破碎人生電影觀後感

A. 《風雨哈佛路》600字5篇觀後感

《風雨哈佛路》告訴了我們許多道理，我們面對困難要絕不放棄!我為大家帶來幾篇《風雨哈佛路》觀後感供大家閱讀。

《風雨哈佛路》觀後感一

行走於這個世界上，大都數沒有一帆風順。在人生這條路上，起點取決於命運，但是這條路的方向卻取決於自己。

影片中破舊不堪的房子、昏暗閃爍的霓虹燈、垃圾亂扔的街頭和地上隨處可見毒品的注射器。這就是本部電影女主人翁麗絲所居住的環境。面對生活，除了無奈還是無奈，父母的萎靡不振、爺爺的漠不關心、閨蜜的自暴自棄，讓小小年紀的麗絲明白了生活只能靠自己去改變。

整部影片沒有《肖生克的救贖》帶來的宏偉場景，沒有《阿甘正傳》所帶來的人間溫情，卻擁有比二者更強的精神——勵志!影片打動我的並不是麗絲的悲慘命運，而是她面對命運的態度。她人生起點可以說是從無數的荊棘中開始的，面對生活的重重困難，麗絲從不言棄。在不斷的努力中作文http://Www.zUoWEn8.coM/追求著自己的夢想，最終遠離了那骯臟的生活環境，擺脫了那頹廢的生活。進入了世界一流學府——哈佛大學，在這樣的高等學府又她開始了新的奮斗之路。

生活就是這樣，沒有人可以和它討價還價，所以只要活著，就一定要努力。麗絲一個嬌小的身軀創造了我們常人難以企及的人生高度。她的奮斗經歷告訴我生活只有經歷一些挫折才算完美。用一句老話來講就是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」雖然這樣的名言警句在現在有些人看來已經老掉牙，但是卻真的很有道理，不是嗎?

腳踏實地的走好人生的道理，成功的花兒就會為您綻放，歡樂的樂曲就能為您奏響。

風雨哈佛路，坎坷千里行。通向成功的道理在自己的腳下，行走於路上的動力在於日常的勤奮。

《風雨哈佛路》觀後感二

有人這樣描述成功之路：「成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自己已經放棄了自己」。也有人這樣形容成功之路：「成功之路就像一艘航船在風雲莫測的大海上前行，不經歷風雨，怎能到達成功的彼岸」。但無論什麼樣的描述，歸根結底都是要我們堅持不懈，克服一切困難才能成功。

「不經歷風雨，怎能見彩虹」。《風雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會吸毒，因此原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什麼都不管，於是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經過了一段時間後，她發現自己無法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與作文http://Www.ZuoWenWang.Net/此同時她發現自己還是無法離開母親，便又回到了早已從醫院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。

後半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死後，與朋友分別，去到了一家公辦學校，想繼續上學，最終她憑借自己優異的成績以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機緣下，她去到了哈佛大學，從此她便渴望去到哈佛大學並為此努力，甚至只用了2年的時間便完成了4年的高中，最終在紐約時報的幫助下她進入了哈佛大學，得到了她想要的生活。

「不經歷風雨，怎能見彩虹」。在看過《風雨哈佛路》這部電影後，我終於徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅定信念，不畏一切困難。雛鷹不經歷磨難，怎能翱翔天空?鐵石不經歷敲打，怎能成為良器?所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧!

《風雨哈佛路》觀後感三

——光芒

她的眼裡流露出一分光芒，堅定的光芒。嬌弱卻堅定的身影在腦海里揮之不去，她的苦難、她的悲傷、她所經歷的一切一切，此刻都幻化成一縷金色的光芒閃耀在我的腦海。

「Ilovemymother，somuch!」給我印象最深的一句話，褐色的眼裡閃著幸福的光，對於家的一切嚮往。母親吸毒，患有艾滋病，眼睛將近失明，還有精神分裂症，但她仍深深愛著她的媽媽，深深!他的爸爸吸毒，也患上了艾滋病，姐姐想媽媽一樣也快失明了貧窮的麗姿去要出去乞討，流浪在城市的各個角落，她在毒品、艾滋病、飢餓充斥的環境里渡過了童年，她小小的身軀承受了太多不該承受的東西，但——那又怎樣，生活和命運把安全感從他的身體里一點一點全部抽空，但卻沒有帶走她對生活的希望、對未來的渴求，麗姿早就知道，自己的生活之外，還有一個光鮮明亮的世界，只是她與那世界始終相隔。

「我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有安全感，於是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那麼好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣。」

她緊緊地貼在母親的棺材上，用最後一秒鍾擁抱自己的母親，此刻，不是身體與身體的觸碰，而是靈魂與靈魂的交融，「明天就找不到這個地方了，但那又怎樣，這只不過是一個虛脫的假象，人是依存在心底的。」我的心像被刺中了一般痛，看著那個嬌小的身影，就那樣孤單地站在墓碑林立的地方，她是那樣的孤單，那樣的無力，又那樣的讓人心碎。

麗姿用兩年的時間讀完了高中四年的課程，她連上十門課還兼職打工，一邊刷碗一邊看書，她蜷縮在地鐵的角落裡，手裡捧著書本，她相信她努力了總會有回報的。最終，麗姿考上了哈佛大學，那個充滿著光明與神聖的地方。

相比之下，自暴自棄的瑞斯讓我有幾分討厭，甚至是厭惡!每個人都可以有夢，每個人都可以成功!

突然覺得我好幸運，我家並不富裕，但卻有愛我的爸爸媽媽;我沒有生活在蜜罐里，但卻沒有生存在苦難之中，我是這宇宙間的一顆小小星辰，卑微卻依舊閃爍著自己微弱而快樂的光芒。

影片結束，腦海中不停的閃現著麗姿帶著光芒的身影和閃著光芒的眼睛，原來人真的是會發光的!我被她堅定的執著的追夢而感動，被她對母親深深的愛而感動，被她閃著光芒的眼睛而感動……那縷光芒在漆黑的夜空中悠悠的上升，成為閃爍在夜空中最亮的一顆星。

《風雨哈佛路》觀後感四

這個星期，我在學校觀看了一部勵志電影，受益匪淺。

這部電影的主人公莉思出生於美國紐約，父母都是癮君子，自己還有一個姐姐名叫麗薩。家裡總是臟亂不堪，從未交過租金，父母靠政府給貧民窟的救濟生活，莉思幾乎不洗澡，身上總散發著異味，頭上虱子肆意狂歡，所以莉思成為了最受同學厭惡的異類。正因如此，莉思不願意去上學，只在考試的時候去學校，但她很熱愛讀書，每次考試都是100分。但因為她的家庭情況，她被關進了管教所，直到15歲才被放出來。回家後不久，她便因母親的死而覺悟了。於是，她爭取到了上中學的資格，以全A的成績用兩年讀完了四年的課程，最後贏得了12000元美金，考上了哈佛大學。

看完這部影片，我懂得了從小形成正確的價值觀的重要性，雖然莉思生活在一個混亂、骯臟、丑惡的環境下，但她完全沒有被同化，她愛學習、愛生活，並且珍惜母親的點滴愛;她挖掘父親的優點，誇他有見識、有學問，她還非常樂於幫助朋友······她奮斗著，決心要實現自己的夢想，主宰自己的人生。因為她知道：「既然我們活著，就應盡最大的努力······」莉思是幸運的，她在最關鍵的時候抓住了金鑰匙，並憑自己的堅持，戰勝了風雨，走進了理想的學校，親眼目睹了世界的美好。

只有能夠戰勝風雨的靈魂，才能擁抱世界，我深深地明白了一個道理：「沒有人能主宰你的人生，除了你自己!」

《風雨哈佛路》觀後感五

哈佛大學----享譽全球的高校，想必每個人都知道吧!但是能夠有夢想，並堅持最終取得成功的人卻寥寥無幾。而«風雨哈佛路»中的主人公麗茲就是這樣一個在逆境中選擇執著堅持夢想的人。

麗茲出生在一個不幸的家庭，父母都是「癮君子」，母親還有嚴重的精神分裂症，最終因艾滋病而不幸死去。父親也因為欠了許多房租而被關進收容所。但是麗茲在困境面前沒有低頭嘆息，反而將困難化為動力，最終沖破重重阻攔，考取了著名的哈弗大學。

文中的主人公麗茲的坎坷經歷讓我感觸很深，影片中有一個片段：她在和她的「難友」一樣去做個「黑社會」，以及去念完高中上大學這兩條路中選擇一條。她毅然地決定念完高中上大學。而且為了能交得起大學學費，她勤勞地打工賺錢。她做題做到半夜，每天最早到校。最終以她的勤奮和天資得到了夢寐以求的獎學金，考取了哈佛。她如果不堅持自己的選擇，那她的生活將一如她的父母那樣窮困潦倒，會跟她的「難友」一樣一無是處，渾渾噩噩地度過人生。

看完影片，我不禁想到：擁有夢想和正確的選擇是很重要的事。夢想是一種來自內心的不竭的動力，它能激發你內心的能量，讓你勇攀高峰。就算你沒有成功，只要努力了，就不會感到遺憾。而正確的選擇可能會讓你從一個極端走向另一個極端。所以這對每個人來說都至關重要。我現在面臨的選擇是上一所普普通通的中學，做一個平凡的人，或是考上理想的中學，為以後的路打好基礎。而我的夢想是上一所理想的中學。所以我必定要付出行動，就算失敗，我也不氣餒，不放棄，反而會朝著下一個夢想繼續前進。因為俗話說得好：「失敗乃成功之母」。我們都要像影片中的麗茲一樣向著自己的夢想前進，永不放棄，執著追求，達到成功的彼岸，為我們的人生插上絢麗的翅膀!

