無障礙電影觀後感教授與瘋子

Ⅰ 電影《救我》的觀後感 老師作業，，2000字 謝謝 30分

今天和淥兒去看了《救我》 ,沒看前其吸引我的原因並不是因為宋佳黑色蕾絲內衣激 情演繹 ,而是其所稱的不涉及鬼魂的懸疑 .電影看了 3/5 時我已經估摸到了真相,那時 已經開始覺得這電影沒什麼評頭. 因為幾乎所有的矛盾沖突都是宋佳所飾之角色的幻覺. 既 然是幻覺, 也就等於說在看這電影時觀眾所有的自行推理都是毫無價值和意義的. 看懸疑劇, 自然打定了主意是要讓導演和編劇好好的擺一道的,可眼下這擺一道 ,實在讓人感覺不 那麼服氣.而寫這篇文章,是因為淥兒忽然問起.她是見過臆症(但願我沒打錯字...)病人 的, 在看電影的過程中她也提過一點從醫生角度出發的看法. 我就也說說我的一點與電影本 身沒多大關聯的想法,這些想法私人覺得都能引申到很多問題,我語言組織能力有限,姑且 說一半不說一半,提一些題點.看官們自己推敲罷. 關於電視, 電影里的蒙太奇, 最常見的便是在動物片里. 一組鏡頭拍攝正在奔跑的羚羊, 另一組鏡頭拍攝正在奔跑的獅子.本來這兩組鏡頭毫無關系,但當這兩組鏡頭合並的時候, 觀眾自然而然的會聯想到是飢餓的獅子在捕捉羚羊. 《救我》在述說真相的時候,借的 是最後指導老師給眾人做學術報告時的一些鏡頭閃回, 這其實就是一種蒙太奇. 我們在看電 影的時候自然而然的會覺得他所說的那些就是真相 ,之前發生的那些事情全都是女主人 公的想像 ,但那位導師所說的真相是無法考證的.他完全可以和女主人公發生了關 系,而最後推脫到是她自己的幻想 .同理,或許除了她的男朋友沒有死,其他矛盾沖突 都是真相而不是幻想 ,導師只是借著權威之名在自圓其說,推脫自己的責任. 畢竟,絕大部分人都不會相信一個瘋子說的話,而瘋子也真會因為真理掌握在多 數人手中的慣性思維而覺得那些真相只是自己的幻想 . 電影里, 當那位導師在向聽眾解釋他與某外國教授商量後採取的治療手段時, 淥兒和我 說他們的方法是違法的.我並非主修法律,對心理咨詢和治療行業幾乎一無所知,就不好評 論了. 不過出電影院後我向淥兒撒嬌, 說她可能是我的 幻想產物 時順便向她咨詢了一下. 她說在心理疾病上, 一個人對自己病情的認知能力很大程度上代表了那個人病情的嚴重 程度和可治療程度. 用很俗很俗的話說, 要是大家都認為一個人有病而那個人偏偏怎麼都不 認為自己是有病的時候,他的病情就相當嚴重甚至無法治療了.這個判斷標准,我總是覺得 很別扭. 而從另一個角度看,每一個人對周遭的認知,其實很大部分都是根據著這個社會的公 共認知 (詞窮...大家該明白我意思吧...) ,如果公共認知出現了偏差,或者說一個正
常人所處的那個環境忽然出現了認知偏差(比方說一群人合夥要忽悠他或者算計他) ,那 這個正常人最後會怎樣?(我是以新聞輿論為線索思考,引申到的不僅僅是心理問題, 是意識形態問題. ) 我忘了去咨詢淥兒關於臆症是怎樣形成的, 不過電影里的女主人公發病似乎是因為她對 自己期望過高,或者說是慾望過強.於是當淥兒同情女主人公的時候我完全沒有感覺.甚至 看見女主人公和同學競爭去美國給某高校教授做助手時有點想笑.好罷,我是站著說話 不腰疼.不過電影的最後,到底女主人公覺悟了她到底想要過怎樣的生活.關於搞清楚自 己到底想要什麼的話題經常被拿出來說,但不管是輕描淡寫還是濃筆重墨,能真正有所悟 的人其實少得可憐.甚至有些人,明明知道自己要的是什麼,卻因為某種奇怪的心理,不是 走捷徑, 也不是走大道, 而是故意繞上很多無謂的彎路去尋覓. 尋覓又不代表著最終會獲得, 他們似乎享受的不是獲得的過程, 而是從失敗而來的快感, 那種快感的表達方式多數都是向 自己身邊的人哀怨.簡單的說,他們把追逐當作游戲,而玩游戲享受的就是被游戲玩.主觀
的說,我有點厭這些人,因為他們的苦是自找的,或者來源於自己的幻想 .提到這 個,我也就是抱怨一下.畢竟每個人都覺得自己活得很清楚,但其實很多很多人都不清 楚自己有多迷糊.我也不清楚自己有多迷糊. 某次吃飯的時候我和淥兒討論過,我提的觀點是心理咨詢師的工作是非常輕松的 . 因為聽她說了些病例和針對那些病例的葯物治療後, 我察覺到那些葯物其實根本沒有治癒作 用,都是帶著大小不等的副作用在緩解病徵.既然不存在治癒病人的前提,那麼心理醫 生自然不會有什麼壓力.淥兒說,她著實覺得心理醫生是相當有欺騙性的一個行業.用很誇 張很誇張的話說(或許一點都不誇張) ,善良的人實在很難做心理醫生這一行當,畢竟明知 一個病人難以治癒, 又得面帶微笑的 忽悠他, 不是什麼人都能長期做得到的.做到的人, 要不極善,要不不善.而根據淥兒所說,心理咨詢師有時候像只是在幫助病人整理邏輯,告 訴他們可以這樣可以那樣,但並不能主觀(或者客觀)的告訴病人他們應該怎樣,這無異又 是一種悲哀.還有一種悲哀是,其實心理方面的疾病是否能治癒(似乎)完全取決於病人自 己而不是醫生有多高明.然而很明顯,我們對醫生都是盲目崇拜的,一旦發現醫生不是神, 那麼他們便是最醜陋的惡魔. 這就不僅僅是心理疾病病人與心理醫生的問題, 而是全部病人 和全部醫生的問題了.

Ⅱ 哪位大神有教授與瘋子2019年上映的由 梅爾·吉布森主演的百度雲資源

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《教授與瘋子TheProfessorandtheMadman》

導演:法爾哈德·撒夫尼亞

編劇:約翰·保曼、托德·考馬爾尼基、法爾哈德·撒夫尼亞、西蒙·溫徹斯特

主演:梅爾·吉布森、西恩·潘、娜塔莉·多默爾、詹妮弗·艾莉、斯蒂芬·迪蘭、埃迪·馬森、艾恩·格拉法德、傑瑞米·艾文、艾丹·麥克阿德爾、布倫丹·帕特里克斯、亞當·弗格斯、布賴恩·福瓊、布萊恩·默里、戴維·克羅利、克里斯托弗·馬利基、馬爾科姆·弗里曼、斯蒂夫·根恩、約翰·莫頓、肖恩·達根、喬·麥金尼、布賴恩·奎恩

類型:劇情、傳記

製片國家/地區:愛爾蘭、法國、冰島、美國、墨西哥、比利時、英國、中國香港

語言:英語

上映日期:2019-12-24(中國大陸)、2019-03-15(墨西哥)

片長:124分鍾

又名:牛津解密(港/台)

影片故事根據真實事件改編，詹姆斯·默里博士（梅爾·吉布森飾演）領導下的編委會要進行新版本的

《牛津英語字典》的編輯，以當時的人力科技水平，完成字典的編撰要一個世紀才能完成，詹姆斯·默里博士開創性的採用了全民參與的方式，讓全英使用英語的人一起為字典收集詞條定義，並通過寄信的方式發送給編撰組。

在收集定義過程中，他們發現了一個叫W.C.邁納（西恩·潘飾演）的醫生獨自貢獻了一萬多條引語，這是一個專業語言學者都很難完成的工作量。當編委會決定向他致敬時，一個驚人的事實曝光了：原來邁納醫生，是美國內戰時期部隊的一個軍醫，因為患有精神分裂症而犯殺人罪，被禁閉在精神病院，是一個被認為是瘋子的人。

