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2. 小學教師評職稱專業技術工作總結

小學教師評職稱專業技術工作總結

工作總結是直接關繫到我們能否通過職稱評審的重要材料。教師們知道怎麼去撰寫嗎?以下是我搜集整理的小學教師評職稱專業技術工作總結，歡迎閱讀。

小學教師評職稱專業技術工作總結

本人自1998年3月晉升為小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績、廉等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。

現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，刻苦學習，努力提高思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我堅持認真學習黨的路線、方針政策，學習教育政策法規，學習教育理論。不斷提高自己的思想道德修養，不斷學習和實踐教育教學工作藝術。把熱愛黨的教育事業和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學校、學片組織的師德演講活動，並分別獲得

二、三等獎，;撰寫的事的論文分別兩次在學校獲二、三等獎;其中有兩篇師德論文分別在學校網站和宜昌市教育局網站上發表;2014年5月被推薦為區級表彰的師德模範。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛黨愛國的具體表現，就是在盡一個合格公民應盡的職責。

二、鑽研教學，探索課改，努力做到「學高為師」。

我堅持「腳踏實地、積極進取」的工作作風，恪守「學高為師、德高為范」的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。

備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，並對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到「有備而來」，每堂課都做好充分的准備，課後堅持及時作總結，撰寫教學後記。

授課時，努力使講解清晰化、條理化、准確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，

通過各種途徑激發學困生的求知慾和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而後，再從學習方法與學習勤奮的角度來引導他們一點一點地求得進步，並一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

三、率先垂範，以德服人，努力做到「德高為范」。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂於把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。

四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高業務素質

成功的語文教育源於執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之餘，我不斷通過各種方式為自身充電。作為一個只有初中文化基礎的我來說，所面臨的挑戰是巨大的，因此，我放棄家裡的一切事務，通過自學，我毅然報考了湖北教育學院的小學大專班，2*2年7月畢業於湖北教育學院小學教育專業，取得了大專學歷。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課後感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的.多篇論文先後獲獎並發表。

五、任現職期間工作及效果情況概述：

1、進修培訓情況：2*0.9月—2*2.7月參加湖北教育學院小學教育專業培訓。2*1.9月—2*1.11月參加普通話培訓。繼續教育第三周期培訓196學時。

2、承擔班主任工作情況：任現職16年以來，擔任班主任14年，其中兩年因病做手術未擔任班主任。2*4年—2*5年被學校評為優秀班主任。2*7.6—2*8年被學校推薦參加骨幹班主任培訓。

2*8年秋——2*9年春被學校評為優秀班主任。本年度擔任六年級班主任，被學校推薦為區級師德模範。

3、承擔教學工作情況：任現職以來，一直在教學一線工作，主要擔任語文、品社、綜合等學科的教學工作，尤其是2*3年秋—2*6年春連續三年，所帶班級為65人的大班，任教的語文學科成績都是在優秀、良好等次。2*9年考核為優秀等次，20*年*月被評為鎮級語文骨幹教師。2013年考核為優秀等次。周課時都在15個以上，本年度擔任六年級品社及其他學科的教學工作，任教課時15個，工作量15.6。

4、撰寫論文： 教學論文《合作探究，學會學習》在當代南方教育論壇雜志公開發表。《愛的收獲》獲湖北省教育學會二等獎，《合作教技巧，探究學知識》獲夷陵區教研中心一等獎。

教(科)研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學研究院二等獎。設計電子導學案：《話說地球》獲夷陵區教研中心三等獎。區研訓中心資源庫建設：《農業是我們的衣食之源》獲夷陵區教研中心三等獎、《購銷貨物》獲夷陵區教研中心三等獎、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區教研中心一等獎。

5、輔導：指導學生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽，2013.1月獲湖北省教研室優秀指導教師一等獎。

6、比訪工作：2014年春「課內比教學，課外訪萬家」活動中，被學校評為先進個人。

7、幫扶：指導新進教師范婷婷等三名教師寫教學計劃、寫教案，范老師已成長為學校骨幹教師。

8、獎懲情況：2*5.9月被評為太平溪鎮優秀教師。20*.*月被評為鎮級語文骨幹教師。2011.12月「課內比教學」獲校級三等獎。2014.4月教學大比武獲校級三等獎。2014.5月師德演講獲獲片區二等獎。2014.5月被推薦為區級師德模範。