B. 影片和平戰士的觀後感

看完一部經典作品以後，相信大家增長不少見聞吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是我整理的影片和平戰士的觀後感，歡迎大家分享。

影片和平戰士的觀後感 篇1

一個真正的戰士，不會在月光下恐懼落寞，徬惶失措。

大多數人有過深夜獨自躺在床上的經歷，都明白，黑夜是與自己談話的時候，清冷的月光隔絕了白日里紛擾忙碌的種種，並不明亮的光線下你可以讓自己的思緒緩緩流動，並最終找到方向，月光下你可以回想起很多人，而需要面對的只有自己，你可以聽到那些在日光下被湮沒了的細小的感動、不滿、不安、恐懼與渴望，你會去想你所有的付出，隱忍究竟是為了什麼，通常你會告訴自己，大半夜的瞎想這些干什麼，再不睡，明天又起不來了。

而真正的戰士，會在找尋與思索之後獲得答案，那不是你所為你的角色得到答案，而是為你自己尋得的答案，那問題不是你為什麼要做這件或是那件事，而是你為何要做所有的事。因為有了這份答案，真正的戰士不是水上的浮萍或空中的蒲公英，他們會是挺拔繁茂的樹，深深紮根於自己內心的泥土之中，有一份明晰的堅持與守候，不再害怕日光溫和的審視。

所謂真正的戰士，他能夠完成一個人的完整，他可以不用再去依賴、期許、贊嘆、尊敬、崇拜甚至他人的依賴而活，自然也不會在得不到或是失去這些的時候，失去平衡。有人試圖將各種情感與得失塞入心靈之瓶，因為他害怕心靈的空虛，只是他心靈之瓶，越是滿溢，越是空虛。而真正的戰士不怕空虛，或許正是因為他們的瓶中，本來就空空如也，越是空明，越是完滿。

所以李白是真飄逸，卻難免假樂觀，所以他「白發三千丈」，即使在「欲流黃河冰塞川，將登太行雪滿山」之後，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，也難以逃脫有意為之之嫌，這種有意為之，更像是自我的寬慰，這種對心靈傷口的自我撫慰的背後，則是李白飛揚同時的無盡落寞。

再說真正的戰士的內心完整。

我們的心，我們的思想一天比一天范疇化，這一部分屬於白晝，那一部分屬於黑夜，這一部分歸給事業心，那一部分忙於家庭，這一部分主管應酬，那一部分精於計算，有很多時候我們不是不敢推開內心虛掩的門，而是門的背後，只散落著一片片花瓣，不再是完整綻放的心靈之花。所以一個真正的戰士不僅要有直面自我的勇氣，找尋自我的智慧，還需要漫長的找尋過程中不可或缺的耐心與平靜。

自我找尋的過程漫長而瑣碎，其間需要你不懈的努力，相對日益方便化的生活，這種努力是很大的付出，狐狸對小王子說，你只有與什麼東西建立了聯系，才能真正地了解它。人們習慣去商店買方便的東西，各式各樣，卻從不試圖去了解它們，所以，他們買不到友誼，真摯的感情。

當我們試圖成為一名真正的戰士，試圖了解一切的時候，首先便要與自己的內心建立聯系，在這個過程中，你要耐心，要真誠，要慢慢地，一步一步地走近內心，才能夠最終得到你自己的承認，你知道，正是你耗費在你的內心中的時間，才使它如此珍貴。

一個真正的戰士，首先能夠成為真正的自我，他不再為自已的角色、職位、責任、義務所迷惑，這是一個真正戰士邁出的第一步，之後的每一步都是伴隨這一步而來的，當一個人成為自己之後，他才會平靜、堅定、完整地生活。

影片和平戰士的觀後感 篇2

我不喜歡被強迫，我喜歡簡單的生活。

心理學老師讓我們看這部片子然後用弗洛伊德馬斯洛來分析，很不情不願的看了看這片子，當時真是感覺墜在雲里霧里，這片子悶得不行，我心裡罵了蘇格拉底千千萬萬遍，恨不得大啖其肉。

如果是我，我也不會願意被弗洛伊德一遍再馬斯洛。

可是昨天晚上竟然沒來由的睡不著，一遍一遍的想著蘇說的話，覺得好像自己一直以來深受困惑的問題有了解答。

親愛的楚楚，你還有好多好多事沒完成呢。

有時候真的很後悔，不知道自己的選擇是對是錯，很小的時候爸爸就跟我講，你要當一個科學家，這個世界太復雜，你只要和機器打交道，那樣最簡單。我現在覺得，他才是這個世界上真正明白的人，追求一種簡單的生活，一切都簡化，幸福感隨之而來。而我在這里，午夜裡睡不著，想著過往的事，想著未來的事，那種虛無的感覺深深的襲上心頭。

深夜加油站遇見蘇格拉底，遇見是個多麼美妙的詞，蘇格拉底則更是個美妙的詞。他告訴我們我一直活在過，看到的都不是真實，我每過一段時間都會想像如果自己當初好好填了志願結果會怎樣，在不同的地點遇見不同的人和事，過著不同的生活，我也不知道我會不會快樂。可是這世界上是沒有如果的，你看日子都過了快一年了，對於這個城市依舊沒有歸屬感，每次站在地鐵里，還是習慣於看著各個地方來的形形色色的人，想像著他們身上的故事，我想，在這個支離破碎，滿是外鄉人的城市裡，應該很少有人會快樂吧，地鐵里永遠是1985年的感覺，經常有拎著好多好多黑色塑料袋的滿面塵土的老人，他們什麼也不想的推著前面的人只想擠上地鐵，被前面衣著光鮮的北京姑娘很是嫌棄的呵斥一頓。

我在一號線的時候覺得自己像個哲學家，可是蘇格拉底說我們腦子里的其實都是垃圾，人們都不是真正像自己想的那樣。

我之前會想如果上了交大，每天在實驗室里做化學實驗真是再讓我幸福不過的一件事，現在又想，如果了武漢，能夠坐在喜歡的人單車後看同一個城市的夜景，我會不會不像現在這么孤獨。有時候真的會忍不住哭，上帝給我的那麼好的人生怎麼就被我搞砸了弄成這種樣子，我覺得這個城市除了教會我虛榮之外好像什麼都沒有，我越來越自卑，越來越活在過。

既然回不了，能夠活著總是好的，那些在夢里一覺就醒不過來的人，他們該會多麼羨慕我們朝九晚五的生活。我想要好好學英語，最好能夠考到上外的高翻，要不然能夠在經濟雜志或者旅遊雜志當記者也是不錯的，

再則，下次潮鳴招新一定要，那也是我的夢想啊，能夠拿著話筒在閃光燈下，能夠讓大家笑起來，像我笑起來那樣。

兼職是必須得做的，要攢錢旅行。

蘇格拉底說要活在當下，過和未來都不是真實的生活，開始覺得他說的再好不過了，反思過和憧憬未來都是讓我們的現在能夠更有動力不再重蹈覆轍，只是不要太過量就好。

影片和平戰士的觀後感 篇3

電影從米爾曼運動員的職業經歷和生活由最初榮耀帶給他的傲慢、執念、雜念、生活放縱到出車禍後的悲觀、絕望、的過程。

智者蘇格指引米爾曼內心要像戰士一樣強大勇敢，戰士的第一要義，虛無；第二，戰士不會放棄他的所愛，他在他所做的事情中找到愛；第三，戰士不是要盡善盡美，不是要常戰常勝，不是要刀槍不入。他極其脆弱，那才是唯一真正的勇氣。學會在動作中冥想。當你感到恐懼，就用你的劍。拔出你的劍，把思想砍成碎片，砍碎那些悔恨和恐懼，還有那些存在於過去或未來的東西。

人生就是選擇，你可以選擇成為受害者，或者你想成為的任何人。

米爾曼經過反反復復的心裡斗爭重新找回自我，放空自我，升起勇敢自信和希望之心。

結合佛法中的貪嗔痴和戒定慧就是放下心中的慾望和執念，不要過於追求極致的執念，該放下就放下，活出生命中最好的狀態，過程比結果重要。

放下煩惱，凈化身心，一念花開，一念花落，一念放下，萬般自在。時刻樹立正念正法的正氣。靜下心來增長智慧得智慧得圓滿。

影片和平戰士的觀後感 篇4

活在當下？我曾經對這個詞感到困惑，不就是生活在現在嘛，有什麼值得現今靈修界高度重視？不過，在看了和平戰士之後，我對活在當下有了全新的見解。

《和平戰士》主要講了一個受人羨慕的校體男孩在偶然間遇到了一位心靈導師，這位名叫蘇格拉底的哲人一步步告訴、引導這個男孩活在當下，使他獲得了生活和事業上的成功。

影片的開始，講述了一個校體隊的佼佼者，因為太過於擔心自己的未來比賽的結果，在晚上夢到自己失誤而折斷腿不能入睡。日有所思，夜有所夢，這說明他生活在未來的恐懼中，不思考現在該如何努力，反而一直對未來擔心。這種心態使他備受不安的折磨。仔細想一想，這種生活在未來的人不就在我們身邊嗎？有多少人在考試前不學習，而只害怕面對未來，有多少人不踏實干好本職，卻思前想後。這種人只能錯過現在，也錯過了未來。

