1. 電影觀後感心得六百字左右
電影是一種視覺藝術,用於模擬通過錄制或編程的運動圖像以及其他感官刺激來交流思想, 故事 ,感知,感覺,美麗或氛圍的體驗。電影一詞是電影攝影術的縮寫,通常用來指電影製作和電影業。下面是我整理的關於電影 觀後感 心得六百字左右,歡迎閱讀!
電影觀後感心得六百字左右1
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千和嘎子比較,我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。
等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作,能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊,有句古話說得好「天下無難事,只要肯攀登。」為何說無難事呢?因為做了,「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生必須要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原先他把我家的鎖弄壞了,怎樣也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:「你要敢把這件事說出去,我便揍死你!」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們,我們是二十一世紀的`主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
電影觀後感心得六百字左右2
青春,是一朵嬌艷的花,永不凋謝;青春,是熾熱的驕陽,永掛天邊;青春,是一首壯烈的贊歌,永遠迴旋於心房。《青春之歌》透過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴,展現了從「九·一八」到「一二·九」這個歷史時期。
北京的一批大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年,更加就應把握青春,學會成長。人,總是要一天天長大的,任何人都迴避不了這個事實。但,並不是每個人都會成長起來的,它需要我們的勇氣。此刻的青年學生,不少人害怕長大,不想長大。
只是一味地玩世不恭,遇到什麼事情都找父母,求朋友,而自我就根本什麼都不去想怕辛苦,怕麻煩,怕失敗,怕承擔,怕勞累,怕職責……他們習慣了讓別人安排好一切,走被別人設計的人生,迷迷糊糊,並自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運,但他卻一向與命運作斗爭,無論是多大的困難,都沒有將林道靜擊倒。應對後母對她的刻薄;官僚特務一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺詐;愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制,他並沒有委曲求全,為保生命過安逸、舒適的生活。
我真的很佩服她的勇氣,她的剛毅和那一顆勇於應對生活中不幸的心。成長,確實需要勇氣,需要承擔,這是人生中必不可少的經歷之一,是不可逃避的,就讓我們勇敢地站起來吧!雖然在成長的過程中難免會迷失,迷惘,但是從中會得到教訓、 教育 ,林道靜正是這樣,一點一點成長起來的。所以,我們要在我們青春時期多努力學習科學 文化 知識,用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。
學著去應對,學著在逆境中生存,學著在困境中磨練心志,逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的,他們用鮮血譜寫新的歷史,他們用鮮血澆灌大地,我們要向他們學習,學習他們在極其艱苦的環境下,依然勇於扛上歷史的重任,把自我的生命與祖國母親的關懷下茁壯地成長起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的,但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長,一步步成熟,這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇於成長,善於成長,牢記革命精神!
電影觀後感心得六百字左右3
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活,他少時就參加了紅軍,給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務。有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那麼渺小,真是慚愧之極。
現在的生活條件好了,我們生活在這科技發達的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不奮發向上呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代,同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣,勇於挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變為順境,從而到達理想的彼岸。
牢記苦難的'昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。革命先烈拋頭顱灑熱血,才有今天的和平社會,我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。
我們是充滿希望的青少年,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族的自尊心和自信心。
我們要像張嘎那樣,做生活的強者,爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。
長江後浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。
電影觀後感心得六百字左右4
這個暑假,我觀看了一步勵志影片,名為《當幸福來敲門》。
這部電影取材於真實故事。講述了一位瀕臨破產,家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任,奮發向上成為股市交易員,最後成為知名的金融家的故事。
看了這部電影後,我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出,可他並沒有放棄,而是繼續努力著,直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後,他的妻子因為不能忍受過於貧窮,離家出走了。在這樣艱難的環境中,他還是沒有放棄對生活的希望,依然對未來的充滿信心。經過他的努力,他得到在一家大公司的實習機會,最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後,他創立屬於自己的公司。十年後,他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發。讓我明白了,不管生活環境怎樣變化,我們都應該有股永不放棄的精神,應對生活,對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時,我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力,我們才會不斷戰勝一個又一個的困難,解決一個又一個的問題,最終到達成功的彼岸。
我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中,如果我們遇到了一個難題,我們的第一反應應是:即使這道題再難,我們也不應放棄,而是仔細地鑽研它,想辦法解決它,最終我們會有不一樣的收獲。在生活中,遇到困難,我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,我們應該相信自己,去戰勝苦難。
在實現自己的夢想時,也應是如此。在實現夢想的過程中,會遇到很多的困難,這些困難往往就是成功路上的絆腳石,它阻礙自己的前進的步伐,它就是想讓你放棄自己的夢想,可就是不能放棄,就是要堅持不懈地努力。所以,我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現夢想,也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。
電影觀後感心得六百字左右5
戰爭,猶如一場死神的盛宴。一旦踏上戰場,就等於隨時准備獻出寶貴的生命。戰斗的號角早已吹響,在戰場上拼搏、廝殺……周圍的兄弟一個個倒下,集結號卻還沒有響起。
集結號響了嗎?難道我聽不見?
這是一群頑強的戰士,不消滅最後一個敵人,他們絕不離開。47名戰士,47個奮斗的生命,在那一聲轟爆聲中升華。
我的戰友呢?戰斗結束了嗎?九連連長穀子地,他還活著,但被解放軍當做敵軍俘虜。他打聽到自我原先的部隊番號已經取消。怎樣回去,回到自我的部隊?
穀子地就是穀子地,就是有一股別人沒有的沖勁兒。他設法加入了解放軍炮兵部隊,南征北伐,他只為給死去的戰友找回應有的榮譽。
或許是天意,或許是努力。穀子地這么多年來的找尋最後當年負責吹響集結號的吹號手。當穀子地內疚地說,戰斗那時,戰友們都聽到了集結號響,自我的耳朵被炮火震聾了,聽不見,執意要戰斗,結果犧牲了那麼多戰友……「集結號響了,我卻聽不見,聽不見!」可吹號手卻告訴他——集結號,沒有響,真的,沒有響!
每個故事都要有一個完美的收場。穀子地在煤礦下——當年血戰的舊窯場找到了47位戰友,建起了一座「九連紀念碑」。榮譽屬於這些「拋頭顱,灑熱血」的勇士們。縱使時光飛逝事過境遷,或許歷史會漸漸被人淡忘,以前的那份兄弟情義卻絲毫不減,穀子地的腦海里時常浮起他的那些兄弟的影子:王金存,焦大鵬,姜茂才,呂寬溝……集結號,吹響了,這次真的響了。
看到最後,沒有淚。心裡只有一股無法平靜的波瀾:是為戰爭的殘酷,是為穀子地的執著,還是為在硝煙年代戰友情誼?
努力就會有結果。穀子地證明了這句話。在炮火中摸索前進,在硝煙中堅持戰斗,因為——集結號還沒有響,我們不能撤退,這是軍令!他們堅持!穀子地堅持!這場仗沒打完,他絕不放下;不找到自我的部隊,不還戰友一個榮譽,他絕不放下;不到最後,他絕不放下。他從未放下。從穀子地身上,我看到一種叫「堅持」的東西,一種叫「信念」支柱。
說到《集結號》,就不得不談到戰爭。「戰爭」二字足以顯示生命的脆弱,一場戰役之後,殘酷的戰爭讓多少有故事的人和他們的故事一齊被歷史掩埋,被人們遺忘。「白鴿飛舞的年代,你不會認識我,我的綠軍裝是最普通的顏色。假如一天風雨來,風雨中會顯出我軍人的本色。」如果沒有戰爭,或許他們已經忙著耕種了;如果沒有戰爭,或許他們還活得好好的;如果沒戰爭,或許一切杯具都不會發生……
集結號響了,它召喚著我們去奮斗、去堅持,這不是戰爭的召喚,但要銘記歷史;這是前進的召喚,這是和平的召喚。你,聽見了嗎?
