觀看小英雄雨來電影觀後感

1. 小英雄雨來觀後感精選6篇500字

這部電影主要講了，雨來 游泳 本領非常高，開始他在夜校經常和老師作對，下面是我為大家帶來的，希望你喜歡。

小英雄雨來 觀後感 1

這部電影主要講了，雨來游泳本領非常高，開始他在夜校經常和老師作對。當日本鬼子到夜校把老師抓走時，雨來機智勇敢想了許多 方法 ，終於把老師救了出來。

給留下我印象深刻的片段是，老師被日本鬼子抓走後，雨來天天給日本人抓魚吃。一天，雨來和老師給日本人做飯，在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子開始肚子痛，老師和雨來肚子卻不痛，我心想為什麼他們倆肚子會不痛呢?原來他們在一半食物中下毒一半沒有，雨來給日本人抓魚吃，假裝順從，讓鬼子放鬆警惕，其實是想把老師救出來，雨來的'機智勇敢真是令我們佩服。

雨來想了很多辦法都沒能救出老師，最終救出了老師，這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走，渡船過河時，雨來和小夥伴用一個枯木頭做掩護，日本鬼子放哨的四處張望，發現有一個枯木頭向他們使來，等發現已經來不急了，只見「轟隆」一聲船被撞翻了，日本人不會游泳，全部被淹死了，而雨來終於救出了老師。我們不禁為雨來拍手稱贊。

看了電影，我覺得雨來當時生活的時代，學習環境十分簡陋，相比而言，現在我們生活的環境十分優越，又有充足的學慣用品，比如教室內有現代化媒體，家裡也有平板電腦，我們更應該好好學習，珍惜時間，不要把時間荒廢了。學習雨來懂事，愛國，對生活樂觀，成為一個優秀的少年。

電影結束了，但是活潑機靈，機智勇敢的雨來形象，印在我的腦海里，戰爭年代離我們很遠了，但是影片里老師的話，久久回盪在我耳邊：「我們是中國人，我們愛自己的祖國!」

小英雄雨來觀後感2

今年開學，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個 故事 ，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裡有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來「掃盪」了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。

讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的准備，我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可後來聽老師說我們的節目有創意，被選中參加攀枝花東區社區藝術節的參賽節目，時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：「你們要努力為我們的學校增光!」聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：「你能幹你去吧!」現在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會里，本應發奮讀書，與實際卻相差「十萬八千里」。

讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨後還做了校園藝術節的主持人，現在學校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生!

小英雄雨來觀後感3

這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。

讀了這篇 文章 我深受啟發，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄啊!

《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的.來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象,讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。

《小英雄雨來》的續集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。

在這篇文章里 雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來並沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，並巧妙脫身。

當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，「這是中國的土地」這又體現了與他那濃烈的愛國精神。

我們一定要向雨來一樣，做一個愛國的人。

小英雄雨來觀後感4

雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天老師知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河裡去了，望著老師笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」受到了愛國主義 教育 。一天，鬼子來「掃盪」了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。

鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的.耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：「拉出去，槍斃!」蘆花村裡的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裡上夜校，那裡又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!

小英雄雨來觀後感5

今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，講的是一個抗日小英雄雨來的故事，有的地方讓我捧腹大笑，前仰後合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方讓我深深感動，特別是他機智勇敢，救出老師，真不愧是小英雄。下面，讓我來講講吧，一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個很大的`湖泊，湖裡有好多的荷花，雨來就是生活中這個世外桃園。有一次，日本鬼子把女老師抓走了，其實老師是一個地下工作者，是共產。她是為了掩護身份才在當老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學們往魚里放了瀉葯，然後雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了後可不得了，他們一個個不得安寧，拉了一夜的肚子，最後連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最後雨來他們終於消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們了小英雄雨來機智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個時刻。

小英雄雨來觀後感6

雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答「不知道」「沒看見」。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊准備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裡遊走了……

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裡;雖然時代不同了

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那麼勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大後盡自己的努力報效國家。

2. 電影《小英雄雨來》觀後感

電影《小英雄雨來》觀後感

電影《小英雄雨來》講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。下文是勵志網整理收集的電影《小英雄雨來》觀後感，供大家參考。

篇一：電影《小英雄雨來》觀後感

大家其實都知道，戰爭是殘酷的。但是同時，戰爭中也產生了無數的大小英雄，有寧死不屈的，也有機智勇敢的，等等等等。在咱們中國，也有很多英雄，不僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。

最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉，最後和鐵頭、三鑽以及狗不理等同學在眾人皆知的還鄉河裡把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神聖的土地上的人應當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!

其實，在二戰時期，與德國鬼子和義大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。現在這個年代的人，別說是小孩，就算是一個三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。可是恰恰相反，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

其實，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛國戰役中，就有很多發生在衛國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上，講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩，他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢，多次與德國鬼子周旋，一次又一次獲得成功。

在世界的歷史上，曾產生過無數的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什麼是英雄，我也曾思考過：

那些所謂的戰斗英雄，其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的'熱血，這些人也就是英雄。其實英雄並不是那種持強凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人並不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

篇二：電影《小英雄雨來》觀後感

今天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命幹部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因為水性好還自己救了自己一命呢。

最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃盪了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎麼找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來並沒有接過糖塊，然後鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸說哄騙，雨來都說不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來，最後鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河裡，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之後又“冒”出一個雨來。看，這個雨來多麼頑強，又多麼機智，多麼調皮，多麼令人敬佩!

