小淘氣尼古拉電影觀後感800

1. 小淘氣尼古拉的故事讀後感

品味完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的小淘氣尼古拉的故事讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇1

每個人都擁有美好的童年，而《小淘氣尼古拉的絕版故事》中的尼古拉也不例外。

整本書共有八個大集，每集中都有一個個精彩的小故事。而我最喜歡的是《蘋果派》。故事講的是尼古拉的媽媽告訴他，如果乖乖的，晚餐的點心會有脆脆的蘋果派吃。於是，尼古拉乖乖的去上學，放學時卻被死黨亞三拉住了。亞三要到尼古拉家裡玩。尼古拉讓亞三別搗亂，不然就沒有蘋果派吃了。

亞三跟著尼古拉到家玩，卻因為要乖乖的而不歡而散。終於到了晚餐時間，尼古拉和爸爸坐到餐桌前。媽媽高興的說尼古拉今天很乖，可以吃美味的蘋果派。尼古拉興奮地把身旁的窗戶關上，卻因為倒流把窗戶弄碎了。

每個人的童年都是快樂的，我也一樣。

記得在老家過的那些時日，是充足的，是快樂的：吃著嫩茅草根部的白穗兒；撫著自家小狗的皮毛，捉著小溪中活蹦亂跳的魚……那日子，好不自在！

我想，應該好好珍藏童年的每一瞬間……

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇2

我在寒假裡讀了《小淘氣尼古拉的故事》系列的五本書。這一系列的五本書都是寫小尼古拉和他的小夥伴調皮、淘氣、好玩的故事。

小尼古拉系列全書是由法國的勒內·戈西尼和讓·雅克·桑貝編繪的。書中的小尼古拉是一個普普通通的法國小男孩，但是他和他的小夥伴們整出了許多稀奇古怪的事，他們太調皮，爸爸、媽媽、老師就連他們的校長也拿他們沒辦法。除了淘氣，他們還有一些不大不小的缺點，比如尼古拉喜歡大人、亞三很貪吃、喬方愛顯擺等等……但是這些缺點並沒有影響他們快樂的游戲和愉快的生活。同時尼古拉是一個誠實、善良的孩子，他在打碎花瓶的時候敢於承擔責任，他幫助一個叫阿蔫的同學，和他交朋友，還悄悄地給老師買禮物。正是因為尼古拉的善良和純潔，大人們對他的調皮搗蛋給予了寬容和愛，書中寫道：「作為一個孩子調皮是可以的，最重要的是要誠實和善良」。我也要做一個尼古拉一樣的快樂的、誠實的、善良的孩子。

我很喜歡這套書，因為這的確是一套好書，一套讓人看了開心的書。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇3

在這個寒假裡，我讀了一本叫《小淘氣尼古拉的故事》的書。他講了淘氣的尼古拉和他的小夥伴——亞三、歐多、喬方、科豆在一起，發生了許多好玩有趣的事情。

在這些奇趣的故事中，令我最感興趣的是《我們沒給母親丟臉》的那一個小故事。那一章寫的是：有一天下午，他們的爸爸媽媽要去參觀他們的學校。老師見家長都到齊了，就開始上課。首先，他出了一道題目：是先告訴我們黑雞和白雞每分鍾下幾個蛋，然後，問一小時四十七分鍾後，這些雞一共下了幾個蛋?同學們聽了，都緊張地做了起來。家長們也不呆著，也做起這道題目來。不過一會兒，家長們也都紛紛算出了題目，開始互相爭道「是365隻。」「不對，是7420隻!」「是412隻」看到這里，我便哈哈大笑，因為：這道題目連大人都做不出，小孩子能做得出才怪!

讀了這本《小尼古拉的故事》後，使我受益頗多，雖然主人公小尼古拉經常打打鬧鬧，調皮搗蛋，但是他聰明善良。最重要的是他做了許許多多我想做而又不敢做，我敢想而又不敢說的事。我佩服他，我崇拜他，我喜歡《小尼古拉的故事》

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇4

翻開《小淘氣尼古拉的故事》這部書，你會捧腹大笑，而在大笑之後，你不得不贊嘆：她不愧是出自本世紀最傑出的幽默家桑貝和戈西尼筆下，流傳了半個世紀、影響了一代又一代讀者的經典之作，故事的情節環環相扣，讓你有很多的好奇，想帶著疑問往下看。有很多人都評價這本書科普漫畫第一人繆印堂曾說「這部作品有著奇巧的構思、生動的情節、有趣的人物形象，不管哪個國家、哪個民族的讀者在它面前都會受到幽默的感染，情不自禁地發出笑聲。」的確，在這本書中幽默的語句很多，在看的同時你會笑的很開心。

從頑皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我雖然沒有尼古拉那麼頑皮，但也愛玩。碰到學習上的困難就退縮了，不會像在游戲中那樣向前沖。從尼古拉在《無敵英雄幫》中的表現，使我突然感受到了，那麼一個頑皮的孩子，他都可以在正義的游戲中嚴格要求自己，當好一個兵，那麼，我已經是高年級的學生了，在學習上，我也要當一名好學生，好好學習，不怕困難，爭取更大的進步。感謝《小淘氣尼古拉絕版故事》這本書，使我感悟到「世界多麼美妙，學習多麼快樂」。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇5

這幾天我讀了一本叫《淘氣鬼小尼古拉》的書，書中許許多多有趣的事仍時刻浮現我眼前。

這本書寫的是淘氣鬼小尼古拉在學校與同學發生的事以及在家裡跟爸爸媽媽、鄰居間的趣事。其中我覺得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大禮物給他，原來是一套超難的800塊的大拼圖。小尼古拉很開心，想盡快拼好它，就和爸爸合作。由於拼圖占的地方大，他們無法在餐桌上吃飯，於是每晚都在廚房裡吃。最終由於要迎接客人，需要提早讓出餐桌的空位，小尼古拉的媽媽也來盡一份力，小尼古拉很開心，因為他相信拼圖快要完成了。

看完這本書，我的感想是：孩子畢竟就是孩子，既擁有童真又頑皮淘氣、愛玩耍，家長不應該太過禁錮孩子那放盪不羈的心靈，其實家長應該在生活中適當指導孩子並和孩子多溝通，也可以一起合作玩益智類的游戲，就像小尼古拉的爸爸一樣，和孩子一起玩玩拼圖，開導孩子，使其擁有一個美妙難忘的快樂童年，這樣才會讓我們這些小孩子開心快樂地成長。

怎麼樣？看了我的讀後感，相信你也心動了吧，心動不如行動，趕快去書店飽飽眼福吧！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇6

我讀過一本書，名叫《小淘氣尼古拉》。這本書講了一位名叫尼古拉的小學生，他是個淘氣包，常常惹老師、家長生氣。在學校，他學習不專心，老師提問他，他經常說不知道，學習始終沒多大長進；在家裡，要麼把玩具翻得亂七八糟，要麼就去荒地和朋友們玩，從不把學習放在心上。後來，在媽媽和老師的耐心教育下，他漸漸變成了好學生。

我曾經也是個淘氣包，學習上怕苦怕累。老師讓我寫作業，我竟說：「我還要玩玩具呢！」課堂上，我有時會看課外書，還拿出刨筆刀當小飛機玩；做眼保健操時，我有時張開嘴巴吐舌頭，連檢查人員都被我逗笑了！在家經常不聽外婆的話，有時作業做到「半夜三更」。

讀了這本書，剛開始我覺得我怎麼和尼古拉一樣來著？像我這樣的小孩還真不少啊！心裡很得意。可讀著讀著我發現，尼古拉在漸漸改變自己，我也慢慢從書中明白了一個道理：學生的主要任務是學習，正如古人所說「少壯不努力，老大徒傷悲」！只有從小好好學習，長大才能成為一個有用的人，為國效力！

尼古拉，你給我留下了深刻的印象，我會永遠記住你的。讓我們為世界的未來共同努力學習吧！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇7

要問我最喜歡的書籍？那還要數小淘氣尼古拉了！既然是「最喜歡的」，那總得有個喜歡的原因吧！那就聽我慢慢道來。

小淘氣尼古拉是一個活潑開朗的小男孩，他乖的時候非常受人歡迎，但淘氣的時候，人們恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王，也很受父母的寵愛，他非常享受這種舒適的，而且被重視的生活。但是有一天，尼古拉偷聽到他父母之間一些奇怪的對話，他認為不久的將來，他將會有一個小弟弟，這給尼古拉帶來了非常大的恐慌，他擔心他的父母將不會寵愛他，重視他。即便是在他的朋友中，他也可能會被嘲笑……當然，故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同齡夥伴兒們。故事中寫得更多的是比小尼古拉年長很多的大人們。他們是小尼古拉的爸爸媽媽、營地的廚師、營地總管。營地教練、可班的媽媽等等。

