① 電影《心靈點滴》觀後感
電影《心靈點滴》觀後感
看完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?以下是我收集整理的電影《心靈點滴》觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不是第一次看這部電影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。
"525"我愛我心理健康日,校園組織的心理健康專題講座。我們觀看了電影《心靈點滴》。
劇中派奇(威廉羅賓斯飾)反對傳統醫界那種高高在上、不近人情的態度,他認為惟有多和病人溝通才是成為好醫生的不二法門,所以他常跑去醫院和病人互動,但也因此成為了醫院的問題人物,但事後也證明,許多醫院無法管理的病人,都能受到派奇那股熱情感動而努力活出自己。
派奇心儀的女主角是同班同學,但課業上的壓力,加上派奇總是和她閑聊一些非課業上的東西,讓女主角覺得派奇在浪費她的時間而很討厭派奇,但漸漸地,她了解到派奇不只成績優異,而且有一顆悲天憫人的愛心和遠大的理想抱負–「成立一個讓病人充滿歡笑的醫療環境」。讓我印象最深的是,女主角因為他沒有注意那個精神有問題的病患,加上女主角的視病猶親,讓她獨自走進病患家裡而慘遭殺害,因此而讓派奇心灰意冷一陣子,差一點放棄理想。
所幸,生命的無常,可貴的便是它讓人絕望的同時,它也給了人無限的希望。自責難過到曾經也想輕生的派奇,終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅信,醫病之間也是一種人際關系,不應該照著傳統教科書所言,做情感切割,反而要貼切相連。所以醫生不該只是躲在象牙塔里做實驗,或是開葯動手術,而是要盡早地學會和人相處,學習傾聽和交談。
同時,在他的定義中,醫生就是廣義的助人者,而所謂醫療行為,要治療的`不是一種病,而是一個人。
對抗疾病可能會失敗,但如果以人性的同理心對待病人,抱著互助為濟的精神,則幫助病人,陪伴病人度過疾病苦痛,這件事是永遠都不會失敗的。
這部電影是由真人真事所改編,片尾敘述這位派奇醫生在電影拍攝結束為止,已正著手重新建立他的「家人醫院」,而且目前也己有了近3000名的醫生,正排隊准備加入他的行列。
這部片有許多發人深省的對白,例如:「死亡並不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。
而派奇對女主角深情款款朗讀了一段智利詩人聶魯達(Pablo Neruda )的情詩,收錄在100 Love Sonnets/Cien Sonetos De Amor (聶魯達一百首愛的十四行詩),短詩 17 (Sonnet 17),我也很喜歡
影片《Patch Adam》是羅賓?威廉斯主演的一部曠世傑作,在影片中羅賓?威廉斯飾演的帕奇在年青的時候,因有自殺傾向而被送進了精神療養院,在療養院的遭遇讓他立志成為一名醫生。於是在六零年代末期和七零年代初期進入維吉尼亞醫學院就讀。他天資聰穎,在醫學院的成績非常優異,可是醫院內的醫生們受傳統觀念的限制,都十分不近人情。他不屑於這種狀態,他相信歡笑就是最好的處方,……堅持自己關懷病人、以病人為重的理念,和傳統的勢力周旋到底。最後,終於成功地拿到醫科學位。
雖然一些情節有一點點老套的感覺,但對整部電影的影響是微乎其微的。整部電影給人的感覺特別純,雖然極其感人,但卻沒有絲毫的造作之感,我覺得這很大程度要歸功於羅賓?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那麼的自然,找不到一點的瑕疵!影片的主題由於他的表演而得到了完美的詮釋。影片最後的結尾更令人叫絕,絕頂的幽默,使得整部電影更顯得無與倫比!看了這部電影,真的讓人產生純潔的追尋完美心靈的沖動!
導演在這套戲的一開始就透過了一個病人以四枝手指的小故事開啟了男主角帕奇的生命。它同時也灌輸了學生有關這套戲的信息之一,那就是「不要注目在問題上,要看別人所看不到的,並日日更新創造未來」。這句話深深地打動我的心扉並吸引著我拭目以待,目不轉盯的看下去。心裡想深一層,這不就是一位教牧人員應該要有態度嗎?身為領袖,必須要有遠見,不要讓虛幻的表面影響你對其實底的洞察。
帕奇很清楚知道自己進來醫學院的目的,因為他是帶著使命進來的。學術上的知識固然重要,但是知道自己身為一位醫生可以如何走進病人的世界裡來去幫助病人並與病人聯系更為重要。因為,醫生就是為了醫人助人。換句話說,教師。醫生或這輔導者猶如醫生,也是為了拯救靈魂的工作和牧養人的生命為大前提。所以帕奇三年的醫學院學習活生生的映射出學生三年的神學院學習應有的態度。猛上課與啃死書還為次要,在學校如何處事待人和與人接觸才是我們需要看重的。
這無疑是部具有深刻內涵的影片。
首先,作為一醫生或輔導者,必須是一個聆聽者、關懷者。
劇中帕奇因患有輕微憂鬱症,自願到療養院治病。但他發現許多病人,其實不是精神異常,而是沒人在乎他們心中的問題。因院方對待他們的方式如關在柵欄內的動物般,不關心、不寒暄,只給予食物及形式的診療。精神科醫師也只是如問卷機器般問問題,沒有眼神的關注,給病人的感受相當冷漠。
不是第一次看這部電影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。
五一勞動節連續假期的第一天,下午我決定留給自己,偶然亂轉電視下,我看了這部HBO播映的電影《心靈點滴》(PatchAdams),也明白了男主角名字中--Patch象徵的修補之意。
這部片和男主角羅賓威廉斯主演的另外兩部電影:《美夢成真》、《心靈捕手》一樣,都是令我回味再三,膾炙人口的好片。
男主角派奇是位傳統醫界視為「不走正道」的醫學院學生,雖然他的醫學院成績優秀無比,卻在操行成績上落得了個「過度快樂」的評語。
他認為醫生不該被社會過度的神格化,享受過多的尊榮和敬畏,而使為人醫者漸漸失去原本從醫助人的初衷。稱一句「XXX醫生」,不代表這個人放的屁就比較香,走路大家就要讓一邊。「醫生」二字,實際上是代表對自己堅持助人的一種宣誓。
所以他在醫院實習時,看遍了傳統醫院制度的麻木不仁,偏離人性之後,內心產生覺悟,下定決心要開一間夢想中的醫院。於是他和理念相同的夥伴們,在風景優美的山間,建立了一所「以家為本」的免費看診醫院。
面對接踵而來傳統醫界的抨擊和質疑聲浪,派奇總以「橫眉冷對千夫指」之姿慷慨陳言,毫無所懼;而在病童面前,他卻變成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子純真的一笑。
在這些外界考驗前,他是個勇者;但來自內部的挫折卻一度重擊了他,幾乎不支倒地。
同為醫學院學生,也是他的親密愛人--凱琳,一路跟著他一起實現夢想,胼手胝足地打造了心目中的愛心醫院。與派奇的相識相戀,更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。
只是沒想到,助人這件事,它可貴和可嘆的就是,它是一種冒險。
因為聽了派奇自身走出憂郁的經驗分享,她決定從幫助別人中找回幫助自己,肯定自己的力量,即使她直覺地有些擔心害怕,仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽視了病患本身精神狀態並不穩定的潛在高度風險。最後,她遭遇了嚴重的不幸。
;② 求《心靈點滴》電影讀後感500字、謝謝!
