『壹』 我的兒子作文5o字
我的兒子從小就很調皮,盡管這樣我們都很愛他,爺爺奶奶也都寵著.我覺得有時這樣嬌慣他對他不好但是有時又不忍心苛責,這種情況一直持續到他上一年級。兒子上一年級就相當於雛鳥初步離開母親的懷抱踏上自立的第一步,盡管這其中有陣痛,但是為了將來的雄鷹展翅這又是不得不經歷的。第一天上課他就因為貪睡而遲到被老師批評了他當時很委屈回來告訴我,我告訴他老師的批評是對的,而且以後受到批評在也沒有任何人的保護了,兒子眨著黑不溜秋的眼睛看了我半天似乎明白了些什麼似乎也沒聽懂我說的話。最後他說了一句爸爸我知道了以後再也不能睡懶覺了因為我長大了,當時我笑了我也不知道他明白了啥但是我為長大兒高興。
漸漸的兒子上學有2個月了,慢慢的適應了上課時間。當然和很多學生一樣兒子也要經歷每個學生都必須經歷的事情考試,第一次考試兒子考的不好,據說是因為橡皮每帶,他回來像個瀉了氣的皮球一樣,告訴我他每考好我當時笑了笑,應為一個學生要經歷過太多的考試,作為人生的第一站他必須經歷,無論是彩虹或者是荊其他都必須踏過去,因為他人生的篇章才就此掀開。
慢慢的兒子懂得了上學要靠自己也只能靠自己考試的成績也有所提升,他每天都會和我說他在學校發生的事我,我慢慢的發現兒子真的長大了。為長大兒高興
還有2天就期末考試了,兒子有些焦慮怕考不好,我安慰他說只要盡力了爸爸不會怪你,因為分時只是過程並不是結果,只要你在這半學期中學到東西了爸爸就很高興因為你這半年來懂了很多,雖然有些東西並不能提升你的成績但是他能育人,學習先學做人,老師教你的很多東西都是寶貴的,兒子又眨著黑不溜秋的眼睛看著我,我不知道他聽懂了沒,但是他明顯不在那麼焦慮了。
我的兒子現在已經8歲了,盡管還是那麼任性嬌弱,但是這半個學期下來明顯進步了很多,我很期待他的成長,成長有煩惱但是更多的卻是那種在成長中收獲的喜悅和精細
『貳』 父與子的作文怎麼寫
父與子優秀作文
父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了皇宮的繼承人,又漂流到無人的小島,最後他們意外的遇到潛艇有回到了宮殿。他們是那麼的善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者,但其間又不失搞笑之風。
故事中爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個舉動中,都可以看出這一點。他非常善良,也非常的幽默,同時還有一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的感覺。這個爸爸還經常看見兒子犯了小錯誤打兒子。不過,打了之後有出現了非常孝順的兒子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是親,罵是愛。這真是一位愛自己孩子的父親。
故事中的兒子是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會「捉弄」老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題,卻有時會被爸爸理解錯誤,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的爸爸向旁別的人說爸爸的能幹。有時他看見爸爸做錯,又會用自己的小聰明來幫爸爸解決毛病。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習,對了,他還很貪吃,會偷偷拿零花錢買東西。
最後兩個人寫了紙條告別了,但過了六個星期爸爸變成了月亮,一個變成了一顆巨大的星星。
『叄』 兒子,我想對你說 作文
親愛的兒子,當你看到這封信的時候,你已經是一個小大人了,你擁有各種稀奇古怪的想法,你不在時時刻刻需要爸媽的照顧了,在這里爸爸媽媽祝賀你!下面的這些話都是爸爸用時間總結出來的,希望你能夠認真閱讀!