小淘氣暑假的生活豐富多彩，他為人們帶來了無數的歡樂，同時也給人們製造了無數的麻煩。

小淘氣就是小淘氣，我很欣賞尼古拉小朋友的性格，也很羨慕他的自由。我真想親身體驗一下這種有趣的生活！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇8

今天，我看了一本書，書的名字叫《小淘氣尼古拉》。我非常喜歡書中的主人公——尼古拉。

在這本書中除了主人公尼古拉之外，還有他的小夥伴們；阿蔫、亞三、魯飛、歐多、科豆、若奇、麥星星、喬方……而喬方在這本書中是出盡了風頭。喬方有一個很有錢的爸爸，而他家有一個腰子形狀的有游泳池和一個像飯店一樣的客廳。亞三，他是一個愛吃東西的胖傢伙，但尼古拉仍然很喜歡跟他玩，尼古拉也就把亞三當成他最好的朋友。

這本書中主要講的是尼古拉從海邊回來後就上學，他在學校是與愛吃黃油麵包、總弄的滿手油的亞三，老是喜歡大別人的鼻子的歐多，家裡特有錢、老愛吹牛的喬方……他們到了那裡，哪裡不得安寧，被搞得亂七八糟，他們卻不以為然，覺得天經地義被來如此。喬方去參加遠方一個親戚家的婚禮，坐了一回飛機，回來後就和小夥伴們吹牛，說途中遇上了風暴，還說除了他，其他人都怕極了。沒坐過飛機的小夥伴認為這沒什麼了不起，結果因為這一點小事打作一團，連上課鈴響了也不罷休，結果老師罰喬方抄寫一百行句子。

我讀完《小淘氣尼古拉》這本書我感受到了這一本書能讓每一位個人變得更快樂。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇9

暑假期間，老師推薦我們看一本叫《小淘氣尼古拉》的書。星期六，媽媽從圖書館里買了回來。我一看，吃了一驚，「哇！好厚啊，什麼時候才能看完哪？」我遲遲沒有勇氣翻開這本書。

直到有一天，家裡沒什麼書好看了，我才帶著好奇心翻開了它。慢慢地，慢慢地，我對這本書愈來愈著迷。這本書讓我從不喜歡到著迷，真是不可思議！

尼古拉是個淘氣又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如說：有一天上課的時候，尼古拉班上的人不知道誰放了個爆竹，「叭」的一聲真不要命，校長罰這個班星期四留校。快到下個星期四了，校長看他們表現的不錯，就答應他們這個星期四不用留校。「叭」又不知道誰放了個爆竹。真慘，他們這個星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情數也數不清，有趣的故事一個接一個，逗得我哈哈大笑。

我覺得，看這本書的時候，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。尼古拉雖然很淘氣，但是他天真、可愛，還有一個幸福的家庭，有一個幸福的童年，這就足夠了。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇10

小尼古拉是一個獨生子。父親負責輔導他的學習，母親則負責他的生活。小尼古拉已經摸透了父母的脾氣秉性。

開學前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間夥伴們用書包給同學腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學，當天他便用小飛機型的轉筆刀當飛機去「炸」老鼠形的橡皮，硬是把「飛機」給弄碎了。小尼古拉由於貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他是倒數第二名。但他並不焦急，也無壓力感，只是擔心總考倒數第一名的科豆缺考。假如那樣，最後一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最後一名而喜氣洋 洋自得其樂，實在令人啼笑皆非。

尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時候淘氣的故事。例如：「把墨水瓶里的墨倒進了安內的兜子里，為此被休學了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個零分。」對這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那裡找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了 尊嚴。

我要學習小尼古拉在游戲中的認真、服從大局，和認識到學習的意義，要端正態度、奮發圖強，最後取得優異的成績！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇11

網上有這么一句話：小學一、二年級讀《馬小跳》，三、四、五年級讀《小尼古拉》。

我也受這句話的影響，買了一套，書剛收到，我就迫不及待得撕開包裝，三下五除二，就打開了。「哇塞！好多本啊！」有木皮先生、爸爸的辦公室、紅氣球……其中，我最喜歡的是木皮先生這本書。這本書記載了小尼古拉做的一些「偉跡」和他的親人、老師、學監的故事……十分有趣。

如果你以為這本書里的明星是木皮先生就大錯特錯了。其實真正的明星是歐今叔叔，他是一個十分孩子氣的人（還是個熊孩子）。歐今叔叔剛進尼古拉家就給了他爸爸一支煙花雪茄。把小尼古拉爸爸炸了個黑臉，太搞笑了！接著，他們兄弟兩人又繼續互相捉弄，相互惡搞，大人彷彿回到了孩提時代，他們一會兒噴乳酪，一會兒盤子像有了魔力似的，會走路了……害得小尼拉那頓晚飯吃了兩個多小時，真是「害人又害己啊！」

讀完這套書，我認為這套書才是真正描寫了我們小學生的生活和學習，我好想也有個那麼有童趣的歐今叔叔，一起歡笑一起開心。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！怎麼樣，你也來讀一讀，看一看，注意別笑破肚皮噢！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇12

《小淘氣尼古拉》這部法國電影十分有趣，逗得我捧腹大笑。

小尼古拉穿著紅色背心，精神渙散，無法專心；亞當斯是尼古拉最好的朋友，長大想當大官，意味著那樣就有開不完的party；克勞岱有一輛很棒的腳踏車，他長大的夢想是當一名自行車運動員；傑夫唯一的興趣是就是變裝；魯夫長大想當像他爸爸一樣的警察；奧的長大想當黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學習最好，他則是老師眼中的寶貝，同學們眼中的「臭蟑螂」。

這個故事講的是：小尼古拉以為他有弟弟了，便找來他的死黨商量對策，死黨們認為他的父母會把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很憂郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯開車門，讓父母推著車回到家……死黨們想出種種辦法掙錢幫小尼古拉除掉弟弟，結果弄得鎮上人仰馬翻。他們掙錢的時候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事，比如：他們弄來一個賭盤，企圖通過這種辦法賺錢，結果老奶奶贏了，他們因付不起十元錢而落荒而逃；他們熬一種「大力士湯」，害得一個小男孩臉上長滿了紅色的小豆豆，氣得他的父親找到他們讓他賠償……

這部電影使我明白：掙錢很不容易，我們要改正大手大腳花錢的毛病，不要浪費錢財，用在刀刃上。

這就是我明白的道理。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇13

在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就彷彿和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。

這本書的作者是法國著名的作家勒內。戈西尼。他創作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的`是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發生的事情，他們在課間調皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，沖出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結果因為一個黃油麵包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然後被罰站直到上課，亞三偷偷撿回麵包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！

通過這個故事，我了解了外國小朋友比我們還調皮，但是在學校不能打架，要遵守校規，這樣才像一個好學生！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇14

《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學校的小夥伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內.戈西尼是法國國寶級的作家。而文章的插圖則是由讓雅克.桑貝完成。這兩位幽默大師同心協力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。

一個小男孩拎著手提包，系著紅領帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經典打扮。這個好奇心很強的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質塗天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結果當然是這種叫做石灰的東西干結在地上，怎麼擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個完全不同的世界，但我從這個好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時候，我也曾對我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往裡面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最後我的探究結果就是物業叔叔來幫忙通了我家的下水道。現在想想，這就是大人們常說的童趣吧。

這本書里的每一句話，乍一看，都很簡單直接，沒有什麼特別。但當你再仔細回味一下時，保證讓你「撲哧」一聲笑出來。因為你一定能讀到你自己的故事，自己的快樂！

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇15

《小淘氣尼古拉》這本書的主人公是一位淘氣又調皮的小男孩——尼古拉。如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖傢伙；科豆，全班倒數第一名；喬方，家裡很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。

尼古拉的故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。

當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。

不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白發蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：「世界是多麼美妙！」

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇16

放寒假我用了半個月的時間把長達530頁的《小淘氣尼古拉》讀完了。讀完了這本書後，我對書中的幾個故事很感興趣，它們是：學校食堂、新老師、洗澡、棒棒等等。尼古拉在學校交了很多朋友，有亞三、科豆、麥星星……，他最好的朋友是亞三，亞三老愛吃東西，很胖，不過這不影響他成為尼古拉的好朋友。

