① 《放牛班的春天》觀後感
當認真看完一部影視作品後，能夠給我們不少啟示，需要回過頭來寫一寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是我整理的《放牛班的春天》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個救贖心靈、充滿愛的故事發生在法國一個名叫「池塘底教養院」的地方。
這個教養院中有一位心胸寬大的老大爺。他在開門時被一位同學的惡心作劇弄傷了眼睛。還有一位電影中不可缺少的主角馬修老師，他是失敗的音樂家，了不起的代課老師。他以愛和音樂拯救了這群無葯可救的「問題少年」。
當然有學院就會有院長，這個院長自私、冷酷，他相信讓學生嘗到皮肉之苦就會讓他們的心靈變得更加反抗。
在馬修老師剛剛入院的時候，門口站著一位小男孩，他的名字叫佩皮諾。一個可憐的孩子，他堅信每個星期六父親會接他回去。但人們早已告訴他，父母在二戰時就已經雙亡。
馬修老師聽到許多老師在他面前說這些孩子的壞話，馬修老師不信，便用寬容的心和音樂來馴服這些桀驁不訓的孩子。我的心中忍不住地感嘆道：「一個多好的老師啊，用心愛他們。不管孩子如何不禮貌地對待他，他也不生氣。」
有一次，院長想盡辦法拿音樂天才皮埃爾撒氣，都被這位善良的馬修老師阻止。他不畏懼一切危險，保護自己的夢想。
還有一個片段，讓我難忘馬修老師不顧校長的威脅，偷偷地在地下搞了一個合唱團。並在裡面發現了一個天才皮埃爾。可以說這個馬修老師真是慈祥和善火眼金睛呀！一群差生中都能被練出如此多的精英，誰能不服呢？
在最後一段學校發生火災時，一件和馬修老師不相關的事卻怪在了他的頭上。冷酷的校長，把一位好老師逼到無處可逃，被開除。當校長把他開除時，他多想擁抱自己的學生啊！他默不作聲地去大門口。這時，小小的窗口飛出60架紙飛機。「這漫天飛舞的紙飛機，是我們對你的敬意。」看到這里，我的心不由地顫抖起來。
這是一個用愛和音樂救贖心靈的故事。
今天下午的二、三節課，老師決定讓我們看一部電影子——《放牛班的春天》。這部影片主要講的是池塘底教養院的學生和代理老師馬修之間發生的事，這個教養院里的學生個個都十分不聽話，而院長則是一個老古板，一犯錯誤就處罰關禁閉，這使馬修十分反感。為了讓這樣一個班級的學生聽話，馬修成立了合唱團，其中一個叫皮埃爾的學生進了里昂音樂學院，長大後成了世界著名的音樂家。
看完這部電影，我不由得感慨，這是一個怎樣的老師啊！用自己全身心的愛來關心自己的學生，要做到這一點，難道不值得眾人所佩服嗎？這時，一個問題竄入我的腦海——老師是什麼？放學路上我思索著，台燈下我皺著眉頭沉思著。
啊！我懂了，老師就是《放牛班的春天》中給學生帶來快樂的馬修，他便是春天，這個放牛班的春天；老師就是黑暗中的蠟燭，在我們茫然無措時，燃燒自己，為我們指明方向；老師就是人生路上的導航標，一生默默無聞的站在路邊，指引了多少人不再誤入歧途；老師是茫茫人海中的指路人；老師是永遠亮在每一個學生心中的一盞明燈！
台燈下，我刷刷地寫著，在這一刻我懂了許多，老師就是如此偉大、無私，奉獻了自己，成就了他人，這一刻，老師這個詞猛地變得生動鮮活，啊！是就是老師！無法用語言說得清，道得明。此刻，我的心變得澄澈，老師，這盞明燈，在我心中照亮，讓我去分分辨世間的善惡美醜，大愛真情。
今天老師給我們看了一篇電影《放牛班的春天》，我在某本書里看到過這部影片名，但沒有看過這部電影，所以我滿懷期待的看了電影。
這部影片主要講的是，曾經是一位音樂家的馬修老師，來到一所教養院當代課老師。這所教養院的學生很頑皮，而這里的老師和院長都很冷酷、冷血、古板，只要學生犯一點錯，就要受到懲罰，而且是全體懲罰。馬修老師想改變現在的狀況，於是創建了合唱團，老師，發現了一個叫莫翰奇的男生對音樂很有天賦，讓他當了獨唱。這時，來了個轉學生叫蒙丹，剛入學沒幾天就被當作小偷抓去了警察局，再次回到學校沒幾分鍾就又被抓到警察局。在影片的最後，他把教養院給燒了。當院長看到教養院被火燒的一幕時，就吐露出了心中所有的想法。雖然這時所有的學生都平安無事，但最後院長把馬修老師開除了，還不讓學生們和馬修老師進行道別，但他們用紙飛機送別了馬修老師。馬修走的時候，一個叫貝爾諾的男孩跟著他一起走了。
看了這個影片，我一直有個問題，為什麼取名為《放牛班的春天》？後來我明白了：春天指的是馬修老師，放牛班指的是合唱團，是馬修老師感染了教養院里的所有人，所以他是學生們的春天。
在這部影片中我認識了很多人，比如：寬容、關愛學生、平等對待學生的馬修老師，一心想著陞官發財的院長和調皮的學生們。
這個影片沒有太華麗的背景，但是很讓人感到溫暖，也很感動，讓我久久不能忘懷。
寬容如習習春風，讓人心中湧上股股暖流……
看完電影《放牛班的春天》，我才明白「放牛班」原來是指一群沒有希望，放盪不羈的「野孩子」，而不是「放牛」。電影主要講述了法國輔育院里的一幫問題少年經常調皮搗蛋，暴戾的校長和冷漠的老師的只會用武力嚴厲地懲罰他們，久而久之，他們習以為常。這樣無休止的惡性循環隨著一個新老師的馬修的到來被打破了，馬修獨特的教育方式，給孩子們帶來了希望。在馬修的循循善誘下，每個孩子都找回了自信，找到了屬於自己的春天。
這部電影給我最大的收獲是讓我懂得了「寬容」。
一個學生用計打傷了麥神父的眼睛，校長無視孩子們的驚恐，竟然用輪流禁閉長達6小時的方法逼他們供出真凶，最終卻一無所獲。當馬修確定誰是真凶後並沒有體罰這個小孩，而是幫著他隱瞞真相，然後讓他日夜照顧受傷的麥神父，直至傷好。馬修用他寬廣的胸懷和真誠善良的心包容著這些叛逆的孩子們。讓人頭疼的問題孩子第一次知道了做錯事還可以用負責任的方式彌補。
馬修是一位失意的音樂家，他因材施教，挖掘孩子們的天賦，給他們匹配好適合自己的音調，然後成立的一個合唱團，頑劣的孩子們編了一首歌曲羞辱他，歌詞不堪入耳，然而馬修聽後卻氣定神閑地誇他們唱得不錯。孩子們並沒有因此受到懲罰，反而還得到了稱贊，這讓他們感到意外和欣喜，漸漸地，他們不再惹是生非。馬修費盡心思地用音樂凈化了孩子們的心靈，用寬容驅趕了孩子們內心的灰暗。最終，昔日的問題少年變得善良、謙遜、甚至懂得感恩。
寬容就是真誠的付出和善良的感化，值得我們擁有。我將努力去找尋，找到屬於自己的春天。
今天，學校照例又上了一節電影課，這節電影課我們看的電影是《放牛班的春天》，《放牛班的春天》電影觀後感400字。這部電影內容很奇妙而且又很感人，可以給人永久的回味。下面，就讓我來介紹一下這部電影的主要內容吧！
它的主要內容是這樣：一個指揮家在他母親的葬禮中無意發現了馬修的日記。原來馬修是一名老師，一次馬修來到一個凶惡的校長、嚴厲的老師、頑皮的學生和嚴格的教學制度組成教養院進行代課。他偶然發現了孩子們的音樂天賦，於是他成立了一個樂隊。可是他最終還是被教養院開除了。但電影的結局是美好的，馬修和他的孩子們都找到了屬於他們自己的幸福，觀後感《《放牛班的春天》電影觀後感400字》。
《放牛班的春天》這部電影是使用了倒敘的方法來描述的。雖然這一部電影沒有華麗的道具，也沒有美麗的背景，可是，它依舊是深深的感動了我。我很喜歡這部電影中的馬修，我喜歡他的仁慈，更喜歡他的寬容。
馬修的行為舉動，讓我想到一直在學習和生活中不斷的幫助和鼓勵我們的老師。雖然，有時老師是很嚴厲，對我們要求很嚴格，可是老師們肯定像馬修對他的學生一樣喜歡我們、愛我們。
觀看了《放牛班的春天》這部影片，故事情節不僅使我們十分感動，從中也獲得了很多的收獲。
馬修老師以前也當過老師，我們不得而知他是不是還有其他的優秀學生，我想一定是有的。但是他來到了這里就是一種恰好，是一種遇見，如果沒有這樣的一群孩子，那麼電影開演五分鍾就該結束了。
他對教育實際上並不是很在行，以前的碰壁也恰恰說明了這一點，然而就是來到了這里，他遇見了他生命中的「孩子」。他是一個音樂家，也只有這樣一個身份才可以改變他們，這恰恰是音樂的真諦，也是教育的真諦。音樂的真諦是什麼呢，是愛、平等、自由。一個音樂家所具有的優秀品質改變了孩子們的前途，也堅定了自己對音樂的執著。
如同我們的教育，嚴格也罷，寬容也罷，有時並沒有一個明顯的界限。我們熟知的西點軍校以嚴格著稱，正是因為嚴格才培養出了世界一流的軍人。但是哈佛的環境卻是非常的寬容自由，也同樣培養出了世界頂尖的商界和政界奇才。
我們的教育有時候不是我們的一廂情願，並不是說老師勤奮刻苦就一定會培養出頂尖的人才和大師，有時候我們更多地是培植一種土壤，在這種土壤里，優秀的種子才能生根發芽，而不是被埋沒封存。教育不單單是培養出了優秀的學生，更多的時候是讓我們遇見了更好的自己，遇見了成長的美麗，能夠培養出讓我們佩服的學生是我們最大的幸運。
馬修老師教給學生的不僅是知識，還有在學生失敗時說的那一句句鼓勵的話語，在學生對前途感到迷惘的時候伸出的援助之手，還有很多很多……這是我們教育者所需要學習的，很多時候學生並不是真的需要我們，需要我們的而是當他們迷茫和無助的時候。
近期我校舉行了觀影活動，學生與老師共同觀看了法國電影《放牛班的春天》，同學們用晚自習的時間寫下了自己的觀後感，在全班同學上交的觀後感中，助教老師們精心挑選出十篇較為優秀的文章，由學生本人在全班同學前作朗讀展示，再由全班同學評選出較為優秀的三篇文章，獲得豐厚的.獎勵。其中，同學們有對老師，教育以及意見提出自己的想法和感悟。
韓愈曾言:「師者，所以傳道受業解惑也。」馬雲曾說:「老師都有一個共同點，甘願當綠葉，永遠希望學生比自己優秀，永遠希望學生超越自己。」正如片中的馬修老師，因材施教，曉以道理，動以真心，以真心感化學生，讓學生找到自我的價值。在這個日益重視知識的時代，影片也在告訴我們，是時候追尋尊師重道之古風。
教育是國家的百年根基，有十年樹木，百年樹人的說法。同學們感慨電影中「犯錯——懲罰」的殘忍教育，使電影中的孩子們心靈蒙上霜塵，認為家長老師與孩子們應該構造一種相互理解的關系，在成長過程中更應重視孩子們錯誤的糾正而不是過度的體罰，這才是教育的目的。
生活中並非一帆風順，少不了他人的偏見與別人的不理解。片中的馬修的老師受到校長的冷眼與嘲諷，依然本著初心，讓孩子們在塘底發出最美的童音。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方，重要的是我們要具備抵禦他人偏見的力量。
今天我們校區團隊用特別的方式在一起感受著一個學監和一群問題學生之間發生的一些平常又令人感動的故事。這是我第一次看放牛班的春天，結束之後內心久久的澎湃！
這部電影故事情節非常簡單，音樂也非常的好聽。電影里馬修是一個禿頂的老師，他其貌不揚但為人樂觀真誠。面對問題少年們，他並不畏懼更用心的挖掘孩子們的閃光點，通過他熱愛的音樂，來教化那些問題少年們，課堂上生活中對學生的尊重，真正讓我看到了愛與平等的師生關系對於教育的改變有多大！馬修老師很執著，充滿了愛，他表揚、鼓勵的作風慢慢地改變著孩子，老師，學校。讓整座學校師生之間的對立緩緩消散。讓我很受感動的是合唱團表演的那一刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊，以為老師放棄他了，心情沮喪非常失望。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意讓他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。
一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大！作為同樣是老師的我們呢？平等，信任，尊重，賞識，激勵，關注也一定要時刻放在心中，用心用情去對待每位學生，我們也一定更能得到學生的喜歡和真情回饋！
願大家共攜手，腳下起，成為孩子們心中的伯樂！
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。感謝這次電影周的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。