這是一個真實的故事,一個來自生活的故事。主人公曾在年少的時候因為患有憂鬱症而住進了精神療養院,在出院後,他就立志要當一名救死扶傷的醫生。在經過自己的努力之後,他考進了醫學院。與當時其他的醫生不同,他非常反對傳統醫學界那種高高在上、不近人情的思想。相反,他相信,歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對審官的質問,他人的質疑的時候,他依然保持著自己的處事方法,而在他面對審官的時候說了一句令我十分感動的話,他說:「我們應該和偉大的護士們建立友誼,她們可以教你,她們每天與人相處,她們來回於血與屎之間,她們有豐富的知識,而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此,分擔她們的同情,用它來感染別人。」
在這句話中,我感受到了一名醫生對護士的敬重,對護士這一個群體的尊重和肯定與支持。在很多醫生,甚至是病人的眼中,護士的工作似乎並不是十分的重要,甚至以為護士也只是醫生的跟班,要做的工作只是執行醫生的遺囑而已。而事實上,真的是這樣的嗎?護士的工作就不是很重要的了嗎?護士只是在執行醫囑而已嗎?我想,答案是否定的!如果真的是那樣的話,為什麼還要護士?直接只要護工就好了啊!事實上,在一個病人的治療過程之中,如果沒有了護士貼心的服務,細心的關懷,每一個患者都不可能順利的康復,這不是在誇大了護士的作用,而是在闡明一個被很多人所忽略的事實。在一個病人進行治療的時候,醫生的遺囑的確是基礎,而護士的工作就是建立在這么一個基礎上,但這並不代表護士的工作就那麼簡單。因為,護士是醫生醫囑的執行者。如果沒有了護士,醫生的醫囑也只能是一個「空頭的支票」,無法實現其治療。我想,這個也許就是護士存在的意義了。一個和醫生一樣相輔相成的存在。醫生為病人提供了治療的方案,而護士就去關懷每一個病人,用歡笑、關愛,去貼心的保護他們,讓他們的身體在照顧下慢慢的康復,重獲健康。然而,在現實生活中,很多人都不明白這個道理,依然以為護士也僅僅是一個跟班而已。對於這個事實,我們也只能感嘆生活的無奈。而此同時,我也深深地意識到我們自己到底應該做什麼,到底應該怎麼去做了。
作為一名未來的醫護工作人員,我們現在首先要做的事情就是努力學習專業知識,提高專業技能。其次,我們要保持一顆充滿愛的心,用愛去關懷身邊的人。在未來的工作和學習之中,保持自己專長的同時,改正提升自己的不足之處,提高自己的呃綜合技能,把自己培養成一名優秀的護士!如果我們每一個讀護理,從事護理工作的人都能如此嚴格的要求自己,那麼,我想,我們的付出,我們的努力也終會得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般,堅持自己所思所想,付出自己最大的努力去拼搏,最後獲得了大家的認同!
③ 心靈點滴中有哪些對話或演講
亨特帕奇亞當斯在學校中總是因為「過分樂觀」而受到責備,曾經一個導師對他說:「你想要成為小丑,那就去馬戲團。」 其實,帕奇亞當斯是想成為一個小丑,但同時他也想成為一個醫生。於是他將兩者綜合,成為了現在的他。 帕奇亞當斯在六十年代末進入弗吉尼亞醫學院學習,畢業後,他成立了一個學院,致力於更接近的人性化的治療方法,八十年代中期他的個性化的診所受到了媒體的注意並由此出版了一本關於他成就的書。在書中,亞當斯闡述了他的基於幽默的處方,解釋了他為什麼穿得象個大猩猩,為什麼在病房裡堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑,以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒後,亞當斯以先驅者的身份提出了醫生應該治療人,而不是疾病,他堅信,同情、加入和心靈相通對醫生來說與靈丹妙葯和技術進步一樣重要。在電影中,開始沒有多少人贊成亞當斯的觀點,學院院長瓦爾考特尤其反對他的方法,而亞當斯的室友米奇也認為他是一個孩子氣的傢伙。但同時他也影響了一些人,包括護士喬蕾塔、同學楚門和卡琳。亞當斯發現他在兒童病房大受歡迎,因為他的可笑、古怪的方式驅散了兒童們的恐懼感。 在對傳統方式的抗爭中,他疏遠了一些人、使更多的人吃驚,但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中,亞當斯實現了自己的夢想--開了一個診所,每個人在這里不僅遇到了醫生,還遇到了朋友。
④ 心靈點滴觀後感
心靈點滴觀後感4篇
當看完一部作品後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份觀後感,把你的收獲感想寫下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是我為大家收集的心靈點滴觀後感,歡迎大家分享。
Patch的回憶和自述:在他九歲時,參加過韓戰的父親去世。而父親去世之前因為是軍人也常不在家,他的童年是缺失父愛的。成年後的他缺乏歸屬感和精神寄託,迷茫、厭世、有自殺傾向,他幻想自己在冰雪覆蓋的原野上跋涉,困在其中逃不出來。
他自己走進精神病院接受治療。精神病院里的病人:怕松鼠的室友和總是伸出4根手指讓人猜的老者,讓他體會到了幫助他人的快樂。那種快樂使他從自己的困擾中解脫出來,看到了自己人生的方向;使得Patch在人到中年時,決定去醫學院讀書。
