電影歌聲的翅膀觀後感六百字

1. 隱形的翅膀觀後感

看完一部作品以後，一定有不少感悟吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是我收集整理的隱形的翅膀觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隱形的翅膀觀後感1

聽朋友們說《隱形的翅膀》是一部很好的片子，星期六便和同學一起高興地來到百花影院觀看，確實很不錯。 這部影片主要講的是一個女孩?志華，因摘風箏時被電到而失去雙臂，悲痛欲絕，後來在父母的勸說與幫助下練會了用腳寫字，上了學。一回，志華一次考試有因考試有兩門不及格和媽媽吵架，使媽媽得了精神分裂症，之後，得知志華沒有考上大學便走向了死亡。志華十分傷心，把全部精力都發泄在游泳上，最終在全國殘疾人大賽上奪得冠軍，破了全國紀錄,被體育大學補錄。

當看到志華不能上學時，我十分悲痛，生怕她會做出什麼傻事來。但志華用頑強的毅力學會用腳寫字，終於上了學，我萬分高興，為她驕傲,當然還為自己感到慚愧。在生活中,我可不像志華那麼有毅力，做事說放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步，才剛剛過了20分鍾我就撐不下來了。可爸爸一再要求我堅持，我生氣了，發誓再也不去晨練了。現在想起來，真是自愧不如呀！我很佩服志華，一定向她學習，再克服困難的過程中磨練自己的毅力。 然而，給我印象最深刻的畫面卻是志華奪得游泳冠軍時和她接到錄取通知時，那時我感動得哭了。這個結果是志華憑借雙腳努力得來的呀！正像她所寫過的一句話：「沒有翅膀也要飛。」老天爺為你關了一扇門，自然又會給你開一扇窗。我認識的一個殘疾女孩「圍圍」，雖然眼睛什麼也看不見，但耳朵卻比健全人靈一倍，連一片離樹之葉落到地上的聲音都聽得到。因此，我想說一句：「人在困難面前千萬不能低頭，只要你肯努力，就會取得成功，千萬不要因為自己的一處不足就失去所有的希望。」 《隱形的翅膀》可真是一部好片，它教會了我許多道理，會使我受益終生。

隱形的翅膀觀後感2

「每一天的夕陽也會有變更，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……」每當我聽到這首歌時，總會想起一部最近看的電影――《隱形的翅膀》。

這是一部勵志片，電影中講述了一位名叫志華的女孩，在一次和同學放風箏時，不幸被擊傷，失去了雙臂，開始，志華很悲哀，以前想過要跳河，但之後，她被父母無私的愛喚醒了，決議要變堅強起來。她開始用腳來生活，每一天，她都會練壓腿，把腿變柔軟，之後，志華能用腳穿針、吃飯、切菜、做風箏……總之她能做到常人意想不到的事情，但是志華的媽媽受到了許多的精力打擊，患上了「間歇精力分裂症」。有一次教練來招選運發動，她卻選取了游泳，因為以後母親再落水，志華就能夠救她。練習游泳時，志華並沒有偷懶，她比別人更努力。考大學時，志華報考的是醫學的志願，分數線過了線，但因為沒有雙手，而不能錄取，志華的媽媽聽到這個消息之後，病發作了，在無人知情的狀況下自殺了，再也不會回來了，從此，志華變得更加堅強，她復讀高三。在一次殘奧會游泳競賽中，她以自己堅強不屈的意志戰勝了別人，獲得了冠軍，同時也被錄取了。

看完這部電影後，我十分感動，一個失去雙手的女孩，不被困難所低頭，而是克服種種困難，用樂觀的心對待自己，還有著自強不息的精力，我欽佩你――志華，你讓我懂得了堅強。

隱形的翅膀觀後感3

電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華，因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法，但後來在父母及朋友的幫助下走 出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情，經歷了不少磨難，他終於成功了。並且，被運動員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學錄 取。

上帝不會偏袒於某些人，他關閉了一個人的眼睛，那麼便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。

這部電影同樣也說出了一個道理：失敗乃成功之母。當我們每每遇到困難痛苦、挫折，我們的選擇可以是任何的，逃避現實、勇敢面對、哭而不想解決的辦法，我們選擇堅強!更何況只是一點小小的挫折，而志華則是身體上的缺陷，沒了胳膊，極不方便。但是，她卻毅然面對困難挫折學會畫國畫、游泳、騎自行車……我們面對的困難挫折並不可怕，只要把他們當作試煉石，心情會好很多;但可怕的是，逃避現實而不勇往直前，墮落在陰暗的角落。

在日常生活中我們也會傷心，比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學習工作成績不突出甚至落後、心情不好，可我們只要笑一笑，思考著積極的事，面對全新的世界，似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說的：挫折是把雙刃劍。它會打擊你使你一蹶不振，但他如果在強者面前，就會顯得弱不禁風，反倒把它當作磨練自己的機會，這樣生活的信心就會重新回來!

隱形的翅膀觀後感4

我看了電影《隱形的翅膀》後非常感動。影片講的是一個叫志華的中學生，她在放風箏時不幸被高壓電擊中，後來經醫院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。

志華開始時有點自暴自棄，失去了對生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習，皇天不負有心人，她終於學會用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學會了騎車，穿衣，褲，縫補，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。後來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手，沒有被錄取，面對打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學習游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人！她終於進入了游泳隊，學會了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經過不懈的努力，她竟在全國殘運會上獲得了冠軍，還取得了進軍殘奧會的資格。志華姐姐的頑強精神深深地感動了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強毅力，她的精神就像一對隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學習的就是志華姐姐的這種面對困境堅持不懈，毫不畏懼的精神。

就說寫字吧，我是一個健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以後我不管在學習上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會成功的！

隱形的翅膀觀後感5

「風力掀天浪打頭，只需一笑不須愁」笑對生活是人生樂觀的態度，不管是殘疾人和健全人都需要這種態度來創造自已的一生。前幾天，學校組織去看《隱形的翅膀》這場電影。影片中講了主人公智華在一次事故中失去雙臂，但是她還是自強不息用自已的雙腳做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一隻沒有翅膀的燕子，用自已的雙腳創造了許多奇跡，這令我很感動。

這部影片使我感觸很深，其中主人公智華在游泳比賽的場面讓我最為感動。比賽中，智華像一條魚兒似的在水中游著，剛開始她還是第三名。可她不放棄，還是堅強的拼搏。最後，第一個到達終點贏得了冠軍。一個失去雙臂的人還能這樣的堅強，這使我很感動。我不禁聯想到了我自已，我是一個健全的人，可是還沒一個殘疾人這么有志氣。記得我有一次在學游泳，當時那的水不是很深可是我怕嗆到，又怕吃苦頭，沒有堅持下去，最後我的游泳技術還是三角貓的功夫。我跟智華比真是有著太大的區別了。當我看完的時候，我最大的收獲是命運是壓不垮一個人的，只會使一個人堅強起來，就像一隻沒有翅膀的燕子也會飛，更何況我們是擁有翅膀的燕子、健全的燕子，所以我們在遇到困難時更應該堅強，勇敢的面對挫折。

你的命運不是上帝安排的，而是你自已去創造。生活不是福也不是禍，而是福禍的容器，它不會致你於絕境，而是你自已選擇的。我們一定要學習主人公那種堅強、那樣有志氣。

隱形的翅膀觀後感6

有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個小時，那就是堅強，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對這個詞的認識更深刻。

故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練慣用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。終於，功夫不負有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學校。在市裡選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經過刻苦練習，最後，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易，可是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那麼快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力啊，那是一種多麼堅強的毅力！

在學習上，許多同學一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會！不經過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依賴父母，而志華學慣用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習多少遍啊，腳磨出了一個個厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那麼難的事，我們健全人又有什麼理由不做得更好呢？

我們要學習志華這種堅強不屈的精神，在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

願所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

……

隱形的翅膀觀後感7

腳能做什麼呢？很多人認為腳只能用來行走，而我卻說腳能寫字，腳能做飯，腳能代替手做一切的事情。也許有人說這不可能，但這是一個真實的故事。能做到這一點的就是《隱形的翅膀》中的志華。

在看電影之前，老師曾給我們講了一點志華的故事。我的心裡充滿了好奇。而當我在電影中那個看到她那張燦爛的笑臉時，我真的不敢相信擁有這張天真、快樂的笑臉的女孩，竟是如此的堅強。

我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女，本該是快樂的，無憂無慮的。可志華卻因為一次意外失去了雙臂。更為不幸的是媽媽因為承受不了這個打擊患上了精神分裂症，家庭生活陷入極度貧困。為了籌齊學費，爸爸通宵達旦趕做的風箏，卻被一場大雨淋得面目全非。經過不懈努力考上了大學，卻因為殘疾未被錄取。老天真是不公啊！

可我更佩服志華骨子裡的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來繼續奮斗的信念；那種為了自己的理想而堅持不懈的信念；那種面對別人的譏笑仍樂觀向上的信念；那種面對各種困境永不言棄的信念……

是這種信念引領著她一步步向上，向前。她可以坐在教室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病卧床的同學沖葯……看著她日漸成長，我的心也一點點震撼起來——她的心中燃動的，該是怎樣的堅強奮發的火焰呢？她的生命，縱使有殘缺，卻總也阻擋不了它的綻放！在艱苦的游泳訓練中，看著她那水中敏捷、矯健的身姿，她那每每揮灑的汗水。我不禁深思，那些缺憾不也很美嗎？她成功了，她站上了領獎台。那一刻，我看到她的眼中噙滿淚花，那是喜悅的淚，堅強的淚……

讓我們把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻給這位最堅強的女孩吧！

隱形的翅膀觀後感8

前天，我們學校到博羅影劇院看電影，名字叫《隱形的翅膀》。這部電影主要講了：一個花季少女智華，眼看就要順理成章的走向周圍年輕人夢寐以求的大學之路，一次放風箏，卻改變了她的生活。她和同伴們在放風箏時，不幸被高壓電擊中，雖然保住了性命，卻失去了雙臂。後來，智華以本身超出常人的毅力，實現了自己的理想。

電影中，「智華為了考上大學，用腳夾著筆練習寫字。她的腳磨出樂水泡，但卻寫出了漂亮的字體。智華終於受到校長的批准，上學讀書了。」這個片段，深深地觸動了我。一個殘疾人，竟然能做出正常人用手做的事情。大家有沒有想過，有的正常人可能用腳，也不可能夾起一支筆。但智華做到了，一個殘疾人做到了，她戰勝了自己，同時，也戰勝了困難！

這不禁使我想起了自己。二年級時，我的數學成績一直屬於中等狀態，從來沒有上過九十分。在一次考試中，我只得了六十來分，差點沒及格。這件事對我猶如當頭一棒。雖然，現在我的數學很好，但三年前的那件事深深地印在我的腦海里。可當我看了《隱形的翅膀》這部電影，我知道了，勝利是屬於堅忍不拔的人，連一個殘疾人都不會放棄，我們何必也要放棄呢？拉伯雷曾經說過：「有堅決信心者才能達到目的。「是的，意志堅強，就會戰勝惡運；頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」一個人即使失去了雙臂，但卻還有一雙隱形的翅膀，一雙由堅強和執著組成的翅膀。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」伴隨著美妙的歌聲，我懷著沉重的心情，離開了電影院。

