❶ 黑山狙擊戰電影觀後感，急急急，希望有人能幫幫我！
昨夜星辰，遙憶當年勇，看《黑山阻擊戰》，重溫血戰。1948年，解放前夕，敵人在東北做垂死掙扎，以期扭轉敗局。雙方的戰斗十分激烈。而我方指戰員為了盡早解放全中國，對戰略重點--黑山城進行了頑強的保衛。
其中一個場景讓我印象深刻：在頑強抵抗兩天後，師長前來司令部請求補給。除了彈葯裝備外，還要求增加兩個營的兵力。司令員為難地向他講述了實情，彈葯補給滿足，但兵員卻是愛莫能助了。最後，司令員開玩笑地說，要不把他的部隊換下來？師長一聽，立即說：「那不行！那不行！」任務再重，也絕不退縮推諉！這正是我四十七集團軍的精神之一：任務越重士氣越旺，突擊力特別強。不畏生死，只為完成任務，只為奪取勝利，只為曙光早一日灑滿神州大地。困難越多，辦法就越多。
作為當代革命軍人，世界局勢瞬息萬變，國防和軍隊建設面臨重要轉型期。面臨這些新形勢，我們要發揚革命前輩敢打敢拼的猛進精神，啃得下硬「配件」，拿得下硬「任務」。
只為黨一聲號令，我們說打就打，說干就干
❷ 白山黑水觀後感
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為「觀點句」.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點（即中心論點）的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯系實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯系實際.這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握
❸ 《三大戰役》電影影評 大一歷史作業
三大戰役是我國解放以後軍事題材電影之最，氣勢磅礴，場面宏大，人員、部隊、器材、武器等等，動員之多，資金消耗之大，都是天文數字。今後恐怕在相當一段時間內，我估計不會重拍。
三大戰役對於青年人的思想教育是非常重要的一課。
三大戰役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民黨軍隊進行的戰略決戰，包括遼沈、淮海、平津三個戰略性戰役。 遼沈戰役是第一個戰役。遼沈戰役從9月12日發起，東北野戰軍先後分路奔襲北寧路。到10月1日，切斷了北寧路，一部分主力進抵錦州城下。10月10日，由華北國民黨軍組成的「東進兵團」自錦西向通往錦州的要隘塔山發起猛攻。東北野戰軍預先設置在塔山的兩個縱隊頑強阻擊，鏖戰6晝夜，打垮國民黨軍的數十次沖擊，成功地阻止了它的東進。其「西進兵團」出動後，也遭到解放軍3個縱隊的阻擊，進至彰武、新立屯一帶後，未敢繼續南進。10月9日起，東北野戰軍發起對錦州的攻擊。
經過激戰，於15日攻克該城，全殲守敵10萬餘人。隨後，被長期圍困在長春的國民黨第六十軍於10月17日起義，新編第七軍也放下武器投誠。21日，長春宣告和平解放。10月26日至28日，東北野戰軍主力在新立屯、黑山地區全殲廖耀湘兵團10萬人。11月2日，直下沈陽、營口。遼沈戰役至此勝利結束。東北全境宣告解放。在遼沈戰役中，人民解放軍以傷亡6.9萬人的代價殲滅國民黨精銳部隊47.2萬餘人。
