㈠ 《小鞋子》觀後感800字
看完一部作品以後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好觀後感呢?以下是我收集整理的《小鞋子》觀後感800字,希望能夠幫助到大家。
"影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個鏡頭直到字幕放完才結束。當時周圍很多同學都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕,一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。後來我知道,阿里替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經非常熟了。很顯然,阿里的'家裡非常貧困,再加上母親生病,一家四口的收入只有父親那份微薄的工資,支撐著這個看似破敗的家庭。
最令我深刻的一幕,是長跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,只有阿里一個顯得貧寒。快到終點的時候,他腦子里浮現的都是自己和妹妹的對話,自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來站起來繼續跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進行著,同學們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學們都在歡呼!可是,這樣的結果,真的讓人開心嗎?「我拿到季軍了嗎?」阿里站在領獎台望著那雙鞋子,眼裡滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子,那份屬於季軍的獎品。
影片裡面有一個劇情,那不能說是一幕,因為它貫穿整部電影。就是那雙舊球鞋,被兄妹倆輪換穿著,奔跑在上學放學的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺。那狹長的多拐角的縱貫著下水道的街道,街道上來往的人,兩個孩子在不同的時間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。「不能告訴家裡,不能遲到,不能買一雙夢想中的新鞋子。」沉重的語言,是如此無須多說,一切盡在細節里,眼神中。兩個孩子那早熟的神情,無奈的淚滴,不能不令人動容。
我非常肯定這部電影,我很喜歡這樣子的結局,讓我產生無數的遐想,也讓我們發出「阿?已經看完了嗎?」的聲音。但我認為結局不是悲哀的。我認為影片的結局是美好的,這絕對是一個喜劇的結局!阿里甩掉那雙已經徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進水池時,一群紅色金魚歡快地遊了過來。這個鏡頭非常溫暖而且很有詩意,金魚們在撫慰著阿里那受傷的心。與此同時,阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車後架上,則有兩雙新的小鞋子。
這部伊朗影片《小鞋子》其實傳達了一種美好的信念,看完整部片子之後我有很大的啟發,人生就是要不斷的去追求理想,不斷的爭取。阿里一直爭取每一個能獲得一雙鞋子的機會,最終他獲得了參加長跑比賽的酒會。而父親也在一直在爭取著讓家人過上更好的生活,通過自己的努力賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。
㈡ 《小鞋子》電影觀後感作文五篇
《小鞋子》電影觀後感
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三,因為他是多麼需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家裡,不知道該怎樣安慰妹妹,他脫下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裡,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽,因為第三名的獎品是一雙鞋子,所以他始終保持第三名的速度,最後陰差陽錯他成了冠軍,當大家都在為他高興、為他歡呼時,他的那一句:“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼裡無比榮耀的冠軍寶座在他的眼裡顯得如此平凡,如此蒼白無力。因為在他的心裡對妹妹的承諾重於一切,他哭了,他不是為了勝利而開心地哭,他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動,莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時,她沒有揭穿,選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時,雖然很想要,但最後還是物歸原主。我想,這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影,我終於明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義,雖然出生貧困,但是他們沒有對貧窮抱怨自卑,也沒有逃避,他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了希望,充滿了正能量,充滿了溫暖,生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?
《小鞋子》電影觀後感
影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個鏡頭直到字幕放完才結束。當時周圍很多同學都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕,一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。後來我知道,阿里替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經非常熟了。很顯然,阿里的家裡非常貧困,再加上母親生病,一家四口的收入只有父親那份微薄的工資,支撐著這個看似破敗的家庭。
有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,
後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終於哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
印度電影《小鞋子》觀後感
這是一部印度電影,以紀實的筆法,記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生,一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法,他又不敢告訴父母。於是,姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課,放學後迅速跑回,脫下鞋子,哥哥穿上,再去上學(奇怪,為什麼不是同時上課呢?)。這樣,哥哥天天遲到,經常,提心吊膽地怕老師訓。
一天,學校派代表參加跑步比賽,而且,獎品豐厚,三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向老師保證,他一定能跑好的,能為學校爭光。他打動了老師,有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹,我一定能跑第三名,拿到獎品,把鞋子給她。
比賽場上,他拚命地跑,幾經波折,終於領先。但他需要的不是第一名,而是一雙小鞋子,他放棄了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚,爬起來,一路狂奔,獲取第一。
在大家,高興地為他慶賀時,他像斗敗的公雞,沒有一絲一毫地歡喜,因為他獲得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑爛了。
這是一部樸素的電影。
《小鞋子》電影觀後感
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》,這部電影的主人公——阿里、薩拉,他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概內容是:一個九歲男孩阿里不小心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了,為了遵守校規,阿里和薩拉只好每天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋,,參加了五公里長跑比賽,獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時,我們一個勁的為他加油,鼓勵他趕緊起來繼續跑下去。當他被人拉到後面時,我們又為他捏了一把汗,但我們又做不了什麼,只能在心裡默默給他加油。
看完這部電影,我覺得阿里是一個懂事,負責任的人,而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍,但並沒有贏得那雙鞋,因為只有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發生在我身上,我也會沮喪和無奈,並會恨自己,為什麼沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他,讓阿里更沮喪了。但欣慰的是,金魚們似乎看懂了阿里的心思,親吻他,安慰他,即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結束了,但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中,永不褪卻。
《小鞋子》電影觀後感
電影《小鞋子》裡面的阿里家庭條件很不好。有一天,他不小心把妹妹剛修好的鞋給弄丟了,這樣妹妹上學就沒鞋子穿了,他心裡很內疚,兩人沒告訴爸爸媽媽,商量後兩人同穿一雙鞋,每天都跑著換鞋子,阿里遲到了幾次都差點沒學上了呢。
㈢ 小鞋子觀後感600字
《小鞋子》是一部好看的電影,下面我為大家帶來了6篇小鞋子觀後感,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
這個星期,我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發現,他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家裡沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,他害怕父親會知道這件事,他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然後再飛奔去上學。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。
後來阿里得知區里舉辦小學生五公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最後他拿到的是冠軍,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節,阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那麼善解人意,我們應該像他們學習!
現在的社會,科技突飛猛進,人們的生活質量大大提高:要買什麼就買什麼,要怎麼樣就怎麼樣,不用愁吃愁穿。當然,什麼事都有兩面性,當人們太富裕時,小孩會變得像「小公主」「小皇帝」一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子,卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子,一個叫阿里,還有一個是阿里妹妹叫莎拉,他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裡很貧窮,而他們整個家庭是團結友愛,雖然在物質上並不富裕,可是在精神上卻是「億萬富翁」。故事中,阿里不小心弄丟了莎拉的鞋,他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋,在馬拉松比賽時,阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉,可最後得了冠軍,這讓阿里傷心透了。
看了這個故事,我為阿里感到難過,因為阿里遲到,以及後面的馬拉松後的那場景等,阿里好像都是被「冤枉」的。令我感觸很深的還有阿里一家,因為他們一家團結友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現在,有些人為了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數不勝數,父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋,付出了自己的全部力量。我們現在,有些人能樂於助人,但大部分的人只是嘴上說說,暗底下互說誰誰誰的壞話,可謂是表裡不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
今天我看了《小鞋子》這部電影以後,使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家裡很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後,他們准備去要回來的,但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,於是他們就不忍心再要回來了。
終於機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續跑,終於跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以後,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池裡,這時好多得小金魚都遊了過來,好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊,以後我一點要珍惜現在的美好生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對於現在我們來說,實在是太簡單了,以後我一定要好好珍惜現在,好好學習,多多幫助有困難得同學!
1月5日,我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三,因為他是多麼需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的.新鞋。阿里回到家裡,不知道該怎樣安慰妹妹,他脫下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裡,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
電影《小鞋子》,片中的兄妹他們的生活雖然貧窮,但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑,好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂,讓我非常受感動。我家的鞋櫃上放著很多鞋子,我是多麼想拿幾雙給他們兄妹穿,生活在兩個不同社會里的兒童,生活條件是多麼的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活,學會多為別人著想,努力學習,熱愛祖國!