隱形的翅膀觀後感9

四月三十日上午，我們全校師生聚集在學校食堂，觀看了電影《隱形的翅膀》。

電影《隱形的翅膀》主要講的是：一個上初中的小女孩在放風箏的時候，風箏卡在了電線上，這位小女孩用根木棍准備把風箏弄下來，結果搗到了變壓器上，發生了爆炸，她的兩條胳膊被燒斷了。從此以後，她刻苦鍛煉，所有的像吃飯、寫字、畫畫、燒飯、穿衣服等等的事情都是用自己的腳去完成的。

看了電影《隱形的翅膀》，我被這位了不起的小女孩感動了。她就好像只沒有了翅膀的小鳥，可是她卻有著副隱形的翅膀，還是能飛的很高很遠。我也要向她學習，學習她刻苦用功的精神，做個堅強的孩子。

隱形的翅膀觀後感10

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱型的翅膀帶我飛，給我希望。我終於看到所有夢想都開花。隱型的翅膀讓夢很久比天長，留一個願望讓自己想像……」

影片里的主人公志華是一名叫雷慶瑤的殘疾女孩扮演的。整個電影都是她的親身經歷:主人公志華在一次意外中失去了雙臂，逐漸地，她不僅能生活自理了,上了重點高中, 拿到了全國殘聯游泳錦標賽的冠軍,還考上了大學!是隱形的翅膀帶她飛過絕望，給她希望。這隱形的翅膀到底代表了什麼？其實隱形的翅膀就是她的那股堅強、自信的精神。可以這樣說，每個人都有一雙隱形的翅膀。它隱藏在你內心深處，你觸手可及。但是，如果你不想使用，你們又相距千里。人生豐富多彩，有歡樂，也有淚水。有輝煌，也有坎坷。人生又變化多端，不可預測。你是改變不了命運的，不過你可以克服它。就像貝多芬說的一樣——扼住命運之喉！這時候，你就不得不使用暗藏在每個人心中的那雙隱形的翅膀。克服命運，就像要走過一條既長又坎坎坷坷的路一樣。這需要勇氣、堅強和自信。只要你能經受挫折，承受打擊，走過坎坷的話，你就能走過這條看上去不可能走完的路。

堅強，一種人類必要的品質！自信，一種人類必須擁有的素質！作一個堅強、自信的人，看上去是那麼的簡單，可是它實質上是那麼的難。不過，你要是能乘著你那隱形的翅膀，飛過碧藍的大海，就能到達成功的彼岸！

隱形的翅膀觀後感11

9月31號我們學校組織同學們去看電影，電影的名字叫隱形的翅膀>

影片講的是一個小女孩名字叫志華，一天她在和小夥伴們放風箏的時候，風箏掛在了高壓電上，她不幸被高壓電擊中經過醫院的努力搶救，保住了志華的生命，但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。

志華從此就成了殘疾人，但是她勇敢地面對生活中的困難，慢慢地練會了用腳寫字、看書、梳頭發、吃飯、做飯、打電腦，取得了良好的'成績。她為了她的母親練會了游泳准備參加殘奧會，她還考上了大學，可是她的母親已經不在了，她再也看不見她的母親了。

看了這部電影，我覺得她很堅強，我要向她學習，學習她勇敢地面對生活，身殘志堅的精神。

我家的生活條件比她家的生活條件好，但是有時我遇到困難的時候就退縮、害怕，真是不應該，我在學習中遇到過一些困難，通過看這部電影讓我更有信心了，我相信如果我再遇到困難也會向志華一樣勇敢地去面對。在學習中我應該認真完成每一天的作業，上課認認真真聽講；在生活中完成力所能及的家務勞動，比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等；在課外學習中應該不怕苦，不怕累，每天按時去上課，不遲到不早退。

今後，在平時的學習生活中，再遇到困難我會向志華一樣勇敢地去面對。

隱形的翅膀觀後感12

這部電影講述的，是一個無臂女孩——芝華在逆境中自強不息的故事。

芝華在小時候，被高圧電電擊致殘，從此失去了雙臂。

她也曾經有幾度想過自殺，但都被父母救了回來。之後，她逐漸從心理的陰影中走出來，慢慢的接受了這個殘酷的現實，也愈來愈樂觀起來，她相信，自己有雙隱形的翅膀。

她以頑強的毅力，克服了沒有雙手的諸多困難，終於步入學校。在校內生活，難免會經歷一些喜怒哀樂之事，也會有同學歧視她、取笑她、誤解她。可內心堅韌的芝華，不理他們的嘲笑和打擊，用自己的愛心和善良化解了一切。

就是這種力量支撐著她，讀完了小學、中學和高中，在高考時，芝華同樣取得了理想的成績。在完成學業的同時，芝華不畏艱難，一直堅持著體育鍛煉。持之以恆的刻苦訓練讓芝華在殘疾人運動會上，屢次獲得第一名，成為身殘志堅、全面發展的好學生。同學們被她的精神所打動、折服，對她的態度也發生了轉變。

芝華，她用行動詮釋了什麼叫天道酬勤，只要付出努力的汗水，一切皆有可能！

觀影後，我很受觸動。我要向芝華學習。在她的身上，我看到了她不向命運低頭，堅持不懈的精神；她勝不驕，敗不餒，越挫越勇、毅力堅定等優點照耀著我的心靈。毫不猶豫地說，芝華，你就是我未來前進道路上的學習的榜樣！

隱形的翅膀觀後感13

「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。」

在這首美妙的歌聲後，把我帶進了一部感人的電影中：故事中的主人公名叫智華，她因為去電線桿上撿風箏，而發生了事故，截去了雙臂，可是，她憑著頑強的意志，用雙腳創造了奇跡，能寫字，能洗臉，還能游泳，所有正常人能做的事情，她都會做，最後得到了全國游泳冠軍，大學破格錄取了她，從此過上了快樂的生活。

多麼感人的一部電影啊，而在我心中，我最佩服智華的是她那頑強的意志，失去雙臂，對誰都很殘酷，想想，沒有雙臂對我來說就等於變成廢人,什麼事情都不會做了，可智華就不一樣了，她不認為沒有了雙臂就沒有了一切，她盡自己所能做到跟常人一樣，這讓我懂得了一個道理：有堅決信心者才能達成目的。

智華做的是最讓我感動的還是她一邊游泳一邊學習的情景，別人去休息，她還在泳池裡面自己繼續訓練，別人去睡覺了，她就在復習功課，就是這樣，她獲得游泳冠軍有被大學錄取，堅強優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的，智華就是經過千錘百煉而創造了奇跡。

記得有一個故事，張海迪，她也是憑著堅定的意志而創造奇跡，張海迪因為高位截癱而不能去上學，她是自學的，她不怕苦，不怕累，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春，這使我受益匪淺。

「只是有堅強的意志，什麼事也過的了。」這是殘疾人的成功秘訣。

隱形的翅膀觀後感14

星期天下午，學校組織我們班同學到劇場看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。看後我受到了很多教育。

電影的主人公叫志華。她因為放風箏失去了雙臂。志華放風箏，風箏一下子飛到了電線上，她用樹枝撥風箏，忽然，一股電流擊中了志華，志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅，苦練本領，取得了游泳冠軍。

我要學習她不怕困難的精神。平時在學習上，我也要不怕困難，遇到難題要認真思考，不能退縮，遇到問題要刨根問底，不達目的誓不罷休。

我要學習她用微笑面對生活。有一次，我有一道數學題不會做，爸爸批評了我，我也沒有怨恨，而是認真地做完了數學題。

我還要學習她苦練本領，勇當冠軍的精神。冠軍就是第一。我在學習上，語文、數學、英語等各科成績不能低要求，九十分不行，必須要考一百分，拿冠軍，爭第一，扛紅旗、當三好學生。

《隱形的翅膀》這部電影我們帶來了很多啟發，是一部好電影。

隱形的翅膀觀後感15

星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學觀後感作文。劇中的每一段都使我感動。

這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這里，我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：「我學會了游泳，這樣，媽媽再出事時，我就能救她了。」但她的媽媽還是被淹死了。看到這里，我淚如泉涌，多麼孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時，我不禁高興地拍起手來，我們全校師生都鼓起掌來，都激動地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。

想起以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點兒冷，就不願幫媽媽洗碗了，更別說受到什麼挫折了！有時候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會湧出來。與無華比起來，我太脆弱了！

這部電影讓我懂得了什麼叫堅強，什麼叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神是多麼值得我學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。

2. 讀後感的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的讀後感的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀後感的作文 篇1

在《風和火柴》這篇文章中，作者講了一根纖細的火柴被主人劃著了，被遠處的風看見了，風婆婆不忍心看著火柴短暫的生命就那麼快完結了，一口氣吹滅了火苗，「救」了火柴。

當我讀到了「火柴聽後，嘆息道：『唉，風婆婆，我的生命雖然短暫，但最大的價值就在於燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫的生命中日閃光點。』」讀完這段話，我深深地感受到了火柴的生命雖然短暫，但它願意把它那短暫的生命用在對人們有利的事情上，為了照亮別人它不惜犧牲自己寶貴的生命，它的這種精神是多麼的可貴，多麼的值得每個人學習啊！我們人也應該像火柴一樣做一些對人民對國家有價值的事情，哪怕是受傷，犧牲自己的生命也值得。

當我讀到「有時，愛也是一種害」這句話時，我感受到了愛不能愛得太深，不能愛得沒有尺寸，沒有方向，否則就會適得其反，害了別人。比如：我們鄰居張奶奶非常疼愛她的小孫子。一天小孫子看到別人家有一隻非常漂亮的布娃娃，很喜歡，於是他就去把它偷回家，回家後，他告訴了奶奶，奶奶不僅沒有批評他，還說：「只要你喜歡就行。」

從那以後小男孩一旦看到自己喜歡的東西就偷，最後他長大就因慣偷成性被關在監獄里，張奶奶才如夢方初，後悔莫及，最後卧病不起，不久就離開人世。

讀完全文後，火柴的話仍然在我耳際響起，風婆婆和張奶奶的教訓更是一直在我腦海中浮現。我想說，我們需要愛，但不要錯愛，我們需要的是一種正確的、真切的愛。

有時嚴厲也是一種愛。

庄老師評：小作者在這篇讀後感中能就風婆婆的「愛之行為」聯想到實際生活中的鄰居張奶奶類似的「愛」孫事例，導致了事與願違的悲劇，不能不讓我們感到揪心。仔細一想現在獨生子女多了，很多家長尤其是爺爺奶奶對小孩子十分溺愛，一不小心也會鑄成錯事的，看來小作

者的提醒是非常必要而且真誠的。一句與原文巧妙對應的「有時嚴厲也是一種愛」值得我們，更應該是家長們好好讀上一生的。

讀後感的作文 篇2

看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心裡。

我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄託於腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做後盾，那你也無法一直做到最好。

