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學生寒假電影觀後感初中

發布時間:2022-08-28 06:18:27

1. 求優秀電影觀後感(初中水平)!

觀《辛德勒的名單》有感
午後家中,拉上厚厚的窗簾,躲在黑暗中看了一部灰暗的影片《辛德勒的名單》,看這樣的影片就是這樣郁悶,有時為了躲避一些血腥鏡頭,你不得不把電腦的窗口調小以減少視覺的沖擊力,但是為了情節連貫,你又不能省掉這些片斷……為了說明它的震撼,我用「幾個」來說明一下首先,幾個關鍵詞觸目驚心:集中營、焚燒爐、毒氣室、隔離區、大屠殺……幾個數字同樣很令人震驚:二戰時期被納粹屠殺的猶太人總數達到 600萬;戰後,整個波蘭倖存的猶太人總數還不到4000名……幾個鏡頭令人發指:鏡頭一,波蘭宣布投降後,猶太人流離失所,戰前過慣富裕生活的他們,匆匆忙忙收拾起簡單的行李,被趕去猶太人集中區,很多人擠一個很小的房間;鏡頭二,集中區里的猶太人被一車一車運走,說是去遠方勞動,實際是納粹了騰地方要「清理」他們,很多人就此消失了。他們的行李被隨意地打開,鞋子衣服堆成了山,還有數不清的銀器照片……一個工人在清點搜刮來的鑽石,正在這時,又有一個軍官走過來,從袋子里倒出很多顆金牙——看得我直冒冷汗,天曉得這些牙齒的主人現在怎麼樣了!鏡頭三,發生在猶太區里的大屠殺。清晨人們剛從夢中醒來,還沒來得及做禱告,就被拖出家門槍斃;為了躲避屠殺,很多人像老鼠一樣藏在一切可以隱藏的地方,櫥里、地板下、床底下……夜晚當他們以為安全了想出來透口氣,竟然又遭到巡邏的納粹分子槍殺……類似的太多了,講不清楚了,很多人猶太人明明正在好好地幹活,剎那間被一顆子彈命中要害,莫名其妙地死去了,而這些僅僅是因為納粹頭子心情不好需要發泄。和這些倒霉蛋相比,那些被辛德勒轉移的猶太人太幸運了!就是這個叫辛德勒的德國企業家,最終從納粹魔掌里,神不知鬼不覺地轉移了1000多個猶太人;他們的名字都被打在一份名單上,構成本片重要線索,其重要程度正如影片中的一句台詞:名單就是生命,名單外的世界則是地獄。不可否認,辛德勒是個相當復雜的人物,他英俊瀟灑,頭腦機敏,巧舌如簧。最早從家鄉到這里來只是想發財而已,最後他也如願以償發了一大筆戰爭財。只是這是個心腸不夠狠的傢伙,當周圍大多數人不把猶太人當人看的時候,只有他覺得他們很可憐,只有他會想可憐的猶太人和我們並沒有什麼區別,於是迫使他最終做出了那樣的決定。所以,與其說他是個慈善家還不如說他是個充滿豪氣的大俠,真正是路見不平拔刀相助!我猜也許並非是有什麼特別崇高的理想來支持他,也許只是因為「既然開始了那麼乾脆就多救幾個吧」,也許只是見不得女人(特別是漂亮女人)受苦,也許只是不想看到朝夕相處的同事就這么永遠地消失了。如果一定要追究其納粹黨人的身份,可能是為了做生意方便罷了,並不是說就真的信奉那套東西。
黑白片效果是一大特色,這讓影片看起來特別真實!看完3小時的影片,再看1個多小時的采訪——導演采訪倖存者的片斷,你會贊嘆導演在藝術性和真實性之間處理得相當好!每個看過影片的人都會情不自禁地反省,人類實在不應該再發生那樣的戰爭了,因為戰爭而死去的人遭殃的家庭難道還少么?
覺得不行自己修改下。你的要求檔次太高完成起來有點難度。。。

2. 中學生《草房子》電影觀後感

影片後來,說到桑桑身患重病,停學休息。桑校長背著他四處求醫,卻一一失敗,直到後來被一位賣茶的老醫生發現,給他看了病,配了葯,並告訴桑校長等他小便變清了便好了。這里給大家分享一些關於《草房子》電影 觀後感 ,供大家參考。

《草房子》電影觀後感1

當合上《草房子》這本書的時候,我被這本書的主人公桑桑的朋友杜小康的 故事 感動了。

這本書主要寫了男孩桑桑在草房子里經歷了刻骨銘心,終身難忘的童年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅;垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;……

桑桑童年中遇到的許多人物,發生的許多故事,都給我留下了深刻的印象,其中,「紅門」這個故事中的杜小康的經歷最令我感動,他雖然從一個整天穿著乾乾凈凈的孩子,一夜間,因為父親生意的失敗,從此穿的簡簡單單,破破爛爛的,可他從不把悲傷寫在臉上,每天還是照常過他的日子,如果換做其他孩子,肯定又懊惱又傷心,可他會勇敢面對,不退縮。還想盡辦法讀書。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動了。

杜小康的經歷使我想到了自己小時候第一次學走路的畫面。那時,在媽媽的幫助下,我艱難地跨出第一步,卻在腳還未落地的時候,不小心一個踉蹌,整個人都摔在了地上,那時候的我只要有一點的疼痛,就會嚎啕大哭,更別說 摔跤 了,我當時就「哇哇」地大聲哭了起來,本以為媽媽會上前抱起我,安慰我,哪想到媽媽只在一邊靜靜的看著我。我哭得快沒力氣了,只能抹抹眼淚,抽泣著笨拙地站了起來, 我又踏出一步,在快要摔倒的時候,我調整了身體,腳竟穩穩地落地了,連我都大吃一驚,媽媽連忙上前繼續鼓勵我走路。從此我學會了走路,踏出了人生的第一步。

讀了《草房子》使我明白了,做人要學會自立自強,這樣將來才會有屬於我們自己的舞台。

《草房子》電影觀後感2

《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現代著名長篇小說。

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。小學六年是他接受人生啟蒙 教育 的精彩的六年!

在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間「紅門」里,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨准備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》電影觀後感3

曹文軒說過:「美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。」《草房子》就讓我感受到了那種永不衰老的美。

那裡有被水刷過的天空,綠油油的稻草,清新的空氣,金色的草房子,美麗的白鴿,小片夾雜著小花的草叢,充滿歡聲笑語的油麻地小學,純潔無暇的童年……種.種美麗的景色,深深地印在了我的記憶中,多麼令人憧憬,多麼令人羨慕啊!

誰的童年都不可能永遠快樂,桑桑也是這樣。他得過一種怪病,去過大大小小的醫院,吃過無數的偏方和葯劑,都不見好轉,受了很大的折磨。後來,在溫幼菊老師的葯寮里,溫幼菊老師的故事讓桑桑學會了說「別怕」。面對病痛的折磨,桑桑的堅持是一種堅強的美。

當我讀到《紅包》這一篇 文章 時,我被一個叫杜小康的男孩深深的感動了。是他告訴我這樣一個道理:無論是面對多大的困難,都絕對不輕言放棄,要振作起來,努力去做,相信在這個世界上,辦法總是比困難多得多!而我,更是無法和他們相比。就比如說在我的學習中,只要遇到點芝麻大的小事,我就想打退堂鼓;一遇到難題,我的第一反應並不是動腦思考,而是請同學來幫忙;當我練字沒有耐心時,就乾脆匆匆忙忙,草草了事……今後,我一定要向杜小康學習,因為在我的心裡,杜小康的那種不言放棄的精神美時時鞭策著我。

還記得書中的秦大奶奶嗎?秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬,差一點就獻出了自己寶貴的生命,這不就是雷鋒精神么?可是,人算不如天算,秦大奶奶僅僅是因為去撈油麻地小學的一隻南瓜而滑入到水中,被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種捨己救人的美。

《草房子》用這些最純真的美告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

《草房子》電影觀後感4

今年寒假,我讀了一本名叫《草房子》的書,它是由中國著名 兒童 文學作家——曹文軒所寫,是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說,認真讀了兩遍後,我感觸很深。

故事的大體內容是這樣的:主人公男孩桑桑,在油麻地小學度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。

這本書的內容讓我有感動有開心。讓我開心的是因為有好多搞笑的歌謠,比如說這個:姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。哈哈,都倒過來了,好搞笑哦!讓我感動的是,紅門里的杜小康,因為父親的原因,被迫停學,但他並不放棄上學的念頭 ,跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書,盡管最後沒能成功實現。不光這一個,還有好多讓我感動的地方。

《草房子》里有好多人物,我最喜歡的人物是溫幼菊,她是油麻地小學的音樂老師兼語文老師,唱起歌來很動聽,是桑桑最喜歡的女老師。她有一個小屋,小屋有一個古樸而文雅的名字——葯寮,她每天都在裡面熬葯,因此裡面常常飄出來葯香。溫幼菊為人慷慨、善良,當桑桑生病時,她主動上去說:「我已熬了十多年的葯,我知道葯該怎麼熬。讓我來幫你們看著桑桑喝葯吧。」於是,她天天給桑桑熬葯。不僅這樣,她還給了桑桑勇氣,讓桑桑在看似最後的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。

《草房子》讓我懂得了許多道理,比如:不歧視別人,要勇於正視自己。病魔不可怕,要勇敢的戰勝它。等等……想想裡面的人物,他們也有很多的好品質值得我們學習:杜小康面對有所改變的生活,不畏縮,勇於正視它。細馬盡管是被要來的,但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學習的榜樣,我們要向他們學習。

我很喜歡這部優秀的作品,今後我要讀更多的文學作品來充實我的學習生活。

《草房子》電影觀後感5

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月,小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心裡又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生了如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純朴、感恩······寫了秦奶奶完美的最後一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。


3. 2015 寒假電影觀後感800

以下文章僅供參考 請先看一遍再決定抄哪些段落 如果能的話最好先去看一看這部電影再參考範文 真心推薦這部電影

超能失控 觀後感
請不要介意我用粗俗的語言,就整個觀後感而言這只是個人素質問題。看了這個電影,我想到的第一個詞語:**。我確信我曾經有過這樣的想法,自己擁有特異功能或者擁有絕世的武功,然後藐視所有的眾生。隨著歲月的流逝,我漸漸的有了一些對世界膚淺的認識,開始鄙視這種思想,我覺得這就是變態的**。這些就是我看這個電影前關於擁有超能力的理解,也正是這種思想嚴重的限制了我的思維,讓我的鑒賞能力變得很低。當時看完這個電影,我只是覺得導演很低端,怎麼會使用如此缺乏想像力的劇本。

