驚天地震電影觀後感

⑴ 驚天動地觀後感

當看完一部影視作品後，從中我們收獲新的思想，何不寫一篇觀後感記錄下呢？你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是我為大家整理的驚天動地觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

驚天動地觀後感1

觀看了《驚天動地》這部影片之後，讓我對生命有了新的認識，為什麼人的死有終於泰山和輕於鴻毛之分呢？我想，這大概與個人的人生價值有關吧。

在那些撕心裂肺的呼救中，我真正體會到生命其實不只是自己的，更是所有關心自己的人的；布置時父母、親戚的，還有那些最知心的朋友，有時候對於他們來說，你就是他們生命中的一部分，如果失去了你，或許他們就像是失去了自己的左手右臂。因此，無論在任何時候，珍惜自己的生命是很重要的。

在影片中，老師為孩子擋住了樓板；老人為了孩子被壓在冰冷的樓板之下；解放軍為孩子付出了自己年輕的生命……這一幕幕，是那樣的感人，而對於我們來說應該思考些什麼呢？除了感動，我想更多的應該是感激。使他們的付出，才有了孩子的明天，才有了祖國的明天，才讓我們看到了希望。或許在最後危險的那一刻，在他們的心中只有一個簡單的責任，或者只是簡單的愛心，甚至，他們只想讓孩子能有機會去經歷這個大千世界，但是，往往這些最簡單的想法就是最偉大的，也是最值得我們尊敬和學習的。

看完這部電影後，我內心在想：人究竟該怎麼活，一輩子才算有意義？人又旦夕禍福，這誰也不能否認，但是沒人的一聲真的就好比是一條路，不管你走的有多遠，只要走得很充實，這條路才算是有意義。人生或許不能說是完美，但是至少要做到問心無愧。多去幫助一些人，你才會感覺到充實，快樂。

人生的價值到底在哪裡，或許還要我們繼續摸索，去思考。但是通過這部電影，我至少知道，好好去幫助你身邊每一個你需要幫助的人，至少這輩子會活的比別人有意義，等到雙鬢斑白時候，還有許多回憶值得回味。

驚天動地觀後感2

星期二下午，學校為慶祝建黨90周年，讓我們看了一部電影—《驚天動地》。

一開始我們看到了5.12大地震前的場面那是多麼的和諧，婷婷今天過生日，余陶送她一個生日禮物，是一個可愛的福娃；超市裡，老奶奶正在給女兒買最喜歡的櫻桃。就在這時，地動山搖，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都非常驚慌。此時的汶川已變成了「人間地獄」，到處是一片片的廢墟，隨處可見斷牆殘壁和人們的哭喊聲。老奶奶為了救一個小寶寶被壓在廢墟下，婷婷為了福娃也被壓在了廢墟下。此時，解放軍叔叔來了，他們開始奮力搶救被埋在廢墟里的人，一名新兵戰士為了救婷婷犧牲了。其中有一些鏡頭讓我十分感動：一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自己身下，學生們安然無恙，他自己卻犧牲了。

更讓我感動的是，當唐旅長面對庄嚴的解放軍部隊喊著「誰是獨生子？」時，無人舉手，當又喊著「誰不是獨生子？」時，整個部隊的戰士同時舉手。此時此刻的戰士都已經把自己的生命置之度外，已經把自己視為國家的兒女。

《驚天動地》影片中一個個悲壯的場面讓我難以忘記，此刻，我又想起了為了挽救學生生命而犧牲的李老師，為了救孩子而犧牲自己的戰士田野，為了不讓自己拖累解放軍而自盡的老奶奶……一切的一切，都讓我既震撼又感動。

不論是解放軍叔叔還是老師、老奶奶，他們都是好樣的，都是為了別人能活下來才犧牲自己的。讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，能盡快重建家園。

「我們的背後是祖國!」無論發生任何災難，我們都有祖國，有人民作為堅強的後盾。讓我們一起見證這句話—大災面前有大愛!大愛無疆!

驚天動地觀後感3

星期四，我和同學們一起去看了一場有關抗震救災的電影，名為《驚天動地》。故事講述的是一個經歷過唐山大地震的摩步旅旅長在汶川大地震發生後所做的各種英雄事跡，最後得到了「抗震救災模範英雄」稱號的感人故事。

這位英雄旅長的名字叫唐新生，是07團摩步旅旅長，年僅26歲。當汶川大地震發生時，他正在完成訓練任務回團部的途中，在汶川地震發生之後，他第一時間趕到了距離他最近的`映秀，在那裡積極開展救援工作，安撫傷員、搶修公路、拯救人民。當醫用血漿用光了時，他自告奮勇地第一個鮮血;當搬運重物的器械不夠時，他徒手搬開大石板;當華峰山化學廠發生化學物質泄漏事故時，也是他帶領部隊沖鋒在前——當然，電影中還有許多感人的人物：為了保護學生被壓死的張老師，為了廣大民眾都不願回家找母親的省書記任寧——

我看電影時流了很多次眼淚。是呀，當地震發生時，那些高聳的大樓頃刻間毀壞;山體地動山搖、瞬間塌陷;傷員血肉模糊無助地躺在地上——這那裡是城市，根本就是一個恐怖的人間地獄。多少人在一瞬間失去了生命？多少倖存者失去了親人？夫妻未成身先死，倖存也未有福心，天地之間一片泣，誰見此景淚濕襟。

借用保爾的一句話來說：「命運還沒有來得及抓住我，我就已經抓住了命運。」是呀，我們的命運在自己的手裡，願汶川和玉樹等地的朋友們勇敢地繼續走下去。

驚天動地觀後感4

2008年5月12日，我國的四川省汶川縣發生了8.0級特大地震。《驚天動地》是一部關於汶川大地震的電影，影片中那些驚心動魄的畫面，那些感人肺腑的場面，我一刻也不能忘記。

影片一開頭為我們呈現了這樣的畫面：一位年過六旬的老奶奶正在逛超市，她正准備買一些東西來迎接許久未歸的女兒。當她來到水果區，她看見了美麗而誘人的櫻桃，喃喃自語道：「女兒最愛吃櫻桃，多買一點，等她回來吃……」正在這時，超市搖晃起來，整個城市搖晃起來。老奶奶手上的櫻桃灑落一地。在超市即將倒塌的瞬間，她其實已經逃到門口了，但就在這時她突然看到了一個嬰兒，她又跑回去，一手把嬰兒和推車推了出去，自己被壓在了廢墟下面。

而她遠在他鄉的那位女兒，在母親生死未卜的那一刻，她眼含熱淚地說：「與其回去毫無音訊，不如留在這兒救災民。」領導多次勸她回去，可她總是堅定地搖了搖頭，說：「災區人民就是我的親人。」

她那一句鏗鏘有力的話語，震撼我的心靈。在大災難面前，他們就是那樣，大公無私，一心為他人著想。片中還有太多感人的事跡，他們在大災大難面前運用了作為英雄的權利，他們讓我感受到了英雄的力量。

看完影片，我思緒萬千，久久不能平息。我該做什麼？記得昨天我還因為不可口的飯菜和媽媽鬧個不休，我還在和同學因為一點雞毛蒜皮的小事計較個不休。我沒想過要主動為他人著想。想到這里我的臉在發燒，慚愧不已。但現在我明白了，只要有機會，我會毫不猶豫地為他人伸出關愛之手，學會心中有他人，無怨無悔地做一個對社會有用的人。

在災難面前無私的英雄們，我向你們致敬！

驚天動地觀後感5

公元20xx年5月12日下午2點28分，這一刻，被淚水定格成永恆。

樓房像一隻只廢舊的紙盒，一觸既碎，塵土混著哭喊聲漫天飛揚，瓦礫、鋼筋、預制板，那些我們曾經引以為豪的高樓大廈，就這樣迅速的在我們眼前消失。面對大片的廢墟，終於意識到，在咆哮的大地面前，我們的生命脆弱如螻蟻一般。

