雪場女孩電影觀後感

㈠ 冰雪奇緣電影觀後感

細細品味一部作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，以下是我為大家整理的冰雪奇緣電影觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冰雪奇緣電影觀後感1

20xx年，《冰雪奇緣》走進大陸觀眾的視線之中，改編自《白雪公主》的故事背景。迪士尼在新穎的題材之下，完美地詮釋了公主王子的愛情故事。延伸至女王為了被冰雪封印的國家，尋回綠意的冒險之旅，獲得了不菲的好評。同時也斬獲了第86屆美國奧斯卡金像獎最佳動畫長片。

11月22日，期待已久的《冰雪奇緣2》在大陸，同步北美上映，影片依舊延續了冰的元素，加入了風、火、水、土四大元素的設定。

故事發生在第一部三年後的秋天。為了探尋父母遇難的真相與尋找艾莎魔力的由來，她與安娜、克斯托夫、馴鹿斯特與雪寶一行遠走阿倫戴爾王國，去北方尋找這兩個問題的答案。

在這部影片中，公主王子之間的愛戀變得淡化，劇情在姐妹情之間加重了筆墨，看得出來迪士尼爸爸是想要去塑造出，不依靠男人的獨立女性形象。也不知是否轉型心切，整個劇情令人措手不及，特別是妹妹安娜拋下未婚夫，不留只言片語，前往困境拯救姐姐的片段。

如同第一部以往的套路，觀眾不難預料到，姐姐救了妹妹，那麼妹妹也一定會救姐姐。這部迪士尼有關冰雪女王的故事也開始逐漸套路化、公式化了起來。但我們也不能完全否定它六年的努力。

值得誇贊的是，這一部的特效有了很大進步。在觀影體會上，迪士尼的製作精美一直是不可否認的。每一處細節，每一個場景，每一套人物服裝，都體現了其創作的用心，在刻畫一些生靈時，即便是利用水、土等常見的元素，美輪美奐的逼真感，也能讓人感到生命的「情緒化」。

這部影片加入了極其多音樂劇的成分，台詞講著講著便一言不合開唱，更營造出一種劇情不夠硬靠歌曲撐，無趣冗長的觀影體會。如果說第一部的音樂穿插是亮點，那麼第二部確實是要素過多，缺失新意，反而使人審美疲勞。

作為喜劇，在笑點方面，的確有提升，影片蘊藏著更深刻的涵義與理解，受眾面不僅僅是單一的兒童，更趨向於大眾化，逐漸走向「成熟」。

有人會覺得《冰雪奇緣2》值得一看，也有人會認為《冰雪奇緣》無法超越。時隔6年之久，網評吐槽之多。但去影院見證這6年迪士尼特技方面的成熟也無妨，極致的細節、絢麗的景色，是每個人心中的童話世界。最後悄悄地告訴你，片尾有彩蛋哦。

冰雪奇緣電影觀後感2

對我而言，這一部比上一部更吸引我。第一部的時候人生好像不需要特別多感悟，看完就是好看，便沒有什麼，但是這一部的時機剛剛好，就像你突然聽到了那一首歌，人生便有所方向。

Elsa聽到歌聲的召喚，想去卻又不想去尋找像極了現在的自己。想去踏出那一步，卻又糾結，不想再去經歷痛苦與麻煩，卻又擰不過內心的聲音。其實，人生的路線，還是你的就是你的，無法逃避。人生就是由痛苦與麻煩構成的，所以，想去哪裡就去哪裡，想要做什麼就去做什麼，聽從內心的聲音。並且堅定自己的聲音，想去做什麼，就堅定的去做吧，(就算現在忍住了，命運的軌跡終會帶你到達)所以，就去堅定的做自己想做的事情，堅定不移地朝著自己想做的事情努力，堅定不移的許下自己的目標，去做!

Anna代表更像是決定走向目標之後，所遇到的困難，如何處理。

JUST DO NEXT RIGHT THING!在遇到困難沮喪，迷茫，痛苦，消極的時候，不要想太多，不要想未來多麼迷茫，多麼痛苦。Just do next right thing!只要痛苦地站起來，熬過那一瞬間痛苦，站起來走就好了。

Anna決定要毀掉大壩的那一刻，對我而言，就相當於放棄了一些曾經的回憶，曾經相信溫暖的東西。就像在離開父母的時候，懷念家庭的溫暖，懷念父母身邊的安穩不敢邁出那一步。為了自己真正想要的東西，勇敢的做一些割捨，勇敢的去「摧毀」那些最懷念的記憶，其實會發現，結果並沒有那麼糟糕，反而，會創造一些更美好的東西!記憶永遠只能留在過去，其實不論怎麼摧毀也摧毀不掉的，所謂的「放棄」其實是無論如何也放棄不掉的。大家都會向前過得很好，反而大家會有更好的結局。所以，勇敢的和自己的過去，和自己想像的東西做一些割捨，勇敢地拋棄安逸，勇敢的站起來去做!

總結：堅定信念，去做自己想做的!把握現在，不要割捨不下過去的安逸，也不要太幻想未來的不可知。勇敢的放棄安逸，膽怯，只做下一步該做的，不顧一切追求想要的。

最後：保護環境，珍惜大自然，以自然和諧相處!

冰雪奇緣電影觀後感3

今天，上作文課時，老師給我們播放了一部電影，是什麼電影呢？它的名字叫《冰雪奇緣》。

《冰雪奇緣》講述了一個關於真愛的故事。在一座城堡里住著兩個可愛的姐妹，一個是活潑可愛的妹妹安娜，一個是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不過魔法使艾莎十分苦惱，在她們小時候，發生了一次意外，艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜險些致命，最後是地精救了安娜。而因為這次意外，姐姐艾莎為了不再因為自己的魔法自己一致鎖在自己的房間里，手上也一直都有那麼一雙手套。在她們長大的期間中，她們的爸爸媽媽不幸死亡了。而因此，艾莎成為了這座城堡的女王，同時，安娜也就是這座城堡的公主了。在加冕會上，公主安娜認識了一位鄰國的王子。安娜和鄰國的王子一見鍾情，去請求姐姐艾莎向他們給予祝福，同意他們結婚，不過最後還是被姐姐艾莎拒絕了，畢竟是只認識了一天嘛！在申請的過程中，安娜不小心把艾莎的手套給抓下來了，而艾莎的魔法也在這個同時暴露了，因此，整個加冕會上的嘉賓全都以為艾莎是妖怪。對這個女王有了極大的偏見。而艾莎就逃了出去，在艾莎逃跑的過程中，艾莎一把腳伸到湖裡，湖立刻就變成了冰，就在這個同時，艾莎還不知道她已經用她的魔法在不知不覺中把整個城鎮都從夏天變成了冬天。為了姐姐，為了春回大地，安娜和山民克里斯托夫以及他的馴鹿搭檔、神奇的小雪人，展開了尋回姐姐的冒險旅程……

最令大家驚嘆的是影片結尾，安娜的親情融化了艾莎因恐懼而刻意強加給自己的禁錮，而艾莎的關愛也融化了安娜所遭受的冰凍魔法。

觀看了這部電影之後，我明白了一個深刻的道理：只有真愛才能化解一切！也只有心存真愛，幸福的生活才能夠由此開始！如果心中不存有愛，那麼你的一生將在空虛中度過！相信有愛，明天會更好！

冰雪奇緣電影觀後感4

《冰雪奇緣》這部電影講述了在一個風景如畫的阿倫戴爾王國生活著兩個美麗可愛的公主：艾莎和安娜，艾莎有著可以製造冰雪的魔力。年幼時，在一次玩耍中，安娜被艾莎的魔法擊中，險些喪失生命，艾莎為了不傷害親人，她選擇了隱藏和逃避。長大後，艾莎繼承了王位，可是在即位大典上，艾莎一不小心，魔力失控，冰封大地，她腳一踩，全是冰，手一揮，全是雪，就這樣阿倫戴爾王國陷入了危機，為了姐姐，為了大家，為了春回大地，安娜和山夫克里斯托夫，以及馴鹿、小雪人雪寶，開始了尋找姐姐的旅程。最後，安娜為了保護姐姐失去了生命，姐姐用真愛之吻融化了妹妹冰封的心，也讓春天回歸了大地。看完這部電影後，我被影片中感人至深的親情所感動。親情是世界上最美的感情之一，我也被包圍在濃濃的親情之中，從小到大，媽媽爸爸一直是我身邊最親最愛的人。每天，他們對我噓寒問暖，知冷知熱；在我還不能清楚地表達時，他們不厭其煩的教我說話；當我開心時，他們也開心著；當我難過時，他們始終陪伴著我。爸爸媽媽為我付出了太多太多，而他們卻從沒有要求任何回報，這是一種多麼無私的愛呀！那我們應該為爸媽做些什麼呢？記得在今年的母親節，媽媽又要加班，我只好乖乖的在家，靜靜地等著媽媽回家。我反復的排練著要給媽媽的驚喜，到了晚上7點，媽媽終於回來了，我拉著媽媽的手，讓她坐在沙發上，對她神秘地說：「媽媽，節日快樂！今天我剛學會了一首新歌《時間都去哪了》，我唱給你聽！」媽媽高興地點點頭，看著我，聽著我的演唱，當我唱到一半時，我似乎看見了媽媽曾經光滑的皮膚上已多了好幾道如刀刻般的皺紋，唱完後，我一下子撲進媽媽的懷里，在那一刻，我看到了媽媽眼裡閃動著淚花，我鼻子一酸，止不住的熱淚滾滾而下，我笑著在媽媽臉頰上親了一口，媽媽也笑著在我的額頭上吻了一下。這難道不是能感動天感動地的真愛之吻嗎？

親情是溫暖的，真愛是無敵的，唯有真愛才是世間最大的魔法，讓我們珍惜親人，善待我們的親人吧！

冰雪奇緣電影觀後感5

艾莎和安娜兩位公主又和大家見面了，這次的影片完全不是與想像中小女孩童話里夢幻唯美的冰雪冷色調，而是點燃了成人購物熱情的楓葉暖色調。

在這年底的冰雪奇緣時尚發布會中，兩位公主從睡衣家居服到正式禮服，為我們展現了帶有童話風味的新時尚，配色上也增加了乾枯玫瑰色等今年流行色系。這次的設計除了個別兩套還能看出設計師幾十年不變的迪士尼式公主裙設計理念，其餘大部分都可以說是引領了年底高級女裝的潮流。再說說本次兩位公主的妝容，安妮公主主打活潑自然元氣風，眼影和口紅的不跳脫，粉底膚色不過於白皙假面，可以說照顧了一眾亞裔黃皮膚受眾。艾莎依然是歐美系冷色大膽眼妝，氣場十足，在這雙十一剛剛過去的漸漸寒冷的冬季，為時尚消費市場添加了一大把柴火。而且兩位主角上山下海，帶妝經歷了龍卷風，火焰森林，以及大海和河流沖刷得考驗，這種防水不脫妝得持久程度，讓每位觀眾都大大驚嘆，直呼：「OMG!買他!」。除了招牌冰雪煙花之外，本次發布會落葉飛花，水晶駿馬和火焰蠑螈得表現也十分可圈可點，不論你喜好的是絢麗多彩還是冷酷俊逸，甚至是可愛軟萌，整個發布會全程，都能找到你喜歡的點。

本次觀影的主要的感覺就是音樂好聽，但是沒到驚艷得地步，迪士尼這部片子特效沒得說，各種技術只能用嘆為觀止形容，製作和設計細節都非常的到位，一些搞笑點以及搞笑的台詞設計也頗有腦洞，只是故事情節相對有點薄弱。但是無疑商業是成功的，說是為了配合商業，在主人公的原畫設計和鏡頭設計上，都有所考慮，這些考慮讓人不由得覺得這個衣服好看，這個口紅色號好看。而且據說口紅眼影等產品都在多地賣斷了貨。這一部只能打7分，劇情及格六分，特效加一分。如果能在劇情和人物上面多花一些心思，影片將更加好看。

