團結好友同學微電影觀後感

❶ 微電影觀後感

品味完一部作品後，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我整理的微電影觀後感 ，希望對大家有所幫助。

微電影觀後感 1

9月12日，寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣，在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時，又告訴同學們一個深刻的道理。

中午時分，電視開始播放，同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活，講述了有關教師節送禮物的問題。其實，教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講，作業認真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時可能發生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財產，而是人身自由。

清廉，是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人，都要廉潔。

這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學們廉潔的重要性，讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。

微電影觀後感 2

今天，我看了學校發的微電影，讓我印象深刻。

《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯，可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前，回憶起小時候那些的點點滴滴，兒子這才知道母親已經老了，而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了，知道了要回報父母。

《堅守》。張九成，一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症，可他仍對他的妻子不離不棄，並帶著妻子一起出車。在出車的過程中，他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣，他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。

《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手，忙忙碌碌，很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時，發現有一包「煙」，便開始責罵女兒，女兒一氣之下，離開了家。父親四處尋找，卻始終沒找到。父親打開「煙」盒，卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭，他的女兒站在他的面前，祝父親生日快樂。這讓我明白，親情是無法割捨的，陪伴是重要的，難能可貴的。

這個片子把我深深打動了，我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!

微電影觀後感 3

今天，老師讓我們看了普法微電影，看完我深有感觸。

其中一幕印象深刻，說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃，結果上吐下瀉，住進了醫院。

在我們生活中，有同學禁不住誘惑，經常拿零花錢買小賣部的三無產品，這些三無產品都是含有致癌物的，長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌，結果拉肚子了。

再說說第二個案例，從而告訴我們；沒有3C（中國強制性產品認證）的產品是不安全的，《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權，面對商家的強買強賣行為，大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時，最好有大人的陪同，在購買後一定要記得索要發票，以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。

這在生活中也發生過：

小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩，說她們偷了店裡的東西，不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情，我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。

看了這部微電影很有意義，對我們今後的生活非常有幫助，懂得了拿起法律的武器進行維權。

六年（6）班蔡貝琳

微電影觀後感 4

為了使同學們放開眼界，對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識，並以此為契機，宣傳法制，提高同學們法律意識，法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。

本次放映重點在於《失控的陪審團》，《阿甘正傳》作為入場電影，在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果，廣大同學尤其是法學會的會員積極響應，法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後，觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解，其中的會員觀眾作了進一步總結，他們認為中西審判制度的差異最為明顯，在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家，施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正，而中國的法治極有可能沿著這個方向發展，會員們感悟頗大，所以本次法制電影收到了積極效果。

我社相信，通過此次放映，全體學生定能樹立起更好的法制意識，並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。

微電影觀後感 5

在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對我印象最深的是《一字之差》。

故事的情景是這樣的：一位從外地到崑山來打工，他每天工作都很認真。兩個月下來了，到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千，而老闆卻只給他了一千，並拿出一張紙作為欠條。

就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老闆那裡去要工資。誰知，老闆卻只給他了一千，男子向他辯論，老闆一直堅持的說只欠他一千，拿出欠條，確實只欠一千。其實，應該是欠兩千的，可是，老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。

那位男子就去了調解院。可是，老闆還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小，聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務，並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤，並表示，一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣，一個小故事結束了。

其實，這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候，就因為一個字，就會造成意想不到的事情。當然，故事中老闆的做法也是不對的，既然別人到你這兒來工作，就應該發給人家應付的工資。看了這個故事，讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實，不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。

微電影觀後感 6

今天，我看了一個公益短片，這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎，作者是謝承霖，名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害，現在，很多的人太過於依賴手機，但是，人們有沒有想過，手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。

在這部短片里，有人邊走路邊玩手機，撞到了電線桿上;有人迷上了自拍，邊走邊拍照，出了交通事故;有的醫生，在治病救人時玩手機，心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員，在高樓下接逃生的人時玩手機，導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張，但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得，手機雖然給我們的生活帶來了方便，可是因為它，人們缺少了面對面的交流，變得冷漠了。

很多爸爸媽媽，只顧自己玩手機，連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有，嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為，如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機，能夠多一些時間陪孩子，家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機，我們的世界一定會更加美好!

微電影觀後感 7

「生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。」生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。

而每一起事故都有其「偶然」性，也有其必然性，正如「海因里希安全法則」所說，每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障，而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸，只是我們不夠重視，「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成，人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。

通過此次的'學習，讓我明白在工作中，無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對，都需要多方面考慮，如需作業的現場設備運行狀況及環境，需要做哪些措施，並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案，確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督，聯保、互保不能只停留在文字上，切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心，我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間，以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報，把安全隱患扼殺在萌芽狀態，為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。

微電影觀後感 8

早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》，是田家炳中學的學生拍攝的，讓我感觸頗深。

石林是一個盲童，他對生活有渴求，不放棄，還能夠去幫助別人，是我們學習的榜樣。

高潔有一次考試沒考好，便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林，卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她：「幫助他人就等於幫助自己！」這讓高潔觸動很大。

當高潔在回家的路上撿到一個錢包，裡面有6000多元現金，她的第一反應是，失主應該很著急，於是她在原地等失主回來尋找錢包，她等了很長時間，甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人，在確認無誤後，把錢包還給了失主。

失主知道高潔的姓名後，寄了一封感謝信到高潔就讀的學校，表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔，而表揚高潔做了好事！

正如石林所說，幫助他人就是幫助自己，我們要樂於助人，盡所能去幫助需要幫助的人，從中收獲感恩和快樂。

微電影觀後感 9

今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。

這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏，然後他拿去賣。賈二賣得非常不順，第一位老奶奶問杏是甜是酸，賈二轉了轉眼珠，說是甜的，結果老奶奶不要；第二位老爺爺也一樣，賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來，賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸，壯漢更不要了，賈二最後只好沮喪地回到家中。

這電影讓我明白了一個道理：做人要誠實，不能說謊，要實事求是。因為如果你欺騙了別人，自己肯定要遭報應的，就像賈二一樣，最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。

我還記得有一次我並沒有保持住誠實，這讓我感到十分羞愧。上個星期一，我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫，這時，一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然，我的同桌，數學課代表眼睛一亮，嘴巴一咧，馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想，就是想不出來，怎麼辦？一瞬間，一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的！於是我抄襲了他的。後來，試卷發下來了，我的分數達到了姥姥的標准，考了個滿分，但是不知為什麼，我的心中就像有一塊大石頭似的，始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味，也讓我不再犯這低級錯誤，因為這樣良心並不好受。

看了今天的影片，想起我自己的往事，我又一次感受到，誠實是多麼的重要啊，千萬不能失去它哦！

微電影觀後感 10

微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了，同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部，就送一些很貴的禮物，讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了，她說「禮物只是表達感情的，卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這，下課你們領回去吧。」接著，老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。

微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後，老闆忘帶了公文包，這是，公文包里跳出了一個惡魔，說他的辦公室太簡朴，只要把老闆公文包里的錢拿走，這辦公室就是金碧輝煌的了。可是，正當他要拿公文包的時候，從公文包里有跳出一個小天使，她說「不能拿！這是別人的東西，要歸還，不要被錢迷惑了！」惡魔不服輸，與天使打了起來。過了好一會，天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事：三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔，愛民遠錢，兩袖清風，任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船，因身無長物。船夫說：「恐船體太輕，遇風傾覆，要有重的東西放上啊！」陸績聽了，便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中，稱為「兼石」。

這兩個故事講的都是一個道理：不要被錢誘惑了。

微電影觀後感 11

周五，老師讓我們回家人一看一部微電影，看完後並寫觀後感。微電影可真多呀，我始終拿不定主意該看什麼。最後，我的目光落在了《因小失大》這部微電影上，於是，我便迫不及待的看了起來。

這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦，當他交電費時發現電費很高。這時，他又恰巧遇到了一個朋友，他的朋友告訴了他偷電的方法。於是，他回家試了試，果真管用。可是有一次，他忘記倒轉了，最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天，並罰款500元。

從中我們可以知道，貪圖小便宜，是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益，而不顧後果如何。

在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時，人們為了貪小便宜，就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多，根本來不及吃，最後過起了，又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。

這部微電影告訴我們，千萬不能一心只想著眼前的利益，而不顧身後的禍患。

微電影觀後感 12

吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。

曖昧的晚風，迷濛的黑夜，希望永遠走不到盡頭的堤壩，前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩，不自覺升溫的臉頰，不知道該往哪兒放的雙手，撲通撲通跳動得越來越快的心，和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶，在他說了那句「會害怕」的時候，全部防線就被攻破。

就像那天一起看日出的天空，讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣，洸，你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說，我也讓人分不清是懦弱還是堅毅，但是我知道，此時此刻想走進你內心的這份心情，很堅定。

我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情，可是我盡力想去了解啊，這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來，也是花了很多力氣，沮喪過，迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕機會很渺小很微弱，但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑，可以哭，可以再尋找自己的夢，有誰阻止你，都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!

田中老師說，我想你打開的那扇門，不是鎖上加鎖，而是壓根就忘了裝上門把，可是這么想走進去的我，也沒有害怕，我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開，不單單要走進去，我也要把你帶進來。

這外面的晚風，這外面的美景，這外面所有愛你的人，你看，不單單他們把你烙印在了心裡，你也把他們烙印在自己的心裡了。

微電影觀後感 13

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

❷ 《和你在一起》的觀後感

當觀看完一部作品後，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是我為大家整理的《和你在一起》的觀後感，歡迎大家分享。

《和你在一起》的觀後感 篇1

看完《和你在一起》，感觸最深的是天才小提琴家劉小春最終用琴聲完成了也許是他一生中第一個最大的選擇：和父親在一起。

音樂是這部電影的重要部分，貫穿始終的是四處洋溢著的音樂聲。不同的音樂反映著不同的人物，表現了人物不同的內心世界。

遭遇莉莉，小春頗為復雜的情感表露無遺。自幼缺少母愛的他，對女性有著難以名狀的感覺。從《月亮代表我的心》到莉莉男朋友失約當晚的幽怨琴聲，小春看到的是一個充滿物質欲的被女人的無奈。

與江老師的交流，體現在斷斷續續的琴聲中。從「不帶感情」的琴聲到貓叫聲，從讀譜時洋溢的交響樂到劉成登門拜訪時有些揶揄的古箏聲，小春感受到的，是復雜的人情關系和社會現實——一個沒錢沒社會地位的鄉下孩子能成就什麼!