尼古拉很淘氣，他把他姥姥送給他的花瓶打碎了，還把家裡弄得亂七八糟的，惹得媽媽很生氣，結果被媽媽揙了一頓。淘氣的事情多得數都數不清。

尼古拉雖然很淘氣，但也很可愛。比如：尼古拉看麥星星要當小舅子了，他也想當小舅子，就想要個姐姐，這樣也好當小舅子。

可愛的尼古拉經常讓我們捧腹大笑，我非常喜歡看這本書，如果傷心的時候看看這本書一定會使你開心起來。《小淘氣尼古拉》真是一本好書。

小淘氣尼古拉的故事讀後感 篇17

假日中，我讀了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。這本書的作者是法國的作家勒內·戈西尼，他曾經創造了一系列傳奇人物，又與讓雅克·桑貝共同創造了這個調皮搗蛋和天真無邪的小尼古拉的形象。

這本書講了小尼古拉許多淘氣的故事。小尼古拉是一個非常頑皮的男孩，他很可愛，特別喜歡跟爸爸開玩笑，但往往有時會弄巧成拙。同時，他又很聰明，非常喜歡干一些別人意想不到的事情，他的夥伴們都把他看作自己的親人一樣。

雖然他既頑皮又聰明可愛，但我覺得他最大的優點是善良。在我看來，他的一顆善良的心就像是大海上的一艘小船，雖然並不引人注意，但卻讓我深深感動。不管外面的世界如何，他的內心都裝著許多的快樂，這一點讓我感覺一定要珍惜我們現在美好的生活。

讓我們共同欣賞他的有趣的故事吧！不管是孩子還是大人，甚至老年人都會被他的故事逗得哈哈大笑。我們不禁如此感嘆，生活原來是那麼的豐富多彩，那麼的充滿趣味！

2. 巴黎淘氣幫的讀後感

《巴黎淘氣幫》是一部來自法國的兒童電影，這部電影吸引了很多的觀眾去觀看，把觀眾帶到了無憂無慮的童年時代，如果不算比利時法語區的丁丁，永遠長不大的「小尼古拉」和「小王子」，可算是法國最著名的兒童文學形象。終於在他誕生的半個世紀後，這個繪本上活潑好動，總是有些怪點子的小學生被搬上銀幕，引來法國人再一次的懷舊熱潮。此部電影真人版的問世，影壇全明星陣容的友情出演，媒體爭相設專題報道，電影的大幅海報隨處可見，法國人似乎又回到了那無憂無慮的年代。
《淘氣包小尼古拉》的故事誕生於戰後，五十年代的法國，社會體系已經恢復，正在准備政治穩定後經濟騰飛的「黃金年代」。1959年3月29日出版的《西南部星期日報》上，在此之後的六年裡，打著領帶，套著紅背心，身穿西裝小短褲的尼古拉，伴隨著讀者身邊，一同長大，幾乎每周都定期出現在報紙專欄里。在柯西內和桑貝的整個合作生涯中，一共完成了兩百多個故事，出版社陸續結成五本書，幾十年來不斷的續寫重印，成就了與「小王子」齊名的兒童形象。沿著三代法國人的成長軌跡，小尼古拉和夥伴們的淘氣和善良，在兩位作者的筆下顯得真實不帶誇張，迅速在全世界范圍內擁有了無數粉絲。
因為形象太過深刻，如此熟悉的小尼古拉搬上熒幕，必須經得起千萬讀者的審核。找個稱職的導演，靠譜的編劇，符合形象的演員，這仨關鍵一個都不能馬虎。電影版《小尼古拉》的導演人選，最終落到了洛朗。迪哈德身上，這位曾執導過《莫里哀情史》的賣座片導演身上。桑貝和安娜。柯西內也一直想把這部作品變成電影、電視或動畫形式，與更多的下一代見面。但要保持原汁原味並不容易，因為整部三卷本的《小尼古拉》都是由短片組成，每個故事不超過五頁，其中還包括了穿插的大小插圖，更適合拍成動畫集在早上播出。可以說，在畫插圖時，桑貝已經有了自己心中的電影場景，他的筆下，總是能精準的記錄整個故事中最精彩的瞬間。孩子們的歡騰，大人們的尷尬，就在同一個畫面里，寥寥數筆勾勒出來。

3. 小淘氣尼古拉讀後感

認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是我精心整理的小淘氣尼古拉讀後感（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小淘氣尼古拉讀後感 篇1

《小淘氣尼古拉》這本書的主人公是一位淘氣又調皮的小男孩——尼古拉。如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖傢伙；科豆，全班倒數第一名；喬方，家裡很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。

尼古拉的故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。

當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。

不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白發蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：「世界是多麼美妙！」

小淘氣尼古拉讀後感 篇2

讀了《小淘氣尼古拉》以後，我覺得尼古拉和他的同伴們雖然很調皮，但是他們都有有趣的故事。

在這里，我認識了許多新朋友，有愛吃東西的三亞，聰明的阿焉，還有愛哭的尼古拉……

《棒棒》這篇文章，原來以為棒棒是個木棒，讀了全文後，才知道棒棒是只小貓，還是有個故事的：有一次，尼古拉的媽媽叫尼古拉去買砂糖。孔巴先生是老闆，他送給了尼古拉一隻小貓，叫棒棒。他就把棒棒帶回家，媽媽不同意，只好把它送給別人，連續問了好幾個人都說不要，只有歐多要了。晚上，科豆把尼古拉的小貓送了回來。

這篇文章告訴了我們要愛護小貓，愛護一切小動物。

小淘氣尼古拉讀後感 篇3

最近，我讀了一本書，名字叫《小淘氣尼古拉》，一看這個書名，我就有個疑問：小尼古拉真的有這么淘氣嗎？要是有的話，他又是個怎樣的淘氣法呢？我想從書里一看究竟。

看了書，我知道小尼古拉真的是一個非常淘氣的小男孩。比如，在洗澡這一篇里，說的是尼古拉要自己洗澡，但是媽媽不同意，媽媽認為他一定會弄出事情來，於是尼古拉軟磨硬泡，還是讓尼古拉自己洗了。尼古拉就在浴缸里放東西，有：沒有帆的船，一個煙囪什麼的，把洗澡水弄得很臟，臟水還弄到外面。最終他還是沒有洗成，家裡人也沒給他好臉色看。還有一次，尼古拉用爸爸的剃刀剃毛毛熊的貓，結果，剃到一半，剃須刀壞了，小熊變得像穿了一條長毛褲一樣，爸爸回到家，狠狠地批評了小尼古拉，還罰了他。

我覺得，尼古拉雖然很淘氣，但是他天真、可愛，還有一個幸福的家庭，有一個幸福的童年，這就足夠了。

小淘氣尼古拉讀後感 篇4

今天，我看了《小淘氣尼古拉》這部電影，這部電影實在太好看了，我給你們講講大體內容。

尼古拉以為他媽媽要再生一個小弟弟，然後他爸爸媽媽可能會嫌棄他，他就和他的好朋友商量如何討好他的媽媽，他們先等尼古拉的爸爸媽媽出去練車的時候，尼古拉的好朋友就在他家幫忙打掃衛生，結果越幫越忙，而且還把家裡弄的很好笑，有拿鞋油去擦櫃台的，還有把貓咪和窗簾一起放在洗衣機里洗的，還有拿吸塵器去吸桌布的結果吸塵器爆了。

他們還想找黑道去偷走尼古拉的弟弟，結果給黑道打電話卻打成修車店的電話。

這部電影實在是太好笑了，有空你去看看！

小淘氣尼古拉讀後感 篇5

假日中，我讀了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。這本書的作者是法國的作家勒內·戈西尼，他曾經創造了一系列傳奇人物，又與讓雅克·桑貝共同創造了這個調皮搗蛋和天真無邪的小尼古拉的形象。

這本書講了小尼古拉許多淘氣的故事。小尼古拉是一個非常頑皮的男孩，他很可愛，特別喜歡跟爸爸開玩笑，但往往有時會弄巧成拙。同時，他又很聰明，非常喜歡干一些別人意想不到的事情，他的夥伴們都把他看作自己的親人一樣。

雖然他既頑皮又聰明可愛，但我覺得他最大的優點是善良。在我看來，他的一顆善良的心就像是大海上的一艘小船，雖然並不引人注意，但卻讓我深深感動。不管外面的世界如何，他的內心都裝著許多的快樂，這一點讓我感覺一定要珍惜我們現在美好的生活。