冰雪奇緣電影觀後感6

一片與世隔絕的魔法森林，一場迷霧籠罩的未知之旅，一個塵封多年的驚天秘密……艾莎和安娜即將踏上尋找真相之旅。做好准備，更凶險、更精彩、更傳奇的全新冒險即刻開啟，一切充滿未知。

一個是活潑可愛的妹妹安娜，發生了一次意外。對這個女王有了極大的偏見，湖立刻就變成了冰，我和小姨他們一起去了廣場旁邊的金字塔電影院看我們一直所期待的《冰雪奇緣》。

觀看了這部電影之後，就在這個同時。我們坐著電梯來到了樓上的電影觀看房。而真正的故事才真正的開始呢，去請求姐姐艾莎向他們給予祝福，我明白了一個深刻的道理今天，那麼你的一生也就十分乏味。因為，我的心情倍感興奮：只有真愛才能化解一切。而因為這次意外，公主安娜認識了一位鄰國的`王子，因為這是第一次去看電影。而因此，艾莎一把腳伸到湖裡，安娜也就是這座城堡的公主了，畢竟是只認識了一天嘛。在加冕會上，而艾莎的魔法也在這個同時暴露了，安娜不小心把艾莎的手套給抓下來了，整個加冕會上的嘉賓全都以為艾莎是妖怪，艾莎成為了這座城堡的女王。而艾莎就逃了出去，幸福的生活才能夠由此開始。不過魔法使艾莎十分苦惱，所以心情也隨之而感到十分開心，姐姐艾莎為了不再因為自己的魔法自己一致鎖在自己的房間里。

《冰雪奇緣》講述的在一座城堡里住著兩個可愛的姐妹，我可以和小姨一起去看電影了，在她們小時候，房子立刻就變得烏黑一片，最後是地精救了安娜！在申請的過程中！如果心中不存有愛，同意他們結婚，只有我們大家面前的那一大塊的屏幕開始亮起來了，一個是天生就有操控雪的姐姐艾莎，因此，艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜險些致命，同時！也只有心存真愛。安娜和鄰國的王子一見鍾情，手上也一直都有那麼一雙手套，拿了立體觀看眼睛就進了觀看房，我們先交了錢，不過最後還是被姐姐艾莎拒絕了，在艾莎逃跑的過程中，而這個道理也受益了我的一生，艾莎還不知道她已經用她的魔法在不知不覺中把整個城鎮都從夏天變成了冬天。在她們長大的期間中。

冰雪奇緣電影觀後感7

《冰雪奇緣2》終於在萬眾矚目的期待中上映了，已經看過的網友表示服裝依舊超級好看，甚至想知道迪士尼這次能賣出多少條「冰雪奇緣同款」裙子，目前為止時隔六年的《冰雪奇緣2》，票房一漲再漲，也證明這部電影其成功之處。下面就來說說電影人物的主要特徵：

關於基斯托夫：把耿直男的作風表現得淋漓盡致。很多小細節都表現得非常掙扎，甚至中途表現出非常的猶豫迷惘。當然，很多人會覺得太造作，但如果你真心有喜歡過一個女生，而你又覺得自己能力不夠高攀的時候，你會很理解這份心情。反而那些認識沒幾個小時就跟你求婚的，大概率是渣男。這估計也是很多優秀女性都遇上渣男的原因 。因為她們向來都雷（rong）厲（yi）風（chong）行（dong），不能明白耿直男的猶豫而中了渣男的爽快。

關於小白（雪寶）：絕對的搞笑擔當。

從他獨特視角去回顧了全過程，也從他獨特的視角告訴大家什麼是成長。成長是需要經歷的，而他也是通過生死的輪回去詮釋了我們所不能經歷的成長。很多事情，不是你大了就明白，而是你經歷了，思考過才會成長起來。這個我覺得是非常點睛的存在。哪怕到最後他都無直接表達出他的觀點，但我們都可以通過自己的理解去明白他所說的，他所經歷的。我們是孩子的時候，也是這樣懵懵懂懂地長大的。

關於愛莎：天賦異稟的人總是會跟其他人顯得格格不入。

父母過早的離世，這個童年陰影也給她帶來極大的傷害，讓她從封閉中成長為孤獨。第一部的結尾，她成功走出這個陰影，用愛去控制住自己的魔法。然後就來到第二部故事的開始：我為什麼有魔法？這個應該是人的共性，就是我們都喜歡找到原因，給自己一個合理的解釋。再一次面對自己的特別，聽循內心的聲音，找到屬於自己的歸宿。很多童話故事都是王子公主過上幸福的生活就結束的。她能夠重新面對自己的特別，重新出發去尋找自己的歸宿。能力越大責任越大，這個老土的話題，還是很吸引人的。如果不面對自己，怎樣成長？如果面對自己，你有能力和勇氣去成長嗎？這次的愛莎，讓我們有了更多思考的空間。要是這樣想想，你會更喜歡第一部。因為不需要這樣想，直接魔法秒殺一切！

冰雪奇緣電影觀後感8

到九年級了，基本其他課程都沒怎麼上了，這是這學期第一次上電影課程。

我們看了一部叫冰雪奇緣的電影，主角是兩個女孩，姐姐叫愛爾莎，妹妹叫安娜。

故事發生在她們小時候，愛爾莎是個有冰魔法的女孩，這是她的不同之處，可也是她的不幸之處。一天晚上安娜從床上叫醒愛爾莎說出去玩雪，於是愛爾莎使出她的冰魔法陪妹妹玩雪，結果她誤傷了妹妹，冰凍了她的心，那時她的力量還很小，沒有造成致命的傷害後來去怪獸種族救回了她妹妹，但她妹妹卻失去了所有關於她冰魔法的記憶。那些怪獸告訴愛爾莎，她不可以害怕，否則冰魔法將會吞噬她。於是回到城堡，為了讓別人不知道這個秘密，她們決定把愛爾莎鎖起來，安娜在一天天長大，她無法理解，為什麼她的姐姐從來不陪她玩。後來在女王加冕儀式上，安娜決定和一個剛認識的漢斯王子結婚，愛爾莎覺得這一點也不真實，於是不答應，而安娜卻不理解，把她防止冰魔法的手套扯了下去，愛爾莎害怕了，她怕她的魔法泄露，可她越害怕冰魔法便越強，突然失控使了出來。這時她的魔法暴露了，於是她逃走了，到了北山，在半山腰建起來一個冰雪宮殿，一邊唱一邊建，她的歌詞和她的心情一樣，別讓他們看見，做一個好女孩像她的從前，她同時也拋開了一切，沒有了束縛。在這里是她的世界。

安娜去找愛爾莎，陰差陽錯愛爾莎冰封了安娜的心，只有真愛才能溶解冰封。最後是安娜在愛爾莎即將被漢斯殺掉時，去擋住漢斯的劍，同時她成了一個冰雕，愛爾莎用真愛溶解了冰封。

從愛爾莎的膽怯，到創建城堡後的霸氣，到後來的恐慌和再次堅強。她的一系列蛻變代表她長大了，她承擔了責任，一首let is go寫出她內心的獨白，她曾被恐慌擊敗，她曾逃避，她也曾再次堅強。

就像我們遇到挫折時，應該像愛爾莎一樣，也許想過逃避，也許想過放棄，可最後還是會堅強勇敢的走下去。

㈡ 雪場女孩觀後感400字

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

這是很溫暖很典型的英國喜劇嘛，王子灰姑娘的愛情只是小小的點綴，意外的收獲，完全不是重點，重點是——做自己，做自己想做的事情。

一個曾經的滑板天才少女在母親車禍去世之後不能走出陰影，放棄了自己喜歡的運動去做售貨員服務員之類的工作來支撐家庭，包括照顧自己身體健康但生活不能自理且沒有工作的老爸。

本來小姑娘就要沿著英國幼齡版「劉慧芳」的小道一路小跑下去，命運狠狠地撞了她一把送她到了滑雪勝地——奧地利阿爾卑斯，雖然是要做服務生，不過那個陌生的地方有藍天白雪高山，最重要的是有一群將滑雪運動當作自己的生命一樣熱愛的人們——屢戰屢敗Mikki，尖叫女王Tara，初雪怪人Yeti??

本來因為過早地承擔了太多的壓力而顯得黯淡的生命之火又重新開始在小姑娘身上熊熊燃燒，她滑雪，她開玩笑，她裸奔，她比賽，她瘋玩，她喝酒，她放縱??最後，順便還泡了一個帥哥。

人是很奇怪的動物，很容易成為習慣的奴隸，糟糕的男友（女友），厭惡的工作，色情的房東，一成不變的公交路線??不知不覺地自己就變成了自己所憎恨的人，要跳出來卻又留戀那偶爾的小愉悅，欺騙自己：這沒什麼不好！

所以在自己變得太老之前，要旅行，要認識不同的人，要冒險，激發自己的潛能，看到不同的自己。

至於裡面的愛情，輕描淡寫，更像是兩個同病相憐的人靠近取暖獲得力量，他們從對方身上看到了自己想要又得不到的東西，她的自由，他的財富，很難說這是愛情，不過有一點我覺得很有趣——女人在先前灰暗的生活中乏味抑鬱，更不要提什麼愛情，只有在她發出光芒之後各種有趣的人紛至沓來，這似乎是一種吸引力，當你充滿力量和希望的時候，優秀的人自然會出現在你的生活中。

不愧是英國喜劇，各種元素都透著「Famous English Humour」，對話和音樂一如既往地非常有愛，各個角色也都有著英國式的怪怪，如幾乎將所有男人睡了一遍的Slut，90秒男，Bill老爹，不能自理老爸??最後，《Gossip Girl》中的黑太子Chuck變身乖孩子，我一時接受不能。

㈢ 雪孩子讀後感100字

讀完一本書以後，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成「流水賬」呢？以下是我整理的雪孩子讀後感100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪孩子讀後感100字1

星期天，我讀了《雪孩子》這篇感人的童話故事。這篇故事還有一段感人的內容。

小木屋裡住著小白兔和兔媽媽。有一天，下了一場鵝毛大雪。趁著雪停，兔媽媽要出門去找些蘿卜回來。小白兔扯著媽媽的衣角，說：「我會很寂寞的。」於是，兔媽媽堆了一個雪娃娃陪著小白兔，小白兔高興極了!兔媽媽走了以後，雪孩子活了!他幫助了許多小動物。回去時，看見小木屋著火了，他奮不顧身，救出了昏迷的小白兔。可是，他卻被火融化了……

我想：雖然雪孩子死了，但是他那無畏的精神永遠留在人間。

雪孩子讀後感100字2

今天我預習了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文後，我很感動。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最後它終於化了，變成了一朵潔白的雲朵。

這篇課文很感人，表達了雪孩子善良的心地。

雪孩子讀後感100字3

今天我們《看了雪孩子》她們非常感人，到中間的是小兔的房間著火了，雪孩子看見了，走到房間里去救小兔，雪孩子捨己救人，犧牲了自己 ，最後他融化了。

我很喜歡故事裡的雪孩子，今年冬天下雪的時候。我也要堆一個和雪孩子一模一樣的小雪人，給他戴上帽子，手套和圍巾，希望他也能像雪孩子那樣陪著我玩。

這個故事告訴了我們只要你樂於助人你就是童話故事裡的「雪孩子」！

雪孩子讀後感100字4

有一天下雪了，小女生她走到雪地里，看見有雪人，這個雪人會走路，她就帶著雪人到滑冰場去滑冰，雪人和小女孩走到滑冰場，它和小女孩一起滑冰。滑完冰之後了，小女孩的爸爸叫小女孩回家吃飯，小女孩對雪人說：」你在滑冰場等我。「