我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現在我更願意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近於我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。

我也在此祝願那些參加進級賽的能都如願，同時也希望以後能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。願大家能取得好成績，願大家都能成為超女。

讀後感的作文 篇3

擁抱小熊就是擁抱幸福。不知這句話大家聽過沒有？

擁抱小熊是溫暖的，是幸福的。那種感覺是美妙的，是有些人無法體會的。

擁抱小熊可以讓我們失去煩惱，也可以帶來溫暖。我們可以對小熊講述傷心的事，也可以講述開心的事，我相信小熊可以為你解去優愁。

許多女孩子喜歡讓小熊陪伴，我也是。我喜歡小熊，我喜歡把高興的事告訴小熊；也喜歡把高興的事告訴小熊，讓小熊幫我解去憂愁，讓我開興起來。小熊會讓我便的不在孤單，我愛你，小熊，是你陪伴著我，讓我不在孤單。

我的爸爸媽媽每天很晚回家。我常常靜靜的坐在椅子上，抱著小熊，等待著媽媽爸爸回家。小熊會陪伴我，和我一起等待……

擁抱幸福的小熊，讓我們一起丟去煩惱，快樂起來。記住，在以後的路上，會遇到很多的小熊，會擁抱到更多的幸福。

讀後感的作文 篇4

書中講的`是出逃自地獄的熄剝奪人間的光明、聲音、語言、靈魂…… 但是，他擔心文字會讓人們覺醒，為此，他發動了一場災難。

可是大王書的新主人茫 帶領他的**和百姓與熄旗下的百萬**及巫師團展開殊死較量，最終茫軍推翻了熄王朝的統治，解救出了災難中的人們。

讀了這本書，我深切感到，堅持是他的最高品格，忍受是他的最大美德。給我印象最深的是在」銀山之戰「中，當百萬大軍無法攻上山頭時，將軍們向茫建議放棄銀山，士兵們也軍心渙散，即使在這樣的時候，茫仍然不放棄，堅持了一個月，終於等來了白狗的剋星」璇「，取得了銀山之戰的勝利。

是啊！古往今來有多少人都是靠了堅持才取得了成功。愛迪生為了研製電燈在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，竟將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來。愛迪生的成功靠的是什麼？就是堅持。談遷編寫《國榷》被小偷偷走後並沒有放棄，而是又用了好幾年時間編寫一部更加翔實、精彩的明史巨著。巴斯德 就說過：」我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神。「

我不由自主地想到了我自己。咱們的任務是學習，有時候做奧數題，想了好久想不出來就放棄了，其實再想一會兒答案就要出來了，可是我卻沒有耐心了，等下次再做時，原來的思路都忘記了，還得重新思考。如果現在學習不能做到堅持，那以後做事情怎麼能堅持呢？又怎麼能做成大事情呢？

讀後感的作文 篇5

暑假裡，我讀了黃蓓佳的著作——《我要做好孩子》。

《我要做好孩子》這本書主要寫了主人公金鈴，是一個六年級，學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓老師滿意、家長順心的好孩子，她付出了種種努力，並為保留心中的那一份天真、純潔，和家長、老師做出了許多頑強的「抗爭」。最後，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場。

有一次，爸爸媽媽都不在家，就我自己一個人，我想：既然沒事干，就做手工吧，我想到今天在學校老師教我們編中國結，那我不妨試試，看我編的怎樣。我把書找了出來，照著上面左鉤鉤，右拉拉，可是，似乎怎麼也編不起來，我急了，心想：不如看會兒電視吧，反正也編不起來，算了吧!走到電視機前，心想：我要學習金鈴那種堅持不懈的精神，好好的去編，一定能行的。沒一會兒，我仔仔細細的做好每一個步驟，就真的編好了一個中國結，我高興的不得了，等到媽媽回來，我給她看，媽媽也說好呢！我好高興呀，我終於學會編中國結了！

這也正是做事學習堅持的道理，只要努力堅持，終會取得成就的！小說藝術的展現了一個小學畢業生的學校、家庭生活。情節生動、情感真切、語言流暢，富有時代特色和生活氣息，能給讀者一些思考和啟迪，通過讀《我要做好孩子》這本書，使我懂得好多事情，是需要努力和堅持的，只有付出才能有收獲。

讀後感的作文 篇6

這本書的主人公是一個從小就從孤兒院長大的小孩，叫做布賽。有一天艾德拉阿姨和西克斯叔叔把他領了回去，本來他們想領個女孩子，但是那裡沒有女孩子可領，所以他們就把他給領回家了。

為什麼他們不喜歡領男孩子呢，他們覺得男孩在家裡太吵，覺得布賽在公園里把衣服拋向天空，帶回家的泥太多，覺得布賽說笑聲太高，所以他們不喜歡男孩子，但是布賽老到本卡家，因為他的爸爸非常的喜歡他，他可以隨便的拋衣服，他爸爸都不說他，他的爸爸可以和他一起搭飛機積木，在廚房門上做記號，看看本卡長高了沒有。

忽然有一天，布賽被一個精靈帶到了遙遠之國，原來遙遠之國的國王就是他的爸爸，他的爸爸叫他米歐，我的米歐，而且他的爸爸也像本卡的爸爸那樣跟他一起搭積木，做記號等。有一天他跟爸爸說自己很喜歡馬，爸爸聽了就送給他了一匹最好的馬叫米拉米斯，這匹馬奔跑的速度能飛起來。

這一天，他告別了父王，去與殘暴的騎士卡托戰斗，跟他一起去的還有他的好朋友丘姆—丘姆。在路上，他的馬被騎士卡托的探兵給搶走了，然後他碰見了一個老奶奶，給他們一個斗篷，他們又從寶劍製造人那拿了一個最厲害的寶劍，但還是中了騎士卡托的全套，被放進了頂樓，想餓死他們。但是，米歐的斗篷變成了隱身衣，打破了門，殺死了門外的衛兵，又殺死了騎士卡托，這時被騎士卡托使過魔法的人都復活了。

我非常佩服米歐，他能克服許多的困難跟騎士卡托戰斗，讀了這本書我明白了一個道理，遇到困難的時候，我們都要勇敢的去克服。

讀後感的作文 篇7

「我現在擁有了什麼樣的乳酪？而我追尋的乳酪又是什麼樣？」當我讀完這本書後，我一直在不斷地問自己。對於一個二十一世紀的青少年，我現在擁有的一個幸福家庭，為這個家盡自己所能就是我的乳酪。至於我一直追尋的乳酪，應該是用一顆真心呵護一直守護我的家。但我還要細細思考，這個乳酪是不是我應該得到的。因為，故事中的「哼哼」就一直認為自己所找到的乳酪是應該擁有的。也正因為「哼哼」的這種想法，所以，乳酪要變化。

正如故事中的寓意：變化總是在發生。最好的辦法就是預知變化、適應變化，隨著變化而變化。老鼠「嗅嗅」和「匆匆」，小矮人「哼哼」和「唧唧」。就是我們現實生活中的幾種不同的人。故事裡一開始老鼠、小矮人的目標都是一樣的，都為了將來的乳酪而奔波著、勞碌著。經過努力，大家都發現了大奶酷。初期的表現都是一樣的，把鞋子掛在脖子上。

但隨著時間的流逝，安逸生活的穩定之後，小矮人「哼哼」和「唧唧」的惰性就明顯地表現出來了。這與一些人在穩定的環境下所滋長的惰性作風是相同的。他們過於安於現狀，並開始享受現狀，不懂得居安思危。而老鼠「嗅嗅」和「匆匆」已經察覺到這些變化，正因為它們的單純，對這種不可避免的情況早有心理准備，而且直覺地知道該怎麼辦。而小矮人卻還在猶豫，拒絕改變，害怕改變。不僅失去了靈敏的嗅覺，行動也不再匆匆。放眼看去，這種人無處不在，他們創造力不大，雖然沒有犯什麼大錯誤，但創新精神和靈魂已經失去了。

讀後感的作文 篇8

《愛的教育》文字雖然簡單朴實，所描寫的也是極為平凡的人物。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程；途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！

讀後感的作文 篇9

《哈利波特與死亡聖器最後一戰》這一部電影就是有點太嚇人，如果……嗯……如果你們不怕的話呢，也可以到電影院去觀看哦，記得要做好心理准備哦！

如果沒有做好心理准備就去看這一部電影的話，別怪我沒有提醒你哦！

3. 讀後感的作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家收集的讀後感的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心裡。

我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄託於腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做後盾，那你也無法一直做到最好。

我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現在我更願意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近於我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。

我也在此祝願那些參加進級賽的能都如願，同時也希望以後能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。願大家能取得好成績，願大家都能成為超女。

讀後感的作文 篇2

讀完趙冰波的童話故事《藍鯨的眼睛》我被故事情節深深地打動著。這個故事講述的是海上的藍鯨有一雙美麗、清澈、純潔的藍眼睛，它非常珍愛它的這雙藍眼睛。而海邊的小島上有一個眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望著黑茫茫的大海虔誠地用心說道：大海啊，給我的眼睛一點光明吧一位年輕的男孩為了給小女孩治好眼睛用釣勾釣取了一隻藍鯨的眼睛。小女孩的眼睛變明亮了，大海卻不再風平浪靜，藍鯨悲憤了，不讓漁民的漁船出海，甚至為了發泄心中的悲憤還故意拍壞出海的漁船。年輕的男孩感到對不起藍鯨，為自己的行為羞愧，在大海里用匕首結束了自己的生命。小女孩小心的呵護著藍鯨的眼睛，一心想還給藍鯨。

這故事告訴人們不能把快樂建築在別人的痛苦上，善良才能獲得幸福。熱愛生命、熱愛大自然，世界才能更美麗。讓我們珍惜生命，珍惜心中的美好。

讀後感的`作文 篇3

相信很多人都看過這樣一段話：感謝傷害你的人——因為他磨煉了你的心志；感謝絆倒你的人——因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人——因為他增進了你的智慧；感謝藐視你的人——因為他覺醒了你的自尊；感謝遺棄你的人——因為他教會了你該獨立。很多人不理解其中真正得含義，也許只變成了一句口號。而我最近體會特別深刻，甚至我覺得應該得感謝折磨你的人，因為他讓你成長的速度更快！應該感謝打擊你的人，因為他給了你鍛煉自己、提升自己的機會。

在我成長的道路上，我得到過肯定，賞識和激勵，而經歷更多的是傷害、打擊、藐視和折磨。我也曾經痛恨過傷害、打擊和藐視我的人，但是我最終覺得應該感謝他們，正是因為有了他們對我的傷害、打擊、藐視和折磨，令到我深深的認知到自身的不足，令到我成長的速度更快！也許是家庭出生和教育的緣故，我從小就對別人眼神的感覺很敏感，也正是因為這種敏感，這種很強的自尊心為我自身的成長提供了源源不斷的動力。我相信，通過自己百分百的努力，一切都是可以實現的；我也相信，每個人都可以獲得成功，每個人都可以成為一個有價值的人。我經常和我的同事說：其實，人與人之間差別非常小，關鍵是一個人的意識（境界）和努力程度。