在我人生的每一個階段,生活都不一樣,小學時,我唯獨不喜歡學習,就好似老師口中的算盤珠子----撥一下動一下,有時還波了不動,或許那時候我們每天上學只不過是為了與快樂同行。
初中階段,開始有了自己的理想,而實現理想的捷徑就是學習,所以我希望自己能夠考上一所不錯高中,然後逐步完成自己的理想。因此學習壓力就開始加重了,每天都有做不完的作業。而且不懂制定學習計劃,認為那隻是做無用功罷了.生活雖然忙碌,但卻毫無節奏可言。而自己每天經過雜亂而又忙碌的學習就會盲目的認為自己進步了不少,於是心裡也會有一種小小的滿足感.在這樣的學習下後果也就可想而知了。
到了高中階段,學習就唯有自己了.因為我們已經長大了,不再是小孩子了.但不可避免的會有一些懈怠心理,最普遍的就是在學習疲乏的時候,心想今天學習了很長時間,應該放鬆一下了.此類心理總是出現在晚上與』睡神』戰斗的時候.然而懈怠心理就是決定成敗的最後一根稻草,不過只要我們有理想有追求,就會無限的精力與活力,隨之這最後一根稻草便什麼也不是了。倘若在管理鬆懈的高中,我們沒有自己的理想追求,有沒有對未來的計劃。那麼隨性的生活會就會讓我們變得懶散,無聊的時間多的讓我們空虛。發呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心裡充滿了罪惡感。這無非是最無趣的生活了。就像暮年的老人,失去了生活的目標。
有人說,學習這么多知識沒有什麼用處?也有人說,學習是為了陶冶情操,但我認為,學習是為了造就我們持之以恆,堅韌不拔的品格。所以,兒子你應該認真對待學習,培養好的習慣,成為一個成功的.有價值的人。
還有你應該認真對待生活中的每一件事,每一個人,這是你生活中的必修課,倘若你放棄了,人生便是暗淡無光的,毫無生機可言的,快樂也不必再說了。
兒子我的經驗還有最後一條,也是最重要的一條,就是;我們該以快樂的心態對待每一天,這樣,我們眼中的世界會變。
『肆』 我兒子寫的作文。我爸爸工作,爺爺也上班,奶奶做飯。媽媽玩手機逛街
你兒子寫的作文完全是正確的,現在的社會就是這樣的,老人都幹活,小的都在玩兒。
『伍』 《兒子的習作獲獎了》作文
兒子作文獲獎的小感悟
兒子自從進入初中以來,作文明顯的有點撓頭,什麼說明文議論文記敘文的,經常弄成一鍋粥。本來小子對作文也比較有興趣的,但是每次開家長會的時候,看到兒子的作文得分,那叫一個悲催,雖然不是最低,總是覺得自己偏愛碼字寫文章的,這讓兒子的興趣被打擊的不輕,怎麼兒子對命題作文就是沒法提高呢。每次卷子的作文都會拉分,這當場的發揮竟然這樣缺乏實力。還是這小子總是給自己留的作文時間不夠,最後草草收場。究其原因還是發愁不知道如何下筆造成的吧。
我時常想跟兒子討論作文,可是那小子總是說老師有範文背住就可以了。以此拒絕我的幫助,其實我也不知道怎麼幫他,或者我的意見並不適合當今的考試命題,所以這作文一直到初二的時候,總是比較弱項的。
『陸』 作文大頭兒子650字,具體寫大頭兒子的外貌,性格
我有一個淘氣的弟弟。他今年六歲,理著個小平頭,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。長著小鼻子,大嘴巴。因為他頭大身子小,所以大家都叫他「大頭兒子」。
「大頭兒子」非常淘氣。在一次,他在院子里看奶奶切大蒜,他看著看著,覺得切大蒜很有趣,就對媽媽嚷嚷:「讓我來,讓我來嘛!」奶奶聽了,對弟弟說:「不能玩刀,刀割到手手會很痛的,而且,我也不好跟你媽交代呀。」弟弟聽了雖然還想反抗,但又轉念一想手會痛,就算了。他剛要回去看電視,忽然,電話響了,奶奶忙放下手中的菜刀去接電話。「大頭兒子」見了立刻把手痛的事拋到九霄雲外去了,頓時,玩勁又充滿了他的身體,他偷偷地接近菜刀,然後用上了吃奶的力氣,把那對於他來說極重的菜刀拿了起來,弟弟切了幾下就不想切了,把菜刀放回了原地。突然,他又想出了一個新玩法。他想:電視里那些武打片的大哥哥、叔叔們練武功不都幾乎是拿刀練的嗎?我何不去充充英雄,威風幾下呢?於是他拿著菜刀耍起武術來。弄得院子里雞飛狗跳!說來也巧,奶奶也是剛掛下電話就聽見院子里有響動,出來一看嚇了一大跳,因為「大頭兒子」正耍著菜刀呢。奶奶連忙對弟弟說:「哎呀,不是叫你不要動的嘛,就算動一下也不要滿院子亂舞!」奶奶雖然勸他不要亂動,但他還是不聽,結果「不聽老人言,吃虧在眼前」,「大頭兒子」他那稚嫩的小手指還是被堅韌的菜刀給劃了一道小口子,痛得弟弟「哇哇」大叫。直到奶奶拿來「創口貼」給弟弟包紮好,這場雷達鳴般的哭聲才停止了,而且他立刻破涕為笑 ,弄得奶奶哭笑不得。