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2. 電影觀後感結尾
電影觀後感結尾
電影觀後感結尾,要想寫好一篇觀後感,寫好開頭和結尾是很重要的,只有寫好開頭和結尾,才能使觀後感更加精彩。下面就讓我為大家介紹一下關於電影觀後感結尾的相關信息吧,一起來看看。
觀後感格式主要有四大部分:
第一部分:由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分:具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。
第三部分:把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。
第四部分:文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
1、重在「感」。不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。
2、離不開「觀」。有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片。說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。
3、聯系實際。要寫好「感」就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
1、對於我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大後,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的`知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的.榜樣,我的夢想一定會實現的。
2、 時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:「想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。」美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
3、讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……
4、長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋,白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節。這一顆顆無私的奉獻之心,孕育出愛的花朵,這花朵不妖不艷,不枝不蔓但卻香遠益清。
5、 雖然我們不能像詹天佑那樣有那麼偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓「中國近代工程師之父」——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
6、「讀一本好書就像和一個高尚的人說話」。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。
7、其實愛情就是很短暫的,至少這橫刀截斷的愛情給了我們很多美好的幻想和期待,就象傑克之於羅絲,他是她生命中最美的回憶,卻不是唯一。 觀後感結尾怎麼寫範文指導
3. 觀看電影觀後感心得怎麼寫
電影是文物的具體創建 文化 。它們反映了這些文化,反過來又影響了它們。電影被認為是一種重要的藝術形式,是大眾娛樂的來源,也是 教育 ——或灌輸——公民的有力媒介。下面是我為大家整理的關於觀看電影 觀後感 心得,希望對你有所幫助!
觀看電影觀後感心得怎麼寫1
第一次看到就被吸引,因為它的中文譯名——《奔騰年代》。總是無法描述電影所要表達的東西,或許本就不該描述。能用文字表達出來的思想屬於電影本身,而作為觀眾擁有的只是心中莫名的激動和隱隱的共鳴,並且每人都不盡同。
這是一部恰當的時候出現的恰當的電影。不希望是更早,因為身陷泥濘的時候行動比思考更能給人以勇氣。如果是那時出現,也許和我一起陷入泥濘的還有無辜的電影。不希望是更晚,那時不知道我還有沒有此時的記憶和印象,彼時來看此時的大事件不過是一次小小的插曲。而就是現在,一步步走出泥濘,鼓起勇氣重拾夢想的時候,seabiscuit奮蹄而來。
喜歡它配樂中馬蹄四起的鏗鏘和迎風的馬鬃飛起的力量。馬蹄落處沙石四濺,那時心跳的節奏。一個人和一匹馬的奮鬥成長在一幕幕黑白背景映射下結成了一個民族的奔騰年代。
每個人的奮斗不已結成了一個時代的生生不息。
我們如願以償地注視著銀幕上小個子騎師和他心愛的 賽馬 緩緩隱去,上個世紀那蕭索的三十年代初的黑白背景隨著電影的落幕也許成了歷史塵煙,但是我們知道,只要凝視seabiscuit棕色眼睛深處顫動的小小火苗,只要想起關於這個電影的星星點點影像,那就會到達每個人都渴望夢回百千轉的激越人生。
當seabiscuit一次又一次站在起點處白色柵欄的後面,人生轉彎處的柵欄也一重一重地向困頓失意中的人們開啟。
為什麼一匹身有缺陷的矮小賽馬能夠無數次贏得比賽的勝利?是什麼使得它採取轉彎不減速的近乎自殘的比賽方式?當seabiscuit被汗水濡濕的眼睛微微側過來望向對手和觀眾的時候,我想每個人都感受到了靈魂深處燎原的火焰。
它桀驁不馴,不肯屈服,不會輕易輸給任何對手。平和的外表只是體現了它們之於生活的理解,桀驁不遜才是它們的本質,騰起的前蹄和犀利的嘶鳴是它們發自內心的自我表達。這種不死不休的異常強烈的爭勝意識和決不放棄的精神,從來都是人類需要競技比賽的理由,也是影片作為勵志片的根本立意。
你永遠無法知道有什麼等待在人生的下一個路口,所以要永不止歇地奔跑,從未停頓地戰斗。
強大的靈魂可以出現在殘缺的身體上,且淬煉成讓人瞠目的傳奇。
觀看電影觀後感心得怎麼寫2
在這個暑假裡,我觀看了一部電影名叫《當幸福來敲門》。起初認為這部電影跟其他 勵志電影 沒什麼區別,無非就是講主人公如何克服困難最後取得成功的 故事 。可是,當我看完以後,發現遠遠不是這些。
其實主人公由最初的為生活而奔波到最後得到工作,這並不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情,不難發現無論在何種境況下,他都沒有被生活的磨難擊垮,他都始終保持著他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時,這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時,將兒子抱緊,再抱緊,忍不住流下了辛酸的淚水。
但在這個時候,他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時,他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措,到媽媽離開以後的逐漸成長,再到跟到爸爸後面像爸爸一樣拚命跑,到最後的兩人手牽手一起步向幸福明天,這一切的一切都那樣真實,讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭:當爸爸拽著克里斯托
弗拚命奔向公共汽車時,他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上,爸爸後來上了車才發現,但已是時間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中,出現最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個經濟大蕭條的時代,每個人都是那樣神色匆忙。克里斯也是從頭到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣,最初的幾次,他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊,一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑,看來是不能解決多少問題的。
