小刺蝟的暖心動畫電影觀後感

❶ 再見小刺蝟讀後感100字

再見小刺蝟讀後感

小奶牛以前不叫小奶牛，其他小動物喜歡叫她小黑牛，因為看著就應該是小黑牛啊！沒有人反對，除了她自己。可是她不敢說，她的小夥伴本來就不多，如果板起臉，會不會就被孤立？誰知道。 「可是我是小奶牛啊，雖然我長得不太像，雖然也不太白，雖然我沒有其他小奶牛那麼漂亮，雖然......唉算啦，小黑奶牛也很好。」她只能這樣安慰自己。 就這樣，小奶牛被叫了四年小黑牛，在一條小河面前與其他小動物分離，她涉河而過，眼前又是一片與之前完全不一樣的豐茂綠地。叫她小黑牛的小動物們呢？他們有的和小奶牛一起渡過河水，有的體型比小奶牛小一點，借著小船渡過河水，還有的，因為之前不好好吃飯，體型更小了，只能選擇另一條水流不那麼急的小河，小心翼翼的去了另一片綠地。 小奶牛開啟了新的生活「這下沒人叫我小黑牛了嘿嘿嘿」 她想要的並不多，因為她知道自己配不上那麼多，即便也曾奢望過，被叫了四年小黑牛的她，知道自己並不優秀，也知道....不會有人喜歡長得像小黑牛的小奶牛。 在豐茂綠地的第一個月，她遇到了很多特色各異的小動物，小兔小貓小刺蝟小鴨小雞小老鼠.....他們都很優秀，每隻小動物都有自己的優勢，可是當時小奶牛並不在意，因為她還是想念渡河前的那群叫自己小黑牛的小動物們，在他們面前，她不會這么拘束。 時間久了，第二個月，第三個月，第四個月過去了，叫自己小黑牛的小動物們都適應了自己的環境，當然，小奶牛也開始逐漸努力融入他們。 時間過得很快，小奶牛在這片綠地里遇到了舊友，分別了舊友，遇到了新夥伴，又與新夥伴漸漸疏離，從始至終，小奶牛都與其他小動物保持著友好的關系，但又...不是那麼非常要好。 其實小奶牛也想要那種做什麼事都在一起的關系，但更多時候，她心裡並不是很喜歡時時刻刻黏在一起的關系，你問為什麼?她也不知道。可能是怕麻煩，卻又怕被排斥，才會這么矛盾吧。「就這么在自己的世界裡挺好的」小奶牛心裡想。 在這片綠地的第七個月，村長要每隻動物做一個選擇，一個關繫到未來甚至是決定未來的選擇，最起碼對小奶牛來說，這個選擇，是決定她的未來的...... 一邊是各種器械機器，一邊是筆墨紙硯，小奶牛對這兩個都不感興趣，但必須要做一個選擇，沒有辦法，她選了相對「清閑」的後者。 然後她遇到了小刺蝟。 小刺蝟並不是突然出現的，他當時和小奶牛踏上了同一片綠地，但是小奶牛剛來到綠地的時候，連每隻小動物的名字都對不上，更不會注意到小刺蝟。 當然，在這片書香味特濃的綠地上，小奶牛認識了更多的小動物，有喜歡的，也有在心裡不喜歡的。小奶牛希望自己在這片綠地可以安安穩穩地走過，不需要在前面領頭，隨大流就可以，但往往事與願違這個詞，挺對的。 其實小奶牛在熟悉了草地上的各個小動物後，對小刺蝟印象很好，她沒有告訴過小刺蝟，因為她心裡知道，他們不是一個世界的動物，小刺蝟用一身刺保護自己，而小奶牛更願用滿心柔軟對待每一隻動物。 小刺蝟不知什麼原因注意上了小奶牛，小奶牛感覺特別驚奇，但更大的情緒是懷疑。她不想成為別人討厭的對象，但是更不想成為為別人戲弄的傻子。「這一定是玩笑」 她不知道怎麼拒絕對方，但未曾受過別人青睞的她其實很貪戀別人帶來的溫暖。從來都是付出的她，沒想過擁有什麼。 慢慢了解中，小奶牛感覺好像有點喜歡小刺蝟了。 然後老套的劇情展開。小奶牛與其他動物相處一直都是有問題的，她很清楚，卻無可奈何於無法改變。所以一開始小奶牛和小刺蝟的相處並不愉快，雖然互相喜歡，可小奶牛太自卑，總不敢向小刺蝟多踏出一步，不敢直視他的眼睛，不敢和他交流太多，只有在見不到面的網上，小奶牛才敢肆無忌憚的和小刺蝟聊天開玩笑。漸漸的，他們無話不談，聊不完的話題，開不盡的玩笑，草地上傳來傳去的小紙條，課桌上偶然出現的零食糖果，生日時滿滿的禮物，都讓小刺蝟在小奶牛心裡越來越重要。你會不會想，小奶牛也太容易被收買了吧？一點點付出買點東西就讓她這么不爭氣啦？小奶牛自己也想過，可是，真正的喜歡是掩飾不了的.... 