這部影片採用了倒敘的方式，當年合唱團中的領唱莫郎奇後來成了指揮家(當然，他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦)，因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的夥伴派皮諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。派皮諾當時是個孤兒，總在周六的時候等在大門口，希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了，當他要登上汽車的時候，派皮諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，後來又不忍心，回來把派皮諾帶走了。派皮諾的執著是有道理的，那天正好是星期六。
看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為莫郎奇的改邪歸正而釋懷;為派皮諾的執著堅守而歡欣。
看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，莫郎奇的成材，派皮諾的成長，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：「漫天撒下愛心種，佇看他日結果時」。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品味。
剛看了電影《放牛班的春天》，很老套的劇情，看到開始就猜到結局了，不過導演很成功，他用了一些小細節讓整部影片都充盈著一種溫馨感動的氣氛。
馬修是個好老師，不重名利，對學生有愛心、有耐心，感化了那群無惡不作的混世魔王，用音樂讓他們找到了生命的曙光。
這部片子的定義是文藝片，之前我一直沒有清晰的定位過文藝片到底是什麼，不過看了這部片子以後好像有那麼點感覺了。
最感動的應該是馬修被校長開除後離開的那場戲吧。沒有孩子來送他，他在心裡想：孩子們的懂事在我看來更像冷漠。可是當他走到教學樓下時，看到地上成片的紙飛機，撿起來看，每一片上都是孩子們稚嫩的筆跡，每一片上都是他的學生對他的祝福。孩子們反鎖上教室門為他唱歌送行，在窗口伸出小手向他告別。這一切的一切都讓馬修感動不已。
最最讓我欣慰的是最後一個情節的設計——那個最小最可愛的貝比諾被馬修帶走了，而那天剛好是星期六。在二戰中失去父母的貝比諾一直不肯接受這個事實，幼小的他堅信自己的父親會在星期六來接走他，可是一次又一次的失望。最後被善良有愛心的馬修老師帶走，會是最好的結果吧。
影片始終充滿著人性的光輝，最後還貫徹了那個壞人終將不會有好下場的定理，勢利狡猾的校長被舉報被下崗了，讓人不得不感到痛快。
總之，是一部很好的片子啦，中文譯名也很文藝很契合主題。
《放牛班的春天》講述的是一名叫馬修的老師來到一所學校擔任學監並與孩子們交往的故事。這所學校的孩子調皮搗蛋，校長殘忍冷酷，老師淡漠無情。嚴厲的體制讓這里隨時隨地都可以感到冰冷。主人公馬修到來後，他用寬容溫暖孩子們的靈魂，用尊重、理解與相信治癒孩子心底的傷痛，用音樂照亮孩子們的前路，用他的行為為千千萬萬個教育者做出了榜樣。
池塘之底，一群被拋棄的孩子等待著他的救贖。被不幸選中的孩子們，迷失了自我但是卻沒有磨滅掉靈魂的善良。當合唱團被建立，音樂打開了孩子們的另一個世界，那是如此新奇又令人迷戀！純凈的歌聲在空中飄盪，我看到陽光下的花兒在歡快地舞蹈，空氣中的塵埃在恬靜地微笑。孩子們內心的保護膜在漸漸脫落，這是一場愛的救贖，也是一場心與心的交流。
縱觀當下，在社會的快速發展、網路的不當引導和社會風氣的不良蔓延下，又有多少孩子成為他們的犧牲品？沒有良好的教育更是導致孩子們無法健康成長的重要因素。在我看來，青少年是祖國的未來。一個民族一個國家要富強靠的不是經濟發展的有多麼迅速，製造了多少炮彈，靠的是我們一代又一代青年。因為青年是我們的希望，傳遞著我們民族的信念和發展。讓每一個孩子充分成長向善，受到正確的教育，心中有國家並為之自豪且努力，才是教育的最終目的。
每天的晚飯時間是我一天中最享受的時刻，可口的晚飯再加一部可觀的電影無疑是讓人愜意的。聽同事的推薦，看了《放牛班的春天》－一部溫暖的法國電影。懷舊的色調，不緊不慢的劇情，給人心靈極大的滋潤。
再我眼裡的男主角xx。外國人的名字總是很容易然讓人忘記，對了，叫馬修老師，矮胖的身材，禿頂，笑起來，眼睛和嘴巴頗有漫畫效果，特別和藹的樣子。他算不得志吧，音樂才華不能得以施展，來到了「水池的底部」這個問題學生就學的學校，做了一個學監。也許在他看來每一個學生都有著他們背後的故事，他對沒一個學生都充滿耐心，即使頂撞粗暴的校長他也要維護他們。
一個意外的機會讓他想到了組建合唱團，是的，顯然只有音樂能將這些叛逆的學生暫時消停下來，孩子們發現了自己的價值，不如說是馬修發現的他們的價值，這個發現點燃了孩子們得溫情和善良，讓他們小小得夢想得發芽生長，馬修老師讓這夢想照進現實。
中間插了一小段馬修的情感段落，當然那並不是電影的主題，但是卻讓電影更加真實飽滿。
電影的結局讓我不禁莞兒，當xx提著他的小小行禮袋那個陰森的小院追出來，要求馬修將他帶走的時候，那可愛的模樣實在不能讓人拒絕。當我失望的以為馬修就這樣離開的時候，公交車停了下來，是的，「x的期待是有道理的」，結局在情理之中，他不能改變的是整個大局，但他能作出自己的小小貢獻，起碼不能丟下孤兒xx，然他幼小的心靈再被摧殘。
這樣的電影讓人看後心裡暖暖的，好像馬修老師就是身邊曾經的某個人，那麼近～
「黑夜，任然籠罩著大地，你那神奇隱秘的寧靜的魔力，簇擁著的影子多麼溫柔甜蜜……」
哈杉，塘底的校長。而塘底學校，正如它的名字「塘底」——即池塘底部包含的黑暗、污泥般骯臟——潛伏著人性的醜陋。
哈杉也是個自私自利之人，在故事的開始，馬修老師剛來到學校時，一位教師因為學生的惡作劇而受傷，當即這位校長的反應是：你知道去診所有多貴嗎?快去敲鍾，讓大家集合!
呵，在教師受傷後，他不擔心老師的安危，讓大家集合，找出元兇。可若找出元兇又如何?懲罰學生嗎?可只要懲罰了學生，教師所受的傷就會自動癒合嗎?學生們就不會再次「惡作劇」了嗎?自然是否定的。
「你給與別人什麼，別人都會還回來的。」無論是善還是惡。顯然「犯錯—懲罰」這一規矩不能從本質上解決問題，還會使學生內心產生陰影，變得黑暗，有報復心。所以從這點看來，哈杉很可笑。
但他也是可憐之人，在馬修老師被開除的時候，馬修說你瘋了，哈杉說「我累了」。看到這里，很感慨，在故事開始時，提到哈杉是吹喇叭的好手，中間他與老師和孩子們一起游戲，這至少說明了他心中還有善良與純真。也許是為生活所迫，為社會所迫，也許是因為面對那些數不盡的挫折，一腔熱血殘溫褪盡後，他失去所有耐心與信心，發現犯錯—懲罰才是最好的辦法，最後變成了一個墮落的瘋子。
在這電影中，只有一個哈杉校長，一個塘底學校，可這個世界上有太多哈杉校長和塘底學校吧，很悲哀很無奈。或許他也曾意氣風發，熱血澎湃，到後來卻心灰意冷。人心有三重，熱—冷—熱，幸運的是馬修老師成功地再次用自己的善良與熱心，感化了那群頑皮的孩子。
池塘之底，終有懷夢的蓮花，在等待破泥而出，迎著世間所有的善與惡——招展純與朴，善與真。即使不可長，但可存，吾心往。
「師者，所以傳道授業解惑也」我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業，它離不開道義也離不開愛的傳遞。正如《放牛班的春天》中的馬修一樣，在一個看不到光明，到處都是問題學生的池塘之底仍選擇用真心面對孩子，用真誠感化他們。
每一個孩子都是天使，也許問題小孩只是沒有遇到愛和陽光的普照，沒有遇到一個可以理解他們的人。在馬修眼裡，每個小孩都有他們的優勢，唱歌跑調的小男孩可以當指揮家，不會唱歌的小皮皮諾可以做指揮官助理看大家唱歌，連「無葯可救」的蒙丹都是他眼中唯一的男中音。他給予每個人肯定，不給家長告狀，教會小朋友合作，成為他們的朋友，用音樂點燃了孩子們的希望。
同為教育者，校長放棄音樂夢想卻依舊嘲諷踐踏別人的音樂夢想，把自己的人生不滿發泄到孩子身上，一直覺得在這里的小孩都是有問題的。對於「慣犯」蒙丹，給他強加偷錢的罪名。對於名利場無比追逐，面對失火的學校，他不是慶幸孩子安然無恙，而是在意自己的獎金和勛章打了水漂。
也許我們處在池塘之底，也許我們是問題小孩，也許我們並不完美，也許我們五音不全，也許我們成績很爛，功課差勁。但是，只要我們願意相信，堅持熱愛，一直等待，就會有希望出現。
「黑暗中的方向，黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。童年的歡樂，童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮。」
這是一部法國勵志教育片，這部片子的起因是來自於一個寄宿學校，裡面到處都是問題孩子，體罰在這里是司空見慣，校長為了自己的前途，殘暴高壓。其中一個學監（老師）就是因為收了一個孩子的香煙，胳膊上就被剪刀戳了許多個疤，他受不了這幫孩子們，於是就離開了這所學校。
新的學監也就是這部電影的主人公，來到了這所學校，他是一個失敗的音樂家。他和一個老校工走進學校，突然發現醫療室的門鎖上了，於是就想辦法把門打開，結果玻璃碎了，他的眼睛被刺一下，流出了鮮血，並被趕緊送去治療了。那個學監後來知道是誰乾的事了，但是他並沒有把他揭發給校長，讓他受罰，而是讓他去照顧老校工。
經過了這件事情以後，每天晚上在宿舍的時候，他甚至害怕他們沖進隔間要了他的命。後來他聽到孩子們在唱歌罵他，他認為這些孩子只是沒有經過訓練，他甚至還聽到了幾個好嗓音。於是他就組成了一個合唱團，教這些孩子唱歌。他們的歌聲把他們自己改變了，還改變了這里的老師和校長，這里的氣氛不再像以前的那樣凝重，而是歡快活潑的聲音。
後來有一個壞男孩，他趁校長不在，老師同學都去森林裡玩的時候，他放火燒了學校的宿舍，校長認為是老師的失責，於是就將這個失敗的音樂家給開除了，並且不許任何一個孩子見了他最後一面，當他走過教學樓的時候，他看見了許多個紙飛機，上面都是孩子們寫的告別的話。
就這樣，這個老師用音樂，改變了所有調皮的男孩，改變了他們的一生。
② 《送你一朵小紅花》觀後感
看完一部作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是我幫大家整理的《送你一朵小紅花》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
癌症，一個令人聽了聞風喪膽的詞語。得了癌症的人們，無疑是不幸的，但上帝為他們關上了一扇門，卻打開了一扇窗，賦予了他們樂觀，熱愛生命，堅強的品質。
《送你一朵小紅花》便講了一個勵志抗癌的故事：韋一航是一個性格古怪，孤僻，內向的癌症患者，在一個偶然的機會里，認識了馬小遠。從此，馬小遠不斷地走入韋一航的生活，開導一航，希望他能走出癌症給他帶來的陰影。同時，馬小遠身為一個癌症患者，並不悲觀怨天尤人，而是快樂地生活著。她與韋一航「走」遍了「世界各地」，最後當韋一航要求去看他做手術時所幻想的地方一一青海時，馬小遠欣然答應，可在去往青海的途中，馬小遠病情猝不及防地復發，立即中止了青海之旅，回到了醫院。雖然經過治療，她卻投入了死神的懷抱，永遠地離開了人世。所幸韋一航坦然面對了這一切，當他獨自一人來到青海時，他又看到了那一幕，明白那隻是平行空間。
羅曼·羅蘭曾說過：「真正的英雄，是那些看清了生活的真相，卻依然熱愛生活的人。」馬小遠不正是這樣一個人嗎?她從小從母親那裡遺傳了癌症，五歲起便開始大把大把地吞葯，但她知道：你得病難，周圍的人更難。所以她始終微笑面對生活，積極樂觀地去開導每一個人，熱愛生活，充實地度過自己的每一天。
《送你一朵小紅花》雖然是一個抗癌故事，但它處處都充滿著積極樂觀的正能量。從「失戀水」到「不共戴天」，最後「義無反顧」，三杯無比扯淡的飲料里飽含了朋友之間的友誼。當韋一航假裝替女兒，為父親在「美團」上點份牛肉紅燒飯，在路邊坐著，背著大包小包的父親想起了已故的女兒，淚流滿面地咽著飯時，我們又怎能不從中看到一位父親對女兒深深的愛呢?當韋江夫婦為了兒子勇於外出而下賭，讓人不禁啼笑皆非的同時，感受到的是一對父母對兒子的殷殷期盼。
《送你一朵小紅花》這部影片，既有笑點，也有淚點，飽含著歡笑與淚水，告訴了我們這樣一個道理：人不管有膽沒膽，有病沒病，都要樂觀，堅強、自信地活下去!