和雨來生活的時代相比，我們現在的生活是十分美好的，沒有硝煙，沒有戰爭，所以我們更應該努力學習，用最先進的科學技術來武裝自己，把祖國的明天建設得更加美好。

篇三：電影《小英雄雨來》觀後感

今天，孫老師帶我們到集體教室看《小英雄雨來》這部電影，電影內容主要說的是：老師被日本兵抓去了，雨來帶著幾個同學去營救老師的經過，雖然老師沒有被成功營救出來，但是他們殺死了許多敵人。

看了這個故事後，我覺得雨來雖然年紀很小，但是他很機智、勇敢，能想出這么多種計策，我打從心底里佩服他。和雨來相比較，我自己感覺實在太慚愧了，因為我經常不聽話，學習也沒有自覺性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫作業和背書時，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會……現在想想我真是太不應該了，我們現在身處和平年代，做不了像他一樣的英雄，但是我們可以好好學習，長大以後為祖國做出貢獻，也是現代的英雄。

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3. 小英雄雨來讀後感心得作文7篇

小英雄雨來 讀後感 心得 作文 有哪些你知道嗎?重讀《小英雄雨來》，他機智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我們感動!一起來看看小英雄雨來讀後感心得作文7篇，歡迎查閱!

小英雄雨來讀後感心得作文1

雨來，是個普普通通的12歲少年，但是他在我的腦海中留下了深刻的印象，每當我讀起《小英雄雨來》這本書時，對他的敬意就會油然而生。他的愛國主義精神，和他那不會為了私人利益而出賣中國人的 事跡 已經家喻戶曉，至今為止，他的 故事 我依然念念不忘。

有一次，雨來自己在家裡看家，突然，遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏起來，一大群日本鬼子就來到了雨來家，雨來連忙向外跑，他剛要爬上一棵大樹，就被日本鬼子拉了下來。一個日本鬼子不停問他他家裡來人沒有，可是雨來死活不說，於是那個日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個金戒指，說只要雨來說出李大叔在哪兒，這些東西就給他。可是雨來並沒有屈服於金錢之下，依然說：」我在這里，什麼也沒看見!」接著，日本鬼子又在他臉上打了2巴掌，然後把他的臉掐的輕一塊，紫一塊。最後，那個日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲：「脫出去槍斃!」槍聲打響了，日本鬼子走了以後，人們都趕來找雨來，突然，河裡探出一個小腦袋，雨來沒有死!原來我們的小英雄趁著鬼子不注意，一下子跳進河裡了，當鬼子連忙朝河裡開槍時，雨來已經順著河游向河的深處了。

當我讀完這個故事是，我深深的被雨來那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了，在那個年代，有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國，也是非常的可貴的，他曾經說過：「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」雖然戰爭年代已經離我們非常的久遠，但是雨來的精神卻在激勵著我們下一代人，他留下的精神財富會永放光芒!他是我們中國人的榜樣!

小英雄雨來讀後感心得作文2

這篇 文章 講了小英雄雨來為了掩護交通員李大叔而合日寇應用斗爭的故事。歌頌了小英雄雨來熱愛祖國。勇敢頑強機智的優秀品質。

課文中的雨來十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，鬼子怎麼哄他他都不說出交通員李大叔的藏身之處。鬼子給他糖讓他吃，讓他說出李大叔的下落，他也不說。老師告訴我們，在當時，糖對小孩來說可稀罕了，可是雨來卻沒接敵人的糖，也沒有回答敵人。敵人最後都把金戒指都送給他了，雨來也不說。氣急敗壞的扁鼻子軍官用手扭著雨來的耳朵，還打了雨來倆巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙印。雨來被打的鼻子都流血了。獨到這里我真是為了雨來的勇敢佩服，雨來不說出李大叔藏身之處是因為他知道，我門是中國人，我們愛自己的祖國，雨來是多麼勇敢，多麼不屈不撓。要想我們遇到這種事情，早就嚇傻了，不等鬼子打你，自己就被嚇死了。和雨來比起來，我們他幸運了，我們有父母的關心與愛護。

小英雄雨來讓我明白了許多的道理：今天的幸福是許多革命烈士換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼續烈士們的優秀品質，刻苦學習，努力拚搏，吧對英雄烈士的崇敬轉變為學習的強大動力，力爭為把祖國建設成和諧，富強的國家而貢獻自己的力量。

小英雄雨來讀後感心得作文3

今天，我們剛剛學完《小英雄雨來》這篇讓人受益匪淺的課文。

雨來是個既活潑又可愛、既可愛又聰明、既聰明又勇敢……的一個既普通又愛國的小男孩。

雨來的活潑是因為他特別喜歡在水裡嬉戲，可是，盡管雨來的媽媽反對雨來 游泳 ，但是，雨來的游泳本領很高，這也是他後來能機智的逃脫。雨來能機智的逃脫「危險地帶」是因為他利用自己游泳本領高的本事逃脫的。

雨來在上夜校的時候受到了愛國的 教育 。有一天，日本鬼子來蘆花村『掃盪』雨來因為掩護李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金銀財寶給雨來，讓雨來說出遊擊隊的下落，可是雨來是個特別聰明的小孩，沒有被鬼子利用。於是鬼子就不擇手段的折磨雨來，但雨來還是個特別勇敢的小男孩。他寧願死沒有告訴鬼子游擊隊的下落。因為雨來時刻牢記著：「我們是中國人，我們愛自己的祖國」

