小小花生電影完整版

① 花生優秀作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的花生優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花生優秀作文1

國慶節到了，自然少不了玩耍，趁著節假日放鬆一下。這不，我和爸爸媽媽還有叔叔一起去鄉下外婆家

叔叔開著車，載著我們。一路上鄉間的景色分外迷人，綠樹成蔭，花草遍地，雖然已是秋季，但仍然有幾只蝴蝶和蜜蜂在忙碌著，平添幾分鄉趣。

一下車，大家就迫不及待地向地里跑去。哇！一大片花生呈現在眼前。一簇簇花生排列整整齊齊，葉子綠綠的，很清新。外婆首先給我們做了示範，只見外婆來到一株花生旁，抓住莖，慢慢地一提，大大小小的花生便一個個裸露了出來，它們長得胖乎乎的，非常可愛。見到花生，大家都興奮地叫起來：「哇——！」學著老師的樣子，我們向花生發起了進攻，我想：不就是向上拔嗎？這可難不倒我們。我抓起一簇，使勁拔，可是沒拔動。於是，我和外婆一起，一下子把花生拔了出來。我們把花生一個個摘了下來，裝進袋子里。大家越干越起勁，挖的挖，拔的拔，忙得不亦樂乎。不知不覺，花生秧已經在我們身後堆成了一座「小山，」大家袋子里的花生也越聚越多，一顆顆都是那麼飽滿，看來這真是一個大豐收啊！

外婆說：「花生雖然在地下，不像蘋果，梨等長在樹上的植物好，但是花生給人們的並不是外表而是香香的內。

花生優秀作文2

今天，我們班同學和譚老師一起討論一個問題——花生長在那裡？

正宗農民譚老師的論點是：花生長在花生樹上。

她還一本正經地說：我是農民，正宗農民，種過花生，爬過花生樹，收過花生、還吃過花生。唉！三流農民矣！

同學們一致反對說：花生應長在花生樹下。

因此，一場激烈的辯論賽由此產生了。

花生長在花生樹下的理由如下：

1、花生有恐高症，怕高，覺得在樹上吃不飽，睡不好，十分痛苦。花生樹建議它們長在樹下。結果花生就長在樹下了。

2、花生愛干凈，它見園丁總是把水灑在地上，都不灑在樹上，就把一根繩子的一端讓花生樹拿著，自己拽著另一端。然後跳下了花生樹。由於力度過大陷進土裡了，花生樹想把花生拉起來，結果，把自己拉矮了。

所以，我勸大家不要聽譚老師的話，如果聽了也只能怪你自己見識少了。

不料，譚老師一句：花，生長在花生樹上，不對嗎？全場嘩然。

花生優秀作文3

今天上作文課，老師拿出一個神秘的袋子。我心裡暗暗想到：這袋子里裝的是什麼東西呢？老師把答案告訴了我們，哦，原來這袋子里裝的是美味的花生啊！

老師給我們每人發一把花生，然後叫我們仔細地觀察聲聲。我看見了花生的顏色是土黃色的，外殼坑坑窪窪、凹凸不平，好象穿上了蜘蛛網的衣服。我拿起美味的花生放在耳朵邊搖了搖，彷彿聽到了一首美妙的樂曲。我忍不住拿起花生在鼻子前聞了聞，那香香的味道弄得我直流口水！

這時，老師叫我們把花生剝開。我剝開花生之後看到了花生寶寶正在懶洋洋地睡大覺呢！老師還叫我們拿一個花生寶寶嘗嘗，我嚼了嚼花生，吃起來咸鹹的、脆脆的。接著，老師叫我們嘗嘗花生皮的時候，感覺到了苦苦的味道。我正想把花生皮吐出來時，老師說：「花生皮可以補血，應多吃。」聽了老師的話，我只好把花生皮咽到肚子里去了。

花生太好吃了，下次我要叫媽媽給我買一大袋的花生給我慢慢享受。

花生優秀作文4

讀完《落花生》這一篇文章，我一直在思考著一個問題：怎樣才是像花生般的人呢?這篇文章使我聯想到各行各業人們，他們中有深深地埋在「土裡」的，也有高高掛在「枝頭」上的。

前幾天我從報紙上看到，一位姓白的老人把每天蹬三輪車掙來的錢捐給貧困的孩子，資助他們讀書。到快要死了，他還要念念不忘貧困的孩子，躺在病床上的他哆哆嗦嗦從飯盒裡拿出他攢的最後一筆錢。白老人就這樣無私地奉獻出自己的一點光和熱。但是，現在的年輕人結婚，在婚宴上大辦酒席，浪費的現象隨處可見，真另人痛心哪!他們為何不向白老人學習把婚禮辦簡單點，把省下的錢捐給希望工程，做一件有意義的事，如果這樣的話，他們的結婚特別有意義;特別有創意;特別值得回憶。

還有我們的老師，他們曾有許多美好的理想。可以去當科學家，文學家······但他們選擇了深深埋在教育這片「土地」里。他們無私地培育出了一批又一批的優秀學生。老師們默默地做著綠葉，讓一批批「紅花」茁壯成長，成為有用之才。

願世界少些只講體面的，多些像花生一樣有用的人。

花生優秀作文5

今天我們和老師一起品嘗花生。

我們看見花生外皮的顏色是土黃色的，條紋是波浪形的，花生皮上還有大大小小的麻子呢！快瞧，個高的有三、四厘米的花生，個矮的也有一、二厘米。花生的身材是胖胖的鼓鼓的，像個寶葫蘆 ，腰大約是人們的一個大拇指那麼粗，殼里的花生像一個熟睡的寶寶。

聽、剝開花生的聲音像放鞭炮一樣，剝開後聞一下真香啊！

我們又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，還特別特別硬像古代士兵的鎧甲在保護自己。

我們把花生的頭部當成了花生們的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鳥的嘴一樣。

小花生像在對我們說：」你喜歡我們嗎「？哦、可愛的小花生我可喜歡你了。我們還把花生擺成了不同的形狀如小蝴蝶、小傘、小船 。真好看啊！

聽了老師的講解知道花生仁的紅皮能抑制纖維蛋白的溶解，還能增加人體血小板呢。嗨、終於到了吃花生的時候了，我二話不說一口就把花生吞了下去，啊！真香啊！

我喜歡吃花生，不知道你們是不是也喜歡吃花生呢？

花生優秀作文6

「勞動最光榮，通過自己的勞動得到的果實最甜。」不是嗎？我可是深有體會哦！

記得今年大年三十的下午，為了能讓媽媽炸出香噴噴的花生米，我和奶奶准備一起剝花生。

開始剝花生了，由於花生殼太硬了，我就又是咬又是掐，好不容易剝出一兩顆花生米，我往奶奶裝花生米的小碗一瞧，喲！奶奶已經剝了好幾十顆花生米！我心裡想：奶奶不愧是我的奶奶呀！一雙長滿皺紋硬老繭的老手還能如此的靈活！想著想著，我便不由自主地瞪大眼睛，如同一個小燈籠似的，目不轉睛盯著奶奶的手：只見奶奶先拿起一顆花生，然後在它「頭」上那一部份凸起的地方使勁一按，那花生殼便只好乖乖認輸—裂開了，接著，奶奶再輕輕地一掰，那可愛的白胖「小子」，便一蹦一跳地滾到了碗里。我便學著奶奶的樣子，認認真真地剝起了花生，有時花生殼太硬了，我便用牙齒輕輕地咬一咬，又繼續剝，奶奶見了，便一個勁兒地表揚我。果然，功夫不負有心人，我們終於把這些花生剝完了。晚上，媽媽把一些花生炸了炸，盛在一個精美的盤里，我閉上眼睛美美地嘗了一兩顆，感覺這花生米彷彿是山珍海味，因為這裡麵包含著我辛勤勞動的芬芳。