總之，在教育教學工作中，我真正地做到了「學高為師，德高為范」，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。

小學教師評職稱專業技術工作總結

我於一九九七年從柳州師范學校畢業至今，一直在最基層的馬山鄉大龍小學從事小學語文教學工作。於2*2年12月獲小學一級教師職稱。現將自己任職以來的工作總結如下：

① 任職以來，自己政治思想表現好。服從領導安排，工作積極肯干，勝任一級教師工作。不斷提高自己專業知識水平與業務能力，遵紀守法。年年工作量滿，堅持在職進修學習，並於2*1年7月通過自學完全部的漢語言文學專科課程，且順利畢業。業余堅持學習教育理論，每年訂閱多種語文教學學術刊物，因此教研水平不斷提高。

② 積極開展教學研究並取得顯著成績。從2*2年起，我積極參與「分層遞進教學」課題的研究，擔任學校分層遞進教學實驗班的實驗教學。我在實驗班三(2)班分成11個學習小組，對每個小組每個成員實行學科分層，開展小組合作學習活動，促進各層學生發展。通過兩年的研究，使該班成績從全鄉同年級平均分倒數第二轉變為平均分居年級第二，優秀率第一且沒有低分率。指導該班韋梁娟同學參加全縣小學生演講比賽獲優秀獎。期考時該生以198分的成績居全鄉年級第一，該生後來在小學畢業考中以總分196分的成績錄取於柳城民族中學。另外，2*4年秋學期，區教育廳審定的全區中小學語文知識競賽活動中，我指導該班學生參賽，共有3人獲一等獎，8人獲二等獎。由於指導工作突出，廣西教育學院雜志社培訓部授予我「指導一等獎」。2*2年我的分層遞進教學論文《課內作文教學的分層指導》獲縣級論文評比二等獎。並在全鄉教代會上做了交流。 在分層遞進教學的同時我還參與了「聽音想像作文」課題的研究，經過一年的實驗後，該班學生的寫作水平明顯提高，之後在全校中高年級普遍推廣，效果良好。學校的語文總體成績由全鄉倒數第二上升到第四。自99年秋學期起，我擔任學校的語文教研組組長，指導二級教師的教學工作，例如，幫助藍春老師提高對教材的認識，對教法的掌握，對理論知識的實踐操作等等;在新課改培訓方面，每年都指導多名青年教師參加縣級和鄉級課改培訓。

③ 積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中，我均在全校上兩節以上公開課，共三次參加鄉級賽教均獲二等獎。2*2年春我還上了兩節鄉級公開課，得到了同行的好評。

④ 工作以來，自己年年擔任班主任工作，自覺履行班主任職責，努力完成班主任工作任務且有較強的組織管理能力。為了給學生們有豐富的課餘生活，我每年都自費訂一些書刊，發動學生自捐一些舊書組成班級圖書角。作為班主任，我銳意創新大膽探索常採用主題班對會形式在班裡開展活動。如「我是新世紀小主人」(2*0年)「回歸奏鳴曲」(99年)「祖國在我心中」(2*2年)等。其

中「回歸奏鳴曲」在全區新世紀小學生主題班隊活動方案設計大賽中獲三等獎。幾年來，我班學生共有8人被評為市級「三好學生」;12人被評為縣級「三好學生」;25人獲鄉級、校級「三好學生」、「優秀學生幹部」、「優秀播音員」等稱號。由於自己教育指導有成效，我所帶班級兩次獲市級「文明班級」，三次獲鄉級「文明班級」光榮稱號。我自己本人因工作突出，自2*2年以來連續三年獲鄉級「優秀班主任」光榮稱號;2*3年獲鄉級「優秀教師」光榮稱號。 ⑤ 2*4年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學點教師緊缺，於是我不怕走教的艱辛，從2*5年春學期起報名走上支教之路。該教學點離我家有十幾里遠，每天我要跑四個來回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學環境不好，但我毫無怨言，在教學點我任學前班與一年級兩個班的語文課，通過一年的教學，該教學點一年級語文成績由原來的平均分倒數第一變成順數第四。教學效果有了明顯提高。例如韋希駿同學原來的語文成績僅是23分，我任教之後，他的成績以68分達到了全鄉平均水平。