余教授——小春遭遇的第三個人，令他面臨著最大的考驗，余教授讓劉成離開小春回家鄉、又揭開小春身世的秘密，藉此激起小春參加國際大賽的激情。在成功和父親之間，小春搖擺著。一面是功成名就的時刻，另一面是自己的父親，成功是眾望所歸的，然而父親呢?就這樣讓父親自己回家鄉嗎?一個前所未有的難題擺在面前。莉莉、江老師，也就罷了，偏偏現在是父親、但是為了父親，他最終還是選擇了參賽。

然而，誰也沒想到的是，林雨的一番舉動，讓小春做出了這道艱難的選擇題。當那把賣出去的小提琴再現時，上一秒還要邁向成功的小春，這一秒卻奔向了火車站。

在火車站，三個畫面交錯著：13年前在滴滴答答的搖鈴聲中抱著被人遺棄的小春的劉成；正在參賽的林雨；流著淚在火車站大廳里為父親演奏的小春。此刻滿懷深情地演繹著參賽作品「柴可夫斯基第一大調小提琴協奏曲」的小春，也正在演繹著成功——13年前劉成選擇了小春；13年後，面臨成功與親情的抉擇的時刻，劉小春毅然用琴聲告訴了世人他的選擇!

一個13歲的孩子，在成長的道路中面臨著艱難的選擇時，掙扎過，迷茫過，也痛苦過，但最終還是用自己所特有的表達方式——音樂完成了這個艱難的選擇：心靈的選擇，父愛無價。

愛情里原本沒有自卑，沒有固定一方給另一方幸福。幸福是之於雙方而言的，是在相互扶持，相互信任中存在的。

《和你在一起》的觀後感 篇2

今天，我觀看了一個微電影——《和你在一起》，讓我久久不能忘懷。

這部電影主要講了：馬佳佳的媽媽生病了。而這時，有一個同學要跟她競爭中隊長之位。因為她的善良和孝順，使她最終當上了中隊長的故事。

最讓我感動的是馬佳佳發現她媽媽生病之後，每天邊上學，邊照顧媽媽。放學後，她總是早早地回家，為媽媽做家務。一個小小的女孩子，卻能支撐起整個家，她這種孝敬父母的品質讓我敬佩。當她發現媽媽暈倒在家中時，哭喊著：「媽媽，你醒醒。媽媽，你怎麼了？」這一遍遍焦急地呼喊聲，更體現出她對媽媽濃濃的愛。同學們知道了馬佳佳媽媽住院的當天是馬佳佳的生日。大家一起在電話中為她唱了一首生日歌。這歌聲寄託著同學們對馬佳佳生日的深切祝福和對她美好品質的敬佩。這美妙感人的歌聲深深地打動了我。結尾同學們大聲說道：「馬佳佳，我們和你在一起！」我不禁感嘆：這是多麼團結的一個班集體呀！馬佳佳孝順的品質令我敬佩，而這個團結的集體也深深地打動著我。我要向他們學習！

觀看了這部電影，使我受益匪淺。馬佳佳那孝順的品質使她不容置疑地當上了中隊長。在現實生活中，我們能做到「孝順」這二字嗎？「孝順」是中華少年的美好品質。我們要學習這優秀的品質，在家裡多幫幫父母親做力所能及的事。還要自己的事情自己做，減輕父母的負擔，像影片中的馬佳佳一樣孝順父母。並且要好好學習，將來報答父母的養育之恩。

孝順是每個人必須做到的，讓我們多孝敬父母吧！

《和你在一起》的觀後感 篇3

當耳邊傳來悠揚的小提琴的聲音，便讓我回想起電影《和你在一起》的場景。小提琴天才曉春和他的父親四處奔波學習小提琴追求夢想的故事。貫穿了整個影片的是曉春的父親劉成對他的深深的愛和殷切的期望。從中我得到很多愛和感恩的東西。

劉曉春年幼時就拉小提琴，十三歲身擁不少令人稱羨的小提琴比賽的獎狀。對於這位敏感有沉默的少年，這個樂器一直是他最喜愛的表達方式，是與他從未謀面的母親之間一種最珍貴的聯系，而母親是他獲取靈感的源頭。他的父親劉成是一個普通的廚師，深以曉春為傲，為了讓兒子擁有更大的成功，於是劉成帶著曉春前往北京參加比賽。

這個電影是一部關於「愛」的電影。不管是劉成辛苦奮斗為曉春成才的艱辛，還是放下尊嚴和面子，低聲下氣地去求各個名師。他為曉春的成就而喜，也因為曉春的哭而疼。他只懂得如何去付出，卻不打算得到什麼。這種愛是無私的，直到劉成明明知道曉春的成功會讓他越行越遠，他也甘願成就孩子。更為之感動的是，劉曉春並不是劉成的親生兒子，劉成卻為他的夢辛苦了一輩子。這便是愛，來源於父母無私無悔的愛。

當我們心中有感恩的時候就能抵擋仇恨，更多的付出，從而心中充滿幸福。

《和你在一起》的觀後感 篇4

第一次心靈被如此震撼,久久不能平靜:那雙眼睛和流淌著淚水的臉頰……

周五，我看了《和你在一起》這部影片，那激昂的提琴聲使我拿起筆的手都在顫抖。影片的主人公春兒是一個13歲的男孩，自小拉琴。貧寒的父親，為了兒子的前途，帶著他來到北京。在小提琴比賽上，春兒得了第五名，獲得了進入小提琴學校的機會。但是因為沒有北京戶口，他不能入校。一位姓江的老師告訴春兒的父親:這孩子本可得第一名的，可是在北京沒有戶口，琴拉得再好也不頂用。好心的江老師決定教春兒拉琴,他們之間建立了深厚的友情。春兒還遇到了一位大姐姐，對他很好，當這位大姐姐受到感情創傷的時候，春兒賣掉了小提琴，給大姐姐買了一件她心儀已久的衣服。而恰好此時父親給他請到了一位著名的提琴老師——余老師，但小提琴沒有了……這幾乎斷送了春兒的前途。經過一番波折，余老師被大姐姐所感動，免費讓春兒學琴，還送了他一把琴。出國預選賽到了，余老師看到了春兒的潛力，決定讓他代替自己的學生參賽。為了激發春兒的情感，余老師把春兒的身世告訴了他。原來他是養父從火車站揀回來的,那把琴當時就在他身邊,因此養父認為這一定是他父母的願望,於是千方百計讓他學琴。為了掙錢讓春兒留在北京，養父此時就要獨自回老家了。知道了身世的春兒，把參賽的機會讓給了別人,自己向火車站奔去……他找到了養父,為他在車站拉了一首曲子，琴聲激昂，似乎訴說著對養父的深情，淚水流淌在春兒的臉龐……曲終，春兒和養父深情地相擁在一起，不再分離。

我的心之所以被震撼，是因為我感到了幸福，非同一般的幸福，是那份執著的親情，是音樂為生活帶來的色彩。我的心被音樂所感動，我觸摸到了音樂中流淌出的情感，感受到了親情、友情、師生情。如同跳躍的音符一樣，充滿了愛和幸福。原來，家人、朋友、師生的關愛就是幸福。我像春兒一樣有幸福的提琴和展示我幸福的舞台，在我心裡有幸福的音樂，可我以前不曾仔細地感受……

真想知道後來春兒成功了沒有。就算他沒有成為演奏家，他也是成功的，他讓我感受到幸福的花苞在幸福的舞台綻放，讓我們永遠和幸福在一起，和你在一起。

《和你在一起》的觀後感 篇5

今天下午，媽媽和我看了一部電影，名叫《和你在一起》。影片講述了一個從被遺棄的'男孩劉小春，在養父流程的呵護下幸福成長的故事。小春十分聰明，他三歲學琴，多次獲獎。餵食小春有一個光明的前途，養父帶小春來到北京拜師，學懂了音樂和親情是分不開的，沒有感情的音樂是一潭死水。

隨著情節的深入，我多次熱淚盈眶。我會看到一個偉大的父親，他沒有很高的社會地位，也沒有錢，但她有一顆善良的心。為了養子小春，她不惜一切代價為小春找老師。當小春終於離成功只有一步之遙，他卻選擇回老家，因為他怕影響小春比賽。這是一個多麼偉大無私的父親哪！

看到這里，我已經眼淚滿面，我不禁想到了自己的父母。他們為了給我創造一個良好的生活，學習環境，每天不辭辛苦的工作。有好吃的都讓我吃，有好東西都讓我先用。只要是我的要求，他們都會盡可能的滿足。而我以前卻常惹他們生氣，稍不滿意就沖他們發火。我好後悔呀，人們常說「可憐天下父母心」，我以前不能理解，有時甚至覺得他們對我十分不關心，只知道和我要成績。

我是幸福的。我比小春幸運。因為我有爸爸，媽媽雙重的關愛和叮護。擁有了這一切，我沒有理由說不好好學習。小春因為有養父的愛。她的琴技才能得到提高。

《和你在一起》的觀後感 篇6

今天，四年級舉行了看電影活動，電影名為《和你在一起》，非常感人，催人淚下。

這部電影主要介紹一個叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先後向江老師、余老師學琴。一次，劉成在介紹劉小春時，說出了驚人的秘密：劉成不是劉小春的親生父親，劉小春是他從車站撿來的、被人遺棄的孩子，從一歲一直拉扯到十三歲！影片最後，劉小春在父愛的驅使下，放棄了國際大賽，而到火車站去為父親演奏。多麼偉大的父愛啊！一個從車站撿來的孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對待！看到這里，我的眼睛濕潤了，心裡麻麻的。別人都說母愛是無窮無盡的，川流不息的，但我看了這部電影後覺得父愛與母愛同樣偉大。