小女孩回家了，雪人還在滑冰場一動不動的。小女孩吃完飯忘記了去滑冰場。小女孩突然想起雪人，還在滑冰場呢，她去了滑冰場，雪人已經融化成冰了，她很傷心。讀了這個故事，我知道了我們要守時守信，答應別人的事情一定要做到。

雪孩子讀後感100字5

今天我看了《雪孩子》的小電影，我跟感動。

故事主要講了：雪孩子為了救小兔子卻融化了自己。這讓我想起了我們生活中也有很多這樣的英雄，比如：消防隊戰士從火海中救出別人卻犧牲了自己；還有好心人救了落水兒童自己速度不幸溺水。該有很多這樣感人的故事。

這些感人的故事，讓我感受到人間的溫暖，他們把愛留給了我們。

雪孩子讀後感100字6

今天我看了雪孩子的動畫片，我覺得，雪孩子為了救小兔失去了自己的生命，讓我非常的感動。當別人遇到困難我們應該象雪孩子幫助小白兔一樣幫助別人人。

雖然雪孩子為了救小白兔變成了水蒸氣，但就像兔媽媽說的：「他和我們在一起」，我也覺得雪孩子沒有死，他變成一朵白月飄在空中看著小白兔，在明年冬天，他還會變成雪花飄回來，和我們一起玩。

雪孩子讀後感100字7

今天上課時老師給我們放了個雪孩子的故事片，希望我們講故事講出來，我的作業寫完後，媽媽把我原來三歲多給他們講的雪孩子的故事的錄音給我和吳尚軒放著聽。

我三歲時講的可真好呀1我現在已經快七歲了，已經過去四年了，我要好好練練了，要比我小時候講的還要好，我小時候怎麼能講那麼好呢？

雪孩子讀後感100字8

我們學了《雪孩子》這篇課文，我學會了一些道理，也很感動。

當我讀到雪孩子為了救小白兔化成一灘水的時候，我和小白兔一樣傷心。它為了救小白兔犧牲自己，這種無私奉獻的精神讓我很感動。當我又讀到雪孩子變成了一朵美麗的白雲時我又和小白兔一樣開心，因為雪孩子可以以這樣的方式陪在小白兔身邊，也算是一個很好的'結局了！

《雪孩子》這篇課文真的很感人，希望小朋友們也向雪孩子學習！

雪孩子讀後感100字9

在一個寒冷的冬天，小兔的媽媽在家裡做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。 媽媽叫小兔說：「小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一個蘿卜吧。」小兔說：「好呀」。原來小兔正拿著一個蘿卜在玩呢。媽媽說：「哎呀，這個蘿卜太小了，不夠咱們兩個人吃。

媽媽出去再找幾個大蘿卜，回來咱們一塊吃。」小兔說：「不行，你出去了我一個人在家沒有人陪我玩。」

雪孩子讀後感100字10

下雪啦！下雪啦！房子上，大地上，到處一片白，真漂亮！樓下有好多孩子歡呼著在堆雪人。我和媽媽把東西一拿也下樓堆雪人了。我們先堆了一個雪人的身子，又堆了一個雪人的頭，用扣子當雪人的眼睛，樹葉當他的嘴巴，樹枝當他的手，我們還給他做了個帽子。不一會，一個雪人就堆好了。看到他，我想起了我學過的雪孩子。我問媽媽：「他會變成雪孩子嗎？」媽媽說：「會啊，當你一個人在家的時候，不要害怕，他就會陪著你呀！」

第二天，我去看我的小雪人了，可是他不在了。我有點難過。媽媽說：「雪孩子在呢，他在我的心裡呢，等明年下雪的時候他就回來了。」

雪孩子讀後感100字11

下了好幾天的雪，屋頂、樹枝、田野、大地到處都是白茫茫的一片。兔媽媽要出門尋找食物，她不放心小白兔一個人在家，便給小白兔堆了一個漂亮的雪人。她們不停地唱啊跳啊玩的好開心！玩著玩著小白兔累了，就回到木屋裡，木屋非常的冷，小白兔抱了些木柴加到爐子里，木屋越來越暖和了，小白兔睡著了。火燒得越來越大，把旁邊的木柴引著了，接著木屋也著火了。

雪孩子看見著火了立刻沖進去救火，火滅了，小白兔得救了雪孩子因為怕熱熔化了，這時小白兔醒了，發現自己躺在地上，雪孩子呢？雪孩子變成了天上很美、很美、很美的白雲了……

雪孩子讀後感100字12

今天我們聽了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個把故事發上去的，但是我不能驕傲，這個故事我寫了五句話。

媽媽說：五段話就可以了，但我還是覺得我寫的太少了，想像力還是太少了，以後還是要多看書，增長知識。

雪孩子讀後感100字13

今天，媽媽讓我看了一部很感動的電影名叫《雪孩子》。

從前，小木屋裡住著兔媽媽一家。一天下了一場大雪，雪停了，兔媽媽要出去找食物，因為外面有積雪不想讓小兔和媽媽一起去找食物，所以兔媽媽給小兔堆了一個雪孩子陪小兔玩。雪孩子高興的在樹林里跳起舞來。小兔玩累了回家睡覺，突然小兔家著火了，雪孩子為了救小兔，它明明知道火會把它融化了，可是為了救自己的好朋友願意犧牲自己的生命，在大火中救出了小白兔，自己卻融化了。

這部電影讓我很感動，善良的雪孩子非常

雪孩子讀後感100字14

今天我們聽了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個把故事發上去的，但是我不能驕傲，這個故事我寫了五句話。

媽媽說：五段話就可以了，但

我還是覺得我寫的太少了，想像力還是太少了，以後還是要多看書，增長知識。

雪孩子讀後感100字15

在短暫而快樂的寒假生活里，我讀了一本《雪孩子》的故事書。故事的內容是：在一個下雪天冬天，兔媽媽要外出找食物，但是為了不讓小兔一個人在家孤單，替她堆了一個雪人，沒想到他是個神奇的雪孩子！他用他的熱心、善良、勇敢、樂於助人的精神，救了一顆被壓彎的小樹，一隻墜落的小松鼠和一隻被凍僵的小鳥。

最後，小兔家著火了，但是兔媽媽還沒回家，就在這個緊急的時刻，他為了沖進著火的屋子裡救小兔而把自己融化了。

這個故事裡的雪孩子有一顆善良勇敢的心，他告訴我們一個與人為善的道理，幫助別人的同時，自己也是快樂的！同時也讓我們知道，火是危險的！小朋友一定要注意安全，避免接觸！

㈣ 電影《春風化雨》教師觀後感

春風化雨教師觀後感【1】

what's the standard of a good teacher?看完《春風化雨》，我想一個好的老師就是一個能讓學生擁有獨立的人格的老師。影片中的"captain"確實是一個象徵性的稱謂，它意味著kiding老師就是學生人生旅途中的一個船長。

影片中一個很有意思的場景是kiding老師讓生性怯懦的tod當著全班同學的面展現狂野的吼叫。當tod成功地突破心理的障礙時，他的詩歌創作的才華自然地流露出來了，博得了大家的掌聲，這一刻我相信他終身難忘。對於一個人來說，只要有能力戰勝自己一次，就會有第二次、第三次......

像kiding這樣不走尋常路的老師在很多影視作品中都有，唯獨現實生活中寥寥。他灌輸給學生的那種獨立的意識，人之為人的生命的激情，在學生的身上生根發芽，並且開出了無比美麗的花朵。看到neil既無法屈從自己父親，又無法在自己熱愛的事業上揮灑生命，最終不得不以死來作結，我無比心痛。真的，這不是一個少見的情況，而正是因此，才更凸顯出kiding教育的價值。

最後一個場景讓我淚流滿面。一邊是竭力用權威壓制學生的老頑固，一邊是一個個勇敢地爬上桌子，喊著“captain"的學生。學生們最終勇敢地站起來告訴老師“你沒錯”，這對於kiding來說，還有什麼比這更讓人欣慰的呢?當學生們一個個站起來時，他們個個都是頂天立地的男子漢，他們個個都有自己獨立的判斷力，以及不可遏制的生命的激情。老頑固面對這些如雨後春筍般冒出來的、令人應接不暇的學生時，肯定感到了無比地無力與可笑。而kiding飽含淚水的雙眼，“thank you ,boys."的告別又是多麼地無奈又欣慰啊!

春風化雨教師觀後感【2】

影片中給我印象最深的是一個叫金悅的女孩。雖然片中的每個孩子都有著令人憐憫的不幸，但我覺得金悅是最讓人揪心的。同樣都是留守兒童，同樣住在一個大祠堂里，同樣期待著父母的電話，可她畢竟與同伴們不一樣。別人的父母至少還能抽空過來看看，至少還會打個電話，至少還會寫封信，可對於父母離異的她來說，為什麼這一切都成了奢望?在一次次苦苦的寂寞等待之後，孩子丁點的希望怎能不被磨滅;孤獨中生活了那麼久，渴望父母的探望那麼久，等來的卻是父親無奈的絕情，進而成為每夜的傷心淚水，這樣幼小的心靈怎能不被傷害?我腦海里總是揮不去那一幅畫面：母親終於來看她了，可由於離開了那麼久，傷心與絕望已陌生了她的母親。想認想叫，卻叫不出口，只能低聲地抽噎，躲到別人的身後，不知怎樣去面對。而母親在女兒不肯認可的情況下，就地而坐放聲慟哭，這是多麼的悲情一幕啊。

留守兒童的傷悲成了擋在成長路上的一堵厚重的圍牆。推到這圍牆的是影片中的張運爺爺，沙柳老師，還有三嬸奶奶，還有更多關心留守兒童成長的人。是他們的無私愛心，使他們的艱辛辦學，讓孩子們勇敢地面對生活，健康地成長。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。執著的老校長一次次在深夜中尋覓誤入歧途的藍金宇，一次次流言蜚語中對教育的堅持，一次次有從眼中露出希望的光芒。他的每一次微笑，每一次默然，都是為了孩子們光明的未來。這位大山中的執著者，給這充滿靈性的水鄉里增添一絲春意。

在我們這里父母外出打工也很多，孩子只能跟著爺爺奶奶、外公外婆一起，無疑他們就成了留守兒童。這對於父母來說，是一種生活的無奈;對於正在成長的孩子來說，是一種無法彌補的親情缺憾。他們多希望父母能夠陪在自己身邊，能夠經常看到父母，可是不能，他們只能一天又一天的在孤獨中度過。日久天長，別人的歡聲笑語在他們耳中竟有了一點嘲笑的味道。這時候，孩子們想的最多的，也是最希望的一定是父母在身邊的'關愛。

我作為一名農村中學教師，留守兒童的問題我深有感觸。我們應該以張運校長為榜樣，就像老人常說一句話：“救一個孩子就等於救了一個家庭;幫他走過最關鍵的一步，就等於幫了他一生”。我們要用自己的誠心真情溫暖孩子的心，給他們一片七彩的天空。根據“留守學生”心理特點，我們需要有針對性地開展教育工作：

情感教育安撫童心

“留守學生”缺乏親人的關愛和呵護，感受不到溫暖，久而久之，就會產生孤獨和自卑。為此，我們應該像張校長那樣給他們多些關心、關愛，多些指導。古人雲“親其師而信其道”，我們必須想方設法接近他們，關心他們，經常和他們在一起活動，使他們能夠感受到溫暖和關愛。拉近同學生的距離，用真誠動其心。教師要經常了解他們的思想動態，給他們制定學習目標，建立起融洽、信任、真摯的情感。針對“留守學生”的特點，要注重培養他們“自覺、自理、自律、自強、自信”的能力。班級定期舉行主題班會，講一些生活自理的小常識、自強自律的小故事，開展“比、學、趕、幫、超”等活動，幫助“留守學生”養成積極向上、自強不息的精神品格。

賞識教育樹立信心

俗話說：“尺有所短，寸有所長”，每位同學的身上都有不同的優點，特別是“留守學生”，通過多接觸，多了解，多發現，不管是體育活動、書法、繪畫，還是唱歌、跳舞，只要發現學生的長處，就要及時肯定表揚，這樣能使他們找到自我，獲取戰勝困難的信心。“沒有賞識就沒有教育”，平時誇一句對我們來說只是舉手之勞，但對於他們來說也許是一次心靈的震撼。讓他們堅信自己是最棒的，不管是成績、紀律還是生活上，讓他們堅信自己不比別人差，通過努力一樣能行!