影片接著播放主角認識了蘇格拉底並和他進行了心靈溝通。蘇格拉底的第一個問題是：「你快樂嗎？」一個人活著的目的就是讓自己的內心真正快樂，可惜這個倔強的傢伙認為我這么出色，當然快樂嘍。可見，他已經有了錯誤的價值觀，快樂來於外界評價，這也可見他的生活是由別人主導的。然後蘇格拉底又試圖讓他活在自己當下的世界裡，但他只是成功地運用了一下便又忘乎所以，這也印證了要活在當下是很難的。我想起老子的一句話：「復歸於嬰兒」，嬰兒無所擔憂，無所顧忌，把注意力集中到當下，觀察每時每刻都有新鮮事發生，當下的那一刻多麼精彩。

蘇格拉底活在當下的引導似乎不能讓男孩有所成就，他從內心有所抵觸，放棄了繼續談話，依舊生活在世俗的世界裡，雄心壯志，一心一意要獲金牌。結果出了一場車禍，折斷了雙腿。這次打擊讓他審視自己的內心，究竟我的真正想法是什麼？我該怎麼做？通過蘇格拉底的教導，他發現，真正的強者不會因為自己喜歡的事受阻而放棄。自己喜歡的不就是吊環嗎？於是他堅強地做他的康復訓練，但始終不能象以前那樣棒，他很沮喪。這時，蘇格拉底告訴了他另一個哲理：享受過程，不問結果。這樣才能不懼怕失敗，做好現在正在做的事。

最終，主角達到了一種忘我的境界，沒有過去，沒有未來，有的只是現在，在參加奧運比賽時，成功地表演了高難度吊環，得了金牌，更收獲了心靈解放，成了一個勵志大師。

看完這部電影，我有以下的啟示：

1、為自己活，做自己喜歡的事情。只有自己真心愛的東西才可以激起你的巨大能量，你才能做得最好。

2、重點在過程，不在結果。只要一心一意地做事情，不管後果如何。

3、拋棄過去，放下未來，關注現在。不後悔、不懼怕，集中精力做現在該做的事。

這就是我理解的活在當下的含義。

影片和平戰士的觀後感 篇5

《和平戰士》，中文名《深夜加油站遇見蘇格拉底》兩個中文名我更喜歡後者，前者直陳其事，並未揭示真諦。後者乍看有些怪異，"和平"與"戰士"之間表面上是有些矛盾，但再仔細一想，我覺得"和平"更多的是強調平和的心態，擯棄雜念的心態，是一種平常心，而"戰士"實際上是指米爾曼一直在跟自己，確切的.說是跟自己的雜念做斗爭，這些雜念包括對過去的沾沾自喜和驕傲，對未來不可預知的恐懼，對目標和結果的過分功利等等。

在我看來，米爾曼的心路歷程也經歷了三個階段：第一階段：與過去告別過去的優秀成了一種負累和包袱，將來的未知又一次次讓自己膽戰心驚。大部分人都是處於這種階段，不敢放棄，不敢冒險，小心翼翼地生活，殫精竭慮地經營，目的就是在維持已有的基礎上，取得更高的成就。這種生活很容易讓人疲憊，猶如緊綳的琴弦，隨時有曲終人散的危險。當米爾曼被蘇格拉底扔下河的一剎那，他暫時摒棄了雜念，這種偶然的感悟使得他在鞍馬測試中有著完美的表現。此時的他尚未悟到真諦，反而因為這種突如其來的改變沾沾自喜，把這種狀態誤當作偶爾用之的技巧或者方法。並因此開始嘗試蘇格拉底的心靈訓練。然而根深蒂固的想法和新的思想產生了激烈的沖突，米爾曼也很快選擇了放棄心靈訓練，回歸之前的自我，顯然對那種大部分人都在過的生活，他仍然是得心應手。

直到他不得不面臨人生的一次重要的訓練，他因闖紅燈出車禍，右腿粉碎性骨折，到了不得不放棄的時候。這種生活帶來的訓練雖然殘酷，卻是有效的，他開始用心看這個世界，並且發現，沒有時刻沒有事情發生，沒有時刻是平凡的。他開始了解當下的重要性。終於當他在鍾樓上任憑過去的自己墜落，他與自己的過去告別了，完成成為和平戰士的第一步。他明白到，過去的一切只是獲取智慧的一次次實踐。第二階段：把握當下當米爾曼終於卸下了過去的包袱，開始把握當下，開始留意生活中的每個細節，開始用心看這個世界，此時的他變的非常勇敢，超乎想像，一次又一次創造了奇跡。

在醫生給出的永不可能再從事體操事業，有可能終生生活在輪椅上的判決書前，他用自己的全心投入，使自己又恢復了體操界的強者身份，但是面對生活，他還不能成為強者。當他滿懷信心，躊躇滿志，甚至有些洋洋得意地站在隊長和隊友面前，卻得知自己被取消比賽資格時，他表現的很憤怒，感覺自己所做的一切都是徒勞，他甚至開始有些怨恨。他雖然努力去把握當下，但是他還沒能完全專注，功利性還存在於他的靈魂深處，使得他仍然脆弱，容易被被外界擊倒。一切都是過分功利的目的在作祟。()在他的內心，所做的一切仍然是為了得到別人的認可，別人的贊美。第三階段：消除功利的目的，以平常心面對生活蘇格拉底帶米爾曼去爬山，米爾曼最初因為目的地原來是一塊石頭而失望並且惱怒。但是很快他便體會到重要的是旅程而不是目的地。大部分事情，我們總是先有了目的才去做，我們往往為了結果而努力，卻忽略了享受事情的過程，只是被結果所累，我們所缺乏的恰好是一顆平常心。當然真正做到以平常心面對生活，並不是那麼容易的，真正做到這一點就成為和平戰士了。

我覺得整個片子是一部心靈勵志片，片子的重點並不在於主人公如何身殘志堅，奮發圖強，戰勝身體缺陷，成為優秀的體操運動員。而是在於他是如何一步步戰勝自己，使自己的心靈力量無比強大。我相信，成為和平戰士之後的他，即便不是做他之前擅長的體操，而是做其他任何事情，只要他喜歡去做，就一定能夠做到非常優秀。生活中，並不是所有人都能真正成為和平戰士。但是很多人往往能在某些事情上表現出異常的堅強，能夠用平常心看待，在此時，此刻，他就是一名和平戰士。把生命中的各種經歷都當作實踐，把不同的遭遇都當作獲取智慧的源泉，專注於當下，專注於生活中每個時刻，做自己喜歡的事情，享受生命的過程，而不是過多地去計較功利和結果，這樣的我們才能真正成為生活的強者。讓他重新認識生命的意義。

C. 《秘密訪客》 觀後感怎麼寫

這部電影的恐怖之處不在於拍攝技術，而在於汪先生原本是牢獄之家的受害者，但由於對港灣式家庭的執念，選擇去囚禁比他更弱小的婦女和小人物，這正是這個社會最黑暗的真相。

只是電影的格局處理得很小，用藝術片的節奏拍商業片，結果就是兩頭倒，浪費了這么好的聲音效果，這么好的美術，這么好的演員。

D. 電影《ET》觀後感50字

總是以一種相反的姿態與生活背道而馳。年幼的時候討厭童話，覺得那是一種虛假和欺騙，所以拒絕，拒絕任何形式的童話掠過自己的眼睛。後來丟失了童年，卻開始一發不可收拾地愛上童話，只因為童話的那種純凈，那種與世無爭。好人在童話里都會有好報，，惡人都會受到應有的懲罰，真是天真得可以，可以讓人安靜地微笑。
巨大的變故和災難有時會使人變得堅強，讓人變得勇於去面對。但往往，在我們面對最純潔的大片大片的天真和美好時，我們卻會變得異常脆弱，驚慌地把自己關在空白的孤立里，不敢身手去觸及那種干凈的美好。

《E.T.》。
很簡單的一部影片，干凈但不蒼白，像是一種童話散在手心裡的感覺，天真得讓人抑制不住哭泣。
很固執地認為這是大導演斯皮爾伯格最傑出的一部作品，盡管它的場面、特級並不是那麼壯觀，盡管它的故事並不是那麼曲折復雜。但它，卻真的以一種實實在在的的極「童話」的方式抓住了人們的心。

