Ⅰ 《馭風男孩》有哪些值得推薦的看點
平凡的人,通過努力改變現實的平凡故事。一個不受上帝眷顧的國度,一個鬧飢荒的村子,一個倔強的男孩。
非洲廣袤的大地上最不缺的就是風,小小的威廉最不缺的就是說干就乾的行動力和永不言棄的熱情。他找來水泵,借來父親的馬達和自行車,在所有人的質疑中,他克服了無數的阻礙,完成了他的作品——一台簡陋的風力水泵機。當水泵中流出潺潺的流水的時候,威廉站在風車上,遙望著遠方,十分自豪。
電影中的大部分居民,教育水平低下,相對也是比較愚昧無知的,相比他們所不懂的科學技術,他們更相信自己信仰的神。
在這樣的背景下,誕生出主人公這樣一個相信科學技術可以改變現狀的人,是非常不可思議的事情。電影做的鋪墊很長,也許是這些鋪墊才可能催生出主人公這樣的人物。
Ⅱ 第十四課|《馭風男孩》影評:闖出自己的夢想
文/徐子棋
一個不受上帝眷顧的國度,一個鬧飢荒的村子,一個倔強的男孩。
《馭風少年》講述了一個在落後的非洲地區,面對著難以想像的逆境,勇敢的男孩創造奇跡的故事。
威廉·坎寬巴是個聰明的孩子,他喜歡搗鼓垃圾場里的廢舊機械,他承諾會修好鄰居老爺爺的收音機。他,渴望知識。然而因為付不起學費,他被迫輟學。暴雨和乾旱接踵而至,之後的飢荒更是讓他在失去學業的同時面臨著家庭破碎的危機。父親曾告訴他,只有知識才能改變命運。他看著乾裂的土地,看著餓得面黃肌瘦的家人和村民,他想起垃圾場里的廢水泵,想起老師自行車上的轉動發電裝置,想起《利用能源》里那些珍貴的知識點。他說,我要用風改變命運。
非洲廣袤的大地上最不缺的就是風,小小的威廉最不缺的就是說干就乾的行動力和永不言棄的熱情。他找來水泵,借來父親的馬達和自行車,在所有人的質疑中,他克服了無數的阻礙,完成了他的作品——一台簡陋的風力水泵機。
當水泵中流出潺潺的流水的時候,威廉站在風車上,遙望著遠方,十分自豪。
文/高暢
電影里倔強的少年威廉·坎寬巴是個身世可憐的孩子,在非洲落後的環境里,他因為家境被迫輟學。他失去了上大學的機會,卻從來沒有放棄過用自己的雙手改變命運。面對讓所有人束手無策的飢荒,他找來垃圾場里的水泵,用廢棄的機械組裝風車。他如飢似渴地閱讀圖書館借來的《利用能源》,他有一個夢想,要用風來成就夢想。
當風車吱呀呀地轉動,當第一股清水從水泵中流出來的時候,他的夢想實現了。
他歷經挫折,自學成才,而我們卻身在福中不知福,抱怨作業和考試
坎寬巴追逐夢想的執著信念讓人震撼,他的勇氣令人敬佩。他面臨的困難多於我們,可抗拒、放棄是我們,勇於拼搏的卻是他。我們為什麼就不能堅持,不能大膽地去面對呢?
如有夢想那就去追吧,就像《馭風少年》一樣,有夢想就有未來。
文/呂心廣
在許多困難面前,人需要的,只是那股抬腳的勇氣。
故事發生在乾旱和飢荒肆虐的非洲,落後村子裡的人們迷信,不相信科學。惡劣的生活條件里,人們被壓迫著在死亡邊緣掙扎,大家對未來的生活缺乏希望,許多人選擇遷離。威廉·坎寬巴選擇堅守,他的父親堅持用耕作來帶給村民安定與富足,而他也同樣相信,唯有勇氣和堅持才能改變命運。
面對著飢荒,已經輟學的他沒有放棄獲取知識,在圖書館借來的圖書《利用能源》的指導下,他利用垃圾場的廢品機械,創造出了一台風力抽水泵機。他用勇氣給所有人帶來了生的希望。
在整個電影中,有許多催人淚下的地方,其中就有這么一幕,人們為了食物而打架,甚至有人為食物放棄了自己的尊嚴去當小偷。而在人們早已受不住飢餓的痛苦時,主人公威廉卻沒喊過一句苦,因為他知道,只有自己去創造希望,才能永遠地改變這糟糕的情況。也因此,他沒少過和父親爭吵,他一直堅守自己的信念,最終取得了成功。
而在當今社會,許多人人沒有了自己的主見與觀點,不敢堅持下去。但生活就像一場馬拉松,只要你忍受一時的痛苦,有勇氣堅持下去,就有可能迎來勝利。其實困難就如同一條攔路的小水溝,只要你稍微抬起腳,就可以邁過。
生活中會遇到各樣溝溝坎坎,但你只要有勇氣,就可以成功。
文/繆雨彤
有一位少年,用勇氣和堅持創造了一個不可思議的奇跡,不僅拯救了自己,也拯救了無數人。
在非州,常常鬧旱災,在那裡糧食難以成熟,人們往往食不果腹。那兒什麼都缺,但唯一不缺的是常年不止的風。無情的風同樣吹拂在一位14歲的少年威廉,坎寬巴身上,面對著裹挾而來的風塵,他沒有像其他人一樣選擇低頭,他抬頭,擁抱著風。
他因為家裡貧窮,交不起學費而被退學。面對旱災,他決定自己造一架風力發電的風車,他收集著破銅爛鐵,從圖書館里借來《利用能源》中汲取知識和靈感。他遭遇各種各樣的失敗和質疑,甚至還有家人們的反對,但他沒有放棄,一直咬牙堅持。他的精神感動了他的父親,也感染了村民,父親拆掉了他珍愛的自行車,全村人自發地一起製作這架大風車。在風車轉起來的那一刻,我為他喝彩,他成功了!他用自己的努力和知識拯救了大家!