劇情很美我沒有必要拿我貧瘠語言去描述他。我只想問我自己:什麼是超能力。是跑的比汽車快?是能自由自在的飛翔?是有過目不忘的記憶力?是能夠改變自己的容貌?還是能通過意念來改變客觀世界?……是的,這些都是超能力。在生活中的任何領域,只要是擁有遠遠超過人類極限的能力都可以叫做超能力。超能失控講的是三個擁有著在很多領域都遠遠超越人類的男孩,他們擁有這樣夢幻的、奇異的、強大的能力,倘若他們只是用這種能力來表演魔術或者演演電影,那麼這絕對是精美絕倫的藝術。他們全都可以成為藝術家或者魔術師。只要他們想做,整個世界都會喜歡他們,追捧他們。然而,安德魯卻用這種無比強大的力量去危害人類,他認為擁有了超能力就等同於自己是超人類。這種荒唐的想法不知道在現實世界中存不存在,我想如果憑借著超能力去改變自然,那麼我不就是超自然,更加厲害的我還可以超宇宙……所以我們要是有了超能力,就有失去控制超能力的可能,就可能會對人類造成威脅,所以超能力這事絕對不容許發生。

這只是考慮到了能力的無限放大可能會帶來的後果,這只是我們片面的假設而永遠不可能發生的事情。或許我們可以用這個來考慮未來,但是如果你把超字去掉,剩下的只有能力。請問:能力是否可以傷害他人?我們是否也要抵制能力?我可以用語言傷害別人的自尊,我可以用拳頭傷害別人的肉體,我可以用思維傷害別人的一切……常規能力能給人帶來的恐懼和傷害沒有超能力大嗎?如果按著這樣的想法,就會出現能力威脅論,就會讓全世界的人們陷入恐慌,人們彼此失去信任,相互殘殺。然而事實並非如此,我們的天朝如此和諧,人們安居樂業。這樣的矛盾只說明了我們的能力並不是一個只會帶來傷害和殘殺的力量,我們的能力里有給別人帶來幸福力量,我們的能力里有控制能力的力量。頓時,我覺得能力和超能力並沒有本質的區別,只要我們有能力我們就可以改變周遭,只要我們有能力我們就可以幸福的生活。

看完超能失控,我從新的肯定了自己,我也發現了自己的問題。假如你給我做一次實驗,你就會發現我的問題。如果你拿一張梵谷的向日葵,我會大加贊揚這幅畫如何美麗並且講的很有道理。如果你給我拿一幅梵谷的我不認識的畫,我最多隻會因為你拿給我看過而記得他長什麼樣子,給出的評價肯定是很難看。我就是以第二種心態看完這部電影的,可見我的鑒賞能力和素質是多麼差!!!
我怕我的鑒賞能力會影響我的未來,我怕我的鑒賞能力會埋沒我的未來,我最擔心的是我沒有鑒賞能力。悲劇的是,我最為擔心的事情發生了。我不能識別是好是壞,在這個方面,我是一個沒有能力的人……總之,我看了這個電影之後很客觀的分析了自己,我也很樂觀的面對未來,我得建立屬於我自己的鑒賞觀。我用自己的能力成功的救了自己,我相信只要有能力,哪怕很差,我們都可以改變世界。沒錯,我的理想就是改變世界,盡管我的能力無限渺小。我有樂觀的能力,我不怕能力無限渺小。

我最想說的是:別辜負了能力,加個超就是成功。

4. 勵志電影觀後感大全精選5篇

勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗 總結 出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。下面我給大家介紹關於 勵志電影 觀後感 大全,方便大家學習。

勵志電影觀後感大全1

《 摔跤 吧爸爸》中,一位印度的爸爸因未能為印度拿下摔跤世界冠軍十分遺憾。他苦苦盼著能有一位兒子能夠替他實現他的夢想,可天意弄人,他只有四個女兒。有一天,他突然發現他的大女兒和二女兒有摔跤的天賦,便把主意打到了她女兒的身上,開始,他的女兒們非常抵觸,甚至策劃了反抗行動。但是到後來她們明白了爸爸的苦心,開始努力練習,最後幫助爸爸實現了願望。

這部電影是一個打破印度傳統的 勵志 故事 ,它展示了女孩的堅強。雖說這個願望是她們爸爸的,可是也帶給了她們啟示、道理以及驕傲。在電影的最後,被關進器材室的爸爸聽見國歌響起的時候,我們也被拉入到他們的精神世界中和他們一起激動、興奮。電影院里,可以見到很多家長帶著孩子一起去看。這部電影的重點,並不是說我們一定要遵循父母的意願,而是我們要學習她們努力進取的精神,並運用到我們的生活中去。

從我本人的感受來講,感動是一定有的。一開始不願意摔跤的女兒,為了爸爸的願望開始努力,雖然受盡了挫折,但她卻沒有放棄,最終取得成功。不管是為了幫爸爸實現夢想,還是這過程中的努力,我都深有感觸。當時我是和媽媽一起看的,讓我不禁聯想到我們。我們並不是一定要按照家長的意願生活,但是她們那種為了爸爸的心以及她們對事情的態度值得我們學習、尊重。

勵志電影觀後感大全2

今天我為大家推薦的一部由蒂姆·羅賓斯、摩根·弗里曼等主演的電影《肖申克的救贖》,此片1994年上映,在IMDB當中被超過160萬以上的會員選為250佳片中第一名。並入選美國電影學會20世紀百大電影清單。這也是豆瓣評分最高的電影,高達9.7分,我看過這部電影三遍,現在我想淺談一下我對這部神片的看法。

Andy是一名年輕有為的銀行家,卻被指控殺害自己的妻子,被冤枉送入監獄,面臨著20年的監獄。面對這飛來橫禍,Andy沒有在這座陰沉的監獄里消沉下去,而是努力運用自己的聰明才智和非凡的毅力逃出了這座監獄。

我覺得這步電影有幾個關鍵詞,首先就是「希望」,面對困境,面對監獄的鐵柵欄,Andy不像其他犯人一樣,整天百無聊賴的活著,而是對未來充滿著希望,他深知自己是無辜的,所以從他來到監獄的第一天起,就下定決心要逃離這里。Andy在享受著生活,他會悠閑的在監獄的廣場上散步,會用監獄里的大喇叭播放動聽的義大利歌劇,在監獄里辦起了圖書館,教授犯人們知識……但他並不是一味的樂觀,他深知自己應該去做什麼,他有這自己的計劃:逃離監獄,來到太平洋上的一座美麗的小島,開家酒店,開始新的生活。」

另一個關鍵詞就是「才能」,就像影片里的一句話「那些羽毛鮮艷的鳥,從不會被籠子所困住」。Andy在監獄里就將自己的才能發揮到了極致。他通過分析岩石的結構類型,判斷監獄的牆壁可以挖洞,他憑借學識為監獄每個獄警報稅,甚至到後來成為了典獄長的御用「洗錢手」,得到了他們的信任,也提高了自己在監獄里的地位,這對他之後的越獄也提供了可能性。

一個人即使身處困境依然不會放棄對未來的希望 ,依然能冷靜分析現實,努力發揮自己的才能,最終就能重獲自由,我想這就是這部影片想給我們傳遞的現實價值。就像Andy在片尾給Red的信中說到:「希望是好事,也許是人間至善,而美好的事永不消逝。」

勵志電影觀後感大全3

「怯懦囚禁人的靈魂,希望可以感受自由。強者自救,聖者渡人」——題記

任何經典都經得起時間的考驗,跨的了時間的維度。《肖申克的救贖》雖不是時代的寵兒,但其鋒芒亦不可擋。

在這個特殊的寒假,突然增多的閑暇時光,讓我們有了一次機會沉澱下來好好看一本書亦或是重賞一部電影。這次是我第三次觀看《肖申克的救贖》,影片雖然再次結束,但安迪那強大的精神信仰和他將近20年的堅持與隱忍依然讓我感觸頗深,我不是一個專業的影評人,只是一個普通的觀眾,沒有辦法寫出深刻的評論,只能寫下自己的拙見。我曾經問過自己,如果像安迪一樣,我會活成什麼樣子,我給自己的答案是不知道,但其實是我自己不敢承認罷了。在肖申克的圍牆里生活20年,毫無疑問大多數人都會被「體制化」,影片借瑞德之口說道:「這些圍牆很有趣的,開始你痛恨周圍的高牆,慢慢的你習慣生活在其中,時間久了,你不得不依靠它而生存」布魯克斯就是被體制化的典型,他與社會脫節幾十年,面對突如其來的假釋機會,他慌了,他甚至想要用傷害同伴的方式來獲得繼續生活在肖申克的機會,盡管最後他穿上正裝,踏出鐵門,像個真正的社會人一樣試著去融入社會,但當年老的他面對街道的車水馬龍時,面對夜裡把自己驚醒的噩夢時,面對與自己格格不入卻異常忙碌的世界時,他選擇了一種在外人眼裡看著極端,在自己眼裡覺得舒緩的方式結束了他暗淡無光的一生,我想,對布魯克斯來說能「救贖」他的方式只有兩種——在肖申克當圖書管理員直到生命的盡頭或是被世界孤立到獨自去天堂,安迪是肖申克里獨一無二的光,他有多明亮,布魯克斯的影子就有多灰暗,布魯克斯是一個悲劇,一個我們無法挽救的悲劇。

布魯克斯的怯懦來源於他精神上的禁錮,在監獄的日子裡他親手給自己的心鑄造了牆,但安迪卻不同,他至始至終都未曾放下手裡的槍。

我想像不出安迪是有多大的勇氣才能在面對姐妹花的不堪折磨時選擇隱忍,有多麼的執著才能堅持六年每周不間斷的給州政府寫信,有多強的信念才能花19年的時間用一把鶴嘴鋤鑿出一條自由之道,在肖申克的20年時間里安迪從未放棄過懷抱希望和嚮往自由。