一個簡單的故事。沒有太多離奇復雜的情節，故事只是在一片孩子氣的光鮮亮麗中獨自行進，步履輕盈，像是迎面而來的摻滿陽光的淺淺的風，亦如帶有弧度的唇。

不知道別人會怎麼描述這個故事。我把它叫作「兩個脆弱孩子的惺惺相惜。」
E.T. ，愛略亞。愛略亞，E.T. 。兩個來自不同星球的生物，竟那麼自然地就緊靠在了一起，彼此相知，像是一種溫暖的命中註定。
E.T.是那樣一個偶然闖入地球人類世界的孤獨生物，語言不通，環境不適，到處被人追捕。愛略亞，在家中似乎無足輕重，沒有人相信他的話，他只能充當「義務臨時工」。這樣的兩個孩子，在一個被稱作「奇跡」的偶然里，相遇，然後，漸行漸近。
雜亂的小屋子裡，小男孩指著所有細碎的物件告訴身旁長得像土豆一樣的E.T.：「這是魚缸，這是花生，這是糖。」他給它滿滿一袋的巧克力豆。它用脆弱的嗓音說：「E.T.。phone。 home。」它讓他受傷的手指復原。它用細長的手指拍他的肩。
那是一種，一種簡單而純粹的愛。
在發高燒快要暈倒時，小男孩還在用微弱的聲音哀求哥哥一定要找到丟失的E.T.。在將死的時刻，E.T.為了讓小男孩活下來，自己一個人走向了死亡，並一直一直地告訴他：「Stay.活下去。Stay.活下去。」

記憶深刻的是E.T.死亡的時候。它的腦波漸漸下降，心跳開始停止。後來醫生說：「小男孩開始恢復正常，外星人卻快死了。」E.T.用自己的生命換回了小男孩的生命。心甘情願地，甚至是安靜而滿足的。
坐在屏幕前，一下子，忍不住，淚流滿面。
可是這是一個童話啊，童話總該是溫暖而美好的。
所以小男孩望著E.T.的屍體說，「我這一生都會相信你。我愛你。」然後花盆裡枯萎的花開始一點一點，一點一點地綻放。從冰袋裡，傳來E.T.脆弱的喘息聲。
E.T.復活了，在小男孩為他掉下眼淚的時候。
這果然，是個不折不扣的童話，甜得像糖，純凈得不摻一點雜質，讓人笑著流著淚慢慢地品，越品越濃，越品越美，越品心越醉。

童話是善良的。所以它選擇善良的人作為主人公，再送給他們一個溫暖的結局。
「我很高興E.T.能先遇見你。」一個善良的大人對愛略亞說。
原來一切，真的就是一場幸福的命中註定。
因為愛略亞會保護E.T.，會愛它，會幫助它，會感受到它的疼痛與溫暖。所以，童話讓E.T.正好在那一時刻那一地點遇見了愛略亞，遇見了那樣干凈而又斑斕的純粹的愛。

因為切膚地感受到愛和情感了吧，所以那個曾經出口傷人的小男孩會在他最最好的朋友的屍體面前淚流滿面，然後說，「我這一生都會相信你。我愛你。」
掘棄了所有的騷動和叛逆，僅僅是那樣安靜地說出了包含著滿滿的愛和眼淚的簡單的句子。愛讓他懂得了珍惜，懂得了永久。

E.T.臨走之前，站在漂亮的太空船身旁，擁抱了愛略亞。很長很長時間。長長久久的擁抱。
它對他說：「Come.」
他對它說：「Stay.」
他們都想要對方留在自己的身邊，永遠永遠地不離不棄。但他們註定無法生活在對方生活的世界中，連童話，都沒有辦法改變他們必然的分離。
所以最後E.T.獨自離開了，帶走的僅僅是愛略亞的一盆盛開的花——它抱著它，是那樣地小心翼翼，像是抱著自己在地球上的，愛的記憶。
它用發光的手指觸及愛略亞的額頭，告訴他：「I』m right here.」

他們只是童話里最短暫的遇見，卻是一生一世的記憶和溫存。我想在十幾年之後，老了的愛略亞和E.T.，必定會在距離幾十萬光年的遙遙遠遠中在腦海里尋找到關於彼此的記憶——它們一直鮮活於腦海，永遠簡單、美好而純粹，永遠不會變老變舊，永遠不會褪色。
雖然那隻是一場相互的遇見，但卻是今生今世最美好的回憶和守侯。

為什麼童話總會是美好的呢。可能是因為童話里總是摻著一些愛，簡單明了，亦無法抽離。
愛讓E.T.存活。或者說，愛讓小男孩懂得信任和友誼，懂得珍惜和回憶，懂得人生的微笑與苦痛。
這是一種微酸的弧度，並不熾熱，但卻有著實實在在的溫暖。
讓人不忍心去看。

E.T.的喘息聲是一種脆弱的支離破碎，讓人的心一陣一陣無法抑制地疼。但在那種撕裂的喘息過後，總有愛略亞擁抱住它，望著它笑。所以它笑了，笑得很平和，不驚慌。
它將永遠不再恐慌於陌生的環境，因為它知道，在那種無處不在的恐嚇里的某個角落，一定會有那麼一個名叫「愛略亞」的小男孩，在呼喚著它，等待著給他一個長長久久的擁抱。
只有在最真實的愛和純真面前，人才會變得平靜，才會顯露出最真實的一面，才能夠毫不驚慌地安靜地笑抑或是掩面哭泣。
所以E.T笑了，我哭了。

像童話一樣的電影。畫面精緻美好得讓人甚至發不出一絲驚嘆。
愛略亞騎著單車，載著E.T.飛翔在滿天的繁星中，孩子驚異的表情，E.T.嘴角的弧度，夜幕里大片大片碧綠的樹林，銀色的月光。如天堂一般華麗，像是一種飛揚的銀白色，充盈了每個人的眼睛，像是一個童話故事裡無窮無盡的夢幻，我們伸出手來想要觸及這種令人驚嘆的無法自拔的沉淪，永遠永遠地期盼這場夢境將長長久久。

在一個深夜看完了這部電影，像是微笑著遇見了童話。童話里寫滿了偶然、飛翔、相信、理解、珍惜、簡單、干凈，和一種，純粹的愛。
只有童話才會這樣美好吧。美好得，讓我們不忍心去懷疑它的真實，不忍心去尋找幸福的來路和漸行漸遠的臨界點。
像是一種夢魘。
一種永遠永遠不願清醒的夢魘，和一場永不永不到來的必然一生的離散。

E. 歌劇魅影觀後感2000字左右要有故事和音樂

《劇院魅影》，講述了一個發生在1870年的巴黎的故事。一個卡西莫多似的苦命人游盪在巴黎歌劇院迷宮般的地下室中。年少的不幸讓人們同情他的身世，但醜陋的面容更使人們對他恐懼與排斥，不知道他來了歌劇院多少年，但他安於成為人們心中的魔鬼，成為歌劇院的幽靈。

這幕音樂劇，便是講述這個劇院魅影的傳奇故事。

一出悲喜劇

在這場音樂劇中，有人只出現短短的一瞬，便消逝了。有的人卻經歷物是人非的變遷，依然健在。有的人咆哮命運的不公、向社會報復，有的人享受貴族的榮耀與幸福，安享生活。沉陷於愛情的泥沼，或者為愛瘋狂。所有的一切，都發生在巴黎歌劇院的劇場內。這是一幕愛恨交織的悲喜劇。結局出人意料，卻也是皆大歡喜。

一個關於愛的故事
喜愛「魅影」這個角色，因為他雖然容貌醜陋，但這掩蓋不住他那與生俱來的貴族氣質，遮蔽不了他出眾的才華，也無法抑止他對愛的追求。他愛克里斯汀，一個巴黎歌劇院里看上去默默無聞的舞者。「魅影」為她創作優美的音樂、華麗的歌劇、教導她歌唱、訓練她的舞姿。幫助她成為一個令整個巴黎傾倒的女神。

「魅影」以為克里斯汀就是他的，或者說是因為他向她傾注了所有的熱情。她代表他所有的理性（對音樂的熱愛）與非理性（對愛的痴狂）的追求。當克里斯汀與拉烏爾在巴黎歌劇院的樓頂海誓山盟的時候，魅影的心碎了。再次感到無依無靠、被拋棄。凄厲的呼喊響徹巴黎的夜空，卻仍然無法改變命運的安排。

他並不想復仇，或者說，他也知道自己無力改變現實世界中的一切，所以他才會使用偷梁換柱的手法，殺死皮昂吉，把自己扮演成唐璜，成為他為克里斯汀創作的歌劇中的角色，在厚厚的披風下掩飾自己的面容，在警察遍布的巴黎歌劇院中，在舞台上與他心中的愛人上演這幕絕唱。希望在他自己創造的世界中，成為愛的主宰。

也許他知道，在現實上演的悲喜劇中，他必須死。他帶走了克里斯汀，然而，他真的是為了佔有她、霸佔她嗎？未必。因為當克里斯汀不在乎他的容貌，給他深情的一吻時，他顫抖了。我甚至能感覺到那副「怪獸」似的臉上在流淚。這是一種幸福的感覺，一種常人難以體味的幸福。他並不殘忍，也不缺同情心，他需要的是他人的尊重，所愛的人對他的尊重。