這部電影大家以前都沒有看過,會上分析的內容只是影片的前奏,真正的情節尚未展開。因為前奏的演出很精彩,激起了大家的興趣,紛紛了解電影的名稱,以便自己以後觀看。我也不例外地想知道後來發生的故事。周末便抽空斷斷續續地看完了。
後面講述了主人公Patch Adams進入醫學院學習後,歷經波折,仍堅持自己的信念,在學習期間開始實踐情緒治療法,並開設免費診所為貧困人們提供服務,與醫學院傳統的教學理念和制度抗爭,差一點被學院開除,最後終於從醫學院畢業,拿到學位,具備了行醫資格,開始了自己的事業。
沒有太多故事情節,都是一些真實的零碎的生活片段,但依然常被深深地感動,因為感受到了人性光輝照耀下的溫暖。
經歷過寒冬的人,最知道太陽的溫暖。在漫漫長夜中行過路的人,最了解光明的意義。Patch Adams經歷過心靈的創傷,知道如何去撫慰別人的心靈。在幫助別人的同時,也拯救了自己。
讓我們關注自己的心靈,讓情感有所寄託;讓我們愛護自己的身體,使心靈有一個健康的載體。
《心靈點滴》這部影片,是根據一個六七十年代的真實故事改編的。
主角名叫亨特·帕奇·亞當斯在學校中總是因為「過分樂觀」而受到責備,曾經一個導師對他說:「你想要成為小丑,那就去馬戲團。」其實,帕奇是想當一名小丑,但他同時還行當一名醫生,所以就成就了現在的他,帕奇在弗吉尼亞醫學院學習,在學習期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲快樂,醫院里有一間病房沒有醫生敢進去,他第一次進去試著和病人說話,但不到一分鍾就被打出來了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書進去了。過了一兩分鍾就推著那位從不出來的病人出來了,其他人都覺得不可思議。
畢業後,他成立了一個學院,致力於更接近的人性化的治療方法,八十年代中期他的個性化的診所受到了媒體的注意並由此出版了一本關於他成就的書。在書中,帕奇闡述了他的基於幽默的處方,解釋了他為什麼穿得象個大猩猩,為什麼在病房裡堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑,以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒後,帕奇以先驅者的身份提出了醫生應該治療人,而不是疾病,他堅信,同情、加入和心靈相通對醫生來說與靈丹妙葯和技術進步一樣重要。
在電影中,開始沒有多少人贊成帕奇的觀點,學院院長瓦爾考特尤其反對他的方法,而帕奇的室友米奇也認為他是一個孩子氣的傢伙。但同時他也影響了一些人,包括護士喬蕾塔、同學楚門和卡琳。帕奇發現他在兒童病房大受歡迎,因為他的可笑、古怪的方式驅散了兒童們的恐懼感。
在對傳統方式的抗爭中,他疏遠了一些人、使更多的人吃驚,但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中,帕奇實現了自己的夢想--開了一個診所,每個人在這里不僅遇到了醫生,還遇到了朋友。
《心靈點滴》這部影片,是根據一個六七十年代的真實故事改編的。
主角名叫亨特·帕奇·亞當斯在學校中總是正因「過分樂觀」而受到責備,以前一個導師對他說:「你想要成為小丑,那就去馬戲團。」其實,帕奇是想當一名小丑,但他同時還行當一名醫生,因此就成就了此刻的他,帕奇在弗吉尼亞醫學院學習,在學習期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲愉悅,醫院里有一間病房沒有醫生敢進去,他第一次進去試著和病人說話,但不到一分鍾就被打出來了。第二天他穿著一身天使的'服裝拿著一本書進去了。過了一兩分鍾就推著那位從不出來的病人出來了,其他人都覺得不可思議。
畢業後,他成立了一個學院,致力於更接近的人性化的治療方法,八十年代中期他的個性化的診所受到了媒體的注意並由此出版了一本關於他成就的書。在書中,帕奇闡述了他的基於幽默的處方,解釋了他為什麼穿得象個大猩猩,為什麼在病房裡堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑,以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒後,帕奇以先驅者的身份提出了醫生就應治療人,而不是疾病,他堅信,同情、加入和心靈相通對醫生來說與靈丹妙葯和技術進步一樣重要。
在電影中,開始沒有多少人贊成帕奇的觀點,學院院長瓦爾考特尤其反對他的方法,而帕奇的室友米奇也認為他是一個孩子氣的傢伙。但同時他也影響了一些人,包括護士喬蕾塔、同學楚門和卡琳帕奇發現他在兒童病房大受歡迎,正因他的可笑、古怪的方式驅散了兒童們的恐懼感。
在對傳統方式的抗爭中,他疏遠了一些人、使更多的人吃驚,但是他看到了自我的價值。在不斷的追求和探索中,帕奇實現了自我的夢想——開了一個診所,每個人在那裡不僅僅遇到了醫生,還遇到了兄弟姐妹。
《心靈點滴(Patch Adams)》,也譯作:《妙手情真》,1998年10月美國上映,主演【羅賓·威廉斯】。根據六十年代末期和七十年代初期Patch Adams醫生的真人真事改編。
六、七十年代,正是美國醫患關系最為緊張時期,Patch Adams醫生以先驅者的身份推動了美國醫院診療模式的根本改變-「治好病人,而不僅僅是治好病」,進而推動了醫患關系的改善。他堅信,「同情、加入和心靈相通對醫生來說有時比靈丹妙葯和技術進步還要重要。」「talking,talking,talking 」!