《小鞋子》,兩個多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活,卻沒有一絲一毫的怨恨,乖戾。那麼純真善良的存在。窮人的孩子早當家,哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子,為了不讓父親生氣母親傷心,他們寧願共用一雙鞋子上學。於是每日飛奔在巷子里,傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋,在賽場里拚命狂奔,拿了冠軍後淚流滿面,並非激動,只因沒能得到屬於季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得朴實無華,效果卻很美,孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中,無言以對妹妹,他艱難地脫下已經磨破的球鞋,把磨破的腳泡在大水缸里一個人發呆。這個場景讓我一切心酸,多可愛的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好導演沒有那麼殘忍,安排了一個不經意的鏡頭:父親買了一堆東西回家,單車上面綁著兩個用報紙包著的東西,想必是孩子們的小鞋子,非常人性化的處理。直到這時我回頭再看,開始時推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個小女孩丟掉的鞋子是同一款式,難怪妹妹後來一直盯著那個小女孩的鞋子,這種不經意便會忽略的鏡頭實在是太多了,亦可看出導演的匠心獨運。孩子們雖然很窮,但他們的心靈美同天使,他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上,找哥哥一起去討要,卻意外地發現對方也很窮苦,爸爸是街頭賣貨的盲人,於是兄妹倆默默地離開了。
阿里他們雖然窮、但是他們卻有著一顆慈悲的心、看到別人比他們更難過的生活、他們選擇放棄自己的鞋子、他們願意犧牲自己而讓別人過得更好。沒有語言,也沒有音樂,最最單純質朴的鏡頭呈現最美的心靈。 ......
兄妹之間的感情很平凡卻很生動很貼切現實的表達出來。
純真的感情,最簡單,也最動人。看過去不存在有形的東西,不能用任何語言描述。看著真的很感動。。。。
丟鞋之後,兄妹倆共用一雙鞋上課。上午妹妹穿,下午哥哥穿。為了不讓哥哥遲到,一下課,妹妹就背著小書包一路小跑回家,把鞋子換給在家門口等待的哥哥。換上鞋之後,哥哥再一路跑到學校。盡管如此,他還是遲到了。於是兄妹倆有了抱怨,妹妹說,你再找不到我的鞋就告訴媽媽。哥哥把老師獎勵的自動鉛筆討好妹妹,轉怒為喜的妹妹說,「真的給我的?我沒有告訴媽媽。」「我就知道你不會告訴媽媽。」看到哥哥說的話,妹妹流淚的雙眼,我笑了。想起我和妹妹小時候,也有過此般的相互信任。這種信任,就是再怎麼內訌,都自己消化,決不告訴媽媽。 這是裡面一句很感人的話。 「我不會告訴媽媽。」 嘿嘿。。小時候,我和我弟弟也是這樣子的。。做了壞事都不想讓家裡人知道。
電影的結尾:阿里將自己的腳放進水池中,一群金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰......
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學後又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反復復地出現在影片中,跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝.每天都如此......
可是,阿里寧願每天遲到,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣,也不願意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>後才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔,但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴.
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時,他們並不人心打擾他們,便"失望"地回家了.
不過,在看完影片後,我領略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的美好並不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩.
㈣ 小鞋子觀後感
《小鞋子》講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事,是獻給成人的童話,喚醒人們對童年遙遠的記憶,進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。相關觀後感內容,一起來看看!
看過許多電影,最後打動人心的還 是那些美好的情感。《小鞋子》說的是兄妹之情,哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子,家裡很窮,買不起新鞋子,故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。
簡單是美,朴實是真。看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡單,人物很朴實,彷彿是現實生活中真真實實發生的故事,沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動,讓人流淚,讓人與劇中人物同悲喜……
他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家裡連買糧食都要賒賬,煮湯時還 不忘要送點給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用;雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上,我們不僅感受到了「窮人的孩子早當家」的一面,同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時,不由自主的吹起了泡泡,很自然的表現出童心流露,很簡單的體現出他們有多開心。呵呵,看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來,閃著陽光,映出他們的笑臉,滿院子飄飛,多麼歡快美好的畫面,好像夢幻一般!此時此刻,他們不再是早當家的小大人,他們完完全全是個小孩子,沉浸在歡樂中,忘了苦惱,一切對他們來說都是那麼美好!
劇終,給人留下了很多空白,讓人想像,而一切又都給人留下了美好的希望!
縱觀《小鞋子》,我們看到了生活再困苦中的人,懂得自尊,積極樂觀的生活態度和堅強奮斗的精神品質!如該導演所說,再窮苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服,人可以在艱難和困苦的情況下,通過自身努力來保持人性和價值——這應該就是影片所想要表達的主題。
昨天,由於不小心摔了一跤,手掌、膝蓋被摔破,造成了暫時行動不便,只好窩在家裡,躺在床上看書、看電影,難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。
《小鞋子》是一部伊朗電影,英文名字為《The Child Of Heaven》,講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由於家庭貧困,哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋。可不幸的是,一天,阿里幫妹妹去修鞋時,在路上不小心把妹妹的鞋弄丟了,之後,兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學。那快速奔跑的身影,那渴望的眼神,那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛。可難能可貴的是,僅小學三年級的阿里有著單純而又強大的內心,從不消極、無奈、無助、悲觀,他一直用自己的辦法不給父母填麻煩,巧妙地安慰年幼的妹妹,想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當他得知參加長跑比賽,有機會贏得一雙球鞋時,千方百計說服老師,報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋,倔強地奔跑著,腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向學校的'樣子,即便因體力不支而摔倒,他仍然爬起來繼續堅持,拼盡全力向著終點奔跑,陽光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到,造化弄人,最終的結果竟然是冠軍,與興奮的老師領導形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現,那充滿抑鬱氣息透露出不可名狀的豐富內涵。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!
兒子依偎在我的懷里,戲稱這部片子為「沒鞋片」。兒子無法理解和他同齡的阿里的種種行為,可我們成人又有幾人能讀懂阿里大眼睛裡透露出來的信息呢?導演用那些令人溫暖的畫面讓我們內心的萬般糾結得到些許舒緩,兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風歡快飛揚;阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時,妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松,脫掉早已磨破底的球鞋,將腳伸進水池,池水泛起粉紅色的漣漪,而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親吻著這雙幼嫩又傷痕處處的小腳……
一天,我看了一部名叫《小鞋子》的電影。九歲的阿里不小心把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了。雖然這件事對我們來講並不算大,但對於孩子和這個貧困的家庭來說,卻是一件很嚴重的事。為了避免父母發現和責備,兄妹倆達成了一項協議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課,放學後跑一個巷口與阿里換鞋,再讓哥哥趕去上學。一天一天,兄妹兩個在不停的奔跑,而哥哥卻經常遲到。
有一次,妹妹莎拉在放學往巷口奔跑時,由於鞋子穿著不合適,在穿過一個下水道時,掉了進去,鞋子隨著水流,一直往巷口相反的地方流,妹妹跟著鞋子跑,好幾次想撈,卻都沒撈上來,最後在一個老爺爺的幫助下拿回了哥哥的鞋子。因此哥哥遲到,委屈地受老師的訓斥。
一天,妹妹偶然間發現了自己的鞋子穿在一個女孩的腳上,當她和哥哥來到女孩的家時,看到她的盲人父親為支撐起家還 要辛苦工作時,他們便放棄了那雙鞋。終於,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽得到季軍。在長跑比賽中,哥哥奮力的奔跑,然而卻得到了冠軍,失去了得到鞋子的機會。就在這時,爸爸正帶著新鞋子走在回家的路上。留給兄妹倆的是一個驚喜……
看完了這本部電影,我覺得自己真是太幸福了。他們為了一雙丟失的鞋子,做了許多事去彌補。他們才九歲,就已經開始幫父母幹活。而現在的我們,過的是「衣來伸手,飯來張口」的無憂無慮的生活,是父母的掌上明珠。遇到挫折就只會逃避。今後我要向他們學習,幫父母做力所能及的事。
㈤ 《小鞋子》的觀後感
《小鞋子》講了一個非常簡單而感人的故事。以下是由我整理關於小鞋子觀後感的內容,希望大家喜歡!
