線學森電影觀後感

A. 電影錢學森觀後感

當觀看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是我為大家收集的電影錢學森觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影錢學森觀後感1

錢學森，一個響亮的名字，一個令全中國驕傲的名字，一個讓世界震撼的名字，更是一個令我們一輩子難忘的名字！

錢學森是世界力學大師馮·卡門的學生，他寫出了一本堪稱經典的《工程式控制制論》，他的老師稱錢學森在學術上已經超過了他。這本《工程式控制制論》迄今為止，依然享有盛名。不僅如此，錢學森還成就了我國的航天事業和導彈事業，被光榮地稱為「導彈之父」。

錢學森的成功，並不是偶然的，相反，經歷過許多磨難，其間，他曾被美國政府軟禁過五年，五年啊，多少個春秋？多少個日日夜夜？多少個分分秒秒？在這五年裡，錢學森不但沒有向美國政府投降，相反，在他的心裡，始終只有一句說：我要回祖國去！當時美國政府授予錢學森終身教授的稱號，還聲稱只要他留下，無論什麼都可以滿足他，這是一個多麼大的糖衣炮彈啊！但是錢學森毫不動遙最後，在多方努力下，錢學森終於實現了自己的夢想，回到了自己的祖國。

錢學森的事跡讓我十分感動，他不惜冒著生命危險，也要回到自己祖國的懷抱，一個人愛國竟到了如此地步。他回國以後，為我國的科技作出了巨大的貢獻：第一枚原子彈研製成功，第一顆人造衛星勝利升空……他還拒絕采訪，拒絕寫傳記，心中掛念的是祖國的科技以及祖國人民的水平。在他的身上，我終於明白什麼是「以國為重」！

錢學森爺爺雖然去世了，但我一定要向錢學森爺爺學習，繼承並發揚他的愛國精神！「錢學森」，這個名字我一輩子銘記在心，因為長大後，我也要像錢學森爺爺一樣，成為祖國的棟梁，為國爭光！

電影錢學森觀後感2

近日，為了更好的弘揚愛國主義精神，為了學習優秀黨員的先進事跡和崇高的理想信念，更是為了緬懷這位享譽海內外為中國軍事、航天事業發展做出傑出貢獻的科學家，西壩河第三小學黨支部組織本校全體黨員、積極分子觀看了電影《錢學森》。

科學家錢學森是我國的導彈之父，他發明製造了很多導彈，而且為中國的兩彈一星做出了重要的貢獻

你大概不知道，錢學森3歲的時候以可背誦百首唐詩宋詞了，鄰居都說錢家出了神童，5歲時他以可以讀水滸傳了，還有一次他在測試中得了100分，但是他卻發現了一個不起眼的小錯誤，他立刻舉手，向老師指出自己的錯誤，並要求扣分，老師感動了，主動收藏了他的卷子，這份卷子在老師那裡一放就是40年。他這種認真的態度值得我們學習

新中國成立後，錢學森想回到祖國來，但是美國設置了重重障礙，回國的時間長達5年，他是靠著信心和聰明才智回來的。

回到祖國後，他投入到武器製造中，領導陳賡大將問他；中國人能否搞成導彈，錢學森回答；為什麼不能搞，難道中國人比外國人矮一頭嗎，陳賡說；太好了，錢學森帶領大家克服重重困難，由於錢學森的回國效力，中國導彈發射至少向前推進了20年。

「少年強，則國強。」我們作為祖國的花朵，肩上擔負著民族未來的希望。我們一定要學習錢學森爺爺愛國、勇於奉獻自己的精神，從身邊的小事做起，從現在做起，為中華民族之偉大復興而努力學習，成為棟梁之才！

他的嚴謹的學習態度，愛國的思想，克服困難的信心是我學習的榜樣。

電影錢學森觀後感3

今天我們學校集體組織看電影，電影的名字叫《錢學森》，錢學森長期擔任中國火箭和航天計劃的技術領導人，對航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻，他發明了導彈、原子彈 …… 讓人民有了一份安全的保障。

蔣英是錢學森的老婆，是一個歌唱家，唱的歌很好聽，錢學森就是在蔣英的歌廳認識的。他們結婚一後，有了自己的房子，他們的 新家陳設很簡朴，錢學森的工作室與蔣英的一架黑色大三角鋼琴，卻是必不可少的。這架鋼琴是錢學森送給新婚妻子的禮物，給新家平添了幾分典雅、浪漫的氣氛。

在基地一蹲就是十天半月，甚至一個月。出於保密要求，錢學森出差從來不對家人講。有一次蔣英在家裡一個多月都得不到丈夫的音訊，她不得不找到國防部五院詢問錢學森。

錢學森和蔣英帶著他們六歲的兒子永剛、五歲的女兒永真，終於沖破重重阻力，回到了日夜思念的祖國。

電影錢學森觀後感4

今天 我們看了錢學森這部電影，讓我受益匪淺，尤其是錢學森的愛國精神，所以我寫了錢學森的愛國精神： 對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多麼優裕。更重要的是那兒有他的事業，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。()當得知他回國的訊息時，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什麼，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞台。「你在那兒種蘋果嗎？」這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤於了解祖國新聞的錢學森不會不知道。他的回答很平淡：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」