一位教授、一個瘋子，人類歷史上最早的英語大詞典就這樣在兩個迥然不同的人手中誕生。

Ⅲ 《教授與瘋子故事》原型是什麼

《教授與瘋子》故事沒有原型，該片根據自英國作家西蒙·溫切斯特同名小說改編。

《教授與瘋子》是由法爾哈德·撒夫尼亞執導的傳記劇情片，梅爾·吉布森、西恩·潘領銜主演。該片於2019年3月7日在克羅埃西亞上映。

劇情介紹：

詹姆斯·默里（梅爾·吉布森飾）博士在牛津大學出版社的邀請下進行《牛津英語詞典》的編撰。這是一個龐大的工程，光靠編撰組幾人的努力沒法完成數十萬詞彙的收集整理工作，而出身平民的默里博士開創性地採用了全民參與的模式，讓所有英語使用者一起收集詞條定義，再郵寄給編撰組。

雖然有全民相助，但是編撰依舊困難重重。二十多年來，編撰組陸續收到一位叫邁納（西恩·潘飾）的醫生寄來的近一萬多條引語——這樣的工作量已經超過了專業的學者。當詞典的第一卷出版，默里博士上門致謝，才發現邁納醫生是美國內戰時期的軍醫，因為精神分裂誤殺他人而被禁閉在精神病院。

Ⅳ 哈利波特電影觀後感作文5篇

在《哈利波特》這部電影中，虛構變成了現實，他們分別代表著善與惡。一個棕黑色的頭發，鼻樑上架著一副寬大的眼鏡。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一點，念出咒語，便能帶你進入神奇的魔法世界。這里給大家分享一些關於哈利波特電影 觀後感 作文 ，供大家參考。

哈利波特電影觀後感作文1

很難想像有這樣一部書，沒有網路，沒有電子游戲，沒有有關「現代」跡象的任何東西，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學校里學習魔法。

「這是一面非常氣派的鏡子，直達天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。」

當然這面鏡子的神奇之處，並不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情，人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而痴迷，甚至被逼得發瘋，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現。

如果真的有這樣的一面鏡子，你會不會也忍不住要去尋找它呢?不過麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就是神鵰大俠，想要主宰宇宙就上網聯機打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻瓜發明的東西，從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。

鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：「如果你哪天碰巧看見它，你要有心理准備。沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。」伏地魔的 日記 本在第2部中，小女孩金妮非常偶然地得到了一個神奇日記本，50年前，它曾經屬於一個叫做湯姆里德爾的大哥哥，他不但法力高強而且善解人意，所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他。可萬萬沒有想到存在日記本中的湯姆里德爾原來就是伏地魔!所以金妮就成了伏地魔的俘虜，還不知不覺地為他打開了密室。

那麼金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢?「他的日記本!我一直在上面寫字，整整一年，他不斷給我寫回話。」天啊，聽聽，多麼可怕的事，聊天也是能聊出禍來的呀!

一個人不斷地在上面寫字，另一個人不斷地寫回話。來想像一下這個伏地魔的日記本怎麼那麼眼熟呢?有許多像金妮這樣善良的女生，總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認為非常值得信任的人。她們把自己的真情，全部都奉獻給她們用理想和想像建構出來的那個人，她們每一天不和那個人講話就覺得空虛，成為那個人的俘虜，直到被那個人毀滅。

我總想改造書中韋斯萊先生的一句話：「永遠不要相信任何平白無故給你好處的東西，除非你看清了它把心藏在什麼地方!」斯萊特林的繼承人，別對我說話!

霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟，把裡面的恐怖東西放出來，讓它凈化學校，清除所有不配學習魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認為血統不高貴的人。

細想起伏地魔和希特勒的某些觀點，說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶，一定會聊得很開心的。他們都以自己的一半血統感到自豪，而為另一半血統而羞恥。他們都認為這世界上有太多不配活著的人，尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個讓這個世界變得如他們所願的辦法——「凈化」。當然還有他們都同樣的骯臟無恥，他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。

在這個世界上，沒有誰的血統是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。有的時候你不得不佩服一下羅恩的「經典 名言 」：「全是瘋話。現在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚，我們早就絕種了。」「我早就知道薩拉查斯萊特林是個變態的老瘋子。想出了這套純血統的鬼話。即使白給我錢，我也不進他的學院。說句實話，如果當初分院帽把我放進斯萊特林，我二話不說，直接就乘火車回家。」

然而，現在仍然有那麼一些斯萊特林，緊抓著他們的瘋話不放，在世界的各個角落裡興風做浪，你總會聽到他們的惡心聲音，總會看到們無恥的.形為。

我只是想說誰也沒有權力因為血統而得到特權，誰也沒有權力因為血統而傷害 其它 的人。斯萊特林的繼承人，別對我說話!和狼人握手

盧平教授一開始就給我們一個與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個地方打著補丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發已經夾雜著白發了。就是這么一個又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發抖的攝魂怪。

盧平教授是個本領高強的好老師，他教給哈利召喚守護神的 方法 ，你會為羅琳每一個形容盧平教授表情的形容詞打動：愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個狼人!他每到滿月的時候就會變成狼。就為這個他幾乎不能上學，成年以後到處碰壁，因為是狼人而找不到有報酬的工作。一個善良正直的好人只因為遭遇了不幸的事，所以就不被信任甚至不被社會所接納。

我們是不是太殘酷了些?當我們用戒備的眼神及行為對待那些不幸的需要幫助的人時，我們有沒有考慮到他們的感受?那些本來就已經很不幸的人，他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對待的理由。我們首先要學習像哈利那樣信任，然後像詹姆波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。

明天，我將有勇氣和狼人握手。

第5部中，有一個我至今難忘的片段：「現在只有兩個人還在激戰，很明顯，他們誰也沒有注意到鄧布利多的到來。哈利看到小天狼星矮身閃過了貝拉特里克斯的一道紅光：他正在嘲笑她。得了，你可以做得更好!他高聲喊著，聲音在整個巨穴般的屋子裡回盪。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒有完全消失，但是他驚駭地瞪圓了雙眼。」……「小天狼星似乎過了很久才倒下去：他的身體向後彎曲著，形成了優美的弓形，倒下去時穿過了懸掛在拱門上的破舊帷幔——被稱為死刑刑具的死亡帷幔。」

小天狼星走了，但在我的心裡，有一個永遠年輕，永遠充滿活力的。還記得為了哈利，他靠老鼠生活;還記得為了見到哈利，他不顧一切;還記得為了保護哈利，他到了帷幔對岸。

有人說《哈利波特》會很快不再被人青睞的。但我認為，真正能夠感動人、為人帶來歡笑的「魔法書」，是永遠不會過時的!

哈利波特電影觀後感作文2

今天，媽媽給我買了本書，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因為我對這本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感，寫得都是魔法，我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看，沒想到不到十天就看完了。

這本書描寫的是一個巫師的 故事 ，一個叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利倖免於難，因為伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之後就獨自一人跑了。校長來到時，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那麼強，一條咒語就可以殺害好幾條人命，為什麼打不過一個小孩子呢?哈利的臉上留下了一個閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢?爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想：為什麼要把著名的哈利交給一個麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學校里也受表哥的欺負。最後，他才知道自己是一個巫師，就去了霍格沃茨魔法學院，結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自己的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實信徒斯內普教授。雖然身在魔法學院的城堡內，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心呵護，但是校園內危機四伏，哈利的生命時時受到威脅，在魔法學校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪x。

看完這本書，我決定要當像哈利這樣堅強的人，遇到困難不能退後，困難就像絆腳石，只要堅持一定能克服這些困難，如果放棄就會失去很多，就像一個名言說得一樣，困難像彈簧，你弱它就強。

哈利波特電影觀後感作文3

一個棕色頭發，在鼻樑上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。 在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩此文來源於 文秘寫作 網與孩此文來源於文秘寫作網，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩此文來源於文秘寫作網們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的 想像力 !而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：「這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校里所學到的魔法，一定可以勝利。」這是多麼堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩此文來源於文秘寫作網捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--「神奇」。在這個世界的另一個角落裡，有一個神奇的國度。在那裡，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