如果世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發出來，而且，唯有此時，他才能越挫越勇，逼迫自己去突破現狀，突破一個又一個瓶頸，走向成長的道路。人的成長都是一個量變到質變的過程。

一個人不可能保證自己不犯錯，受一些挫折是很正常的。面對挫折和打擊，應該是從中去分析真正的原因是什麼，找自身的原因，而不是一味的埋怨別人如何對自己有偏見，想去改變別人，而應該是從挫折中汲取教訓，找到一種突破的方法。在成長的道路上，千萬不要因為他人的刁難、白眼、諷刺而沮喪放棄。你大可把它當成你前進的動力，毫不動搖地繼續向前邁進。

生活是自己創造的。每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各種各樣的問題。我們的處世方法、工作態度、努力程度、思維方式和心態信念等等決定了我們一生的成敗。我覺得在成長的道路上，遭受一些磨難是幸運的。磨難讓我們看到自己的不足，磨難是我們進步得更快！改變自己得心態，就會快樂起來。要學會感謝折磨我們的人，因為他讓我們成長得更快！

4. 《隱形的翅膀》觀後感

看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我整理的《隱形的翅膀》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《隱形的翅膀》觀後感1

這個故事發生在一個普通少女身上，在現實和回憶的交織中一一表現，命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點點復甦……

想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望……我思緒萬千和志華對比，我顯得那麼渺小，志華在難以忍受的困難面前並沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多麼不公平啊！志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。人有多堅強就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的，這其實是一個心境煉獄的過程。我一直覺得自己是幸運的，只因一顆單純的心裝滿了對生活的感激。我們要像她學習的是：堅持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應該珍惜現在的生活，更應該把力所能及的事情做得更仔細，更精緻，更加一絲不苟！

雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發，讓我終身難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。

《隱形的翅膀》觀後感2

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！飛過絕望……」每當聽到這首歌時候，我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。

影片講了一個小女孩名叫智華，她是一個殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實在太悲慘，生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。

她的生活完全靠媽媽照顧。由於媽媽過於操心，得了精神分裂症。她發現是自己給媽媽帶來負擔，就去河邊自殺。最後是媽媽的愛把她呼喚回來。

她看見媽媽那麼辛苦，就決定用腳代手生活。

為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了、衣服破了，然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終於學會了用腳來做一切。這需要多麼大的毅力！

志華終於實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法，可以燒火做飯照顧母親，還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……當看到她騎著自行車在草原上馳騁的時候，內心裡也情不自禁地為她歡呼雀躍！

她媽媽的精神分裂症再次發作，，她媽媽亂跑，跑到了河邊，一直走到河中心，志華拚命地叫著：「媽！媽！」志華走到媽媽跟前，也不能救她。只能眼睜睜地看著媽媽死去。

媽媽死了，志華開始自己生活、上學。終於考上了理想的大學。

再看看我們現在的生活，衣來伸手、飯來張口。在學校有一部分學生家庭條件很好，卻不好好學習。

志華的堅強精神值得我們學習。志華失去了雙臂還不氣餒，看我們四肢健全，更要好好學習。

《隱形的翅膀》觀後感3

前天，我們學校到博羅影劇院看電影，名字叫《隱形的翅膀》。這部電影主要講了：一個花季少女智華，眼看就要順理成章的走向周圍年輕人夢寐以求的大學之路，一次放風箏，卻改變了她的生活。她和同伴們在放風箏時，不幸被高壓電擊中，雖然保住了性命，卻失去了雙臂。後來，智華以本身超出常人的毅力，實現了自己的理想。

電影中，「智華為了考上大學，用腳夾著筆練習寫字。她的腳磨出樂水泡，但卻寫出了漂亮的字體。智華終於受到校長的批准，上學讀書了。」這個片段，深深地觸動了我。一個殘疾人，竟然能做出正常人用手做的事情。大家有沒有想過，有的正常人可能用腳，也不可能夾起一支筆。但智華做到了，一個殘疾人做到了，她戰勝了自己，同時，也戰勝了困難！

這不禁使我想起了自己。二年級時，我的數學成績一直屬於中等狀態，從來沒有上過九十分。在一次考試中，我只得了六十來分，差點沒及格。這件事對我猶如當頭一棒。雖然，現在我的數學很好，但三年前的那件事深深地印在我的腦海里。可當我看了《隱形的翅膀》這部電影，我知道了，勝利是屬於堅忍不拔的人，連一個殘疾人都不會放棄，我們何必也要放棄呢？拉伯雷曾經說過：「有堅決信心者才能達到目的。「是的，意志堅強，就會戰勝惡運；頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」一個人即使失去了雙臂，但卻還有一雙隱形的翅膀，一雙由堅強和執著組成的翅膀。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」伴隨著美妙的歌聲，我懷著沉重的心情，離開了電影院。

《隱形的翅膀》觀後感4

前天，學校讓我們五、六年級去看電影。用「隱形的翅膀」這首歌拉開了序幕。這部電影的主人公叫智華。主要講了智華因為被電電到而截了雙臂。雖然她失去了雙手，可是她用腳創造了許多奇跡，她就像一隻沒有翅膀而還會飛的燕子。智華還獲得了全國殘疾人游泳比賽的冠軍，最後也被一所大學錄取了。

看完這都電影，我的心久久不能平靜，我知道了世上沒有做不到的事情，只是你沒有堅持。這使我想起一句話：「世上無難事，只怕有心人。」智華這種堅持不懈的精神真讓我佩服。

我曾經看過這么一個故事：「司馬光是個貪玩的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的大文豪。

還有我叔叔也是這么一個人，他最近要考建造師的牌，可是第一次他不過關，於是他每天都在溫習，最後他終於考到了。

叔叔、智花、司馬光他們都堅持不懈的去做事情。而我呢？做事情整天丟三落四，半途而廢，跟他們相比。我真的感到慚愧啊！看完這部電影我決定做失去一定要堅持不懈，這樣才能吧事情解決。

《隱形的翅膀》觀後感5

看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對堅強這個詞的認識更深刻。

故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練慣用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。最後，功夫不負有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。

在市裡選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經過刻苦練習，最後，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易，但是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那麼快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力阿，那是一種多麼堅強的毅力！

在學習上，許多同學一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會！不經過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依靠父母，而志華學慣用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習多少遍阿，腳磨出了一個個厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那麼難的事，我們健全人又有什麼理由不做得更好呢？

我們要學習志華這種堅強不屈的精神，在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

願所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

《隱形的翅膀》觀後感6

有人說，如果橫坐標代表生命的長度，縱坐標代表生命的高度，那麼生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對他來說超難度的蝶泳在水裡面畫一個個優美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會的冠軍台上告訴我們：這就是生命的高度！

——題記

看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天，在我的眼裡，它卻變得可愛。我實在無法想像，如果有一天我失去了它，那我的生活將會怎樣？我能坦然的面對生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？

閉上眼睛回想著電影的情節。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態與燦爛的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓練隊的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對生活的熱情，對事業的追求，對未來的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動？

主人公志華，生活給她太多的災難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風雨飄搖的夜晚，生機破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強度、韌勁和高度。

志華的堅強讓我明白：沒有闖不過去的難關，只要我們用心面對生活；沒有到達不了的地方，只要我們努力為夢想拼搏。

《隱形的翅膀》觀後感7

腳能做什麼呢？很多人認為腳只能用來行走，而我卻說腳能寫字，腳能做飯，腳能代替手做一切的事情。也許有人說這不可能，但這是一個真實的故事。能做到這一點的就是《隱形的翅膀》中的志華。

在看電影之前，老師曾給我們講了一點志華的故事。我的心裡充滿了好奇。而當我在電影中那個看到她那張燦爛的笑臉時，我真的不敢相信擁有這張天真、快樂的笑臉的女孩，竟是如此的堅強。

我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女，本該是快樂的，無憂無慮的。可志華卻因為一次意外失去了雙臂。更為不幸的是媽媽因為承受不了這個打擊患上了精神分裂症，家庭生活陷入極度貧困。為了籌齊學費，爸爸通宵達旦趕做的風箏，卻被一場大雨淋得面目全非。經過不懈努力考上了大學，卻因為殘疾未被錄取。老天真是不公啊！

可我更佩服志華骨子裡的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來繼續奮斗的信念；那種為了自己的理想而堅持不懈的信念；那種面對別人的譏笑仍樂觀向上的信念；那種面對各種困境永不言棄的信念……

是這種信念引領著她一步步向上，向前。她可以坐在教室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病卧床的同學沖葯……看著她日漸成長，我的心也一點點震撼起來——她的心中燃動的，該是怎樣的堅強奮發的火焰呢？她的生命，縱使有殘缺，卻總也阻擋不了它的綻放！在艱苦的游泳訓練中，看著她那水中敏捷、矯健的身姿，她那每每揮灑的汗水。我不禁深思，那些缺憾不也很美嗎？她成功了，她站上了領獎台。那一刻，我看到她的眼中噙滿淚花，那是喜悅的淚，堅強的淚……

讓我們把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻給這位最堅強的女孩吧！

《隱形的翅膀》觀後感8

在人的一生當中，最重要的是什麼？毫無疑問，當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過，沒有了雙手會是什麼滋味。那種痛苦該會是你不可想像的。在平常，你會覺得手很普通，每個手都有五個指頭，每個指頭上都又有指紋，天天對著這些東西，也沒有什麼特別之處。

主人公志華原本有著一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風箏，風箏偏偏掛在了電線桿上，志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她並不知道，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候，厄運終於無情地降臨在她的身上。從此，她推動了雙手，失去了那原本屬於她的幸運。

志華並沒有自卑，並沒有難過。她下定決心，一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力，終於可以上學了，還參加了國家游泳隊。

瞧，志華在用腳夾著筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見證著她的進步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見證著這一奇跡。

當志華站在那最高領獎台的時候，她胸前的那塊獎牌閃閃發光，同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。

你要堅信：這世上沒有苦難，只要你有一顆滾熱向上的心，那顆心就會化作隱形的翅膀帶你度過重重苦難。記住：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？

飛吧，去那片屬於你自己的天空。在自己的天空，帶著那雙「隱形的翅膀」飛吧。

《隱形的翅膀》觀後感9

這個星期，老師在學校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵志故事。

故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對如此殘酷的現實，志華非常痛苦，企圖以自殺來結束生命。在父母的溫暖與關懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽，在這次打擊下，患上了間歇性精神分裂症，差點被淹死在河裡。為了不讓媽媽擔心，志華更加努力地去考大學，終於沖上了分數線。但因為志華是殘疾人，沒有大學願意錄取她。志華的母親也因為這個消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒有回來過。為了完成媽媽的遺願，志華努力訓練，靠自己的實力獲得了參加殘奧會的比賽資格。

志華那種堅強不屈，越挫越勇的精神在如今的社會中已經十分罕見了。在衣來伸手，飯來張口的優越條件下生活的人們意志越來越薄弱。就拿我們學生來說吧，最近的幾年裡，學生因為考試失利而自殺的各種新聞屢見不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態去面對生活中的每一次挫折，樂觀地迎接每一天的到來，不要因為一次小小的打擊而失去生活的勇氣和信心。

《隱形的翅膀》讓我懂得了：世間萬物並非十全十美，當真正的災難來臨，我們不要選擇逃避，只要心中的念想不變，任何困難都阻止不了我們前進的腳步！

《隱形的翅膀》觀後感10

在老師的帶領下，我們在政府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。

這部電影主要講的是主人公志華在和小夥伴們放風箏的時候，風箏落到了高壓箱上，當志華用木棒夠風箏，但不幸的事情發生了，木棒觸到了高壓箱時，高壓箱發生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要考大學，像正常人一樣的生活。她開始學慣用腳寫字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來用手能做的事情，在她的努力和堅持下，用腳都能做了。在偶然的一次機會中，她被游泳教練選中，並且參加了訓練，在訓練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓練她訓練，別人休息她還在訓練，功夫不負有心人，她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍並收到了大學通知書。

這部影片給了我許多感想和啟發，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多麼的幸福啊！同時也讓我明白了一個道理，只要堅持不懈的努力，就能達到你想要的目標。

《隱形的翅膀》觀後感11

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始後，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個高中生在花叢中放風箏，其中一個風箏繞在高壓電箱上了，一個女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨後猛地一震，那個女孩的兩只胳膊斷了……那時大家都替她傷心，當看到她媽媽聽醫生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當場昏倒時，我不禁對身邊的王欣茹悄悄地說：「這就是偉大的母愛呀!