這就是錢學森，一個對祖國不離不棄，愛國的一代英才！

電影錢學森觀後感5

他，是舉世矚目的大科學家；他，為了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦；他，為我國航空導彈事業做出了巨大的貢獻。是誰，為祖國嘔心瀝血？又是誰，永遠有著赤子之心？他，就是我國偉大的科學-錢學森。

今天在學校的組織下，我們全體師生觀看了電影《錢學森》，我知道了錢學森是我國傑出的科學家、航天學家、世界火箭專家。

為了更好的報效祖國，錢學森早早的留學美國，師從美國著名空氣動力學家馮-卡門。他在離開祖國時，就在心裡默默的說，「我一定會回來的！」1949年10月1日，在新中國的歡呼聲中，在禮炮聲中，也在錢學森的心中，誕生了。「我想回去！迫不及待的想回到祖國去！」

此時，我國的經濟狀況很不好，要錢沒錢，要車沒車，要設北美設備的情況下，他的心沒有一絲動搖。而且，美國的條件優越，要什麼有什麼，在這樣的情況下，錢學森都沒有改變，如果是你，你一定會選擇留在美國吧！

這部電影演繹了偉大的科學家錢學森的傳奇的一生，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展貢獻了畢生精力，他讓中國人擁有了自己的原子彈和導彈，讓世界上重新認識中國人。他的愛國主義情懷是我們每一位中國人都應該學習的，他沒有辜負偉大的祖國對他的培養，他把最先進的外國東西給學會，然後想盡一切辦法回到祖國的懷抱，為我國的火箭、導彈和航天事業的發展作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓中國人在國際上的形象有了一個新的提升。作為每一位中國人都應該被這位老前輩的愛國熱情所感動。

錢學森回國5年後，為祖國的我國航空導彈事業做出了巨大的貢獻。看看錢學森，為祖國做出了這么大的貢獻，又如此的愛國，我們身為一個小學生，我們又生活在這么優育的環境下，就更應該好好學習，長大好好報效自己的祖國。因為我們小學生都肩負著為祖國建設的使命，一定要從小立志，好好學習科學文化知識，長大後為祖國的建設貢獻自己的力量。

電影錢學森觀後感6

有一個人曾放棄優越的環境，回到貧窮的祖國種「蘋果」，他曾在艱苦卓絕的環境下，給祖國鑄造了不止一把鋒利的寶劍，他曾在垂暮之齡仍關心著祖國的教育事業。

他就是錢學森，一個偉大的科學家，一個偉大的愛國者。

「學森學森，學問像森林。」

這是電影里的一句玩笑話，幽默而調侃，但學問卻不是錢學森的最可貴之處，他最為可貴的是他的愛國的赤子之心，在他的生命中，國家被放在了首要位置，他人生的重大轉折點也與國家有著不可分割的.聯系。錢學森說：「我發誓，要用我的學識改變中國的命運。」所以，盡管人在美國，物質條件豐厚，他仍掛念著多難的祖國，隨時關注著祖國的動態，在遭到長達五年的懷疑和監禁後，他更加堅定了回國的信念，當他的朋友杜布里奇校長問他：「中國沒有航空科技，你回去能做什麼？」錢學森毫不猶豫的回答：「只要回到我的祖國，我做什麼都可以，只要祖國需要，我可以去種蘋果。」於是最終他排除了萬難，回到了祖國的懷抱。回去後，他真的立馬就開始了他的種「蘋果」事業，現在的我們簡直無法想像那是多麼艱難的前行啊，沒有知識，沒有設備，沒有材料，甚至吃飯都成問題，錢學森就在這樣的環境下，帶領著大家摸索前進。

他說：「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在會帶來質疑和爭論！」

他說：「如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會後悔的。」

他說：「不就是天上掉下來個東二嗎，今天掉下來，明天我們把它給射上去。」

一個大科學家的信念、驕傲、堅定、不屈不撓，就這樣通過影片深深刻畫在我們心裡。當中國第一顆原子彈試驗成功，所有軍人和科技人員跳起來歡呼雀躍時，我們也被這種振奮感染，心潮澎湃不已。

在影片一些細節處我們也發現錢學森為了祖國而發生的一些改變，在美國時，他對待犯了錯的同事，不理解他課程的學生是多麼的嚴厲，還有他不惜吵醒孩子也要修理傢具發泄不平的舉動，我們可以看到那時的錢學森是多麼自信、孤傲，甚至是固執的，然而回到祖國，他變得溫和容忍了，面對沒有基礎聽不明白的戰友，他有耐心地一遍又一遍地講解，這一切的改變，只因為他心中重如山的責任和保護祖國不受侵犯的理想決心。

有人說，生命的價值不在於其長度，而在於其質量，擁有一個有意義有價值的人生，錢老無疑做到了這點。愛國、理想、信念、責任、抱負、堅持、淡泊，錢學森生命的質量正是因為擁有了這么多可貴的品質而顯得沉甸甸。錢老詮釋了一句話：人的一生應該這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，他的整個生命和全部精力，都已獻給了自己的祖國。

讓我們向錢老致敬！讓我們銘記錢學森，歷史也將永遠記得這樣一個可愛可敬的錢學森和他為中國所做的一切！

電影錢學森觀後感7

中國的歷史上有許多偉人，他們甘願奉獻自己，為了祖國，他們可以犧牲一切，都在所不辭。而錢學森這位偉人，正如他們一樣，為了中國的發展耗盡了一生的心力。這次，學校組織我們觀看了電影《錢學森》，我深深地被他感動了。

