❶ 電影《首席執行官》500字觀後感
當看完一部影視作品後,你有什麼 總結呢?需要寫一 篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢? 下面是 我 為大家 收集的電影《首席執行官》500字觀後感(精選5 篇), 歡迎閱讀,希 望大家能夠喜歡。
沒看之前,我認為是紀錄片,沒想過是電影只知道《首席執行官》是講述海爾的故事,並不知是如此振奮人心。
整個電影沒有耀眼的明星、華麗的衣服、震撼的音效及超高的特技,但它是一部真實的影片,他講述了一個幾近破產的一個企業起死回生的辛酸路程。從一開始凌敏廠長進入海爾的那一刻,同時海爾的命運卻有了歷史性的轉變。
冰箱是80年代新興的行業隨著人均收入提高要求越來越多,那麼一個冰箱廠為什麼會破產,因為他已沒有先進的技術製造出優質的產品來滿足不同的消費者。於是,他走進了發達的德國通用公司 提供的第一批設備, 專家來指導所有的員工齊上陣,迎來了第一批產品,但是這批產品卻傷了海爾人的心,一共產出76台冰箱全部都是三級品,有的冰箱製冷有問題,還有螺絲沒擰緊,盒子套不上,冰箱門打不開,外殼有坑等等問題。所有的人大吃一驚,覺得所有的冰箱按照以前的工作程序怎麼會這樣?是哪裡出了問題?沒有人知道,但所有的三級品擺在眼前卻無法解釋。凌廠長問題出在哪?有人問。在哪?在機器上,因為德國的機器不允許再出現過去的程序,因為他們需要我們生產的全部都是一等品,他們每一道工序都要求我們認真去做,確保沒一關都合格,每一塊都對等,問題找出來了,那這么多冰箱怎麼辦?是認低價出售還是賣給員工70多台冰箱幾十萬的費用不能就這樣放著。是呀!不能這么放著怎麼辦?凌敏做也了一個出乎他人意外的決定,全部報費。所有的人被子他的決定震驚。怎麼可以,這不光是所有員工的心血,更是廠里的救命錢,大家苦苦哀求。凌敏 對大家說:我和大家一樣心痛,但是如果把不好的產品銷售出去。那麼海爾將永遠的失沉大海,將永遠退出市場。所以信譽是永遠的。鐵錘一個個垂下去,大火燒掉了所有的產品,就這樣第一批產品被永遠的封存。
同時,也就是因為有了這一次的封存,海爾在幾年的時間內成為全國優質企業二等稱號,凌敏的這一舉措,也成為海爾有具震悍的一次事例。在後來海爾的建築工為業基地及申請資金在海外創廠等等的大手筆舉措,都為這個東方的產品披上了結實的金甲,更讓這個傳奇的人物。凌敏一躍為國際最知名的人物,他的三大舉措,也成為哈佛大學的案例,這是 中國人的品牌, 中國人的驕傲。
人生也如此有多少次拼捕的機會,有多少次可以重頭再來。我們要抓住所有的時間去爭取一個又一個人生新的目標,不斷的去擴張自己的實力,不斷的去實現自己的理想。在今後的工作中,我們要學習海爾的 精神,他與我們泰盈的共同之處就是不斷創新、不斷努力。去打別人打不了的勝戰,去做別人做不了的項目、去開辟別人沒有涉足的土地。
這不僅是海爾 精神,更是我們泰盈人的 精神。堅持不懈,直到成功。我們泰盈人將為自己披上新時代的金甲,揚起遠航的風帆,在奮斗的路程中,體驗幸福的過程,那麼我們將成為新的神奇人物,將成為新一代驕子。
《首席執行官》主要講述了海爾的 創業史、奮斗史、發展史。影片中,海爾公司自強不息的奮斗 精神以及企業管理理念都有很強的教育意義。它也讓我牢牢記住了那位為實現理想執著奮斗永不放棄的首席執行官——張瑞敏。
海爾最初是一家負債累累、瀕臨倒閉的小冰箱廠。然而憑著滿腔激情,海爾的 創業者們從未灰心,他們相信沒有過不去的溝溝坎坎。沒有技術,他們就不惜一切代價到技術最先進的德國引進;員工質量意識不高,他們便硬是砸掉了價值十幾萬的不合格產品;沒有資金,他們就通過各種渠道爭取;海外市場打不開,他們便憑借過硬的質量和超前的研發速度讓老外刮目相看。就是這樣,海爾 創業者們將無數個不可能變成了可能,在世人面前創造了奇跡,讓 中國人揚了眉,讓外國人開了眼。這充分體現了海爾人的 創業 精神和強烈的民族自尊心,還有海爾那種極具創新性的快速反應機制。
我通過 網上查詢,了解到海爾很看重的一件事,就是觀念革命。這種觀念的革命,滲透到海爾的方方面面,並被海爾人形象地凝煉為一個個富有哲理的理念:日事日畢、日清日高只有淡季的 思想,沒有淡季的市場東方亮了再亮西方斜坡球體論人人是人才,賽馬不相馬先有市場,再建工廠先難後易,出口創牌等等。雖然這些理念大都是 出自海爾首席執行官張瑞敏口中,但它們無疑都在員工的 精神世界中產生了強烈的回響。張瑞敏的 創業理念,讓每個人都信服,國內不穩,國外不強!他讓海爾集團在國外紮下了堅實的根!為 中國經濟做出了卓越的貢獻!
無論在種種贊譽和表彰中,或是在種種質疑和非議中,張瑞敏都一如既往。以自己的創新與開拓樹立了來自東方的產品品牌;以自己的智慧和魄力打造出與時俱進的企業文化;以自己的膽識和勇氣締造著融入世界的品牌傳奇。
張瑞敏是一位頗有 思想的企業家。在創造海爾神話的實踐中,他不斷 整理、升華自己的思考和經驗,凝成了許多富有哲理的經營理念,並把這些經營理念物化在實踐中,創造出一個又一個的奇跡。張瑞敏創造了一個叫響了 中國造的國際化企業,創造了全新的海爾文化,也帶出了一批具有熾熱民族情感的海爾人,這是海爾的驕傲,也是 中國的驕傲。
縱觀全片,影片通過一個個事件沖突的轉換,來襯托出人物內心中潛藏著的激情,企業首席執行官臨危受命,不畏壓力,力挽狂瀾、果斷決策被表現得淋漓盡致。
我很感謝老師給我們放這部影片。通過看這部影片,我了解了海爾的歷史和張瑞敏的 創業史、 創業 精神,它使我學會了凡事都要努力去做,要用一種良好的心態去面對,不管是在學習上還是人際關繫上,而且也教會我們要懂得創新,21世紀的我們要不斷的創新,這樣才能為國家創造更多的財富。
現在我還是一名在校的大學生,而求學之路是漫長而艱苦的,面對種種困難,我們不能退縮,面對種種考驗,我們不能放棄,面對種種挑戰,我們不能懦弱。我們要勇於接受種種的困難、考驗和挑戰,使我們自身更強大,因為成功是由勇氣加拼搏鑄就的。
一種 創業的 精神激勵了我,一種堅強的意志鼓舞了我,一股拼搏的力量引導了我。一場真實的 創業戲,給了我最強烈的震撼。
先苦後甜,苦難是人生的大學。 創業是從苦日子裡創造出來的。今天我更深刻地體會到了公司教育我們吃苦耐勞的意義。這是工作能力的最基本條件。也是衡量一個人能否成功地基準。
在工作上,絕對不能有頑固不化的 思想,要敢於打破陳規。別人能幹出來,自己也可以干出來。鹹菜、稀飯怎麼啦?只要 精神存在,生命的火焰將在所不惜。受這么一點苦算得了什麼?這能算得了苦嗎?
只有意志堅強,才可能事業成功。一定要嚴把質量關,堅決杜絕不合格產品。千萬不要總是差那麼一點點做不到位,就差那麼一點點。失之毫釐,差之千里。 中國人比德國人少了什麼?質量意識!既然是這樣,我們就要發現自己的短處,及時糾正,加強質量意識!從 思想上意識到質量的重要性。只有優質的產品,只有每一個產品都是優質的',才會有初步的成功,才能打造 出自己的品牌。
以前很不理解,剛栽上的苗子,為什麼 領導一來就不由分說的拔掉,還要嚴厲批評。今天,當目睹76台冰箱被大錘砸下,那一瞬間,給我的心靈,一種強烈的震撼。我才更深刻的理解了 領導的苦心。拔一棵苗子是多麼心疼,多麼難受。自己的工地,自己的苗子,就像自己的孩子一樣,是用自己的血汗造出來的,誰都捨不得拔。但如果今天你不拔這些苗子(不合格的),明天別人就會砸你的廠子。可見, 領導的這一點決策是非常正確的。只有真正感到心疼了,才會從 思想上意識到質量的重要性,才能從 思想上真正的改正錯誤。這是一個進步,是一個 思想上的大躍進!
對待工作,要有冒險 精神,做事哪有不冒風險的?風險沒了,機會也沒了。就像小平說的,抓住時機,發展自己。遇到困難,要敢於面對,敢於解決。路是人走出來的,我就不信沒有解決不了的辦法。只要知道路怎麼走了,就不怕路遠。
無論是一個企業還是一個人,他的發展一定要多元化,不要讓別人說,你再擴大規模也只是冰箱。
涉世之初,帶著強烈的 創業激情,尋覓成功的感覺。
我寧肯犯著錯誤去挽救損失,也絕不會為個人的利益給公司造成一滴損失。
人都是有夢想的,只是追求不同罷了。我何嘗沒有 創業的激情,也想嘗試成功的喜悅。決不會總是賺錢,賺錢,還是賺錢。永遠再也找不到那兩樣東西了。要以自己的短處比別人的長處,決不用自己的長處去比別人的短處。人生的路,要堅強的走。其實我們唯一怕的就是我們自己。戰勝自己是人生最高的理想境界。挑戰極限。還是那句話,只要路找到了,就不怕路遠。
海爾品牌在 中國人的心目中一直都有著質量好、售後服務到位的口碑,把海爾打造成世界級的品牌也是我們一直從新聞媒體上聽到的。那麼海爾憑什麼做到了世界品牌呢。我認為有以下幾點說明了問題。
第一,質量為上。影片中有這樣一個情節,在海爾成功引進德國電冰箱生產線之後,由於 中國當時物資匱乏,電冰箱供不應求,在這種環境下,廠里職工心理上抱著只要數量上滿足社會需求的小農生產心理,導致了生產出來的一批電冰箱有76台存在各種各樣的瑕疵。凌敏則不同,看到存在瑕疵的產品,怒氣心生,作為有遠大抱負的廠長,他認為產品的質量決定了生產廠家能否長久的生存,絕不允許有瑕疵的產品流向市場,在廣大員工的勸阻下,他還是毅然決定讓負責質量的車間主任帶頭砸毀有質量瑕疵的產品,在當時三個職工的工資加起來才能買得起一台電冰箱。我認為凌敏的這個舉動是海爾成功的基礎,同時也為廣大職工樹立了以質量求生存的信念,讓廣大職工認識到質量的重要性。從此,質量不但在海爾職工心裡留下了烙印,也在廣大消費者口碑中留下了永遠的烙印。
第二,抓住歷史機遇,謀求廣闊的發展空間。海爾雖然以優異質量在市場中站穩腳跟,但是在面臨 中國改革開放如此快的速度的時候,凌敏緊緊抓住了在鄧小平同志南巡 講話的歷史機遇,不拘於自己的小天地,勇於開拓國內市場,搞多元化經營,建立海爾工業園區,突破自己產品單一的電冰箱市場,產品覆蓋大部分家電產品。在建立工業園區遇到資金困難的時候抵制住了外商的誘惑,沒有落入外國人的陷阱,成功守衛海爾品牌。最終爭取到了上海證券市場5000萬股股票配給,突破了資金的障礙,開始了自己多元化經營之路。經營的外部環境飽經磨難,但是凌敏在企業經營中展示出相當成熟的管理才華,他提出了海爾人自己的OEC管理法,以總賬不漏項、事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核的簡單高效的管理模式,成功地引領職工始終腳踏實地的穩步前進。
第三,順勢而為,不拘泥於現狀。在 中國加入wto前後,凌敏又對海爾的發展做出了重要決定,將海爾國際化,首先選用有沖勁的年輕員工,用面對困難毫不退縮的 精神和海爾內部的高效打動了法國經銷商,成功挺進法國市場。其次在 中國大使館事件的背景下,毅然決然的作出重大決定,將海爾全部資產抵押貸款300萬美元在美國建廠,成功開拓美國市場並中標政府采購。海爾不但穩健的經營國內市場,同時在關鍵時刻具有國際視野,將市場拓展到全球,為未來海爾的發展 提供了無限的空間。
從這三點可以看出,海爾僅用了XX年從一個電冰箱廠發展為全球最具發展潛力的家電企業,這種跨越式的發展,雖然有海爾員工的團結努力,有順應歷史機遇的潮流,然而最重要的是作為企業首席執行官的凌敏,不拘泥於現狀,緊抓機遇,破除萬難,抱著破釜沉舟的決心,看準了形勢一定要上的 精神,沉穩的作風,對職工才盡其用的態度,內心永遠都有一個實現振興民族工業的強國夢,才使他掌舵的海爾從小漁船變成了一艘巨輪,在世界經濟大潮中平穩前進。
海爾的成功,讓我感受到很大的震撼,作為企業的一名普通員工,我不具備凌敏這樣優秀的 領導才能,但是正如同海爾一樣,企業的發展離不開每一個職工的共同努力,我們只要盡量發揮自己的才幹,在合適的崗位上做出正確的事,與企業的齊心發展,企業的成功也同樣是我們自己的成功。
學校組織我們觀看由吳天明執導、成都籍演員石瓊主演、反映海爾集團輝煌業績的影片《首席執行官》。不可否認,那日影片所帶來的"餘震"至今仍震撼著我,它讓我牢牢記住了那位為實現理想執著奮斗永不放棄的首席執行官,更讓我記住了"海爾"那種極具創新性的快速反應機制。
一向以關注社會,關注現實題材為主的著名導演吳天明,總是隨著時代脈搏的跳動而揮舞著導筒,這一次他將目光投向了經濟體制改革中涌現出的時代驕子。因為他被海爾真實的人真實的 精神真實的業績深深震撼了,在他看來在當今社會物慾橫流,出現信仰危機,道德淪落的時候,理想和信念顯得尤為可貴。影片以海爾集團首席執行官張瑞敏為創作原型,講述了一群中華民族的優秀人士,胸懷振興民族工業的大志,十七年如一日奮力拚搏,歷經風雨百折不回。從欠債百萬瀕臨倒閉的集體小廠發展成為全球銷售額602億人民幣的大型跨國企業的真實故事。張瑞敏令人尊敬之處,這不僅僅在於他個人擁有的理想和信念,更重要的是他用這種 精神的感召力量,使海爾人把他的奮斗目標和現實自身價值的願望融為一體,無怨無悔地為著同一個目標,攜手努力。這就是對人的改造和提升——把一群充滿惰性和小農意識,在工廠區隨地大小便的小生廠者改造成了具有敬業 精神和創新意識的現代化產業工人。
縱觀整部影片,有個片段讓我至今仍記憶猶新。海爾美國公司的邁克先生對瑞敏說在美國冷櫃的銷量非常好,但是有一個用戶難題就是傳統的冷櫃比較深,拿東西尤其是翻找下面的東西時,非常不方便。他說能不能對現有的冷櫃進行改良,從上面可以掀蓋,下面能夠有個抽屜,讓用戶不必探身取物。為了這樣一個建議,海爾的設計製作人員連夜生產了一台樣機,並且命名為邁克冷櫃。在第二天的早晨,當邁克先生看到這台以自己的名字命名的冷櫃時他也被深深震撼了,他說:XX個小時之前我的一個念頭,已經變成一個產品展現在我的眼前,我簡直難以相信,這是我所見過的最神速的反應。如今這款冷櫃已經暢銷美國市場,迅速反應,馬上行動,海爾人用創造性的工作,對海爾作風作了新的詮釋。
雖然海爾在國際市場上還只是一個年輕的品牌,但是這個年輕的品牌所具有的創新速度是別人無法比擬的優勢!就像張瑞敏曾經說過的:在新的經濟條件下,速度決定企業生死。哪個企業不打破常規,對此作出創新性的反應,就必敗無疑。市場不給你改錯的機會,也不給你改錯的時間。我們的競爭不也一樣嗎?唯一不變的法則就是永遠在變。所以不論任何時候我們每個人都應該保持迅速反應,馬上行動的工作作風和激情創新的工作理念,只要我們自己能夠做到高人一眼,先人一拍,快人一步,那麼相信我們的成功也是指日可待的!