讓我們共同欣賞他的有趣的故事吧！不管是孩子還是大人，甚至老年人都會被他的故事逗得哈哈大笑。我們不禁如此感嘆，生活原來是那麼的豐富多彩，那麼的充滿趣味！

小淘氣尼古拉讀後感 篇6

《小淘氣尼古拉》是我最喜歡的小說之一，作者是法國人。

這套書講述的是小學生尼古拉和他的「朋友」的故事，故事裡有淘氣可愛的尼古拉、家庭富裕的喬方、愛打人鼻樑的歐多、貪吃的亞三、獃獃的科豆、強壯的魯飛、與眾不同的若奇和憨厚的麥星星。

他們打、鬧、哭、笑，成立「無敵英雄幫」，玩過無數個自己創立的游戲……發生了很多搞笑、有趣的故事。

在我不高興的時候，只要我看會兒這本書，心情就會慢慢好起來。如果什麼時候你們心情不好，建議你們也來讀讀這本書，保證逗得你們哈哈大笑。

小淘氣尼古拉讀後感 篇7

暑假期間，老師推薦我們看一本叫《小淘氣尼古拉》的書。星期六，媽媽從圖書館里買了回來。我一看，吃了一驚，「哇！好厚啊，什麼時候才能看完哪？」我遲遲沒有勇氣翻開這本書。

直到有一天，家裡沒什麼書好看了，我才帶著好奇心翻開了它。慢慢地，慢慢地，我對這本書愈來愈著迷。這本書讓我從不喜歡到著迷，真是不可思議！

尼古拉是個淘氣又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如說：有一天上課的時候，尼古拉班上的人不知道誰放了個爆竹，「叭」的一聲真不要命，校長罰這個班星期四留校。快到下個星期四了，校長看他們表現的不錯，就答應他們這個星期四不用留校。「叭」又不知道誰放了個爆竹。真慘，他們這個星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情數也數不清，有趣的故事一個接一個，逗得我哈哈大笑。

我覺得，看這本書的時候，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。尼古拉雖然很淘氣，但是他天真、可愛，還有一個幸福的家庭，有一個幸福的童年，這就足夠了。

小淘氣尼古拉讀後感 篇8

在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就彷彿和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。

這本書的作者是法國著名的作家勒內。戈西尼。他創作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發生的事情，他們在課間調皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，沖出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結果因為一個黃油麵包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然後被罰站直到上課，亞三偷偷撿回麵包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！

通過這個故事，我了解了外國小朋友比我們還調皮，但是在學校不能打架，要遵守校規，這樣才像一個好學生！

小淘氣尼古拉讀後感 篇9

翻開《小淘氣尼古拉的故事》這部書，你會捧腹大笑，而在大笑之後，你不得不贊嘆：她不愧是出自本世紀最傑出的幽默家桑貝和戈西尼筆下，流傳了半個世紀、影響了一代又一代讀者的'經典之作，故事的情節環環相扣，讓你有很多的好奇，想帶著疑問往下看。有很多人都評價這本書科普漫畫第一人繆印堂曾說「這部作品有著奇巧的構思、生動的情節、有趣的人物形象，不管哪個國家、哪個民族的讀者在它面前都會受到幽默的感染，情不自禁地發出笑聲。」的確，在這本書中幽默的語句很多，在看的同時你會笑的很開心。

從頑皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我雖然沒有尼古拉那麼頑皮，但也愛玩。碰到學習上的困難就退縮了，不會像在游戲中那樣向前沖。從尼古拉在《無敵英雄幫》中的表現，使我突然感受到了，那麼一個頑皮的孩子，他都可以在正義的游戲中嚴格要求自己，當好一個兵，那麼，我已經是高年級的學生了，在學習上，我也要當一名好學生，好好學習，不怕困難，爭取更大的進步。感謝《小淘氣尼古拉絕版故事》這本書，使我感悟到「世界多麼美妙，學習多麼快樂」。

小淘氣尼古拉讀後感 篇10

這幾天我讀了一本叫《淘氣鬼小尼古拉》的書，書中許許多多有趣的事仍時刻浮現我眼前。

這本書寫的是淘氣鬼小尼古拉在學校與同學發生的事以及在家裡跟爸爸媽媽、鄰居間的趣事。其中我覺得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大禮物給他，原來是一套超難的800塊的大拼圖。小尼古拉很開心，想盡快拼好它，就和爸爸合作。由於拼圖占的地方大，他們無法在餐桌上吃飯，於是每晚都在廚房裡吃。最終由於要迎接客人，需要提早讓出餐桌的空位，小尼古拉的媽媽也來盡一份力，小尼古拉很開心，因為他相信拼圖快要完成了。

看完這本書，我的感想是：孩子畢竟就是孩子，既擁有童真又頑皮淘氣、愛玩耍，家長不應該太過禁錮孩子那放盪不羈的心靈，其實家長應該在生活中適當指導孩子並和孩子多溝通，也可以一起合作玩益智類的游戲，就像小尼古拉的爸爸一樣，和孩子一起玩玩拼圖，開導孩子，使其擁有一個美妙難忘的快樂童年，這樣才會讓我們這些小孩子開心快樂地成長。

怎麼樣？看了我的讀後感，相信你也心動了吧，心動不如行動，趕快去書店飽飽眼福吧！

小淘氣尼古拉讀後感 篇11

我讀過一本書，名叫《小淘氣尼古拉》。這本書講了一位名叫尼古拉的小學生，他是個淘氣包，常常惹老師、家長生氣。在學校，他學習不專心，老師提問他，他經常說不知道，學習始終沒多大長進；在家裡，要麼把玩具翻得亂七八糟，要麼就去荒地和朋友們玩，從不把學習放在心上。後來，在媽媽和老師的耐心教育下，他漸漸變成了好學生。

我曾經也是個淘氣包，學習上怕苦怕累。老師讓我寫作業，我竟說：「我還要玩玩具呢！」；課堂上，我有時會看課外書，還拿出刨筆刀當小飛機玩；做眼保健操時，我有時張開嘴巴吐舌頭，連檢查人員都被我逗笑了！在家經常不聽外婆的話，有時作業做到「半夜三更」。

讀了這本書，剛開始我覺得我怎麼和尼古拉一樣來著？像我這樣的小孩還真不少啊！心裡很得意。可讀著讀著我發現，尼古拉在漸漸改變自己，我也慢慢從書中明白了一個道理：學生的主要任務是學習，正如古人所說「少壯不努力，老大徒傷悲」！只有從小好好學習，長大才能成為一個有用的人，為國效力！

尼古拉，你給我留下了深刻的印象，我會永遠記住你的。讓我們為世界的未來共同努力學習吧！

小淘氣尼古拉讀後感 篇12

要問我最喜歡的書籍？那還要數小淘氣尼古拉了！既然是「最喜歡的」，那總得有個喜歡的原因吧！那就聽我慢慢道來。

小淘氣尼古拉是一個活潑開朗的小男孩，他乖的時候非常受人歡迎，但淘氣的時候，人們恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王，也很受父母的寵愛，他非常享受這種舒適的，而且被重視的生活。但是有一天，尼古拉偷聽到他父母之間一些奇怪的對話，他認為不久的將來，他將會有一個小弟弟，這給尼古拉帶來了非常大的恐慌，他擔心他的父母將不會寵愛他，重視他。即便是在他的朋友中，他也可能會被嘲笑……當然，故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同齡夥伴兒們。故事中寫得更多的是比小尼古拉年長很多的大人們。他們是小尼古拉的爸爸媽媽、營地的廚師、營地總管。營地教練、可班的媽媽等等。

小淘氣暑假的生活豐富多彩，他為人們帶來了無數的歡樂，同時也給人們製造了無數的麻煩。

小淘氣就是小淘氣，我很欣賞尼古拉小朋友的性格，也很羨慕他的自由。我真想親身體驗一下這種有趣的生活！

小淘氣尼古拉讀後感 篇13

今天，我看了一本書，書的名字叫《小淘氣尼古拉》。我非常喜歡書中的主人公——尼古拉。

在這本書中除了主人公尼古拉之外，還有他的小夥伴們；阿蔫、亞三、魯飛、歐多、科豆、若奇、麥星星、喬方……而喬方在這本書中是出盡了風頭。喬方有一個很有錢的爸爸，而他家有一個腰子形狀的有游泳池和一個像飯店一樣的客廳。亞三，他是一個愛吃東西的胖傢伙，但尼古拉仍然很喜歡跟他玩，尼古拉也就把亞三當成他最好的朋友。