啊！沒想到原來剝花生也這么有趣！

花生優秀作文7

20xx年5月18日星期日天氣：晴

種花生（1）

春天來到時，我跟媽媽說：媽媽，我想種花生。媽媽說：好啊，不過你要堅持天天給它澆水。我點了點頭。

晚上，我和爺爺挑花生，我們挑了十顆胖嘟嘟、粉紅色的花生米。第二天早晨，我和爺爺上山挖來了一包土放在小花盆裡，然後我們把花生種下去，又澆了點水。我盼望它們快點長大。大約過了十天，花生才發出小芽來，是嫩綠色的，可是只長出來七棵。爺爺給它們換了個大花盆，說這樣花生才能長大。我天天去看花生，天天給它們澆水，現在它們已經有兩寸高了，葉子也變成深綠色的了。

20xx年6月8日星期日天氣：晴

種花生（2）

今天早晨我給花生澆水的時候，發現有一棵花生有點不對勁，它長得特別高，媽媽拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。這棵花生的葉子跟其它花生的不一樣，這棵花生的葉子比其它花生的葉子大、長，而且它的上面是毛茸茸的。為什麼我以前沒注意過它呢？我趕忙去問爺爺。爺爺說：這是我種的一棵毛豆，你怎麼才發現？我想：我是有點兒粗心了，在學習上我可不能這么粗心大意。

花生優秀作文8

作文課上，曹老師給我們每人發了兩顆花生，我隨手拿起一顆仔細端詳起來。

花生的外殼很堅硬，上面還有些橫紋、豎紋，它們長短不一，豎紋較長，橫紋較短。把花生放在桌上，遠看像一座小山，近看像一隻可愛的蠶寶寶。

我忍不住用兩只手捏住花生的外殼，輕輕一按，只聽咔嚓一聲，外殼里就露出了穿著暗紅色內衣的花生寶寶。我用一隻手捏住它的紅色內衣，稍稍一用力，紅色內衣就被我輕而易舉地剝了下來。

我把花生的紅內衣放進嘴裡，一股又苦又澀的味道直逼我的喉嚨。我又拿起土黃色的花生寶寶，放在鼻子下聞了聞，啊！一股沁人心脾的香味令我陶醉其中。

我再也忍不住了，拿起一顆剝了皮的花生放進嘴裡，慢慢嚼成碎未，咽了下去，一股花生特有的香味讓我口齒留香。

吃花生真是一種美的享受啊！

花生優秀作文9

麻屋子，紅帳子，裡面躺個白胖子。「這會是什麼呢？這就是花生。它長著一層土黃色的殼，上面坑坑窪窪，乾巴巴的，有著各式各樣的形狀，外形不一，有的像貝殼，有的像絲瓜，真是可愛極了。

別看花生殼那麼難看，它可是很有用的，比如說當作燃料燒鍋，還可以當作肥料呢！

花生裡面有一層紅皮，據說還有醫用價值呢！可以治貧血。

花生長的橢圓橢圓的，他還可以榨油，電視上的廣告，」魯花花生油，天然又營養，「還有花生奶營養多，還有開封花生糕等，也都是用花生製造的，花生有維生素，非常營養。

我還種過花生呢！

有一次，我把一顆花生放進了菜地里，給它澆水。過了一段時間，它竟然發芽了，於是我便好好照顧它。我和爸爸媽媽去奶奶家了一個星期，我回菜地一看花生死了，我非常傷心，媽媽說：」失敗是成功之母，下次種我們要好好照顧它。「我說：」好。「

在這里，我明白了兩個道理，一、是做什麼事都不要一遇到挫折就放棄。二、我們要學習花生那樣默默無聞，無私奉獻的'精神。我要做像花生那樣默默無聞，無私奉獻的人。

花生優秀作文10

每當看到媽媽炒花生，我就會想起小時候種花生的事。

那一天，我看見媽媽炒的花生放在桌子上，我想：這花生怎麼長出來的呢?我來研究研究。正好媽媽和爸爸都不在家，說干就干！

我找來一個養吊蘭的花盆，把吊蘭拔了出來，然後拿起一顆花生，放進土裡，蓋好土，又給它澆了水。可是，過了好幾天，花盆裡一點動靜都沒有，我想：我小時候是喝牛奶長大的，媽媽說牛奶里有最好的營養。我給它澆點牛奶，它會不會長快點呢？我急忙拿了一瓶牛奶往盆里灌。可是，花生依然沒有變化，反而是盆里發出的臭味引起了媽媽的注意。

媽媽找到了發出臭味的盆子，「這是什麼呀？」她疑惑不解地問我。我小聲回答：「我……我在種花生呢！」媽媽聽了事情的經過，哈哈大笑起來，「你笑什麼？」我生氣地說。媽媽對我說：「唉，你真笨，熟的花生是不可能種出花生的！你用牛奶給它澆水，牛奶會變質！怪不得有臭味啊！」 「那怎麼種花生啊？」我非常沮喪。媽媽笑著說：「還是等你爸爸回來，讓他教你種吧！」

童年總有許多難忘的事，童年真快樂！

花生優秀作文11

午飯後，驕陽似火，太陽像個大火球，快把人都蒸熟了。

我們來到鄉下外婆家的地里拔花生。田裡的水稻像綠色的大海，一望無際。芋頭的葉子如荷葉一般，這時，吹來一陣微風，「荷葉」隨風飄動，好像在歡迎我們的到來。

開始拔花生了，一開始拔，我只拔一株分支，輕而易舉地就拔起來了，可沒有花生，我失望透頂了。爸爸教我要拔整株，我照爸爸說的做，可使出吃奶的力氣都拔不起來，不放棄，繼續拔，這次我身體稍往後仰，汗流浹背，終於拔了出來，可我也摔了個四腳朝天，身上全都是土，不過也終於看到了花生，有的胖呼呼的，有的骨瘦如柴，有的還在成長中，又白又嫩。

我的汗順著臉浹滴下土，而爸爸則像剛從水裡出來一樣 ，也全身都是都汗。「鋤禾日當午，汗滴禾下土」，我終於理解了這句話的意思了。

花生優秀作文12

同學們你們一定吃過花生吧，花生的用處可大啦！它既是健腦食品，也是養胃食品，還可以壓榨出美味的花生油，但是同學生你們自己親手種過花生嗎？

記得那次媽媽在泡花生，我偷偷地拿了幾顆花生種在了花盆裡，第二天我就把這事給忘了。過了幾天媽媽給花澆水時奇怪地叫了起來：「這是什麼呀？」我聞聲趕來，這才想起前幾天種的花生，現在已經變成一棵棵美麗的小苗苗了，你瞧，它那兩片嫩綠的小葉子如同兩塊美麗的翡翠，在陽光的照射下閃閃發光。過了一段時間小苗苗長大了開花了，那花好像一把金色的小扇子，又如同一位留著金色長發的公主在綠葉的襯托下翩翩起舞，幾天以後花朵凋謝了，我不禁有些傷感，但又轉念一想花朵凋謝了就會有小生命誕生了，想到這我又快活了不少。又過了好長時間，花生的莖山綠轉黃，漸漸枯萎了，我迫不及待地拿起鏟子開始挖花生了，一個個又大又圓的花生寶寶好像在對我說我們終於見面了！

通過種花生我明白了「一分耕耘，一分收獲。」只要你努力了一定會有一個美好的結果的！

花生優秀作文13

唐人李紳說過:「春種一粒粟，秋收萬顆子」。那麼究竟一粒花生能收多少子呢?

