Ⅰ 三年級作文,挺進大別山電影觀後感
《挺進大別山》觀後感
這部影片講述的是：1947年3月18日，國民黨軍隊佔領中共中央政府所在地延安，中國革命處於危急關頭。為粉碎國民黨軍隊對我陝北和山東解放區空前規模的重點進攻，扭轉戰局，劉鄧大軍南渡黃河，在魯西南與敵人鏖戰，先後取得鄆城、定陶、六營集戰役的勝利。接著，又攻克敵重兵把守的羊山集。此時，頗感不妙的國民黨當局緊急調集35萬大軍日夜兼程撲向羊山集，並企圖利用當地連降暴雨洪水猛漲之機，襲擊我軍。面對嚴重的敵情、水情和黨中央發來的「陝北情況甚為困難」的電報，劉鄧徹夜未眠，毅然決定立即南下。部隊在連續作戰、疲憊不堪未及休整的情況下，冒著國民黨軍隊的圍追堵截，過黃泛區，渡沙河、汝河、淮河，向大別山英勇挺進，並勝利到達目的地。劉鄧大軍在大別山堅持戰斗，經歷了極其艱苦和令人難忘的戰斗歲月。最後以傷亡
近半的代價，實現了中央的戰略意圖，使解放戰爭形勢發生了根本性轉折，人民解放軍提前進入了戰略進攻。 這部影片給了我很深的震撼，其中有幾個情節令我記憶尤其深刻。
情節一：戰士們在寒冷的冬天，赤著雙腳踏著結冰的河面過河。很難想像，在那麼冷的冬天，他們就那樣赤著雙腳踩著結有冰塊的河面行走，雙腳都凍紫了。換做是我們，在
那麼冷的冬天穿上厚厚的襪子鞋子都覺得冷，跟別說赤腳踩冰塊了。可是在那樣惡劣的環境條件下，他們卻沒有一個人吭聲，而是那樣坦然地在結有冰塊的水中趟過。節二：戰士們邊打仗邊洗澡。影片中戰士們因為水土不服身上長滿了疥瘡，在泡澡治疥瘡的時候他們還要防止敵人的進攻。洗澡的時候一隊人洗，另一對的人就拿槍在旁邊打敵人，然後換班。當看
到戰士們在水中嬉戲，玩鬧，臉上露出的那種開心的笑容的時候，我為之動容了。那需要多麼樂觀的心態啊，才能在那樣的環境中懂得享受那片刻的快樂。
情節三：劉伯承和鄧小平互相爭著南下，把危險留給自己，把希望讓給對方。在那種戰爭形勢下，要南下就必須突破國民黨軍隊的圍追堵截，就意味著一路上會接連不斷的遇到危險。明知是危險的，但劉伯承和鄧小平互相爭著去，這不僅僅是因為他們之間有著真誠而深厚的戰友情誼，更是因為他們都有著一顆無私而偉大的心。
Ⅱ 小學生三年級電影有什麼觀後感
《小兵張嘎》觀後感
前幾天，學校組織我們三年紀的同學，去小禮堂觀看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。
這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的願望，跟游擊隊一起生活，一起戰斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。
還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，並繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評並關了禁閉，經過隊長的教育，終於認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家裡休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，並配合部隊，是戰斗取得了勝利，終於成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰場上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智。剛強，吃苦耐勞，敢於斗爭，我想他這種精神也可以用於現在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用於挑戰，我要以嘎子為榜樣，發奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
Ⅲ 電影《放牛班的春天》觀後感5篇
《放牛班的春天》是一部經典的 教育 電影,通過對主人公的描述,表達最純真的愛和對這個世界最美好的祝福。下面是我整理的電影《放牛班的春天》 觀後感 5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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《放牛班的春天》觀後感一
在一部電影中，我收獲了堅持，這部電影叫《放牛班的春天》。
主人公叫馬修，他是一個校監，那是一所寄宿的男校，這里的孩子特別調皮。有一次馬修從孩子的宿舍旁經過，聽見他們唱："禿頭，你完蛋了!」他就笑了一下，從房間外面走了進來。那個在 唱歌 的孩子沒有注意馬修已經進來了，所有人都安靜了，只有他一個人唱，在安靜的宿舍樓里聲音特別響亮：「禿頭，你完蛋了!」他覺得不對頭，突然停下來，問：「同志們，你們怎麼都安靜了呢?」大家不回答，都看向他後面。他回頭一看，馬修已經走到他身邊，還沒等他反應過來，馬修笑著說：「唱的不錯，可是跑調了」，然後他就一句一句的教那個孩子。教完後他就走回自己的房間去睡覺了。
但馬修並沒有睡著，他躺在床上想：「以前我放棄了音樂，今天，他們居然唱歌了，雖然跑調了，但是他們還是唱了!」第二天早上，他醒來發現自己放譜子的櫃子被撬開了。他滿樓層找，最後到廁所里找到了，幾個男孩子正在看他的那些譜子。他們都不知道這是什麼玩意兒。是樂譜嗎?是書嗎?是密碼嗎?到底是什麼?難道他是一個間諜，他來我們學校要干什麼?
