『壹』 電影《馬蘭花開》主要講了什麼
《馬蘭花開》是一部展示湖北省武穴市萬名無職黨員領崗諾則的電影。 影片由武穴市委組織部、武穴市武穴辦事處、湖北祥雲(集團)化工股份有限公司等單位聯合拍攝。
劇本中提出的基層黨員「領百崗諾百責」的經驗作法,可供許多基層黨組織借鑒和學習,為基層黨建工作「整體推進,支部建強」做出榜樣。
影片將於2018年6月26日正式登陸全國院線。
『貳』 《馬蘭花》觀後感 100字左右
( 馬蘭花)讀後感
作者:星凡組合 年齡:12歲
馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花.
馬蘭花,馬蘭花,清香淡雅人人知,城裡孩子在盼望,請你現在就開花.
馬蘭花,馬蘭花,品格高潔人人誇,城鄉和諧成現實,請你現在就開花
在美麗的馬蘭山,生活著一千五百歲的樹公公和一群可愛的小動物. 他們最喜歡的人是馬蘭花的花神馬郎.那天正好是馬蘭花開的日子,山下的王老爹來到山上拾柴禾,為了給女兒摘一朵最好看的馬蘭花,不幸墜下山崖,馬郎勇敢地救起了王老爹.王老爹十分感激馬郎,非常喜歡這個年輕人.
這時,山下傳來小蘭動人的歌聲,馬郎與之對唱.王老爹說,那是我的女兒小蘭.我有兩個閨女,她們長得一模一樣.馬郎送給王老爹一朵神奇的馬蘭花,說,問問您的女兒,誰願意嫁給我,就把這朵花送給她.貪心的老貓對這朵神奇的馬蘭花垂涎欲滴,總想將其占為已有.到了家裡,王老爹敘述了自己的經歷.大蘭立即奪過了馬蘭花,表示願意嫁給馬郎.但是,她又聽爹爹說馬郎沒有房產和財產,靠勤勞過日子, 就立刻丟棄了馬蘭花,小蘭拾起了馬蘭花,願意與馬郎共同生活.在圓月當空的夜晚,馬郎在大家的陪同下,高擎著一盞盞荷花燈,駕著木船前來迎接新娘小蘭.婚禮簡朴又熱烈,大家十分快活.從此,小蘭與馬郎過上了恩愛的甜蜜生活.
一年後,小蘭帶著神奇的馬蘭花回娘家.貪心的老貓偷偷地跟蹤,聽到小蘭念了口訣:「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花!」之後,許多貴重的禮物轉眼間就出現了.老貓看得直眼紅.它利用大蘭對小蘭的嫉妒,極力討好她,並慫恿她第二天送小蘭回家.在小河邊,老描又慫恿大蘭穿上妹妹的衣服,戴上妹妹的耳環,進而想利用大蘭騙過小蘭頭上的馬蘭花.小蘭拒絕,老貓上前搶奪馬蘭花,並把小蘭推進了河裡,小鳥看到了這一切,與老貓搏鬥,受了重傷.大蘭驚恐萬分,但已經被老貓控制.老描教唆大蘭冒充小蘭上山,以便獲得口訣.在山上,馬郎幾經識辨,終於發現妻子是冒充的.
老貓為滅口,又害死了小鳥.小鳥死後變成了一棵蘋果樹,向前來尋找小蘭的馬郎無言地述說悲慘的經過.大蘭後悔莫及,十分痛苦.馬郎知道了真相,發動大家一起來抓捅凶惡殘忍的老貓.老貓呼喚馬蘭花給它變出金銀財寶、大馬車.果然,八匹馬的大馬車出現了,老貓十分得意.殊不知,這是馬郎和小動物們變成的.老貓終於受到了正義的懲罰.馬郎向馬蘭花呼喚,使得小蘭和小鳥又獲得了新的生命,美麗的馬蘭山又洋溢著幸福的歌聲.
『叄』 馬蘭花觀後感
從小我就聽媽媽說過馬蘭花的故事,尤其是馬蘭花開花的口訣,我不打磕巴都能說出來:「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說話,請你馬上就開花」,我多麼盼望自己也能有朵神奇的馬蘭花呀!