他可以放棄克里斯汀，讓她與拉烏爾遠走高飛。但希望看到克里斯汀的坦誠，看到拉烏爾的執著。當拉烏爾寧肯被弔死，也不願放棄克里斯汀的時候，魅影明白了，這個看似柔弱的男人，擁有更大的勇氣。對愛的追求，能給人和脆弱的人帶來巨大的勇氣。愛的力量能促使我們忘記一切恐懼、去爭取。

也許我們可以說，魅影的殘忍來自於他童年的不幸經歷、來自於他自卑的人格。但我們又怎能評價一個人人格的優劣呢？每個人都是在一次次的傷害中成長。受到別人傷害的時候，往往也會傷害別人。

但我覺得，拉烏爾對克里斯汀的愛，更多的是一種對年少夥伴的夢幻般想像。或者說，歌劇在對他們兩人愛情的刻畫上多少顯得有些單薄。讓人感到只是一個灰姑娘遇見王子的夢幻。甚至讓人以為，克里斯汀因為拉烏爾貴族的身份和財富才跟他在一起的。

而拉烏爾和克里斯汀後來怎樣呢？無從得知。歌劇開始的拍賣會上，為什麼只有拉烏爾一個人呢？克里斯汀呢？40年的時間已是滄海變桑田，但這個傾城的美麗女孩，是否已長眠地下了呢？更不知道她是否還記得那個擁有醜陋卻極富才華的 魅影。

一種令人心醉的美麗

華麗的服飾、精緻的布景、變幻莫測的舞台，再加上專業的演員。使得這幕來自倫敦西區，後又在百老匯等地上演的音樂劇顯得如此美麗。從演出開始，巴黎歌劇院的拍賣會上展示第663件拍品的時候，就感覺自己彷彿來到了1919年的巴黎。昏暗的拍賣會現場、垂垂老矣的拉烏爾，落滿灰塵的海報，有些機械失靈的鐃鈸，傾覆的吊燈，讓人情不自禁的投入其中。

倏的一下時空倒轉，40年前的巴黎歌劇院一片金碧輝煌。《漢尼拔》的排演，有些耍大牌的皮昂吉腆著肚子在演唱。燈光照得他將軍的盔甲閃閃發亮。只有驚嘆的份。……

當場景轉移到歌劇院的地下湖時，乾冰營造出夢幻般的效果。小舟在湖面穿行。魅影此時彷彿變成駕駛貢多拉的船工，引領著克里斯汀來到他的宮殿。

當拉烏爾與克里斯汀為了避開魅影，來到歌劇院樓頂的時候，背景牆上顯現的是19世紀巴黎的迷人夜景。街巷裡閃爍的燭光與滿天繁星呼應。彷彿在星河中徘徊。

克里斯汀來到她父親的墓前傾訴心聲與困擾。魅影出現在十字架旁。深情的演唱，矛盾的心理，灰暗的服飾、蒼白的面具，加上幽暗的十字架。讓人也為他感到無限悲哀。

而當音樂劇的最後，一個女孩來到曲折的地下室，發現魅影那件披風下的面具，拿起端詳、定格的時候，忽然間感到時光流轉。這感覺不亞於電影中的蒙太奇鏡頭。看到這個場面，我是第一次徹底折服於劇場演出的魅力。令人無法言表的感動，那是一種令人心醉的美麗。

第一次進上海大劇院看演出，深深的折服於音樂劇的魅力。只能說，《劇院魅影》帶給我的感覺，就是一段傳奇，一出悲喜劇，一個關於愛的故事，一種令人心醉的美麗。
《歌劇魅影》大量採用古典音樂背景，又加上音樂劇，在音樂劇中套上歌劇，就創作出一部音樂劇力作。

舞台爭拍賣一個八音盒，音樂響起時，一隻機械的小猴便隨之而動，一位老者叫價（拉烏爾），回到從前（年輕的時代）這是起到一個牽線的作用，展開故事。

《歌劇魅影》雖有恐怖驚險的氣氛，但導演所追求是在調動一切音樂和舞台的表現手段，充分發揮了音樂劇的綜合舞台優勢（聲樂和舞美）方面殫精竭慮。整部音樂劇採用近似嚴肅大歌劇的音樂語言，引進了「音樂戲劇展開」的概念和方法，將幽靈，克利斯丁，拉烏爾這兩個男人於一個女人之間的美妙，真誠而又略帶傷感的浪漫以及充滿愛與幻想的情感交融表現的極其凄婉，完美而動人。

原來的音樂劇就有大量經典音樂，這絕對保證了電影中感情色彩表達的震撼力，也是電影的主要靈魂所在。在這部電影中，舒緩、緊迫、狂躁、激情的音樂不斷交替，而且幾首旋律如the phantom of the opera,all I ask of you貫穿始終，同樣的旋律巧妙表達了不同的感情，也奠定了作品的情感基調。

克利斯丁（女主人公）第一次真正的踏上自己的舞台，女主角嶄露頭角美麗朦朧，《think of me》的音樂則輕柔悅耳；歌聲開始，也展開的故事的發展。導演利用這樣一個大的環境塑造了這一角色（克利斯丁），讓影片伴隨歐洲巴黎歌劇院所演出的歌劇而進行故事的展開。

克利斯丁的第一部歌劇成功後，回到自己的房間，點上蠟燭聽到了音樂天使（幽靈）的鼓勵。

克利斯丁的好朋友來找拉烏爾，兩人以歌唱的形式開始了一段對話。

但克利斯丁和拉烏爾的相愛讓藏在鏡子後的劇院幽靈十分氣憤，便從鏡子後現身，女主人公和幽靈第一次接觸，在幽靈的充滿誘惑的歌聲的指引下，在黑暗的密道里，克利斯丁步步緊隨，兩人乘著小船，來到位於歌劇院地下暗湖中心的密室里。在這充滿夢幻色彩的地下室 ，幽靈用溫柔而溫柔又有力的歌聲《the music of the night》讓克利斯丁拋開世俗的羈絆，加入到黑暗王國，吟唱他譜寫的黑暗，歌聲旋律悠揚婉轉。歌聲和音樂也是優美圓潤。當女主角前往地下王國時，the phantom of opera的音樂高亢，激昂，神秘又略帶緊迫；眾人爭論不休時，音樂輕快滑稽；女主角身處墓地時，音樂哀婉凄迷； 電影除了使用樂劇表演外，畫面人物和音樂的使用也是別具風味，拉克被殺時，音樂的急促和拉克逃命的心跳，逃跑匯成一體，充分的將惶恐表現的淋漓盡致。

演出魅影的歌劇《唐璜的勝利》時，幽靈故伎重演，不知不覺絞死了扮演唐璜的皮兒吉，親自披掛上陣，與格里斯丁一起演唱了一段優美的詠嘆調《覆水難收》（thepointof noreturn）音樂低沉狂野，符合魅影的性格；整部電影也隨著《唐璜》的勝利，將克利斯丁要挾到地下室，讓克利斯丁做出選擇，背景音樂危急激烈，這個地下王國則顯得黑暗恐怖，克利斯丁做出了一個驚人的舉動，她平靜的一吻喚起幽靈內心深處的美好情感，八音盒清脆的聲音伴隨著主人哀婉的歌聲，為這段傳奇添上了一個余韻悠長的結尾。

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F. 《風雨哈佛路》1000字觀後感5篇

《風雨哈佛路》是一部非常勵志的電影，值得細細品味。我為大家帶來幾篇《風雨哈佛路》觀後感供大家閱讀。

《風雨哈佛路》觀後感一

星期四的晚上，老師用了兩節課的時間讓我們看了一場電影，電影的名字叫《風雨哈佛路》，影片從一開始就給我印象很深，我一開始覺得這估計是一個悲傷的故事。當我看完後，卻不是被裡面的悲劇而震撼，而是被女主人公麗思的堅強個性深深地吸引，感動著有親情、友情„„

影片一開頭出現了女主人公的獨白「我愛我媽媽，如此之深，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會忘記她愛我，雖然她做過一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣」，她叫麗思，是故事的主人公，一位生長在紐約的女孩。麗思生長在一個不幸的家庭，童年在毒品、艾滋、飢餓充斥的環境中度過。盡管父母都是「癮君子」，可她始終還是愛著他們，她也覺得父母也是愛她的，盡管他們忘記了„„正如麗思獨白所說，愛難以放棄。這令我看到了一個孩子對父母無私的愛，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著麗思，有著天生快速學習的能力，卻因為家庭原因沒有好好讀書，總是在錯誤的路上越走越遠，無法改變自己的命運。不過好在是因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，她終於可以真正沖破束縛，改變自己的人生。她的母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。母親的離去，帶給她的除了傷心，只有傷心。

往後，她開始在外流浪。17歲的時候，她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。之所以及時迷途知返，是因為她認為只有讀書才可以改變命運，之後以非凡的毅力開始了刻苦的學習。兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程。1996年，12000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證，夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂——她成功了!她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈願望，她最終還是實現了自己的諾言„„麗思與命運抗爭的故事，面對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動容!

