⑴ 電影《奇跡男孩》5篇1000字觀後感
《奇跡男孩》最終成功不只是講述一個復雜的 故事 ,而且給觀眾傳達了少年經歷困惑、孤獨和害怕的體驗。以下是我整理的電影《奇跡男孩》5篇1000字 觀後感 範文 ,歡迎閱讀分享。
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一位小男孩,一位奇跡的十歲小孩,從小患有一種特殊的病,導致他從小到大做了大大小小二十幾的手術,即使這樣,他的臉還是讓人不忍直視,用他自己的話說:「我就不描述自己長什麼樣了。不管你怎麼想,情況只可能更糟。」
對了,他的名字叫奧古斯特,從他懂事起,他就學會了怎樣假裝沒看見人們的表情,怎樣假裝沒看見別人驚訝的眼神與別的小孩不自覺發出的尖叫並四散逃開。他即將要開始他初次上學的經歷,在學校,他開啟了一種新的生活。他成功讓大家從逃避、厭惡變為忽略外表,真正為他歡呼的過程。
之所以稱他為「奇跡」,是因為他的出身本身就很「奇跡」,他的病發病概率很低,在出生時就被醫生診斷過不過兩個月,但他不但活了下來,甚至還學習,生活。奧古斯特是一個很聰明且堅強的人,除去外表,他比很多人要優秀的多,這也是他被破格錄用的原因。在他遭遇他人的眼光、嘲笑,甚至學校同學們還興起了一陣「瘟疫」,即碰到他的人就需要立即洗手,否則就會成為他人的笑柄……奧古斯特通過其敏銳的觀察力,他總能察覺到他人眼中那閃過一絲的詫異,但他全都忍受下來,他總將悲傷藏在心中。
同時,奧古斯特也是幸運的,他身邊總有一些人,給予他鼓勵。最主要的,是他的父母與姐姐維婭,他們從未放棄過他,會安慰他,鼓勵他。他們常常用行動來證明奧古斯特與其他孩子是一樣的,是沒有差別的。媽媽總會細心、溫柔的照顧奧古斯特,她會認真傾聽奧古的煩惱並給他建議;爸爸則會講各種笑話使奧古感到放鬆;維婭是一名長的漂亮,成績優異的好學生,她明白家中的不易,從不多要求一句,並認真的、真誠的照顧奧古斯特,還會在別的孩子嘲笑他時挺身而出,保護著他。不僅僅這樣,他們一家人對待別人也總是善良的,溫暖的,沒有他們,奧古斯特不可能鼓起勇氣上學,他性格中的樂觀,堅強與聰慧也是他們賦予的。
傑克,奧古最好的朋友,在初見他時沒有表現出任何不滿,成為了奧古新生活的第一位同桌。盡管因為虛榮心作祟,他也曾經說出違心的話而深深傷害了奧古,但最終,他正視自己的內心,拋開世俗的眼光,與奧古成為了真正的朋友,當然,這樣的人還有很多。
我們,作為一個正常人,是否也在無意識中做出了讓人難過的行為呢?這個,是值得我們思考的。我們又該怎樣對待像奧古一樣有缺陷的人呢?在中國,有很多殘疾人不敢出門,沒有接受援助,只能艱難的待在自己的家中,甚至在學校中,也會出現欺凌,冷的現象。遇到這種情況,幾乎所有人都會選擇沉默,因為害怕,害怕一旦表示反對,便會成為下一個被孤立的對象,沉默便顯得如此可怕,我們在一方面成為他們痛苦的邊緣。
人之所以成為一個人,是由於我們有「人性」,我們需要真正拋開成見,需要發揚正義,即使需要面對很多不平與爭議,但這是我們作為人所不能或缺的一項。這個世界需要這樣的正義與善良,就像布萊茲?帕斯卡所說「善良的言辭成本最小,而收益最大。」
電影《奇跡男孩》觀後感2
《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的 名言 中就提出了:「在正確和善良之間選擇,請選擇善良」。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,並終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,並收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的「奇跡」。
沒看電影之前,看到評論說電影講「校園霸凌」、講「對異類的包容」,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關,但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過後作出大笑的補償行為,最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域,四個男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個人一樣。所以主題不斷升華,故事裡不僅僅是對弱勢群體的愛與關心,而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖,當最後一句「善良一點,因為每個人都在與人生苦戰」的獨白出來時,不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框里,成為了這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經歷的波折,姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達不到的。融入社會,正視自己的不同,調整心態去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時一直沒有哭出來,但數次鼻頭微酸,片子里沒有煽情的處理,主創非常克制,老師的每月箴言都和善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事裡不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。
電影《奇跡男孩》觀後感3
《奇跡男孩》則是不用太傷腦筋,安心被灌暖心雞湯,盡情扭開情緒的水龍頭就是。對在豆瓣看到影迷寫的一句「能讓觀眾在電影開篇不到10分鍾就哭出來,就很已經厲害了」十分同感,而多人角度敘事,讓人覺得雞湯更淡淡回甘、易於入口。
自己也是獨生子女的關系,對維婭一時脫口而出的「我也是獨生子女」,到後來跟男友、好友和弟弟、母親說出了一直隱忍的心聲,有種特別的共鳴感。說有點兒「雙重人格」,也許有些言重,但我覺得,並無選擇地就成為了中國歷史上唯一一代獨生子女來說,在因為沒有而特別想有個哥哥姐姐或弟弟妹妹的一念渴望中,在得知同輩朋友跟兄弟姐妹如何愛恨相處的一念慶幸中,在數不清的自言自語時光中,我是我,也是我自己的哥哥姐姐、我自己的弟弟妹妹,這種一人分飾多角的多重身份或多重思維,正應了校長那句「每件事/每個人都有兩面性」。
比起「劇情」「家庭」我更偏向為《奇跡男孩》備注「 教育 」「心理學」標簽。就像我跟生了娃的(准備生娃的)朋友聊天時,常說的一句「有了孩子之後,你的世界中心就完全不一樣了」。我覺得,多數的孩子都是在世界中心的愛下成長起來的(也許許多人覺得獨生子女更甚)。我也覺得,一般情況下,孩子會先感知身邊最親近之人的善意之愛,再慢慢從生活中見識到身邊人或陌生人的惡意之行,然後有意識或下意識地自己做出了善舉或惡行。聯想起最近看的日劇《anone》中一句讓被父母拋棄的女主角很受傷的話,「你沒有擁有被父母疼愛的記憶,是無法愛人的吧?」。不可否認成人的情商,跟童年家庭父母的愛有著很大的牽系,父母的善意也好惡意也好,都可能耳濡目染地種在孩子的心裡,長成孩子的善意或而惡意。在電影的小鎮里——觀《迷鎮兇案》《奇跡男孩》有感
前面提到的《太空救援》《尼斯:瘋狂的心》恰巧都是真實故事改編,會讓觀者對真實世界還有這樣的人而肅然起敬;後面兩部《迷陣兇案》是原創劇本,《奇跡男孩》是小說改編,則會讓觀者深深慶幸這都是情節純屬虛構,要是發生在真實世界中實在是太艱難了。現代先進社會的霸凌,已不僅僅是我們從前熟知的拳頭揍打,還有網路的漫罵,動不動的人肉搜索,不動手也不動口的冷眼;也不僅僅來自於那些陌生的惡人、壞人,還有可能來自於我們的親人、友朋、長輩、同齡人、低齡人;我們不僅僅可能成為受者也隨時可能是施者……而在這進化中,那句曾被多少代人口口相傳,也曾被我們自己聲聲念叨的,「老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼」,念了幾千年仍未成夢成真。
看完的兩部電影後還發現兩個巧合的地方,《迷鎮兇案》的主角小男生尼基的飾演者諾亞·尤佩 Noah Jupe,在《奇跡男孩》里飾演了主角小男生的好朋友傑克·威爾是;《迷鎮兇案》故事發生於20世紀50年代的僻靜小鎮,《奇跡男孩》姐姐演出的話劇名叫《我們的小鎮》(美國劇作家桑頓·懷爾德作品,講述著日常生活中周而復始的小事,用平常的點滴展現了生活中存在的威嚴與平凡。希望通過這部戲讓人們體會到,在任何年代、地域瑣碎和平凡貫穿於每個人出生、成長、戀愛、婚姻和死亡的過程中。然而只有在活著的時候真正認識到此時此刻生活的價值,生活才是有意義的。)從某個角度來說,社區、學校都是由巧合相遇的家庭而組成的特殊區域,但從另一面來講,也可以看成如此多的家庭做出的選擇的必然結果。正如《我想吃掉你的胰臟》的對白:「我們不是偶然相遇,也不是順勢,我們都是靠自己的選擇才走到這一步的,也不是命運的安排,而是你做的選擇和我做的的選擇,讓我們遇見了彼此,我們是靠自己的意願相遇的」。遇見一部電影,在電影里遇見似曾相似的自己,想想也是我們做出無數選擇後的一個必然的結果。
好看的電影,好的故事固然重要,更重要的還是讓屏幕下的人看到屏幕上的人的內心戲,讓我們看到「每個人心裡都有不為人知的掙扎」,由別人的掙扎共振出自己的扎掙,即使大多數情況下,掙扎會隨戲的落幕一切恢復如常,但少數情況下,掙扎也許會像無意栽種的種子,哪一天不覺間長出新芽。
從倒吸一口冷死充滿惡的氣場中跳轉到催淚虐心充滿愛的氣場,其實不存在一扇門能像防火門那樣把火星燃起的大火擋在外頭,無論是沉默的、吆喝的、出格行動的、冷眼旁觀的,每個人都無法把善惡簡單地置身事外。希望被善待是內心的選擇,善待別人則是內心和行為的選擇。正如《奇跡男孩》中老師的每日箴言:「當你必須在正確與善良之間做選擇時,請選擇善良」。
電影《奇跡男孩》觀後感4