想想我，以前，我的數學作業錯的一塌糊塗，姑父檢查出來了，告訴我這是錯的，我還是不知道是怎麼錯的，姑父說了我兩句，我就大哭起來。我後來學了《小英雄雨來》這篇課文，我就對自己說：「你一定能做好的，只要自己善於開動腦筋。困難就是你的敵人，你戰勝它，克服困難。」要學雨來一樣克服困難戰勝敵人。他真的稱得上是一個一位小英雄!現在我是一名小學生，我要像雨來一樣好好學習，為國家爭光。

小英雄雨來讀後感心得作文4

四年級學生《小英雄雨來》讀後感 暑假裡，我讀了<<小英雄雨來>>這本書，認識了勇敢正義，機靈，調皮的雨來。 雨來是個調皮的孩子，老喜歡去河裡游泳，有一次媽媽叫他回家，他就一口氣沉到水裡，直到媽媽失望地走後，他才從水裡浮了上來。他還是個正義機靈的孩子。有一天，雨來獨自在家，這時，李大叔來到雨來家，找到密室就躲了進去。隨後一群鬼子也來到雨來家，雨來嚇一跳，撒腿就跑。

他機靈地爬上一棵樹，但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個人來這嗎?他說沒有。接著鬼子又問他幾個問題，他都一一否決，決不透露一點對於李大叔的消息。 雨來真是個英雄，差點被槍斃了也不透露李大叔的消息，真是好樣的。如果我是雨來，估計當時就嚇出尿了。年紀小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了還如此冷靜，機靈。而且他學習也很刻苦，每天都牢記學習的內容，生怕忘記了。

可真是我們學習的好榜樣啊!你的名字我會永遠銘記在我的心中，就像石頭上的刻字永遠不會消失一樣。 雨來，你真是個名副其實的小英雄啊!

小英雄雨來讀後感心得作文5

今天，我在家閑來無聊，隨手拿起一本書翻著。忽然，當我看到《小英雄雨來》這篇文章時，被裡面的生動情節吸引了。

這篇文章的情節很有意思。尤其是這段：

雨來一會兒把敵人領到田地里，一會兒又領到大路上，彎彎轉轉，在這片假地雷陣里走。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲：「小心地雷呀!」一個小鬼子兵正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個鬼子大隊忽啦啦地閃到了一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才鬆了口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把頭埋進土裡，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子，彷彿都嚇掉了魂。

這個故事，講述了小英雄雨來和小鬼子們鬥智斗勇的故事。寫出了雨來的機智勇敢，熱愛祖國的優秀品質。

雨來小小年紀就這樣的勇敢，我們的年齡與他相仿，卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰亂紛飛的堅苦年代，卻那麼的勇敢、機智、熱愛祖國。我們和他比起來，我們更幸福，但我們沒有表現出他那樣的優秀品質。我們應當以他為榜樣，向他學習，向他看齊。

雨來說：「真想與你一起到還鄉河游泳;真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人，我們愛自己的祖國。」而我想說的是，「真想與你一起和日本鬼子周旋，可惜我們不在同一個時代，只有把你的精神傳承下來，只有練就一身過硬的本領，長大後才能為我們的祖國作貢獻。」

小英雄雨來讀後感心得作文6

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河裡去了，望著媽媽笑。

秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」受到了愛國主義教育。一天，鬼子來「掃盪」了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：「拉出去，槍斃!」蘆花村裡的人聽到槍聲，便哭了起來。

忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裡上夜校，那裡又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!

小英雄雨來讀後感心得作文7

雨來，多麼鮮明，多麼響亮的名字!小小英雄雨來的名字早就已經家喻戶曉，人人皆知了。12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子作斗爭的故事，已經傳遍了大江南北，歌頌贊揚了雨來機智勇敢，不怕犧牲的高尚品質!

糖果和戒指的誘惑，對與小小年紀的他來說是具有多麼大的吸引力，可是，他不但沒有接住糖果和戒指，更沒有說出革命幹部李叔叔的下落，多麼令人佩服，多麼讓人贊嘆!

雨來在破舊的房子里艱苦的讀書，想起這點，心裡突然有一種慚愧之心，我們有花園似的美麗的學校，我們有明亮寬敞的大教室，我們有舒適漂亮的寢室，我們有照顧關心我們的老師。一切的一切，是那麼的美好，可我們卻完全不在乎，完全不懂得，我們不好好學習，我們不好好聽話，老師家長批評起來，我們總是有一萬個理由。我們和雨來有著多麼明顯的生活條件差異，也有著多麼明顯的品質素質差異，我們不得不感嘆英雄——雨來。雨來——英雄。

也許人人都會說，我很機靈，我很聰明，但是到了真正的危急的時刻，你的機智和聰明能不能淋漓盡致的發揮出來呢?我想任何人都不會有這樣絕對的保證和承諾。但是雨來可以，鬼子讓他帶路，聰明的雨來卻把鬼子帶進了地雷陣，雨來假裝一腳踩空，滾到了河裡，趁機逃脫。雨來的游泳本領是不用人們懷疑的，他在河邊生活了12年，水性非常好。我想雨來能在關鍵時刻乘機跳到河裡，然後遊走，這與他的生活環境也有很大的關系。他在面對鬼子的時候，能夠不害怕，更沒有當面求饒，而是積極的想辦法，想對策，既能逃脫鬼子的控制，又能消滅鬼子。是多麼勇敢，不得不讓人佩服，不得不讓人贊揚!