上周五高老師讓我們看了伊朗的這部《小鞋子》,第一次看伊朗的影片,看後著實有一些感受。
最大的感受是阿里兄妹的善良,薩拉看到另外一個小女孩亞寶穿著她的鞋子,當她和哥哥一起到亞寶家裡發現亞寶比他們還可憐的時候,他們就默默的回去了。第二個鏡頭就是盡管薩拉對亞寶穿著她的鞋子她心裡不舒服,但還是微笑著接受了亞寶遞過來的筆。
再有,我覺得影片特別真實,反映兄妹之間真摯的感情,特別像我和哥哥之間,每次任性的時候威脅哥哥要向爸爸和媽媽打小報告,可是卻從來不會真的去,還有生活中的一波三折,就比如阿里河爸爸剛掙到錢就出了意外,他們以後可能還會繼續貧困和交不起房租,但他們積極向上的樂觀生活太傅會促使他們好好活下去。
再有,我覺得片頭和片尾很耐人尋味片頭是阿里在修妹妹的鞋,片尾最後雖然阿里沒有如願以償得到鞋子,但其實阿里的爸爸已經給薩拉買了新鞋,亞寶也穿上了新鞋,結果已經預示了他們以後的生活會越來越好。
最後,其實我不太明白是否和咱們國家的學校制度不一樣,阿里河薩拉不是同一個時間上學嗎?怎麼會在薩拉放學後阿里才上學……
我看了電影《小鞋子》,裡面的故事說的是貧窮的家庭。哥哥把妹妹的鞋子丟了以後,感到很內疚。為了不讓爸爸知道,他們合用了一雙哥哥的球鞋。
記得,有一次妹妹把哥哥的球鞋掉到水溝里。她使命的追逐。而哥哥想盡辦法為妹妹買鞋子。而然的一次機會,學校跑步比賽中季軍的獎品是一雙球鞋。哥哥想盡全力的參加了比賽,但他沒有如願以償,得到了冠軍,沒有得到季軍。但是他還是很失望。從這些事情中可以看出他們的情誼很深,都能互相關心。
特別是哥哥這負責任的態度,很感動我。
在作文課上,我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山,下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時,心裡一直回想起妹妹與他的回答,你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想,突然被撞倒在地,但他又站起來了,腳上還起了水泡。他努力的跑,誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來,在那笑,只有那男孩在那垂頭喪氣,顯示悲傷的神情,這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人,為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑,不顧一切的跑,可偏偏跑了個第一名,那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到,為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說,是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙,可如果是窮人的話,那些人都會中途逃,今生都不還,只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人,一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人,勝利就在前方卻半途而廢,錯失了良機。這讓我產生深刻的印象,在人們中,好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影,讓我認為做人要有理想,不放棄。
今天我看了《小鞋子》,這部電影很好看,我對這部電影感觸很深,讓我發現了,電影中的哥哥和妹妹,情感很深,我被他們深深的感動了。
這部電影主要講了,哥哥萬阿里和他的妹妹之間一雙鞋子發生了故事。萬阿里買菜時,弄丟了妹妹的鞋子,爸爸也沒錢買新鞋子,於是他想了一個辦法:他和妹妹每天輪流穿鞋上學,一次,他也在學校看到了希望,季軍的獎品是一雙球鞋,這正是阿里之所以想要的。比賽開始了,他努力的跑著,在沖刺時阿里忘記了自己的任務,不顧一切的,向前跑去,結果得了第一名,他哭了,因為沒有實現對妹妹的承諾。
我覺得萬阿里是個有責任心,有擔當的人,他為了妹妹的鞋子,不管有多累,參加了馬拉松比賽,由於他在沖刺時忘記了任務,全力向前跑,所以得了第一名,但他至少付出過努力過。
在生活中,這樣的哥哥幾乎沒有,很少見,因為隨著一家家得越來越富有,已經很少有因貧窮而買不起鞋子的人了,一般弄丟一雙鞋子後,一般的人都會去買一雙,而不是靠自己去尋找,或靠自己的力量去得到它。
看了這部電影,我感受到了父母對我們深深的愛,所以我們要珍惜現在的生活。
今天晚上晚自習是班會,老師帶著全班同學看了一個叫《小鞋子》的電影,這個電影給了我很大的感悟。
電影的內容是這樣的:妹妹的鞋子壞了,阿里帶著鞋子去修,回來買土豆時,被一個撿破爛的收走了。阿a里找不到鞋子,只能讓妹妹先去上學,下午放學時,反復了好多天。妹妹在上學時,看見了有一個女生穿著她的鞋子,正好是星期六,妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來。到了那個女孩家門口,兄妹倆看見那個女孩的父親是個盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天,阿里在學校的宣傳欄上看見跑步比賽活動。冠軍獎五日游和獎牌,亞軍三日游和獎牌,季軍是一雙球鞋和獎牌,阿里看見季軍是一雙球鞋時,就找老師報名了,可是報名時間已經過了,他再三請求老師老師終於同意了。在操場上,他拚命練習,成績非常優異。比賽非常激烈,可是他最後得了冠軍,沒有得到球鞋。在成千上萬的同學中,跑到第一,多不容易啊!雖然他最後沒有得到球鞋。
那麼多人在跑,規定不能撞人。有一個同學把阿里撞到了,阿里想;不行,我不能放棄,為了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這里,他立刻站了起來以百米沖刺的速度追上了所有同學。當又有同學要超過他時,他又想起妹妹說她不想穿阿里的鞋時,他有加速了,跑了第一名。
看完了這個電影,我知道了只有堅持不懈才能有好成績,只有堅持不懈才會考上好初中,好高中,只有堅持不懈將來才會有出息,只有堅持不懈才會有成就,只有堅持不懈才可以報答父母,報效祖國。
電影雖看完了,但是阿里堅持不懈的精神永遠在我的心裡。
心靈如同一把鎖,需要用恰到好處的鑰匙去打開,心靈是清晨的雲霧,當陽關照耀時,會一片明朗。——題記
前幾天看了一部電影——《小鞋子》,這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子,為了不給貧窮的家庭增加負擔,也為了免除父母的責罰,阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢復成原來的.樣子,阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭並不富有,甚至十分的貧窮,但這些並阻止不了孩子們對美好生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因為只有一雙球鞋,阿里上課經常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿里不努力學習,相反阿里的成績一直在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環境下,阿里依然勤奮著,努力著,相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環境,有著漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關懷下健康成長,我們還有什麼理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰勝另一個自己?
阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但是只要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗,因為我們堅信,奇跡,只是努力的另個名字。如果沒有努力,又如何能成為被人瞻仰的焦點?