這部電影還讓我們學會了感恩，今天是感恩節，一起感恩吧！感恩父母、長輩、老師、同學、朋友……

《和你在一起》的觀後感 篇7

今天晚上7：30，我和弟弟一起看了《和你在一起》這個戲話劇，讓我們說笑就笑，說哭就哭……簡單說，就是一個感人而又完美的話劇。

故事的內容是這樣的：有個叫果子的孩子，學習成績很一般，但卻喜歡姥爺的皮影，讓他的媽媽很不放心，所以就給他報了很多興趣班，而果子卻不喜歡這些興趣課，他只喜歡皮影，所以他常常跟媽媽作對，最終有一天，媽媽暈倒了，到醫院查處了急性白血病，果子知道以後，願意給媽媽做骨髓移植，不怕疼不怕苦，最終娘倆幸福的生活在一塊了。最感人的是媽媽得白血病後，兒子怎麼也不聽爺爺的建議，執著的要與媽媽移植骨髓，隨著咚咚的聲音過後，骨髓移植成功，媽媽康復了。

這個話劇設置的很有情誼，一個叛逆期的孩子和媽媽發生爭執是難免的，但當母親的白血病以後，兒子變得慷慨起來，主動將骨髓移植給母親。我當時已經被感動了，心想：其實每個人都愛自己的母親，只是不善於表達。

其實我們大家不光要學習好名列前茅，其實還要懂得感激，懂得珍惜父母對你的愛，要大方要慷慨……我喜歡給予我生命的爸爸媽媽！

《和你在一起》的觀後感 篇8

昨天是周五，學校給我們發了易俗大劇院的兒童劇《和你在一起》的觀影票。放學後，爸爸媽媽帶著我去了易俗大劇院，到了門口，見到了好多同學，大家都非常的高興。

等我們進入到劇院里，我就已經迫不及待了。終於開始了，《和你在一起》描述的是：一個叫果子的少年，和媽媽、姥爺生活在一起。媽媽一個人經營著一個服裝攤，支持著一個家庭，身體也非常孱弱。古怪靈精的果子，喜愛姥爺的皮影，特別是孫悟空，為了反抗媽媽讓他上各種各樣、花樣百出的補習班，就故意為了皮影和夥伴打架，作弄醫生，欺騙老爺，跟蹤偵查，審訊博士，這一系列的搗蛋和調皮讓果子的媽媽非常的惱火，每天的矛盾與沖突，還有媽媽的辛勞，媽媽得了急性白血病。結在這種生命垂危的緊急又危機的關頭，卻是果子捐獻了自己的骨髓，救了自己的媽媽一命。

通過了這個兒童劇，我知道了不應該和父母發生沖突和矛盾，畢竟這是自己的父母啊！盡管父母強迫我們上各種興趣班、補習班，他們的初衷都是為了我們呀！所以我們要學會理解和體諒他們。而做為父母，也應該站在孩子們的立場上，尊重他們的興趣和愛好！

《和你在一起》的觀後感 篇9

這是一部關於偉大的父愛的電影，父親的無私，讓觀眾顯而易懂，他為了自己的孩子勞動奔波，只為了他的小提琴夢……

在鄉鎮里的一對普通父子，劉成和兒子：劉小春。劉小春可謂是小提琴天才，從懂事起就開始練琴，練得一把好琴，他們也即將要去北京參加比賽。他們看到了繁花似錦的北京，也在這里找到了一位老師：江老師。他在不斷教小春學習小提琴，漸漸地成為了無話不談的好朋友。也認識了住在隔壁的美麗的阿姨：莉莉，她也著一個奢侈的世界，並帶著小春去看一看這世界的華麗……小春還把自己貼身的小提琴給賣了給莉莉買了一件雪白的大衣。可是父親並不滿足，他想讓小春出名，並找到了一位比江老師還要好的老師：余老師。他對小春也非常好，告訴他如何運用小提琴，並要加上一定的感情，讓他明白感恩。小春要去參加國際比賽了，可是得知父親要回老家了，小春就放下自己的比賽，讓給了林雪，在火車站演繹了一場生動的演出，裡面盡是對父親的愛與感恩……

愛是無私的，也是相互的，你付出了愛給別人，別人同樣會感激你。父母的愛更是如此，好好感恩父母吧……

❸ 我和我們電影的觀後感怎麼寫作文

1. 作文題目是電影的觀後感的作文怎麼寫

今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。

這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來 *** 熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。

那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。

2. 電影觀後感怎麼寫

要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。

這個是最俗的。

要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，把某個鏡頭帶來的心靈觸動放開了寫，可以盡量煽情。呵呵，以上供參考，還得自己多努力！

3. 語文作文,某某某電影的觀後感怎麼寫

《南京！南京！》觀後感

《南京！南京！》，讀這個片名，像是讀一份加急電報：捧著電報的雙手在不住顫抖，心跳激烈加速，濃濃的不詳兆預感在撞擊心鼓。那種兵臨城下的岌岌可危，那種家破人亡的深悲劇痛，那種辱妻殺子的莫大污恥，那種朝不保夕的極度憂惴，那種茫無涯際的杳渺切盼……是今人盡最大所能仍無法完全感受的。

《南京！南京》不可避免地點燃了中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺！2009年，《南京！南京！》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生於憂患，死於安樂，我想，這是中華民族實現偉大復興的不二法門。

血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲！日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人牆，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城裡偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城後，四處都是冷槍，我們不得不把很多建築物都炸平，但是沒有一個人走出來！不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的血性之中，極端環境下的反抗，是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構築的中國精神。

歷史可以寬恕，但不能遺忘。

4. 看一部電影的觀後感怎麼寫

正確把握文章內容。

常見的觀後感一般包括三大塊內容：

1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。

2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

5. 電影觀後感 800字作文

1.生死只在一瞬間 每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。

今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。

碟片是以卡通形式製作的，採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。

然後有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。

因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。 還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。

看了這部影碟後，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然，無人倖免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間，防患於未然最重要。 2.學會自我保護，珍愛自己生命 曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。

雖然老人通過頑強的斗爭，戰勝了鯊魚，但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之餘，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

今天，學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。

因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那麼，他一定不會把大馬哈魚拖在船後，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。

讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。 3.要學會自我保護 「啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！」這是怎麼回事呢？ 原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。

這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食…… 看了這部影片後，我的感觸很深，想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。

比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽台、窗檯旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發現了這種安全隱患，首先要告訴家長，並提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！ 4.奏響生命的樂章 安全，是一個永恆的話題，也是一個老生常談的話題，但對於人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。 今天上午，我們觀看了一部關於安全教育的片子。

片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實後才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。

其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想「報仇」，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了「看」的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫葯費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。

6. 電影觀後感作文

《葉問觀後感》

葉問，我本對這人毫無知曉，但是我通過電影《葉問》後，對這人有些了解，我是一個生活在90年代後的，我們現在的生活跟以前相比，真是差距千里，《葉問》這一部電影充分的體現了舊社會人們生活水平與遭受到國外人的侵略痛苦。這一部電影，我是帶著憤怒而又高興的心情看完的，憤怒的是當時的舊社會不公平與侵略者的野蠻，開心的是我們中國人團結，堅強，有骨氣。

葉問生活在一個富裕的家庭，他有著妻兒，他熱愛武術，生活過的很平常，常常還會為了煉功而忘記陪自己的妻子與他那可愛的兒子，在電影里有一句話說的非常好：「我不是怕老婆，我是尊重老婆」。這充分的體現了當時葉問對他的妻子是多麼的尊重。

然而。就在1937年的7月7日，盧溝橋事變爆發了，可惡的日本人大舉侵入我們的土地，令我們中國人民不聊生，餓殍遍野。在1938年10月，佛山淪陷，日軍大肆破壞廠房，設備和樓宅。擁有30多萬人口的佛山，僅僅只剩下七萬餘人，全市亦保存十多個作坊繼續生產。。而葉家大豪宅亦遭日軍霸佔，用作日軍總部，葉問一家三口無家可歸。生活苦困。

葉問一家三口找了個簡陋的房子住了下來，而此時家裡沒有米了，葉問於是拿著他那心愛的懷表拿去換成米，在盧溝橋事變還未發生前，葉問在當地已經有相當高的名聲了，因為他為佛山人打敗了外來踢管的人，所以米鋪老闆就多給了他些米。生活簡朴的過著，他為了幫助家裡能有點經濟來源，於是到一家煤礦幫助挖煤，在挖煤廠他碰到了以前要好的朋友，也是習武之人，但是這個好朋友始終永遠都再見不到他了。。因為被當時黑暗的日本人拉去比武，被日本人活活的打死。可恨的是廖家拳法的創始人挑戰他們日本人三個，但是沒有打過那三個可惡的日本人，當他拿起日本人給他的米後，「碰」的一槍。。。。他也永遠的離世界而去了。。 雖然輸了，但是他為我們中國人贏回了尊嚴。就在葉問看到這一幕的時候，一骨怒氣從他身上散發出來，大聲的喊著：「我要挑戰十個。」不堪一擊的日本人被葉問打的滿地爪牙，一個個狼狽的躺在地上。而當時日軍領頭人物「佐藤將軍」見葉問武藝精湛。想要他繼續再來比武，佐藤將軍讓翻譯給葉問他的話。而翻譯正是當年崇拜葉問的一個地方治安隊隊長。葉問很有骨氣的說：「我不是為這些米來的。」而佐藤繼續追問他的名字後，他說：「我只是個中國人」。而此時翻譯跟佐藤說：「他說他會再來的，他說他叫葉問」。其實這個翻譯也是很有骨氣的，只是在當時的局勢下，他不得不這么做，也許他會被人說成走狗，但是他始終是個中國人，在繼續觀看後。佐藤因為找不到葉問，把翻譯打了個半死，而翻譯卻幫助葉問找藏身地，幫助他們一家人，擺脫日本人的搜查。但是始終躲不過日本人的搜查，日軍在一家綿織場找到了他，而這個綿織場是他以前一位非常友好的朋友開的。他的名字叫：「周清泉」

