點點星光電影觀後感100字作文

㈠ 點點星光電影觀後感作文

點點星光電影觀後感
這一部電影講述了圍繞七星小學跳繩隊展開：雙胞胎兄弟江海、江河為誰進入跳繩隊爭斗，父母在深圳打工，他們只能留在村莊里與爺爺一起生活。隨著爺爺身體每況愈下，直至逝世，生活逐漸無人照料，最後一雙合腳的鞋子也被毀壞。抱著尋找一雙免費新鞋的想法，雙胞胎兄弟來到了跳繩隊。在隊里，遇到了不少與他們境遇相似的朋友。跳繩隊隊長方小琴熱愛跳繩事業，刻苦訓練，成績突出，但家裡重男輕女，希望她早日輟學打工；任宇翔是一個體育天才，因為家中貧苦，父親是個酒鬼，因此他的母親離開家鄉，遠去上海，任宇翔在父親打罵他時詢問母親的去了哪裡，父親沒有回答去向，而是回答「媽媽會坐著大飛機回來的」因此，他每天在田埂上聽見飛機的轟鳴聲總會抬起頭看向進近中的大飛機並朝著飛機方向大喊，相信飛機上的人可以看到自己，期望早點見到千里之外的媽媽。跳繩是他們選擇的事業，也是他們面對生活困境的武器。

起初這個武器並沒有很強的戰鬥力，甚至是無奈之舉。校園面積狹小，地面上很是泥濘，支教的豐老師沒幾天就提出辭職。加上校園經費不充足，只能選擇投入相對較小，對場地要求不高的跳繩。後來，學校申請到了經費，校長也下了最後通牒：出不來成績，跳繩隊要改成籃球隊。本不長於跳繩的杜老師面臨夾擊，不得不日日夜夜研究跳繩技巧，帶孩子們「跳」出好成績，豐老師也因為跳繩隊的追求與夢想留了下來。跳繩時彎腰，改短繩長，將繩子換成鋼絲……杜老師針對每一個隊員定製訓練方案，慢慢摸索出跳得快的奧秘。最終在迪拜的世界跳繩比賽中拿到了冠軍。可惜比賽當天，好不容易爭取到比賽機會的江海在雨地摔倒，胳膊脫臼不能跳起繩，弟弟江河決定替代他上場。雖然在比賽中取得了男子30秒跳繩比賽中取得了第一的好成績，但被發現後，杜老師還是帶著江河取消了該項比賽的成績。到了最後一局，跳繩隊直面蟬聯多屆的跳繩冠軍。老師不停地按動計時器，繩子飛速劃過捕捉不到蹤跡，任宇翔近似瘋狂地激發自己的潛能並跳動著，以238次的成績為隊伍贏得了比賽。

「當你跳得足夠快的時候，就能聽見繩子對你講話。」杜老師對孩子們說。這也成了孩子們持續訓練的動力，後來他們如願聽到了繩子「說話」，就像一聲為夢想拼搏的迴音。

為了帶孩子走出鄉村，去看更大的世界，杜老師還四處籌錢為孩子們爭取前往世界跳繩比賽的機會。終於爭取到了，他卻迫於家庭的壓力，乘船回家看望許久未見的妻子兒女。

影片最後，孩子們前往迪拜參加比賽前那一刻，集體跳下車到碼頭以跳繩的方式為杜老師送行，而杜老師也得知了孩子們在迪拜獲得冠軍的好消息。方小琴家人不再要求她退學，任宇翔的媽媽也趕回家團聚，使任宇翔的盼望的到實現……那一刻，他們似乎真的以一根繩改變了命運。

㈡ 點點星光電影為什麼看不了

點點星光電影院下架了，所以看不了。

點點星光電影講述了雙胞胎兄弟江海、江河是村裡的兒童，兄弟倆平時跟著爺爺生活。後來，爺爺病倒了。有一天，因為雨天泥濘，他們的鞋子踩爛了，兩個孩子連買鞋子的錢都沒有。