哈利波特電影觀後感作文4

有一天，媽媽說要我帶去欣賞一部《哈利波特》的電影，這是根據名著改篇的，我知道了，興奮極了，好期待這部電影啊，因為早就聽說這是來源於一部很有名的曠世巨作。在媽媽的陪同下，我去看了《哈利波特》的電影，那種感覺是非常生動而有趣的，尤其是電影里的魔法片段總是讓人回味無窮。於是我跟媽媽商量要買一套《哈利波特》的書來品讀一下。在我的多次要求下，媽媽終於答應給我買回來一套《哈利波特》的書，一共7本。剛拿到書，我就愛不釋手，津津有味的品讀起來，厚厚一本書兩天就看完了，媽媽卻在旁邊嘮叨，讓我不要看那麼塊，對眼睛不好，可是我心裡捨不得，恨不得一口氣看完7本才過癮。因為書裡面的人物特別有趣，尤其是哈利和幾個好朋友之間的團結友誼。

讀哈利波特，總有一種跟生活很接近的感覺。有一個橋段記憶很深刻，哈利的朋友赫敏因為課程很多，由兩節課是同一時間上的，因此校長給她了一個時間機器，可以回看上課的內容，來處理缺課的問題。而在我的他課堂上也由這樣的事情，平時我們有同學生病請假，第二天這個同學剛來老師就給她補落下來的課，知道這個學生聽懂為止。讓我感覺到魔法學校的生活其實有時候跟我們的學校生活息息相關，尤其是師生情。還有一次同學生日會，我正在考慮送什麼禮物為好，突然一個畫面突然從我的腦海裡面呈現出來，要不就送一套《哈利波特》吧，她應該也會很喜歡的，結果還真是的，生日過後的第二天，她走過來笑眯眯的對我說，小劉你送我的書我非常喜歡，一天就看完了一本。聽了這句話我也很開心，然後我們就一起討論《哈利波特》故事書里發生的故事，我們總是經常有說有笑，因為《哈利波特》這套書，我和同學之間又增進了許多友誼。

哈利波特電影觀後感作文5

我最喜歡的書是大名鼎鼎的《哈利波特》。初讀此書，我覺得它帶領我認識了一個新的世界，那絢麗的魔法、那奇幻的霍格沃茨學校、那跌宕起伏的故事情節、那妙趣橫生魔法生物無一不令人神往，引得我一讀再讀……

讀的次數多了，我看出了門道。羅琳真是個偉大的作家，不經意的描寫暗示了結局，這樣的小細節比比皆是。比如《火焰杯》中說到鄧布利多知道伏地魔用哈利的血復活的時候微微一笑，讓哈利以為自己看錯了。看到最後一部《死亡聖器》才知道，正因為如此，伏地魔不能殺死哈利。也就是說，羅琳在2005年出版的第四部中就已經為2011年出版的第七部埋下了伏筆，這是有多強大而縝密的 邏輯思維 啊!研究書中前後呼應的小伏筆，令我樂此不疲。

然而最讓我感動的是這是一本充滿愛的書。哈利是個無父無母的孩子，但是他從來沒有缺過愛，父母愛他，為他失去了生命。羅恩和赫敏愛他，陪伴他出生入死打敗了伏地魔。鄧布利多愛他，指引他正確的道路同時也犧牲了自己。也正是因為愛，弗雷德死後，喬治再也沒有使用過「呼神護衛」這個咒語。還是因為愛，斯內普不惜以大反派的身份默默守衛哈利……這本書讓我懂得了，愛的表達多種多樣，但本質始終是奉獻。如果這本書是一片森林，愛就是林間流淌的小溪，放眼望去也許不著痕跡，但卻始終潤物細無聲的滋養著這片森林，讓這片森林、這本書充滿了生命力。

從8歲起，《哈利波特》就伴隨了我的成長，一直令我愛不釋手。也許將來我還會遇見比它更讓我著迷的書，但我永遠會記得，它陪伴了我的童年，讓我懂得了愛。

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Ⅳ 電影《教授與瘋子》的豆瓣評分是多少

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教授與瘋子的劇情簡介······

影片故事根據真實事件改編，詹姆斯·默里博士（梅爾·吉布森飾演）領導下的編委會要進行新版本的《牛津英語字典》的編輯，以當時的人力科技水平，完成字典的編撰要一個世紀才能完成，詹姆斯·默里博士開創性的採用了全民參與的方式，讓全英使用英語的人一起為字典收集詞條定義，並通過寄信的方式發送給編撰組。

在收集定義過程中，他們發現了一個叫W.C.邁納（西恩·潘飾演）的醫生獨自貢獻了一萬多條引語，這是一個專業語言學者都很難完成的工作量。當編委會決定向他致敬時，一個驚人的事實曝光了：原來邁納醫生，是美國內戰時期部隊的一個軍醫，因為患有精神分裂症而犯殺人罪，被禁閉在精神病院，是一個被認為是瘋子的人。

一位教授、一個瘋子，人類歷史上最早的英語大詞典就這樣在兩個迥然不同的人手中誕生。

Ⅵ 求《哈利波特與魔法石》的觀後感～八百字 急急急！

看過全世界著名的哈利波特沒？很受歡迎的電視劇。

給你讀後感：
【哈利波特】

我與故事打了十年交道，還從未見過這樣的書。一拿起來就放不下手，彷彿它有魔力，全套不到兩個月就看完了。
我喜歡這個神秘的故事，不得不追著往下讀。它確實使你感到驚奇。每章末尾都帶著問題，使你牽腸掛肚。
書中的小哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死，被人們看成怪胎。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來自一個魔法學校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉變。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們在一個不道德的時代，看到了德行的力量。故事對個人的責任、勇敢、忠誠和忍耐等性進行了探索，並贊揚了這些品質。
哈利那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質令我十分欽佩。我想，有千千萬萬的青少年都和我一樣。想想自己平時在生活和學習上遇到一點點困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負；在學校，被不喜歡他總想讓他出醜的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐------但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。
他還有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光；也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了；當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長而高興時，我看到了他對朋友的深厚友誼；當他為了不讓自己的教父――小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
哈利·波特，你是個英雄，是我心中永遠的英雄！

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念一段咒語
----《哈利波特與魔法石》讀後感
游竄於書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至於一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在：
一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最後搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。

福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑窪窪的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬於堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！

魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回盪在我的思想中。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙。

----《哈利波特與魔法石》讀後感
游竄於書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至於一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在：
一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最後搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
我很羨慕他，能接到通知書，但這本書讓我學到了很多，友情是在不經意間建立起來的，也明白了它的偉大，所謂眾人拾柴火焰高，
只有團結在一起就能克服任何困難。也佩服哈利，在面對可怕的伏地魔面前沒有絲毫的畏懼，即使父母不在身側，但他依然活的很有價值，讓父母在九泉之下能夠放心了。這本書是英國女作家J K 羅琳寫的，我很感謝她，她為我們廣大讀者塑造了一個平凡有不平凡的貼近我們生活的一個有血有肉的鮮活的形象，讓我們在游歷魔法世界的過程中，品嘗人生百味，借哈利來圓我們讀者的一個美夢……
參考資料：http://..com/question/64422673.html?si=2

2
故事的本身很像個童話，給大人看的童話。童話里充滿了對現實的批判，作者對現實的不滿一股腦兒全都寫進書里，這種情形雖然在她之後成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利並不像灰姑娘一樣，被欺負了還乖乖受氣並且天真以為會有英雄來解救他，在他成了巫師有能力復仇時他盡其所能的惡整那些欺負他的人。同時她也不滿現實人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數者。哈利並不歧視他們，他樂於和他們交往甚於那些自認是純正巫師的人們。
但，也許因為哈利長年受到阿姨一家的欺負，所以當他成為話題人物時，他開始驕傲，並且難免的，總是認為自己有特權。雖然校長的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談論到他，但那並不代表他能因此驕傲自大。 我想也許這就是作者讓榮恩當級長而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露、太不知收斂，如果讓他當級長後果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，並且以為自己真的非常厲害。然而榮恩並沒因此高興，他以為這是校長的施捨或哪裡出錯，他總是不相信自己的實力，這點在他和妙麗的關繫上也看的出來，雖然他們兩個互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因為他認為自己比不上那個外校的優等生。最終一切結局明朗，榮恩終於學習到成長，並且越來越能獨當一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個地位同等於父親的長輩，疼此文來源於文秘寫作網他關照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時候。他的打擊相當大，大到他根本不願意相信天狼星已經死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時成長，雖然這成長來的有點慢，他開始改變自己驕傲的性格，並且慢慢的，他發現身邊周遭人的優點與缺點，他不再因為是自己喜此文來源於文秘寫作網的人就那些人什麼都好，也不再因為那個人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長來自於天狼星的死。
結局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉為相信這世界仍然有好人。
而之後的後續我仍期待著，我想知道最後故事裡的主角們會發展成怎樣的性格與故事。