因為在那個時候,每個人的時間感覺似乎都不夠用,這個時候就要講求 方法 和效率了。其實他的成功,奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好,一次不行兩次,兩次不行三次,直至最後達到自己的標准。當兒子在救濟站睡下後,他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最後考試時他第一個交了試卷,心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸,我被主人公對生活的那份態度,那份淡定、從容、執著所深深震撼。
觀看電影觀後感心得怎麼寫3
電影院在 國慶節 這個檔期安排了三部很好的電影。今天我跟朋友一起去看了其中的《攀登者》。本來就是已經一個月沒有見的朋友,我們一起去吃飯,吃完飯以後就想找個電影看一下。初步選擇是想看《我和我的祖國》,但是好像所有的場次都是被包場的'那種,所以就選擇了《攀登者》。
影片主要講述了中國登山隊登上珠穆朗瑪峰的故事。在1960年中國第1次從北坡登上珠穆朗瑪峰的時候,由於雪崩丟掉了攝影機,所以沒有留下相關的視頻證據。導致國際的登山協會不承認中國登上了珠穆朗瑪峰,這件事情也對當時登上珠峰的三位登山者造成了很大的遺憾。事隔15年以後,中國登山隊重新組建,決定完成測量珠穆朗瑪峰高度的一個勘測任務。只要准確測出了珠穆朗瑪峰的高度,就可以改寫歷史。
重新組建的這只登山隊,前後一共進行了三次登山活動,前兩次都以失敗而告終。在他們登山過程中,經常會遇到大風暴、雪崩和危險的風雪天氣,而且還要小心冰山中的裂縫。在第1次登山過程中,他們在路中遇到了十級的大風暴。其中有一個隊員為了保護女隊員,犧牲了自己的一條腿。
在第2次登山過程中,那個攝影師為了保護攝影機而犧牲了自己。兩次登山結束以後,氣象局宣布已經沒有很好的天氣可以讓他們再次登頂,宣布他們撤退。最後又根據新的氣象的指導,而登上了頂峰。
他們在從第2台階到峰頂的斷崖上設置了一個梯子。影片的最後說,這個梯子在此後的30年內幫助了無數人登上了珠穆朗瑪峰的峰頂。
在登上峰頂以後,登山隊隊長拿出了中國國旗,將它插在了珠穆朗瑪峰的峰頂。備用攝像機拍下了這歷史性的一刻。同時中國隊也勘測到了珠穆朗瑪峰當時的高度,也在世界的歷史上畫上了一筆。
觀看電影觀後感心得怎麼寫4
我們為什麼登山?我們為什麼挑戰?不是佔有,不是征服,而是我們從不屈服。
喜馬拉雅山脈是世界屋脊,美麗的雪域。珠穆朗瑪峰是世界最高峰,海拔8844.43米。珠穆朗瑪峰是美麗的女神,她在中國,她也屬於世界。
喜歡吳京,喜歡他的電影。從《狼牙》到《戰狼1》《戰狼2》這些軍旅題材的電影,讓人熱血沸騰,激起我們愛國的熱情。我們一直愛著我的祖國。只是在這個和平年代,我們嘴上不說,把國放在心裡,從心底里熱愛著。
這次《攀登者》,讓人動容。登上那座世界最高的峰,那座在中國領土上的最高峰,那座我們的峰。我真的不想劇透,但是又不得不說。因為真的很感人,拍的真好。演員的演技特別棒,沒有可以挑剔的地方。他們哭,我也想哭。觀眾很安靜,生怕出一點聲音破壞氣氛。這部電影更像一部紀錄片。記錄了我國登山隊員的大義,記錄了不屈。
《攀登者》是我們中國在最艱難的時候,勇於攀登珠穆朗瑪峰的壯舉。這其中的艱辛真的是不為人知。太難了,可以說是一步錯萬劫不復。我們應該知道。幸運的是在1960年5月25日,中國登山隊隊員王富洲、屈銀華、貢布成功從北坡登頂世界最高峰珠穆朗瑪峰,開創了人類首次從北坡登頂珠峰的歷史。可惜、可嘆由於沒有留下音像資料,西方國家不相信我們中國可以攀登上那座峰。懷疑、質疑、猜測、嘲笑聲傳來。我們的攀登隊員用生命換來的榮譽不應被懷疑。我們要向世界證明我們登上了頂峰,就需要證據。
佩服我們中國人。我們總是不拋棄、不放棄。沒有條件創造條件也要上。登山隊員在等待「窗口期」,一個適合登頂的日子。隊長等了15年,而中國也等了好久好久。幸哉,中國1975年5月27日,中國登山隊8名男隊員和1名女隊員潘多成功登頂珠峰。潘多成為世界上第一位從北坡登頂珠峰的女性。驕傲,我們創作了——中國的高度。
我們中國人登上了自己的山,自己的峰頂,創造了中國高度。這其中的艱難險阻,我們要知道。為了保護好錄像機,留下登頂的證據,我們付出的是生命。那是生命啊!都說這世間生死之外無大事。可是在中國的登山隊員看來,祖國的榮譽是第一位的,自己的生命是在後的。我們只是在這世間渺小的人類,渺小到不能抵抗海嘯、地震、泥石流、洪水、雪崩……在自然界中,我們是那麼的無力。但是我們不屈服。我們中國人從來沒有屈服過。這世間存在的四大文明古國,只有我們中國的文明不曾中斷。無論多難,多混亂,我們華夏不曾倒塌。
觀看電影觀後感心得怎麼寫5
這是一部美麗的電影,是一件藝術品。
沒有特效,沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫,這部電影不負責鎖牢你的眼球,不負責點燃你的荷爾蒙,它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗,彷彿夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,卻每一秒每一分都是高潮,雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。《國王的演講》彷彿一出內斂而精緻的戲劇,在低調中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
喬治六世是一位口吃的國王,然而每個人的痛苦都有症結,他每次在講話中痙攣,都表現出不可抑制的恐懼。願意幫助他也有能力幫助他的人意識到——若結果是恐懼,則原因亦是恐懼。這個人,是語言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同,地位不同,但在日復一日的治療中,他們卻成為了永遠的摯友。然而戰爭不可避免的發生了,英國對德宣戰,喬治六世需要通過無線電對全體國民演講。事關重大,所有人的心都縮緊了:這是戰爭中的特殊時刻,是一切將至之前的寂靜,是宣揚正義、鼓勵勇氣之時,是蔑視強權、展現堅定之時,是容不得絲毫差錯之時。羅格守在國王身邊,引導他放鬆大膽,陪伴他完成這艱難而重要的演講。終於站在播音室,大門緊閉,只有國王和羅格兩人,國王坦陳羅格的幫助巨大,他無以為報,羅格調侃一笑,在最後時刻低聲說,不要多想,只當說給我聽,說給我這個朋友聽。
時間准點,指示燈閃亮又熄滅,門外的王後緊張地閉上了眼,一眾大臣和工作人員都凝神屏息,國王終於開腔,有些緩慢,但不遲疑。在成千上萬的角落,曾經參加一戰的士兵已是平民,留下傷痕的臉平靜肅然;年邁的老人眼含悲憫,仔細聆聽國王的每一句言辭;工廠里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆佣、國王的母親和兄長,都在國王的演講中聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然,這是偉大的演講。
影片對國王的描述,是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時有著普通人的缺點,影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那裡,卻是一件艱難無比的事情。喬治六世的勇氣、隱忍與堅持,在面對缺陷時體現出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力,自然而然又令人肅然起敬。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因為是國王克服內心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終於完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
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4. 觀後感的正確格式範文是什麼
觀後感的正確格式範文:
1、第一部分,由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。
2、第二部分,具體談感受是什麼。
寫法上,可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。 敘述是簡述,抓住要點,不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。