努力，奮斗。那些叫軍人的隊伍，為了從自然手中，奪回我們苦難的同胞，上刀山下火海，萬死不辭。我看到銀幕里，那個義無反顧的解放軍，用自己的鮮血換回了三個孩子，在白色的擔架上，他走的如此從容！

廢墟里是無窮的黑暗，回盪著那個老奶奶的呢喃：「玥兒、玥兒……」她在房子坍塌之前的最後一刻，把嬰兒拋了出去。轟然倒塌的巨響中，那些灑落的櫻桃，也許已經註定了一個生命的消逝。決定放棄之前，她告訴救援人員：她不是沒有堅持過。她自己推開了那根決定她生死的柱子……為了讓救他的人迅速撤離，以逃避洪水，還是為了別的什麼，知道答案的也只有她自己了。

「死亡」這個壓抑而沉重的詞語，在戰士們的眼中，輕如鴻毛。為了搶救人民不惜一切代價。

20xx年5月12日，祖國汶川的上空飄滿亡靈。然而活著的人們都不怕，因為，所有的人都知道，有信念、有愛，我們就可以扛起塌下的天空。

驚天動地觀後感6

大地再次顫動，一個高大的身影閃過，毅然撲在了幾個孩子身上，石頭無情地砸在他的頭上。孩子們活著，他卻死了，為了幾個他根本不認識的孩子。同時，他也圓了自己的一個夢：救出生命。在他們眼中，生命是最寶貴的。

很多次我都路過學校旁的那片草地，路過這顆無人過問的小草。偶爾停下來仔細觀看，才得知小草生命的可貴。小草在這么艱難困苦的環境中成長,它應該知道什麼叫生命的意義，知道什麼叫人生。很多次我在尋找屬於自己的答案，尋找自己的詮釋。 我很贊同生命的意義在於責任，對自己、對家人、對社會的責任,很多人問我累不累?苦不苦?說實話我有時候真的累，真的很苦，但是我能夠幫助一些人,盡我最大的力量幫助我就心滿意足了。

我想人生在於執著，生命的意義就在於對真善美的執著，像求生一樣，不要去想太多無謂的東西。要學會感恩，學會回報我們美麗的國家，學會微笑著生活。

生命的存在是偶然的，但也是必然的，總之是幸運的；生命的過程是漫長的，但也是短暫的，總之是艱辛的。一個生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒；就要奮力拚搏，奉獻自己；就要用他的行動來證明他的存在、他的意義。

生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過。

驚天動地觀後感7

一方有難，八方支援。就在2008年5月12日，汶川出現了百年難遇的8級特大地震。

突然間，地動山搖。接著就是房屋倒塌，山上的岩石往下滾落，正在行駛的車輛被岩石砸中，弄得車毀人亡。傾刻間，無數人們失去親人，失去生命。就在這時，中央政府派駐人民解放軍、醫生護士。利用直升機進行物資空降。而且，中央還決定派出地質學家、天氣學家。進行一系列勘察。另一方面，許多解放軍戰士都往汶川集合，由於公路被滾下山的岩石堵住。而改成了艱難的涉步進行。解放軍戰士到達汶川後，人們好想看到了救星立刻喜悅起來!最讓我感動的畫面是，解放軍戰士剛救完傷員，又要去排除工廠的毒氣。戰士們一大半都去了，只留下一小部人繼續搜救傷員。就在這時，一名老師聽到廢墟里的敲擊聲，她立刻明白這時有人在求救。止嘔見他和幾名戰士都進去了。

但這里隨時都有可能倒塌。幾名戰士開始搜救這位傷員，戰士們先把岩石一塊塊的搬下來，一會兒便看到了一位老奶奶在那裡趴著，但只能看到頭和一小部分身體。戰士們繼續搬岩石，這名老師則一直跟老奶奶說話，使老奶奶有一個清醒的頭腦。支撐著上面岩石的東西竟然是一個像圓柱體的小東西，而且很有可能被壓碎。正在戰士們搬得順利的時候遇到了一塊石板，要是強行挪動石板，支撐岩石的小圓柱東西，可能會被壓碎，老奶奶也會被壓在下面。就在這時，老奶奶為了不連累大家，毅然決定自殺。老奶奶用盡生命的力氣挪動了那類似小圓柱的東西。「轟」的一下老奶奶被埋在了下面。在場的人都哭了。

另一方面，工廠的毒氣和燃燒著的硫磺被解放軍戰士們利用爆破，排除了這次危險。最後，讓我們再次祝福生命，讓我們再次緬懷逝者!

驚天動地觀後感8

今天，我們全校組織看了一場電影，電影的名字叫做《驚天動地》。這場電影主要寫了20xx年時汶川大地震後的一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面。

在這場電影之中，令我無比感動的場面有不計其數。其中有這樣一個場面：在一個教學樓塌陷之後的廢墟之中，壓著一個可憐的小女孩。這時，一個年輕的解放軍田野發現在這廢墟之中還有著一個生命的存在，便奮不顧身地從一個廢墟的窟窿爬了進去。廢墟之下，田野盡著自己的努力想要讓小女孩恢復信心。但就在這時，一個6級左右的餘震又朝他們襲來。田野的隊友們在廢墟外以後同聲地叫田野出來，但田野去並沒有這樣做。此時此刻，眼看廢墟就要完全塌下來將他們全部葬身於廢墟，在這千鈞一發之際，田野來不及多想，立刻以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩身上撲了過去。最後，田野為了保護小女孩英勇地犧牲了，而在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望……

頓時，看到了這樣的情景的我不禁潸然淚下。因為，我打心底里佩服田野，我佩服他能夠勇敢救人，佩服他能夠以人為本，佩服他能夠不畏艱難，佩服他能夠舍己為人……他值得我佩服的精神真的是多得數不勝數，雖然他已經壯烈地犧牲了，但是我會永遠記住他——我心中的英雄。

與田野比起來，我不禁感到無比羞愧，因為我每一次做事，都不會想到別人，而總是一副自私自利的樣子。可如今，我終於明白了，明白了巴金所說的那句話：「只有為別人花費自己的愛、同情、精力和時間，自己的生命才會開花結果」的真正意義。

這部電影描述了在震撼了全世界的汶川地震後，全國軍民那萬眾一心，眾志成城，不折不撓，無私獻身的抗震救災精神。譜寫了許許多多感天動地，可歌可泣，令人嘆服不止的英雄凱歌。

驚天動地觀後感9

觀看了《驚天動地》這部電影後，我對生命有了重新的認識：為什麼人有輕於鴻毛和重於泰山之分呢？這在於他存在的價值以及對他人做出的貢獻。

影片講述了在八級的汶川大地震中，有六萬多名同胞遇難，三百多萬座房屋受損，通訊、水電中斷。無數個幸福的家在瞬間消逝，美麗的校園也失去了往日的風采，變成了一堆廢墟。在災區人民有些絕望的時候，偉大的解放軍叔叔站了出來，他們努力地幫助每一位受難同胞。他們給了災區人民希望，他們是人民的救星。他們的行動體現了「為人民服務」這五個字。影片中多次出現軍隊指揮官下命令說「不惜一切代價進行救援」，這充分體現了解放軍舍己為人的高尚品質。

整部影片中出現許多感人的鏡頭，其中有幾個是為了保護他人卻犧牲了自己。有一位老婆婆，在地震來臨的剎那，沒有和其他人一起逃跑，而是留下來保護一個嬰兒，在樓板塌下來時，她把孩子推了出去，自己卻被永遠地埋在了裡面。當我們看到別人遇到危險的時候，第一反應就是去救人。盡管這么做可能會使自己陷入困境，甚至會失去生命，但這是出於我們本能的行為。這些勇於幫助他人的人值得我們尊敬，他們的品質更值得我們學習。

看完這部電影，我感觸很深：生命固然脆弱，但卻可以做出許多偉大的事情。我們要珍惜生命，多做一些有益的事情。

驚天動地觀後感10

今天我們帶著對兩年前患難逝去的同胞們的哀思，我們排著整齊的隊伍走進了學校的圓形報告廳，學校早安排好，在這個難以忘懷的日子給我們放映了文化修養課程觀看片《驚天動地》。