為了尋找答案，今年四月，我在花盆裡種下一粒花生。幾天後，爸爸發現花生長得有點不對勁，挖開一看，原來我把花生種反了。幸虧發現得還算及時，要不然可白辛苦了。

漸漸地，花生長出了小芽，白白的，十分好看。每天放學，我都要去看看，松鬆土，澆澆水或施點肥。又過了一個月，花生長高了，身上帶著許多葉子，青翠欲滴，隨著花生干越長越大，花生開出一朵小花，金黃色的，四片花瓣。小花過一天就謝了，變成堅硬的，長長的，像針一樣的柄，扎入土中。接著又陸續開了許多花，也都把柄一一紮入土中。我把觀察到的現象告訴爸爸，爸爸說:「你別急，花生是在土裡面結果的，看來過幾個星期，就有大豐收了。」

八月十二日，一個激動人心的日子，我和爸媽一起挖花生，一個一個又一個，一共是三十四個。那些花生一個比一個大，一個比一個壯，真是漂亮極了。

晚上，大家誇獎了我，我心裡美滋滋的，雖然沒收到萬顆子，但也嘗到了勞動的快樂，豐收的喜悅。

花生優秀作文14

今天，金魚老師神秘地拿出了一個藍色的手提袋，悄悄的說：「你們猜這個手提袋裡裝的是什麼？」

有的同學猜是雪糕，有的同學猜是零食，還有的同學猜是文具盒……最後，金魚老師在黑板上寫了「上課吃花生」這五個字。同學們才知道是花生，有的同學說：「吃花生嘍！」有的同學很失望，大概是因為他們不喜歡吃花生吧。金魚老師給我們每人發了一顆花生，她讓我們先不要吃而是先來觀察手中的花生。我的花生穿著土黃色的衣服，花生殼上有凸起的橫條紋和豎條紋，它們交錯在一起像一個個小方格。用手摸一摸花生殼，感覺毛糙糙的，而且很硬。我的花生個子矮矮的，身子胖胖的，外殼上鼓起兩個疙瘩。用手搖一搖花生，裡面發出「沙沙」的聲音，像風吹樹葉的聲音。花生躺在桌上像熟睡的蠶寶寶，接著我用食指和拇指壓碎花生，發出「啪」的一聲，哇！裡面有兩個可愛的花生寶寶，它們胖胖的，穿著紫紅色的紗衣，很漂亮。後來我迫不及待的拿起一個花生寶寶放在嘴裡，香香的還有淡淡的鹹味，特別好吃，我又接著把另一個花生寶寶放嘴裡吃，簡直美味極了！

金魚老師帶來的花生太好吃了，多麼希望每天都可以吃到這么美味的花生，在小荷學堂上學真好！

花生優秀作文15

我是河南人，我們河南有特別多的特產，如：洛陽的唐三彩，長春軒的五香兔肉，百子壽桃……但我最喜歡的還是河南邯鄲的奶油花生。

「麻屋子，紅帳子，裡面睡個白胖子。」你猜這是什麼？這就是我家鄉的花生。春天，農民伯伯們滿懷希望地到播下一粒粒種子。漸漸地它就長出了莖，莖上長著一片片碧綠的葉片，像是一個個小手掌一樣。它的花黃黃的，只有手指甲一般大，一朵朵藏在枝椏里，彷彿一個個害羞的小姑娘似的。花落之後，地下的根上就會結出一個個表面粗糙但是裡面卻是很光滑的花生了。

家鄉的奶油花生就是以此為原料。奶油花生是先把花生炒熟後，再加上一層厚厚的糖衣，最後在撒上一層黑芝麻。這樣吃起來既香又甜，而且十分的脆，真是令人回味無窮啊！

你現在一定是口水直流吧，那就趕快到我家鄉邯鄲城來吧，我一定會拿一大盤子好吃的奶油花生招待你，也讓你悄悄奶油花生讓人回味無窮的力量吧！

教師評語：作者的語言優美，懂得使用一些修辭手法使得文章讀起來更加的優美，可見作者具有一定的語言功底。從作者的表述中，讀者彷彿就能看到那令人回味無窮的奶油花生，真想馬上就能吃上幾顆。

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《半籃花生》
導演: 朱文順
主演: 梁永璋、何賢芬、宋順發
製片國家/地區: 中國大陸
語言: 漢語普通話
上映日期: 1974
又名: A Half Basket of Peanut
少年兒童曉華在收獲後的田地里撿來了半籃「地腳」花生，准備去交公。曉華娘則認為撿來的花生應該歸自己。為此，母子倆人爭論起來，產生了激烈的矛盾。曉華爹對半籃花生的來歷進行了調查研究。查明摘帽地主王友財利用「地腳」挖社會主義的牆腳。曉華不了解王友財的用意，也隨同他撿了「地腳」花生。於是，曉華爹根據這種矛盾的普遍性和特殊性，對全家分析了半籃花生所反映的兩種思想、兩個階級的斗爭，教育全家要好好學習毛主席的哲學思想。
越劇現代小戲。產生於20世紀70年代初期。劇本來源：1970年10月—11月，浙江省革委會在杭召開地方劇種改革交流會。會中，杭州標准件廠李立軍、朱富毅編寫的獨幕話劇《山村開[更多信息...]遍哲學花》參加觀摩演出。12月，方元改編成婺劇《半籃花生》；次年2月，何賢芬改編成同名越劇，分別在金華、杭州上演。4月，浙江省文化局據以上兩個戲曲本組織討論修改提綱，由方元再作修改後金華婺劇團首演。6月，省宣傳部、文化局成立浙江省《半籃花生》創作組，由曾昭弘主要執筆，再改編成越劇，7月由浙江越劇團在杭州演出。9月，毛澤東同志在杭州通過電視熒屏觀後說：「這個戲有戲，一 家人都很可愛，說明農民不但可以學哲學，而且可以學好哲學。」11月，中央電視台拍攝成黑白電視片播放。1972年1月23日，《浙江日報》刊登《半籃花生》越劇本，署名為「浙江省《半籃花生》創作組」。同年11月，長春電影製片廠決定拍攝彩色戲曲片。1973年上半年由何賢芬幾經修改，拍成送審後，江青提出要加強矛盾的特殊性，突出斗爭哲學，下令「要重拍」。再經曾昭弘執筆修改，於1974年3—5月完成拍攝。最後越劇本於1974年由浙江人民出版社出版單行本，全國多家出版社再版。
寫夏收季節，生產隊花生豐收，小學生曉華放學回家時，為隊里揀回半籃「地腳」花生，關照媽媽「一顆也不能少」。媽媽知道曉華愛吃鹽水煮花生，意欲把花生煮熟了給她吃。哥哥東升回來責怪妹妹自私，曉華受了委屈，氣得哭鬧起來。曉華爹發現籃里花生顆粒飽滿，就和全家人帶著疑問學習哲學，使大家弄懂了「矛盾的普遍性和特殊性」以及「一心為公」的道理。同時查明，是有人想偷隊里花生，收掘時故意把好花生當地腳花生埋在泥里。誤會解除，認識提高，他們高高興興地把半籃花生交歸集體。
舞台演出：梁永璋、何賢芬、郁尚校飾曉華爹，何雅、張蓉樺、周杏芬飾曉華娘，朱美紅、阮敏、吳玲玲飾曉華，周正、宋順發、劉興飾東升。阮敏(男)等導演。電影排戲導演張駿聲，技導周世瑞、楊小青。電影導演朱文順。梁永璋飾曉華爹，張蓉樺飾曉華娘，吳玲玲飾曉華，宋順發飾東升。本團音樂創作組作曲。

③ 寫摘花生的日記

“小兒，小兒郎郎，背著個書包去上學”知道我為什麼這么高興嗎?因為我要去摘花生哦!下面我為你帶來寫摘花生的 日記 內容，希望同學們喜歡。
寫摘花生的日記篇一 201X年X月X日 星期X 晴
爺爺種了一塊花生地。暑假，我到老家住幾天，爺爺對我說：“我明天去挖花生，你去不去摘花生呀?”咦，摘花生，不就把花生摘下來嗎?簡單，我最拿手了，把小小花生摘下來，這不是易如反掌呀!於是，我回答：“好呀!”。

第二天清晨，我一大早就起床了，爺爺起的更早，還挖了芋艿回來。早飯吃過，我戴上草帽，爺爺帶的東西更多，戴上草帽，披上披風，扛起鋤頭，拿起麻袋。事不宜遲，爺爺騎著自行車帶著我出發了。