「請善良對待每一個人,因為每一個人都在與生活苦戰」這句話出自電影《奇跡男孩》,《奇跡男孩》講述了小男孩奧吉因為天生的面部缺陷而不能正常上學,但是因為身邊的家人、朋友對他的鼓勵和支持使奧吉成為了一個奇跡,能夠笑對生活的故事。
奧吉,因為上帝的那一點點偏心使他不能像正常的孩子那樣擁有一個美好的童年,愉快的校園生活,他甚至交不到一個能夠談談心的朋友,他渴望學習,渴望交到朋友,但是他的樣貌使他的這些「渴望」變成了遙不可及的夢。伊莎貝爾,奧吉的媽媽,奧吉的科學老師,在他十歲時做出了一個重大的決定:奧吉要去上學,像普通的孩子那樣。正是因為這個決定,使奧吉有了一個面對生活、挑戰自己的機會,讓他認識到了「外面世界」的美好。
樣貌,或許大家可以毫不在意地說樣貌不是一切,但是對於奧吉來說,樣貌真的使他的人生有了巨大的改觀。因為他的外表使同學們譏笑他、諷刺他,使他的校園生活沒有那麼的美好,但是請善良對待每一個人吧,或許因為你的那一點點善良、幫助,對於別人來說是巨大無比的。
傑克,一個普通的男孩,他起初是因為媽媽對他獎學金的威脅才幫助奧吉的,但是後來漸漸地他了解了奧吉,不知不覺間他已經把奧吉當作了真正的朋友,雖然之後有過一些矛盾,但是正如傑克自己說的那樣,如果要交朋友,那麼非奧吉不可,因為奧吉有著那份別人所沒有的真誠、淳樸和善良。傑克因為最初對奧吉的那份善良,使他找到了屬於他自己的最棒的朋友。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影,它對於所有人來說都是獨特的,每個人都會從中體會到很多,也許是親情的可貴,也許是友誼的重要,也許是那一份來源於自生的改變。它是一部充滿了正能量的電影,它告訴了我們許多生活的道理,也讓我們明白了每個人生來就是獨特的,每個人都有自己的閃光點,從這部電影中,或許多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一剎那,是我們的內心觸動,產生共鳴,能夠更好的理解這部電影,從電影中反省自己,像電影中的人物好好學習。
善良對待每一個人,這是我看完這部電影後的感悟,因為如果沒有傑克最初對奧吉的那份善良,奧吉就不會有這么好的朋友,他也就不會有自信和別的同學們正常相處了,如果周圍的人最後還是沒有接納奧吉,他們沒有奉獻出自己的那一點點善良,那麼奧吉最後的結局或許就沒有那麼的美好了。
所以我還是那句話,善良對待每一個人吧,你的那一點點善良,對於別人來說也許是巨大無比的。
《奇跡男孩》,一部充滿了正能量的電影,一部讓人感觸很深的電影,一部好電影。
電影《奇跡男孩》觀後感5
聽說最近有部和先天性面部畸形有關的電影在熱播,剛好是我專業研究的領域,我就來了興趣,忙裡偷閑,去看了這部片子。看完之後有一些感慨,寫出來和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了「下頜骨顱面發育不全症」(一種嚴重的面部畸形),醫生斷定他活不過三個月。先後經歷了27次大大小小的面部整容手術之後,奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前,奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的「幻想王國」里,戴上「太空帽」他就可以躲開所有人的異樣眼光,隨時化身為「星球大戰」中的勇士,走進任何一個專屬於他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規的學校教育,在媽媽的全力培養之下,天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學知識,也有著遠大的理想:有一天,成為宇航員,到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活,在奧吉十歲的時候,戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學校上學,因為父母希望他和其他孩子一樣,走出家門,學會如何與他人交往,擁有正常的生活。
幸運的是,奧吉遇到了一位懂教育又擅長人文關懷的校長,和一位有愛心、關注孩子品質教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉,還是因為這張「特殊」的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時的奧吉,再也沒有家人和幻想樂園的保護,孤零零的他,一個人坐在角落裡,「怪物、野獸」之類的評價語伴隨著同學們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當我們回顧成長之痛,總會有類似這樣不被接納、倍感孤單的時刻。而對於那些先天畸形的孩子來說,這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當奧吉表現出對學校環境的厭煩和抗拒,他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子,不要害怕上學,如果有人欺負你,一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵兒子不要退縮,媽媽告訴奧吉,每個人的臉上都會有印記,比如奧吉的第一次手術,比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同,試著去尋找朋友,雖然這很難。
後來,朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當一些小夥伴終於透過外表,發現了奧吉的善良、幽默,欽佩於他在自然科學課上卓然超群的才華,一直孤單、落寞的奧吉,終於慢慢擁有了和他共同對抗霸凌,打完架後一起開懷大笑的朋友。
對於孩子來說,無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照拂,他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認同。而這,才是父母讓奧吉摘下頭盔,站到陽光下的意義所在。
影片的最後,當五年級學年結束的時候,奧吉得了學校的唯一一個重要獎項,獲獎不是因為成績最優,而是他勇敢、樂觀面對一切的精神,激勵了身邊的很多人。
我這大半生,接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫生,我可以去修復他們體表的缺陷,但他們在成長過程中,那些隱藏在內心的傷痕,卻需要家人、親友和社會來共同治癒。這部影片中,奧吉的家人、校長、老師的做法是值得全社會來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子,這個世界原本就不完美,每個人都生來不同,當面對既定的自身困境,自身的態度才是起決定作用的,要摘下面具,接納自己,接受不可改變的,改變可以改變的,相信總有一天,會被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運的、身體健全的孩子,在正確與善良之間,請選擇善良。因為在這個世間,每個人都在與人生苦戰。那些看上去更不幸的人,他們也同樣可以創造生命的奇跡。
最後,我想借用影片中的話告訴大家:每個人都擁有兩張地圖,一張在心靈深處,一張在臉上。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路,心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界,但當他們嘗過酸甜苦辣之後,這些經歷往往會使得生命更加厚重。
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成長是一條很曲折的路,很難走,長著很多的荊棘,因為成長的路上需要挑戰和堅持的太多,所以成長路上無捷徑。在看完一部 勵志電影 後,你有什麼感想。下面是我給大家整理的關於勵志電影個人 觀後感 萬能,歡迎大家來閱讀。
勵志電影個人觀後感1
萬能趕了一個大晚,在《阿凡達》快要謝幕之際,目睹了這一「里程碑」似的電影作品。雖然 傳說 中的終極感受均在意料之中,但是可圈可點,可評可述之處著實不少。一些想法,想述諸大家,以步名人後塵。
知識不能拯救世界,在生活中發揮作用的永遠不是知識本身,而是人性的光輝。科學家又能怎樣?最多給海軍陸戰隊員打一個下手。在整個劇情中,主角傑克是一個海軍陸戰隊隊員,正是他善良、勇氣以及智慧(不是知識),打動了土著,並成功的領導該星球的所有生物對抗了武力強大的人類的進攻。在現實社會,大多數父母都認為,學習成績是唯一能代表孩子的能力,以及穩健的未來幸福。學習成績好,才會有出路。
暴力必將會導致對抗。父母之於孩子就是君主,就是至高無上的統治者。在統治中,暴力成為一種主旋律,則一定會有反抗產生。這種反抗分為兩個階段,第一個階段是消極對抗。當孩子評估當前無法對抗家長的語言暴行和行為暴行時,會故意按期望相反的目標去做。當孩子長大了,受夠了,就是暴力對抗,以牙還牙,如影片所述。結局不是自殺,就是殺死父母。還有一種情況就是,孩子永遠失去了對抗的信心和能力,印證了魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。而這兩種結果,相信都不是家長所願意看到的。
要改變別人,首先要與對方共情。從人類的阿凡達計劃,到後來傑克潛入土著的潛伏行動,都是有目的的與對方產生共情,然後再言 其它 。有意思的是,該星球龐大無比的神經元系統以及生物之間的共情能力,產生了無窮的力量,使他們有機會在傑克的領導下最終戰勝侵略,重獲新生。在生活中,孩子還處於學習生活技能及學習技能的階段,他們有很多不足之處是需要我們去幫助。而這種幫助,一定是建基於共情的前提。如果我們不能走進孩子的心裡,我們對孩子的指導如何進行下去?