這本書中主要講的是尼古拉從海邊回來後就上學，他在學校是與愛吃黃油麵包、總弄的滿手油的亞三，老是喜歡大別人的鼻子的歐多，家裡特有錢、老愛吹牛的喬方……他們到了那裡，哪裡不得安寧，被搞得亂七八糟，他們卻不以為然，覺得天經地義被來如此。喬方去參加遠方一個親戚家的婚禮，坐了一回飛機，回來後就和小夥伴們吹牛，說途中遇上了風暴，還說除了他，其他人都怕極了。沒坐過飛機的小夥伴認為這沒什麼了不起，結果因為這一點小事打作一團，連上課鈴響了也不罷休，結果老師罰喬方抄寫一百行句子。

我讀完《小淘氣尼古拉》這本書我感受到了這一本書能讓每一位個人變得更快樂。

小淘氣尼古拉讀後感 篇14

小尼古拉是一個獨生子。父親負責輔導他的學習，母親則負責他的生活。小尼古拉已經摸透了父母的脾氣秉性。

開學前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間夥伴們用書包給同學腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學，當天他便用小飛機型的轉筆刀當飛機去「炸」老鼠形的橡皮，硬是把「飛機」給弄碎了。小尼古拉由於貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他是倒數第二名。但他並不焦急，也無壓力感，只是擔心總考倒數第一名的科豆缺考。假如那樣，最後一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最後一名而喜氣洋洋自得其樂，實在令人啼笑皆非。

尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時候淘氣的故事。例如：「把墨水瓶里的墨倒進了安內的兜子里，為此被休學了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個零分。」對這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那裡找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴。

我要學習小尼古拉在游戲中的認真、服從大局，和認識到學習的意義，要端正態度、奮發圖強，最後取得優異的成績！

小淘氣尼古拉讀後感 篇15

我在寒假裡讀了《小淘氣尼古拉的故事》系列的五本書。這一系列的五本書都是寫小尼古拉和他的小夥伴調皮、淘氣、好玩的故事。

小尼古拉系列全書是由法國的勒內·戈西尼和讓·雅克·桑貝編繪的。書中的小尼古拉是一個普普通通的法國小男孩，但是他和他的小夥伴們整出了許多稀奇古怪的事，他們太調皮，爸爸、媽媽、老師就連他們的校長也拿他們沒辦法。除了淘氣，他們還有一些不大不小的缺點，比如尼古拉喜歡大人、亞三很貪吃、喬方愛顯擺等等……，但是這些缺點並沒有影響他們快樂的游戲和愉快的生活。同時尼古拉是一個誠實、善良的孩子，他在打碎花瓶的時候敢於承擔責任，他幫助一個叫阿蔫的同學，和他交朋友，還悄悄地給老師買禮物。正是因為尼古拉的善良和純潔，大人們對他的調皮搗蛋給予了寬容和愛，書中寫道：「作為一個孩子調皮是可以的，最重要的是要誠實和善良」。我也要做一個尼古拉一樣的快樂的、誠實的、善良的孩子。

我很喜歡這套書，因為這的確是一套好書，一套讓人看了開心的書。

小淘氣尼古拉讀後感 篇16

網上有這么一句話：小學一、二年級讀《馬小跳》，三、四、五年級讀《小尼古拉》。

我也受這句話的影響，買了一套，書剛收到，我就迫不及待得撕開包裝，三下五除二，就打開了。「哇塞！好多本啊！」有木皮先生、爸爸的辦公室、紅氣球……其中，我最喜歡的是木皮先生這本書。這本書記載了小尼古拉做的一些「偉跡」和他的親人、老師、學監的故事……十分有趣。

如果你以為這本書里的明星是木皮先生就大錯特錯了。其實真正的明星是歐今叔叔，他是一個十分孩子氣的人（還是個熊孩子）。歐今叔叔剛進尼古拉家就給了他爸爸一支煙花雪茄。把小尼古拉爸爸炸了個黑臉，太搞笑了！接著，他們兄弟兩人又繼續互相捉弄，相互惡搞，大人彷彿回到了孩提時代，他們一會兒噴乳酪，一會兒盤子像有了魔力似的，會走路了……害得小尼拉那頓晚飯吃了兩個多小時，真是「害人又害己啊！」

讀完這套書，我認為這套書才是真正描寫了我們小學生的生活和學習，我好想也有個那麼有童趣的歐今叔叔，一起歡笑一起開心。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！怎麼樣，你也來讀一讀，看一看，注意別笑破肚皮噢！

4. 讀《小淘氣尼古拉》有感

【篇一：小淘氣尼古拉讀後感】

「五一」小長假里我寫完作業便纏著父母帶我去新華書店買書。來到兒童文學書架前，我一眼便看中《小淘氣尼古拉》這本書。

《小淘氣尼古拉》是一本耐人尋味的絕版故事，不用說尼古拉就是故事的主人公。父親輔導他學習，母親料理他的生活。這個聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣，為了能盡情地玩耍，他親昵地哄媽媽，吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧，哭，有時是真哭，有時是裝哭，邊哭邊探視媽媽的態度，發現媽媽無動於衷只好咿咿幾聲，戛然而止。開學前媽媽給他買了新書包新文具，他立刻想到課間用書包在同學腳下使絆子。那些文具可以在課堂上玩出各種花樣。他由於貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他倒數第二，但他並不焦急，也無壓力感，僅以不考最後一名而喜氣洋洋、自得其樂。回家後媽媽不給他吃冰淇淋，他又哭又鬧乃至於出走……這些無不伴隨這淳樸、童雅的天真，看上去真是可愛好玩。

然而小尼古拉雖然學習上不用心，玩時卻極其投入。在玩游戲時，因為有趣，他便認真遵守游戲規則，嚴格要求自己。與夥伴們相比，他不大發領袖欲，堅持當頭；不固執己見，思想古板；也沒有畏畏縮縮，非常膽小，而是活潑、機敏，很快進入自己的角色。小尼古拉在游戲中這種認真、服從大局的種種表現，令我意識到，這個聰明的孩子，一旦認識到學習的意義，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異成績。

看完了這本書，我彷彿覺得這個清澈如水、童趣盎然、好奇心無處不在的小淘氣就在我們身邊，他的淘氣，調皮，沒有惡意的「惡作劇」，別出心裁的「搗亂」，使我也受到感染，情不自禁地發出笑聲。

【篇二：小淘氣尼古拉讀後感】

今天，我看了《小淘氣尼古拉》，這本書里有很多有趣的故事，這本書的主人公是一位叫尼古拉的法國小男孩。

尼古拉是個小搗蛋鬼，他有許多好朋友：愛吃東西的亞三、體育健將麥星星、近視的科豆、愛打人的歐多。

我看了這本書里的《野營》是講他和他的夥伴野營，晚上睡不著，第二天失眠了。《誠實多好》小尼古拉撿到了一個錢包，本來想把它帶回家，後來覺得這樣做不對，就把錢包交到了警察局，他不但做了好事，還認識了一個偵探。《嘟嘟》講的是尼古拉買了一個小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因為和杜先生吵了一架，意外的把小尼古拉的喇叭壓壞了。還有《曼娃》，曼娃是個女孩子，她老欺負尼古拉，比如，比賽跑步時，起點不同或者起跑時間不同，這樣就可以搶先男孩子，這很像我和我的小夥伴們發生的事。

我覺得尼古拉是一個聰明大膽的搗蛋鬼，他每搗一次蛋，就認識一個人，真神奇。

這些故事中，《第一名》也讓我印象很深。我每次考試前都很緊張，發卷時都很激動：如果考得好，就想告訴別人成績，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出來。我發現班裡的同學，如果考不好，要麼把卷子藏起來，要麼別人問他考多少，他就轉移話題。

我考得好，爸爸會很高興，媽媽倒是面無表情。如果我考得不好，我的爸爸媽媽會不高興。我有一個朋友，他考得好，就可以去旅遊，他們家真把他寵壞了。

《第一名》講的是尼古拉考試得了第一名，他回家告訴媽媽，媽媽看了看，獎勵了他一個大冰激凌，而尼古拉又去給爸爸看，爸爸卻不以為然，小尼古拉就哭起來了。

我覺得小尼古拉不應該哭，因為他已經得過獎勵了。考試不是為了得到獎勵，是為了知道自己學習的好壞和鞏固知識。

【篇三：小淘氣尼古拉讀後感作文】

給自己定下了目標，每兩周看一部電影，記錄下觀後感。其實已經很久沒有自己下載電影看了，工作忙了也好，事情多了也罷，好像都不能作為理由。

小淘氣尼古拉，生日時選擇的電影，就是希望看到有趣的童年，希望給生日帶來一點屬於童真的快樂。即使看了這么多電影，自詡情結能猜個八九不離十，但是你仍然不能猜到一個孩子的真實想法。