威廉的經歷讓我贊嘆不已,我們要向他學習這種堅持不懈,遇事不放棄的精神。他所面臨的挫折和苦難比我們大多了,他都能咬牙堅持,為什麼我們不可以?
文/洪子淇
有夢,就能展翅飛翔。在非洲一個長期乾旱的落後村落里,一位僅14歲的少年,用夢想的力量救活了全村人。
他叫威廉·坎寬巴,出生於溫貝村,那裡什麼都缺,唯一不缺的就是風。他在學校的圖書館找到了一本叫《利用能源》的書,在克服了種種障礙之後,他造了一架風力發電機來實現全年供水——即使在旱季,糧食也終於有收成了。
電影里說,「上帝如風,無所不觸」。但是上帝只會眷顧那些真正在努力的人。威廉經歷過種種困難和失敗卻一直咬牙堅持,而那些只會單純迷信巫術,不敢用自己雙手改變命運的人(比如影片中的娃娃臉面具巫師),最後只會被餓死。威廉家裡的糧食被偷走,又因交不起學費而離開了他一直夢想著的學校,可他並沒有氣餒,他有著不符合自己年齡的執著。
威廉的精神十分令人敬佩。他自學物理,自己實驗,自己製造。他堅持,他有信心和勇氣,最終打破了現實的桎梏。
有夢,就加油前進!像威廉一樣去飛,去圓夢!
文/范呈銘
在非洲廣袤的土地上,烈陽無情地炙烤著大地和土地上還未成熟的莊稼。大地的胸膛裂開,希望掉進裂縫的黑暗裡。在馬拉維,缺糧食,缺教育,缺技術,但唯一不缺的就是呼嘯而過的風。
坎寬巴就是在這個國家的一個小村落里長大,14歲的他為穿上整齊的制服而歡呼雀躍,卻
因為支付不起學費在幾天之後無奈輟學。但是這個熱愛知識的男孩並沒有放棄,他在垃圾場拾撿廢棄的機械材料,用實踐和創造繼續學習知識。風吹過這片受飢荒折磨的土地,也吹過少年勇敢的心。和一心渴望通過人力改造土地的父親不同,坎寬巴相信技術和知識的力量,他有著天馬行空般的夢想,他用自己的堅持和執著打動了所有人,在大家的共同努力下,一架風力發電風車被建造出來。當上帝的手撥動著風車的扇葉,清澈的流水從乾枯的深井中流淌出來,少年的夢想光芒萬丈。
上帝從來都不公平,他只垂青那些努力的人。坎寬巴能在那樣簡陋的環境下製造出風力發電機是因為他平時改造收音機和改造廢棄電子器件的知識積累和廢寢忘食閱讀《利用能源》獲得的靈光乍現。
夢想,因為努力才會綻放。當風吹過,只有堅定地站立在地面上的大樹才能奏出沙沙回響。
文/王易點點
也許我們很難想像,在非州那種經帶面臨沙塵暴和因飢荒餓死的人們的生活。而在這樣一片絕望的土地上,矗立著一架用廢品建造的風車,一架帶來水和希望的風車,而它的建造者是一位年僅十四歲的少年,威廉·坎寬巴。
《馭風少年》講述了這么一個故事——少年威廉被迫輟學,他在圖書館里找到了一本《利用能源》,去廢品廠收集破銅爛鐵,在簡陋的生活和實驗環境下,他克服重重阻礙,最終研製出了能發電的風車,改變了所有人的命運。
在馬拉維,無論人們追求何種理想,都先得跨越一個簡單到殘酷的障礙,那就是飢餓。在乾旱的路面上,就算是一根沒吃完的王米都會有人把它拿起來啃;地上的香蕉皮上面都有數只螞蟻了,人們仍然爭搶著吃。這是我們永運都無法去體會到的感覺——飢荒就像一頭猙獰的巨獸吞噬著所有人內心的希望和尊嚴。
然而,面對如此殘酷的現實,威廉何時抱怨過,何時叫苦叫累過;面對災難,他保持自己執著、堅強的性格;面對遙不可及的夢想,他始終努力奮斗,充滿堅定的信念。坎寬巴的精神讓我震撼,為了家裡可以用上電,他就去自學物理。所有人都認為這個十四歲的男孩做不到,可是他成功了。他會自己去追求、去努力、去拼博,有不屈的信念。
坎寬巴的勇氣值得我們敬佩,他對待夢想的態度讓我自愧,他堅定的信念值得我們所有人去學習!他受的挫折多過於我們,我們沒有理由去逃避。讓我們在風華正茂的時候,去拼一拼、闖一闖吧!