雖然「大頭兒子」非常淘氣,但我卻很喜歡他。我愛我的弟弟——淘氣包「大頭兒子」。
『柒』 和兒子說說心裡話,作文
和兒子說說心裡話之寫給兒子的一封信:
親愛的孩子,這是我第一次如此認真地寫給你的信。現在你已經長大了,你應該懂得,成功沒有任何的秘訣和捷徑,只有一個——堅持,而失敗卻可以找到千百個理由,但也無法改變最後的結果。
所以孩子你要學會堅持,勇敢面對未來,做出你的選擇,為了自己設定的目標而努力。
今天我想和你分享幾個關鍵詞——成長、人生規劃、感恩。這是我給你的一份成人禮,希望你能夠有所受益。
第一.成長:
孩子,當看到你比我還要高的那一刻,我需要仰頭看你的時候,你再也不是那個小時候的你,那時候我可以低頭撫著你的肩膀,這一刻我既高興又失落。
第二.人生規劃;
未來已來,你應該怎麼辦?人生最大的精彩就是不確定的,沒有人可以預知自己的未來。如果一出生,就已經知道結果,這是人生最大的悲哀。正因為這樣未來才是最值得期待,也最值得為了你的未來而去打拚。
第三.感恩:
最後,我想和你分享——感恩。感恩有太多含義,我不知道你是不是懂得。我的孩子,有時間對那些給你溫暖的人,說一聲——謝謝,感謝父母的養育、感謝老師的教導、感謝親人的關愛……用你的行動來證明你是個懂得感恩的人。
孩子——你永遠不會孤單,我們和你同行,帶著感恩,帶著那份信念,沿著目標的指向,走下去!
『捌』 兒子寫童年趣事的作文,那位幫忙給指導指導先謝謝!
我的童年非常快樂,那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
有一天,放學的時候,我看到前面有很多學生圍在那裡,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一隻,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時,它卻從我的手裡一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來,嘴裡還念叨著:「這小東西真淘氣。」接著,我把它放在塑料袋裡,便給它起了個名字——「小淘氣」。
回到家,我把它放到鞋盒裡,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然後一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認真地把青菜切得細細的,然後放入一個小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長脖子,這時我還沒有把盤子放穩,它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香,我更喜歡了。
晚上,爸爸回來了,給「小淘氣」用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然後提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時,爸爸看見了,便著急的說:「快把它放下來。」我奇怪的問:「為什麼?」「你拽著它的嘴,它會痛的。」我立刻把它放了下來。我又問:「它為什麼會痛呢?」爸爸說:「小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當然會痛了。」我慚愧的對小鴨子說:「真是對不起。」這時「小淘氣」對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來到我家後,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對那隻小鴨子還很留戀