昨天用手機觀看了《送你一朵小紅花》這部電影，雖沒有在大熒幕前那麼引人入勝，但劇情中的感人場面一次又一次的讓人淚目。經過一夜的輾轉反折，內心仍未平靜。感謝這部電影讓我感覺無比溫暖。這部電影也憑借著我們人類目前頭疼的抗癌症話題，從多角度向我們展示了許多溫情時刻。影片引人探尋生命的意義，這個亘古不變的話題。
電影中親情和愛情這兩條主線貫穿於整部電影。韋一航一家人因為奶奶的生日而聚在一起吃飯。一家人一起閑話家常，其樂融融。說到韋一航的病，奶奶說道，不行就把自己的房子賣了，自己去住養老院。而韋一航的爸爸說，要賣也賣我們家的，您跟著瞎操什麼心啊。而航航奶奶說，你那房子是人家航航姥爺留下來的單位的房子。你怎麼賣？這話一出，航航的叔叔、姑姑相繼說要賣賣自己的房子，給孩子治病。這話說出韋一航的爸爸再也綳不住自己的眼淚，拿起自己的眼鏡，當著大家的面抹起眼淚來
這一部在電影整體溫情的基調下，更觸動人。有一句話是這樣說的，兄弟姐妹各自成家以後，大家便不再是家人，而是親戚。親戚在你遇難時，可能拿出個幾萬塊錢救急，這便恩情了。賣房救急是多麼令人動容。
馬小遠和韋一航的相識、相愛無比美好，起初韋一航把自己包裹起來，但又偷偷的關注著馬小遠的微博，看她的直播。馬小遠帶著韋一航感受各種不一樣的事情。在野生動物外聽動物叫，在燒烤攤開心擼串，那喝汽水的氣勢，相信多年之後的韋一航也無法忘記這個能讓他生命發光的女孩。而在感覺韋一航有所前進時，接著韋一航的氣話直接消失。直接導致韋一航在雨中接借著酒勁深度表白。韶華不為少年留，恨悠悠！吳曉昧一直稱呼自己的另外一半是愛人而非妻子。這點在電影最後韋一航撿起吳曉昧掉落在地上的錢包得以體現。那錢包里吳曉昧的愛人穿著彩虹T恤。兩個凄慘的愛情故事片段看似結局悲傷，但這份愛情給人帶來明亮和愉悅，也帶來了人們嚮往美好明天的希望和期盼。
整部劇溫暖人心，喚起人的思念和思考。它讓人想起家人、想起曾經的戀人。無論他們身在何處，是天堂還是千里之外。正如韋一航的媽媽說的，對於失去最大的報復就是過好當下。人生百態，每個人都有嚮往健康、快樂、對未來美好生活的憧憬。告誡自己的孩子，將來無論面對怎樣的挫折和困難都要有積極樂觀的心態去面對！最後人定勝天的往往是溫暖和良善。
送小紅花，是鼓勵小學生的一種方式。不過其實每個人內心都願意接受小紅花的。這部電影通過兩個少年面對病痛的心理路程來向觀眾闡述人在面對困難時應該是什麼心態。人的一生都會遇到坎坷，是向困苦低頭還是勇敢面對，這是每個人都要審視並做出決擇的。這部電影雖然講述的話題比較沉重，但是表現卻讓觀眾感到輕松愉快，願意耐心看並去思考。這點影片做得很好。男主角表現很好，他把一個做手術的腦癌病人的肢體細節表演得很到位，對少年的心路歷程表達得很可信。很喜歡女主角的一雙靈動的大眼睛。只是女主角表演的痕跡稍稍重了些。
電影的名字「送你一朵小紅花」顯得有點可愛，在與殘酷的病魔形成了鮮明的對比。疾病的痛苦對於普通人來說是很遙遠，但對於正在經歷抗癌過程的病人來說，連清晨的陽光都代表著希望，如何用溫潤、有愛的角度講好這個沉重的故事。送給每一個積極生活的你。不難看出影片傳遞出的理念不僅是溫情、傷感，更是要展現在逆境中的逆流而上的積極心態。這部影片從更深的角度剖解死亡給人們帶來的意義，將愛的表現再次升華一個層次。
這個世界上還是有很多光照不到的角落，還好有越來越多的人，開始關注這些暗處，並試圖照亮。從兩年前的《我不是葯神》，到今年即將上映的《送你一朵小紅花》，我們看到越來越多的影視作品帶領觀眾，將熱度聚焦在「癌症患者」這一特殊群體上。如果說《我不是葯神》印證了真正的英雄主義：「這世上只有一種真正的英雄主義，那就是在看清了生活的本質之後依然熱愛生活。」那麼《送你一朵小紅花》就是對英雄背後千千萬普通人生活的致敬。正如主創團隊所說：「這朵小紅花，獻給普通的我們。」
《送你一朵小紅花》帶我們走進普通癌症患者的世界，現實生活中有很多像韋一航，馬小遠一樣的人。他們體會過癌症讓生命之光變得暗淡無比的過程，他們其中有一些人不願接受命運的安排，執著地追逐著厚重雲翳下的溫暖陽光。因為他們堅信雲翳驅散、暴雨停歇後，雲端微光終將會照進生活。
《送你一朵小紅花》觀後感：易烊千璽京腔濃郁，感情戲太尬
自從《少年的你》爆火後，易烊千璽就被列為最期待的男演員，憑借著電影中的爆發力，感染了很多人，易烊千璽順利脫掉了流量明星的標簽，成為身兼實力的一線演員。
20xx年易烊千璽的新作品《送你一朵小紅花》在粉絲的期待中順利上映，首映破億，從整體來看，這部作品還算成功，以抗癌為話題，講述了兩個家庭的情感故事。
易烊千璽在這部電影中的表現對比《少年的你》中的劉北山，稍微欠缺了一點爆發力，每次即將被感動的時候常常戛然而止，貌似缺了點什麼。
那麼今天就與大家一起分享《送你一朵小紅花》的觀後感。
易烊千璽的京腔太過濃郁
在電影中易烊千璽的台詞中，有很多「我特怎樣怎樣」的詞語出現，把「特」這個字著重強調了幾次。譬如，他和馬小遠在生氣鬧矛盾的時候，易烊千璽飾演的韋一航就會說：我發現你特愛安排人。
不知道這種語調是否是編劇有意為之，這個京腔太容易跳戲了。並且每一次說「我特怎樣」的時候，感覺易烊千璽都不自然，多少有點僵硬。
不過這都是小細節，絲毫不影響易烊千璽的演技功底，他將韋一航的單純和情竇初開演繹得很到位，至少帶給觀眾的感覺是真的。
易烊千璽對感情戲欠缺？
整部電影中，韋一航在雨中對馬小遠表白這段劇情最為尷尬，可能是易烊千璽確實沒有出演過感情戲，借著酒勁去表白，動作和表情是很不自然，甚至還有些做作。
目前，易烊千璽的代表作《少年的你》屬於青春電影，易烊千璽飾演這個年齡段較為合適。但在《送你一朵小紅花》中，他表現出的不自然與害羞符合該年齡段應有的反應，能夠被理解。
初戀本透露著單純與羞澀，它不摻雜華麗的言語，只是想要表達出：我喜歡你，僅此而已。
易烊千璽在劇中表現還是很優秀的，對於演戲而言頗具天賦，每一個成熟的演員，都在不斷磨練自己的另一面。
這部電影還是很驚喜的，易烊千璽的感情戲在另一層面上告訴了觀眾，他要邁向另一個新的領域，感情戲也會被逐漸開發出來。
影片開頭就是劫難，而後慢慢鋪開慢慢敘述，對於絕症沒有半絲迴避或者有分毫隱晦之意，易烊千璽演的韋一航該喪的喪到家了，該煽的也沒留半點餘地，收割了無數淚水。
馬小遠像春天裡的一朵小紅花，開朗、活潑、機靈、善良、漂亮，笑起來特迷人的一孩子，我想這性格應該跟她看起來不著調的父親有很大關系，遇大事如烹小鮮，外松內緊處事不驚，良好的家庭環境才能培養出一個陽光的個性。就這善良的小姑涼點燃韋一航的生命之火，青春、懵懂，愛情來的悄悄燃。絕症之人的敏感，自艾自憐、自我保護、青春期的叛逆，還有抱團取暖。某大師的燙嘴雞湯，高亢的必勝口號，這些也過於真實，其實大師活的也不容易，也需要能解世間愁苦的碎銀幾兩來度日，小人物的生存之道很多都擺不上檯面，但凡有點辦法誰不想體面一點呢？包括小嶽嶽演的還是個蕾絲邊的悲慘愛情故事，影片也只是蜻蜓點水般的點了一下，看懂得便懂，看不明白的一帶而過。
起初韋一航自閉，喪氣，挺暗的性格，要不是愛情的喚起他可能一直會暗沉下去，一直在父母的雙重保護下，還有周圍一群人的關愛，最終捂開他心裡的冰山，漸漸的打開自己主動跟癌友互動，參加一些聚會，這些改變可把那對可憐的老父母樂壞了，都是實力派演員，演起來沒有半點演的樣子，煽起來也是了無痕跡，自然的情緒帶動，入了情鏡不能自拔。
因為害怕才勇敢，激揚高亢的口號背後是一顆顆瑟瑟發抖怕死的心，正如小嶽嶽所說再樂觀的性格也有蹦不住的時候，那些看起來異常活潑的人，在人後可能也常常暗自傷神，只是更善於偽裝，假裝自己無堅不摧，其實也只是想把美好的一面呈現出來，就像馬小遠復查明知道結果不好，還隱瞞不說哄韋一航開心，最後照亮了別人燒盡了自己，這些選擇都沒對錯，隱不隱瞞可能都治不好，偷了一點時間圓了心願，未必就不對，只是苦了失去愛女的老父親，一夜滄桑。
笑點低的人淚點也低，一點溫情的畫面被煽的稀里嘩啦，這么柔弱的心腸真不適合，在這塵世里打轉，偏偏又生在這紅塵之中，平生信佛也信因果輪回，如果有來生我寧願不入六道不見識這些劫難，任由魂飛魄散在三界外游盪。
晚上頂著哭腫的雙眼泡出去散步，不由的想假如是個喜劇結尾會是怎麼樣？韋一航和馬小遠共就美好姻緣，像絕大多數幸福的年輕人一樣，享受著一切美好的事物，而後，除一切苦，心無掛礙，無無明，無死盡。
揭諦，揭諦。
世界以痛吻我，我卻報之以歌。
——題記
縱然千般坎坷，縱然萬般無奈，但生活中的愛與希望不會破滅，它們就在我們身邊，在我們心中。它們可以讓本是千溝萬壑的人生踏上去如履平地，可以讓我們抬頭看到遠方，大步追逐未來。
《送你一朵小紅花》這部電影是以兩個抗癌家庭的生活軌跡為主線而講述的，雖然電影中韋一航和馬小遠都身患癌症，但他們以自己的方式去生活，嘗試去做一個正常人，努力不讓病魔擊垮自己，在本就黑灰的人生中尋求自愈。韋一航術後多次夢到都那片湖，那位似「水中月」陪伴在他身邊的女孩兒，這何嘗不是他深陷困境中的心之所向。生活原本就是一半詩意一半煙火，煙火是骨感的人生，詩意是心中的那方恬靜與對美好的追求，心懷詩意以謀愛，手持煙火以謀生。韋一航在疾病中掙扎，在痛苦中尋樂，正是他勇敢追愛嚮往美好的真實寫照。
人生道路從來都不是平坦的，我們對面挫折所能改變的只有自己。心中有愛，才能欣然展望未來。我們都應該勇敢踏上電影中前往青海湖的那輛列車，在天公布下黑色幕布時，我們將希望與堅強化為明燈，全力攻破頭頂的漆黑。曾經的我們都為困難流過淚，為不盡如人意的成績感到失落迷茫，但不屈不撓，向陽生長，才是最好的姿態。
電影中令人感動的不僅是患癌的兩位病人，還有在他們身邊默默付出的親人。電影中韋一航的父母扒在窗邊偷偷關注他，以他是否會外出作為賭注，起初我對這些幼稚的行為忍俊不禁，可是後來，我越來越深刻體會到這些「幼稚」行為的深意。他們時時處處在用兒子可以接受的方式小心翼翼地默默地表達著愛。整部電影中韋一航有過兩次手抖，一次是發病，一次是看關於父母記錄他不在之後的生活小視頻。小視頻看似輕松的生活卻讓我飽含淚水，他們用平凡平靜的常人生活溫暖著兒子、鼓舞著兒子。看到這里，我不禁想起了身邊親人給予我們的愛。不管我們多麼狼狽，他們的愛像堅實的盾，為我們擋住恐懼和自卑；亦是一道橙色的'光，灑在我們前後，讓四周充滿光亮。我們每個人都抱怨過生活的糟糕和命運的不公，現在想想，我們擁有健康，擁有親人完整無私的愛，這難道不是生活賜予我們最好的禮物和最大的幸福嗎？所以，請珍惜現在，把握當下，學會愛，接受愛，我們就會收獲滿滿的幸福。
最後，送你一朵小紅花，請將它藏在心中，只要我們心中有愛，懷揣感恩，勇敢前行，不畏未來，美麗的小花兒一定會開滿人生枝椏。
有人說這是一部治癒的電影，有人說這是青春版的戀愛。我覺得，這是一部溫暖有愛的影片。讓人在歡笑與淚水裡，去感受愛的真實。去珍惜當下所擁有的，並學會在生活的重壓下，依然樂觀而堅強。
因為有愛，所以前行的路上，從不孤單。
男女主角都是癌症患者，所以父母便格外珍惜。易烊千璽飾演的男主角叫韋一航。這樣的名字寄託了父母太深的情感、太重的期望。一航的父親，為了省錢可以忍住胃疼不去醫院;母親為了讓兒子與人交往不遺餘力的推介。女本柔弱，為母則剛。還有馬小遠的父親，為了哄女兒開心學了魔術。影片中溫暖的細節俯拾皆是，當韋一航的父親，拿著葯瓶對剛剛爭執過的兒子又殷殷囑托時，看到他轉過身那滄桑辛勞的背影，禁不住淚如泉涌。
活著從不是件容易的事。但是，攜愛前行，我們的步伐才會從容而堅定。我們終會失去，想像死亡隨時可能到來，我們唯一要做的就是愛與珍惜。
改變韋一航的沉默與頹廢的小遠，終究還是沒能成為和一航一起站在那湖邊的人，那位失去孩子的老奶奶依舊在下雨天坐在門口等待，那位滄桑的父親，獨自一個人望著女兒的假發嚎啕大哭……一幕幕令人動容的場景，讓人無法不流淚。也許，導演是想用這種直面苦難的方式，喚醒我們早已麻木不仁的心吧。
我們總是在匆匆趕路，卻不知道早春的第一朵迎春花何時開放。我們只是一遍遍地被別人的故事感動著，卻忽略了身邊最愛的人的感受。我們可以每天呼吸新鮮的空氣，可以大聲地歌唱，自由地奔跑，可以每天聽到父母嘮叨的爭吵聲，可以看見孩子臉上快樂的笑容，多麼幸福而美好。影片的結尾，所有人都在陽光下燦爛的微笑，那是韋一航的暢想。但那就是我們真實的生活。
原來我們瑣碎平凡的日常，確實有些人最想要的生活。
愛情的穿插，讓原本沉重的話題多了幾分青春的快樂印記，還有一朵小紅花的溫暖象徵，加上男女主青春靚麗的面龐，清澈純凈的眼神，純熟自然的演技，都使得影片增色不少，多了幾分客觀性。
請永遠不要放棄愛與希望，每一個於暗夜裡尋光、於荊棘中成長的人，都值得被獎勵一朵小紅花。
「小紅花被風吹到每一個地方，落在每個人心裡開出了希望的種子。」《送你一朵小紅花》，看完了這部電影，我頗有感觸，很久都沒有看過能真正打動我的電影了。韋一航是電影的主角，在他得了腦部腫瘤以後都非常的喪。偶然的一次追思會，讓他與馬小遠結下樑子，那時的韋一航還不知道，這個女孩將改變自己的一生。
一次，馬小遠拿到了一個旅遊本。於是，她帶著韋一航就開始了他們的「環球旅行」。他們去菜市場，把那當成，白鯊沙灘;他們去冷藏室，把那當成北極;他們去修車場，把那當成夏威夷;他們去樓頂，把那當成山峰;他們去工地，把那當成撒哈拉;他們去噴水池，把那當成瀑布。一個讀，一個聽，配上音樂，振奮人心。韋一航說：「當正常人的快樂，像他們一樣老去，不再是遙不可及的夢想。」
韋一航的家庭很溫暖，但他父母卻承受著巨大的壓力——昂貴的手術費與兒子的病痛，這些壓力不斷地折磨著他們。自從韋一航得病後家裡的東西便沒換過，桌角已經斷了一塊卻還在用紙巾墊著強撐。父親在一次家庭聚會上因為手術費流淚;母親因為錢與乞丐爭吵。在工作之餘，為了錢的問題，父親偷偷跑專車，母親藏著摘菜葉。韋一航得知這一切後，便開始試葯賺錢。父親知道後怒扇了他一巴掌。事後卻又上門給韋一航道歉，送葯。父親提著一袋撕一個個拿出來叮囑韋一航該何吃。這個面面既感人又溫馨，令我潸然淚下。
電影中小紅花出現了三次。一次是書一航對馬遠說自己幼兒園從未得到過小紅花;一次是馬小遠獎勵韋一航人生的第一回和極主動;最後一次是韋一航鼓勵馬小遠要積極對抗病魔時畫的小紅花。小紅花代表的不僅是小紅花，更是活下去的希望與鼓勵，是面對團難時的努力堅強……醫院門為死去女兒痛哭的父親，靠別人錄音溝通的聾啞外賣小哥、因為自己失誤讓愛人者看見復發珍斷書而自殺的吳曉昧，孫子被拐走貼尋人啟事的奶奶…他們都需要小紅花的鼓勵。
馬小遠在最後因為腦腫瘤復發身亡，結局沒有多美好，卻很現實。她的出現改變了韋一航的過去，現在以及未來。韋一航最後去了自己夢中都期盼去的青島湖，與馬小遠在平行時空中過起沒有病痛的生活……
是啊，生活就是如此，不斷地給我們出難題，讓我們一次次的絕望。但我們只有以樂觀心態面對困難，才能更好地活著。讓我們去熱愛生活，珍惜生活，享受生活吧!
病魔是一種令人恐懼的東西，它可以輕而易舉地毀掉一個人的信念，也可以不費吹灰之力地斷送一個人的未來，它甚至可以毫不留情地剝奪一個人的生命，所以才說身體健康是世界上最無價的奢望。而最近這部話題滿點的《送你一朵小紅花》不僅讓我深切體會到了病痛的折磨和煎熬，也讓我更直觀地了解到了生命的可貴和無價。
