⑴ 淘氣包馬小跳讀後感
淘氣包馬小跳讀後感15篇
認真讀完一本著作後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是我整理的淘氣包馬小跳讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
馬小跳是一個平平凡凡的孩子,他不如丁文濤也不如林子聰他只是他,一個平平常常的孩子,但是他的幻想和自信竟讓他成了市長。
在竟選市長的過成中,有很多比他厲害的人,比如說丁文濤,林子聰但馬小跳竟把他們一一打敗了,他很牛吧、你們可能想問,他們這麽厲害,馬小跳怎麼能打敗呢,因為,馬小跳有夢想,有追求。
現在有的家長太過於溺愛孩子了,什麽事都幫孩子鋪橋搭路我認為這樣不好,因為他們這樣是害了孩子。
同學們,我們要已自己的努力來證明。
今天我又讀了一本《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》。這本書主要講馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他,他們之間似乎有永遠也吵不完的架。路曼曼是中隊長,她要競選大隊委,可令人難以置信的是,馬小跳居然到處鼓動大夥投票選路曼曼。
路曼曼病了,馬小跳代表班裡的同學去看望她,他一到,路曼曼的病竟然奇跡般地好了……書里向我們講述了路曼曼與馬小跳之間發生的好多奇奇怪怪的事。
這本書太有意思了。馬小跳為什麼愛玩、會玩?為什麼能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智?那是因為馬小跳有一個當玩具設計師的貪玩老爸——有非凡的想像力和創造力。他從馬小跳身上獲取靈感,設計出金牌玩具「跳跳娃」,成為享譽全球金牌玩具設計師。馬小跳的爸爸馬天笑不僅是能跟馬小跳玩到一起的夥伴,還是在馬小跳的成長路上,為他排憂解難的知心朋友。
暑假的時候,和媽媽一起看了中央書城的《淘氣包馬小跳》套書,常常想,如果我是馬小跳,該有多幸福啊!
馬小跳是一個調皮、小而無憂無慮的男孩。他總是有沒完沒了的笑話。雖然他身邊有說不完的批評,但我真的很想成為他!
我想成為馬曉曉,不是為了在學習上跟上他,而是羨慕他不用參加沒完沒了的培訓班。但是我不一樣。以去年為例。每個周末的兩節英語課和其他課讓我精疲力盡,無法呼吸!而馬小跳就像一隻快樂的小鳥,自由快樂!
其實我很懂學習,但是愛玩是我們的天性!要學的東西太多了,想踏實一點,玩的開心一點。看來我和馬曉曉都不能兩全其美!
暑假期間,自從跟媽媽到中心書城讀了《淘氣包馬小跳》這套書後,我常常在想,如果我是馬小跳,那該是多麼快樂的一件事啊!
馬小跳是一個調皮,不知天高地厚,無憂無慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話,雖然有沒完沒了的批評圍繞著他,但我真的很想變成他!
我想當馬小跳,並不是在學習上向他看齊,而是羨慕他不用上那些沒完沒了的培訓班。而我就不一樣,就拿去年來說吧,每周末上兩堂英語課再加其他,弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過來!而馬小跳就像快樂的小鳥,自由自在,開心無比!
其實很多學習的道理我都懂,可是愛玩是我們的天性!要學的東西實在太多太多,又想學得踏實又想玩得痛快,看來不管是馬小跳還是我都難兩全其美啊!
今天我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,我就喜歡上了這本書中的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學的眼裡是一個不可救葯的孩子,但他更是一個樂觀聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,也是一個善良的孩子。他用一顆童心做到誠實守信,用真誠對待每一個人,在他眼裡世界永遠是粉色的!
你如果問我為什麼喜歡馬小跳,我會用書中馬小跳說的話對你說:「跟著我馬小跳、跳,即跳也要笑,把煩惱都丟掉」
今天我們去新濱海影院看了《淘氣包馬小跳》電影。
這個故事主要講了:秦老師把馬小跳由老師討厭的淘氣包慢慢變成了老師寵愛的.乖乖孩的故事。剛開始馬小跳老闖禍,喜歡和老師作對,還造了一句叫馬小跳句型,到後來他越來越好,是因為他漸漸的體會到了做好事的快樂,而他也慢慢得到了老師的支持,信任。最後馬小跳還為班級增光了,而且還發誓他再也不調皮了。
我覺得每一個人都應該得到別人的信任,同時也要信任別人。
今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒,我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個瘋丫頭,因為她到馬小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個很有個性喜歡指揮馬小跳的女孩,一到馬小跳家就占著馬小跳的卧室,把他的東西全都扔了出來。並對他說:「以後這個卧室就是我的了。」順手寫了張紙條貼在了屋門上,上面寫著:「女孩兒的卧室男孩兒免進!」沒辦法,馬小跳今晚只好睡到了沙發上。
讀完這一段,我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養的會笑的貓帶到了馬小跳家裡。那隻貓有個特點,只要一見到自己討厭的人,就會冷笑,耳朵一動一動的,挺嚇人的。
暑假裡,我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》,給我感觸很深。我喜歡這本書,因為它讓我回憶起我的童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們貼得更近了。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學之間發生的好玩故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。
在生活中,只要我們用童心去和孩子們真誠面對,耐心平等交流,我相信我們能夠與孩子們擁有更多的快樂!