舉一個簡單例子,如果我們的上司總是在埋怨,指責我們的工作做的很糟糕,責任心很差,你還有什麼心思把事情做好?恐怕拍屁股走人,然後再罵幾句娘,是你最佳的選擇。對於孩子來說,更是如此。他們不可能罵娘,也不可能走人,但是他們可以把事情搞的更糟,或者讓自己毀滅,讓管理者來承擔語言暴力的後果是他們唯一的選擇。
貪婪的人性是造成生命走向毀滅的唯一原因。無論是現在人們對於科技產品的依賴,還是對於物質需求的無限慾望,都會導致人的幸福感不斷下降,然後再依賴更多的物質刺激來滿足「弱小的心靈需求」。對於我們生活的地球環境如此,對於孩子成績的索取何償不是如此。孩子的能力有限,代表孩子能提供的,讓家長滿意的資源有限。如果家長無限制的向孩子索取這種「學習成績」的資源,必將使孩子的生命之泉枯竭,最終變成一個毫無意義的人。
精神力量的存在。影片中的聖母之樹,代表生命的一種信仰。而愛、感恩是這種信仰巨大力量的存在方式。有如一種氣場的存在,在信仰的照耀下,我們自身的能量能夠影響到與我們有關的任何事物。這其實代表了家庭生活環境中,和諧的生活氛圍這種氣場對於孩子的影響之深遠,遠超過我們對他們的教誨作用。作為父母,閃現的人性光輝能夠照耀孩子成長之路,讓孩子走的更穩健,更有勇氣,更遠。劉姥姥在一篇博文的評論中說到,給孩子遠大的目標,給孩子富足的精神需求,所取得的成績遠大於對於成績和目標的索取。這就是信仰的作用,精神的力量之所在。
勵志電影個人觀後感2
卡爾的 故事 有很多地方引人深思,勵志電影觀後感。他對於夢想追求的執著,讓我再一次受到了鼓舞和激勵。他是一個對於自己的人生有著明確目標並且一生為著這個目標而努力的人。很多時候,我們每個人都曾經擁有過夢想,也都因追逐夢想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢想,更忘記了最初那些誓言與決心。
根據卡爾的成功,我認為:一個人的夢想或目標,不論在什麼時候都不可以放棄,要像卡爾那樣,不斷努力,永不放棄,最終成為 潛水 精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受著失去一條腿的痛苦,仍在為自己的目標努力學習,訓練,最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。
他這種精神讓我感到自己的不足之處,更值得我們深思和學習。在某種程度上,意志與忍耐力有著緊密的聯系。一個人忍受艱難困苦的程度也反映著他的意志力的薄弱與否。在我們的現實生活中,面對生活和工作的一些壓力,就要看我們怎樣面對困難,克服困難,解決難題,攻克難關。我想我們也都要定出自己的目標通過自己的行動,朝著目標而努力奮斗也一定能成功。
勵志電影個人觀後感3
一個落後的小山村的兩個普通的小人物的普通故事,就是這樣,沒有大片的華麗、喧鬧,卻能發人深思,讓人感動。感動於劇中爺爺的人生信條——人不能見死不救;感動於村裡像胖嬸一樣善良的人們,更感動於小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說是她那雙會說話的大眼睛牽動著觀眾的心,倒不如說是她的美麗心靈打動了所有的人。
學會感恩、學會寬容,這樣的 口號 我們會喊,這些道理我們都懂,但我們並非都能做得到;而小花,一個七歲的孩子做到了。看罷片子,再仔細想想,其實感恩也好,寬容也好,都只在我們的一念之間,在我們的一舉一動當中。有時,人生真的就像一場劇,而我們既是編劇、導演,又是演員。劇情的發展,全在於我們自己的選擇。當你徘徊於A與B之間時,不要讓邪惡遮住你的眼睛。
以小花為榜樣吧,我想我們的心靈,我們的生活會像花兒一樣的。
勵志電影個人觀後感4
經常會聽到這樣的說法:我們小時候看的美國電影都那麼簡單粗暴有力量,那種電影怎麼沒了呢?
是這樣吧,看現在最火的美國電影,英雄都是虛構的,情緒都是黑暗的,內心都是糾結的,反派都是不可戰勝的。選角政治正確,題材小心謹慎,故事蜿蜒曲巧。特效做出超爽的打鬥細節,但是情緒宣洩,就是感覺沒那麼爽。
我們小時候,美國電影不是這樣的啊!除了讓某些影人傷痕了一把,在九十年代,最火的片子都是那麼理直氣壯、黑白分明。英雄從里到外透著頂天立地的自信,我就是正義!我就是不會中彈!與我做對的人天理不容,連智商都不夠!我是美國精神!星條旗飄起來!
就算不能說911改變了這一切,至少911也趕在這個轉變的時間節點上。
在911發生的當時,以及那之後十年,人們都沒有意識到它給美國人投下多麼大的心理陰影。只有從現在往回看,從外面往裡看,我們才能發現,美國變了。
仍然堅信正義,不再堅信必勝。
這種虛弱的心理狀態中,湯姆·漢克斯就顯出來了。
說起湯姆·漢克斯這個人啊,要演技有演技,要思想有思想。可是他一出現在海報上,我就是不大想看。因為用膝蓋想就知道,這又是一部大好人做大好事的電影。
湯姆·漢克斯可以說演了一千種美國好人,各有千秋,個頂個的好。
舉個例子,在《荒島餘生》里,他扮演的查克流落荒島七年。好不容易回家了,卻發現無家可歸,因為他的未婚妻凱麗已經另嫁他人。兩人畢竟是強制分開,心裡還是有感情的,凱麗的丈夫也識趣地退到一邊。凱麗在雨中跳上查克的車——按照好萊塢的尿性,這時候怎麼樣也得啃起來吧——然而這是湯姆·漢克斯電影,他默默地把車開回凱麗家,沒有破壞她的婚姻……
就是這么好人!然而我們看電影就是想看點浪漫主義,這種人永遠做出道德正確的判斷,未免循規蹈矩,無聊透頂。
雪上加霜的是,他的角色不是順應潮流的好,是普世意義上的好。不是有成長有掙扎的好,是天生的好,永遠那麼好。
堅定地呈現著自己的道德自信,有種90年代的樂觀氣息。
《薩利機長》就是一部這么樂觀的電影。就像星條旗在你眼前爆炸一樣,充滿正能量。機長果敢堅強,同僚忠誠友愛,機組人員 愛崗敬業 ,乘客父慈子孝,地勤和救援人員個個人性閃耀,連大反派也是些敢於承認自己錯誤的愚直人士(現實生活中,上哪找這么一批人啊?)。
不是說正能量不好,其實不但很好,還很治癒。看完這部電影,會有助人為樂的沖動。
只是看到這么一部有古風的電影,由86歲的「美國精神」東木導演,和60歲的「美國好人」湯姆·漢克斯給我們呈現。彷彿看到一代人逐漸遠去的背影。
再 說說 東木,本來可以好好做政治吉祥物,偏要出來拍各行各業的「感動美國」,寶刀未老,精神可嘉。
導演的自信體現在本片方方面面,對災難部分平實內斂的刻畫,反而更加真實動人。還有對正能量細節的選取,彷彿真心相信,現實中真的有、絕對有這么一批人。
他堅信著他的正義,他的美國,他的必勝。一群老人,笑得熱情洋溢。
勵志電影個人觀後感5
阿甘正傳這部電影,我不得不被他的精神所感動。從他身上折射出的是人生的道理,工作的道理。
智商並不高的阿甘,從平凡的人生走向人生的顛峰。其中經歷著各種困難,憑著自己的勇敢、努力拚搏、不放棄贏得了最終的成功。試想一下,當我們工作中遇到困難的時候,當我們各項業務沒有完成的時候,我們是怎樣去面對的,是堅強還是放棄?從阿甘的身上告訴了我們,一定要堅強、不放棄,努力戰勝困難,一切皆有可能。
阿甘很友善也很重感情,他深愛著他的媽媽,因為他的成功媽媽也付出了很大的心血,最終以優異的成績回報了他的媽媽,成為媽媽的驕傲。他很守信,他的戰友布巴在戰爭中死去,他完成了布巴的遺願。生活中、工作中的我們是不是也一樣善待你身邊的每一個人,多幫助別人,付出是一件有意義的事情。大家在一起工作,就是榮幸,要懂得珍惜。既然是一個班級大家庭,那麼在我們就應該多幫助身邊的人,不分彼此大家攜手並肩並建美好的家園。
阿甘對於人生總是保持很樂觀的心態,從影片開始至結束,從來沒有看到阿甘發怒動火。和阿甘比較一下,工作中只要稍遇到不順心,就會寫在臉上覺得自己是倒霉的。和阿甘比起來我們是幸運的,因為我們的現在的條件比阿甘的條件要優越的多。年經的我們工作是我們首要任務,從工作中體現自己的價值。拋開工作中的不如意,也不要在意別人是怎麼看待你的,認真工作,時候保持樂觀從容的心態,幸運之神自然而來。
他視團隊的力量高於一切,甚至不惜犧牲自己的性命。在一次戰爭中,他頂著槍林彈雨救出了自己的戰友。丹中尉也僥幸地活了下來,但是面對身體的殘缺,他生不如死。最終在阿甘的薰陶下重新找回了自信。在阿甘身上,我更深印地體會到團隊的意義,團隊里沒有你多我少,沒有你輕松我累的思想,團隊是大家一起積極進取的,是充滿歡樂、辛酸、痛苦、關心、幫助,是家庭外的另一個大家庭。
機會不等人,人要去尋找機會,實現人生的價值只有靠自己的堅強努力。從小事做起,從簡單的做起,汲取阿甘的優點,與工作相結何,付出才會有收獲。一個簡單的微笑贏得客戶的回應,這是我們的收獲;以真誠的心去與客戶溝通,換來客戶的信任是我們的收獲;為客戶推薦各種適合他的業務,最終客戶選擇是我們的收獲;客戶滿意而歸是我們的收獲……
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⑶ 《正能量》讀後感
讀完一本書以後,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀後感,記錄收獲與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是我收集整理的《正能量》讀後感800字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
「宇宙有始末、能量有正負」,讀完這本《正能量》,我有許多感受,想寫下來與大家分享。
首先,那裡講的正能量,不是傳統物理學上的講的正負能量。而是一種十分神奇的力量,它是一種經過自身行為引發的促使心靈向著完美、期望、向上去奮進的進而引導你改變自身行為去達成完美願望的神奇能量。這種能量,對每一個嚮往完美生活的人,都有著致命的吸引力,讓我們為此瘋狂。因為我們渴望正能量,渴望完美的生活。