Patch Adams在少年時期,因為患有憂鬱症因此住進精神療養院,他在出院後便立志要當醫生,於是在六零年代末期和七零年代初期進入維吉尼亞醫學院就讀。
雖然他的天資聰穎,在醫學院的成績非常優異,但是他卻非常反對傳統醫界那種高高在上、不近人情的思想和學院里教授的冷冰冰的,使病人感到孤獨無助的所謂專業治療。他相信歡笑就是最好的處方,他為了把病痛纏身的病人逗笑,於是成天穿色彩鮮艷的花襯衫,有時候會用塑膠醫療用品裝成小丑的紅鼻子,或是扮成大猩猩,甚至還有一次為了替一位病人實現夢想,他還在游泳池放滿面條,讓這名病人如願在面湯里游泳。
他為了帶給病人歡樂和希望,可以說是花樣百出,無所不用其極,可是他這種離經叛道的思想和做法,卻被保守的醫學院長視為眼中釘,並且威脅要他退學,不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念,和傳統的勢力周旋到底,最後終於成功地拿到醫科學位,在畢業後成立一個「健康中心」,徹底實踐他的理念,為病人建立一個充滿關懷和歡笑的醫療環境!
;⑤ 電影《心靈點滴》講述的內容
亨特帕奇亞當斯在學校中總是因為「過分樂觀」而受到責備,曾經一個導師對他說:「你想要成為小丑,那就去馬戲團。」 其實,帕奇亞當斯是想成為一個小丑,但同時他也想成為一個醫生。於是他將兩者綜合,成為了現在的他。 帕奇亞當斯在六十年代末進入弗吉尼亞醫學院學習,畢業後,他成立了一個學院,致力於更接近的人性化的治療方法,八十年代中期他的個性化的診所受到了媒體的注意並由此出版了一本關於他成就的書。在書中,亞當斯闡述了他的基於幽默的處方,解釋了他為什麼穿得象個大猩猩,為什麼在病房裡堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑,以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒後,亞當斯以先驅者的身份提出了醫生應該治療人,而不是疾病,他堅信,同情、加入和心靈相通對醫生來說與靈丹妙葯和技術進步一樣重要。在電影中,開始沒有多少人贊成亞當斯的觀點,學院院長瓦爾考特尤其反對他的方法,而亞當斯的室友米奇也認為他是一個孩子氣的傢伙。但同時他也影響了一些人,包括護士喬蕾塔、同學楚門和卡琳。亞當斯發現他在兒童病房大受歡迎,因為他的可笑、古怪的方式驅散了兒童們的恐懼感。 在對傳統方式的抗爭中,他疏遠了一些人、使更多的人吃驚,但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中,亞當斯實現了自己的夢想--開了一個診所,每個人在這里不僅遇到了醫生,還遇到了朋友。
⑥ 《人間世》電影觀後感
《人間世》該片將目光聚焦於兩位身患絕症的病人,記錄下她們生命中最後的時光,下面就是我整理的《人間世》電影 觀後感 5篇,希望大家喜歡。
《人間世》電影觀後感1
生活總是要直面絕境的挑釁。活著就得和人生角斗,成功的意義就在於絕境向希望的逆轉。
身處絕境,能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經有過一個令人無限欽佩的美國登山 愛好 者,他在獨自攀登勃朗峰時右手被落石壓住,面對絕境,他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時,等待興許是不高明的選擇,往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志後,只能坐以待斃。要學會在絕境時依靠自己,要自己尋找希望,就像落在枯井裡的驢子一樣。人生角斗的況味在於依靠自我證明自我,因為自己是走出絕境的唯一指路人!
還記得《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥。這個老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老體衰,但他說:「一個人並不是生來要給打敗的。」他的話語簡單但是充滿堅強,他的眼睛「跟海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的」。也就是他一連84天沒捉到一條魚,連唯一陪伴他的男孩也離他而去,沒有人相信這個老頭會再有什麼收獲。可是他再一次出海了,他要靠自己走出這個絕境。他找到了大魚,可是一個人卻無法完全捕獲。他忍著飢餓、傷痛,竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏鬥。他要用自己去證明自己,更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架,但是他證明了自己,頑強地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅韌是在陷入絕境時的一種完美釋放,於是他在絕境中依然發出「魚啊,我到死也要跟你在一起」的誓言。桑提亞哥這個文學形象給予讀者最大的震撼就在於他面對絕境時所激發出的鬥志。人生角斗的況味在於面對看似無法克服的絕境時,爆發出潛在的鬥志!
有人說絕境的可怕是它腐蝕了希望,曾經歷歷分明的希望在絕境散發的陰影中變得影影綽綽。人類偉大的精神是指引我們從困苦中走出的動力,這種精神卻是源於那些似乎是山重水復的絕境中的。羅曼·羅蘭說:「我要敢於正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得頌贊,痛苦亦何嘗不值得頌贊!它們是鍛煉人類開展偉大的心魄。」絕境是激發希望的源動力。《名人傳》里的米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰他們都是敢於同人生角斗的勇士,米開朗琪羅的困苦絕望成就他藝術的靈感,貝多芬的多舛命運創造了他的《命運》,托爾斯泰對生命的惶惶不安誕生了《安娜·卡列尼那》。在藝術的道路上他們都遇到了絕境的拷問,但是絕境卻成了他們藝術人生的一種偉大力量,使得對生命對藝術的信仰都是那麼得令人贊嘆。同人生的角斗的希望是在絕境中攫取的!