騎了不到十分鍾，爺爺把車停到了路邊。我下了自行車，跟著爺爺來到一排花生前。爺爺先用鋤頭在邊上挖了幾下，然後拔出一株花生給我看，一顆顆白白嫩嫩的花生長在根上，很可愛。爺爺讓我一顆顆摘下來，不要把連著花生的莖也摘下來。摘下來的花生放進麻袋裡，摘完了沒用的扔在一邊。於是我開始摘了。一開始，我先摘了幾顆，不知是我的 方法 不對，還是花生長得太牢了，總是有幾顆花生摘不下來，要費很大勁才勉勉強強把花生拔下來。就這樣，才摘了幾株我就筋疲力盡手發麻。而爺爺則一刻不停地挖花生，一株株挖好的花生排隊似的放在一旁等著我摘，我摘也摘不及。

這時爺爺放下鋤頭，走過來看我摘花生，一邊拿起一株花生，一邊笑著對我說：“摘不及了吧!摘花生要講究方法，你看。”於是爺爺熟練的摘起花生來，“花生有個莖連著的，你摘花生時不要順著莖拉，要反著撕，還有你抓花生要抓在花生的頭上，這樣就輕松多了!”我看爺爺的手靈活的一撥一撥，一株花生馬上摘光了。

我也學著爺爺的樣子摘，輕輕一撥，花生就摘下來了，哈哈，果然有效果。過了一會，麻袋馬上滿起來了。這時，太陽越來越猛烈，照在脖子上火辣辣的疼，我腿都站酸了，很想坐下休息一會。我手上腳上都沾滿了泥土，還有蚊子蟲子來回襲擊，身上越來越癢。可是我看爺爺和其他農民都在烈日炎炎下辛勤的勞動，想：再堅持一會吧，馬上摘完了。於是我加快了速度，熟能生巧，終於把這一排花生摘完了。

經過這一次摘花生，我知道了農民不是這么好做的。爺爺說，農民一天工作八小時，我才幹了這么一點就熬不住了，我們更應該珍惜現在的生活。
寫摘花生的日記篇二 201X年X月X日 星期X 晴
“十一” 國慶節 ，我和爸爸媽媽一起來到了外婆家，體驗了半天農民的生活。這天，是10月3日，外婆打電話來讓我們過去幫忙挖花生，經過一個小時的顛簸，我們終於到外婆家了，休息了一會兒，阿姨便帶著我和表弟表哥一起去挖花生了，只見阿姨把鋤頭舉起，用力的向著一株黃色的花生秧鋤去，然後輕輕的向上一翻，一顆顆帶著泥巴的黃色花生便出現在我的面前，阿姨又撿起了那一株花生秧，微微一抖，那些覆蓋在花生上的泥土便被抖了下來，，我看著阿姨旁邊的花生秧越來越多，心裡也癢癢的了，拿起了我的小鋤頭，真沉啊!我使了吃奶的勁才勉強舉了起來，我模仿阿姨的樣子用力向著一株花生秧鋤去，然後向上一翻，誰知道，那花生非但沒有挖出來一點，反而弄得我一身都是泥巴。

阿姨看這我的狼狽樣，哭笑不得的說：“挖花生，是有技巧的，否則就會事倍功半。”我聽了忙向阿姨請教，阿姨對我說：“鋤的時候，不能太遠，也不能太近，不然只會弄的一身泥巴，應該在花生秧上方大概是十幾厘米的地方，用力鋤下去，這樣，就算輕輕往上一翻，也可以成功的挖出來了。”

我聽了，按照阿姨的話，我又使出了吃奶的勁把鋤頭鋤進了正確的位置，然後向上一翻，成功了，那一顆顆的花生終於顯露了出來，我高興極了，過了一會兒，媽媽和外婆來了，我看著那一株株花生秧上的花生還沒有脫離花生秧，便自告奮勇的向媽媽要了一個摘花生的任務……今天雖然很累，但是我還是很高興，很滿足，因為我從這里學到了許多知識，增長了見識。
寫摘花生的日記篇三 201X年X月X日 星期X 晴
勞動使社會有意義起來，勞動是辛苦的，但辛苦中還包含了許多的開心和快樂。

我家每年都會種花生。而每次種花生都是爸爸、媽媽和姐姐去。每次我都會問他們，為什麼不讓我去。他們就回答：“你太小了，去了會搗亂。”雖然爸爸、媽媽這樣說，可我心裡清楚。他們心疼我，怕我被火辣辣的太陽曬著。

可那年就不一樣了，因為姐姐上高中了，不在家。摘花生的擔子就只好落到爸爸媽媽身上了。我想，如果只讓爸爸媽媽去，那他們不得干到猴年馬月呀。於是，我心裡產生了一個念頭，我和爸爸、媽媽一塊兒去摘花生，我就匆匆忙忙的跑了過去說：“爸爸、媽媽今年我們一起去摘花生吧。”可爸爸、媽媽說：“你太小了，不能去。”我馬上回答道：“我已經十歲了，不小了。”爸爸、媽媽只好勉強答應了。

那天，我早早的就起來。到了地里，我看見了玉米、看見了這么多的糧食真是開心極了。可這些都是農民伯伯用盡汗水和力量才努力換來的。開始幹活了，因為開始有好奇心，所以幹得很快。可我慢慢的就不想幹了。每當我不想干，站起來的時候，看見爸爸、媽媽正在埋頭苦幹，看見他們的額頭上滴下了汗水時，我就會不由自主的蹲下來，繼續幹活。

剛開始，我還有點生疏，越干越好了。不一會兒，一大片一大片的花生都被摘完了。回到家，晚上我睡覺時夢見我們正在吃著今天摘的花生……

俗話說得好：“一份耕雲，一份收獲。”勞動創造了人本身。讓我們一起用雙手來勞動。創造一個美好家園吧!

看了寫摘花生的日記還會看：

1. 觀察花生的日記作文6篇

2. 觀察花生的日記4篇

3. 拔花生日記600字

④ 花生四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我為大家收集的花生四年級作文，希望對大家有所幫助。

花生四年級作文1

我愛吃花生，所以我向大家介紹花生。說起花生，你一定想到不少跟花生有關的謎語，最有名的當屬那一條：「麻屋子，紅帳子，裡面住著個白胖子。」是呀，這首謎語生動形象地介紹了花生的模樣。

花生大約2-3公分長，也有長得大的，4、5公分長，粗細和手指差不多。渾身上下嫩黃色，就像披著一件嫩黃色披風。但是，這件披風一點也不潤滑，因為上面布滿了網狀花紋。豎條紋較粗，橫條紋較細，交錯起來，就像是給花生穿上一件網狀衣服。輕輕一捏花生，花生上端就會裂出一個小口子，就像花生會張嘴說話一般。同時，還有一股香味撲鼻而來。沿著裂口把花生殼分成兩半，裡面會出現幾個紅色的花生子。之所以是紅色，是因為花生仁外麵包裹著一層很薄的皮，這層皮可謂是吹彈即破。把皮剝掉後，就是白白胖胖的花生仁了。花生仁表面光滑，沿著中間的縫隙，還可以把花生仁分成兩半，中間還藏著一個小芽呢。

花生又叫長生果，富含維生素E和一定量的鋅，能增強記憶，抗老化，延緩腦功能衰退，滋潤皮膚。花生中的維生素K有止血作用，花生紅衣的止血作用比花生更是高出50倍，對多種血性疾病都有良好的止血功效。花生種不飽和脂肪酸有降低膽固醇的作用，用於防止動脈硬化、高血壓和冠心病。

小小花生，渾身是寶!