葉問被日本人帶走後。周清泉幫助葉問把他的妻子和兒子都帶到台灣去，而就在此時，葉問的妻子哭著喊著說這可能是他最後一次比武了，周清泉又回到了比武現場。

在比武的前一天，佐藤旁邊的一個助手威脅葉問，如果這場比武你贏了，我就一槍斃了你。切切相反葉問在比武的時候把佐藤將軍打死了，而佐藤將軍的助手拿起槍一槍打中葉問胸部上前方，就在這一幕。。。我驚住了。彷彿我當時就在現場，不願意看到這一幕發生。幸好的是葉問的好友與妻子在現場，急時把他救走。

1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布無條件投降，中國人取得勝利，結束了長達8年的抗戰。

1949年葉問宗師居住香港，並在九龍飯店職工總會開辦第一個詠春拳術班，開展了宗師人生新的一頁。

1967年葉問宗師終完成其晚年最大心願，創辦了詠春體育會，集合一眾同門齊心發揚『詠春拳』，詠春拳發展至今已是世界知名拳術，葉問的徒子徒孫，累計超過了200萬人，詠春弟子人才輩出，當中就包括了一代武打巨星----- 李小龍。

寫下此篇觀後感是為了紀念舊社會的惡劣，國外軍人的野蠻與霸道。我雖是出生在90年代，但是我擁有一顆愛國的心，擁有中國人應該有的骨氣！最後希望各位中國人能平平安安，幸福一生！

7. 看電影《我和媽媽》有感的作文怎麼寫

[「看電影有感」作文]

今天學校組織我們全校學生去電影院看電影，上午是1~4年級的同學看，下午是5~6年級的同學看，「看電影有感」作文。1~4年級的弟弟妹妹看完後，回來都議論紛紛的告訴我們："你們一定要帶條毛巾去，或者帶臉盆去，真是太感人了！」我想：「真有這么感動人嗎？」我不相信，我倒要試試看。 終於挨到下午，輪到我們看電影了。我們幾個女孩子，早已經是迫不急待。一路上，我們幾個女孩子都在猜想著這部電影的情節，就這樣說著說著，不一會兒，就來到了電影院。我趕緊跑進去，找好了座位，再等了一會兒，電影《暖春》就開始播放了。 果然，這是一部非常感動人心的電影。這部電影述說了一個十歲左右的小女孩，母親死了以後，受到父親無情的虐待，在萬般無奈之下逃了出來，被一個鄉下老爺爺收養，但老爺爺的家裡也不富裕，他家的兒媳婦死都不同意老爺爺收留小女孩，而且還三番五次的想把她賣給別人，小學四年級作文《「看電影有感」作文》。但這個女孩並不記仇，最後她用真情和善心感化了兒媳婦的故事。 看了這部電影，我深受感動和教育。兒媳婦三番五次的把她賣走，她不但不記仇，在她聽說兒媳婦不能生小男孩，又聽說吃蚱蜢能生小男孩的時候，小女孩放棄了她最喜歡做的事情——學習，去抓蚱蜢。想想我和她比起來真是天壤之別，別人打了我一下，我就會跟他沒完沒了，還要雙倍奉還。看了這部電影後，我發誓我絕不會象以前那樣，與人斤斤計較了，而會學著向小女孩一樣，用寬廣的心懷去包容別人！「看電影有感」作文500字小學生作文

8. 求作文電影我和我的祖國觀後感800字

《我和我的祖國》

國，是什麼？

從政治意義上來講，國家是經濟上占據統治地位的階級進行階級統治的工具。它永遠是國民心中最堅實的後盾。作為一名中國人，我們更應不忘初心，始終心繫我和我的祖國。

從我們呱呱墜地開始，國家是我們的第二個母親。我家的相冊里至今仍存放著的，是我年幼時，母親拿著小小的國旗站在我的面前，告訴我這是永遠要銘記的東西。

牙牙學語時，在父母的教導下，我首先認得中華，那是永遠不能忘卻的東西。這短短的兩個字，凝結著中華民族多少的血淚與辛酸，給了多少中國人民在困難面前奮斗的力量。

後來啊，在學校里，我首先學會吟唱的，是那激昂澎湃的國歌，首先明白並且深深紮根於我心中的叫做「我是中國人！」

一年級的時候，剛開始學國歌，大家一起抄著歌詞，沒有嬉笑打鬧，沒有竊竊私語，有的只是一個個年幼的孩童們，一筆一筆的書寫下祖國長長的歌謠。唱國歌時，我們筆直地站著，或緊張，或激動，千言萬語也道不盡的，盡是祖國。伴著那雄渾激昂的樂章，用我們稚嫩的童聲高唱出祖國的希望。

學校里，升旗儀式是必不可少的，我們站在操場上，看著國旗緩緩升起，我抬起頭目送國旗，多麼希望我是那升旗手，可以拿著國旗，將它升上；又希望我是那風，定要緩緩地吹過，輕輕撫摸，揚起國旗飄逸的、鮮紅的衣裙，讓它展現在千萬人眼前，讓人們見證國旗的風姿；我更想做那陽光，絕不炙熱，只是柔柔地灑下恰到好處的光，打在國旗上，為它鮮紅的衣裙增添一點點的光輝……

終於夢想成真，我成了一名升旗手，心中的澎湃自是不必多說。接過國旗的那一刻，我的手顫抖著，緊緊地抱住國旗，想要把它揉進我的胸中，傾訴心中萬般感情。

外出旅遊，我曾用雙腳丈量過神州大地上許許多多的土地，腳踏在中國千萬土地上小小的一片，明白我的祖國文化豐富，地大物博。

我也曾…… 我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩，你用你那，母親的脈搏，和我訴說……

你訴說著長征的艱難，訴說著百萬雄獅過大江的萬丈豪情，訴說著抗日戰爭的血淚，訴說著開國大典的萬般雀躍，訴說著中國*的成立，訴說著中美外交正常化的歷程，訴說著改革開放的欣喜，訴說著博鰲亞洲論壇的順利舉辦，訴說著金磚五國的成立，訴說著全國的正式開幕，訴說著「幸福是奮斗出來的」，訴說著中國發展的「長征路」！

至今，我仍未忘卻中華，仍未忘卻國歌，仍未忘卻我國旗下的宣誓，仍未忘卻歷史書上中國的坎坷經歷，最不能忘卻的，是我和我的祖國。

9. 電影觀後感作文100字左右

今天，我去電影院看電影。

片名是《機器人總動員——瓦力》。電影還沒開始，我們只是看預告片《大雄兔》。

開始了，片中的主角是一個垃圾清理機器人——瓦力。他在一次偶然機會，在「大賣家」公司的「公里號」宇宙飛船的救生艇在地球上降落的時候認識了「伊芙」——一個探測機器人，她是來自500年後的被污染的地球，尋找一株綠色植物。

瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀見到伊芙之後，跳到他身上搔她的胳肢窩，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁這個時候跟她說話。可伊芙的遠紅外線發現了他，伊芙迅速轉過身來，把手變成火箭炮朝瓦力邊上的建築進行轟炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力開始是縮著脖子不敢出來，把手腳都縮了起來，只留雙眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外線看了一下瓦力，確認瓦力對自己沒有用處，就走了。

當伊芙發現瓦力身上有綠色植物，就和他玩了起來。過了幾天伊芙便開始休眠了，當救生艇再次降落到地球時，瓦力冒著生命危險登了上去，到了宇宙公理號的所在地，他大吃一驚，自己身上的泥土竟成了外來污染物。

當他找伊芙時沒有按規定的路線走，被判為機器人逃犯。於是他和伊芙在公理號上的機器人打了一場仗。

最後公理號上的人都回到了地球，然而他們不知道地球有爆炸的危險。於是，他們就種下了許多植物，使地球重返生機 看了這部電影，我知道了要勇敢不勇敢就不能實現願望。

如果不心細的話會把事情辦砸了，還要有判斷力，自尊心。

❹ 愛國主義電影觀後感（500字左右）

這天，我觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」實施了三大策略：「殺光、搶光、燒光」。冀中人發由於軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。建立地道戰以後，敵人就往裡面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰，敵人的「掃盪」粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一向在想，為什麼古代的中國人民如此聰明，而此刻的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊!這是什麼原因呢?我們中國人並不比別人笨，為什麼會這樣?告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自我爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎?如果他們不合作，能想出防毒方法嗎?所以我呼籲大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時光來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也期望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。

❺ 最好的我們觀後感

在看完一部作品以後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是我為大家整理的最好的我們觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最好的我們觀後感1

在等《這么多年》出書的時候聽說了二熊的《最好的我們》要被改編成網劇，特別期待。之前看過的《匆匆那年》的網劇，雖然覺得不如原小說，但是整體的感覺還是不錯的。可是這次的網劇就讓我有點失望了，可能是希望越大，失望越大吧。好的地方就不想說了，因為太多人說過。我不是一個喜歡寫劇評的人，但是《最好的我們》是振華三部曲裡面我最喜歡的一部，總覺得應該寫點什麼紀念一下。

譚松韻和劉昊然的cp感還是不錯的，演技也沒什麼問題，我不喜歡的就是編劇對於你小說的改編，對於我這個喜歡原著的人來說，還是有點難以接受。最直接的就是很多經典語句的喪失。第一集里我最傷心的就是那句「我就是耿耿」沒有了。當時書裡面對這句話的旁白我就覺得特別貼切，人這一生能有幾個機會用「我就是____」的句式來介紹自己呢？結果說沒就沒了……還有最開始的初見，總覺得太過刻意太過狗血了。而後的一而再再而三的矛（狗）盾（血）沖（情）突（節）也就不再（吐）說（槽）了。

我主要想說的其實是這部劇的人設，這個是讓我最為失望的地方。可以理解加入路星河一個角色是為了戲劇沖突，然而我只是想看男女主角之間單純的相處。如果說這是還能原諒的一點的話，那麼余淮和耿耿的變化才是最讓我接受不了的。