3、第三部分,把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。
4、第四部分,文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
要准確選擇感受點
讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。
以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」,認識到掌握真才實學的重要性。
若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽。
再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破「鐵飯碗」,廢除大鍋飯的必要性。
5. 電影觀後感
電影觀後感500字(精選92篇)6. 觀後感怎麼寫模板
觀後感要簡要介紹作品的主題、情節、人物等。
首先對作品的整體印象進行評價,如感人、震撼、搞笑、深刻等。具體分析作品的優點和不足之處,如表現手法、劇情設置、人物性格等。談談自己的感受和思考,比如對人生、社會、家庭等方面的啟示和思考。
總結對作品的評價,闡述自己對作品的看法和推薦理由,或者對作品的發展方向提出建議。觀後感的內容可以根據實際情況進行調整,需要注意的是,觀後感不是簡單的摘要或者情節梗概,而是對作品進行深入的思考和分析,表達出自己的觀點和感受。
寫觀後感的注意事項
1、觀察細節:觀察電影、書籍、音樂等作品中的細節,包括人物形象、故事情節、音樂節奏等,通過這些細節來深入理解作品。
2、歲咐突出重點:在寫觀後感的過程中,需要突出作品中的重點,例如主題、情感和思想等,這樣可以更好地傳達自己的觀點。
3、結構清晰:觀後感需要有明確的結構,包括引言、主體和結論,其中主體可以分為多個段落,每段應該圍繞一個具體的觀點展開。
4、注意語言表達:觀後感需要使用准確、簡潔、生動的語言進行表達,要注意語法、拼寫和標點等方面的錯誤。
5、多角度思考:在寫觀後感時,需要從不同的角度思考,例如文化、歷史、社會沖盯等,這樣可以更加乎判純全面地理解作品。
7. 2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受範文6篇
《我和我的家鄉》是由張藝謀擔任總監制,寧浩擔任總導演,張一白擔任總策劃,寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執導五個 故事 的喜劇片。以下是我整理了關於2020電影《我和我的家鄉》 觀後感 心得感受 範文 6篇,希望你喜歡。
2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受篇一
從牙牙學語起,我就知道我們縣有一所公園——李星耀公園。
那時,李星耀公園是全縣唯一的一所公園,所以,我一直對它念念不忘。公園里有條長長的小河,河水清澈見底,魚群經常成群結隊地游過,水裡還有許許多多的貝殼。另外,園內有一座宏偉的建築——倪寬閣。倪寬閣共有兩層,牆上還有壁畫,非常美觀。園內還有麻牌桌、倪寬雕像。美中不足的是裡面設施不太全。
一晃七年過去了,我縣又有了「蘆湖公園」。這所公園比較大,內里設施很全,花樣不少,池中也安置了噴泉。晚上,整個公園燈火通明,在漆黑的夜晚,它為縣城綉上一朵靚麗的大花,美麗無比。可園內休息設施少,人們一累,就叫苦不迭。
又過了三年,我縣一座佔地約1500畝地的大公園建成了。這座公園樣樣讓人叫棒,園中的大門等其他設施也都煥然一新。小丘上的參天大樹不計其數,匯成了綠色的海洋。另外,園內還增加了 兒童 樂園、沙灘、鵝卵石灘、情侶廊等許多設施,讓人大開眼界。最美的還是晚上,園內華燈高照,廣播里放著音樂,大家可以跳舞,不跳的還可以看噴泉,那噴泉如飛龍一般,讓人拍手叫好。此時,人們彷彿走進了連綿不斷的畫卷,真是「舟行碧波上,人在畫中游」。你說在這奇麗的美景中,有誰會不陶醉呢?
我的家鄉高青發展得越來越快,老百姓的日子越過越紅火。公園的景色也越來越秀麗宜人。我相信,以後的公園景色不再是外甥打燈籠——照舅(舊),而是長江後浪推前浪,一座更比一座強!
2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受篇二
我的家鄉座落在一個美好的小山村裡,那裡一年四季分明,景色宜人!雖然我一直生活在大城市裡,但是我還是對家鄉的美景記憶猶新!
陽春三月,最是一年春好處的美景——到處都是繁花似錦!整齊的鄉村街道,兩旁開滿了金黃色的油菜花,它們在陽光的照耀下,顯得格外耀眼!小蜜蜂和小蝴蝶都爭先恐後來它們家做客……街道還舉行了隆重的「美食節!」道路兩旁插滿了鮮艷的五星紅旗,迎風招展,好像在歡迎遠道而來的朋友!道路上人山人海,有的在挑選美食;有的邊吃邊賞油菜花;還有的在花海里忙著拍照留念……
夏天,太陽光好像一下子被放大了幾十倍!大地彷彿像著了火似的,雞熱得耷拉著翅膀;狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:「知了.知了!」路上的行人熱得像熱鍋上的螞蟻,趕忙找大樹下乘涼。
秋天,樹葉變黃了,在空中飄落下來,彷彿像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,也是豐收的季節,金黃的稻穀壓彎了腰,沉甸甸地;滿山的瓜果飄出了迷人的芳香……
冬天,寒風凜冽, 大雪 紛飛,地上的雪又松又軟,常常沒過膝蓋。等雪越來越厚的時候,孩子們就在地上堆雪人,打雪仗……
這就是我的家鄉,一年四季分明,風景如畫,我愛我的家鄉!
2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受篇三
我的家鄉發生了許多大的變化,我來給大家介紹一下。
家鄉的四季一直都很美麗,可是之前因為大家亂扔垃圾的習慣,路旁的垃圾空空如也,垃圾筒周圍倒是散亂的丟著各種垃圾,地上的小草都被壓折了,黃黃的,一點也不精神了,秋天的時候落葉被堆在樹下都發出了怪怪的味道,可還是沒人管。
現在可不一樣了,春天的時候,路兩旁的垃圾桶被「喂得飽飽」的,垃圾桶旁邊也看不見它們了,不遠處的湖水清澈見底,小燕子也會來光臨呢,它橫掠湖面的時候,尾尖沾了下水面,就看到波紋一圈一圈盪漾開去。夏天就更不用說了,火紅火紅的太陽沒有一絲雜質,像是用紅領巾染出來的一樣,溫暖的光輝照在草坪上,草坪上開滿了野花,這些話像是趕集似的聚攏來,形成光彩奪目的夏天。秋天的變化最大啦!美麗的落葉隨風起舞像蝴蝶一樣,可是它們剛落到地上就不見了蹤影,真不知道清潔工人,是怎在這一眨眼的工夫把地面打掃得乾乾凈凈,一塵不染的。那些清潔工人一定都有一顆高尚的心,干著又臟又累的活,想來那些干凈的地面都是他們掃的,我真佩服他們。冬天裡那厚厚的雪,也是他們用自己的雙手清出的小路。
我的家鄉變化可真大,希望家鄉越變越美好。
2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受篇四
我的家鄉在山東龍口市的一個小村莊,那裡山清水秀,風景如畫,有數不清的果樹,一片連著一片,漂亮極了!
春天,果樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,杏花,梨花,蘋果花相繼開放,引的蝴蝶,蜜蜂翩翩起舞,演奏著春的旋律。
夏天,果園里的樹木長得鬱郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了一個個小圓球似的果實,一群群美麗的小鳥在枝頭歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱著歌,知了也不甘示弱地扯著嗓子變換著聲調,彈奏著夏天叮叮當當的樂曲。
秋天,果園里熱鬧非凡,紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨,黃澄澄的柿子,一串串珍珠似的葡萄,都像趕集似的聚攏來,人們高興地摘著果子,不時地傳來陣陣歡笑,唱著豐收的歌。
冬天,雪花在空中飛舞,果園里樹上積滿了白雪,把樹枝壓彎了腰,幾只小鳥再果園里飛來飛去,偶爾逗得雪從樹上落下來,雪在舞,鳥在笑,演奏了一曲迎接春天的交響樂。
我的家鄉一年四季景色誘人,瓜果飄香。是一座美麗的大花園,我愛家鄉的果園!