或
童年的時光,快樂而甜蜜,讓人一回想起來就忍不住微笑。
我是在學校長大的,爸爸是生物老師,受他影響,我很喜歡動物,童年的回憶,很多都和動物有關。
離我家不遠有個小山坡,上面栽了很多樹,一有空,我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲,披著金色的外殼,看上去很漂亮,它們特別喜歡吃構樹的樹汁,我們偷偷的過去,看見它們聚在一起就用手去捉,運氣好的時候,一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞,玩了一會兒就把它們放了。
有一次鄰居從深山旅遊回來,帶回了一隻小刺蝟。這一下可吸引了很多小朋友來看。小刺蝟開始的時候挺老實,看到這么多人,它乖乖的躲在角落裡不動,給它吃東西它也不理,怎麼辦,怕它餓壞,我們都挺擔心,紛紛把家裡好吃的東西都拿給它吃,餅干呀,果凍呀,水果呀,可它還是聞都不聞,但等我們走開,它就挑它愛吃的水果吃起來。挺可愛的。怕它身上的刺,我們都不敢摸它,可是沒過兩天,就聽到了壞消息,小刺蝟把箱子咬了一個洞,跑掉了。那時我們是住在單位的宿舍房裡,鄰居怕臭,就把小刺蝟放在廚房裡,那裡有很多縫隙,小刺蝟不知道往哪兒溜跑了,害得大家難過了好些天,好像自己的朋友離開了。
還有一次,表哥聽說蛇吃了好,能補身子,就從外面買了一條蛇。但他害怕不敢殺,就捉到爸爸這兒來了。可爸爸卻說蛇是保護動物,不要輕易殺掉,表哥聽了,就把蛇留下了,讓爸爸放生。爸爸一時沒時間,就把蛇先放在壇子里,准備過幾天休息的時候放生。
我回來聽到家裡有條蛇,又害怕又好奇,想去看又怕老爸罵,等到他們都不在家的時候,我一個人偷偷的打開壇子的一條縫,想看看住在我家的這條蛇長得什麼樣子。可是沒有想到,那蛇卻一下子鑽了出來,在地上游來游去,還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了,連忙跑到鄰居家找救兵。可鄰居卻不在家,只有他比我大一歲的哥哥在,聽說蛇溜出來了,他自告奮勇的說:「我去准能把蛇捉起來。」
說得好聽,可是到了我家,他卻有些害怕,拿了個鐵火鉗試著朝蛇走去,剛想用鉗子夾住蛇,它卻一下子豎起頭來做出要攻擊的樣子,嚇得我們倆一聲大叫,他把火鉗一丟,我們倆撒腿就跑。
後來這蛇還是爸爸回來後捉住的,他狠狠的批評了我,說還好這是條菜花蛇,無毒,要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇,爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來到附近的小山丘,爸爸把蛇放在地上,一會兒它就游動著走了。
還有次我小學的同學撿到一隻小花貓,他家不能養,知道我喜歡動物,就把小貓送給了我。我回家問媽媽能不能養貓,媽媽很生氣,說不能養,要我把它丟了。我不忍心看小貓在外面流浪,就在附近找了個偏僻的廢棄防空洞,把小貓放在裡面,每天我都盡量少吃點東西,把吃剩的飯菜收集起來,上學的時候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽話,一見我來就親熱的湊過來對著我喵喵叫,我很喜歡它。這種偷偷喂養小貓的日子大概過了有半年,後來小貓咪長大了,能自己找東西吃了,它也就離開了我給它找的小窩,到別的地方去了,現在我還時常想起它,可愛的小貓咪。
雖然現在我已經是孩子的媽媽了,但是回憶起童年快美好的時光,還是覺得好像就是不久前發生的一樣,時常地保持一顆快樂的童心吧:)
『玖』 家長作文,我的孩子
兒子上初中了,成為一名中學生了,這意味著孩子人生新的起點、新的學習生活階段的起頭。
回想兒子的學習、成長過程,我感到由衷的高興和自豪,特別是兒子能進入***附中如許令無數人羨慕的名校,我在感到欣慰的同時,也忍不住為兒子能奮爭、有志氣、敢拼搏而叫好。
兒子很愛讀書。從小,孩子就和書結下了不解之緣。當知道我們給他講的故事、解釋的自然現象、說過的科學事理都來自書本後,就對書特別著迷。上街最喜好去的地方就是書店,最喜好做的事就是買書和讀書,一有空閑就抱著書有滋有味的看,時常開心的哈哈大笑,不時的將書中的事情講給我們聽,或者問這問那。博覽群書不僅開闊了兒子視野,也使兒子閱讀、理解、作文和思辨能力大大提高。