余淮他只是一個聰明點的很普通的男生，長得沒有那麼帥，有點小黑，會打籃球，很有人緣，這樣的男生是在我們的初中高中里都會遇到的人。他善良，但沒有那麼熱心，在最初當耿耿說自己考得差時，他也沒有主動提出幫助，而是告訴她：會習慣的。而耿耿，也不是劇裡面描述的那樣的差生，她有煩惱，但不是憂郁的；她雖然有時接受余淮的幫助，但她是在自己努力著的。他們不是相互依賴的關系，最開始只是很普通的同學和同桌，只有那麼一點點情愫的，而余淮當時也是不知不覺的。他們只是一對普通的男生女生。

這樣的人設才是我們喜歡《最好的我們》的理由，它是描寫了千千萬萬個我們這樣的普通女生的青春，還有那些曾經喜歡過自己同桌的女生：我們都是耿耿，但我們沒有餘淮。我們只是期望生活中能有一個余淮這樣的男生，而不是妄想一個劉昊然這樣的男生在身邊。我們大多數人的青春記憶，沒有那麼多的狗血，生活中的大部分時間是用在學習上的，只是某些穿插的瞬間，某些片段，是美好且飽滿的。

其他的，諸如洛枳並不是一個很美麗的學姐，也不是面帶溫暖笑容，為人開朗，非常熱心的學姐；朱瑤也不是那個做事無腦，尖酸刻薄的人，她只是個帶點尖子生的小驕傲，並且有點自私的女生，她們在真實的生活中，不會是網劇里呈現出來的狀態；而老師們，我也不相信重點中學的老師是這樣蠻橫無理，精力旺盛，還辱罵學生，完全不像我遇到過的任何老師。也許這是編劇和導演的青春記憶，然而它卻不是我心裡的耿耿余淮。

最好的我們觀後感2

《最好的我們》—觀後感最好的我們,觀後感,，您可以從右上方搜索框檢索更多相關文章，如果您覺得有用，請繼續關注我們並推薦給您的好友，您可以在觀後感中查看更多範文。《最好的我們》—觀後感

滄海桑田、白雲蒼狗……任世事如何變化我都只愛你一個……也許對於耿耿來說，余淮是她心頭最不願抹去的一道陽光;而對余淮來說，耿耿卻是他心底里最柔軟的一角。

愛有多復雜?其實愛沒有很復雜。愛不過是我難過了你給我抹去淚水;愛不過是我孤獨了你陪我一直聊到第二天的清晨;愛不過是我一個眼神你就知道接下來自己該做什麼。看了有些數量的校園劇，我突然覺得《最好的我們》有點好看。

其實所有的校園劇都是差不多的套路，我們身在其中也深喑種種手段，可我們還是忍不住想要「一追到底」 。

人其實是流浪在人群里的旅行者，也許你看起來很幸福，但是當你獨自一人待在某一個角落裡，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，茫然地盯著手機屏幕，你仍然會有種不自在的孤獨感。所以我們需要人陪伴……當你習慣了身邊某個人的存在時你也會習慣性地逃避那些習慣性出現的孤獨感，而又當那個人消失不見了的時候你就會發了瘋似的想要用盡所有力氣找到那個人。

所以耿耿等了余淮十年也找了他十年……

人其實好勝心很強。

當你愛上一個人時，你內心裡其實迫不及待地就想和她他在一起，雖然可能她他不會愛你，但你還是無法控制地想要和她他在一起。這也許是一種通病，是一種難以醫治的通病。也許時隔多年你們早已釋懷，但又有誰知道和理解你們內心裡隱隱的失落和痛苦呢?可生活依舊要求你做個正常人，你依舊要笑臉迎接同學聚會上你曾經在意過或者愛過的她他……

所以路星河愛了耿耿十年也追了她十年……

有一種比賽，你輸在「一廂情願」。

你也許喜歡他喜歡得不得了，甚至你願意為了他無條件地改變自己，你給他打早餐，幫他值日打掃衛生，班級出遊你的書包里全是他愛吃的小零食，年級成績排名表出來你第一個沖上前卻只關注他有沒有考好、名次有沒有變化、誰又超過了他，事無巨細的你心裡眼裡只有他……你明明很清楚他很難愛上你，甚至都沒有愛上你的可能，可你還是義無反顧地一心只想著他，直到另一個女生闖進了他的心裡你才幡然醒悟，你說：「一廂情願，就得願賭服輸。」

所以簡單只是韓敘的小學同學、初中同學、高中同學罷了……

問世間情為何物，直教人生死相許。虛擬的網路世界永遠也抵抗不了你內心那股強烈的感覺，我們要做的不過是當個清醒無比的旁觀者，任繁華塵世如何幻化我也依舊可以洞察己心……

狂人狂語，還望見諒。

最好的我們觀後感3

電影《最好的我們》去年夏天正式開機，拍攝近尾聲時原著作者八月長安也專程到現場探班。特輯中可以看到，八月長安來探班的一場戲，正是小說里非常重要的一場戲--余淮帶耿耿在晚秋高地上種下屬於他們自己的小樹。而電影版也忠實還原了小說中這一經典的場景，在親眼見到現場拍攝的情景之後，八月長安表示:「比我自己設想的晚秋高地的場景還要再美一點。」在探班過程中，八月長安屢次舉起自己的相機，記錄下耿耿余淮在一起的美好畫面，最後和演員們合影的時候，她的臉上也揚起了甜甜的笑容。

《最好的我們》從問世至今已有九年的時間，耿耿和余淮的故事感動了很多的讀者和觀眾。在現場看到陳飛宇和何藍逗的演繹之後，八月長安也對兩位演員做出了肯定:「真的是賞心悅目，這種青春感，自然而然的氣質，就很好看。」現場她還送給了兩位演員寫有自己寄語和祝福的《最好的我們》原著小說，希望他們在青春的路上美好前行。

特輯中，八月長安還解讀了自己心目中的「耿耿於懷」，她認為這其實是一種挺好的人生狀態，因為「放下有的時候就沒有意思了，人的心裡應該有一個耿耿於懷的東西，夢想也好，得不到的人也好，或者說人生當中一段遺憾也好，有所求才是活著的狀態」。

「最好的我們」是進行時和將來時

自20xx年連載以來，《最好的我們》陪伴了太多讀者走過自己的青春，耿耿余淮的故事也在80、90後的心中生根發芽。特輯也摘錄了一些網友們對這個故事的感受，有人說:「《最好的我們》就是真實的青春，也許那時的人已不再，可那段時光的感覺，那時的美好，永遠不會忘記。」也有人懷念:「耿耿、簡單，每一個暗戀的小動作好像都能在青春里找到相對應的那一幀。思念最好的時光里最好的我們。」

那麼作為原著作者，是如何理解「最好的我們」的呢?八月長安說:「我覺得沒有什麼是真正的『最好』，雖然這個故事叫『最好的我們』，但我希望『最好的我們』不是一個過去時，它是永遠的正在進行時、將來時，你能夠把握什麼是你最好的時光。我希望它是一個持續的狀態。」

正如八月長安所說，沒有什麼是真正的「最好」，所以耿耿和余淮的故事也一直在延續，從小說變成了網劇，到現在首次登上大銀幕。電影版《最好的我們》講述的依然是高中生耿耿和余淮在入學時因名字而結緣，互為同桌一起走過高中生活的故事。只不過這一次由陳飛宇和何藍逗來演繹最好的少年和最好的少女。在拍攝這部電影的時候，兩個人都是十八九歲的年紀，和片中角色年紀相仿。也是因為他們的「正青春」，才有了余淮和耿耿這段故事的「進行時」。

最好的我們觀後感4

最近在追一部劇《最好的我們》，覺得它能產生一種共鳴，起碼我是深有感觸的。劇中的余淮身上有某人的影子，讓我回想起了他。曾經年少時代的我們，和劇中的主人公有些相似，那時的我雖不是典型的學渣，但數學是死穴，大題基本沒思路，而同桌的他是個學霸，先嫌棄我笨然後再給我講題，有時把我惹火了，就冷不丁的和他說話，他會沉默一會兒，我心裡開始自責，坐著瞎想，可他又拿起書，不厭其煩的講數學題，講完後自然和好如初了。和余淮比較，他倆很相似，特別毒舌，常常被他損的體無完膚，但損完後，又換了個人似的，給我零食吃，這就是打個巴掌再給塊糖?

有次我莫名其妙地心情不好，沒心思做題，他看出了我的情緒，遞過MP4讓我聽，至今清楚地記得聽了兩首歌，《青蘋果樂園》和《堅強女人心》。他那時的偶像是小虎隊，以至於現在一聽到小虎隊的歌曲就會聯想到他。第二首是《武十郎》的主題曲，當時我們一起追那部劇來，討論劇情，武打動作，講大結局。班級娛樂表演我唱了這首歌。

中學時代我們朋友，互相幫助互相學習，我雖然理科不如他，曾寫了篇兩千字的文章參加全市作文競賽，但無音訊了。文章另外復印了三份，自己留著，外地的閨蜜和他各一份，題目是《結束了錯誤的奔跑》，有的朋友說有點深奧，我留的那份搬家時已遺失了，略有遺憾。他手上的不知還保存著不，文章里提到過他，給他時他就隨手放在桌子上，繼續做題，看了真讓人不爽，不過他就那樣，習慣就好。後來的我們仍然好友般的相處，有段時間，我常常放學後找他，但不和他說話，他開口了，讓我沒事不要找他，說會很尷尬的，說如果有事，會盡力幫我的。有時偶遇了，便閑聊幾句，但偶然間聽到別人在議論我倆，我思緒萬千。後來聽到有人指著我問他，是你對象?從那以後我們疏遠了，我不想解釋什麼，他也一樣，覺得清者自清。在校遇到，我們沉默不語，彷彿陌生人。上學路上碰到，我們很自然地聊起最近的學習情況，但誰也沒提別人誤會我倆的那件事。

青春期的我們，對友情和愛情的界限很模糊，也想過自己對他是友情呢還是摻雜一絲喜歡呢?也像劇中的耿耿一樣，猜測自己在對方心裡的位置。那年我沒開口問他，因為一直知道他念念不忘小學時初戀，但他卻不知道我喜歡和他坐同桌這件事。在糾結了一段時間後，我還是決定好好學習，不去想這個問題了，但我也清楚，發生了緋聞事件後我們無法再繼續做朋友了，是我的刻意疏遠，才導致我們漸行漸遠了。中考結束後，他考上了汾中，我選擇了師范，便再無交集。前幾年聽他哥們說他在醫科大學，我先是驚訝，但想想很符合他的性格特點所選擇的學校。願他一切安好。