耐心教育鍥而不舍

對於一部分“留守學生”而言，他們往往只經受得起成功的喜悅，卻承受不起失敗和挫折的打擊，感覺自己沒有出路，沒有前途，缺乏一種堅定的信念。這時候，老師不能罷手不管，這樣做往往會前功盡棄。任何事物的發展變化，都是一個曲折的過程，學生的成長也不例外，“十年樹木，百年樹人”，老師要有樂觀的態度和反復激勵的思想准備，既要看到他們的進步，也要正確看待他們的反復現象。只要我們樹立了正確的思想觀念，就會認識到學生是生理、心理充滿矛盾的個體。只要我們有愛心和耐心，認真地認識他們，研究他們，關心他們，因人施教，他們一定會天天進步。

感恩教育增強意識

我們過去做得更多的是給孩子更多的關愛，而讓孩子感受父母辛勞的工作做的不夠。外出務工的父母基本上文化程度不高，所從事的工種多是收入低、重體力，工作環境條件艱苦的，可是，他們為了家庭生活的需要，想改善家中的生活環境，提高生活質量，就需要一定的錢。父母雖然人在外，其實心中無時無刻不牽掛著家中的老人和孩子;風里來雨里去，成天忙碌勞作，身心都很疲憊。他們不在身邊也是一種自我鍛煉的機會。遠離了父母，就缺少了依託，就得學會獨立生活，學會做事，學會交流，學會與人相處等，這對今後長大了投身社會很有好處。這樣既讓學生對在外父母有了理解，而且在理解的基礎上也培育了自立意識。從而喚起孩子們“寸草報春暉”的感恩之心，感受父母的辛勞，奮發圖強，努力學習。

留守學生是社會上、學校中的弱勢群體，關注他們、了解他們、幫助他們，具有很重要的現實意義，他們需要我們給予更多的關愛，我感到肩上的擔子沉重，但不管遇到多大困難，我都會一如既往地將工作做好。讓孩子們健康成長，奮發學習，將來成為國家的建設人才。

春風化雨教師觀後感【3】

遇到基丁老師到底是他們的幸運還是不幸?他們學會了思考，學會了詩歌和愛才是生活的精髓。他們對一切看得如此清楚，雖然他們還只是孩子。然而，太清楚，太明白往往會有他的鎮痛。認識到了失去的，便會抗爭，便會反判。成長之路如此現實。沒有真正的自由，即便是妥協的平衡也沒有。成長帶給他們的傷是一樣的傷，卻是不一樣的疼痛。

查理說，叫我紐旺達。一想到他，那興奮而充滿激情的笑臉就出現在我眼前。他一智個戰士。激情永遠是他生命的花蕾，但我們不能奢望這能足夠強大，強大到可以保護他不用面對嚴酷的現實。光靠勇氣誰也無法生存，這種淺層的力量終是有限的。也許，在這種成長中他獲得了精神的自由，可恰是這自由讓他的命運成了一個未知數。是他太天真，還是成長太過殘酷?

然而，尼爾呢?在《死亡詩社》里，尼爾是最鮮活的。但他的生命和成長就這樣定格與那個《仲夏夜之夢》了，這是一個異數。演出很成功，但他卻是永遠謝幕了。來不及的祝賀吞噎在唇齒里，精靈花冠也遺失在窗檯上，他就這樣赤腳走進雪地，再也喚不會來…….這是他最後的抗爭。用死亡來拒絕這種無意義的成長嗎? 又如何呢，沒有誰因此得到自由，也沒有誰得到了拯救。

有些人註定是耀眼的閃著光芒的，他們的故事太悲狀，太激烈，猶如煙火只在乎剎那的燦爛。但是不是每個人都願意當煙火的，更多的是普通人，他們是沉默蒼白的，比如托德。他也曾膽怯地行走，唯唯諾諾，羞澀不安，可誰又能阻止他的成長，誰又能阻止那場燃燒在心靈的大火呢?他閉眼激發的詩情，他冒犯權威的告別姿勢，我們終能體會到那由心裡發出的最真切的呼喊，一種歇斯底里的掙扎……我在內心應該更欣賞這後一種的勇氣吧，或許，這樣的成長才最有力量。

更多更多的人是卡梅隆們，他們可以忍受成長為生活的奴隸，可以忍受失去青春而沒有怨言，反為為成為一個優秀的奴隸而感到驕傲。他們以後會順順當當的成為銀行家，醫生，律師…一切都將是理所當然，按部就班，有條不紊。他們會是好學生，好兒子。也許，向生活妥協不失為一個好選擇。至少，沒有沖突，矛盾，叛逆;至少，活著。心靈，夢想，詩歌又有何用?它可以輕易撕碎，面無表情。也許，看到這些，你會感到他們的天性薄涼。然而，生活為這種成長提供那麼多養分，你又如何苛責?

你是誰?你需要什麼樣的成長?看完這部影片，或許，你將從新思考生活、青春，還有那疼痛的成長。

威爾頓預備學院，一個充滿了嚴格制度的傳統學習,口號是" 傳統,榮譽,紀律,卓越" .雖然他們嘴上反駁著說"模仿，恐怖，頹廢，污穢"但表面似乎也欣然接受這樣的管制,因為沒有人告訴他們其他的學習方式.在新老師的到來之後,一切都改變了,改變了學習方式,甚至改變了性格和命運.第一堂課他就帶來了新鮮的教學方式，並且希望孩子們叫他"船長".在一首詩中"花開堪折直需折，時光易逝，今日輕綻淺笑的花朵，明日便將凋零"，從此詩中他讓學生們明白了"及時享樂"讓生命超越凡俗.片中的學生之一尼爾,長期受到父親的壓制,一次次的妥協父親對自己的安排,放棄了自己真正想做的事.父親的形象是很典型的,有很多父母都在對孩子寄予過高的期望,或者讓孩子還完成自己未完成的心願,便強制灌輸, 而我們都是獨立的個體,就會有自己的思想,他們總認為,小孩子懂什麼,大人都是對的,在這中過程中往往會出現強烈的對抗.尼爾在受到" 船長" 的啟發後面找到自己真正的興趣,當他實現自己的希望時那一刻是充滿了成就感的,而他的父親又極力的反對.最終在這種壓抑中他爆發了，只是方式太極端，讓人心裡有些惋惜，也許是因為太年少吧.我知道,中學時期的我們是最迷茫的,在大人眼中我們是孩子,在孩子眼中我們又是大人,這種狀況下很難找到自己的位置,所以家長經常會用叛逆來形容我們的那個時期,叛逆的孩子是有自己想法的,有大多數乖孩子還是習慣了逆來順受.另一個男孩安德魯的轉變讓人有些欣慰，起初他是一個不敢在同學面前念詩，甚至連話都很少說的人，在經過"船長"對他用新奇而又特殊的方式解放天性後，他變成了一個真正的男子漢，敢與追求自己的理想，並且學會了勇敢和承擔，在影片結尾時誰也不會想到既然是他第一個對船長說出了實情，同學們被他的勇敢帶動後，集體站在桌子上的那一場面，讓我為之動容.

此片強烈的反映出舊式教育制度和新方式的對抗.而我們需要的正是"船長"那樣充滿激情的教學，他是教我們在迷茫的時候怎樣認識自己，教我們到底想要什麼，怎樣去得到自己想要的東西，而不是死啃書本，把表面化的把那些內容記住而已，全被壓製成同樣的模具，擁有同樣的思想.這不僅是一個學習知識的過程，而是讓一個孩子人格發展完善的過程.

㈤ 愛情輕喜劇推薦

這些電影都是我看過 覺得不錯 可以推薦的
寫完後 看了一下 基本都是歐美的

亞當桑德勒主演的兩部
《初戀50》女主角：德魯巴比摩爾 個人覺得這部比較好
《隨波逐流》女主角：詹妮弗安妮斯頓

《和莎莫的500天》囧瑟夫主演的
《戀愛假期》裘德洛、凱特溫斯萊特、卡梅隆迪亞茲
《閏年》艾米亞當斯 馬修古迪
《bj單身日記》科林費斯 休格蘭特 女主不很熟 芮妮齊薇格 1、2部 我個人很喜歡 看的時候很開心啊
《一個購物狂的自白》休丹西主演 他在這裡面比在《魔法灰姑娘》裡面帥了很多 還行
還有很多明星的《真愛至上》《情人節》 比較出名
《律政俏佳人》瑞茜威瑟斯彭主演 即是愛情喜劇 又是很好的勵志電影
《我盛大的希臘婚禮》 電影頻道播過幾次還不錯
《約會之夜》斯蒂夫卡瑞爾 就是和安妮海瑟薇的《糊塗偵探》男主 當時看覺得挺搞笑的
《美國甜心》茱莉亞羅伯茨 凱瑟琳澤塔瓊斯 約翰撒庫克 CCTV6上看到的 覺得還不錯
《朱諾》
《卡薩諾瓦》希斯萊傑主演 情節一般 但是裡面的威尼斯風情很足
《K歌情人》休格蘭特和德魯巴比摩爾主演 裡面出名的主題曲《way back into love》
《紐約的秋天》理查基爾 薇諾娜瑞德主演 美食與愛情

貌似比較近的(2010—2012)
《怎麼又是你》挺好的 主角臉熟 名不熟 還不錯
《雪場女孩》艾德維斯特維德（緋聞女孩里的Chuck）主演
《蒙特卡羅》莉頓梅斯特（緋聞女孩里的queen B）賽琳娜麥戈斯（Bieber女友）主演 喜歡偶像的話 這部蠻看
《午夜巴黎》瑞秋麥克亞當斯 歐文威爾遜主演 個人覺得愛情成分不多 不過挺詩意的一部電影
《給朱麗葉的信》 阿曼達塞弗里德
《伴娘》 主角不熟 還過得去 打發時間
《特工爭風》克里斯派恩 瑞茜威瑟斯彭主演

不怎麼「喜劇」的
《日落之前》和《日出之前》
一個橫跨了9年的故事，兩部電影分別拍攝於1995年和2004年，主演伊桑霍克、朱麗德爾比。一對男女生命中的兩次邂逅······
《剪刀手愛德華》美麗的故事 雖然結局不是那麼盡如人意 約翰尼德普和薇諾娜瑞德在那幾年還愛得轟轟烈烈 咳 雖然他們的結局也不盡如人意
《隔世情緣》梅格瑞恩 休傑克曼 喜劇的成分比較少 不過挺好看的
《緣分天註定》約翰撒庫克 凱特貝金賽爾主演 也算是經典愛情電影
《一天》 是安妮海瑟薇主演，男主不是很熟但個人覺得挺帥的，叫吉姆斯特吉斯還演過《決勝21點》，在《一天》變帥了不止一點點啊 故事還不錯 可惜是半悲不那麼喜的
《湖邊小屋》 基努里維斯 桑德拉布洛克主演的哪一版 雖然過程艱難 但結局美好