人生的況味是在於和絕境的奮斗,面對絕境時永不言棄,這就是人類不屈的偉大精神。更重要的是絕境創造了希望,是它將我們指引到更高的成就,也是它將我們歷練成人生真正的角鬥士! 《聖經》中有這樣一則 故事 :兩個旅人在沙漠迷途。其中一人去找水,留下槍給另一人,讓他每隔一小時鳴一槍以指引自己歸來的方向。六小時後,眼看同伴回來的希望渺茫,持槍者把最後一顆子彈射進了自己的頭部。而此時,他的同伴正捧著水往回趕……我深感遺憾,為這故事,更為有同樣悲劇不停上演的現實。阮玲玉、三毛、海子……還有許多叫得出名和叫不出名的人,他們都覺得自己處在了某個走投無路、孤立無援的境地,於是,他們用不同的方式選擇了同樣的結局。的確,在人們遇到挫折與困難時,會很容易地把自己投入一個臆造的所謂「絕境」中。然而,誰能為「絕境」劃一個明確的界限?誰又能確定處在「絕境」中就沒有任何轉機?我相信,每個人都能在絕境中為自己找到一個出口。在絕境中尋找出口,首先要始終堅信希望的所在。如果走在沙漠里,就告訴自己前方有一片綠洲;如果處於黑暗中,就告訴自己前方有一座燈塔;如果正飢寒交迫,那麼,請告訴自己,前方一定有一縷炊煙。生活原本就是一個時常會冷場的玩笑,沒有人可以一直微笑。只是,有的人哭過又笑了,有的人哭後就再也笑不起來。「只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷。」米勒為了追求自己理想中的藝術,放棄了藝術的金錢,以致一度陷入了貧困、苦惱和絕望的深淵。但他並沒有在絕境中退縮,而是去了鄉下,在美麗的大自然和淳樸的農家生活中尋找創作的靈感。《播種者》《拾穗者》便在絕境中誕生,米勒的藝術獲得了新生。在絕境中尋找出口,更要用心探尋希望的所在。希望的存在是必然的,但卻是隱蔽的,發現它需要超凡的智慧和勇氣、過人的耐心和意志。貝多芬,在雙耳失聰的絕境中激發出蓬勃的創作慾望,雄渾悲壯的《第九交響曲》響徹了幾個世紀而綿綿不息;梵高,在失去親人與朋友理解的孤寂絕境中煥發出絢爛的生命之光,火一樣的《向日葵》開放了幾百年而經久不衰;馬克思,在「各國政府——無論專制或共和政府——都驅逐他;資產者——無論保守派或極端民主派——都紛紛爭先恐後地誹謗他、詛咒他」的絕境中高昂著奮發的鬥志,《共產黨宣言》終於擊破了歷史的陰霾。他們都是智慧和勇氣的化身,更是耐心和意志的明證。人類前行的歷史恰似在荒野中前進,隨時可能陷入絕境。但請相信:黎明,終究會沖破黑夜的封鎖;雨露,終究會滋潤乾涸的大地。用人類自身的力量一定能找到光明的出口!例文三:扭轉生與死的力量沒有一種挫折是伴著微笑而來的,但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無法從挫折的陰影中走出來,那是他們忘了:要用一顆平靜的心去微笑。千百年前,老子說過:「禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。」禍福之所以能相互轉化,是要有一定的條件,那就是用樂觀支撐而起的一種永不放棄的心情。十九年忍辱作俘可以算是一種挫折,但是,勾踐卻終於憑著堅韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折,但是,司馬遷卻憑著非凡的意志完成了曠世大作《史記》。每個人的人生中都會遇到挫折,有些人之所以能名垂青史,是因為他們面對挫折沒有自暴自棄,而是用正確的心態將之轉化為激勵自己成功的動力。韓信命人背水布陣,結果反而出奇制勝。從某種意義上來說,每個人都有一種超越自我的潛能,而這種潛能往往在身處絕境時才會被激發出來。但這並不表示逆境更有利於人的成長,如果沒有一顆安靜的心去思考,很多人往往會選擇放棄。孫臏不幸喪失了髕骨,卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會影響他卓越的軍事才能,他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最後,他終於成功了。沒有人有義務在任何時候都幫你一把,也沒有人有必要在任何時候都以你為重,人生是自己對自己負責。只是很多時候,外界的因素會對人產生干涉,使人不自覺地對其產生依賴。真正能成功的人,往往是那些可以丟棄這些依賴,而靠自己實實在在努力的人。要做到直面危機而臨危不亂,談何容易又何其簡單?古人雲「置之死地而後生」,這里包含的玄機甚深,扭轉死與生的強大力量的源泉,是一份樂觀沉著的心態。始終微笑著面對生活吧,生活也終將將同樣的快樂賜予你!
《人間世》電影觀後感2
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,我們人生中總會遭遇絕境,但絕境中一定伴隨希望!
厄運來襲,困難重重,請謹記絕境中仍充滿希望。司馬遷因言語而遭受宮刑,但他沒有自暴自棄,而是行萬里路、著絕代書以此來_自己。《史記》被譽為「千古之絕唱、無韻之離騷」,司馬遷那不懼困難的勇氣和堅持不懈的精神也為後人所敬仰。我們不也應該這樣嗎?遇到困難不要妄自菲薄,那樣只會讓世人嘲笑你的懦弱與無能。問問自己,難道我們會面對比司馬遷更大的挑戰嗎?當然不會,那我們還有什麼理由退縮?相信自己,從絕境中尋找希望,讓絕境成為你成功路上的墊腳石。
當有人「寄蜉蝣於天地,渺滄海之一栗,哀吾生之須臾,向長_ 之無窮」時,蘇子的一句「惟_ 上之清風與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成_ ,取之不盡,用之不竭,是造物者之無盡藏也」讓人如夢初醒;當世人磋嘆「風住塵香花已盡」時,偏有人朗道「明年春_ 倍還人」;當人們哀嘆「山重水復疑無路」時,卻有人發現「柳暗花明又一村」!
世間永不會有真正的絕境,事物總有著兩面_ ,也許絕境背後就有你成功的希望!
美國歷史上第一位獲得普利策獎的黑人伊爾?布拉格在回憶童年時說道,那時我們家裡很窮,有很長時間,我一直認為像我們這樣的黑人不可能有什麼出息。好在我有一位好父親,他讓我認識了梵高和安徒生,這兩個人的經歷告訴我:「上帝不是這個意思!」這位布拉格也正因此改變了自己的思想,從而在絕境中發現希望,找出一條屬於自己的路。我們也應該如此,學會從另一方面面對自己所遇到的絕境,有時你會發現:那不是一個絕境,那是我們的希望,是我們的機遇!
不經歷風雨,怎能見_虹,沒有人能能隨隨便便成功。絕境是成功路上逼人的關卡,請堅信絕境中一定伴隨希望!