孩子們的好奇極大了鼓舞了馬修。晚上在孩子們睡覺的時候，馬修獨自一個人在房間里寫樂譜。第二天早上，他來到教室里，對孩子們說，他要讓班級里的每個人都唱一首歌。每個孩子在他面前唱了一首歌以後，他分配了他們高聲部和低聲部，就這樣開始了音樂教學。在晚上帶孩子們睡覺的時候，在孩子們洗澡的時候，在孩子們游戲的時候，和他們一起唱歌，一起玩耍。
與馬修喜歡音樂恰恰相反，這個學校的校長卻很討厭音樂，就只顧自己的前途，從來不為這學校里60個男孩著想，從不支持孩子們學習音樂，他很不想聽到孩子們唱歌，就下令不允許唱歌。男生們來到校長辦公室，請求校長允許他們唱歌，而且邀請校長參加唱歌比賽，也展示體育課上唱的歌，但校長還是很厭聽到歌聲，他把馬修叫到辦公室，要求立刻停止唱歌。可是馬修不為所動，還是堅持，最後校長忍無可忍，把他開除了。但是這首歌被永久的流傳下來，至今流傳。
我覺得馬修是一個有夢想，而且能夠堅持完成夢想的人，雖然校長否定他，孩子們當初也不理解他，覺得他就是一個普通的學監，但是他仍堅持著，永遠都不放棄音樂。據說他有一個學生，後來成為世界非常有名的音樂家。
我們也應該像他一樣，有一種永不放棄，永遠堅持的精神。
《放牛班的春天》觀後感二
今天的教研改了一種新的形式，觀看教育電影《放牛班的春天》，這個電影初次聽說還是在一個娛樂節目上，印象中只有那群歌聲如天籟般的孩子們，這次藉助這個機會和大家一起欣賞了這部電影。
在片初是以回憶倒序的形式向我們展示了 故事 。我印象最深的就是那群頑劣的孩子各種惡作劇的戲弄老師，同時老師們也在用嚴厲的方式懲罰者他們，「犯規—懲罰」是校長及老師的口頭禪，孩子們的舉動就像彈簧一樣被壓制再反彈。
終於，主人公馬修老師給人們帶來了一種希望。他沒有偉岸的身軀，沒有滿腹的才華，僅僅是一個落魄的音樂老師，可他的到來就像一汪清泉注入了沙漠，讓我們瞬間就發現了這群孩子的優點，他用音樂拯救了這群無人問津孩子。
這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景，沒有跌宕起伏的故事情節，簡單，干凈的音樂貫穿著整部影片，使觀眾在天籟般的童聲中欣賞著電影,是本影片的一大特色。雖然馬修不是聖人，他無力堅持自我的真理，但他盡自己所能做著一切。最讓我感動的是合唱團表演的那一刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊，心情沮喪，神情顯得格外落寞。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大!像馬修老師，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動，讓他幸福!