雨來的勇敢和機智讓我陷入了沉思，是一股什麼力量讓他在兇狠的鬼子面前不屈服，不低頭，是什麼力量讓他把人民的安危，把革命的安危放在第一位，是什麼力量讓他如此的堅強?我百思不得其解。

一個12歲的孩子，我想，也許一個大人都不能做到他那樣的冷靜沉著，機智勇敢。

雨來是真正的英雄，是名副其實的英雄，他將是人們心目中永遠的英雄。

有一次，我6歲的弟弟問我："姐姐，你知道雨來的故事嗎?"我故意搖搖頭，於是，只見弟弟繪聲繪色的講了起來，講的和書上的差不多一樣，弟弟口中的雨來是那麼偉大，那麼高尚，那麼勇敢，那麼精靈。實際上呢，他確實是和弟弟講的那樣，至少在我的心中他是一個讓我永遠瞻仰，永遠欽佩的人。

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4. 小英雄雨來的觀後感700字初中

《小英雄雨來》主要講述了雨來克服種種困難救出被鬼子抓住的老師的故事。那麼這個故事的觀後感該怎麼寫呢?下面是我為你介紹的小英雄雨來觀後感700字，希望幫助到你。

小英雄雨來觀後感700字

最近幾天，我觀看了一部現代版的電影——《小英雄雨來》，這部電影用幽默的格調講述了離我們的生活已經久遠的故事。

這部電影主要講，在晉察冀邊區北邊的還鄉河，調皮可愛的雨來和他的小夥伴們一起，憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術，成功救出落入日本鬼子手裡的語文老師(地下黨員)。

我喜歡調皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學的孩子。有一回，雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍，被語文老師抓住，雨來就想報復一下老師。放學後，雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉，藉此機會進入老師的廚房，往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時，一掀開鍋蓋，眼睛獃獃地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來。

我喜歡調皮可愛的雨來，更喜歡機智勇敢的雨來。有一回，雨來為了製造營救老師的機會，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術，雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來，手裡拿著自己製作的特大號彈弓。日本軍官見了，馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘里。正當日本軍官得意洋洋的時候，雨來又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦乾凈後，耍著大刀朝雨來沖去;雨來見了，也轉著飛刀朝日本軍官沖去。到了小橋的中央，雨來從日本軍官的大刀下滑了過去，而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來，也下不去。

我喜歡像雨來這樣調皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國，每天都過得快樂、幸福，但是和雨來比起來，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠實，而且不勇於承認錯誤，經常把責任推到別人身上。我以後也要做一個和雨來一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。

小英雄雨來觀後感

大家其實都知道，戰爭是殘酷的。但是同時，戰爭中也產生了無數的大小英雄，有寧死不屈的，也有機智勇敢的，等等等等。

在咱們中國，也有很多英雄，不僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉，最後和鐵頭、三鑽以及狗不理等同學在眾人皆知的還鄉河裡把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神聖的土地上的人應當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!其實，在二戰時期，與德國鬼子和義大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。現在這個年代的人，別說是小孩，就算是一個三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。

可是恰恰相反，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。其實，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛國戰役中，就有很多發生在衛國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上，講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩，他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢，多次與德國鬼子周旋，一次又一次獲得成功。在世界的歷史上，曾產生過無數的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。

有很多人都曾去理解過，到底什麼是英雄，我也曾思考過：那些所謂的戰斗英雄，其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實英雄並不是那種持強凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人並不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

《小英雄雨來》觀後感

小英雄雨來是個真正的英雄，他的成績雖然不怎麼樣，他雖然經常逃課去游泳，但是他有一顆善良的心，是他戰勝了那時的日本鬼子，那時候要不是他，恐怕同學和老師的性命就難保了。小英雄雨來真值得我們學習。

《小英雄雨來》主要講的是：有一天小日本拿著槍進了雨來的班級，最後小英雄雨來和他的夥伴們對抗小日本人。一個肥肥的小日本鬼子中了圈套，在一個林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個瘦子小日本也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至於小日本頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學們用了他們的智慧拯救了他們的學校。

雨來真是我們心中真正的英雄啊!他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到小日本也不怕，他心裡肯定想：“小日本，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股。”我要是小英雄雨來的話見到小日本鬼子都嚇得屁滾尿流了，再別說打敗小日本鬼子了。特別是那個頭兒，特別凶。

通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強大，這樣就是英雄，其實這是一種表現自己是狗熊的樣子。看看小英雄雨來，他為了這個國家，為了這個集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧願犧牲自己和小日本鬼子戰斗，萬一小日本沒有中圈套怎麼辦?萬一小日本比他還聰明先扔個石頭下去探測一下有沒有動靜，而不是直接朝雨來撲過去，然後知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎麼辦?雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和小日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學習，做一個真正的英雄。

《小英雄雨來》中的每個小日本開始出場時候的歌聲都非常怪異，而且那個小日本頭兒的手下總是裝帥，就老是被小日本頭兒給推開，有一次那個小日本頭兒的褲子掉了下來，那時候特別搞笑，小日本鬼子的頭兒獻丑了。