花生四年級作文2

「麻屋子，紅帳子，裡面住著白胖子。」你知道這是什麼嗎？猜對了，它就是大名鼎鼎的花生先生。

它的外形確實有些奇怪，有的像正在土裡爬行的蚯蚓，有的像彎曲成S形的毛毛蟲，有的像跳出海面的海獅呢！它披著粗糙的外衣，那件外衣非常凹凸不平，像身披鎧甲的老戰士，又像一隻烏龜的背殼，讓人忍不住要去吃了它。

我小心翼翼地將花生剝開，只見裡面住著兩個白白胖胖的小娃娃，它們都穿著一件大紅色的小肚兜，我馬上抓起這兩個正在呼呼大睡的小娃娃，輕輕一捏，這兩件小肚兜就被我輕而易舉地捏碎了，我一聲壞笑，就把花生扔進了嘴裡，發出「嘣嘎嘣嘎」的響聲，香香脆脆的，美味極了。

不僅如此，花生還能促進生長，潤肺止咳、凝血、造血、抗衰老，它正是因為這些功能才深受人們喜愛，而且價格便宜，吃法也多，如：水煮花生、油炸花生米等美味食品，素有「長壽果」之稱。

它還非常地謙虛，一點都不像蘋果、梨那樣，只要蘋果、梨一結出果子就高掛枝頭炫耀，而它卻把它的果子深埋在土底，這也是我喜歡它的原因之一呢！

花生四年級作文3

「麻屋子，紅帳子，裡面睡個白胖子。」同學們，你們猜這是什麼？這就是我家鄉的花生。

春天，農民伯伯們滿懷希望的到農地里去播下一粒粒種一子。漸漸地，它就長出了細細長長的一莖一，一莖一上長著一片片圓一潤光滑的綠葉，宛如一個個小手掌。它的花黃黃的，只有手指甲一般大，一朵朵藏在枝丫里，彷彿一個害羞的小姑一娘一似的。花落之後，地下的根上就結出一個個花生的殼是米黃色的，表面十分粗糙，裡面卻很光滑。剝一開花生殼就可以見到粉一紅色的花生仁了。

花生全身都是寶。花生殼和花生藤可以做飼料、燃料。嘿嘿，「良葯苦口利於病，梅李花生制百病」。花生具有止血功能等。花生仁是榨油的好原料。用它榨出的油清亮、純凈，是上等的是用油。

花生的食用方法也很多，可以把它做成鹽水花生、五香花生等。其中，我最喜歡「一奶一油花生」：把花生炒熟以後，再加上一層厚厚的一奶一油「糖衣」。最後再撒上一些黑芝麻。這樣吃起來既甜又香。而且十分的脆，令人回味無窮。

相信你聽了這么多，一定口水直流了吧！那就趕快到我家鄉梅李來吧，我一定會拿一大盤好吃的一奶一油花生招待你的！

花生四年級作文4

我不太喜歡吃花生，因為它吃起來沒味兒。可是，在課堂上，汪老師不管三七二十一就在我們桌上放了一把不多不少的花生。

我分到的花生有十節，它們大小不一，形狀各異：大一點兒，有我的大拇指那麼粗，小一點兒的，和小指一般大小，有的一邊凹了下去，有的長成「7」字型，有的看上去像一個迷你絲瓜，還有的有點小，像一個冬瓜寶寶。

這些花生是大地般的土黃色，上面有一排排的凹坑和一些小小的黑斑點。它們摸上去很粗糙，只比石頭光滑不了多少。

這些花生的頭上都有個小鉤子，看上去像頂專門給花生戴的小帽子。我知道這個鉤子一般的小東西，就是剝開花生的下手點。

我拿起一顆花生，輕輕的按壓，可大概只是給它撓了撓癢。沒辦法，我加大了力度，使勁地按，可還不是它的對手。最後，我一氣之下把花生放進嘴裡，用牙齒來對付它，終於，花生殼「咔嚓」一聲開了「大門」。花生肉露了出來，我發現表皮上還有一層紅色的東西，我輕輕一捏，很快，紅紅的外衣碎了，露出了白白的肉，像一個小白胖子。

我忍不住嘗了一口，「咯咯咯」，花生咬起來脆脆的，再細細品味，越嚼越香，真是太美味了。

寫著寫著，花生被我吃光了，我的作文也寫完了，花生真好吃啊，真是「人不可貌相」！

花生四年級作文5

5月1日勞動節，那一天，我對媽媽說學炒一樣菜，媽媽說：「那你就炒花生米吧，剛好我今天剛買回來，一點花生米。」

中午，媽媽說：「甲燃，快過來，來炒花生米。」我說：「來了！」媽媽說：「首先要把花生.油准備好，再把鍋中的水給倒掉，要把鍋里的水弄乾凈，接著把花生米和油同時放入鍋內，然後開小火，記得一定要不斷地翻炒。」我說：「知道了。」我照著媽媽的樣子做起來，我先把鍋里的水弄乾凈，然後再把花生米和油同時放入鍋內，再開小火，然後炒來炒去。一開始我還挺有耐心，可沒炒一會我就急了，我邊炒邊問：「媽媽，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？」媽媽嚴肅的說：「不可以如果你休息一會兒，那鍋里的花生米就糊了吃起來就會苦，而且剛剛的功夫就白費了。」我想看來炒花米不是那麼好炒的。我忍著疼痛繼續翻炒著，突然，一滴油跳起來，剛好跳到我的手上燙得我直冒汗，真想放下鏟子，但是想起媽媽剛才說的話，我就忍著炒起來。不一會兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對我說：「出鍋以後趕緊撒點鹽，也要放點白糖。」我好奇的問媽媽：「為什麼放鹽了，還要放白糖。」媽媽說：「因為白糖會讓花生米一直香脆。」

天哪！媽媽怎麼知道得那麼多，媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學的，可不是亂放的。這道炒花生米我已經會了，我還會向媽媽學炒很多菜。

花生四年級作文6

今天晴空萬里，我和爸爸回老家遊玩。剛邁進家門，就看見爺爺養的狗小虎在向我搖尾巴，好像在說：湯少爺回來了！湯少爺回來了！

還沒到吃飯的.時間，老爸說：走，我們挖花生去！我和爸爸來到花生地，看見大伯正在挖花生，好像很容易似的，就按捺不住地對爸爸說：老爸，我們進行一場挖花生比賽，怎麼樣？

爸爸應聲允諾，比賽開始了。由於沒有經驗，我東挖挖，西挖挖，挖了半天愣是沒見著一粒花生。我沒有泄氣，繼續挖，突然當的一聲巨響，我的虎口被一塊石頭震麻了。不過，這一震倒是讓我震出了靈感，想到一個挖花生的好方法。於是，我集中力氣，先把鏟子鏟到花生苗最底部，再用力往上一挑，幾粒花生露了出來。

還沒等我高興一分鍾，往爸爸那邊一看，糟糕，老爸挖出的花生已經有一堆了，而我還只挖到了五粒。我加快進度，雙手和雙腳並用，可是因為用力過猛，把花生苗拔了出來，花生卻頑固地留在地下。

怎麼辦？眼看就要輸給爸爸了，大伯來幫我了。他把翻土機推過來，三下五除二，所有的花生都害羞地露出頭來了。哨聲響起，比賽結束，我們把花生放在秤上稱，我挖的花生重29.6斤，爸爸的只有23.6斤，我在大伯的幫助下贏了。

挖花生玩得非常開心，下次回老家我准備挖白菜，白菜你可要准備好啊！

花生四年級作文7

秋天來了，開心農場到了收獲的季節，我們班種的是花生，因為在播種的時候我也有參與，便更期盼那綠油油的莖葉下的果實。

高老師給我們挑好了收獲的時間：周五的下午。因為天空中下著毛毛細雨，土地濕潤，更適合拔花生。我們來到了開心農場，高老師邊說邊做示範：「拔花生不能一下用力的往上拔，那樣的話許多花生就會留在土裡，要一下一下的搖，把土地搖松軟了，最後再使勁，一下就拔出來了。」說著，高老師就拔出了第一棵花生。