」 後來，那個女孩在爸爸媽媽地鼓勵下能用腳寫字、畫畫……最後考進了一所殘疾人的好學校。那裡的同學互相幫助，老師也經常地鼓勵她。當她一直勤學苦練的時候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學，讓媽媽在天上也能開心!

一次游泳比賽中，女孩在落後的情況下，一點一點地追了上來，看台上一、二、三年級的同學們全都喊了起來：「加油!

加油……」終於，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費考進了想去的大學。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對我的要求嚴一點兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個不停，心裡還想：煩死了!

這回，我終於明白了「嚴是愛，松是害」這句老話的`真正含義，真想悄悄地對媽媽說一句：「媽媽，對不起!」當然，最重要的一點是：不能因為身體上的殘疾而導致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

《隱形的翅膀》觀後感12

「不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》，電影結束了。

電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華，因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法，但後來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情，經歷了不少磨難，他終於成功了。並且，被運動員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學錄取。

上帝不會偏袒於某些人，他關閉了一個人的眼睛，那麼便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。

其實殘疾並不可怕，可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂是最重要的，有了快樂，才能是生命得以升華；有了快樂，生活將更加美好

太陽每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個人。何必去想著上帝對自己很不公平，整天都活在黑暗的世界裡呢？每一個人都是偶然間降落的天使，我們應該暗自慶幸自己來到這美麗的世界，不要總覺得自己沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人亦是如此，每一個人都是獨一無二的。

《隱形的翅膀》觀後感13

《隱形的翅膀》這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂，她不確定自己能不能活下來，她內心的痛苦迫使她投河自盡，後來被她媽媽救了，為了感謝她媽媽，為了她的父母，她堅強地活了下來。

並且學會了自己穿衣，自己寫字，自己騎自行車，有誰知道，在這些簡單得不能在簡單的動作背後，志華是如何的艱辛：志華寫字的時候，腳都磨破了，但她一聲不吭；志華騎自行車的時候，由於騎自行車的不熟練，跌倒了，但她不放棄，又學了起來……生活一次又一次向她露出了猙獰，她的媽媽因為受不了沉重的打擊，得了精神病，忽好忽壞，而這時志華被一位游泳教練看中，並經過訓練，在國際比賽上奪冠，同時被體校錄取。

比起她來，我們羞得無地自容！我們有健全的身體，疼愛我們的長輩，他們眾星捧月般地呵護我們，可我們任性！生活中一有什麼不順心，就埋怨別人，有什麼不高興的，撅起了嘴巴就有。假如我也像他那樣不幸，我絕對沒有他那麼堅強，我會悲痛欲絕，我會自暴自棄，我不敢走出大門半步，哪有她的勇氣去面對！

如今看了電影《隱形的翅膀》，每當遇到困難時，就用志華的不屈來鼓勵自己。每當遇到挫折時，就用志華的堅強來激勵自己。每當自己氣餒時，就用志華的不懈來勉勵自己。我佩服女主人公志華那堅持不懈的精神，學習她堅強、有責任心、刻苦鑽研的優秀品質，同時應該珍惜生命，讓我們的生命更精彩！

《隱形的翅膀》觀後感14

看電影之前，曾經以為這僅是一部反映普通少年在成長中的收獲，懂得；收看電影之初，對影片的情節也並不在意；然而，隨著故事一步一步的進展，我意識到，先前我的認知是多麼的短淺輕浮。

我完全沒有欲知到《隱形的翅膀》，如此之美的一個名字，講述的竟是這樣一個故事。因為以外而失去雙臂的女主人公，那個不過花季的少女，曾經一度地心灰意冷，甚至任由河水緩緩漫過身體然而，她卻日漸發生著改變，日漸地堅強，日漸地成熟，日漸地將過去一切的絕望喪氣掘棄，釋放出靈魂中另外一個耀眼的自己。

她的那份執著和堅強，引領著她一步步向上，向前。她可以坐在課室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病卧床的同學沖葯看著她日漸成長，我的心也一點點震撼起來她的心中，燃動的，又是怎樣的堅定奮發的火焰呢？終於，她也可以採下童年只有用手才能採得到的綻滿原野的美麗的花，而她的生命，也就如那一般燦爛吧，縱使有殘缺，也阻擋不了那怒放的絢爛！在艱苦的訓練中，水中敏捷的矯健身姿，每每揮灑的汗水。面對這一切，那些缺憾又如何呢？退縮時，沮喪時，筋疲力盡之時，支撐著挺下去，絕不輕言放棄她成功了，所有一切的思緒群情感，在站上領獎台的那一刻，凝成了喜悅帶著些許苦澀的淚。隱隱中，我看到她挺直的脊背上，一對隱約的羽翼舒展開來，很快地隱沒。她在用自己的雙翼，飛翔著。

父親的關懷，親友師生間的真摯情感，教練的嚴格，隊友間的情誼，再有，那份最終遠在天國的母愛還有她堅定不移的新年她擁有著隱形的翅膀，在她歷經風雨後，純凈美麗地展開。

而你，我，亦是擁有著它。

不是么？

《隱形的翅膀》觀後感15

一個沒有努力過的人，他的生命就不會精彩;一個沒有經歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會有內涵;他將永遠是不成熟的人，如果你想成為一個成熟的人，那麼，學會承受吧!現實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因為人生不可能永遠的一帆風順。

難免會遇到一些挫折。當我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之後仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個過程中志華學會了用腳去寫字、用吃飯等。

這一個個看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發生在我們身上，那麼我們會怎樣做呢?

會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風浪才能顯示征帆的本色，所以當我們遇到挫折時，我們只要堅持下去，那麼，我們必定能夠扭轉自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那麼我們就是數百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那麼我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

5. 乘著歌聲的翅膀讀後感怎麼寫

沒讀過

6. 乘著歌聲的翅膀作文

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我整理的乘著歌聲的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

乘著歌聲的翅膀作文1

如一泓清泉，不知何時開始，也不知何處結束，緩緩灌徹心靈，歌聲就這樣伴隨一路，指引遠方，見證我們的成長。

一片片潔白的羽毛在歌聲中翩然而至，原本光禿的翅膀逐漸豐滿，最後搖搖晃晃嘗試飛翔。

兒時流進耳朵的歌聲總是講述著一個簡單的故事。從那一隻可愛的小蝸牛爬葡萄樹，到在馬路邊撿到錢。沒有多少的繞彎，沒有華麗的詞藻，卻無形中折射出最基本的道理。要堅持，要真誠，歡快的唱調流入耳朵，也流入了那顆單純透明的心。心開始塗上一抹純色。那時的心，還不曾經歷過什麼，承載著的只有無邊的歡笑和從大人口中得到的似懂非懂的道理。歌聲也恰襯了那顆心，單純無比。

後來我們開始在風浪中搖曳，雨夾著淚在臉頰流淌。那些兒歌已是過去式，無法在心中起任何波瀾，取而代之的歌聲，成了遠處若隱若現的燈塔，它或溫柔或坦盪或訴說著一條與我們相似的人生路，或映射出那一份風雨洗凈之後的灑脫。

「童話說雨後會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉瞬成空。」一句歌詞，一道歌聲，淡淡劃破了孩提時代美好的童話世界，如一把利劍直指現實那個冷漠的世界。那時的我，還因為一次又一次的努力無果而哭泣，短短兩行的歌詞，替我挑開了遮住現實的濃霧。我們不是世界的中心，有些事我們盡力了，卻並非如我們所願那樣圓滿。「不再追問你為何不能停留，放下了執念，微笑現在」，同一首歌的最後兩句，如微風一般輕撫著那顆受傷的心。

童年的水晶球在那時破碎，原本落地的心被歌聲插上了翅膀，開始倔強地飛行。

「我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣。」一首簡簡單單的歌，啟迪了當時的我。原來天真以為總有人願意和我來交往，總有我所適合的東西，於是一意孤行，沉溺在自己的世界裡不願走開，歌聲讓我明白，別人不會來改變你，你想要被世界所接受，只能改變自己。

於是小心翼翼地拿起雕塑刀，刻畫起自己的心。

一路，歌聲相伴。從最初簡單的兒歌，單純甜美的歌聲到後來每一句的富含深意。我們在歌聲中成長，乘著歌聲的翅膀，劃過童年的邊界，劃過自己的小天地，在成長的路上漸行漸遠。

乘著歌聲的翅膀作文2

巨大的舞台上星光璀璨，台下人聲鼎沸，我身著華麗的舞裙，美妙的旋律從我的口中傳出。我彷彿乘著歌聲的翅膀，飛向了神秘的音樂國度——這，是我的夢想，我曾不止一次的做著這樣的夢。夢想是什麼呢？我也一次次的問自己。

夢想是美好的，是可以追逐的，她不是幻想，幻想的夢境並不是夢想，而是白日夢。在逐夢之旅中，挫折無處不在，有的人因為挫折放棄了夢想，有的人卻因挫折而成長，越挫越勇。在我看來，如果沒有挫折就能順利實現的那就不是我們追尋的夢想。就像丑小鴨變成白天鵝一樣，不能因為害怕就輕易放棄。挫折並不可怕，可怕的是跌倒了就不再前進。

還 記得第一次上台唱歌，我異常緊張，手緊緊地拉著裙擺，手心和鼻子尖都是細細的汗。心裡像是在台風掃過平靜的海面，波紋越來越大，變成了驚濤駭一浪一。因為害怕，我到最後還 是沒有唱出期望的歌聲，高音部分以失敗收場。那一次我傷心的哭了，也想過放棄。可是我明白，飛向夢想彼岸沒有捷徑，唯有努力。只有讓歌聲更響亮，翅膀才更豐滿，才能展翅高飛。從那以後，我苦練聲樂，每天一寫完作業就認真的跟著伴奏一遍遍地練一習一。為了讓響亮的高音不再因為緊張破音，我不僅扎扎實實地學一習一發聲吐氣的基本功，而且只要有鍛煉的機會，我就不錯過，每一次演出的機會都認真對待，總結失敗的教訓，積累著登台的經驗，就像為攀登高樓鋪下了一塊又一塊的基石。