抬起頭,看見天空變得更加遙遠,太陽躲在雲後面,天光湛藍。影片中阿里在成長,現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話:活過,愛過,精彩過,沒有什麼可愁,甩甩發,向前走。孩子,也一樣可以去愛。
因為之前看過《跑吧,孩子》,所以是帶著一種對比的心態去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復制一般的情節,但仍有細微的情感上的不同。
當初在看《跑》時,遲遲沒有想通為什麼小主人公不向父母說自己弄丟了妹妹的鞋子,甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《小鞋子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負擔,不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過是一個三年級的學生,他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟,比起《跑》,給人的感動來得更加強烈,也讓人反思如果自己身處他的環境,自己的選擇會是哪一個。
妹妹在這部影片中也是一個重要角色,她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到後來的漸漸理解,很好地詮釋了成長的意義。成長並不是外貌或是行為舉止的成熟,完全的成熟更體現在內心的改變,能夠設身處地地站在別人的視覺看問題也是一種成長。而在只是個一年級學生的妹妹身上。
再回到阿里身上,他從頭到尾都背負著責任。他認為自己有責任不讓自己的家庭增加負擔,於是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子,他認為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學,於是幾乎天天為了等妹妹而遲到,但又因為經常遲到被教務主任勒令退學,就算如此,他也沒把自己真正遲到的原因說出來,只是因為他對自己的家庭懷有一種責任。到後來父親帶他去打工,父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼,也應是這種責任感促使他成長。但這種責任感也是我們恰恰缺少的。
而故事的高潮也悄然而至——長跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎品,也就是一雙鞋去的,他只是為滿足妹妹的心願。而這種信念則支撐著他奔跑下去,中途的摔倒只不過是一個激勵人奮進的插曲。
但,生活不是戲劇,更不是皆大歡喜的大團圓。
阿里憑著堅強的意志贏得了比賽,但他並沒有獲得第三名,他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎品更豐富,冠軍獲得歡呼聲更多,冠軍的頭銜比其他的更響亮,還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。
他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學而已。得到的有很多,如果沒有你想要的又有什麼意義。
於是最後的鏡頭沒有例行的歡呼擁抱,只有妹妹失望的眼神和一群小魚陪伴在阿里左右。
緩慢的如同生活一樣的節奏是這部電影的基調,而它也正用每一個生活中的細節打動觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹帶著哥哥去找回自己的鞋子時發現撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時,選擇了默默離開,這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良,如同生活在白雲彼端的天使。如此真實的的普通的生活,就像白開水一樣潤濕了我們的心。
人或許認為戲劇就是要具有戲劇性才值得一看,然而沒有任何戲劇比生活更戲劇。
前兩天,再次把《小鞋子》(又名:天國的孩子)這部電影由頭到尾看了一遍,實在太感動了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時候,那時候就有一種莫名的感動。故事的情節是這樣的:
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子,面對妹妹哭腫的雙眼,阿里選擇了自己獨立去承擔,因為他懂得父親的月薪無法再支付一雙新鞋。於是,一雙發黃的男裝布鞋,兩個懂愛的孩子,不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心,簡單的故事情節背後藏著一種不平凡的愛,每個人內心深處總有一片高尚的原野,懂愛的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會說話的眼睛,憂郁中總透著一份對父親的理解,對妹妹的愛護,對家庭的責任,以及對愛的希望……當所有的一切都凝聚在一個年少的孩子身上時,觀眾已不知不覺地融入了阿里淳樸的世界,為阿里哭,為阿里笑。為了不遲到,阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋,然後立即奔向學校。電影多次出現阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭,而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
全鎮學生馬拉松比賽,原本無意參加的阿里在得知第三名的獎品是一雙球鞋時,他迫切地懇求老師給他一次機會,他要贏得鞋子讓妹妹高高興興地穿上它去上課。有了這個愛的信念,憑著一種堅毅的執著,阿里在賽場上奔跑。跌倒了,爬起來,再向前;超過了一個,再一個,竟然沖到了第一名。老師興奮地祝賀他,擁抱他,領導頒給他獎杯,與他合影。可阿里的淚水卻潸然而下,目光仍追逐著那雙他得不到的鞋子,更不堪的是他連自己僅有的鞋子也跑壞了……
這是一個多麼遺憾的結果,一顆善良而純真的心被無情地擰著,痛了。影片的結尾很耐人尋味:筋疲力盡的阿里脫掉殘破的球鞋,把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚池,活潑自在的金魚在那雙腳中穿游。
或者這樣一個結局能夠帶給觀眾更多的想像。是的,現實總是這樣,渴望得到一樣東西,我們不得不努力奔跑,而結果卻總會有那麼一絲遺憾。可是善良的阿里卻明白,下一次,為了愛,他依然會勇敢地奔跑。
這個星期,我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發現,他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家裡沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,他害怕父親會知道這件事,他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然後再飛奔去上學。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。
後來阿里得知區里舉辦小學生五公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最後他拿到的是冠軍,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節,阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那麼善解人意,我們應該像他們學習!
今天,我們在學校看了一部十分感人的電影,影片名字很簡單,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學,在這種情況下,阿凡的內心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到後悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發牢騷,他很難過。有一次學校舉行5公里長跑,季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那麼的投入,那麼奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲,自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最後他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時一定很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負責任,是一個好孩子。
㈥ 奧斯卡電影《小鞋子》觀後感優秀800字
奧斯卡電影《小鞋子》觀後感優秀範文800字
當品味完一部影視作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?這時候最關鍵的觀後感不能忘了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是我為大家收集的奧斯卡電影《小鞋子》觀後感優秀範文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
「光閃炮響震耳隆、華夏大地遍霓虹、賀歲祝福隨聲到、春節快樂喜氣濃」。新年氣息的逐漸淡去,我收回了放鬆的心情,覺得該做點事了,於是我想起了放假時留的作業,影片《小鞋子》的觀後感。具體體會是:這雙小鞋子丟失了,免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後放學後再換給他去上學。於是兄妹僅這雙鞋子每天就在兩個人的腳上換來換去,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙新鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增,既要逃避父母上學遲到帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種。種不便,還要躲避對他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻意外受傷,花去了本來想給妹妹買鞋的錢。後來,阿里看到全市長跑比賽的通知,於是他哀求老師批准他參加比賽,(比賽獎品中有一雙鞋子)。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學奔回來與他換鞋他換好鞋奔向學情景。他要取勝,他需要這雙鞋子。當人們向取勝者表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中脫下鞋子,腳已磨出了泡,妹妹難過地走開了。此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
一處刻意生活的艱難,而卻處處體現出人性的美。一雙鞋子,如此艱辛的努力著,不放棄每一次機會,一絲的懈怠。無奈、委屈、辛苦,可是心中的夢想都一一忍下。的夢想,如此堅定的信念。這分是那麼強烈、那麼無畏、那麼不可抗拒!在純真無畏的孩子面前,貧窮又何妨呢!
人心靈洗禮的過程。種困境中還依然著自尊、自強、純朴、善良的品格。兄妹本想要回的鞋子,可看到女孩的家境更差,更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體諒、阿里得了獎品送給妹妹,濃濃的兄妹情、父親對教會的糖果毫不動心、了他純潔的信仰等等……。表達了人窮志不窮的優秀品德。電影很簡單、很乾凈、很溫暖,明亮的陽光、柔緩的音樂。孩子的臉上對貧窮的抱怨和自卑,也浮躁無助;慌惶逃避,更窮苦人間互相敵視。而是互相幫助,互相同情。給人感覺這里是純凈溫暖的世界!電影極其完美!反映著濃烈的人文關懷氣息!
有信念、有夢想、真誠的對待生活,心裡就會對生活充滿陽光!就會有希望和未來!好久我以為遺忘了的感覺,所謂的精神、所謂浮誇而感動。僅僅是那份純真的;目的;心中的希望,不管怎麼樣就算累趴下也要的向它靠近。這份,難道在那種環境下才那麼強烈、那麼無畏、那麼不可抗拒
生活在現代社會下的卻在幸福生活中迷失了最應該的東西!心痛的自已!現實生活中恰恰缺少了信念,才使生活幸福社會里,卻失去了人生的理想,不知道該做,每天生活的碌碌無為,對待生活、對待工作的。而美好、善良的心靈卻在哪個物慾、丑惡的社會上,如同晶瑩的水晶透明美麗,接近的人不難感受到那水晶折射的光芒,溫暖著被冰冷的社會所麻木的心靈。
幸運的,生活給了他貧窮,也給了他為人生打拚的激勵。貧窮或者一堂課,教會他如何真誠的面對生活!而生活才是實實在在的——這部電影告訴做事情都不要說放棄,心中要有的夢想,且有時時為夢想而奮斗的信念!社會如何物慾橫流、燈紅酒綠,人生如何坎坷多舛、風雨如晦,都要緊緊守護心中的那一片純凈!
前幾天,我看了影片《小鞋子》,這部電影講述了發生在伊朗一個窮人家庭的故事。主人公阿里是個懂事的孩子,母親生病父親工作,所以家裡的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。為了不受父母的挨罵,也為了不給父母增加負擔,他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒有準時換到鞋,所以三次遲到,被教務長發現並受到嚴肅批評,差點被開除。
阿里看到學校有通知選派6名同學去參加長跑比賽,三等獎就可以送一雙球鞋。他彷彿又看到了希望,可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,肯定能得獎。最終他得了第一名,並沒有如願以償地得到那雙球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時,他爸爸攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
「窮苦的孩子早當家。」這句話放在這里最合適不過了。生在21世紀的我們,過的是「衣來伸手,飯來張口」的無憂無慮的生活,一遇到挫折,就只會逃避。
而阿里兄妹呢?雖然他們家境貧困,可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的慾望,但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕,卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家,就要幫父母幹家務。一做好家務,就馬上坐在地上,讀書寫字,復習功課,成績非常優秀,經常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的情節讓我深深地體會到了我們工作一定要向阿里兄妹學習,學習他們的刻苦、主動。
阿里在長跑比賽過程中,他一直讓自己保持第三名,可事情沒有那麼順利。後面的人拽住他的'衣服,他摔倒了。他爬起來繼續追,腦子里浮現的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去,獲得第三名,兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終於他沖出終點線後累到在地上。當老師去把他扶起時,他問的第一句話是「我是不是第三名?」這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。
當莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個女同學的腳上時,她並沒有直接跑上前去告訴那女同學並把自己的鞋子直接拿回,而是在放學時等在校門口,然後悄悄地跟在那女同學身後,探到了女同學的住址。後來帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋時,結果發現女同學拉著爸爸的手走出了家門,原來她爸爸是個盲人,靠賣麵包來維持生計。阿里兄妹感動了,放棄了要回鞋子的念頭。這個感人的情景感動了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多麼善良,多麼的通情達理呀!