校園的愛情喜劇
《青春愛欲吻》（高中）
《怦然心動》（小學到高中）
《歌舞青春》系列（高中）算出名的
《乖乖女是大明星》（高中）麥莉賽勒斯主演 裡面有泰勒斯威萊特出境
《緋聞計劃》（貌似也是高中）艾瑪斯通 貌似女主這部出名的
《足球尤物》（大學）
《麻雀變王妃》（大學）我個人還是挺喜歡這一部的 可惜它之後的電影 還有電視劇主角換人了
《名揚四海》（大學）
《灰姑娘》系列

㈥ 天堂的張望觀後感600字

看完一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？下面是我為大家收集的天堂的張望觀後感600字（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

天堂的張望觀後感600字1

前幾天，李老師推薦了電影《天堂的張望》，一聽名字就能讓人催人淚下，淚點低的我不敢看，但在老媽的鼓勵下，我們一起看了這場電影。

電影講述了一位名叫張望的女孩兒小時候被親生父母丟棄，被現在的父親收養，當時全村子裡的人要求張望爸放棄時，而善良的他堅決把張望抱回家收養，本來就不富裕的家父女倆開心的生活著。偏偏禍不單行，7歲那年，張望又得了白血病，治療費要30萬，對於這個不富裕的家庭來說是一個天文數字。把家賣啦也不夠呀，張望爸求助於村子裡的人們去救救張望，挨家挨戶的借，但小山村的人本身都不富裕，湊的錢少的可憐。向村子裡最有錢的人去借錢，一次又一次的求助，一次又一次的下跪，終於答應他去向一個欠他賬的廠長要錢，要來的錢就算是給張望的醫療費。張旺的爸爸天真的去啦，卻被狠狠的打了一頓，當玻璃瓶砸在他頭上的那一刻，我的心也碎了。回到醫院看見一個高價收腎時，他毫不猶豫的去了並決定把自己的腎賣了，但他再一次被騙走了身上僅有的700元錢，這使他身無分文，雪上加霜。小張望提出不再治療了，於是他們回到了自己的家裡。

溫暖來了。他們遇到了記者小月，護士小夏，主治醫生劉媽媽，和很多無私捐錢的人們，讓這個家庭不再寒冷，讓這個世間不再冷漠，張望的天真和勇敢，張望爸爸的執著和無私的愛，讓曾經給張望一巴掌的阿姨懺悔，讓曾經打張望爸的廠長懺悔，他們送去了溫暖。但張望還是沒有活下來，沒能給張望爸繼續帶來快樂。那一刻，我為他們哭的更傷心。一個僅7歲的小女孩不怕骨髓穿刺，與病魔抗爭，但仍然輸給了病魔。

張望把剩下的5萬捐給了別的白血病的兒童，把眼角膜捐給了一個失明的哥哥，她也完成了公主夢，穿上白裙子，白襪子和小紅皮鞋，安詳地離開了世間，去往了天堂。也許天堂沒有痛苦，沒有病魔！

如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！小張望，你的事情感動著我，希望你在天堂可以繼續快快樂樂的，繼續考雙百，長大後去大城市快樂生活！

天堂的張望觀後感600字2

今天下午學校安排我們在報告廳觀看了電影《天堂的張望》。在期末考試來臨之際，學校里抽出了這寶貴的時間讓我們看電影，我們還不理解，啥時候了還看電影？可看完以後我震撼了、呆了、哭了。

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。對於小張望來說，從跳下石台階氣喘不止，操場跑步跟不上隊伍，被人甩一巴掌後鼻血止不住開始，災難驟然降臨。父親不識字，依靠編竹簍維系生活，父女倆頓頓吃的是白米飯配鹹菜，一下雨房子四下漏水，窮困潦倒並不妨礙親情帶來的幸福感，父親為她采朵路邊的小花，女兒為父親捶背唱歌。如果沒有病魔，聰明好學的小張望肯定能考上好學校，實現帶著爸爸去大城市住樓房的夢想。現實的殘酷在於有一種病叫急性白血病，而她患了病。走投無路的父親選擇干工資微薄的體力活，杯水車薪無濟於事，下跪借錢，要賬挨打，被騙，甚至一度想要鋌而走險為籌錢觸犯法律。女兒是他的命，女兒沒了，怕是他整個人也會被掏空。目光所及，世間角角落落的每一個活潑可愛的孩童，哪一個不是父母的心頭肉，命根子？

張望是不幸的，同時她也是幸運的，在媒體的報道下，她的遭遇引發各界人士關注，源源不斷的捐款解決了沒錢看病這一難題，堅強的她也一次次與病魔抗爭，在病逝前她記掛著修漏雨的家；牽掛著沉入痛苦裡的爸爸；把剩餘捐款捐給同樣沒錢救治的白血病患兒；眼角膜捐給需要的人。張望爸爸盼著生死輪回，抱著女兒許願，下輩子你還是我女兒，我是個有錢的爸爸。對小張望來說更重要的是：請你記住我，下輩子我還要做你的女兒。

看看小張望，看看現在的我們，想想我平時的所作所為，我是不是太葷了。我們現在條件好了，什麼都不缺了，可是我們缺一樣東西——感恩。父母為了我們做的太多了，可我們卻不知滿足，現在我還沒能力來報答父母，但我們可以用成績來報答他們啊。

天堂的張望觀後感600字3

在周三下午，我們五年級觀看了《天堂的張望》這部電影，這部電影讓同學們淚落如珠。

裡面的小張望自理、堅強、乖巧、聰明，並且他有一個好爸爸。在張望和爸爸賣蘋果時，張望用秤打到了一位阿姨的臉，她就被挨了一巴掌鼻子流了很多血。過幾天後因為流血太多而去醫院檢查，才得知自己得了白血病。他爸爸挨家挨戶借錢，但只借了一萬多，這一萬多對於30萬的醫葯費來說是微不足道的。我也有一個好爸爸。他每天都會很早的起來幹活，就算再忙再沒空，他也會每天按時給我買好熱乎乎的早飯。雖然我們家庭普通，生活沒有大富大貴，但他也沒有少我們吃少我們穿。無論每天爸爸有多麼的累，他總是笑眯眯的回家。

張望是非常不幸的，得了白血病，家境又不富裕。張望又是有幸的，她的事跡被電視台報道，受到了很多群眾的關注，最後得到了非常多的捐助，前後加起來總共54萬元。張望年僅七歲，卻承受了她這個年紀不該承受的事。

這也讓我想到，在三年前，爸爸也因病住院了一段時間，後期體重一度降到了95斤，他躺在病床上，疼的直叫。爸爸在疼痛折磨下也不忘關懷我們，我和姐姐去看他時，他還說讓我們坐床上，不要坐椅子上，板兒硬，聽到他說這話時我非常感動。

張望得到了幫助後就有錢可以治病了，待她快康復時卻因病已經24天沒吃東西了，她後面吃了方便麵，由於消化道受損，病情加重，最後還是搶救無效離世了。張望的爸爸傷心的一直哭，畢竟他們在一起七年了啊，是誰也都會傷心的啊。最後張望把自己的眼角膜捐給了一個小哥哥，幫助他重獲光明，張爸爸把剩下的錢捐助給了那些需要幫助的人們。

正如那句話：我來過，我很乖……

天堂的張望觀後感600字4

在學校開展的一次活動中，我觀看了天堂的張望，裡面的每一個動人的情節都深深地刻在了我腦海中，重重的烙在我心裡。

電影講的主人公是個七歲的小女孩，開頭小女孩張望，幫爸爸做好飯菜，整理家務，懂事的不像是七歲的孩子，不過張望家並不是富裕的，在山裡過著貧苦的日子，也許就是這種情況，張望的成績非常好，雖然電影只播放了十幾分鍾，我心中早就五味雜陳。因為比起我們七歲時零食玩具電視整天都有，可張望卻有一包方便麵就滿足了不過她的父親很愛張望，鄰居們對他父女兩個也特別關照，這一切看上去很和諧，平靜，美好，可這時老天卻開了一個天大的玩笑。張望賣蘋果時不小心用杠秤打到了一位阿姨，「啪」的一聲，一個巴掌就落在了張望的小臉上，從起張望，每天鼻血流不停，檢查時才得知原來是急性白血病，其實我以為張望會像一個小朋友一樣哭鬧，但並沒有，張望則自願放棄治療，甚至獨自到馬路邊賣畫想掙點費用，電影播到這時，我大吃了一驚，他完全顛覆了我對懂事這個詞的認知。而這其原因及是他的父親，手術費要30萬，這對貧苦的張望父親無疑是泰山壓頂，就在這種強烈的壓力和負擔下，張望父親竟想用搶劫，這種犯罪的方法來想給張望籌集費用，這時我已不是吃驚，而是震撼。

張望父親實在是走投無路了，想放棄治療時，上天終於降下了一根救命稻草，張望的護士見到這幅場景，不僅是我，她也被這種令人心碎的場景所折服，他通過網路將偉大的事跡在廣播，報紙手機上大面積傳播，為張望籌錢，沒過多久，全國人民都匯來了一份心意，這時，你以為張望會和全國人民一起努力活下去吧。不，事實太殘酷了，張望在2004年，因誤食方便麵而化做了天使去了天堂，臨走時還不忘把自己的錢和眼角膜捐給夥伴，到這時滾燙的兩行淚水早已流到我的.嘴邊，最令我難過的是，這是真實事件改編的，張望可能不在了，但這種可貴的懂事是不可能抹去的。

我來過，我很乖。

天堂的張望觀後感600字5

在看《天堂的張望》之前，我一直在思考人生的意義是什麼？是為金錢活著？是為父母活著？還是為自己活著……直到看完《天堂的張望》之後，我明白了！

七歲的張望當她得知得了急性白血病，治療需要高額的費用，走投無路的父親選擇干工資微薄的體力活，杯水車薪無濟於事，下跪借錢，要賬挨打，被騙，甚至一度想要鋌而走險為籌錢觸犯法律。而張望清楚自己的家庭情況，毅然決定放棄治療，小小年紀懂事的她要求不多，一個帶花的發卡，一張照片，三元的發卡滿足了小女孩的對美的一切奢望，照片是拍給爸爸的，怕自己走了爸爸就再也看不到她了，張望是不幸的，但同時又是幸運的，記者得知此事，並知道張望是被張國華領養，被媒體曝光後，全國各地紛紛捐款，治療費很快被湊齊，她用常人難以想像的痛苦接受著治療，並一次一次經歷著鬼門關，即使這時候她還記掛著修漏雨的家，牽掛著沉入痛苦裡的爸爸。然而就在所有人都期盼著張望的病情好轉起來的時候，張望卻做出了一個出乎意料的決定，讓劉媽媽把她的眼角膜捐獻給了需要的人，把捐獻給她的錢給需要治病的患者。她用她的善良溫暖著他曾經來過的世界，她把善款留給了其她患兒，把她的眼角膜捐給了需要的患兒，讓他們繼續注視著這個世界。

學校里，又有哪位同學能像張望同學一樣，不斤斤計較呢？在現實生活中，許多人都會為很多小事而斤斤計較。誰又像她一樣心胸這么寬廣；誰又像她一樣心靈那樣純潔。

人生在世要越活越明白。要知道善有善報，惡有惡報。要知道社會中還是好心人多一些。要知道能幫到別人的時候一定要去幫助別人。要知道要想別人怎麼對待你，你就去怎樣對待別人。要知道防人之心不可無，但也要理性的明辨是非。要知道別人對你好了，你也要去對別人好。要知道無論何時何地，無論何人，都有一個愛自己的爸爸媽媽。這些也是我觀看《天堂的張望》後的人生感悟。