❷ 電影觀後感6篇600字
愛國思想,是一個公民所不能缺少的,更是一個中華人民共國公民所不能缺少的!一個公民的愛國思想程度,能反映出這個國家的道德觀念和團結程度,也直接影響了這個國家的興衰、發展、甚至存亡,下面是我為大家帶來電影 觀後感 的,希望你喜歡。
電影觀後感1
《怦然心動》(FLIPPED)看了五六遍,尤喜其中的兩段話。其一是上文所引朱莉父親的「整體大於部分之和」的概念,其二是布萊斯的外公對於人的評價,「我們有的人暗淡無光(flat),有的色澤艷麗(satin),有的則光彩照人(gloss)。但是偶爾,你也會遇到色彩斑斕(iridescent)的人。當你真遇到時,其他的一切都不重要了。」韓寒譯為:「有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹,世人萬千種,浮雲莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。」
人生在世,必深謝有幾個能點悟你的人。比如朱莉的父親,又比如布萊斯的外公。由此說來,《怦然心動》的小清新里增添了幾絲大智慧的魅力,貫穿影片始終,也滲透到朱莉和布萊斯的成長軌跡上。雖講述早戀題材,但又不僅僅止於此。哪怕如我這般過了早戀年紀的人來看,仍舊受益匪淺。
除了朱莉和布萊斯,其他的每個人似乎都散發出各自的氣息,宛如一部活字典,通過片言只語,一不小心就透露了生活的很多秘密。家庭的矛盾,生活的艱辛,內心的失衡,性情的懦弱等等,都隱於豆蔻年華情竇初開之際,從容不迫娓娓道來,還原真實的生活,整飭個人的心扉,使人更加堅定和清醒。有一個鏡頭讓人很感動,當朱莉在晚餐時討論修飾院子的計劃時,父母親為了家庭花銷不禁大吵一架,過後父親和母親各自到朱莉的卧室與她談話。家庭成員之間的摯愛深情,很溫暖,羨煞旁人也。
電影講 故事 的方式有些意思,拋開平鋪直敘,採用了敘述人稱變換的手法,從布萊斯的獨白切換到朱莉的講述,如此交叉進行,共分為7段。這使得影片保持在平穩和舒緩的節奏上,如潺潺流水,波瀾不驚,自然生動。
電影觀後感2
在看到電影時,很快就猜到結局應該會跟之前看的小說類似,當多年前看的一篇小說變成一部好看的電影,感覺是那麼神奇,那麼的有意思。
看到《聽說》這個電影完全是很偶然的,在這之前,看過不多的台灣電影,印象中的台灣電影,簡單自然的台詞,夾著很特別的閩南話,景色很美,特別有海邊風景的,看了讓人很想去台灣生活一把。而這部電影,讓我對台灣的電影有了全新的認識,開始發現台灣電影並不只是風景很美的文藝片而已,這部片,應該也是今年看過最喜歡的片了。
看過不少的勵志片,大部分會是主角從貧困潦倒到成功的奮斗史,但是比較喜歡的卻是描述非正常人的勵志片, 《雨人Rain Man》,《阿甘正傳Forrest Gump》《幸福終點站The Terminal》《國王的演講The King's Speech》,《自閉歷程Temple Grandin》,《親密治療The Sessions》,覺得能用電影去關注一些平時不被關心的人,或者甚至不想去接觸的人,很不容易,要考慮觀眾的接受程度,還要考慮商業結果,特別在我們這個對弱勢群體除了無視更是打擊的天朝,這種片永遠不可能出現,就算有,也肯定是國家機器的宣傳工具和經過編造去掉所有不合時宜的說教片。一個社會的進步程度和文明程度,也許不是通過一部電影來體現,但是背後必定有些關聯的地方,在這個方面,台灣能有這樣的電影,有這樣的電影人,就足以證明了差距,台灣還不斷出現類似的電影,像《逆光飛翔》,更說明某些社會跟主流社會越走越遠,越迷茫越自我。。。
讓我覺得很難得的是片中對信仰對的宣傳,女主角父親在火災後的那一封信,簡單卻襯出大愛,一個人,能夠放下不能照顧自己的孩子,去遙遠的非洲傳教,應該很難被人所理解所接受吧,但是讓我對他們有了另一種的認識。相應的,信仰,在大陸中社會里缺失,在大陸的影視里也根本很難見到。
故事情節也許註定了台詞不是必須的,但是卻更顯的電影的好看,簡單而不矯情的台詞,顯得更為真實,也更讓人所接受,視覺上的沖擊,已經足夠了,女主角當街頭藝人那個畫面,相信會深深的映入到每個觀眾的腦海里。
電影觀後感3
人生最寶貴的是什麼?有人會說,是聰明智慧,有人會說,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有。所以我們必須對自己的生命負責。看了這部篇子,我的心情異常沉重。
最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡。踢 足球 、玩耍、在馬路上干任何不該做的事,一場車禍就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花。生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打屏幕上,那一幕幕讓人看得觸目驚心,那一幕幕也緊緊地揪著同學們的心:有的在馬路上滑溜冰鞋,有的在馬路上玩飛盤,因為我們往往不小心,就會釀成一場悲劇的發生。
我們的生命像花兒一樣美麗,也像花兒一樣脆弱,花兒會有重時,但生命給予我們的只有一次。這個寶貴的生命是父母給的,我們都應該好好珍惜。同學們,不要以為災難遙不可及,其實,它就潛伏在我們的身邊,當你把老師的話拋在腦後時,當你不遵守校紀校規時,當你高興得忘乎所以,一意孤行時??它悄悄地來了,它的將臨必定讓人痛苦,甚至一生。讓我們牢記安全,遵守紀律,珍惜生命,創造我們美好未來!
電影觀後感4
我在前幾個月前,我看了一部電影叫做《後天》,我原以為不好看,便拒絕了父母,但我父母說:「看看吧!看完你再做決定。」我心想:「好吧!看這部電影,也沒么損失阿!」現在,讓我告訴你故事的情節吧!
這部電影是在描述全球溫室效應造成各地天災頻傳,暴風雨、龍卷風、地震、海嘯、山洪爆發等等,一名氣候學家試圖找出拯救地球 方法 ,但之前他必須搶救危在旦夕的兒子,他的兒子被困在冰河包圍的紐約城的圖書館中,氣候學家決定自己去拯救兒子,並在和兒子通話中告訴他:「在室內燒點東西保溫,不要出去,一出去,馬上會被凍傷,嚴重可能會死的。」過了不久,大家發現雪停了,他們想說趕快逃命吧,他的兒子試圖告訴大家他爸爸說的話,但大家都不相信他,只剩下他的好友.流浪漢和圖書館的管理人員,大家一直燒書,並相信他的爸爸一定會來,途中,也遇到了不少困難,最後,他的爸爸終於來了,他很慶幸自己的兒子能聽他的話,並存活下來。
我看完了這部電影,我很感動,也很害怕,問爸爸說:「我們會不會遇到冰河時期?」爸爸微笑著說:「有可能吧!也有可能在你的四.五代會遇到。」我很想問爸爸:「你怎麼都不害怕呢?」但我沒做到。
我覺得大家都看過這部電影,有可能害怕,有可能不會,但是大家一定要維護這個世界,才能盡量不碰到這可怕的冰河時期,你覺得呢?
電影觀後感5
「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……」這是一首膾炙人口的經典老歌,人們用這首經典老歌來贊美二小這個小小的放牛郎!
今天我觀看了愛國影片《二小放牛郎》。這部電影主要講了放牛郎王二小的英勇 事跡 :九月十六的這天早上,敵人來到山溝掃盪,山溝里隱藏著後方機關和數幾千老鄉。正在這十分危急的時候,敵人突然迷失了方向。他們發現了王二小,將他抓起來要他帶路。機智的二小無奈的在前面領路,他將敵人引進了我們的埋伏圈,這里隱藏著許多解放軍。四下里乒乒乓乓響起了槍聲。這時,敵人才知道受了王二小的騙。他惱火萬分,將二小挑在槍頭,摔死在這深山裡。解放軍費了九牛二虎之力才將敵人全部消滅。幹部和鄉親們得到了安全,而二小卻死在了這深山裡。
王二小的英雄事跡一傳十,十傳百。所有人都被二小的英勇事跡所感動,都歌唱著二小放牛郎……
我心想:二小才僅僅十三歲呀,他竟然能幹出如此驚人的事情來,竟然能為祖國,為人民勇於獻身,真了不起!想到這里,我腦海里便浮現出那一幕:那一次,媽媽要幫他洗一個梨吃。我不想給媽媽洗,於是我便編了一個借口,我沖媽媽說:「哎呀,我突然想起來我有一個作業漏掉了,我得馬上去做的,走啦,媽媽!」說完,便一溜煙跑到我的房間里裝著做作業去了。媽媽無奈,只好自己去洗啦。
自從看了《二小放牛郎》,我便深有感觸:王二小能為了祖國,為了人民勇於獻身,十分偉大!而我呢,媽媽為了我整天在外忙碌,奔波。回到家十分勞累,想吃個梨,我卻不給她洗,我連這點都做不到,我現在感覺十分羞慚!!!
「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……」這首歌又在我耳邊響起,我決定:要和王二小學習為祖國為他人奉獻的精神……
電影觀後感6
《愛國少年》是選自《愛的 教育 》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子,他在那裡過著非人的生活。後來,少年從那兒逃到了領事館。領事把少年免費安排在輪船的二等艙,一些旅客給少年一些錢,然後旅客們談論義大利,侮辱了少年的祖國。
於是,少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難,需要錢。他接受了別人的施捨,甚至可以接受人格上的侮辱,但如果侮辱他的祖國,他就一定會爆發出強大的憤怒。我受到的啟發是:祖國在每個人的心中,都應該是神聖的,來不得任何玷污。我很佩服這位少年,他捍衛了他的祖國的尊嚴。
在日常生活中,有一些人不但不保護祖國的尊嚴,而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟!如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國,我一定很生氣,會走過去跟他們爭辯。
電影觀後感6篇600字相關 文章 :
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★ 《建黨偉業》電影的觀後感1000字六篇
❸ 《地球上的星星》電影觀後感500字
當觀看完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎?下面是我幫大家整理的《地球上的星星》電影觀後感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以前的我,真的是不太愛看印度的電影,總是看不進去,例如大熱的《摔跤吧!爸爸》總是看一點就看不進去。但是這一部電影卻很吸引我。這一個特立獨行的小男孩,剛開始看是一個特別頑皮的孩子,不愛 寫作業,不愛學習,好像是我們小時候想成為的樣子,但是卻不敢做。前面的歷歷場景看似搞笑,但其實全都是小男孩後面轉變的一些小伏筆。
觸動很深,小男孩剛開始時候總是很鬧的,上課不聽講一直往窗外看,上課時候腦中也總是在開小差,天馬行空的想像在不停的上演,例如3×9這一個簡單的運算,但是他卻計算不出來;上英語課時老師讓打開書,但是他卻沒有辦法接收到那個訊號,所以一直沒有辦法打開,讀課文時,也沒有辦法直接讀出來,但是這些情況都沒有讓老師們對他有了一點耐心,反而是講他列為「智障」一類,他的父母卻不相信,將他送到了一所私立寄宿學校,在這里伊桑開始慢慢變得不愛說話,變得有一絲的自閉,每天只沉浸在自己的世界,對所有事情充滿畏懼。
幸好,又出現他的老師尼克姆,用自己的事情鼓勵他,讓他變得越來越好。
這個電影也不由得讓我們思考到我們現在的教育現狀,我們作為一位教師在面對這樣調皮的學生,我們是不是也是直接很生氣,很粗暴的對待,還是耐心的幫助他變好呢?我想當然是慢慢幫助變好,但是這也需要我們自己慢慢變好,變成一個溫暖的人,去溫暖身邊的人,去溫暖自己的學生。
今天,我在家裡看了一部印度教育片《地球上的星星》,看完以後心潮澎湃,久久不能平靜。
影片主要講了男主伊翔在學校要啥啥不行,學啥啥不會的狀況。一次家訪之後,伊翔被父母一氣之下送到了寄宿學校,伊翔覺得自己被家人遺棄了,於是他悲傷失望,在寄宿學校被各科老師虐最終得了抑鬱症。如果一直這樣發展下去,恐怕這個孩子就要毀了啊。這時學校來了一個我的第二男主角——尼康老師。尼康無意之間發現了伊翔的問題,他思考了一下並到伊翔家家訪。得到了伊翔存在拼寫障礙的現實。為了挽救這個孩子尼康老師為他舉行了畫畫比賽,在比賽上,伊翔得了第一名,這件事挽救了伊翔,給了伊翔信心,從此這個孩子一發不可收拾,插上了理想的翅膀。看完這部電影我意識到:教育的方式不對,對一個孩子就是一種傷害。
我最喜歡尼康老師,因為他關心每一個學生,不存在任何偏見,當他發現伊翔有問題時,不惜輾轉遙遠的路途去家訪;為了讓伊翔找回自信,帶孩子們上戶外課,發現了伊翔的特長;更說動校長開展全校繪畫比賽,給伊翔想展示機會;他還陪著伊翔,一點一點學習功課。
教育可以改變一個人,所以教育任何時候都不可忽視。
而一個人的改變可能是因為教育,可能是因為家庭,可能是因為老師,可能是因為朋友,可能是因為一件事,可關鍵所在,在於我們自己想要努力的改變。
任何時候,任何事、人、物都可以改變我們,只要我們想。
為了讓他們所謂更好的成長,像伊夏的爸爸狠心將他送到了寄宿學校,孤身一人在離家很遠的地方。對於一個孩子來說,這可能是像是個巨大的審判,嚴酷而沉重,該如何表達一個孩子的心靈?