兒子很有理想。上二年級時,當棲身的院子里比兒子大的孩子考上名校、考上重點後,兒子也找到了自己奮斗的目標;四年級時當我帶孩子到北京母校、北大、清華等名校「勵志之旅」回來後,孩子就下決心要考上名校,並買回了帶有名校標志的書簽和校徽放在書房激勵自己,勵志作用顯著。
兒子很有主見。自己學習、生活、玩耍、外出等,兒子都有自己的設法和安排,我們一般都會收羅兒子的意見,只要合理、平安、有助於孩子的學習和成長,我們都會支持。有的事情,我們也會收羅兒子的看法和設法,對的表揚和贊賞,不對的指出來並批註事理,孩子也會樂於接受。
兒子很有愛心。不僅對父母,對爺爺奶奶等親人長輩,長時間不碰頭了,也會自己打電話表示問候;對朋友、對同窗、對外出碰著的需要幫助的人,兒子都會在力所能及的情況下給予幫助。汶川、玉樹地震募捐,孩子毫不猶豫的把自己積攢的零花錢、不用的衣物捐了出去。那一刻,一會兒感到兒子長大了。
兒子特別樂觀。兒子養成了樂觀上進、開暢活潑的性格。是一個陽光大氣、胸懷寬廣的孩子。順境勇往直前,逆境迎難而上,有不服輸、敢做敢拼的鬥志和毅力,碰著挫折,短暫的失落、沮喪後,會很快振作起來,有時大人碰著不順心的事情,兒子也會從好的方面勸慰大人。連我,也不能把他只當著一個孩子看待了
兒子很有恆心。剛上五年級,兒子就在自己書桌上刻下了「我一定要考上***附中」幾個字,玩耍少了、看電視少了、玩電腦少了,寒暑假也不要求外出旅遊了;一有時間,就是認真預習、復習,完成作業、演算各種卷子,收集上、電話里就教老師疑難問題,一小我關在自己房間里,直到完成作業或做完卷子才會輕松的舒口氣,很是持之以恆。
兒子善於溝通。兒子在不同的情況,都很能和熟悉或者不熟悉的人很快交流溝通起來,也很有禮貌,會和大人、小孩能自然的交談,外出問路、打探情況,那更是又快又好,院子里我們做家長的不認識的大人或者小孩,兒子卻能很輕快的和他們打招呼,人際交往、溝通很是自然熟練。
兒子特別聽話。自小,兒子就很懂事聽話,從來沒有因為什麼事情不如意或者未得到滿足而哭鬧,只要批註事理,即使孩子不舍,也會聽從家長的意見。什麼時候、什麼地方、應該做什麼事、怎麼做,是我們給孩子經常講的。每晚睡覺前的水、電、氣、門檢查,那是我們交給他的任務,多年了,孩子完成的很負責,很盡心。
當然,作為剛升入初中的孩子,他還有不少的缺點和不足,比如做事有時粗心、幹家務老顯得毛手毛腳、戶外運動顯得被動等,這些都需要在後續的成長過程中慢慢克服。
乘風破浪正其時,直掛雲帆展鴻圖。在***附中如許的優等學府中,一流的師資、一流的情況、一流的教學,我們堅信,兒子一定會取得學習和成長的更大收成的!
『拾』 大頭兒子400字作文
寫作思路:根據題目要求,圍繞大頭兒子展開描寫,接著表達自己的感受。
有一次大頭兒子看見了一隻受傷的小鴿子,大頭兒子把它抱回家,在小頭爸爸的`幫助下,每天都很細心地照顧著小鴿子。給它餵食、喂水,沒過多長時間小鴿子的病全好了,能飛了。大頭兒子高興地跳了起來。
大頭兒子很有愛心,這是值得我學習的地方。
今天,晚上七點半准時播出的《新大頭兒子小頭爸爸》又開始了,這是我最喜歡的動畫片之一,我馬上跑到樓下廚房間拿來薯片和可樂,如果你們問我我最喜歡裡面的那一個人,我肯定會毫不猶豫的回答他:「當然是大頭兒子啦!」
你瞧,大頭兒子閃亮登場啦!只要大頭兒子一出場,我就會非常高興,有時候也讓我覺得非常的好笑,因為他的想法讓我覺得很幼稚,但這正是我喜歡他的原因。
因為他的鬼點子很多,所以我給他起了一個綽號:「機靈鬼」,唉——真是拿他沒辦法啊,不信你看:他為了不讓天空下雨,畫太陽,掛風娃娃;幫爸爸搬東西用小汽車;給媽媽送信用氣球飛上去;用廢瓶子做了很多有意義的事。
把剩下的布料做成口罩;自己做冰棍;用自己的智慧把別人借了不還的東西要了回來;給媽媽做了一件新圍裙……
盡管大頭兒子有時候在幫倒忙,但是他也是為了別人好,並且他做錯事勇於承認,這大概就是我喜歡大頭兒子的主要原因吧!好了,我也不多說了,我還要繼續看呢!