淮海戰役是第二個戰役，是在以徐州為中心，東起海州、西至商丘、北起臨城（今薛城）、南達淮河的廣大地區進行的。淮海戰役於11月6日發起，到22日為戰役第一階段。在這個階段中，華東野戰軍在碾庄圩地區殲滅黃百韜兵團10萬人。中原野戰軍也完成對徐州的戰略包圍。11月23日到12月15日，為淮海戰役第二階段。在這個階段中，中原野戰軍及華東野戰軍一部，在宿縣西南的雙堆集地區包圍並殲滅黃維兵團11萬人。華東野戰軍主力在杜聿明指揮的徐州國民黨軍3個兵團25萬人向西突圍時，將這股敵人合圍於永城東北的陳官莊地區，並殲滅其中的孫元良兵團約4萬人。12月15日到1949年1月10日，為淮海戰役第三階段。
1949年1月，華東野戰軍發起對杜聿明部的總攻，全殲邱清泉、李彌兩個兵團10個軍約20萬人，淮海戰役中，人民解放軍經過66天緊張艱苦的戰斗，以傷亡11萬餘人的代價，殲滅國民黨軍55.5萬人，使長江以北的華東、中原地區基本上獲得解放。 平津戰役是最後一個戰役。平津戰役在11月29日發起。從12月22日起，人民解放軍按照中共中央軍委先打兩頭、後取中間的原則，首先攻克西線的新保安、張家口，在東線，1949年1月15日，全殲天津國民黨守軍13萬餘人，解放天津。經過解放軍和中共北平地下黨的耐心工作，1月31日，北平和平解放，平津戰役勝利結束。平津戰役歷時64天，人民解放軍以3.9萬人的傷亡為代價，殲滅和改編國民黨軍隊52萬餘人，使華北地區除太原、大同、新鄉等少數據點及綏遠西部一隅之地外，全部獲得解放。 遼沈、淮海、平津三大戰役，歷時142天，共爭取起義、投誠、接受和平改編與殲滅國民黨正規軍144個師，非正規軍29個師，合計共154萬餘人。國民黨賴以維持其反動統治的主要軍事力量基本上被消滅。
三大戰役的勝利，奠定了人民解放戰爭在全國勝利的鞏三大戰役環環相扣，緊密關聯，波瀾壯闊，高潮迭起，在4個多月的時間里，我人民解放軍連續殲敵154萬餘人，使蔣介石賴以發動反革命內戰的精銳部隊基本上歸於消滅。中共中央、毛主席在西柏坡運籌帷幄，決勝千里，創造了戰爭史上的奇跡。
1948年9月至1949年1月，黨中央、毛澤東在西柏坡指揮了一場國共驚心動魄的生死大決戰，就在這由遼沈、淮海、平靜三大戰役一環緊扣一環組成的戰略大決戰中，僅4個月19天的時間，共殲敵154萬餘人，徹底打垮了國民黨的軍隊。中共中央、毛澤東在西柏坡十個多月，創造了世界戰爭史上的奇觀。
❹ 給我一片遼沈戰役觀後感
轉載別人的：
遼沈戰役是解放戰爭時期中國人民解放軍在遼寧西部和沈陽、長春地區對國民黨軍進行的一次戰略性進攻戰役。是解放戰爭戰略決戰的第一個戰役。
解放戰爭進入第三年後，戰略決戰的時機已經成熟。當時，東北戰場是全國五大戰場中我正規軍數量超過國民黨正規軍數量並掌握了戰爭主動權的第一個戰場。因此，中共中央軍委和毛澤東決定首先在東北同國民黨軍進行戰略決戰，制訂了《關於遼沈戰役的作戰方針》，規定了主力南下北寧線（今京沈鐵路），攻克錦州，把敵人關在東北就地殲滅的作戰方針。開始時，第四野戰軍司令員林彪不願南下錦州作戰，企圖回師長春。在毛澤東批評和糾正了林彪在攻錦（州）打援問題上的猶豫之後，東北野戰軍按照中共中央軍委的戰略部署，集中了12個縱隊和1個炮兵縱隊，連同各獨立師共53個師，70餘萬人，發起遼沈戰役。
1948年9月12日，第四野戰軍發起遼沈戰役。東北野戰軍在林彪、羅榮桓指揮下開始攻錦作戰。蔣介石急忙調集華北、山東的一部分兵力組成東進兵團，並以沈陽主要兵力組成西進兵團，兩路增援錦州。解放軍在塔山、虹螺峴一線對敵東進兵團進行英勇阻擊；敵西進兵團也被解放軍頑強阻擊於黑山、大虎山東北地區。10月14日，東北野戰軍對錦州發起總攻，經過31個小時的激戰，全殲守敵近9萬人，生俘國民黨東北「剿總」副總司令范漢傑。