這好似也正如我們一樣,對於伊夏的經歷,我們也同樣是感同身受,看著伊夏的噩夢與淚水,也像是看到了我們的曾經。抵觸抗拒,我們厭惡了去接受事實,哪怕我們真的對那真實的成績已無力回天,但是不管怎樣,伊夏終究是被送到了學校,我們也終究開啟了自己的新生活。
各種的不適應在生活中浮現,伊夏不會系扣子綁鞋帶,自己一個人默默的發呆,偷偷的躲進廁所里哭,讓我們也不禁回想起初來學校時的場景。年少不知所措的我們,陌生、抵觸、無奈。對於嶄新的生活,我們一步步地小心向前邁著,生怕刺痛了以前的傷口。
後來的我們,從年少無知變成了成熟的高中生。不再因為小事而煩惱,不會去患得患失。我們就像那天上一顆顆閃爍的星星,或許我們比不上太陽的耀眼,也不如月亮那麼神秘,但是我們一定要堅持自己心中的那份小小的夢想,用自己的方式去完成自己的夢想。而不是刻板的順著那些期盼我們好好成長的人的想法去生長,相信我們會有自己的方式去綻放我們的夢想。
地球上的星星並不是千 篇一律的,它們都用自己的節奏去閃爍屬於自己的光芒。放開理想,勇敢去追,我們終有一天會成為城市夜空上最亮的一顆星星,綻放屬於自己的光芒。
當畫面定格在尼康老師將伊翔高高舉起這一感人的而又意味深長的畫面時,我的心很沉很沉。尼康老師不僅僅舉起的是伊翔,而還舉起了伊翔的讀寫能力和自信,舉起了他人生道路上前進的力量!
當靜下心來回憶整部電影時,好多感人的畫面在腦中盪漾:
畫面一:滿眼含淚的尼康老師對自己的女朋友說:「他有危險了」,「他的眼神在呼救」。這是老師第一次提及並說起這個孩子,一個堂堂的大男人能在一個女人面前流淚提起,相比給他的心帶來了多大的傷痛。同時,也說明這是一位有大愛的老師,如果沒有深埋的大愛是絕對不會對自己的學生如此擔心的。
畫面二:看完伊翔繪畫畫本後那張滿含悲痛的臉龐,「為什麼送他走」?一雙疑惑的眼神盯著孩子的父母。是呀!這么一個不願意離開家庭的孩子為什麼要送走呢?為什麼要讓他確失父母的愛呢?僅僅是因為孩子嗎?所有的疑問都印刻在了老師的腦中。這是多麼偉大的一個人呀!既擁有老師的職業職能,能洞察出孩子調皮、成績差的內在因素(讀寫障礙),又有母愛一樣的關懷。
畫面三:和校長討論伊翔。這位所有老師都抱怨、都認為有問題、頭疼的孩子,在尼康老師的眼中卻是:很聰明,智商超乎常人,只是認字和寫字有點問題。為什麼他只關注孩子的長處、優點和特長,而別的只看到孩子一些負面現象呢?這就是人與人的不同,每個人有每個人所關注的和所期待達到的目標。
畫面四:全校繪畫大賽,老師會場搜尋伊翔
畫面五:……
還有好多的畫面都讓人無比的激動和感動。
另:還有一些話語值得我們深思:
一、人類是殘酷又遲鈍的動物,而且是瞎的,對美麗或情感都沒有感覺。
二、強迫孩子去忍受自己追求野心的負擔。
三、只知道東西的價錢,卻不知道東西的價值,這種人有用嗎?
四、每個孩子都有天賦。
回過頭來,反思我們自己,我們也是老師。我們可能做不到像尼康老師一樣在課上穿戲服跳舞;我們可能也做不到不遠千里去家訪;我們可能也沒有尼康老師那麼深的洞察力。但我們可以把我們的愛放寬、放大,放到允許孩子們彰顯自己的個性,放到用不同的尺寸來丈量孩子。或許他們能找回自己的自信,找回自己人生路上前進的力量。
第一次被小主人公的言行深深吸引,也被家人的不理解揪著心,也會像個孩子一樣哭起來。
今天關注每一個細節,努力的思考有沒有我曾經不被理解和不理解的。
每個孩子都是獨一無二的,第一任老師都是我們的父母,文中的父親讓人有種唯命是從的感覺,就像我爺爺奶奶那一輩人一樣。第一次出現小主人公和別人打架時,他沒有懼怕,而是英勇奮戰,父親因此很生氣,說自己走了再也不回家了,小主人公非常傷心,承認自己的錯誤,在他的內心,父親是家中不可缺少的,此時家能給他帶來更多的溫暖。
逃課的小主人在買冰糕時,一直看著一對父子,孩子幸福的坐在父親的肩上,自己的雪糕化了都掉在地上了,他的臉上仍舊露出了笑容,他是羨慕,因為自己的父親沒有這樣做過。
父親的說一不二,也是不理解孩子的主要原因。而作為一位母親,為了一家人犧牲自己的工作,她在生活起居上照顧著他們。小主人公都要四年級了還不會帶紅領巾,這些她的媽媽都幫他做了,所以就連照顧自己的能力都沒有。有時孩子不是不會,而是缺少獨立的去做。在孩子眼中自己做的一切都被媽媽所了解所知道,可到頭來爸爸媽媽都不理解自己,不懂自己。作為父母有時只站在大人角度考慮問題,而忽視孩子本身。
影片中的小主人公因為拼寫障礙被老師宣布為智障。被學校開除後,父母無奈把他送到一所寄宿學校。換了新學校後還是一樣,他徹底自閉了,不再說話,不再玩耍,甚至他最愛的媽媽打電話給他他也不再接聽。直到一個年輕的美術老師的出現才改變了他,他發現這個小孩存在的問題,幫忙他克服了拼寫障礙,並使他的天生的繪畫才能得到充分發掘!其實每個孩子都就應有他絢爛多彩的童年,家長老師更就應走到孩子的內心,找到真正適合他自我的學習方式。
身為老師家長雙重身份的我,也在范著這樣的錯誤,簡單粗暴可能會給我的孩子帶來的傷害深感慚愧!以後真的就應從孩子自身出發,設身處地的為他們思考,站在他們的角度去思考,或許就會避免犯同樣的錯誤吧!
一直都特別的喜歡阿米爾汗演繹的任何電影,因為他不管深處哪種角色都能把人物形象演繹得淋漓盡致。我所看他演的電影全部都非常的理智,很高興今天和大家線上觀看《地球上的星星》,從開頭看的出印度電影依舊男權女卑,父親一心賺錢,母親一心料理全家人的飲食起居,哥哥又特別的聰明,電影里的小男孩是內向視野超乎尋常,被身邊老師,同學認為蠢笨,他讓我真實的感受到一個孩子內心的澄凈世界,被排斥是多麼的孤獨,但被認可是給一個人莫大的幸福,通過老師的理解,信任,關注,賞識,激勵,使他獲得認可,獲得快樂。
周一看了一部印度電影《地球上的星星》,一步探索孩子內心世界的影片,對我震撼很大。突然在一瞬間明白了一句話的真正內涵,「世界從來不缺少美,而是缺少發現美的眼睛」,也許會因為我們的態度決定一個孩子一生的命運。
《地球上的星星》主要講述的是一個小男孩伊桑,他有著讀寫障礙症,卻被認為弱智,後所幸被一位美術老師發現及時幫助、鼓勵,展現繪畫天賦,重拾自信。
伊桑在老師的眼裡是淘氣包,無奈之下父母才送他去寄宿學校,因此差點崩潰,從那時候起,伊桑就像變了一個人,腦子里再也沒有奇思異想,在新的學校他其實是讀寫字母非常困難,每個字母在他看來,都會跳舞似的,因此他老被責罵:為什麼不明白?為什麼老走神?為什麼不努力?為什麼這樣笨?自己為了掩飾自己在讀寫上的無力感,表現得那麼不以為然,又是被逐出教室。有學習障礙的孩子,必要經歷叛逆,痛苦,麻木或墮落。但是慶幸的是伊桑最後受到美術老師的莫大影響,最後重拾自信,重新找回繪畫天賦。
伊桑的父母也深受老師的影響,什麼叫關心孩子,那不是說一說的,那是關心的話語,關心的行為,一個擁抱,一個吻,一個微笑,但在現實生活中間,大部分孩子沒有伊桑這樣幸運,老師會逼著學生達到所謂的教育要求,家長逼著孩子承擔他們的希望。把一些功利性目標強加到孩子身上,要求孩子延續自己無法完成的夢想。這時候,孩子的夢想被摧毀。
作為老師,如果我們無法發現他們潛在的力量、能力,至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛,作為家長也一樣,讓我們給予孩子更多一點的關愛吧,我們的愛是孩子接受的第一縷陽光,會讓他們一生受用。
電影《地球上的星星》講述了一個原本天真活潑擅長繪畫的小男孩,因分不清相似的字母而致學習不理想,身邊的人除了母親心疼他,其他的人誤以為他有智障且品行不好,最終父親決定讓他轉學,轉學以後的他把自己的心封閉了,此時,他幸運地遇到了一位洞察力強、富有愛心的老師,老師愛的呼喚,使小男孩找回信心,重塑自我。
《學記》曰:知其心,然後能救其失也,教也者,長善而救其失者也。影片彷彿就是在演譯教育的原則——長善救失!面 對大家眼裡的問題學生,這們富有愛心的老師,不責備、不抱怨、不放棄,以一位「教者」的姿態正確對待學生的差異,不遠千里去到小男孩家中了解他的一切,走進小男孩的心靈世界,究其原因,進而因材施教,巧妙引導,長其善(擅),救其失,重啟了小男孩關閉已久的心門,托起了一個豐盛的生命,萬分贊嘆這位年輕教師的仁愛之心!長善救失,功在千秋!
面對問題學生,我時常問自己:我可以為他做點什麼呢?而後對其進行觀察,發現問題學生有一個特點:心裡是空的,要麼缺乏關注關愛,要麼缺乏正確的 思想觀念,要麼沒有人生目標。他們心裡也都有一個共同的願望:希望自己是優秀的,有出息的。我們可以做的正是「長其善(擅)」、「救其失」而已矣!
一個有閱讀障礙的男孩,字母和數字在他眼裡就像在跳迪斯科,因此他總是最後一名。大家都以為他品行極差,同學嘲笑他,老師責罵他,爸爸打罵他,只有媽媽關心、呵護他。就在他自信心即將崩潰的時候,一個特別的老師從天而降,改變了他的命運,發現了他對繪畫的天賦。並主動要求替他做游戲,給他講那些和他一樣的名人的故事,用愛感化了他。使他恢復了信心與自信,成為一名優秀的孩子。
這個男孩叫伊桑,這位老師叫伊庫姆巴。當我們看到他很努力學習,卻依然沒有效果,被爸爸打時,我們都為他流下了傷心的淚水。當我們看到他成功時候,緊緊擁抱老師的情景時,又為他流下了激動的淚水。
伊庫姆巴老師與伊桑的師生之情使我深深感動了,我的語文老師就是這樣,她循循善誘,使我第一眼看到她就感受到她的魅力,第一眼就喜歡上了陳老師,伊庫姆巴老師使我想起了我們的陳老師,她還正是這樣嗎?每一位老師都全心全意為了我們這些孩子。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您就像綠葉,為了花的開放,果的成熟而垂下一片綠陰。如果把您比作蚌,那學生就是蚌里的砂粒,您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它…經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠光彩熠熠。加減乘除,算不盡您做出了奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您沒有魔法,卻使知識源泉叮咚歡唱,夢想鳥兒振翅飛翔。您的愛像泰山般沉重,使我難以報答。您的愛像空氣一樣無形,雖然經常忽略它的存在卻靠它賴以生存。您的愛比父愛更細膩,比母愛更加溫和。
教師節快到了,我用愛做紙,夢做筆,為您獻上一句祝福:老師願春天與您同在!
有幸來到包河區藝體中心,每周三是大家交流分享和學習的時間,我都很期待。作為教師,學習的方式有很多種 ,中心的兩位主任安排我們觀看電影,這是一種既輕松又形象的學習形式。我們觀看的是印度電影《地球上的星星》,我覺得這既是一部教育片又是一部音樂劇。根據不同的電影情節配上動人心弦的音樂,給我別樣的感動和啟發。
電影里的小主角是一個名叫伊夏的男孩。電影前半部分刻畫他是個充滿想像極富個性的「壞男孩」形象,源於他對距離和方向的判斷障礙,從而不能認識字,也就沒有辦法閱讀,更無法理解詩歌的含義。他的老師都非常討厭他,對他不抱希望。而他的父親則更是在「將來要有能力在競爭中成功」逼迫他,甚至用大罵的方式進行教育,顯然違背了孩子的心裡教育特點。但是他非常愛畫畫,能把數字想像成海底世界的魚類、甚至想像星球大戰來計算數學題,他愛動物、愛自然更愛生活。就是學習讓他很苦惱,也讓她的媽媽為之傷心。於是伊夏在原來學校老師的建議下被家人送到特殊學校就讀。而他內心充滿了恐懼,連做夢也害怕和媽媽分離,萬分不舍。苦苦地哀求也沒能擺脫他父親的決定。
在特殊學校,他的學習還不見起色,所有任課教師都拿他沒轍,瀕臨放棄時,學校來了以為替代教師尼克,第一節美術課他打扮「怪異」帶同學們一起跳舞,所有的孩子都興高采烈,只有伊夏不為所動,獃獃地坐在座位上。他連以前最愛的畫畫都拒絕了。尼克老師通過觀察他的神情、和他交談、查看作業、家訪等方式終於找到他的「問題」所在。他覺得伊夏就是小時候的自己。他的內心再也無法平靜和歡快了。他覺得心疼,他一定要幫助伊夏。通過講名人科學家的故事讓他自信起來。通過開展戶外活動發揮伊夏的創意,舉辦全校的繪畫比賽。鼓勵伊夏積極參加。比賽結果出來了,讓人感動也很賞心悅目的作品出爐了。伊夏畫的是在池湯邊自由玩耍的場景,尼克老師畫的.是開懷大笑的伊夏。伊夏的作品還被選上學校畢業紀念冊的封面。
孩子的世界是絢麗多彩的,孩子的思維是富有想像的。我們老師就要像尼克老師一樣學會觀察,重視「特殊」孩子,尋找問題根源,講究方法,樹立學生的自信心,保護學生的自尊心。為學生創造勇於表現自己的機會。那麼孩子的成長才是幸運和快樂的,在社會競爭的舞台中實現自我,走向成功。
電影講述了一個學習不好的小男孩兒名叫伊夏,伊夏是一個有著一種閱讀、書寫盲目症的人,他寫的作業是最差的而且作業上的單詞寫得都是反著的。(比如:spaceship,他拼成了:pihsecaps)弄得老師都看不起他!考試吧滿分25分,他呢,數學2分、語文3分、英語5分!而他的哥哥約翰,在學校門門科目考第一在學校里沒人相信他的哥哥是約翰!