《送你一朵小紅花》是一部抗癌題材的電影，它以兩個患癌青年為視角，為我們講述了一種相互治癒、相互救贖、相互勉勵、相互成長的溫情故事，從而告誡我們生命是世界上最難能可貴的東西，所以為了我們愛的人和愛我們的人，我們一定要好好保重自己的身體、好好維護自己的生命，只要這樣才不會辜負大好年華。韋一航和馬小遠是兩個可憐的青年，他們年紀輕輕就飽受病魔的摧殘，所以絕望、迷茫、失意、頹廢就成為了他們的代名詞，而遠離人群、封閉自我也成為了他們最重要的保護色，這讓人不免覺得唏噓和悲哀。再者，相比於他人順風順水、恣意不羈的生活來說，韋一航和馬小遠不是整天把葯當成飯吃，就是成日里在檢查、手術、打針、住院的苦水裡泡著，這讓他們的生活充滿了無力和難過。而這兩位病友的父母更是每天活在擔憂、害怕、恐懼和惆悵中無法自拔，換句話說，患者的家人更像是活在了水深火熱的地獄一般，因為他們除了要夜以繼日、不辭勞苦地照顧孩子，他們還要終日為了錢財而發愁、奔波和打拚，這種無望的日子著實讓人覺得辛酸和苦惱。清純可愛的馬小遠最終還是沒有抵擋住病魔的侵襲，她帶著遺憾、不甘、不幸的情緒永遠的離開了自己的家人和愛人，而與馬小遠相依相偎、相互勉勵的韋一航承載著眾人共同的期許繼續堅持下去了，盡管他的身體依舊遭受腦瘤的折磨，盡管他的內心飽受無助、無力的抓撓。是啊，癌症真的太可怕了，它可以輕易地打破一個家庭的幸福，撕裂一個家庭的安寧，粉碎一個家庭的希望，所以我想保重身體、珍惜生命是做人最基本的訴求。
送我自己一朵小紅花，也送你一朵小紅花，更要送給每一個積極生活、努力生存的病友一朵小紅花，但願在未來的日子裡，我們都可以像花兒一樣活得熱烈、活得芳香。
③ 給我讀後感！！
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱"中國四大名著".《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反".
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上樑山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行沖擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用葯酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.
《格列弗游記》是斯威夫特的一部傑出的諷刺小說，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法，反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡，並抨擊了侵略戰爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時代和地方的局限，尤其是前面的那兩個部分，被認為是文學的偉大寶庫之一。
外科醫生格列弗出生在諾丁漢郡的一個家庭，曾就學於劍橋大學，學的是醫科。格列弗更喜歡在船上當外科醫生．而不是在岸上謀求一個較好的職位。經過幾次深海航行之後，他成了「羚羊號」船上的一位外科醫生，這艘船在萬迪門西北海岸遭遇的一場強烈的風暴中失事了。
船上所有的人中，只有格列弗一個逃到了岸上。他筋疲力竭，一倒在地上就睡著了。醒來時，格列弗發現他的胳膊和腿都已被綁住，周圍是一群群極小的矮人。他們給他拿來食物和水，把他運送到他們的京城去。威嚴的國王比他的臣民們整整高出半英寸，他和他的官員們一起來看格列弗。
格列弗終於弄明白了，他是在小人國。他們把他捆綁了好長時間。最後格列弗讓他們相信，他並無惡意，並以名譽擔保，絕對不傷害他們，他們就把他松開了，還請來六位教育學教授，教格列弗學習他們的語言。為了使格列弗維持體力，他們給他提供了足夠他們自己一千七百二十四個人吃的肉和飲料，這個數量是他們根據格列弗的身子和他們的身子的比例用數學精算出來的。他們叫來三百個廚師和七十二個待者為格列弗做飯上菜，派了二百個女裁縫給格列弗縫衣服，三百個裁縫給格列弗做外套。
在格列弗的需要都得到滿足後，格列弗也想為他們做點事兒。他第一件要做到的事是在到處走動時不傷害他們的人或是他們的財產。這是極可能發生的危險，因為這些人是這么小，格列弗可以把他們中的一兩個人偷偷藏在外衣口袋裡。在街上走，如果格列弗的腳步重一些，就有可能讓他們的大樓搖搖晃晃倒下來。或者說，如果眼睛不留意下面的東西，就很容易一腳踩死幾頭牛。
一天，國王極其友好地來找格列弗，因為他遇到了很大的麻煩。毗鄰的布來夫斯古國的君王已威脅要把小人國夷為平地。布來夫斯古國的海軍有五十艘大戰船，正在准備啟航。格列弗就又趟水又游泳地到達了他們停泊船隻的主要港灣。用小刀割斷了五十艘戰船的錨索，接著，在每條船上栓上一根纜繩，拖著船走了回來。這一來，就迫使布來夫斯古國投降了。
這一功績為格列弗帶來了榮耀，也給他樹立了幾個強敵，其中的一個是小人國海軍的高級將軍。當然如果格列弗願意的話，他可以把他們這些人和整個王國都碾碎在他的靴子下，但格列弗曾保證不傷害他們。因此，當他們密謀要審判格列弗並將他的眼睛刺瞎時，格列弗別無他法，只好逃走了。格列弗來到布來夫斯古國，他們為他舉行了盛大的歡迎會，請他留下來。可格列弗對國王和親王們都感到厭倦了，他告訴他們，自己什麼都不需要，只要一隻船離開。
他們在船上儲備了一百頭牛、三百隻羊，有母牛，有公牛，還有四百個廚師准備好的肉，這樣格列弗就不會挨餓了。第三天格列弗啟航了。在途中遇到一個英國商船船長，當格列弗把他的故事告訴他時，他認為格列弗瘋了。直到格列弗從口袋裡拿出幾頭牛，他這才相信了格列弗。讓格列弗非常傷心的是，在回家的路上，船上的一隻老鼠拖走了他的一頭羊。
回到家，格列弗才知道叔叔約翰去世了，他把在埃皮附近的庄園留給了格列弗，這些財產足以使格列弗一家不再遭受貧困。但格列弗心中還是熱切渴望著漫遊，他又一次出海了，這次乘的是到蘇拉特去的「冒險號」船。
航行途中，一場大風暴之後，船駛進了一個陌生的海灣去找淡水。在岸上漫步時，格列弗和他的同伴們走散，落入了當地大人國的巨人手中，這些巨人幾乎沒有哪一個身高低於六十英尺。
他們把格列弗拿出去展覽，格列弗的名聲傳到了國王和王後的耳朵里；他們命令把他帶到宮廷去。格列弗被帶到了那兒，由一個抓獲他的人的女兒照管，那個小姑娘名字叫格盧姆達克里奇，她九歲了，個頭長得比年齡小，還不到三十英尺高。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多「安安靜靜」的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。朴實、深愛著阿廖沙的「小茨岡」（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些「奇怪」的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做「打」，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想像的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的「恐怖事件」。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到「人間」獨自闖盪。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到「人間」的那一天。
永不放棄
—讀《魯濱孫漂流記》有感
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
古人雲：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現一片汪洋大海，遠處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現了一葉扁舟，劃行著，狂風把他的船掀翻，只有他一個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回盪著：「放棄吧，這樣生活著有什麼意義？不會有人來救你的。」但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難一個個消滅，最後終於得到了回到文明社會的機會。
其實，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會屬於你的。因為，堅持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。 3永不放棄——《魯濱遜漂流記》讀後感
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，我好久不能自拔，好像我隻身一人流落到小島上，書中情節困繞著我，激勵著我，一個高大威猛的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我也有過許多夢想，但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對於他也更具有挑戰性！風暴海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島後，他並沒有怨天憂人，慌亂失措，這一點讓我由衷的佩服。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在牆角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗使魯濱遜成了種田高手，他知道什麼時候播種，一年四季播種兩次，收獲兩次。流落孤島的魯濱遜憑著對生命的珍愛和對生活的熱愛，永不放棄，他有了生活的口糧。而現在的我，生活在通訊發達的信息時代，更應學會自救——解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀……
造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到「星期五」的出現，這個希望才重新油然升起！魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，頭腦豐富的人，他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。永不放棄，救人救已，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄
讀完這本書，有這樣一個問題總是出現在我的腦海里——什麼才是人生中最大的財富？對！就是敢於同命運挑戰。那怎樣才能擁有這筆財富呢？我認為，就應像魯濱遜一樣，抓住身邊的一切事、物與機遇，還要有一顆感恩的心，實干加永不言敗的精神。 魯濱遜漂流記》讀後感
主人公魯濱遜生於比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘願與海浪為伍，去實現自己的航海夢想。他航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最後終於化險為夷。一次，他在去往非洲購買奴僕的航行中，不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有魯濱遜倖免於難，飄流到一個荒無人煙的小島上，從此開始他長達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇於冒險、敢於創造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終於創造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養起來，用剩餘的一點種子經過反復的播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，並給他取名為「星期五」，把他收作僕人。終於，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西庄園的全部受益，並把一部分贈給那些幫助過他的人們。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年後被救回英國。賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的乳酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的乳酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那麼他的人生一定沒有那麼精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著「衣來伸手，飯來張口」的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衛自己的家園。但他按照自己的意願去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意願去奮斗；他勇於和大自然斗爭：在經過大浪後也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬於自己的家園；他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拚命去救他，就一個素不相識的人；他勇於去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於斗爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。 讀《魯濱遜漂流記》有感
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至於最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子裡解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著「視死如歸」的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現，是多麼的可笑並且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由於想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那麼多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至於被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經聽過一個名人說過：苦難對於弱者來說是萬丈深淵，而對於強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，並且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，並且出色地去完成自己的工作！ 魯濱遜漂流記》有感