3
我與故事打了十年交道，還從未見過這樣的書。一拿起來就放不下手，彷彿它有魔力，全套不到兩個月就看完了。
我喜歡這個神秘的故事，不得不追著往下讀。它確實使你感到驚奇。每章末尾都帶著問題，使你牽腸掛肚。
書中的小哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死，被人們看成怪胎。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來自一個魔法學校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉變。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們在一個不道德的時代，看到了德行的力量。故事對個人的責任、勇敢、忠誠和忍耐等性進行了探索，並贊揚了這些品質。
哈利那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質令我十分欽佩。我想，有千千萬萬的青少年都和我一樣。想想自己平時在生活和學習上遇到一點點困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負；在學校，被不喜歡他總想讓他出醜的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐------但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。
他還有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光；也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了；當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長而高興時，我看到了他對朋友的深厚友誼；當他為了不讓自己的教父――小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
哈利·波特，你是個英雄，是我心中永遠的英雄！

4
Ok，這的確是我這一年來讀到的最有趣的書，當我從戲劇電影報上第一次讀到關於這部小說的介紹時，我就深深地被它吸引住了，而且不斷地去尋找它，收集關於它的所有的我能收集到的東西：人民文學出版社的預發精選小冊子，印著哈利波特的杯子和圓珠筆，從網上下載的圖片、電影海報。

很難想像這樣一部書，沒有網路、沒有電子游戲、沒有可口可樂，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹，在一所你以前未聽說的的巫師學校里學習魔法，那裡有比足球更有趣的魁地奇比賽和施了魔法的天花板。不過，那裡有你熟悉的同學老師和家人。品學兼優的赫敏格蘭傑，正直直率又有點冒失的老朋友羅恩，總是出狀況的調皮鬼韋斯萊雙胞胎，一心只想拿冠軍的學長伍德，只要把名字換成xxx就成了你們班大隊長同志的珀西，嚴而慈的老師麥格教授，學校里最受尊敬的鄧布利多教授，你最最討厭的那個人簡直就和馬爾福一模一樣，還有總不喜歡你老讓你出醜的老師斯內普，還有有點孩子氣的韋斯萊先生和管家婆一樣又厲害又好心的韋斯萊太太，還有你們家最讓人討厭的鄰居德思禮一家。當然也有你生活中決不會出現的伏地魔。

我已經好久沒有看英國的文學作品了。我不得不佩服人民文學出版社的譯制工作，那充滿了英國味的人物景物氣氛和對白，讓我時時處處都能感受到英國文學悠久的傳統甚至能讓我聯想到簡奧斯汀以及勃朗特姐妹。

我已好久沒動筆寫過讀後感了，現在寫起來又有一點點吃力，不過為這樣一本好書寫讀後感，花一些時間和精力，真的非常值得。我希望把我從書里得到的快樂分享給大家，也希望能夠把我得到的啟示分享給大家。

厄里斯魔鏡的秘密

「這是一面非常氣派的鏡子，高席直達天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯」

當然這面鏡子的神奇之處，並不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力--它能使我們看到我們內心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情，人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而痴迷，甚至被逼得發瘋，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現。

如果真的有這樣的一面鏡子，你會不會也忍不住要去尋找它呢？反正我就是……呵呵!不過我們麻瓜自然也有我們自已的魔鏡。我渴望浪漫的愛情所以我喜歡玩求婚365，我比較愛錢所以喜歡大富翁，我要做英雄就我是神鵰大俠，我要主宰宇宙就聯機打星際爭霸，甚至我只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。
這是我們麻瓜發明的東東，從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡。我喜歡。

鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：「如果你哪天碰巧看見它，你要有心理准備。沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。」

伏地魔的日記本

小金妮非常不偶然地得到了一個神奇日記本，它曾經屬於一個叫做湯姆里德爾的大哥哥，這個帥哥不但法力高強而且又帥又善解人意，所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他。呵呵，萬萬沒有想到這個帥哥原來就是那個連名字都不能提起的人!!!!所以我們的小金妮就成了伏地魔的俘虜，還不知不覺地為他做了不少壞事。

那麼我們的小金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢？「他的日記本!」「我一直在上面寫字，整整一年，他不斷地給我寫回話」天啊，聽聽，多麼可怕地事，原來聊天也是能聊出禍事來的呀!

一個人不斷地在上面寫字，另一個人不斷地寫回話。來，想像一下這個伏地魔的日記本怎麼那麼眼熟呢？我就知道天下有許許多多像金妮這樣又可愛又善良的小女生，總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認為非常值得信任的人。她們把自己的愛情，熱情，真情，全部都奉獻給她們用理想和想像建構出來的那個人，她們每一天不和那個人講話就覺得空虛無所寄託，成為那個人的俘虜，直到被那個人毀滅。每當我又從報紙上，網上聽到這樣的不幸的故事，我就非常非常傷心。

2 快來看，別人寫的哈利波特讀後感

網戀，是每個人的權力。不過我總想改造韋斯萊先生的一句話：「永遠不要相信任何平白無故說愛你的人，除非你看清了它把心藏在什麼地方!

斯萊特林的繼承人，別對我說話!

霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟，把裡面的恐怖東西放出來，讓它凈化學校，清除所有不配學習魔法的人。什麼人不配學習魔法呢？那些麻瓜生的孩子以及繼承人認為血統不高貴的人。

細想起來，伏地魔和希特勒的某些觀點，說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶，會聊得很開心的。他們都以自己的一半血統感到自豪，而為另一半血統而羞恥。他們都認為這世界上有太多不配活著的人，尤其是那些血管理的血液不夠高貴的人。他們都想到一個讓這個世界變得如他們所願的辦法：「凈化」。當然還有他們都同樣的骯臟無恥，他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。

在這個世界上，沒有誰的血統是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。聰明的赫敏比馬爾福都更配得上學習魔法。有的時候你不得不佩服一下羅恩，盡管他總在赫敏和哈利的光輝之下，不過他真是直率而且可愛「全是瘋話。現在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚，我們早就絕種了。」「我早就知道薩拉查斯萊特林是個變態的老瘋子。但我不知道是他想出了這套純血統的鬼話。即使白給我錢，我也不進他的學院。說句實話，如果當初分院帽把我放進斯萊特林，我二話不說，直接就乘火車回家。」

然而，仍然有那麼一些斯萊特林，緊抓著他們的瘋話不放，在世界的各個角落裡興風做浪，你總會聽到他們的惡心聲音，總會看到們無恥的形為。

我只是想說誰也沒有權力因為血統而得到特權，誰也沒有權力因為血統而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人，別對我說話!!!!!

