馬良觀後感五十字

神筆馬良觀後感，可以先概括故事內容，而後表達自己的看法或想法。範文如下：

1、今天我們考完試，老師讓我們看了神筆馬良的電影，馬良很喜歡畫畫，神仙就送給馬良了一支神筆，他拿神筆畫了許多東西，他的神筆很神奇。因為它能畫出許多東西，還能變成活的東西。

5、馬良是個十分懂事的孩子。 愛畫畫，因為家裡很窮，買不起筆和紙，就用樹枝在地上畫。他做夢都想有隻筆。一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，畫什麼就變成真的。馬良從此以後天天來幫人們畫需要的東西。