安德的游戲電影觀後感500字

❶ 求美國電影安德的游戲故事梗概要盡量簡潔但是完整

故事發生在未來，當時地球已經兩次遭遇過蟲族的進攻，國際艦隊認為必須在世界各地尋找天資聰穎的孩童，自幼便送到國際艦隊訓練兒童的空間站（「戰斗學校」）進行訓練，把他們塑造成軍事奇才，人類方可有存活的希望。
主角安德魯·維京，綽號安德（Ender——即「終結者」之義），是美國男孩，有一兄一姊。在卡德筆下的未來世界裡，世界由於人口過多，因而實行嚴格的計劃生育政策，三胎以上是絕對不允許的。安德的父母生下安德的哥哥（彼德）和姐姐（瓦倫蒂）時，國際艦隊發現兩個孩子都是神童，但是由於彼德暴戾無情，瓦蒂又過於溫柔，國際艦隊認為他們不能在軍事方面成才，因此特地准許安德的父母生下第三個孩子，即安德。
安德也是個神童，很早就表露出他的天才和智慧。他自小就受到哥哥的欺負和折磨，姐姐則不惜一切代價保護安德。同時由於安德才智出眾，因此國際艦隊，特別是戰斗學校的校長，安德的秘密指導者希倫·格拉夫上校，相信他是人類的最後希望，在他六歲的時候就把他送到了戰斗學校。因為安德的快速學習速度，校方將他提前提升為新組建的飛龍戰隊的指揮官。飛龍戰隊迅速成為百戰無一敗的超級戰隊。
在幾個月的法庭審理之後，安德被提前6年提升到高級指揮學校，跳過了戰術學校和初級指揮學校的學習，開始在電腦上進行和蟲族的模擬戰爭游戲，同時安德在學校的一些好友也派來作安德的屬下。國際艦隊更事先將前一次戰爭的英雄馬澤·雷漢送上近光速旅行，延長生命，使他可以成為安德的教官。在一次又一次的模擬指揮訓練中，安德和其他的天才兒童們雖然戰無不勝，但是由於訓練嚴格，以及噩夢造成的睡眠不足，使得安德在最後的考試中使用了超級的戰術武器：設備醫生。設備醫生一旦使用，便會使任何物體化為灰燼，安德為了攻擊敵人的要害，竟然用設備醫生把敵人的主星球毀滅。安德在完全不知情的情況下｛他所指揮的並非模擬考試，實際上在通過超光速的安塞波通訊來指揮真實的戰斗｝把蟲族的母星和所有的蟲族女王完全毀滅。

❷ 安德的游戲科學觀後感

安德的游戲讀後感
寒假裡，我終於有足夠的時間來閱讀這本我早已心馳神往的書——《安德的游戲》。

先介紹一下，這是一本科幻小說，作者是美國科幻作家奧森斯科特卡德，對於作者，喜歡科幻小說的讀者們一定對他很熟悉，而安德的游戲無疑是卡得最優秀的作品之一。首先，讓我們認識一下這本書的主人公——年僅十二歲的少年安德維京。他不算強壯，過於淳樸善良，所以常常被人欺負，還常常吃虧。但無論如何，天才就是天才，無論別人如何打壓他，攻擊他，他終歸有破土而出的一天。同時，安德生活的時代，地球和外星的蟲族發生了一場大戰，雖然戰爭得到了暫時的平息，但蟲族無時無刻不再醞釀著反-攻，而地球與他們的實力實在是天差地別，一旦新的戰爭爆發，人類就將無可避免地全體覆滅，除非人類能找到又一個拿破崙一樣的軍事天才，才有一絲勝利的希望。於是，世界各地的天才們便都被召集起來前往太空學校進行異常艱苦的訓練。安德憑借自身出眾的軍事天賦，很快從中脫穎而出，但這也意味著安德必須面對比其他人艱苦十倍，百倍，甚至千倍的壓力。自從他登上前往太空學校的飛船後，教官們為了培養他獨立的品格，斷絕他依賴別人的想法，他的教官們就刻意讓所有的人孤立他，誹謗他，欺負他，使他陷入徹底的孤獨境地;此外教官們還與所有人都與安德為敵，每一場游戲，都是極不公平的——無論安德的對手如何作弊，安德都不能輸，並且，游戲的難度，壓力，突變性一次比一次大，安德幼小的心靈也面臨著一次又一次常人根本無法承受的考驗!雖然安德也痛苦，焦慮，彷徨，但是，天才就是天才，他抵擋住了一切現實與心靈的風暴，並最終打敗了蟲族。