小奶牛以前「喜歡」過別的小動物，在遇到小刺蝟之前，她以為那些都是真的喜歡，可其實只是一些莫虛名的好感，她從未因為其中某個小動物而哭過，高興也好難過也罷，一次都沒有過。她還曾奇怪過為什麼別的小動物要因為自己喜歡的小動物流淚，真是莫名其妙。 直到遇見小刺蝟。 因為小刺蝟留過的淚，在這片綠地上，真是數不勝數...小奶牛第一次感覺到自己淚腺這么發達，有時候是小刺蝟的一句話，有時又是小刺蝟一個小小的無心舉動，有時候小刺蝟什麼都不做，小奶牛都能馬上讓自己的淚眶漾上淚水...真是讓人無語啊哈哈，想到這，在大學里的小奶牛開始想念曾經在綠地的那些日子....可是...卻怎麼也哭不出來了... 小奶牛真的很喜歡小刺蝟，可小刺蝟有點小，在他們以後要跨過的那條大河上會非常吃力，小奶牛想和小刺蝟一直在一起，很想很想，她甚至想過為了小刺蝟放棄過河的機會，只是想想啦，小奶牛知道爸爸媽媽多麼辛苦，還不想讓他們失望。於是她天天督促小刺蝟好好學習，發雞湯文，寫酸不溜球的信，整理筆記，劃重點抄重點，定時間表，還不讓小刺蝟玩游戲了，都把小刺蝟整的不耐煩了！小奶牛有點委屈，她也是第一次要面對那條大河，更是第一次這么笨拙又認真的喜歡另一隻小動物，她想把自己最好的都送給小刺蝟，如果能量能轉移，她更希望小刺蝟能量多過自己，可是還是沒有如果呀。 這樣笨拙又惱人的喜歡，在時間的蹉跎下，讓小刺蝟越來越厭倦...他開始假裝沒有看到小奶牛眼裡的期望，開始不懂小奶牛這次考的也不爛啊怎麼又哭了，開始厭煩小奶牛莫名其妙的生氣，甚至開始想要逐漸疏遠小奶牛... 而小奶牛...在過大河的時間逐漸逼近的情況下，越來越焦慮，越來越緊張，怕自己突然在大河中摔倒，怕自己之前三年吃的草白吃了，怕的東西越來越多，積壓的苦楚越來越多....這些...小奶牛告訴過小刺蝟，可仍是徒勞。 經過大河需要兩天時間，這是小奶牛最不想回憶的兩天，也是小奶牛永遠忘不了的兩天。 小奶牛果然在河中摔倒了，但也踉踉蹌蹌地過了河，小刺蝟也過了河，雖然最後的結果並未如願，可小奶牛還是挺高興的，「可以和小刺蝟一直在一起了，多麼難我也不怕！」 可是... 小刺蝟還是放棄了小奶牛。 明明一起走過了最難走的路，他還是放棄了。 明明已經到了當時想去的地方，他還是放棄了。 小奶牛很不懂，小刺蝟當時說的多好啊，難道他忘了自己說過的話嗎，還是他忘了自己許下的承諾....小奶牛想像不出沒有小刺蝟的生活是怎樣，此前的兩年她都在幻想現在的生活，甚至步步構好要做的事，要去的地方，要買的東西，怎麼說放棄就放棄了呢.... 小刺蝟沒有過多的解釋，甚至連個恰當的理由都沒有，直接拋下了小奶牛。 小奶牛整整哭了一天，她早已預料到會有這天，卻沒想過小刺蝟會這么狠心。「原來這就是失戀的味道呀...」 因為哭的太多太過，小奶牛連飯都吃不下，爸爸媽媽好像知道什麼，卻並沒有多說。 小奶牛不甘心，是真的不甘心。她開始用惡意揣測小刺蝟，甚至用自己想到的惡毒的語言攻擊他，她不可能那麼快放下，小刺蝟曾是她生活的五分之三，要是不分手，他們過幾天就算是在一起兩年，她的禮物才准備了一半，她開始懷疑，小刺蝟這兩年，是真的在喜歡她嗎？ 小奶牛回到學校，扔掉了所有和小刺蝟有關的一切，又默默撿回來，藏到了一個難以注意的角落，她沒有勇氣.... 小奶牛用了很久來恢復，這期間無數次去騷擾小刺蝟，她真的很難放手，每次都是被小刺蝟扎的傷痕累累才放棄，一遍遍傷痛的累積，讓她再次走向小刺蝟的力氣越來越少.... 她開始把注意力轉向自己，畫畫拍照，學習泡自習室，刷微博看電影，打發時間的活動越來越多，想起小刺蝟的次數越來越少... 小奶牛漸漸明白，愛自己，是愛所有人的前提。她開始感謝小刺蝟給她帶來的傷痛，她也開始感謝小刺蝟曾經帶給她的感動，那是現在生活里再也遇不到的感動。她個更感謝那三年在那片綠地上所有的小動物，他們給了她一個充滿歡樂又充實的三年。 這好像就是故事的結局了....小奶牛不再心心念念掛念那段有小刺蝟的時光，小刺蝟也曾付出過許多，也曾受過傷，有些東西看不出對錯，只是在不合適的時間遇到合適的小動物，剩下的只有互相傷害。 是真的愛過，也是真的恨過。 以前想讓你過不好是真 ， 現在想讓你一切都好也是真。