看了小鞋子這部電影,使我看到了生活在困苦中的人積極樂觀的高貴品質,讓我懂得了再窮再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但絕不能向狀況屈服,要在艱苦和困難的環境下,通過努力來實現人生的價值。
今天看電視的時候,在中央五台無意間看到一部電影的評價。
影片的名字叫做《小鞋子》。本片出自伊朗,是一部轟動伊朗的著名電影。主人公是一個小男孩,他的家裡很貧窮,連一雙鞋也買不起。有一天,他去給妹妹釘鞋,可是在回家的路上,卻被收破爛的撿走了,他只好和妹妹共同穿一雙鞋。可是學校的規定是男的上半天,女的在上半天,所以每天他們只能跑著在路上換鞋。就這樣,一天一天過去了。
有一天,男孩在學校的海報上看到這樣一條消息:在長跑比賽中獲得第三名會得到一雙新鞋。於是男孩找老師報了名。回到家中,男孩高興的告訴了妹妹,妹妹也非常的高興。長跑大賽很快就開始了,男孩飛一樣的跑了出去,越跑越快,越跑越快。把後面的選手甩的遠遠的。可他還不忘和同學保持距離,因為他要得第三名。可是不幸的事情發生了,就在快到終點的時候,男孩被後面的人推倒了。他。奮力爬了起來,他又想起了妹妹說的話。可能是親情的力量太大了,他也不顧是不是第三名了。只顧發瘋的跑,最後他獲得了第一名,可他並不高興,就連在拍相的時候也沒有太起頭,因為他沒有哪到那雙新鞋,他顯得十分沮喪。
可當他回到家的時候,妹妹已經有了新鞋了,原來爸爸給妹妹買了一雙新鞋。
當我看到這里的時候,我的心已經被深深的打動了,我的心已經被強烈的震撼了。因為那種親情的力量讓我感動。天下唯有親情的力量最大,他會讓人變的強大。所以我相信那個男孩的力量正是來自這里。
在生活中我們處處都有親情的力量,母愛,父愛都是親情。記得在中國的一個山區,有這樣一對母子,男孩是一所重點高中的學生,而母親是一個農民。母親為了讓孩子能夠好好上學,每天早上5點多就從家出發到30多里外的鎮里賣蔬菜。蔬菜是她自己種的,非常新鮮,所以不一會就能賣完,可是每當遇到城管時,她就要發瘋地跑,於是有人經常會看到一個女人擔著一擔蔬菜在路上飛奔。每天還有一件事是必須做的,就是給孩子送餅子。每次她都會想到孩子吃熱餅子時的情景,所以,天天都是一路小跑。從她家到學校有50多里的路,但孩子每次吃到的都是熱餅子。可想而知,母親跑得有多快,何況她還擔著一擔菜!
母親的辛勞感召著兒子。每當暑假男孩都會和母親一起去賣蔬菜。就這樣,2年過去了。忽然有一天,男孩看到這樣一條消息:短跑大賽,第一名獎金1000元,第二名獎金500元。男孩給母親和自己報了名。在比賽中,母親發了瘋地跑,男孩緊緊地追著母親。其他人都被遠遠地拋在後面。
最後母親獲得了第一名,而男孩是第二名。當記者采訪問母親她為什麼能跑那麼快時,母親只說了一句:如果你有一個在城裡念書的兒子,你想讓他吃到早飯,還想給他攢夠學費,你也會跑這么快的。然後她也對兒子說了一句話:媽一會兒還要賣菜呢,快走吧!
親情是天下最偉大的力量。我們應該好好珍惜它。
;㈦ 小鞋子觀後感_觀小鞋子有感作文
《小鞋子》講了一個非常簡單而感人的 故事 。下面是我整理的小鞋子 觀後感 ,字數在200字、400字、600字和1000字左右左右,共12篇。
小鞋子觀後感200字1
我看了電影《小鞋子》,裡面的故事說的是貧窮的家庭。哥哥把妹妹的鞋子丟了以後,感到很內疚。為了不讓爸爸知道,他們合用了一雙哥哥的球鞋。
記得,有一次妹妹把哥哥的球鞋掉到水溝里。她使命的追逐。而哥哥想盡辦法為妹妹買鞋子。而然的一次機會,學校跑步比賽中季軍的獎品是一雙球鞋。哥哥想盡全力的參加了比賽,但他沒有如願以償,得到了冠軍,沒有得到季軍。但是他還是很失望。從這些事情中可以看出他們的情誼很深,都能互相關心。
特別是哥哥這負責任的態度,很感動我。
小鞋子觀後感200字2電影《小鞋子》裡面的阿里家庭條件很不好。有一天,他不小心把妹妹剛修好的鞋給弄丟了,這樣妹妹上學就沒鞋子穿了,他心裡很內疚,兩人沒告訴爸爸媽媽,商量後兩人同穿一雙鞋,每天都跑著換鞋子,阿里遲到了幾次都差點沒學上了呢。
有一天妹妹學校在操場上全體集合,偶然間看到了自己丟掉的鞋子,放學跟著那個同學後知道了她家的位置,回家帶著阿里到了那個同學家門口,剛好看到她們開門出來,原來那個同學的爸爸是個盲人,兄妹倆本來是要來要回鞋子的,看到她們家的情況就回家了。從這里看出阿里和妹妹的心都很善良,雖然自己的條件不好,他們也沒要回自己的鞋子。
我們都應該向他們學習!
小鞋子觀後感400字1在 作文 課上,我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山,下火海的人。
我最欣賞的小男孩在 馬拉松 奔跑的情節。他目的在第三名時,心裡一直回想起妹妹與他的回答,你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想,突然被撞倒在地,但他又站起來了,腳上還起了水泡。他努力的跑,誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來,在那笑,只有那男孩在那垂頭喪氣,顯示悲傷的神情,這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人,為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑,不顧一切的跑,可偏偏跑了個第一名,那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到,為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說,是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙,可如果是窮人的話,那些人都會中途逃,今生都不還,只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人,一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人,勝利就在前方卻半途而廢,錯失了良機。這讓我產生深刻的印象,在人們中,好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影,讓我認為做人要有理想,不放棄。
小鞋子觀後感400字2今天,我們在學校看了一部十分感人的電影,影片名字很簡單,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學,在這種情況下,阿凡的內心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到後悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發牢騷,他很難過。有一次學校舉行5公里 長跑 ,季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那麼的投入,那麼奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲,自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最後他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時一定很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負責任,是一個好孩子。
㈧ 小鞋子觀後感
當認真看完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是我為大家整理的小鞋子觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
王爾德說:我們都生活在陰溝里,但總有人仰望星空。我想,阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活,面對生病的母親,失去鞋子的妹妹,面對家裡一次又一次的危機,房東的催促,父母的嘆息,旁人的白眼,他也哭泣過,失落過,卻從未放棄過。
無論是上學路上飛奔的身影,還是賽道上一步一腳印的堅持,阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了,他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話,而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上,我看到了擔當,一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。
這部影片里有太多太多窮苦的人,他們卑賤,生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手,還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣,或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。
而影片的最後,阿里拿到了比賽的冠軍,父親也為兩個孩子買了新鞋,終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥:我在九歲時早已幫父母做許多事
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快,卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力,又能否逃出這個結局呢?
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟一了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發現,再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然後再飛奔去上學。
後來阿里得知區里舉辦小學生5000米長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最後他拿到的是冠軍,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。
電影里很多感人的情節,這一個簡單的故事,讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學一習一,不能看不起窮人,要相互幫助,也不要怕貧窮,要有志氣,要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心,世界將會變得更加美好!