但願普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到孩子們的紙飛機，寫滿了祝福與期盼的紙飛機!讓我們堅持著最初的夢想，把愛帶給每一個孩子!
《放牛班的春天》觀後感三
「每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。」一名正處於人生低谷的法國音樂家馬修，從一個個「壞孩子」身上，領悟到這樣一個真理。
法國的一個冬天，馬修，曾經的大音樂家，此時正站在「池塘之底」學校的大門前，即將成為一名代課老師。在這里，馬修隊校長處罰式的教育極為不滿，通過對孩子的觀察，馬修決定成為一名「佈道者」，用音樂救贖孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一個合唱團。與此同時，他還發現一個很有音樂天賦的男孩皮埃爾，一邊努力教導，一邊與家長溝通。然而，馬修也並非一切順利――蒙丹，一個心理變態、有暴力傾向的男孩，就不止一次的製造麻煩。最後，因孟丹縱火，馬修最終丟掉了工作。
這部電影有兩個情節引人思索，一是蒙丹被帶走的情節。那時蒙丹私自逃學，又恰好學校的經費不翼而飛於是他便認為是作案者。在即將被警察帶走的那一刻，他轉過身來，對著默送他離開的馬修令人匪夷所思的一笑，然後才一邊掙扎，一邊被警察帶走，馬修也喃喃說道：「再見了，男中音……」這一段中，最令人捉摸不透的或許就是蒙丹的笑容吧，那笑容或許是對馬修的肯定，也許是對馬修的猜疑，也許是在告訴馬修：「我還會回來的。」
最讓我深思的是結尾那時馬修正欲登車離開，最小的孩子，佩皮諾小跑著叫住了馬修，央求著馬修帶著他一同離開。佩皮諾從小就沒有父母，可他總是堅信父親會在星期六帶他離開，馬修與他離開的那天，正是星期六。沒錯，馬修並沒有兒女，可對於「放牛班」，他就是「放牛班」60個孩子真正的父親。
曾經，六十個孩子也許是池底的污泥，而馬修卻如一束陽光，把池塘之底變成最純潔的流雲。
《放牛班的春天》觀後感四
摒棄名利，金錢，權利等身外之物，這些世俗的符號會變成我們享受生活的桎梏。我們需要一種豁然的心態來看清未來與真諦。
片中憨厚善良的音樂老師克萊門特固然拮據，然而他卻收獲了人性的褒獎——孩子們的尊敬與愛戴。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在法國的1949，他無奈因命運退避到一間男子寄宿學校，成為一名助理教師。生活像是乾枯的木葉，毫無生機。我不得不承認，克萊門特的出現是一束暖黃的光，投射在人們所謂的「水池底部」——一所充滿問題少年的學校。我們的馬修老師沒有放任孩子，而是用自己的方式捧給這里的少年一份光明。不同於校長的殘暴高壓，他試圖用音樂感化孩子，耐心將他們分成不同聲部，教他們音調，歌唱，驅趕走所有人內心的灰暗，他洞開了自己的心靈之門，他指給孩子們看，其實世界真的很美好。
劇照上的放牛班儼然是其樂融融的一大家子。照片上每一個人的臉孔都笑容甜美，馬修老師是矮小的法國男人，微微謝頂，他站在孩子們旁邊，微微勾起嘴角。我突然有種想哭的沖動，我驚異於人性的美好，一個人的拯救顯得如此重要。我們得以聽見放牛班仿若天籟的童聲，是因為馬修所綻放的光芒，黑暗之光，毫不吝嗇自己的熱度與光亮。
影片中的標志性聲音是童聲合唱，有著聖歌般細膩與洗禮過後的光華，愛音樂的話，相信你不會錯過這童聲。