於是，他們想到了一個辦法報名跳繩隊。只要成功進入跳繩隊，就能免費領取一雙新鞋子。這樣一個樸素的心願，讓孩子與跳繩結下不解之緣。

初來乍到，他們對跳繩還很陌生。日復一日的艱苦訓練，感覺根本是上了「賊」船。原本他們的想法很簡單。拿到鞋子就走。然而隊里的要求卻是，要當上正式隊員才能獲得鞋子。

受到老隊員的冷落和批評以及知道要面臨嚴格的考核之後，雙胞胎數次想要退出，但最終在教練與團隊的溫暖鼓勵之下，江海、江河一直努力訓練，再也沒有想過放棄。

與雙胞胎兄弟一樣，跳繩隊里的不少孩子都來自一個特殊的家庭。宇翔是隊里的「學霸」，在人人稱羨的成績背後，是他對離家出走的母親的思念，以及對親情的極度渴望。

基本信息

《點點星光》是由廣州廣播電視台推出的兒童電影，該片由謝德炬、黃展昌執導，朱英瑞、賴宣治主演。

該片講述了花都七星小學跳繩隊在體育老師賴宣治的帶領下，努力訓練，不斷突破自己，取得優異成績的故事。

㈢ 高懸賞！

中考作文精彩開頭
1、生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——（無錫市《精彩瞬間》）
3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上痴情的景緻》）
4、我愛「急湍甚箭，猛浪若奔」那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；
我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；,
我悟「日出江花紅似火，春來江水綠如藍」那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。——（廈門市《岸•流水•奔放》）
5、流水清清，盪漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。——（廈門市《水韻悠悠》）
6、當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：「大江東去浪淘盡，千古風流人物……」。我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：「紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。」我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：「天下摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」我們認為這是無奈悠遠的風景。
許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。——（富陽市《心景和諧》）
7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）
8、「對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……」曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋」的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）
9、如果說春天是一組歡快的四季曲，那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的天使，光明的象徵。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》）
10、「挺胸」是什麼？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，捨身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個性，不諂媚權貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——（江西《挺胸而立》）
11、春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它盪滌我的心靈……
我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）

開頭:

1 走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上。窗紙早已盪然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……

特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發生環境,並埋下懸念,吸引讀者.
適合:有情節的語言比較優美的散文.

2 第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂迴，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。

再一次讀它是在一年冬天。窗外靜靜地飄著雪花。遠方有一縷若隱若無的琴聲，像在講述一個纏綿悱惻的故事。我獨坐窗前，與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。大雁早已了無蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是一部動人的情感小說，只是，寫得是少數民族而已。

而今重讀。掩卷沉思。窗外秋高氣爽，風在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這盪氣回腸的故事之後，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。譬如得與失，愛與恨，生與死，而所有的這些，都如同一道道堅實的門，隔開了兩個完全不同的世界。在你的世界中體會不到我心的冰冷，在我的世界中無法觸摸你笑的燦爛。然然而我們卻近在咫尺。
咫尺如天涯。

特點:文字優美,有哲理,讓人不知不覺融入其中
適合:讀後感,觀後感,感想,等等.稍加修改後即為一篇優美的文章.

3 往事可以懷念，但不應該再悲傷。SUNNY曾這樣對我說過。她還說，我們都生活在輪回中，所有未完成的故事，可以來世再續；她還說，午夜的星空很美，星空下是另一個世界，是一個比白天更加喧囂的世界；她還說，也許一切都是前生註定的吧，忘記的，和沒有忘記的。
我靜靜地回憶著，彷彿SUNNY在我耳邊低語。一些強烈的光線猛地穿越層層夜幕，直奔另一個未知的空間。我靜靜地回憶著，毫不停息，往事奔騰咆哮，時而卻又沉默無聲。黑暗真是一個神奇的東西，可以讓你回到多年以前。我靜靜地回憶著，SUNNY，她的笑，她的淚，她的一切，我們的一切。