錦州的解放促使長春守敵一部分起義，其餘全部投降。東北國民黨軍隊向關內的退路已被切斷。蔣介石仍嚴令廖耀湘率領西進兵團奪回錦州。東北野戰軍在攻佔錦州後，立即從南北兩翼合圍包括國民黨軍隊精銳主力新一軍和新六軍在內的廖兵團。10月26日完成對廖兵團的分割包圍。經過兩日一夜激戰，全殲該敵十萬人，生俘廖耀湘。東北野戰軍乘勝追擊，於11月2日解放沈陽、營口。東北全境獲得解放。
遼沈戰役歷時52天，殲敵47．2萬人。人民解放軍從此在數量上也對國民黨軍隊有了優勢，使中國革命形勢發展到一個新的轉折點。
這次觀看《遼沈戰役》，讓我對這段歷史又有了新的認識。撥雲見日，一些淺見與同仁們共勉。
一、方法不計，正確的方針，要堅持執行。
在遼沈戰役中，毛澤東早在 1948年2月7日，就致電東北野戰軍，提出「對我軍戰略利益來說，是以封閉蔣軍在東北加以各個殲滅為有利」的設想。並要求東北野戰軍下一步考慮南下北寧線作戰，截斷敵軍由陸上撤向關內的通路。毛澤東的主張，顯然是先打錦州。但東北野戰軍司令員林彪考慮到部隊只帶了從後方南下的單程汽油，後方運輸線又過長，並擔心華北傅作義集團由關內北上。於是，他決定先打離解放軍後勤基地最近的長春，並得到毛澤東的批准。5月下旬，林彪以2個縱隊試攻長春，卻發現攻佔長春並非像想像的那樣容易，遂改用長困久圍的方針。7月，林彪與東北局其他要員磋商後，最終下定南下作戰的決心，並電告中共中央。毛澤東復電同意，並明確指出：「應當首先考慮對錦州、唐山作戰。」9月7日又電示：「置長、沈兩敵於不顧，專顧錦、榆、唐一頭」。
在遼沈戰役中，我軍在對敵作戰的總的態度上是不變的，就是要化整為零，分而吃之，然而，在具體策略上面，作為戰役的直接領導者林彪和方針規劃人毛澤東之間是有分歧的。毛澤東做為大局掌舵人，以大局出發，會著重從布局上考慮，而林彪，作為方針政策的執行人也就是基層執行人，在細節上面考慮的更多些，就操縱的可執行程度上面考慮的更多些。所以，在執行毛澤東的命令時，會看到毛看不到的困難，因為那些是直接擺在他面前的，也是他在完成戰斗之前必須考慮解決的問題。所以，他決定先打長春，完成自身補給，給自己的部隊留下餘地。林彪的顧慮並沒有錯，可是在當時的環境，遼沈戰役對於共產黨在戰略上的位置來看，打錦州吃東北勢在必行。以其在實戰部隊心存疑慮，信心不足的情況下，強令執行中央方針，最後落到失敗收場，還不如先同意打長春，在可放寬的程度內讓其一試，用事實說話，證明中央決策的真確性，讓林彪自覺自願的打錦州。這樣，方向不變，還能充分調動作戰部隊的積極性，以達到事半功倍的效果。我想毛澤東反復說的「我們不強迫，靠自願」應該就是這個意思吧。他心裡不是不著急，從大局上來看，打錦州無疑是最快最有效的一步，也是有難度的一步。怎麼才能在困境中得勝利，毛澤東選擇隱忍，選擇相信，他的以退為進成就了遼沈戰役的勝利。換一種方式堅持，只要達到目的即可。
二、充分相信自己的下屬，給予足夠的尊重
在影片中，蔣介石和毛澤東最大的區別就在於對下屬的態度上。遼沈戰役，無論對共產黨還是對國民黨來說都至關重要。可謂是生死存亡之戰。這點，毛澤東知道，蔣介石也知道。在具體的指揮上，兩方的最高領導人都參與了指揮。但是，雙方在管理藝術上面截然不同。前面說到，毛澤東在面對林彪的反對意見上，選擇以退為進，在不影響局勢的程度上，讓其一試，再加以引導，達到戰略統一。但是在具體操作上，他給予林彪充分的信任，對於林彪幾次戰略部署調整基本上給予肯定，充分調動其積極性，尊重事實。共產黨的團隊，每個個體都舍短求長，就如田季賽馬，當然能造就出最強的團隊了，取得勝利也就沒什麼懸念了。
而蔣介石，至始至終與衛立煌都沒有達成共識，最後空降沈陽直接指揮，由主帥降為將軍，如此越俎代庖，以一人之智對多人之謀，焉能不敗？因為他不懂授權管理，放大權不能，放小權不舍。就連他的美國參謀也說：因為毛澤東沒有專機，所以只有在家裡等待捷報即可。