然而，安德本性是個淳樸善良的孩子，他所做的一切反抗，都是無心的，是大人們強加給他的，當他得知蟲族因為自己而集體毀滅時，他的內心陷入了深深的懺悔之中，最後，當全人類都在歡慶戰爭的勝利時，安德卻自我放逐，將自己的餘生在太空中永久地漂泊。

安德的故事對我們青少年是很有教育意義的，縱使我們無法擁有安德的天才，但安德的身上依然擁有著我么最最需要的品質：忍耐和獨立。或許因為學習生活等方面壓力，我們越來越難以忍耐周圍的事物，有時一些微不足道的細節便往往會觸發我們心中的怒火，但與安德面對的壓力相比，我們這些都是不值一提的，既然如此，我們為什麼不能也學著適當忍耐一下呢?我相信，這樣會減少許多生活中不必要的矛盾。

另外的一點就是獨立。由於時代的進步，我們中的不少人從小就過著衣來伸手，飯來張口的生活，因此我們往往欠缺一種獨立意識，這是非常危險的，在殘酷的社會競爭中，缺乏獨立意識往往意味著將被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我們一生，總有一天跌倒了你只能自己爬起來。培養獨立性，就是培養競爭力，這是非常重要的環節。

由此，我由衷地把安德視為我心中的偶像，他教會了忍耐，獨立，拼搏，這才是一個偶像所應具備的素質，正如他在書中表現的一樣，安德永遠是做的最優秀的那一個。希望所有像我一樣的同學，特別是喜歡挑戰，喜歡做別人不敢做的是，喜歡在絕望中誕生的人，都去找到這本書讀一讀，它對你的啟示性在任何時候都是非常有價值的，你會慶幸在你年輕的時候讀到過這本書。

❸ 電子競技是不是很重要，因為安德的游戲裡面的那個男孩就是通過打游戲電子競技才當上統領和戰勝蟲族的

究竟電競體育嗎？首先來看下《iG終登頂！背後是王思聰7年締造的電競帝國》中的留言是怎麼說的。 生態圈文章留言 @留言1：個人感覺不應該把電子競技歸到體育類 @留言2：天天坐在電腦桌前把頸椎干廢 把眼睛干廢 你告訴我這是體育競技？ 不反對電競發展 但也別神話了 回歸常態別浮躁 @留言3：你告訴我哪項體育競技沒有傷病？一定要四肢或者肌肉傷病才算傷病？