他的父母無奈只好下定決心,把他送到寄宿學校,在他爸爸媽媽走之前伊夏留下了眼淚——我也忍不住哭了起來!
後來,寄宿學校來了一位帥氣、開朗、幽默的老師叫尼克,尼克老師來時用一曲歡快、活潑的歌打動了全班人,除了伊夏,在尼克老師的幫助下,伊夏漸漸地變得開朗、自信了起來,成績也跟著提了上去,他的畫也光榮的獲的一等獎,登上了學校年刊的封面,他成為了一個好學生。
約那桑·歐登·阿摩爾的話得好:若想成為人群中的一股力量,便須培養熱忱。人們因你心與熱誠而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機械式生活,無往而不利。不會有別的,因為人類的生活就是這樣,把靈魂放入工作之中,你不僅會發現每天中的每小時都變得更愉快,而且會發現人們都相信你,恰如我們以發電機時相信電那樣。
在最後,伊夏跑向了尼克老師,尼克老師高高的把他拋起。這個鏡頭恰恰說明了影片導演要告訴大家的一個真諦:每個孩子都是一顆耀眼的星星,是我們祖國的希望!
近幾天看了《地球上的星星》這部電影,感觸很深,並由此加強了自己的自信,因為每個人都會比他的學習成績高。
電影里講的是一個名叫伊桑的8歲男孩成功的過程。他有奇怪的思想,在作業上經常犯把單詞的字母寫反的錯誤;他還對飛過來的球的大小、方位、速度沒有概念;盡管伊桑十分努力的學習,但是他的成績一直沒有提高。各科老師都對他沒有希望,他的爸爸媽媽哥哥都對他十分無奈,於是把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。在哪裡,有同學的嘲笑;有老師的打罵;還有大家的不理解。他在這里過著地獄般的生活。
直到有一天,來了一名叫做尼康的美術老師,他在美術課上的教育方式特別,讓大家隨便畫,可對於伊桑空白的紙張,尼康並不生氣只是耐心地問他的名字;老師還親自到伊桑的家中了解情況,跟伊桑的父母說明他們兒子的情況非常的聰明,在空閑時間,他耐心地翻查伊桑的作業,並幫助他讀書和寫字。
在尼康老師的幫助下,他在畫畫方面的天賦得到了發揮。他的學習成績也在不斷的提升,老師和同學為此非常吃驚。在學校的一次畫畫比賽時,他畫畫的水平竟然超過了尼康老師,得了第一名。在電影的最後他和自己的哥哥在一起快樂的玩耍。他的爸爸媽媽也知道愛孩子並不是說說,而是一個擁抱,一個微笑。
從這部電影里我感受到了每個人都有自己的長處,要自信,不要認為沒有希望了。其實每一個孩子都是一顆會發光的星星,我多麼希望老師和爸爸媽媽能關心、愛護、幫助每一個孩子,讓我們大家都能發出屬於自己的光芒。
《地球上的星星》中小主人公伊夏是一個八歲小男孩,他的世界和別的小朋友與眾不同,他特別喜歡畫畫。這些對於他的父母並不重要,他們想要的是作業、分數、成績排名。當他惹出的麻煩超出父母能承受的范圍之後,他被送到了一家寄宿學校接受特殊的教育。在新學校,一切並沒有任何改變,相反情況甚至更為糟糕。一天,一位新的美術老師尼克突如其來,他幽默風趣的教學風格感染著每一個學生,卻除了伊夏。他打破了學校原有的教學模式,讓學生自由的思考、想像。很快尼克發現伊夏的異常,開始尋找原因。他發現伊夏最重要的問題是不能拼寫和閱讀,有學習障礙。隨後尼克對伊夏採取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊夏找回了自己,還有快樂。
我很佩服主人公尼克老師,他用行動和愛踐行了尊重和關愛每一位學生。作為一名教師,我也在反思自己,該如何平等對待每一位學生。在父母和老師給予孩子巨大壓力時,我們能否靜下心來,蹲下身子傾聽孩子的聲音,從孩子的角度去看待問題,本部影片給我提供了一個很好的視角。尼克老師有著一份耐心、一份等待、一份包容,正是因為他的耐心、等待和包容改變了伊夏,幫伊夏找回自信,找回了自我。
是呀!我們作為老師應該用愛心去認真對待每一位學生,多一點理解,讓他們健康、快樂地成長,讓「地球上的星星」都能閃耀屬於自己的光芒。
伊夏是一個想像力非常豐富的小孩,在他眼裡,所有的字母和數字就像天上的星星一樣,動來動去,作業本上的字母全是反過來寫,考卷上的成績沒有一個是合格的。上課也時,老師提出的問題他沒有一個答得上來,所以經常不是被罰站,就是被罵,大家都覺的他很笨,很沒用,同學們也都瞧不起他。為此,他連學校都不想去,就翹課,跑到街上瞎逛,這事讓他爸爸知道,還狠狠打了他一頓,只有媽媽和哥哥疼愛他。
最終,伊夏被學校開除了,他爸爸只好把他送到離家很遠的一所寄宿學校去,沒離過家的伊夏到了新學校,心裡受到很大的傷害,連他最喜歡的畫畫課他都不上,整個人像傻子一樣,把自己給封閉起來。
這天,學校新來了一位代課美術老師————尼克。尼克老師初次見面就給孩子們帶來不少的驚訝。正當同學們用好奇的心情等待新老師的出現時,教室外面傳來了優美的笛聲,一位小丑裝扮出現在孩子面前,他帶著孩子們又唱又跳,一節美術課就在這歡歌笑語中結束。接下來的時間里,尼克老師就發現伊夏的與眾不同,尼克老師決定家訪,發現伊夏的畫畫天分,尼克下定決心幫助伊夏。尼克在課余時間,讓伊夏在沙盤里寫字母,慢慢的再讓他從畫畫中一點一點的克服困難,最終幫助伊夏走出了陰影。
在一次畫畫比賽中,伊夏還獲得了一等獎,他的畫成為學校年鑒的封面,伊夏激動得流下了眼淚,他興奮地撲向尼克老師的懷抱!
看完這部電影,我被故事中的尼克老師深深地打動了,我以後要認真學習,將來也要像尼克老師那樣,去幫助那些需要幫助的人。
《地球上的星星》是一部印度電影,電影里講的是一個名叫伊桑的8歲男孩兒擺脫孤獨走向優秀的過程。
他是一個與眾不同的孩子,有著奇怪的思想,看到的字母就像會跳舞的音符,還有閱讀障礙。盡管伊桑十分努力的去學習,但是他的各科成績依然還是零分。在家有父母的打罵,校長又把他趕出了學校。於是父母就把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。
那裡有同學們的嘲笑,有老師的懲罰和責罵。沒有朋友,沒有溫暖。伊桑非常恐懼,也越來越孤獨。直到有一天,來了一位美術老師,發現了他的與眾不同和天才的繪畫才能。在老師的幫助下,伊桑終於戰勝自己迎來掌聲。
看完這部電影,我很為他們的師生情意而感動,我也為伊桑高興,因為他終於遇見了一位能理解他的好老師,讓他回到了溫暖的世界。又讓他重拾自信走向優秀。
老師的恩情永遠不能忘。是他的美術老師到家裡了解了伊桑的情況,翻看伊桑的作業本,用特別的方式來教他,並幫助他閱讀寫字。老師還特意為他在全校舉行一次畫畫比賽,他的繪畫竟然擊敗了畫畫最棒的美術老師,獲得了第一名。為此,也迎來了同學和老師給他的掌聲。
伊桑終於又回到了父母溫暖的懷抱。當然,他的父母也知道了,對孩子的愛並不只是嘴上說說,而是一個擁抱,一個溫暖的微笑。
也讓我知道,每個孩子都是特別的,都有自己的長處和與眾不同,父母不要把分數看的太重要,不要總以分數來分優劣。同時我們也要自信,不能認為沒有希望。
每一個孩子都是一顆會發光的小星星,這些小星星多麼希望老師、同學、爸爸、媽媽的溫暖、關懷和愛護,請幫助我們,讓我們發揮出屬於我們自己的光芒!
❹ 看電影觀後感
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。同學們,以下是我分享給大家的看電影觀後感,一起來閱讀學習吧!
昨天下午我們學校組織去看電影。一路上同學們興高采烈地猜測著看的內容。到了電影院我們這才知道電影的名字叫《海洋》。
我看到海洋里有各種各樣的動物。給我影響最深的是各種魚類。魷魚、鯊魚、海豚、水母等是我認識的魚,也有我好多不認識的魚,它們都長得不一樣,穿得衣服也五顏六色,漂亮極了!海洋里還有很多長相奇特的魚,如羊頭魚,它的頭上長了一個大包,就像一個老壽星,還有石魚,它非常厲害,它可以隱蔽起來,偽裝成石頭的樣子,很難被發現,以此用來捕捉小魚。可是,現在人類一直還在不停地捕魚,不停地破壞環境,這些可愛的魚都快無家可歸了!我還看到了藍鯨、海星、螃蟹、章魚、等生物……海邊,有有北極熊,水獺、企鵝、海象等真是可愛啊!
這部影片告訴我們,人類要愛護大自然,愛護海洋環境,不能過度捕殺海洋生物,否則海洋生物就有可能滅絕,大海也可能被污染。以後我也要從自己做起,愛護大自然,保護環境。我還要呼籲我們所有的人類都要積極行動起來保護我們的環境,保護我們的大自然!
看完《孔子》,只記得一句話:求仁得仁,又何怨。也許可能加上一句:雖未能至,心嚮往之。只是內求的信念,是反求諸己,而非外求他人。
也許,無為方能無不為,但無為而非不能,無用安知不是大用。為何在乎結果,而非過程,無果而非成功否?有因才有果,無因而無果,因比果更重要,不是么?有A點方可達到B點,無起點何來終點,無生方能死?只求果,那是證明,有因無果,那是勇氣,無因有果,那是荒謬。想有果,那要承受支撐果價值的艱辛。
也許,兩點之間,直線不是最短。我們的意志和良知告訴我們,我們是有選擇的自由的,能負責任的,可是我們在外部世界的日常經驗中卻受著因果律的支配。生活中我們明知「有因必有果」,是不是我們的生命最終也要服從因果律?以前我們提「曲線救國」,因為直線直接、血腥,是革命而非改良。若這樣理解,兩點之間,是不是就可以說曲線最短。遇山遇水,我們搭橋鋪路,甚至挖隧道,從經濟學層面說,這不是最經濟的。路總要隨著地勢,你搭橋挖道,不是美化自然,而是破壞自然。如果我們要達到山頂,是不是也可以搭橋、掘坑?所以詹天佑的「人」字形鐵路才是偉大的`創舉。一切偉大的創舉總不能置於別人或自然代價之上。
孔子知不能為而為之,實則無畏,因其思想方能流傳千古而不衰。在此不討論其作為儒家思想之源的效用而存在。也許在功利社會的當今,有因無果,不成主流,實認愚蠢。所以當今最短這樣思想理念,所以成功學成了主流,大家都想有車有房有美女嫁個有錢人。有人說有錢人就是等有了錢才是人,學好數理化不如拼老爸,有了錢就能活在天堂,天堂與地獄的區別就在於有錢否,再也不是好人與壞人的區別了。
如今社會最喜歡樹立英雄,所以孔子只能作為聖人。伽利略說過:需要英雄的國家真不幸。所以如今最缺的是聖人,而非英雄。孔子知不能而為之,實則時代賦予的責任,也是良知應起到的作用。如今中國,談的是權、錢和關系,所以時代的使命必與之相反,那又有幾個人能夠明確時代賦予我們的使命?
有時我們說個人的偉大,其實歷史並不使單個的人不朽。雖然孔子知不能而為之,但他不能打斷歷史的循環。歷史總是曲線前進的,就如基因也是螺旋式的。若個人想用直線式打斷歷史循環前進,那某些個別事例、事跡或事件,也同樣打斷了我們日常生活的循環。無論何時,只要人們追求他們的目標,像耕種那如果沒有他們的勞作,就無所出產的土地,若強迫自由飄盪的風揚他們的帆,越過不停翻滾的浪,也就打斷了無目的的,只能在自身內翻轉的運動了。所以影片中說,夫子的思想又有誰能夠理解。所以當我們在一種歷史過程的意義上深思歷史的本質、國家的歷史命運及它們的沉浮興衰時,永遠不能寄託於個人而忽視歷史過程必定是循環的。
我們所有的人都通過出生來到這個世上以及這個世界通過誕生而持續更新。也許這才是我看《孔子》最大的想法,歷史總不能靠個別人來承擔。既然提出「文化強國」理念,回歸孔子儒學不知可否?改變如今民不民、政府不政府的局面。
孔子最後回魯國講學立著,我們也可以反思下如今的教育。從教育功能上看,其目標不是把年輕人引入世界,而只是帶入世界的一個有限部分。教育不能不伴隨著教,沒有學的教育是空洞的,很容易陷入道德和情感說教,但是沒有教育也能輕而易舉地教,一個人即使活到老學到老,也不一定成為一個有教養的人。所有這些問題都是必須留給專家和教育局考慮的細節。
其實,教育的要義在於,我們要決定我們對國家的愛是否足以讓我們為國家承擔責任,是否要讓它免於毀滅,因為若不是有新的、年輕的面孔不斷加入進來和重建它,它的毀滅就是不可避免的。所以教育是立國之本,不是說來玩笑。強國戰略無不是人才戰略,而不是政治、經濟、軍事戰略,但也不是不無關系的,只是輕重之別。
同時,教育也是要政府決定,政府對孩子的愛是否足以不把他們排斥在體制之外,是否要讓他們自行做出決定,也就是說,不從他們手裡奪走他們推陳出新、開創我們從未預見過的事業的機會,並提前為他們重建一個共同世界的任務做准備。也許中國畸形的教育與西方教育方式的區別就在於此吧。
❺ 電影觀後感
電影觀後感500字(精選92篇)❻ 電影觀後感600字
電影觀後感600篇一:中國合夥人電影觀後感600字
中國合夥人是如何成功的?