其次,改變,心靈上的改變。這本書給我很大的觸動是有其原因的,主要是因為講的一些情景和自我的經歷相符,以前的自我,也是感覺自我過的是一種暗無天日的生活,看不到自我的明天在哪裡。
也許是自我運氣好,之後發生的一些情景讓自我警醒過來,開始反省自我,從而改變自身,告別以前的自我,重新看到了期望。那時,我便感覺到,要想取得成就,就僅有改變,不僅僅是行為的改變,還有心靈的改變。當然,是要我們朝著完美的方向改變,也就是本書所說的「正」的方向。
本書從真正意義上講,是屬於心理學范疇,經過行為的改變導致心理的改變,進而由心理的改變促使行為進一步的改變,使自我成為一種具有行為向上、心懷完美、待人真誠、富有引力這樣一個循環往復行為習慣的人。這就要求我們從此刻開始,從自身做起,改變自我的行為習慣,努力做一個傑出、自信、進取、完美的人。
再次,要有正能量,就是要我們摒棄負能量,不做環境的破壞者。時時刻刻都要心懷完美,進取向上,要明白你的心境能影響大家的心境,進而影響團隊的氛圍。所以要時刻注意吸收與釋放正能量,這樣我們的人生也會一步步朝著光明、完美的方向前進。
最終,感恩的心,感激有你。感激擁有的這次學習機會,讓我們認識到自我的缺點,讓我們懂得了僅有改變自我,才能改變生活。
《正能量》正是一本心理學的書,關於積極面對生活的書。讀了這本書,相信你對培養自己的正能量會有一定的幫助的。
樹立積極的心態,摒棄負面的思想,持之以恆,堅持正向能量,還有什麼困難會困擾我們呢?我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《正能量》的初衷,書中的正能量就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
我比較喜歡心理學,書中講到的數十個案例和實驗,對於我並不陌生,我印象較深的津巴多監獄實驗和治療抑鬱症的額葉切除手術,都是從心理學電影中知曉。電影《死亡實驗》就是根據津巴多監獄實驗為基礎改編,這個科學實驗,找來二十個普通良民,隨機分成兩組,八個獄卒十二個囚犯,來模擬一周的監獄生活。開始時大家嘻嘻哈哈,後來獄卒開始使用權力維持秩序,隨後發展到濫用權力、私刑、發泄個人情緒、最後組織實驗的幾個科學家都被「獄卒」們抓了起來,項目負責人被殺。看完電影後,我感覺渾身冰冷,心裡空空的,我開始反思社會角色,大部分獄警一開始,所謀求的也就是一點尊重而已。當尊嚴遭到蔑視,獄警開始反擊,各種體罰、暴力輪番上演,社會角色進入意識層面,真真假假參雜其中,人性中惡的本質彰顯出來,原罪、本罪,我們一直在救贖中生存,荀子提出的人性本惡是真的嗎?我一直認為人性本善,面對實驗的結果,我啞口無言,想法被擊打得粉碎,人性是發展變化的,劇中「獄警」伯瑞斯原本膽怯、自卑,最後竟然變得十分殘忍,這種性格的轉變,我個人覺得是自卑,隱藏的「自我」,在獲得權力後,瘋狂的利用手中權力,欺壓他人,借已證實自己的權威,表明自己的成功,或許美國大兵虐囚事件,納粹軍官和日本軍人在戰場的表現,正如這個實驗所揭示是對身份認同和權力的服從。
培養積極情緒,踏上幸福人生。
最近,我看了一本書,叫做《正能量》,雖然這是一本關於心理學的書,感覺和我們的生活和學習沒有什麼太大的關系,但是這本書讓我收獲了不少,給了我很多的幫助,讓我們在生活中獲得了更多的正能量,更加積極的面對生活,面對對未來。我們常常無奈的說,我笑並不是我真的開心。但是當我舒開眉心,嘴角上翹,心情會微妙變的好起來,於是變成「我笑了於是我開心了」。其實快樂是可以是自找的!
當我們彎著身子窩在椅子里的時候,覺得疲勞與心情低落。我們認為這是精神狀態不好的正常表現。但會不會是因為這樣的姿勢使得我們有這樣的感覺呢?如果我們坐直身體,上調電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副很自信與胸有成竹的樣子,然後,我們的精神狀態變好了,感覺正能量在充斥進來。
這些是身體的小小的改變,使我們產生正能量。
如果行為上改變的多一點,我們的正能量會更多一點。
從來都被告知交流知識可以獲得更多,我卻很少與師長交流。我是因為恐懼才不與他人交流嗎?事實上,我們的老師和藹可親,並不會給人恐懼的感覺。其實是我一直不與他們交流,漸漸不知道怎麼開始,怎麼說話,從而產生了交往恐懼。
詹姆斯說:「如果你想擁有一種品質,那就表現的像是你已經擁有了這個品質一樣」。作者將這一簡單而強大的主張表述為「表現」原理。我最近也在試著實踐這句話。
如果不想賴床,那就好像自己從不賴床那樣,鬧鍾響了就坐起來穿衣服,告訴自己我一向按時起床的。如果害怕與人交往,那就表現的自己很活潑與外向,見到認識的人主動打招呼,寒暄兩句,就像平時一直都是這樣的。
我向來就膽小,對未知的事情有擔憂與恐懼。我一直認為,控制情緒的唯一力量是個人的自控力,是意識的東西,原來身體行為這一外在的東西也很重要。不知道是不是我才開始實踐一些小事,才感覺這個方法很有效,至少我的觀念被改變了。我以後再也不會說,我心情不好,不想做事了。
正能量是賦予在人身上的神奇力量,它並不神秘,且能夠由自我掌控。使用正能量並獲得成功的人不計其數,比如蘇格拉底、亞里斯多德,比如比爾。蓋茨、巴菲特、喬布斯等等。作為生活在這個世界的凡人,我們在觀察這個世界的同時,卻常常忘記了自我的能量。其實,我們此刻生活的世界,是被正能量支配著。每一個人都具有能量場,人的一生就是一個耗能過程,如果不人為地加以調控,人的能量場就只會減弱而不會增強。所以,我們要被正能量支配。因為僅有這樣,才能使自我代表光明與向上和一切完美的力量。所以,我們成長的過程就是發現自我能量所在的過程,而成功,就是充分挖掘自身能量的結果。也就是說,你擁有怎樣的能量,就有怎樣的命運。當你感覺很好時,你生命磁場的力量會創造出一面盾牌,沒有任何負面能量能夠穿透。所以,我們要了解自身的能量,並且學會引導這股能量。
從事教育工作以來,異常是來到第二實驗中學以後,每一天都在與學生打交道,一張張小臉,一本本作業占據了我所有的工作時間。這樣日復一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作活力,然而,當我停下工作,環顧四周,卻發現辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作。看著眼前的一切,內心也多了幾分豁然和堅定。是他們正在用自我的行動,向我傳遞著踏實、勤奮的「正能量」。就是這個默默無聞、求實敬業的團體,培養出了我勤奮踏實的工作態度和堅韌沉靜的
性格,也培養出了我對教育事業由衷的熱愛。中國有個成語叫「耳濡目染」,長期與這樣一群品質優秀、作風正直的人為伴,我也必須會渾身充滿正能量。
誠如《正能量》書中所述:生命中很多時候、很多事情,非不能也,乃不為也。一齊來吧,喚醒我們體內的「正能量」。
這個寒假裡,《正能量》這本書丟在了學校里,年前翻看的一些,還有一些就是在同志們開例會的交流中學習了一部分,覺得這本書還是值得去讀的。直到開學前兩天,在收拾辦公室的時候看到這本書,才發現擱置了這么久,我特意從學校帶回了家裡,埋頭苦讀,以超乎我平常閱讀速度的高效率,看完了書中的第四、第五和第六章,並且奮筆疾書做了幾段筆記。
與前面的章節相比,後面三章我感覺還算比較有味道。貫穿全書的「表現」原理,「行動影響信念」的觀點還是比較讓我有所感觸。回想過去的一年,我特別感慨於我自身的一個變化,那就是我突然愛上了讀書,見縫插針的讀完了好幾本書,這在以前是從來沒有的事。看了《正能量》中「行動影響信念」這一理論,我驀然發現我的這一個轉變,其實也恰恰印證了這一理論。我就是在不知哪一天的晚上,突然決定不再上網瞎逛不再掛著QQ漫無目的地流連了,不如打開電腦里下載已久的那些電子書看看,或者翻一翻放在書櫃里一直沒來及打開的那幾本書,就這樣,一發不可收拾,越看越著迷了。原來,網路不是必不可少的,走進書本會有更充實豐厚的收獲;改變慣性的生活方式,建立更加積極健康的習慣,也並不是那麼難,只要行動了,就會發現原來自己可以做得更好,換一種方式的生活竟有別樣的樂趣。行動影響信念,真的就是這樣,我現在簡直覺得,要是一天里沒看上幾頁書,這一天就像是沒有好好活過一樣。
聯繫到我們的工作,我想道理也同樣是相通的。對於那些我一直想要下點功夫去琢磨研究的課堂現象,那些時常浮上心頭不得其解的特殊學生的行為表現,那些應該有更好的方法去改善的教學效果,諸如此類,與其總是在想我需要積累更多的日常觀察和實踐素材才能開始研究,我需要在實踐中摸索更多的經驗才能更好地去改善教學,不如隨時投入行動,不要給自己找借口,用行動去觀察,記錄,思考,用實實在在的行動去反復試驗和探索,如能這樣,我相信自己對工作的意義和價值會有全新的認識,對工作的過程會有更加積極正向的體驗。
今天,打開《正能量》,有一行字映入眼前,「熱愛做正確之事,熱愛自己的工作,讓奮鬥成為一種樂趣,斬平前面的荊棘,幸福之情自會油然而生。」
什麼是幸福,我覺得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,有所收獲,也是不錯的!當然像書中所說:「若你只是機械式的往正確的方向前進,那你只是一台機器,一台沒有了心智和興趣的機器,難以完成精確的工作!」這就告訴我們,我們要工作,也不要日復一日,年復一年的,像機器一樣,不思考的去做,這樣你不會有什麼樂趣所在的。我們對待自己的工作,就要發自內心的去熱愛它,帶著一份熱愛之情認真的去做每一件事情,合理的規劃每一天地工作。不管什麼職業,都是如此。教師更是!我們作為一名老師,面對的是活生生的孩子,他們有自己的思想,自己的做法,不是我們強制改變的,也不是隨我們的想法而發生變化的,因此,我們要想讓自己的工作做的更好,就要多一些心思,多一些熱愛,多一些反思,多一些激情。不能每天真的和機器一樣,雖不做同樣的事情,但做的時候,不思考,不反思,單調而乏味,想想,你會有多麼大的收獲呢?你在工作上又有多麼大的幸福感呢?