❹ 安德的游戲 怎麼樣

非常好看，裡面拍攝技術高，尤其是最後安德指揮艦隊時，場面特精彩！
首先，我喜歡安德！第一眼看到那孩子就喜歡他了，瘦瘦小小的，長的很高卻給人纖細一推就倒的感覺，眼睛明亮清澈，絕對的天才但是被人嫉，想交朋友但是被軍官壓得沒時間，孤獨但不憂郁。呵，在火蜥蜴戰隊那場戲，因為安德和那女孩都挺大的（演員），所以表現的好曖昧，單獨格鬥訓練那裡，不知道隊長是不是也喜歡那女孩才一直警告安德不要靠近她，然後自卑+屬於自己的女孩子被搶激進導致了浴室那件事。 愛情戲嚴格來說是沒有的，只是演員年齡，他倆顏也好又加了場玩得很開心的格鬥訓練戲，還是很難讓人不去想，安德與佩查之間會不會有什麼。應該沒有的，可惜有人不這么想啊╭(╯^╰)╮ plus,影片在表現安德是天才這方面做的也很模糊，除了知道他是特殊的被允許生下來的老三（這里甚至沒有解釋第三個孩子為啥會被人恨！），軍官全程保衛/監視/教導外，也就是他課業好場場戰都能贏了。 這就表現了安德的特殊了嗎？我覺的還不夠。不過，電影就這么點到而至了。 哈里森福特演的軍官戲份非常多，多到搶了不少小說中其他人物的戲，但改的挺好的，有延續性。陪著安德從開始到結尾，說不上好人也不是壞人，就是個可恨的人-----結尾。 軍官學校里的女醫生（？）安德森辭職的莫名其妙，說她好心腸看不得人死（折磨安德），那她為什麼不早辭職，沒必要安排這出戲來表現士官學校對安德的壓迫而產生的壞影響吧，安德一直表現的不錯，場場比賽贏，累了還玩游戲減壓呢，直到火蜥蜴隊長「死了」才崩潰的啊。 為什麼安德重傷了另外兩個孩子，卻讓他升級了？難道劇本不應該再強調下嗎，他們要的不是殘暴的彼得而是能和仁慈合二為一的安德！安德哥哥姐姐的劇情，彼得就開頭那一點夠了，瓦倫丁沒覺得有多善良仁慈---看起來也很適合士官學校，她還是個彼得掐弟弟脖子只會問爸爸媽媽在哪的孩子呢。 安德到底有多特殊值得大人們那麼執著呢（有點黑客帝國1孟菲斯對尼奧的感覺，我知道小說在前，謝謝），電影里根本就是哈里森長官一再的重復他就是那個救世主一再的壓榨安德，而安德只是挑戰他的權威/贏幾場游戲/通過各種人對他的嫉妒來表現天才。呵，其中有一幕，安德旋轉著開槍那裡真搞笑---為什麼好笑，因為看不懂啊！！劇本根本就沒讓我相信安德是個天才！ 而其他人呢，神槍手女孩佩查，豆子，電影說明的很清楚為什麼這些人能和安德一起站在最後，他們身上有能讀懂的標簽。而「天才」這個標簽在安德身上真不那麼好認，除了他確實能保證沒人傷害他的人都無法在傷害他了，如果說大人們看重的是安德的這個特性，那麼很好很清晰，也完全能理解為什麼蟲族會滅族，因為安德就是有著能讓「傷害」他的事物，永遠不能再傷害他的技能或者說詛咒。 蟲族呢，影片說他們是窮凶極惡的一族，因為想殖民地球想消滅地球人，可為什麼他們能有高度的文明？那些宇宙飛船可不是玩具啊，安德想通女王是讀他的夢了解人類，托福卵給他。從窮凶極惡到互相理解也太快了吧-----哦，安德氣大人欺騙了他，想贖罪呢。 最後的反轉戰，不夠霸氣。知道安德是情緒低落的時候開始的「畢業測試」，可從影片整體來說這里是剩下的唯一可以燒錢的地方了，不燒白不燒啊！結果呢，燒的小氣。。。 錢全用到失重那些戲里了吧= = 總之，安德的游戲可以是文藝驚悚片也可以變成人類戰勝蟲族的科幻歌頌片，也可以是批判片----論在戰爭的特殊時期，san值可以如何調整，但你要在114分鍾里講一個「全部」的故事，那是不可能的。所以電影什麼也不是，沒有重點。 總的來說，沒看過原著的話，得邊看電影邊理解這是在做什麼（科幻片的幾個基本理論），例如，最後去蟲族前線的時候，為什麼電影顯示的是安德在睡覺？----我猜那是因為遠距離所以需要冬眠。光速飛行後回來的話會比其他沒有飛的人年輕。但為什麼一開始欺負安德的胖子也在最後的一戰里？為什麼蟲族舊女王在安德玩的游戲里後面還能在洞里出現，為什麼安德最後能帶著蟲卵平安無事的走開？ 唉，只是電影，看的好累。。。 要知道小說可是很浪漫的！我一口氣熬夜讀完了他！ 小說里的安德才十歲，他奔潰過兩次！他放棄過！他曾經很氣瓦倫丁給他寫信鼓勵他繼續下去，對政府妥協！他也曾經因為彼得說愛他而哭過，他哭過好多次！不是只在傷害了那兩個欺負他的人那裡！他有幾個很親密的朋友，更不是豆子！彼得和瓦倫丁兄妹倆更是年紀輕輕的接手了世界！安德天才表現的也很直白，他就是行，就是看清楚你了，然後知道你的下一步，然後打敗你了，輸的莫名其妙。你可以嫉妒他，更應該接受他成為他的朋友。 書裡面最最最浪漫+落淚的地方是，蟲族女王意識到人類根本沒有原諒她們一族的時候，他們為安德建了那個游戲里的遺跡，盡頭小小的有著蛇頭刺印的地毯，後面打破玻璃出來的不再是彼得而是希望。