《人間世》電影觀後感3
生活是美好而沉重的。人生,是有苦又有樂,是豐富多_ 又艱難曲折的,就像白天與黑夜的互相交替一般。快樂時「春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花」,快樂的人連路邊的鳥兒都在為他歌唱,花兒都似專為他開放。痛苦時,落日西風,萬念俱灰,睡夢中也在滴淚。
曾經有兩個囚犯,從獄中望窗外,一個看到的是滿目泥土,一個看到的是萬點星光。面對同樣的遭遇,前者心中悲苦,看到的自然是滿目蒼涼、了無生氣;而後者心往好處想,看到的自然是星光滿天,一片光明。
人生的道路雖然不同,但命運對每個人都是公平的。窗外有土也有星,有快樂也有痛苦,就看我們能不能咬定青山不放鬆,心往好處想。西方哲學家藍姆達斯講過這樣一個故事:
一個病入膏肓、僅剩數周生命的婦人,整天思考死亡的恐怖,心情壞到了極點。藍姆達斯去安慰她說:「你是不是可以不要花那麼多時間去想死,而把這些時間用來考慮如何快樂度過剩下的時間呢?」
他剛對婦人說時,婦人顯得十分惱火,但當她看出藍姆達斯眼中的真誠時,便慢慢地領悟著他話中的誠意。「說得對,我一直都在想著怎麼死,完全忘了該怎麼活了。」她略顯高興地說。
一個星期之後,那婦人還是去世了,她在死前充滿感激地對藍姆達斯說:「這一個星期,我活得比前一陣子幸福多了。」
「苦樂無二境,迷悟非兩心」,婦人學會了心往好處想,便能離開人世前的仍能感到一絲幸福,快樂地合上雙眼,相信她死後能進入天堂;如果她仍像以前一樣,一味想死,那隻能是痛苦地離開人世,死後只能進入地獄。
人總是避苦求樂的,都希望快樂度過每一天,但生活本身就充滿_甜苦辣,快樂和痛苦本是同根生。當我們快樂時,不妨留一片空間,以接納苦難;當我們痛苦時,不妨想到往昔的快樂。
心往好處想,才能幫我們沖破環境的黑暗,打開光明的出路,才能獲得更多更大的人生樂趣。在困頓、苦難面前,一味哭喪著臉,除了磨掉自己的銳氣外,是不會賺到任何同情的眼淚的。只有顫抖於寒冷中的人,最能感受到太陽的溫暖;也只有從痛苦的環境中擺脫出來,才會深深感覺到這個世界的美好。就像火車過隧道,即使在黑暗中,也要看到前方的光明。
《人間世》電影觀後感4
夜晚,獨自倚欄,仰望著浩瀚無垠的夜空。一勾新月,斜懸於遠方山頂黑糊糊的樹梢上;漫天群星閃閃爍爍,炫耀著各自充滿智慧的星輝。風兒輕輕地拂過,吹亂了我的發絲,挑拔著我的思緒。凝視著這溶溶的月光,我任思緒隨風飄盪,起伏……
蹉跎歲月,往事悠悠。我不知道自己是怎樣度過灰_ 童年的。記憶中,在無數個夜裡,獨自一人來到戶外呆望著星空,渴望那充滿智慧的星輝能賜予我靈氣。但幼小的我太疲倦了,總是在不知不覺中悵然睡去。醒時,眼角掛滿行行苦_ 的淚水。真的,我不想哭,因為淚水似乎在朦朦朧朧的歲月中流盡,只留下那一雙昏沉沉的乾枯的眼睛。偶爾,抬頭望天,只覺得天太灰暗;低頭看地,大地也一片模糊,整個世界彷彿都充滿著沉重的嘆息。
時間似流水般地流過了。在這幾年裡,我每個夜晚都在祈禱茫茫天宇中能有顆流星劃破這寧靜的夜空,雙手合攏,閉上雙眸,虔誠地許下埋在心中已久的心願。我知道那隻是徒勞,但幼小的我還是天真的懷著一份_ 與希望,立於寒風中等待,等待……
走進六月的考場,我的心情如陽光般暖和。然而,七月的暴雨卻淋得我好冷,好冷————分數合格,卻不能上高中,因為家境貧困。面對如此的打擊,我失眠了好幾夜。從此,我再也強裝不出陽光般燦爛的笑容,再也不敢奢望生活中能夠出現七_的_ 虹。我的心好冷,冷如日本富士山的那一片白雪。
打工—————這個念頭在我腦海中盤旋。任生命的種子隨風飄落吧,一切早已註定!
2003年7月中旬,太陽如一個大大的火球,猛烈地炙烤著大地上的生靈。那時的我就像一隻離岸的魚,找不到生的希望,也找不到自救的 方法 。除了聽天由命,我已無從選擇。
也許一次沖動的舉止,便釀就了一場悲劇的發生,但幸運的是:這個悲劇並沒有發生在我的身上。准備離開的當晚,我伴著無奈來到好朋友的家裡玩。也許是心不在焉,我的手被打碎了的杯子的碎片割傷了。鮮紅鮮紅的血從我的血管里噴濺而出,如一柱柱噴泉。當時的我差一點昏過去,迷迷糊糊的。也不知道自己是怎樣進了醫院,而且我的手還被縫了幾針。至今,那傷疤還顯赫地烙在我的胳膊上。也因為這次的意外,我便稀里糊塗地走進了高中的大門。
時間瘋狂地向前奔跑,一轉眼又過了幾個月。今夜,沒有月,沒有星,也沒有萬家燈火,只有寂寞而又迷惘的風跟蹤而來,吹動路旁的每一株楊樹。沒有人伴我,我不得不踽踽躑躅在這寂寞的夜裡。再次受到同樣的打擊,那個念頭又在我的腦子里盤旋,盤旋,猶如一個魔鬼把我的信念和理想吞噬得一干二凈。我累了,真的累了。面對家裡的負擔,面對學習的壓力,我已挺不直腰,抬不起頭了。風,你為何跟蹤而來,是來嘲笑我嗎
我走入蓊密的森林裡。一條路從山頂瀉下,在山腳遭遇巨石被分割成曲折而又盤旋的兩條小路。徘徊,彷徨,我在岔路犯了難。就像當人生之路面臨選擇時,我卻不知如何去選擇,只是用迷茫的眼睛和更迷茫的心靈,踮起腳尖向那小路的盡頭眺望,眺望那神秘的遠方。
莫名的黑暗在林中徜徉,徜徉。恐懼隨著黑暗擴散。風兒輕輕地刮。我對著流在石上的泉水深思:我就這樣結束我的讀書生涯了嗎我就這樣做了生活的懦夫嗎我一定要找回那曾失落的夢!於是,我選擇了繼續我的讀書生涯之路,驅散那曾困擾我的打工念頭。
雖然,未來的路是一個難猜的謎,或許是坦盪如砥,或許是坎坷崎嶇。但這些我都不在乎,因為人生路上本就充滿或虛或實的艱_ 。
讀大學一直是我的夢,盡管它或許是一個循環不盡的小數,但不管怎樣,我新建起來的防線——求知的慾望決不會動搖。
現在,我又重新跨入了高二(4)班的大門,繼續著艱難的跋涉之旅。我不再因自身家境貧困而畏懼前面的險阻。大腦的沉悶,就讓知識的浪濤去沖洗;心靈的悲傷,就讓知識的營養來滋潤。我堅信希望離我並不遙遠!