電影《中國合夥人》,是由黃曉明、鄧超和佟大為飾演的。講的是成東青、孟曉駿和王陽三個好朋友合夥辦「新夢想」英語培訓學校的故事。為什麼在片名上加上「中國」二字,是為了特別強調中國人的創業理念和奮斗過程。
孟曉駿和王陽曾經的夢想是去美國,成冬青本來只想去北京,後來在他們的熏染下也變得想去美國了。那麼美國真有那麼好嗎?就像城市的燈火雖輝煌卻始終不是為我們外地人而亮一樣,一個人漂泊在異國他鄉,那份辛酸苦楚可想而知。孟曉駿曾是出類拔萃的優秀學子,到了美國卻被殘酷的現實一次次地打壓,成了餐廳的打工者,他沒法改變這個世界,反而被世界改變了。終於他回到了中國,抱著他傷痕累累的美國夢。而此前在人生中屢遭挫敗的成東青早已帶著王陽一起成為了富人。看來在現實面前,與其抱著狂傲且不切實際的夢想,不如把自己置於大千世界中一個渺小的位置上,腳踏實地地辛勤耕耘,相信有付出就有回報,總會有一片屬於自己的藍天。孟曉駿意識到了這一點,決定跟著成東青一起干,於是便有了他們三人組成合夥人的故事。
一番事業的成功,少不了引導者、創意者和參謀家,但這其中也難免會因意見不合而出現分歧甚至解散。當王陽感慨萬千地說「千萬不要和自己最好的朋友成為合夥人」時,成東青和孟曉駿都心酸無比。然而真正的友誼又豈能因為利益的糾紛而變質?當美國炸掉中國大使館,成東青的「新夢想」遭千萬人唾罵時,孟曉駿和王陽回到了他身邊,就像當年成東青保護孟曉駿和王陽逃出去而令自己被眾人毆打一樣,朋友就是在對方最困難的時候挺身而出為其解圍。最後,在和美國人談判時,成東青說出了讓「新夢想」上市的決定,這也正是孟曉駿當初屢次提出而不被成東青採納的方案,現在成東青抓住了美國人要告「新夢想」的時機,使「新夢想」在眾人的關注下走得更遠更好!
孟曉駿和王陽再也不做美國夢,他們為他們所從事的事業感到驕傲!在他們心裡自有一個美國夢,那就是將英語灑在自己的國土上。而成東青則一直堅持著他「紅旗不倒」的最初的信仰。所以他們是最優秀的合夥人,引進西方先進元素的同時堅持自己的中國創業理念,就像「新夢想」用中文諧音記英文單詞一樣。
是的,如果不能改變這個世界,至少不要讓自己被這個世界改變。
電影觀後感600篇二:小兵張嘎電影觀後感600字3篇
小兵張嘎電影觀後感600字3篇
小兵張嘎電影觀後感600字1篇
今年寒假,黃老師為我們布置了作業,寫一篇革命影片觀後感。
寒假裡我徵求爸爸的意見,爸爸認為應該看一部適合我年齡段的影片,於是我選了《小兵張嘎》。
這部影片是老片子,黑白色的,也沒有字幕。
《小兵張嘎》的故事是這樣的:張嘎和他奶奶住在一起,他的奶奶為了掩護交通員,所以犧牲了,而交通員也被抓走了。於是張嘎決定參加八路,為他奶奶報仇雪恨。無意中跟著偵查員進了八路軍的部隊,在敵人的掃盪中張嘎被日本鬼子抓走,最後與救他的八路軍里應外合,燒毀鬼子的碉堡,把鬼子消滅了,還救出了交通員。
看了這部電影,我發覺張嘎是一個機智、勇敢、膽大又心細的男孩,影片里張嘎和偵查員巧妙地抓住了漢奸掌握了鬼子的行動,在戰斗中取得了勝利。特別是影片最後張嘎燒毀碉堡讓我記憶深刻。看看我每天都大大咧咧的,好像膽子特別的大,其實,我膽子小的很。每當我晚上睡不著覺時,我就會聯想起小偷,小偷來我們家偷東西,這下,我的心就會砰、砰、砰的跳起來,更睡不著了。我覺得我應該向張嘎學習,他和我彷彿年紀,就能夠參加八路軍抓漢奸,想想自己真慚愧,我一定要克服膽小的習慣。
當我第一次騎自行車時,一坐上去就感覺要摔下來,就不斷地要求爸爸扶著我。小兵張嘎電影觀後感600字3篇小兵張嘎電影觀後感600字3篇。始終不敢讓爸爸放手,一旦摔跤就不高興學了。和張嘎比,我一點兒也不勇敢,他會上樹掏鳥蛋下水捉魚,我呢......嗨!我暗暗下定決心一定要一個人學會騎車,。
在學習上我更要向張嘎學習,他很細心,而我呢?每次考試我不是忘了這題就是那題抄錯,真是個名副其實小馬虎,總得不到好的成績。我想從下學期開始我要做一個細心地學生,讓爸爸媽媽和老師都表揚我。
小兵張嘎電影觀後感600字2篇
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我在家觀看了一部經典革命愛國影片——小兵張嘎。"深山藏虎豹,亂世出英雄。"小嘎子就是初生牛犢不怕虎的小英雄。
小嘎子是一個聰明機智、機靈敏捷、勇敢無畏的孩子。在戰爭中,他的奶奶不幸犧牲,為了給奶奶報仇血恨,小小年齡的他參加了八路,在一次戰爭中,他緝獲了一把手槍,這使他洋洋得意了起來,不僅在老百姓面前吹牛,而且與小胖墩兒打賭摔跤,後來,小胖墩贏得了比賽,但小嘎子怎麼可能把自己的"寶貝"給別人呢?在小胖墩要與他的爸爸進城時,小嘎子把一把真手槍給了他,並且讓小胖墩兒藏在皮影箱里,沒想到日本鬼子
對皮影很感興趣,就把小胖墩兒和他的'爸爸帶到了鬼子司令部,後來,小嘎子與樂樂聯手救出了小胖墩兒。就在他們又在打賭爬樹時,小嘎子意外聽到了鬼子的計謀,於是,他和小胖墩兒一起尋找區隊,中途誤把純綱當做奸細,差點殺死了他,在純鋼的指點下,他們找到了區隊,向隊長匯報了消息,沒想壞了大事,在銀爺爺家關禁閉,可他不慎逃脫,又走上了打鬼子的路途。嘎子名不虛傳,有著十足的"嘎"勁。有一次,他擅自行動,不聽指揮,做了一個"鞭炮羊"嚇唬敵人,這不僅暴露了區隊的方位也使敵人的計謀得逞,事後,他不僅不承認錯誤,還把錯誤指在區長頭上,把區長氣得無言已對。小兵張嘎電影觀後感600字3篇文章小兵張嘎電影觀後感600字3篇出自,此鏈接!。
嘎子哥的童年是在戰火紛飛、槍林彈雨中是度過的。他的童年沒有我們那麼多姿多彩。堅強與自信,使他更加樂觀與勇敢,更加愛憎分明。
小兵張嘎電影觀後感600字3篇
這部電影主要記敘了抗日戰爭時期,日本人侵略村子,殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷,不久去世,張嘎萬分難過,在他失去了這唯一的親人後,他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子,為他的鄉親們和奶奶報仇雪恨。
小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧願不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒,那是一種堅韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機靈,但只有十三歲就力爭在戰場,為祖國,為全村人,更為了奶奶,他堅毅的選擇了這條革命路。
想到他為了得到一把手槍而絞盡腦汁的想辦法時,也為他的執著所感到敬畏了。他雖然年紀小,但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂,表達出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經綸,但他有滿腔的熱血,他用自己卑微的生命來換得一個名族的尊嚴。他永遠本著一股不怕犧牲,只為把小日本趕出屬於我們自己的國土的心態,一直的戰斗下去。張嘎跟我們一樣,才只有十三歲,一個五彩的年齡。但他卻自此踏上了革命的道路,肩負起保衛祖國的使命。小兵張嘎電影觀後感600字3篇書籍讀後感-名著讀後感-小說讀後感-教師讀後感等-中小學生讀後感。我們如今的的生活是那些革命先烈們用生命與信念鋪織出來的,這一點我們必須牢牢的記住。
最讓我們揚眉吐氣得是,張嘎他們與鬼子、漢奸之間的一次次斗爭和戰斗。他們勇敢機智,在鬼子佔領的地區,保護老百姓,打擊和消滅敵人。讓日本鬼子陷入了人民戰爭的汪洋大海之中!最後,八路軍大勝,張嘎受人誇獎。大家高歌唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》!
電影精彩、催人奮進,主人公張嘎不僅勇敢,還總幫八路軍攻打敵人。我們是21世紀生長在和平年代的孩子,我們是少先隊員,少先隊員的職責是:努力學習,准備成長,長大後為祖國做出貢獻!這是我們都能做到的,我們就要先這個方向前進,不要辜負前一代對我們的囑咐和希望。我們是祖國的明天,明天就需要我們用實際行動來創造。不過,光需知識和本事是足足不夠的,還需要勇氣,需要鍛煉,因為"花盆裡長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹"!
電影觀後感600篇三:電影大聖歸來觀後感600字3篇
電影大聖歸來觀後感600字3篇
電影大聖歸來觀後感600字1篇
故事開始於山妖肆虐的長安城,人們在逃亡的途中被山妖襲擊,嬰兒的父親在和山妖的搏鬥中犧牲,母親在山妖襲來的最後一刻毅然抱著嬰兒跳崖,老和尚於江中撿到順流飄下的嬰兒,取名江流兒,並收養成長。
江流兒慢慢長大,成了一個不折不扣的頑童。齊天大聖曾經的輝煌傳說在民間戲劇中流傳,也深深影響著江流兒。而真正的齊天大聖於五行山下封印未醒。
日食之日即將來臨,妖王要捉童男童女祭祀,江流兒為了搭救一位陌生的小女童,智戰山妖,帶著女童逃入山中,不想竟誤打誤撞放出了齊天大聖孫悟空!
此時的孫悟空,因封印還在,只是一個會拳腳功夫的猴子,但江流兒仍視其為偶像並緊緊相隨,給了落魄中的齊天大聖勇氣與信心。途中女娃不幸被妖王奪取,江流兒孤身前往解救,無力抵抗妖王的孫悟空再三思索隨後前往搭救,但在與妖王的決戰中,江流兒以己之身引開山妖保護他人,卻遭滅頂之災,悲痛至極的孫悟空爆發能量突破封印,恢復齊天大聖之身。
影片一路看下來,果然是精彩異常的,身邊的琦琦更是一直笑聲不斷。
對於畫面的製作,我是外行中的外行,但就本身的視角感受來說,自是為它而感到震撼的,只能說它好之又好。若說原來看過的老電影《大鬧天宮》就已經讓幼時的我痴迷,這一部電影就應該是琦琦這個時代的孩子心中永遠不滅的記憶亮點了。
影片中的笑點甚多。
山妖捉童男童女時,江流兒背著女童,以一段樹木為坐騎,一路滑下,有驚無險,難為那山妖卻左碰右觸,鼻青臉腫。看到山妖如此,自然是開心的。
悟空被救出,江流兒見到心中偶像,心有千萬個問題,想到就問出來,弄得孫悟空煩不勝煩,卻無可奈何,悟空的窘相,讓人忍俊不禁。
煩不勝煩,最好的辦法自然是躲開,孫悟空好不容易甩掉江流兒,正在一塊大石頭後面歇息,一回頭,卻看到江流兒就在身旁,那情景,自然讓人笑出聲來。
江流兒誤入破廟,驚醒了化身彌勒佛的八戒,八戒依舊貪吃,自然是笑點百出。電影大聖歸來觀後感600字3篇電影大聖歸來觀後感600字3篇。但此片中的八戒,雖貪吃,卻不懶惰,還是一隻有情有義的"豬",有時還很"萌",喜歡這樣的"豬八戒"。
"友誼、堅強、勇敢",是這部影片的主旨。一部優秀的影片,在視覺效果的同時,能讓人體會到滿滿的正能量,就是成功的。
電影大聖歸來觀後感600字2篇
500年前,他獨坐於凌空峭壁之上,火紅如血的披風烈烈飛揚在空中。漫天神佛叫打叫殺,他目光桀驁,一根金箍棒攪亂整個天界。
500年後,一滴熱血融開冰川,他從亂石中爬起,卻怎麼也掙脫不掉手中法印。
500年的禁錮,那麼多日日夜夜的孤寂,曾經踏碎凌霄放肆桀驁的那段記憶彷彿只在說書人的口中。
他的初心在哪裡呢?
法印加身,他只是一隻普通的猴子,他逃避過往,聽到江流兒說起金箍棒便乍然翻臉,曾有過的榮光皆成了不可啟口的難堪。
在嘲弄聲中卻有一縷清澈的聲音堅定如鐵。
"齊天大聖孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長生不老,還有七十二變,一個筋斗雲,就是十萬八千里!"
若說每個人的心裡都有一處柔軟地,那麼江流兒,便是他心內那處柔軟。
江流兒,長安城內掛單的小和尚,可以憑一己弱小之力從山妖手裡搶下傻丫頭一路護其周全;可以為他冒著生命危險揭下石怪背上的符咒;可以一臉安定地說:我們跟著大聖,就什麼也不用怕了。
心念無暇,真誠良善,永遠對世界充滿好奇的探索與信任,你又怎麼能夠去拒絕,拒絕這樣一個心裡眼裡都是光明的人呢?