功夫不負有心人，我在一次次的嘗試和失敗中收獲了很多，上台時的緊張害怕就像花園里的野草，終於被我連根拔起。一年的苦練之後老師說我變得煥然一新，台上那個膽怯的我已經不復存在，取而代之的是一個自信又大方，歌聲悠揚的我。在一次次的比賽中，我從初賽一路唱到決賽，當我手捧著獎杯的時候，我似乎看到了飛向夢想的翅膀正在一點點張開，通向夢想的路正在迎接我的到來。

我知道，夢想就像一盞明燈，在我看得到卻還 摸不著的地方，雖然離我還 尚遠，但是只要不懈的努力，不畏懼挫折失敗，就一定可以到達。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，乘著歌聲的翅膀，我定能到達夢想的彼岸。

乘著歌聲的翅膀作文3

酷炫的燈光，如同五顏六色的飛龍從湖四周騰躍而出，交錯在湖中央；激昂的音樂響徹雲霄，彷彿置身在一個魔幻的世界當中。這時，荷葉般的舞台在燈光的聚焦點中冉冉升起。你可能以為你是在春晚現場，其實這是我們小鎮家人一起舉辦的小鎮中秋晚會。晚會節目精彩紛呈，有小品，有舞蹈，有彈奏，有朗誦，還有合唱等等。節目的演出者大部分不是專業演員，而是小鎮里的左鄰右舍。他們以精心的准備和自信的表演贏得了陣陣掌聲和喝彩聲。

其中最引人矚目的是一群老爺爺老奶奶組成的合唱隊，他們平均年齡在70多歲。老奶奶們身穿華麗的旗袍，抹著鮮艷的口紅，婀娜多姿地站在舞台中央，如同一朵盛開的牡丹花；老爺爺身穿筆挺的.西裝，精神抖擻地站在牡丹花中間，如同一縷花蕊，映襯著花兒更加嬌艷。他們唱起了《乘著歌聲的翅膀》，我彷彿也隨著他們的歌聲來到了那最美麗的地方，憧憬著幸福的夢。夢里講訴著老奶奶們年輕時都愛唱歌，可那時每天為了生計而忙碌，根本沒有「閑工夫」學一學。那時最幸福的事莫過於能吃頓飽飯，過節時能有碗香噴噴的紅燒肉。可現在不一樣了，大家不愁吃不愁穿，能有更多的時間做自己想做的事，做些以前看起來覺得是「沒有用」的事了；夢里還敘說著以前路途遙遠，家裡人過節時基本通過電話互道思念之情。現在交通四通八達，飛機，汽車，尤其高鐵，非常方便快捷，大大縮短了人與人之間的距離。就算不是過節孩子們也經常回小鎮來相聚；夢里還訴說著這些甜美的夢在我們小鎮都真真切切地發生著。

接下來幾天里，小鎮還有相聲表演，有近景魔術秀，有話劇表演，有毛氈手工體驗，有戶外太極表演等等。小鎮的活動豐富有趣，大夥兒笑聲連連，其樂融融。家人們都說：「日子越過越好，大家都想著做些好玩的事情來豐富自己的生活。」

對比於爺爺奶奶外公外婆那一代苦難的童年，再對比於爸爸媽媽那一代單調的童年，我和弟弟的童年有滋有味多了，選擇也更多。這讓我不禁想起了一句歇後語「芝麻開花節節高！」

乘著歌聲的翅膀作文4

有那麼一雙翅膀，能讓我們試著飛翔。跌倒、爬起，即使羽翼未豐，卻隱約有股聲音——大概是心靈深處的頌歌，由心發出，傳向遠方，告訴我們：那，該是我們要走的路。

如今或許我已逐漸成長，但仍有幾首歌、幾次經歷，悠遠綿長，能喚起那些對我來說尚已久遠的回憶，激起思潮的共鳴。

小學低年級時，我自告奮勇地向陌生的音樂老師提出競選音樂課代表，演唱的樂曲選的是《鄉間的小路》，一首啟蒙我對音樂的感受和認知的歌。偶然聽到的歌，在那一刻吸引了我的耳朵，沒過多久便無意識地跟著哼唱。也應是這首歌給我帶來的勇氣和信心，我頭一次站出來，當著全班同學的面，朝向算得上大的教室，唱了起來。彷彿天色也漸漸暖了下來，露出傍晚的霞光，透過窗戶，靜悄悄地落在戶上。「喔嗚喔喔他們唱，還有一支短笛隱約在吹響……」我唱著唱著，眼前劃出了一條地平線，素未相聞的笛聲也悠悠傳來，接著人影、牛影越拉越長，好像下一刻，我便能看清什麼。心中無憂無慮，連自己正在做什麼也不知道。雖然結果不盡人意，但我該是向前邁出了一步，勇敢而無畏。

後來有一次課上欣賞了《行星組曲》，其中的一部分《木星》讓我沉醉，於是突發奇想把音樂書上僅有的那一段抄了下來，課後用當時所用的樂器——口琴，進行練習。期末考試時，聽到老師點到我的名字後，我握緊手中的口琴，走上了音樂教室的最高處——演唱台。回想起課上曾經聽到的組曲，音符在手指間滑動，節奏地吹出了或許已經熟練的譜子。有幾個音一直把握不好，如今卻神奇地成功吹出。下台之後，我的手心，口琴的兩側已是濕熱。

有那麼一雙翅膀，將伴我成長、起飛，選擇和猶豫，失敗和成功，嘗試與退縮……我將不會畏懼，因為我並不孤獨，也不懼成長的坎坷。嘗試、勇敢、信心、經歷，它們將會化作一對翅膀，助我向前。

乘著歌聲的翅膀作文5

16年的光陰匆匆過去，回頭遙看，值得回味的太多太多，許多事情都還歷歷在目，但都已物是人非了。

記得，偶然聽到了一首歌——《星晴》，這是現在當紅歌手周傑倫的一首歌。就我個人而言，我不是很欣賞周傑倫，但我卻愛上了他的這首歌。

「手牽手，一步、兩步、三步，四步，望著天；看星星，一顆、兩顆、三顆、四顆，連成線。」

我覺得這是其中最經典的一句歌詞，也是我最喜歡的。

初聽到時，眼前立刻浮現出一幅美好的圖畫，「夜晚的星空，星星在浮雲之下，一顆一顆排成行，令人感到神秘。」換個角度，我們是否也可以想像成另一幅畫面：一個人為了實現自己的願望，堅持不懈，不管這個夢想多麼的遙遠，但自己的信念始終不變。

不高興時，我會一個人躲在屋子裡聽歌，歌聲會讓自己忘記一切不順心的事，但這不是逃避，只是先把它放在一邊，讓自己換一種心態，輕松地去面對它，豈不是更好嗎？「退一步海闊天空」，歌聲不就可以讓我們做到嗎！

歌聲所表達的是一個童話般的世界，任何人都會輕易地對它著迷，它只需用耳朵去聆聽，用心去感受，每首歌都是一個意境、一個世界，會喚起你心靈的交融、碰撞。不管是古典歌曲還是流行歌曲，都有它的劇情，也都會有它的聽眾。古典音樂散發出一種紫檀木的淡雅，引人入勝；流行歌曲則走的是另一個極端，撲鼻而來的是法國香水的秀氣。無論是紫檀木還是法國香水，都是抽象的比喻，每個人都會有不同的感受……

只要用心，每個人都會在歌的海洋中發現什麼，體會到什麼，這才是最重要的。大千世界，有億萬首歌，它如同一本心情字典，其中包含酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂，五味俱全。

成功與失敗、快樂與憂愁、美好與醜陋，你在其中一定都會發現它們的足跡。

歌聲伴隨我們成長，小時候聽童謠進入夢鄉；少年時聽校園歌曲踏進學校的門檻；成年時聽流行歌曲緩解工作時的壓力，老年時聽古典音樂來體會這夕陽的美好。

7. 院線電影《歌聲的翅膀》獲贊，你對這個作品了解多少

相信很多人對印度片中歌舞畫面印象很深，在國外好萊塢影片中也有很多這種題材，比如《歌舞青春》等，我們國內也終於有這類型電影了。《歌聲的翅膀》填補了我國歌舞電影的市場空白，不但票房突破2200萬元，而且還獲得了官方點贊。今天筆者就給大家講一講這部電影以及其幕後的故事。

一、《歌聲的翅膀》劇情梗概。

作為一部歌舞片，本片主要講述了作為樂隊主唱江寒參加比賽時，面對評委的批評，發現自己已經陷入了創作瓶頸，他放棄了復賽，前往新疆去采訪意圖突破瓶頸。路上遇到了另外兩個音樂人，三人在分歧中前行一起尋找創作靈感，最後實現了突破與提升，完成了各自的夢想。

以上就是這部電影的基本介紹，整部影片製作精良，每一幅畫面都可以拿來做電影壁紙，歡迎大家一起觀看，一起探討。

8. 乘著歌聲的翅膀作文700字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的乘著歌聲的翅膀作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

酷炫的燈光，如同五顏六色的飛龍從湖四周騰躍而出，交錯在湖中央；激昂的音樂響徹雲霄，彷彿置身在一個魔幻的世界當中。這時，荷葉般的舞台在燈光的聚焦點中冉冉升起。你可能以為你是在春晚現場，其實這是我們小鎮家人一起舉辦的小鎮中秋晚會。晚會節目精彩紛呈，有小品，有舞蹈，有彈奏，有朗誦，還有合唱等等。節目的演出者大部分不是專業演員，而是小鎮里的左鄰右舍。他們以精心的准備和自信的表演贏得了陣陣掌聲和喝彩聲。

其中最引人矚目的是一群老爺爺老奶奶組成的'合唱隊，他們平均年齡在70多歲。老奶奶們身穿華麗的旗袍，抹著鮮艷的口紅，婀娜多姿地站在舞台中央，如同一朵盛開的牡丹花；老爺爺身穿筆挺的西裝，精神抖擻地站在牡丹花中間，如同一縷花蕊，映襯著花兒更加嬌艷。他們唱起了《乘著歌聲的翅膀》，我彷彿也隨著他們的歌聲來到了那最美麗的地方，憧憬著幸福的夢。夢里講訴著老奶奶們年輕時都愛唱歌，可那時每天為了生計而忙碌，根本沒有「閑工夫」學一學。那時最幸福的事莫過於能吃頓飽飯，過節時能有碗香噴噴的紅燒肉。可現在不一樣了，大家不愁吃不愁穿，能有更多的時間做自己想做的事，做些以前看起來覺得是「沒有用」的事了；夢里還敘說著以前路途遙遠，家裡人過節時基本通過電話互道思念之情。現在交通四通八達，飛機，汽車，尤其高鐵，非常方便快捷，大大縮短了人與人之間的距離。就算不是過節孩子們也經常回小鎮來相聚；夢里還訴說著這些甜美的夢在我們小鎮都真真切切地發生著。