接著，我也試了一下，不料卻因為用力過猛，摔了個仰面朝天。可是，當我們把花生放在一起的時候，我實在忍不住有點失望，因為拔出來的花生根部裹著厚厚的泥土，只有外圍的幾顆花生漏在外面。高老師彷彿看穿了我們的心思，他不慌不忙的說：「你們把泥土抖一抖。」於是，我們就動手把花生上的泥土抖掉，結果真的發現泥土裡有許多花生，它們個個顆粒飽滿，像一個個白白胖胖的娃娃。

為了獎勵我們，高老師把花生洗干凈，讓我們品嘗。新鮮的花生有一種泥土的芬芳，剛入口有一點澀澀的，越嚼越香，還帶著點兒甜味。此刻，我覺得從播種、澆水、拔草、除蟲，歷經五個多月的時間，我們的付出都是值得的，因為我們品嘗的到了我們自己的勞動果實。

花生，它雖然看起來不起眼，但是在它不起眼的外表下，卻包含著一顆用處多多的果實。我長大了一定要做一個像花生一樣有內在美的人。

花生四年級作文8

「勞動最光榮，通過自己的勞動得到的果實最甜。」不是嗎？我可是深有體會哦！

記得今年大年三十的下午，為了能讓媽媽炸出香噴噴的花生米，我和奶奶准備一起剝花生。

開始剝花生了，由於花生殼太硬了，我就又是咬又是掐，好不容易剝出一兩顆花生米，我往奶奶裝花生米的小碗一瞧，喲！奶奶已經剝了好幾十顆花生米！我心裡想：奶奶不愧是我的奶奶呀！一雙長滿皺紋硬老繭的老手還能如此的靈活！想著想著，我便不由自主地瞪大眼睛，如同一個小燈籠似的，目不轉睛盯著奶奶的手：只見奶奶先拿起一顆花生，然後在它「頭」上那一部份凸起的地方使勁一按，那花生殼便只好乖乖認輸—裂開了，接著，奶奶再輕輕地一掰，那可愛的白胖「小子」，便一蹦一跳地滾到了碗里。我便學著奶奶的樣子，認認真真地剝起了花生，有時花生殼太硬了，我便用牙齒輕輕地咬一咬，又繼續剝，奶奶見了，便一個勁兒地表揚我。果然，功夫不負有心人，我們終於把這些花生剝完了。晚上，媽媽把一些花生炸了炸，盛在一個精美的盤里，我閉上眼睛美美地嘗了一兩顆，感覺這花生米彷彿是山珍海味，因為這裡麵包含著我辛勤勞動的芬芳。

啊！沒想到原來剝花生也這么有趣！

花生四年級作文9

一天，我從學校里拿來十幾顆鳳仙花種子。種子黑黑的，小小的，看起來像一個挺著大肚子的黑人，又像一個圓滾滾的彈力球。我和媽媽把它們種在花盆裡我想：小種子快快長大吧！

過幾天，我去給他們澆水，發現鳳仙花長大了，已經長出子葉了，子葉可真可愛呀！全身綠油油的，陽光照耀著子葉，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

過了幾個星期，小芽越長越高，子葉已經枯萎了，我很傷心，不過我看見那些新葉子又開心地笑了，你瞧他們長得多好呀！像一個個綠色的小精靈，在莖上爬來爬去的，很可愛！

經過幾個月的細心照料，鳳仙花終於開花了！鳳仙花可真美呀！有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個羞答答的小姑娘怎麼都不肯露出臉蛋來，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵看起來圓鼓鼓的，像一個剛吃飽的娃娃。告訴你們一個秘密吧！我發現鳳仙花的莖上的顏色如果是酒紅色的，那就會開紫色或紅色的花，如果和上面一樣也是綠色的，就會開白色的花。

鳳仙花的生命快要走到盡頭了，我去澆水時，發現鳳仙花的花落了，在原來開花的地方長出了一個小青果，這就是鳳仙花的果實，果實有點像三角形，又有點像橢圓形，果實鼓鼓的，似乎馬上要破裂似的。

我愛美麗的鳳仙花。

花生四年級作文10

這一個周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地准備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發現它的形狀像數字8，橫著看像一個皮球。

然後老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發現花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。

接著，老師讓我們聞花生。花生有一種很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！

再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發出的是什麼聲音。老師說：「准備」的時候，同學們都非常緊張，隨時准備壓碎花生皮，老師說：「開始」，全班發出巨大的「咔嚓」聲,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力氣太小，沒有壓碎。這時老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個豆。

最後，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想：「如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因為這樣結果後能讓乞討的人不至於餓肚子。

⑤ 生花生的熱量高還是熟的花生熱量高

鮮花生的熱量最低。具體數據如下：花生(鮮)熱量：298大卡(每100克)，花生仁(生)熱量：563大卡(每100克)，花生仁(炒)熱量：589大卡(每100克)，花生仁（油炸）熱量：618大卡(每100克)，花生油熱量：899大卡(每100克)，花生（烤）熱量：566大卡(每100克)！

花生營養豐富，含有多各維生素、卵磷脂、蛋白質氨基酸、膽鹼及油酸、硬脂酸、棕櫚酸等。花生的產熱量也大大高於肉類。比牛奶高1倍，比雞蛋高4倍。故普遍受到人們的歡迎。

花生的吃法很多。可生食，也可油炸，可炒、可煮、從佐餐的佳餚到下酒的小菜，小小花生無處不在，在花生的諸多吃法中，以燉吃為最佳。用油煎、炸或用火直接爆炒，對花生中富含的維生素E及其他營養成分破壞很大。

另外，花生本身含有大量植物油，遇高熱蒸制，會使花生甘平之性變為燥熱之性，多食、久食或體虛火旺者食之，極易生熱上火。因此，從養生保健及口味上綜合評價，還是用水燉花為最好。它具有不溫不火、口感潮潤、入口好爛、易於消化的特點，老少皆宜。倘若再適當加些中葯一並煮食，食葯並進，相得益彰。

⑥ 什麼叫克隆技術

克隆技術

克隆技術即無性繁殖技術。通常的有性生殖是由雌雄交配，精子和卵子結合發育成胚胎，經妊娠後產出新的個體。克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內，就可孕育出新的個體。這種以單細胞培養出來的克隆動物，具有與單細胞供體完全相同的特徵，是單細胞供體的「復製品」。英國英格蘭科學家和美國俄勒岡科學家先後培養出了「克隆羊」和「克隆猴」。克隆技術的成功，被人們稱為「歷史性的事件，科學的創舉」。有人甚至認為，克隆技術可以同當年原子彈的問世相提並論。

克隆技術可以用來生產「克隆人」，可以用來「復制」人，因而引起了全世界的廣泛關注。對人類來說，克隆技術是悲是喜，是禍是福？唯物辯證法認為，世界上的任何事物都是矛盾的統一體，都是一分為二的。克隆技術也是這樣。如果克隆技術被用於「復制」像希特勒之類的戰爭狂人，那會給人類社會帶來什麼呢？即使是用於「復制」普通的人，也會帶來一系列的倫理道德問題。如果把克隆技術應用於畜牧業生產，將會使優良牲畜品種的培育與繁殖發生根本性的變革。若將克隆技術用於基因治療的研究，就極有可能攻克那些危及人類生命健康的癌症、艾滋病等頑疾。克隆技術猶如原子能技術，是一把雙刃劍，劍柄掌握在人類手中。人類應該採取聯合行動，避免「克隆人」的出現，使克隆技術造福於人類社會。