今天,我和幾個好朋友一起去看了電影《馬蘭花》,故事講的是:馬蘭有一朵神奇的馬蘭花,只要他一念口訣,馬蘭花就會綻放開來,幫助實現人們的願望。但是有一個叫藤妖的巫婆一直想拿到馬蘭花,霸佔馬蘭村,統治天下。村裡有一對雙胞胎叫大蘭和小蘭,大蘭懶惰貪心,小蘭勤勞純朴。善良的小蘭和勇敢的馬蘭相愛了。大蘭想要兩樣寶貝--金梳子和銀簪,可它們在一位老婆婆(藤妖變的)手裡,只有拿到馬蘭花才能得到它們。大蘭冒充小蘭,從馬蘭手裡騙走了馬蘭花給了藤妖。藤妖一拿到馬蘭花就把小蘭固定在一個水晶球里,把大蘭變成了石像。藤妖怎麼念口訣,馬蘭花也沒有開放,而且馬蘭花還凋謝了。藤妖為了把小動物們趕出馬蘭村,和馬蘭及小動物們打起來了,眼看就要輸了,這時奇跡出現了。小蘭鑽出了水晶球,拿著枯萎的馬蘭花跑來,藤妖設計讓小蘭掉進了河裡,馬蘭沖進河裡去救小蘭,他們愛的力量讓馬蘭花重新綻放了生命,他們念著口訣把藤妖變成了灰燼。最後小蘭和馬郎結婚了,她姐姐也不像以前那樣自私了。
馬蘭花的故事已經流傳了50多年,它告訴我們人不能太貪婪,善良一定能戰勝邪惡!
希望你選我的答案!我打字慢,打了1個小時多呢!希望我打的沒有白費
『肆』 電影共和國的脊樑之求是魂觀後感
《求是魂》觀後感
昨日觀看以竺可楨老校長為原型的母校原創話劇《求是魂》,十分感動,期間多次熱淚奪眶而出,幾乎是我自投身戲劇觀摩與研究十數年來,從未有過的觀劇體驗。
這次中國科協與教育部共同主辦的「共和國的脊樑」——科學大師名校宣傳工程,由高校以本校著名科學大師為題材自主創作舞台劇,首期共有清華大學的《馬蘭花開》(鄧稼先)、上海交通大學的《錢學森》、中國科學技術大學的《愛在天際》(郭永懷)、浙江大學的《求是魂》(竺可楨)、中國地質大學(武漢)的《大地之光》(李四光)。我個人以為,在這五部劇作的主人公中,竺校長的形象最為突出,理由有三:
一、五位主人公中,只有竺可楨是校長,而且他長校是在浙江大學發展最為困難甚至是差點取消建制的13年。
二、竺校長在民國時期是與梅貽琦、張伯苓、蔣夢麟、羅家倫等齊名的教育家,抗戰期間,北大、清華、南開三校西遷雲南,組建西南聯合大學;浙大西遷貴州,都為未來中國保存、培養了大批人才,據我所知,各校西遷過程中,只有竺校長的夫人和幼子由於缺醫少葯,客死他鄉。可以這么說,論西遷期間做出的貢獻,竺校長堪與其他校長比肩,而若論西遷期間付出的個人代價,竺校長是最大的。
三、竺校長是老一輩留學西方,學成歸國(是舊中國而非新中國)的科學家,是現代中國其本學科的奠基人,在每一歷史時期都體現出了一個科學家、教育家獨立思考的可貴精神,他可以跟蔣介石說不,可以對「人定勝天」提質疑,也可以對「全球變暖說」提出自己的看法。和他的浙大校長繼任者馬寅初先生犯言直諫的性格不同,竺校長更為溫婉,但尤為堅定。
之所以有難得的觀劇感動,也是有多方面因素的,一是上述幾點對竺校長的一貫崇敬,二是家中幾代人都有浙大校友:我祖父是1930-1938年工學院教工,曾經參與西遷;夫人的祖父是1945級數學系校友,蘇步青、錢寶琮先生高足,兩位老人都曾經親身感受過竺校長的風范,並時常向後人津津樂道。巧的是,我的杭州老家至今仍在大學路附近,而夫人的祖父母家現仍住求是村。對母校與老校長的感情絕不只限於我個人的主觀體會。三是,《求是魂》完全由母校師生歷時數年創作完成,看得出,嚴謹的案頭研究,巧妙的創作靈感和編、導、演、音、美等各藝術部門的通力合作三者的結合嚴整、和諧,學術性、戲劇性、藝術性的交融極為自然。現在最流行的是追「逝去的青春」,我倒覺得,《求是魂》是以今天在校學子的青春向幾十年前學子青春的一次完美致敬。