在我的心目中，《簡•愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡•愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡•愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。
簡•愛從小被她的舅媽收養，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡•愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡•愛是一各頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡•愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。
簡•愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她說：「如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了，他們會什麼也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。」我很贊成簡的這種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。
但是海倫•彭斯，她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什麼。我很喜歡海倫的一句話：「我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。」只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。
我認為羅切斯特先生，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的；他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致。
羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密後，簡徹底失望了，她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。
時間會消除報復的渴望，平息憤恨和憎惡的沖動。簡•愛曾經是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的，但當她聽說里德太太生命垂危，又很想見她一面的時候，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事：在三年前，簡的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產，因為他無兒無女，所以想收簡為養女，但是因為里德太太當時對她厭惡至極，也不想讓她走遠，過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信，說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣，簡•愛失去了一個轉變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡卻沒有計較這件事，還不住地安慰里德太太，讓她把這些事都統統忘掉，而且簡很希望能與她和解，但直到死她也沒能改變她對簡的態度，這使簡無奈而又痛苦。
然而通過這件事，簡•愛在我心目中的形象更加高大起來了。簡•愛的身上到處都有閃光點。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神，更是當今社會的人所應該學習的。
《簡•愛》這本書能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，並且戰勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。
④ 櫻草花的遠方讀後感30字左右
從小，大人就告訴我們：努力去到遠方，那裡比這里更美。
小時候，遠方就是鎮上。小鎮是一條長長的街，左右兩邊是買賣各種用品的商鋪。商鋪沒有招牌，清晨打開門，各種各樣的貨架放在門口兩邊，擺上一貨架雜貨。有臘腸、魚干、干木耳和各種各樣的零食。馬路的邊上，是各種各樣的菜攤，一桿秤，兩張蛇皮袋，三四聲吆喝。逢年過節，街上的店鋪會掛上紅燈籠，可喜慶了。
在魚販們的笑聲中，走入下一個年頭。
遠方，對我們而言，是父母所在的城市。高樓大廈，綠酒紅燈。
從這里去的那裡，坐車要坐上一整天。我們在暑假的時候才會從家鄉趕到遙遠的城市，與父母相聚。逛一逛城市的商場，呼吸城市的空氣，在柏油馬路上奔跑。工程的煙囪里冒出黑煙，刺鼻的氣味彌漫在空氣中。
每天晚上，從狹小的工人宿舍里探出頭，天空是漆黑的，星星去哪裡了？那一眨一眨跟我們捉迷藏的星星在哪呢？
在未來，遠方又意味著什麼？
是去一個從來沒有到過的地方，那個地方美麗又特別令人喜歡。
還是，從遙遠地方回到很久很久沒有看看的故鄉。
村口的大榕樹是否依然四季常青？通往石塘的石板路是否還健在？又或者是，找一個安靜的地方，休養生息呢？
⑤ 《人間世》電影觀後感
《人間世》該片將目光聚焦於兩位身患絕症的病人，記錄下她們生命中最後的時光，下面就是我整理的《人間世》電影 觀後感 5篇，希望大家喜歡。
《人間世》電影觀後感1
生活總是要直面絕境的挑釁。活著就得和人生角斗，成功的意義就在於絕境向希望的逆轉。
身處絕境，能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經有過一個令人無限欽佩的美國登山 愛好 者，他在獨自攀登勃朗峰時右手被落石壓住，面對絕境，他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時，等待興許是不高明的選擇，往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志後，只能坐以待斃。要學會在絕境時依靠自己，要自己尋找希望，就像落在枯井裡的驢子一樣。人生角斗的況味在於依靠自我證明自我，因為自己是走出絕境的唯一指路人！
還記得《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥。這個老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但他說：「一個人並不是生來要給打敗的。」他的話語簡單但是充滿堅強，他的眼睛「跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的」。也就是他一連84天沒捉到一條魚，連唯一陪伴他的男孩也離他而去，沒有人相信這個老頭會再有什麼收獲。可是他再一次出海了，他要靠自己走出這個絕境。他找到了大魚，可是一個人卻無法完全捕獲。他忍著飢餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏鬥。他要用自己去證明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架，但是他證明了自己，頑強地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅韌是在陷入絕境時的一種完美釋放，於是他在絕境中依然發出「魚啊，我到死也要跟你在一起」的誓言。桑提亞哥這個文學形象給予讀者最大的震撼就在於他面對絕境時所激發出的鬥志。人生角斗的況味在於面對看似無法克服的絕境時，爆發出潛在的鬥志！
有人說絕境的可怕是它腐蝕了希望，曾經歷歷分明的希望在絕境散發的陰影中變得影影綽綽。人類偉大的精神是指引我們從困苦中走出的動力，這種精神卻是源於那些似乎是山重水復的絕境中的。羅曼·羅蘭說：「我要敢於正視痛苦、尊敬痛苦！歡樂固然值得頌贊，痛苦亦何嘗不值得頌贊！它們是鍛煉人類開展偉大的心魄。」絕境是激發希望的源動力。《名人傳》里的米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰他們都是敢於同人生角斗的勇士，米開朗琪羅的困苦絕望成就他藝術的靈感，貝多芬的多舛命運創造了他的《命運》，托爾斯泰對生命的惶惶不安誕生了《安娜·卡列尼那》。在藝術的道路上他們都遇到了絕境的拷問，但是絕境卻成了他們藝術人生的一種偉大力量，使得對生命對藝術的信仰都是那麼得令人贊嘆。同人生的角斗的希望是在絕境中攫取的！
人生的況味是在於和絕境的奮斗，面對絕境時永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神。更重要的是絕境創造了希望，是它將我們指引到更高的成就，也是它將我們歷練成人生真正的角鬥士！ 《聖經》中有這樣一則 故事 ：兩個旅人在沙漠迷途。其中一人去找水，留下槍給另一人，讓他每隔一小時鳴一槍以指引自己歸來的方向。六小時後，眼看同伴回來的希望渺茫，持槍者把最後一顆子彈射進了自己的頭部。而此時，他的同伴正捧著水往回趕……我深感遺憾，為這故事，更為有同樣悲劇不停上演的現實。阮玲玉、三毛、海子……還有許多叫得出名和叫不出名的人，他們都覺得自己處在了某個走投無路、孤立無援的境地，於是，他們用不同的方式選擇了同樣的結局。的確，在人們遇到挫折與困難時，會很容易地把自己投入一個臆造的所謂「絕境」中。然而，誰能為「絕境」劃一個明確的界限？誰又能確定處在「絕境」中就沒有任何轉機？我相信，每個人都能在絕境中為自己找到一個出口。在絕境中尋找出口，首先要始終堅信希望的所在。如果走在沙漠里，就告訴自己前方有一片綠洲；如果處於黑暗中，就告訴自己前方有一座燈塔；如果正飢寒交迫，那麼，請告訴自己，前方一定有一縷炊煙。生活原本就是一個時常會冷場的玩笑，沒有人可以一直微笑。只是，有的人哭過又笑了，有的人哭後就再也笑不起來。「只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。」米勒為了追求自己理想中的藝術，放棄了藝術的金錢，以致一度陷入了貧困、苦惱和絕望的深淵。但他並沒有在絕境中退縮，而是去了鄉下，在美麗的大自然和淳樸的農家生活中尋找創作的靈感。《播種者》《拾穗者》便在絕境中誕生，米勒的藝術獲得了新生。在絕境中尋找出口，更要用心探尋希望的所在。希望的存在是必然的，但卻是隱蔽的，發現它需要超凡的智慧和勇氣、過人的耐心和意志。貝多芬，在雙耳失聰的絕境中激發出蓬勃的創作慾望，雄渾悲壯的《第九交響曲》響徹了幾個世紀而綿綿不息；梵高，在失去親人與朋友理解的孤寂絕境中煥發出絢爛的生命之光，火一樣的《向日葵》開放了幾百年而經久不衰；馬克思，在「各國政府——無論專制或共和政府——都驅逐他；資產者——無論保守派或極端民主派——都紛紛爭先恐後地誹謗他、詛咒他」的絕境中高昂著奮發的鬥志，《共產黨宣言》終於擊破了歷史的陰霾。他們都是智慧和勇氣的化身，更是耐心和意志的明證。人類前行的歷史恰似在荒野中前進，隨時可能陷入絕境。但請相信：黎明，終究會沖破黑夜的封鎖；雨露，終究會滋潤乾涸的大地。用人類自身的力量一定能找到光明的出口！例文三：扭轉生與死的力量沒有一種挫折是伴著微笑而來的，但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無法從挫折的陰影中走出來，那是他們忘了：要用一顆平靜的心去微笑。千百年前，老子說過：「禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。」禍福之所以能相互轉化，是要有一定的條件，那就是用樂觀支撐而起的一種永不放棄的心情。十九年忍辱作俘可以算是一種挫折，但是，勾踐卻終於憑著堅韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折，但是，司馬遷卻憑著非凡的意志完成了曠世大作《史記》。每個人的人生中都會遇到挫折，有些人之所以能名垂青史，是因為他們面對挫折沒有自暴自棄，而是用正確的心態將之轉化為激勵自己成功的動力。韓信命人背水布陣，結果反而出奇制勝。從某種意義上來說，每個人都有一種超越自我的潛能，而這種潛能往往在身處絕境時才會被激發出來。但這並不表示逆境更有利於人的成長，如果沒有一顆安靜的心去思考，很多人往往會選擇放棄。孫臏不幸喪失了髕骨，卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會影響他卓越的軍事才能，他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最後，他終於成功了。沒有人有義務在任何時候都幫你一把，也沒有人有必要在任何時候都以你為重，人生是自己對自己負責。只是很多時候，外界的因素會對人產生干涉，使人不自覺地對其產生依賴。真正能成功的人，往往是那些可以丟棄這些依賴，而靠自己實實在在努力的人。要做到直面危機而臨危不亂，談何容易又何其簡單？古人雲「置之死地而後生」，這里包含的玄機甚深，扭轉死與生的強大力量的源泉，是一份樂觀沉著的心態。始終微笑著面對生活吧，生活也終將將同樣的快樂賜予你！
《人間世》電影觀後感2
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我們人生中總會遭遇絕境，但絕境中一定伴隨希望！
厄運來襲，困難重重，請謹記絕境中仍充滿希望。司馬遷因言語而遭受宮刑，但他沒有自暴自棄，而是行萬里路、著絕代書以此來_自己。《史記》被譽為「千古之絕唱、無韻之離騷」，司馬遷那不懼困難的勇氣和堅持不懈的精神也為後人所敬仰。我們不也應該這樣嗎？遇到困難不要妄自菲薄，那樣只會讓世人嘲笑你的懦弱與無能。問問自己，難道我們會面對比司馬遷更大的挑戰嗎？當然不會，那我們還有什麼理由退縮？相信自己，從絕境中尋找希望，讓絕境成為你成功路上的墊腳石。