放牛班的春天在片子結尾姍姍來遲，但我們在影片中途就已經呼吸到了暖意，頑劣的學生開始唱歌，古板校長不再可怕，童心開始綻放光芒，少年開始直視這個世界。生活將會很美好，孩子們將來會變成工程師，音樂家，老師。他們將會散布到世界上任何一個角落，活得精彩。生活將是一盒甜美的巧克力豆。我們也已感受到了，永遠不要輕易放棄希望，因為，一個生命的存在便是最大的希望。
《放牛班的春天》觀後感五
一場電影看完，猶如礦業望天一般的音樂之聲回盪在耳際，久久不絕於耳，一雙雙真摯的眼睛所散發出的童貞之光能點亮人們的心靈。一張張純真的面孔流露出的對自由和博愛的嚮往和與望發人深省，天籟之音般的合唱好像皎潔的月光碟機趕走了黑暗中的恐懼，用愛心去感化孩子心靈又讓我陷入了沉思之中。
在校長的眼裡，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童，除了拳腳相加的教育，他們別無他法，連做似的管理方式讓人難以理解和接納，當然孩子們也是不能接受的，自然孩子是教育不好的，他們永遠都是一群不可早就之才，永遠都被人唾棄和責罵。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，他熱愛音樂勝過生命，才華難以施展，最終成為一所寄宿學校的學監。記得這樣一個細節嗎?當孩子們都安靜的睡著了以後，他開始了他的音樂創作。當他發現他的創作被還不理解他的孩子們偷走的時候，他發瘋似地找回了他的寶貝，然而他原諒了這群難以管束的學生，當他發現孩子用自己特有的「音樂」嘲笑譏諷他的時候，他沒有生氣，卻出乎意料的發現了那個聲音是「眾里尋他千網路」中所忽然發現的天使。
他用音樂喚醒了孩子們的良知，他用音樂洗滌了孩子們的心靈，他用音樂獲得了孩子們的理解，他用音樂拉近了它與孩子之間的距離，他的音樂是他用生命譜寫的，就好像他愛孩子是他善良的本性一樣沒有辦法不讓這群在校長的眼裡無可救葯的孩子喜歡他，相信他，愛他。當他要離開學校的時候，孩子們用他創作的歌曲為他送行，用他創作的歌曲挽留他，用他創作的歌曲驅趕對即將有降臨到他們身上的厄運的恐懼。歌聲穿透夜空，歌聲穿透田野，歌聲穿透了孩子們的心靈，歌聲把孩子們帶到了另一片天地，歌聲留下的是克萊門他的一片愛心，歌聲改變了孩子們的`命運。
我們的身邊不乏有這樣的學生，他們更需要我們的愛心和理解，更需要我們的關懷和溫暖，我們的一句話也許就能改變孩子一生的命運，我們的一個不經意的動作也許就能讓孩子終身難忘，我們的言行對孩子是多麼的重要，我們的舉動對孩子有多麼深遠的影響。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅳ 開國大典3年級電影觀後感
懷著無比激動的心情，我看完了《 開國大典》，這一刻我心潮澎湃。驀然回首，一幕幕令人觸目驚心的戰場撕殺，再觀今朝中國的強大，我不禁潸然淚下。我被中國巨龍的精神所深深折服。我要向世界人高呼：「中國萬歲」
中國的成長坎坷但不平凡，她的每一不都要為13億中國人民造福啊|1949年以前，中國處在一個暗無天日整日彌漫著戰火硝銷煙的黑暗中，中國人民嚮往自由，嚮往和平，嚮往幸福。於是，他們握緊手中的鋼槍，毅然駁起，迸發著石破天驚的力量。終於，在1949年，中國人民齊心協力將子彈射入了敵人的心臟，徹底粉碎了敵人企圖霸佔中國的藍圖。中國人民勝利了，他們得到了自由、和平、與幸福 。
中國人民等啊等，盼啊盼，期待著1949年10日的到來。終於毛澤東在天安門城樓上用激昂的語調鄭重的宣布：「 中華人民共和國中央人民政府今天成立了」，這鏗鏘的話語通過無線電穿到了大江南北。接著是中國陸軍 、海軍 的閱兵儀式，之只見中國健兒們意氣風發，鬥志昂揚，這是中國歷史的新紀元，是令國人驕傲的日子，從此中國人民站起來了，真正成為了國家的主人。