當然,我說的幸福感,並不是你工作的認真,表現好,提拔你了,你升職了,所以你幸福了。幸福,應該是,你通過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這才是幸福吧!當然,在工作中,我們會面臨著許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如,和某某人關系不好,比如,不是故意的犯了錯誤,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的面對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:「做正確之事不僅拘泥於正確做事本身,更是源於一種對正確行為的嚮往,對誠實取得的成就的熱切嚮往。」因此,正確的去做好自己的工作,始終保持一顆激情的心,和熱愛的態度去每天工作!
作為老師的我們,更是如此,每天帶著一份熱愛的態度去面對工作,面對學生們,相信,工作的會更順利,因為學生們都喜歡有激情的老師!
拜讀了這本《正能量》,讓我感受頗多。這本書告訴我們,想很多很多,如果去做,用表現這種張力的形式去做,就會讓能量變成積極向上,成為正能量。相反,不去做,一個勁的不用行動而只是用思維在自己的腦海里打轉轉,就是一種負能量,讓這種負能量籠罩,那麼一個人就會消沉下去。作為一名地稅局從事稅收管理工作的一名幹部,讀後尤為深切。
在工作中,我們經常會碰到比較棘手的問題,如果此時心態亂了,那麼作為一名稅收管理幹部是很難做好本職工作的,但是通過拜讀正能量這本書後,自己覺得非常受用,很多事一定要用心去做,做了是一種積極向上的態度,不做是一種對工作不負責的態度,詹姆斯曾這樣通俗的表述他的思想:「如果你想擁有一種品質,那就表現得你像是擁有了這個品質一樣。」人們通過有意識的操縱自己的行為,獲得某種積極的「正能量」的積聚,從而獲得正面的情緒。他還教給我們一種新的排除負面情緒、傳遞正向能量的方法,特定的行為決定了相應的情緒。人心中的能量存在著正、負這兩種能量,當正能量不斷被激發時,負面情緒會逐漸被取代,人的幸福感也會慢慢增加。在工作中,重視用積極的心態調整自己,排除負面的思想,遠離消極,堅持正向能量,持之以恆,還有什麼困難會困擾我們呢?
一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量。我們需要正能量的鼓舞,為了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應該反思——在抱怨之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧和進步,那才是我們應該追求的。
每個人的正能量因人而異,各不相同,所以我們要自己去挖掘,這個過程就是人的成長,而成功則是成長後的結果。《正能量》一書所述:生命中有很多時候,很多事,是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽,還在於心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長的事,去實踐,實踐是檢驗真理的唯一辦法,當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時,不妨試試,給自己一個微笑,心會很平靜,因為心之所系,量之所在,強大的正能量也會隨之而來,去感受別樣的風景和人生!
第一次看到《正能量》這本書是暑假的時候,那天。正巧有點時間,當我走上街發現廣州哪怕再曬都依舊多人。市橋算是我最喜歡的地方了。走到一家「新華書店」我停下來,什麼也不多想。直往「心理學」的區域奔去。
「這是《這能量》嗎。」我拿起書,「我沒記錯的話,應該有七版」翻了幾頁,看到目錄的那刻開始,我決定買下這本書。七版中的第幾版我也沒去研究。只知道,封面是黑色的。上面寫著正能量。回到學校,在廣播站也發現了一本《正能量》。
這談談的黃色封面,格外的誘人。尤其是上面精緻的三個字,讓我無法抵抗。最後,問同學借了這本書。當我看完兩本《正能量》後,我發現了很多不為人知的秘密。潛意識的誘導,讓我格外的感興趣。
所謂的正能量,就是人心靈情緒的一種正面能力。大概內容基本上是這樣。裡面曾教過我,如何去改變自己的情緒。快樂,是可以被製造的。基本上,人在內心對話的時候,多數都是處於消極的,很少會有積極的一面。而我們越是去消極,情緒就越壞。
從而得到負面能力,我們就會因此覺得痛苦。當這種情緒把持不住之後,就成為我們眼眶下的淚水。當我看到這里,我只有一個想法「如何去創造,快樂」很顯然作者成功了,我被帶入了這本書的世界裡。
大步跨走的人,快樂指數要比慢慢行走的人高。微笑的人的快樂指數要比面無表情的等等。所以,當我們壓抑的時候。我們不應該以消極的方式去跟自己對話。嘗試走快樂步。所謂的快樂步就是:砰砰跳跳的走路,左一步,右一步。心理學研究,當人在這樣行走時。表示她的狀態很好。心情很好。
接下來,面帶微笑。大聲的朗讀,積極。快樂的句子。這就是創造快樂的一種表現。除了這種以為還有很多很多的方法。控制自己的潛意識,這是讓我目前都很想了解的。
人有意識,跟潛意識,潛意識簡單來說就是非意識行為冷讀,語言冷讀。這些,目前我都在做研究。黃色封面的那本正能量,在情緒超控方面確實很有作用。值得一看。人總會有幾個低潮期,其實在生物學上也有提過這點。那麼我們就要懂得自己去創造快樂,讓自己快樂起來。
近期讀了理查德·懷斯曼的作品《正能量》。他是世界頂尖的心理學大師,英國大眾傳播心理學第一教授。在本書中,他將重點放在激勵人們成為擁有更好內心世界的人。
如果一個人的內心世界是可以通過努力而改變的,那麼,也許困擾世人許久的問題也可以有所突破。
正能量是什麼呢?他指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。在《正能量》這本書中,理查德·懷斯曼通過與多項案例的結合,讓人們感受到是可以通過激發人內心的潛能,形成正能量,從而影響人的情緒、思想甚至是行動,從而產生一個新的自我,感受到更多的自信、幸福和快樂,同時感染到周圍的人,形成一個正能量圈。這不僅能夠使個體成為一個美好的人,同時能夠將這種力量帶入到團體當中,或許能夠在微觀上改變我們的世界也不一定。
書中提到如何讓人們激發內心的正能量,面對鏡子盡量微笑並且保持,簡單的行為看似不起作用,但是通過研究和試驗,結果表明這種理論的`正確性,將這種簡單的行為帶入日常生活中,就可以通過行為來控制自己的情緒,從而得到正能量。其實,我認為,這是一種自我心理暗示,即通過外界的環境影響,從而給自己一種積極地心理暗示,從而得到積極正面的情緒,那麼,在這種正面情緒的引導下,人在生活中的行動就會有所改變,推動好的結果的形成。相反,就會出現消極負面的局面。但是,也不得不承認,人在一生中,不可能一直都保持著樂觀積極的態度,總會有負面的、消極的情緒出現,也會感受到疼痛、焦慮、憤怒和悲傷,這是人之常情,是不可避免的。但是,理查德·懷斯曼提出,積極的正確的引導出人們內心堅強、勇敢、冷靜的一面,就可以減少負面情緒對人的影響,甚至消除掉這些痛苦的情緒,從而積極樂觀的面對疾病、悲傷的情境,感受到親人朋友的愛和鼓勵,更容易渡過難關;冷靜的面對憤怒、焦慮的本源,做出正確的決定,有效地解決問題。
通過《正能量》這本書,我覺得,讓正能量影響人的潛意識,做出積極正面的選擇。如果我們每個員工能夠潛心於推進管理標准化,不僅為防汛抗台提供保障,也能夠為加快和諧社會建設進程,促進防汛管理服務質量水平的提升貢獻力量。
一開始接觸理查德·懷斯曼先生的這本書時,我首先被書名所吸引,正能量是最近我國社會上廣泛流傳的一個話題,那麼到底怎樣的能量才算是正能量?帶著一種虔誠的原始疑問,我開始一步步地去閱讀了這本書。