特點:用人物的語言開頭,比較自然,不做作.但是其中人物描述要豐滿一點即職.
合適:回憶錄,愛情故事,隨想等.
4 ......
結尾:(與上述三個開頭相對應)
1 歲月無情。我想，時間終會慢慢蝕去一個人的記憶，淡去一個人的思念，撫去一
個人的傷痕。也許紅窗在生命的最後，早已忘卻了丈夫的模樣，甚至也已忘卻了她恪守一
生的初衷。
但是我相信，她平凡而短暫的一生，並不是為著追求繁華或優厚的物質享受，更
不是為著留下什麼讓人贊頌的名聲；她只是嚮往和平寧靜的生活，只是嚮往平平常常卻最
真摯的愛情罷了。
我更相信，紅窗已不僅僅是一個人的名字，更不僅僅是一扇窗的名字了，它是一
份頑強與執著的象徵，是一個平凡的鄉間女子對於愛情的堅貞信仰；紅絲繩也不僅僅是紅
絲繩，那是她用自己質朴的心，將長長的思念抽成的絲，織成的網。
沒有驚天動地，沒有海誓山盟，她甚至沒有說過"天長地久"，也沒有看到過天地
合，乃敢與君絕"的悲壯，只有真實的等待與久久的守候。正是如此，才使得這扇古老的窗
，成了一座豐碑，在愛情變得功利變得物慾的社會中，屹然不倒。
當秋風無情的掠過，如果子孱弱的愛情在冷風中瑟瑟發抖，就來看看紅窗，聽聽
它幽幽的低吟與哀訴，嗅嗅它原始的質朴的氣息，看看紅絲繩如何在風中搖曳—那是紅窗
的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實的世界，真實的生活。它向我們講述的那些關於愛恨，關於生死，關於得失，關於存在與消亡的東西，都是真實的道理。
我們哭了。但不是為了幾個虛構的人物的悲歡離合。眼淚是為生命中的一道門而流的。就是那一道門，隔開了兩個世界。盡管，它們都是真實的。
3 歲月流失。總有一些東西不會改變，譬如四季輪回。我們大概也在輪回之中吧。
佛說：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也許是我們前生，修的還不夠吧，那麼我們只好在輪回中完成我們的愛情。
然而有些事情註定不能改變也不能忘卻，然而現在，我只能痛苦地回憶，長長地思念，深深地譴責自己的愚笨，我也只能在某個寂寞的午夜，用一些無奈而傷感的文字，來祭奠那一段往事。

高考滿分作文萬能開頭30例
雕飾風頭——打好第一槍
開頭方法之一：
開門見山話題點穿
誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質朴醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。《誠信》
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊
開頭方法之二：
引用名言文采凸現
如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的；我們的公司的管理人員決於能長著相似
的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的時候，雨也是睛；心時候，睛也是雨。
——汪國真
哈姆萊特曾高呼：「人啊，看清你自己！」
而我要說：「人啊，看清這個世界。」《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」《智慧的眼睛》
馬克•吐溫說過，「一隻腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。」《寬容，從這里開始》
開頭方法之三：
排比點題鋪排文氣
種子沖破岩層的禁錮影響；迎向光明；
雄鷹風暴的陰遏影響，飛向雲霄；
駿馬突破韁繩的束縛影響，賓士原野；
海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》
是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?�
是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?�
是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?�
是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?�
哲人對著藍天微笑:「是時間。」
孩童握著風箏拍手:「是風。」�
流浪者說:「什麼都不是，只是一個夢。」�(《擁有答案的幸福》)
開頭方法之四：
故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票
員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。
終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈 大
笑之時，母親卻激動地放聲高喊，「哦-----親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！」《感情親疏影響對事物的認知》
1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢？」出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：「是在幼兒園。」這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。《智慧的起點》
開頭方法之五：
引用詩歌勝過空說
我不去想是否能夠成功／
既然選擇了遠方／
便只顧風雨兼程。
—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》
牆角的花！
你孤芳自賞時
天地便小了。—冰心
你
一會看我
一會看雲
我覺得
你看我時很遠
你看雲時很近
—《遠和近》顧城
萬能鳳頭

額......看上去有點兒亂,希望有部分可以幫得上你的忙!!