2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受篇五
搬家了,搬家了!經過半年多的裝修,最近我們家終於搬進了御龍灣小區,喜悅寫在我和爸爸媽媽的臉上。
早上,天剛蒙蒙亮,我就被陣陣喧嘩吵醒了。原來是五叔公一家從廈門回來了。屋子裡熙熙攘攘,大人們 說說 笑笑,小孩子打打鬧鬧。站在陽台上,遠處的晉陽湖風景盡收眼底,五嬸婆不禁感慨起來:「過去這里就是我們加沙村。因為地勢低,又沒有什麼排洪工程,每年夏天台風過後,大半個村子都泡在水裡。姑娘小伙們想出門約會找對象的,不會 游泳 和劃船都不行。現在可好了,政府因地制宜,把這里改造成人工湖,成了附近老百姓運動休閑的好地方……」「好什麼好?」沒等三嬸婆的話說完,大嗓門的五叔激動起來了,「別看現在水清岸美,遲早會成臭水溝!你看從前雙溝河的水質多好,我們這代人在田間務農,渴了就可以掬一捧溪水喝。後來,污水垃圾都往河裡倒,河水變得又臟又臭,附近的居民都得繞道而行。」
五叔公講得面紅耳赤,爸爸笑而不語。傍晚時分,他提議大夥兒沿湖散步一圈。我們徒步走在柏油小路,兩旁綠樹掩映,微風吹來,花香沁鼻;夕陽在湖面上跳躍,幾只白鷺落在水邊悠閑漫步;湖對岸一簇蘆葦、幾株三角梅開得正艷,讓人如同置身於一幅田園 風景畫 。
看到五叔公眼裡的驚奇,爸爸開腔了:「叔叔,您久居廈門可能不了解,這兩年,晉江市政府打響生態保衛戰,全面推行河長制,對每條河的水體和周邊環境進行了整治。晉陽湖作為市裡的重點生態環境景觀工程,是城市的名片與地標,梅嶺街道河長辦專門成立了愛河護河志願服務隊進行巡視和宣傳。前不久就從嚴處置了往湖岸傾倒建築垃圾的上河圖小區物業人員,可見政府治河的決心!正是有了這一系列的整治和監管 措施 ,現在這里水質好、環境好,總能見到成群白鷺嬉戲翱翔的身影。所以,我們完全有理由相信,晉陽湖的將來還會更美好。」
聽了爸爸的話,五叔公頻頻點頭。「是啊是啊,你看這湖,水清魚現,景色宜人。想不到家鄉變得這樣好了,看來我們可以考慮回晉江來養老嘍。」我和媽媽立即應和,熱情邀請五叔公一家常回來看看。
一路走,一路聊,不覺夕陽西下,滿天紅霞把晉陽湖襯托得更加美麗。望著那水那荷那一池鷗鷺,我的心中湧起一股強烈的自豪感!我的家鄉在蛻變,作為一名土生土長的晉江人,我也應該為守護這一片「青山綠水」做出自己的貢獻。
2020電影《我和我的家鄉》觀後感心得感受篇六
世間萬物,不論是人還是景物,多多少少都會有變化,變得比以往都美。
——題記
幾年前的縉雲還是一個小縣城,在過什麼大節時,也不會有什麼裝飾著縉雲,只有幾位清潔工阿姨幫忙給縉雲換上不華麗的衣裳,任何人看,只覺得太過於單調,沒有任何裝飾。
河裡的水也不算太清澈,科技也不如上海北京那麼發達,那時的解雲也算是窮苦的小縣城。
而現如今一切都變了,變得模樣是那麼不真實卻是現實。
不說其他地方,就單單十字街那一帶,也有了翻天覆地的變化。你走向十字街,越走近人越多。十字界的入口處的上方掛滿了許多小紅旗和小燈籠,紅彤彤的顏色,人山人海的情景,再加上喧鬧的聲音,好生熱鬧。小攤遍地是,有賣燒串的,有賣各種小吃的,還有賣各種小玩意兒的數不勝數。
整條大街都被人和汽車給包圍了,那氣勢要多龐大有多龐大,還有警察叔叔在幫忙管理秩序,活脫脫的一個人行紅綠燈,「綠燈」亮時,汽車一股腦的往前沖,一車連著一車中間從未間斷,就像一條五顏六色的龍在街上遊走。過了一分鍾左右,交警出來攔車,做了幾個我不懂的手勢,接著那片黑壓壓的人群,向我這邊走來就像成群結隊的蜜蜂向我飛來,讓我不禁覺得有些害怕,連連向後退去卻還是撞到我了,幾聲道歉從我耳邊飄過,目的就是我身後的——鐵橋。
昔日從沒換過衣裳的鐵橋,如今也換上了紅紅的新年大衣,一走上這座橋就感覺整個人被高掛在上方的紅燈籠給包圍了,無處不是紅色的,那掛燈籠的方式特別紅燈籠,順著鐵桿往上爬,不是和其他地方一樣是直的,中間是半圓形的,形成了一扇扇半圓形的門,里里外外甚是好看。
在燈籠旁邊的每一個地方都有幾根紅色的紙帶子,隨風起舞,紙帶子上全是人們對新的一年的願望和祝福,在新的一年裡快樂成長。
我不說你們也知道這橋上的風景甚好,那橋上的人也甚多,橋上的每一個人,臉上掛著的都是開心幸福的笑。從橋上向下望去那水比以前清澈了許多,都能到照出人影了,美的不能再美了。
縉雲的景變了,變得美了,變得比以前任何時候都美了。
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8. 作文電影觀後感的結尾怎麼寫作文
一、要將重點放在一個「感」字上 不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少,如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時,先將整個故事從頭到尾講述了一遍,先寫張鳴鳴如何品學兼優,再寫張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始,怎樣擔負起繁重的家務,接受一個個嚴酷的考驗,然後寫她在社會的幫助下一天天長大。
最後結尾時才寫到:我要向張鳴鳴學習,不被困難所屈服,從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感,我首先肯定他看得很認真,記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求上看,是不合格的。
因全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,寫偏了,好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。
文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。
觀看了《偉人愛迪生》後,我要求學生:誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說:本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程;還有個學生補充說:主要講了他發明電燈的事,他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較:前者准確些,後者只是無數發明中最突出的一項,並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容,然後讓學生抓住一點談自己的感受。
如愛迪生刻苦鑽研的精神,不怕失敗的精神,敢於創新的精神等,這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了,不僅突出「感」字,而且讀後能感人。二、「感」是重點,不等於離開「觀」 有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。
要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》,我進行指導後讓學生先打草稿,然後收了部分習作,發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊,有的根本無聯系,他們寫了一下影片內容後,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶。
抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題,我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。
有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,彷彿在警示人們「落後就要挨打」,我們作為新中國的接班人,一定要學好本領,把祖國建設得更加強大,不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中,習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住,發表「落後就要挨打」的「感」,使文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
三、要聯系實際而「感」 要寫好「感」就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。 這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
如觀了《四個小夥伴》,我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裡?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈,認為四個小夥伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說,他自己原來就有類似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他認為自己就是雷鋒似的好少年了。
還有個同學說,他為班級主動打掃過兩次清潔,有的一次也沒主動打掃,卻還被評為「紅花少年」。認為老師、同學們偏心。
看了《四個小夥伴》後,他和四個小夥伴一樣,都認識到只有踏踏實實,一步一個腳印去做,才能實現自己的理想。我在給你看篇人家寫的讀後感三國志之見龍卸甲》觀後感 人生就象一個圈,一個老天爺畫好的圈,從起點繞一個圈後又會回到起點,這是趙子龍最後一戰也是第二次被困鳳鳴山時悟出的人生哲理。
第一次被困鳳鳴山子龍披上了甲,一戰成名,從此成了常勝將軍,第二次被困時身心俱疲的子龍卸去了甲,人生就在這一披一卸之中畫了個圈。 時勢造英雄,英雄只是老天爺手中的棋子。
從趙子龍與羅平安最後一次對話中可以看到了他內心的疲憊,這疲憊是因為有甲在身,主公的信任是甲、常勝將軍之名是甲、建功立業之念是甲,子龍雖早有卸甲之念,連年征戰的時局卻容不得他卸甲,也不知道該如何去卸。最後在鳳鳴山與後一輩的曹嬰一戰中,子龍終於悟到了自己只是諸葛亮手中的一枚棋子,一枚已經老得可以棄去的棋子,而這一切都是人生定數。
明白了這一點後,他終於可以不僅卸下身上的甲,更重要的是可以卸去心中的甲了,這甲雖卸得晚了一點、悲壯了一點,但可以讓子龍在人生最後時刻很從容,無所負擔。上馬提槍,單人單騎,沖向的不僅僅是敵陣,也是奔向長久失去真我的精神家園。
不知道羅平安在給子龍卸甲後有沒有領悟到這一些,我想他在敲響最後一次戰鼓時應該是明白了。而年輕的曹嬰此戰之後一定也會與初時的子龍一樣給自己披上了一件難以卸去的甲,不知以後能否象子龍一樣領悟到,不光是她,就算是她的爺爺曹操以及諸葛亮等人都只是滾滾歷史車輪上鑲。
觀後感的寫作格式和寫作要求觀後感格式主要有四大部分:第一部分:由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。
一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。第二部分:具體談感受是什麼。
我們讀書看電影都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病 *** ,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。第三部分:把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。
具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。第四部分:文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
(1)重在「感」。不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。
(2)離不開「觀」。有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片。
說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。
(3)聯系實際。要寫好「感」就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。 觀後感結尾怎麼寫範文指導 1、對於我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大後,我一定比吳偉強。
雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。2、時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