文/林嘉瑞
人生在自己的手中,自我放飛,沖向未來,未來是一場夢,讓夢醒,讓夢成真——題記
有一個少年,數年以前,把夢想悄悄播下心田;有一個少年,數年之後,夢想開花,結果。
他,生活在一個讓人無法想像的地方:在非洲一個落後的國度村莊里,沒有電,無常的風雨摧毀了脆弱的莊稼,人們食不果腹、朝不慮夕。在這樣的村莊里,屹立著一座用廢品建造的風車。風車帶來了電,一個小小的燈泡如一盞希望明燈,照亮了村莊,也照亮了每個人的心,讓人們重新點起心中希望之光。他,這個為所有人點亮燈泡的人,叫威廉.坎寬巴。
在馬拉維,威廉的家鄉,科學的光芒沒有照耀在這片落後的土地上,不公平和各種惡劣的環境折磨著人們——在原野上吹不盡的風,就像那裡人們心中說不盡的苦。但十四歲的威廉依靠著一本書,夢想著造一座風車。在無數次的失敗與挫折之後,一座風車在平原上飛速旋轉帶動了電,更帶動了人們的生活。
在這樣的一個國家,在一個貧困的務農家庭之中,也許在現代人的眼中,是無法培養出一個人才的,可威廉用努力成就了自己!他們一家好不容易克服了飢荒,卻受到總統和政府的欺騙。姐姐為了讓家人不至於餓死,悄悄離開了家。而我們生在幸福的家中,沒有飢餓困擾;我們生在幸福的家中,不愁穿戴;我們生在幸福的家中,很少有磨難!我們有如此好的條件,我們為什麼不能堅持自己,大膽拼搏呢?
我們有夢,去追去,向未來。
以風為馬,奔向未來。
文/謝佳穎
有一個少年,身處絕境;有一個少年,突破困境,尋我希望。
很難想像:在非洲,在寸草不生和被死亡籠罩的乾旱土地上,漫天塵土中,矗立著一架用廢品建造的風車。風車能發電,連接它的小燈泡閃得像顆星。建造它的是一個十四歲的少年——威廉·坎寬巴。
馬拉維,一個非洲小國,飽受乾旱與飢荒的困擾,農民顆粒無收。這里什麼都缺,唯一不缺的就是風。少年坎寬巴決定自己打造一架發電抽水的風車灌溉田地,組織飢荒的肆虐。沒錢上學的他,在廢品場收集材料,依靠圖書館的一本《能源利用》,通過堅持不懈的努力,終於打造出了一架寄託著希望的風車。《馭風少年》講述的就是這樣一個故事。這部影片讓許多人知道如何在絕境中尋找希望實現希望。
在馬拉維,人們所要面對的障礙就是飢餓。虛偽的政府將農民們的農作物統統收走出售。飢餓的人們在門口乞討,但只是徒勞,連坎寬巴的忠犬瘦得皮包助骨,最終死去……然而,身處絕境的威廉從未落過一滴淚,面對絕望,他心中充滿希望,堅持奮斗。他的姐姐為換來直流發電機而與教師私奔,他向父親要自行車,父親始終不肯給,但因坎寬巴的一句話而選擇相信他——「我上過學,我相信知識能改變命運。」
最終坎寬巴創造了希望,他開啟風車電源的那一刻,水緩緩地從搭建的甬道里流了出來,源源不斷。他成功了!如果你身處絕境,別氣餒,朝著希望努力吧。
文/陳立宏
有一個少年,他心懷夢想,播種希望;有一個少年,收獲成長,夢想綻放。
很難想像:在非洲,一片氣象條件惡劣的土地上,棕紅色的塵土漫天狂舞,人們在無窮無盡的飢荒中苟延殘喘。直到一個少年,用各種廢品場的廢品和零散的零件,造了一架風車發電機,飢荒才得以結束。那個少年就是——成廉·坎寬巴。
馬拉維,一個非洲小國,巫術信仰盛行,飽受干早、飢荒、瘟疫困擾,在這個國家,能用上電的沒有幾戶人家。這個地方充足的只有風,十四歲的威康准備造一合風車發電機,利用自己撿來的破銅爛鐵,與姐姐付出離開家鄉的代價換來的直流發電機,經過許多瘋狂」的實驗終於造出了一架夢想中的風車。
在這個國家每次吃飯時,無論有多餓,他們都不會忘了向上帝祈禱。上帝如風,無處不在。上帝就是希望,希望像風,無處不在。而威廉對希望、對夢想的執著追求的精神著實讓人感到無比震撼。威廉為了讓家庭能用上電,他自學物理,堅持奮斗最終實現了夢想。
上帝如風,無處不在,生活中我們要懷抱希望。
文/劉騁昊
有一個少年,懷揣夢想。有一個少年,在多年以後,展翅高飛。