㈣ 山河歲月觀後感

《山河歲月》是一部紀念建軍100周年慶典的紀實片，旨在回望近百年來我黨領著眾多廣大群眾改革、基本建設和變革的偉大征程。

此片不但展現了很多寶貴的珍貴文物、舊址、影象、采訪材料,還穿插了許多影視片段、名人美術作品等,將那一段激情歲月，更為形象、更為鮮活地展現在觀眾眼前。

歲月越來越遠，追憶卻不曾停息。她們的肉體，早就化為一陣輕風、幾抹雲朵；但他們尊貴的精神和高雅的質量，宛如夜空的點點星光，點亮黑暗、驅除茫然，感召內心、鼓勵理想。

這種革命烈士盡管真實身份各有不同，但都擁有一個相同的堅定理想信念 ，那便是為人民謀幸福快樂、為民族謀振興。

李大釗一生專注於民族解放事業，「實踐其所信 ，勵行其所知,為功為罪，所不暇計」; 尋淮洲小小年齡就有高遠理想，不甘心像寄生蟲一樣空度今生, 15歲即投身於改革，此後一去不返。

陳為人對中間文本庫以性命相護，「寧願放火燒樓 ，與文檔俱毀」；項與年為了成功傳遞情報，打落門牙裝乞討，半月行萬里；

中央紅軍在艱辛的條件中一個個倒地，卻最後邁向了獲勝的曙光...他們為什麼如此頑強、如此固執，靠的全是心裡毫不動搖的信仰。

㈤ 《點點星光》中，有哪些精彩的鏡頭

星光點點，抬起了榮譽；星光點點，泄露了恥辱。星光點點，既鼓勵孩子們奮力拚搏；星光點點，也刺激孩子們反思優越； 觀看《星光點點》值得成年人去觀看並反思。電影雖然朴實，沒有太多了宏大場面，迪拜的國際比賽也是單獨的鏡頭，顯然是為了節約成本，但是電影內容給人很多值得探討的問題，其中最大的問題就是教育。

教師的教學，既要有專業的素質，也要有開放的胸懷，能夠為學生提供未來發展的方向。一個好的引導者，也就是好的老師，可以讓學生在學習中既有長足的進步，也有精神的支撐，正如電影中杜老師，孩子們對他十分的尊敬與愛戴；而豐老師的開放的視野，激發了孩子們積極進取的興趣。

㈥ 點點星光這部電影告訴我們什麼道理

該片以廣東省廣州市花都區花東鎮七星小學幾位性格鮮明，家庭背景迥異的小學生作為主角，以他們的生活與訓練軌跡為故事線，講述了以他們為代表的花都七星小學跳繩隊在體育老師賴宣治的帶領下，努力訓練，不斷突破自己，取得優異成績的故事。

㈦ 請以點點星光匯成人間銀河,為題寫一篇作文

點點星光，匯成人間銀河，這顯然是寫平凡的群眾對於社會的貢獻。作為一個學生，怎麼能讓別人幫忙寫作文呢？自己寫去吧。

㈧ 《點點星光》電影觀後感400怎麼寫

寫作思路：先寫這部電影講述的主要內容，然後談談影片對自己的影響。

《點點星光》是根據花都區七星小學光速跳繩隊獲得世界冠軍的真實故事改編而來的電影，講述的是在一個沒有健身設施的偏遠山區小學，一個沒有跳繩經驗的老師自主摸索、潛心研究，帶領一群刻苦訓練的孩子們不斷突破自己、最終取得舉世矚目的優異成績，從而改寫他們人生軌跡的故事。

這部影片讓我感動還有主人公杜老師的高尚師德。即使在如此艱苦的條件下，也沒有放棄教育的初心，堅忍不拔、潛心研究，勤勤懇懇訓練學生；

即便自己有可能會被辭退，也要堅持言傳身教，舉報自己的隊員冒名頂替，為孩子們樹立誠信的榜樣；面對妻子的通牒，最後還是選擇了大山的孩子，紮根農村，獻身教育。作為一名一線教師，我們應該學習杜老師甘於奉獻、堅守教育的情懷。