此刻的社會,科技突飛猛進,人們的生活質量大大提高:要買什麼就買什麼,要怎樣樣就怎樣樣,不用愁吃愁穿。當然,什麼事都有兩面性,當人們太富裕時,小孩會變得像「小公主」「小皇帝」一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子,卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子,一個叫阿里,還有一個是阿里妹妹叫莎拉,他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裡很貧窮,而他們整個家庭是團結友愛,雖然在物質上並不富裕,但是在精神上卻是「億萬富翁」。故事中,阿里不留意弄丟了莎拉的鞋,他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉能夠穿到新鞋,在馬拉松比賽時,阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉,可最後得了冠軍,這讓阿里悲哀透了。
看了這個故事,我為阿里感到難過,因為阿里遲到,以及後面的馬拉松後的那場景等,阿里好像都是被「冤枉」的。令我感觸很深的還有阿里一家,因為他們一家團結友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻,有些人為了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數不勝數,父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋,付出了自我的全部力量。我們此刻,有些人能樂於助人,但大部分的人只是嘴上說說,暗底下互說誰誰誰的壞話,可謂是表裡不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
今天我看了一部電影,名字叫《小鞋子》。至於感觸最深的,應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家裡當園丁,和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。
這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了,聽說賽跑比賽得了第三名,就可以得到一雙新球鞋。
一開始,阿里落在了最後面,但是後來,在阿里的腦海中浮現出了妹妹向他要鞋的情景,這一個突然而來的力量使阿里越跑越快。可是,阿里中途卻摔了一跤。不過,他並沒有放棄,也沒有退縮,一下子爬了起來,他繼續用力地跑,去追。最終,阿里贏得了這場比賽。
看完了這個片段之後,我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋,他拼盡所有的力氣,堅持不懈地跑著,勇往直前。如果換做是我,我可能根本不會為了一雙球鞋,拼了命地往前跑。
我一定要向阿里學習,做一個從不退縮、勇往直前的孩子。
《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影,每一個情節都刻畫的非常細膩,也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼,但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影,外甥女看完之後,很認真地寫了這篇觀後感。
我想,這部電影給她留下的印象,以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊!在此我就不劇透了,推薦大家觀看。
看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過程,是靈魂得到洗禮的過程。他們即使在困境中還保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子,可是看到女孩的父親是個盲人,他們就想女孩家境更差,更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹,濃濃的兄妹情義。家境貧困,父親對教會的糖果毫無私心,純潔的信仰。電影很單純很乾凈很溫暖,明亮的陽光,柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑,也沒有浮躁無助,沒有慌惶逃避,更沒有窮苦人間互相敵視,而是互相幫助,互相同情。這是一個純凈溫暖的世界,宛如天堂!
這讓我覺得貧困並不可怕,只要有心念,有夢想、真誠的對待生活,就會生活在陽光之下,就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸運的,生活給了他貧窮,可也給了他為人生打拚的激勵。貧窮或者就是一堂課,教會他如何真誠的面對生活!不禁想起自己的童年,也曾窘迫苦澀,曾無數次被現實打擊,曾懷疑堅持是否應該繼續。這部電影告訴我不要說放棄,無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠,人生如何坎坷多舛、風雨如晦,都要緊緊守護心中的一片純凈。
看完這部電影後,我感受到了一個窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的,故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天,阿里去鞋店幫妹妹修鞋子,懂事的阿里修完鞋子後又去幫媽媽買菜,可買菜的過程中,收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了,故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易,所以沒有告訴他(從中可以看出阿里的懂事)。
於是阿里就想出了一個辦法,妹妹先穿著她那雙鞋去上學,每一天都是這樣。有一天,妹妹發現一個小女孩穿著她那雙鞋子,可是卻沒有說破,因為妹妹知道她們家也很窮。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個跑步比賽,季軍的獎品里有一雙球鞋,他知道機會來了,於是去找體育老師,最終還是同意了。跑馬拉松的那天,阿里為了妹妹的那雙鞋子,就是摔倒了,也要爬起來繼續跑,決不放棄,最終他拿了冠軍。拿起獎杯的那一瞬間,他哭了。不是因為激動而哭的,而是因為沒有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完後,我才發現原來貧困的生活是很艱難的。
老師評語:「窮人的孩子早當家」,貧苦的孩子是艱難的。盡管如此,阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感,觀點新穎有個性。
看《小鞋子》這部影片,我感觸良深。沒有想到,在你看不見的地方,有一顆顆溫情的心與無數感人的事。
不過,今天,我想做的,是分析一下這部溫情的電影下,一些難以捉摸的事。一、伊朗的兩極分化。在影片中有一段是描寫阿里與他父親去城裡當園丁的事。在城中,我們可以拿大城市與阿里生活的地方比,簡直天差地別。窮人無法與富人交談,不理解富人的價值觀。因此,窮人永遠是窮人,富人永遠是富人。在伊朗那個石油大國中,於園丁那樣的輕巧活與一整天加班工作還好!這就是導演想告訴人們的第一點。二、影片中無窮盡的善良與寬容,在那窮苦的日子中,兩兄妹竟能在可以拿回鞋子的情況下為了幫助盲人之女不作聲,每天用不斷奔跑來補回時間。而在各種事例中,善良層出不窮,「故居撈鞋的大叔,允許參賽的老師......」三、愛子與愛女的父親。本片中,父愛可以說無處不在。父親為了改善家庭去城裡,在熱火朝天的夏日下騎行,最後不惜以受傷為代價。
本片,《小鞋子》讓人感到人間真情有愛,也有美好。一件件溫暖人心的事。讓人感慨萬千。
何以為家觀後感700字《哈利·波特》觀後感電影《小蘿莉的`猴神大叔》觀後感囧媽觀後感950字血戰湘江觀後感700字
今天老師把一部《小鞋子》的電影播給我們看了。
這部影片講述一個貧困的家庭,有一個男孩和一個女孩幫家裡做事,有一天,哥哥——阿里去雜菜鋪買菜,這個店主讓他去挑一些爛了的菜,他在挑菜時把妹妹的鞋子弄丟了,為了讓妹妹有鞋子穿,他把自己的鞋子給妹妹穿,妹妹回來後,自己再穿,一直這樣,當有一天有一個人來說參加賽跑的比賽得到季軍就可以得到一雙鞋子時,他在人數已夠的情況下,懇求這個報名員,終於,他用自己的實力證明了他必須參加這次賽跑。當他來到了賽場,穿上運動服,開始比賽了,本來他被很多人甩掉了,但他一想妹妹要穿鞋子,他就不顧身的跑,當別人一下子把他碰到在地時,他沒有不站起來,而是迅速站起來奔向終點,當他奔赴終點時,所有人倒在地上,包括阿里。他沖過了終點時,還在說:「我得了季軍沒?」當報名員說:「你得了冠軍!」頓時他和那些沒得冠軍的男孩都哭了。
這篇文章告訴了我們這樣的道理:「一個人只要堅持不懈,永不放棄,對於困難不逃避,就能成功。」
這是一部印度電影,以紀實的筆法,記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生,一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法,他又不敢告訴父母。於是,姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課,放學後迅速跑回,脫下鞋子,哥哥穿上,再去上學(奇怪,為什麼不是同時上課呢?)。這樣,哥哥天天遲到,經常,提心吊膽地怕老師訓。
一天,學校派代表參加跑步比賽,而且,獎品豐厚,三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向老師保證,他一定能跑好的,能為學校爭光。他打動了老師,有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹,我一定能跑第三名,拿到獎品,把鞋子給她。
比賽場上,他拚命地跑,幾經波折,終於領先。但他需要的不是第一名,而是一雙小鞋子,他放棄了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚,爬起來,一路狂奔,獲取第一。
在大家,高興地為他慶賀時,他像斗敗的公雞,沒有一絲一毫地歡喜,因為他獲得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑爛了。
這是一部樸素的電影。
星期天,我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丟了,因為兩個孩子出生在貧困家庭,對於這樣的家庭來說,如果被父母知道,會被挨打。於是,阿里和莎拉每天上學,輪流穿鞋子:早晨,莎拉穿著哥哥(阿里)的鞋子跑去上課,放學,在跑會家和哥哥換鞋,阿里再跑去上課,雖然,在這間斷,發生了很多事,但是,兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝,阿里和莎拉已經開始厭煩這樣的生活,莎拉希望有一雙鞋子,阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次,莎拉無意間發現,自己的鞋子穿在另一個女孩腳上,連忙跑回家,告訴哥哥,哥哥確認過後,和莎拉一起去跟蹤小女孩,發現小女孩的父親是個盲人,他們家也很貧窮,於是,兄妹倆打消了這個念頭。
隨後,阿里和父親去做花匠,一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時,父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽,長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋,阿里希望當季軍,可他卻是冠軍,人們都在祝賀阿里,可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子,把腳泡在水池裡,此刻,父親正在回家的路上,父親自行車後,放著兩雙新鞋…
我想,這個感人的故事,誰看了何曾不會哭呢?觀小鞋子有感500字小鞋子觀後感1000字伊朗電影《小鞋子》觀後感
電影的開頭,只有一個粗糙的老爺爺補打著一雙粉紅色的小鞋子,誰也不知道接下來會發生什麼,直到鏡頭轉向我們的小主人公阿里,才隱隱得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一個果蔬店的外面,阿里進去買土豆,我也似乎明白了些什麼。
果然不出我所料,一個收廢品的阿巴把阿里的妹妹的鞋連袋子一起放到一個車上,當阿里出來急忙的找鞋時,收廢品的阿巴已經走的沒影了。
下一段的情景,讓我很感動。當阿里的妹妹得知他的鞋子沒了之後,並沒有責怪他的哥哥,而是商量著以後怎麼上學,不想讓父母再花錢買一雙,於是他們兩個想出了一個辦法,他們輪流穿著阿里的球鞋去上學,每天他們都在為鞋的事情而發愁,阿里差點兒被開除了。
還有,在阿里參加賽跑的時候被一個壞男孩推到,本想放棄,但是他一想妹妹對他所說的話,深感慚愧,於是她化慚愧為動力,終於第一個沖過了終點線。
但他絲毫不開心,在拍照時流下了眼淚,因為他知道他沒有沒得到季軍,因為季軍是一雙鞋。回到家後,他脫下了他的鞋子,阿里的腳上滿是傷疤和水泡,可見他是多麼的努力,但結果總不會辜負美好的劇情,他們的爸爸給他們哥妹倆一人買了一雙新鞋。
這篇文章告訴我們,沒有鞋孩子更應該努力奔跑。
「時間就像小馬車,時間就像小馬車,噠噠噠噠噠……」你們知道這是哪個電影里的插曲嗎?下面就讓我來告訴你吧!