❷ 安納德著小刺蝟讀後感

故事裡有一隻小刺蝟，因為它黑乎乎的身上長滿了刺，所有的小動物都不想跟它同桌，它很傷心。大象老師跟它說了悄悄話，小刺蝟聽了很高興。春天來了，小動物去春，大家一起說話、唱歌。小動物都用嘴叼食物的，只有小刺蝟把食物放在自已的背上。小動物一唱歌就把食物掉了，小刺蝟見了，就自告奮勇地把大家的食品都放在了自己的身上，大家都說小刺蝟開了零食店，小刺蝟得到了動物們的好評，開開心心的和它們做了朋友。
看完這個故事，我好奇地問媽媽：「是不是每個人都有自己的本領呀？你看我的小手可以拿東西，小腳可以走路，小腦可以把老師講過的知識記住哦！」媽媽點點頭，高興的笑了。

❸ 小刺蝟治癒短片的道理

小刺蝟治癒短片的道理是即使你滿身荊棘，我也會對你不離不棄。和朋友相處要講究方法，收起我們的刺，有一個寬容的胸懷。其實朋友們在想辦法如何去擁抱小刺蝟，總有一個人，即使你滿身是刺，也會雙手擁抱你。

小刺蝟治癒短片內容：

《小刺蝟》大意是有一隻小刺蝟，它害怕受到傷害，總是把它的刺支起來，無論是對誰。漸漸的身邊的朋友遠離它了，它自己很委屈，覺得自己從來不害人，為什麼大夥會遠離它。

刺蝟媽媽告訴它，我們的刺是用來保護自己的，不是來傷害朋友的，你總是把刺支起來，別人怎麼和你做朋友呢。

❹ 小刺蝟的客人故事告訴我們什麼道理

《小刺蝟的客人》告訴我們的道理是：出門在外，要遵守的禮儀。

原文：

小刺蝟建了一座新房子，它邀請小動物們來做客。

小山羊和小花貓到小刺蝟的家門口，正准備敲門。小黑熊「砰」的一聲踢開了門，小刺蝟嚇壞了。

小刺蝟端上來四個大蘋果，剛好一人一個。小黑熊不顧別人，一手抓一個，吃了起來。

小客人們要回家了，小刺蝟只對小山羊和小花貓說：「歡迎下次再來！」

現實生活要遵守的禮儀：

1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套。

2、鞠躬禮：鞠躬時必須、脫帽，伸直腰、腳跟靠攏、雙腳尖處微微分開，目視對方。鞠躬過程中目光應向下看，表示一種謙恭的態度。

3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往採用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。