他用自己的智慧為在屋頂勞動的每個同伴贏得了三瓶冰啤酒,當久違快樂的同伴們享受冰啤酒帶來的快感時,安迪只是坐在一旁說了句「我戒酒了」,瑞德說他那樣做的目的只是為了感受下自由,哪怕只有一會兒......當《費加羅的婚禮》響起在高牆之中時,是溫和的柔風吹拂過每一個肖申克人的臉龐,在瑞德眼裡,希望是個危險的東西,是精神苦悶的根源,可安迪卻告訴他「希望是好事——甚至也許是人間至善,而美好的事永不消失」正因如此,安迪用20年鑿開了瑞德認為六百年都鑿不開的隧道,當他穿過隧道,爬過五百碼的惡臭污水道,脫掉囚服,張開雙臂,接受 雨水 的沖刷時,他就已經徹底洗去了條條框框的禁錮,他用全部的希望去感受並且獲得了牢房外的自由,不得不承認他是一個強者,他的自我救贖像污水道里的一束光,雖然無法照亮整個管道,卻告訴了人們只要忍臭向前希望的光芒就會愈發盛放。安迪是強者,亦是一個聖者, 他與瑞德之間的「聖哈塔尼奧」約定讓出獄後「半體制化」的瑞德重新找到了生活的希望,看見了人生的方向,當再次見面的兩人相視一笑時,大海變的格外的藍,在這個「沒有記憶的溫暖地方」他們都救贖了自己。

願我們每個人都能永遠自由的與希望為伍,以堅定的信念為槍去對抗命運的玩笑。

勵志電影觀後感大全4

《阿甘正傳》是大導演羅伯特澤米基斯的電影作品,好萊塢經典,獲得1995年的奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角等多項殊榮。下面是電影《阿甘正傳》觀後感,希望可以幫到大家。

《阿甘正傳》觀後感篇一

記得還是90年代中期,我第一次看湯姆·漢克斯主演的《阿甘正傳》,當時這部電影剛榮獲奧斯卡最佳影片獎、奧斯卡最佳男主角獎、奧斯卡最佳導演獎等6項大獎。這也是我第一次「接觸」漢克斯,震驚、感動於他的演技和角色,我後來又看了他主演的《費城的故事》和《西雅圖不眠之夜》。

今天醒來,打開HBO,恰好在重播《阿甘正傳》,忍不住想重溫往日的激動,乾脆賴在床上不起床了。劇情如下:

阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮,他先天智障,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強的女性,她要讓兒子和其他正常人一樣生活,她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」,要他自強不息。而上帝也並沒有遺棄阿甘,他不僅賜予阿甘一雙疾步如飛的「飛毛腿」,還賜給了他一個單純正直、不存半點邪念的頭腦。在學校里,阿甘與金發女孩珍妮相遇,從此,在媽媽和珍妮的愛護下,阿甘開始了他一生不停的奔跑。

在中學時,阿甘為了躲避同學的追打而跑進了一所學校的 橄欖球 場,就這樣跑進了大學。在大學里,他被破格錄取,並成了橄欖球巨星,阿受到了肯尼迪總統的接見。

大學 畢業 後,在一名新兵的鼓動下,阿甘應征參加了。在一次戰斗中,他所在的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起了珍妮的囑咐,撒腿就跑,他的飛毛腿救了他一命。在中,阿甘交了兩個好朋友:熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的鄧·泰勒上尉。

戰爭結束後,阿甘作為英雄受到了約翰遜總統的接見。作為乒乓外交的使者,阿甘還到中國參加過 乒乓球 比賽,並為中美建交立了功。

在「說到就要做到」這一信條的指引下,阿甘最終闖出了一片屬於自己的天空。他教「貓王」埃爾維斯·普萊斯里學跳舞;幫約翰·列農創作歌曲;在風起雲涌的民權運動中,他瓦解了一場一觸即發的大規模種族沖突;他甚至在無意中迫使潛入水門大廈的竊賊落入法網,最終導致尼克松總統的垮台。

因為「傻人有傻福」,阿甘還陰差陽錯地發了大財,成了億萬富翁。而阿甘不願為名利所累,他做了一名園丁。阿甘感情專一,忠誠於自己的初戀珍妮,而這時的珍妮早已誤入歧途,陷於絕望之中。終於有一天,珍妮回來了,她和阿甘共同生活了一段日子,在一天夜晚,珍妮投入了阿甘的懷抱,之後又在黎明悄然離去。1年以後,阿甘又一次見到了珍妮,還有一個小男孩,那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之症,阿甘同珍妮和兒子一起回到了家鄉,度過了一段幸福的時光。

《阿甘正傳》給我們展現了一個雖然智商只有75,卻是忠誠、守信、執著、友善的阿甘!對於阿甘,做事不需要理由,只要努力做得最好,只要持之以恆。很多時候我們都遠不及阿甘,那些沒有目的而做的事情總會非常輕易地半途而廢。而我們不得不承認,很多事情的成功是有其偶然因素的,它並不會因為你處心積慮而更接近終點,卻會在你不經意時,給你做出的努力一個最恰當的褒賞。

老子說:「少則得,多則惑。」

——知道得少,反而有收獲,知道得多,反而會迷惑……所以單純的人容易成功!阿甘善於把所有的問題都簡單化,簡單單純到了只剩下直奔成功。再聰明的人都無法完全認清世間萬象,運轉再快的頭腦,也跟不上世界萬物的變化。

他把自己僅有的智慧、信念和勇氣集中於前方,憑借直覺的指引無助的奔跑,在同齡人的石塊下跑過了兒時的嘲笑,在教練的咒罵中跑過了大學的 足球 場,在槍林彈雨里跑過了越南的叢林,在冷戰時期跑過了乒乓外教的戰場,在眾人的追隨中跑遍了美國。

而阿甘這個「傻瓜」卻幾乎代表了這個時代所缺少的所有美德:誠實守信——他答應戰友布巴要共同買一艘捕蝦船,但戰友死了,他卻在旁人不可思議的眼神中為他實現了遺願;做事認真——在大學里,他被破格錄取,並成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統的接見;勇敢無畏——在中他獨自脫離了危險的時候,他仍然跑回叢林中去找他的戰友;重情輕財——他對珍妮的愛,不用多說了。反過來說則是具備這些美德便成了愚蠢,這真是對當今某些社會狀況的一個莫大諷刺。

人的一生往往就是這樣,大多數時候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒有具體的方向,平淡到令人厭倦。可是,一個騰挪一個轉身,總還是可以由自己控制的,你只需盡力將它做得完滿,不必計較你得到了多少,那麼,你就可以越飛越高,到達屬於自己的那片天地。

勵志電影觀後感大全5

看過《阿甘正傳》後,我想我應該安靜地坐下來寫下自己想說的。盡管我想千篇一律的寫阿甘如何如何傻卻又執著,如何重情義,如何痴情,但是站在一個女生的角度,我還是決定寫他愛了一生的女人,一個幸福的女人珍妮。

珍妮最初應該也是善良的。在所有人都歧視這個靠支撐架才能走路的阿甘,不願意給他座位的時候,他站在車里孤獨無助的時候,她對阿甘說:坐這里吧。也許是因為她家境的貧窮和暴力使她也沒有什麼朋友的原因,也許只是同情的原因,讓她去幫助阿甘,自此成為了一生的朋友,最後甚至是她的愛人,這些珍妮當然還都不知道。也是她,跑!阿甘!跑!讓阿甘擺脫了吱吱呀呀的腳撐,同時也無數次免於了同學的欺辱。這也許也奠定了阿甘成功的一生。這時我想起外婆嘮嘮叨叨的話語:不正常的孩子要離他遠一點,不要招惹麻煩上身。

珍妮也只是為了夢想努力,方式不對的僥幸者。一開始我是討厭她的,他怎麼能自甘墮落,一次又一次拋棄那麼愛她、信任她的阿甘,我恨她恨的咬牙切齒,也許是我太過敏感和誇張,我憤恨地關了電腦,讓我可以繼續恨她,三天的情緒像漸變色一樣,終於平靜下來我又打開電腦繼續看下去,漸漸發現,其實是她也只是個普普通通為著自己努力方式不對而導致墮落的人。當時社會的黑暗,也讓我覺得,她的做法也許在那個社會也很普通吧,就像現在用盡各種手段想出人頭地而又沒有資本的女人人認乾爹一樣普通,至少珍妮還是個有資本的年輕人。她抱著吉他在酒吧賣唱,她又拋棄了阿甘跟著至少她認為能讓她過得好的男人走,她在街邊賣唱賺錢,又被騙到酒吧像妓女一樣賣唱,最後吸了毒。我又想起外婆說的話:無論怎樣,一定要實現自己的夢想。好吧,外婆一定是讓我向好的方向發展。

珍妮現在我確定,她是愛著阿甘的。我之前一直不明白她為什麼一次次拋棄阿甘後又回來,也許真像之前她自己所想的,只是密不可分的朋友,兩個永遠不同世界卻仍可以在一起的朋友?當然不是,就像現在網路說的,男女之間沒有真正的藍顏紅顏,所謂的藍顏紅顏,一定有一方是深深愛著對方卻永遠邁不出那一腳跨到對方的界限,而另一方則獃獃的以好朋友的情感認為對方就是藍顏或者紅顏一樣,等到兩個人都邁開了跨越界限的步子,那就是最幸福的情侶,就像阿甘和珍妮一樣。珍妮在吸毒絕望的,想跳樓的一瞬間,我肯定,我真的肯定她想的是阿甘,是傻傻的愛著她,信任她一定會回來的阿甘,於是她就回來了,又跟阿甘在一起,度過了纏綿悱惻的一整晚,但第二天的離開讓我以為他永遠不會回來,結果她寄了封信給阿甘讓他去找他。女人心,海底針,我現在懂了。她是抱著什麼心態笑著臉迎接來找她的阿甘呢?我永遠都不懂。外婆還說:女人要多長個心眼。長多了心眼,心不就破了么。

我最終最終的確定,珍妮是幸福的,因為有永遠愛她的阿甘,有萬花筒一樣的人生經歷,盡管大部分都是不堪回首的,有著幸福安詳的最後人生,艾滋病也擋不住的幸福。這些就夠了。珍妮幸福之前承受的的會比現代任何一個女人都多,所以在最後對幸福的珍惜也是死命的,死命的去珍惜的。珍妮,做夢都是幸福的。