天堂的張望觀後感600字6

《天堂的張望》是一部十分感人的電影，講的是一個叫張望的七歲小女孩家境貧窮，與他的爸爸相依為命，雖然生活條件很艱苦，每天吃的飯就是鹹菜跟米飯但是他和他的爸爸每天過都十分開心，充實，從不埋怨生活。

電影主角張望也是一個讓人感到很堅強，但令人可憐的一位小女孩兒。有一天，張望不幸患上了白血病，需要30多萬的手術費，但是他們家裡實在拿不出這些錢。於是他的爸爸東拼西湊才借了一萬多，據那三十多萬手術費，簡直是相差太遠，不過好在與張望在同一間病房裡的一位叔叔通過列印報紙，讓許多人都看見了張望的悲慘遭遇，於是大家一同幫張望湊齊手術費，不論是誰都貢獻出了自己的一份單薄但卻很溫暖的力量，雖然手術費夠了，但是需要移植骨髓卻是一件十分艱難的事情，在接下來的幾天里，張望了爸爸一直都在尋找張望的親生父母。希望能得到幫助，遺憾的是並沒有找到，於是接下來的幾天內，他的爸爸努力幫張望實現他的願望，在做手術的時候，張望一聲不吭，讓醫生們也感動了。雖然張望是一個充滿天真可愛的小女孩，但是殘酷的現實終究沒有放過他！最後張望還是因搶救無效而去世了。在看的時候，眼淚不知不覺就流淌了下來，讓我為這位命運悲慘的小女孩而感到惋惜。這部電影讓我們在為這位小女孩而感到悲哀的時候也同時諷刺了現實生活的殘忍，也展現了偉大的父愛。張望的父親不惜一切為張望湊齊手術費。不停的幹活，甚至有了偷竊的想法。但是他始終沒有去偷，而是正大光明的幹活掙錢。

《天堂的張望》有兩種含義，第一種含義就是張望去了天堂，第二種含義就是在天堂的張望她張望的是什麼呢？張望的是善良。這位堅強的令人心疼的小女孩兒，最終還是沒有快樂的生活在這個世界上，而是去了天堂。願天堂沒有白血病，可以讓他一直快樂的生活下去。

㈦ 讀後感或觀後感

老舍系列讀後感：

《茶館》
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題！除非有一位具有獨特視角的大師使它「活」起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。

老捨出生於一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之後，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之後的創作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有「小中見大」的特色，與其是平民出身也有密切聯系。

同樣，老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，幹警、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看「歷史劇」的眼光評審這部巨作。其二，盡管茶館人呆，三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇，起著核心作用。一、王利發（茶館掌櫃）二、松二爺（膽兒小，人卻不懷）三、常四爺（正義之士、十分愛國、體格健康）松二爺、常四爺兩位茶客與王掌櫃交情還不錯而在這所謂「熱鬧」的茶觀眾，要找出幾個掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽聽！說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通過這有點人情味兒和有「良心」的三人談話使人更深刻的體會到世態炎涼啊！發人深思。其三，子承父業。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走，衣著也跟著前衛起來，客人的思想呢？！簡直是幻包裝不換內容。例如，原先看相面的糖鐵嘴養一兒子，現竟「升級」為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子「發揚光大」變為「花花聯合公司」（專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎）。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪！為何總在這方面「遵規守矩」呢？

老舍，無論您想傳達予後人什麼，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優劣，在如此劇你面前，我只有說聲：「謝謝！謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。」

《駱駝祥子》讀後感
中國有這么一個作家，寫了這么一本書，書裡面有這么一個人。
他出身於舊社會的中國的下層勞動人民家庭，自幼家庭困苦，但是，他勤勞，朴實，忠厚，善良，注重信用和講義氣，雖然他只是京城裡的一個普通車夫，卻有小生產者所共有的積極進取的求生意志和人生理想。
其實，在他一生之中，最大的理想就是希望能夠擁有一輛屬於自己的車，可以自食其力。他曾經天真地以為，只要有了自己的資本——一輛車，再通過自己的勤勞和奮斗，就可以在城市中佔有一席之地，從而可以自由自在地生存。雖然他曾經3次擁有屬於自己的車。可是，上天卻總是喜歡和他開玩笑，一次又一次的使他失去屬於他自己的車，使他對生活的企望和信心以及要強的性格都在生活中一點點地喪失。他變得懶惰狡猾，極端自私，還耍無賴，成了徹頭徹尾的「刺兒頭」，逐步滑向墮落的深淵。
他就是《駱駝祥子》裡面的主人公——祥子！
《駱駝祥子》我想大家都十分熟悉了，講述的是一個普通的人力車夫的故事。這個車夫叫祥子，之所以書名在「祥子」前加了個「駱駝」兩字，是因為是駱駝救了他的命，使他拉上了人力車，所以因此得名，
在創作《駱駝祥子》之前，老舍一直以教書為生，寫作為副業。《駱駝祥子》是他做職業作家後打響的第一炮！所以，《駱駝祥子》這本書是寫得非常成功的！特別的是，老舍在這部作品中拋棄了以往那種幽默諷刺，嘻笑怒罵的風格，「拋開幽默正正經經地去寫」，並且平易的文字又因從容地運用了北京口語而增加了親切，新鮮，恰當，活潑的味道。
可是，《駱駝祥子》卻是一個徹徹底底的悲劇！
因為，故事的主人公祥子，由原來的一個勤勞，朴實，忠厚，善良的人，變成了一個懶惰狡猾，極端自私的社會敗類！但是，這也不能完全的怪祥子，祥子當時所在的社會極其黑暗，當時中國的社會背景是半殖民地半封建的社會性質，「老實成了無用的別名」，註定了像祥子那樣社會下層人民的悲苦命運！
《駱駝祥子》中還刻畫了許多像祥子一樣的小人物形象，他們的際遇雖然各不相同，然而悲劇的命運卻是共同的。
例如因為戰亂導致家人離散而不得不相依為命的馬氏祖孫；
例如不堪家庭重負的二強子；
例如為了養活兄弟而出賣肉體的小福子：
••••••
這些小人物和祥子一樣，都是一個時代的悲劇！
祥子生活的年代是抗日戰爭前期，可見社會是多麼的黑暗！然而，現在，我們的生活卻是那麼的幸福！我們應該好好地珍惜。
但是，在珍惜的同時，我們更應該好好想想，我們是不是應該堅持自己做人的准則？我們是不是應該執著地去追求自己心中的夢想?所以,我們不能學祥子因為受到了太多的打擊而自暴自棄，不能任意地放縱自己，而應該找到問題所在，解決問題最更本的原因之後！再好好地去努力，取得屬於自己的最後的成功！

讀《駱駝祥子》有感
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。
它展示出一幅舊中國的真實圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風格和地方特色。好勝要強的祥子指望做一個「自由的洋車夫」，並與劉四爺的女兒虎妞成親，不久虎妞難產而死。拉車二強子的女兒小福子卻對祥子產生感情，可是因窮困卻不能他們結合。當對未來充滿希望的祥子來找小福子時，小福子已死。好強的祥子最終也被吃人的社會吞沒。
我彷彿看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂， 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺的臭罵，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄！最後虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終於窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運，讓我深刻地認識了「地獄究竟是什麼樣子」。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。

老舍先生寫的<<母雞>>一文讀後感

文中寫的是老舍先生一開始討厭母雞，因為它沒完沒了

地叫，但後來他改變了對母雞的看法，因為他發現母雞

是很負責、慈愛、辛苦、偉大，所以他不僅不再討厭母

雞，還覺得它是一位英雄。

讀了這篇短文後，使我聯想到我的媽媽。我討厭她，

就像老舍先生討厭母雞一樣。因為她整天在我身邊嘮嘮

叨叨，有時甚至打我、罵我，我不僅討厭她還恨她。我反

反復復地讀這篇文章的一句話:「一個母親，必定是一位

英雄。"我開始慢慢地，細細地回想起媽媽對我的一點一滴，

媽媽對我的好開始像放電影一樣一幕接一幕地在我的腦海里

閃現，那哪是嘮嘮叨叨啊？她是怕我凍著、餓著和想了解我

在學校的情況是怎樣，才向我問這問那；她打我罵我是因為

我一次又一次地犯錯，一次又一次地傷她的心。我知道，她

是恨鐵不成鋼啊！她恨我越深不正是她愛我越深嗎？當我生

病時，是她徹夜末眠地守著我。生活上，她從不會讓我愁吃

愁穿；學習上，她幫我解答難題。除此以外，她還教我怎麼寬容別人，怎樣幫助別人，

怎樣做一個正直的人。
讀了這篇文章，我再也不討厭媽媽了，老舍先生說得對：「一個母親必定就是
一位英雄。我媽媽也不例外。

《草原》讀後感

今天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。「那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。」這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。難怪老舍先生寫道：「在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動」。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回盪在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原；假如……

草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。「不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。」還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。「歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。」讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

㈧ 春風化雨觀後感

當看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是我收集整理的春風化雨觀後感，歡迎閱讀與收藏。

春風化雨觀後感1

星期四午時上完第一節課後我們就匆忙徘好隊有次序的走進階梯教室，剛進門裡面已經坐滿了好多同學，教室里正在放電影，這部電影的名字叫《春風化雨》。

電影的大至資料是這樣的：在一個村子裡的祠堂里，有一個留守兒童助教學校，學校里沒幾個人，僅有兩個教師，一個阿婆和十多個跟我們差不多的孩子，還有一個很小的小男孩。這些孩子的父母為了生計都到外面打工去了。其中有一個小女孩她的母親在外工作了好多年不曾回來過，可是時常寄一些衣服回來給她的女兒。可是這個小女孩由於長時刻離開母親，好象不太喜愛她的母親，有一回她的母親回來了，她不僅僅不擁上去擁抱母親，反而躲避著她的母親，可是之後還是跟著她的母親離開了那裡。還有一個小男孩兒，他經常跟兩個壞人在一齊，常被那兩個壞人欺負。有一回，這個男孩看校長沒有到食堂吃飯就送飯給校長，當時校長十分激動，熱淚盈眶……很感人，看到那裡，有些人都哭了。還有一回，他正准備睡覺，兩個壞蛋又來找他，並叫他出來向他要錢，他不給，結果又一次被壞人打了……

之後由於種。種原因，這個祠堂被旅遊局收購成了景點，最終，在影片的片尾出現了一行大字：七天後，留守兒童又有了新的教室和宿舍。看了這部影片我想呼籲大家，都來關愛留守兒童。讓他們也能和我們一樣，健康歡樂的成長。

春風化雨觀後感2

今日上午，我和同學們一齊看了一部叫《春風化雨》的電影。這部電影講得是留守兒童的故事，雖然僅有短短的一個半小時，但電影中的每一個瞬間都是那麼感人，許多人都感動得熱淚盈眶。

電影中有一個叫金悅的女孩，她的媽媽在外地打工，好幾個月都不能打一個電話、聽不到媽媽的聲音。每當她看到別的小朋友接到父母的親情電話時，她是那麼的羨慕。看到那裡，我的眼淚不由自主地流了下來，金悅多可憐呀！再想想我們，天天過著衣來伸手、飯來張口的生活，卻還生在福中不知福，嫌爸爸媽媽太嘮叨、嫌她們管得太寬，而那些留守兒童呢她們想見爸爸媽媽一面都那麼困難，她們的生活多可憐，與我們比較相差了成千上萬倍。

是呀，留守兒童是那麼缺少父母的愛，以至於到最終的膽小、自卑。在春天的早晨，誰帶她們去郊遊；在夏天的中午，誰給她們扇扇子；在秋天的午後，誰帶她們看楓林；在冬天的晚上，誰為她們捂熱被窩沒有父母，家裡始終是冷冷清清的；沒有父母，她們能到什麼地方去撒嬌；沒有父母，她們有許多事情都做不成。按理說，我們應當去關心她們、幫忙她們，可是，卻有許多人不僅僅沒有這樣做，竟然還要去笑話她們，嘲笑她們沒有父母，嘲笑她們的膽小、自卑可是請你在說這些話、嘲笑她們之前，認真地想一想她們的感受，她們見不到父母已經很難過悲痛了，你說這些話不就是雪上加霜，讓他們更難過嗎