當有人「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一栗，哀吾生之須臾，向長_ 之無窮」時，蘇子的一句「惟_ 上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成_ ，取之不盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也」讓人如夢初醒；當世人磋嘆「風住塵香花已盡」時，偏有人朗道「明年春_ 倍還人」；當人們哀嘆「山重水復疑無路」時，卻有人發現「柳暗花明又一村」！
世間永不會有真正的絕境，事物總有著兩面_ ，也許絕境背後就有你成功的希望！
美國歷史上第一位獲得普利策獎的黑人伊爾?布拉格在回憶童年時說道，那時我們家裡很窮，有很長時間，我一直認為像我們這樣的黑人不可能有什麼出息。好在我有一位好父親，他讓我認識了梵高和安徒生，這兩個人的經歷告訴我：「上帝不是這個意思！」這位布拉格也正因此改變了自己的思想，從而在絕境中發現希望，找出一條屬於自己的路。我們也應該如此，學會從另一方面面對自己所遇到的絕境，有時你會發現：那不是一個絕境，那是我們的希望，是我們的機遇！
不經歷風雨，怎能見_虹，沒有人能能隨隨便便成功。絕境是成功路上逼人的關卡，請堅信絕境中一定伴隨希望！
《人間世》電影觀後感3
生活是美好而沉重的。人生，是有苦又有樂，是豐富多_ 又艱難曲折的，就像白天與黑夜的互相交替一般。快樂時「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」，快樂的人連路邊的鳥兒都在為他歌唱，花兒都似專為他開放。痛苦時，落日西風，萬念俱灰，睡夢中也在滴淚。
曾經有兩個囚犯，從獄中望窗外，一個看到的是滿目泥土，一個看到的是萬點星光。面對同樣的遭遇，前者心中悲苦，看到的自然是滿目蒼涼、了無生氣;而後者心往好處想，看到的自然是星光滿天，一片光明。
人生的道路雖然不同，但命運對每個人都是公平的。窗外有土也有星，有快樂也有痛苦，就看我們能不能咬定青山不放鬆，心往好處想。西方哲學家藍姆達斯講過這樣一個故事：
一個病入膏肓、僅剩數周生命的婦人，整天思考死亡的恐怖，心情壞到了極點。藍姆達斯去安慰她說：「你是不是可以不要花那麼多時間去想死，而把這些時間用來考慮如何快樂度過剩下的時間呢?」
他剛對婦人說時，婦人顯得十分惱火，但當她看出藍姆達斯眼中的真誠時，便慢慢地領悟著他話中的誠意。「說得對，我一直都在想著怎麼死，完全忘了該怎麼活了。」她略顯高興地說。
一個星期之後，那婦人還是去世了，她在死前充滿感激地對藍姆達斯說：「這一個星期，我活得比前一陣子幸福多了。」
「苦樂無二境，迷悟非兩心」，婦人學會了心往好處想，便能離開人世前的仍能感到一絲幸福，快樂地合上雙眼，相信她死後能進入天堂;如果她仍像以前一樣，一味想死，那隻能是痛苦地離開人世，死後只能進入地獄。
人總是避苦求樂的，都希望快樂度過每一天，但生活本身就充滿_甜苦辣，快樂和痛苦本是同根生。當我們快樂時，不妨留一片空間，以接納苦難;當我們痛苦時，不妨想到往昔的快樂。
心往好處想，才能幫我們沖破環境的黑暗，打開光明的出路，才能獲得更多更大的人生樂趣。在困頓、苦難面前，一味哭喪著臉，除了磨掉自己的銳氣外，是不會賺到任何同情的眼淚的。只有顫抖於寒冷中的人，最能感受到太陽的溫暖;也只有從痛苦的環境中擺脫出來，才會深深感覺到這個世界的美好。就像火車過隧道，即使在黑暗中，也要看到前方的光明。
《人間世》電影觀後感4
夜晚，獨自倚欄，仰望著浩瀚無垠的夜空。一勾新月，斜懸於遠方山頂黑糊糊的樹梢上；漫天群星閃閃爍爍，炫耀著各自充滿智慧的星輝。風兒輕輕地拂過，吹亂了我的發絲，挑拔著我的思緒。凝視著這溶溶的月光，我任思緒隨風飄盪，起伏……
蹉跎歲月，往事悠悠。我不知道自己是怎樣度過灰_ 童年的。記憶中，在無數個夜裡，獨自一人來到戶外呆望著星空，渴望那充滿智慧的星輝能賜予我靈氣。但幼小的我太疲倦了，總是在不知不覺中悵然睡去。醒時，眼角掛滿行行苦_ 的淚水。真的，我不想哭，因為淚水似乎在朦朦朧朧的歲月中流盡，只留下那一雙昏沉沉的乾枯的眼睛。偶爾，抬頭望天，只覺得天太灰暗；低頭看地，大地也一片模糊，整個世界彷彿都充滿著沉重的嘆息。
時間似流水般地流過了。在這幾年裡，我每個夜晚都在祈禱茫茫天宇中能有顆流星劃破這寧靜的夜空，雙手合攏，閉上雙眸，虔誠地許下埋在心中已久的心願。我知道那隻是徒勞，但幼小的我還是天真的懷著一份_ 與希望，立於寒風中等待，等待……
走進六月的考場，我的心情如陽光般暖和。然而，七月的暴雨卻淋得我好冷，好冷————分數合格，卻不能上高中，因為家境貧困。面對如此的打擊，我失眠了好幾夜。從此，我再也強裝不出陽光般燦爛的笑容，再也不敢奢望生活中能夠出現七_的_ 虹。我的心好冷，冷如日本富士山的那一片白雪。
打工—————這個念頭在我腦海中盤旋。任生命的種子隨風飄落吧，一切早已註定！
2003年7月中旬，太陽如一個大大的火球，猛烈地炙烤著大地上的生靈。那時的我就像一隻離岸的魚，找不到生的希望，也找不到自救的 方法 。除了聽天由命，我已無從選擇。
也許一次沖動的舉止，便釀就了一場悲劇的發生，但幸運的是：這個悲劇並沒有發生在我的身上。准備離開的當晚，我伴著無奈來到好朋友的家裡玩。也許是心不在焉，我的手被打碎了的杯子的碎片割傷了。鮮紅鮮紅的血從我的血管里噴濺而出，如一柱柱噴泉。當時的我差一點昏過去，迷迷糊糊的。也不知道自己是怎樣進了醫院，而且我的手還被縫了幾針。至今，那傷疤還顯赫地烙在我的胳膊上。也因為這次的意外，我便稀里糊塗地走進了高中的大門。
時間瘋狂地向前奔跑，一轉眼又過了幾個月。今夜，沒有月，沒有星，也沒有萬家燈火，只有寂寞而又迷惘的風跟蹤而來，吹動路旁的每一株楊樹。沒有人伴我，我不得不踽踽躑躅在這寂寞的夜裡。再次受到同樣的打擊，那個念頭又在我的腦子里盤旋，盤旋，猶如一個魔鬼把我的信念和理想吞噬得一干二凈。我累了，真的累了。面對家裡的負擔，面對學習的壓力，我已挺不直腰，抬不起頭了。風，你為何跟蹤而來，是來嘲笑我嗎
我走入蓊密的森林裡。一條路從山頂瀉下，在山腳遭遇巨石被分割成曲折而又盤旋的兩條小路。徘徊，彷徨，我在岔路犯了難。就像當人生之路面臨選擇時，我卻不知如何去選擇，只是用迷茫的眼睛和更迷茫的心靈，踮起腳尖向那小路的盡頭眺望，眺望那神秘的遠方。
莫名的黑暗在林中徜徉，徜徉。恐懼隨著黑暗擴散。風兒輕輕地刮。我對著流在石上的泉水深思：我就這樣結束我的讀書生涯了嗎我就這樣做了生活的懦夫嗎我一定要找回那曾失落的夢！於是，我選擇了繼續我的讀書生涯之路，驅散那曾困擾我的打工念頭。
雖然，未來的路是一個難猜的謎，或許是坦盪如砥，或許是坎坷崎嶇。但這些我都不在乎，因為人生路上本就充滿或虛或實的艱_ 。
讀大學一直是我的夢，盡管它或許是一個循環不盡的小數，但不管怎樣，我新建起來的防線——求知的慾望決不會動搖。
現在，我又重新跨入了高二（4）班的大門，繼續著艱難的跋涉之旅。我不再因自身家境貧困而畏懼前面的險阻。大腦的沉悶，就讓知識的浪濤去沖洗；心靈的悲傷，就讓知識的營養來滋潤。我堅信希望離我並不遙遠！
於是，伴著陽光般燦爛的笑容，我邁著堅實的步伐，踏著輕快的腳步，昂著頭向前走去……
《人間世》電影觀後感5
帶著希望出發，即使身處絕境，也不會因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不會因世間的榮辱得失而錙銖必較，不會因為生命的順乎飄逝而惆悵莫名。懷揣希望，人生因此多彩，因此完美。
驢子即使身處枯井，也對生充滿希望，最終瀟灑的走出了枯井。是希望，讓驢子走出絕境。
美國阿拉巴馬州恩特曾穎鎮矗立著一座紀念碑，深深感謝象鼻蟲在繁榮經濟方面所做的貢獻。1901年，象鼻蟲突襲了棉花田使人民的生活陷入了窘迫境地。在絕望之餘，人們沒有放棄希望。他們在棉花田 種植 玉米、大豆、煙草，是經濟效益比種植棉花是提高了4倍，人們因此過上了富足的生活。
是希望，讓這個城鎮的人民走出了絕境。山窮水盡的地方，往往就會柳暗花明;絕望的那一刻往往是希望的開始;危機的盡頭往往是轉機。
英國國史學家克萊爾為作《法國大革命史》嘔心歷血，廢寢忘食，但在即將完成之時，傭人的一個不小心將她的.心血付之一炬。克萊爾在倍感絕望，但是向後代講述法國大革命歷史的希望是他重新拿起筆，第二次完成了這部巨作。是希望，讓克萊爾取得了成功。
「我唯一不能缺少的東西就是希望。」西班牙思想家松蘇內吉如是說。如果走在沙漠里就告訴自己前方有一片綠洲，如果出於黑暗中，就告訴自己前方有一座燈塔，如果正飢寒交迫，那麼請告訴自己，前方一定有一縷炊煙……
《報任安書》中有這樣一段話：文王拘而演《周易》;仲尼而而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……古代的聖賢在面對絕境時，也是希望滿懷，吟出世間絕唱。
有了希望的激勵，又何必再發「塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑」的悲音?有了希望的激勵，又何必再唱「流水落花春去也，天上人間」的哀曲?
只要希望常在，處處都是花開。帶著希望出發，如同在黑夜中點亮一盞小橘燈伴自己前行，有著安定人心的力量;帶著希望出發，曾經滄海的無奈消逝在彼此的心靈點滴里，而跨越千年的情感響徹世界的每一個角落;帶著希望出發，便擁有了「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」的慷慨激昂;帶著希望出發，夢想也變的甜蜜。
讓我們帶著希望出發，踏上尋夢的旅程。
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⑥ 讀後感1000字以上
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那麼讀後感該如何擬寫呢?以下是我為大家准備的讀後感1000字以上，僅供參考!
湛藍色天空中綻放著「白雲花」，凝視著遠處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水湧上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時間的回眸……
——題記
我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁一頁，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……
一個普通的場面，一個簡單的動作，觸動了無數讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動……
朱自清在回北京時，父親來送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心裡濕潤了。然後，父親抱著橘子回來了。過月台的時候，因為身子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過來，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然後慢慢地走了。他看見父親遠去的背影，流下了眼淚。
世間的每一個父母都是這樣，我們應該學會感恩，學會理解。我們是不是應該懂事一點?自己做好自己的事，努力學習，取得優異的成績報答他們呢?想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學語。而現在，我們長大了，可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關心，身為人女，怎可以這樣!
是啊!朱自清筆下父親的背影深深打動了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來了，我和她度過了美好的時光……幾天後，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動的媽媽。緊咬著唇，不願意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉過頭，給我了一個無比燦爛的微笑。看著這溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠方駛去的車，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了!
那一個蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現父母對我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤了……
《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 「多得些知識並不是壞事。」說得多好啊!不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人，永遠無法邀游知識的海洋。「我只把養花當作生活的樂趣花開得大小好壞都不計較只要開花我就高興。」這句話我更有體會。一般人認為養花就要養好花養花的'目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為。「只要開花我就高興。」這句話更是體現了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養奇花異草他專養那些好種易活的花草。 「要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。」勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裡是多麼甜呀!
「不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?」多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什「讓腦力老和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。」對於這句話，我更是領會到了。現在我學習緊張，作業繁多。每天放學後，都會把硬塞的知識帶回家。回去不久，二話不說就要從書包里拿出作業，底下頭，猛做下去。常常做了一會兒，就覺得頭昏腦脹。時間一長，頭晌就有許多「星星」在我頭上盤旋著。再堅持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文。現在，之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法：先做一會兒作業，又到無外活動一下筋骨，如此循環，作業效率快了，也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學到真理，有找到樂趣，還可以找到更好的學習方法!