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5. 求寒假上映的有意義的電影的觀後感

周六,在萬達國際電影院看了好萊塢主旋律大片《2012》。 睡到中午,把積攢的臟衣服扔進洗衣機,然後出門去大悅城;可能最近都沒有周末去看電影,沒想到人這么多,排隊買票的隊伍打了四個來回,算起來總有幾百米,大多數是沖著導演導演羅蘭·艾默里奇的金字招牌,以及大製造的期待。 果然,影片和想像中的一樣,地球又一次的面臨危機,科學家和政客們攜手將地球的文明延續—— 或許有很多不同,比如這次的主要角色是黑人地質學家以及黑人總統,但是英雄拯救文明的思路並沒有改變—— 無論是之前的火星人進攻地球,還是世界末日等等,都是父親的角色為了拯救孩子們,順帶著拯救了人類的文明。 不得不佩服好萊塢的套路,放之四海而皆準。 好萊塢的這套手段超越了所謂文化的桎梏,畢竟每個文明面對災難都會有同樣的感受,都渴望有超級英雄能夠出現,帶來希望,帶著拯救的使命—— 所有的人都能夠看懂這樣一部災難片—— 和《後天》相比,《2012》在大製造的災難上面,導演羅蘭·艾默里奇對於拯救文明的刻畫真實而冷酷—— 有一些正在上映的《第九區》的影子—— 誰來決定外星人難民的命運?是人類還是外星人自己? 就好像《2012》中幾次欲言又止的討論一樣,是拯救精英,還是讓更多的人得救? 導演試圖讓黑人地質學家的內心斗爭使得影片的思想得到升華—— 於是,安排了落魄為富人司機的小說家完成普通人的救贖,帶著自己的前妻以及孩子,為了生存而全速狂奔—— 一系列的特效得以展現,全家人完成了自我拯救。 影片讓小說家前妻現任老公一個外科醫生在逃命的過程中扮演了類英雄的角色—— 但是值得玩味的是,為了影片的完美結局,為了讓離異的夫妻破鏡重圓,外科醫生在即將到達諾亞方舟的時候死了,很殘酷,不是嗎? 影片的兩條愛情線索,都很冷,很突兀,地質學家泡上了美國總統的女兒,破鏡重圓的離異夫妻—— 或許是導演是想用這樣的劇情嘲諷一下現在的人們對於婚姻和愛情的迷失吧。 影片安排了一個帶有悲壯色彩的美國黑人總統,在隱藏事實真相3年後,帶著懺悔留在了即將毀滅的華盛頓—— 一個「高大全」的總統,點睛般的實現了全劇最想表達的殘酷的主題: 政客們製造了陰謀,少數人上天堂,多數人下地獄。 在一個閉門的發達國家領導人的會議中,精英政客們決定了全世界人類的生死; 於是,一系列的暗殺以及謀殺針對所有可能說出真相的相關人士。 在所謂的「拯救」計劃中,政客們決定了絕大多數人類的滅亡,以及少數人的繼續生存。 生存的代價是十億歐元,以及一個好的運氣。 影片嘲諷了政客們的自以為是以及盲目短視行為—— 政客們帶著富豪以及科學家們登上諾亞方舟得到永生,他們一起上了天堂—— 這是最好的選擇嗎? 影片用愛來解釋最後時刻的人性救贖,很突兀。 如果真的想要保留人類文明的火種,究竟是精英們該活下去,還是普通人活下去? 按照我的個人觀點: 農民、工人、手工藝人,才是諾亞方舟真正應該帶著的主力。 想一想吧,各國的政要以及精英們在重現出現的陸地重新傳統人類文明的時候,最需要的是什麼? 是食物,是住所,是禦寒的衣服,而這些就需要農夫、建築工人以及手工藝人們來實現的。 難道政客、富豪、科學家們來實現這一切嗎? 鬼才知道。 影片最出彩的角色無疑是尤里,一個自私自利的富翁。 花了十億歐元買了方舟的門票,並且屢次自私自利的拋棄情人的老人;但是對於他的兒子,他和所有的父親一樣的愛護—— 和那些打著拯救世界的政客們而言,尤里是真實的,是實實在在的存在的,於是,這個俄羅斯富豪成了影片的反面角色同時,也讓整個影片顯得有血有肉。 最後,政客們上天堂,運氣好的上天堂,人類和製造方舟的中國人一起被摧毀。 天堂里一定擠滿了精英政客。 我們還是一起下地獄吧。 2012年,我們一定要賺到10億歐元,還要祈禱有一個好運氣。

6. 觀後感 500字左右

《舉起手來》觀後感
這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影,情節很簡單,故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的,一位中國農民和一隊鬼子兵展開了鬥智斗勇的周旋戰斗。最後敵人嚴重受挫,八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中,適時的誇張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出,讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。
看完這部影片,不由讓我想起了小時侯看過的電影,那個時候經常看的就是打仗的片子,然後好人壞人一目瞭然。對壞蛋是切齒的恨,對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格,入木三分的誇張把敵人的愚蠢放大到了極點,放聲大笑的同時更明白了是非美醜,讓我更加深刻的認識到,我們要正視戰爭,回歸和平!
其中有一段令人開懷大笑:日本兵搜不到金佛,企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀,然後再在村裡慢慢搜查。當日本並點燃導火線,正在洋洋得意時,村民的驢
在片尾,一位倖存的日本兵蹣跚著走上山頭,看著落日發呆。突然,遠處傳來一句剛勁有力的話:「舉起手來!」被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……
這一幕,不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的「三光政策」就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終於可以不當亡國奴了。
看到這一幕,我心裡感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念,在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平,讓戰爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破崙一世說過「中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當他醒來時,他將震撼世界。」是啊,現在,21世紀,中國終於向世界發出震耳欲聾的吼聲了!
看完後,我心中感慨萬分,我想:做為新時代的學生,我們擁有很好的學習和生活條件,我們應該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會,建設好我們的祖國。想到這兒,我靜靜地坐在書桌前,寫下了此文……

《上甘嶺》觀後感
誰沒有年輕的生命?誰不珍惜這寶貴的年華?誰不渴望幸福的生活?可是在戰場上,我們的英雄,卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中,八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖,部隊嚴重缺水,戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊,隊員們一個個犧牲。為了保存實力,八連戰士們又得下山去搶水。但是,戰士們剛裝好水,就被敵人的流彈打中了。後來,師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜,並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴,卻把兩個蘋果分成許多片,分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里,我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下,沒有忘記自己的戰友,這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。」
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜,心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好,心裡難受極了,感到自己臉紅,羞愧。
過去,我在班上算得上一個「吵架、打架王。」我不是找這個吵嘴,就是找那個打架,根本談不上團結友愛,互相幫助。記得有一次,一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳,他一邊跑一邊說:「對不起!」我卻故意刁難他,把他一推,大聲說:「對不起值幾個錢,你把我的鞋子弄臟了,你賠!」那位同學一邊道歉,一邊說:「我不是有意弄臟你的鞋,我幫你洗。行嗎?」可我還是要他賠,並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲,圍了上來。了解情況後,個個都不滿意,眼睛怒視著我,好象說:「如果你再欺負這個同學,我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢,不敢再說什麼,只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景;我明白了一個道理,同學和同學之間要團結友愛,而像我平時那樣,就會沒有朋友,會變成「離群之雁「。
電視演完了,爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節,可是我這個平時愛鬧的人,卻在一旁默默地思考著……
【採納!!!】

7. 中學生放牛班的春天觀後感5篇

《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉出席母親的葬禮,當他的舊友送給他一本陳舊的 日記 ,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記,皮埃爾勾起了自己童年的回憶。下面為大家精心整理了一些關於放牛班的春天 觀後感 ,歡迎查閱。

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中學生放牛班的春天觀後感1

看完《放牛班的春天》這部影片,我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學校的安排,使我又受到了一次良好的師德 教育 。

四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監,這個學校被成為池塘之底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作,他用愛心關懷孩子,在他的執著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。

這部影片採用了倒敘的方式,當年合唱團中的領唱莫杭治後來成了指揮家(當然,他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦),因為母親病逝回家的時候,當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當時是個孤兒,總在周六的時候等在大門口,希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了,當他要登上汽車的時候,佩爾諾一路奔跑趕來,要馬修帶他走,馬修先是拒絕,後來又不忍心,回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執著是有道理的,那天正好是星期六。

看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節:當馬修神情黯然地離開學校大門時,收到了曾經是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福,那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍,這一刻,馬修露出了幸福的笑臉;那一刻,我流下了感動的淚水。

看了這部影片,感動之餘,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學中,應該看到:學生都有自己的優缺點,關鍵要看怎麼去挖掘,怎麼去教育,充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為,杭莫治的成材,佩爾諾的成長,有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話:「漫天撒下愛心種,佇看他日結果時」。因此這部影片值得我們觀看,更值得我們品位味。

中學生放牛班的春天觀後感2

很有幸,借著繼續教育的機會我能和老師們一起欣賞了這部法國影片——《放牛班的春天》,一起感受著一個學監和一群問題學生之間發生的一些平淡又令人感動的 故事 。這是我第一次看,看完之後真的讓我好感動!

這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景,沒有跌宕起伏的故事情節,簡單,干凈的音樂貫穿著整部影片,使觀眾在天籟般的童聲中欣賞著電影,是本影片的一大特色。《放牛班的春天》感動了很多人,這就是電影藝術的魅力,好電影就是能讓人感動,因為電影裡面有我們在現實中很難得到甚至得不到的東西,比如一個能為你人生指引的老師或者是一個伯樂。馬修是一個禿頂的老師,他其貌不揚,但人倒是不壞。他服從制度,但能在制度下盡自己所能為孩子干點事情。他喜歡音樂,於是他便開始用音樂來教化那些問題少年們,藝術的確有其自身的魅力,但尊重同樣起著決定性的作用。課堂上他蹲在課桌旁和學生講話的那一鏡頭給我留下了很深刻的印象,這一小小的舉動包涵著對學生的尊重,真正看到了平等的師生關系,而現實中的我們又有多少人能蹲在課桌旁和學生講話呢?而馬修老師以其溫和的作風改變著什麼,讓整座學校師生之間的對立緩緩消散,除了那個刻板的校長,但在某一刻他那冷酷僵死的心何嘗沒有松動過呢?這就是尊重的魅力、溫和的魅力、情感的魅力、愛的魅力!用愛心可以試著感化迷失的羔羊,否則只能驅使迷失的羔羊步入極端,那個被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈給寄宿學校。毀損的不止是校舍,還有那個孩子早已殘缺的心靈,這便是以暴制暴的結果。馬修不是聖人,他無力堅持自我的真理,他只是一個不成功的小人物,做著力所能及的一切。當他矮小的背影轉身離去,我們何嘗沒有一份無奈的蒼涼。

讓我很受感動的是合唱團表演的那一刻,那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊,心情沮喪,神情顯得格外落寞。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意他演唱,男孩很驚訝更驚喜,而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。

一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定,對人生的期待,真的很偉大!但並不是每一個老師都是偉大的,也不是每個人都能在人生旅途中遇到伯樂的,可雖然如此,每一位孩子都渴望著在自己的人生路上能遇見這樣一位老師,這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福,盡管這種幸福在現實中顯得這樣的奢侈,但是我們仍然會渴求得到。而做這種教師又何嘗不是一種幸福呢?像馬修,雖然被校長開除了,但那一雙雙從窗口伸出的小手,那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動,讓他幸福!