屠格涅夫說過:「想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。」美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
3、讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。
人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……4、長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋,白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節。這一顆顆無私的奉獻之心,孕育出愛的花朵,這花朵不妖不艷,不枝不蔓但卻香遠益清。
5、雖然我們不能像詹天佑那樣有那麼偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓「中國近代工程師之父」——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。6、「讀一本好書就像和一個高尚的人說話」。
我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。7、其實愛情就是很短暫的,至少這橫刀截斷的愛情給了我們很多美好的幻想和期待,就象傑克之於羅絲,他是她生命中最美的回憶,卻不是唯一。
觀後感結尾怎麼寫範文指導。
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
簡單來說就是觀賞過後的感觸。觀後感注意事項注重"感""觀"聯系實際格式開頭、感受、形式、事例、結尾範文放牛班的春天、長江七號注意事項重在「感」不少學生開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。
如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時,先將整個故事從頭到尾講述了一遍,先寫張鳴鳴如何品學兼優,再寫張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始,怎樣擔負起繁重的家務,接受一個個嚴酷的考驗,然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到:我要向張鳴鳴學習,不被困難所屈服,從小要學做自己能做的事。
針對這樣一篇結構的觀後感,我首先肯定他看得很認真,記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求上看,是不合格的。因全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,寫偏了,好像一篇電影內容簡介。
我強調學生應以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。
因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。不僅突出「感」字,而且讀後能感人。
離不開「觀」有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片。說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。
要讓「觀」和「感」相吻合。文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
聯系實際要寫好「感」就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
觀後感注意事項
注重"感""觀"聯系實際
格式
開頭、感受、形式、事例、結尾
範文
放牛班的春天、長江七號
注意事項
重在「感」
不少學生開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時,先將整個故事從頭到尾講述了一遍,先寫張鳴鳴如何品學兼優,再寫張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始,怎樣擔負起繁重的家務,接受一個個嚴酷的考驗,然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到:我要向張鳴鳴學習,不被困難所屈服,從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感,我首先肯定他看得很認真,記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求上看,是不合格的。因全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,寫偏了,好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。不僅突出「感」字,而且讀後能感人。
離不開「觀」
有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片。說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。
文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
聯系實際
要寫好「感」就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
本文受四姨囑托寫給報紙
昨我祁縣第二受四姨邀請同書香氣濃校參加友聚家園組織我穿著發紅色背觀看部朴實華卻至深電影《慧珍》
影名部電影採用倒敘手圍繞著慧珍家展故事電影隨處見導演幽默化妝師用幾名主演色演技故事朴實貫穿要經歷悲歡離合與離死別每角色性格描繪惟妙惟肖
電影講述故事發普通農村故事重要主線慧珍何同用雙肩膀擔起妻母親媳婦村婦主任些角色竭盡用良做事求報私撐起家數家始丈夫爭風吃醋自能懷孕引白眼議論婆婆世留給照顧傻孩別著想遭理解甚至嫉恨令我印象深橋段便慧珍冒著雨跪婆婆墳苦苦哭訴做難家理解電影特寫鏡兩行熱淚轉向婆婆墳旁野花風雨承受著飄搖吹打卻堅韌拔像慧珍本論情打擊著依堅持做相信善良恪守信仰:比
今天,我們去看電影了,我們排成四隊走到影劇院,影劇院緊靠著永和豆漿。
我們進了電影院就找個位子坐下來,等著看從來沒有看過的電影。忽然門關上了,燈滅了,窗簾也被拉上了。
突然,後面有一個大燈照了過來,照在前面一塊大布上,我們在大布上看到了好看的動畫電影。 電影裡面有一隻袋鼠,它的名字叫袋袋鼠,它從石頭上跳下來轉了五圈,又翻了五個跟頭,跟著又轉了兩圈才落在地上,它簡直是太厲害了,我真想跟它學習學習,可是它卻在電影布里。
電影里滬恭高枷薨磺胳委供蓮的故事,一會兒可怕,一會兒好玩,一會兒神奇,一會兒厲害。回家後,爸爸問我電影的名字,因為電影院里聲音太響了,我是把耳朵捂起來看的,上面的字我也不認識,所以沒辦法告訴他。
今天的電影真是好看極了,小朋友們都開心,我也非常地開心,因為這是我第一次看電影喲。
以《建黨偉業》觀後感為例:開頭:看完《建黨偉業》我的內心異常澎湃,被那個時代所震撼,被那個時代的青年的 *** 和熱血所動容,被他們為了實現理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。
我的腦海中始終閃現兩個詞——「青春」與「使命」。 到底是什麼催使我們的青年從容的面對打擊、傷害甚至死亡?我想,那一定是強烈的愛國感和高度的責任感。
愛國讓我們感知責任,使命讓我們上下求索、不惜一切代價的尋求祖國富強、民主、自由之路。結尾:看完了《建國大業》這部電影ؤ覺得現在的生活來之不易ؤ是老一輩的革命家用鮮血換來的。
我們更應該珍惜現在美好的一切。 最讓人難忘的是ة影片中ة淮海戰役結束後ة毛主席ة周恩來ة任弼時ة朱德等我們敬愛的元首ة聽到戰役結束我軍大獲全勝ة那一刻ة四個改變了中國歷史的男人ة四個改變了中國命運的男人ة一起喝酒ة喝醉了一起唱歌的那一番情景ة讓人十分的感動。
那一刻ة毛主席說ة長江以北ة再無大戰。那一刻ة他們幾十年經歷的苦難ة一幕幕的回想ة把心中的感情迸發。
五次圍剿ة突破封鎖線ة茫茫大雪山ة漫漫草地。無數人的生命ة換來了這革命轉折的這一刻。
讓他們再也剋制不住自己的感情ة唱起來ة喝起來ة哭起來ة笑起來ة跳起來。
9. 微電影觀後感
品味完一部作品後,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我整理的微電影觀後感 ,希望對大家有所幫助。
9月12日,寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣,在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時,又告訴同學們一個深刻的道理。
中午時分,電視開始播放,同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活,講述了有關教師節送禮物的問題。其實,教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講,作業認真對待,讓老師省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」,老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必,同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕,它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒,拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件,平日生活里隨時可能發生,竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好:最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了,自己可能失去的就不是財產,而是人身自由。
清廉,是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下,自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人,都要廉潔。
這次的微電影以生動有趣的方式,告訴同學們廉潔的重要性,讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。
今天,我看了學校發的微電影,讓我印象深刻。
《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯,可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前,回憶起小時候那些的點點滴滴,兒子這才知道母親已經老了,而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了,知道了要回報父母。
《堅守》。張九成,一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症,可他仍對他的妻子不離不棄,並帶著妻子一起出車。在出車的過程中,他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣,他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。
《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手,忙忙碌碌,很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時,發現有一包「煙」,便開始責罵女兒,女兒一氣之下,離開了家。父親四處尋找,卻始終沒找到。父親打開「煙」盒,卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭,他的女兒站在他的面前,祝父親生日快樂。這讓我明白,親情是無法割捨的,陪伴是重要的,難能可貴的。
這個片子把我深深打動了,我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!