非常難以想像:在非洲這片飢荒肆虐的乾旱土地上,矗立著一架簡易風車,風車能發電,邊上的小燈炮邊閃閃發光。它的建造者是一個十四歲的少年,叫威廉·坎寬巴。
馬拉維,一個貧窮的非洲小國。那裡的人很迷信,乾旱飢荒、瘟疫和艾滋病困擾著人民,全國只有2%的人能用上電,唯一充足的能源只有日夜不停的風。十四歲的少年坎寬巴決定自己打造一架發電的風車——因交不起學費失學的他,在廢品場里收集廢金屬,只靠一本學校圖書館的一本《利用能源》經多次試驗,終於造起一架夢想中的風車。
《馭風少年》講述的就是這樣一個改編自真人真事的故事,讓無數人感動。在影片中我看到了一個堅持不懈,堅毅勇敢的少年。在這個國家吃飯也成問題,一日只能吃一餐,連狗也被活活餓死。而他,卻從未因為困難而落過淚,懷抱著夢想,用無盡的奮斗去成就夢想。坎寬巴對夢想的執著信念讓人震驚,為讓全村人活下去,他自學物理,在質疑和不理解的聲音中堅持自己的創造。因為他的堅持,改變了全村人的命運。
他坎寬巴讓我敬佩,正值青春的我們,如果有夢想,就去追吧。
文/安仕濤
有一個少年,他懷揣一個偉大的夢想,盡管所有人都不支持他。那個少年,在多年以後,不懈的堅持讓他展翅高飛。
馬拉維,一個非州小國。這個國家飽受乾旱,飢荒,瘟疫和艾滋病困擾。人們缺衣少食,生活無法過得體面,全國只有百分之二的人能用上電,唯一不缺的就是肆意的風。在這里,巫術盛行,人們把科學放在一邊。僅十四歲的少年坎寬巴不像他的親人一樣迷信,認為上帝就是真理。他相信科學,他決定自己打造一架能發電的風車。在馬拉維,無論人們有多大的理想,都得先對付一個令所有人頭疼萬分的問題——飢餓。飢荒像一個面目猙獰的妖怪,每一個人都有被獵取的危險。擁擠的人群在尋找食物時,得到樹皮或者草根便十分知足,他們嚼著羊皮,只為了幻想一下肉的味道……這是活在美好生活中的我們所無法理解和體會的。而這正是《馭風少年》講述時的情況:可在這糟糕的情況,卻有過一個讓無數人感動的少年,他堅持不懈地努力,內心有著不同尋常的堅強和執著。因家境而輟學後的他做好計劃,在廢品場里收集廢銅爛鐵,依靠鄉村圖書館的一本叫《利用能源》的科學知識書,經過好幾次瘋狂」的實驗,通過不懈努力,終於造出了一架夢想中的風車。
十四歲的少年靠自己一個偉大的夢想,一直堅持努力,,最後創造了奇跡。十四歲少年都可以辦到的事,我們怎能無法辦到呢?只要有夢想,就可以實現!
如果有夢想,就堅持下去,努力下去,讓它實現,而不是只出現在夢里。
文/上官培劍
有一位少年,懷揣著夢想,多年以後,他展翅高飛。
在非洲乾旱的土地上,在漫天飛舞的紅色塵土中,有一座由廢品建造出的風車,這不是普通的風車,這是個能發電的風車,鏈接它的小燈泡在空中閃閃發光。建造它的是一個十幾歲的少年,威廉·坎寬巴。
馬拉維是一個非洲小國,那裡巫術盛行,飽受飢荒,乾旱,瘟疫,和艾滋病困擾,只有百分之二的家庭中能用上電。僅有十四歲的坎寬巴決定自己打造一架能發電的風車。依靠圖書館里一本叫做《利用能源》的書和從廢品站里收集的廢銅爛鐵,經過多次實驗,他終於造出了一架理想中的風車。
坎寬巴為了讓大家都能用上電,他自己學習物理,這個夢想看似簡單,實則很困難。可殘酷的現實不會可憐你,不會為你改變。只能你自己去拼搏,去追求,許多人們往往會選擇放棄,寧願做個膽小鬼。而坎寬巴他保持著自己堅定的信念,不輕言放棄。
生活很艱難,我卻不願變壞。正值青春的我們如果有夢想,就去追吧。
文/陳先燁
在非洲一個不為人知的小國,馬拉維。
播種的季節到了,但是因為洪水,在收獲的時候一個家庭只有六七十天的存糧。
讓我們回退一點。
農民家裡,男孩威廉十四歲了。十四歲是上中學的年紀,他驕傲地穿上整齊的正裝,開心地撲進父親的懷抱。
「這個人是工程師,還是醫生?我的丈夫,你把我親愛的孩子帶到哪了?」不用說,是他母親對父親說的話。
「他是個聰明的孩子,應該和他姐姐一樣去上大學。」這是一個溫柔的媽媽。