5. 《小英雄雨來》觀後感350字

《小英雄雨來》觀後感350字

星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機智勇敢、隨機應變、機靈。

在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼裡。可是，有一天鬼子來了，他們來到學校，鬼子把老師叫到外面去嘰里咕嚕說了一陣，就讓學生們提前放暑假。有一天，雨來去河裡抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應了。雨來發現老師並不是去培訓什麼日語，原來是被鬼子抓了。之後雨來叫上鐵頭，三鑽兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之後，鬼子准備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。老師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的'繩子，把其中一個鬼子推下河，由於鬼子不會游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。

雨來真是太棒了！想方設法的就出自己的老師，面對鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。

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6. 《小英雄雨來》讀後感6篇

「雨來飛跑著，簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過去，田野上的秫秸堆，從他身邊閃過去。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經丟在背後……」 你會寫《小英雄雨來》 讀後感 嗎?這里給大家分享一些《小英雄雨來》讀後感，歡迎閱讀!

《小英雄雨來》讀後感1

這是我第二次讀《小英雄雨來》這本書，但我對它還是愛不釋手，因為我被雨來的 故事 深深打動了。

12歲的雨來就是一個機靈鬼，從小愛 游泳 ，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因為要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個猛子潛入水下，等媽媽失望地走後，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多麼頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小夥伴們一起戰斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信製造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進入游擊隊的伏擊圈等等。

這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子裡點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著「我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。」他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想，現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有著現代化的教學設施和老師們的諄諄教導，應該更加努力好好學習，天天向上!

《小英雄雨來》讀後感2

讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。

聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里，鬼子進家裡，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，並沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴裡不停的喊：「沒看見就沒看見。」最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，並沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河裡，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得「轟」的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。

這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。

現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘若遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想辦法解決、脫險。

書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房裡上夜校學習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。

《小英雄雨來》讀後感3

最近，我讀了一篇 文章 ，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個12歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪裡，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀在12歲時，才上了夜校，並且懂得了：是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多麼勇敢的孩子呀!

雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪裡，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀! 作文

再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的「和平之花」，每天過著提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!

讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓「和平之花」永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!

《小英雄雨來》讀後感4

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的時代里，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來「掃盪」了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好後，雨來拚命往後院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河裡逃了出來。

讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的男子漢。也要在學校做一個「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生!在家裡做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

《小英雄雨來》讀後感5

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裡的感想有很多。 雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊准備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裡遊走了

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裡;雖然時代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那麼勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大後盡自己的最大努力報效國家。

《小英雄雨來》讀後感6

在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等 兒童 的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智斗勇的故事後，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員——

書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裡，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲『』抓小偷『』啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：「救命呀!救命呀!」。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對於這件事，我深感後悔，沒有勇氣站出來。看著那鮮艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。

再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校里安心的讀書，永遠快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!

讀了這本書，我才明白了。在以後的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!

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7. 小英雄雨來觀後感

小英雄雨來觀後感(集錦15篇)

認真品味一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我收集整理的小英雄雨來觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小英雄雨來觀後感1

星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機智勇敢、隨機應變、機靈。

在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼裡。可是，有一天鬼子來了，他們來到學校，鬼子把老師叫到外面去嘰里咕嚕說了一陣，就讓學生們提前放暑假。有一天，雨來去河裡抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應了。雨來發現老師並不是去培訓什麼日語，原來是被鬼子抓了。之後雨來叫上鐵頭，三鑽兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之後，鬼子准備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。老師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個鬼子推下河，由於鬼子不會游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。

雨來真是太棒了！想方設法的就出自己的老師，面對鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。

小英雄雨來觀後感2

這是一個多麼機智，多麼勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，裡面的雨來比書上的雨來更機智、更勇敢，裡面的日本人都很笨，都很搞笑。

這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗老師，經常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個字，結果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，到老師家，給老師賠禮道歉，並送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房裡，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。後來，日本軍隊佔領了他的家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們並沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護抗日交通員，寧死不屈。最後雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個首領淹死，救了老師。

英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學、反抗老師，根本就算不了是什麼英雄。但是在日本人來的時候，他表現得很勇敢，而且經常設陷阱，讓日本人上當，這才是真正的英雄。在我們日常生活里，不一定有機會遇到或打敗敵人，但是在大街上幫助別人一點兒小忙也能算是英雄。在學校里，那些經常打同學，拿同學東西的一些同學，那些人算不上英雄。相反那些在學校里經常幫助同學、幫助老師的一些同學，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀校規能勇於站出來指正的同學也是英雄。

小英雄雨來觀後感3

星期三下午，老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。

故事情節是這樣的，小雨來原本是個貪玩淘氣的一個普普通通的孩子。後來，日本的侵略殃及了雨來，日本人帶走了老師，雨來救出老師的經歷。把放了瀉葯的螃蟹、魚蝦賣給日本人，結果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時間，也有了可乘之機。機智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領同學們做陷阱，伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。

啊！雨來不顧自己的危險，想法設法和敵人鬥智斗勇。這種捨己救人的精神值得我們學習。十二歲的雨來冒著生命危險，和強大的日本人做著殊死搏鬥。一群弱小的孩子憑著智慧和勇敢的意志，不斷地向前沖，終於戰勝了敵人。生在戰爭年代是不幸的，但憑借不屈服的精神，同樣能造就英雄，能活出精彩來。想想我們，平時總說，考了90分，沒事，不少了。反正還有80分呢？我們為什麼總會原諒自己，為什麼總向弱者看齊，而不向強者挑戰呢？我們為什麼不把眼光放長遠些呢？試著挑戰強者，挑戰自己，說不定勝利就在你的不遠處。