影片講述的是這樣一個感人的故事：錢學森在上海與蔣英結為夫妻，共同來到了美國。一次偶然的事件，使他知道了祖國的危難，這讓他回國的決心更加堅定。可是，由於美國政府的百般阻撓，錢學森被迫留在了美國，期間他忍辱負重，等待時機， 還 發表了一些文章。終於在總理的幫助下，錢學森回到了魂牽夢縈的祖國，開始了自己的事業。隨著一次次試驗的成功，影片進入了高潮。這時，一次失敗的實驗如同錘子般重重地敲擊在了錢學森和隊員的心上，但錢學森很快振作起來，他安慰隊員說，這次失敗只是短暫性的，他們應該得到一個教訓，應該讓錯誤在地面消失，今天發射失敗落下來了，明天再把它射上去！這樣的事件在他的工作中多如牛毛，可他就是不放棄。

錢學森是一個偉人，他所做的事情也是偉大的，他為國家奉獻自己，付出一切。他所做的我們都會銘記在心，並學著他的樣子，做一個對社會有用的人，為祖國付出。

錢學森的精神是值得我們欽佩的。他不顧美國政府的阻撓，執意要回國，這是出於一顆赤誠的愛國之心；在無數次的失敗面前，他沒有低頭卻步，而是拿著不屈不撓之盾和堅持不懈之劍勇敢地將它打敗。正是因為他擁有如此堅定的信念，才取得了別人不可取代的成就。

錢學森是好樣的，他向世界證明：中國人沒有什麼是比外國人差的！

電影錢學森觀後感8

我想若干年後，我依然會記得電影中的錢學森，或者說是陳坤——深情地凝視著待發的導彈，意味深長地說了一句：這就是我種的蘋果。那個畫面:貧乏的中國，滿目瘡痍，有這么一群人在大漠里，面朝黃沙，背朝天研製震驚世界的導彈、核武器。錢一改美國時西裝革履的瀟灑，換得一身厚重的軍大衣，扣在頭上不相稱的雷鋒帽。不變的是他的眼神，那一代人的眼神，足以撐起整個中華民族脊樑。當百般阻撓錢學森回國的美國人問他：一個的傑出的航天科學家回到農耕社會，能幹些什麼？難道回去種果？」錢以堅毅的眼神從容地回答道：回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。

「如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會後悔的」。正是這樣的信念，錢是如此執著地離開了美國，放棄了麻省理工終身榮譽教授的職位。

「手上沒有劍和有劍不用不是一回事」這些經典台詞都展現了錢老「表裡俱澄澈，肝膽皆冰雪」的赤子情懷。那一代人雖然在體制內，但都是有堅定信仰的人。這使我想起了鄧稼先，在一次航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他「抱」了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟破損，骨髓里也侵入了放射物。

在生命的最後時刻，鄧稼先對妻子許鹿希說：「假如生命終結後可以再生，那麼，我仍選擇中國，選擇核事業。」

他的好友楊振寧在文中寫到假如有一天哪位導演要攝制《鄧稼先傳》，他要向導演建議採用五四時代的一首歌作為背景音樂，那是楊振寧兒時從父親口中學到的：

「中國男兒中國男兒

要將只手撐天空

長江大河亞洲之東峨峨昆侖

古今多少奇丈夫

碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅」

我想這一片風景，是久久不能逝去的。黃沙漫天，大愛無疆。無數卓越的科學家放棄國外優越的條件，以自己嚴謹和勤奮的科學態度為中國的科學事業做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。這樣一片風景，將長存於中國民族的歷史畫卷中，我只是一個80後的語文教師，作為知識分子的一員，我希望以微博之力為國家培養更多的棟梁之才。而知識分子的良心必將是需要我們永遠傳承下去的，像錢老、鄧稼先一樣，具備知識分子的品質：正直、務實、寬容、睿智，富於同情心。能以性情之心去對待周圍的一切，能以達觀的心態待人處世，能以謙和的態度看待自己的得失，最重要的一點，愛自己的國家。

電影錢學森觀後感9

幾經周折，終於看完了《錢學森》，最後看哭了，還沒看的打算看的兄弟姐妹們記得帶紙巾進場。下面我想說說看這部電影的幾番周折。

《錢學森》從開始拍那時候已經翹首以待的了，終於等到要開播的時候，於是托朋友買了幾張代用券，只等上畫了。

結果，9月1日那天，我查遍了東莞幾大電影院，除了萬達以外，其餘都排在白天，而且只排一場，這讓我首映日去看電影的計劃落空了。那麼只好今天中午去看，可是計劃永遠是趕不上變化的，昨天晚上突然接到消息，今天中午有一項推不掉的活動。悻悻的累了半天，傍晚早早跑到萬達，看七點鍾的那場。

我對相公說，今天娘子我高興，我請你看電影，你陪我看電影。

我家相公很不屑的說，還不如說我陪你去花痴坤哥。

我立刻就糾正他這個想法說，這次我不是去花痴的，我是懷著嚴肅而認真的態度去看一位偉大科學家的生平傳記，感受一下人家博大的愛國情懷以及報效祖國的高尚品質。

其實嚴肅認真態度是真的，不花痴是不可能的。

買票的時候看到電子版上寫的是七十一張票，可實際收是五十，莫名有種感傷，難道還要打折么？

我們算是挺積極的那個了，提早十分鍾入場，場內一個人也沒有，快開場時候有兩個工作人員推著小車進來賣零食，還悄悄的說，才兩個人....