我認為，充分相信自己的下屬，給予足夠的尊重，領導人要忍得住寂寞，面對熱鬧的戰場，管得住自己躍躍欲試的心。
三、勝利是用鮮血換來的，一定要精心刻畫，步步為營。
所謂傷敵一萬,自損三千，任何勝利都需要血汗付出。遼沈戰役歷時52天，殲敵47．2萬人，然而又有多少革命先烈埋骨東北？在做任何決策的時候，時刻記著，控制我方傷亡，保存我方實力。兩敗俱傷，險勝收場並不是完美結局。形勢時刻在變，我們也要跟著變，沒有萬全之策，只有圍繞既定目標，不斷微調，才能成功。世界上，很少有一條直路走下去的，很多情況下，我們都是左右搖擺著前進，我們要做的是，讓這條路趨進於直，堅定信念走下去。
前事不忘，後世之師。電影看完了，感慨發完了，但是工作在繼續，生活在繼續，困難仍在，希望仍在。希望我們大家一起不要僅僅發發感慨而已，要繼承革命先烈頑強拼搏的精神，一起走過今後的道路，走得更好，更遠。
❺ 紅色電影黑山阻擊戰讀後感200字
《黑山阻擊戰》讀後感
昨夜星辰，遙憶當年勇，看《黑山阻擊戰》，重溫血戰。1948年，解放前夕，敵人在東北做垂死掙扎，以期扭轉敗局。雙方的戰斗十分激烈。而我方指戰員為了盡早解放全中國，對戰略重點--黑山城進行了頑強的保衛。
其中一個場景讓我印象深刻：在頑強抵抗兩天後，師長前來司令部請求補給。除了彈葯裝備外，還要求增加兩個營的兵力。司令員為難地向他講述了實情，彈葯補給滿足，但兵員卻是愛莫能助了。最後，司令員開玩笑地說，要不把他的部隊換下來？師長一聽，立即說：「那不行！那不行！」任務再重，也絕不退縮推諉！這正是我四十七集團軍的精神之一：任務越重士氣越旺，突擊力特別強。不畏生死，只為完成任務，只為奪取勝利，只為曙光早一日灑滿神州大地。困難越多，辦法就越多。
作為當代革命軍人，世界局勢瞬息萬變，國防和軍隊建設面臨重要轉型期。面臨這些新形勢，我們要發揚革命前輩敢打敢拼的猛進精神，啃得下硬「配件」，拿得下硬「任務」。
只為黨一聲號令，我們說打就打，說干就干。
❻ 寫一篇作文，字數450以上
我在快樂中成長
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鍾聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。
❼ 革命電影觀後感作文400字
回答人的補充
2009-08-24
10:34
當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裡有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來「掃盪」了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫。可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里,我對我的懦弱感到羞恥。一次,同學打電話約我出去玩,平時爸爸一般都同意了,可這次說什麼也不讓我去。我很納悶兒,爸爸看我一臉狐疑,便解釋到:「今天天氣太熱,很容易出汗。況且你身體也不好,不宜出門。」聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:「誰說我體質差?而且打籃球還能增強體質!」這時,媽媽發話了:「你喉嚨不是很痛嗎?那還去干嗎?在家裡好養身體。」「我喉嚨早就不痛了!」我急了。「不準去就不準去!」