我覺得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書,馬小跳是一個天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學經驗豐富的老師,她對工作兢兢業業,對學生傾注了全部的心血。但她不了解也不願意了解學生,特別是像馬小跳這樣的,不是傳統意義的好學生。
她總是帶著偏見,給馬小跳造成了很大的傷害,但她自己是並不了解的,秦老師肯定是愛馬小跳的,可是她不了解自己的做法,其實並不是正確的。
這就是我的觀後感,我覺得這些書十分的有趣。
在我們班,有非常多的人愛看馬小跳,馬小跳總共有20本,有天真媽媽、貪玩爸爸、丁克舅舅等……,這些書都很好看,也很有趣,我最喜歡的就是:「天真媽媽」,因為在這本書里馬小跳他的爸爸馬天笑不在。
就由馬小跳來照顧媽媽,在裡面,媽媽得了一種病,馬小跳她媽媽的腿有問題,醫生說:「要熬一個葯」每天喝一碗,但是,馬小跳,就看著說明書,認真的煮著,過了一小時,葯終於煮好了,馬小跳就開始輕輕的拿勺子舀了一碗葯,慢慢的給媽媽端過去,加了點涼水,怕媽媽燙著,在這一個月時間里,他從來沒有調皮過,都為了媽媽,同學們聽到了我的介紹你們是不是想看了呢,那就等著明天給你們帶來吧。
今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病游戲不好玩》。
這一篇主要講啦馬小跳的班級最近流行啦一種感冒病,後來馬小跳到家以後就裝病,他爸爸回家後知道了馬小跳生啦病就把買回來的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎,沒辦法誰讓自己自討苦吃。
通過馬小跳這一件事,我知道了做事要實事求是,不說慌話,要做個誠實守信的孩子。
每個孩子都有「多動症」,多動症是孩子們的天性。馬小跳就是一個例子,如:馬小跳,剛出生名叫馬小驥,最後叫馬小跳的原因是,馬小跳出生100天時,再眾多陌生人面前,憤怒的馬小跳一氣之下,跳了離桌子三尺高,眾多人驚呆了。
而馬小跳的老師,卻讓馬小跳演,《龜兔賽跑》里,兔子靠的那棵樹,排練時馬小跳整整站了12個小時。最後老師答應馬小跳說一句話,那句話是「虛心使人進步,驕傲使人落後。」
馬小跳在台上剛說完,台下就響起了炸彈般的掌聲和呼喚聲。
所以,「演樹治好了多動症。」
我感覺這個故事很有意思,我發現了以後,老師和家長們,也可以用這種辦法,改掉我們的壞習慣!
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而且每次發起挑戰的都是馬小跳。可就算是這樣,我還是喜歡馬小跳,因為他淘氣、機智、勇敢,還有不服輸的精神。每次吵架輸了的時候,他還會再次挑戰。
除了馬小跳,我還喜歡夏林果。她是大隊委,溫柔、可愛、善良,是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時,都是她來和解,勸阻路漫漫不要亂發脾氣,告訴馬小跳不要淘氣,總是想著和解是第一位的。
這本書真好看!我勸你們也要看一看哦!正是這本書,讓我體會到了閱讀的快樂。老師告訴我們:「快樂閱讀,閱讀快樂。」我要做一個快樂閱讀的好孩子。
寒假裡我看了淘氣包馬小跳這本書,裡面的內容無處不在,可有趣了。
有一次,路曼曼生病了,請假了,秦老師讓丁文濤,夏林果,馬小跳去看路曼曼,路曼曼看見他滿臉紅的,有管起馬小跳來了,整個下午馬小跳都在批評當中,路曼曼被馬小跳氣的病好了,路曼曼的媽媽很自然讓馬小跳留下來吃飯。
別看路曼曼成天說馬小跳,但是在馬小跳有幫助的時候,也過來幫馬小跳。
只要你細心觀察,你就會發現,友誼無處不在。
⑵ 《淘氣包馬小跳》觀後感
當認真看完一部影視作品後,相信大家的收獲肯定不少吧,需要回過頭來寫一寫觀後感了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,下面是我幫大家整理的《淘氣包馬小跳》觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天下午,媽媽帶我在龍港沿江路兒童書店看了一場兒童電影--《淘氣寶馬小跳 》。
這部電影說了馬小跳調皮,卻又善良樂於助人的故事。馬小跳的班主任覺得馬小跳太愛動了。為了治好他這個愛動的毛病,班主任決定讓馬小跳演一棵不會動,不會說話的大樹,可他還是動來動去的,於是丁文濤生氣的把他趕出來了。
他來到操場看到阿強正在練踢球。他就跟阿強一起,練起來了。阿強是個小胖子練踢球特別難練,但他一直堅持不懈的練著球。球練得越來越好了。他忽然明白了一個道理,不管做什麼事只要堅持下去,就一定會成功的。
這部電影讓我懂的了很多,學到了很多,即要助人為樂又要善待他人。還要牢記一點,就是不管做什麼事情,只要堅持不懈就能成功!