《正能量》這本著作的作者理查德懷斯曼先生是一名著名的心理學大師,他在書中提到,所謂的正能量,其實是相對於負能量所言的,正如負能量讓人情緒低落,正能量能夠帶給人一種積極向上的樂觀情緒。只要是情緒,都會傳染的,正能量的人能把正能量傳遞給他人。「正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情」,這是作者對正能量這三個字的高度概括,我認為,這樣的解讀極為准確,不僅一陣見血地道出了正能量的內涵與核心,還有一種讓人如沐春風的感覺,也許正能量本身的名詞解釋就是一種正能量。
我國正處於一個高度轉型的階段,由於我國僅僅用了三十多年的時間,幾乎走了歐美國家花了一百多年時間去走的路,在當前的社會上,很多人急功近利,為了經濟利益不擇手段,整個社會非常的浮躁、冷漠。我認為,我們的社會急需一種正能量去指導人們的精神世界。一個社會要進步,關鍵在於每一個人都有進步,這一切都離不開正能量的凝聚、升華、傳播。作為交通行業中的一員,盡管我只是最基層的收費員,但是我面對的是無數的司乘朋友們,我覺得我的微笑服務就是一種很好的正能量,因為微笑是會傳染的。
感謝《正能量》,讓我重新去審視人內心的一種本我精神屬性與人生價值實現的原始需求。作者在書中所說的一句話讓我印象極為深刻——如果你想擁有一種品質,那就表現得你像是已經擁有了這個品質一樣……與壞情緒抗爭只能使人的注意力更加集中在壞情緒上,使其更牢地刻在人們的心裡。
在這本書當中,我了解到,很多時候,其實正能量並非是刻意與強求地去傳遞的。潛移默化比強求強制的影響力更強更持久,在工作當中,我們常常會沒有意識地去模仿他人的情緒以及身體語言。可想而知,在工作中,倘若我是用一種積極向上的精神去工作,一定能夠感染他人,傳遞一種正能量。
在新時代,正能量,人人都需要,讓我們每一個人從自身做起,星星之火可以燎原。
自從我拿到林正剛先生的著作《正能量》這本書,我就愛不釋手的看了起來,才讀完第一章,發現這一小部分內容就已經很觸動自己的內心,迫不急待的要將這些感觸寫下來。
《正能量》這本書中,林正剛老師講到,對於職業人,心態第一,溝通第二,知識第三。我把這種條件用到學習上也是一樣的。因為在學校學習就是我們學生的職業。
心態是一切思維習慣的結果,有固定心態和成長心態兩種。固定心態就是我們平時所謂的「三歲看八十」,在遭遇失敗後會盡量避免再遇到此類問題,而成長心態則是要把失敗看成需要學習的地方和提升自己能力的機會。林正剛指出,每個人都是這兩種心態的混合,但最關鍵的是,這兩種心態的交替出現不能錯位,如果在該積極的時候被固定心態佔了上風,那麼整個人的精神面貌就容易打折扣。
溝通的質量往往會決定溝通的結果。林正剛以自己和美國前總統柯林頓握手為實例,「他走到我面前和我握手的時候,總共可能就一兩秒的時間,但我感覺他把所有的專注都放在了我身上,這種感覺非常好!」溝通不僅僅是說話,有70%是語氣和肢體語言,實際說話的內容只佔30%,如果對方在情緒層面已經對你關了門,那麼即使講話的內容再精彩也無濟於事。因此溝通的第一要義就是讓對方覺得你很尊重他。
溝通不暢是一個企業最大的內耗,林正剛強調,思科一直都有一個開放溝通的企業文化,鼓勵員工和各個層級的領導談話,但要明確這種談話的定位。他獨到地提出,「企業要像樂隊一樣有默契,樂隊都有樂譜,確保每個成員知道什麼時候該做什麼事情。」
林正剛的笑聲極具穿透力,即使離著很遠,也能被他深深感染。今天,人們熱衷於談論「氣場」,毫無疑問,林正剛的氣場強大,他能在最短的時間內感染你,讓你的心情一下充滿陽光。他自己把這種氣場概括為「正能量」,每一個人都應該散發出強大的正能量,讓你的事業變得光明萬丈。
雖然知識排在第三,但如果沒有持續的學習精神,就很難持續做到專業,不同時期,對專業的要求是不一樣的,特別是知識經濟時代,知識更新如此之快。但現實中,很多人的職業受阻,大多問題出在心態上,心態好了,我覺得溝通也不是特別困難的事情,除非存在天生的溝通障礙。
⑷ 電影北極星觀後感
認真觀看完一部影視作品以後,一定有不少感悟吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是我收集整理的電影北極星觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《北極星》與《和幸福來敲門》根本不是一個檔次,這部電影我是上映之前學校組織去看的。
如果和小朋友一起去看對小朋友來說還蠻有教育意義的……運氣好的話你可以被他們集體鼓掌的架勢震懾到,劇情就是有才華的單身父親辛苦創業因為踐行社會主義核心價值觀太善良被騙等等等。最後收獲了愛情和事業的不痛不癢沒有亮點的故事。
其中槽點很多,笑點生硬無聊,劇情發展拖沓無聊幼稚。最後強加愛情戲,有的地方我都覺得辣眼睛。
真是抱歉給說很期待的朋友潑了幾噸冷水。但是,如果執迷去看的話,大概會再被潑幾噸吧。
張藝飛勵志電影《北極星》圓滿殺青,目前正在後期製作中。電影《北極星》是一部積極正能量、大人和孩子都可以觀看的影片。該片以社會主義核心價值觀和中國夢為主題進行創作,由北京中堅新影傳媒出品,青年導演張藝飛執導,劉牧(北京電影學院96明星班)和吳冰(北京電視台著名節目主持人)領銜主演。該片講述了由劉牧飾演的畫家李智輝,為了實現自己和兒子的人生夢想,在窮困潦倒走入人生低谷,生活也變得一塌糊塗時,他和兒子依然以苦為樂,堅強面對著生活中所發生的各種困難,也沒有放棄自己的理想。經過父子倆相依為命的打拚,他們最終過上了自己想要的生活。
《北極星》將帶你直面人生挫折與磨難,領略奮斗的勇氣與力量,感受最為溫暖的父子親情與朋友友情,邂逅令你捧腹大笑的滑稽與幽默,尋找屬於你的人生光芒,影片年底有望與大家見面。
家庭親子電影《北極星》正式定檔6月1日兒童節,該影片由張藝飛執導,青年演員劉牧、吳冰、王藝涵、李澤同聯合主演。
作為一部家庭親子劇,影片故事結構十分寫實,沒有激情高亢的節奏,沒有華麗的辭藻,依舊充滿溫暖心靈的溫情感動,而劇中的中國夢精神更是積極地向觀眾傳遞正能量,正確引導著青少年健康成長。
故事情節現實淳樸,全面還原人生百態
影片講述的是一位追尋繪畫藝術的單親爸爸在賣畫無人問津,事業落敗之際,被討債、被催款,生活的「窘境」接二連三地到來,只有6歲的兒子與他相依為命,給予他最大的信念與支持。面對殘酷現實的挑戰,父子兩憑借彼此的努力和頑強的意志,不斷克服種種困難,突破現實的束縛,奏響了一段生命嶄新的樂章。
作為一部家庭親子劇,現實而接地氣是《北極星》的一大亮點,影片聚焦身邊的人與事,全面還原我們人生將會遇見的千姿百態。故事沒有太多戲劇性,結構十分寫實,但卻真實而殘酷,不只是簡單的落敗、成長、逆襲,更多的是情感的碰撞、家庭親情的交融,而劇中父親與兒子之間的不離不棄與支持諒解,現實純朴的'人性關懷,也彷彿就是在記錄著「一家人」的人生常態。
集體聚焦親子成長,人生教化重中之重
除了現實淳樸的故事情節,值得一提的是,片中堅持不懈,勇往直前的高貴品質,更是讓影片充滿了教育意義。在片中,單身父親與兒子間的情感交融、互相支持十分暖心,兩人從一起經歷事業失敗、人生低谷,到共同努力贏得人生反轉,期間有過悲痛欲絕與大發雷霆,也有過初嘗成功的喜悅與獲得肯定的欣喜若狂,真實的變化,細膩的情感,滿滿的正能量,精彩之餘,更具人生的教化,而這才是真正值得一看的親子劇。
雖是普通人的故事,但《北極星》立意豐富,以小人物的理想聚焦親子成長,融入了家庭教育、青少年正面成長等元素,讓故事的發展鮮活新穎。影片導演曾表示:「影片正好符合當今社會主義核心價值觀的要求,是一部充滿了積極正能量的溫情電影,而影片中主人公的努力追夢過程正是我們的中國夢精神。」
⑸ 電影觀後感大全800字精選5篇
所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。下面我給大家介紹關於電影 觀後感 大全800字,方便大家學習。