這部電影真是太精彩了，小雨來是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。

小英雄雨來觀後感4

《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進了雨來的班級，最後小英雄雨來和他的夥伴們對抗日本人。一個肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至於日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學們用了他們的智慧拯救了他們的學校。

雨來真是我們心中真正的英雄啊！他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心裡肯定想：「日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股。」我要是小英雄雨來的話見到日本鬼子都嚇得屁滾尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個頭兒，特別凶。

通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強大，這樣就是英雄，其實這是一種表現自己是狗熊的樣子。看看小英雄雨來，他為了這個國家，為了這個集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧願犧牲自己和日本鬼子戰斗，萬一日本人沒有中圈套怎麼辦？萬一日本人比他還聰明先扔個石頭下去探測一下有沒有動靜，而不是直接朝雨來撲過去，然後知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎麼辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學習，做一個真正的英雄。

《小英雄雨來》中的每個日本人開始出場時候的歌聲都非常怪異，而且那個日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個日本人頭兒的褲子掉了下來，那時候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻丑了。

我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。

小英雄雨來觀後感5

《小英雄雨來》中的主人公雨來是個調皮搗蛋、不愛上課的小朋友。但他卻很聰明，是個很有正義感的孩子。

小雨來不愛學習，經常曠課去抓魚;有時候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動作，交頭接耳和同學講話，時而發出陣陣笑聲，不尊重老師的教學成果。現在回想起來罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學習、認真聽課，在實際行動中改變自己。

每個人都有優點和缺點，俗話說人非聖賢，雨來不是，我亦如此。雨來也是有優點的。小小年紀的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭，掩護地下通信員安全地撤退。就光這一點，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花，久久不能退去。

總的來說，看了《小英雄雨來》之後，我認識到了自己的不足，所以我要改掉自己的壞毛病，學習小雨來敢於同日本侵略者做斗爭，不怕犧牲的大無畏精神。更要做一個有節氣、有想法、有正義感的好學生!

小英雄雨來觀後感6

最近，學校里組織五年級同學去觀看愛教影片《小英雄雨來》。

看完這部電影，給我印象最深的就是小英雄雨來和日本鬼子斗爭的情景。雨來雖然年紀小，但是在日本鬼子面前卻毫不畏懼，敢於勇敢的和日本鬼子作斗爭。

有一天，正當雨來他們在教室上課時，一群日本鬼子闖了進來，帶走了雨來的老師，並提前給他們放了暑假，教他們日語。

當時，雨來才12歲，但他面對著那些可怕的日本鬼子，小小的雨來卻並沒有屈服於他們，而是機智地與日本人作斗爭，一個小男孩打聽到鬼子要從水路把老師帶回日本，雨來便和小夥伴們在附近設了一些小埋伏，卻把那群小鬼子打得稀里嘩啦。老師便趁此機會，用小刀割斷了繩子，跳入了河內，他們救出了老師。

這些畫面雖然有點幽默，但是我的心裡還是很難過。和他比起來，我們現在的生活是多麼的美好啊。雖然那時的條件那麼艱苦和危險，但是雨來他們在危險和困難面前從來沒有退縮，勇敢的盡自己最大的能力保護了老師，為保護祖國獻出了自己的一點力量。

自從看了這部影片，我覺得我們應該要更加珍惜現在的生活，因為我們現在的好生活來之不易。我們也應該向雨來學習，勇敢的面對挫折，面對生活上的困難，用自己的智慧攻克難關。

小英雄雨來觀後感7

今天下午，我在電腦上認真地觀看了《小英雄雨來》這部電影，我被小主人公雨來勇敢機智的精神打動了。

這部電影很好看，它主要講述了在抗日戰爭時期小雨來很熟悉水性，但是他很淘氣。上課總愛戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說是送魚給老師，當老師揭開鍋蓋的時候，老師被嚇得跳了起來。

在一個課堂上，日本鬼子把老師抓走了，並讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。後來一直和日本鬼子鬥智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來的虧。從這個故事中，我看到了雨來勇敢機靈的片斷。電影剛開始的時候，我覺得雨來很淘氣，不愛學習，我不太喜歡他，但是往後看我才發現，雨來不僅僅是淘氣，還利用智慧戰勝了可恨的日本鬼子。

看完這部電影以後，我回味無窮。比起雨來，我還差了很遠，我現在每天都很快樂，而雨來生活比較艱苦，但他卻是很樂觀、勇敢、機智，我要好好學習，珍惜現在的幸福生活，長大為社會為貢獻。

小英雄雨來觀後感8

看完小英雄雨來的電影，我深有感觸。

電影中雨來是個愛游泳的孩子，並且愛逃學，一而再再而三的激怒老師，導致老師沒收了他的蓑衣。之後一個同學的爸爸當了漢奸，和鬼子做了無恥的交易，讓雨來的老師去教日文。老師離開前，給同學們上了一課，講無論什麼時候，我們是中國人，我們愛自己的祖國。老師把蓑衣還給了雨來後就被日本人帶走了。之後有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋，又賣魚又下葯，讓鬼子苦不堪言。後來老師想用時機逃脫，結果被鬼子關住，雖然多次被抓回來，但還是把信號傳遞到了外面。從電影中我也明白了什麼叫做飲酒醉，最為丑。鬼子喝多了的時候，光著上身給老師表演，也不知道害羞。電影最後雨來大喊這是我們的地盤，結果讓鬼子沉在河裡淹死了。