人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有自己認為的那麼難，最難的是怎麼讓自己不要認為它很難，從而邁出第一步!每個人都有屬於他們自己的機會，抓住機會的人不一定會成功，而成功的人卻一定是把握住機會的人，就如麗思，她不僅把握住了機會，而且她也懂得如何利用機會，成功的人都懂得如何將機會的作用最大化，只是單單空掌握機會是無用的，只有學會運用它到生活中去才是真理，才是王者。欲帶皇冠，必承其重!只要你肯努力和付出，我相信天道酬勤。

《風雨哈佛路》觀後感二

她的父母都是「癮」君子;她是一個被世人遺棄的孩子;她在瘋人院打過工;她不堪外公的凌辱和朋友流過浪，但她終究沒有像朋友那樣為「生存而生活;她選擇讀書作為自己的出路。她就是哈佛女孩麗姿。這是我看完後對她的一個總結。

很少有過這樣強烈的震撼。她強烈的求知慾，與命運不屈不撓的抗爭精神都令世人為之折服。她經歷了太多的苦難，但她永遠記住了生命中的那些美好的日子，這也使得她能夠堅強地活下去。她沒得到過多少母愛，卻要像照顧小孩子一樣去照顧她的母親。她身上的擔子實在太重……

「我拚命奮斗，就是為了讓自己不至於淪陷入生活的最底層。」是的，她做到了。她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，這樣苟且地生活。但她卻想盡一切辦法進入了一家慈善學校，只用了兩年的時間完成了四年的高中課程，又藉助《紐約時報》的助學考入了哈佛大學。她的生命充滿了奇跡。

這么絮絮叨叨地說這么多她的故事，卻無法用言語形容此刻心中的感想。對她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?…我想不出來。只是對進入大學以後的這些日子，感到絲絲愧疚，似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生拼搏奮斗，而自己在高考完後，整個人像抽空了一樣，再無豪情壯志可言了。

很久沒像麗姿這樣為了某個目標如此執著了。麗姿為了不讓自己重蹈父母的覆轍，努力地為自己地前途打拚;而自己在先前的十七年歲月里為自己可以上一所好大學打拚。上了大學，卻突然一下子沒了目標。如今，回首高三，覺得那時的自己好幸福，可以像麗姿一樣，過著忙碌而充實的生活，與一群志同道合的朋友為自己的理想打拚奮斗。可現在，似乎有寫麻木了呢!當再次面對挑戰時，自己是否還能像以前一樣勇敢的笑著接受呢?

麗姿說：地球在轉動，而你只不過是一粒微塵。不要認為自己的意志能改變世界，因為別人的意志更為強些。你能做的就是自己為自己打拚開拓道路。謹以自勵。

《風雨哈佛路》觀後感三

"我為什麼要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走，我為什麼不能做到?"我默默的品味著這句話。在《風雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個迷離的孤獨的青春行者點亮了奮斗的征途。

這是一個破碎的家庭，父母酗酒，經常爭吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進收容所，她無家可歸。母親去世的時候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛，她能向誰訴說這份撕心裂肺的痛苦呢?兒時的記憶一幕幕浮現在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和嘲笑。可是明天依然要繼續，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，沒有絲毫感情寄託的地方，她只能一個人默默的前進，默默地接受著一切。"就在那一刻，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。"她只是一個普通的小女孩，本該擁有的歡樂和幸福卻離她那麼遙遠，命運無情地要讓她承受如此的苦難。然而，她沒有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時間學完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。最後，憑借著那份執著和勇氣，她站在了哈佛的演講台上，改變了自己的命運，也書寫了美麗的奇跡人生。

是的，沒有人能選擇自己的出生，也沒有人能支配自己的命運，但你可以改變這一切，逆轉自己的人生軌跡。

漫漫的人生路上，你我都是孤獨的行者，靜靜的追求自己夢想中的天地。會迷茫，會感傷，也會恐懼，但這不妨礙我們勇敢地向前進。每次想到麗絲，我都有說不盡的感動與震撼，沒有依靠的黑暗生活，不僅沒有摧毀她的意志，反而成就了她的輝煌，正如她所說的那樣，其實在很多時候，挫折並不是不幸，而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為，或者別人所認為的不幸時，我們是永遠的沉浸於這份不幸，讓自己永遠的不幸?還是抓住這個不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢?其實，回顧過去，很多時候，我們會更多的感激生活中的挫折，因為正是這些挫折讓我們改變、進步、長大、成熟......在苦難面前，不要脆弱地等待安慰，不要以為世界會隨你的意志而改變，因為別人的意志比你強大得多。成功永遠不會青睞於任何想不勞而獲的人，只有不斷努力的人才能獲得它。

我想我所學到的，我所收獲的是人生的哲理智慧，我所要做的，就是微笑面對挫折，堅強面對苦難，將青春的每一串足跡都認真地鐫刻上拼搏的意義!

《風雨哈佛路》觀後感四

《風雨哈佛路》是一部感人的勵志影片,一個女孩子克服種.種不利條件、努力奮進的故事.利茲生長在一個不幸的家庭，母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。

「每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變。」

奇怪的是，貧窮和負面的童年經驗，並沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長的環境之外，其它人所過的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現在的環境，才有可能到那個新世界去。母親死後的幾個月，在沒有經濟來源、沒有精神鼓勵的情況下，她自己一個人，申請進入一所私立高中，因為她相信，讀公立高中並不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之後，她還 是沒有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學。

她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要痴心妄想進大學。可是當她拿到班上第一名，得到機會參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發誓，要成為哈佛的一員。那天，當她看著走在哈佛校園里的男男女女，心裡不禁問自己，「這些人的動作舉止，為什麼這么不一樣?是不是因為，他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去。」

她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試權利。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。

一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望——她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈願望，她實現了自己的諾言。

同樣一個金色的季節，作為哈佛大學——世界最高的學府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

果然，她得到了那筆獎金，進了哈佛。領獎致詞的那天，她說，她的生命就在那一刻，將永遠地被改變。Liz Murray，一個最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。

《風雨哈佛路》觀後感五

一五歲的利茲生長在一個非常不幸的家庭,她很小時父母就酗酒,她在父母的辯論和打罵聲中長大。厥後母親珍妮開始吸毒,並因此染上了艾滋病,精力瀕於崩潰。為了不被送進收留所,利茲住到了外公眾,但外公並不歡迎她。利茲只好和有著異樣遭遇的朋友克里斯在社會上流離,不久便得知母親逝世的音訊。到場完母親的葬禮,利茲的內心受到極大震動,感觸再如許迷戀下去會和母親的了局一樣悲涼,決心告別過去。她走進中學的校門,以真情感動了校方,為自己奪取到到場考試的權益,開始了受苦學習,終極取得了優異成績。利茲依附剛強的信心和改變困難生存的強烈願望,失掉了哈佛大學的獎學金......

看過美國影片《美國美人》哈佛家訓讀後感 的人可能都市記得誰人個性十足的芳華期少女珍妮,於是,也記住了扮演者的名字--托拉.伯奇。托拉.伯奇是在鏡頭前長大的,四歲開始拍告白,六歲便出演了第一部影戲。她先後和影壇大腕梅蘭妮.格里菲斯、哈里森.福特等在《天國》、《愛國者游戲》中合作,失掉好評。風雨哈佛路讀後感在她出演過的影片中,最受歡迎的是《幽靈天下》和《美國美人》,她在兩部影片中的表演都失掉了海內、外的多種獎項的提名。《風雨哈佛路》攝制於二零零三年,是一部感人的勵志影片,體現了一個女孩子降服種.種不利條件、高興奮進的故事。

奇怪的是,貧苦和負面的童年履歷,並沒有讓她變壞或者失掉希望,流浪到哈佛 讀後感 模模糊糊之中,她一直都知道,在她生長的環境之外,別的人所過的,是很紛歧樣的生存。而她知道,只要想辦法離開如今的環境,才有可能到誰人新天下去。母親身後的幾個月,在沒有經濟來源、奶奶的星星讀後感 沒有精力鼓勵的環境下,她自己一小我私家,申請進入一所私立高中,由於她相信,讀公立高中並不能幫她跳出貧困的輪回。開始念書之後,她還是沒有地方睡,還要在邋遢的洗碗槽後面,一壁事情賺微薄的薪水,一壁念微積分、幾何學。風雨哈佛路讀後感

G. 如何評價傑克吉倫哈爾的電影《破碎人生》(Demolition

對《破碎人生》的評價如下：

平心而論，盡管布萊恩·賽普的劇本中的隱喻太過天花亂墜，出人意料這一點，它倒是做到了。這在戴維斯面對妻子意外死亡的方式上，或者說是瓦雷處理車禍後為該片奠定基調的情節的方式上，就立馬體現了出來。導演把茱莉亞這個人物設定為一個鬼魂，運用跳躍剪輯和間歇性的黑屏，來展現人物內心的麻木。

在該片中，搖滾樂可謂是見縫插針，扮演了治癒的力量，而《破碎人生》用一種反常規的方式詮釋這樣一個傷感的題材，有一定過人之處。吉倫哈爾對戴維斯這個人物的拿捏可謂是非常到位，成功挖掘了這個男人幽默和溫暖的一面。