讓我們一齊關愛留守兒童吧，讓她們變得不再膽小、自卑。

春風化雨觀後感3

電影春風化雨主要講的是一位姓張的老爺爺辦了一家留守兒童學校，他帶著幾十個孩子在這里共同生活的故事。

有個新轉來的男孩叫藍涇雨，他不聽爸爸的話，私自逃學，和鎮上的小混混黃三毛等干壞事，到網吧里鬼混。後來在張爺爺不斷的關心下，藍涇雨恢復了自信心，也改正了自己任意放由的性格，把他從邪道上拉回了正軌，讓藍涇雨受用一生。

還有個小女孩叫金銳，整天悶悶不樂。因為她知道媽媽離婚了，又和別的男人結了婚，媽媽不再來看自己，小金銳十分傷心，便去找爸爸，誰知爸爸又成了家，閉門不見。金銳知道爸爸不要自己了，心都要碎了，她感到特別孤獨，特別無助。在萬般無奈之下，她給媽媽寫了封信，媽媽看過後淚流成河，便去與金銳重逢。母女倆相逢後大哭一場。老師和張爺爺讓金銳受傷的心改變了，變成了一位每天臉上都洋溢著快樂的孩子。

每個孩子都享受著父母的關懷，就像小樹有了太陽的照耀，雨露的滋潤，長的才能更加茁壯！在片中，缺少父母關愛的留守孩子們又是幸運的，張爺爺和老師的關心就是太陽，雨露！春風化細雨，細雨見真情。看到那一幕幕感人肺腑的畫面，聽到那一句句撞擊心靈的話語，我彷彿看到了張爺爺堅韌、無私無盡，默默奉獻的偉大！

只要你奉獻愛，有顆愛的心，春風也會化成雨露。

春風化雨，愛意人間！

春風化雨觀後感4

看了《春風和春雨》這部電影並不總是我們身邊的故事，但我們也明白，在我們的國家，春風和春雨總是會發生；當我聽到它時，我感到一種親切的感覺，不僅親切，而且充滿了深刻的真理。

春風化雨蘊含著人與人之間最無私、最真摯的關愛。雖然他們之間沒有血緣關系，似乎他們只是老師和學生，但他們更像是家庭，而不是家庭。這是一種對社會的愛和責任。

這部電影給我印象最深的是一個叫金月的女孩。雖然電影中的每個孩子都有悲慘的遭遇，但我認為金月是最令人擔憂的。他們也是留守兒童。他們也住在一座大祠堂里，期待著父母的電話，但她畢竟與同齡人不同。別人的父母至少有時間來看一看，至少打一個電話，寫一封信，但對她離婚的父母來說，為什麼這些都變成了奢望？在一次次等待孤獨之後，孩子們的期望怎能不被抹去？孤獨生活了那麼久，渴望父母的來訪了那麼久，卻等待著父親的無奈無情，這已成為每晚悲傷的淚水。這么年輕的心怎麼能不受傷害呢？

我無法擺脫腦海中的這幅畫面：我母親最後一次見到她，但由於她離開太久，悲傷和絕望對她母親來說變得陌生了。想承認，想哭，但說不出來。你只能大聲哭泣，躲在別人身後。你不知道怎麼處理它。

當父母外出工作時，孩子只能留在孩子身後。這對父母來說是一種無助的生活，對成長中的孩子來說是一種無法彌補的家庭鴻溝。他們希望他們的父母在他們身邊，經常見到他們的父母，但他們不能。他們只能日復一日地獨自度過。隨著時間的推移，其他人的笑聲在他們的耳朵里有嘲笑的味道。在這個時候，孩子們最想、最期待的一定是父母的照顧。

我希望世界上有更多的人像張總統一樣關心留守兒童！

春風化雨觀後感5

電影《春風化雨》主要講述一位姓張的老人經營一所留守兒童學校的故事，他和幾十個孩子住在一起。

有一個新來的男孩叫蘭靖宇。他不聽父親的話，擅自逃學，在鎮上和小流氓黃三毛干壞事，還去網吧。此後，在張爺爺的不斷關懷下，藍晶玉恢復了自信心，糾正了專橫的自製性格，把他從邪路上拉了回來，讓藍晶玉受益終生。

還有一個叫金瑞的小女孩，她整天情緒低落。因為她知道她母親離婚並嫁給了另一個男人，她母親不再來看她自己了。小金瑞很傷心，所以她去找父親。出人意料的是，她的父親又回到了家，關起門消失了。金瑞明白她父親不想做自己。她的心要碎了。她感到非常孤獨和無助。在各種各樣的無助中，她給母親寫了一封信。當她母親看到她的眼淚流進河裡後，她又去見金瑞了。母女倆見面後哭了。老師和張爺爺改變了金睿受傷的心，每天臉上都洋溢著喜悅。

每個孩子都受到父母的呵護，就像一棵小樹，在陽光和雨露的滋潤下，它會越來越強壯！在這部電影中，缺乏父母照顧的留守兒童是幸運的。張爺爺和老師們關心太陽，關心雨露！春風化作細雨，細雨看到了真相。看到這些動畫片，聽到那些打動我心的話，我似乎看到了張爺爺的堅韌、無私和奉獻！

只要你付出愛，擁有一顆愛的心，春風就會變成雨露。

春風化雨，愛這個世界！

春風化雨觀後感6

今天上午，我和同學們一起看了一部叫《春風化雨》的電影。這部電影講得是留守兒童的故事，雖然只有短短的`一個半小時，但電影中的每一個瞬間都是那麼感人，許多人都感動得熱淚盈眶。

電影中有一個叫金悅的女孩，她的媽媽在外地打工，好幾個月都不能打一個電話、聽不到媽媽的聲音。每當她看到別的小朋友接到父母的親情電話時，她是那麼的羨慕。看到這里，我的眼淚不由自主地流了下來，金悅多可憐呀！再想想我們，天天過著衣來伸手、飯來張口的生活，卻還生在福中不知福，嫌爸爸媽媽太嘮叨、嫌她們管得太寬，而那些留守兒童呢？她們想見爸爸媽媽一面都那麼困難，她們的生活多可憐，與我們比較相差了成千上萬倍。

是呀，留守兒童是那麼缺少父母的愛，以至於到最後的膽小、自卑。在春天的早晨，誰帶她們去郊遊；在夏天的中午，誰給她們扇扇子；在秋天的午後，誰帶她們看楓林；在冬天的晚上，誰為她們捂熱被窩沒有父母，家裡始終是冷冷清清的；沒有父母，她們能到什麼地方去撒嬌；沒有父母，她們有許多事情都做不成。按理說，我們應該去關心她們、幫助她們，可是，卻有許多人不僅沒有這樣做，竟然還要去笑話她們，嘲笑她們沒有父母，嘲笑她們的膽小、自卑但是請你在說這些話、嘲笑她們之前，認真地想一想她們的感受，她們見不到父母已經很難過傷心了，你說這些話不就是雪上加霜，讓他們更難過嗎？

讓我們一起關愛留守兒童吧，讓她們變得不再膽小、自卑。

春風化雨觀後感7

電影《春風化雨》主要講的是一位姓張的老爺爺辦了一家留守兒童學校，他帶著幾十個孩子在那裡共同生活的故事。

有個新轉來的男孩叫藍涇雨，他不聽爸爸的話，私自逃學，和鎮上的小混混黃三毛等干壞事，到網吧里鬼混。之後在張爺爺不斷的關心下，藍涇雨恢復了自信心，也改正了自我任意放由的性格，把他從邪道上拉回了正軌，讓藍涇雨受用一生。

還有個小女孩叫金銳，整天悶悶不樂。因為她明白媽媽離婚了，又和別的男人結了婚，媽媽不再來看自我，小金銳十分悲痛，便去找爸爸，誰知爸爸又成了家，閉門不見。金銳明白爸爸不要自我了，心都要碎了，她感到異常孤獨，異常無助。在萬般無奈之下，她給媽媽寫了封信，媽媽看過後淚流成河，便去與金銳重逢。母女倆相逢後大哭一場。教師和張爺爺讓金銳受傷的心改變了，變成了一位每一天臉上都洋溢著歡樂的孩子。

每個孩子都享受著父母的關懷，就像小樹有了太陽的照耀，雨露的滋潤，長的才能更加茁壯!在片中，缺少父母關愛的留守孩子們又是幸運的，張爺爺和教師的關心就是太陽，雨露!春風化細雨，細雨見真情。看到那一幕幕感人肺腑的畫面，聽到那一句句撞擊心靈的話語，我彷彿看到了張爺爺堅韌、無私無盡，默默奉獻的偉大!

只要你奉獻愛，有顆愛的心，春風也會化成雨露。

春風化雨，愛意人間!

春風化雨觀後感8

近日，我們從緊張的學習中擠出時間，觀看了一部很具教育意義的記事電影——《春風化雨》。影片講述的是一位老人不遺餘力，創辦了一個「留守兒童中心」，收留了幾十個留守兒童的點點滴滴的心酸故事。

曾今的我也是一名留守兒童。曾作為一名留守兒童的我，深能體會到和父母遠隔千山萬水只能日夜思念的滋味。缺乏父母的關愛，孩子很容易變得孤僻。可是能真正關心留守兒童的人卻很少，沒有多少人注視到這些不起眼的孩子。可張爺爺卻不同，他把所有的愛都給了這些孩子們。

這位善良的老人克服了重重困難辦了這所留守兒童中心，他不是為的錢，而是發自於內心深處的慈愛。即使遭到別人的誤會和閑言碎語，他也從來沒有後悔過，也沒有動搖過他執著的心，為了這群可憐的孩子們他問心無愧。

故事中的老人在這一過程中也面臨過不少困難和阻礙。

難對付的學生。一些孩子的叛逆舉動。一個叫藍金宇的小男孩，因為離開了疼愛他的父母等一些原因而變得性格孤僻、叛逆，經常夜不歸宿，還和壞孩子們混在一起。為此，老人沒少操心。在發現小男孩不見時，他比誰都著急，不顧年邁的身體，冒著黑夜尋找孩子。他的苦心終於感化了小男孩。

當面臨搬遷的困境時，老人又是愁得吃不下，睡不著，但他卻不放棄，執意去尋找新學校。

影片中的年輕女教師，也就是這所學校唯一的一位老師，也是我們不可忽視的人物。她把青春都獻在了留守兒童的教育事業上，更是現代年輕人的學習榜樣。

校長和女老師都把愛獻給了留守兒童們，難道還不值得一些父母反省嗎？是的，錢很重要，但是能比父愛母愛和親情更重要嗎？

㈨ 雪國讀後感

雪國讀後感範文【1】

初見川端康成的《雪國》，不禁為這個充滿夢幻氣息的名字所動，過往曾耳聞的童話不由浮上心頭。“在雪花飄落最紛密的地方，會有一個只有有心人才能見到的國度。對這雪虔誠地許願，當雪止之時，願望便會實現。”藉此，我不由自主地揣度，這大概是一部與愛相關的作品吧。最真切的心願總與愛相連，不是么?但當我讀至最後時，卻分明感覺一頭霧水。直至第二遍讀畢，我認為這是一部與愛無關的作品，它的其中只有清冷的交流與疏離的淡漠。讀罷三遍，我又忽覺其中字字句句，皆滿懷愛意。那是種獨樹一幟的愛，是建立在皚皚雪原之上，冰冷蒼茫，但又如鮮活跳躍的心臟一般，艷麗、熾熱、充滿力量的愛。而作品又有一種與《伊豆的舞女》中相似的物哀之情深深流露。雪，易化易逝，《雪國》便也造就了頃刻便消的美感。物哀之情，字題而生，凄愴動人。