如今這條東方巨龍已經開始騰飛，向著更高的高度邁進。她以其矯健的身姿，睿智的大腦，鋼鐵般的意志，高傲的盤旋在蒼穹上。這一刻，她是世人矚目的焦點，是上天的寵兒。從此，世人擦亮了雙眸，開始從新審視這條非凡的東方巨龍。
「中國萬歲」！
Ⅳ 三年級看電影觀後感怎麼寫
看電影的觀後感主要分成三部分。
第一段寫時間地點，和誰一起看看什麼電影。簡單的寫一下感受。
第二段主要復述電影的情節。或者說是電影的內容。要分清主次寫。
第三段簡單的寫幾句感想。
觀後感的寫法都是這樣進行的。
Ⅵ 三年級作文電影觀後感怎麼寫
昨天觀看了最近網上一直熱評的印度電影——《 摔跤吧，爸爸》，有些觸動，寫來激勵自己，也希望與身邊的朋友共勉。
電影講述了「馬哈維亞（爸爸）曾是印度國家摔跤冠軍，因生活所迫放棄摔跤。他希望讓兒子可以幫他完成夢想——贏得世界級金牌。結果生了四個女兒本以為夢想就此破碎的辛格卻意外發現女兒身上的驚人天賦，看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費，像其他女孩一樣只能洗衣做飯過一生。於是開始讓兩個女兒：換掉裙子 、剪掉了長發，讓她們練習摔跤，並贏得一個又一個冠軍，最終成為了世界摔跤冠軍，成為了千千萬萬女性勵志的榜樣…」的故事。
這個故事是根據印度一位女摔跤冠軍的真實事跡所演繹，劇中的爸爸為了讓女兒，逃離出早早結婚的命運，逼迫她們接受摔跤訓練；而女兒們也在艱苦的訓練中變得自信和強大。當然，在那個只有男孩才能成為摔跤手的落後村莊，全家人忍受了多少人的嘲諷與奚落？又忍受了多少經濟上的貧窮？甚至沒有錢買摔跤墊，爸爸就把全家睡覺的床墊拿來做摔跤墊……
清晨5點，當別人還在夢鄉的時候，小小年紀的她們便開始了接受獨裁爸爸的非人訓練。而爸爸也一樣，一直全程指導，陪練，自己想盡辦法來為孩子們創造訓練的條件。這個期間，孩子們揮灑了多少汗水，受了多少次傷，才一步步打敗男摔跤手，成為全國冠軍，進入國家隊。而後又經歷了怎樣的魔鬼訓練，最終一步步成為世界冠軍。當然在訓練中，孩子們迷惑過，叛逆過…..是這個堅韌的爸爸一次又一次的帶著她們重拾信心，一步一步的變得自信與強大。
Ⅶ 三年級拯救甜甜圈這部電影觀後感怎麼寫
這部電影比較側重於兒童和父母觀看的電影。其中又插入了中國元素，向觀眾展現出中國文化。
在19世紀的一座小島上，生活著一群叫菲拉萌的甜甜圈形的小動物。其中有兩只菲拉萌意外地闖入時光穿梭的入口，來到現代的中國上海。
在那裡，他們發現菲拉萌已經滅絕。為了挽救種族的滅絕命運，他們必須藉助一隻可愛狗狗的幫助，回到過去，拯救他們的物種。
Ⅷ 電影的觀後感
導語：我們都知道，電影是有非常非常多的，良心電影也有很多。那你看完以後有什麼樣的感受呢？下面是我為你整理的有關電影的觀後感範文，希望對你有幫助！
1、《戰馬》觀後感
走出影院，我還沉浸在電影《戰馬》的劇情中，思緒萬千，百感交集。
它本非戰馬。它只是英格蘭德文郡一戶農家的牲口。它是一匹好馬，有矯健的身姿，自由的天性，它和小主人阿爾伯特建立起了深厚的友誼。不久，戰爭爆發了，戰火逐漸波及這個小鎮，它應征入伍，從此流轉戰場，成為一匹戰馬。第一場戰役，它的主人不幸陣亡，它淪落到德軍手裡。在那裡它和一匹大黑馬成為了好朋友。它們曾暫時遠離戰火，住進一個小女孩家裡，得到悉心照顧。但是不久又重新被拉回軍營，去拉輜重，在險惡的戰火中顛沛流離。大黑馬終於倒下，再也沒有起來，戰馬痛苦欲絕，在戰火中不停地狂奔沖突，最終被防線鐵絲緊緊纏住，困在其中奄奄一息。夜幕下，硝煙漸散，戰場難得片刻寧靜，兩邊的士兵都發現了它。他們放下了槍，試探著向對方領地接近，最後通力合作，解救了戰馬。不是通過武力而是拋硬幣決定，戰馬歸屬了英軍。戰爭最終結束了，奇跡發生，它竟然與參了軍的阿爾伯特重逢。他們回到了自己的農場。