角色介紹

戴維斯

演員：傑克·吉倫哈爾

中年投資經紀人。他與妻子遭遇車禍，妻子身亡而他活了下來。面對生活中忽然出現的空洞，戴維斯決定與生活徹底決裂，他拆毀電器，砸碎傢具，甚至把自己的房子夷為平地。

H. 《三國演義》讀後感500字

《三國演義》讀後感500字(通用73篇)
讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成「流水賬」呢?下面是小編收集整理的《三國演義》讀後感500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀後感500字 篇1
一本好書對於一個人甚至是一群人來說都是有著影響的。不管是什麼書,對人都是有影響的。一本好書對人的影響當然也是好的。好書有很多,但我認為最好的還是當屬羅貫中先生的《三國演義》。
《三國演義》刻畫了近200個人物形象,最為成功的有諸葛亮。關羽。劉備。張飛等人。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有重情重義的關羽,神機妙算的諸葛亮,氣量狹隘的周瑜,體恤民情的劉備,殺人如麻的曹操讓我最敬佩的就是關羽,關雲長了。關羽身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙丹鳳眼,兩條卧蠶眉,相貌雄偉,氣度不凡。他降漢不降曹。秉燭達旦。千里走單騎。過五關斬六將。古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野。借東風。草船借箭。三氣周瑜。智料華容道。巧擺八陣圖。罵死王朗。七擒七縱孟獲。空城計。七星燈。以木偶嚇退司馬懿。錦囊殺魏延無不展現出他的才能。
這本書不僅僅訴說了三國時期從政治上到軍事上的諸多事例、戰例,還塑造了一個個鮮活的、栩栩如生的人物:劉備、曹操、諸葛亮、關羽、張飛、孫權、周瑜、趙雲等人都是家喻戶曉的人物。這本書,能使看過它的人產生愛國思想,從那一個個鮮活的人物中找到他們的優秀品質並加以學習。
《三國演義》讀後感500字 篇2
《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統一期間發生的一系列故事,書中有上百個人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛、周瑜、魯肅等,還有無數的軍事謀略。這些人物和故事給我留下了深刻的印象,但是讓我印象最深刻的是其中兩位英雄人物――劉備和諸葛亮。
先說劉備吧,他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現在用人上,拜訪先生司馬徽,進而獲得忠實的徐庶,受此二人指點三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳、戰曹操。他愛民如子,寧失性命也絕不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看看趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍重圍,心疼得將親生骨肉棄之於地。一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一,正是因為他有這些高尚的品質,贏得了百姓們的愛戴和將士們的忠心。
諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,他熟知天文地理,具備文韜武略,足智多謀。他借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧使空城計這些都是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮形象十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾、身披鶴氅,與常人無異,但他的所作所為給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,才能成為國家棟梁。
《三國演義》讀後感500字 篇3
假期讀《三國演義》讓我有了很深的感悟。而且,我還認識了一些傳奇人物:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、呂布我最敬佩的是人物是諸葛亮。
諸葛亮,復姓諸葛,名亮,字孔明。他喜歡作《梁父吟》,他自比管仲、樂毅,就連司馬微都覺得他可以和姜子牙、張子房相比。諸葛亮他才高八斗,學富五車;他洞悉天下,了解天氣,而且忠心耿耿,從不背叛他的主公。諸葛亮,他真偉大,我以後一定要多多讀書,多掌握知識,我也想成為像諸葛亮那麼聰明的人,以後做大事!
我最討厭的就是呂布了。雖說呂布是個勇猛的人,可是他卻是個見利忘義、有勇無謀的小人。其中有一回,寫董卓給呂布金銀財寶,他馬上殺了他的乾爹,又認了董卓為乾爹。可見,他是多麼見利忘義啊!
我認為最有意思的人是曹操。曹操,他很聰明,但是他把這聰明用錯了地方,反倒是聰明反被聰明誤,所以我認為他最有趣。
書中我最喜歡閱讀的是第七回。這一回是講曹操煮酒論英雄,曹操請劉備去喝酒,可是劉備一到,天空一黑,准備下雨了。這時,曹操說:「劉備,當今天下,你認為誰是英雄啊?」劉備說了幾個他心中的英雄,曹操又說:「英雄一定要胸懷大志,而當今之,只有你我二人才能稱英雄。」劉備以為他被識破了,嚇得筷子都掉到地上了。這時正好天空中打雷,於是劉備借著古代聖人聽到雷聲也會害怕為由掩飾過去了。曹操見他這樣膽小,就不再懷疑。
《三國演義》這本書刻畫的人物形象可真生動,我好敬佩羅貫中呀,我現在要閱讀更多的優秀圖書,將來也寫出像《三國演義》這么好看的作品。
《三國演義》讀後感500字 篇4
《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的轉化,並概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。
《三國演義》里有很多很多的英雄人物,有深謀遠慮的孫權,有心胸廣闊的劉備,也有忠厚老實的魯肅,還有神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙雲,義薄雲天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙雲。關於他們的故事,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的「空城計」「草船借箭」趙雲的「單騎救主」,現在我閉著眼睛都能講出來。
《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利於自己的國家。就像人們所說的「一次不忠,百次不用」一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而後已的人,就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的「機智冷靜」學習劉備的「謙虛」學習魯肅的「忠厚」,在以後的學習中,我一定會做得更好!
《三國演義》讀後感500字 篇5
讀完《三國演義》,書中神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無雙的關羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個人物的出謀劃策、運籌帷幄、鬥智斗勇,讓我懂得了很多為人處世的道理;但是,讓我感觸最深的是這一場打來打去的殘酷的戰爭。
劉備、曹操、孫權為了成為天下的霸主,為了自己的權勢秣兵厲馬,你打我,我打你,一場戰爭打了幾十年。赤壁之戰,曹操八十萬大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰,曹操的七軍被水淹沒,連帶被水淹的百姓不計其數;火燒連營,劉備的七十五萬軍士兵所剩無幾《三國演義》幾十年的戰爭,無數的士兵和百姓在戰爭中死去,無數的家庭在戰爭中破碎。那些爭奪霸權的人們,不知道他們有沒有想過那些戰死的士兵?有沒有想過那些戰亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱,感受到了他們對和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌里寫的一樣「金戈鐵馬,替誰爭天下,一將成萬骨枯,多少白發送走黑發手中還有一縷牽掛,只盼歸田卸甲,還能捧回你沏的茶」
從古到今,很多戰爭都是沒必要的,都是一些人為了自己的權勢、慾望,為了自己的霸主地位而發動。在這些殘酷的戰爭中,受苦受難的都是那些無辜的士兵和百姓。隨著科技的發展,戰爭不僅讓無數的人喪命,還破壞我們的生活環境,甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個人都應該有一顆和平的心,努力去把我們的國家建設得更加強大,使外敵的不敢入侵,盡可能避免戰爭的發生!
《三國演義》讀後感500字 篇6
我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書里的故事,赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡個個都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙雲、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天,躺在家裡的床上,想著三國故事,就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義「電影。心裡快活,病也好像好得快了。
談起三國里的故事,一般都難不倒我。大家都誇我是個小「三國通」。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎麼過癮了。我從爸爸的書櫥里,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成為一個真正的「三國通」
《三國演義》讀後感500字 篇7
這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一――《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。
三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算,關羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙雲的膽量「亂世出梟雄。」風起雲涌,我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。
但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權器重,又有小喬做賢內助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮藉此擊敗了他。再比如武聖關羽,因為他的驕傲,讓他萬劫不復。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中,曹操雖得大統,但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?
三國,如此豪邁,如此盪氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
《三國演義》讀後感500字 篇8
最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。
這是三國時期,有一個人叫劉備字玄德,以賣鞋為生。他遇見了張飛、關羽,大家一見如故,相識恨晚,於是他們在張飛家的桃園結拜為兄弟。劉備大哥,關羽比張飛大一點,做二哥,張飛做三弟。然後他們收兵買馬,創建了蜀國,故事發生了。
三國也有一些故事:如空城計、赤壁之戰、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調到東吳孫權的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計。對諸葛亮說:「你要在三天之內湊齊十萬支箭,不然按軍法處治。」前兩天他就喝酒,他准備二十隻船,每隻船十個稻草人。他預測第三天會起大霧。魯肅擔心諸葛亮會被殺掉,但諸葛亮不動於衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬余只箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。
《三國演義》讀後感500字 篇9
這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要內容是:東漢末年,大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝,中國進入了一個群雄爭霸的時代。
劉關張桃園結義後,王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰,袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰,最後劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個國家。
作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮,字孔明,諸葛亮聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像空城計、草船借箭,這都是諸葛亮精心策劃的,太厲害了!據說諸葛亮沒有打過敗仗,真是太棒了!
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,我很佩服他。我要向他學習。所以,我一定要認真學習。
《三國演義》讀後感500字 篇10
一提起忠誠,我就會想起關羽;一提起智謀,我就會想起諸葛亮;一提起義氣,我就會想起劉備;一提起英勇,我就會想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發生的事情。三國時而結盟、時而力敵、時而我強、時而你強,實力懸殊,但最後還是魏國平定天下,其他兩國都聽信小人之言,投降於曹操。
《三國演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號「卧龍」,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內造好十萬支箭,諸葛亮一口答應,說三天便能造好。告辭後,諸葛亮便向魯肅借來20多隻船,用長繩串起來,然後用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個士兵,再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天後半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調轉頭去,等另一邊的草人上軋滿箭後,諸葛亮讓船順風而行,回到岸上後,一清點,竟有十幾萬支箭!這就是「草船借箭」的故事。我從諸葛亮身上學到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結果卻是悲慘的。
《三國演義》讀後感500字 篇11
冰心奶奶曾說過:讀書好,讀好書,好讀書。假期中,我讀了許多書,比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著,乃我國章回體小說的開山之作。其故事始於黃巾起義,止於三國統一,生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個人物都栩栩如生,各具特點,如曹操奸?p狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯於故事情節中,最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經典。
讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現出來的優秀品質都值得我學習。
《三國演義》這部不朽的經典,讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深,同時也使我明白了學校開展「傳承中華優秀傳統文化」等活動的意義。我接力傳承經典,讓更多人接受優秀傳統文化的洗禮!
《三國演義》讀後感500字 篇12
暑假裡,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了!因為諸葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現在草船借箭、巧借東風、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他,便要諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,可諸葛亮卻說三天內造出十萬支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎麼知道會有大霧,諸葛亮說:「打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎麼打呢?」周瑜知道這件事後,慚愧地說:「諸葛亮神機妙算,料事如神,我不如他啊!」
但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時候。在諸葛亮准備北伐之際,任用了自以為是,缺少實戰經驗的馬謖鎮守街亭,導致街亭失守,
在馬謖被斬後諸葛亮放聲痛哭,後悔自己沒有聽從先帝遺言「馬謖言過其實,不可大用」,後上表給劉禪,自貶三級。
除了諸葛亮,書中其他的英雄豪傑,如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙雲、粗中有細的張飛、威武忠誠的關羽等,都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。
《三國演義》讀後感500字 篇13
最近,我看了中國四大名著之一《三國演義》,作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生,讓我受益匪淺。《三國演義》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備,欺壓百姓的魏國皇帝曹操,稱霸東江的吳國皇帝孫權,互相消滅了其他割據勢力,形成了三國鼎立的格局。《三國演義》裡面有許多的人物值得我們學習,我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節,周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的`太明眼。於是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計,誰知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好並立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的,可以以此把他除掉了。三天的期限來到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進攻,不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆:「諸葛亮神機妙算,真比不上他!
」最後成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來,必須努力學習,學以致用。向諸葛亮一樣多讀書,多運用才是真正掌握知識,為將來打好基礎。
《三國演義》讀後感500字 篇14
這個星期,我又一次看完了《三國演義》這本書,其中《關羽刮骨療傷》這個故事讓我感受特別深
這個故事主要講了有一次,關羽在攻打樊城的時候,被陰險的龐德叫人偷偷從背後放毒箭。關羽的那個傷口沒過多久,毒葯就滲進骨頭里去了又青又仲。大家見關羽受傷了,都勸他去治病,但關羽放不下戰場上的事情,大家就請來了神醫華佗來治病。華佗來的時候,關羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說:「要用刀颳走骨頭里的毒葯才行。」但關羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。
和關羽比起來,我真是沒用。記得三年級的時候有一次,我在學校里發高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的時候,把我從學校接了回來,帶我去了醫院,醫生說我扁桃腺發炎,需要針。我非常害怕,然後我大哭了,過了一會兒我慢慢冷靜下來了,但看見針緩緩的刺進皮膚里,我又哭了。
我現在想起來也覺得好笑,當然我已經沒有那麼軟弱了,通過這個故事我懂得了有些困難要像關羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。