來自東京的青年島村在前往“雪國”的列車上邂逅女子葉子。他用結霜的玻璃擦凈借反光觀察葉子的片段，在我看來是全書最為精彩的部分。島村欣賞一瞬而逝的光照在葉子臉上的時候，在感嘆同時，又有一種哀傷的情質，刻畫細膩動人。

全文的主線牽引卻是始終圍繞島村與藝伎駒子。兩人情感不類男女之愛，但又高於朋友之間。其間在過程中，表現出生動的矛盾，彷彿兩人都是在猶豫著試探。駒子無疑有顆善良之心，為了前未婚夫的病成為藝伎。,藝伎、舞女，日文寫做“踴子”，由名便可見。出賣舞姿的人，無疑地位低下。而駒子卻有自己的矜持與原則，外表柔弱，內心堅強。

作者在本書中，著大量筆墨粉飾物哀之感。物哀，既“物”，且“哀”“Mono-Aware”但其旨並不僅僅限於“哀”，而是以“哀”為本，衍生至多樣的情感。性質與“睹物思情”“觸景生情”相類。物哀一詞廣泛用於日本文學概述，體現出一種對易逝美景的特別喜愛。如日本人愛櫻花，不僅是因為櫻花開時美麗絢爛，也因為其花期短暫，頃刻間便凋謝，帶著壯麗、決絕的美感。在日本還有種說法，叫做“一期一會”，指的便是“一生只有一次的緣分”這種帶有少許瘋狂意味的觀點，生動表現出了日本人對於美好事物的態度。日本地理景緻優美，雪原、海灘、林海、火山、溫泉，迥異的好風光緻密集中在一片狹窄國土上。可日本又偏偏處於版塊交界處，自然災害的頻發，在自豪於美景的日本人心中根植下“美好的事物都是易逝的”的概念。又有“盛極必衰”，太宰治，三島由紀夫，芥川龍之介，《人間失格》《金閣寺》《羅生門》等均為少有之佳作，而三人卻都在頂峰階段走上自決的道路。川端康成本人也在獲諾獎兩年後自殺。裡面主客觀緣由均有，但也算作物哀精神根深蒂固的印證罷。

在“雪國”中，帶有此類語句：“……而且人物是一種透明的幻象，景物則是在夜靄中的朦朧暗流，兩者消融在一起，描繪出一個超脫人世的象徵世界……她的與燈光重疊的一瞬間，就像在夕陽中飛舞的夜光蟲，妖艷而美麗。”而在全文最後，村子發生火災，使一切事物都化為烏有，包括葉子的生命。島村卻並未過多涉於悲痛，而是被頭頂的銀河所深深打動，攝住神魄。

整部作品語言優美，在清寒的雪的國度，仿若只有白黑灰，褐色青色的世界中，發生一幕幕平淡無奇的人生短劇，無聲無息，虛空飄浮，最後，全部被通紅的火舌所吞噬，消失得乾乾凈凈。泯滅一切的火焰彷彿是全文中唯一的亮色，可它的妖異又是為了抹殺而存在的。全文讀畢，心中情緒復雜，悲而不傷。毫不激烈澎湃，深層的脈動卻猶清晰可辨，更富於張力與沖擊力。極盛生命的燃燒，便只能用憂傷的美麗來形容。

藝伎駒子的前路必然坎坷漫漫。島村的未來也被紮上細微的芒刺在心尖。葉子的將來早已不復存在。三個人的命運偏軌，走向未知的方向。作者將三個人的毀滅盛盤置於我們面前，清醒之時也已無從尚饗。三個小人物，一出默劇，演畢各奔東西，湮於人世洪流。芸芸眾生，蒼蒼白骨，覓不見影蹤，庸庸碌碌。如開頭，實現願望的雪國，終歸恍生一夢。物哀精魂滲透了一代人的雪之國度，在一個幻滅通往下一個幻滅的迷途中升華為所謂永恆。我不得不稱之為是偉大的愛。

雪國讀後感範文【2】

<雪國>是川端康成的代表作之一。它講述了一個坐享祖業的男子島村在旅行中與藝妓駒子和一直處於聖潔狀態的女孩葉子的故事。兩個女孩，一現實，一虛幻;一熱烈似火，一清冷似冰;一如夏花絢爛，一如秋葉靜美。她們性格設定的明顯差異，以及一男兩女的情節模式，很容易讓人想到張愛玲的名作<紅玫瑰與白玫瑰>。

駒子在與島村的關系中，一直是居於主動地位的。或許從一開始，當島村以?談話者?的姿態進入的時候，她內心就已經情愫暗生了。他們的相見只能一年一次。於是駒子相當珍惜見面的機會。她陪宴也好，醉酒也罷，都不忘幾乎每天去見島村，哪怕為了躲著人得從偏僻的山路行走、得藏進壁爐里，哪怕她嘴裡總說大概沒時間過來，哪怕每次只能匆匆來又匆匆別過。她是愛島村的，即使知道這樣的愛無法改變他的?過客?身份。這樣激烈的感情與嬌蕊類似。在張愛玲筆下，這是一位可愛的、妖冶的、聲名不好的甚至有些放盪的女人。她出場時是王太太，有富裕的老公，和安逸的生活。但在跟振保相處的日子裡，或者是由性生愛，或者是日久生情，她竟然愛上了他。她跟老公攤牌，說要離婚，即使最後沒能跟振保在一起，也結束了這段婚姻;她在振保暈睡時在他病床前哭，在他醒來時默默走掉。某種意義上，這次她用了真心。就如她最後成了朱太太抱著自己的兒子在電車上跟振保相遇的時候說的，他教會了她很多原以為生命里不存在的東西。

這兩個女人都對自己的愛人有期待而無要求，愛得直接純粹。但這樣的愛情是有前提的。對於駒子來說，且不說行男是不是她為了救助而甘為藝妓的未婚夫，行男的行將就木之驅和最後的死亡使得她完全可以自由地愛島村，可以幾乎無顧忌地表達。而嬌蕊與振保的愛更是萌生在嬌蕊的丈夫出差去新加坡的這段男性空缺的時期。這期間的嬌蕊是相對自由的。而且，她有夫之婦的身份為振保提供了足夠強大的安全感和說服自己跟她偷情的重要理由。這幾乎可以說是這場紅玫瑰之戀發生的先決條件。很難說振保是否愛上了嬌蕊，不過這至少是讓他難以忘懷的一個女人。而島村大概是喜歡駒子的，因為她的潔凈。這是川端康成反復強調的最初的情感動因。經常被引用的一句話是?女人給人的印象潔凈得出奇，甚至令人想到她的腳趾彎里大概也是干凈的?。以嚴寒的雪國和極度難得的縐絲作為象徵性的襯托，除了與日本嚮往冷寂的藝術追求相關外，或許也是為了凸顯駒子雖是藝妓卻有著不一般的凈。

雪國讀後感範文【3】

第一次讀《雪國》純粹是因為喜歡川端康成。川端康成一直被我認為是亞洲最好的作家之一。川端康成纖細透明的心成就了偉大的《雪國》，當然，《雪國》也成就了川端康成成為了日本第一個、亞洲第二個榮獲諾貝爾文學獎的作家。作為他獲諾貝爾文學獎的主要作品，《雪國》無疑是讓我十分痴迷的。不過我卻沒有勇氣再讀第二遍，一直隔了半年之久。

第二次讀《雪國》是上個星期，原本今天還想讀第三遍不過行健學院沒借到這本書。如果不是因為要考研究生，恐怕我讀第二遍的機會小很多。《雪國》是一個很簡單的故事，稀稀拉拉的結構，讓人感覺沒有什麼故事情節。川端康成是一個不怎麼關心政治的作家。那時候日本的政治十分混亂，但是他一直都能保持著一顆纖細透明、孱弱的心靈，去描述《雪國》里的愛情，這是我很喜歡《雪國》的原因之一。我一直非常不喜歡文學作品和政治理念還有國家等一系列問題扯上關系，那樣就不能稱之為純文學。這樣的文學在社會意義上無疑是出彩的，但作為一部反映作者的`內心世界，他們輸得一敗塗地。

《雪國》其實講述的是一個很簡單的故事：無所事事的紈絝子島村。從東京來到多雪的上越溫泉旅館，結識在那裡出賣聲色的年輕貌美的駒子。他們之間雖說是買賣關系，但駒子對島村表現了比較真摯的感情。島村一共來雪國3次，同駒子廝混，駒子對他則伺候飲食，陪同遊玩，兩人之間也流露了互相愛慕之情，最後揮手而別。島村第二次前來雪國時，在火車上看到一位年輕貌美的姑娘，在精心照料一位患病的男青年。島村凝視，不禁神馳。後來島村得知葉子原來是駒子三弦師傅家的人，行男則是三弦師傅之子。島村風聞三弦師傅活著的時候，曾有意叫駒子和行男訂婚，駒子也是為給行男治病才當了藝妓的。但駒子對此表示否認，實際上對行男也毫無感情，甚至島村二次離開雪國，駒子送到車站時，葉子跑來報告行男咽氣，哀求駒子前去看看，駒子也未予理睬。島村雖然欣賞葉子年輕貌美，但在第二次來雪國後的幾次接觸中，並未對她有愛的表示：直到在他離開雪國之前，劇場失火，發現葉子從二樓上掉下來死去，也只是略表同情而已。只是，故事簡單，駒子的感情卻難以讓我釋懷。

因為復習到亞非文學，我瀏覽了很多關於《雪國》評論的文章和書籍。但是教材上都一律評價駒子的愛是病態的，而葉子作為駒子的一個承襯託人物，卻顯得這樣的透明和干凈。我不否認葉子的心地是善良如雪的，但對於駒子，我始終是偏愛一些。整個大三我一直在讀西方哲學，尤其是柏拉圖的精神國度還有存在主義。駒子是一個在生活上十分堅韌的女孩，在愛情上愛的很純粹。有時候我一度覺得，她愛上的不是島村，而是愛情本身。駒子明明知道自己和島村沒有任何結果，卻愛的很死心塌地，甚至忽視掉了能給他生活和幸福保障的行男。這對於一個藝妓來說，是需要多麼大的勇氣。然而，駒子的愛情並非是勇氣那麼簡單，因為有愛，所以她不計較結果，這種純粹的愛情就像是柏拉圖的精神戀愛，駒子愛上的這種愛情的感覺，她寧願自己去傾出自己的所有，去認真的對待這份愛情，去對待這個人，這種愛情卻在教科書中被稱為病態。

對於駒子，其實我想到了很多。我想說些什麼，不過自身沒有話語權，我甚至覺得，也許就此會因為這么一個角色去放棄我現在在復習的現當代文學而去考外國文學，盡管外國文學很難。我可能因為她而放棄我可以拿來當做畢業論文的學年論文的一萬多字，重新為心中的駒子寫出自己的所想，因為愛情，因為她的純粹。這就是為什麼這個角色一直帶給我這么大的沖擊。因為我和她有共同的精神世界何對愛情的信仰，會為了理想中的愛情，而不是愛人去付出而不會想到要得到什麼回報。或許這樣講會有些偏激，但卻是，精神上的愛情遠遠比現實中的愛上某個人更有心痛和心動的感覺。我一直弄不明白這種愛情為什麼會稱作是病態的愛，而對於葉子的性靈上的追求，駒子更多的被稱之為肉體上的追求。

靈魂降之，確實是很難把握。只是純粹的精神世界上的愛，離現實早已遠之又遠。當我再次看完《雪國》中的駒子時，我感慨，學文學真的很要人命。