——《素質教育新學案》
克隆技術的危害？
...盡管如此，克隆技術的巨大理論意義和實用價值促使科學家們加快了研究的步伐，從而使動物克隆技術的研究與開發進入一個高潮。 ... ...這些成果說明克隆技術有可能成為保護和拯救瀕危動物的一條新途徑。 四、克隆技術的應用前景 克隆技術已展示出廣闊的應...
寒冰163 - 2005-12-7 19:38 - 最佳回答者: 十字軍刀客 - 教育/科學 > 自然科學
克隆技術是怎麼回事？
克隆技術 克隆技術即無性繁殖技術。通常的有性生殖是由雌雄交配，精子和卵子結合發育成胚胎，經妊娠後產出新的個體。克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎植入雌性動...
sfn123 - 2005-12-19 17:52 - 最佳回答者: 272928861ml - 教育/科學
克隆技術有關資料
...科學家把人工遺傳操作動、植物的繁殖過程叫克隆，這門生物技術叫克隆技術。 克隆技術的設想是由德國胚胎學家於1938年首次提 出的，1952年，科學家首先用青蛙開展克隆實驗，之後不斷有人利用各種動物進行克隆技術研究。由於該項技術幾乎沒有取得進展，研究...
jywjyw333 - 2006-3-5 13:42 - 最佳回答者: leijunyu - 教育/科學 > 學習幫助
我國的克隆技術是世界前列嗎?
... 動物克隆技術被生物科學家譽為「生物原子彈」，各國都在競相發展。動物克隆技術分胚胎克隆和體細胞克隆。相比而言，體細胞克隆... ... 西北農林科技大學動物克隆技術科研群體，在1990年就掌握了胚胎克隆技術，繁育出世界首批克隆山羊。1995年又利用胚胎克隆技術，...
仙人指3 - 2005-9-21 13:01 - 最佳回答者: 我字不帥 - 教育/科學 > 自然科學
以現在的克隆技術能把一個死去的人克隆出來嗎????
只有有這個人的活細胞。提取這個細胞的DNA，然後通過RNA復制出千千萬萬個細胞。以現在的克隆技術是可以做到的。以前這個人某處... ...目前的克隆技術，只能克隆生命的肉體而已，並不能克隆生命的「靈魂」。也就是說，克隆出來的人無感情，以前學過的東西、遇過的...
shundechaoren - 2006-2-20 18:10 - 最佳回答者: kingkongs - 教育/科學 > 自然科學
克隆技術和第一隻克隆羊的情況
...它的誕生被視為20世紀末最重要的科學成就之一，它引發了全世界科學家研究克隆技術的熱潮，也導致了大量技術和倫理方面的爭論。 ... ...當時，曾領導克隆多利的研究的伊恩·威爾穆特教授曾表示，多利患有關節炎可能意味著克隆技術「效率低」，需要進一步研究。(完) ...
5072159 - 2005-10-9 20:36 - 最佳回答者: 晉山河 - 社會/文化
克隆技術是什麼東西
克隆技術其實就是從動物A上拿一個細胞，取出細胞核！再到同種動物B的身上拿一個細胞，去掉細胞核！把取出來的細胞核放到另一個去掉細胞核的細胞中！再把它放到同種動物母體C的子宮中！這樣將C將會生出一個和A一模一樣的動物來！還有就是直接拿一種動物的細胞...
wasong - 2005-10-7 16:18 - 最佳回答者: 紫色殘雲 - 教育/科學 > 入學信息
能不能用克隆技術增加大熊貓的數量?為什麼?
...而克隆技術則不能增加大熊貓的進化過程。 自上世紀90年代以來，北京動物園、四川大熊貓繁育中心、卧龍自然保護區的大熊貓繁育中心等幾個地方都比較成功地繁殖了大熊貓；而在秦嶺650平方公里的地方，大約150隻大熊貓在13年的時間內始終處於相對穩定的狀...
小小花生 - 2005-12-28 21:42 - 最佳回答者: 我是張楚 - 教育/科學 > 自然科學
克隆技術會在生活中應用嗎？為什麼？
看運用在什麼地方因為現在的克隆技術還不是很發達，掌握得也不是很到位，所以容易出些差錯。如果運用得好的話，可以運用到人體重要器官的移植以及對稀有動物的繁衍但對人的克隆還在爭論中，因為這樣不利於人的辨認與管理。容易出現政治問題
409257127 - 2005-11-4 20:39 - 最佳回答者:匿名 - 教育/科學 > 自然科學
法律更有利於控制克隆技術的惡性發展
不是法律有利於干嗎，而是制定相應規制的法律更有利於控制克隆技術惡性發展。
克隆」是從英文「clone」音譯而來，在生物學領域有3個不同層次的含義。

1．在分子水平，克隆一般指DNA克隆(也叫分子克隆)。含義是將某一特定DNA片斷通過重組DNA技術插入到一個載體(如質粒和病毒等)中，然後在宿主細胞中進行自我復制所得到的大量完全相同的該DNA片斷的「群體」。

2．在細胞水平，克隆實質由一個單一的共同祖先細胞分裂所形成的一個細胞群體。其中每個細胞的基因都相同。比如，使一個細胞在體外的培養液中分裂若干代所形成的一個遺傳背景完全相同的細胞集體即為一個細胞克隆。又如，在脊椎動物體內，當有外源物(如細菌或病毒)侵入時，會通過免疫反應產生特異的識別抗體。產生某一特定抗體的所有漿細胞都是由一個B細胞分裂而成，這樣的一個漿細胞群體也是一個細胞克隆。細胞克隆是一種低級的生殖方式－無性繁殖，即不經過兩性結合，子代和親代具有相同的遺傳性。生物進化的層次越低，越有可能採取這種繁殖方式。

3．在個體水平，克隆是指基因型完全相同的兩個或更多的個體組成的一個群體。比如，兩個同卵雙胞胎即為一個克隆！因為他（她）們來自同一個卵細胞，所以遺傳背景完全一樣。按此定義，「多利」並不能說成是一個克隆！因為「多利」只是孤單的一個。只有當那些英國胚胎學家能將兩個以上完全相同的細胞核移植到兩個以上完全相同的去核卵細胞中，得到兩個以上遺傳背景完全相同的「多利」時才能用克隆這個詞來描述。所以在那篇發表於1997年2月出版在《Nature》雜志上的轟動性論文中，作者並沒有把「多利」說成是一個克隆。

另外，克隆也可以做動詞用，意思是指獲得以上所言DNA、細胞或個體群體的過程。

二、克隆技術

1．DNA克隆

現在進行DNA克隆的方法多種多樣，其基本過程如下圖所示(未按比例)

可見，這樣得到的DNA可以應用於生物學研究的很多方面，包括對特異DNA的鹼基順序的分析和處理，以及生物技術工業中有價值蛋白質的大量生產等等。

2．生物個體的克隆

(1)植物個體的克隆

在20世紀50年代，植物學家用胡蘿卜為模型材料，研究了分化的植物細胞中遺傳物質是否丟失問題，他們驚奇地發現，從一個單一已經高度分化的胡蘿卜細胞

可以發育形成一棵完整的植株!由此，他們認為植物細胞具有全能性。從一棵胡蘿卜中的兩個以上的體細胞發育而成的胡蘿卜群體的遺傳背景完全一樣，故為一個克隆。如此的植物的克隆過程是一個完全的無性繁殖過程!