黑暗太長太冷,卻可以被一點一滴的溫暖消弭,不是這溫暖蘊含神力,而是久經枯竭的心靈太過渴求這樣的潤澤了。
江流兒便是他的那顆初心。
從江流兒孤身一人去解救傻丫頭時,大聖那顆堅硬的滿是稜角的心就慢慢變得柔軟了。
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冰冷的水裡,他痛苦地嘶吼著。沒有了齊天之名,他不過區區一介石猴。電影大聖歸來觀後感600字3篇文章電影大聖歸來觀後感600字3篇出自,此鏈接!。迷失的時候眼前是江流兒漆黑的眼睛滿目崇拜地望著他,聲音清脆地喊他"大聖"。
他伸出手,握住了那隻大聖布偶,這個時候,他只是江流兒的齊天大聖。大鬧天宮前,他是天地精魂孕育的頑猴一隻,空有滿腔的傲性和血性。被壓五指山後,山中漫長孤寂
的五百年,他消沉,他疲累,他迷失了。
一念佛,一念魔,江流兒給的溫情,終於讓他找回了迷失的自己。
他手上的法印未除,心裡的法印已除。
每個英雄都需要一個契機,他最終因為江流兒的"死"而沖破封印,熔岩為甲,叱吒天地,一舉擊敗混沌。
而我,只記得他將大聖布偶放進被亂石掩埋的江流兒手中,布偶的臉上,有他未乾的淚水。
狂傲的,耀眼的,獨坐懸崖鮮紅披風放肆飛舞的,是他。
失意的,挫敗的,一無所有卻敢力戰強敵的,也是他。
所有極致痛苦的壓制都是為了更加燦爛地盛開。
只要初心還在,英雄夢想不死。
最末兩句話同樣送給國漫,以及,以最大的誠意精心製作這部影片的所有人員。
影片製作精細流暢,融入古典樂器,以及混沌祭祀時哼唱的京劇《祭天化顏歌》,將中國元素獨有的古典韻味運用得淋漓盡致。
許多人說大聖歸來販賣的是一種情懷。
我卻相信,大多數人願意去接受這樣一個"國產英雄情懷"以及"國漫復興情懷"。
國產動漫經歷過太長久的沉寂了,在滿屏日漫美漫的夾縫中,我們終於也有了自己的超級英雄。
可以說,大聖就如同國漫,他曾經光芒萬丈過,曾經灰頭土臉過,但他,終於攜帶著我們的英雄夢想,光榮歸來。
所有懷抱誠意執著追夢的人,都是超級英雄。電影大聖歸來觀後感600字3篇書籍讀後感-名著讀後感-小說讀後感-教師讀後感等-中小學生讀後感。
不忘初心,方得始終。
電影大聖歸來觀後感60
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今天,我我在奧斯卡看了《西遊記之大聖歸來》,文章採用《西遊記》做題材,但和原版大有不同,並且吸人眼球。
江流兒,順著長江流下的孤兒,你們是不是沒有聽過?他就是史上最呆萌的和尚——唐僧,可愛、機智、勇敢。雖然話多,不過說的不是廢話,童心意趣對什麼都好奇,而且都是我們自己最想知道的問題。
齊天大聖——孫悟空,在五行山下壓了五百年,出來後性格變得孤僻、冷漠、暴躁、法力全失,但是遇到可愛的江流兒,又找回了內心的善良,並且在他的努力下,又得到自己的法力——身如玄鐵、火眼金睛、長生不老、七十二變、一個筋斗雲就是十萬八千里。
天篷元帥——豬八戒,電影寫的是被孫悟空扔下凡間,一不小心掉進豬窩,就變成了豬。他非常貪吃,圓圓的大肚子,粗短的四肢,肥頭大耳,還說自己非常的瘦,真是笑死人了!豬八戒不光膽小還愛吹牛,動不動就拿自己的三十六變來顯擺。
電影中還出現了龍太子——白龍,電影里的白龍體形特別大、渾身充滿了力量,他騰雲駕霧,非常威風。
這部電影非常好看,從頭到尾都深深吸引著我,前半部逗得我哈哈大笑,後半段又緊張的讓人喘不過氣來,有幾個地方的甚至讓人感動的掉眼淚。
聽爸爸說,《大聖歸來》是國產3D動畫電影做的最精典的一部,沒有之一,不管從哪方面都很完美。同學們,如果有時間,你們也要去看《西遊記之大聖歸來》哦!
❼ 電影暖春的觀後感500字範文
《暖春》講述的是小主人公小花因遭繼父母的虐待,被迫逃了出來,幸虧被好心的爺爺救了起來,從此之後便和爺爺、叔叔嬸娘住在一塊,發生了許許多多感人肺腑的故事。那麼下面是我收集整理的《暖春》觀後感500字,一起來看看吧。
暖春電影觀後感500字
看完《暖春》這部電影,我的心情久久不能平靜,淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來,這部電影使我的心靈受到了一次震撼!
《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘,4歲時她被親人拋棄在村口,後來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花,但這個家庭的其他人都嫌棄小花,兩次要把小花送人,但由於老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了,她以純潔善良的心感動了家人,家人也回心轉意開始善待小花。小花勤奮好學,最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。
看完電影,我深受感觸,我覺得人時常應有一顆寬容的心,感恩的心。就像電影里小花那樣,小花爺爺的兒子平時討厭小花,但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話,激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那裡,告訴爺爺,有時候,愛就這么簡單,一個微笑,一句問候,就能給人帶來快樂,帶來幸福。
可是,我們許多人就缺乏一顆善良的心,缺乏對他的給予,更缺乏一顆感恩的心。世間應讓我們感恩的人真是太多了。爺爺,奶奶。爸爸,媽媽等親人,對我們無微不至的關愛;從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育;同學們的幫助;社會上無數的人在為我們辛勤培育……難道我們不應該回報嗎?不應該付出嗎?不應該感恩嗎?在家裡做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔,就是對父母的感恩;好好學習,取得優異的成績就是對老師的感恩;長大成為國家有用之材報效國家,就是對社會的回報與感恩!
只要人人都有一顆善良的心,寬容的心,感恩的心,這社會就充滿了和諧,充滿了快樂,這世界就回更加美好!
《暖春》觀後感作文500字
今天中午,老師給我們放了《暖春》這部電影。
電影里的主角小花的父母和唯一愛她的奶奶去世了,養父母對她很不好,有一晚離家出走,後來餓暈在村口,被二狗用車載回了村,村裡沒有人願意收養她,最終小花被一位好心的老爺爺收養了。
她來到了老爺爺家,老爺爺的兒媳婦不想留她在家,於是千方百計的想送她走,但都沒有成功。由於嬸娘對她不好,所以老爺爺和小花一起另起爐灶,他們吃的很簡單,有白面饅頭和雞蛋已經很難得了。
老爺爺是一個年邁的老人,很貧窮。所有的積蓄都為小花買了一雙鞋。小花捨不得穿。而小花也沒有換洗的衣服,換洗衣服的時候,只能穿老爺爺的,還受到小朋友的嘲笑。
小花看到院子里的小朋友在玩扣字游戲,就偷偷學了25個字,並一一念給老爺爺聽,老爺爺感動得哭了。小花在如此困難的條件下,竟然想方設法地學習。後來,爺爺去砍柳枝編籮筐賣錢,讓小花去讀書。而小花也沒有辜負爺爺的期望,在每一次的考試中都拿第一。
嬸娘雖然對小花,但是有一次,小花放學回家,看到嬸娘被燙傷了,她自己也被燙傷了,她忍著劇痛去找胖嬸叫胖嬸來給嬸娘治傷。小花知道嬸娘一直都想要個小弟弟,在聽說一次吃100隻螞蚱,就可以生小弟弟的事後,她就每天放學後去抓螞蚱,她把路上的螞蚱都抓完了,然後去更遠的地方抓,有一次回來的很晚,爺爺在門口焦急的等她,小花回來後爺爺很生氣說:“你這孩子什麼時候學會不聽話了?”小花才告訴爺爺,是為了幫嬸娘抓螞蚱,這讓嬸娘感動不已,並給小花做了一件新衣服,還叫爺爺和小花在同一張飯桌上吃飯,以後再也不分開,而且要小花叫她娘。由於小花對嬸娘沒有記恨,反而處處為嬸娘這想,才讓嬸娘感動,終於有了一個真正的家。
和小花比起來,我們每天有很多東西吃,不僅有豐富的飯菜,還有點心、水果、零食、飲料、小吃,而小花連米飯都很難吃到。我穿的衣服都很多,滿衣櫃都是,但小花只有一件衣服,而且有點土,有時換洗的衣服沒干,只能穿爺爺的衣服。和小花比起來,我們是多麼幸福啊!
所以我們要珍惜現在的幸福生活。
《暖春》觀後感
周末含淚看完《暖春》,激動的心情久久難以平靜。
我們尊重生命,生命有時像鋼鐵般堅強,有時卻又如螻蟻般脆弱。一個不經意的行為卻能改變一條鮮活生命的命運。
影片講述的是一個真切感人的故事:在一個春日裡,一個老漢在路邊撿回一個昏迷不醒年僅七歲的女孩,老漢見女孩可憐便要把她收養,但兒子與兒媳卻堅決反對。無奈之下,老漢帶著小花單獨生活。小花是個極懂事的孩子,知恩圖報,勤快善良,平時不僅做很多家務活,而且與街坊鄰居的關系很好。小花以其一顆質朴善良之心及真誠打動了每一個人。最終,一家人重歸於好。在村長及村民的悉心關照下,小花歷盡艱辛,最終成為村裡的第一個大學生。畢業後回村執教,葉落歸根,用真誠報答這個給了她無限愛的村子,報答每一位村民給予她的深情厚愛……
《暖春》可以說是改革開放之初農村生活的一個縮影。其中展示的情節與我生活過的鄉村又有幾分相似,貧窮、愚昧、落後是抹不去的記憶。大山中的美好風光,淳樸的民風又總給人帶來諸多甜蜜的思緒。《暖春》就是將一股愛心,一股人們心底最質朴的情感,一股樂於助人的春風去溫暖每個人的心田。也震憾著每個人心底的愛,讓人與人之間相處更融洽,讓社會更加溫馨。
❽ 電影驚天動地觀後感500字
《驚天動地》很感人的一部電影,在這部電影中充分展現了軍人的風采,他們不怕苦,不怕難,哪裡有危險就沖到哪裡。時刻把人民的利益放在首位,不顧個人安危。下面是我為大家帶來的電影驚天動地 觀後感 500字,希望你喜歡。
電影驚天動地觀後感500字1
今日爸爸讓我看了一部電影,《驚天動地》。100多分鍾觀看的過程中,我一向被其中的情節感動得啜泣不停,流淚不止。
影片重現了四川汶川大地震幕幕景象,主要講述了解放軍某摩步旅在演習途中,突然發現地殼活動異常活躍,山體塌方,通訊中斷。在與上級無法取得聯系的關鍵時刻,唐旅長視地震重災區,視全力解救人民生命為第一信號,果斷的下達了徒步趕往重災區的命令。
在映川,突然其來地大地震震驚了所有的人,人們望著一座座的房子在坍塌,一個個的生命被掩埋,望著被中斷的救援道路,望著缺少救援器械而無法全力營救生命時,共產黨員站起來了,幹部群眾行動起來了。
某中學,地震來襲,同學們慌了,在教師們組織下匆匆逃離教室,來到安全地方。清點人數,少了幾個學生,還有教師。感人的一幕就在此時,三個學生和一個教師來不及撤離,房子就倒塌了,在哪千鈞一發的瞬間,張教師毅然做出了所有人為之動容的選擇,他讓三個學生躲在課桌下,自我趴在課桌上,用自我的血肉做了一個堅固的掩體,學生們獲救了,張教師永遠的離開了他深愛的學生,深愛的學校。
某超市,地震來襲時,縣委任書記的母親正在為自我的女兒選購櫻桃。突然,山動地搖,牆體剝離,所有人都慌忙撤離,任書記的母親卻沒能出來。因為,她聽到了孩子的哭聲,她折回到去,鑽進了已經坍塌的廢墟里,找到了孩子,並奮力把孩子託了出來。孩子獲救了,可她去被深深掩埋在殘垣斷壁中,廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。
到處是哭聲,到處是驚恐的眼神……遠處傳來的急促地踏步聲,遠處鮮紅的軍旗在飄揚。「解放軍來了,子弟兵來救我們了!」伴隨著哭聲,人們呼喊著!原先,在這關鍵時刻,急行軍的摩步旅來了,依靠沖鋒舟強行涉水的某部官兵來了,陸陸續續地大部隊來了。一向堅持在此刻在現場組織救援的任書記哭了,她不是悲痛,而是她看到了期望,看到了光亮……
一個個的生命被挖掘出來,一個個期望被重新點燃,堰塞湖的險情被排除了,化工廠泄露有毒氣體的警報被解除了……新戰士田野犧牲了,不少戰士累垮了,倒下了……
軍人是子弟兵,忠誠於人民,他們是最可愛的人!戰爭時期,他們用鮮血換來了和平。和平時期,他們用青春捍衛忠誠,保護人民。有災情,出此刻第一線的都是他們,有險情,最危險的地方就會有他們矯健的身影……
看完影片,我久久不能平息。我感動萬分,思緒萬千。我該做什麼?記得有一次我和一個同學走在路上,突然她不細心滑倒在一個泥坑裡,腿上劃了個口子,愛干凈的我卻沒有去拉她,幫忙她,還是一個過路的叔叔把她攙起。想到那裡,我的臉在發燒,懊惱不已。假如還有一次機會,我必須會毫不猶豫地伸出援手,幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災難第一線,可是我得學會奉獻,學著樂於助人,從小事做起,爭當一個對社會有用的人,無怨無悔!