於是,伴著陽光般燦爛的笑容,我邁著堅實的步伐,踏著輕快的腳步,昂著頭向前走去……
《人間世》電影觀後感5
帶著希望出發,即使身處絕境,也不會因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖,不會因世間的榮辱得失而錙銖必較,不會因為生命的順乎飄逝而惆悵莫名。懷揣希望,人生因此多彩,因此完美。
驢子即使身處枯井,也對生充滿希望,最終瀟灑的走出了枯井。是希望,讓驢子走出絕境。
美國阿拉巴馬州恩特曾穎鎮矗立著一座紀念碑,深深感謝象鼻蟲在繁榮經濟方面所做的貢獻。1901年,象鼻蟲突襲了棉花田使人民的生活陷入了窘迫境地。在絕望之餘,人們沒有放棄希望。他們在棉花田 種植 玉米、大豆、煙草,是經濟效益比種植棉花是提高了4倍,人們因此過上了富足的生活。
是希望,讓這個城鎮的人民走出了絕境。山窮水盡的地方,往往就會柳暗花明;絕望的那一刻往往是希望的開始;危機的盡頭往往是轉機。
英國國史學家克萊爾為作《法國大革命史》嘔心歷血,廢寢忘食,但在即將完成之時,傭人的一個不小心將她的.心血付之一炬。克萊爾在倍感絕望,但是向後代講述法國大革命歷史的希望是他重新拿起筆,第二次完成了這部巨作。是希望,讓克萊爾取得了成功。
「我唯一不能缺少的東西就是希望。」西班牙思想家松蘇內吉如是說。如果走在沙漠里就告訴自己前方有一片綠洲,如果出於黑暗中,就告訴自己前方有一座燈塔,如果正飢寒交迫,那麼請告訴自己,前方一定有一縷炊煙……
《報任安書》中有這樣一段話:文王拘而演《周易》;仲尼而而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……古代的聖賢在面對絕境時,也是希望滿懷,吟出世間絕唱。
有了希望的激勵,又何必再發「塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑」的悲音?有了希望的激勵,又何必再唱「流水落花春去也,天上人間」的哀曲?
只要希望常在,處處都是花開。帶著希望出發,如同在黑夜中點亮一盞小橘燈伴自己前行,有著安定人心的力量;帶著希望出發,曾經滄海的無奈消逝在彼此的心靈點滴里,而跨越千年的情感響徹世界的每一個角落;帶著希望出發,便擁有了「雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越」的慷慨激昂;帶著希望出發,夢想也變的甜蜜。
讓我們帶著希望出發,踏上尋夢的旅程。
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⑦ 誰來推薦一下:《心靈點滴》、《追夢赤子心》這一類的電影,越多越好…謝了
《返老還童》
⑧ 《心靈點滴》觀後感
看《心靈點滴》這部電影,我的觀後感是助人,可貴,但有時有可嘆,因為自身的傷痛不為人所知,自己容易被壓垮。那麼觀眾的觀後感又是什麼呢,一起來看看。下面是我精心為你整理《心靈點滴》觀後感,希望你喜歡。
不是第一次看這部電影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。
五一勞動節連續假期的第一天,下午我決定留給自己,偶然亂轉電視下,我看了這部HBO播映的電影《心靈點滴》(PatchAdams),也明白了男主角名字中--Patch象徵的修補之意。
這部片和男主角羅賓威廉斯主演的另外兩部電影:《美夢成真》、《心靈捕手》一樣,都是令我回味再三,膾炙人口的好片。
男主角派奇是位傳統醫界視為「不走正道」的醫學院學生,雖然他的醫學院成績優秀無比,卻在操行成績上落得了個「過度快樂」的評語。
他認為醫生不該被社會過度的神格化,享受過多的尊榮和敬畏,而使為人醫者漸漸失去原本從醫助人的初衷。稱一句「XXX醫生」,不代表這個人放的屁就比較香,走路大家就要讓一邊。「醫生」二字,實際上是代表對自己堅持助人的一種宣誓。
所以他在醫院實習時,看遍了傳統醫院制度的麻木不仁,偏離人性之後,內心產生覺悟,下定決心要開一間夢想中的醫院。於是他和理念相同的夥伴們,在風景優美的山間,建立了一所「以家為本」的免費看診醫院。
面對接踵而來傳統醫界的抨擊和質疑聲浪,派奇總以「橫眉冷對千夫指」之姿慷慨陳言,毫無所懼;而在病童面前,他卻變成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子純真的一笑。
在這些外界考驗前,他是個勇者;但來自內部的挫折卻一度重擊了他,幾乎不支倒地。
同為醫學院學生,也是他的親密愛人--凱琳,一路跟著他一起實現夢想,胼手胝足地打造了心目中的愛心醫院。與派奇的相識相戀,更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。
只是沒想到,助人這件事,它可貴和可嘆的就是,它是一種冒險。
因為聽了派奇自身走出憂郁的經驗分享,她決定從幫助別人中找回幫助自己,肯定自己的力量,即使她直覺地有些擔心害怕,仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽視了病患本身精神狀態並不穩定的潛在高度風險。最後,她遭遇了嚴重的不幸。
這使我想起有部電視影集《ER》(急診室的春天)的某一段情節。
一位年輕急診醫生--大衛,平時對一位好發問又好管閑事的醫學院實習生又愛又恨。兩人之間很不對盤,但又有一種微妙的好感情愫。有次,來了個病人,本身精神情況也是很不穩定,在急救過程中需要從脊椎打麻醉針,照理這應該由醫生來做,但這位醫生卻故意讓實習生練習,想讓實習生出糗以知難而退,結果她果然技術不佳,弄得病人痛得要命幾乎抓狂。
但更嚴重的事卻在後面。沒想到這位病人一直記恨在心,妄想醫生都要害他,趁著醫生們忙著放假過節的鬆懈,以預藏的刀將認真學習,立志成為一名好醫生的女實習生,一刀封喉斃命。