和狼人握手

盧平教授一開始就給我們大家一個與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的男巫長袍，好幾個地方打著補丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發已經夾雜著白發了。就是這么一個又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發抖的攝魂怪。

盧平教授是個本領高強的好老師，小說里非常生動地描寫了盧平教授給同學們上的第一節黑魔法防禦課。他一點也沒瞧不起好像啞炮一樣的納威，還請納威做助手。他教給哈利召喚守護神的方法，你會為羅琳女士每一個形容盧平教授表情的形容詞打動：愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而這樣的一位好老師為什麼又窮又病呢？原來盧平教授是個狼人，他每到滿月的時候就會變成狼。就為這個他幾乎不能上學，成年以後到處碰壁，因為是狼人而找不到有報酬的工作。「在我們這些人中，多數是很不信任狼人的。」一個善良正直的好人只因為遭遇了不幸的事，只因為不小心而成為狼人，所以就不被信任甚至不被社會所接納。

有時候，我總在想我們是不是太殘酷了些？當我們用戒備的眼神及行為對待那些不幸的需要幫助的人時，我們有沒有考慮到他們的感受？我們是不是太缺少同情心了？那些本來就已經很不幸的人，是多麼需要社會的關愛，是多麼需要我們的理解和關懷，他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對待的理由。看了盧平教授，想起了電影《費城》，想起了濮存曦拍的公益廣告。我首先要學習像哈利那樣信任，然後像尖頭叉子和鄧布利多教授那樣理解和幫助。

明天，我將有勇氣和狼人握手。

以上作為你的一部分題材！

Ⅶ 觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感

當觀看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是我幫大家整理的觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感1

北京冬奧會開閉幕式、冬殘奧會開幕式都精彩紛呈，令人印象深刻。本次冬殘奧會閉幕式的主題表達為「在溫暖中永恆」。導演沈晨表示，閉幕式將延續開幕式理念，注重表達殘疾人的故事，由此契合主題，定格感人瞬間。秉持著「簡約、安全、精彩」的原則，閉幕式力求將表演與儀式相結合。

據悉，閉幕式主題定為「在溫暖中永恆」，將以特殊裝置配合主視覺形象「同心圓」，記錄9天賽事感人瞬間的同時，永遠保留北京作為「雙奧之城」的偉大時刻。據沈晨介紹，希望通過這一方式留住整個冬奧，留住「雙奧之城」這份記憶，讓後人永遠記住它。

據悉，本屆冬殘奧會閉幕式的參演群體，由約佔30%的殘疾人和70%的健全人組成。在排演過程中，殘健融合的表演者們攜手前行、互助進步，體現了「平等、參與、共享」的發展理念。3月13日下午，北京2022年冬殘奧會6個大項78個小項的比賽全部結束。

歷經9個比賽日的拼搏，中國代表團取得18金20銀23銅共61枚獎牌的佳績，歷史上首次位列冬殘奧會金牌榜和獎牌榜的雙榜首！

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感2

華燈初上，國家體育場「鳥巢」宛若身披霓裳，在浩瀚夜空下熠熠生輝。見證著拼搏、團結、友誼的北京冬殘奧會，在這里迎來告別時刻。

這是一段多彩的追夢之旅。這是一段永恆的溫暖記憶。

今晚，我們銘記感動的過往，心懷憧憬與期望，用愛攜手、向未來遠航。

激情飛揚，今宵歡聚。舒緩的音樂聲中，表演者走上場地，將「唱針」撥向舞台中心方向。光影流轉間，圓形舞台空間化作絢麗多彩的「留聲機」，在《乘著歌聲的翅膀》的悠揚旋律中，北京冬殘奧會會徽出現在場地中央，開啟屬於全世界的歡聚時刻。

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感3

激光刻印在舞台，清晰勾勒出冬殘奧項目的形象輪廓。這一刻，殘奧運動員賽場上的精彩瞬間，在「留聲機」上不斷重現——

42歲的加拿大選手布賴恩·麥基弗連摘三金，以16塊金牌追平冬殘奧男子金牌紀錄，用卓越的表現詮釋著拼搏與熱愛；中國隊選手紀立家、王鵬耀、朱永鋼、張義琦包攬殘奧單板滑雪男子障礙追逐UL級比賽前四名，一舉創造歷史；57歲的比利時運動員琳達·勒邦和女兒搭檔完成比賽，追夢的道路上溫情流淌……

一次次奮力跳躍、一次次全力沖刺、一張張真摯笑臉，來自全球的近600名殘疾人運動員在賽場上不斷挑戰極限，用行動表明身體殘疾並不阻礙前行的腳步、無法阻擋奮進的征途，譜寫出一麴生命贊歌。

「兩個奧運、同樣精彩」。體育彌補人生缺憾，鋪就圓夢之路。世界各地的殘疾人運動員在這里共享體育運動帶來的激情與歡樂，他們展現出來的競技之美、精神之美，鼓舞著在生活中勇毅前行的每一個人。

國家體育場內，雄壯的國歌聲響起，五星紅旗緩緩升起。中國觀眾齊聲高唱，激盪著自信與自豪。

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感4

在北京冬殘奧會上，中國代表團以18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌的驕人戰績，領跑金牌榜和獎牌榜。對於冬殘奧項目起步較晚、4年前在韓國平昌才斬獲冬殘奧會首金的中國代表團而言，如此奇跡般的飛躍怎能不令人自豪。

場地上，鍍滿金色光輝的唱片變成湛藍色的「地球」，各參賽代表團旗幟在標兵志願者和吉祥物「雪容融」的迎接下入場。在《歡樂頌》的經典樂曲中，旗手們漫步在「地球」上，色彩斑斕的旗幟匯聚成歡樂的海洋。

匯聚大愛，情暖人心。「留聲機」上浮現出的畫面，將人們的記憶拉回到開幕式的那個夜晚：冬殘奧會主火炬在世界聚焦下照亮黑夜，傳遞愛與溫暖。

愛與溫暖，濃縮於冬殘奧村、場館設施建設的「無障礙」細節里，體現在運動員之間惺惺相惜、結下的深厚友情里，彰顯在殘疾人運動員和健全人的平等交往、熱情互動中，繪就出一幅幅暖心畫卷。

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感5

一朵雪花鑲嵌在巨大的藍色唱片中央，「BEIJING2022」字樣烙印在「留聲機」上，從冬奧會到冬殘奧會，這朵雪花的故事將成為人們久久珍藏的回憶。

浪漫的焰火騰空而起，「北京2022」在國家體育場上空粲然綻放，時光的「留聲機」定格在大地上。

這一刻是終點，也是起點。北京冬奧會、冬殘奧會的記憶在溫暖中永恆。我們滿懷期許，沿著「更團結」的希望之路，奔向美好未來！

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感6

13日，在北京2022年冬殘奧會閉幕式上，現場觀眾和嘉賓都收到了一本精緻美觀的手冊。北京印刷學院教授夏小奇帶領團隊設計的北京2022年冬殘奧會閉幕式手冊，首次添加盲文的設計，彰顯出北京冬殘奧會的溫暖。

北京冬奧、冬殘奧開閉幕式手冊

翻開手冊，頁面上不規則排列的「小藍點」格外引人注意。「這是以盲文為設計靈感來源的流程序號。」夏小奇說，冬殘奧會上，視力障礙運動員佔有一定比例，所以團隊在閉幕式手冊中首次加入了盲文的設計。「由於印刷時間、製作工藝等原因，手冊最終未能呈現出盲文的擊凸效果。」盡管留有遺憾，但團隊依舊希望通過盲文的設計向觀眾傳達對視障者的關注、關愛和關懷，體現暖意。

北京冬殘奧會閉幕式節目單三折頁內頁

「我們延續了冬日暖陽的設計主題，用胭脂粉與冰雪藍兩種色彩營造溫暖氛圍。」夏小奇說，冰雪藍呈現冰雪運動的空靈與清澈，胭脂粉象徵溫柔、希望、包容與樂觀。此外，雲水藍、丹紫紅、寶石藍、檸檬黃等明亮色彩作為輔色加入，讓暖意更加濃郁、飽滿和明媚。「這也代表了在色彩斑斕的世界裡，殘疾群體是不可或缺的一部分，他們擁有不息的生命力，也懷揣著對更美好生活、更包容世界的不懈追求。」

中國傳統文化元素與現代科技美學的融合，用「簡約而不簡單」的表現形式，成為手冊的亮點。在各代表團旗幟入場與向志願者致謝環節的頁面中，放射性的線條構成了千姿百態的、綻放的花。「觀眾可能看不出花朵的品種，這正是我們想達到的.效果。」夏小奇解釋，花朵的圖形既是殘奧運動員奮勇拼搏的身姿，也是志願者默守崗位的身影。在愛的感召環節的頁面設計中，橄欖枝的枝蔓頑強地向前伸展，寓意愛與和平。夏小奇說，希望手冊能夠永恆記錄這美好而溫暖的記憶。

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感7

北京2022年冬殘奧會閉幕式將於13日上演，導演沈晨在接受新華社記者專訪時透露，閉幕式的主題為「在溫暖中永恆」，將用一個特殊的裝置配合主視覺形象，將過去9天賽事的感人瞬間，以及北京這座「雙奧之城」的偉大時刻，永遠保留下來。