⑥ 作為班主任兼中隊輔導員，我主動協助學校少先隊大隊部做工作。

⑦ 我虛心學習，在高級教師的指導與培養下，業務能力不斷提高。勝任了自己的教學工作任務。雖然在我在農村完小學校教學，但我仍關注現代教育信息的更新，及時了解與掌握新的教育方法和手段，及時提高自己的教學水平。課余時間自學計算機的基本知識，懂得一些基本的網上技能，能製作一些簡單的課件運用於教學中。

任現職期間，具備下列專業技術工作經歷：

一、從教以來擔任班主任工作8年以上。

二、每周課時量：專任教師14節以上，班主任*節以上，校級領導和學校中層幹部8節以上，少先隊大隊輔導員6節以上;心理健康教育專職教師8節以上，並接受學生咨詢時間每學年不少於180小時或180人次;教研員有計劃地深入學校調查研究、指導教學每年不少於：縣級1*天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課不少於：縣級1*節、市級70節、省級40節。

三、能運用普通話進行教學。教師勝任各年級或各年齡班的教學並熟練擔任1門以上課程的教學工作，主持或參與縣級以上教育教學課題研究，其中心理健康教育專職教師還須具有省教育廳認可的中小學心理健康教育B級崗位資格證書並從事心理健康教育5年以上;教研員能獨立指導一線教師開展教育教學課題研究，承擔市級以上教育教學課題研究，能積極推廣具有實效的教研成果和教學經驗。

四、小學教師每學年承擔校級公開課1次，並組織開展主題教育活動1次;心理健康教育專職教師每學年組織全校性心理健康教育系列活動2次;少先隊大隊輔導員每學年組織全校性少先隊活動4次;幼兒園教師每學年承擔幼兒一日生活觀摩活動1次;教研員每學年承擔縣級以上公開課或學科講座1次，並舉辦本區域的專題培訓班或經驗交流會1次。

五、教師重視德育工作，在教育、引導學生成長中形成自己的工作特色，提交近2年來本人在育人工作方面的經驗材料。

六、指導青年教師開展教育教學教研活動，培養的青年教師，有2人成長為縣級以上骨幹教師或優秀教師。

七、城鎮小學教師，必須有在薄弱學校或農村學校任教(支教)1年以上的工作經歷。

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《二貨兄弟》
導演: 武君
主演: 尚楨、孫明文、張大龍
製片國家/地區: 中國大陸
片長: 69分鍾
黑哥與滿哪黑、遙哪黑是從小一起長大的好兄弟。三個人是名副其實的城市混混。又因為三個人一個比一個傻，鬧出不少笑話。他們從電視上看到一個真人秀的節目《創意者》，參加節目只要能成功，就可以獲得一百萬獎金。黑哥羨慕不已，於是誇下海口要帶著兩個兄弟上節目，拿百萬獎金。在上電視台的過程中，曾遇到過天上掉餡餅的好事。也有被騙的身無分文的時候，有過愛的收獲，也曾被情所傷。更遇到過兄弟情意和前途的兩難選擇。即是小人物的搞笑故事，也是關於兄弟情意的嚴酷拷問。城市中混混的人生縮影，也是大夢想家的內心展望……

4. 演講稿：《愛的奉獻，愛的收獲》

愛國演講稿-《祝福您！親愛的祖國！！》

金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！

今年國慶，萬象更新，非同尋常。回首春夏之交，正當全國人民意氣風發地為實現全面建設小康社會的宏偉目標而奮斗的時刻，我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災害。面對這場嚴峻考驗，全國人民團結一心，和衷共濟，共克時艱，大力弘揚偉大民族精神，堅持一手抓防治非典這件大事不放鬆，一手抓經濟建設這個中心不動搖，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經濟較快增長的良好勢頭。經歷風雨，又見彩虹。抗擊非典的斗爭，極大提高了我國人民戰勝困難的勇氣和能力，增強了中華民族的凝聚力。