快要開場的時候，相公跟我打了個賭，看這場會有多少人來看。我看買票的時候除了我們兩個還有兩個人買票，就說大約十個吧。相公說會有二十個左右。

等電影快要播的時候看到人陸陸續續的進來，我立馬就改口說十五個左右。結果散場的時候，我在擦眼淚，相公在數人數，連上我們一共十八個觀眾。上座算是不錯了......

電影看完感覺挺好的，在美國那部分，坤哥的英文講得真的很好，聽著很舒服，錢學森沖破重重阻撓回國，看著真的很讓人動容，的確是如此的，在那個年代海外許多知識分子都抱著學成歸來，報效祖國的願望紛紛回國。至於回國以後，各人的際遇各有不同，錢老算是其中幸運的那一小部分了。

製作兩彈那部分，真的很振奮人心，血都好像隨著那噴出的火焰沸騰了。尤其喜歡那句「手上沒劍和有劍不用，是兩回事」，確實是這樣的，要有真正和平，必須手中有長劍，長劍歸鞘，手捧玉圭，綏靖四方。因此我特別喜歡片頭對兩彈一星做出奉獻和犧牲的人的致敬。

在兩彈一星的誕生過程中，我們看到的是錢學森等幾個領頭者，我們看不到的是在背後為之犧牲的人，他們犧牲的可能是生命，也可能是終生的健康，他們同樣是功臣，同樣應該受到崇高的致敬。

最後我覺得這部主旋律的人物傳記片拍的真的很出色，因為它帶給我們的不僅僅是一位天才，一位偉大的科學家，一位兩彈一星的元勛，更是一個人，一個有血有肉的人，一個帶著人間煙火氣的人，他有浪漫的情懷，有學者的嚴謹，有天才的倨傲，有赤子般的真誠。它帶來的更多是來自於人性的感動，而不僅僅是事業成功帶來的鼓動。

最後的最後，我還有一點想說，當看到坤哥帶著助聽器看著火箭升空那裡，真的瞬間有種廠花附體的感覺........

電影的淚點都在後面，新兵來了，都擠著去看錢老，錢老說他其實跟他們沒兩樣，他不過就是一老兵。步入垂暮的錢老對蔣英先生說自己對她的虧欠。還有最後送別錢老那段記錄片。都是催淚點，很久沒有電影能像這部電影一樣讓我這樣流淚了。當年聽說錢老先生去世的新聞，我感嘆了很久，後來季老先生也走了，感覺那個輝煌的時代真的要謝幕了。

片子最後放出一段記錄片，錢老說那段話，大概意思是人不僅要有科學，還有有文學，音樂等等。這話真的很令人回味，當今教育著意培養的是一群又一群工具，而不是一批又一批的人。

挺喜歡片子把紀錄片和影片混合在一起的這種手法的，看著很舒服。今天終於看到翹首以待了很久的《錢學森》真的很高興。

電影錢學森觀後感10

前幾天我和媽媽一起觀看了一部電影《錢學森》，這部電影演繹了偉大的科學家錢學森爺爺傳奇的一生。

在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想用自己的畢生所學為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森巨大價值的美國政府對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，中國政府以放歸11名美軍戰俘為條件，迎回了錢學森。

錢學森回到祖國時，中國還是一窮二白，但他堅定地說：「不就是掉下來嗎？今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓中國有自己的導彈」。1964年，第一枚原子彈終於試驗成功，接著，錢學森又帶領科研人員克服天氣、地理等困難，完成了兩彈對接，在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚導彈。大家都說他一個人可以抵五個師，可是錢學森卻說「不要服我，要服科學」。

20xx年10月31日，錢學森同志逝世於北京，享年98歲。

通過這部電影，我認識了一位偉大的科學家。他為了祖國，不計個人得失；為了導彈事業，嘔心瀝血；為了科學，窮其一生。他是一位偉大的，值得尊敬、令人欽佩的人。我要以錢學森爺爺為榜樣，好好學習，長大以後也成為像他一樣的人。

B. 電影錢學森觀後感

電影《錢學森》觀後感：片子里洋溢著愛國主義者，革命者，科學家、愛人以及逝去的情懷。看到最後很多人流淚了。或許，一個航天人看到自己的祖輩，看到曾經的艱辛，看到恪守的堅定，看到執著、看到夢想、看到無數的失敗還有相擁而泣的成功，總會有更多的感觸吧。

該影片是2012年3月2日大陸上映的一部傳記類電影，是根據真實人物（錢學森）的人生改編而成，該影片共98分鍾，該影片獲得華語傳記榜單第15名。

上世紀四十年代，加州理工學院終身教授錢學森因為美國興起的反共言論而備受打擊。他的尖端技術研究被迫中止，並被責令出境。錢學森心繫祖國，歸心似箭，而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。