「但是我們現在沒錢了,至少現在沒有錢交學費。」即便是兒子上學的堅定支持者,倔強的父親還是無奈選擇向生活低頭。
威廉高興地去上學了,「我父親不是交了學費嗎?」
「只交了首期,孩子。」
威廉低下頭,手攥得青筋直冒。
為了看圖書館里的書,輟學的他和科學老師達成約定,他答應不會對外面的人說,他的親姐姐在和老師談戀愛。
飢荒來臨的日子裡,威廉如飢似渴地閱讀著。他有一個夢想,用風車,用風的力量運行抽水機。用偉大的隨處可見的力量帶來水。是的,他去圖書館就是為了這個。
飢荒像一隻殘暴的野獸,摧毀了無數的家庭,也帶走了他的姐姐——她為了家人少點食物負擔,選擇和科學老師私奔。他看到姐姐走後留在房間里唯一的物品,之前他曾懇求姐姐向那個老師要來的直流發電機。他回想姐姐溫暖的笑臉,只覺得有股強大的力量在推動著自己前進。
在影片結尾,乾旱的土地上種起了蔬菜,「我在圖書館里找到一本書,它的名字叫《能源利用》,我不斷努力,最後我成功了。」這句話就是那個少年說出來的。
夢可能是無用的,但是現實中的風,光,熱是真實的,可控的。只有追夢的人,才可以追到風,追到希望。
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Ⅳ 馭風少年哪裡可以看
電影《馭風少年》又名《馭風男孩》,可以在搜狐視頻、迅雷、西瓜影院在線觀看。該電影主要是根據發生在威廉·坎庫溫巴身上的真實事件改編,主要講述了非洲男孩在圖書館,閱讀到關於風力發電機的文章之後,勵志建造風力發電機的故事。
Ⅳ 《馭風男孩》:擁有深度思考力的人,註定一生在成功的道路上
我很喜歡一部電影《馭風男孩》,主角原型人物是威廉姆·卡姆萬巴,利用自己的知識幫助家人度過難關。
在我看完這部電影後,一個很大的疑問出現在了我的腦海中,威廉是如何成功的呢?很顯然他和家人的思維都不一樣, 他擁有一項很多人都缺的深度思考力。
他的父親延續的是傳統的辦法,祈求老天降雨以及在田地做著無意義的動作,這是淺層次的思考。
而威廉通過能源知識製造出風車,產生能源把井口的水抽上來灌溉農田,這就是深度思考能力。
淺層次的思考,不僅不能解決問題,反而白白浪費自己寶貴的時間。只有通過深度的思考,清楚整個事情的本質後,就能有效的解決目前棘手的問題。
毫不誇張的說,大多數的人都是停留在淺層次的思考中,如果你抓不住問題的核心要點,你的老闆就會批評你,你的愛人也會對你愛答不理。
今天,成長伴書行結合《麻省理工深度思考法》的書籍精華,和大家講講《教父》中說的事物本質究竟是什麼?
在《麻省理工深度思考法》中提到一個人不能深度思考的原因有9個。
事情一旦出現了問題,很多人就會滿足於普通的解釋,從而不讓自己進一步的去思考。比如很多人遲遲不願行動,就說是自己太懶了,沒那個天賦。
不是你沒有天賦,而是你害怕承擔失敗的風險,還沒有開始,你已經被失敗的恐懼嚇倒了。
還有就是在工作中,很多人的思考都止於關鍵詞上,都想讓自己的工作數據好看一些,我知道這可能是職場不成文的規則。
當大家都在努力的追求漂亮的關鍵詞, 你能不能從這些表象中,繼續思考出另外新的關鍵詞?
這就是很多公司渴望的人才,能幫助公司創造新的可能,能觀察出別人想不到的問題。
不過像這樣的人才很少,即使他深度的思考過了,想到了新的關鍵詞,他依然會考慮別人都在做表面的工作,而自己有必要和大家唱反調嗎?
在這樣的情形下, 很多人都想避開雷區,大家都在忙著漂亮的工作數據報告,而停止了深度思考。
你可能會說不可能,我每天工作和加班十幾個小時,天天思考工作頭發都快掉光了,這難道不是深度思考嗎?
但很遺憾的是,很多人可能連深度思考的大門都沒有邁入,更多的人可能是依賴之前的成功經驗思維框架(或者是別人成功的框架)、沒有考慮到事情發展中出現的新變化,遇到問題就去請教別人而自己從來不獨立思考。
莫琳·希凱寫過一本書《深度思考》,副標題就是不斷逼近問題的本質。
那這個本質究竟是什麼呢?