暑假期間我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之寵物集中營》
書中麥冬娜是個外表美麗,內心冷漠的姑娘。她不喜歡小動物和小朋友。有一天她把自己家生病的小狗放到人多密集的大街上,丟棄小狗。有個好心人看見了生病的小狗沒有人管,她把小狗帶了回家,可是小狗知道不是它的家,整夜整夜地叫。好心人只好寫了一塊牌子,「我想回家」掛在它的脖子上,希望它的主人能來找它。馬小跳找到了小狗的主人麥冬娜,但麥冬娜對這只生了病的小狗很討厭,不肯抱它,怕傳染到她。是馬小跳抱著小狗去醫院,不怕生病的小狗眼睛紅腫,流血又流膿,隨時有傳染的危險,堅持天天帶小狗去打針。有了馬小跳悉心照顧,小狗很快好了起來。是馬小跳真心,愛心打動了麥冬娜。後來麥冬娜不僅喜歡小動物,而且成了狗狗的服裝設計師;照顧生病的小動物;還是流浪狗的志願者。
馬小跳是個真誠,有愛心肯幫助別人的孩子。通過這本書,讓我知道了人為什麼要養寵物,因為它們都是忠誠的、有情有義的動物。
我喜歡看《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》,因為文章中的馬小跳見義勇為,誠實善良,充滿正義。
所以溫迪和周圍的人們都非常的喜歡他,我自然也不例外。
其中文中令我印象深刻的當屬唐飛的膽小如鼠。有一次馬小跳走路的途中看見一條菜花蛇,唐飛隨其後看見之後嚇了一跳,馬小跳看唐飛嚇成這樣,就立馬將菜花蛇拿起,扔得老遠,之後唐飛才敢開口說話。
還有一次,有幾個人想要大熊貓皮的主意,因為大熊貓的皮非常珍貴,所以這幾個人想把它的皮拿去賣大價錢,幸好馬小跳機智勇敢更是見義勇為,把這件事及時告訴了動物研究所的工作人員,最終那幾個人被抓獲,大熊貓這才得救。 當然,這只是文中的一小部分,但是也足以證明馬小跳是好樣的,是值得我們學習的好榜樣,所以在以後的生活中我也一定會學習他的聰明善良、見義勇為的精神。
在《淘氣包馬小跳》這部電影中,有個男孩叫馬小跳,因為一出生就喜歡跳,所以得名叫馬小跳。開學的第一天秦老師給了一個《家庭聯系本》專門讓同學路漫漫在這個本子上記錄馬小跳的過錯,並給家長簽字寫意見,馬小跳害怕爸爸打,就讓一位老爺爺簽字,過了幾天,他向秦老師承認了錯誤。在幫一位老奶奶推車時候,秦老師看見了很感動,就過來一起幫忙。有一天,老師要同學們拿一個雞蛋,要保護三天,讓雞蛋不爛,馬小跳用了很多耐心保護了三天。又過了幾天老師讓同學們演個童話故事《龜兔賽跑》。路漫漫演小兔子,唐飛演烏龜,馬小跳演一棵樹,因為馬小跳愛動,所以老師要馬小跳演樹,就是為了讓他能克服自己的愛動習慣,在綵排的時候失敗5次,就是因為馬小跳太愛動了,最後受到一個人的啟發就讓他恢復了信心,在綵排第六次的時候成功了。
這個故事告訴我們做人的道理,我們應該向馬小跳學習,做個誠實,樂於助人的人。秦老師讓馬小跳他們保護一個雞蛋要三天,結果費了很大的勁才保護好,也就證明了爸爸媽媽生我們養我們不容易,我要做個好孩子讓媽媽開心放心。
最近我看了一部動畫故事片《淘氣包馬小跳》,這部動畫片講述了一個小男孩的生活趣事。裡面的人物有很多特點,如:可愛爽朗的安琪兒,美麗大方的夏林果,淘氣頑皮的馬小跳……
馬小跳是這部動畫片的主要演員。他有時令老師很憤怒,有時又令班幹部們很無語,還有時令他領居家的小妹妹安琪兒很開心,因為馬小跳最喜歡變魔術給安琪兒看……
這部動畫片里,我最喜歡的幾個劇情是:瘋丫頭杜真子,丁克舅舅,漂亮女孩夏林果,同桌冤家等等。其中我最喜歡的是巨人的城堡。有一天,馬小跳和杜真子還有馬小跳的爸爸一起出去。然後突然看到前面有一座非常大的城堡,經打聽之後,發現這座城堡里只住了一個很高很大又很壯的巨人。這個故事就是這樣,很有趣吧!同時,我在這部動畫片里還喜歡一個人,那就是夏林果大隊長!夏林果有一頭烏黑的亮發,很漂亮!她在這部動畫片里是和中隊長路曼曼一起嚴厲督促和管教馬小跳的小老師。
我看了這部動畫片後,感到很開心。那是因為這部動畫片跟我的生活息息相關。所以我也推薦你們觀看哦!