C. 錢學森電影觀後感

四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。
《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。
面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。
1964年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！
看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。
比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」「他們打你了嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！」而蔣英回應的卻很犀利，「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！」就像外國人問我們一句：「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們：「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！」
就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」
就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森：「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：「中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」
新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過的一句話：「為中華之崛起而讀書！」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻！為了祖國！
一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人叫錢學森。

D. 電影錢學森觀後感500字作文

《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森爺爺傳奇的一生。那麼下面是我收集整理的錢學森電影觀後感500字，一起來看看吧。

電影《錢學森》觀後感

在看電影之前，我對錢學森這位偉人並不是很熟悉，只知道他好像為祖國做了許多貢獻。上周五，老師給我們布置了一個作業：觀看電影《錢學森》，使我看到了一個具有為國爭光的愛國思想與勇於創新的智慧才幹。

他為了回到新成立的祖國，付出了巨大的代價。在回國以後，他著手彌補了中國在人才、技術等方面的缺失。他帶領人們克服了許許多多的困難，並與1964年完成了兩彈對接，成功發射了核導彈。看完了影片，心中激起了一股洶涌澎湃的感情。

在錢學森遭受美國的迫害，不能回國時，他的老師讓他呆在美國，讓他不要回中國，說：“中國在導彈的道路上還是一片荒蕪的農田，你難道想到那兒去種蘋果嗎?”他回答說：“回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。”從這句話當中，我看出了錢學森十分愛國，他可以為了祖國寧願“犧牲”自己在美國發展的前途，跑到一個比美國在任何領域都弱小許多的中國去種蘋果。

在錢學森回國之後，發射導彈失敗了，錢學森讓大家不要氣餒，告訴大家：“不就是天上掉下個東二嗎?今天掉下來，明天我們把它給射上去!”這是一句多麼驚人的話語啊!他當著這么多人的面，鄭重的說了這句話，可見這是多麼相信大家、信任大家的表現……在錢學森不斷的努力下，終於像他自己說的那樣，讓導彈成功的飛上了天。

一個人，為了自己所追逐的的事業付出了所有的心血，使這件事實現了，這個人就是——錢學森。

錢學森電影觀後感500字範文

今天早上，我早早地鎖在了電視機前，等著看《慶祝祖國60華誕盛典》直播。

上午10點左右，隨著禮炮的響起，慶國典禮終於開幕了。

這時我的心情非常激動，因為這是我們祖國成立60年、改革開放30年以來的又一個新亮點。

這次閱兵陣容里還有女兵，這可是中國歷史上從未有過壯舉。

清晰的電視屏幕上播放著天-安-門廣場上的慶典畫面，看著一個個慶典方陣，彷彿把我帶到了祖國的昨天，今天和未來。

這一切都離不開我們四位偉大的領袖爺爺，由於你們的豐功偉績，才有我們今天的繁榮富強，中華兒女感謝您們!萬歲!萬歲!萬萬歲!

我是一名在校的學生，我看到這樣的情景，真的好開心!我一定要好好學習，努力學習革命前輩的愛國精神、民族精神、刻苦訓練精神。

我們是祖國的未來，祖國的未來在我們這一代的肩膀上。

我們只有向革命前輩好好學習，才能成為新一代的人才。

看著“慶國”盛典圓滿落幕，我默默的許下心願，我一定好好學習，我也要成為一名傑出的優秀人物，為祖國的事業增光添彩!。

錢學森電影觀後感500字

這幾天，我看了錢學森的故事。

錢學森是我國著名的科學家，他年輕時在美國留學，經過刻苦努力，他成為世界著名航天事業的科學家，美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。

雖然美國給了錢學森很高的榮譽，但他有一個願望:“我是中國人，我要報效祖國。”1949年新中國成立了，錢學森知道後就決定馬上回國。

美國要留住錢學森，但還是沒動搖他回國的心。

幾年的努力，錢學森終於回到了祖國的懷抱。

回國以後，他帶領著中國人民迎來了航天時代的黎明。

看了錢學森爺爺的故事以後，我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心裡始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。

我也是中國人，每當國旗升起的時候、每當國歌響起的時候、每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候、當我國的“神州六號”飛上太空時……我都會為我是中國人感到驕傲。

我要像錢學森爺爺一樣有一顆一直想著祖國的心。

E. 電影《錢學森》的觀後感

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛，2009年10月31日逝世於北京，享年98歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！
他說：「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！」
他說：「不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！」
他說：「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。」
他說：「不要服我，要服科學！」
他就是一個人抵五個師的男人！

也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。
《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。
面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。
1964年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！
看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。
比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」「他們打你了嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！」而蔣英回應的卻很犀利，「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！」就像外國人問我們一句：「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們：「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！」
就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」
就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森：「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：「中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」
新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過的一句話：「為中華之崛起而讀書！」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻！為了祖國！
一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人叫錢學森。

F. 電影《錢學森》的觀後感

電影《錢學森》觀後感

在看這場電影之前，我對於錢學森的了解似乎只停留在「兩彈一星」 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我看到了錢學森 是如何渡過他光輝而又艱難的一生的。使我明白什麼是人生的意義和價值。

新中國的建立，使無數海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身於祖國的經濟軍事建設，錢學森正是這其中的一員。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被軟禁，盡管被關進監獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終於在一系列斗爭之後，海外學子終於如願回到了祖國。

錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人， 「中國航天之父」中國導彈 「 之父」火箭之王」„„所有的榮譽集於一身， 但是卻被他拋之腦後，加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」 到回到中國過清貧的生活，為祖國的科學奉獻了一生。

在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象徵，國防力量強大，國家就能在國際舞台上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個台階。當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原來發自內心的笑容是那麼的美。在場的人也都激動不已。後來衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸。 他成功了，為祖國國防做出了巨大的貢獻

生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，他刻苦鑽研的同時也時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候， 回國之心慢慢的侵襲著他， 美國海軍次長金布爾為了阻止錢學森回到中國以莫名的罪名強加給他，對他加以軟禁，讓他失去自由， 最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。回國後，教授航天知識，在這一部分， 電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。

在觀影的過程中，還有一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！這些語言讓人聽了就覺得振奮。還有一幕就是登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」錢學森雖然身處國外，卻有著強烈的愛國主義情懷。

這次觀影使我從錢學森身上學到了志向，愛國，進取，刻苦， 拼搏，奉獻，堅強！雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣， 但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真正的強大起來

G. 電影錢學森觀後感_觀看錢學森有感

《錢學森》主要講述的是錢學青年赴美、勵志求學、涉險回國、建功立業等一系列鮮為人知的曲折人生。下面是我給大家整理的電影錢學森 觀後感 ，希望能幫到大家!

電影錢學森觀後感1

信仰是什麼?是每一個人萬萬不可缺少的東西，信仰是什麼?是每一個人心中永不可磨滅的信念!信仰是什麼?是每一個人都可以擁有的無聲的美麗。

錢學森——兩彈元勛，1949年就開始定居在美國，那是那個年代中國人無可比擬和難以想像的幸福生活，明媚的陽光照射在寬敞巨大的花園，一幢華麗精緻的洋房，體面豪華的跑車，湛藍如碧的 游泳 池，待遇優厚的薪水，美國政府想盡了一切辦法阻止錢學森回國，但錢學森心中只有祖國，有著要為國家奉獻的不可毀滅的信仰，這是影片《錢學森》帶給我們的最直接的思考!

可現在人的信仰在哪裡呢?

過去的信仰——堅貞，現在的信仰——毀滅。過去的每一個中國人都很純真朴實。不必說見義勇為好少年賴寧、黨的好乾部焦裕祿、雷鋒式的好戰士王傑，他們用自己寶貴的生命，見證了信仰的崇高!也不必說《今天我休息》中助人為樂的好警察馬天民， 愛崗敬業 的首都售票員，勤勞善良的人們留下一個個美名，單單就是一個雷鋒就為人們留下了一件又一件數不清的好事。見證了信仰就是關愛他人，服務社會。可現在呢?人們普遍心中只有自己，只有私心，只有利益!

過去的信仰——溫暖的陽光，現在的信仰——有毒的空氣。曾經人們心中崇高的信仰哪裡去了?社會物質文明的進步淡化了人們的勤勞朴實，另一面的邪惡天性慢慢不加顯示的顯露出來。信仰在哪裡?人們不由得慨嘆!從小至大信任危機無處不在， 兒童 的奶粉有三聚氰胺，人們食用的蔬菜都是用化肥農葯催生而成，注水雞鴨，假牛肉鴨血，有毒的豬肉，剛剛建好的房子經不起任何風吹雨打——豆腐渣工程，城市上空空氣污濁，樹木變成一個個樹樁孤獨的矗立著，黑心醫生坑病人，沒素質的老師將祖國的花朵變作生財有道的玩偶，保健品的鉛超標達幾百倍，貪污腐化成風!

我想問：「像錢學森那樣崇高的信仰何在?」

過去的信仰——花兒一樣美好，現在的信仰——里的苦悶空虛。不知大家有沒有看過這樣一個公益 廣告 ?一個小女孩將花盆中的白沙用勺子舀入芭比娃娃面前的小碟子中，開心地笑著，然後幾個大字——食品安全不是游戲。然後是兩個小男孩堆著積木，一不小心沒有堆好，高高的積木瞬間倒坍了，然後幾個大字——工程安全也不是游戲。最後是一些小孩玩者遙控汽車，按錯了按鈕，汽車側著躺在了地上，然後又是幾個大字——交通安全更不是游戲。以往的社會很少會有這樣的事情?人民安分，心中信仰著為人民服務、為社會服務，現在呢?物慾橫流，利慾熏心，信仰被貪欲打敗了取而代之的是算計別人的心計，貪財的妄想，人們心中早已失去了那份淳樸的信仰，以自我利益為中心，恐怕這些層出不窮的現象也就不足為奇了吧?