另外還有幾點在觀劇過程中隨手寫下的印象:
1、竺校長在與馬一浮先生對話中,自稱「藕舫」恐怕不妥,舊時自稱稱名,稱呼別人稱字,似乎是個原則。
2、馬一浮先生的扮演者滿溢同學表演可圈可點,把這位國學大師至真可愛
的書生氣表現得很到位。尤使人感嘆的是,當時校長對這位先生的尊重,而馬先生可以隨便就直言校長的話「錯!」,今天這樣的故事恐不多見。
3、劇中人張雲峰(原型為浙大文學院院長張其昀,其子張鏡湖,系史地系1948屆校友,現為台灣中國文化大學董事長)有一句台詞:天降大任於斯人也,似乎念成了「是人也」,文意相同,但畢竟是引用孟子原文,還是准確些為好。
4、天幕打出浙大西遷期間教授們的研究成果時,《詞學》的作者誤為「孟承燾」,當為「夏承燾」。
5、最後一場竺校長手中的拐杖最好能加個膠墊,因為在沒有台毯的舞台地板上容易打滑,昨日演出就數次出現這種情況。
《求是魂》是浙江大學創作的校園原創話劇。它反映了竺可楨秉持科學救國夢想,在美國留學期間轉投氣象專業,成為中國第一位氣象學博士,學成之後毅然回國,開創中國氣象事業、推進高等教育事業、開展科學研究的感人故事。特別是在抗日戰爭的艱難歲月中,他臨危受命,帶領浙江大學輾轉西遷,五易校址,始終倡導「求是」學風,培育大批傑出人才。耳順之年,他擔任中國科學院副院長職務,奔波大江南北,萬里躬行,創造了中國氣象研究事業的輝煌。
中國科學院、海淀區文化委員會等部門的負責人,浙江大學的傑出校友,青年科學家代表,來自科研、生產、教學一線的科技工作者,北京市科協所屬各學會代表、新聞記者共800餘人出席觀看。
「共和國的脊樑——科學大師名校宣傳工程」匯演活動由中國科協和教育部共同主辦,自2013年4月26日至5月5日,在清華大學、北京航空航天大學、北京交通大學分別演出以鄧稼先、錢學森、郭永懷、竺可楨和李四光的生平事跡為主題創作的話劇或音樂劇。演出主要面向大學師生、中學生和社會公眾,通過科學家主題宣傳,大力塑造科技界的民族英雄,充分展示共和國脊樑的崇高形象,引導廣大青少年和科技工作者自覺踐行社會主義核心價值體系,把智慧和力量凝聚到為實現中華民族偉大復興的「中國夢」而奮斗的宏偉事業中來。
『伍』 電影《馬蘭花開》創作背景是什麼
該片反映的是武穴普通無職黨員講黨性、顧大局、勇作為的精神風貌;展現的是武穴抓黨建、優服務、促發展的生動實踐 。該片將同時聚焦無職黨員和選調生兩個群體,將他們的共同成長作為影片主題。
《馬蘭花開》的編劇陳楫春系武穴辦事處宣傳幹部,在鄉鎮工作了30多年,天天和普通群眾打交道。豐富的基層工作經歷為陳楫春的創作提供了生動素材。陳楫春說,如今鄉村在實施產業轉型和升級中不可避免會涉及到征地、拆遷等各種矛盾和困難。基層共產黨員的先鋒模範作用在哪裡?基層黨組織的戰斗堡壘作用如何發揮?無職黨員的作用如何展現出來?「我創作這部電影,就是希望喚醒每一個共產黨員的初心,讓大家不要忘了自己當初的入黨誓言。」陳楫春說。