❺ 電影《安德的游戲》主要是講了個什麼故事怎麼感覺看不懂

該片講述了為了抵抗外星蟲族的攻擊，人類成立了國際艦隊，並在孩子們的身上安裝了監視器，最後一名叫安德魯·安德·維京的小男孩被選入到學校培訓，哈里森·福特飾演的上校開始訓練安德，使其變成一個領導力極強的指揮官的故事。

劇情簡介——

在遭受了一場來自蟲族的毀滅性攻擊後，人類花費數年時間培養出新一代天才，並將其訓練成戰士以抵禦蟲族的再次攻擊。地球上最出色、最聰明的年輕人被挑選加入建立在軌道空間站上的戰斗學校，在那裡，他們將相互競爭，為成為國際艦隊的指揮官而努力。他們在一個充滿暴力及緊張競爭的環境下，進行先進而又嚴格的模擬訓練，每個人都深知只有一個人能被挑選成為領袖。

安德·維京在一眾優秀的學員中同樣展現出了傑出的天份。機智、同情心和卓越的戰術運用都讓他成為班裡的佼佼者，在零重力戰斗教室里進行的激光訓練也都證明他擁有非常出色的戰術及體能。安德的特殊才能也激起了其他新學員的嫉妒。戰斗學校的指揮官格拉夫上校將安德與其他孩子隔離開，以便磨礪他獨特的領導才能。

起初安德很受排擠，但憑借對人性不可思議的理解力，他逐漸與隊友打成一片，不久即晉級到位於遙遠星球的軍官學校深造，那裡曾經被蟲族用來當做入侵地球的前沿陣地。在多年前曾打敗蟲族、才華橫溢的指揮官馬澤·雷漢的嚴格訓練下，安德的能力很快得到提升，帶領他的隊友在模擬戰中對抗敵軍。

格拉夫和雷漢都確定蟲族即將發動另一次攻擊，他們相信僅剩幾周的時間可以訓練安德，讓其有能力領導國際艦隊為地球的生存而戰。但是當安德為終極測試而做准備時，卻不知道所謂的終極測試，卻是真正的戰爭他勝利了，幾乎消耗了全部艦隊，最終摧毀蟲族生存的星球，故事結束。

(5)安德的游戲電影觀後感500字擴展閱讀：

角色介紹——

1、安德·維京

安德是個神童，他結合了哥哥與姐姐的長處，他有姐姐瓦倫蒂洞察敵人的能力，能夠了解甚至去愛他的敵人，必要的時候他也有像哥哥彼得一樣的摧毀力。由於安德才智出眾，因此國際艦隊，特別是戰斗學校的校長希倫·格拉夫上校，相信他是人類的最後希望，親自把他送到了戰斗學校。

2、佩查·阿卡莉

佩查活潑聰明，是個神槍手，在一群有競爭力的男孩中她毫不畏懼地表達自己的觀點。但是她溫暖、友好，富有同情心。她與安德很快建立了友情，兩人成為訓練好友。

3、格溫·安德森少校

格溫·安德森少校負責戰斗學校里孩子們的心理狀態，她是學生們的心理醫生、營養師、母親和情感調查員，她協助訓練這些孩子們成為戰士和領導者。她比格拉夫上校更理解安德，她幫助安德處理戰斗留給他的創傷。

❻ 安德的游戲看到最後很不理解為什麼Ender要幫蟲族，當年它們可是無徵兆的屠殺了地球人啊

蟲族只是為了獲得水。而人類不給，所以他們只能侵略，並不是毫無徵兆的屠殺。而人類對於這些蟲族有深深的恐懼感，所以就主動出擊滅族。而滅族是要遭天譴的，安得很不安，認為自己屠了一個種族。電影的主題在於任何生物都是平等的，我這么理解。