❺ 關於小刺蝟的讀後感怎麼寫

1.開頭，開門見山引出題目。
2.寫小刺蝟的外形（最好詳細點）
3.寫小刺蝟的生活習性
4.小刺蝟的吃以及養的方法如何
5.結尾，結束

❻ 《刺蝟索尼克》觀後感

《刺蝟索尼克》觀後感

認真品味一部作品後，能夠給我們不少啟示，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是我收集整理的《刺蝟索尼克》觀後感，歡迎大家分享。

《刺蝟索尼克》觀後感1

擁有如同藍精靈般的身體、皮卡丘的攻擊力、奇異博士的空間轉換、《憤怒的小鳥》中飛鏢黃的飛速移動和時間定格能力，這就是這部影片的主角索尼克的主要特徵，一個來自外星球的刺蝟。甜甜圈大王，也就是湯姆，本是一名警察，意外與索尼克結識成為朋友，同時也成為劇情的關鍵人物。而反面人物蛋頭博士來自於地球，通過他所具備的所謂高科技產物，意想統治世界，而追捕索尼克成為了整個劇情的核心。通過三個核心角色展開的劇情發展，上演了一出公路片形式的追捕戰。

近些年以游戲IP改編電影的數量之多，例如《大偵探皮卡丘》，將這兩部影片進行對比會發現許多相似之處，同有正反兩面角色的設定，結局同樣有相似之處，只不過這是一個比較常見的角色設定方式；同時，游戲（動漫）角色與人物的機緣結識，都有著相似的方式，同時也是在與人類的緊密配合之下，發揮自己的技能，獲得的勝利。

劇情的設定相對比較簡單，與其它作品的結構設定也極為相似，平平無奇的劇情發展，依靠大量富有震撼力的背景音樂來烘托劇情，觀影感受比較強，觀影過程比較爽，這是大多數科幻題材中的慣用方式。而劇情發展的表現上，以觀眾的角度其實看到一小半能猜到結尾的結果，只是一直在等待結果的出現時間，以及結局的表現方式。不過，應該還會有續集出現。

《刺蝟索尼克》觀後感2

今天，在我練了一個小時鋼琴之後，媽媽答應帶我去看電影《刺蝟索尼克》。電影講述了擁有超音速奔跑能力的刺蝟索尼克在他的星球受到迫害，孤身一人來到地球，開啟新生活的故事。他將與熱心腸的朋友小鎮警員湯姆一起，聯手對抗心懷不軌的科學怪人「蛋頭博士」展開了一場巨大冒險。

電影里讓我最難忘的是刺蝟索尼克一個人在棒球場上不停的快速奔跑，結果他奔跑的威力太強大了，形成了一個大磁場，讓整個小鎮受到了電磁波的沖擊，整個小鎮都斷了電。在小鎮生活的人們都覺得莫名其妙，刺蝟索尼克也意識到自己犯了個大錯誤，後悔極了，這也讓「蛋頭博士」發現了他的蹤跡，讓他身陷險境。我突然意識到，做個聽話的好孩子是多麼的重要，媽媽時不時的告訴我什麼可以做什麼不能做，原來都是為了我的安全著想。

電影最後在小鎮警察湯姆的幫助下，刺蝟索尼克脫離險境，把「蛋頭博士」送到了只有蘑菇的星球，湯姆讓索尼克與他還有他的妻子麗麗生活在了一起，給他准備了溫馨的房間，這讓索尼克感到很溫暖很幸福，索尼克也有真正關心他的好朋友了。