電影中的派奇和電視影集里的大衛醫生一樣,他們原本飛揚的自信和旺盛的生存鬥志,一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰,從此陷入自責沮喪的深淵。
所幸,生命的無常,可貴的便是它讓人絕望的同時,它也給了人無限的希望。自責難過到曾經也想輕生的派奇,終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅信,醫病之間也是一種人際關系,不應該照著傳統教科書所言,做情感切割,反而要貼切相連。所以醫生不該只是躲在象牙塔里做實驗,或是開葯動手術,而是要盡早地學會和人相處,學習傾聽和交談。
同時,在他的定義中,醫生就是廣義的助人者,而所謂醫療行為,要治療的不是一種病,而是一個人。
對抗疾病可能會失敗,但如果以人性的同理心對待病人,抱著互助為濟的精神,則幫助病人,陪伴病人度過疾病苦痛,這件事是永遠都不會失敗的。
這部電影是由真人真事所改編,片尾敘述這位派奇醫生在電影拍攝結束為止,已正著手重新建立他的「家人醫院」,而且目前也己有了近3000名的醫生,正排隊准備加入他的行列。
這部片有許多發人深省的對白,例如:「死亡並不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。
而派奇對女主角深情款款朗讀了一段智利詩人聶魯達(PabloNeruda)的情詩,收錄在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聶魯達一百首愛的十四行詩),短詩17(Sonnet17),我也很喜歡。
買了這本書也蠻久的了,看了這部片,也激發了我讀這些詩的念頭了,它們真美。抄了詩,和大家分享如下:
我愛你,但不把你當成玫瑰,
或寶石,或火炮射出的箭。
我愛你,像愛戀某些神秘事物,
秘密地跟在你靈魂左右。
我愛你,如同一株從不開花,
但自身隱含著花朵花芒的植物;
感謝你那帶著充實的香味的愛,
自大地升起,靜靜地存在於我的軀體中。
我愛你,不知道如何去愛,何時去愛,又從何地去愛,
我直接了當地愛你,不復雜也不傲慢;
我是如此愛你,因為除此之外我別無他法。
還有什麼方式:我不存在,你也不存在,
如此親密,所以你放在我胸前的手便是我的手,
如此親密,所以你閉上眼睛的時候,我也睡著了。
昨晚在《醫事法》的課上看完了電影《心靈點滴》,感慨萬千,一夜難眠。
曾幾何時,我也是非常同情患者的,為什麼現在變得這樣冷漠呢?記得實習的時候,我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕,閨蜜甚至當時哭得比家屬還傷心。而現在如果再看到實習生為病人哭泣,我們只會覺得他們“太幼稚了”。
我研究生讀的是神經內科,病房裡大部分病人是腦梗塞,我每天去看他們時都要進行神經系統查體,然後指導他們進行康復訓練。我印象很深的一個病人是個老太太,來的時候大面積腦梗,半身幾乎全癱了,大部分肌肉肌力為0,只有個別的部分還可以微動,肌力為1,不過她的意識是清晰的。這樣的病人多數來講恢復得都不好,因為肌力為0,他們很難用上力,我只能安慰老太太說,剩餘活著的腦細胞可能還可以部分代償這些功能吧,現在最好努力活動這些還可以微動的部分,讓它們刺激刺激腦細胞。而讓我驚奇的是,沒過幾天,老太太的腳居然能動了!後來手也微微能動一點,於是我抓住機會每天鼓勵她進行功能鍛煉,教她鍛煉肌力,後來出院的時候,這半身的肌力基本可以達到3-4級,已經很了不起了!我告訴她,後期還需要長期的鍛煉,想站起來還是有希望的,她和家屬走的時候都非常開心。後來再遇到大面積腦梗的病人,我都以這個老太太為例,鼓勵他們。還有一次,我的一個病人也是腦梗半身不遂,當天來的時候情緒低落,第二天我去看她的時候,她竟然說著說著就嚎啕大哭起來,護士長聽到動靜還以為她欺負我就趕緊跑過來看,我趕緊說沒事就把門關上了。她主要是覺得自己還年輕,才四十齣頭就變成了廢人;我極力安慰她,說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛煉而恢復得很好,她這么年輕,一定可以恢復自理能力的!後來她通過功能鍛煉,出院時是走出病房的,讓我非常欣慰!和病人家屬吵架的事我也干過,那是一個腦梗塞後遺症期的病人,神志不清,長期卧床,只能靠輸液維持生活。每天護士都很頭疼給她扎輸液,因為長期卧床,她的四肢已經萎縮,血管也越來越細,以至於後來只有一個技術最好的護士可以紮成功了,連護士長都不行。但是由於身體原因,那個護士有一天被調到門診去了,那裡更加清閑適於養病。她走了以後,我這個病人的輸液就成了一個最棘手的問題。我於是找家屬談話,希望他同意我們給病人扎一個中心靜脈插管,這樣每天的輸液問題就解決了。但沒想到家屬不同意,說既然還有人可以紮成功,為什麼不繼續扎呢,為什麼要做這項創傷更大的操作呢,人員調動是你們的問題,我不管!於是我和那個家屬大吵一架,回到辦公室還哭了半天。過了大約一個小時,我想想問題還是沒有解決啊,於是又回到病房向家屬道歉,並心平氣和地商量這件事,沒想到家屬竟然反過來向我道歉,並痛快地同意了。我開始覺得很委屈,因為真心誠意為病人著想竟然家屬會這么不領情,但家屬向我道歉的那一刻,我感覺到了被理解的快樂。
⑨ 一部1998年上映的《心靈點滴》,電影中的女主角被殺害一個男人殺害了!為什麼到底怎麼回事
因為那個男的有精神病。
在第一次見面的時候主角說了他在重症監護病房見過他,我覺得有可能是主角剛開始呆過的精神病院。這個男的自己也說自己難以與人溝通,這么快痊癒是不可能的,總會發作的,那個晚上正好是發作的時候吧。。。
⑩ 求一部外國電影的名字,只看到能其中一個片段,講一個醫生用搞笑的方式讓病人開心,滿足病人願望
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