自從我看了《淘氣包馬小跳》,我就對「調皮蛋」這個詞又有了進一步的認識。
馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼「打擊報復」,因為平時路曼曼管他,管得很負責,他的一舉一動,路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包,我們的.爸爸媽媽應該已經數落我們了。可是馬天笑先生覺的是對的,他並沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界裡,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,與我童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
最近,我看了《淘氣包馬小跳》,這部電影受同學們的喜愛,也讓我著迷。
在我沒有看這部電影之前,我對《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的:這可能是形容學習不長進的孩子。可自從看了《淘氣包馬小跳》之後,我對馬小跳有了進一步的了解。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個:善良、愛動腦筋、勇敢的調皮蛋。馬小跳雖然成績不好,但卻不理睬大人的阻攔,繼續做著自己想做的事情,整天無憂慮的生活著。馬小跳這樣的快樂,我想還要歸功於他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績不好,但他們沒有給馬小跳更大的學習負擔,而耐心的輔導他,使他找回信心。我覺得我們應該學習馬小跳:善良、愛動腦筋、勇敢的可貴品質。他要改掉的是:淘氣、粗心、說謊話的壞習慣。
我覺得這部電影不僅適合我們看,也適合家長看,家長看了就會理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個深刻的道理:在生活中我們應該像馬小跳一樣:遇到難事愛動腦筋的好習慣。
最近,電視上放了一部適合我們小學生看的動畫片,名字叫《淘氣包馬小跳》,這個動畫片讓我喜歡著迷,
主人公也是個小學生,名叫馬小跳。他雖然學習成績不好,但他卻不理大人的重重阻攔,繼續做自己想做的事,整天無憂無慮的生活。
每當我看到這部動畫片時,總是羨慕馬小跳,真想鑽進動畫片里和他玩耍,我想一定是美好的時光,我盼望著這天早點到來。我覺得我和馬小跳相比,我像一隻被關在籠中的小鳥,沒有自由,生活都安排在父母手中。我知道,現在的父母都有一個同樣的心願,那就是望子成龍望女成鳳,這點我是能接受的,父母都希望我們有美好的未來,但我們也需要自己的空間,說不定成績會好呢。我想對全天下的父母說:「讓咱們有個自己的空間吧!」我真想馬上成為大人,這樣就可以在自己的天空自由飛翔了。
我希望這個動畫片不僅給我們小孩看,父母更要看。我堅信,父母看了,就會理解我們,到那時,我們就不會被那巨大的「作業山」壓得喘不過起來了。
看了《淘氣包馬小跳》這部片子,我覺得馬小跳是一個調皮的孩子,但他也是一個勇於承認錯誤的孩子。
記得有一回,馬小跳的父母要帶他去海底世界玩。第二天早上,媽媽說:「小跳啊,你跟爸爸一起去吧。媽媽有事得回公司。」接著,爸爸又接了一個公司的電話,馬小跳拍了一下頭,說:「走吧!走吧!」最後,他舅舅來陪他。不一會兒,他舅舅也有事出去了。小跳看見了舅舅的車子,就把它推到大街上,就跟同學說:「瞧,這車!」「哇!」同學們異口同聲地大叫起來。小跳還把車開了起來。突然,一個男子過來說,「小跳,我是你的鄰居,車借我。」小跳回頭看那個叔叔,沒注意看路,突然「咚!」的一聲,小跳把車撞到了牆上,還好沒受傷,就為這事還鬧到了警局。後來,小跳意識到自己闖了大禍了,立刻像舅舅主動承認了錯誤。
雖然馬小跳因為調皮做了錯事,但是他卻能在事後勇於承認錯誤,我們在平時的生活中也應該學習他知錯能改的精神。