這部電影讓人難以忘懷，看了一遍還想再看一遍。媽媽說只能看一次，我有些失望，等這部電影下線了，我就可以在網上想看幾遍就看幾遍了。

《刺蝟索尼克》觀後感3

今天，我去看了電影《刺蝟索尼克》。走進久違了的電影院，我發現了很多不一樣：整個電影院沒有太多人，需要測量體溫和登記信息才能進入影廳。座位要隔開坐，觀影全程要佩戴口罩，還不能吃東西。這些嚴格的管控也是為了我們大家的健康。

很快，我就被這部電影吸引了。主角是一隻名叫索尼克的刺蝟，它有藍色的背刺、綠色的`眼睛，眼神時而軟萌可愛，時而勇敢堅毅。別看它個子不高，卻擁有超能力。跑起來快如閃電，燦若煙火，只留那一抹藍色的身影，別提有多酷了。

但是也是因為這個超能力，它不敢與別人接近。只能獨自打乒乓球，獨自玩棒球，沒有人可以分享快樂和喜悅，它很孤獨。即使這樣，它還是被蛋頭博士發現了。為了不被抓去做實驗，索尼克只能不停地逃跑。幸運的是在逃跑途中遇到了它的第一個人類朋友——湯姆。在湯姆的幫助下，最終戰勝了蛋頭博士。索尼克也不用再孤零零地生活，它終於收獲了許多朋友和一個溫暖的家。

超能力，聽起來多棒啊！可是看到索尼克那孤獨的樣子，我也替它難過了。在我們看來，交朋友是多麼簡單的一件事呀，但對索尼克來說卻是奢求。我一邊看一邊想：超能力原來也沒那麼好，如果它只是一隻普通的小刺蝟，也許會過得很幸福吧！隨著故事的發展，看著索尼克為了保護那些幫助它的朋友而使用超能力時，我恍然大悟：一個人的能力並沒有好壞之分，當你使用你的力量保護了願意包容你的朋友時，曾經受過的挫折都好像變得值得了。

電影結束了，那隻曾經孤獨的藍色刺蝟在我的心裡留下最深刻印象是——勇敢、自信。

《刺蝟索尼克》觀後感4

超能力是不存在的，如果存在是意味著什麼？殺人？逃跑？犯罪？刺蝟索尼克這部電影就告訴了我們，超能力是用來幫助朋友的。

這部電影的主要內容是刺蝟索尼克有超能力，他來到了地球上，雖然每天都在無憂無慮的生活，但他卻沒有一個朋友。因此它非常的孤獨，於是讓小區停電了，政府派蛋頭博士來調查意外，在男主家附近收獲了一根索尼克的刺，索尼克知道自己要被抓住，先讓男主幫助自己，在路上，男主跟索尼克搞好關系，幫索尼克完成了遺願清單，索尼克要走時，蛋頭博士又來攻擊索尼克，暈倒時，男主喊了一句，不要傷害我的朋友。索尼克立馬醒了，用超能力打敗了蛋頭博士，救了朋友。

我想我如果是索尼克會怎麼樣？害怕逃避不是沒有可能，但是我看到了索尼克他沒有逃避，而是選擇了正面應對，擋在男主面前，這就感動了我，也讓我知道了友誼是多麼重要，力量是多麼大，我也非常敬佩索尼克的舍己為人。

這部電影讓我想到了發生在我身上的一件小事，一個炎熱的中午，老師正在講課，一個同學慢慢走了過來，捂著嘴巴對老師點了點頭，沒忍住吐在了門口，恰好放學了，我趕緊躲了出去，但是其他同學呢，一個個拿拖把和紙也不嫌什麼臟，把它弄乾凈了，我的反應和同學們的反應截然不同，他們就是我的榜樣。

刺蝟索尼克那種精神舍己為人樂於助人，做事讓人感動，在生活中，我們雖然沒有超能力，但也要盡自己最大的力量去幫助別人，像索尼克那樣。

❼ 《小刺蝟》告訴我們一個什麼道理

這則童話故事告訴我們一個做人的道理，和朋友相處要講究方法，收起我們的刺，有一個寬容的胸懷。

《小刺蝟》大意是「有一隻小刺蝟，它害怕受到傷害，總是把它的刺支起來，無論是對誰。漸漸的身邊的朋友遠離它了，它自己很委屈，覺得自己從來不害人，為什麼大夥會遠離它？刺蝟媽媽告訴它，我們的刺是用來保護自己的，不是來傷害朋友的，你總是把刺支起來，別人怎麼和你做朋友呢？」