❼ 你是怎樣評價電影《安德的游戲》的

這部電影一般般，不過特技真的很棒。一部令人耳知目一新、發人深思的太空冒險片，大銀幕的優勢由此片得以體現出來。

《安德的游戲》在項目被正式立項之前可謂命運多舛。當年視效技術還沒有如今這般發達，但在幕後創作團隊的努力下，終究還是把小說里抽象復雜的場景還原出來了。

要知道經過那麼多步和諧工序，還要把一本滿滿千貨的長篇故事改成電影劇本絕非易事。單就這個結局而言，電影在畫面呈現上貢獻的絕對是佳作，但情節改編上卻出了十分嚴重的問題。是的安德很懊惱自己滅了-個種族。但是這個結局裡弱化、漏掉了兩個至關重要的信息。

總體來看，這部片被詬病的點在於改編後的劇情節奏及收尾，但在當時的環境下，能夠實現這樣的視覺效果已經算是很不錯的水準了。其實原作FANS完全可以接受這樣的拍法，但是電影廠怕普通觀眾看不懂，不願意。

❽ 如何評價電影《安德的游戲》

其實這個電影也是非常不錯的，無論是人物設定還是故事情節方面都是非常的緊湊，而且讓我看了之後很有激情，因為裡面很多畫面和片段都是非常讓人激動的，我看了之後收獲很大，也學會了一些人生道理，所以我覺得還是不錯的。

❾ 安德的游戲結局

結局是安德徹底打敗了蟲族，安德沒和阿萊在一起，具體如下。

在遭受了一場來自蟲族的毀滅性攻擊後，人類花費數年時間培養出新一代天才，並將其訓練成戰士以抵禦蟲族的再次攻擊。地球上最出色、最聰明的年輕人被挑選加入建立在軌道空間站上的戰斗學校，在那裡，他們將相互競爭，為成為國際艦隊的指揮官而努力。

安德·維京在一眾優秀的學員中同樣展現出了傑出的天份。機智、同情心和卓越的戰術運用都讓他成為班裡的佼佼者，在零重力戰斗教室里進行的激光訓練也都證明他擁有非常出色的戰術及體能。

最後結局是安德在不知情的情況下，由馬澤·雷汗指導，徹底打敗了蟲族。他一直以為作戰是游戲，結果在把蟲族滅族之後才知道那是真實的戰斗，於是崩潰了一段時間。在他崩潰的這段時間，地球政治局勢混亂了，指揮學院所在的地方也發生了叛亂。

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安德的游戲影評

影片的特效畫面得到觀眾的認可，小說里備受關注的零重力教室以及模擬室場景在電影中都有令人驚艷的視覺呈現。炫目華麗的特效，游戲式的背景設置讓觀眾產生強烈的身臨其境感受。

《安德的游戲》呈現的細膩的空間表現力，對重力和真空環境的模擬，是非常逼真的，幾乎可以讓觀眾忘了自己正重重地坐在影院的靠椅上，彷彿和角色們一起飄浮在另一種空間里，享受著人類進入宇宙的快感。

《安德的游戲》如今已經成為一種文化，世界上所有喜愛科幻的讀者都會津津樂道。這本書探討了世界末日，探討了人類命運，探討了宇宙中其他文明的可能性，但更重要的是講述了一個少年在極限困境下如何成長。直到今天，它仍然是美國青少年必讀的小說。你可以認為它是美國的《新世紀福音戰士》。

影片情節有類似於《飢餓游戲》，但《飢餓游戲》中反派敵人至少都有一定程度的正面描寫，要表現出與主人公相匹敵的戰鬥力和足夠的邪惡，這些常見的情節設置在《安德的游戲》卻幾乎沒有，外星蟲族面目模糊，除了多之外就再無其它印象，只有最後瀕死的蚊後亮了一下相。

一部充滿驚喜的作品，奧森·斯科特·卡德的《安德的游戲》闡釋的正是「極致」這個詞。

——《紐約時報》

感人至深的小說。情節出人意料，又事出必然。主人公安德·維京真切可信，活脫脫是個少年拿破崙，可親可敬，有時又令人生畏。

——《書評周刊》

❿ 《安德的游戲》精彩內容有哪些

《安德的游戲》何止用精彩可以形容，全片無尿點，看完電影後腦子里一直反復出現這幾個字，同時加快速度沖進那個有著超大鏡子和怪異容器的房間。