接下來幾天里，小鎮還有相聲表演，有近景魔術秀，有話劇表演，有毛氈手工體驗，有戶外太極表演等等。小鎮的活動豐富有趣，大夥兒笑聲連連，其樂融融。家人們都說：「日子越過越好，大家都想著做些好玩的事情來豐富自己的生活。」

對比於爺爺奶奶外公外婆那一代苦難的童年，再對比於爸爸媽媽那一代單調的童年，我和弟弟的童年有滋有味多了，選擇也更多。這讓我不禁想起了一句歇後語「芝麻開花節節高！」

9. 電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感體會5篇

影片《花兒為什麼這樣紅》真實再現了拉齊尼·巴依卡一家三代守邊護國的過程，彰顯出他踐行新時代共產黨員初心使命的責任擔當。以下是我為您整理的2022電影《花兒為什麼這樣紅》 觀後感 體會5篇，衷心希望能為您提供幫助！

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感1

由新疆維吾爾自治區黨委宣傳部組織策劃、天山電影製片廠創作拍攝的電影《花兒為什麼這樣紅》將於3月18日全國公映。該片由高黃剛擔任出品人、編劇、總製片人，阿不都克力木·阿不力孜執導，庫提魯克江·艾沙胡加、艾克白爾·斯拉木、賀剛、賈宏偉主演。影片以「時代楷模」拉齊尼·巴依卡見義勇為、英勇犧牲的真實事件為創作藍本，展現了拉齊尼·巴依卡一家三代70年守邊護國的奉獻精神。

2021年1月4日，時任新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉提孜那甫村村委會委員、護邊員的拉齊尼·巴依卡，為解救落入冰窟的 兒童 不幸犧牲，年僅41歲。拉齊尼·巴依卡的英雄 事跡 感動了新疆各族人民。2021年3月3日，中共中央宣傳部追授他「時代楷模」榮譽稱號。

影片真實再現了拉齊尼·巴依卡一家三代守邊護國的過程，彰顯出主人公踐行新時代共產黨員初心使命的責任擔當。

《花兒為什麼這樣紅》匯聚了多位優秀新疆電影人。影片出品人、編劇、總製片人高黃剛曾創作《真愛》《塔克拉瑪乾的鼓聲》《遠去的牧歌》《昆侖兄弟》《歌聲的翅膀》等多部優秀新疆題材電影，導演阿不都克力木·阿不力孜曾執導《歌聲的翅膀》等作品，並憑借該片先後入圍馬德里國際電影節、布宜諾斯艾利斯國際電影節、日內瓦電影節等多個國際電影節展。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感2

由新疆維吾爾自治區黨委宣傳部組織策劃，天山電影製片廠創作拍攝，高黃剛擔任出品人、編劇、總製片人，阿不都克力木·阿不力孜執導，庫提魯克江·艾沙胡加、艾克白爾·斯拉木、賀剛、賈宏偉主演的電影《花兒為什麼這樣紅》日前宣布定檔3月18日全國公映。

《花兒為什麼這樣紅》以「時代楷模」拉齊尼·巴依卡見義勇為，英勇犧牲的真實事件為創作藍本，展現出「時代楷模」一家三代70年守邊護國的愛國奉獻精神。2021年1月4日，時任新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉提孜那甫村村委會委員、護邊員的拉齊尼·巴依卡，為解救落入冰窟的兒童不幸英勇犧牲，年僅41歲。拉齊尼·巴依卡的英雄事跡感動了新疆各族人民，也感動了全國人民。2021年3月3日，中共中央宣傳部追授拉齊尼·巴依卡「時代楷模」稱號。

影片真實再現了拉齊尼·巴依卡一家三代守邊護國的過程，彰顯出他踐行新時代共產黨員初心使命的責任擔當，同時飽含了新疆電影人對這位「帕米爾雄鷹」的崇敬與不舍，闡述著主創人員對他精神世界的解讀。

《花兒為什麼這樣紅》匯聚了多位優秀新疆電影人。影片出品人、編劇、總製片人高黃剛曾創作推出《真愛》《塔克拉瑪乾的鼓聲》《遠去的牧歌》《昆侖兄弟》《歌聲的翅膀》等多部優秀新疆題材電影，導演阿不都克力木·阿不力孜曾執導《歌聲的翅膀》等作品，並憑借該片先後入圍杜坎達音樂、電影、戲劇節，馬德里國際電影節，布宜諾斯艾利斯國際電影節，歐洲日內瓦電影節等多個國際電影節展。

冰山不畏懼風雪，你就在離太陽最近的地方。3月18日，《花兒為什麼這樣紅》將帶領觀眾走進拉齊尼·巴依卡的內心世界，一同感受這一束來自慕士塔格冰峰的雪域之光。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感3

初春時節，帕米爾高原乍暖還寒。新疆喀什地區塔什庫爾干塔吉克自治縣的一處作坊里，頭戴塔吉克族氈帽的傳統馬鞍手藝人熱非·阿克巴義，正忙著製作馬鞍的前後梁、鞍橋和夾板。

「這是我做的第二套這樣的馬鞍。」放下手中的剪刀，熱非向記者介紹，不久前，他將第一套專門用於騎氂牛的特製馬鞍，贈送給「時代楷模」拉齊尼·巴依卡的父親巴依卡·凱力迪別克，那是拉齊尼生前定製的。

拉齊尼是喀什軍分區紅其拉甫邊防連的一名護邊員。2021年1月4日，拉齊尼在喀什大學培訓期間，為救落水兒童英勇犧牲，年僅41歲，被群眾譽為「帕米爾雄鷹」。

紅其拉甫邊防連在夏秋季節需要騎著氂牛巡邏，氂牛是邊防官兵和護邊員的重要「夥伴」。

70多年來，拉齊尼一家三代巡邊護邊的足跡遍布帕米爾高原邊防線。他家先後有10多頭氂牛累死在巡邏路上，9頭氂牛受重傷，但他們多次拒絕部隊的補償。「拉齊尼去世前還在訓練家裡的4頭小氂牛，說等它們訓練好了，就有5頭氂牛參加巡邊了。」拉齊尼的妻子說。

「這種馬鞍是拉齊尼生前為方便邊防官兵學騎氂牛專門向我定製的。」熱非告訴記者，氂牛和軍馬體型不同、性情有別，用馬鞍套在氂牛背上騎行，既不舒適也不安全。

「拉齊尼說，每年都有新的邊防戰士到來，新戰士在氂牛背上騎不穩，容易摔，有一套舒適的馬鞍就穩當多了。」熱非回憶拉齊尼當時預訂馬鞍的初衷。

「我兒子也是護邊員，我知道巡邏路崎嶇不好走。」熱非當即向拉齊尼承諾，一定做一套質量上乘的馬鞍給他。定製的馬鞍比普通馬鞍更加寬大，放在氂牛背上十分牢固適用。

製作馬鞍前，要收集全牛皮、羊毛、牛毛絨和結實耐用的木料，這個過程比較耗時。接著，手工製作需要一個月左右，包括鑲嵌、打磨、抹油和 編織 等工序。去年初，熱非在收集原材料時，聽聞拉齊尼不幸去世。「我難過了很久，他是我們的驕傲。」熱非說，之後他因家裡發生變故，馬鞍一直沒有完成。

「做好馬鞍也是我的一點心意。」熱非一直惦記著要完成拉齊尼的心願。

經過仔細認真打磨和裁製，包括前鞍橋、後鞍橋、鞍座、鞍翼、坐墊、腳蹬、馬鞭在內的全套馬鞍終於製作完成。

「我很感謝他，感謝想念我兒子的人。」巴依卡·凱力迪別克告訴記者，給邊防連定製馬鞍是兒子生前牽掛的事，他將第一套馬鞍放在家中的榮譽室，寄託對兒子的思念，再請熱非製作一套同樣的馬鞍送給紅其拉甫邊防連。

邊防連官兵得知後很感動。曾多次和拉齊尼一同騎氂牛巡邏的上士苗廣林感慨道：「拉齊尼大哥一直就是個熱心腸，他把連隊當成自己的家，我們也把他當成親人。」

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感4

「守衛祖國，護衛人民，拉齊尼·巴依卡用他的生命踐行了這句誓言。」3月3日，出席十三屆全國人大四次會議的全國人大代表如克亞木·麥提賽地說，「我要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，用實際行動傳承他愛國護邊、推動民族團結進步、捨己救人的精神;忠實履行職責，積極建言獻策，為家鄉發展獻計出力。」

烏什縣英阿瓦提鄉幹部群眾聽到追授拉齊尼·巴依卡「時代楷模」稱號的消息後，感到英雄模範就在身邊。英阿瓦提鄉黨委書記肖俊勝說：「眼下，英阿瓦提鄉正忙於春耕備耕、麥田春灌、果園追肥、技能培訓等工作，我們將以『時代楷模』精神為動力，以更加昂揚的鬥志、飽滿的熱情、旺盛的干勁來守護好邊防，維護好穩定，加強民族團結，接續推進鞏固拓展脫貧成果與鄉村振興有效銜接，讓邊境各族群眾充分感受到黨的溫暖。」

「拉齊尼·巴依卡同志用實際行動詮釋了共產黨人的初心使命，是我們學習的榜樣。」富蘊縣委宣傳部駐該縣庫爾特鄉達拉阿吾孜村「訪惠聚」工作隊隊長、第一書記海拉提·賽力克表示，在今後的工作中，將傳承拉齊尼·巴依卡捨己救人的奉獻精神，發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

電影《花兒為什麼這樣紅》觀後感5

塔什庫爾干塔吉克自治縣達布達爾鄉熱斯喀木村護邊員其拉克·買買熱依木從事護邊員20年，常年放牧巡防在邊境第一線，被當地邊防連隊和農牧民稱作村裡的「活地圖」。他說：「拉齊尼·巴依卡以實際行動踐行了共產黨員『隨時准備為黨和人民犧牲一切』的錚錚誓言，用寶貴的生命譜寫了『把人民利益高高舉過頭頂』的英雄贊歌!作為一名護邊員，我要以英雄模範為榜樣，守護好祖國的每一寸領土，保護好祖國的每一寸山河!」

34歲的烏恰縣吾合沙魯鄉恰提村村民斯迪克·塔西坦也是一名護邊員，收看了拉齊尼·巴依卡同志「時代楷模」發布儀式，他感動地說:「拉齊尼·巴依卡是我們護邊員的榜樣，我會擔起他的責任，繼續守好祖國的邊境線，守護好我們的家園。」

「做一名不穿軍裝的『邊防戰士』，永遠守好祖國的邊境線……」這是拉齊尼·巴依卡生前常說的一句話，這句話激勵著察布查爾錫伯自治縣愛新舍里鎮烏珠牛錄村護邊員永新傑。「我要把拉齊尼·巴依卡的先進事跡作為一種自覺追求、一種精神支撐、一種持久動力，做守護邊境線的表率。」永新傑說。