偉大祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，展現新氣象，昭示好前景。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現這個宏偉目標，符合全國各族人民的共同心願和根本利益。落後就要挨打，財大才能氣粗。集中力量全面建設小康社會，使我國形成發達的生產力，這是中國特色社會主義事業興旺發達的物質基礎，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質基礎，也是國家繁榮富強、人民安居樂業和社會長治久安的物質基礎。無論在什麼情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊緊扭住經濟建設這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創改革開放和現代化建設新局面。

「三個代表」重要思想是為了人民、代表人民、造福人民的理論。「三個代表」重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。全面建設小康社會，是學習貫徹「三個代表」重要思想的最好實踐，也是對學習貫徹「三個代表」重要思想成效的最好檢驗。「三個代表」重要思想的本質是立黨為公、執政為民，學習貫徹「三個代表」重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點。能不能落實立黨為公、執政為民這個本質，是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐「三個代表」重要思想最重要的標志。我們決不能把「三個代表」重要思想庸俗化、隨意化、標簽化、招牌化，一定要始終牢牢把握立黨為公、執政為民這個本質，真正為民謀利，為民造福。

近一年來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，千方百計擴大再就業，千方百計增加農民收入，出台許多便民利民的措施，做了大量親民愛民的工作。人民為有這樣的黨風政風而歡欣，祖國為有這樣的黨風政風而自豪。新中國成立54年來特別是改革開放20多年來，我國生產力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強，人民生活不斷改善，社會主義現代化建設取得巨大成就。但是，越是在形勢好的情況下，我們越要清醒地看到，我國仍處在並將長期處在社會主義初級階段的基本國情，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。我們一定要有緊迫感和使命感，大力轉變作風，狠抓求真務實。

中國的進步和發展奔騰向前，浩浩盪盪，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發圖強，勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。

祖國在我心中

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中「坎坎代擅」的江邊，到《史記》「金戈鐵馬」的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原賓士，長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

愛國演講-我的祖國

中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由於近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!

香港、澳門本是我國神聖不可侵犯的領土，但是由於清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽；在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在「神州5號」載人飛船載著楊利偉進入太空以後，已經在逐步實現。同時，我們成功的戰勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了「非典」和「禽流感」等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。

長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

歌頌祖國演講稿-騰飛吧,祖 國

敲響那一排銅質的編鍾，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親！
我們以《詩經》關睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。
我們以瞿秋白手中的那束野花；以方誌敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩盪盪從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍天，「神州飛船」，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說「不！」可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦盪豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在「十六大」的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。

5. 盤點美國的幾部經典愛情電影，你看哭了嗎

想痛哭一場嗎？沒有什麼比催人淚下的電影更悲傷的了。有些電影充滿了愛、心碎和毀滅。這都是人的本性。雖然他們由不同的人導演，不同的演員表演，但他們都有一個共同的主題，那就是人們最原始的情感。在你准備看一部讓人哭泣的經典電影之前，你必須找個人陪你，否則你會傷心得無法得到安慰。

泰坦尼克號

1997年，好萊塢著名導演詹姆斯·卡梅隆執導的《泰坦尼克號》一舉拿下了包括最佳導演在內的十一個奧斯卡獎項，全球票房達18億美元，成為好萊塢大片的標桿。

雖然描寫的內容範圍足以稱得上鴻幅巨作，但就本文題目而言，其核心內容主要集中在幾個女性人物的婚戀關系方面，通過幾個男女對婚戀關系的看法和態度，展示了三種典型的婚戀關系，通過不同婚戀關系的人物情節和結局的對比，並根據作者的著墨重點和情感傾向，確立了所認可的婚戀關系。