其他小刺蝟故事：

故事講述了小刺蝟把自己身上的刺都送給了小鳥們搭鳥巢，只剩下一根刺，媽媽都不認識他了，最後在小鳥的幫助下回到了溫暖的家。

秋天到了，北風吹起來了。鳥兒們飛上飛下，到處尋找搭建鳥巢的工具。他們得趕在冬天到來之前把巢搭好，不然就要挨凍了。

天氣十分涼爽，一隻小刺蝟在草坪上愉快地散步。他看到鳥兒們匆匆忙忙地在找些什麼，就好奇地問道：「你們是不是掉了什麼東西呀？」

鳥兒們停下來，站在樹上說：「我們在找搭鳥巢的工具。你身上的刺可以做成針，能送我們一些嗎？」「好呀！」小刺蝟很大方地答應了。

鳥兒們說了聲「謝謝！」，就上前來拔小刺蝟的刺，痛的小刺蝟「哎呀！哎呀！」直叫。就這樣，小刺蝟身上的刺被一根一根拔了下來。其他鳥兒知道了，也來請小刺蝟幫忙。小刺蝟身上的刺越來越少了。

最後，小刺蝟幾乎把身上的都送光了，只剩下背上小小的一根。但是想到自己的刺能幫助那麼多小鳥，小刺蝟很開心。

沒有了刺，小刺蝟覺得身體涼涼的。這個時候，從遠處飛來一隻白鴿。「你好！你也是來向我要刺的嗎？都送光了，只剩這根小小的了，你可以用嗎？」小刺蝟問白鴿。

白鴿停下來，很奇怪地看著小刺蝟，說：「你是小刺蝟嗎？你身上的刺怎麼都不見了？」「我是小刺蝟呀！我把刺都送給鳥兒們搭巢了。」小刺蝟告訴白鴿。「原來是這樣。你趕快回家吧。

小刺蝟穿森林，回到了家。「媽媽，我回來了。」他站在門口喊道。小刺蝟的媽媽把門打開一看，嚇了一大跳。她問：「你是誰？你走錯門了吧？為什麼叫我媽媽呢？」小刺蝟的媽媽竟然不認得小刺蝟了。

「媽媽，是我呀！我是小刺蝟！」小刺蝟緊張地說。「不對，不對！我們家的小刺蝟身上有很刺呢！你趕快到別處去找你媽媽，回你自己家去吧！」小刺蝟被媽媽趕出了家門，心裡難過極了。

天氣越來越冷了，只剩下一根刺的小刺蝟只好躲進了樹洞里。他又冷又孤單，可是他不斷地告訴自己：「媽媽不是不要我了，她只是沒認出我來。」

鳥兒們知道了這件事，決定幫助小刺蝟。鳥兒們用樹葉編了一件衣服送給小刺蝟，說：「小刺蝟，你穿穿看，很暖和呢！你不要擔心，我們會陪著你，等你的刺長出來，你媽媽就會認得你了！」

小刺蝟穿上衣服，在一面大鏡子前照了又照。「嗯，不錯！很合身，很漂亮！好帥呀！」小刺蝟終於笑了，他溫暖了許多，不再覺得孤單難過了。

過了一段時間，小刺蝟的刺終於又長出來了。他高興極了，趕緊跑回家。他在半跑上碰見媽媽，原來媽媽一直在找他。「你跑哪兒去了？媽媽找你找得好辛苦。」刺蝟媽媽疼愛地說。

小刺蝟緊緊地抱著媽媽說：「媽媽，你終於認得我啦！」「傻孩子!你在說什麼?當媽媽的的怎麼可能不認得自己的孩子呢！」刺蝟媽媽也緊緊地抱住了小刺蝟。

這個繪本故事告訴我們人與人之間要互相付出，互相幫助，互相關愛，你給別人一份愛，別人會以兩份愛回報你，所以在我們生活中，給與別人一份愛心，一句鼓勵的話，一個溫暖的擁抱，一次小小的幫助，在你陷入困難的時候，他們都會伸出援手來幫助你的，所以我告訴小朋友要樂於助人，真心待他人，也會獲得別人的真心。