最後想起小說中的幾句話：最好的我們，最壞的我們。回憶是時光里帶著溫暖的餘悸。最好忘了吧最壞不過是關上這世界的門。伸出了雙手擁抱當時的我們。最好忘了吧最壞不過是關上這世界的門。伸出了雙手，卻不再會有我們。

最好的我們觀後感5

當畫面切到耿耿余淮高中相處的一幕幕時，我的確不免感動了。但是這樣的結局並不真實。我們每一個人都可能經歷著不同的愛情，但很少有愛情可以做到破鏡重圓。

世界是一個圓，我們卻走散了。

不是的，世界永遠不是一個圓，我們不會再一次走到原來的起點的。即使我們可以依照命運最後走到一起，那也絕不是當初輕易擁有的天真和純潔了。

當初的我們可能天真，可能會有許多幻想，但我們不得不相信生活的殘酷，在我們的人生中，我們不得不向命運低頭。

我不愛耿耿和余淮，甚至我不愛耿耿和路星華。他們都太好，一個有著完美的曾經，另一個有著美好的現在和值得期許的未來。我更喜歡的是韓敘和簡單。是吧，韓敘很渣，韓敘傷害了簡單。但是那卻是真實的可愛的愛情。我和你一起長大，我喜歡上了你，你也喜歡著我，卻只是那一起長大的情誼而不是愛情。我愛你從來不累不倦，但我也不會一直等著你。我知道了你喜歡上了別人，我受傷了，不管那是我的好朋友也好，是我不認識的人也罷，總之，都不是我。於是我總算死心了。你知道你傷了我，你很愧疚，你能記起我們相處的點點滴滴，但你不會找回我。

我們徹底陌路。

這樣很傷感，但是這樣很真實。我們中的有些人，就是會像簡單一樣，經歷了一次受傷的愛情，終於知道怎麼保護自己，知道自己要的是什麼。也有些人，會像韓敘一樣，經歷的一次自己傷了別人的感情，才知道應該怎樣去愛，知道陪伴的長久不是愛情的.本質，知道自己的內心要什麼。

但也有人吧，會像路星河一樣，傻傻的，真的可以一直堅守自己的喜歡，真的可以認清現實，而且用自己的力量去想辦法得到自己的愛情，那不是笨，也不是壞，也不是什麼感動，而是他的內心訴求，你要知道，就算他最終被這段感情傷害、拋棄，他都是理智的，知道怎麼恢復，知道要把自己帶到哪裡去療傷。所以，當傷害造成，他反而會是好的最快的那一個。

這樣的人，實在太少，太珍貴了。耿耿和余淮，是理想出來的。

好吧，要說他們的現實，也是有的。但是這樣的人，就是真的痴了。耿耿這樣的堅守，可以有，可以多。她變得更好了，她能夠選擇她所想要的了。但是余淮這樣的人，少年風光，一朝看盡長安花，最後他的人生，卻是要背著這樣的風光沉重的繼續走了。過去的美好，會全部變成負擔，變成一根根針，扎在心上，每當看到現在的自己，再想到以往的自己，都是一陣疼。如果不能在次翻身，那麼一生都會籠罩在自己的陰影下，走不出來。

最好的我們之間隔了十年。

哪止十年啊，已經隔了重重山路了。

最好的我們觀後感6

鼓起勇氣拍攝《最好的我們》遵從內心演繹最真實的耿耿

「拍這個片子是鼓起勇氣拍的。因為很多觀眾都看過八月長安的小說，寫的很細膩，真實又不做作，我看完特感動。我們就很擔心這樣一個有內容的好IP，在我們拍的時候把好的東西流失掉了。」當被問及路演到現在的感受時，導演章笛沙坦言自己之前壓力特別大，如今看到觀眾的反應很受感動：「現在看到你們的歡笑與淚水，我特別感動，也堅定了信心。心中一塊大石頭終於落了地。」

互動中，何藍逗闡釋了自己心中的耿耿：「當我詮釋電影版耿耿的時候，最重要的是要保持真實，她的感受和她要表達的東西都應當是真實的。無論是一個女生有心事時展露出的小喜歡還是小悲傷。」老師張峰覺得何藍逗版的耿耿「嬌小、惹人憐愛還有一絲刁蠻」，此時張平在一旁補刀：「調皮可愛，狂野又囂張。」同學們也紛紛為何藍逗打分：九分是因為怕你驕傲，九十分是因為你演得真好。

表白可親可敬的老師回憶可甜可鹽的青春

體會愛情的過程甜蜜美好，追求愛情的道路坎坷波折。錯過愛情的苦澀與失而復得的甜蜜交織在今晚大學的禮堂里。「上課的時候戳他，我有的時候沒帶尺子，有的時候沒帶橡皮。夏天來了穿短袖，碰他一下就樂開了花。」一個女生想起高中時與同桌懵懂的愛情，她所愛慕的是教導主任的兒子。這段學生時代的戀愛也如大多數的學生戀愛一樣，沒有撐住高考的考驗，在畢業時刻無疾而終。「他去了北航，我留在這里，好好念書。」言語中透露著告別戀人的失落與不甘。還有一位從英國回來的男生希望借著機會，追回自己的前女友：「那時候走掉就和她分開了，回來喝了幾天酒，她不回我微信，聽說她會來這里我就來了。」坐在台下的女生也登台回應了他的告白：「我也沒有長遠的打算，走一步看一步就好。現在有點想捶他。」更有學生借著機會回憶起自己的高中老師：「一拍桌子就要反抗班主任，這於我而言是很有即視感的。另外文理分班時老師眼裡的那種不舍也很像我的高中老師。老師，謝謝你們。」

陳飛宇、何藍逗兩人恣意大笑，此次發布的特輯也為兩人的甜蜜再次加糖，看著十幾歲的的陳飛宇、何藍逗，在戲里戲外嬉笑打鬧，讓人不禁想起了自己的青春年華，以及青春里想要表白的那個人。

電影《最好的我們》講述了高中生耿耿和余淮因名字結緣，在高中三年裡共同成長，經歷分別又再度重逢的故事。在同桌的三年裡，兩個人漸漸互生好感。余淮會對耿耿袒露自己的不自信;耿耿也會認真地為他畫下「逢考必過」的對勾幸運符。但是，兩人之間的萌動卻隨著余淮的消失戛然而止。高考前一夜，余淮那句欲言又止的話，一直讓耿耿無法釋懷。

最好的我們觀後感7

最好的我們，時間無恙，歲月無痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧!

最近經朋友推薦，看了《最好的我們》這部劇，起初會覺得名字有點俗，於是抱著試試看的態度看了第一集，沒想到看後覺得還不錯。沒有以往劇中浮誇的英雄救美的場景，有的只是天真爛漫的美好學生時光!看著就把我帶到了劇中，彷彿自己也回到了學生時代!

校園內，一群快樂的陽光少年談天說地，暢想著自己的未來!會上課睡覺、會有成績好的同學偏科、會八卦聊天誰喜歡誰、會微笑中略帶羞澀的看著自己崇拜的偶像!而這一切都僅存於學生時代!此時鏡頭前是校園內陽光穿過葉間灑落大地的情景，我不知道為何，每每看見此番場景，都有一種溫暖而略帶傷感的情結!

在這部劇中，我想大家都會或多或少的看見自己的影子。也許我們沒有那麼灑脫、那麼會肆無忌憚的玩耍、沒有像簡單那樣忘我的付出去喜歡一個人!但是學生時代的感情卻和他們一樣，是純真的、是美好的!以後很難再有那種感情存在了!

在這部劇中，也許有人會喜歡余淮這種學霸級的人物，有人會喜歡路星河這種調皮搗蛋的帥哥。其實，這兩種人在學校都是我們崇拜的人，因為他們都很厲害，都很明確自己要的是什麼!而我今天就是要來說說余淮這種學霸級的人物。

余淮，一個普通家庭出生的孩子，父親常年在非洲工作，一年也見不到幾次。他基本都是和母親在一起生活，而他母親對他要求很嚴厲。但是他並沒有辜負父母對他的期望，成績一直都很拔尖。它不但成績好，籃球打得也很好。給人看著就是那種陽光、帥氣的上進少年!這種男生在學生時代不知道是多少女生的男神!有多少人崇拜他!他沒有辜負大家對他的喜愛：他懂事，會照顧人，顧及他人感受，這樣的暖男又有幾人不喜歡呢?而他微微一笑時，露出的小虎牙也很可愛!他，一個明確自己要什麼的人，懂分寸，有責任心，善良。對待自己喜歡的耿耿同學也很尊重，也會為她著想很多。只是偶爾會開個小玩笑，也許這就是他表達喜歡的方式吧!

耿耿，一個大大咧咧的女孩，喜歡攝影。懂事善良，做事經常不用大腦，陽光、單純、愛笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧!她也有自己的想法，勇敢的追求自己所愛，為之去努力!這部劇中，把青春期孩子們男女生之間的好感表現的比較明顯，但在我看來，若是能促進學習的喜歡也未嘗不可，只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學生時代才有!

貝塔，一個性格直率，敢講敢做的女孩，善良、講義氣。真心實意的為朋友著想。真誠、不做作、愛憎分明。喜歡就是喜歡，不喜歡也不自私的接受別人對她的好。該拒絕時就拒絕，該表白時就表白，是一個真正的好姑娘!每當看見她流淚都會心疼，也會為她的真誠感動!總之，這部劇的人物、環境我都比較喜歡。同學之間也很團結、友善!每當鏡頭掃過操場的籃球架、看到陽光穿透層層樹葉灑落大地，都會勾起我對美好過往的懷念!隱隱約約我看見了操場上那群快樂無憂的少年......