在當今社會背景下，這三種不同的婚戀觀仍具有較強的代表性，對於廣大青年男女在選擇婚戀對象時具有現實的指導意義。

以上就是今天要說的幾部電影了，每一部我都看過三遍以上，你看這些電影的時候有哭過嗎？一起來說一下吧。

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《收獲的季節》
導演: 孟令宇
編劇: 徐正超
主演: 於震宇、畢暢、宋小寶、蔣依杉、程野、小沈陽、趙本山、董三毛
類型: 劇情
製片國家/地區: 中國大陸
語言: 漢語普通話
上映日期: 2014-08-08(中國大陸)
集數: 38
又名: 向陽花開
二道溝子村是一個以花生種植為主的村莊，今年花生銷路出現問題，賣花生這個任務陰差陽錯落在了村裡大學生孫向陽的身上。與此同時鎮里派來幫助村裡賣花生的年輕女副鎮長呂薇與孫向陽相識。兩人在工作中逐漸產生感情，在共同經歷賣花生挫折和情感困境並互相幫助走出難關後，兩人走到了一起。同時孫向陽在這一過程中認識到，要長遠解決花生的問題，必須建花生加工廠。但孫向陽和呂薇在一起這一事實傷害了一直喜歡呂薇的金翰林的感情，金翰林被呂薇前男友張效般利用和慫恿，在建廠這件事中作梗，使建廠的計劃一度陷入困境。但最後張效般的詭計還是被識破，並被繩之以法。最終在各方面的共同努力下，建好了花生加工廠，造福村民。在這一過程中孫向陽也收獲了自己的愛情。