雨來真是一個了不起的孩子，他不怕被鬼子槍斃，也不怕被鬼子殺死，更為重要的是他理解了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個程度，打仗竟然不用搶和上手術台不帶刀有什麼區別。還有一句是無恥的人不要面子，日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了，只能說太活該。

最後我想說：就算鬼子再聰明，也戰勝不了我們的愛國之心。

小英雄雨來觀後感9

今天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。

看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，他又是那麼聰明、機智、勇敢，之前的雨來和現在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可是雨來和小夥伴們卻樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒有戰爭，吃的好，住得好，但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。可是就是在這樣的環境里，我有時上課還開小差，沒有認真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極。

小英雄雨來觀後感10

前不久，學校組織我們看了一部《小英雄雨來》的電影，我受益匪淺！

影片的意思大概是這樣的：在日本侵犯中國的時候，在一個比較偏僻的'小村莊，裡面有一個叫雨來的「孩子王」掌管著這里的孩子，到哪都能有一大群孩子前擁後戴地跟隨。雨來好游泳但不愛學習，整天想著帶孩子們逃學，可每次又被他的老師給抓回來上課，雨來心存報復，用癩蛤蟆作為惡作劇的道具，放在老師煮飯鍋里整老師。第二天，當雨來在教室里一邊聽著老師講課，一邊想著昨天惡作劇的時候，一群日本兵沖了進來，把老師帶走並強迫他們學日語。雨來他們也被迫放暑假。當別人在河邊玩耍的時候，雨來腦海里不停地跳出疑問：老師會變成怎麼樣了？日本人會打老師嗎？於是，雨來決定要救出老師。他趁日本鬼子不注意的時候，往食物里放瀉葯，把日本兵肚子拉得褲子都提不起來，為了爭取營救時間，在梯子上動手腳，結果把日本軍官摔了個半死。日本兵被雨來整得死去活來，決定押著老師撤離。雨來利用自己熟悉水性的特點，聯合幾個小夥伴裝成鱷魚的樣子，把日本兵接二連三地掉進水裡，讓他們爭先恐後地向閻王爺報到去了，最後憑著雨來他們的英勇機智把老師救了出來。

影片放完了，但我們卻沉默了。想想雨來他們簡陋的教室，粗糙的黑板，滿是灰塵的課桌，看著我們自己嶄新的學校，寬大的教室點綴著雄偉的教學樓，廣闊的操場陪伴著美麗的司令台，電腦室、美術室音樂室一應俱全，裡面又配備各類專職老師，這么好的條件，有些同學卻漫不經心地學習，同樣是孩子，他們明白讀書的真諦「少年強則國強，少年弱則國弱」的道理。我們更應該珍惜現在，好好學習！

那破舊的瓦房，那長滿了蘆葦的小河，那群可愛的孩子，深深地刻在我的腦海里，無法抹去！

小英雄雨來觀後感11

今日，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完電影，我的心境久久不能平靜。

這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗教師，經常逃課。之後，日本軍隊佔領了他的家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們並沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶著小夥伴一齊利用「土坑」「糞坑」「樹叉彈弓」等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最終最終救出了教師。

小雨來是個調皮的孩子，但在日本軍隊佔領了他的家鄉，把教師抓走的時候，他機智勇敢，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

我覺得在我們此刻的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個優秀的少先隊員。

我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

小英雄雨來觀後感12

暑假裡，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。

小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭並最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進去了許多搞笑的元素，還加了許多現代的音樂，在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個調皮的孩子：不願意上課，學習成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那麼小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，

雖然我和雨來同歲，可我卻並沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會少言寡語；雨來遇到那麼大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措，甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！

我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

小英雄雨來觀後感13

今天我們學校組織我們去看電影《小英雄雨來》。這部電影是說雨來智救老師勇斗日本人的故事。

雨來本來是一個不愛學習的孩子，不尊重老師，經常逃學，去捉魚。有一次，他假裝向老師認錯，把剛捉回來的魚送給老師。他把魚放在老師的廚房，然後趁老師不注意，把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎！雨來真調皮，太不尊重老師了。

後來，雨來的老師被日本人抓去了。雨來他們的武器沒日本人那麼好，可是雨來不一定沒那幫可惡的日本人聰明。雨來先假裝說自己是捉魚的，然後看好了老師的位置。有一次雨來在橋上挖了個大洞，日本人向雨來跑來時，掉進了大洞，在腰這還被卡住了，手在橋上爬，腳在橋下蹬。日本人最後准備把老師給帶走，雨來把木樁豎起來就像鯊魚一樣，日本人看見了，以為是鯊魚，雨來用木樁用勁撞日本人的船，日本人掉下了河，不一會日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來救了回來，雨來也開始認真學習了！