《驚天動地》把我們帶回了2008年5月12日的中午，一切平淡如常，映川縣迎來了兩位支援西部大開發專家，年輕的縣委書記在忙碌著，辛勤的老師也在為孩子忙碌著，可愛的孩子在天真的玩耍著……突然停在地上的籃球跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃，樓房倒塌。就在那一刻突如其來的災難讓每個人都措手不及，剛剛走進教室的孩子們聽到老師的喊叫聲，拼了命的往外跑……地震來了，人們四處逃命，同時也在呼喚著自己的親人，哭聲，叫聲連成一片，那一刻2008年5月12日下午2點28分。就是讓我們所有中國人痛心的那一刻，多難的2008年5月的上半年，我們有解放軍，感動的淚水讓我感受到祖國的強大的力量，我們背後有個強大的祖國！

你，撐起一片藍天

讓我們快樂的生活

你，開拓一方沃土

讓我們幸福地生活

你是我們共同的家園

洪水來了我們不怕

因為我們有祖國

地震來了我們不怕

因為我們有祖國

大災面前有大愛

我們的背後有一個強大的祖國，強大的祖國背後更需要優秀的棟梁，我們任重道遠！不負眾望！

驚天動地觀後感11

這天，在學校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。

這個電影講述的是汶川發生了八級大地震，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都十分驚慌，最後，解放軍來了，大家激動不已，紛紛央求解放軍救救自我的家人、朋友。於是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……

其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自我的身下，結果自我的生命被結束了，但是他保住了一個個正含苞欲放的孩子，看到那裡，我忍不住流下了眼淚，多麼好的老師啊!為了學生們能活下來，寧願放下自我寶貴的生命。

有一個獨生的解放軍田野，他為了救廢墟下的三個孩子，冒著生命危險，鑽進了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的餘震來了，他不顧一切，用自我的身體擋住了樓板，救了三個鮮活的生命!我不禁在心裡為他感到可惜。但是，他是多麼大義凜然啊!竟然為了別人，放下自我年僅二十多歲的生命!

還有一個老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，立刻就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放下了與女兒相見的期望，用盡最後一絲力氣，拉動支撐管，死在了水泥板下……我覺得老奶奶太可憐了，她是多麼期望與女兒相見，並快樂地生活在一齊呀!但是，她居然能放下這種思念，果斷地結束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那裡，我又開始流淚了，要是有能起死回生的葯該多好啊!那這些舍己為人的人就不用死了……

不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一齊見證這句話——大災面前有大愛!

驚天動地觀後感12

今天，在學校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。

這個電影講述的是汶川發生了八級大地震，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都非常驚慌，最後，解放軍來了，大家激動不已，紛紛央求解放軍救救自己的家人、朋友。於是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人......

其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自己的身下，結果自己的生命被結束了，可是他保住了一個個正含苞欲放的孩子，看到這里，我忍不住流下了眼淚，多麼好的老師啊！為了學生們能活下來，寧願放棄自己寶貴的生命。

有一個獨生的解放軍田野，他為了救廢墟下的三個孩子，冒著生命危險，鑽進了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的餘震來了，他不顧一切，用自己的身體擋住了樓板，救了三個鮮活的生命！我不禁在心裡為他感到可惜。不過，他是多麼大義凜然啊！竟然為了別人，放棄自己年僅二十多歲的生命！

還有一個老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，馬上就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放棄了與女兒相見的希望，用盡最後一絲力氣，拉動支撐管，死在了水泥板下......我覺得老奶奶太可憐了，她是多麼希望與女兒相見，並快樂地生活在一起呀！可是，她居然能放棄這種思念，果斷地結束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，要是有能起死回生的葯該多好啊！那這些舍己為人的人就不用死了......

不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一起見證這句話——大災面前有大愛！

驚天動地觀後感13

今天，在學校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。這個電影講述的是汶川發生了八級大地震，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都非常驚慌，最後，解放軍來了，大家激動不已，紛紛央求解放軍救救自己的家人、朋友。

於是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人······其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自己的身下，結果自己的生命被結束了，可是他保住了一個個正含苞欲放的孩子，看到這里，我忍不住流下了眼淚，多麼好的老師啊！為了學生們能活下來，寧願放棄自己寶貴的生命。有一個獨生的解放軍，他為了救廢墟下的三個孩子，冒著生命危險，鑽進了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的餘震來了，他不顧一切，用自己的身體擋住了樓板，救了三個鮮活的生命！我不禁在心裡為他感到可惜。不過，他是多麼大義凜然啊！竟然為了別人，放棄自己年僅二十多歲的生命！還有一個老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，馬上就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放棄了與女兒相見的希望，用盡最後一絲力氣，拉動支撐管，死在了水泥板下······我覺得老奶奶太可憐了，她是多麼希望與女兒相見，並快樂地生活在一起呀！可是，她居然能放棄這種思念，果斷地結束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，要是有能起死回生的葯該多好啊！那這些舍己為人的人就不用死了······不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一起見證這句話——大災面前有大愛！

⑵ 驚天動地 觀後感1500字

也許因為拍攝場景過於單一，也許因為時間有些久遠，也許因為已悲痛過，再次看到地震後的畫面時，心中遠沒有當初看到直播時的那份糾結、緊張與沉痛！直播畫面上大面積倒塌房屋的廢墟、開裂變形隨時可能傾倒的危樓，災民呼天搶地痛徹心扉的哀嚎，奄奄一息血跡斑斑的傷者，一臉凝重強忍悲痛緊張營救的解放軍，孩子們驚恐不安的神情與無助害怕的哭泣…所有這些都讓我震撼。那段時間，心不停的抽動，淚不住的流，心中默默的為他們祈禱。我以為通過《驚天動地》重溫那段逝去的悲痛，我仍會異常激動，萬分震撼，但事實上我沒有，有的只是一連串感動的淚水和一系列未解的疑問！用兩胳膊間支撐起的狹縫來保護學生的老師，堅決投入緊張營救工作不顧個人安危的解放軍同志，為了安撫群眾壓抑恐懼與悲痛表現異常鎮靜的女縣委書記，哀嚎哭泣請求解放軍拯救壓在廢墟下孩子的母親，情緒激動不顧眾人勸阻欲盲目掀開石板營救孩子的父親，臨死還掛念著女兒的母親，這些情景都讓我感動的淚流肆意橫流。我想這就是愛的純潔與偉大吧！然而感動的背後卻有一系列的疑問！女縣委書記的表現讓人佩服亦讓人尊敬。身為一縣之長，大災難來臨時，她必須要用百倍的勇氣來抑制恐懼保持鎮靜，安撫百姓，以最快的速度帶領百姓應對挑戰，這一點她做到了，而且做的相當出色：震後從為離開指揮現場，從未流露半點灰心放棄的神情與話語，雖心繫家人但為了大家從未顧及過問家人安危存亡，身體力行帶領大家實施自救互救工作…而我的疑問也正在於此，映川的縣委書記當時真這么做了嗎，真的做的那麼徹底嗎，我甚至懷疑現在還有像電影中任鑰那種官嗎！令一個疑問是李幼斌扮演的那個總指揮的角色。我一向很喜歡李幼斌扮演的角色，因為大部分都透著一股剛毅與沉穩氣息，可這在部電影中，我卻怎麼也喜歡不起來，總感覺扮演的有點假：整個過程中過於平靜，沒有絲毫感情波瀾。我承認作為總指揮需要異常沉穩，這樣才有威信，才有公信度，才能更好的帶領大家投入抗戰，可太平靜了似乎就太沒人情味了，太不能帶動大家抗戰情緒了吧！篇中那位軍嫂的表現也令我詫異，為了從廢墟中脫一名生死為名的工人，拒絕離開即將爆破的化工廠著火現場。她可曾想過，即使她從廢墟中拖出那名生死為知的工人，她是否有力氣拖著他安全徹離，即使她有力氣，她又能否拖著他在無車可乘可護的情形下，迅速徹離呢，答案肯定是不能，那她又何必做那種無畏的犧牲的！再者小學教師紅玉的表現也讓我百思不得其解。即將泄洪，形勢萬分危急，她還不肯放棄營救那位老太太，要知道當時參與營救工作的不僅是她一個人，還有一大批武警官兵，因為她一個人而影響大家生還是得不償失的，況且他們的生還可能營救更多的災民，為今後的災區重建貢獻更大的力量！看完這部電影，我對中國最可愛的人～解放軍，再次致以最崇高的敬意，危難面前總是你們沖在最前面，給人民最大的心靈慰藉與心理依靠，你們的錚錚鐵骨與熱血豪情是我們最堅固的鋼鐵長城