電影觀後感大全800字1
能參加一個電影的提前觀影,真的是很沒想到的一件事,覺得一直只有在新聞上見過,沒想到的是第一次的體驗就及其優秀。
決勝時刻書寫的 故事 背景是我們很多人都熟悉的建國前期的一些故事,比如渡江戰役之類的名詞是從小就一直徘徊在我們耳邊的,但對於大多數人來說他們只是一些名詞,一段故事
尤其是對於像我們這么大的年輕人來說,是很難與那個歷史時刻產生心靈上的共鳴的,但我覺得決勝時刻做到了,他讓我與那個時代產生了共鳴,產生了情感上的互通。最主要的就是細節和人物描繪的立體,彷彿帶你回到了那個年代。
這部電影里的每一個人物都是完整且立體的,比如對於這段歷史時期的主要人物,我們的五位領導,像唐國強老師飾演的毛澤東讓我看到了一個不僅擁有雄才大略,還很可愛(涉及劇透就不說了,但保證一定是一個最可愛版本的毛澤東),還有就是他們之間相互支持相互信任的革命情誼也是很讓我淚目的一個點。
再一個就是對於小人物的塑造,這個電影塑造了很多在那個時代下的普通人,比如篇幅描述比較多的,陳有富和田二橋,這兩個人物的塑造是最把我代入到電影中的人物,毛主席身邊的陳有富,性格很單純甚至有點憨,每一次正經的保證完成任務,主席要出去擔心主席安全的時候為難又糾結狀態,還有就是和播音員小孟的那種朦朧的感覺,真的把一個那個年代下的要完成任務但又情竇初開的男孩子演活了(實名感激黃景瑜帶給我們這么優秀的有富);再就是田二橋,這個人物是狠狠賺到我眼淚的人物,一邊體現那個年代的年輕孩子對於黨的事業的熱愛,另一邊還提現了那個年代青年人該有的活潑靈動,而且真的他和毛主席的互動真的很有愛,真的用一個人物體現出我們領導人對於孩子那種真正的關愛,而且他家人和田二橋本人一起在渡江戰役中的那種拼搏感(涉及劇透,就不多提了),真的體現出當時人民對於和平的那種盼望。
看完電影真的覺得自己很難從那種情緒中抽離出來,真的很感謝整個團隊,還有每一個演員,他們真的努力去為我們呈現一個不一樣的 歷史故事 ,真的值得去電影院,最後只想說當一個中國人真的很驕傲。
電影觀後感大全800字2
每當《我心永恆》這首感人唯美的歌曲回盪在我耳邊,我便會想起電影《泰坦尼克號》中一幕幕的感人畫面,它讓我明白了什麼是愛的真諦。
影片主要講述了豪華的夢之輪泰坦尼克號的首航就撞上了冰山,然而在輪船先後的逃離過程中出現了閃耀的人格光輝。
最讓我震撼的是偉大無私的「愛」。
正是因為愛,船長在最後關頭才會鎮定自若的指揮大家逃離,自己則回到了他一生為之揮灑汗水的地方——船長駕駛室。
正是因為愛,指揮逃生的人員才會忘記自己的安危,把一切精力全部寄託在了遊客們的身上。
正是因為愛,船上的小提琴手才會一直為驚慌失措的人們拉響一隻只生命的曲子。
正是因為愛,三等艙的母親才會講故事讓兩位孩子安然入睡,她知道存活的曙光最終只屬於黑暗。
正是因為愛,兩位進入暮年的老人才會緊緊依偎在一起。
也正是因為愛,男主角傑克才會把海上唯一的甲板讓給他所愛的露絲。
影片中的一句話更是讓我潸然淚下。傑克在冰冷的海水中對躺在甲板上的露絲說:「露絲,請你答應我,要好好生活下去,不管發生什麼事,你一定會安然的度過晚年,子孫滿堂,兒女滿膝。露絲,請你現在就答應我。」露絲答應了,答應他要好好的生活下去,帶著對生命的依戀,生活的的嚮往,她不會食言,那是傑克送給她的最後一句話,也是傑克心底最美好的嚮往。
我被男主人公偉大的「愛」所感染了,這讓我想到了另一部電影《銀河護衛隊》中的樹精格魯特,它也有著對隊友的愛。在戰斗的最後階段,五人都陷入了茫然,他們中間必須有人要犧牲,否則怎麼與法力強大的對抗?就在這時,樹精用自己的身軀為隊友搭起了一個搖籃,一片天。因為他是善良的,他熱愛這個集體,這個「銀河護衛隊」,熱愛所有與他一起戰斗過的隊友們,不管發生什麼,它都要為集體犧牲,隊友的性命遠遠超過了對生命的留戀······
一首《我心永恆》讓我恍然大悟。愛是什麼?愛是危機時刻閃耀的人格光輝;是把生的希望寄託給他人;是簡單的愛情、親情、友情。這就是愛的真諦。
電影觀後感大全800字3
看完《焦裕祿》,影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘—— 大雪 紛飛,黃沙路上,李雪健扮演的焦書記拉車,幾人推車,車上裝著救濟糧,寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產黨是咱好領頭》響起,為這一行人的愛民行為拚命地吼唱著。破土房的門被推開,焦裕祿出現在門口。屋裡的一對老夫婦,老頭躺在炕上,老太婆站在地上,驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前,坐在老頭身邊:「大爺,您的病咋樣呀?快過年了,我們給您送點糧食和錢來,您們先用著。」躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼,看著焦裕祿:「你,你是誰呀?」焦裕祿拉著他的手:「我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的。」老人的鬍子顫動著,淚水涔涔下。老太婆伸出手,順著焦裕祿的頭上往下摸索,帽子、圍脖、棉衣:「感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!」那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。
「為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產黨的好書記,人民的好兒子,他是為蘭考人民活活累死的呀!」電影結束後,一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心裡話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務,除了最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次「講黨性修養、樹良好作風、促科學發展」活動中,自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦幹,永不知倦的責任感。過去有一句話:「黨叫幹啥就幹啥」,不講條件,不提要求,不計個人得失,把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
「紅日照天下,涌現振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘願粉身碎骨,敢下五洋捉鱉,倒海索奇珍。蘭考焦裕祿,耿耿鐵精神。鹽鹼凈,內澇治,風沙馴。弦歌聲起,楊柳東風萬戶春。借問津梁何處?萬事認真實踐,全意為人民。群眾中來去,天地共翻身。」當時郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血,在蘭考一千多平方公里的土地上,寫出了最新最美的文字,畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員,一名辦公室幹部,應該時刻牢記自己共產黨員身份,大力學習弘揚焦裕祿精神,加強自身修養和作風建設,為實現人生的價值,燃燒自己!只有把人民群眾放在心上,記在腦中,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多作貢獻,才能算是一名合格的人民公僕,一個真真正正的人民好兒子!。
「有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。」焦裕祿同志已離我們遠去,但從他的一生中學到的,一名共產黨員應該做人民的好兒子,將永遠銘刻在我的心中!