電影驚天動地觀後感500字2
這個電影是大地震,北川。大地震震撼了大半個中國,頃刻間,家園破碎,哀鴻嘶鳴,許多前1刻還鮮活跳動的生命轉瞬即成了隔世。地震的那一目使那些房屋都倒了下來,有的人失去了家人,有的人失去了手腳。那一天。隨著時間1點點艱難地轉動,救援隊員們來了,1個個倖存者被從死神口中拉了出來,而1排排死難人數卻在凄苦無望地不斷攀升。周遭的空氣里彷彿還殘存著他們的呼吸,廣袤的土地上還幻化著他們活過的痕跡,而他們畢竟成了這個城市冰冷的記憶。從廢墟裡面刨出來的軀體堅持著各種各樣的姿勢,卻彷彿都在告訴人們:在死亡的前1刻,他們都在拚命地做著垂死掙扎——為自我還未續完的親情,也為地面上尚可能重建的家園。解放軍來了,那些人高興的叫了起來:「解放軍來了,我們有救了。」還有溫家寶總理也來看他們了。那些解放軍的家也有在那裡的。
解放軍裡面的一位叔叔,對著倒塌的房屋跪了下來,眼淚一嚮往下流。有一位解放軍才20歲為了救一位小女孩,光榮犧牲了。可是那些人民都哭了,為了紀念這位勇敢的解放軍叔叔。他們救完了北川,他們又爬山去那些更需要他們的地方了。
電影驚天動地觀後感500字3
中國成立60周年獻禮 故事 片《驚天動地》(八一電影製片廠攝制),真實再現了去年汶川大地震的歷史場景,深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量,給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。
影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中,突遇地震災害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯系的情景下,旅長唐新生毅然帶領部隊,視地震災害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災區,進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下,與後續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一齊奮戰,捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。
影片以紀實的風格、平實的手法,從一個摩步旅官兵進取投入抗震救災斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發出的強大力量,感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自我安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講台下,自我用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難,親人失散,組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重於自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當然地沖鋒在前,挽救人民群眾於危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:「解放軍來了!」時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合,既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進,長途奔襲馳援災區,其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料,示了我 軍訓 練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著「人應當懂得感恩和回報」,身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最終化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野,爭當突擊隊員,在餘震中為保護學生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇,不僅僅父子握手冰釋前嫌,並且從兒子所帶來的志願者中,影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象徵著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰士和學生在晃動的手電筒光影中,為剛獲救的同學過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
《驚天動地》作為一部類型化的災難片,在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素,在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念,又把握好災難的真實與藝術的再現的關系,為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景,攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了很多的實景戲,其間得到了當地政府、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾,參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊,他們真情投入,忘我工作,為影片成功做出了突出貢獻。在後期合成製作中,為了營造視聽效果奇觀,八一廠技術人員與中影華龍數字有限公司、電影學院美術特效教研室一同合力攻關,使傳統特技和數字高科技有機結合,數字合成鏡頭多達520個,創國產電影之最,使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。
電影是一個時代的印跡,是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神,大力弘揚當代革命軍人核心價值觀,是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。能夠說,《驚天動地》就是一次成功的實踐。
電影驚天動地觀後感500字4
2008年5月12日兩點二十八分,那個被死神定格的時刻,我想每一個中國人都不敢忘記,汶之傷,國之痛,十年已逝,記憶猶新。5。12這個數字給了我們無數的創傷和痛苦,也給了我們無數的溫暖與感動。
十年前的今日,發生了汶川大地震,頃刻間,山河破碎,哭聲遍野,無數人經歷著生離死別。如今,十年已逝,記憶恍如昨日。地震留給人們的創傷依然存在,看似癒合的記憶實則一觸就猶如錐心之痛。這個地方充滿陰霾、痛苦和絕望。為了重溫這個黑暗的日子,緬懷逝者,敬畏生命,今日我懷著沉重的心境又看了一遍電影《驚天動地》。當地震的畫面再一次出此刻我的眼前時,腦海中不由浮現了十年前那刻骨銘心的一幕。
十年前的我還在上小學四年級,可能是第一次經歷地震(亦或者是以前經歷過,但年齡太小不記得了),心中充滿了迷茫和恐慌,我們那邊還是受災很輕的地方,只牆面裂了一點兒微不可查的縫隙,更別說傷亡了,即使這樣,大人們都整天在擔心,而小小的我們也跟著大人們成天在擔心,都不明白在擔心什麼,說起來很好笑,在電視上看到關於汶川地震的報道,也只是被房屋倒塌、道路損毀的畫面所震驚,體會不到生離死別的痛苦,也感受不到觸痛靈魂深處的感動,更多的是驚奇。十年後當我再看當初的這些畫面,看到的不僅僅是房屋的坍塌、道路的摧毀,更多的是人性的溫暖與光輝,那種為了大家和舍小家的英雄氣概。
影片中首先呈現的是地震發生時映川的教師們為了讓學生逃出去而自我斷後的大無畏的精神。尤其是張教師,為了護住學生,不惜犧牲生命用自我的臂膀為他們撐起生命的天空;縣委書記任玥,為了組織鄉親們救援,一向在堅守自我的崗位不曾離開,即使有人告訴她,她的家裡情景很不好,她都沒有回去看一眼,只是擦掉了留下的淚水,繼續組織救援,難道她不擔心嗎,要明白她是人民的書記的同時還是媽媽的女兒啊,可她選擇了救大家,再去救小家;當解放軍徐磊看到他們的村子因為泥石流和山體滑坡被整個淹沒時,他只能朝著村子的方向下跪來向親人們道別,男兒膝下有黃金,可是在生離死別面前一切都顯得微不足道,一個大男子漢,此時也哭的像個孩子;當旅長問戰士們誰是家中的獨子時,沒有一個人舉手,問誰不是獨子是,「唰」的一聲,全部舉起了手,當旅長將田野的手強行放下時,田野又一次舉起了,他的倔強只是為了用自我的雙手去救正在受災的鄉親,之後,他確實做到了,他用生命兌現了他的諾言,用自我年輕的身軀為三個孩子撐起了生命的天空,給人留下無數的遺憾和感嘆。
任玥的媽媽在地震時原本能逃出去的,可她剛要跑的時候聽到了小孩的哭聲,所以她又折回來將小孩退出去,而自我卻失去了最佳的逃生時間,之後,當解放軍救她時卻接到了「山洪要來了,趕緊撤離」的命令,她為了讓這些人安全撤離,自我掰斷了那根支撐她生存空間的管子,只在彌留之際給她的女兒留下了一句話:「我堅持過。」是啊,她堅持過,可是她不能因為自我而讓救她的人的生命受到威脅,這就是母愛啊……
這僅僅只是一部一個多小時的影片呈現給我們的畫面,只是汶川地震的一個千分之一的縮影。十年前發生過多少這樣撼動人心的 事跡 ,我們無法用數字去計算,為救他人而犧牲自我生命的人又有多少,也無法用數字去計算,他們的流血、犧牲又為多少人留下了生的期望,這用數字如何算得清啊?我不能,不能為他們去做什麼,只能在心裡默默地告訴那些逝去的人:你們放心吧,你們的親人們此刻生活的很幸福,那些被你們用生命救活的人生活的也很幸福,只可是他們很想很想你們,卻只能默默的為你們祈禱,但願天堂沒有痛苦;而對於那些倖存者,我想說:你們必須要幸福,為那些離開的親人、朋友、教師、同學、由此上溯到為了你們生命的延續而去天堂的人們。你們的幸福就是對他們最好的懷念。
最終,用余華的一句話來結束此文吧:「活著的力量不是來自於叫喊,也不是來自於進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責,去忍受現實給予我們的幸福和苦難。」
電影驚天動地觀後感500字5
驚天動地,驚天動地!一本厚厚的蜀山被大愛讀薄;驚天動地,驚天動地!驚動的是牽著愛的心!
雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月,《驚天動地》觸動了我的心,沒有誰會忘記那場突如其來的特大災難——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在進行著日常訓練任務,映川縣迎來了兩位支援西部大開發的專家,年輕的縣委書記在忙碌著,慈祥的母親在忙碌,勤奮的教師、可愛的孩子們都在忙碌,一切平淡而祥和······突然停在地上的 籃球 又跳了起來,大地開始轟鳴,山體搖晃、樓房倒塌,突如其來的災難讓毫無准備的人們措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行軍,剛剛走進教室的孩子們拚命地往外跑,商場里的人民也竭力地尋找出路······地震來了,午時2:28分。
安靜的大地像一隻咆哮的獅子抖了抖頭,活潑的城市陷入了悲鳴,灰塵漫天,呼喊聲、求救聲、痛哭聲,流著血的人們陷入了慌亂,空氣中夾雜著血腥和悲痛,陷入災難的人們開始了自救,與此同時唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災區。軍區、醫院紛紛接到救援任務,全面投入到抗震救災之中······
相信這十幾分鍾的開場能把每一個觀看影片的觀眾的記憶都喚醒,回想起剛剛過去不久的2008年。那是極其異常的一個年頭,祖國的南方剛剛遭受冰雪災害沒多久,3·14打砸搶事件又破壞聖域拉薩的寧靜,奧運火炬在法國傳遞受阻,全國人民關注和期待的奧運會日益臨近,在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個堅強的民族雄偉地屹立著,然而苦難並沒有終止,5月12日,四川汶川發生了里氏8.0級地震,毀滅性地災難給多少同胞帶去了苦難,生命被威脅、家園被摧毀。當時我和我的同學們正在努力備戰高考,地震的消息傳來,我們再也無法平靜了。
災難和戰爭最能凝聚一個民族的力量,《驚天動地》給我們展示了在地震發生後的短暫時間里,解放軍戰士在黨和政府的正確帶動和指揮下克服重重苦難,冒險沖進災區搶救傷員,營救被困群眾,為防止次生災害疏通堰塞湖、爆破化工廠,最終盡最大的力努力完成了一項又一項艱巨的抗災任務,防止了一次又一次的次生災害,給災區人民帶去了最及時最重要的幫忙。
悲傷的氣息彌漫在影片中間,但也總有令人振奮的抗震救災進展,當陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到解放軍隊伍出現時,沉鬱的氣氛頓時活躍起來,猶如一盞即將枯乾的煤油燈又見到了燈油,解放軍來了,解放軍來了!這個時候我才更加深刻的意識到解放軍是一群多麼可愛的人,當人民遭受困苦或災難時,解放軍就是人民的大救星!
這部影片看得人心痛、也看得人振奮,當災難的場景掠過銀幕時總有揪心的痛,那是同胞們的血肉啊,那是同胞們的家園,就那麼脆弱地被損毀了,當看到解放軍戰士不畏艱險攀岩旋梯挺進抗災現場時,當看到一架架直升機運輸抗災物品、搶救落難群眾時,激昂有力的進行曲讓人心中充滿期望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國人民眾志成城抗震救災的歲月。
我家在內蒙古東南部,我們那裡絲毫沒有感覺到那場巨大的地震,5月12日的晚自習才聽到地震的消息,看球賽的同學放棄了球賽,還在關注聖火傳遞的我們開始關注地震,為同胞們受到的苦難感到心痛,那時候每一天所有的新聞都是抗震救災的進展和消息,政府撥款抗震,全國人民、海外華人、國際友人紛紛捐款救災,那一段時間我們一向被一種感情激勵著、一向被感動著,那就是民族團結巨大的凝聚力。還記得每一天中午在食堂吃飯時我們的雙眼死死地盯著食堂里唯一的電視機,電視機前圍了好多圈同學,所有人最關心的就是救災的進展,我們雖然沒有感受到災難,可是我們的心同樣難過、同樣緊張。
全國掀起了為災區人民捐款的熱潮,我們班級的同學們也進取自主捐款,我還寫了一份《盡自我的一份力,關心災區人民》的 倡議書 「人民的災難就是祖國的災難,祖國的災難就是我們的災難,應對災難,我們不能僅僅表達自我的惋惜和同情,更應當付出實際行動,為災區人民盡自我的一份力。所以,我倡議:我們每個人少吃一根雪糕,少喝一瓶可樂,把節省下來的零花錢捐給災區人民······團結的力量是偉大的,應對災難,我們眾志成城;抗震救災,我們義無反顧。讓我們團結起來,13億中華兒女擰成一股繩就是這天地間最震撼人心的力量。所以,災難終會過去,抗震救災工作必將勝利完成,災區人民定將會在自我的努力和全國人民的幫忙下渡過難關,重建家園,我們的民族也會在一次次的災難和抵禦災難的過程中凝聚力量,愈趨強大。讓我們行動起來吧,拿出我們團結奮進的精神抗擊災難,拿出我們的愛心獻給災區人民!災難終將被我們戰勝,災難不能阻止我們前行的腳步!」在我們班級的進取倡議下,我們8個班級共募集了兩萬多元錢打入了救災賬號。那段時間留在我們記憶里的僅有救災、高考和奧運,全社會的力量也都凝集在救災之中。
《驚天動地》把我們帶回2008年的5月,多難的08年上半年,我們有解放軍,苦難面前軍歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我們的軍人踏薄。當雙峰山化工廠成功爆破,當抗震救災取得必須的成果,當新的城市和村舍一點點建設起來,深沉的感動的淚水讓我感受到祖國強大的力量,我們的背後有個強大的祖國!
你,擎起一片藍天,讓我們歡樂地生活;
你,開拓一方沃土,讓我們幸福地生活;
你是我們共同的家園,讓我們和諧地生活。
風雪來了,我們不怕,因為我們背後是祖國;
地震來了,我們不怕,因為我們背後是祖國;
洪水來了我們不怕,因為我們背後是祖國;
大災面前有大愛,我們的背後是強大的祖國。
在新建的簡易教室里,孩子們大聲地朗誦著這首《我們的背後有個強大的祖國》,他們的臉上充滿了力量。是啊,祖國強大了我們的生活質量才能得到保障,當我們遭受災難才能更加簡便地克服,孩子們才能更有安全感和幸福感。回想剛剛過去不久的海地大地震,里氏7.0級的地震致使20多萬人喪生,20多萬人受傷,海地政府完全癱瘓,這就是一個薄弱國家的脆弱之處。可見,一個強大的祖國是人民幸福生活的保障,所以我們應當時刻銘記民族團結、建設祖國的使命,讓我們的祖國得到更好的發展。
當然,身為一名大學生,理解高等 教育 的我們,更應當理性看待問題,我們的國家此刻這個處在高速發展階段,很多方面還沒有到達真正的富強,我們需要更大的發展,所以我們更應當去尋找我們身邊的不足,尋找阻礙我們發展的問題。同樣是地震,今年2月27日智利發生里氏8.8級地震,如此劇烈的地震僅有幾百人遇難,可見智利在抗震防震方面做得更加出色,盡管這與智利處於地震活躍區域有關,但更反映了智利較高的經濟社會發展水平。我們國家處於現代化發展階段,更應當注重保質保量做好每一個細節。
我們的背後有一個強大的祖國,強大的祖國背後更需要一批強大的青年,我們任重道遠!
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今天晚上,我和媽媽看了一部電影——《大渡河》。
《大渡河》這部電影主要講述的是紅軍戰士們艱苦卓越地跨越瀘定橋。在跨越瀘定橋過程中,紅軍戰士們有的痛苦;有的喜悅;有的歡笑,也有的流下了難過的眼淚。
但是終於勝利了! 最令我難忘的是飛奪瀘定橋的時候:紅軍戰士們為了順利渡河,唯一的一條路線就是通過瀘定橋。誰知,國民黨反動派竟然知道了!就預先把瀘定橋的木板拆掉了,只剩下了那幾根細細的鐵索!在過瀘定橋的時候,紅軍戰士們受到了敵人猛烈的炮火攻擊,許許多多的紅軍戰士們不怕槍林彈雨,毫不猶豫地沖向敵人封鎖下的鐵索橋,艱難地爬過去,但是他們有的掉下去,有的被無情的炮火打中了!最後紅軍戰士英勇頑強地成功奪下蘆定橋,消滅了阻擋的敵人,大部隊順利通過。
看完了《大渡河》這部電影,我早就已經熱淚盈眶。這部電影讓我更加懂得:我們現在的幸福生活都是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,我們都應該加倍珍惜。
雖然我們現在過的很幸福,但是大家有沒有想過抗日戰爭時穿的是草鞋,有時肚子很餓了還只能吃一些草根。我們應該對現在的幸福生活知足了!為了祖國的繁榮富強,為了對得起為祖國的解放而犧牲的紅軍烈士們,我們一定要好好學習,將來為祖國出力報效。
《舉起手來》觀後感
這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影,情節很簡單,故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的,一位中國農民和一隊鬼子兵展開了鬥智斗勇的周旋戰斗。最後敵人嚴重受挫,八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中,適時的誇張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出,讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。
看完這部影片,不由讓我想起了小時侯看過的電影,那個時候經常看的就是打仗的片子,然後好人壞人一目瞭然。對壞蛋是切齒的恨,對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格,入木三分的誇張把敵人的愚蠢放大到了極點,放聲大笑的同時更明白了是非美醜,讓我更加深刻的認識到,我們要正視戰爭,回歸和平!
其中有一段令人開懷大笑:日本兵搜不到金佛,企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀,然後再在村裡慢慢搜查。當日本並點燃導火線,正在洋洋得意時,村民的驢
在片尾,一位倖存的日本兵蹣跚著走上山頭,看著落日發呆。突然,遠處傳來一句剛勁有力的話:「舉起手來!」被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……
這一幕,不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的「三光政策」就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終於可以不當亡國奴了。
看到這一幕,我心裡感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念,在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平,讓戰爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破崙一世說過「中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當他醒來時,他將震撼世界。」是啊,現在,21世紀,中國終於向世界發出震耳欲聾的吼聲了!