或

或許在那之前，我們也曾疑惑,經歷迷惘，也曾不止一次問訊自己,一個人究竟能為另外一個人付出到怎樣的地步？友人如何？親人如何？愛人又如何？
而無論我們得到了怎樣的答案。我想，我們任何一個人心中都理所當然的有著一個凜然而不可褻瀆的神聖所在，那裡聚集著我們生命的意義，生活的意志，以及力量的源泉。當這一珍貴的東西受到威脅的時候，我們都會毫不猶豫的奮力向前哪怕是要失去一切。包括生命。
但是，如果把這一守護的對象換成是陌生人呢？當一個未曾蒙面的人受到危難的時候，我們會做出一些什麼樣的反應與行為？是否也能夠奮不顧身，是否也能不計回報，是否能大義勇為，是否還能大意凌然？
作為出生在90年代中初期的這一代人，我們常常諷刺自己沒有信仰，不懂得關愛。也時常感嘆在市場經濟的巨大壓力下人心不古，世風日下。在金錢的誘惑力之下，人們已然丟棄了大多過去的時代所遺留下來的詬病，與美德。只為了更好的融入日前的社會大環境里去。為了追求美好的生活，為了成為時代的弄潮兒，我們吃苦努力，同時也不擇手段的對付競爭對手以及所有有可能阻礙到我們的人包括我們自己。於是一次又一次的欺騙與隱瞞他人，以及被他人所欺騙。每一次的謊言與攀爬，都另自己變得一分的不信任他人，也都另自己更懂得如何為自己的行為尋找那些冠冕堂皇的理由……
而確實，在我們身處城市裡那些隨處可見的乞兒遊子之中，又有幾個是真心尋求幫助的受難之人呢？正因如此，我們，至少是我，在很多時候都不得不去猜測比之街頭上的乞丐我們誰更需要幫助一點……於是，便開始覺得世上已然真情難尋，真心消亡，真意不再。
直到地震之後。
我們看到了，我們是不平凡的一代，我們是勇於向上的一代，我們胸懷大志，我們賦予同情心，面對大災大難，80和90後的年輕人向世界證明了我們的力量，我們並不是嬌生慣養的，我們不是自私吝嗇的，我們是獨立的一代，是充滿愛心的一代，我們是21世紀的脊樑，是祖國的力量，有什麼情能不為我們而感動，有什麼愛能不為我們而感化，我們肩負重任，是時代的驕子，為了祖國。我們會奮不顧身，會勇往直前。
…………
……
我曾經看過這樣的一個小故事，故事中，「一位資深的行乞者對一位新加入的同伴說道『不用擔心，這個社會的人們對於那些只要吃飯不要錢的乞丐還是十分寬容的』，」其出處自己已經記不大清楚，但這個內容卻總是令我記憶猶新。
是的，從這里可以看出來，無論外國人怎樣看待我們這樣一群「沒有信仰的人」，但是我們心中的善意從未泯滅，我們一直有著那樣一個未曾被資本主義侵蝕的潔凈之處。盡管在大環境的壓力面前它已經逐漸黯淡，卻從未放棄過去爭取每一次能夠綻放光芒的機會。只要任何一簇星火，便能展開燎原之勢迅猛而起，令世人震驚，令同胞振奮……這，正如同自1982年9月在黨的十二大開幕詞中鄧小平同志所提出的那一新概念一般。何所謂中國特色的社會主義？至少有那麼一點兒的根源就在這里。
我們不畏艱難，不辭辛苦，不懼危險，只因為我們有著截然不同的信仰與信念。我們知道有國，且無比熱愛；我們知道有同胞有親友，且無比忠誠；我們也知道應該怎樣去把握展現信念的機會，不讓自己後悔。於是我們能夠創造奇跡，我們也能夠不止一次的震撼世界，更可以堂堂正正的站立在人世間而不後悔。
這便是骨氣。
盡管去年的這場災難之中，有著很多非議，也有無數反思，但在這樣僅僅只是電影的觀後感之中，我們所去看到的，應該是每一個對地震關心的人們所付出的真情，每一份投入到這一次地震救援活動中的赤子之心……。以及其中最為值得我們敬佩去熱愛的的人民子弟兵們。
無論在何時，也無論在何地我們曾經怎樣的談論過他們。但是至少在新中國歷史的剪影之中，沒有哪一次的救援活動中沒有他們，也沒有哪一次的行動中有那麼一個人付出比他們付出得更多，更沒有在哪一次的行動之中，有著比他們更單純更努力和更可愛的人。
同樣，在這樣重大的災情面前，無論我們的黨我們的國家在什麼地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何？我們的祖國正在進行著史無前例的偉大進步，在這樣的進步之中難免會有著微末細節里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們理當去堅信，沒有人能比我們的祖國我們的黨做得更好，而我們還會做得更好，進步得更快，創造出更多奇跡來！我們也理當記得那些慘痛的教訓和回憶，大聲的回應自己心中的聲音，我們將更加努力的去創造新的生活，我們將更加用心的致力於新中國的建設中去。為了那些曾經經歷苦難的人們，也為了那些今後將因為我們而避免遇難的同胞戰友們……。
團結就是力量，當全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳的時候，我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界。再一次另人們了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。.
而在今後，我們還會創造出更多的震撼與奇跡來，會創造出更輝煌的未來來，只要我們心中還有祖國，有黨。我們便有著能擊倒一切困難的力量與信念。

⑶ 電影《驚天動地》觀後感作文5篇

我們的背後有一個強大的祖國，強大的祖國背後更需要優秀的棟梁，我們任重道遠!不負眾望!下面是的我為你們整理的 文章 ，希望你們能夠喜歡

驚天動地 觀後感

星期五下午，老師在1：20的時候，帶我們去圓形 報告 廳看一場關於地震的電影。

我找了個位置，剛坐下，電影就開映了，只見屏幕上出現了四個大字——驚天動地。

5月12日，汶川發生了8級大地震，唐新生明白了，立刻派摩步旅前往地震災區，同時，各個地區的解放軍也前往地震災區進行救援，戰士田野為了救一個小女孩的生命，英勇地犧牲了。在解放軍用直升機救災民時，飄過華峰山，發現山體表面有硫磺，總指揮部認為是華峰山的化工廠發生了硫磺泄漏，為了不發生次生災害，總指揮部派唐新生的摩步旅去華峰山查明真相，於是他們穿越礦洞，發現真是硫磺泄漏，沒想到突然著了火，唐新生急忙向總部提出了個方案——定向爆破，於是工兵團來到那裡，安放炸葯，這時唐新生發現還有生命，就和他妻子一齊救出了這個人。

電影結束了，我哭了，為唐新生的勇敢而哭了，為犧牲的戰士而哭了，我覺得，那些戰士為了救人生命都能拋棄，作為一個小學生，更要努力學習，長大了做一個為祖國效力的人。

驚天動地觀後感

《驚天動地》把我們帶回了2008年5月12日的中午，一切平淡如常，映川縣迎來了兩位支援西部大開發專家，年輕的縣委書記在忙碌著，辛勤的老師也在為孩子忙碌著，可愛的孩子在天真的玩耍著……突然停在地上的 籃球 跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃，樓房倒塌。就在那一刻突如其來的災難讓每個人都措手不及，剛剛走進教室的孩子們聽到老師的喊叫聲，拼了命的往外跑……地震來了，人們四處逃命，同時也在呼喚著自我的親人，哭聲，叫聲連成一片，那一刻2008年5月12日下午2點28分。就是讓我們所有中國人痛心的那一刻，多難的2008年5月的上半年，我們有解放軍，感動的淚水讓我感受到祖國的強大的力量，我們背後有個強大的祖國!