但願普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生,都能得到學生的認可,都能收到孩子們的紙飛機,寫滿了祝福與期盼的紙飛機!在三尺講台前真正實現自己的人生價值!

中學生放牛班的春天觀後感3

其實生活中有很多簡單的快樂,生命中的每一個階段都有它的美麗:只要你心中有春天。不管被什麼壓制著,也同意擁有春天般的種子在慢慢發芽。每個人都是獨一無二的,都是天上的一顆星星,所以每個人都有發光的一面,就因為他們有自己獨自的特點,是無法代替的。

教師可以造就一個人,同時也可以毀滅一個人, 我們在心理課上觀看了電影《放牛班的春天》,讓我感觸很深。因為電影特性把故事情感表現得淋漓盡致,"放牛班"孩子們的無法無天但又被這種教育制度壓迫得可憐無助。孩子們是有愛玩的天性,但是教育制度不向著他們趨勢發展,而「春天」他們有得到了怎樣的希望呢?

故事主要講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書,其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段,管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校的管教。反對用強權制度壓迫學生的校長,他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲,試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心,讓他們的心重新換回希望。

一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格,他非常叛逆但從不失去去音樂的 愛好 ,他調皮是每個孩子的天性,但校長善於用強權制度壓迫他,被關禁閉最長時間至少為15天,還要幹活。壓制了孩子的一切。這對學生有一定的震懾作用。他開始壓制自己,這類教師體罰學生不是為了達到某個教育的目的,他們在主觀意念上是沒有目的性的,純粹是因為情緒波動,行為沖動的自然結果。這往往遏制了學生的成長。

影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的,他們的教育理念有著天壤之別,馬修利用了孩子的天性,他們的愛好,用另一種方式去感化他們,讓他們真正學到很多,從心靈上去了解。 馬修老師對孩子們的愛在於對於每個孩子,他都堅持不拋棄不放棄,用音樂重造他們的靈魂,得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地。這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可,能夠成功,是因為他付出了真愛,還有就是因為他愛好音樂,可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的,他們便成了有愛的精靈,紛飛在春的序曲中,有了希望如春天般。而叫自己最感動的是在快結尾處,老師指揮全班合唱一曲。那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊,神情顯得格外落寞。第一節音樂結束時,老師突然轉向男孩示意他演唱,男孩很驚訝更驚喜,而後則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈,拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。

他的教育還是不能被校長認可,在他被校長解僱時,害怕被關禁閉而不敢出來送行的孩子們在窗口揮動著小手,帶著祝福的紙飛機從窗口不斷地飛出來,這些都是把那些天真可愛的孩子們送給馬修老師的祝福,為他送別。孩子們都捨不得這位有著父愛般的老師。至少在這個時間可以肯定的是他們接受的馬修老師這種教育方式。

學生的心理雖在發展,但畢竟很不成熟,其承受力遠遠不及成人,長期的緊張和焦慮必然使其心理功能失調。學生的喜怒哀樂影響著其成長,雖說要培養其受挫能力,但大多時應使其處於良好的狀態中,以利於思考和發揮。學生倔強、逆反心理時常發生,教師若是把控不好,隨意無原則的處理,會有悖於學生的健康發展。我的母校前不久就有一個學生因為考試沒有考好就跳河自殺,這就體現了中國教育制度的致命點,人的一生追求的不僅僅是學習,還有很多很多,只是我們不能發現自己。

教師教育學生是一門極其復雜的藝術。教育可以改變學生的人生,它可以拯救一個人,也可以毀滅一個人,有的放矢的教育可以盪滌學生的心靈,使其內心總能健康、明理;挖苦侮辱的教育言辭將使其內心時常籠罩陰影,長此以往會變得怪癖、叛逆。教師要把握好教育語言的溫度,批評也好、鼓勵也好,總能讓學生心服口服,思想上有飛躍,行為上有指南。

《放牛班的春天》不是刻意地去詮釋故事的情感,而是故事裸露地擺在我們面前,顯得那麼真實,那麼親切。但它感人的故事、鮮明的人物刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動萬千,並深深愛上了這部電影。 我起初被學校的教育方式所震驚,後來春風化雨式的教育方式的萌生又讓我看到了希望。可是,我們又能做什麼呢,現實的殘酷永遠不會徹底泯滅。

人活著的理由太多,每個人都希望自己能有所作為,因為我們是獨一無二的,所以我們應該擁有自己的信念,擁有春天般的陽光,教育制度跟著時代發展,但是我們可以前進,當人的教育被權利制約著那我們就可以試著從心理去改造他,或許會重見另一種光明。人的一生不僅僅只有學習書本,當他有另外一種愛好時千萬別錯過抓住它就會有另一種途徑去造化自己。

中學生放牛班的春天觀後感4

一個名叫「石池」的學校有著一群特別的學生,他們就像校名一樣:掉落在池底的頑石。所有的老師都管不住他們,唯一行得通的便是校長的暴力管理。孩子們就這樣活著。

看完影片之後,才知道這個「放牛班」與真正的「放牛」一點關系也沒有,所謂「放牛班」指的是一幫問題少年,他們的性格,脾氣和他們短短的卻復雜萬分的人生歷程,而春天,是一種希望,是一種「重新」之意,一種冬天過後又萬物復甦,生機勃勃的象徵。中國博大精深的五個字翻譯後,一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的含義。

馬修,一位失意的音樂家,成了孩子們的新班主任。在與孩子們的相處中,馬修尋找到了一座新的「橋梁」,一座真正能和孩子們溝通的橋梁——音樂。那雖然不是什麼名曲,只是為孩子們普寫的樂章,但它同樣可以震撼人心。最起碼震撼了我的心,在我眼裡那群頑劣孩子讓我厭惡,可後來從他們的歌聲中我分明感受到了什麼。它是天籟之音,是愛的天空里最動人的樂章。

不,又不全是愛。影片總讓我記得一些凌散的,與主題絲絲連連纏繞,卻又無關緊要的片斷。還記得那個五音不全,吹口琴,唱著「禿老頭,禿老頭,你死定了……」的那個孩子,還記得那個個子很小,不會 唱歌 的孩子,也還記得那個已經不能用五音不全來形容,讓人無法聽的孩子……他們都受到了馬修老師的音樂肯定,雖然有點沾不上邊:女中音,指揮助理,譜架。但他們都被音樂所震撼,洗禮了心靈。

一位法國音樂教師——馬修,他好似一個善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路,用愛為他們指引方向。我想說:這不是奇跡,而是愛的奇效.在管教寄宿學生時,將學生組成了一個合唱團,用音樂啟發孩子的潛能,讓野男孩個個成為發光的小天使,用純凈的音樂喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對白:「等等,他是我唯一的男低音」這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責;對人平等,不分貴賤,一視同仁的態度。馬修在接受校長任務時所提出的三個要求:不體罰學生,讓我來處罰犯事的學生,不透露他們的名字,也無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。他是在用愛來感化這幫所謂「無法救葯」的問題少年。

音樂與愛是緊緊相連,不可分割的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂課, 音樂欣賞 課上,庄曄,陳新坤老師也總反復的強調愛對音樂作用的巨大。以及愛和音樂間的相互作用。是的,偉大的音樂家們在用愛譜寫出一篇篇優美的旋律,而人類也在被這些旋律所感化,所提升。

當寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園,馬修的為師之道獲得了肯定,同時音樂的魅力也得到了一覽無遺的肯定。這也讓我想到另一個於這部電影有著異曲同工之妙的,大家都很熟悉的電影《音樂之聲》,瑪麗亞也同樣在用愛和音樂來教育孩子。

讀過一些關於該片的評論,許多人認為是法國電影受「新浪潮」影響以來的一次回歸。因為該片運用的是最簡單最古典的技法,通過走「人性」和「溫情」的路線獲得觀眾的青睞。的確,正如一位電影評論家所言:「不同於一般的運用悲劇拚命煽情的悲情電影,或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇,《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力;沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯。」

不可否認,溫情是個好東西。沒有特別激動人心的場面,也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面,心底煥發出的某種「本真」的天性。所有的成年人都需要回歸的時刻。我們需要的就是這么一鍋濃濃的,溫暖的心靈雞湯。

中學生放牛班的春天觀後感5

終於完整地觀看了影片《放牛班的春天》,這要感謝暑期師德學習活動。之前很早就知道了這部電影,但一直沒有心思去看,原因簡單地可笑——影片名稱太土,以為又是以中國農村教育為題材的電影,諸如《鳳凰琴》之類。為什麼對此類電影有抵觸?倒不是電影不感人,而是太感人,感人得沒法學,離自己的工作生活太遙遠,看後除了感動,沒留下多少東西。但《放牛班的春天》不是這樣,影片中沒有哪個老師帶病堅持上課,直至倒在講台上;沒有哪個紮根山區數十年,誓志把青春和生命灑在大山深處。就是這么一部情節簡單、 事跡 平常的電影,卻深深地觸動了我的心靈,引發了對教育的遐思。

影片主人公馬修是一個失意的音樂家,為了謀生,他來到一所叫「池塘之底」的寄宿制學校擔任學監,同時任音樂教師。這所學校的學生是一群問題 兒童 ,撒謊、打架、偷竊、抽煙、粗口、捉弄老師、欺壓同學,種.種劣行,不一而足,就如校名所示,是沉在池塘底部的一堆頑石。在絕大多數人眼中,甚至是家長眼中,這是一群不可救葯的兒童。因此,學校盛行的教育 方法 是「行動——反應」。這是一種以懲罰為唯一手段的教育方法,這種方法似乎是建立在某種心理學理論基礎上的:通過對學生的錯誤行為採用外部強制的懲罰制裁,讓學生產生痛苦的、恐懼的感受和記憶,從而遏制自身錯誤行為的發生。表面看來這種理論很有道理,但實踐證明效果很差,學生並未由於受到懲罰而變得文明,「以暴制暴」演變成了「軍備競賽」,學生受到的懲罰越重,行為變得越惡劣,行為越惡劣,受到的懲罰就更重。這簡直不是一所學校,而是一家勞改所,學生被任意地打耳光、揪耳朵、關禁閉、連坐受罰,任意地剝奪娛樂、休息的權利。而學生同時也竭盡所能反抗這一切:咒罵、撕咬、刺傷老師、漫畫醜化校長、……。

影片用形象的手法宣告了懲罰教育的失敗。這時,馬修來了,他用一個教育實驗以及與校長的約法三章,居然使奇跡產生了:這群頑劣的兒童逐漸變得溫和、謙遜,甚至感恩。馬修的實驗很簡單,他利用自己的特長把這群孩子組成一個合唱團,同時向校長哈珊要求:他的學生如果犯事由他來查找肇事者,用他自己的方式來懲罰,但肇事者的姓名要由他保密。