看完後,我心中感慨萬分,我想:做為新時代的學生,我們擁有很好的學習和生活條件,我們應該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會,建設好我們的祖國。
電影《愛心》觀後感感恩之心是幸福之源,只有懂得感恩的人才會愛自己、愛別人、愛生活、愛社會。
作為90年前後出生的一批獨生子女,我們是父母的心肝,是祖國的花朵,也許越是優越的條件,人就越難獲得滿足,當一切都為你准備完畢時,你往往很難以堅強的毅力完成它。即便成功也無法令自己滿意。
以為這些都是別人為你准備的。沒有實踐,人就無法體會准備中的艱辛和快樂。
生長在溫室里的花朵終究是脆弱的,它們經不起狂風暴雨的吹打,經不起烈日驕陽的炙烤。很快就可能枯萎,難道我們就是一群溫室里的花朵么?我以為,溫室里的花朵未必不能傲霜鬥雪,長開不敗,關鍵是一個人內心的想法,換句話說,一個人有無感恩之心才是關鍵,而是是否處於呵護之下只是次要的外在條件。
故事中發男主角在離家之前就是一個養尊處優的頹廢青年,但是為什麼他在故事結尾成為了一位真正的男子漢?顯然,在社會的磨練下迅速成長,擁有了一顆感恩的心,他感謝社會,困難挫折使他百煉成鋼;他更感激啊的母親,因為是母親的良苦用心才讓他懂得生命的意義,他是幸福的,因為他懂得了感恩,懂得了努力奮斗的艱辛的快慰。可見感恩之心是一個風向標,無論環境給了你什麼,無論別人怎麼看你,它永遠指著愛的方向。
但是,主人公雖然取得了成功,但是他付出了巨大的代價—他失去了他最愛的人。不要告訴我每個人最終都會失去啊最愛的人。
沒錯,我不否認,但是你如果不在他們相處的日子裡盡全力愛他,或者沒能夠努力做到讓愛梅花彼此的心靈,你即使擁有感恩之心,也會追悔莫及。本片的主人公雖然明白了這個道理,但是一切都太遲了。
一切發生的如此突然,令人猝不及防,有些人、有些事錯過了,就真的錯過了。一切已經不再從前,無法回頭。
只能說,光有感恩之心是不足以解決問題的,最佳的選擇是感恩之心加努力實踐,只有努力最求過,奮斗過的人才不會為昨天的失誤而後悔。要想懂得如何愛自己、愛別人、愛生活、愛社會,我們必須親身實踐,用自己的雙手創造所需的一切,這樣才能讓愛的鎖鏈更牢固,更持久。
母親,每人都對這人深有感觸.她,象一把傘,當你有困難,她為你擋風雨,不讓風雨你壓來.當你跨上一個台階,她會會心地朝你笑,並鼓勵你再跨上一個更高的台階.我的媽媽非常愛我,她對我的愛超過了任何人,甚至她自己.
最
使我難忘的是那一天,晚上,我為了隱藏一個秘密,看電視看到了9點半,才脫校服睡了.這時,媽媽發現我褲子有個洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發現
了.那個洞是我白天爬樹時扎破的.媽媽疑惑的拿起褲子問:「文青,這里怎麼會有這么大一個洞?」我臉紅了,把頭埋進被子里說:「我……摘梨,才……」我的
聲音越來越輕了.媽媽和藹地說:「以後小心點,今天晚上我給你補一下吧!」我並不在乎那條褲子,爬起來說:「媽,別補了,讓它去吧!」媽媽語氣很重地說:
「難道上學可以 *** 校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?」話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機前.她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個洞,雙腳踏著縫紉
機的踏板,「喀噔喀噔」的聲音斷斷續續地響開了,打破了夜晚的寧靜.5分鍾,10分鍾,15分鍾,媽媽仍在繼續著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機針一起
一落,一邊向前推著褲子.我模模糊糊地睡去了,等我醒過來,爬起來一看鍾都已經10點了,媽媽還在埋頭縫著,她為什麼不困呢?哦,我明白了……過了一會
兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了.
三年前,媽媽患了嚴重的感冒,一直躺在床上,一動也不能動,我心裡真不滋
味.上課想,下課想,回家路上也想著媽媽.吃飯時,飯桌上沒有媽媽,一點也不熱鬧.我聽別人說過,生病的人吃粥好,我就親手淘米燒粥,端去給媽媽喝.粥肯
定很燙,我怕媽媽會燙著,就邊吹邊喊:「媽媽,該吃飯了!」媽媽坐起來接過粥,笑著望瞭望我,我也笑了.幾天後,媽媽病好了,全家又充滿了歡樂.
媽媽那份愛每個人都擁有過,那份愛是多麼溫暖,多麼偉大,又是多麼地讓人珍惜.雖然你珍惜了,但還是請你仔細地回憶一下,你是否也有一些事是你愛這個偉大的母親的證明呢?■
觀看影片《地道戰》時,我的心情隨著故事情節的跌宕起伏而大喜大悲,為主人公的幽默而捧腹大笑,為主人公的英勇、正義而熱烈地鼓掌。《地道戰》是我最愛看的電影之一。
地道戰是廣大群眾在黨的領導下創造的堅持平原抗日游擊戰爭的一種形式。1942年敵人大掃盪以後,斗爭環境異常殘酷。為了便於我軍民堅持平原對敵斗爭,
黨在廣大平原地區領導軍民進一步開展了地道戰,在冀中平原和冀南一些地方,逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網,形成了內外聯防,互相配合,打擊敵
人的陣地。在抗日烽火中,冀中人民在黨的領導下,以無窮的智慧和膽略,同仇敵愾,奮勇御敵,用血肉之軀,築起抗日的地下長城,變無險可守的冀中平原為堅不
可摧的要塞堡壘、創造了舉世聞名的地道戰,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章,用鮮血和生命鑄就了地道戰精神。
地道戰精神是機智靈活、勇於挑戰、敢為天下先的創新精神;是干群一致、協同奮戰、合力攻堅的團結精神;是大公無私、甘心奉獻、不怕犧牲的忘我精神。這種精神將成為我們新一代青少年克服困難,戰勝困難,不斷進步的精神法寶。
只看了童年《童年》讀後感 1童年每個人都經歷過.童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年 是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想. 可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了 外祖父的一個小染坊.從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上.外祖父的脾氣十 分的暴躁經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影. 後來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼.可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了.高爾基就這樣失去了好友.雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基. 此後,高爾基又認識了木匠「好事情」起先不怎麼樣,可後來又成了好友. 結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分凶常打人,幾年後,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生. 我們現在豐衣足食 ,要什麼有什麼,又是父母的「掌上明珠」、「心肝寶貝」哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗.我們現在的童年來之不易啊! 童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶。
以一篇500字作文為例。
題目是一篇作文的開頭,一定要寫好。不要寫XX觀後感。比如你寫海倫凱勒可以寫 像鏗鏘玫瑰般綻放光彩——讀海倫凱勒傳有感
可以先寫主要內容。主要內容不能超過100字。否則扣分沒得說。【開頭不要直接主要內容,你寫的是觀後感不是記敘,應該設置一些懸念。比如說我看過很多電影,但是這一部讓我怎麼怎麼樣 之後才寫主要內容
接下來寫自己的事情。可舉一些你看的東西所表達的中心相反的。比如海倫凱勒是寫毅力的。那你可以寫一寫你沒有毅力的。
之後可以再寫一些其他人有毅力的【不是名人,而是身邊的
之後就寫得到的啟示
作文講究鳳頭豬肚豹尾,所以結尾不能草草了事,而應點題,首尾呼應,點名中心才是硬道理
次回答來自(網路) 賀歲,詠春,《葉問》 之前看過《葉問》的預告和花絮,對於甄子丹的武打戲我一直是比較喜歡,因為都是硬碰硬的對抗,「甄」功夫著實精彩。
此外,因為葉問還有一個身份——功夫巨星李小龍的師傅,所以對《葉問》的故事十分好奇,上映第一天就迫不及待的去影城觀看了。據了解,《葉問》是甄子丹與葉偉信合作的第四部影片,而前三部《殺破狼》、《龍虎門》和《導火線》碰巧我都看過。
在之前的幾部作品裡,甄子丹的打鬥戲幾乎是無可挑剔,但在劇情方面總是存在著較為薄弱的毛病。還好,這部《葉問》在劇本上下了不少功夫,電影開頭先用一個個故事來豐富人們對葉問這個人物的理解:出身富貴,清瘦儒雅,老婆高挑秀美,兒子伶俐可愛,有一身好功夫,但為人謙和,行事低調,平易近人,不卑不亢。
面對前來切磋的拳師,請吃飯,上好茶,伺候舒服了,再開打,點到為止,不傷和氣。面對態度囂張的警察頭目,略施內力,就令其收斂氣焰,且不傷面子。
面對魯莽的北方武師,切磋之,戲弄之,教育之,有收有放,手下留情,不僅表現出大師的風范,更顯示了其不凡的功力。以往的甄子丹,身手固然了得,但是電影里的角色好勇鬥狠、固執木訥,似乎總是一個模式。
而這次,甄子丹表現的葉問個性鮮明,張弛有度,不僅呈現了一個武師,而且呈現了一個普通的懼內的丈夫,一個沒能好好陪伴自己兒子的父親,真實親切。我們看到的不只是一個為民族國家大義挺身而出的英雄,同時也是一個對妻子尊重、愛護,對家庭絕對負責的男人。
在本片中,甄子丹的打戲依舊精彩,對詠春拳中貼身寸勁的表現也十分突出,拳拳到肉,給人一種痛快淋漓之感。片中多挑戰、踢館等橋段,所以武打場景著墨於單人對打,一招一式依稀可見南派招式的精髓。
樊少皇和甄子丹在家中對打的一段穿插了砸花盆、怕老婆等詼諧的場面,增加了幽默的成份。看到花盆打爛的葉問,和定驚後說出「我賠」的樊少皇,讓觀眾屢次笑翻不說,更可貴的是一個平凡而具有真實感的葉問躍然眼前。
騎著小車穿越客廳的小葉准悠悠的一句「媽媽說再不出手家裡的東西就要被打爛了」,更是讓觀眾忍俊不禁。整部影片以一個個精彩的對打串聯,武打的場面設計得相當不錯,每場打日本人的戲都打得好過癮,怎一個爽字了得。
演員們打的辛苦,觀眾看的過癮。只是,葉問太強了(佛山第一),對著許多人都是一擊必殺,包括最後的那個日本將軍,其實也是勉強抵抗了幾下而已,所以看著不算太盡興,呵呵。
另外,熊黛林確實太高了,搞不懂為什麼要找她,也許是因為郭富城的關系,為了票房,炒作一下,不過她的表演真不算好,最後一場哭戲我寧願她沒有哭。片中唯一一場葉問和老婆站在一起的戲,身高差了至少5公分,有點慘不忍睹,難怪這么怕老婆。
總體而言,這是一部精心製作的電影,畫面和色澤也都相當精緻,幾乎每一個鏡頭都是精心考究的,構圖、景深都填充的很舒服,總體感覺很流暢,讓你可以專心致志地欣賞劇情。不過電影時間也不算長,大概100分鍾,比《梅蘭芳》要短很多,所以不知不覺影片就結束了。
我覺得,作為一部傳記片,《葉問》比《梅蘭芳》成功。梅蘭芳是一代宗師,葉問也是一代宗師,陳凱歌口口聲聲要還原一個真實的平凡的梅蘭芳,但在這一點上,葉偉信似乎是成功了。
《葉問》應該是甄子丹出道以來最為成熟的一部作品,並且極有可能會在下一屆的金像獎上有所斬獲,值得一看。
電影觀後感 今天,我去電影院看電影。
片名是《機器人總動員——瓦力》。電影還沒開始,我們只是看預告片《大雄兔》。
開始了,片中的主角是一個垃圾清理機器人——瓦力。他在一次偶然機會,在「大賣家」公司的「公里號」宇宙飛船的救生艇在地球上降落的時候認識了「伊芙」——一個探測機器人,她是來自500年後的被污染的地球,尋找一株綠色植物。
瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀見到伊芙之後,跳到他身上搔她的胳肢窩,逗得伊芙哈哈大笑,瓦力就想趁這個時候跟她說話。 可伊芙的遠紅外線發現了他,伊芙迅速轉過身來,把手變成火箭炮朝瓦力邊上的建築進行轟炸,瓦力就暴露在伊芙眼前了,瓦力開始是縮著脖子不敢出來,把手腳都縮了起來,只留雙眼睛在外面打量伊芙,伊芙用紫外線看了一下瓦力,確認瓦力對自己沒有用處,就走了。
當伊芙發現瓦力身上有綠色植物,就和他玩了起來。過了幾天伊芙便開始休眠了,當救生艇再次降落到地球時,瓦力冒著生命危險登了上去,到了宇宙公理號的所在地,他大吃一驚,自己身上的泥土竟成了外來污染物。
當他找伊芙時沒有按規定的路線走,被判為機器人逃犯。於是他和伊芙在公理號上的機器人打了一場仗。
最後公理號上的人都回到了地球,然而他們不知道地球有爆炸的危險。於是,他們就種下了許多植物,使地球重返生機。
看了這部電影,我知道了要勇敢不勇敢就不能實現願望。
由蔣勤勤、孫維民等主演的《一號目標》今日發布先導海報,並宣布定檔3月21日上映。
作為2014上半年最受期待的諜戰巨制,《一號目標》將首次披露一段70年前塵封已久的秘史,在大銀幕上將此歷史風雲對決展露無遺。其中,圍繞特工、卧底與「一號目標」之間的生死較量,讓本片懸念重重,堪稱諜戰版「十面埋伏」。
揭秘:年代秘史再掀波瀾 在此次曝光的《一號目標》概念海報中,兩名特工持槍掃射一輛舊式別爾克小轎車,猛烈的槍火肆無忌憚地穿破轎車玻璃,碎片瞬間迸裂,場景十分震撼,也讓人不禁為坐在車內人員的性命安危捏一把汗。 導演翟俊傑稱,「作為一部諜戰電影,《一號目標》首次披露了一段驚天內幕,將特工、卧底與真正的『一號目標』之間生死對決的真相搬上銀幕。
不過,作為一部反映真實歷史題材的電影,卻沒有採用主旋律電影的傳統拍攝手法,而是在遵照歷史的基礎上層層設局,將諜戰戲抽絲剝繭拍得懸念迭出,讓人備受期待。」 號外:全城熱搜「誰是卧底」 《一號目標》中最大的懸念在於「一號目標」人物所設下的卧底迷局,引發了一場特工內部「誰是卧底」的大偵查。
對此,導演翟俊傑賣了關子,稱希望將此懸念保留到最後:「這部諜戰劇最精彩的地方就在於顛覆了以往類似電影非黑即白的人物設定,每一個人的性格和角色都是立體的,只能說『一號目標』是位改變了世界歷史的重量級人物。」 而 「一號目標」布下的「卧底」是誰?在翟俊傑眼中更是謎中之謎,讓故事變得撲朔迷離。
據悉,電影《一號目標》背景設定在風詭雲譎的動盪局勢下,各方力量暗潮湧動不斷交鋒,而劇中蔣勤勤等組成的特工團隊設下十面埋伏,掘地三尺搜羅 「一號目標」的蛛絲馬跡。而最終「一號目標」能否如期出現?「卧底」何時揪出?一切盡在3月21。