沈晨介紹說，開閉幕式總導演張藝謀對於冬殘奧會開閉幕式的定位是「溫暖感人」。「所以冬殘奧會開閉幕式與冬奧會不太一樣，冬奧會開閉幕式更多的是唯美的環境、中國的文化概念等等，但是我們冬殘奧會開閉幕式表達的，是殘疾人自己的故事和自己的行為，由此來完成溫暖和感人的瞬間。」

為了更好地呈現這一主題，導演組一直在尋找可以讓溫暖成為永恆的表達方式，最終決定在冬殘奧會開幕式主視覺形象「同心圓」的基礎上，在國家體育場「鳥巢」的場地中央，外加一個特別的舞美道具，結合地屏的呈現，達到「溫暖感」「記憶感」「包容感」的統一。

「我們希望（通過這種方式）留住我們的整個冬奧，留住我們雙奧之城的這份記憶，讓我們的後人永遠都能夠記住它。」沈晨說。

沈晨表示，本次參演群體中，約30%為殘疾人，70%為健全人。據他介紹，冬殘奧會開閉幕式創意策劃從2020年就已開始，歷經幾十稿的修改過程，不斷自己推翻自己、自己否定自己，到最後呈現的時候，相信會比較圓滿。而本著「簡約、安全、精彩」的原則，最終製作和排練時間只有不到兩個月。「所有主創團隊對此做了充分准備，和我們的殘疾人朋友們一起日夜鏖戰，用最短的時間完成了最偉大的瞬間。」

本場閉幕式除了儀式，還有兩個比較核心的表演。首先，在《愛的感召》節目中，由盲人演唱者、聽障手語表演者等組成的殘健共融的演出團隊，將向世界傳遞出彼此鼓舞、擁抱世界的動人力量。其次，在主火炬熄滅之前，還會進行一個13套定音鼓演奏的打擊樂，形成奔流不息的「時間」前進和更迭的形象，寓意全球「共享此刻、共赴未來」。

沈晨說：「藝謀總導演一直在指導我們工作，他說冬殘奧會開幕式的（盲人運動員）點火環節，已經留下了精彩的一筆，他希望我們冬殘奧會閉幕式的熄火環節也能留下精彩的瞬間。」

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感8

北京2022年冬殘奧會閉幕式將於3月13日20點在國家體育場舉行。北京2022年冬殘奧會閉幕式主題為「在溫暖中永恆」，將延續「一朵雪花」的故事。總導演張藝謀介紹，圓作為一個非常醒目的道具，將成為閉幕式的一個亮點。

為了更好地呈現這一主題，導演組決定在冬殘奧會開幕式主視覺形象「同心圓」的基礎上，在國家體育場「鳥巢」的場地中央，外加一個特別的舞美道具，結合地屏的呈現，達到「溫暖感」「記憶感」「包容感」的統一。

導演組介紹，冬殘奧會開閉幕式創意策劃從2020年就已開始，歷經幾十稿的修改過程，不斷自己推翻自己、自己否定自己，到最後呈現的時候，相信會比較圓滿。

本著「簡約、安全、精彩」的原則，最終製作和排練時間只有不到兩個月。所有主創團隊對此做了充分准備，和我們的殘疾人朋友們一起日夜鏖戰，用最短的時間完成了最偉大的瞬間。

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感9

13日晚，在天籟般的《雪花》歌聲中，「北京2022」字樣的焰火點亮國家體育場「鳥巢」夜空，同時也烙印在場地中央的「唱片」上。在記憶的「留聲機」中，北京冬殘奧會閉幕式讓溫暖永恆，也讓世界首座「雙奧之城」的記憶永遠留在人們心中。這正是冬殘奧會開閉幕式導演沈晨想要完成的表達。

記憶的「留聲機」

通過舉辦2022年冬奧會和冬殘奧會，北京成為全球首座「雙奧之城」。開閉幕式總導演張藝謀對於冬殘奧會開閉幕式的定位是「溫暖感人」，為此，沈晨一直在破題。

「這次雖然是冬殘奧會閉幕式，但更是冬奧會和冬殘奧會開閉幕式總共四場儀式的閉幕式，也是『雙奧之城』的閉幕式。」沈晨說，「我們想把這份記憶留下來，當時就在想必須要有一個視覺符號，不然它僅僅停留在文學和創意層面，大家是感受不到的。」

大約半年前，沈晨偶然想到了「留聲機」這個形象。在冬殘奧會開幕式主視覺形象「同心圓」基礎上，在「鳥巢」中央外加一個「唱針」的舞美道具，地面屏幕轉化為具有播放、存儲、留念特質的「留聲機」。「唱針」大約20米長，導演團隊並未使用機械裝置，在主火炬熄滅和其他表演環節，「唱針」是由殘疾人和健全人一起推動的，表達殘健同行、一起向未來的理念。

「我們希望把這份溫暖永遠保留下來，把這份感動永遠記下來，讓大家永遠記住北京，永遠記住『雙奧之城』。」沈晨說。

曲終人未散

在主火炬熄滅前，象徵13屆冬殘奧會的13套定音鼓，呈圓形向心排列，極富力量感的鼓聲就像殘疾人自強不息的脈搏。而在定音鼓構成的表盤上，奔流不息的時間形象越發清晰，一幀幀飽含深情的賽事瞬間呈現在「留聲機」中。

定音鼓是交響樂隊中的基石，但通常用於背景效果和加強節奏。沈晨說，單由定音鼓演奏的音樂作品少之又少，而由13套定音鼓寫就的作品，還要有旋律，則是難上加難。「這次年輕的作曲家歷時三個月完成，在音樂領域達到了一個比較高的水準。定音鼓的聲音與秒針的『滴答滴答』聲完全吻合，在不斷推進、延展的過程中，希望大家記住主火炬即將熄滅的這一刻。」

在盲人少女用小提琴演奏的《雪花》旋律中，空中的「大雪花」主火炬緩緩熄滅。這時，表演停歇，「唱針」緩緩推出，「留聲機」上的唱片也停止轉動。「有幾秒鍾的完全靜止，我們希望傳遞出曲終人未散、餘音繞梁猶不絕的感覺，讓大家停留在這個記憶中。」沈晨說。

浪漫的氛圍里，盲童合唱團延續著《雪花》的旋律，一位盲人小女孩在純潔的冰雪世界裡捧起明亮的雪花「火種」，這時「留聲機」浮現雪花綻放的倒影和「北京2022」的字樣。「這張唱片就成為了整個冬殘奧會閉幕式的經典瞬間，也成為了『雙奧之城』最終落幕的經典瞬間。」

愛的感召

本屆閉幕式力求將表演和儀式相結合，沒有額外設計過多的表演。《愛的感召》是為數不多的帶有表演性質的環節。四位盲人演唱者和盲童合唱團全新演繹了世界名曲《你鼓舞了我》，而在他們身後，還有近200名聽障舞者，用手語和手臂舞蹈訴說心中的美好希冀。伴隨著手語「講述」，由粒子組成的陣陣聲波在「留聲機」上流淌開來，隨著音樂的高低、情感的變化，用裸眼3d形式演繹殘健共融的溫情畫面。

「我們希望鼓勵殘疾人、健全人，共同發揚自強不息的精神，一起走出家門去運動。」沈晨說，在這個節目的尾聲，每位表演者的手心都持有一枚本屆冬殘奧會會徽圖案的發光裝置，當他們高舉手掌，「留聲機」呈現出「love」（愛）的字樣。「我們在開幕式已經點亮希望，在閉幕式希望把愛傳向全世界。」

在開場的《高光時刻》環節，伴隨著4位豎琴演奏者演繹的德國作曲家門德爾松創作的《乘著歌聲的翅膀》，冬殘奧會開幕後9天賽事的精彩瞬間在「留聲機」中浮現。沈晨說：「很多殘疾人雖然身體殘缺，但是心在飛翔，所以我們選擇了這首《乘著歌聲的翅膀》。」

在代表團旗幟入場環節，「留聲機」變幻為藍色地球，旗手們伴著《歡樂頌》在沒有隔閡和界限的地球上漫步。沈晨說，其實他們原本想在這個環節中把「留聲機」變為一枚金牌。「但是後來想，體育精神不只是為了爭奪第一，我們更希望描繪天下大同、大家共同美滿地生活在地球上這么一個概念，所以我們最後選取地球作為『唱片』里的主視覺。」