今天,老師讓我們看了普法微電影,看完我深有感觸。
其中一幕印象深刻,說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃,結果上吐下瀉,住進了醫院。
在我們生活中,有同學禁不住誘惑,經常拿零花錢買小賣部的三無產品,這些三無產品都是含有致癌物的,長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌,結果拉肚子了。
再說說第二個案例,從而告訴我們;沒有3C(中國強制性產品認證)的產品是不安全的,《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權,面對商家的強買強賣行為,大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時,最好有大人的陪同,在購買後一定要記得索要發票,以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。
這在生活中也發生過:
小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩,說她們偷了店裡的東西,不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情,我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。
看了這部微電影很有意義,對我們今後的生活非常有幫助,懂得了拿起法律的武器進行維權。
六年(6)班蔡貝琳
為了使同學們放開眼界,對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識,並以此為契機,宣傳法制,提高同學們法律意識,法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。
本次放映重點在於《失控的陪審團》,《阿甘正傳》作為入場電影,在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果,廣大同學尤其是法學會的會員積極響應,法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後,觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解,其中的會員觀眾作了進一步總結,他們認為中西審判制度的差異最為明顯,在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家,施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正,而中國的法治極有可能沿著這個方向發展,會員們感悟頗大,所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信,通過此次放映,全體學生定能樹立起更好的法制意識,並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。
在星期二下午,我們五(3)班觀看了兩部微電影。其中,對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的:一位從外地到崑山來打工,他每天工作都很認真。兩個月下來了,到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千,而老闆卻只給他了一千,並拿出一張紙作為欠條。
就在某一天,這位男子急需用錢,就到了老闆那裡去要工資。誰知,老闆卻只給他了一千,男子向他辯論,老闆一直堅持的說只欠他一千,拿出欠條,確實只欠一千。其實,應該是欠兩千的,可是,老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。
那位男子就去了調解院。可是,老闆還不知悔改,去收買了一位路人,要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小,聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務,並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤,並表示,一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣,一個小故事結束了。
其實,這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候,就因為一個字,就會造成意想不到的事情。當然,故事中老闆的做法也是不對的,既然別人到你這兒來工作,就應該發給人家應付的工資。看了這個故事,讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實,不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
今天,我看了一個公益短片,這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎,作者是謝承霖,名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害,現在,很多的人太過於依賴手機,但是,人們有沒有想過,手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。
在這部短片里,有人邊走路邊玩手機,撞到了電線桿上;有人迷上了自拍,邊走邊拍照,出了交通事故;有的醫生,在治病救人時玩手機,心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員,在高樓下接逃生的人時玩手機,導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張,但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得,手機雖然給我們的生活帶來了方便,可是因為它,人們缺少了面對面的交流,變得冷漠了。
很多爸爸媽媽,只顧自己玩手機,連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有,嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為,如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機,能夠多一些時間陪孩子,家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機,我們的世界一定會更加美好!
「生命屬於我們的只有一次,而且是短暫的。」生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。
而每一起事故都有其「偶然」性,也有其必然性,正如「海因里希安全法則」所說,每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障,而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸,只是我們不夠重視,「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因,一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成,人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。
通過此次的'學習,讓我明白在工作中,無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對,都需要多方面考慮,如需作業的現場設備運行狀況及環境,需要做哪些措施,並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案,確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督,聯保、互保不能只停留在文字上,切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心,我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間,以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報,把安全隱患扼殺在萌芽狀態,為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。
早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》,是田家炳中學的學生拍攝的,讓我感觸頗深。
石林是一個盲童,他對生活有渴求,不放棄,還能夠去幫助別人,是我們學習的榜樣。
高潔有一次考試沒考好,便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林,卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她:「幫助他人就等於幫助自己!」這讓高潔觸動很大。
當高潔在回家的路上撿到一個錢包,裡面有6000多元現金,她的第一反應是,失主應該很著急,於是她在原地等失主回來尋找錢包,她等了很長時間,甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人,在確認無誤後,把錢包還給了失主。
失主知道高潔的姓名後,寄了一封感謝信到高潔就讀的學校,表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔,而表揚高潔做了好事!
正如石林所說,幫助他人就是幫助自己,我們要樂於助人,盡所能去幫助需要幫助的人,從中收獲感恩和快樂。
今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。
這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏,然後他拿去賣。賈二賣得非常不順,第一位老奶奶問杏是甜是酸,賈二轉了轉眼珠,說是甜的,結果老奶奶不要;第二位老爺爺也一樣,賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來,賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸,壯漢更不要了,賈二最後只好沮喪地回到家中。
這電影讓我明白了一個道理:做人要誠實,不能說謊,要實事求是。因為如果你欺騙了別人,自己肯定要遭報應的,就像賈二一樣,最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。
我還記得有一次我並沒有保持住誠實,這讓我感到十分羞愧。上個星期一,我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫,這時,一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然,我的同桌,數學課代表眼睛一亮,嘴巴一咧,馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想,就是想不出來,怎麼辦?一瞬間,一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的!於是我抄襲了他的。後來,試卷發下來了,我的分數達到了姥姥的標准,考了個滿分,但是不知為什麼,我的心中就像有一塊大石頭似的,始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味,也讓我不再犯這低級錯誤,因為這樣良心並不好受。
看了今天的影片,想起我自己的往事,我又一次感受到,誠實是多麼的重要啊,千萬不能失去它哦!