信仰，那破滅的美麗，會不會像鳳凰涅槃一樣獲得重生?還是會像繁花凋謝永遠消失呢?還記得同樣的一部影片《白守禮》至今沒有在全國各大院線上映，因為它很難保證票房價值……

我想說：「回歸吧，中國人的信仰!」「只有信仰能讓我們不斷創造和守護住屬於每一個人的幸福!」

電影錢學森觀後感2

今天，我懷著萬分激動和崇敬的心情，看完了動人心魄的電影《錢學森》。由於在我們中國 教育 科學研究院深圳市南山區教育綜合改革實驗區專家組工作，不方便看電影，從網上把電影考了下來。由於網路問題，時斷時續，但由於深刻、感人、精彩的內容，吸引我用兩個半小時看完了實際上只有98分鍾的電影。

從影片中，我不僅基本了解了科學家錢學森，同時也受到了一次深刻的教育。

一、任何人都應該記住：報效自己的祖國

在民國時期，錢老大學 畢業 後，到美國繼續學習，攻讀研究生學位。在他年僅31歲時，擔任助理教授，才華已經顯露。兩年後即33歲時被聘為副教授。又兩年後即35歲時被聘為教授。這時的他，在美國有房有車，有漂亮的妻子、可愛的孩子，家庭幸福，事業如日中天。在美國軍界、科學界，其地位舉足輕重，已是聞名全球的火箭專家。當得知他擬回國的消息時，加州理工學院院長、他的老師馮·卡門先生，以及杜布里奇先生都極力懇請他留下，爭取為美國的航天事業做出更大的貢獻。特別是杜布里奇，曾把形勢分析得一清二楚。問他：「你一位優秀的科學家回到尚處在農耕社會的中國，能做什麼呢?中國的航空科技，可是一片空白啊。」杜布里奇所說，確實有其客觀性。剛剛誕生不久的中華人民共和國，確實是建立在農耕社會基礎上的。可是，錢學森先生深知祖國特別需要他。面對「你在那兒種蘋果嗎」的詰問，他回答到：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」當我看到這里時，深深地被錢先生所感動。

錢老的另一句話也讓我深深感動：「我要用我的學識改變中國人的命運。」

他報國情懷真摯，決心堅決。盡管被關了起來，他也從未動搖過。後來被釋放，但仍然被美國移民局「軟禁」了五年之久。最為可貴的是：面對美方的軟硬兼施，他都從沒有動搖過回國報效祖國的信念。他寧折不彎、誓死報國的傳統中國知識分子的品格，非常值得我們學習。

我記得美方一位大員說：「一個錢學森，能抵得上五個海軍陸戰師。」我想，他的價值絕不僅僅是相當於美國五個海軍陸戰師!如果沒有錢學森這樣的一批著名科學家為祖國無私奉獻，在1964年中國能爆炸原子彈嗎?如果沒有兩彈一星，中華人民共和國能把台灣的國民黨政府擠出聯合國，獲得聯合國特別是聯合國安全理事會常任理事國的席位嗎?如果不是聯合國安全理事會常任理事國，中國的大國地位和未來的強國地位，能奠定嗎?如果沒有兩彈一星，能保證自上個世紀五十年代以來，戰火始終沒有燒到中國大陸嗎?所以，聶榮臻元帥才說：「你在為國家鑄造鋒利的寶劍，有了這把寶劍，國家才會安全，人民才有和平。」

在電影接近尾聲時，錢學森和太太蔣英的那段對話，更是感人至深。錢老對中央音樂學院的教授蔣英說：「如果你不是嫁給了我，將會成為一位著名的歌唱家。」而太太卻淡定而又堅定地回答：「在中國，可以沒有蔣英這樣的歌唱家，但不可以沒有像錢學森這樣的科學家!」

二、在自己能力允許的范圍內，要盡量做為自己祖國的發展產生較大效應的工作。

錢老根據自己的特長、能力結構和新中國當時的急需，選擇了導彈行業，使中華民族從此雄起。我們今天的知識分子，應當以錢老為榜樣，根據自己的特長和祖國所需，選擇那些能為祖國做出更大貢獻的研究方向，並矢志不渝地堅持下去。

三、遇到困難要不屈不鐃

錢老是一位尊重科學、尊重規律、不唯書、不唯上、只唯實的科學家。他面對困難時，特別是遇到失敗時，仍然很樂觀。東風二號不幸發射失敗。當時，許多人都灰心喪氣。錢老卻安慰大家：「不就是天上掉下來一個‘東二’嗎!今天它掉下來了，明天咱再給它射上去!」在錢老的鼓勵和帶領下，同志們積極努力工作，終於找到了失敗的原因，解決了相關難題。下一次發射，終於成功了。

四、講求科學，實事求是

錢老做為院長，有句話，使我印象深刻：「不求單項技術的先進性，只求總體系統的協調性。」該句話，不僅僅適合於導彈系統工程的技術總指揮、總協調，實際上，對於我們今天國家的發展、單位的發展、單位內部門的發展，對於因陋就簡地開創相關事業，都有參考價值。

錢老能夠說出這樣的話，說明他是一位優秀的領導者、組織者，也是一位優秀的哲學家、系統論專家。

五、執政黨和政府一定要愛惜人才

在一個社會有機體內，雖然每一個人都能為社會做出一定的貢獻，但是真正有效地推動社會發展、科學進步、經濟繁榮、社會和諧穩定的人，應當是人類中的一部分精英。精英即人才。人才是推動社會發展的核心力量，應當受到尊敬。

在電影中，錢老的老師馮·卡門先生說：「讓這么一個科技天才回國，就等於讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。」馮·卡門又說：「錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。」該話反映了馮·卡門先生做為一個美國人，對美國的「愛國情感」，無可指責，同時也從另一個側面反映了他對人才的重視。美國海軍軍官的話更直接：「一個錢學森，能抵得上五個海軍陸戰師。」而目前在我國，科研人員的待遇雖然提高了許多，但也確實在一定程度上存在著科學工作者的待遇不如「剃頭匠、炸油條的、賣羊肉串的」等情況。在一些科研單位，不按照科研工作的特殊規律進行管理、不尊重知識分子人格等情況也確實存在。

結束語：

錢老把自己的一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業。他用畢生精力譜寫了熱愛祖國的英雄篇章!雖然他離開了我們，但他的精神永存!