四場儀式、一朵雪花

冬奧會和冬殘奧會開閉幕式總共四場儀式，貫穿始末的就是總導演張藝謀創意的那朵雪花。代表團引導牌、演員服裝、部分表演的背景、主火炬等等，都有「一朵雪花」貫穿始終。

「其實我們是在變換不同維度講述這朵雪花的故事。冬奧會開幕式的雪花是浪漫的，冬奧會閉幕式的雪花加入了紅色激情，冬殘奧會開幕式營造的雪花綻放出最燦爛的顏色，而冬殘奧會閉幕式的雪花則把光亮投射到人們心中。所以在四場儀式當中，雪花構成了一個完整的故事。」沈晨說。

他介紹說，冬殘奧會開閉幕式創意策劃從2020年就已經開始，歷經幾十稿的修改過程；本著「簡約、安全、精彩」的原則，最終製作排練的時間只有不到兩個月。「所有主創團隊對此做了充分准備，和我們的殘疾人朋友們一起日夜鏖戰，用最短的時間完成了最偉大的瞬間。」

「其實創意也好，效果也好，是無窮無盡的，我們的後人還會創造出更多的燦爛。」沈晨說，「但是，能為殘疾人做一點事，這是我更大的夙願。我也希望通過冬殘奧會開閉幕式的圓滿綻放，來呼籲更多人關注殘疾人。」

觀看北京2022冬殘奧會閉幕式個人觀後感10

3月13日晚8時，北京冬殘奧會閉幕式在國家體育場「鳥巢」舉行，繼上個月的北京冬奧會之後，中國再度成功舉辦了一屆成功的奧運盛會。

本屆冬殘奧會閉幕式的主題是《在溫暖中永恆》，延續了「一朵雪花」的故事，「一朵雪花」貫穿北京冬奧會、冬殘奧會開閉幕四個儀式，構成了一個完整的故事，為北京雙奧畫下了一個圓滿的句號。

本屆冬殘奧會閉幕式的參演群體，由約佔30%的殘疾人和70%的健全人組成。在排演過程中，殘健融合的表演者們攜手前行、互助進步，體現了「平等、參與、共享」的發展理念。

北京冬殘奧會於3月4日啟幕，共9個比賽日，共設6個大項，78個小項。本次比賽，中國體育代表團共獲得了18金20銀23銅共61枚獎牌的優異成績，位列金牌榜和獎牌榜首位，實現歷史性跨越。

Ⅷ 教授與瘋子催吐是為了什麼

為了減肥。
《教授與瘋子》中，主人公為了體驗自己的味蕾，吃了各種各樣的美食，但是又想保持完美的身材，所以每次吃飽之後都會進行催吐的。
《教授與瘋子》該片根據自英國作家西蒙·溫切斯特同名小說改編，由法爾哈德·撒夫尼亞執導的傳記劇情片，梅爾·吉布森、西恩·潘領銜主演。該片於2019年3月7日在克羅埃西亞上映。

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《教授與瘋子》是由法爾哈德·撒夫尼亞執導的傳記劇情片，梅爾·吉布森、西恩·潘領銜主演。該片於2019年3月7日在克羅埃西亞上映。

Ⅹ 《美麗心靈》電影觀後感

《美麗心靈》是天才約翰—納什教授的傳奇故事，給我們講述了只有經歷苦難，頑強拼搏後才取得成功的深刻道理。下面是我為大家帶來美麗心靈觀後感，希望對你有所幫助。

美麗心靈觀後感篇1

John Nash精密的思維，內向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背後是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負的個性讓他瞧不起任何人。而獲得獎項之後逐漸開始變得老實，不再鋒芒畢露，開始講學，開始學會勤勤懇懇。產生大量幻覺，幻想自己是解密高手，在黑夜裡潛進密室進行縝密的密電計算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見的世界裡和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭到最後還是在妻子的勸慰下開始進行心理治療。

影片的英文名是A Beautiful Mind，當時就跟同學一起探討過關於翻譯的問題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過了電影之後發覺，電影所要反應的並不是主人公有多天才，大腦有多發達，而是在講述一個天才背後的生活，天才心裡的世界。

電影所要表達的並非是一個聰明絕頂的伙計如何由自負到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對學術的高度要求以及對旁人目光的極端在意下，導致產生幻覺，開始對自己的人生進行虛擬規劃，當他的智力達到一定高度的時候他的心智卻仍停滯不前，也就是說心靈無法帶動大腦，生活與現實脫節。

在看完整部電影的時候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人後做事。

在生活中沒有天才和蠢材之分，沒有精英和平民之分，不要因為盲目追求學術上的成就而脫離社會脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點在於是一個成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。

當你活著的時候，走在路上，你是一個平凡的人，而不是學術精英，不是天才，你過著和別人一樣普通的生活，要學會尊重生活。

天才的真敵人是天才，蠢貨的對手也是蠢貨，你永遠也別想打敗的人其實是你自己。你永遠也別想敷衍的其實是生活。

美麗心靈觀後感篇2

也許天才和神經病只有一線之隔，很多時候他們之間的界限並不十分分明，而類似《美麗心靈》中的精神分裂在多數情況下更是智商超高者的專利。電影需要戲劇化的矛盾沖突，而一個矛盾的人格無疑是姣好的素材，長期以來無論是電影還是電視劇都樂此不疲的塑造了一系列類似形象來滿足觀眾對高智商人群的窺視欲。

但是毫無疑問，天才也是人，他們人類的情感也需要得到滿足。因此，這一類型片也大多會在把天才吹捧一番之後回歸人性，並最終在其救贖之路上實現影片的普世意義。

《美麗心靈》在一定程度上也可以看做是對名利的探討，開場白就是一段《少年中國說》式的激昂文字，讓在場的每一個祖國的未來都覺得如果自己在死前還沒有開放過就是可恥的。這種強烈的功利主義的暗示不得不說在很大程度上深深地左右了納什的人生軌跡，讓他渴望功成名就出人頭地，他願意竭盡所能，只要這個社會肯定他。威廉帕徹就是這樣的一個存在，他正是在納什不甘心被五角大樓用完就踹的時刻現身的，是他讓納什感到受到重視、遇到伯樂，從此可以一馬平川，青雲直上。這種VIP式的待遇無疑讓他亢奮，讓他的虛榮心得到空前的滿足，雖然這也可以歸因於他一直以來人際關系的失敗。所以不論是在上學期間還是服葯時期，他最害怕的就是他睿智的雙眼“失明”，這滋味就像打斷一個運動健將的雙腿一樣，會讓人痛不欲生，更何況這還是他拿出成果的基礎。

就這樣，納什一方面滿足於幻覺帶給自己的愉悅，另一方面也被幻覺拖拽著越來越遠離現實世界。正因如此艾麗西亞的出現才真正表明了納什沒有被上帝拋棄，這一納什身邊唯一真實的存在才是他一切生命的源泉。同樣的，艾麗西亞的努力也需要正面的回饋，而這一來源也只能是納什，她的心情從此就隨著納什病情的陰晴圓缺而時好時壞。還好她不是天才，不然她也要分裂幾個幻覺出來了，呵呵。

“Mind”一詞的中文含義不僅包括腦力，更包括心智。它的這一雙重意指使得影片“A Beautiful Mind”的名稱也就變得意味深長。

很顯然，前期的納什只有智商沒有情商，後期的納什則情商見長，智商卻平平淡淡。晚年的納什終於慢慢體會了人際交往的基本原則，對名利也不再熱衷，突如其來的贊譽甚至讓他想要逃避，但是無論如何他終於坦然了，他能夠平靜的對托馬斯金陳述自己的不健全，不管好的還是壞的都是我。如此前期與後期的納什才能夠統一在一起，才使他真正有資格獲得要求智力與形象(即精神力)並重的諾貝爾獎，我們的天才也終於著陸凡間，擁有了幸福人生。

美麗心靈觀後感篇3

《美麗心靈》是一部關於一個真實天才的極富人性的劇情片。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數學發現，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了妄想型精神分裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著的妻子艾麗西亞(Alicia)的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他終於戰勝了這個不幸，並於1994年獲得諾貝爾獎。