(2)動物個體的克隆

① 「多利」的誕生

1997年2月27日英國愛丁堡羅斯林(Roslin)研究所的伊恩·維爾莫特科學研究小組向世界宣布，世界上第一頭克隆綿羊「多利」(Dolly)誕生，這一消息立刻轟動了全世界。

「多莉」的產生與三隻母羊有關。一隻是懷孕三個月的芬蘭多塞特母綿羊，兩只是蘇格蘭黑面母綿羊。芬蘭多塞特母綿羊提供了全套遺傳信息，即提供了細胞核（稱之為供體）；一隻蘇格蘭黑面母綿羊提供無細胞核的卵細胞；另一隻蘇格蘭黑面母綿羊提供羊胚胎的發育環境——子宮，是「多莉」羊的「生」母。其整個克隆過程簡述如下：

從芬蘭多塞特母綿羊的乳腺中取出乳腺細胞，將其放入低濃度的營養培養液中，細胞逐漸停止了分裂，此細胞稱之為供體細胞；給一頭蘇格蘭黑面母綿羊注射促性腺素，促使它排卵，取出未受精的卵細胞，並立即將其細胞核除去，留下一個無核的卵細胞，此細胞稱之為受體細胞；利用電脈沖的方法，使供體細胞和受體細胞發生融合，最後形成了融合細胞，由於電脈沖還可以產生類似於自然受精過程中的一系列反應，使融合細胞也能象受精卵一樣進行細胞分裂、分化，從而形成胚胎細胞；將胚胎細胞轉移到另一隻蘇格蘭黑面母綿羊的子宮內，胚胎細胞進一步分化和發育，最後形成一隻小綿羊。出生的「多莉」小綿羊與多塞特母綿羊具有完全相同的外貌。

一年以後，另一組科學家報道了將小鼠卵丘細胞(圍繞在卵母細胞外周的高度分化細胞)的細胞核移植到去除了細胞核的卵母細胞中得到20多隻發育完全的小鼠。如呆「多利」因為只有一隻，還不夠叫做克隆羊的話，這些小鼠

就是名副其實的克隆鼠了。

② 通過細胞核移植克隆小鼠的基本過程

在本實驗中，卵丘細胞是經如下過程得到的：通過連續幾次注射絨毛膜促性腺激素，使雌鼠誘導成高產卵量狀態。然後從雌鼠輸卵管中收集卵丘細胞與卵母細胞的復合體。經透明質酸處理使卵丘細胞散開。選擇直徑為10－12微米的卵丘細胞用作細胞核供體（前期實驗表明，若用直徑更小或更大的卵丘細胞的細胞核，經過細胞核移植的卵母細胞很少發育到8細胞期）。所選擇的卵丘細胞保持在一定的溶液環境中，在3小時內進行細胞核移植（與此不同的是，在獲得「多利」時用作細胞核供體的乳腺細胞先在培養液中傳代了3－6次）

卵母細胞（一般處於減數分裂中期 II ）通過與上面描述類似的方法，從不同種的雌鼠中收集。在顯微鏡下小心地用直徑大約7微米的細管取出卵母細胞的細胞核，盡量不取出細胞質。同樣小心取出卵丘細胞的細胞核，也盡量去除所帶的細胞質（通過使取出的細胞核在玻璃管中往復運動數次，以去除所帶的少量的細胞質）。在細胞核被取出後5分鍾之內，直接注射到已經去除了細胞核的卵母細胞中。進行了細胞核移植的卵母細胞先放在一種特製的溶液中1－6小時，然後加入二價的鍶離子（Sr2+）和細胞分裂抑素B。前者使卵母細胞激活，後者抑制極體的形成和染色體的排除。再取出處理過的卵母細胞，放在沒有鍶和細胞分裂抑素B的特製的溶液中使細胞分裂形成胚胎。

不同階段的胚胎（從2細胞期到胚泡期）被分別植入幾天前與已經結扎雄鼠交配過的假孕母鼠的輸卵管或子宮中發育。發育完全的胎兒鼠在大約19天後通過手術取出。

目前胚胎細胞核移植克隆的動物有小鼠、兔、山羊、綿羊、豬、牛和猴子等。在中國，除猴子以外，其他克隆動物都有，也能連續核移植克隆山羊，該技術比胚胎分割技術更進一步，將克隆出更多的動物。因胚胎分割次數越多，每份細胞越少，發育成的個體的能力越差。體細胞核移植克隆的動物只有一個，就是「多利」羊。

三、克隆技術的福音

1． 克隆技術與遺傳育種

在農業方面，人們利用「克隆」技術培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優質高產品種，大大提高了糧食產量。在這方面我國已邁入世界最先進的前列。

2． 克隆技術與瀕危生物保護

克隆技術對保護物種特別是珍稀、瀕危物種來講是一個福音，具有很大的應用前景。從生物學的角度看，這也是克隆技術最有價值的地方之一。

3． 克隆技術與醫學

在當代，醫生幾乎能在所有人類器官和組織上施行移植手術。但就科學技術而言，器官移植中的排斥反應仍是最為頭痛的事。排斥反應的原因是組織不配型導致相容性差。如果把「克隆人」的器官提供給「原版人」，作器官移植之用，則絕對沒有排斥反應之慮，因為二者基因相配，組織也相配。問題是，利用「克隆人」作為器官供體合不合乎人道？是否合法？經濟是否合算？

克隆技術還可用來大量繁殖有價值的基因，例如，在醫學方面，人們正是通過「克隆」技術生產出治療糖尿病的胰島素、使侏儒症患者重新長高的生長激素和能抗多種病毒感染的干撓素，等等。
克隆技術即無性繁殖技術。通常的有性生殖是由雌雄交配，精子和卵子結合發育成胚胎，經妊娠後產出新的個體。克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內，就可孕育出新的個體。這種以單細胞培養出來的克隆動物，具有與單細胞供體完全相同的特徵，是單細胞供體的「復製品」。英國英格蘭科學家和美國俄勒岡科學家先後培養出了「克隆羊」和「克隆猴」。克隆技術的成功，被人們稱為「歷史性的事件，科學的創舉」。有人甚至認為，克隆技術可以同當年原子彈的問世相提並論。

克隆技術可以用來生產「克隆人」，可以用來「復制」人，因而引起了全世界的廣泛關注。對人類來說，克隆技術是悲是喜，是禍是福？唯物辯證法認為，世界上的任何事物都是矛盾的統一體，都是一分為二的。克隆技術也是這樣。如果克隆技術被用於「復制」像希特勒之類的戰爭狂人，那會給人類社會帶來什麼呢？即使是用於「復制」普通的人，也會帶來一系列的倫理道德問題。如果把克隆技術應用於畜牧業生產，將會使優良牲畜品種的培育與繁殖發生根本性的變革。若將克隆技術用於基因治療的研究，就極有可能攻克那些危及人類生命健康的癌症、艾滋病等頑疾。克隆技術猶如原子能技術，是一把雙刃劍，劍柄掌握在人類手中。人類應該採取聯合行動，避免「克隆人�%B

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導演: 史蒂夫·馬蒂諾
編劇: 布萊恩·舒爾茨、克萊格·舒爾茨、科尼利厄斯·烏里亞諾、查爾斯·M·舒爾茨
主演: 諾亞·施納普、比爾·莫倫茨、弗朗西斯卡·卡帕爾迪、馬里埃爾·希茨、亞歷山大·加芬、維納斯·舒爾特海斯、哈德利·貝爾·米勒、瑪迪辛·希普曼、諾亞·約翰斯頓、A·J·泰切、克里斯汀·肯諾恩斯、阿納斯塔西婭·布列季娜、麗貝卡·布盧姆、馬爾·馬爾、威廉·溫施、米卡·雷夫利、特洛伊·安德魯斯
類型: 喜劇、動畫、冒險
製片國家/地區: 美國
語言: 英語
上映日期: 2015-11-06(美國/中國大陸)
片長: 88分鍾(中國大陸)、92分鍾
又名: 花生漫畫大電影：史努比、史努比(台)、史諾比：花生漫畫大電影(港)、花生大電影、史努比大電影、Snoopy and Charlie Brown: A Peanuts Movie、Peanuts
官方小站:
《史努比：花生大電影》官方小站
總是鬧出一堆笑話的查理·布朗（諾亞·施納普 Noah Schnapp 配音）這一次有了暗戀的「紅發小女孩」（弗朗西斯卡·卡帕爾迪 Francesca Capaldi 配音），他能否獲得她的注意呢？而史努比（比爾·莫倫茨 Bill Melendez 配音）也將自己的幻想能力升級，變成王牌飛行員，飛上藍天追逐自己的頭號敵人「紅色男爵」，還邂逅了夢中情人「菲菲」（克里斯汀·肯諾恩斯 Kristin Chenoweth 配音）……