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了,同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部,就送一些很貴的禮物,讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了,她說「禮物只是表達感情的,卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這,下課你們領回去吧。」接著,老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。
微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後,老闆忘帶了公文包,這是,公文包里跳出了一個惡魔,說他的辦公室太簡朴,只要把老闆公文包里的錢拿走,這辦公室就是金碧輝煌的了。可是,正當他要拿公文包的時候,從公文包里有跳出一個小天使,她說「不能拿!這是別人的東西,要歸還,不要被錢迷惑了!」惡魔不服輸,與天使打了起來。過了好一會,天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事:三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔,愛民遠錢,兩袖清風,任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船,因身無長物。船夫說:「恐船體太輕,遇風傾覆,要有重的東西放上啊!」陸績聽了,便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中,稱為「兼石」。
這兩個故事講的都是一個道理:不要被錢誘惑了。
周五,老師讓我們回家人一看一部微電影,看完後並寫觀後感。微電影可真多呀,我始終拿不定主意該看什麼。最後,我的目光落在了《因小失大》這部微電影上,於是,我便迫不及待的看了起來。
這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦,當他交電費時發現電費很高。這時,他又恰巧遇到了一個朋友,他的朋友告訴了他偷電的方法。於是,他回家試了試,果真管用。可是有一次,他忘記倒轉了,最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天,並罰款500元。
從中我們可以知道,貪圖小便宜,是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益,而不顧後果如何。
在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時,人們為了貪小便宜,就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多,根本來不及吃,最後過起了,又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。
這部微電影告訴我們,千萬不能一心只想著眼前的利益,而不顧身後的禍患。
吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。
曖昧的晚風,迷濛的黑夜,希望永遠走不到盡頭的堤壩,前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩,不自覺升溫的臉頰,不知道該往哪兒放的雙手,撲通撲通跳動得越來越快的心,和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶,在他說了那句「會害怕」的時候,全部防線就被攻破。
就像那天一起看日出的天空,讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣,洸,你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說,我也讓人分不清是懦弱還是堅毅,但是我知道,此時此刻想走進你內心的這份心情,很堅定。
我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情,可是我盡力想去了解啊,這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來,也是花了很多力氣,沮喪過,迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情,就可以了,哪怕1%,10%,哪怕機會很渺小很微弱,但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑,可以哭,可以再尋找自己的夢,有誰阻止你,都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!
田中老師說,我想你打開的那扇門,不是鎖上加鎖,而是壓根就忘了裝上門把,可是這么想走進去的我,也沒有害怕,我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開,不單單要走進去,我也要把你帶進來。
這外面的晚風,這外面的美景,這外面所有愛你的人,你看,不單單他們把你烙印在了心裡,你也把他們烙印在自己的心裡了。
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
10. 電影觀後感的格式
電影觀後感應該怎麼寫?觀後感格式是怎麼樣的?我們在初中或者高中的時候常常會寫觀後感,那麼怎樣寫電影觀後感呢?
由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。
具體談感受是什麼,寫法上可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。
把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受。
文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
電影《少年阿超》
星期三,我們有幸觀看了電影《少年阿超》。隨著電影情節的不斷拓展延伸,把阿超這個少年的一舉一動、前後變化,活生生地展現在我們面前,情節曲折、十分感人。
其實,阿超就像雄鷹嚮往藍天、搏擊長空;也像浪花嚮往波濤洶涌的大海一樣去尋找自己的夢想。目睹這部影片,更加堅定了我那份對自由生活的嚮往;更加堅定了我對信念的執著、對夢想的追求。我相信:只要有恆心,鐵杵也能磨成針。雖然成功不是輕而易舉的,但在老師、家長朋友的支持幫助下去改變自己,改變命運,改變人生是做得到的。
至於阿超與那小女孩的悲歡離合,也十分扣人心弦。我總感覺到:人與人之間只有有誠信才能辦得到,確實令人感慨。
我們每個人都在生活,應該面對生活;在生活中學習生活;在生活中吸取營養,不斷積累,去鑄造人生的輝煌。
《風聲》觀後感
因為本身比較喜歡節奏緊湊的諜戰題材,所以趁假期又看了一次《風聲》。雖然各類血腥刑罰的場景依舊讓人毛骨悚然。但在已知謎底的情況下,對顧曉夢的「老鬼」共產黨員身份少了很多糾結。更多的是隨著卧底,顧曉夢和吳隊長的隨時的遭遇處境,而心情起伏。也思考了許多情節以外的東西。
也重新想起了那個有關生與義的問題,在那個國將不國,大廈將傾的年代。太多的人貪圖一時的安穩,轉而投靠侵略者。片中的幾位主角除去黃曉明扮演的日本軍官。其餘都是在日偽政權中擔任要職的公職人員,其中不乏家境顯赫,大權在握的社會上層。就如家境優渥的顧曉夢,本是富家千金,每天過著紙醉金迷的生活。如果這樣看來,就算日本人掌權,他們依舊衣食無憂。
但是國家興亡,匹夫有責。民族危難之際,顧曉夢、吳隊長等一批愛國志士,卻能站出來跳出自己的階級與生活。頂著巨大的心理、酷刑壓力,為抗日解放做出不懈抗爭。這不是一時的沖動,否則面對著那正常人難以忍受的刑罰,他們不會那樣無畏不屈。
「生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。」兩千年前的孟子如是說。而片中的顧曉夢和吳隊長將其一以貫之。不得不令人欽佩。而片中最讓我感動的場景,是當武田設計運用排除法將卧底鎖定在顧曉夢和吳隊長之間時,兩人被關進牢中,做最後的'試探。此時,生死攸關,兩人卻在爭著承擔,敵人的監聽使他們不敢出聲,但寫在對方手掌上的每一個字都擲地有聲。這也是我們黨員所獨具的擔當精神和奉獻意識。敢在關鍵時刻挺身站出。
這也讓我聯想起高級將領張靈甫的遭遇,孟良崮戰役中,俗稱常勝將軍的他,遭遇了軍事才能同樣卓絕的陳毅、粟裕部隊。雙方都是不世出的名將,實力也旗鼓相當。隨著戰局進入膠著狀態,眼看進展艱難。張靈甫便設計孤軍深入我軍的包圍圈,企圖牽制我方火力,待周圍其他國軍部隊趕到,一舉圍殲。可是,他錯估了他的同僚,雖眼看他深陷險境,周圍的國軍將領卻無一例外的保持了沉默,選擇事不關己高高掛起。隔岸觀火的結局便是張靈甫軍全軍覆沒。不久之後,周圍的國軍也被一一收拾,山東得到全面解放。不得不令人為之唏噓。
今天,我們國力富強,民族興旺,在世界的聲音也愈發洪亮。都離不開這些仁人志士的獻身。正如一位將軍在戰後哀嘆:之所以戰敗,是因為都想吃肉;而共產黨的軍隊之所以戰勝,是因為有人願意啃骨頭。犧牲奉獻精神是黨能領導人民群眾取得最終勝利的重要原因。而目前,我國進入了持續快速發展的新時期,和平與發展成為了時代的主題,或許不再需要人們去犧牲,但是我們作為黨員還是要堅持奉獻精神。從自身做起,嚴於律己,在發揮出自己的光和熱的同時,也做好引領帶頭作用。