模型是產生某種現象的結構,考慮事情時加入時間就是動力機制, 看待事情要從動態和長遠的角度出發。
我們看上面那個工作的例子,大家都追求模型中的漂亮表象,沒有進一步探求工作的本質,也從來沒有從長遠的角度去思考現在,那麼你所付出的一切都是竹籃打水一場空。
《馭風男孩》中的原型人物威廉,抓住了問題本質,只有把井底里的水抽上來,用來灌溉莊稼才是根本,那再進一步呢?他需要一個風車及製造材料以及頭腦中的科學知識。
威廉的父親只是淺層次的思考,也沒有換個角度去思考問題。
而威廉一步步的去逼近事情的本質,在關鍵的節點上做正確的事情,就一定會翹起全新的可能。
威廉並沒有從靜止的眼光看待問題,他是從長遠的角度思考問題的,他知道那輛自行車是家裡唯一值錢的物件,只有把自行車拆了才能製造風車,只有這樣才能讓全村的人脫離飢荒。
而父親是從靜止的角度去看待問題的,不捨得投入家裡唯一值錢的物件,因為父親想要保住最後的財產。在母親的勸說下,父親最後才答應了威廉的主意。
淺層次思考的人,只擅長改變問題的現象,這樣只會激化更大的矛盾。
比如說很多人都糾結為何對一個女人好,錢和感情都付出了,為何女人還是遠離了他。這就是很典型的認為,只要用錢就能解決問題的想法。
我想 大部分 的女孩子,她們內心深處還是渴望擁有一個懂她冷暖的人,即使這個人一開始沒有錢。
所以除了用錢之外,是不是要多一些關心而非簡單的電影、逛街等等。
只有通過深度的思考,你才能抓住問題的本質,既省錢又能輕松解決掉生活中的麻煩,豈不是一舉兩得。
提高深度思考的能力,並不是一朝一夕就能完成的,這是一個人一輩子需要修煉的能力。
成長伴書行給大家提供三個方向,根據自己的情況使用即可。
1.探究事情內在的矛盾
任何事情都有內在的矛盾,就像一塊石頭丟進了水裡,水面泛起了漣漪,這塊石頭就是整個事情中的支點。
如果你只能看到水面的漣漪,而看不到是這塊石頭發揮的作用,就很容易陷入淺層次思考。
就像威廉那樣, 不斷的去思考問題的本質,探求內在的矛盾是什麼?
在父親看來,矛盾就是老天不下雨,而在威廉看來,就是水井的水無法有效利用起來,畢竟比起讓老天下雨,想辦法利用水井的水更加容易一些。
接著像剝洋蔥一樣,剝開繁雜的表面現象,直擊問題的本質,內在的矛盾就會暴露出來,你也就能發現原來這就是事情的本質,只需要解決掉這個內在的矛盾,你就成功了。
凡事多想想,如果你想到了一點,就再進一步想想,是不是因為這個原因導致的結果。
2.事情中的5個要素要思考全面
比如在威廉解決缺水的問題中,他是找到了問題的本質,但是在整個模型中,他依然需要家人的幫忙。
輸入點就是他頭腦中的知識和製造風車的材料,輸出點就是把水井的水抽上來,表面看父親和他是競爭關系,合作關系是他的姐姐,而我認為影響者是他的母親,是她的一番話讓父親動容了。
所以,威廉缺了他的姐姐和母親還有父親都不行, 缺任何一個這就構不成一個模型,因為模型是整個要素的之間的合作,而且他們之間也會有因果關系,才讓整個系統產生你想要的結果。
這就要求你在思考問題的時候,做到以下3點。
①向上考慮一層
某個事情的本質是模型加上動力機制,這就相當於構成一個系統面,你的思維還不是立體的。
而威廉就考慮到了利用風能源這一層次,這樣的思維就是立體化的,不把自己局限在狹窄的層次上。
一些老年人勸誡年輕人看問題要有層次,就是這個意思。
②注重因果關系,而不是相關關系
威廉有一套邏輯嚴謹的能源利用知識,而他的父親做著無效的行為,一個是因果關系,另一個只是相關關系。
就像生活中,我們常常認為長相不錯的人,就認為人品也好。它們之間並不是因果關系,而是相關關系,長相普通的也大有人品好的存在。
把因果關系錯當相關關系,你就會陷入到混亂之中,你不知道在整個事情中,每個人所扮演的角色是什麼?他們之間的關系又是什麼?