莎車縣莎車鎮加罕巴格社區幹部喬江濤說，拉齊尼·巴依卡的先進事跡是黨員幹部的一面鏡子、一桿旗幟、一盞明燈。作為一名基層幹部將把拉齊尼·巴依卡同志留下的寶貴精神財富作為不斷激勵自己前行的動力，立足自身崗位，開展好社區各項工作，把社區建設得更好。

「正是一個又一個像拉齊尼·巴依卡一樣的共產黨員，努力拚搏、奮斗，乃至犧牲，使黨旗更加鮮艷，使共產黨員的形象在人民心中閃耀著更加奪目的光彩。」托克遜縣公安局城鎮派出所民警白克力·熱西提說，在今後的工作中要在維護祖國統一、民族團結、社會穩定中打頭陣做表率，以實際行動向拉齊尼·巴依卡致敬。

「拉齊尼·巴依卡守邊護邊十多年，被當地群眾稱為『帕爾米雄鷹』，他用生命踐行初心使命，用堅守詮釋愛國忠誠的先進事跡讓我深受感動。」精河縣樂助的士愛心車隊隊員劉振國說，作為愛心車隊的一員，在今後的工作中，要以時代楷模為榜樣，幫助那些需要幫助的人，用實際行動踐行雷鋒精神。

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10. 《乘著歌聲的翅膀》讀後感

當認真看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是我精心整理的《乘著歌聲的翅膀》讀後感範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

《乘著歌聲的翅膀》讀後感1

暑假，我得了一本書：《乘著歌聲的翅膀》，這是一本好書，它讓我明白了友誼。

在這個村子裡，有著四個形影不離的好夥伴，總是玩在一起，還有了個秘密基地，名叫：銀河，山川，九天，紫燕。他們的夢想是有個屬於四個人自己的房子。於是，他們繪畫出自己夢想中的房子，因為各種奇怪的事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了。以前總是傳來笑聲的鎮邊村，從此安靜了。以前總是跟在他們後面的淘氣包李安，來到了鎮邊村，李安看見他們繪畫的房子，知道他們想擁有屬於自己的房子，從此以後，李安像蜜蜂一樣勤勞，天天收集著可以蓋房子的材料，一點，一點，他相信總有一天會成功的。可是，紫燕病了，媽媽為了可以讓紫燕開心，紫燕回來了，她發現李安並不壞，就和李安做了朋友，後來紫燕病的更重了，有悄悄走了。

幾年後，山川、銀河、九天回來村子了。可他們不知道紫燕去哪了，以為總是不遲到的紫燕遲到了而已，他們看見了一個小女孩，像魔術師一樣總是變出一些他們要的東西，他們把他當成妹妹來看。山川他們和李安關系一向不好，一次意外，李安為了救他們，受傷了。他們便和李安和好了，房子也蓋好了，小女孩卻不見了，李安告訴他們，小女孩就是紫燕，紫燕離開了，他們把與紫燕有緣的白蝴蝶放在了紫燕的墓上，讓它永遠陪伴著紫燕。他們知道紫燕一定在哪裡看著他們，紫燕也知道秘密領地，永遠是她的家。

這篇故事演奏了一個屬於孩子的美好友誼的樂章，這是只有真正朋友才能傾聽到的。故事以感動的結尾，畫下了句點，看完後讓我們彼此更加珍惜自己的友誼，明白友誼是無價的，珍貴的東西總是無價的，是用錢換不來的。在最危險總是可以一起度過，友誼總是可以讓人帶來歡笑和幸福，帶來很多東西。在朋友面前我總是可以訴說煩惱，分享快樂，總是可以毫不掩蓋自己，綻放心扉。

我曾聽過一句名言：不論是多情詩句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什麼都不能代替親密無比的友誼。四個人讓我知道了人間的真諦，朋友之間的寶藏。

《乘著歌聲的翅膀》讀後感2

《乘著歌聲的翅膀》里有著許多不同的小故事，其中有一篇使我印象深刻。

在這個村子裡，有著四個形影不離的好夥伴，總是玩在一起，還有了一個秘密基地，山川、紫燕、銀河、九天，他們，夢想是有個屬於自己四個人的房子，繪畫出他們的家，因為許多事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了，以前總是傳來笑聲的房子，安靜了，變得無聊了，以前總是跟在他們後面的李安，來到了這個屋子，四個人不是太喜歡他，李安看見他們繪畫的房子，知道他們想擁有屬於自己的家，李安天天收集著可以他房子的材料，一點，一點，他想總有一天會成功的，紫燕病了，為了可以讓女兒開心，紫燕回來了，和李安做了朋友，後來紫燕病的更重了，有悄悄走了。

山川、銀河、九天約好了假期一回來村子，可是他們不知道紫燕去哪了，以為總是不遲到的他遲到了而已，他們看見了一個小女孩，像魔術師一樣，總是不知道什麼時候變出一些他們要的東西，他們把他當成妹妹來看，有一天，他們與李安發生了矛盾，小女孩勸他們和李安和好，可是山川他們總是不願意，一次意外，李安為了救他們，受傷了，他們不敢向李安道歉，李安也是，看見他們撒腿就跑，後來他們和李安和好了，小女孩不見了，他們知道紫燕就是小女孩，紫燕離開了，他們把屬於紫燕的白蝴蝶放在了紫燕墓上，把屋子弄好了。

他們知道紫燕一定在哪裡看著他們，紫燕也知道秘密領地，永遠是她的家。

這篇故事繪畫了一個屬於孩子的'美好友誼，這是只有真正朋友才能體會到的，以感動的結尾來讓故事，畫下了句點，看完後更加珍惜自己的友誼，友誼是無價的，時間是無價的，珍貴的東西總是無價的，用錢換不來的，在最危險總是可以一起度過，在最幸福的時候也是親人和朋友一起度過的，友誼總是可以讓人帶來歡笑和幸福帶來很多東西，在朋友面前我總是可以訴說煩惱，分享快樂，總是可以毫不掩蓋自己，什麼也替代不了。

我聽過一句名言：不論是多情詩句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什麼都不能代替親密無比的友誼。普希金

《乘著歌聲的翅膀》讀後感3

今天早上，一束溫暖的陽光射向了還在被窩里睡懶覺的我。我翻了個身，坐了起來，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，盯著我眼前白花花的牆壁足足有十分鍾，才下床洗漱，吃早餐去了。

吃完早餐的我，漫步在自己的房間里，還在回想著夢中仙境，不知覺地看到了書架上的一本書：《乘著歌聲的翅膀》，感覺好奇，心想：自己什麼時候有這本書的，難道睡覺睡糊塗了？乘著歌聲的翅膀，難道是一雙乘著美妙歌聲飛翔的翅膀嗎？我眨了一下眼睛，想知道自己是不是還在做夢，不對啊，那本書還在那！我懷著一種緊張、刺激、迫不及待地心情走了過去，拿起了那本書，隨意地坐在一張椅子上，一打開它，就好像被它施了魔法一樣，津津有味地讀了起來。

瞧，這本書一共是分為五種主題的，但每種主題的故事都有一個共同點，那就是愛。這裡面記載的每一個感人的故事，從歡樂到悲傷，從春天到冬天，就這樣年復一年，日復一日。

這所有的故事裡，我最愛看的就是：老房子三號這個故事。它主要講城市因現在的科技發達，漸漸變得漂亮起來，馬路修補了；公園開辟了；新房子也建起來了；老房子也油漆一新了。不過，在黃色街上有一幢非常老的房子，人們決定拆除。但是有一群好奇的孩子會跑去裡面瞧一下，他們捨不得老房子，便決定每人回家，拿一些舊木匣子，改裝成一些傢具，每人都有自己心愛的小櫃子，可以在裡面放一些可愛的小玩意兒。還在陽台、院子里種滿了香味宜人的花朵。這天，市政府派工人去拆除黃色街的老房子，但他們看見了，裡面住著一群快樂的孩子，而且，他們認為，房子一點都不舊，於是就斷定這並不是他們要拆除的房子，就在世界各地每天都在找「黃色街三號房」，從此，房子就變成了小孩子們的天地，裡面有隻小貓咪也成為了他們的夥伴，房子也越變越「年輕」了！

讀完這篇故事，我知道了：愛是可以不斷持續疊加，而不是隨意拆毀丟棄的。「老房子三號」就是這句話的形象代言人呀。我們應該學學那些孩子們，多一些添磚加瓦，多一些雪中送炭，世界不就會越來越漂亮，美好了嗎？現在，我終於明白了，《乘著歌聲的翅膀》，不是乘著歌聲飛翔的翅膀，而是載著滿滿的愛與關懷，在人們心靈的歡唱的歌聲中，帶著人們的思念，祝福，生活中的酸甜苦辣飛向光明的翅膀。

合上書，閉上眼睛，想想這本書裡面的每一篇故事，都是那麼的生動、感人，沒錯，作家用真摯的情感，描寫人性詩意的珍惜與生命的活力，以及孩子們身上所表現出的活潑、頑皮、跳盪、反抗，構成了在這個暑假，我見過最美、最生動、最感人的一幅充滿五彩斑斕色彩的生活畫！

《乘著歌聲的翅膀》讀後感4

那是一條很小很小的山村，這里山清水秀，大人忙著工作，而孩子們就與山水為伴，歡笑著，也夢想著。《乘著歌聲的翅膀》所講的就是發生在這樣的一條小村莊里的故事，這個故事感人肺腑，令我思緒萬千，也明白了很多，很多……

什麼叫做真正的友誼，什麼樣的友誼才能夠天長地久的，手裡拿著剛看完的《乘著歌聲的翅膀》，我沉思著，故事裡的友誼是多麼的美好啊！美的令人嚮往，為什麼這群孩子擁有如此的友誼呢？

那是一個約定，小村莊裡面有五個小孩，四個男生，一個女生。共同的經歷使他們聚在了一起，並結下了深厚的友誼，他們許願：如果，我們從村子中移走了，要在十年後回來。後來，他們一個接一個人從村子中移走了。十幾年過去了，他們，四個小男孩都來了，只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽，終於，他們有了結果：小女孩生病了，最後，小女孩永遠地走了。這帶著童真的友誼以感動的結局畫上了唯美的句號。

友誼是無價的，真正的朋友是你在最傷心的時候可以和你一起分擔，在最幸福的時候可以一起歡樂，真正的友誼總能給人帶來歡笑和美好。最好的朋友莫過於可以和自己共甘苦的人，莫過於了解自己的人，在他們面前一直都可以訴說煩惱，分享快樂，可以毫不掩飾自己的，因為他們懂你。

啊！友誼如此珍貴，友誼可以讓夢想插上翅膀，夢想和著友誼在天際飛翔！

《乘著歌聲的翅膀》讀後感5

看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心裡。

我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄託於腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做後盾，那你也無法一直做到最好。

我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現在我更願意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近於我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。

我也在此祝願那些參加進級賽的能都如願，同時也希望以後能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。願大家能取得好成績，願大家都能成為超女。