《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯,她家境貧寒,生活窘迫,鞋子都穿破了還在穿著,到學校里受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子,但是正准備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發生了7級地震,小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時,她們班上一個叫艾琳的學生,家裡十分有錢,把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋,小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。
當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳,想買什麼東西給家長一說,家長都會去買,而且買回來我們也不問價錢就用,可是小唯呢?她想要什麼東西都沒有問父母要,是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢,而且還要幫媽媽幹活,在艱難的情況下,才攢夠了錢。
可是,當學校里說四川發生地震,小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧!我們的零花錢都是買玩具和零食,在無家長給錢的情況下,讓我們捐錢,相信我們只會捐一點點。從這里,可以看出小唯是個無私的孩子。
雖然《小鞋子》這部電影很短,但是它給我的啟示很大。
今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》,我們都思緒萬千,倍感同情。
電影講的是伊朗男孩阿里,在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣,一直在責怪哥哥。但是因為家庭經濟問題,兩兄妹也只能妥協。每天早上,薩拉穿著阿里的球鞋去上學,等薩拉放學後,阿里在巷子里等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大,好幾次都差點丟失;阿里也總是說妹妹放學不早點回來,害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間,薩拉看見了她那雙丟失的鞋,穿在另外一個女孩的腳上。可當兄妹倆發現女孩的父親雙目失明時,他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍,這樣就可以獲得一雙鞋子。不料,他得了冠軍。失落的阿里回到家裡,把腳泡在池塘里,一片紅色染紅了池塘。
印象最深的是阿里為了不讓父母擔心,每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相,只是默默承受,令我感動!
阿里一家的生活,總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望,沒有放棄,他總是尋找著改變命運的機會,雖然最後的結果也令人惋惜。這使我不禁想到:這真的是命運嗎?我們生活在幸福的家庭,不懂得知足,也不懂得為父母服務。這部電影使我在同情的同時,也認識到了自己的錯誤。我們應該知足,應該孝順,做一個會擔當責任的好少年!
在作文課上,我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山,下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時,心裡一直回想起妹妹與他的回答,你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想,突然被撞倒在地,但他又站起來了,腳上還起了水泡。他努力的跑,誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來,在那笑,只有那男孩在那垂頭喪氣,顯示悲傷的神情,這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人,為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑,不顧一切的跑,可偏偏跑了個第一名,那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到,為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說,是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙,可如果是窮人的話,那些人都會中途逃,今生都不還,只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人,一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人,勝利就在前方卻半途而廢,錯失了良機。這讓我產生深刻的印象,在人們中,好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影,讓我認為做人要有理想,不放棄。
它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事,一對兄妹一個盲父,一個貧窮的家庭,因為妹妹少了一雙粉色的鞋,他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋,用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天,小男孩去大城市應聘園丁。出了意外,他父親摔倒了,受了傷,為了給父親療傷,他們花去了之前所賺的所有錢。
就這樣他們又從頭開始了。有一次,他看見了學校的長跑比賽,比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子,他懇求他們班主任體育老師,想要報名。校長看在他如此辛苦的份上,他們的老師終於答應了,於是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子,他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了,因為他的貧窮與他的身份,他摔倒了,但是他又站了起來。因為他今天的信念,他妹妹的笑容,他站了起來,努力的跑贏了第一,但是在跑步到最後過線的時候,他摔倒了,受傷了,才得到那雙鞋子,但是他的鞋也壞了。最後,他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子,一雙潔白的鞋子,一雙紅色的鞋子。
這是一個多麼悲傷的故事呀,但是它的寓意非常的好,他告訴了我們,遇到事情不要退縮,我們要有那兒上,我們有著自己的信念,就是自己的目標有著自己的目的,所以我們一定要贏,無論背景是什麼樣的,但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長的道路上。所有的悲痛都來自於考驗,只有通過了這些考驗,我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。
㈨ 電影《小鞋子》觀後感作文
篇一:電影《小鞋子》觀後感作文
最近我觀看了《小鞋子》這部電影。自始至終我都被主人公阿坤與他妹妹的親情所感染。
影片講述了20世紀70年代新加坡的一個貧困家庭里所發生的親情故事:家裡有四口人,父母和一對兄妹。媽媽又懷孕了,不能工作,爸爸沒有一份穩定的工作,只能靠做雜活兒來維持整個家庭的開支,哥哥阿坤上五年級,妹妹也到了上學的年齡,學校要求學生必須穿戴整齊去上學,但是兄妹倆只有一雙鞋,他們只能輪流穿去上學,阿坤因此受到了懲罰。為了給妹妹弄到一雙鞋子,阿坤想了很多辦法,他為家裡開鞋店的同學寫作業,以此來借一雙鞋。但這畢竟不是長久之計,於是阿坤參加了全國小學生越野賽,因為前三名的獎品是一雙鞋子。最後,阿坤贏得了比賽,為他的妹妹贏得了一雙合腳的鞋子。
我們現在生活的年代,簡直就不能和40年前比。我們衣食無憂,怎麼也不需要去為了一雙小鞋子而煩惱。我們在家裡都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,這使得我們變得比較自私,做什麼事情都是以自我為中心,毫不考慮他人的感受,從他人的角度去考慮一下問題。我們的班集體就像一個大家庭,同學就像兄弟姐妹,可是我們有的同學常常因為一點小事而大打出手,傷了和氣,想想真是太不應該了。
這部電影讓我受益匪淺,我得到的最大啟示是:人們即使生活在困境中,但是只要心中充滿愛,凡事多為他人著想,對身邊的人多一點關愛,一樣可以活得很快樂。反之,物質生活雖然富有,但如果少了愛,生活將會黯然失色。
篇二:電影《小鞋子》觀後感作文
今天,我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時,不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現,自己受到處罰,於是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學,然後再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每天都輪流著,交替著……
以往,我對“責任”這個詞只有一方面的理解,總認為責任就是做好份內的事。但是,當我看完《小鞋子》這部影片後,又發現了“責任”這個詞的另一方面的含義:沒有做好份內應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子,而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事,這就是責任!
《最後的姿勢》這一課中,譚千秋老師在地震的時候,其實可以最先沖出教室,然而他卻沒有那麼做,他把活的希望留給了學生,最後還用身軀救了四個學生。作為一個老師,保護學生就是他的責任。譚千秋老師認識到這一點,他履行了職責。然而,在日常生活中,有一些人做錯了事,卻沒有勇氣承擔起過失,有的找借口矇混過關,有的甚至還把責任推卸給別人,讓清白之人來承擔過失。這樣的人,可悲!可恥!可恨!