馬修成功了。在感動之餘,我不由地想:懲罰教育為什麼會失敗,馬修的教育為什麼會成功?懲罰雖然有威懾力,但沒有觸動學生的心靈,學生的行為受到遏制不是出於內心意願而是迫於外部的威脅。學生的內心是抵觸的,隨著年齡的增強,逆反心理越來越強,其報復式的破壞行為也越來越激烈。蒙丹的縱火惡行就是一個鮮明的例子:蒙丹被懷疑偷竊了校長的公款,遭到了極不人道的虐待:被校長狂抽耳光,並在無證據情況下鋃鐺入獄。事後雖然無罪釋放,但仇恨之火已被點燃,終於演成一場熊熊大火,把學校宿舍燒成灰燼。

而馬修的做法恰恰相反。馬修會「包庇」自己的學生。學生犯錯他會替為掩飾,這讓習慣了「一有錯就受罰」的學生在驚訝之餘充滿感激。別的老師懲罰手段不是打就是關,而馬修的「懲罰」別出心裁:由於一個學生的惡作劇,一位老師的眼角被刺傷了,馬修讓這個學生去照料這位老師直到痊癒以示懲治,學生被受傷老師的仁慈、寬容感動了,為自己的行為感到慚愧。在校長哈珊眼裡,這群學生不是人,至少不是正常的人、平等的人,懲罰過程類似於馴獸;在馬修眼裡,每個學生的錯都是可以原諒的,不應該受到冷酷無情的肉體虐待、精神摧殘。在哈珊眼裡,這群學生是社會的殘渣、垃圾,未來的罪犯,這就是明知證據不足還要把蒙丹送進監的原因;而在馬修眼裡,這群孩子雖然素質差些,但每個人都有用,個別甚至是天才。在他的合唱團里,人人都有分工,一句都不會唱的佩皮諾做了他的「指揮助理」,五音不全的被光榮地任命為「樂譜架」,而莫杭奇,擁有天使臉蛋、魔鬼心腸的莫杭奇,在馬修這位伯樂的栽培下,日後成了法國著名音樂家。我在馬修與學生的相處中,讀到了慈愛、尊重、寬恕和堅持。我想,這就是馬修成功的原因吧。

在馬修的教育中,合唱團是不可缺少的載體或紐帶。音樂本身具有震撼心靈、盪滌靈魂的作用,在音樂的熏陶下,這群頑劣學生變得安靜、平和,開始憧憬、嚮往自由的生活、美好的事物。有的影評說音樂在馬修的教育中起了決定作用,我不敢盲從這個觀點。我看過其他一些教育勵志片,影片也講述一些教育成功的故事,但所使用的教育載體不一定是音樂,可以是 足球 、 籃球 、朗誦,或別的什麼。給我的啟示是:要想使散沙一盤的玩劣學生積極向上,必須開展某項集體活動,諸如合唱團、樂隊、球隊,等等。

以上的遐想都是在觀後完成的,而在觀看過程中則完全被貫穿始終的優美旋律陶醉了。主題曲《哦,黑夜》被孩子們甜美的嗓音演繹得如同天籟之音,不禁令人泫然欲淚、盪氣回腸。這是這部電影比較成功的藝術特色之一。

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8. 電影觀後感大全1000字精選5篇

電影,是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起 。來的 觀後感 就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面我給大家介紹關於電影觀後感大全1000字,方便大家學習。

電影觀後感大全1000字1

「在我們的內心深處,都藏著一個人,每次想起他的時候,會覺得有一點點心痛。但我們依然願意把他留在心底。」

最近,泰國青春唯美的電影《初戀這件小事》感動了很多朋友,同樣讓很多人懷想起那些屬於遺忘之外的回憶。

看到幾個女孩在一起做心理測試,測適合自己的男生類型,就覺得很生活。常常也和姐妹淘們做類似這些其實根本就不準,但是依舊樂此不疲的心理游戲。電影里,一個專屬於他的小事物,成了他的象徵,帶在身邊像是帶著他全部的溫暖。那枚小紐扣成了主人公小水愛的寄託和信仰的載體。因為他是她最初的信仰,所以她的心會和打在他身上的鞭子一起顫抖,疼痛。得知他記得自己的名字,開心得像要飛起來的小鳥。為了他,瘋狂地努力,讓自己變優秀。偷偷地走過他的身邊,當目光即將相遇的瞬間再假裝看向別處或者只遠遠的看著,然後會開心的微笑,燦爛地與太陽光一起享受甜蜜。只是想要看到他,看到他自己就會開心,無所謂他知不知道,無所謂有沒有以後,無所謂這是否叫愛情。其實,每一個女生都會變成美麗的天使,只要她的心是善良的,關鍵在於你是否發現了她真正的美。

暗戀,是如此絕望的距離,又是一出難度多麼高的啞劇。讓人既叫好又心疼的隱忍,牽動人心。即使主人公最討厭這種隱忍的感覺,卻依然努力讓自己勇敢承擔悸動與想念的責任。一直喜愛《最遙遠的距離》這首詩,「世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。」明知無望,卻甘之如飴。即使這只是關於一個人的小事。

希臘人信仰已久的奪心妙法,先到一個能看到滿天星斗的地方,然後用手指劃線,將星星連成喜歡的人的名字。當朋友走後,她會偷偷的帶著微笑和祈願指向天空的星星。把能代表自己心意的東西送給他,不能讓他知道送的人是誰,目的是讓他察覺,現在有人在喜歡著他。偷偷的送巧克力卻在炎熱的天氣里變成了巧克力奶昔,這種糗事在十字開頭的青春里你是否也做過呢?讓愛情成為動力。讓自己變得更厲害,更漂亮,每個方面都要變的更好。那個人,就會自己回頭看你。如果要為愛努力,就要盡心盡力去做。你愛的人,會自己找上你。

「阿亮學長,我有話想對你說,我很喜歡阿亮學長,已經喜歡三年了。我所做的一切,我努力改變自己,都是為了你。我……去報名參加舞蹈社,去演話劇,去當樂隊指揮,努力讓自己學業進步,都是為了你。但我現在知道,我最該做也早就該做的事情,就是親口對你說:我喜歡你。」

「我喜歡你」簡單的一句話,但是要多勇敢才能說出口……

「第一次牽小水的手,但要馬上放手,因為怕別人起疑,

偷偷送蘋果,又偷偷咬了一口。

愛情能戰勝一切,尤其是恐懼。

種花真的好難,送花給小水,卻說是別人送的,我真的開不了口。

今天阿拓對小水告白,我好心痛,為什麼我們總是錯過。」

相冊記憶的是阿亮同樣卑微隱忍的喜歡。

他們終是馬不停蹄地錯過。

當看到獨角獸找到了她一直尋找的另一個同類,當看到女孩所有的隱忍都會在正確的時間得到回應,會為他們滿心雀躍和激動。阿亮學長與小水的愛一直都在,卻一直都在隱瞞,一直都在沉澱,卑微到化作塵埃,鑽進時間的縫隙。

若是相愛,註定再見。年少的心傷,在經年後開出花。九年以後,再次相遇。

「…呃…我…我…想問阿亮學長…阿亮學長…結婚了么?」忐忑的心一如從前。

「…其實…其實我…我…我一直在等那個人從美國回來。」所有感動奔瀉而出,愛,張揚而美好。

只要結果是好的,過程無論再艱辛,我都會說:

「我,願意。」

如果當你,在 故事 的結尾,眼淚模糊了屏幕,模糊了影像,那麼我想,你心中也一定有那樣一個人的存在。相信我。

雖然,我閉著眼睛也看不見自己,但是我卻可以看見你……

這樣的暗戀。

電影觀後感大全1000字2

看完《阿凡達》,內心久久無法平靜。我不僅驚嘆於它精美的畫面製作、震撼於它堪稱完美的3D視聽效果,更為其悲壯、凄美的故事,以及它所反映的對自然生態的熱愛和對人類瘋狂地、毀滅性地攫取地球資源強烈撻伐的主題久久不能平靜。

Avatar源自梵語,意指天神在人間施展善靈時所附著的肉體,即化身、替身的意思。影片中雙腿癱瘓的老兵傑克因為哥哥的一次DNA捐獻以及不幸被殺,而代替他來到富含礦物元素「unobtanium」的潘多拉星球采礦公司工作,用自己的思維控制由人類和Na』vi族人的DNA合成並克隆出的毫無意識的Na』vi人。

故事進行到這里,也許很多人都會認為《阿凡達》是一部簡單的科幻探險類影片。但隨著情節的不斷發展,那優美壯闊的畫面以及自然真誠、引人入勝的劇情發展,深深地吸引著每位觀眾的心。同時,它給觀眾的震撼和 反思 也變得愈加強烈、深刻。

在一次勘探行動中,傑克的化身遭到猛獸追捕而脫離隊伍,危難時刻被美麗的Na'vi公主相救,並邂逅了一段凄美、悲壯的愛情:她將他帶到巨樹城堡,讓他看到Na'vi人與自然和睦相處;他卻將巨樹位置泄露,人類軍隊大舉入侵將它毀滅。在對自然的眷戀和對人類肆意破壞的強烈憤懣中,傑克和公主將各部落的Na'vi人團結起來,用最原始的方式與擁有最先進武器裝備的人類軍隊展開血戰,並取得最終勝利。

這是一個凄美的故事,一個帶著孩童般想像的美麗童話。在那優美的畫面中,我們雪藏已久的童年記憶得到釋放。那是一個仲夏的傍晚,一個孩童躺在草地上看著天空逐漸閃亮的星星,靜靜地幻想著屬於自己的英雄史詩:和公主美麗的邂逅,無憂無慮地遊玩,奔跑於一望無際的草原、巍峨俏麗的山巔抑或風景娟麗的湖畔;愛情萌生於山花爛漫的季節,成長於激情洋溢的歲月,在風雨中經受考驗,在悲壯的歌詠中變得永恆……

《阿凡達》帶給我們的是一次對生命中那種原始美的完美體驗,是對現實中因人類的貪婪和慾望而對自然環境、其他物種甚至人類自身暴虐無度的強烈拷問。

當靈魂樹的種子飄盪在傑克和Na』vi公主周圍,每一隻晶瑩剔透的種子好似精緻的小水母一般在畫面中輕輕飄過,我似乎看到童年的某一天日暮時分白楊樹纖弱而執著的種子隨著暖風飄過眼前;當傑克和公主騎著各自的迅雷翼獸在萬米高空自由翱翔,我彷彿重溫了童年的某個夜晚夢中揮動潔白的翅膀自由飛翔的豪壯;當看到巨樹城堡遭到人類攻擊而被連根拔起,盤虯卧龍般的枝幹在最後一次享受了陽光的撫慰後轟然倒下,我似乎看到故鄉的老桑樹林在最後一次用甜美的桑葚送別這群懵懂的少年之後,在電鋸冰冷而無情的鋸割聲中逐漸消失;當看到Na』vi人獲勝之後逐一將人類趕上飛船遣返離開,我真不願去回想現實:鋸扔在不停地截斷老樹的筋脈,而當年那些手握電鋸的人已經不在,卻將它傳到了兒子手中。而他們,當年亦曾接過老桑樹臨終前最後的饋贈和囑托……