有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動，又長見識，這就是我學習的樂趣。我並不以為學習很累，也並不厭煩學習，因為我和老舍先生一樣，已經嘗到了其中的樂趣。
⑦ 流浪地球觀後感500字
當觀看完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是我幫大家整理的流浪地球觀後感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽系的太陽急速膨脹，眼看太陽即將爆炸，人們該何去何從？
原計劃的運行軌道，地球對於巨大無比的木星來說是極其微小的，受到木星的影響，地球一半以上的轉向發動機都已全部熄滅，如果不及時發電，地球便會撞擊木星，「砰」——化為烏有……
但當大家將發電機全部開啟時，一切都晚了，地球與木星近在咫尺，人們幾乎失去了希望……
正在此時，國際會議秘密決定，改變原有計劃，放棄地球，放棄那13億人類，施行「火種」計劃。
我對這個決定痛心不已，難道就沒有其他辦法了嗎？地球，我們人類的母親，孕育了人類文明，養育了「世界」這個大家庭，如今，我們卻要丟下她？
在人們沒有希望之時，劉啟想到了一個辦法，「點燃」木星，一個大膽的想法，卻是可行的的方法。是啊，此時此刻，又談何大膽與否，如果不這樣，那將失去多少無辜的生命，為了地球，為了全人類，我們一定要試試！
「點燃」木星的目的是讓木星將地球推出木星的巨大引力范圍，經過大家不懈的努力，終於，人們團結一心，手動點燃發動機，將發電機朝著木星噴去，我內心無限激動，可事與願違，噴射的火柱距離引爆木星的位置還剩下500公里，正當大家以為要失敗了，劉培強，劉啟的父親不屑一顧，為了自己的孩子劉啟，為了地球，將太空站沖向火柱，爆炸之後產生的火焰直逼木星……
霎時間，無數火球撞向地球，強大的沖擊將地球送出了木星的強大引力范圍，地球開始了「流浪」！
看到這里，我不禁熱淚盈眶，這便是人情，一個神聖而神秘的東西……
當太陽即將毀滅的時候，處於太陽系中的我們應該怎麼辦呢？不知道大家有沒有想過這個問題呢？電影《流浪地球》中的人類則開始啟用流浪地球計劃，帶著地球離開太陽系，尋找新家園。影片畫面震撼，一起來看看網友們的感受吧！
今天，我看了電影《流浪地球》，從這部電影里，我懂得了希望是什麼。
在電影最後一個部分里，劉啟想出了點燃木星推動地球的辦法，他們的37號車里的成員分了工。
韓朵朵和其他的成員一起推動介面的時候，他們的人太少，根本推不動。國際太空戰里的劉培強，聯系聯合國政府，想讓政府把調到地下城裡的汽車再派回去，幫助韓朵朵他們一起推動介面。但聯合國政府沒有答應他的請求，不過答應了他在全球播放韓朵朵的講話。
韓朵朵說了這樣一段話：「昨天，我的老師還在講希望，那個時候，我不認為這個世界上有希望，但是今天，我知道了什麼是希望，希望就是像班長說的那樣，在生活中像鑽石樣寶貴的東西，現在我們需要希望，回來吧！和我們一起戰斗吧！」
通過這段話，我懂得了什麼是希望，希望就是在我們生活中像鑽石一樣寶貴的東西，如果哪一天我們的世界，也變成了流浪地球那樣的地方，擺在我們面前的只有犧牲和希望，我們寧願選擇希望，犧牲的話，我們全都得犧牲；但如果選擇了希望，我們就可以犧牲更少的人，有更多的人存活下來，保留人類的文明。
我看了這個電影，深有感觸；我也通過這個電影，懂得了什麼是希望。
新年期間，我和姑姑看了一部電影，名字叫做《流浪地球》。這是一部國產科幻電影，非常精彩，讓我至今難忘。
這部電影主要講了一個人們帶著地球搬家的故事。因為太陽出現問題，人們決定把地球從太陽系推到別的星系中去，卻在途經木星時出了問題，最後，勇敢的人類解決了問題，地球繼續它兩千多年的航行。
電影的主人公叫劉啟。他的父親是「領航員」空間站里的一名宇航員。在地球被木星引力吸引，將要撞向木星的時刻，劉啟提出了用助推器火焰點燃木星的想法。然而由於火焰高度不夠，這個嘗試失敗了。他的爸爸用推進器點燃了空間站，並引爆了木星，救了地球。
看電影的過程中，我有好幾次都忍不住熱淚盈眶。為了工作，劉啟的爸爸十幾年沒有見到劉啟。為了地球和人類的未來，好多人犧牲自己，獻出了生命。他們這種大公無私的奉獻精神，讓我深感傾佩。
不過，主人公劉啟讓我覺得有點小爭議。劉啟的記憶力非常好，十幾年前的事情，他依然能記得清清楚楚。但是我感覺，他有時候是一個自作聰明的人。他總是說：「我可是個天才。」在他和妹妹偷偷開走運載車時，他自吹自擂說：「這車老難開了，我能讓它動起來已經不錯了。」可是他開起車來卻橫沖直撞，像個螃蟹一樣橫行霸道。而像他姥爺那樣的，才能平平穩穩地開車。可是他姥爺卻從來沒吹噓自己。這就是我們常說的：「一瓶水不響，半瓶水咣當」。
聽說因為《流浪地球》，大家把20xx年稱為中國電影的科幻元年，可見這部電影有多精彩，還沒看的小朋友們，趕快去看啊！
今天下午隊會課的時候，我們一起看了一個電影，叫做《流浪地球》。
這部電影講的是：太陽持續老化，科學家們預計300年後太陽將吞沒整個太陽系。全球花巨資做了幾百萬座發動機，想要將地球帶離太陽系。劉啟他爸爸去了航空部，負責為地球勘察動向。劉啟則和他妹妹韓朵朵一起找到一哥，要了兩個保護服。經過一系列事情，地球終於逃離了太陽系。聯合國將這次行動命名為「流浪地球計劃」。
在這部電影中，劉啟他爸爸和他爺爺全都犧牲了，但劉啟沒有放棄。他突發異想，在大家的幫助下，這個想像成為了現實。最後，地球繼續逃脫，預計20xx年後將會到達另一個星系。主人公劉啟十分勇敢，他不畏艱難，在重要關頭十分鎮定，起了超級大的作用。他為了拯救地球，不惜犧牲自己的生命。當然，韓朵朵也起了十分大的作用。她利用全球播報召集來了許多救援隊，來一起幫忙「撞針」。最後，他們成為了救援隊的一員。
劉啟與韓朵朵，還有他們的爸爸，都十分偉大。如果沒有劉啟的那一決定，推動器就不可能發射火焰；如果沒有韓朵朵那幾句話，救援隊就不可能來幫忙；如果沒有劉啟他爸爸選擇犧牲那一決定，木星就不可能被點燃！
我們要學習他們的精神，不怕困難，任何時候都要鎮定！
寒假裡，我欣賞了一部中國拍攝的著名科幻電影《流浪地球》。
太陽正在逐漸膨脹，其會對太陽系的星球造成極大的危害。人們為了擺脫災難。制定了一套先進的逃脫方案，利用行星發動機遷移地球，遠離太陽系。為此，人們還建造了地下城。使人們能暫時擺脫危險。但由於木星引力過大的原因，行動受到了阻礙，主人公劉啟、韓朵朵和救援隊及在太空中偵察的航天員劉培強開始實施一系列的拯救地球的計劃。
劉慈欣對未來的科學預測都在電影里很好的表現出來，一幕幕場景觸動人心，使我感到身臨其境。電影里最讓我敬佩的人物便是航天員劉培強。他身為一個高級的航天工作者，全心全意為自己的職業而付出在外太空待了十多年。而他又是個稱職的父親，在地球面臨著大危機時，他仍不忘自己的兒子。
與所有地球上的難民，當發現點燃木星而燃料不夠時，他寧願燃爆自己所掌控的空間站，犧牲自己的生命。不過，結局是美好的。他的生命換來的，是整個地球的美好和人民的幸福。劉培強這種擁有常人的父愛情懷與超人的無私胸懷的英雄氣概，值得我們稱贊。
救援隊們不斷地承受著各種磨難：親人逝世的痛苦，眼看著自己的家園將滅亡的悲傷，給了他們極大的'壓力。但是一種神秘的力量促使著他們尋找到生存的可能，那就是希望。希望是我們前進的方向，它能指引我們找到成功的道路。無論在怎樣的境遇里，我們不能退縮。要勇敢面對，堅信希望，努力實現，這樣我們才會在人生的旅途中越走越遠。
誰也不能肯定未來的生活，劉慈欣所創作的書以及這部電影已經為我們上了豐富的一顆。在科學上，我們還要繼續探索，尋找奧秘。
有浪地球小說本就想像能力豐富，讓地球連同地球人一同逃離的創意盪氣回腸，驚艷無比。
電影中的行星發動機很合時還圓了，小說中『『雅典衛城神殿的巨柱』』的描寫地球啟航產生的違紀清晰可見，宛如一艘巨型飛船搖搖宇宙之間；北京、上海被冰雪覆蓋，氣勢磅礴地木交界會更是讓人瞠目結舌，試問有電影能看到這一幕？
中國導演能拍出這樣的硬科幻，看到這樣的完成度，想想就激動，可以讓人原諒一切不完美。
這部電影是中國科幻電影的元年自然是站不住腳，畢竟國內早就拍過很多軟科幻，但說《流浪地球》是中國硬科幻電影里的一座里程碑，或者說中國硬科幻電影元年，這是任何人都無可反駁的，它的工業化程度在國內。絕對是前所未有，是一部可以載入中國電影史的電影。
其實中國觀眾對於這類型的硬科幻並不陌生，只是國內一直沒有拍攝這種硬科幻大致，也可能是因為中國人沒有這樣的文化信念，找不到中國獨有的文化語境，並不相信中國人可以去拯救地球整救世界。
直到今天終於有導演做了這樣的事情，而且做得非常棒，給中國的科幻豎起了一個很高的行業標桿，在中國人的文化語境里有中國人的方式拯救全人類，也一樣可以拍的毫無違和感，一樣燃爆！
最後表揚一下片尾的流量地球小說的特效比漫威的漫畫翻頁片頭還精彩，電影保持了小說的整體框架有一定的改動，只拍了小說的前兩章，最精彩的判斷，希望能在續集看她新加入的點燃木星很有新意，這種有創意的改動我還是能夠接受《流浪地球》的上映，讓中國科幻電影迎來真正的春天，中國科幻迷從此服。在流浪，因為我們終於有了硬科幻了。
很早前，爸爸就買回了一套書，叫《三體》，作者是劉慈欣。我翻看了一下，密密麻麻都是小小的字，我就又放回書架上了。我怕我眼睛看近視了，都還不知道書里講什麼。
今天爸爸在手機上訂了電影票，我們全家人在電影開播前就到電影院了。好久沒有來看電影了，我好期待呀！
電影看了兩個小時，如果不是3D的，一會兒「轟轟」聲，一會兒感覺劉啟開到地球表面的那個大型車開到我面前來了，我都快睡著了！
走出電影院，我一口氣問了爸爸好幾個問題：
「爸爸，地球會爆炸嗎？」
「爸爸，我們的地球會冰凍掉嗎？」
「真的有世界末日嗎？如果有，那麼多的人類，動物、生物怎麼辦？」
爸爸說，「不會的，我們從現在開始盡量節約資源，減少排放，我們現在不是在垃圾分類嗎？這也都是在保護地球啊！科學家們也都在研究啊！」
我好像還沒看懂，問哥哥，哥哥告訴我：
這部電影主要講了太陽衰老了，最終分解整個地球。於是全球科學家們齊心協力，在地球表面安裝了一百萬台推動器來推動整個地球，轉移到幾億光年外的地方。但在經過木星的時候，因受到木星的引力影響，地球的大氣即將被抽空，也偏離了方向。在太空中的空間站里，人工智慧設備Moss莫斯推斷出地球將在7日之內撞擊木星，人類毫無生還的可能，在這心灰意冷之際，許多救援隊都放棄了救援，只有劉啟那隻救援隊還在救援，最終想出了辦法——點燃木星，但因為火力不夠大，還距離木星5000公里。於是劉啟的爸爸劉培強想出了辦法——引爆空間站。是勇氣點燃了這一絲希望。劉培強犧牲了，但地球得救了。
愉快的寒假就要結束了，年也快過完了，昨天外婆把我送回來了鄭州，從老家來時很舍不的家裡的小夥伴們，雖然相聚沒幾天但真的是玩的好開心，只有放假才能再相聚。