這部影片最令我感慨的地方,就是5公里賽跑的經過。
阿里一心想拿到季軍,因為季軍的獎品是一雙鞋子。結果他失敗了,雖獲得了冠軍,卻換來了兩份失望。
看!阿里,一個9歲大的孩子,為了責任,連榮譽都不顧了,和那些做錯事不敢承認的人比起來,是可敬!可贊!可學!
如果換做是一些人的話,獲得了如此榮譽,哪裡還顧什麼責任,還不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里卻哭了,可見他是一個責任感多麼強,多麼懂事的孩子啊!
回到家裡,阿里坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池裡。阿里疲憊不堪,十分地沮喪。這時,池子里小金魚們遊了過來,它們環繞著那雙破皮流血的腳,不時給予安慰的親吻……
看完影片後,我激情澎湃,既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩,也為他在目標失敗後的失望,痛苦而感到惋惜,但我更為阿里那敢於承擔責任,懂事的精神而深深震撼了!
懂得責任是我們每個人做人的基本。懂得責任,有責任心的人,社會會尊重,世人會贊頌。否則,只會遭世人厭惡,唾罵,人生將會處處碰壁,結局也可想而知。責任面前,不要退縮不要放棄,盡自己的最大努力去承擔。心懷責任,那樣,我們的人生將會更加精彩,家庭將會更加幸福,社會將會更加和諧!
篇三:電影《小鞋子》觀後感作文
前幾周,和學校三至六年級的孩子們一起觀看了一部伊朗電影《小鞋子》。說到電影,其實我之前一直不太喜歡,也很少看外國電影。關注伊朗電影,起先是因為朋友的推薦,後來又看到一個喜歡的作家在一本書上極力的推薦。於是在家特意找出這部影片,看過之後覺得很不錯。影片的故事情節簡單有趣,也有一定的教育意義,覺得挺適合孩子觀看,於是便決定把它推薦給學校的孩子們。
顧名思義,《小鞋子》這部影片圍繞“小鞋子”講述了這樣一個有趣而感人的小故事。在伊朗的一個貧民家庭里,有兄妹二人,哥哥讀小學三年級,妹妹讀幼兒園。有一天,哥哥去修鞋鋪取回妹妹的小鞋子,回家時不慎把鞋子給弄丟了。此後,因知道家庭貧困買不起鞋子,又怕遭到父親責罵,兄妹倆只得瞞著家人和老師,每天輪換著穿哥哥僅有的一雙鞋子去上學,並忍受了換鞋子帶來的種種不便,如上學遲到等。後來,學校舉行一個跑步比賽,當得知比賽的季軍能獲得獎品——一雙球鞋後。於是哥哥報名參加了跑步比賽,經過艱難的比賽獲得了冠軍,然而哥哥卻因得不到鞋子而感到沮喪。
看完之後,我想誰都會對影片中這個有趣的反復出現過幾次的畫面印象深刻。每天早上,妹妹匆匆地穿上哥哥那雙寬大破舊的鞋子上學。放學後,妹妹總是第一個沖出校門,因為哥哥早已在離家不遠的一個地方焦急地等待著。兄妹倆以最快的速度脫鞋、穿鞋,之後,哥哥又穿上鞋子飛快地沖向學校。盡管已做了最大努力,卻仍然經常遲到,因此遭到老師越來越嚴厲的訓斥,甚至差點被開除,受到委屈卻不敢辯解、說明,因為要瞞著父母、老師。之所以忍受這么多的`委屈、誤解,僅僅是因為一雙鞋子造成的。窮人的孩子早當家,這話說得沒錯。在很多衣食無憂的大人和孩子看來,不小心丟失了一雙破舊的小鞋子,當然不是什麼大錯。可對於一個家庭貧困的孩子來說,卻因此付出了多麼大的代價。在隱瞞過錯的背後,我看到了一個膽小,卻又多麼懂事的孩子。我們不難猜測孩子心裡的想法,也許他只是擔心會挨父親的一頓打罵,也許他更擔心的是,父親因為沒有錢給妹妹買新鞋子而四處找人借錢,增加家庭的生活負擔。我們還看到,面對錯誤和委屈,孩子的承受力和忍耐力是驚人的。孩子隱瞞過錯的心思和辦法有時是大人所無法想像和難以理解的。這個小故事,喚醒了我們心底塵封已久的童年記憶,令我想起兒時那些無心犯下的大大小小的過錯,那些孩子間不能對大人說的童年秘密。作為大人,不得不承認,很多時候,我們對孩子無心犯下的過錯,往往過於輕率地下結論,甚至一味加以簡單粗暴地訓斥責罰。其實,如果大人能試著站在孩子的角度去思考問題,也許才能更好地理解並走近孩子,才能更理性寬容地對待孩子。
這是影片中最精彩也是孩子最喜歡看的部分,哥哥為得到鞋子參加了學校的跑步比賽。比賽前,經過苦苦哀求博得老師的同情並換來比賽的資格後,哥哥興奮地一路跑回家,滿懷自信地告訴妹妹,他一定能夠在比賽中獲勝並得到一雙要送給妹妹的新鞋子。雖然,哥哥拼盡全力終於得到了跑步冠軍,但在孩子看來卻無異於失敗,因為他沒有兌現對妹妹許下的承諾——獲得賽跑季軍得到那雙夢寐以求的男球鞋,再把它換成適合妹妹穿的尺寸、型號。於是他在一群大人的祝賀聲中領獎拍照後,像一個打了敗仗的將軍滿臉沮喪地回到家,因為他沒能如願得到鞋子而感到愧對妹妹。是的,孩子的努力最終沒能實現其換來一雙小鞋子的願望,但是,誰會忍心責怪這樣一個孩子呢?為了兌現對妹妹的承諾他已經付出了全部的努力——比賽中被別的孩子撞倒在地,仍然咬牙堅持、拼盡全力跑到終點而暈倒在地。看到這里,我們不禁要發出這樣的贊嘆:多麼討人喜歡、惹人憐愛的小男孩!孩子的心地多麼美好,多麼單純!在孩子看來,兌現自己對他人的承諾,守信遠遠勝過榮譽。這是小男孩最難可貴也最打動我的一點,為所有孩子樹立了很好的榜樣,更值得大人們學習。
通過影片中的一家人的生活,我們看到了,很多人雖然生活在貧困中,卻依然對生活充滿希望,積極地面對生活。為了賺錢養活一家人,父親每天辛苦地工作奔波。孩子們年齡雖小卻懂事上進,會主動幫父母分擔力所能及的各種家務活,認真讀書。在這個家庭里,父母和孩子,孩子和孩子之間,處處體現了親人間的關愛。這部影片,除了讓人看到窮人生活的艱難和貧窮,也讓我們感受到普通家庭的溫暖、和諧和幸福。因此,在生活中我們絕不能瞧不起或歧視那些生活貧窮、地位卑微的人,也不要因為生活貧窮、工作平凡而放棄夢想,怨天尤人,憤世嫉俗,自暴自棄。要相信,只要努力,只要有愛,仍然可以改變生活,改變自己和別人,獲得幸福。
因為是和孩子一起看電影,也是第一次與孩子一起寫觀後感。不知不何,我想到了自己喜歡的童話大王鄭淵潔,一個人堅持寫一份給孩子看的刊物——《童話大王》20年。我也想到了前不久看過的一部電影《聖誕傳說》。片中講述了一個聖誕老人,從年輕時開始,數十年不間斷地堅持做這樣一件事——在聖誕節前夜悄悄地瞞著全村人,親自挨家挨戶地贈送給全村所有孩子自己耗費無數精力親手製作的禮物。無論是現實還是電影,這種堅持的勇氣和力量都給了我難以言說的心靈震撼。因為,在這個瞬息萬變的信息時代,那些不變的、單純的東西實在太少了。於是我也在想,自己能否也有這樣一個堅持:每個學期和孩子一起看一部電影,看完後一起寫觀後感,然後一起交流,還可以給他們讀我寫的文字。
做出這樣一個決定,主要緣自於這樣一個美好的設想:給孩子們的童年多留下一些美好的回憶。這回憶還包括,我作為一個鄉村教師,在和這許多來去匆匆的孩子有限的接觸中,將會留給他們的一點印象。此外,還有一點自私的希望——給我平凡瑣碎而漫長的教師生涯增添一點美好的元素。