有些人認為《阿凡達》是一部老套的故事,只不過在3D技術的應用和畫面製作方面下足了功夫。然而,它裡面所表現出的Na』vi人對自然的熱愛,對生靈萬物的眷顧是如此真切,如此令人動容。它讓每位觀眾在欣賞電影的同時更為深刻地體會到:人類對自然資源貪婪攫取,帶給其他生物和自身永無止境破壞的深深的負罪感和恐懼感,為每位觀眾上了深刻的一課。

電影觀後感大全1000字3

「起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。中華民族……」在嘹亮的國歌聲中,《國歌》結束了。但在我的腦海中,電影中的一幕幕仍然正在回放,我的心臟也依舊在隨著國歌而跳動。

電影主要塑造的是國歌的作詞者--田漢,又在其中夾雜一些愛國熱血兒女的故事,主要描寫了他們在「9。18」事變、滬淞戰役後,在上海、在東北為抗戰作出的巨大貢獻與犧牲。而電影的主線,則是田漢的思想變化。從他遇到兩位東北學生開始,深入地了解了侵略者對人民造成的巨大創傷;後來感受到了全世界的華人對抗戰的支持與貢獻,又差點被日本軍隊綁架,從而了解到了精神對人類的鼓舞,著手開始拍抗戰電影;而在最後,當他經歷了好友妹妹與東北學生的犧牲後,完成了思想最後的蛻變,終於一氣呵成寫下了電影《風雲兒女》的主題歌,也就是後來的國歌--《義勇軍進行曲》。

《國歌》這部影片發生在抗日戰爭時期。日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道,屠殺我國人民,引起全國人民的憤恨和反抗。而國民黨卻採取不抵抗政策,使中華民族遭到踐踏,大好河山淪陷敵手,祖國母親倍受凌辱。就在這關系民族生死存亡之時,田漢、聶耳認為必須有一首能夠激發人民鬥志,壯我中華氣勢的歌曲,來喚醒中國人民,鼓舞他們不畏流血犧牲,為祖國、為人民而戰,於是《義勇軍進行曲》誕生了--國歌誕生了。

「起來,起來,起來……」聽著這熟悉的歌詞,使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會到,田漢先生在寫歌詞時的那份渴望國家振興,民族昌盛的迫切心情。而且對現在而言,這句歌詞也並沒有過時。落後就要挨打的教訓無論是現在還是過去,都在為我們敲響警鍾,告誡我們不要為眼前的進步和發展而滿足。雖然我們已經「站起來」了,但需要加快步伐去趕追發達國家,增強綜合國力。讓歷史的教訓不再重演。

縱觀全片,高潮迭起。高潮的出現,也使觀者的思想處於亢奮的狀態。在影片的最後,當已身處在監獄中的田漢聽到了高牆外人們為他播放的《義勇軍進行曲》時,我們的情緒也已到了最高潮。當時,就好像全身都充滿了勇氣和希望,敢於在任何時候都沖在隊伍的最前方。這是精神帶給我們的力量。

片中田漢意識到對抗戰的支持不全部是錢財或士兵的援助,而是精神上鼓舞和振奮人們的力量。因此,他想到了用藝術的形式。而在不斷的摸索當中,也終於明白了歌曲是最通俗、傳遞最方便,也使最能鼓舞人心的藝術。而說到底,其實這些都是精神的力量。

我們的身體,血肉之軀,會疲勞、會傷痛、甚至會消逝。但精神,卻延續了我們肉體存在的時間,也讓我們的肉體獲得力量。當軍隊已經疲勞不堪,無力繼續,嘹亮的歌聲響起的時候,士兵的精神會為之一動,會為之振奮。這不是因為睡覺或吃飯,而是因為精神上的滿足。貝多芬的「命運」,流傳於世,被人們所稱贊,那是因為作者已將自己的精神傳入作品當中,聽者,也感受到了這種精神的振奮與鼓勵。力量,是我們的思想與精神傳遞給我們的。

當我們靜靜地感受精神帶給我們的力量時,聆聽一首歌,或是觀看一部電影,我們的內心,也會一點一點地充實起來。就好像熱量傳遞到我們的心中,我們的身體上;就好像一塊沒有點的電池板被一點一點地激活。那種力量,能夠持續很久很久。

多少年來,《義勇軍進行曲》一直鼓舞著中華兒女。在戰場上,在天安門,在學校里,在我們的心中,它都曾被無數次地唱響過。它鼓勵著我們前進,支持我們繼續。在每個中國人的心中,它永遠是最偉大的歌曲。

作為跨世紀的接班人,要有遠大的理想,要有真實的本領。如何做才能學好本領,為祖國的現代化建設添磚加瓦?學習固然重要,但不能僅僅局限於「主科」,而忽略了課外知識的「吸取」,更不能放棄自己的業余 愛好 ,否則,就會成為一名「正宗」的書獃子。而要努力培養自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發展的接班人。特別要敢於探索、敢於攀登知識的高峰。

電影觀後感大全1000字4

最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》,始終都曉得這是一部 勵志電影 ,也始終沒時間去看,看完後我才知道,這部電影能教會我們很多!

很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀後感!

親子、勵志,這樣用於定性的字眼放在這部片子上其實是過剩的;盡力、奮斗、幸福,這樣的過程放在這部電影里實在也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活;一部勝利的電影興許並不須要一個萬眾矚目的離奇題材,回歸於生活,最切實的生涯也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人,也更容易引發咱們對生活諸多感情的共鳴。

幻想;不管在什麼時候突然來臨,其實都不算太晚。只有我們還有力氣去追趕;於是我們也有了實現妄想的祈望。這部電影里對妄圖的定義顯然是淺近而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上,遇到一個開著法拉利跑車的男人,問他:你是做什麼工作的,以及你是如何做到的;他所傾慕的並不是可貴跑車或者體面的工作,而是那些人們發自於心田深處幸福的笑顏。

幸福。什麼才是幸福,什麼樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨破宣言》劃定了每個國民都有追求幸福的權力;也許,正是因為幸福總是遙不可及,所以必須不停地去追求。克里斯,一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候;也許,所有的人都會想到這個故事的最後終局。(勵志電影 )可以說,這部電影其實一點都不出人意表;然而,在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志並不那麼刻意,煽情得不造作,在細節處理上細膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜好的起因。

奔跑;不停地飛奔。這是合乎一個活在繁忙都市裡成績個別的推銷人員的日常生活場景的。為了什麼而奔波;什麼樣的生活節奏才稱得上奔走呢。像克里斯;為了趕上那一班公車,為了趕下一個商務會面,為了這一個夜晚的容身之所必需趕在其餘人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱苦的奔忙。為了保住一份工作;而後養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。

給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個並不好玩的游戲,想像著四處凶險的環境以及可怕的猛獸,找一個岩穴,父子倆彼此依靠著取暖睡覺。當然,地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水;縱然這個男人已經兩鬢斑白,這個場景依舊讓人沖動。那是一個中年男人對本人五歲兒子的愧疚、任務、年介中年卻仍然一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音,那是他唯一有才幹保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物資財富的尋求的同時,這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(Jaden Smith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情,小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗,而賈登的實質出演實現了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節。可能是由於是跟兒子對戲,以顧家馳名的威爾?史密斯演來分內真情流露,他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員,如何刻苦耐勞的善盡單親義務,奮發向上成為股市交易員的。

置之去世地而後生,在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞;當一個男人處於他的這種境況的時候,多少人會掃興呢。訴求無門,求助無路,離空想只有一步之遙卻因為事實的問題無奈解決而放棄或者連續努力。

也許,不得來的艱難;也不會在得來之後滿意而感恩。

當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣,走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時,當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時;物質的財產也許並不象徵著所有的幸福,他跟兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財產。

不再對兒子愧疚,不再對生活失望,不再只經歷挫敗。《獨破宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利,然而它卻未曾對所謂幸福下一個定義。也許,是不是因為幸福的含意過於廣泛而且形象呢。然而在這部電影里看起來,幸福真實 未審也可能很簡單。所謂幸福,興許是當我們對著我們深愛的那些人們時;咱們能夠心安理得地說,我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的所有,不論是清苦或者富餘。

電影觀後感大全1000字5

這個 春節 ,因為武漢疫病,整日宅在家中。許多人吐槽,每天吃了睡,睡了吃。今天是大年初五,早晨吃過飯,想起網路上免費電影《囧媽》還沒看。以往過年,一般都會到電影院看個賀歲片。今年因為疫情,幾大賀歲片全都撤檔,延期上映。而導演徐崢卻把他的影片《囧媽》賣給北京位元組跳動公司,可以在今日頭條、抖音、西瓜視頻等平台免費觀看。

徐崢此舉也是一石激起千層浪,雖然觀眾們很喜歡,可以在家免費看電影,但院線怒了,說他破壞了行業規則,競爭對手也不樂意,甚至爆出了粗口。此舉可能是動了他們的乳酪,且開創了電影行業首次線上播放。我覺得,只要不違紀違法,徐崢的做法無可非議。充其量他是第一個吃螃蟹的人,可是他不吃以後總會有人開吃,這是經濟、社會發展的趨勢和規律。廣大觀眾認可是首要的,不必對其口誅筆伐。

這幾天,看到《囧媽》的豆瓣網評分不高,打開看了看評論,發現褒貶不一,大多數的評價都是好的,有網友質疑是有人故意在黑,畢竟他此舉得罪了好些人。當然,由於每個人的成長、閱歷、性格、喜好不同,對一部影片有不同的感受是正常的。究竟怎樣,還是要自己看了再說。

整部電影是圍繞著兒子被迫陪著母親坐火車去俄羅斯完成心願展開的,展現了家庭中的親情、愛情,相愛相殺,最終在經歷後,慢慢理解了別人,醒悟了、明白了愛的真諦。我覺得,中年人應該比較有同感,上有老,下有小,經歷了兩輪這樣的相愛相殺,本來都是出於對對方的愛,卻不知變成了對對方的傷害。現實中,這樣的親情、愛情,這樣的家庭太多。不是我們不愛,而是愛的理念,愛的方式、 方法 出了問題。

影片中有一段話觸動頗深,妻子張璐說給丈夫徐伊萬,兒子徐伊萬也同樣說給自己的媽媽,這句話可能適應好多人:這就是我們之間的問題,你心裡長了一個幻想的我,我應該喜歡什麼、討厭什麼、該怎麼說話,你全都設定好了,你為什麼要鍥而不舍地改造我呢?都這么多年了,你難道還沒意識到我不是你想的那個人嗎?是的,好多親情、愛情中,最大的問題就是想改造別人,按照自己的意願改造對方,希望對方活成自己想要的樣子。在微信公眾號上曾看過一句話,深表認同:改變自己是神,改變別人是神經病!