戰馬身陷鐵絲網的一幕令我難以忘懷。馬本是力量、自由與美的化身，然而戰爭卻一點點地將它拖入泥潭幾乎毀滅，實在令人痛心！馬是如此，人又何嘗不是呢？農場的生活盡管貧窮，但是和平寧靜，無論是人是馬還是作物，自有大自然在安排每個生命的生長。然而戰火卻無情地剝奪了生命的權利，眼看戰馬難逃厄運，幸而交戰的雙方同時作出了停火的決定。當兩邊的士兵默契地解救戰馬時，我的內心被觸動了，這是多麼和諧的一幕！沒有炮火，沒有槍聲，硝煙散去，霧靄如紗輕柔地覆蓋在受傷的大地上，人的本性自然流露——聽從內心的召喚，愛惜生命。既然馬的生命能喚醒良知，那麼人呢？
影片中戰馬與阿爾伯特之間的情誼帶給我們無限的溫馨！他們是同伴，他們更是親人，他們之間深厚的友誼沒有因為戰爭讓彼此分開而淡忘。他們最終能重逢，一定是承諾給了他們堅定的信念，他們曾約定要回到農場。這種超越尋常的情誼，讓我想起課文《老人與海鷗》，更讓我堅信人與動物之間那份心靈的默契，因為我們都是自然之子。
感謝《戰馬》，它帶給我人性本善、友情至上的感動！讓我感覺世界真的很美好！
2、《遠山》觀後感
今天公司組織觀看了電影《遠山》，這部電影是由河南省舞鋼市檢察院反貪局原檢察員霍新泰的先進事跡改編，電影《遠山》觀後感。是一部謳歌當代人民檢察官生平事跡的具有教育意義的寫實電影。記錄了一名普通的檢察員在平凡的崗位上做出了不平凡的事，用寶貴的生命譜寫了一曲為民之歌。《遠山》一劇共有二個主要人物：男主人公檢察員老霍，女主人公山村鄉長英子。影片以河南省舞鋼市市屬的一個偏遠山村因自然災害下撥的救災款98萬元下落不明為線索，通過對老霍這個人物的細膩刻畫，譜寫了一場喚醒大愛無疆的華美樂章。老霍一出場，就是個鐵面無私，剛正不阿的正義形象。他以人民檢察院檢察員的身份，不顧重症在床的妻子，大義滅親，親手把將自己師父的女兒英子，送進了高牆。
一段偉大卻又平凡的事跡，似乎從「遠山」傳來，離得很遙遠，又彷彿就在我們身邊，給我們內心莫大的震撼和由衷的敬意。一位普通檢察官在法與親情、法與權勢、法與利誘等方面發生沖突時，毅然選擇了用正義，用行動捍衛法律的尊嚴，直至為檢察事業獻出自己的生命，這是一段多麼感人的人生歷程呀！與此同時，觀後感《電影《遠山》觀後感》。也充分展現了一位新時期檢察官公正執法、一心為民淡泊名利的光輝形象，正如因貪污被判入獄十年的英子在看守所內面對前來探監的老霍說的一番話：「我佩服你，佩服像你這樣對正義充滿著信念的人！」
一段偉大卻又平凡的事跡，似乎感覺就在身邊一樣，而這就是《遠山》給我帶來的最深感觸：講述的不僅僅只是個感人的故事，更是講述如何擔當起一個做人的責任。雖然遺憾結局，但是至少隨著電影的進行我們每個人的心都在為之感動，對主人公的正義和敬業充滿著敬意。他的離開是突然的，可我們心裡卻永遠印記著他還活著。
霍新泰生前是舞鋼市人民檢察院一名普通的檢察員，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事，用寶貴的生命譜寫了一曲為民之歌。他生前多次被舞鋼市人民檢察院評為「優秀檢察官」、「優秀共產黨員」，被平頂山市人民檢察院評為「優秀檢察幹警」，被平頂山市委政法委評為「優秀政法工作者」。影片中 「檢察事業重於泰山」這八個大字，格外的醒目與獨特，對我們所有的黨員感觸很深，這是提升我們黨員思想政治水平的一部很好的片子。霍新泰用信念堅定著法律的正義，最終把他最親愛的妹妹送進了監獄，這是一般人很難做到的，他也是經過了艱難的抉擇後才做到的`，展現了一位新時期檢察官公正執法、一心為民淡泊名利的光輝形象。但是因工作勞累過度，心臟病突發，49歲的他英年早逝。很可惜呀，由此我深有感觸：希望每個人在做好工作的同時，也要注意身體，做到勞逸結合，這樣才能為人民多做事，做好事。