媽媽火了。「可……」話還沒說完,一股委屈勁兒直涌心頭,鼻子一酸,竟哭起來。姐姐走了過來,對我好言相勸,可我就是轉不過彎兒來。姐姐看也說服不了我,三人便都不管我,去看電視去了。而我卻倔在屋裡,不出來,獨自生著悶氣兒。幾分鍾過後,我的氣也消了一半,可又想著他們在客廳看電視不理我,又發起脾氣來。現在想著雨來的英雄舉動,我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會里,本應發奮讀書,與實際卻相差「十萬八千里」。
讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做一個真正的中國人。同時也要在學校做一個「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生!在家裡做一個名副其實的好孩子!
❽ 黑山阻擊戰紀念館觀後感作文
昨夜星辰，遙憶當年勇，看《黑山阻擊戰》，重溫血戰。1948年，解放前夕，敵人在東北做垂死掙扎，以期扭轉敗局。雙方的戰斗十分激烈。而我方指戰員為了盡早解放全中國，對戰略重點--黑山城進行了頑強的保衛。
其中一個場景讓我印象深刻：在頑強抵抗兩天後，師長前來司令部請求補給。除了彈葯裝備外，還要求增加兩個營的兵力。司令員為難地向他講述了實情，彈葯補給滿足，但兵員卻是愛莫能助了。最後，司令員開玩笑地說，要不把他的部隊換下來？師長一聽，立即說：「那不行！那不行！」任務再重，也絕不退縮推諉！這正是我四十七集團軍的精神之一：任務越重士氣越旺，突擊力特別強。不畏生死，只為完成任務，只為奪取勝利，只為曙光早一日灑滿神州大地。困難越多，辦法就越多。
作為當代革命軍人，世界局勢瞬息萬變，國防和軍隊建設面臨重要轉型期。面臨這些新形勢，我們要發揚革命前輩敢打敢拼的猛進精神，啃得下硬「配件」，拿得下硬「任務」。
只為黨一聲號令，我們說打就打，說干就干。
❾ 南京大屠殺觀後感500字 快呀！
?國恥，國恨，在70年前的今天開始的侵華戰爭中被日本法西斯它們殘害屠殺死去無法計算的中國同胞們70年過去了，你們的英靈你們的冤辱哪天才可得以昭雪才可以得已安息？國人們，同胞們是否已把你們忘記？他們是否還記的你們在那遙遠的黑暗處苦苦的招喚與渴望得以昭雪的等待，那些畜牲們是否已受到懲罰，它們的後代是否已改變那惡魔般的獸性，是否已受到人類該有的良知的譴責與愧疚，是否已認識到它們先輩們的所做下的種種非人的行為已道歉與慚悔？。。。。。。。。。。。。。。
??寫於2007年7月7日零晨3;30.今天也是七七事變70周年記念日。剛剛看完大型記錄片《南京大屠殺》一部不是由中國人自己拍攝的記錄片在全球上映了，70年過去了佒佒大國的中國卻無一部可以真實記錄和反應國恥國辱的記錄片來多少告知我們很多不知情的後輩們。
??南京大屠殺是一次有計劃有組織有預謀的大屠殺，在攻陷南京的短短六周里整個南京城裡的家庭無一倖免，三分之一的房子被燒毀，不完全統計被那些禽獸強暴的兩萬多人以上，（包括幼，老孕婦），它們稱小女孩為「嫰雞」-----被屠殺的平民，戰俘多達30多萬以上，其中包括了一大半人根本就不可能成為戰斗人員的老幼病殘弱者，方式方法無不花樣百出------殺人比賽，砍人頭，挑開孕婦大肚拿出肚裡嬰幼兒，將小孩放入鍋中活煮，將戰俘平民埋入土中漏出頭讓狼狗去撕咬，活埋，汽油燒，讓父強暴其女，讓和尚去。。。。。。所有變態的手法讓我已無法相信他們是人生父母養的人。進攻南京的第十六師團所為的中將；中島今朝語為一試他的正宗軍刀之效親手砍下七個中國人的頭顱。