到家收拾好東西和作業，我和媽媽商量能不能帶我去看一場電影，聽說流浪地球現在很火，已經買到30多個億了，我特別想去看看，媽媽看我暑假作業完成的還不錯就答應了我。來到電影院我們選了杜比巨幕廳，聽說效果很震撼，5點開始還有一會時間，我用自己的壓歲錢去給媽媽和我買了爆米花和可樂，媽媽高興地誇我，小小孩過了個年真的是長大了，時間到了我們依次排隊領了眼鏡進場，裡面人的確很多，一會人就坐滿了。電影開始了，主要講的是太陽即將毀滅，人類在地球表面建造的巨大推行器尋找新的家園。然而宇宙之路危及四伏，到處充滿了危險，為了拯救地球，也為了人類在漫長的2500年後抵達家園，流浪地球的年輕人挺身而出，展開了爭分奪秒的生死之戰。故事情節曲折感動，為了能夠保住地球，好多人不怕犧牲自我，身邊的好多人都感動的哭了。我想人類如果不好好保護地球，電影可能有一天就會成真的了吧。電影里的演員好多都不太認識，但有一個我知道，是之前戰狼里的飾演者名叫吳京，演的特別的好，非常愛國。
保護地球是我們每個人都應盡的職責，我們以後要愛護環境，共同愛護我們的家園。
縱觀《流浪地球》全片沒有發現一個美國人。
疑似美國人是那個人工智慧慕斯，而且還是一個疑似反面的角色設定，當然「他」是在執行控制中心的指令，但依然不能擺脫設定的反面角色，最後的下場當然也不好。
以往的美國科幻大片，比如《獨立日》當然是美國以一國之力，帶上盟友，其他小夥伴吊打外星入侵者，用計算機病毒讓外星艦隊癱瘓，用核彈轟擊外星航母，最後取得勝利，現在來看硬傷無數，硬是把能跨越河系航行的文明拉到和地球一個水平，這個不提也罷。還有很多科幻片，外星科技起碼是能星際航行的文明，居然被熱武器或者人類的最大殺手鐧核彈命中，而美國人每次都無一例外的是主角，其他小夥伴能做做下手已經是給足面子，但這一次《流浪地球》里沒有明顯的美國人。
有中國人，俄國人，泰國人，以色列人，日本，韓國等等，不細數了，這一次中國人是主角，不論是領航號空間站，還是杭州中心等名稱都讓人熟悉而親切，這一次靠的不是個人英雄式的里外狂瀾，也不是傻傻的設定，更不是用白痴的外星文明設定來獲勝，而是靠全體的智慧和力量，這一次沒有美國人。
全片都是協商，協作，集體，集群，共同體，人類到26世紀本就應該是一個共同體，聯合國應該升級或者已經消失，而由共同體聯合管理，人類的智慧第一次得到全面的釋放和集成，合力效果遠大於某個國家一家領導。也有幸才能讓人類度過這天地巨變的浩劫，這一次沒有美國人。
這是一次開始，是第一次，但絕不會是最後一次，我相信，從此會有越來越多的科幻片中出現沒有美國人的情況，世界是全世界的，少了美式的孤膽英雄還有東方市的集體主義，還會有很多有趣的組合和嘗試，這世界少了誰都會照常運轉，只是這一次美國人缺席了。
我本不是個愛看科幻電影的人，但這次例外。剛開始看到這個題材我也是直接略過，可在朋友圈裡，太多同學都極力推薦這部電影，且評分很高。於是，我便抱著好奇心去看看這部電影。
的確如此，《流浪地球》這部科幻片燃爆了各大影院。
這部被稱為「 中國第一部硬核科幻」的影片，講述的是，在不久的將來，太陽急劇衰老膨脹，地球面臨被吞沒的滅頂之災。為了拯救地球，人類在地球表面建造了上萬座行星發動機，以逃離太陽系，尋找新的家園。
對一個淚點很低的人來說，我幾乎是在電影後半段拿著紙巾看完的。不得不說，這部電影很感人——不僅僅是父子之間有分離與理解，還有整個人類為了自己家園的存亡而協作而犧牲的 精神。
我從來沒有想過假如地球將要流浪這個問題，因為總覺得這個問題離我們特別遙遠。
每個人看完電影都有不同的理解，而這部電影給我最大的感觸便是，為了地球家園的存在，一些人展現了大無畏的犧牲 精神。在地球危機的年代，活下去便是人們的追求。
電影中韓朵朵說的一段話給我留下了特別深刻的印象——
昨天老師還在問我們：「希望是什麼？」在這之前，我根本不相信希望這種東西。但現在我相信，我相信希望是我們這個年代像鑽石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向……回來吧，加入我們一起戰斗！點燃木星，救回我們的地球！……
這段話看得我熱淚盈眶。聽到這段話之後，電影里所有的救援隊都去支援他們了。我看到了希望，看到了所有人類為自己的家園在奮斗，也看到了團結的力量。
這部電影雖然也有些爭議，但我認為總的來說是一部非常值得去看的電影。至少，從沒危機意識的人看完之後也該引起一番深思吧。
今天，媽媽帶我去電影院看《流浪地球》。這部電影帶給我很大觸動。
《流浪地球》講述了在未來人類面對太陽老化和木星撞擊時所展現出的團結與努力。在那個時代，地面溫度可達到零下80℃。人類只能居住在地下城。為了尋找新的家園，人類在地球一側安裝了幾萬個大型推進器。在宇宙中，人類還建設了太空監察站，隨時觀察地球的動向。
電影開頭就說，「在此之前，人類不在乎火山的爆發，不在乎一種動物的滅絕，不在乎一場海嘯，也不在乎一所城市的消失。只在乎一個東西——錢。為了錢，人們不惜一切代價，甚至生命。直到木星即將碰撞地球，人類才展現出前所未有的團結。」我心裡想：為什麼只有在災難降臨才會團結呢?錢真的那麼重要嗎，真的值得把生命都拋在腦後嗎?俗話說，錢沒了可以再賺，但命只有一條呀!這也讓我想起電影《美人魚》中的一句話：「如果地球沒有了氧氣，你有再多的錢又有什麼用?」
世界真的是這樣嗎?只有失去，才會知道珍惜嗎?人類真的全是貪婪、慾望和自私的嗎?不，不是的。
螞蟻就算無比渺小，但所有螞蟻聚集起來，也能啃食掉一頭巨獅。花兒就算再弱小，但所有花兒同時綻放，也可以組成一幅美麗的春景。世界就算再寒冷，但只要所有人抱成一團，總會有那麼一絲暖流!我們每個人都如同宇宙中的一粒星辰，所有星辰匯聚在一起，就可以組成無比璀璨的星河海洋!只有所有人團結在一起，這個世界才會更加美好!
今天的中國需要團結合作，明天的中國更需要團結合作，讓我們攜手共同建設美好的祖國。
"GN171一11小隊聽，我的命令！以下是命令！活下去。「希望……真的是這年代，像鑽石一樣，寶貴的東西。」讓人類時刻都保持理智，確實是一種奢望。
從電影院出來，我的腦海里一直縈繞著這些話語，還有《流浪地球》讓人震撼，卻又不得不讓人沉思的場面。回家路上看著那些繁華的街道，我不斷問自己，地球真的會變成那樣嗎？
《流浪地球》這部電影主要講了未來太陽迅速衰老，極度膨脹，太陽系已經不適合人類生存，於是人類傾其所有在地球表面上裝滿發動機，推動這個星球在太陽氦引發爆炸之前，去往比鄰的星系尋找新家園。而離家出走的叛逆少年，最終在父輩的感召之下成長，成為讓地球從木星引力中掙脫出來的英雄。在這個過程中發生的事。
電影里的地球表面漫天飛雪，氣溫直達零下84度，所以人們居住在地下城裡，當他們開車走過上海市，指著一座隱約能看到電線和路牌的冰山，說這就是自己的家時，我的眼淚便流了出來，是啊，多年以來的地球已荒唐的辨認不出來了，若辨了出來，卻也只能是重溫和回憶。再也不能像以前那樣歡歡快快的領著行李包，住進去了，這所謂的地球，又何嘗不是人類自身的流浪呢？又何嘗不是原先的家回不了，精神沒了寄託呢？甚至是對「流浪」與「回家」這一組關系的理解，都充滿了中國式的對家的嚮往、對故土的眷戀——面對危機的人類，竟然帶著地球這個家園一起去往遠方。
人們把家這個詞看得非常重要，所以才會選擇帶著地球這個家園去流浪，真希望以後我們人類不會眼睜睜的看著這個災難發生。
《流浪地球》這部影片讓我真正的感受到了：什麼叫團結，什麼叫希望，什麼叫犧牲所值，什麼叫家。
今天，爸爸媽媽帶我去看了一場電影，名叫《流浪地球》，看完之後我既感動又感慨。感動的是劉啟的爸爸為了讓木星爆炸的壓力推動地球離開，自己先把駕駛艙和休眠艙分離，然後自己奮不顧身開著駕駛艙引爆木星；感動的是朵朵說的那段關於希望的話；感動的是每個人都在為希望拼搏著......
地球是多麼的美麗，可電影中的地球讓人感覺不寒而慄。沒有花草樹木，沒有鳥語花香，也沒有名勝古跡，更沒有新鮮的空氣......有的則是倒塌的樓房，被冰凍的人，還有極度寒冷的天氣，可想而知，地球的環境是多麼重要，我們要保護環境，才能不讓太陽毀滅。
劉培強很愛自己的兒子，他為兒子和爸爸爭取到了免抽簽進入地下城的資格。為了人類未來的命運，作為宇航員的他義不容辭地去了太空。在太空站，他每天都在思念他的兒子，也是這種力量給了他引爆木星的勇氣。一開始，太空站里的所有人都可以轉移到其他星球居住，地球就毀滅了，可他沒有放棄希望，最後犧牲自己保護了大家，這是一種大愛，一種值得我去致敬的大愛。
看完電影，我不僅為這部電影的大片既視感震撼，更被每個人身上的品質所深深吸引。我想，以後我無論遇到什麼事情，也都會充滿希望，哪怕只有微不足道的希望，相信只要我努力去拼搏，就會成功，就會出現奇跡。同時，我們也要珍惜自然資源，不要過度的開采、收集，這樣才不會出現電影里的景象。
暑假來了，是我們小學生最盼望的日子，假期不僅能放鬆我們的學習壓力，還讓我們有時間見識各種新鮮事物，學習各種新知識。
假期里我認真的重溫了《流浪地球》這部電影，電影是根據劉慈欣同名小說改編的，講述了太陽即將毀滅，不適合人類生存，而面對絕境，人類開啟「流浪地球」計劃，試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找人類新家園的故事。
這是一部 中國的科幻片，看完這部電影我沉思了很久，明白了人類必須要善待地球，地球沒有了，我們的家園也就沒有了，我即失望又感動，失望的是我以為劉啟會和爸爸劉培強團圓，但結局是劉啟的爸爸永遠留在了星際宇宙。爺爺留在了冰雪覆蓋的上海。但我又很感動。在拯救地球的最後36個小時時，每個人都是拼盡了自己的力氣來保護自己的家園，就算是面對死亡，也不害怕，最後是宇航員劉培強為了挽救更多的人們，不惜用自己的生命駕駛著國際空間站沖向了木星，因為引爆了木星，拯救了地球。最終，地球活了，我一直懸著的心也慢慢的放下來了，影中還有一處使我記憶猶新，電影中韓朵朵不明白「希望是什麼」；也就覺得希望也沒什麼用。但是她在救助別人的時候車明白希望的可貴。特別是第二次救人的時候，我覺得每一句都是充滿了希望，說出了她的心裡話，讓我們都看到的希望。
看完這部電影我覺得人類真的要團結一心了，為了我們共同的家園，愛護地球，保護環境，讓藍天白雲常常掛在天上。我們才能舒適的生活在地球上。請不要再讓我們的地球母親再受到傷害了
相信大家最近都看過一部很受歡迎的科幻電影《流浪地球》。這部電影的作者是作家劉。
整部電影主要講述的是太陽由於內部老化即將毀滅的故事。人類和地球遭遇了前所未有的危機。海嘯、地震等。一個接一個，人類的總人口也減少了一半。因為太陽的消失，地球表面已經達到了-85攝氏度左右。人不能在地球表面生存。各國人民團結一致，建立地下城市，在赤道周圍建立一萬個行星發動機，想把地球推離太陽系，去另一個新的行星系統。當逃入中國，遇到各種困難時，人類表現出無畏和犧牲的精神。
當我看這部電影時，我突然哭了起來。想想電影里的主人公，為了地球上的人類，和孩子分開了十幾年。最後，為了拯救人類，為了逃避木星的引力，我被撞向木星的那一刻所敬畏。地球，我們真的需要寫wWw。.
這讓我想起了最近幾個月杭州的雨天。從11月下旬開始就一直在下雨。現在是2月到月底，還在下雨。我想知道地球是否會脫離太陽系。因為下雨天流感病毒也變異了，變得可怕多了。杭州今年流感病毒攜帶者很多。看，我家有兩個。我爸媽從1月中旬開始得了流感，整天咳嗽，偶爾發高燒。只是現在好多了。過年的時候我都不放心，所以三天一次去鹽水。都是因為空氣不好，經常下雨，沒有太陽。沒有太陽，衣服就幹不了，人就會得抑鬱症。天氣預報還說會一直下雨到三月底。耶穌基督！這是要讓人活下去嗎？
最近時不時的在想：是不是因為人類沒有愛護地球，地球生氣了，才使得極端天氣頻繁發生？在不久的將來，我們在電影中看到的事情也會發生！地球從此流浪，我很害怕。