愛一個人,就應該讓那個人成為更好的他(她)自己。一個人最幸福的事,也是成為自己,成為更好的自己。愛是成全,而不是毀壞。誠如影片最後所說:每個人都是獨立的個體,每個個體都應該是完整的,愛不是控制和索取,愛是接納和尊重。我想這就是影片想要告訴人們的。

這個宅家的春節,關心著疫情動態,感動著那些大愛無疆的醫務人員和各界愛心人士,也感謝這部溫情而有 教育 意義的電影。


9. 奇跡男孩觀後感作文300字十篇

《奇跡男孩》是一部非常勵志的電影,適合家長和孩子一起看,那我們可以從「奇跡男孩」身上找到怎樣的優秀品質。下面是我為大家整理的奇跡男孩 觀後感 作文 300字十篇,以供大家參考借鑒!

奇跡男孩觀後感作文300字1

最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵志片,原來是溫情片,主旨在於鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。

通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在「醜陋」面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心,爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。

《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚。

奇跡男孩觀後感作文300字2

今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經歷了27次手術,非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學,因為天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,並終日受到嘲笑和排斥。

然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅強。也贏得了同學們的信任和歡迎。

這部電影告訴了我們兩個道理,一個是不要嘲笑別人,這樣會讓別人非常難受,第二是被人嘲笑時不要氣餒,只要擁有堅強的內心,就一定會受人尊敬的。

奇跡男孩觀後感作文300字3

今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。

奇跡男孩就是講的這樣一個 故事 ,家裡的第二個孩子降臨了,由於父母基因問題導致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現實,小男孩是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。

在學校,一開始收到了同學們帶有異樣的眼光,夥伴的欺騙跟遠離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最後通過自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節不拖沓,看到最後的時候不由得為男孩鼓掌。

其實我們大多數人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創造出自己的奇跡人生。

奇跡男孩觀後感作文300字4

斯蒂芬·卓博斯基導演的《奇跡男孩》,「怪小孩」奧吉的成長故事,充分體現了成長的奇跡,改變的奇跡,觸發了內心深處的情感,溫馨的結局戛然而止,留下無限的想像空間。

「我的出生是搞笑的」,《奇跡男孩》主人公奧吉以自嘲式的方式介紹了自己出身的情況,而27次手術,更加說明出身的不易。電影中奧吉戰勝一系列困難、挫折,走出內心的恐懼世界,融入到歡聲笑語的學校生活,通過自身的努力,被人稱為「怪物」的面容散發出自信、勇敢和奇跡,成為大家的好朋友, 畢業 時比徹獎章就是最好的回饋。

由此我想到了,如今我們的生活水平提高了,生活在幸福之中,但是,不努力學習、不思進取的狀態越來越困擾著我們,只要我們通過自己的不斷努力,認真學習,用知識的力量改變自我的發展,走向五彩繽紛的世界,才能改變人生的軌跡。

電影中很多場景詮釋了真心和善良,奧吉也因為真心對待每一位小夥伴,處處體現善良,鼓舞大家,最終贏得同學的信任。

真心對待每一個人,傳播善良正能量,我相信真心一定會換得真心,愛情親情如此,生活亦如此!

奇跡男孩觀後感作文300字5

看了《奇跡男孩》內心的感動也很多。

首先,對於孩子的世界來說,我們成年人常常認為自己很了解,認為很懂他們,其實,很多時候,我們只是一廂情願罷了。

其次,在人生的成長中,父母親以及所有的家庭成員之間的互相關心和愛護有多麼重要,我們似乎從未深刻地感受到, 家庭 教育 對於一個孩子來說,太重要了,對於我們每一個人來說,來自家庭的力量也許勝過千言萬語,家庭中的每一個成員為家庭所付出的一切,無疑是十分重要的,在影片中,媽媽對於小奧吉的付出太多了,每一天中想的做的都是奧吉,為孩子的成長付出了自己太多的東西,而更寶貴的是,當孩子能夠自己走路時,又能堅持自己的信念,用自己不懈的努力取得了論文的發表,正是由於父母親的這種執著的努力,這種不斷向上的力量,才讓兩個孩子都能在家庭的力量中獲得無盡的源泉,也正是父母親這種自強不息的生命力量,讓孩子們感受到要努力去做好自己,在影片中,談到了朋友這個主題,對於每一個人來說,都需要朋友的滋潤,而每一個人都會有自己的無可耐和,每一個都會有自己的煩惱,只有真正地善良,也只有真正地理解別人,才能得到更多的朋友,也才能獲得更多的朋友,另一方面,從影片中和生活中,你更能體驗到一種人缺少了與人的交流與溝通是無法快樂的,缺少了必要的人際的交流,自己也無法得到生命的成長。

而人只有在一種與人的和諧相處中,才能更能看清自我,也更能讓自己找到自我發展的方向。

用善意對待別人,才能得到更多的善意,如果計較個人的得失,如果讓自己更孤獨,那麼人生的所有趣味也就失去了。

奇跡男孩觀後感作文300字6

劇情大概就是一個名為奧吉的10男孩,因為天生的面部缺陷,在學校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容,也憎恨過那些欺負他的同學,但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵下,重拾自信,積極面對生活。

聽起來很老套對不對?

可就是這樣一部片子讓我們思索的問題,比如:外貌真的決定了一切嗎?決定了一個人TA是好是壞?決定了TA是不是一個怪物?

白雪公主裡面的皇後,長得當然是漂亮,那麼她的心呢?是不是和她的長相一樣匹配、一樣美?

答案當然是「不」。

大概開場剛剛10分鍾左右,我就已經哭得稀里嘩啦了。

當我看到奧吉幻想著,自己是一個凱旋歸來的宇航員,大家都搶著和他握手時,對比一下現實,眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是妄想症患者。

當然奧吉也不是一直一個人,他有好朋友(到結尾處還蠻多的),他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。

「善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。」這是奧吉在畢業典禮上說的一番話,我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了。

「每個人,都是一個奇跡。你是,我也是。」

奇跡男孩觀後感作文300字7

小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。

《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》,講述了一個小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形,一直在媽媽的教導下自學,當小學五年級時,爸爸媽媽送他去學校學習,碰到了形形色色的同學和各種困難,最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人,成為大家心目中的奇跡。

小男孩在家人的守護下,形成了可愛的獨特性格,擁有了豐富的思想世界,也通過了不同人物的視角,反映了當今社會的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對現實,使我聯想到了我曾經讀過的一篇 文章 ,文章中有這么一句話:」其實我有一條比想像中更耐磨的命";

這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯,文章中的主人公與奧吉,都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現實,到最後有勇氣面對現實。也使我明白了:人生不一定事事都要品學兼優,最重要的是保持人的本性,勇敢、善良、樂於助人。

最後還不要忘了感謝父母,因為在成就的背後,也少不了他們的支持。

奇跡男孩觀後感作文300字8

《奇跡男孩》這部電影一看預告就知道整部劇走向的電影,但是我依然願意去電影院去靜靜地感受它的美好。

小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長,所有出場的人物幾乎都是那麼的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場,主旋律依然是平淡生活中的美好。

許多人都說它寫的太美好太平淡了,不好看。

那麼,我想說。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拚命努力才能生活下去了。

所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱,中年鬱郁不得志的壓抑,老年天不遂人願的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡,但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊,時間長了,總有一些BUG我們無法修復,總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊,無奈之餘,捫心自問,你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?

再看看電影中,那面牆上的27次手術的標識,那是代表著怎樣堅強的父母與孩子啊;小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛,這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊;姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。

人們說好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚,但也許我們會眼眶微熱,心頭暖暖。

奇跡男孩觀後感作文300字9

《奇跡男孩》這一部電影,應該是我所看過給我最多淚點,與感受最多的電影。

從小我就是一個人,我的媽媽是個聾啞人,這件事我從不敢跟別人提,我怕有人戴有色眼鏡看我。看到電影播放到 萬聖節 畫面的時候,男孩終於可以戴上面具遮住自己醜陋的外觀,再沒有人戴著有色眼鏡去看他,與他擊掌並不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友「傑克」,卻聽到了傑克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時間與女友分手的事,我跟那個男孩一樣,那麼的相信一個人不會離開,那麼的相信我們會有未來,把一顆珍藏了很久的真心,拿出來放在別人的手心裡,把自己最柔軟的一面暴露給別人,最終卻換來一場決絕。看著電影里那孤單的身影,我與那個男孩一樣難過,愛過方知無悔,但是我有悔,也許我不去愛你,也沒有跟你在一起過,也就不會認識到自己的自卑原來都自卑到骨子裡了。

後來許多朋友都來勸過我,都說大老爺們有什麼過不去的,又不是你有問題,但是我多希望問題是出在我身上啊!」針不扎在你身上,你從來都不知道有多疼」。如果你是我呢?還能說的那麼灑脫么?令人感慨的是男孩最終贏回了友誼,而我卻輸了整整「三年半」的感情。徹底輸了,被她的家庭和她所打敗,體無完膚,在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過,但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。

她是那麼的偉大,每當我夜裡12點回家,他看到我問我的第一句是吃飯了么,進屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了,床單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽台。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯,能想起媽媽為了讓我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小塊給我。更記得小時候要不來的東西總是媽媽給我買回來,媽媽啊媽媽,您太偉大了!

雖然我的媽媽她是個聾啞人,但是她比任何一個普通的媽媽要更愛她的孩子,付出的也更多。平凡之處見偉大,謝謝您24年來從未間斷的給我的愛!我愛您媽媽!

您的孩子,在24歲半的年紀才知道,您這么多年,有多麼不易。媽媽,多想喊您一聲,您能聽見,並叫我一聲兒子,我的孩子。

奇跡男孩觀後感作文300字10

有一些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點小不滿:為何不看別的電影呢。我開始有點後悔。但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著,又被情節打動地留下了行行淚水。

沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。

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