對於電影，我只想說太可愛了；面對這么富有生趣的小故事，實在沒能把目光放在鏡頭語言上，只是感受下孩子們千奇百怪的想法，已經夠讓人開懷了。好吧，對於法國電影，真是與英國那種帶著紳士般苦笑不得的幽默不同，他們就是那麼富有情趣的，節奏舒適宜人讓人會心一笑。

電影初始，孩子們拍照，泛著時光的質感，法國口音，二戰後歐洲的風格，你怎麼能不想起天籟之音的放牛班的春天。但是他們就是這么相似而又不同的，巴黎淘氣幫們可不是在沉悶的環境里，他們跳脫、調皮、天生愛幻想；只有他們把大人弄得手足無措的份啊！導演果然也沒放棄放牛班的梗，這群穿著相似的男童唱著完全走音的歌曲時，即使放牛班的老師不轉過頭來說那句他們沒救了，也已經夠讓人噴笑的了。更不要說那些個妙趣橫生的小故事了，簡直每個小孩都是天才！

我想大部分度過尼古拉故事的巴黎人都會被這群沒有煩惱的小夥伴逗笑，即使他們已經無比熟悉裡面的故事了；但誰又能抵擋住一群性格各異頭腦瘋狂的小巨怪？哦，不，是小男孩的誘惑呢？更何況是不曾知曉這些故事的我們，只能是對著屏幕傻笑的份兒了。

【篇四：小淘氣尼古拉讀後感】

童年是快樂的、浪漫的`，抑或是艱辛的、苦澀的。但不管怎樣，你都要感謝它，向它致敬。

——題記

童年像是一本書，你越是讀下去，就越覺得快樂已紮根在自己心中。童聲童氣地描繪著令人忍俊不禁的趣聞軼事。我覺得有句話可以改改——「天才等於百分之五十一的偉大童年加上百分之四十九的汗水」，它真的讓我感到必不可少。

那本書我想就是《小淘氣尼古拉》，作者戈西尼把天真可愛的小尼古拉描繪得淋漓盡致，所有事情圍繞著尼古拉的童年生活展開。不管是他的父母也好，還是科豆、喬方、麥星星、歐多、魯飛、若奇，都讓人拍案叫絕。

「童心不可復得。」這句話說得真好，我才想珍惜，轉眼卻面臨分離。無論是學校的老師，還是同學。我都謝謝你們，但願我愛的人和愛我的人隨著我一去不復返的童年一起幸福。雖然物是人非，但我會靜靜地把你們每個人的笑靨收藏起來，放進心中，即使海枯了，石爛了，也依舊不變。

在我讀幼兒園時，有個非常要好的朋友，現在他上初中了，我也忘了他的名字，但我只要知道我和他是朋友，就夠了。通過相冊，我把這個我人生中第一個知心朋友的面容刻在腦海里。沒准當我們再次在人海相遇時，會一起看著照片大笑呢。即使我忘了所有和他發生過的事情，我也不會忘記，那天，我和他分別時，他竟然哭了。現在想起來，童年真的很浪漫，就算一切都像頭頂的浮雲般飄散，童年還是可以成為「笑聲」這部電影的背景……

我想說的是，緊緊地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。

【篇五：小淘氣尼古拉讀後感】

在暑假期間，我讀了《小淘氣尼古拉》這本絕版故事。收獲非常多。

尼古拉是個獨生子，和爸爸媽媽生活在一起，爸爸是個普通的公司職員，媽媽是個普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒有兄弟姐妹，但他有一幫兄弟們，亞三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……

每天早上，尼古拉去上學，在學校里和小夥伴們一起上課，課上課下他們少不了打打鬧鬧，今天這一位，明天那一位，輪流受罰。即使不受罰，這幫淘氣包也時常互相打得鼻青臉腫。

尼古拉一家的鄰居都非常友善，但有位貝杜先生經常招惹尼古拉的爸爸，他們吵吵鬧鬧起來也像十足的孩子。

尼古拉最渴望放假。冬天，他總是「極不耐煩」的等待看聖誕節，雖然爸爸總說「聖誕老人很窮」，但他總忍不住向聖誕老人要許多禮物。夏天，尼古拉一家肯定要去海邊度假，尼古拉很開心，總是把自己曬成「人猿泰山」一般的古銅色。可以，因為擔心開學前自己又變白了，他少不了又要把爸爸「逼瘋」……

這本書的作者是勒內·戈西尼和讓—雅克·桑貝。桑貝和戈西尼合作多年，出了那麼多集《小淘氣尼古拉的故事》。

讀完書，我的收獲是我們無法擺脫生活的平凡，但完全有能力以超凡的態度去看待它。並且今後，在學習中，在生活中，都應該不怕困難，勇往直前，遇見困難不能退縮，要去面對它，並要戰勝它，這樣的作風，將來才會成大器。

【篇六：小淘氣尼古拉讀後感】

在暑假期間，我讀了《小淘氣尼古拉》這本絕版故事。收獲非常多。

尼古拉是個獨生子，和爸爸媽媽生活在一起，爸爸是個普通的公司職員，媽媽是個普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒有兄弟姐妹，但他有一幫兄弟們，亞三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……

每天早上，尼古拉去上學，在學校里和小夥伴們一起上課，課上課下他們少不了打打鬧鬧，今天這一位，明天那一位，輪流受罰。即使不受罰，這幫淘氣包也時常互相打得鼻青臉腫。

尼古拉一家的鄰居都非常友善，但有位貝杜先生經常招惹尼古拉的爸爸，他們吵吵鬧鬧起來也像十足的孩子。

尼古拉最渴望放假。冬天，他總是「極不耐煩」的等待看聖誕節，雖然爸爸總說「聖誕老人很窮」，但他總忍不住向聖誕老人要許多禮物。夏天，尼古拉一家肯定要去海邊度假，尼古拉很開心，總是把自己曬成「人猿泰山」一般的古銅色。可以，因為擔心開學前自己又變白了，他少不了又要把爸爸「逼瘋」……

這本書的作者是勒內·戈西尼和讓-雅克·桑貝。桑貝和戈西尼合作多年，出了那麼多集《小淘氣尼古拉的故事》。

讀完書，我的收獲是我們無法擺脫生活的平凡，但完全有能力以超凡的態度去看待它。並且今後，在學習中，在生活中，都應該不怕困難，勇往直前，遇見困難不能退縮，要去面對它，並要戰勝它，這樣的作風，將來才會成大器。

【篇七：小淘氣尼古拉讀後感】

《小淘氣尼古拉》中尼古拉是這本書的主人公。尼古拉只是小學低年級貪玩又好動的學生。

尼古拉是個獨生子。父親要輔導他學習，母親要料理他的生活，為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心--如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動於衷時，便戛然而止。他的乖、鬧、笑乃至於自殺，離家出走威脅媽媽等，無不伴隨著淳樸天真，看上去煞是可愛，天真。

小尼古拉學習上不用心，玩事卻極其投入。在玩「無敵英雄幫「時，因為有趣，他便認真的遵守規則，嚴格要求自己。與夥伴相比，他不像歐多那樣固執己見，不像若奇那樣膽小，也不像亞三那樣老惦記著吃東西……而是活潑，機敏，服從分配，很快的進入一個角色--全心全意地當個「普通兵」。小尼古拉貪玩又聰明，他超乎夥伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。

小尼古拉在游戲中的認真，服從大局等種種表現，也令人意識到，尼古拉一旦認識到學習的重要性，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績。

讀這本書，我們會感到，尼古拉彷彿在我們當中，童聲童氣地講述著他忍俊不禁的生活趣事。這些故事會讓我們笑得開心，而笑，是有助於身心健康的。

我看了這本書後，也會從中獲取一些尼古拉身上對的學習熱愛的精神，我們要把這種精神轉換到學習上，從而讓我的學習更加進步。

5. 《小淘氣尼古拉絕版故事》讀後感作文

寒假裡我讀了《小淘氣尼古拉絕版故事》中的「巧克力草莓冰激凌」，我覺得尼古拉很熱情，但卻有點毛躁，做事情考慮不周到。這篇文章主要內容是：尼古拉與爸爸媽媽商量准備請小朋友來家裡玩，可媽媽擔心會像上次那樣砸碎家裡的東西，很不贊成，後來在爸爸的勸說下同意了，並且答應如果不出問題，還會帶尼古拉去吃巧克力草莓冰激凌。這樣尼古拉很高心地順利邀請到了他的好朋友來家裡玩。