把相關關系錯當因果關系,就會導致你的決策出現失誤。
③多個角度去思考
有時候你思考問題,不能陷入到一個角度中,我們可能常常會看到有些人鑽牛角尖。
比如最常見的就是一個年輕男孩失戀了,他可能會無法自拔,感覺人生失去了意義,這就是典型的陷入到了牛角尖之中。
如何理解呢?因為在整個愛情的模型中,他原先是這樣的邏輯:我輸入對女朋友的愛,渴望輸出甜甜的幸福感,因此女朋友成了整個模型之中的關鍵,沒有女朋友我就失去了幸福。
可我們應該這樣去想,他忽略了模型中的競爭關系、合作關系以及影響者。
遇到這種情況,朋友和父母會勸他「天涯何處無芳草」, 遇到事情,多從不同的角度去思考問題,把5個要素都要考慮到。
3.從長遠的角度看待問題
沒有從長遠的角度考慮問題,就是因為沒有加入時間的元素。
這是很多人都陷入到的誤區之中,認為現在思考的已經非常的充分了,其實這是一個很大的錯誤。
很多人的思維就是,目前做什麼賺錢我就做什麼,這當然是最好的思路了,只要我賺到錢了就好。
奔著錢去好像是沒有問題的,但在我了解了查理·芒格以及巴菲特之後, 我發現他們其實很不在乎錢,他們更在乎的是從未來的視角去看待問題,對於賺錢他們會從很長的視角來看待。
比如巴菲特就從來不投科技股,只做自己很在行的「甜蜜區」,而自己不擅長的就不會去做。
這就是從長遠的角度思考問題,所以成長伴書行還是希望粉絲朋友們,不要被眼前的短期利益蒙蔽了雙眼,而是學會從多個角度去看待問題。
想要提高自己的深度思考力,關鍵在於你個人的讀書量。
無論是你思考的層次還是立體度,還是從多個角度思考問題,都需要你個人豐富的讀書量,才能進入深度思考。
所以想要提高深度思考力,如果有些人和你說一些小技巧,一定是假的,深度思考力不是快速起來的,就像威廉如果沒看過那本能源書,他也就站不到那個層次上。
Ⅵ 《馭風男孩》看後感受如何啊
《馭風男孩》 看後感
也許我們現在生活繁榮昌盛,還不能夠體會到貧窮國家生活的艱辛,但殘酷的事實就是這樣。
非洲,雖然和歐洲一海之隔,但經濟條件卻相差甚遠。而正是在這般貧瘠的土地上,卻誕生了一位奇才。馬拉維,一個非洲的小國,國內巫術盛行,因包受乾旱、飢荒、瘟疫和艾滋病的困擾,所以地方極度貧窮,只有百分之二的人能夠用上電。
少年坎寬巴輟學後因知道了鄉村圖書館而開始了自修。在地方窮困、民不聊生等多種因素下,產生了打造一台會發電的風車,讓人民用上電的夢想。依靠一本《探究物理》,他無師自通,經過無數次的實驗和思考,達到了近似瘋狂的程度,終於,一架夢想般的風車屹立在村莊里。
少年坎寬巴之所以能成功,只是因為他擁有一顆有毅力的心和上天給予他的一點靈感。靈感就像天才,不是每個人都會有、都會發現的,
但有毅力的心你可以有。靈感和靈魂都需要對號入座,假如你在某一方面失敗了,不要灰心,就像每把鎖只有一種特定的鑰匙才能打開一樣,你總會在某一方面找到自己失散已久的靈感的。坎寬巴也不是天生的幸運兒,
在他的發明道路上也是有許多坎坷的。比如說,他家沒錢給他搞發明,他必須去廢品場收集破銅爛鐵才能完成他日思夜想的風車;為了搞發明,他家把破自行車都給搭了進去等,歷經重重阻撓後才取得成功。
你如果想要成功就必須放棄一些東西,和少年坎寬巴輟學這幾年錯失的知識一樣,你得舍棄一些實質的東西,並經過不懈的努力才能登上人生的巔峰。
成功就需要放手一搏,從現在開始干吧!
Ⅶ 馭風男孩威廉現狀
馭風男孩威廉現狀在小鎮生活。根據查詢相關公開信息,威廉·坎寬巴(WilliamKamkwamba;1987年8月5日-)是一名來自馬拉維的發明家、作家。坎寬巴生長於馬拉維的貧困地區,兒時因經濟問題被迫輟學。14歲那年在圖書館自修時從書中得到靈感,他相信這些知識可以幫他改變自己的未來。他用簡易工具和廢棄場的物料,在眾人懷疑的眼光下,成功蓋了一作風車發電機,讓他家躋身為全馬拉維百分之二的用電人口。其自傳《馭風男孩》於2019年被改變成電影。
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Ⅸ Netflix出品,真人真事改編!《馭風男孩》
老實講,好久沒看過這么熱血的片了。
它響亮澎湃,直擊人心。
馭風男孩
The Boy Who Harnessed the Wind
你可能想不到。
這部片的導演,來自咱們的「老熟人」 切瓦特·埃加福特。
當年,由他主演的《為奴十二年》橫掃世界各大頒獎禮,單奧斯卡金像獎就提名6項,獲獎3項。
是當之無愧的贏家。
而這次,由 「台前」轉至「幕後」 ,切瓦特·埃加福特一如既往地讓人驚艷。
處女作就交出了一份相對不錯的答卷。
上線不久,豆瓣評分已達 7.9。
同樣是關於黑人的故事,即便有所缺陷,但它劇本扎實、完整,讓人無法忽視影片本身的優秀。
看過的人,不止一個人稱贊: 這才是真正關於非洲的電影。
為什麼這樣說呢?