殺人比賽里的冠軍保持者野田君，他的記錄是一口氣連砍300人頭的記錄，當是它便成為了日本本國的英雄與榜樣，一個日本記者為趕拍一張砍人照片卻因當時所抓的中國人剛剛被砍完便進城即抓既砍。所有鬼子進城得到的命令是；兵員疲勞需要慰勞的家家都是慰安所，女人都是慰安婦，所見所有男女老少戰俘全部殺，殺殺殺，一個不留。日本人語錄；16師團松井大將，「中國人已一代不如一代了，日本已是一年強過一年了」中島今兆語「中國人的弱點，不團結，軟弱，極易滲透，好利用收買」，谷壽夫旅團長「我們此也乃無奈之舉，實乃為解放中國人而殺中國人」，佐佐木旅團長「戰爭快點結束也是中國人的幸福」。一些日本普通兵的交談；「為什麼中國人成批成批的被殺為何他們都不反抗？」
❿ 看一部電視或電影，寫一篇觀後感啦
《暖春》是大家都愛看的電視劇，故事情節非常感人。
故事中的主人公是一位七歲的小女孩——小花。她是一個突然失去了父母的孤兒。在無人收留的情況下，一位好心的爺爺把她帶回了家。老爺爺家裡很窮，連飯都吃不上，哪裡有錢供她上學呀！小花是個懂事的孩子，看到別人家的孩子都上學去了，她多麼想上學呀！可沒有辦法，她怕老爺爺傷心，就偷偷地跑到學校，趴在班級的窗外偷聽老師講課……
我看到小花，想起了王冕小時候的故事。因為家裡窮，上不起學，王冕就給人家放牛，路過私塾時，就偷偷地在窗外聽老師講課……後來，王冕成為非常有名的畫家。
看到她們，我心裡非常慚愧。我們今天的孩子們，父母給我們非常優越的條件，像「小皇帝」、「小公主」一樣，要星星都不給月亮，難道就不想點什麼嗎？我們有好的學習環境，一流的教學條件。學校老師教我們，課後輔導班教我們，回家父母叫我們；課外書家裡沒，書店買，書店沒有網上購……
我們今天這些獨生子女，還缺少什麼呢？缺少的就是像小花和王冕這種對知識的渴望和對現有條件的珍惜。我們是身在福中不知福呀！
今後，我一定要時刻銘記他們的故事，把他們作為我的一面旗幟，指引著我，在將來的道路上不斷前進，作為我心中學習的榜樣，好好學習，不辜負老師和父母對我的期望。
我們不要再做溫室里的花花草草，要做經得起考驗的參天大樹，將來能遮風擋雨，做個對社會有用的人。
電影《暖春》觀後感
浙江省紹興紹興縣柯岩中心小學阮社分校四1班 陳寧
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
「爺爺，請留下我吧！」「爺爺，爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裡的淚花在眼眶裡打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
當我看完《暖春》這部片子後，有許多的感觸湧上了心頭。
片子講述了一個名叫小花的女孩，她的生命之路非常坎坷，她的父母在一次煤礦事故中身亡，大家都不願意收養她，她就住在大隊書記家裡，大隊書記給她找過很多戶人家，可最終還是沒能將她送出去。有一位老人見小花這么可憐，就好心收養她，但是她的叔叔和嬸娘不願收養她，嫌她是個累贅，曾多次把她送走。她的爺爺頂著很大的壓力撫養她，為了讓小花上學，她的爺爺每天天不亮就上山砍柳條編筐子給小花攢學費。
小花很乖，只要爺爺上山砍柳條她就跟著爺爺，幫他背柳條。回到家，小華又是刷碗，又是收拾衛生，鄰居見她可憐，都給她好吃的，她都捨不得吃，留一點和爺爺吃，剩下的全都給她嬸娘送去，可她嬸娘對她還是冷眼相待，嬸娘叫小花做什麼，她就做什麼，從不叫苦。她的行動終於感動了她的嬸娘，他們同意收養小花，並繼續供她上學。長大後，小花考上了師范學校，回到家鄉任教。