在整個影片中，納什出現的幾個幻覺形象從心理分析的角度來說非常有代表性。一個是納什為了緩解內在對失敗的焦慮創造出的第一個幻想中的人物——葡萄牙室友查爾斯。查爾斯與納什拘謹的個性完全相反，在納什遭到打擊，陷入焦慮和絕望之後出現，他不停地鼓勵納什，承認他是天才，自憐自苦的納什無疑正需要這樣的認可和鼓勵。因此，幻覺的出現一方面預示著納什的病症爆發，從另一個角度來說，卻也正是納什無意識的自我治療。查爾斯也無疑就是納什本我意識的一種體現。納什理性的控制下，一切發於自我的感情都通過查爾斯的舉止來宣洩。納什被捉弄時查爾斯罵人，納什低落放棄時查爾斯不羈，納什論文通過時查爾斯在門外欣喜若狂，等等一切，兩個截然不同的性格個體構成了納什的分裂性格，也是他精神分裂的原凶。

影片中納什還出現了國防部官員帕徹的幻覺，這是由納什的英雄情結產生，代表著罪惡的原型，他野蠻，粗暴，專橫，破壞力十足。不能不說，納什的這部分構想，與當時的社會環境扯不開關系。普林斯頓大學里教授的關於蘇聯威脅論的講解，兩次出入五角大樓破譯國家安全部攔截的蘇聯密碼，英雄主義和精神分裂的雙重作用構建出帕徹的原型。對於一個密碼破譯專家來說，發現並解決迷惑事件是他的職業病，納什破譯了密碼，但卻並未弄清這些不連貫詞語代表的含義，人性中天生的好奇心，促使他構想一個神秘人物，他帶納什去探究，賦予納什神奇的身份與權力。可以說，帕徹的出現，也是納什本我的一種體現，是納什英雄主義的原型。

至於那個小女孩瑪休，她更可以被看作是納什真實自我的投射：孤單，無助，楚楚可憐，需要別人的愛撫。卸下“天才”的人格面具後，納什在本質上就是這樣一個純真又脆弱的大孩子。偉人們有越高的建樹，就會越顯得孤獨無助。

於是，在這三個有納什的真實自我構建出來的本我人物不停的糾纏中，納什喪失了社會中的自我。理性和現實原則與精神分裂的納什已相去甚遠。這三個本我人物的鞭策，納什近乎瘋狂的研究符號學理論，納什的成就，一方面也就是由這三個虛構人物的自我成就，但這種自我成就的背後，更加加深了納什的精神分裂，矛盾激化到高潮。曾經一度在觀看電影的時候，自己都分不清楚在這部影片中，哪些才是真實存在的人物，要怎樣去區分接受自己眼睛看見的事物。《達芬奇密碼》中有這樣一句話：大腦只接受眼睛所選擇的事物。或許，當納什從所謂的情報雜志中去發現蘇聯的所謂情報時，拼湊的段落文字構成所謂的情報，也可以這樣來解釋吧。

故事中還有一個至關重要的人物，當納什沉浸在幻覺中已經分不清現實，分不清真假，被幻覺牢牢控制時，納什一直擁有妻子艾麗莎的愛。當他在真與假中迷惘的時候，至少他知道艾麗莎的愛是真實的。正是這一點真實的情感讓理智重新進入納什的意識，艾麗莎的愛在納什的無意識與意識之間搭起了一座橋梁，並最終成為了納什康復的契機。正如在獲得諾貝爾獎時的獲獎感言中納什的話：愛是一種特殊的感覺，是沒法用正常的邏輯去推斷的。

電影總是把精神疾病逼到角落裡去。把它表現得古怪、感人、可愛、滑稽、任性、悲慘或是不正當。在這里它就只是一種疾病，幾乎要把生命耗盡，但對納什和他的妻子來說，在他成為那些幸運者中的一員之前，他們仍然可能從崩潰的邊緣掙扎出來。

美麗心靈，正如納什為國家的英雄主義，正如艾麗莎對納什無限的愛，正是它們都擁有的美麗心靈，才能最終在精神分裂的懸崖上重歸現實吧!當本我與自我在一生中戰斗到激烈如此的時候，超我才得以實現;當本我與自我共同實現超我時，就是獲得一生成就的時候了。

美麗心靈觀後感篇4

看完《美麗心靈》，我不禁佩服導演朗·霍華德和編劇阿齊瓦·高斯曼，能把科學家數學家約翰·福布斯·納什精彩的一生描述的跌宕起伏。

由於這部電影分兩堂課看，因此看完第一堂課後我們都會發表一下感想。我沒有想過納什有精神分裂症，也沒有想過他的浪子室友竟然是他幻想出來的。我還一直認為他的女友、妻子實際是俄羅斯派來的間諜，因為他們一見鍾情得太出人意料了。我一直沾沾自喜道自己已經知道劇情發展，猜到了結局。但是，那麼容易讓人看透和猜到的電影就不是一部好電影了。後來的情節發展真的是出乎我的意料。原來，納什患有精神分裂症，他的浪子室友、可愛的小侄女、軍官全都是他的幻想，而我一直以為她居心叵測的艾莉西亞卻是真實而善良的。不得不說，這個故事便得很好，令人回味無窮。

但是，這部電影並沒有完完全全地真實地刻畫納什的一生。他沒有說到納什是個雙性戀者，沒有說到他有一個私生子，沒有說到他曾與妻子艾莉西亞離婚……這部電影著重於描述納什在理智與幻覺中掙扎與奮斗的一生。或許，導演是希望集中刻畫出納什身上的閃光點，表現出他的品質。

然而，這部電影還是很好地跟我們展現了一個偉大的科學家的一生的。剛到普林斯頓大學時，他和所有普林斯頓初出茅廬的小夥子一樣，他有自己的慾望，這慾望如毒葯，他身陷其中，欲罷不能。他的慾望是他的求知慾，他是如此的渴求知識，渴望成功，渴望認同。惠勒實驗室，還有在餐廳里看到系裡教授的贈筆儀式，是他慾望蔓延的開始，只是他並不知道，這慾望壓頂，他將要用盡一生。他想要成為英雄，用數字和邏輯救贖世人，這野心如此自私，又如此偉大，就象他的博弈論，這是在他在考慮到個人最大利益的基礎上能給予團隊的最大利益。這是他唯一想的，也是他一直執著於做的。

但是，這份慾望讓他敏感的心靈無力承擔。於是，在真實世界中無處伸展的慾望只能在幻想的世界裡肆意張揚，他成了自己幻想中的英雄。他成了瘋子。由於他不合群，所以他自己創造出了一個好朋友。此人非常明白Nash的心意，一直鼓勵和安慰他。畢業以後，Nash沒有找到女友---他的性格缺陷讓他在人際溝通方面舉步維艱，所以他又創造出大學好友的侄女，一個非常可愛的女孩，以滿足他對家庭生活的渴望。再後來，在冷戰的大環境下，他又想像出一個密探，對方委託他為美國服務，分析雜志上存在的密碼。這一切導致了他嚴重的心理障礙，形成了人格分裂。

在數十年間，他一直為這三個人困擾。他知道他們不是真實的，但是又無力說服自己相信這一點，因為他們隨時會出現在他面前。直到有一天，小侄女伸手要他抱，他突然醒悟這一切都不是真的---他們沒有隨歲月流逝而變得衰老!Nash沖出家門，攔在即將駕車離家出走的妻子面前，幾乎被車撞死。大雨淋濕了他的頭發，他凝視車窗後的妻兒，用他那含混不清的語調說：“我明白了，他們不是真的。因為他們沒有變老!”

這體現了人類的偉大之處。一個人在精神世界如此凋殘零亂的狀況下，依然不放棄任何轉好的可能。而在狂亂和絕望的掙扎中，他沒有放棄理性之光，沒有放棄一個智慧生物對世界的觀察能力和思辨能力。他在觀察自己心中生成的幻像時，依然能注意到他們沒有隨時光流逝而衰老，從而證明他們是虛幻不實的，這讓人深深感動，也因為自己和他一樣，為自己被冠以人類的名號而驕傲。即使是瘋狂如斯，也堅持使用理性，人因為肉體而脆弱，卻因為理性而堅強。我想，這就是所謂的美麗心靈吧。

然而，納什的妻子，艾莉西亞，也是另一顆美麗心靈。她陪伴在納什身邊，不離不棄，照顧孩子，還要工作養活全家……許許多多讓我們難以忍受的事情她都忍下了。正是她的不離不棄，才造就了一個諾貝爾獎獲得者。