㈨ 點點星光在哪裡可以看完整版

點點星光在優看視頻APP、騰訊視頻APP可以看完整版。
《點點星光》是由廣州廣播電視台2021年1月15日推出的兒童電影，該片由謝德炬、黃展昌執導，朱英瑞、賴宣治主演。
該片講述了花都七星小學跳繩隊在體育老師賴宣治的帶領下，努力訓練，不斷突破自己，取得優異成績的故事。

㈩ 請問有2021年國產兒童電影點點星光嗎

第33屆中國電影金雞獎11月28日晚在廈門頒獎。本屆金雞獎中不乏優質粵產影片入圍。就在剛剛，以廣州花都七星小學跳繩隊為真實原型的兒童勵志電影《點點星光》，獲得了最佳兒童片獎項！
「太不可思議了！」在金雞獎頒獎典禮上，《點點星光》總導演謝德炬在發表獲獎感言時難掩激動：「兩年前，我的一部短片拿了全國一等獎，領導說要不你把這個片子拍成電影。當時我覺得不可思議。後來，拍這部影片用了很多個日日夜夜，回想過去每一步都不容易。」他還調侃說，現在跳繩隊的孩子們見到他都恨不得繞道走，怕再被拉去拍電影，「雖然主演們都是跳繩界的世界冠軍，對於他們來講拍電影比跳繩難多了。」
該片是廣州廣播電視台第一部由自建團隊拍攝完成的4K院線標准電影，總導演謝德炬28日對南方日報、南方+記者透露，影片即將在2021年1月份登陸院線與觀眾見面。
廣東省廣州市花都區花東鎮七星小學是一所只有100多名學生，其中七成是外來務工子弟的山村小學，由於地處山區，校園面積狹小，加上當地經濟條件不富裕，無法廣泛開展足球、籃球等體育項目，投入較小，對場地要求不高的跳繩運動就成為了七星小學的首選。
從2010年到2019年，七星小學跳繩隊的孩子們先後榮獲首屆世界學生跳繩錦標賽、挪威奧斯陸舉行的2019 WJR（World Jump Rope）跳繩世界盃賽等33個世界跳繩冠軍，刷新了10多項世界紀錄。
《點點星光》正是根據七星小學的孩子們「一根繩子改變命運」的經歷改編而成。該片以該校幾位性格鮮明，家庭背景迥異的小學生作為主角，以他們的生活與訓練軌跡為故事線，講述了以他們為代表的花都七星小學跳繩隊在體育老師賴宣治的帶領下，努力訓練，不斷突破自己，取得優異成績的故事。影片還成為廣州2019中國國際兒童電影展的獻禮片。
「電影是一個夢工廠，敢想敢做才能實現電影夢想，所以能拿到提名時我們都覺得不可思議。」《點點星光》導演謝德炬坦言，他是以平常心來參加金雞獎頒獎典禮的，在他看來拿到提名已是最大的肯定。
接受記者采訪時，謝德炬特別感謝了每一位參與到這部電影的人，尤其是諸位小同學、小演員們。在等待頒獎的時候，他也不停地回想著過去拍這部電影的點點滴滴，「那段歲月特別難熬，也特別珍貴，可以說每一步都不容易，錯一步，都走不到這一步。」
影片最大程度地還原了七星小學孩子們創造奇跡的過程，展現了新時代青少年面對困難和挫折，不輕言放棄的精神風貌。而為了最大程度體現真實感，劇組也付出了諸多努力。謝德炬舉例說，主演人選任宇翔、方小琴，他們本就是世界冠軍，這是因為在導演看來「冠軍氣質是不可復制的」。片中的不少情節也源自於真實生活片段，如老師與妻子異地分居，雙胞胎之間「相愛相殺」平時愛鬥嘴等。這部電影將在2021年1月跟大家見面，謝德炬希望這部電影能給大家帶來一些溫暖，一些力量。
【記者】劉長欣 實習生 黃雨欣
【作者】 劉長欣
【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端