片中有一個情節讓我深受感動，就是小花的爺爺背著柳條回家的路上，天突然下起了大雨，爺爺摔倒了，小花擔心爺爺，就披著雨衣在大雨中尋找爺爺。
想到小花，我不禁慚愧起來，我擁有這么幸福的生活應該珍惜，應該孝敬父母。小花在如此坎坷的命運中，依然能成為一個有出息的人，我要向她學習，開心的生活，並盡力幫助別人。
眼淚始終在我的眼裡不停地轉動，終於在影片收尾的時候，它情不自禁地奪眶而出。
看完《暖春》這部電影後，我覺得很驚訝，沒想到世界上還會有這么一個不幸的小女孩。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳（繼父、繼母）並不喜歡她。後來，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每天放學後拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由：她認為繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟後，繼父繼母會喜歡她，愛她。看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小女孩卻一點也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個愛，一個喜歡，去捉「蚱蜢」。
故事一小女孩終於如願以償地得到了繼父繼母的愛為結局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天裡，不要再有不幸的小女孩、小男孩。
讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧！
電影《暖春》觀後感 浙江省紹興 紹興縣柯岩中心小學阮社分校四1班 陳寧 影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……「爺爺，請留下我吧！」「爺爺，爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裡的淚花在眼眶裡打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
《暖春》觀後感
今天下午，學校組織我們看電影《暖春》。
電影講述了一位從小失去父母的女孩小花苦難的童年的故事。小花由於飢餓，暈倒在路邊，被一位好心的爺爺收養。她的養母因為家窮，自己又有三個兒子，所以不願意養她。
一次小花穿著長長的破衣服，在河邊洗衣服，一群背著書包上學路過的孩子譏笑她窮得沒學上。小花很羨慕他們，也渴望上學，但家裡沒錢，所以很難實現。回到家，她看見小孩在玩識字的游戲，她就在一旁學，別人念一個字，她記一個字。當她學會26個字後，非常高興。小花是個重感情的女孩，一次，下起了暴雨，小花想起了爺爺砍柴沒帶遮雨的東西，一把抓起塑料布頂在頭上到山上去找爺爺。她看見爺爺時他正背著柴艱難地行走，一不小心摔倒在泥坑裡，小花趕忙跑上去，自己也摔倒了。小花堅強地爬起來，扶起爺爺，為爺爺遮住雨，兩人在雨中相擁而泣。看到這里，我為小花的真情而淚流滿面。
後來她上學了，非常刻苦，勤儉節約。她給了老師一根鉛筆，讓老師用鉛筆給自己批改作業，她說：「用鉛筆批改了還可以擦掉，本子又可以利用了。」他的話感動了老師，也感染著我們。
小花堅強的與命運抗爭，通過自己的努力終於成為一名光榮的人民教師。
看完電影後，使我深受教育我們的生活是幸福的，一定要珍惜這美好的時光，做一個對社會有用的人。