你，撐起一片藍天

讓我們快樂的生活

你，開拓一方沃土

讓我們幸福地生活

你是我們共同的家園

洪水來了我們不怕

因為我們有祖國

地震來了我們不怕

因為我們有祖國

大災面前有大愛

驚天動地觀後感

當我懷著激動的情緒，看完《驚天動地》這部電影時，情緒久久不能平靜。《驚天動地》這部電影講述了5月12日，四川大地震的場面，以及當地人民和解放軍抗震救災的情景。電影里的細節催人淚下，體現了「一方有難，八方支援」的精神。

讓我最感動的是一名年輕戰士——田野，為了搶救受傷孩子，他進入到倒塌的房屋內，這時餘震來了，牆壁再次倒塌，田野又用血肉之軀，頂住倒塌的牆板，當救援人員再進入時，我們的田野已經犧牲了，可屋裡的三個孩子得救了。我想田野叔叔在另一個世界不會孤獨，因為他是我們的英雄，天使會替我們照顧好他。在這部電影中，我又一次看到我們的解放軍叔叔在社會出現危難時，他們又一次奮不顧身地沖在前面，他們永遠都是我們最可愛的人。

一顆中國心，把我們所有的中國人緊緊地系在一齊，萬眾一心，眾志成城。人往往經歷過磨難，以能更深刻了解生命的好處和價值。我想我們的偉大的祖國會戰勝各種困難和挫折，走向更輝煌的未來。

電影《驚天動地》觀後感 作文

我本以為所有的生活都是美好的，不過，並不是所有的生活都是美好的。看了《驚天動地》這部電影，我大有感觸。

《驚天動地》是講四川汶川發生了大地震時抗震救災的事情。二零零八年五月十二日，汶川發生了 .0級大地震，映川縣委書記任鑰的媽媽在商場給女兒買櫻桃時，遇到了大地震，其實，她已經逃到門口了，她突然看到了一個嬰兒，她又跑了進去，一手把嬰兒和推車推了出去，自己被壓在了廢墟下面。還有，張老師用自己的身體做了個工字形，讓兩個同學躲在下面，用自己僵硬的屍體，擋住了石板，那兩個同學才得救。這樣的感人事例還有許多許多。

那些四川人民受到的苦，我們根本就不知道，以為沒有什麼大不了的。而我們卻過著幸福舒適的生活，是想要什麼就有什麼的小公主、小皇帝。可我們還是覺得不滿足，什麼事情都要大人陪伴著才能做好。汶川災區的他們被埋在廢墟里，沒吃沒喝，什麼東西都沒有。我們天天吃好的，穿好的，還挑食，有營養蔬菜不吃，只吃大魚大肉，就連吃大魚大肉也有講究，只吃瘦肉，不吃肥肉。

我覺得我們也應該有自立、自強、不怕困難、勇於面對問題的精神。

2021電影《驚天動地》觀後感

上周，我和同學們一起觀看了一場讓人永生難忘的電影--《驚天動地》。影片描寫了2008年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害場景彷彿讓我身臨其境，看完電影，我心裡久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那麼的驚心動魄，每一個情節都讓我深深地感動，特別是李老師在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自己的身下，結果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強地支撐著，保護著一個個鮮活的孩子。然而面對活著的學生，又必須要鋸斷他已經安然睡去的僵硬的腿......看到這里，我忍不住流下了感動的眼淚，多好的老師啊!"一切為了學生!"是啊，李老師活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心......

田野，是一個獨生的解放軍，當他發現在廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鑽進了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復信心。但是，無情的餘震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望......看到這里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他捨己救人的無私精神，他是我心中的英雄!

還有一個老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭取早點泄洪，她不惜放棄與女兒相見的希望，用生命最後一絲力氣，拉動支撐管，果斷地結束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多麼高尚啊!

電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅朴實無華的畫面，一次次堅強的求生與無私奉獻，讓我們懂得了人世間的真情。在經歷了這場大自然的考驗後，人們對生命的意義和價值一定會有新的認識，我想，我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習，長大後也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。

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⑷ 電影《驚天動地》觀後感1500字5篇

影片驚天動地以2008年5月12日發生在汶川地區的大地震為背景，以紀實的風格、宏大的場面、鮮活的人物、細膩的情節，講述了我軍某摩托化步兵旅在旅長唐新生的帶領下積極投入抗震救災一線，多次解決危機事件的 故事 。下面是的我為你們整理的 文章 ，希望你們能夠喜歡

驚天動地 觀後感

今天看了一下電影《驚天動地》，影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情況下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與後續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一起奮戰，捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受困群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。

從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講台下，自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重於自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾於危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：「解放軍來了!」時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，展示了我 軍訓 練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著「人應該懂得感恩和回報」，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最後化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在餘震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志願者中，影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象徵著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電筒光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代以人為本的核心價值觀，發揚我們中華民族團結一心、共抗災難的傳統美德。團結就是力量，當全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳的時候，我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界，再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。

在這樣重大的災情面前，無論我們的黨我們的國家在什麼地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國正在進行著史無前例的偉大進步，在這樣的進步之中難免會有著微末細節里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們應當去堅信，沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好，而我們也會做得更好，進步得更快，創造出更多奇跡來!我們也應當記得那些慘痛的教訓和回憶，大聲的回應自己心中的聲音，我們將更加努力的去創造新的生活，我們將更加用心的致力於新中國的建設中去，為了那些曾經經歷苦難的人們，也為了那些今後將因為我們而避免遇難的同胞戰友們……

看完這部電影，給了我很大的觸動，讓我理解了生命的意義，那就是我們要好好活著，好好活不是行屍走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生，只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著，才會覺得自己在好好的活著，才會不辜負親人、朋友、老師的期望。其實人生就是問題疊著問題，我們都是在解決問題的過程中不斷成長進步，所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它，從中能學到什麼，而不是去退縮，迎難而上才應該是我們大學生的風格。我覺得我們班級甚至學院都應該組織同學觀看《驚天動地》這部電影，它能很好的震撼我們的心靈，讓我們大學生從中去思考生命的意義，思考我們的現狀。我們是不是應該去抱怨各種不滿而不是努力去改變，是不是應該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為，是不是應該珍惜我們之間這來之不易的緣分，珍惜現在的幸福生活，這一切都需要我們去思考。

珍惜現在，努力吧，我的朋友們，未來時我們的!

2021電影《驚天動地》觀後感

故事真實地再現了汶川地震發生後，在危難時刻，全國軍民萬眾一心、眾志成城、共度艱難，共同抗擊自然災害的頑強精神，全方位地展現了解放軍戰士氣壯山河、波瀾壯闊的抗震救災場景。

在人民群眾遭受危難之際，解放軍戰士們理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾於危難之中。唐新生旅長身先士卒地指揮部隊，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴地震災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部的領導下，與後續趕來的各軍部隊一起奮戰，捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，攻克一個又一個難關，最後成功地化解了七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機。影片中有一處情節，當部隊在接受新的救災任務時，唐旅長面對庄嚴的解放軍部隊喊著「誰是獨生子?」時，沒有人舉手，當他換個方式又喊著「誰不是獨生子?」時，整個部隊的戰士同時舉手。此時此刻的戰士們都已經把自己的生死置之度外，他們都甘當先鋒，不畏生死，甘願沖到重災區抗震救災最前線。戰士田野在餘震中為保護學生，用身體支撐住倒塌的樓板，挽救了三個孩子的生命，他用一腔熱血完成了黨和人民交給的光榮任務，用生命譜寫了一首解放軍戰士愛國愛人民的壯麗詩篇。

向汶川地震中的人民教師、母親、縣委書記敬禮!向旅長唐新生、戰士田野敬禮!向所有參加抗震救災的解放軍戰士們敬禮!向我們偉大的祖國敬禮!