因為片中沒有外界站在高處的意淫,有的是有血有肉,觸動人心的一幕幕。
跟隨鏡頭,我們能看到這里的人靠天吃飯,一旦遭遇旱澇,可能就意味著收成下降,面臨飢餓。
有人的地方,就有 利益與權力紛爭。
溫飽尚且難以保證,於是當資本入侵、掠奪這個「單純」的小鎮,不顧酋長的阻止,這里很多村民們把自己擁有的林木出售。
因為他們想拿到錢,逃離這個鬼地方。
樹木被砍伐,直接帶來的影響就是,土壤的儲水能力。
在傾盆大雨之後,本就不多的莊稼地被淹,農民一年的辛勤血汗付之東流。
盡管如此,你還是不忍站在道德制高點去指責,說他們自私自利。
畢竟,在所有事情面前,活著是第一要緊的。
生死攸關,這也是最能見證人性的時刻。
遭遇飢荒,政府不作為,只派來兩輛貨車的 救濟糧。
而有限的糧食,即將面對的則是從四面八方趕來的 「無限」的災民。
為了能買到穀物,他們奮力奔跑,不惜拳腳相向;
他們像脫韁的「野馬」, 失去理智。
謾罵,爭吵,沖破糧倉的警衛,敲打著大門。
男人們有的去市裡面遊行,向上層施壓;有的參與到 「糧倉搶奪」 戰中。
卻不曾想到,家中的妻兒幼女,正面臨著更大的危險。
乘虛而入的人們,沒有任何道德的搶走她們手中的糧食,搬空倉庫,直接把她們推向死亡的邊緣。
生活似乎沒有希望,只剩下了絕望。
經歷了這一切的年輕的孩子,開始心生埋怨,女兒哭著向母親控訴父親:
聽到這,母親狠狠地給了她一記耳光。
雖然影片向我們展現了殘酷破敗的世界,但同時,它也呈現了人性的純良和傳統的溫情。
更告訴世人,堅忍、善良、智慧,是能讓人走完漫漫一生的品質。
片中,證明這一點的就是 男主威廉。
這個十幾歲的男孩,酷愛學習,他最喜歡上科學課,還愛擺弄收音機等電子物件。
私底下,常靠給別人修東西賺些零用錢。
能自由的做自己想做的事情,離不開他思想開明的母親。
母親對一雙兒女抱有期望,她不相信求雨能換來生存,而是致力於把孩子們供上大學。
然而,隨著收成的降低,家裡很快就沒錢給威廉姆交學費。
這也就意味著, 他將被退學。
不過,好奇心極強的威廉,還是會想方設法逃過校長的審查,偷偷上科學課。
而正是知識,讓他成了 拯救全村的英雄。
飢荒愈加嚴重,政府無力支持,村民「互相傷害」,有能力的都離開了小鎮。
昔日熱鬧的學校,因為村民無力供孩子們上學而破敗。
本應想著教書育人的老師,也無暇顧及傳授知識,只想著瞅准時機,帶著心愛的女人,也就是威廉的姐姐離開。
不過,這個提議被她拒絕了。
因為這對於她來說, 是對家人的一種背叛。
與上述形成鮮明對比的是,威廉堅定地要待在家鄉。
而和要堅守土地的父親不同,他想要改變局面,拯救村落。
他在姐姐的男友,也就是科學老師的自行車上,發現了 「直流發電機」 ,既轉動車輪就可產生電流,讓車燈變亮。
由此,他想到借用這個原理,來 重啟水泵 ,這樣一來,農民就不用再靠天吃飯,可以一年四季都勞作。
需要補充交代的是,當地村落,電池匱乏,是個連油燈都算是「奢侈品」的地方。
威廉常常為了聽收音機,去廢舊的垃圾場找廢電池,將其拼在一起,集合剩餘的電量。
得知有「直流發電機」這種東西,他決定去 求助科學老師。
意料之中的,這「稀罕」東西怎麼能輕易搞到呢,不過,老師還是力所能及的給予了協助。
幫他進入學校的圖書館,借閱相關書籍。
於是,他看到了一本 《能源利用》。
在書里,他找到了拯救村落的辦法,並決定展開行動... ...
可以說,113分鍾的電影,大致分為兩部分——
前半部分交代大格局,後半部分是威廉的追夢之旅。
盡管可能一眼就能看到故事的結局,但絲毫不影響它帶給我們的感動,以及震撼。
雖然擺在威廉眼前的有重重艱難,包括父母的不理解和懷疑,硬體貧乏,但他的執著和堅定觸動著每一個人。
父親選擇信任兒子,貢獻出了家中僅剩的值錢東西—— 自行車;
姐姐則為了成全弟弟,減少家中 「吃飯的一張嘴」 ,答應科學老師,和他私奔,
以此換來了威廉急需的「直流發電機」。
那麼,威廉究竟成功了嗎?
毫無疑問,這是個 勵志的故事。
有網友甚至打趣說,本片實力詮釋了 「知識改變命運」 這句名言。
也因此,有人因它過於「正確」而產生逆反心理,覺得太煽情,讓人尷尬。
但借用豆瓣網友@非非的短評——
況且,這本就是 一個真實的故事。
本片是真人真事,改編自威廉的同名小說。
或許你不曾聽說過馬拉威這個小國家,但失學男孩威廉就是在科學讀物的啟蒙下,轉動了自己的夢想,也轉動了非洲未來的希望。
他拯救了自己的同胞。
此時此刻,威廉站在演講台上的那句 「I try and i made it」 ,是如此的擲地有聲。
— END —
Ⅹ the boy who harnessed the wind 馭風男孩下載
我想要英文原版的,不知道你還有沒有啊,急求!!這本書是我的summer reading,8月就開學了,現在還沒看呢- - 在網上怎麼搜也搜不到啊糾結中。。。
如果有的話,請發郵箱:[email protected]