中國「科技人」，應當不畏艱險、奮發圖強，在科技高峰上努力攀登，為偉大祖國的更加強大，盡心盡力，做出更大的貢獻!

錢老的 事跡 ，讓我想起了無數民族英雄。如：司馬遷雖被宮刑，仍秉筆直書;岳飛雖遭誣陷，仍精忠報國;文天祥身陷囹圄，仍留取丹心照汗青;林則徐虎門銷煙，不怕貶謫;鄧世昌為國捐軀，浩氣長存;……!錢老雖被軟禁，仍心懷祖國，獻身終生!

我又想起了中國一句銘言：「有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著!」錢老雖然故去，但他的英魂長存!

錢老----永遠活在人們心中!

電影錢學森觀後感3

上周和學生一起觀看電影《錢學森》，電影一開始展現的是一九八零年向太平洋發射運載火箭的宏大場面——場面宏大，令人振奮;然後是電視台報道錢學森逝世的消息，簡單追溯錢學森的豐功偉績以及從事科學研究的歷程，特別是如何沖破阻撓回到祖國的，接著鏡頭切換在錢學森(陳坤飾)和蔣英(張雨綺飾)遠渡重洋，回歸祖國的輪船甲板上，之後鏡頭變換在一九四七年的上海，蘭心大劇院：至此，電影主體部分才開始。

電影開頭雖然是短短兩分鍾，卻把一些有關錢學森最耀眼的內容都提煉出來，而且是用一些珍貴的歷史鏡頭的剪輯組接來表現，從而為電影主題部分的展開奠定了基調。從接受的角度而言，如此開頭，是先聲奪人、奪眼球的辦法，目的是把觀眾的胃口先吊起來。可是，這樣安排電影開頭，是不是過度地消費觀眾對電影的審美期待，給後面部分(電影主體部分)地展開增加不必要的壓力了呢?

果然，我的擔心卻變成了現實，四五分鍾後，四顧同學們，大家在交頭接耳，沒有了一開始看電影時正襟危坐、神情專注的情形!

那《錢學森》這部電影的主體部分是怎麼展開的呢?

錢學森與蔣英在劇院見面——錢學森攜妻子赴美國 留學 ——錢學森提出回國，遭受不公正待遇——回國主持導彈研製工作——研製大型運載火箭——蒼蒼暮年，與蔣英攜手漫步在林蔭道上——病逝。

應該說電影如此展開敘述，在表現主題方面有其合理的地方。我也相信，換一個導演，可能也是這樣來安排，可是這實在不是把這部電影拍成經典電影的做法。我在想，為什麼不把錢學森首先還原成一個普通人，再來拍呢?電影的本質是藝術作品，而非官方發布的訃告，電影靠什麼打動觀眾?

我覺得首先是靠敘述的 故事 。可中國的電影恰恰不善於敘述故事，尤其是張藝謀後期的大製作基本不存在故事。幸好近期徐錚拍攝的《人在旅途之泰囧》，還能講故事。那如何讓電影有故事?如果能把電影中的主人公首先看成一個普通人，那必定有好多關於他的故事。錢學森到底是怎樣的性格?有沒有怪脾氣?有沒有不好的生活習慣?他與妻子之間有沒有一些矛盾，甚至是情感糾葛?他怎麼教育孩子?他說過過頭的話嗎?他做錯過事嗎?在他身上，有沒有一些讓人發笑的事情?我想導演們如果能這樣來考慮人物，肯定會讓電影作品滿是使觀眾沉浸其中並津津樂道的故事。

中國電影人物的類型化依然是阻礙中國電影走向世界的根本因素，因為它代表了電影創作者對人的認識的深度和高度。對人的認識的深度和高度是衡量一個導演是否精通電影藝術的根本所在。無論是娛樂片，還是藝術片，只要想得到觀眾的喜愛，就必須在探究人性、發現人性上有自己的突破，因為所有藝術在本質上是關於人的發現的藝術!

另外，電影若想打動觀眾，應多用一些實力派演員。因為實力派演員靠的的是對電影人物的深層把握或者說獨特感悟來表演人物的。演好一個角色的過程實際上就是對所演人物有所發現的過程，而這種發現必須首先屬於演員的，否則就會讓觀眾倒胃口。顯然，陳坤和張雨綺，尤其是張雨綺，在這方面還很不夠，只靠一張臉，幾個眼神，幾個招牌動作，是不能走入觀眾心靈深處的!

總之，錢學森世所共仰，可拍電影的把他拍成這個樣子，實在不應該!但願，學校再組織同學們看電影，選擇那些能自始至終能吸引同學們觀賞的電影。也希望中國的導演多學點東西，拍出讓更多觀眾認可的佳作。再也不要拍出像《錢學森》這樣的電影：一開始還能振奮人心，可後面大部分時間讓同學們慢慢地沒了胃口，昏昏越睡!