團結就是力量!中國人民就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援，進一步彰顯了大災面前有大愛的高尚情操，也讓我們深切地感受到了解放軍戰士在面對殘酷災害時堅不可摧的神聖氣勢，感受到了祖國的偉大，黨和人民團結力量的偉大，人們心連心的偉大。在這樣重大的災難面前，我們堅信，只要我們心中有黨、有祖國，有愛、有信念，我們便能有著擊倒一切困難的力量和信心。

今天的我們要學會珍惜，學會堅強，要更加熱情地投身於本職工作，更加努力地去創造新的生活，更加用心地致力於祖國的建設。

2021電影《驚天動地》觀後感

慶祝新中國成立60周年獻禮故事片《驚天動地》(八一電影製片廠攝制)，真實再現了去年汶川大地震的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。

影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情況下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與後續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一起奮戰，捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。

影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講台下，自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重於自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾於危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著："解放軍來了!"時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，展示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著"人應該懂得感恩和回報"，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最後化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在餘震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志願者中，影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象徵著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電筒光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

《驚天動地》作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了大量的實景戲，其間得到了當地政府、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾，參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻。在後期合成製作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術人員與中影華龍數字有限公司、電影學院美術特效教研室一同合力攻關，使傳統特技和數字高科技有機結合，數字合成鏡頭多達520個，創國產電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。

電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。可以說，《驚天動地》就是一次成功的實踐。

驚天動地觀後感

上周，我和同學們一齊觀看了一場讓人永生難忘的電影——《驚天動地》。影片描述了2008年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害場景彷彿讓我身臨其境，看完電影，我心裡久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那麼的驚心動魄，每一個情節都讓我深深地感動，個性是李老師在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自我的身下，結果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強地支撐著，保護著一個個鮮活的孩子。然而應對活著的學生，又務必要鋸斷他已經安然睡去的僵硬的腿……看到那裡，我忍不住流下了感動的眼淚，多好的老師啊!「一切為了學生!」是啊，李老師活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心……

田野，是一個獨生子的解放軍，當他發此刻廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鑽進了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復信心。但是，無情的餘震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的期望……我從心底里佩服田野，佩服他捨己救人的無私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起了雷鋒，無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的潛力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、 愛崗敬業 、用心進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自我發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅朴實無華的畫面，一次次堅強的求生與無私奉獻，讓我們懂得了人世間的真情。在經歷了這場大自然的考驗後，人們對生命的好處和價值必須會有新的認識，我想，我們就應珍惜此刻的完美生活，努力學習，長大後也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。

驚天動地觀後感

這天，在學校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。

這個電影講述的是汶川發生了八級大地震，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都十分驚慌，最後，解放軍來了，大家激動不已，紛紛央求解放軍救救自我的家人、朋友。於是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……

其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自我的身下，結果自我的生命被結束了，但是他保住了一個個正含苞欲放的孩子，看到那裡，我忍不住流下了眼淚，多麼好的老師啊!為了學生們能活下來，寧願放下自我寶貴的生命。

有一個獨生的解放軍田野，他為了救廢墟下的三個孩子，冒著生命危險，鑽進了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的餘震來了，他不顧一切，用自我的身體擋住了樓板，救了三個鮮活的生命!我不禁在心裡為他感到可惜。但是，他是多麼大義凜然啊!竟然為了別人，放下自我年僅二十多歲的生命!

還有一個老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，立刻就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放下了與女兒相見的期望，用盡最後一絲力氣，拉動支撐管，死在了水泥板下……我覺得老奶奶太可憐了，她是多麼期望與女兒相見，並快樂地生活在一齊呀!但是，她居然能放下這種思念，果斷地結束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那裡，我又開始流淚了，要是有能起死回生的葯該多好啊!那這些舍己為人的人就不用死了……

不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一齊見證這句話——大災面前有大愛!

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★ 驚天動地觀後感800字5篇

⑸ 電影驚天動地觀後感500字

《驚天動地》很感人的一部電影，在這部電影中充分展現了軍人的風采，他們不怕苦，不怕難，哪裡有危險就沖到哪裡。時刻把人民的利益放在首位，不顧個人安危。下面是我為大家帶來的電影驚天動地 觀後感 500字，希望你喜歡。

電影驚天動地觀後感500字1

今日爸爸讓我看了一部電影，《驚天動地》。100多分鍾觀看的過程中，我一向被其中的情節感動得啜泣不停，流淚不止。

影片重現了四川汶川大地震幕幕景象，主要講述了解放軍某摩步旅在演習途中，突然發現地殼活動異常活躍，山體塌方，通訊中斷。在與上級無法取得聯系的關鍵時刻，唐旅長視地震重災區，視全力解救人民生命為第一信號，果斷的下達了徒步趕往重災區的命令。

在映川，突然其來地大地震震驚了所有的人，人們望著一座座的房子在坍塌，一個個的生命被掩埋，望著被中斷的救援道路，望著缺少救援器械而無法全力營救生命時，共產黨員站起來了，幹部群眾行動起來了。

某中學，地震來襲，同學們慌了，在教師們組織下匆匆逃離教室，來到安全地方。清點人數，少了幾個學生，還有教師。感人的一幕就在此時，三個學生和一個教師來不及撤離，房子就倒塌了，在哪千鈞一發的瞬間，張教師毅然做出了所有人為之動容的選擇，他讓三個學生躲在課桌下，自我趴在課桌上，用自我的血肉做了一個堅固的掩體，學生們獲救了，張教師永遠的離開了他深愛的學生，深愛的學校。

某超市，地震來襲時，縣委任書記的母親正在為自我的女兒選購櫻桃。突然，山動地搖，牆體剝離，所有人都慌忙撤離，任書記的母親卻沒能出來。因為，她聽到了孩子的哭聲，她折回到去，鑽進了已經坍塌的廢墟里，找到了孩子，並奮力把孩子託了出來。孩子獲救了，可她去被深深掩埋在殘垣斷壁中，廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。

到處是哭聲，到處是驚恐的眼神……遠處傳來的急促地踏步聲，遠處鮮紅的軍旗在飄揚。「解放軍來了，子弟兵來救我們了!」伴隨著哭聲，人們呼喊著!原先，在這關鍵時刻，急行軍的摩步旅來了，依靠沖鋒舟強行涉水的某部官兵來了，陸陸續續地大部隊來了。一向堅持在此刻在現場組織救援的任書記哭了，她不是悲痛，而是她看到了期望，看到了光亮……

一個個的生命被挖掘出來，一個個期望被重新點燃，堰塞湖的險情被排除了，化工廠泄露有毒氣體的警報被解除了……新戰士田野犧牲了，不少戰士累垮了，倒下了……

軍人是子弟兵，忠誠於人民，他們是最可愛的人!戰爭時期，他們用鮮血換來了和平。和平時期，他們用青春捍衛忠誠，保護人民。有災情，出此刻第一線的都是他們，有險情，最危險的地方就會有他們矯健的身影……

看完影片，我久久不能平息。我感動萬分，思緒萬千。我該做什麼?記得有一次我和一個同學走在路上，突然她不細心滑倒在一個泥坑裡，腿上劃了個口子，愛干凈的我卻沒有去拉她，幫忙她，還是一個過路的叔叔把她攙起。想到那裡，我的臉在發燒，懊惱不已。假如還有一次機會，我必須會毫不猶豫地伸出援手，幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災難第一線，可是我得學會奉獻，學著樂於助人，從小事做起，爭當一個對社會有用的人，無怨無悔!