7. 收獲你的愛

     那莫一直很介意那天葛海坤的話，他在找我？為什麼？

       記得她要離開學校前跟霍達表白了，也得到了「理所應當」的回答。他怎麼可能看上自己？他一直那麼高高在上。只是自己不死心，想從「哥們」升級到戀人。

          同學聚會如期舉行，那莫跟美美從公司出來的時候看見在等待的葛海坤。

         「走吧！」他打開車門。

        「去哪？」那莫一臉懵逼。

       「同學聚聚，快點。」葛海坤拉過她，「把她借我用一會。」他給美美一個迷人的笑容。

        「我又沒說要去。」被推上車，那莫無奈的說。

          「他又不去，怕什麼？」葛海坤當然知道她的顧及，所以讓她打消顧慮。

           「不去也不是怕他，只是懶得去。我又沒欠他錢，怕什麼？」那莫當然不是怕他，只是當年跟霍達的那點事全校都知道。

           「就是，所以去喝一杯。」葛海坤一直這個調調，臉皮跟長相成反比。

            「我可是酒鬼，你負責送我回家。」那莫沒辦法，只好同意。

           同學會在一家奢華的大型會所舉行，那莫的到來讓男同學們炸開了鍋。

          「你幹嘛去啦？多久都沒見你了。」男同學們都過來寒暄。

            那莫有些不好意思，只有一杯一杯的跟他們喝酒。

            直到喬青遙來了，那莫才脫了身。誰叫喬青遙是公認的校花呢！她趕緊躲在角落，一聲不吭的看好戲。

             「喝酒了嗎？看你酒量不錯。」葛海坤笑著說，又給他到了一杯酒。

           「一直在喝，要不是喬美女來了，我就慘了。」葛海坤碰著酒，在他看來她的笑那麼迷人。 怪不得，霍達會愛上他，而且一愛就是五年。

     「沒想到秦瑤會來，她一般都不來的。」看了一眼，被男生們包圍的喬青遙笑了。

         同學們，吃著喝點正來勁。房間的門卻被打開了，一個怒氣沖沖的男人沖了進來。這個人不是別人，正是霍達。

         不光是那莫所有的人都被驚呆啦。獲得在人群中尋找著那莫的影子，他焦急的眼神吸引著那莫的目光。

            躲起來，那莫這么想著。一直以來她都在躲，不知道原因的一直想躲起來。更何況男人的眼神讓人看著害怕，她只想躲起來。

       那莫假裝和同學喝酒，對他到來表示漠不關心。這樣也許她就不會發現自己了，也許根本他就不是來找自己的。

        霍達看見了那莫，她扎著馬尾，在最角落裡坐著，正喝著酒，眼神有些迷離。他看見霍達沖他微微一笑，接著又喝。

         反正又不是來找自己的，有什麼可害怕的，有什麼可躲的，重要的是我為什麼要走？那莫這么問的自己到坦然了許多。一副理所當然的樣子，又和了一杯。

          霍達對於他的反應有許多不解也有許多憤怒。接著就被個海坤拉到喬青遙面前坐下，給他倒了一杯酒，遞到他面前。

         「來的挺快呀！喬妹在這兒就是不一樣。」海坤當然知道她為什麼來這么快，就是不想讓他如願。

         「後面再找你算賬。」霍達當然生氣了，海坤最知道那莫在他心中的分量，他卻不緊不慢。

          「霍達，你太不夠意思了。電話不接簡訊也不回，今天怎麼捨得來啦？」喬清瑤見到霍達，一臉的開心。

           葛海坤卻一直在神秘地笑著，時不時的觀察著霍達的表情，一副看好戲的嘴臉。

            那莫一直能感受到，從霍達這邊，看過來的眼神。只能裝著什麼都沒有發生，只是一味的在喝酒，在假笑。

           霍達想過千萬種相遇的場景，像這樣在同學相遇他也想過了。他想沖到她面前告訴他，五年前的答案。

            從衛生間出來，那莫准備回去了。家裝的事情做了太多，今天她想休息了。一不小心又喝多了，她甩頭讓自己清醒。

         剛出衛生間門口，就有他的眼神相撞。他穿著得體的西裝，一絲不苟的頭發。就那麼靠在門邊，看著自己。

            「不認識了嗎？」

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《收割》
導演: 本傑明·坎圖
編劇: 本傑明·坎圖
主演: 凱·邁克爾·米勒、Lukas Steltner、克里斯蒂娜·度·瑞格
類型: 劇情、同性
製片國家/地區: 德國
語言: 德語
上映日期: 2011-05-19(德國)
片長: 88分鍾
又名: 愛在收成時(港)、愛在豐收的季節(台)、豐收、Harvest
每逢收成季節，農村總是特別繁忙，即便星期天也要抓緊收割，以保證豐收。在柏林以南六十公里的農場，一心成為農夫的馬可（盧卡斯·斯德爾特勒 Lukas Steltner 飾）正努力熟悉農活，期待通過結業考試成為正式農夫。可連他自己都不確定這是否就是理想職業，加上其他學徒嫌他過分文靜，令馬可倍感孤獨。活潑德都市青年雅各布（凱·邁克爾·米勒 Kai Michael Müller 飾）下到農村實習，兩個年輕人成為了好友。他們決定忙裡偷閑去柏林玩一天，就在這一天他們的關系發生了變化。究竟他們能不能面對自己，收割這份感情？
《收割》獲2011年柏林電影節「勝利專欄評審獎」。電影講述發生在鄉野中的質朴之愛，不僅有旖旎如畫的田園景色，更有「日出而耕，日落而息」的農忙生活。全片只有兩位主演是專業演員，其餘都是真實的德國村民，因此能直接反映出閉塞環境下人們看待同性戀的真實態度。

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愛情電影《我要和你在一起》講述的是理工科的男主和女巫，勇敢的在一起，同時墜入了愛河，通過突破不同的超能力，來擺脫更多的障礙，而沖破障礙之後，他們的愛情故事也非常的感人，能夠在這種新奇的愛情背景之下給我們帶來一種美好的愛情，也是讓我們非常期待的，因為這部電影充滿了奇妙幻想，從這部電影中也能感受出在愛情當中的堅定，而我們在面對愛情時很有可能會膽怯，但從這部電影中能夠看出愛情的勇氣和勇敢，這也是讓我們非常感動的事情。

這部愛情電影展現出來的是一種愛而不得，但是他們一直在伴隨著對方成長，也突破了“超能力”的阻礙，最終走到了一起。所以這種愛情是沖破了所有的做愛，最終勇敢的相愛，這也告訴我們，在愛情當中應該努力追求屬於自己的愛情，要勇敢面對，積極作出回應。