嘟當曼電影完整

『壹』 為什麼孩子們總是喜歡重復觀看一部動畫片呢

最近女兒迷上了一部動畫片，來回重復觀看了好幾遍，嘴裡還不停的念叨著：「妮妮快跑，波波快躲起來.....」表情凝重，眉頭緊鎖，非常投入.....

我一直以為她不知道還有下一集，直到有一次見她看完那集自動跳到下一集，她拿起遙控器又返回上一集時....我瞬間笑哭！

相信不少父母都有這樣的經歷，有時候孩子可以不停地把一部動畫片反復看上好十幾遍，一點都不厭煩，似乎總有用不完的熱情和專注，所以動畫片到底有什麼魔力，能讓孩子這么著迷呢？

01.

重復是孩子學習事物的方式

「反復操作是兒童的智力體操。」

教育學家蒙台梭利用這個比喻很好的闡釋了重復和智力之間的關系。

智力決定一個人的學習能力，所以當孩子在反復做一件事時，其實是在實踐一個如何學習的過程，通過重復，他們才能學習，記憶和理解新的事物，而且越小的孩子，越需要重復。

《爸爸去哪兒5》里，大魔王嗯哼總能很清晰的表達自己的意思，用詞也很准確，被網友稱為金句王，嗯哼的語言能力之所以略勝於其他同齡孩子，也是和重復的語言刺激有很大的關系的。

從杜江和嗯哼的相處細節來看，不難發現，杜江經常和兒子進行一些重復性的對話，經常一遍又一遍地回答兒子反復提出的各種千奇百怪的問題，並且每次都很耐心，極力保護著嗯哼對世界重復探索的好奇心。

單從這點看，嗯哼有如此旺盛的求索欲和充沛的表達欲也就不足為奇了。

當然孩子的重復也不是簡單的機械重復，每次重復代表的是新的感受和體會。

譬如孩子反復讓父母講一本故事書，每次吸收都是這個故事不同的地方，第一遍是故事的邏輯，第二遍是故事的情景，第三遍是故事中的概念.....表面上看孩子是在反復讓爸爸媽媽念同一個故事，實際上他們是在不同的程度上理解故事。

總之，重復是促進孩子感官，思維和智力發展的重要方式。

所以，當你看到你的孩子在重復看一部動畫片時，你應該尊重他的節奏，陪他一起尋找那個讓自己變得圓滿的節點。