最好的我們觀後感8

比起耿耿余淮，我應該更喜歡耿耿星河吧。 最好的我們,最好的時光,最好的相遇,最好的愛情。也許星河再也不會像愛耿耿那樣去愛其他女生了吧。

在器材室的第一次相遇,在五班教室的第二次相遇……就這樣,耿耿這個名字深深地印在了星河的心裡。

一個喜歡畫畫,一個喜歡攝影。一個會畫下來她在海邊的回眸一笑,一個會拍下來他各種狀況下的照片。悲劇的是,那個她是耿耿,但那個他卻不是路星河。

喜歡那個紅色的摩托車,喜歡那個自由不羈的男孩,喜歡他對耿耿那樣純粹的愛戀……16歲的耿耿你好,我是16歲的路星河。可這十幾年裡,耿耿依舊沒能喜歡上路星河,26歲的路星河向耿耿求了56次的婚,26歲的耿耿因為余淮拒絕了路星河56次。第一次的告白是水和鈉的碰撞,無需催化劑的火花,是那麼的美;最後一次的告白依舊是它,可結局還是那個結局,耿耿還是沒有喜歡上那個默默付出的男孩。有人說也許就是有緣無分吧,誰讓你比余淮慢了一步,你的緊緊跟隨永遠也抵不上他的我來晚了。

後悔么,在自己最好的青春只愛了那一個人,而且到頭來那個人仍不喜歡你;心痛么,愛的那麼深,得到的卻永遠是一句簡單的對不起;絕望么,你拒絕了我,可我真的除了你再也沒法去愛其他的人了。

我不是路星河,也不是八月長安,不知到道原因,但我想如果換做是我,也會這樣做吧,畢竟這種時光是那麼的短暫,那麼的美好,想做就做嘍,不留遺憾便可。其實看完《最好的我們》,會不自覺地去回憶高中那三年,可是我的高中很平淡,上課認真聽講,下課聊天做題,自習拚命寫作業,當然也會有打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。那是最好的我們,可我卻沒留住最好的回憶。高中分文理,耿耿會為余淮和朋友留下學理。我分文理,只記得身心疲憊,甚至我媽說我最後是扔硬幣決定的。可回憶起來,怎樣都是我思量再三的決定,但悲哀的是我選文理只是因為自己,沒有那個余淮,也沒有那個貝塔和簡單。

其實有點失落,覺得自己的高中太過於平庸,回憶太少,留下的太少。如果時光可以倒流,我真的希望可以遇見像路星河一樣的男生,也許我不會是耿耿,但就算像洛枳一樣,深深地暗戀一個人也是美好的吧,好歹他們回想起來心裡是有感覺的,不管是甜蜜還是痛苦都是最好回憶。還想和好朋友們一起學習一起發瘋,可以在不開心的時候喝到爛醉,可以在離別的時候放聲大哭,可以在課余時間手挽手地聊八卦和自己喜歡的男生……我只想記錄下最好的我們。

可現實是,時間只會不停的前進,那段時光終究回不去,這個世界上沒有如果,就像耿耿不喜歡路星河可還是相遇了。

❻ 電影觀後感

電影觀後感500字（精選11篇）

當品味完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇觀後感記錄下呢？快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是我精心整理的電影觀後感500字（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影觀後感1

這部夾雜著懸疑推理，動作打鬥的電影結合楊冪和鹿晗的演技，還是很值得期待的，情節步步緊扣，跌宕起伏，楊冪的盲女警也十分入戲，一首《蟲兒飛》貫穿了整個劇情，有正義感的一部電影。（飄飄的泡泡）

《我是證人》雖然是翻拍，但是，不得說一下的就是兩大主角的演技。楊冪演盲女，確實不錯，更厲害的是她的擒拿術過肩摔，堂堂一個七尺男人啪一聲就摔地上了。還有就是時尚帥哥鹿晗，輪滑溜得不行，帥的更加不行！不敢說比原作更好，但是看點多多，值得期待。（大鴻色筆）

我是證人因為有韓國原版支撐，節奏緊湊，細節到位，故事講的也不錯，楊冪演技有所進步，朱亞文演了個教科書式的變態，讓人恨得牙根直癢癢，鹿晗演的小痞子天不怕地不怕，燦爛的笑容讓人很喜歡，滑輪追逐很精彩。本片的高潮小黑屋對決十分精彩，打鬥戲和恐怖氛圍渲染得不錯。驚悚懸疑中還帶著小幽默溫馨，非常喜歡最後的大雨，暴雨沖刷，真相總會大白，天也總會亮。另外看完估計女性朋友都知道不要隨便使用約會軟體了，因為太不安全了。（最好的選擇）

我是證人故事情節緊湊，特別是後半段劇情很抓人。鹿晗的熱血少年林沖，朱亞文的變態殺手，王景春的老警官演繹的都很出彩。正反雙方相鬥的過程凶險刺激，奔跑、強奪、摔打，緊張與恐懼深入人心，隔著屏幕都覺得身體部位在抽搐收縮。窒息的恐慌感與期望的正義感交錯，一直持續到最後。 （永不分離）

《我是證人》這部電影整體來講是個良心電影，每個演員塑造的角色都比較豐滿，個人認為最贊的是朱亞文演的變態整形醫生，鹿晗飾演的林沖是整部片子的增色點，讓緊張的不失搞笑。劇情方面覺得略顯單調，有些地方的邏輯也是有些槽點。電影整體色調偏暗，比較符合電影主題，配樂用到一首小時候聽過的兒歌，能引起大多數95前的共鳴，我很喜歡。總而言之，證人是一部值得去電影院看的電影，也希望以後這種類型電影中國導演也能多多嘗試。

電影觀後感2

大年初四我看了《狼圖騰》這部電影。我被深深的震撼了。震撼我的是電影中的草原狼。

電影講述了這樣的一個故事：在內蒙古額侖大草原插隊的北京知青陳陣跟草原狼結下了不解之緣。他鑽過狼洞，掏過狼崽，養過小狼，與狼戰斗過，還親手養大了小狼崽。

這部電影讓我認識了草原狼的智慧。狼在圍捕黃羊時，很有組織的把黃羊驅趕到事先扒好的大雪坑中，才把黃羊咬死，還會把死去的黃羊們挖個深深的雪窩冷凍起來。等到開春給它們的小狼崽吃。

還有一個畫面也深深震撼了我。狼在受到人類攻擊後開始報復。它們在暴風雪中沖進馬群，撕咬，把受驚的軍馬群一直趕進湖中，軍馬全部凍死在湖中。

知青陳陣對小狼的哺育也感動了我。陳陣把小狼崽當成自己的孩子一天天養大。怕狼崽子失去野性，開始訓練小狼崽，跟狼崽子一起下水游泳，教它識別「夾子。」可是小狼崽恢復野性咬他時，陳陣又非常的傷心。那會兒，感覺陳陣就是個狼爸爸。在草原上牧人是吃肉長大的，所以牧民死後要把自己的肉還給草原。用一塊白布裹住屍體放在屍體掉落的地方，是不埋葬的。

在我看這部電影前，我不喜歡兇猛的狼。看過這部電影後，我完全改變了對狼的看法。在大自然中，狼的宗旨是「人不犯我，我不犯人。」人們掏狼窩，摔狼崽，還偷走狼的「口糧」害的狼走投無路，只好發起對人類的反攻。人在電影中很可氣。其實，人類和狼群都是大自然的孩子，應該學會和睦相處，而不是互相殘殺。

電影觀後感3

今天，我的一個小願望終於實現了——看電影。

我看的電影是《捉妖記》，這個電影講的是：從前有個村子叫永寧村，村裡有個男青年叫宋天蔭，他腿有點瘸，從小和奶奶生活，他的媽媽失蹤了，他的爸爸是個捉妖師。只有他爸爸知道村裡的人都是妖，除了奶奶和孫子。不過，那些妖都是好的，為了保護他們，他爸爸不願意讓他們和外界交流。他從小就放棄了兒子，以免被別人發現。 自從宋天蔭的茶館里來了三位客人，他的生活就改變了。三位客人中，兩個是妖胖瑩和朱高，一個是捉妖師霍小嵐。這兩只妖保護著妖王後，它肚子里懷著小妖王。捉妖師和妖打起來，把妖王後和兩只妖打散了。為了保護孩子，妖王後把小妖王轉移到宋天蔭的肚子里。後來小妖王就在宋天蔭的嘴巴里出生了，取名胡巴。胡巴出生後很不幸，很多人都想喝它的血，為了能長生不老。後來胡巴在它爸爸媽媽霍小嵐和宋天蔭的幫助下，獲得了自由。但是它的爸爸媽媽為了保護它，狠下心讓它和一些妖遠離人群重建永寧村。

看完這個電影，我想：有時候爸爸媽媽對孩子狠心，也是因為愛孩子。

電影觀後感4

今天，老師帶領我們全班同學去看電影，片名叫《南京大屠殺》，看完後，我的心裡久久不能平靜。

濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市増添了幾分恐慌。此刻，明朝的牆，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動，消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀！屍積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京？日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱！一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪！為什麼？原因只有一個：落後就要挨打！日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎？華夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。

半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，今天，我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。

但令人心痛的是，在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及！當年落後就要挨打，如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起雲涌，翻天覆地的改革之中！

電影觀後感5

看過電影《龍貓》，很喜歡裡面龍貓的形象，很可愛，看完電影後久久的沉醉在裡面，如果童年時代遇到龍貓，那就是最幸運的事。沒想到，我的夢想很快就實現了。媽媽給我買了一隻龍貓，它成了我重要的夥伴。

現實中的龍貓，是屬於美洲栗鼠科動物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無幾，前面的兩肢很短，後肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會像人一樣，雙腿伸展坐著，然後拿著東西吃，模樣可愛極了。龍貓的頭部老鼠的特徵就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個小小的紅點，兩隻眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無辜狀，兩腮的胡須很長，胡須是白色的。耳朵是圓的帶個尖，又有點像貓。整體的毛很松軟，摸起來舒服極了，龍貓的體積相比於其他的老鼠類，算是很大的了，像個出生不久的小貓那麼大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動物，稱之為「龍貓」。