3、《鐵人》觀後感
《鐵人》這部電影是2009年上映的，當時我還在大慶石油學院上大學。我曾在學校門口看見這部電影在招聘群眾演員，卻一直也沒看過這部片子。今天下了班，突然想起這部電影，於是打開電腦把它看完了。
電影講述了鐵人王進喜等參加松遼盆地石油大會戰和現代石油工人在塔里木油田沙漠地區進行物探作業2個不同時期的艱苦奮斗的工作生活場面。我的四年大學生活是在大慶度過的，而如今此刻我在塔克拉瑪干大沙漠腹地上班。看了這部能把自己的生活聯系起來的片子讓我想到了很多，感想很多。
電影里的薩爾圖火車站就是現在的大慶火車站。薩爾圖是蒙古語，翻譯過來是泥沼、濕地的意思。薩爾圖到處都是湖泊可是不大水也不深，大慶也因此有了天然百湖之城的美稱。如今的薩爾圖區，已經發展成為大慶的商業物流中心，是大慶最繁華的地方之一。我們學校就坐落在這座石油之城中，是大慶油田蘊育發展起來的。剛入學，我們就聽老師講鐵人王進喜的事跡，深受其熏陶。大會戰時期機械化程度低，全都是靠人力，只有肩拉背抗。冬天也沒有取暖設備，住的是干打壘，也只有大傢伙擠在一塊取暖。遇到國家三年自然災害，吃不飽卻要干沉重的體力活，這些都在電影里重現了。當時環境的惡劣、條件的艱苦是我們很難想像的，但是更難想像的是，在那麼艱難的條件下，還能，可是看著那風風火火的大場面，人們那個熱心勁，任勞任怨的積極干勁而不圖回報的境界，在那種環境和條件下他們堅持下來了。這個是我們現在想像不到的，是我們體會不到的。現在我們好多人不知道他們為什麼堅持，物質上他們什麼都得不到，他們卻有那麼大幹勁，大夥的心都聯系在一塊兒。換著現在打死也沒幾個人願意去受那苦受那罪，去了也免不了全是抱怨嘮叨。想了很久我想到了，他們都是有夢的人，當時都懷揣著一個夢，為了改變祖國貧窮落後缺油帽子，他們都知道而且親身體會了落後就要挨打的道理。他們的思想不是為己而是為別人，為祖國，因此他們留下了一個個偉大的事跡。
隨著時代的進步，科技的發展石油工人生產生活環境也有了很大改善，可是一線石油工人所面臨的困難與挑戰依然存在。手機經常沒信號，生活用水匱乏，天氣變化惡劣等等都是我們面臨的考驗。電影里講的是物探隊的生產生活環境。塔里木沙漠地區作業是國內條件最艱苦的地方，物探隊又是勘探的最上游，承擔著盆地里找凹陷，凹陷里找有利圈閉，最後提供局部構造最有利位置進行下一步鑽井勘探工作。因此他們去的是別人沒去過的地方，其危險性和不可預知性最大，他們還要忍受沙漠中的孤獨寂寞，要與惡劣的沙塵暴作斗爭，他們吃不到可口的飯菜，享受不了城市的繁華與便利。但是盡管條件是如此艱苦，依然有千千萬萬員工堅守在自己工作崗位，日復一日、年復一年。為什麼他們在這種環境下依然能兢兢業業，恪守本分的干好自己的工作呢，除了養家糊口外一定還有一份對工作執著的愛。環境的艱苦，條件的惡劣也讓我們有的人無法忍受，不能堅持而投向喧鬧的城市，因為他們缺少對工作崗位的熱愛，經受不住繁華便利城市生活的誘惑。想想自己，大學時代的夢想，那時的豪言壯志也曾被這惡劣環境所擊倒，想過逃離。經過激烈斗爭夢想終究戰勝了殘酷的環境，要時刻牢記自己的夢想，堅持那一份熱愛，為了那些豪言壯語而努力。雖然沒有王進喜時代為了改變祖國貧窮落後缺油那麼偉大的夢，只需要要完成自己人生的夢。