電影驚天動地觀後感500字2

這個電影是大地震，北川。大地震震撼了大半個中國，頃刻間，家園破碎，哀鴻嘶鳴，許多前1刻還鮮活跳動的生命轉瞬即成了隔世。地震的那一目使那些房屋都倒了下來，有的人失去了家人，有的人失去了手腳。那一天。隨著時間1點點艱難地轉動，救援隊員們來了，1個個倖存者被從死神口中拉了出來，而1排排死難人數卻在凄苦無望地不斷攀升。周遭的空氣里彷彿還殘存著他們的呼吸，廣袤的土地上還幻化著他們活過的痕跡，而他們畢竟成了這個城市冰冷的記憶。從廢墟裡面刨出來的軀體堅持著各種各樣的姿勢，卻彷彿都在告訴人們：在死亡的前1刻，他們都在拚命地做著垂死掙扎——為自我還未續完的親情，也為地面上尚可能重建的家園。解放軍來了，那些人高興的叫了起來：「解放軍來了，我們有救了。」還有溫家寶總理也來看他們了。那些解放軍的家也有在那裡的。

解放軍裡面的一位叔叔，對著倒塌的房屋跪了下來，眼淚一嚮往下流。有一位解放軍才20歲為了救一位小女孩，光榮犧牲了。可是那些人民都哭了，為了紀念這位勇敢的解放軍叔叔。他們救完了北川，他們又爬山去那些更需要他們的地方了。

電影驚天動地觀後感500字3

中國成立60周年獻禮 故事 片《驚天動地》(八一電影製片廠攝制)，真實再現了去年汶川大地震的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。

影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情景下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與後續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一齊奮戰，捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。

影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵進取投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講台下，自我用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重於自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾於危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：「解放軍來了!」時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，示了我 軍訓 練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著「人應當懂得感恩和回報」，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最終化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在餘震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇，不僅僅父子握手冰釋前嫌，並且從兒子所帶來的志願者中，影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象徵著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電筒光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

《驚天動地》作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了很多的實景戲，其間得到了當地政府、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾，參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻。在後期合成製作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術人員與中影華龍數字有限公司、電影學院美術特效教研室一同合力攻關，使傳統特技和數字高科技有機結合，數字合成鏡頭多達520個，創國產電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。

電影是一個時代的印跡，是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。能夠說，《驚天動地》就是一次成功的實踐。

電影驚天動地觀後感500字4

2008年5月12日兩點二十八分，那個被死神定格的時刻，我想每一個中國人都不敢忘記，汶之傷，國之痛，十年已逝，記憶猶新。5。12這個數字給了我們無數的創傷和痛苦，也給了我們無數的溫暖與感動。

十年前的今日，發生了汶川大地震，頃刻間，山河破碎，哭聲遍野，無數人經歷著生離死別。如今，十年已逝，記憶恍如昨日。地震留給人們的創傷依然存在，看似癒合的記憶實則一觸就猶如錐心之痛。這個地方充滿陰霾、痛苦和絕望。為了重溫這個黑暗的日子，緬懷逝者，敬畏生命，今日我懷著沉重的心境又看了一遍電影《驚天動地》。當地震的畫面再一次出此刻我的眼前時，腦海中不由浮現了十年前那刻骨銘心的一幕。

十年前的我還在上小學四年級，可能是第一次經歷地震(亦或者是以前經歷過，但年齡太小不記得了)，心中充滿了迷茫和恐慌，我們那邊還是受災很輕的地方，只牆面裂了一點兒微不可查的縫隙，更別說傷亡了，即使這樣，大人們都整天在擔心，而小小的我們也跟著大人們成天在擔心，都不明白在擔心什麼，說起來很好笑，在電視上看到關於汶川地震的報道，也只是被房屋倒塌、道路損毀的畫面所震驚，體會不到生離死別的痛苦，也感受不到觸痛靈魂深處的感動，更多的是驚奇。十年後當我再看當初的這些畫面，看到的不僅僅是房屋的坍塌、道路的摧毀，更多的是人性的溫暖與光輝，那種為了大家和舍小家的英雄氣概。

影片中首先呈現的是地震發生時映川的教師們為了讓學生逃出去而自我斷後的大無畏的精神。尤其是張教師，為了護住學生，不惜犧牲生命用自我的臂膀為他們撐起生命的天空;縣委書記任玥，為了組織鄉親們救援，一向在堅守自我的崗位不曾離開，即使有人告訴她，她的家裡情景很不好，她都沒有回去看一眼，只是擦掉了留下的淚水，繼續組織救援，難道她不擔心嗎，要明白她是人民的書記的同時還是媽媽的女兒啊，可她選擇了救大家，再去救小家;當解放軍徐磊看到他們的村子因為泥石流和山體滑坡被整個淹沒時，他只能朝著村子的方向下跪來向親人們道別，男兒膝下有黃金，可是在生離死別面前一切都顯得微不足道，一個大男子漢，此時也哭的像個孩子;當旅長問戰士們誰是家中的獨子時，沒有一個人舉手，問誰不是獨子是，「唰」的一聲，全部舉起了手，當旅長將田野的手強行放下時，田野又一次舉起了，他的倔強只是為了用自我的雙手去救正在受災的鄉親，之後，他確實做到了，他用生命兌現了他的諾言，用自我年輕的身軀為三個孩子撐起了生命的天空，給人留下無數的遺憾和感嘆。

任玥的媽媽在地震時原本能逃出去的，可她剛要跑的時候聽到了小孩的哭聲，所以她又折回來將小孩退出去，而自我卻失去了最佳的逃生時間，之後，當解放軍救她時卻接到了「山洪要來了，趕緊撤離」的命令，她為了讓這些人安全撤離，自我掰斷了那根支撐她生存空間的管子，只在彌留之際給她的女兒留下了一句話：「我堅持過。」是啊，她堅持過，可是她不能因為自我而讓救她的人的生命受到威脅，這就是母愛啊……

這僅僅只是一部一個多小時的影片呈現給我們的畫面，只是汶川地震的一個千分之一的縮影。十年前發生過多少這樣撼動人心的 事跡 ，我們無法用數字去計算，為救他人而犧牲自我生命的人又有多少，也無法用數字去計算，他們的流血、犧牲又為多少人留下了生的期望，這用數字如何算得清啊?我不能，不能為他們去做什麼，只能在心裡默默地告訴那些逝去的人：你們放心吧，你們的親人們此刻生活的很幸福，那些被你們用生命救活的人生活的也很幸福，只可是他們很想很想你們，卻只能默默的為你們祈禱，但願天堂沒有痛苦;而對於那些倖存者，我想說：你們必須要幸福，為那些離開的親人、朋友、教師、同學、由此上溯到為了你們生命的延續而去天堂的人們。你們的幸福就是對他們最好的懷念。

最終，用余華的一句話來結束此文吧：「活著的力量不是來自於叫喊，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責，去忍受現實給予我們的幸福和苦難。」

電影驚天動地觀後感500字5

驚天動地，驚天動地!一本厚厚的蜀山被大愛讀薄;驚天動地，驚天動地!驚動的是牽著愛的心!

雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月，《驚天動地》觸動了我的心，沒有誰會忘記那場突如其來的特大災難——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在進行著日常訓練任務，映川縣迎來了兩位支援西部大開發的專家，年輕的縣委書記在忙碌著，慈祥的母親在忙碌，勤奮的教師、可愛的孩子們都在忙碌，一切平淡而祥和······突然停在地上的 籃球 又跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃、樓房倒塌，突如其來的災難讓毫無准備的人們措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行軍，剛剛走進教室的孩子們拚命地往外跑，商場里的人民也竭力地尋找出路······地震來了，午時2:28分。

安靜的大地像一隻咆哮的獅子抖了抖頭，活潑的城市陷入了悲鳴，灰塵漫天，呼喊聲、求救聲、痛哭聲，流著血的人們陷入了慌亂，空氣中夾雜著血腥和悲痛，陷入災難的人們開始了自救，與此同時唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災區。軍區、醫院紛紛接到救援任務，全面投入到抗震救災之中······

相信這十幾分鍾的開場能把每一個觀看影片的觀眾的記憶都喚醒，回想起剛剛過去不久的2008年。那是極其異常的一個年頭，祖國的南方剛剛遭受冰雪災害沒多久，3·14打砸搶事件又破壞聖域拉薩的寧靜，奧運火炬在法國傳遞受阻，全國人民關注和期待的奧運會日益臨近，在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個堅強的民族雄偉地屹立著，然而苦難並沒有終止，5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級地震，毀滅性地災難給多少同胞帶去了苦難，生命被威脅、家園被摧毀。當時我和我的同學們正在努力備戰高考，地震的消息傳來，我們再也無法平靜了。

災難和戰爭最能凝聚一個民族的力量，《驚天動地》給我們展示了在地震發生後的短暫時間里，解放軍戰士在黨和政府的正確帶動和指揮下克服重重苦難，冒險沖進災區搶救傷員，營救被困群眾，為防止次生災害疏通堰塞湖、爆破化工廠，最終盡最大的力努力完成了一項又一項艱巨的抗災任務，防止了一次又一次的次生災害，給災區人民帶去了最及時最重要的幫忙。

悲傷的氣息彌漫在影片中間，但也總有令人振奮的抗震救災進展，當陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到解放軍隊伍出現時，沉鬱的氣氛頓時活躍起來，猶如一盞即將枯乾的煤油燈又見到了燈油，解放軍來了，解放軍來了!這個時候我才更加深刻的意識到解放軍是一群多麼可愛的人，當人民遭受困苦或災難時，解放軍就是人民的大救星!

這部影片看得人心痛、也看得人振奮，當災難的場景掠過銀幕時總有揪心的痛，那是同胞們的血肉啊，那是同胞們的家園，就那麼脆弱地被損毀了，當看到解放軍戰士不畏艱險攀岩旋梯挺進抗災現場時，當看到一架架直升機運輸抗災物品、搶救落難群眾時，激昂有力的進行曲讓人心中充滿期望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國人民眾志成城抗震救災的歲月。

我家在內蒙古東南部，我們那裡絲毫沒有感覺到那場巨大的地震，5月12日的晚自習才聽到地震的消息，看球賽的同學放棄了球賽，還在關注聖火傳遞的我們開始關注地震，為同胞們受到的苦難感到心痛，那時候每一天所有的新聞都是抗震救災的進展和消息，政府撥款抗震，全國人民、海外華人、國際友人紛紛捐款救災，那一段時間我們一向被一種感情激勵著、一向被感動著，那就是民族團結巨大的凝聚力。還記得每一天中午在食堂吃飯時我們的雙眼死死地盯著食堂里唯一的電視機，電視機前圍了好多圈同學，所有人最關心的就是救災的進展，我們雖然沒有感受到災難，可是我們的心同樣難過、同樣緊張。

全國掀起了為災區人民捐款的熱潮，我們班級的同學們也進取自主捐款，我還寫了一份《盡自我的一份力，關心災區人民》的 倡議書 「人民的災難就是祖國的災難，祖國的災難就是我們的災難，應對災難，我們不能僅僅表達自我的惋惜和同情，更應當付出實際行動，為災區人民盡自我的一份力。所以，我倡議：我們每個人少吃一根雪糕，少喝一瓶可樂，把節省下來的零花錢捐給災區人民······團結的力量是偉大的，應對災難，我們眾志成城;抗震救災，我們義無反顧。讓我們團結起來，13億中華兒女擰成一股繩就是這天地間最震撼人心的力量。所以，災難終會過去，抗震救災工作必將勝利完成，災區人民定將會在自我的努力和全國人民的幫忙下渡過難關，重建家園，我們的民族也會在一次次的災難和抵禦災難的過程中凝聚力量，愈趨強大。讓我們行動起來吧，拿出我們團結奮進的精神抗擊災難，拿出我們的愛心獻給災區人民!災難終將被我們戰勝，災難不能阻止我們前行的腳步!」在我們班級的進取倡議下，我們8個班級共募集了兩萬多元錢打入了救災賬號。那段時間留在我們記憶里的僅有救災、高考和奧運，全社會的力量也都凝集在救災之中。

《驚天動地》把我們帶回2008年的5月，多難的08年上半年，我們有解放軍，苦難面前軍歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我們的軍人踏薄。當雙峰山化工廠成功爆破，當抗震救災取得必須的成果，當新的城市和村舍一點點建設起來，深沉的感動的淚水讓我感受到祖國強大的力量，我們的背後有個強大的祖國!

你，擎起一片藍天，讓我們歡樂地生活;

你，開拓一方沃土，讓我們幸福地生活;

你是我們共同的家園，讓我們和諧地生活。

風雪來了，我們不怕，因為我們背後是祖國;

地震來了，我們不怕，因為我們背後是祖國;

洪水來了我們不怕，因為我們背後是祖國;

大災面前有大愛，我們的背後是強大的祖國。

在新建的簡易教室里，孩子們大聲地朗誦著這首《我們的背後有個強大的祖國》，他們的臉上充滿了力量。是啊，祖國強大了我們的生活質量才能得到保障，當我們遭受災難才能更加簡便地克服，孩子們才能更有安全感和幸福感。回想剛剛過去不久的海地大地震，里氏7.0級的地震致使20多萬人喪生，20多萬人受傷，海地政府完全癱瘓，這就是一個薄弱國家的脆弱之處。可見，一個強大的祖國是人民幸福生活的保障，所以我們應當時刻銘記民族團結、建設祖國的使命，讓我們的祖國得到更好的發展。

當然，身為一名大學生，理解高等 教育 的我們，更應當理性看待問題，我們的國家此刻這個處在高速發展階段，很多方面還沒有到達真正的富強，我們需要更大的發展，所以我們更應當去尋找我們身邊的不足，尋找阻礙我們發展的問題。同樣是地震，今年2月27日智利發生里氏8.8級地震，如此劇烈的地震僅有幾百人遇難，可見智利在抗震防震方面做得更加出色，盡管這與智利處於地震活躍區域有關，但更反映了智利較高的經濟社會發展水平。我們國家處於現代化發展階段，更應當注重保質保量做好每一個細節。

我們的背後有一個強大的祖國，強大的祖國背後更需要一批強大的青年，我們任重道遠!

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⑹ 汶川大地震觀後感(200字)

寫作思路：首先交代一下電影主要內容是什麼，將主要情節描述一下，最後闡述一下自己觀後感想即可。

範文：

今天下午，老師帶我們去科技樓看汶川大地震的電影。整個教室充滿了叫喊聲，議論聲。電影開始了，大家頓時安靜了下來，好像被一種魔力控制了似的。

一個武警部隊正准備離開汶川。突然，山崩地裂，整座山壓了下來。我不禁感到心裡一怔：原來這場地震這么大呀！我還以為就只是房子搖一搖。部隊的隊長向外界發出了求救信號。在汶川的一所學校，一個老師為了救一個同學，自己被石頭砸死了。

當救援隊發現他時，說：「他的身體已經腐爛，必須鋸開屍體才能救出孩子。」大家異口同聲地叫：「堅決不行！」。有人提醒：「救孩子要緊，先救出孩子吧！」最終還是就出了孩子。看到這里時，我被這位老師捨己救人的事跡深深地感動了。在一個化學氣體廠，因地震讓毒氣體大量釋放，導致引起熊熊大火。

地理學家、科學家都認為在地震後的裂縫中放入炸彈，然後用山上的泥沙把火撲滅。當點火的時候，化學氣體廠還有一節火車頭，上面坐著三個人，當看到翻天覆地的泥沙蓋下化學氣體廠時，我情不自禁地閉上了眼睛，心想：他們肯定死得很慘。當聽到那些軍人的歡呼聲時，我看見他們三個人架著火車從泥沙中沖了出來，我感到非常高興。

看完這部電影，我感觸很深。在這場天災人禍面前，人們毫不退縮，許多人為了救人犧牲了自己。我們一定要珍惜生命，不要浪費生命，要好好學習，將來為祖國做出更大的貢獻。