龍貓的性格也相當討喜，總是精神很旺盛，對什麼都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然後推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很溫順，對主人很友好。平時它特喜歡干凈，總是給自己整理毛，龍貓也是個素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個好夥伴。

據說龍貓有20年左右的生命，未來，我也會好好的保護和愛護我的好朋友。

電影觀後感6

簡愛因為父母很早過世了，所以從小生活在寄人籬下的環境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，但也許正是正因這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

在羅切斯特的面前，她從不正因自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不是正因她是僕人，而不能受到別人的尊重。也正因她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，並把她看作了一個能夠和自己在精神上平等交談的人，並且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她理解了他。而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己務必要離開。

她這樣講，「我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像此刻這樣瘋狂時所理解的原則」，「我要牢牢守住這個立場」。

之後，她風餐露宿，歷經磨難，堅強地追求自己想要的，最後被牧師聖約翰收留。之後簡愛得到了叔父留下的一筆遺產，並把它分給了聖約翰一半，最終決定回去尋找真愛。回到庄園，那裡已經變成了一片廢墟，那個瘋女人放了一把火，燒了整個庄園，羅切斯特也受傷致殘，簡愛選擇留在了他的身邊照顧他，和他長相廝守。

電影觀後感7

你是否見過外星人？沒有。不過，有一隻小羊見過哦！它就是小羊肖恩。一看到《末日農場》這個電影名，我以為是小羊肖恩跟夥伴們一起拯救農場的故事。然而，並非如此。

從前，有一隻叫肖恩的小羊和小夥伴們在末日農場里快樂地生活。一天，一個外星小孩因為調皮開著飛船來到了地球。它名叫嚕啦，雖然語言不通，但通過肢體語言，肖恩終於弄清嚕啦想要找到飛船回到自己的家鄉。經過一番縝密的策劃，肖恩終於和這個新朋友踏上尋找飛船的征途。肖恩和大黃狗想盡辦法送他回家，可是還是把事情弄雜了。最後農場主做了一個探查外星人的活動，終於把嚕啦送走了。

這是一部非常有趣的動畫科幻片。雖然沒有一句台詞，但是動物們的每個動作每個表情都表現得特別到位，看似無聲勝有聲。善良勇敢的小羊，可愛單純的小外星人，讓我感受到了滿滿的善意，甚至電影里的反派角色都讓我覺得特別可愛，搞笑。

看了這部電影，我想起了我之前在奶奶家看到的一隻野貓。為了送它回家，我還畫了一張招領通知。最終功夫不負有心人，經過我的細致查找，小貓終於回到了自己的家。

這篇電影告訴我們，如果別人遇到了困難，我們一定要去幫助他。這樣不僅你遇到困難時別人會幫助你，還會多一個朋友。

電影觀後感8

前幾天我看了電視小鯉魚歷險記，裡面講述的賴皮蛇霸佔鯉魚湖，想得到五片龍鱗，轉成真龍！小鯉魚為了保衛家鄉，救出奶奶，小鯉魚英勇奮戰，在阻止賴皮蛇的路上，碰見了幾個小夥伴，賴皮蛇總是用魔鏡監視著它們！每次得到龍鱗都是經歷了很多的磨難，千辛萬苦的得到了龍鱗。

賴皮蛇從魔鏡中看到它們得到了五片龍鱗，就要打開龍門，成為水族的小英雄，它不想就這樣罷休，它選取了同歸於盡，它要水族毀滅，它激發火山爆發！但是它身邊的龍蝦和肥鯰魚貪生怕死，背叛了賴皮蛇，偷偷的去了三頭鳳那裡通風報信，三頭鳳為了阻止賴皮蛇受了傷，但是它還是奮不顧身的救出離火山近的水族，它把它們帶到了龍樹灣，讓它們在那裡等小鯉魚它們凱旋歸來。小鯉魚它們透過了種種考驗，龍門最後出現了。但是賴皮蛇又想跳過龍門，轉成真龍。小鯉魚它們團結一致打敗了賴皮蛇，但是賴皮蛇的毒牙的毒化成了賴皮蛇，想毀掉小鯉魚它們，龍門吸取了賴皮蛇的.毒液，小鯉魚它們成功的跳過了龍門，水族被救了，重新恢復了和平，但是在水裡發現了賴皮蛇的殘留的毒液，它們要把賴皮蛇的毒牙找回來，徹底的消滅賴皮蛇，不要它在危害水族！

透過這部電影，我從中學到了，小鯉魚它們團結一致，勇敢的精神，能夠戰勝邪惡的力量。我以後要與同學們團結友愛，也要勇敢，不能遇到一點小困難就退縮。

電影觀後感9

看<龍貓>的時候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

原來，小時候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發芽的橡樹子而已。曾幾何時，我們也會拿著雨傘當玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場最純真的夢，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。

憨憨的龍貓，是不是像曾出現於童年夢中的精靈？我們的夢，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程？是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時候載著我們去想去的地方？

可愛的小梅，是不是象是童年時黏在身後的每個人的小妹妹？當她走丟時，我們跟著心急，當在池塘里發現了她的鞋子時，我們也暗暗地捏了一把汗。

而小月，一句「媽媽要是死了我怎麼和妹妹說」一定打動了我們每一個人的心。這其中，有對幼小的愛憐，有讓人動容的責任感，甚至有成年之後的我們才能體味的生存的辛酸。

也許我們，會因為長時間的孤寂寒冷，而被溫暖感動的泣不成聲。或許我們現在會回想，當我們還不諳世事時，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

電影觀後感10

9月12日，寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣，在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時，又告訴同學們一個深刻的道理。

中午時分，電視開始播放，同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活，講述了有關教師節送禮物的問題。其實，教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講，作業認真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時可能發生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財產，而是人身自由。

清廉，是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人，都要廉潔。

這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學們廉潔的重要性，讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。

電影觀後感11

安全，對於大家來說，真算是一個永恆的話題。在家裡，爸爸媽媽天天說：要怎樣怎樣，不能怎樣怎樣；在學校里，校長經常在廣播里強調，老師經常在教室里灌輸。總之，安全教育也是無處不在。其實對於人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

今天下午，校長通知我們去學校大屏幕前觀看安全知識。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實後才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。

上星期，校長就在廣播里說了一件事，有某個小朋友因為不注意安全，結果摔倒在地，頭上縫了10幾針。其實我想只要這位同學注意安全，一定不會發生這樣的事情。

看了安全知識影片，我對安全知識有了很多的了解。我現在覺得安全知識真應該「韓信點兵，多多益善」。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是「不怕一萬，只怕萬一」防範於為然，那就有備無患啦！

;

❼ 跪求【皮皮的家庭作業】微電影觀後感啊！！！！！！！！！！！！！！！！

上個月，我有幸觀看了微電影《皮皮的「家庭作業」》的拍攝，和主角皮皮一起完成了一份特殊的「家庭作業」。影片中那些生動有趣的故事情節讓我記憶猶新，深受啟發，對雷鋒精神也有了新的領悟。
皮皮是個可愛的男孩，為了完成老師布置的「家庭作業」 ——「學雷鋒，做好事」，他熱心地幫不太懂事的小弟弟寫作業，扶不想過馬路的老奶奶過馬路，替亂貼廣告的大哥哥搬凳子，可就是不給辛苦做家務的媽媽倒垃圾，好心辦錯事，鬧了不少的笑話。第二天，他在同學們的幫助下做了一件好事——為學校打掃衛生，這才真正地完成了「家庭作業」。
其實，我很想對皮皮說，除了打掃衛生，我們還可以完成更多的「家庭作業」！
因為，作為一名新時代的小學生，需要我們把「學雷鋒」和日常生活聯系起來，付諸於行動——
拾一片紙屑，倒一趟垃圾，擺一回桌椅，這是「學雷鋒」；
種一棵小樹，寫一篇美文，做一個發明，這是「學雷鋒」；
讓一個座位，扶一把老人，獻一次鮮血，這是「學雷鋒」；
送一本書籍，捐一些善款，做一名志願者，這是「學雷鋒」；
堅定理想的信念，樹立遠大的抱負，為中華之崛起而讀書，這是「學雷鋒」；
遵守校紀班規，團結同學，認真學習，勇於創新，在學校做個好學生，這是「學雷鋒」；
尊敬長輩，孝順父母，勤儉節約，做力所能及的事，在家裡做個好孩子，這是「學雷鋒」；
關心國家大事，關注環境保護，關愛身邊的人，在社會做個好公民，這是「學雷鋒」……
只要我們做個有心人，從自己做起，從身邊做起，從每一件小事做起，就一定能和皮皮一樣，完成更多更有意義的「家庭作業」。

❽ 愛國主義電影觀後感400字

地道戰觀後感

《地道戰》全片的劇情是1942年,抗日戰爭時期，日軍對冀中抗日根據地發動大掃盪。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村後，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鍾叔發現了，高老鍾意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對凶惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鍾，就在鍾聲回盪在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鍾叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鍾叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鍾叔報仇！
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現，他們連忙告訴村裡的老百姓，趕快下地道，敵人進村後，什麼也發現不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗准備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最後，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：「你抬起頭來看一看，這是什麼？這是人民！只有人民才能創造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的！」
六十幾年後的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們發揮自己的智慧創造了地道，戰勝了的困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國！他們在抗日戰爭史上留下了光輝的一頁！

❾ 微電影觀後感怎麼寫

觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。

要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。

要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

要聯系實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容量很小，而一部電影所牽涉的內容卻很多，切忌面面俱到，必須選好角度，把重點放在一個側面上，這就叫「口子要小，挖掘要深」。選擇角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好，對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應，有利於把觀後感寫好。
厚積薄發，調「兵」遣「將」
寫電影觀後感，要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語：「不是蜜，但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話：「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術，電影觀後感自然要牽涉到方方面面，沒有足夠的語言儲備，就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受，自然寫不好觀後感；有了真切而深刻的感受，如果語言貧乏，同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感，作者盡管記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求和語言要求上看，都是不合格的。全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，語言平淡無味，很難吸引讀者的眼球。

正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多，內容紛繁，情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將「簡介－評論－感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：
1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。