電影觀後感大全800字4
這兩天看了根據真人真事改編的電影《當幸福來敲門》,起初認為這部電影跟其他 勵志電影 沒什麼區別,無非就是講主人公如何克服困難最後取得成功的故事。可當我全部看完以後,我發現影片中所展現的遠遠不止與此。我被主人公面對命運的坎坷、面對生存的艱難以及面對生活的那份態度,那份淡定、從容、執著所深深震撼。
其實主人公由最初的為生活而奔波到最後得到工作,這並不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情,不難發現無論在何種境況下,他都沒有被生活的磨難擊垮,他都始終保持著他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時,這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時,將兒子抱緊,再抱緊,忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個時候,他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時,他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措,到媽媽離開以後的逐漸成長,再到跟到爸爸後面像爸爸一樣拚命跑,到最後的兩人手牽手一起步向幸福明天,這一切的一切都那樣真實,讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭:當爸爸拽著克里斯托弗拚命奔向公共汽車時,他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上,爸爸後來上了車才發現,但已是時間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
片中出現最多的鏡頭是奔跑,在那樣一個經濟大蕭條的時代,每個人都是那樣神色匆忙。克里斯也是從頭到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣,最初的幾次,他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊,一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑,看來是不能解決多少問題的。因為在那個時候,每個人的時間感覺似乎都不夠用,這個時候就要講求 方法 和效率了。其實他的成功,奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度,幹事的認真的那份勁頭以及講求誠信的良好品質都給曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好,一次不行兩次,兩次不行三次,直至最後達到自己的標准。當兒子在救濟站睡下後,他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最後考試時他第一個交了試卷,心中也是自信的。其實他的成功真是一波三折。本來第一次 面試 應該可以通過的,可是陰差陽錯,由於被警察拘留了一宿,第二天一早穿著滿是塗料的T恤去面試,後果可想而知。不過,由於面試官之一的戈登先生在跟克里斯打過幾次交道以後發現他真的是一個很不錯的幹事業的人。最終幫助他得到了第二次機會。
我覺得我從這部電影中學到了很多。如果當初面臨那種情況的人是我,我會怎樣?我連想都不敢去想。不知從哪裡看到過一句話:苦難是人生的財富。是啊,當你經歷過那種刻骨銘心的苦難以後,你才會對現有的生活感到滿足,感到幸福。你會為你所擁有的一切感恩上天。我很慶幸我是在內地工作了兩年之後才來到了松山湖學校。盡管當時在內地條件也很不錯,但到了松山湖以後我覺得我起碼是感恩的,因為我每天都被深深地感動著。看完這部電影以後,我的體會尤為深刻。我覺得人生無論大喜大悲,無論面臨怎樣的磨難,面臨怎樣的考驗,都應該保持一份淡定、一份從容和一份執著——就像主人公克里斯。因為我們堅信幸福就在我們身邊不遠處,而她註定某天會來敲門。
電影觀後感大全800字5
今天,我做完作業正准備看一會兒電視,無意中看見一部電影,叫《小小飛虎隊》。
電影開始放了,裡面有3個鮮明的人物,分別是虎子,小銀,大壯。他們幾個機智勇敢,不用任何武器,卻能搞得敵人稀里糊塗,分不清東南西北。
大壯,他虎頭虎腦,既憨厚又老實,甚至有點傻乎乎的。但有一天在蘆葦叢里,一個大叔告訴了他一個非常重要的情報,要大壯送給老洪,並且除了老洪不能告訴任何人,他做到了。最後,他和虎子,小銀被鬼子包圍,他說:「現在,我要把情 報告 訴你們。即使我們三個最後只有一個能活著出去也要把情報告訴老洪!死了一個還有兩個,死了兩個還有一個!」沒想到大壯小小年紀,卻能說出如此極有抱負的話,我們應該向他學習!
虎子,他頭腦靈活,十分聰明。有一次,他們三個被李二孬捉住了,他明知掩護大壯和小銀逃走,自己可能會付出生命代價,可還是對大壯和小銀說:「我掩護你們倆逃走,到前面小樹林等我!」說著用鞭子緊緊纏住李二孬,掩護大壯和小銀逃走。最後,他抽了李二孬一鞭,飛快的逃到鐵軌的另一邊,這時火車正好開過,李二孬要追也不行了。虎子的勇敢和聰明,還有他為了朋友願意犧牲自己的高尚品質值得我們學習!
小銀,他雖然不及大壯的執著負責,虎子的聰明勇敢,但是他的觀察力十分敏銳。有兩次,鬼子想要偷襲他們,都是小銀及時發現,使大壯他們逃過一劫。我們也應該有這種敏銳的觀察力,並且面對問題臨危不亂。
這部電影也很搞笑。有一次鬼子利用虎子和小銀威脅大壯交出情報,大壯急中生智順口編了一句『半夜睡覺老尿炕,不尿它就憋得慌』,那些糊塗的軍官,竟然讓那些翻譯官來翻譯這句話,並且根據翻譯內容東挖西挖,到頭來什麼都沒挖到。哈哈,笑的我肚子疼啊!
這部電影更讓我更多了解戰亂年代的艱辛和困難,相比之下,差的真是太多啦,我也知道我們現在的生活來之不易,他們是我們的榜樣,我們應該向他們學習,我們應該要好好學習,長大後努力工作,把我們的祖國建設的更加強大,美好。
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⑹ 勵志電影觀後感600字
勵志電影觀後感範文600字精選
看完勵志電影後,你是不是充滿了正能量。下面,我為大家精選了一些勵志電影觀後感範文600字,歡迎大家閱讀欣賞。
勵志電影觀後感範文600字精選一
看《彈鋼琴的盲童》這部影片後,我被小主人公劉浩身殘志不殘,勤奮好學的精神深深感動著。
八年前,他的母親因車禍導致早產,因為在保溫箱里吸的氧氣太多導致劉浩失明。劉浩三歲那年,他的母親給他買了一台玩具小鋼琴,它竟然用鋼琴模仿麻雀的叫聲。他的音樂天賦令母親震驚,她明白音樂將是劉浩一生的快樂。她發誓就是砸鍋賣鐵也要讓劉浩學上鋼琴,在有琴的情況下,劉浩每天堅持練琴,功夫不負有心人,後來他竟然登上了大舞台與朗朗一同表演!
真難以想像,一個孩子在看不見任何東西的情況下,把鋼琴彈的竟然這么好,他要付出多少努力,要克服多少困難啊! 而我身體健康家裡有琴,可我怎麼做的呢? 我不願多練琴,遇到困難就逃避,不願克服,結果父母花了錢而我卻沒有什麼收獲,比起劉浩我可真慚愧。劉浩真是我的榜樣,我要向他學習。
在我們生活中,上天對任何人都是公平的,沒有什麼偏心。不管你是殘疾人或是健康人,只要你付出努力就會有收獲。只要你對生活有信心,不放棄,你的生活就一定是充實的。
所以,我以後做什麼事都要堅持,在學習上遇到困難不低頭。相信只要我付出努力就一定有收獲!以劉浩刻苦精神為榜樣,做一個好學生。
勵志電影觀後感範文600字精選二
看完了《小兵張嘎》,覺得我和張嘎都是同齡人,可他比我懂事多了。現在我們生活在 幸福的環境里,一定要好好珍惜。因為這是張嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鮮血換來的。
從張嘎身上,反映出他敢於斗爭敢於勝利、熱愛祖國、英勇機智、艱苦奮斗、吃苦耐勞的大無畏革命精神。我們要把他的精神運用於現在的生活和學習中,面對困難要勇於克服,不怕挑戰,不怕挫折。我們要以張嘎為榜樣,努力學習才能為國家為人民做出貢獻!
現在,我們都生活在21世紀, 在中華人民共和國建立57年以來,我國的軍事科技化水平在不斷地提高,現在我國已經擁有世界上許多先進的武器。所以現在別的國家就不敢隨便地侵略我國。但是現在國內的社會競爭這么強,使我們這一代有了強烈的競爭感,也使我更深一層的理解到了“沒有知識就會落後,落後就要挨打”這句話的.含義。所以,從現在起,我們就應該努力學習。只有這樣,你才可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭,才能成為一名合格的社會主義接班人。
勵志電影觀後感範文600字精選三
《當幸福來敲門》講述了美國著名的股票經紀人克里斯的故事。克里斯和他的妻子一起經歷創業的艱辛,開辦了一家公司,向各家醫院和醫生推銷骨質密度檢測儀,卻發現他們永遠都無法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。他們在維持艱難的生存中,妻子終於離他而去。他帶著他的兒子一起繼續追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時刻對他的兒子說:如果你有夢想,就要去捍衛!永遠都不要讓別人說你不行!他在激勵他自己,也在激勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點頭。他帶著他的兒子有時在街頭露宿,有時去救濟站排隊等住的地方,無論怎樣的艱辛,他都不放棄他想要過幸福生活的夢想!他一邊靠推銷他剩餘的儀器維持基本的生存,一邊去贏得一個被錄用的機會。他最終通過了股票經紀人最殘酷和激烈的選拔,脫穎而出,成為美國最著名的股票經紀公司的一員。並且最終創辦了他自己的經紀公司!
我記住了他的兩次流淚。第一次,他因為無法支付房租,而被趕出汽車旅館。他帶著兒子在地鐵的長椅上發呆,但他最終選擇了樂觀地面對。他跟兒子玩一個時光機器的游戲,假裝他們回到遠古時代,為躲避恐龍的襲擊,所以逃到他們的山洞裡去住宿。(那個山洞其實是地鐵的一個廁所,當兒子枕著他的手臂睡去時,而此時有人敲門上廁所,他多希望那敲門聲停止,不要驚擾兒子的美夢。那時他默默流下淚水,我知道他在內心裡發誓:我要更加地努力,因為我要跟我的兒子一起過上幸福的生活。
第二次流淚:他經過6個月的考驗期,成為20個精英里唯一被留下的那個勝出者。當主考官對他說:“一切似乎看起來不是那麼容易,是嗎?”他的眼眶濕了,他說“哦,不是。”是的,他摸到了成功和幸福的手了!他的淚水是喜悅和幸福的!他狂奔而去,跟他的兒子去分享這份喜悅!
克里斯的成功在於他永遠以樂觀積極的態度去面對一切,他從不去抱怨生活的艱辛,不抱怨愛人的不理解,也不抱怨他卑微的出身和學歷。他永遠只說和做他想要的!他堅信微笑掛在臉上,好運才會看見你!
當他從推銷儀器轉到股票經紀人這個行業時,他其實已經從生存邁向了生活這個廣闊的天地。而最重要的不是那個選擇,而是他的誠實、他的勤奮、他對理想執著的追求、他對兒子那份真愛,在他的信念系統里只有一個簡單而堅定的方向“追逐夢想和他想要的幸福。
所以當機會來臨時,當我們選擇了一個方向時,我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機會的手,無畏艱難險阻,堅持不懈。來捍衛和實現自己的夢想!並堅信我們一定可以成功!一定可以追逐到我們想要的幸福!
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