國家要成就中國夢，我們就要實現我們自己的夢。現在我就在這浩瀚的大沙漠之中堅守自己的崗位，只為堅持實現自己大學時代的夢，要在荒涼沙漠之中成就不荒涼的人生夢。今晚的沙漠很平靜，我的血在沸騰，充滿了激情充滿了活力。
Ⅸ 三年級觀後感怎麼寫
小學三年級觀後感作文範文篇一
前幾天，學校組織我們三年紀的同學，去小禮堂觀看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。
這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的願望，跟游擊隊一起生活，一起戰斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。
還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，並繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評並關了禁閉，經過隊長的教育，終於認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家裡休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，並配合部隊，是戰斗取得了勝利，終於成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰場上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智。剛強，吃苦耐勞，敢於斗爭，我想他這種精神也可以用於現在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用於挑戰，我要以嘎子為榜樣，發奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
Ⅹ 閃閃的紅星觀後感怎麼寫三年級
《閃閃的紅星》觀後感
寒假裡，我和表姐一起到九台電影院看電影，我們看的是《閃閃的紅星》。
本部優秀的革命題材影片主要描述一個和我同齡的小夥伴潘冬子的故事。在親眼目睹地主惡霸殘害百姓和勇敢的媽媽為了保護紅軍戰士而不幸犧牲後，潘冬子以爸爸送他的一顆閃閃的紅星作為啟明燈，在「硝煙彌漫」的戰場上機智勇敢地與敵人作斗爭，他由一個無憂無慮、對革命懵懵懂懂的孩子逐漸成長為了一名光榮的紅軍戰士。
本部電影使我受益匪淺，它讓我了解到了紅軍戰士為了人民得到解放不畏艱險、不懼困難、不惜生命與不怕犧牲的崇高品質;讓我了解到了共產黨員不能讓人民吃虧，甚至犧牲了自己生命都沒關系的偉大壯舉;同時，也讓我們學習潘冬子機智、勇敢與頑強的奮斗精神。
這部影片中有兩句話給我留下了深刻的印象，一句是「困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你。」我懂得了生活不可能一帆風順，有許多挫折在等待著我們，我要做一個勇於面對困難、戰勝困難的勇敢者;還有一句話就是「要想勝利不能靠等，要去斗」。
如今我們生活在和平的年代裡，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經歷過任何艱難困苦，但是我們總不能依靠父母過一輩子。要想實現美好的願望，都要靠我們自己去努力奮斗!如果大家都等，我們的國家什麼時候才能強大起來呢?所以我們現在應該努力學習，刻苦鑽研，將來能做一個對社會，對人民有用的人。我們決不能辜負老一輩的對我們的期望