I. 禁毒宣傳片觀後感200~300字

毒品，一個一個家庭變得支離破碎；毒品，令人生毀滅，使人身不由己。最近在學校，我觀看了《禁毒宣傳片》。
視頻介紹了各種毒品對人們的危害和如何遠離毒品的方法。
當我看到各種毒品的出現時，我對它的出現無非是憎恨和抱怨，它為什麼要出現呢？為什麼人們要如此沉醉它呢？這種五顏六色而又具有對人體傷害的東西的毒品，它們的出現，無非是對整個社會的毀滅。我看到這些毒品時，就常常憧憬著沒有毒品的社會。越來越多的人不了解毒品，墜入這個可怕的圈套。也正是因為人們對毒品的無知與好奇而吸毒，我有時對著它們只有恐懼。那些吸毒的人，都是骨瘦如柴，呆頭呆腦，神經兮兮。他們做出的行為無非都是對自己、家人、社會的傷害。看到戒毒所里的人，我百感交集，覺得他們知識貧乏，不會判斷對錯，不懂得交朋友，被毒品傷害的人太多太多了。不了解毒品的知識，只有像他們一樣愚鈍地吸毒，直到無法自拔。
我看了一個案例，吸毒者說，是他朋友對他說吸毒不會過癮，他那時壓力很大，再加上他對毒品的認識缺乏，於是開始了吸毒……我對他的朋友表示氣憤，自己吸就吸唄，還拉上自己的朋友幹嘛！同時我也對那個吸毒者表示可惜，真是交友不慎啊！
以後到社會上，每種人都會出現，看就看在你會交哪種人做朋友，是老實人，還是小混混。每個地方你都會去，看就看在你會去哪裡。
人生是短暫且珍貴的，不要讓這小小的毒品毀了你的一生。

J. 一句話的讀後感

聞一多一句話讀後感
先讓我們一塊欣賞聞一多先生《死水》文集中的代表力作——《一句話》：
有一句話說出就是禍，
有一句話能點得著火。
別看五千年沒有說破，
你猜得透火山的緘默?
說不定是突然著了魔，
突然青天里一個霹靂
爆一聲：
「咱們的中國!」
這話教我今天怎麼說?
你不信鐵樹開花也可，
那麼有一句話你聽著：
等火山忍不住了緘默，
不要發抖，伸舌頭，頓腳，
等到青天里一個霹靂
爆一聲：
「咱們的中國!」
選自《死水》，新水書店1928年版
這篇散文詩，是現代新詩的突出代表，它寓情於理、集現實及情感於一體，從側面展示了當時中國的國情和有志之士對國富民強的展望和期冀之情。文章分為兩個段落，第一段開頭以「有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火。」提綱挈領，反映了封建軍閥統治下的黑暗現實，通過「禍」與「火」的寫實和比喻，揭露黑暗現實對民-意的壓制，也寓示著民眾積蓄著的巨大的力量。「別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默?」則反映了民眾盡管飽受壓榨仍然保持緘默，但緘默背後卻在醞釀著反抗與掙脫。緊接著作者對「緘默」作出了進一步的解釋，指出「說不定是突然著了魔」這一緣由。到這個時候，詩人突然筆鋒一轉，提出了「突然青天里一個霹靂爆一聲：『咱們的中國!』」將全文引入高-潮。在第二段里，作者以火山忍受不了緘默呼應了上一段的「火山的緘默」，用「鐵樹開花」比喻建設「咱們的中國」雖然會來之不易但終究會成為事實。「不要發抖，伸舌頭，頓腳」則形象刻畫了反動者懾於民眾的爆發力量，企圖極力維護自身統治所帶去的恐慌和畏懼。到此，作者再次提出「咱們的中國!」這一撼人心魄的話語，起到反復詠唱、深化主題的效果。
「詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民」，這句話是聞一多先生提出的。1925年他留美回國，看到的是封建軍閥統治下的黑暗現實和民不聊生的景象，於是，在創作之中，他時刻不忘抒寫對現實的強烈不滿和對光明的嚮往，而這種情緒在這首詩中得到充分地體現。全詩以「一句話」——「咱們的中國!」為構思中心，運用寫實和隱喻相結合的手法，全面生動地深化了主題。同時，他將民眾的抗爭與吶喊比喻成「青天里一個霹靂」，既寫出了群眾力量的無窮無盡，建立新社會的勢在必行，也強烈地表達出詩人自己對理想中國的期望與追求。
全詩用語平實，充分藉助比喻這一修辭手法，運用整齊勻稱的行文結構，富有詩的韻律和格調。現在讀起此詩，我不禁佩服作者的睿智和愛國思想。通過對此詩的深入了解，也增強了我對中國繁榮昌盛、前景光明的擁護和捍衛之情。「我們的中國!」多麼具有感召力和威懾力呀!在當今社會，所有的中國人都應將自身的奮斗和努力用於國家的發展和穩定上，則中國將真正地成為具有影響力和號召力的民族!
【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
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其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選准感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
編輯本段如何寫讀後感
格式
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
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②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。
(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4) 聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應「引」部，使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(5)結——總結全文，升華感點。「讀」的內容不放鬆。
以上五點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多 讀要少，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
二、要重視"讀"
在"讀"與"感"的關系中，"讀"是"感"的前提，基礎;"感"是"讀"的延伸或者說結果。必須先"讀"而後"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要"露餡"，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫"讀後感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽後寫"觀後感"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀後感應該怎樣寫
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。