從文中可以看出尼古拉在「巧克力草莓冰激凌」的吸引下，他還是很小心的，在朋友們的'多個玩的建議下，他都沒有同意，比如：捉迷藏、扔球、玩火車、玩彈球等等，他擔心玩這些游戲會破壞家裡的東西。最後還是在尼古拉的堅持下一起看圖畫書。後來同伴們看到外面不下雨了，一起說要回家了，尼古拉還陪他們走到門口，看著他們沒有踩著草地，是走著石子路出去，他高興極了，跑著去向媽媽匯報。可文章結尾因為尼古拉很興奮，忘記關大門了，由於廚房的門也開著，形成了對流，窗戶被風吹得猛地關上了，這樣窗戶玻璃又被撞個粉碎。

看了這篇文章，我覺得，做事情要全面考慮，不能考慮了這個，卻忘記了那個，還有做事情要有條理，要不慌不忙，這樣事情才會做得讓人滿意。

6. 《小淘氣尼古拉》讀後感

當閱讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是我整理的《小淘氣尼古拉》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小淘氣尼古拉》讀後感1

寒假裡，我有幸拜讀了一本令我回味無窮的書：《小淘氣尼古拉》。

本書講述了一個法國小男孩叫尼古拉，他有一群非常要好的哥們兒。每天，他們都會聚在一起，玩出許多花樣來，充分地體現出他們的天真與可愛。作者以一個個豐富多彩的故事，把我們深深吸引住，帶入了故事中，恍如身臨其境。有一次，尼古拉的媽媽對他說，如果今天不闖禍，他就獎勵他吃一個蘋果派。尼古拉高興極了。為了遵守承諾，他不許朋友們到他家裡來，還不許踩他家的草坪。連外面下起了雨，他也不讓夥伴們到他的家裡來。在媽媽的一再要求下，他同意夥伴們到他房間里看書，最後，夥伴們回家去了。尼古拉剛送走他們，就開始高興起來。結果，他忘記了關門，窗戶的風與門外的風產生對流，導致窗戶迅速關上，玻璃震得粉碎。

在生活中，也會發生這樣的趣事：有一次，媽媽叫我出去買點東西，自己順便出門一趟，如果表現好，就獎勵我帶我出去吃飯，我連聲答應，心裡想到：待會兒買完東西後，我還可以偷偷玩會兒電腦，還能出去吃飯呢！想著想著，我不禁手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家門，渾然不知沒帶鑰匙和錢。到了超市，我大搖大擺地買好了東西，准備付錢。當我下意識摸了摸口袋後，不禁長大了嘴巴。正巧又輪到了我付錢，我臉紅著對阿姨說我沒帶錢，要回家拿，然後以火箭般的速度跑到了家門口。又發現自己沒帶鑰匙。我著急的上蹦下跳。恨不得把褲子脫下來。最後，我只好等到媽媽回家。不僅被臭罵了一頓，還被取消了帶我出去吃飯的主意。望著茶幾上的鑰匙和錢，我後悔不已......

有時候，你的一個小疏忽會讓你後悔不已。這是我從書中也從生活中明白的道理。讀讀這本書，它能讓你明白許多的道理，還能讓你看到一個小孩的天真與可愛！

《小淘氣尼古拉》讀後感2

這個暑假我看了一本書，叫《小淘氣尼古拉絕版故事》。這本書的主角就是非常淘氣的尼古拉。尼古拉有一個口頭禪：可帥了。他還有一個愛哭的小毛病。他有一群哥們兒——學校同學：愛吃東西的亞三、喜歡打人鼻子的歐多、跑步超快的麥星星、爸爸超有錢的喬方、愛戴哨子的魯飛、全班學習倒數第一的科豆。還有他們的爸爸媽媽、學校的校長和老師們。他們演出了一個個好玩又好笑的故事。

我就給你講一個裡面非常好玩的故事：尼古拉有兩個鄰居，一個是貝杜一家，一個是古拉一家。古拉家有一個嬌氣的小女孩，名叫曼娃。尼古拉要去她家玩，他的媽媽囑咐他：「你知道古拉太太是什麼樣的人，所以，不要給她機會說你。」「知道了。」尼古拉回答道。到了她家，他們決定先玩救傷兵的游戲，就是尼古拉在一場大戰上受傷了，曼娃當醫生救他。後來他們覺得不好玩，就比賽跑步，尼古拉說：「誰先跑到那棵樹誰就贏。」他剛說到三時，曼娃就開始跑，結果尼古拉輸了。尼古拉說：「跑步要同時跑，否則不公平。」這次他們是同時跑的，可是曼娃的起跑線在尼古拉的前面一大段，當然他又輸了。尼古拉和她又玩球，他們比誰投的近，每次都是尼古拉投的近，可曼娃每次都說：「我打滑了，沒投好，重新投。」每次都是她投的比尼古拉更近才停，所以他又輸了。他們又玩牌，曼娃說：「我們玩一個我用牌編的游戲。」可是那游戲不好玩，因為裡面全都是對曼娃有利的規則。比如：曼娃可以看尼古拉的牌，還可以拿尼古拉的牌……所以尼古拉還是輸了。最後他們玩國際跳棋，這可是尼古拉的強項，他連吃曼娃三個子，曼娃她哭著跑回了家，還說以後再也不和尼古拉玩了。回到家，尼古拉的媽媽早就站在了門口，尼古拉對她說了經過。他的媽媽說：「你真是你父親的兒子！你們這些男人都一樣！死不服輸。」

這個故事講完了，尼古拉夠慘的吧！我覺得小朋友在一起玩時要遵守規則，公平公正，大家才能玩得開心。

我喜歡小淘氣尼古拉。我一定要看另一本尼古拉的書！

《小淘氣尼古拉》讀後感3

如果你想知道什麼是搗蛋鬼，那我就給你舉一個最好的例子，他就是尼古拉！

是搗蛋鬼就應給干點搗蛋的事，哎呀，那尼古拉乾的壞事那可數也數不過來啦！要說這些壞事兒幹得很搗蛋嘛，其實也沒有多大的影響力，但要說這些事只是一些小事，不值得一提，那倒也不是的，這時你該問了：那他乾的壞事壞到什麼程度呢？那我就給你說說他乾的那些事吧！

有一次，尼古拉把他的玩具什麼的弄得滿屋子都是，媽媽就很生氣，說要她在她買完東西回來之前，尼古拉必須得把屋子收拾干凈，於是尼古拉就開始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個大箱子里，然後他想給媽媽一個驚喜。他看到院子的地上有一些泥土，很臟，他就擰開水龍頭，弄濕了抹布，在院子里一心一意的擦了起來，可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子、碗、菜刀、碟子什麼的都浮在上面，想省勁一點，於是他就把它們撈了起來，扔到了下面（注意：廚房在二樓，他扔到了下面），可是他沒有仔細想想，底下是門，而門有一個頂棚，那些東西就全砸到頂棚上了！這樣一來，碗碎了，頂棚也碎了，得，干成了壞事啦！他趕緊把東西都收了起來，正好這時媽媽也回來了，她看到這一切，差點暈了！

嘻嘻，夠厲害的吧！我看這一個故事的時候，笑得差點從沙發上掉下來！哎呀，小尼古拉乾的這些事真是讓人哭笑不得呀！要是有一個搗蛋比賽，他准能拿一等獎！但是你發現沒有，尼古拉雖然很淘氣，可是他也很懂事。就那我給你們講的這個故事當例子吧，其實尼古拉本意是想幫媽媽干點活，給她一個驚喜，可是卻幫了倒忙！仔細想想，尼古拉其實是個聽懂事的孩子嘛！只不過……嘿嘿！

我喜歡這本書！我也很希望更多人看了我的讀後感，能看看這本有意思的書，和裡面的小尼古拉做一個朋友！

《小淘氣尼古拉》讀後感4

自從我看了同學借我的一本《小淘氣尼古拉》，我就想看第二本。暑假裡我去圖書館借書，發現了這本全集，只不過很破，我想喜歡的人一定很多吧！

《小淘氣尼古拉》這本書寫的是一個上小學的男孩尼古拉的.故事。尼古拉生氣時會說：「這不公平，沒人喜歡我，我要離家出去，你們會後悔的。」每次說完了，爸爸就會大叫：「你又開始了，是不是？」尼古拉只是說說，從沒有真離家出走過。

尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹，雖然尼古拉沒有自己的兄弟姐妹，但在學校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數亞三了，亞三很愛吃，動不動肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫，阿蔫是老師喜歡的好孩子，乖寶寶，他上課很聽話，他對自己要求很高，每次考試聽寫都要第一。

我想去看一下他們吃的奶凍是什麼樣，我也想每天喝下午茶，我也想晚飯吃香腸、蘋果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點很重要，尼古拉的爸爸會修東西，如果可以去的話，我要請他幫我修一下錄音機，這樣就不用跑來跑去找人修了。他們家還有花園呢！花園里有草地、小花和鞦韆，我最喜歡盪鞦韆，如果我家也有個這樣的花園，該多好呀！我每個星期都會修剪花草樹木，給花草樹木澆水、捉蟲……讓花園更美麗。

正如書名，我也覺得小尼古拉太淘氣了，有點像小時候的我。瞧瞧！我的臉上和腿上都有小時候淘氣留下的疤痕。但我沒有他那麼愛哭，如果我做了他的朋友，我就會告訴他，他是男子漢，男子漢有淚不輕彈，所以不能哭的。

我和尼古拉還有許多相似之處，比如我們都愛度假，但我不想變黑，可尼古拉卻想把自己曬成古銅色，讓自己像「人猿泰山」一樣，讓哥兒們都羨慕他。原來法國人都喜歡黑小子。

不知道尼古拉願不願意和我這個一樣白凈凈的中國女孩做朋友呢？我好喜歡這個法國小子——小小淘氣尼古拉喲！

《小淘氣尼古拉》讀後感5

最近，我看了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。它是法國人寫的，非常幽默地寫一個在學校里喜歡搗亂的、老被罰站在牆角的孩子。我非常喜歡。

在第一集第四章充分說明了大人和孩子的想法是截然相反的：幾小時前還很高興的爸爸覺得他的老同學來一點也不好，應為他老是找爸爸的缺點；尼古拉卻覺得這雷昂拉比先生非常快樂，非常帥，因為他一直在笑，在和尼古拉說笑話。我也覺得，拉比先生確實是一個快樂的先生。

不知什麼原因，這本書每一章都說了一個字：帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書吧。我喜歡這本書的原因不僅僅是他很幽默，更是他說出了我們的喜怒哀樂。

尼古拉在學校里老是跑來跑去，老是和夥伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的游戲：「飛機」、「潛水」、「隔離」，有時還有人在上課的時候放鞭炮，惹得老師非常生氣，真是人小鬼大！可惜，我不是男孩子，不然也會有這么多歡樂的時光！

你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖傢伙；科豆，全班倒數第一名；喬方，家裡很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。

尼古拉的故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。

當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。

不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白發蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：世界是多麼美妙！

《小淘氣尼古拉》讀後感6

《小淘氣尼古拉》是法國作家勒內·戈西尼創作的作品。他以奇妙的構思，生動的語言，把一個可愛的小男孩展現在我們面前。作者以一個孩子的視角觀察世界，以孩子的話語講述故事，讓我們覺得這個童趣盎然的小男孩彷彿就在我們身邊，讓人感到親切無比。

尼古拉是一個好奇心極強的小男孩。他經常會問一些稀奇古怪的問題，比如：為什麼新買的電視機上全是雪花？為什麼火車不跑了？為什麼我的房間好亂？為什麼……

尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動於衷時，便戛然而止。

盡管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在「無敵英雄幫」的游戲中，他嚴格要求自己，當好一個兵。即使面對再大的困難，他也堅持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。

生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學習上的困難就退縮了，不會像尼古拉在游戲中那樣向前沖，不如他那樣堅強。記得有次做題遇到了「攔路虎」，不會做時，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現，使我突然感受到了，那麼一個頑皮的孩子，在關鍵時刻，他都能嚴格要求自己，和困難作斗爭。我已經是高年級的學生了，在學習上，我也應該盡職盡責當一名好學生，努力學習，在困難面前不退縮，爭取更大的進步。

感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到「世界多麼美妙，學習多麼快樂」。 它不僅帶給我幽默和歡樂，還讓我體會到什麼是原則，什麼是堅持。

7. 小淘氣尼古拉的故事的書評

法國人是天性浪漫的民族，他們肯定不會忘記要拿童年來幽默一把。《小淘氣尼古拉》就是兩位法國的漫畫大師合作逗樂的傑作，葛西尼負責寫故事，桑貝負責配圖。故事的敘述也是用漫畫的手法，而圖畫本身也是絕妙的故事。
尼古拉是一個剛上學不久的小學生，他有一幫「死黨」，就是在學校里的一幫哥們兒弟兄。這幫小傢伙天真爛漫，快樂無比。無論他們到哪裡，哪裡就變得亂七八糟。
他們一窩蜂地沖過馬路去上學，看得交通警察實在心驚，於是徵得校長的同意給他們上一堂現場的交通秩序課。能到校外去上課，孩子們非常樂意。警察很耐心地帶著他們以安全的方式走過來走過去，他們很快就學會了。可就在警察滿意地誇獎他們，並宣布下課後，這幫小傢伙又一窩蜂沖過了馬路。
給小傢伙們上課不是件容易事，真佩服老師堅強的神經系統。有一次學校組織身體檢查，開始的時候，醫生們還覺得很有信心應付這幫看起來很可愛的小傢伙。可是沒多久這幫小傢伙就開始讓醫生們頭疼了，最後負責測評孩子們智力狀況的醫生幾乎精神崩潰，他感覺自己成了神經病。
學校不遠處新開張了一家書店，孩子們放學後涌進書店裡。老闆看見來了這么多愛看書的孩子，高興得樂不可支。可這幫小傢伙進去後，只是好奇地東看西問，這也翻翻，那也摸摸，一轉身還「稀哩嘩啦」碰倒一堆書。什麼也沒買，他們又一陣風似地躥出了書店，一路上聊著「這地方真好玩」、「老闆真和氣」、「下次還來」！
他們一起玩踢球時就更加熱鬧了。隨時都在吃零食的亞三有一個新足球，約了一幫死黨一起來踢球。全部來齊，一共18個人，大家先要就各種問題爭論個明白。阿蔫學習成績好，當然只能做裁判，可是只有魯飛有口哨，因為他的爸爸是警察。可魯飛不願意把哨子給阿南，大家只能決定，阿蔫要吹的時候就告訴魯飛，由魯飛來吹哨。然後大家搶著當隊長，各有各理由，說不到一塊兒，就要動拳頭。尼古拉說用硬幣來決定吧，可是硬幣拋出去卻找不著了，大家又忙著找硬幣。好不容易魯夫吹響了開場哨，可尼古拉又與傑夫爭論起來，兩人扭打在一處。阿蔫對魯飛沒經過同意就吹哨抗議，魯飛說哨子是自己的，愛吹就吹。漸漸地，大家亂作一團，又跑又叫，你推一把我打一拳，開心得不得了。這時候，正在吃零食的亞三突然發現，原來那個足球根本沒帶過來，忘在家裡了。
尼古拉也有破天荒被人誇獎「乖」的時候。他喜歡和鄰居一個女孩子玩，所謂一起玩，就是在女孩面前表演翻跟斗。他被邀請參加女孩的生日派對。拿著禮物興沖沖地跑上門，卻發現自己是唯一被邀請的小男生，他不得不坐在一堆嘰嘰喳喳的女孩中間。女孩的媽媽把尼古拉送回家時，直誇他是個斯文的小紳士。可回到自己的房間，尼古拉放聲大哭，讓媽媽莫名其妙。還是爸爸理解他，帶他出門下館子、看電影，看的是西部牛仔片，總算讓小尼古拉找回了平衡。
尼古拉的故事就是由這樣一個個好玩的故事組成，有的發生在家裡，有的發生在學校，有的發生在放學後的校外，有的發生在度假的海濱。兩位漫畫大師只是看來隨意地把故事勾畫出來，於是在我們眼前出現了一個個鮮活有趣的人物，一幕幕家庭和學校里的輕喜劇，還有一幅幅令人捧腹的童年快樂即景。
如果說埃米爾的故事還多少想給我們一點教益的話，尼古拉和他的那幫小「死黨」們的故事純粹就是逗我們開心。幾十年來，小淘氣尼古拉的故事在法國、在歐洲非常暢銷，並被改編成電視劇。孩子和大人都從尼古拉的故事裡，獲得了極大的快樂。每個人的童年，可能有不同的滋味，但幾乎每一個人都樂意，讓回憶中留下更多的開懷大笑。
--摘自《讓孩子著迷的101本書》