看了這部電影，我懂了，做事要堅強不屈，鄭燮的竹石不就是贊美雨來這種人的嗎？雨來多像詩里的竹子啊！我們要學習雨來堅強不屈永不退縮的精神！

小英雄雨來觀後感14

我看了《小英雄雨來》這部電影後，「雨來」這個看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海里。

看完這部電影後，我知道了雨來原來是一個調皮搗蛋、學習成績差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋里，害得老師嚇了一大跳。雨來學習也很差，十個字中竟寫錯了八個。有一次還跟一個自己的同學逃過學，上課也遲到過。但是雨來也是一個知錯就改的孩子，上次為了得到老師的原諒，還送了幾條魚給老師賠罪。

雖然雨來剛開始十分的頑皮，但自從鬼子來了以後，他就變得機智勇敢起來了！

當雨來知道了日本人帶走他們的老師後，決定教訓一下他們。他們在鬼子的酒里和菜里下了大量的瀉葯，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒有拉完呢！最後，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來。

從那以後，雨來他們的日子又恢復了往日的樣子。

雨來在那麼差的環境中都能勇敢生活並學習，而我卻不珍惜現在的生活。我以後要向雨來學習做一個勇敢好好學習的孩子。

小英雄雨來觀後感15

這部電影描寫了在抗日戰爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，和日本人鬥智斗勇的故事。

雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經常為了去河裡抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋里。

一天，正在上課的時間，幾個日本軍官來到了他們村，進了他們學校，把老師抓走，並教給孩子們日本歌曲。勇敢的雨來帶領著幾個孩子們去救老師，他們利用自己的機智，把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬！

雨來和小夥伴們用了幾個辦法，還是沒能把老師救出。但是，雨來和小夥伴們在日本人押老師過河時，雨來和小夥伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己，他們潛在水裡，悄悄跟隨日本人的船，等待時機，把他們的船揪翻，幾個日本人被雨來他們給淹死，他們成功把老師救出！

看了這部電影，我在想：如果我是他們班的學生，我會怎麼做？選擇逃避還是面對？換成新時代的我們去演繹，我們肯定不會管這些大人的事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但是換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮斗，他會冒著生命危險去救老師！雖然他有時候有些調皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家的！他們簡陋教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，那時候肯定也不富裕，在這么貧苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什麼都不用我們去想，什麼都不用我們去做，我們真應該感到慚愧！

我們應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因為我們是中國人，我們愛自己的國家！

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8. 《小英雄雨來》觀後感

《小英雄雨來》觀後感3篇

《小英雄雨來》講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭並最終戰勝鬼子的故事。下面是《小英雄雨來》觀後感3篇，歡迎閱讀。

《小英雄雨來》觀後感一

看了《小英雄雨來》，我心裡倍感交集。

雨來是一個機靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經常上課遲到或逃學，他也非常調皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然是這樣，但雨來的心目中是很喜歡和敬愛老師的。

一天，日本人來到學校把老師抓走了。雨來知道後，就來到學校里找機會救老師。他在日本人的酒菜里下瀉葯；和夥伴們在樹林里設陷阱陷害敵人；和日本皇軍鬥智斗謀。最後日本人給雨來搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來水性很好，他帶領夥伴們早就設好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師，盡管最後老師永遠的離開了他們。

看到這里，我感動極了！雨來時刻都沒有忘記老師對他說的話：「我們是中國人，時刻不忘愛國」。雨來那麼小就敢和日本人戰斗，最後用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時可能連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢？他們的教室那麼的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，和他們相比，我們是多麼的幸福呀！而我們有時還抱怨上課很煩，作業很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來說：「雨來，你是我們的好榜樣，我們永遠都要向你學習！」

這個故事告訴我們：在面對一個很大的、我們抵擋不了的危險時，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以後在生活中要向雨來一樣聰明，一樣棒！

《小英雄雨來》觀後感二

今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影。看到這部電影的名字，我們一定都深有體會。

雨來是蘆花村一個機智、調皮的12歲男孩。曾經，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。雨來很調皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門「砰」地一聲撞開了，把十幾位同學放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉葯，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經和夥伴們用「樹丫彈弓」、「蹺蹺板飛人」等等來捉弄日本軍官。

雨來雖然調皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和夥伴們一起用茅草做了一隻「鯊魚」，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進了水裡，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機敏和調皮，解救了老師。

看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來和其他夥伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學、讀書，我們現在的學習條件多好，那我們更要發奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表著有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣！是我們心中最好的榜樣！

《小英雄雨來》觀後感三

暑假裡，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰爭時期，雨來從一個淘氣調皮的'少年，經過戰爭的洗禮，和日本鬼子鬥智斗勇，最後成為一名真正的八路軍小戰士的故事。

影片中，雨來那麼淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋里，氣得老師哭笑不得；雨來又那麼聰明，他在樹林里設置機關，把三個日本鬼子耍得團團轉，嚇得屁滾尿流；雨來還那麼勇敢和堅強，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關，決不說出交通員的下落，最後還憑著自己的機智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。

和雨來比起來，我們的生活和他的生活多麼不同。雨來生活在抗戰時期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊送信，路上時時刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬萬個雨來與無數革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。為了把侵略者趕出中國，他們用生命築成萬里長城，維護了民族尊嚴，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今天國富民強的中國。沒有他們，就沒有今天的我們。我們怎能忘記這段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？

只有一點，我們和雨來又那麼的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自己的祖國！

一個民族，只有國力強盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自己的祖國變得更強大是我們的責任。為了這個責任，我要好好讀書，時刻努力，將來做一個對國家有貢獻的人。

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